計(jì)劃可以被分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃，根據(jù)時(shí)間周期的不同進(jìn)行安排。為了寫(xiě)一份完美的計(jì)劃，我們首先需要明確我們的目標(biāo)和期望。如果你覺(jué)得計(jì)劃制定很困難，不妨先看看以下范文，或許能夠給你一些啟示。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇一
1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：
(1)消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
(2)積極式的工作(防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤)寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)―系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
1、月目標(biāo)(例如：斷碼率、缺貨、原料低庫(kù)存等……)。
3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)。
4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課件，給下屬培訓(xùn)物料控制。
5、業(yè)務(wù)及日常管理(例如：促銷(xiāo)執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷(xiāo)達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理……)。
6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)(例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……)。
7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善(包括自糾及上級(jí)檢查)。
首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
(1)工作內(nèi)容(做什么：what)。
(2)工作方法(怎么做：how)。
(3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做：who)。
(4)工作進(jìn)度(什么做完：when)。
缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。
執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。
同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。
延伸閱讀：
1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃”。
2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。
1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
(三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基矗。
3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇二
答：有，可以用word提供的表格與文字之間的相互轉(zhuǎn)換功能完成。方法是這樣：
按照自己的計(jì)劃先將表格中的各項(xiàng)內(nèi)容輸入word文件中，在這需注意的是，一定要利用一種特別的分隔符隔開(kāi)準(zhǔn)備產(chǎn)生表格列線的文字內(nèi)容，該分隔符可以是逗號(hào)、制表符、空格或其他字符。
2利用鍵盤(pán)上的“+”與“-”號(hào)制作表格，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)更高的效率。
在制作前首先得明白“+”號(hào)表示下面將產(chǎn)生一列夏?，而“-”號(hào)起到連線的作用，其灸?制作方法是：首先在要插入表格的地方輸入“+”號(hào)，用來(lái)制作表格頂端夏?，然后再輸入“-”號(hào)，用來(lái)制作橫線(也可以連續(xù)輸入多個(gè)“-”號(hào)，“-”號(hào)越多表格越寬)，接著再輸入一些“+”號(hào)(“+”號(hào)越多，列越多)。完成后再按回車(chē)鍵，便可馬上得到一個(gè)表格。
3輕松微調(diào)行列寬度。
答：在進(jìn)行word表格編輯時(shí)，如果要知道行或列的寬度，只需在按住鼠標(biāo)左鍵調(diào)行的同時(shí)按下右鍵，標(biāo)尺上(調(diào)整行時(shí)會(huì)在垂直標(biāo)尺上顯示，而在調(diào)整列時(shí)會(huì)在水平標(biāo)尺上顯示)就會(huì)顯示出行或列的尺度。此時(shí)表格標(biāo)尺的精確度為0.01字符。
4表格行列寬度調(diào)整技巧。
表格在制作完成后常需進(jìn)行一些調(diào)整，而在調(diào)整中有沒(méi)有技巧呢?
答：技巧當(dāng)然有，下面就給大家介紹一下如何對(duì)表格行列寬度進(jìn)行調(diào)整的技巧。
首先選中要調(diào)整的行或列，并在選擇區(qū)域上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“表格屬性”選項(xiàng)，然后再根據(jù)實(shí)際情況選擇“行”或“列”選項(xiàng)卡(若要調(diào)整行高度則選擇“行”選項(xiàng)卡，要調(diào)整列寬度則選擇“列”選項(xiàng)卡)，再選擇“指定高度”復(fù)選框，然后在其后輸入灸?數(shù)值，完成后單擊“確定”按鈕便可設(shè)置完成。
注意事項(xiàng)：
當(dāng)然若不需達(dá)到如此精確度，也可利用鼠標(biāo)拖動(dòng)表格線的`方式進(jìn)行調(diào)整，在調(diào)整的過(guò)程中，如不想影響其他列寬度的變化，可在拖動(dòng)時(shí)按住鍵盤(pán)上的“shift”鍵;而若不想影響整個(gè)表格的寬度，可在拖動(dòng)時(shí)按住“ctrl”鍵。
網(wǎng)上的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表格都是千篇一律的，在制作應(yīng)聘簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該避免重復(fù)性過(guò)強(qiáng)的表格。動(dòng)手制作適合自己的簡(jiǎn)歷表格是非常重要的，每個(gè)人想突出的重點(diǎn)都是不一樣的。根據(jù)所要應(yīng)聘的企業(yè)和自身?xiàng)l件情況，制作適合自己的應(yīng)聘表格可以增加應(yīng)聘成功率。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇三
除了自己制作稿紙模板之外，也可以制作模板進(jìn)行套打，也就是說(shuō)先在wps上調(diào)整好字符間距，將要輸入的內(nèi)容按預(yù)先量好的稿紙尺寸排列完成，然后再直接打印在現(xiàn)有稿紙上。
下面我給大家進(jìn)行詳細(xì)介紹制作稿紙模板。
一、繪制稿紙。
(一)打開(kāi)wps文字，設(shè)置紙張大小、邊距。
1、選擇“文件|頁(yè)面設(shè)置”菜單項(xiàng)，打開(kāi)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框;。
2、在“紙張”選項(xiàng)卡中選擇相應(yīng)的紙張;。
3、在“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡中輸入剛剛測(cè)試量的頁(yè)邊距數(shù)據(jù);。
(二)用表格繪制稿紙。
1、選擇“表格|插入|表格”菜單項(xiàng)，打開(kāi)“插入”表格對(duì)話框，輸入表格尺寸(列：20，行2)，列寬選擇“固定列寬：8毫米”(圖1)后單擊“確定”按鈕。
圖1。
2、單擊表格左上角的全選按鈕。
選擇“表格|表格屬性”菜單項(xiàng)打開(kāi)“表格屬性”對(duì)話框。
圖2。
6、復(fù)制做好的表格，單擊表格左上角全選按鈕。
全選表格單擊工具欄上的“。
”剪切按鈕，再連續(xù)單擊“。
”粘貼按鈕，直到表格符合稿紙的行數(shù)后，刪除表格最后空白的一行，如此稿紙制作完成(如圖3)。
圖3。
二、制作稿紙模板。
(一)首先經(jīng)把稿紙做成背景，這樣才能直接在上邊輸入字符：
1、單擊表格左上角全選按鈕。
全選表格再單擊工具欄上的。
剪切按鈕，稿紙備用;。
2、單擊“視圖|頁(yè)眉和頁(yè)腳”菜單項(xiàng)，進(jìn)入“頁(yè)眉和頁(yè)腳”編輯狀態(tài);。
4、進(jìn)入文本框編輯狀態(tài)，選擇工具欄上的“。
”粘貼按鈕，把表格粘貼到文本框中;5、設(shè)置文本框的邊框和填充色為“無(wú)”，
鼠標(biāo)右擊“。
6、調(diào)整稿紙表格的位置，適應(yīng)設(shè)置好的頁(yè)邊距，“視圖|頁(yè)眉和頁(yè)腳”菜單項(xiàng)退出;。
(二)接著要調(diào)整紙張的字符，確保輸入的文字能在稿紙的格子中。
1、選擇“文件|頁(yè)面設(shè)置”菜單項(xiàng)，打開(kāi)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框;。
2、單擊“文檔網(wǎng)格”選項(xiàng)卡，單擊“文字對(duì)齊字符網(wǎng)格”前的單選框，在字符中輸入每行“20”字符，在行中輸入每頁(yè)“15”行(圖4)，單擊“確定”按鈕，制作模板的步驟基本完成。
圖4。
三、調(diào)整字符。
但由于實(shí)際紙張大小的不規(guī)則，頁(yè)面設(shè)置還需要細(xì)微調(diào)整字符的位置，使字符能在繪制的稿紙格子的正中間(圖5)。
3、查看一頁(yè)總共有多少行?設(shè)置15行，通常會(huì)存放14行的內(nèi)容，是因?yàn)檐浖刂频纳舷马?yè)邊距與實(shí)際測(cè)試的頁(yè)邊距存在誤差。
4、調(diào)整誤差比較麻煩，我是通過(guò)多次的小幅度的調(diào)整“頁(yè)面設(shè)置”中的上下邊距，“頁(yè)面設(shè)置|文檔網(wǎng)絡(luò)”選項(xiàng)卡中的“每頁(yè)行數(shù)”，在調(diào)整頁(yè)面上下邊距后會(huì)隨之發(fā)生變化，要邊調(diào)整、邊觀察，發(fā)現(xiàn)變化后要及時(shí)改回原數(shù)。如果整頁(yè)不能容下15行，要調(diào)小頁(yè)面下邊距;如果行字符在最后一行格子稍上，要試著調(diào)大頁(yè)面下邊距，調(diào)整的幅度一般不要超過(guò)2毫米。
圖5。
四、實(shí)現(xiàn)套打。
首先，輸入要套打的內(nèi)容后;。
1、單擊“視圖|頁(yè)眉和頁(yè)腳”菜單項(xiàng)，進(jìn)入“頁(yè)眉和頁(yè)腳”編輯狀態(tài);。
2、單擊表格左上角全選按鈕。
全選表格選擇“表格|表格屬性”菜單項(xiàng)打開(kāi)“表格屬性”對(duì)話框。
3、單擊“邊框和底紋”按鈕，打開(kāi)“邊框和底紋”對(duì)話框，單擊“邊框”選項(xiàng)卡設(shè)置中的“無(wú)”選項(xiàng)(圖6)，依次單擊“確定”退出。
圖6。
表格取消邊框的線條后，在文檔中仍能看到，但打印不到紙上，從而實(shí)現(xiàn)了稿紙的精確套打。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇四
如何書(shū)寫(xiě)一份良好的工作計(jì)劃（三）。
如何書(shū)寫(xiě)一份良好的工作計(jì)劃（三）（接上期）九、寫(xiě)工作計(jì)劃的依據(jù)1、月目標(biāo)（例如：生產(chǎn)數(shù)量、需要原料、質(zhì)量要求……）2、上月末完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)。4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課程，給下屬培訓(xùn)。5、業(yè)務(wù)及日常管理（例如：促銷(xiāo)執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷(xiāo)達(dá)成反饋、呆滯管理……）。6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)（例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……）7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善（包括自糾及上級(jí)檢查）十、工作計(jì)劃怎么寫(xiě)首先要聲明一點(diǎn)，工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)得重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚，可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。工作計(jì)劃四大要素：（1）工作內(nèi)容（做什么：what）（2）工作方法（怎么做：how）（3）工作分工（誰(shuí)來(lái)做：who）（4）工作進(jìn)度（什么時(shí)候做完：when）缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的，最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的`目的”。在企業(yè)里，難免會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走出失敗。十一、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情，出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系。如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題。首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好的執(zhí)行。其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個(gè)部門(mén)的工作難免會(huì)涉及到其他部門(mén)，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門(mén)的協(xié)助。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，即需要對(duì)其作出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就應(yīng)該就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。注意事項(xiàng)：工作計(jì)劃并不是工作細(xì)目，不需要將所有工作都安排進(jìn)去，要選擇重點(diǎn)的工作。十二、計(jì)劃例文（略）
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇五
1、考慮清楚工作計(jì)劃的用途。有很多原因?qū)е铝艘獙?xiě)工作計(jì)劃。先確定好寫(xiě)作的目的，然后你就可以有計(jì)劃的準(zhǔn)備，從而達(dá)到事半功倍的效果。記住，大多數(shù)工作計(jì)劃都有一個(gè)時(shí)間周期(即6個(gè)月或1年)。
在公司里，一份工作計(jì)劃可以讓你的上司更清楚你將在未來(lái)的幾個(gè)月里將要進(jìn)行的工作，特別是在年度業(yè)績(jī)審查之后，或者是團(tuán)隊(duì)承接大型項(xiàng)目之前。工作計(jì)劃還可以作為一份結(jié)果文件，寫(xiě)入你們公司在新一個(gè)財(cái)政年里召開(kāi)的戰(zhàn)略規(guī)劃會(huì)議的決議。
學(xué)術(shù)上，工作計(jì)劃可以幫助學(xué)生為一個(gè)大型項(xiàng)目建立進(jìn)度表。還可以幫助老師準(zhǔn)備本學(xué)期的課程材料。
就個(gè)人事務(wù)而言，工作計(jì)劃可以幫你更清楚你打算做什么，你如何做，以及在哪一天前完成它。個(gè)人的工作計(jì)劃，即便不是嚴(yán)格要求的那種，也會(huì)有助于個(gè)人隨時(shí)掌握自己的目標(biāo)和工作進(jìn)度。
2、寫(xiě)上概述和背景。對(duì)于專業(yè)的工作計(jì)劃，你可能需要些概述和背景。你的主管或者經(jīng)理需要你提供這些信息，以便他們快速的了解你的工作計(jì)劃。學(xué)術(shù)上的工作計(jì)劃則常常不需要寫(xiě)概述和背景。
概述應(yīng)盡可能的簡(jiǎn)潔和引人入勝。通過(guò)它提醒你的上司你為什么建立這個(gè)工作計(jì)劃。它的范圍應(yīng)該是你在這段時(shí)間工作的特定項(xiàng)目。
在背景部分你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你為什么寫(xiě)這個(gè)工作計(jì)劃。例如，復(fù)述最近工作中的細(xì)節(jié)或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，找出其中應(yīng)該解決的問(wèn)題，或者寫(xiě)上你在先前工作中收到的良好評(píng)價(jià)。
3、確定目的和目標(biāo)。這兩個(gè)目標(biāo)在達(dá)成你的工作計(jì)劃方面是互相聯(lián)系的。當(dāng)然，它們也有區(qū)別，目的傾向于普遍性而目標(biāo)傾向于具體性。
目的應(yīng)著重于項(xiàng)目的整體前景。列出你的工作計(jì)劃所需的最終結(jié)果。保持它的廣泛性，例如，把目的設(shè)定為完成一篇研究論文或者學(xué)習(xí)更多寫(xiě)作的知識(shí)。
目標(biāo)應(yīng)是具體的和可操作的。換句話說(shuō)，也就是這些目標(biāo)可以量化操作。例如，為你的研究論文尋找采訪人物就是一個(gè)很好的目標(biāo)。
很多精細(xì)的工作計(jì)劃將目的分解為短期，中期，長(zhǎng)期。例如，一家公司的短期目標(biāo)是在未來(lái)3月提高30%的收視率，這與它在接下來(lái)的一年里通過(guò)社會(huì)化媒體加強(qiáng)品牌知名度的長(zhǎng)期目標(biāo)有很大的不同。
目標(biāo)通常寫(xiě)成主動(dòng)時(shí)態(tài)，并使用有具體含義的行為動(dòng)詞(如計(jì)劃，寫(xiě)作，增加，以及測(cè)量)，而不是一些很模糊的詞語(yǔ)(如，調(diào)查，理解，了解，等等)。
4、考慮為你的工作計(jì)劃制定smart的目標(biāo)。smart是一種衡量標(biāo)準(zhǔn)的英文縮寫(xiě)字母，個(gè)人通過(guò)這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)在工作計(jì)劃中制定更具體，更可控的目標(biāo)。
準(zhǔn)確性：我們要為他們具體做些什么事?寫(xiě)下你將要服務(wù)的對(duì)象以及你通過(guò)什么樣的具體行為來(lái)幫助對(duì)方。
記住，需要有一個(gè)開(kāi)始數(shù)據(jù)，通過(guò)它來(lái)衡量工作帶來(lái)的改變。如果你并不清楚今年南非新生兒童感染艾滋病病毒的幾率是多少，那么想要信心滿滿的說(shuō)你會(huì)降低20%的發(fā)病率是不可能的。
可完成性。我們能在有限的時(shí)間利用有限的資源完成這個(gè)目標(biāo)嗎?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要受到客觀條件的約束。如果是一家小公司，那么它制定銷(xiāo)售額增長(zhǎng)500%的目標(biāo)是可行的?？扇绻且患?guī)缀鯄艛嗍袌?chǎng)的大型企業(yè)，那么這樣的目標(biāo)就幾乎不可能完成。
有些時(shí)候，如果你不確定自己的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，可以去咨詢一下相關(guān)領(lǐng)域的專家或權(quán)威人物。
關(guān)聯(lián)性。這項(xiàng)目標(biāo)符合我們的長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃嗎?測(cè)量高中生的身高和體重雖然對(duì)了解他們的整體健康狀況很重要，但對(duì)提高他們的心理健康水平有直接的幫助嗎?請(qǐng)確保你的目標(biāo)和和具體實(shí)施策略有明確的、直觀的聯(lián)系。
時(shí)間限制。這個(gè)目標(biāo)的完成期限是哪一天，或者說(shuō)，需要做多久?為項(xiàng)目設(shè)定以個(gè)截止日期。同時(shí)也要規(guī)定好當(dāng)所有的項(xiàng)目要求成果都完成時(shí)應(yīng)該怎么做，以及當(dāng)某一項(xiàng)成果及其突出時(shí)項(xiàng)目是否可以提前結(jié)束。
5、列出可用的資源。這包括所有對(duì)達(dá)成目的和目標(biāo)有用的事物。工作計(jì)劃的傾向性不同，所需的資源也會(huì)有所變化。
就一項(xiàng)具體工作而言，資源可以包括財(cái)務(wù)預(yù)算，員工，顧問(wèn)，辦公樓或者辦公室，以及書(shū)籍資料等事物。如果你的工作計(jì)劃更正式一些，那么可以把詳細(xì)的工作預(yù)算都列入附錄中。
在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，資源可能包括進(jìn)入各種圖書(shū)館或研究室的權(quán)限;各種研究資料，如書(shū)籍，報(bào)紙，期刊;電腦和互聯(lián)網(wǎng)權(quán)限;教授、專家以及其他你可以咨詢問(wèn)題的人。
6、對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的束縛要有清楚的認(rèn)識(shí)。這些束縛是你達(dá)成目的和目標(biāo)途中的障礙。例如，如果說(shuō)你正在為學(xué)校做論文研究工作，然后發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間表排的滿滿的，很難有余裕去搜集資料認(rèn)真的寫(xiě)論文。這個(gè)時(shí)候，你現(xiàn)實(shí)條件的約束就是時(shí)間太緊，你可能需要更改原有計(jì)劃才能為論文研究留出充分的時(shí)間。
7、責(zé)任明確。問(wèn)責(zé)制對(duì)一個(gè)好計(jì)劃至關(guān)重要。誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)各個(gè)小任務(wù)的完成?工作需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，但是這些人中必須有一個(gè)人對(duì)任務(wù)的按時(shí)完成負(fù)責(zé)。
列出具體的行動(dòng)步驟。確定為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，每一天，每一周需要做什么。同樣也列出來(lái)團(tuán)隊(duì)中的其他人需要做什么為了工作的更有效率，你可以考慮使用一些項(xiàng)目管理軟件或者個(gè)人日歷。
建立進(jìn)度表。建立進(jìn)度表的時(shí)候要注意各種意外隨時(shí)可能發(fā)生，所以必須要留有余裕，以保證工作按時(shí)完成。
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工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇六
什么是工作總結(jié)?工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以明確努力方向，指導(dǎo)今后工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都廣泛使用的一種常用文體。
總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)推廣開(kāi)來(lái)，為其他單位所汲取、借鑒，推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。
工作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容：
1.基本情況。
這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2.成績(jī)和做法。
工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4.今后打算。
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
工作總結(jié)的特點(diǎn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
1.自我性。
總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2.回顧性。
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3.客觀性。
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4.經(jīng)驗(yàn)性。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
工作總結(jié)的分類。
根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。
按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。
按性質(zhì)分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等。
按時(shí)間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。
按內(nèi)容分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫(xiě)作提供方便。但上述分類不是絕對(duì)的，相互之間可以相容、交叉。如《__大學(xué)工作總結(jié)》，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時(shí)間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時(shí)，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說(shuō)明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，不必過(guò)于拘泥。
工作總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。
1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫(xiě)作的基本原則，但在總結(jié)寫(xiě)作實(shí)踐中，違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績(jī)，隱瞞缺點(diǎn)，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處，必須堅(jiān)決防止。
2.要注意共性、把握個(gè)性。
總結(jié)很容易寫(xiě)得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無(wú)需刻意追求個(gè)性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因而也是不受人歡迎的。要寫(xiě)出個(gè)性，總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。
3.要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
有人寫(xiě)總結(jié)總想把一切成績(jī)都寫(xiě)進(jìn)去，不肯舍棄所有的正面材料，結(jié)果文章寫(xiě)得臃腫拖沓，沒(méi)有重點(diǎn)，不能給人留下深刻印象?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫(xiě)或舍棄。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇七
前面我們手把手地教大家如何用photoshop來(lái)制作專業(yè)的水印，那一般用于制作圖片的水印，如果遇到文檔，而且是需要打印出來(lái)的文檔我們?nèi)绾沃谱魉∧?？今天我們就教給大家如何用word2007來(lái)制作水印。
在制作水印時(shí)，我們有兩種選擇：文字水印和圖片水印。下面我們先講如何添加文字水印：
一、添加文字水印。
在word2007中打開(kāi)需要添加水印的文檔。在“頁(yè)面布局”菜單下選擇“水印”，我們可以看到word2007為我們提供了一些水印。我們可以直接選擇這些現(xiàn)成的水印，當(dāng)然我們也可以做自己心儀的水印。
點(diǎn)擊“自定義水印”，即彈出如圖1的對(duì)話框。八哥網(wǎng)（）建議大家選擇“文字水印”就可以制作出自己想要的水印了。
二、添加圖片水印。
在圖1對(duì)話框中選擇“圖片水印”，然后點(diǎn)擊“選擇圖片”找到事先準(zhǔn)備做水印用的圖片。添加后，設(shè)置圖片的縮放比例、是否沖蝕。沖蝕的作用是讓添加的圖片在文字后面降低透明度顯示，以免影響文字的顯示效果（圖2）。
三、打印水印。
在“打印預(yù)覽”中可預(yù)覽制作的水印效果，然后設(shè)置“打印”選項(xiàng)。在“打印選項(xiàng)”內(nèi)選中“背景色和圖像”，水印便會(huì)一同打出。另外如果要在截圖時(shí)添加上水印，/sheji/09/一文中所介紹的方法就可以自動(dòng)添加了。
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工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇八
歷史的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)深有體會(huì)了。11月份應(yīng)該開(kāi)始考研沖刺復(fù)習(xí)這一階段了，這個(gè)階段是要在強(qiáng)化教材和輔導(dǎo)資料方面進(jìn)行一定調(diào)整。概括說(shuō)來(lái)，有三件事情要做：
第一件事：查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際復(fù)習(xí)情況，世界史好一點(diǎn)的，多補(bǔ)補(bǔ)中國(guó)史，古代史好一點(diǎn)的，多補(bǔ)補(bǔ)近現(xiàn)代，反過(guò)來(lái)也是這樣?；A(chǔ)比較牢固的，就要多琢磨琢磨答題方法和技巧，思路比較明晰的，就要多注意史實(shí)的鞏固。
第二件事：整理知識(shí)。這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)整個(gè)歷史學(xué)的知識(shí)形成自己的獨(dú)立體系了。也就是說(shuō)，出現(xiàn)一道題，你下意識(shí)就應(yīng)該知道這一問(wèn)題考察的時(shí)間和空間范圍了。這是歷史學(xué)最重要的思維能力。如果有同學(xué)在這方面還比較欠缺，那么建議你拿著考試大綱，合起來(lái)，按順序一條一條的默想，至少要想得起來(lái)這一知識(shí)點(diǎn)下面有些什么內(nèi)容。有想不起來(lái)的，翻開(kāi)大綱，對(duì)照自己手頭的資料再看看。
第三件事：模擬訓(xùn)練。由于歷史學(xué)考察的特殊性，同學(xué)們自己做名詞解釋、論述題這樣的題目需要寫(xiě)很多內(nèi)容，比較容易疲勞。因此，有的同學(xué)就不一定愿意動(dòng)筆啦。這時(shí)候一定要?jiǎng)庸P，至少要在正式考試的時(shí)間(上午8:30-11:30)這個(gè)時(shí)間段里，按照正式考試的要求做上兩三套題，找找考試的感覺(jué)。當(dāng)然，這個(gè)工作還可以再押后一些。近階段要做的，就是我多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的：歷史學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)表達(dá)。盡量把我在強(qiáng)化班說(shuō)的那些典型例題背一背，并不是說(shuō)就會(huì)考到，但是這是訓(xùn)練同學(xué)們歷史學(xué)思維和術(shù)語(yǔ)表達(dá)的重要途徑。
這一階段的重點(diǎn)復(fù)習(xí)方向有以下幾個(gè)方面：
首先是考試大綱中新增的部分。雖然新增的基本上都是小的知識(shí)點(diǎn)，但是這代表了考察方向和重心的變化，也反映了學(xué)科體系建設(shè)的完整性要求，因此，需要同學(xué)們引起重視。
其次是注意對(duì)新題型及其答題方法的把握。歷史學(xué)考研大綱把原來(lái)的“四、問(wèn)答題”改為“四、論述題”，雖然只有一字之差，但是就是這一字之差，對(duì)同學(xué)們答題提出更高的要求，要引起同學(xué)們高度重視。這種變化，是對(duì)考研真題趨勢(shì)的一種確認(rèn)和延續(xù)，即歷史學(xué)考研越來(lái)越重視歷史學(xué)專業(yè)知識(shí)的考察，而不僅僅是簡(jiǎn)單的識(shí)記內(nèi)容的考察。如20的問(wèn)答題“概述公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征”，實(shí)際上就不是一問(wèn)一答這么簡(jiǎn)單，就需要進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，實(shí)際上就已經(jīng)提出了論述題的要求。簡(jiǎn)答題和論述題的主要區(qū)別在于，論述題要有自己的論述和評(píng)價(jià)。這對(duì)同學(xué)們的歷史學(xué)專業(yè)技能提出了更高的要求。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)中，一定要注重培養(yǎng)自己的歷史學(xué)基本素養(yǎng)，掌握唯物史觀和辯證唯物主義的基本原則，能夠?qū)v史發(fā)展的因果聯(lián)系進(jìn)行分析，對(duì)歷史事件和歷史現(xiàn)象進(jìn)行定量定性分析，對(duì)歷史事件和歷史人物進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)論斷，在掌握唯物史觀和辯證唯物主義一些基本觀點(diǎn)和原理基礎(chǔ)上，能夠做到論從史出，史論結(jié)合?；卮鹫撌鲱}時(shí)，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：
(1)思路要開(kāi)擴(kuò)，前后左右、正面反面都要想到，力求全面。往往一件史實(shí)就是一個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)不要答的很細(xì)，過(guò)細(xì)了考試時(shí)間不允許。應(yīng)該粗到什么程度呢？這要根據(jù)題目要求回答的歷史事件的多少而定。要答的事件較少，如三、四件，那么每個(gè)事件就要答得稍細(xì)一些，如五、六件以上，那么每個(gè)事件就要答得粗一些。
(2)正式答題前，應(yīng)該擬一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱(或打個(gè)腹稿)。提綱可以按歷史事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序排列，也可以按史實(shí)的性質(zhì)或分類去排列，如政治方面、經(jīng)濟(jì)方面、軍事方面、文化方面等。提綱要寫(xiě)得簡(jiǎn)明，以能提醒自己答題為原則，那怕是幾個(gè)字都行。
還有一個(gè)方面，就是可能會(huì)考察的知識(shí)。相信每個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)或多或少能夠琢磨琢磨哪些知識(shí)點(diǎn)會(huì)考到，也相信有的同學(xué)能有這樣敏銳的洞察力和分析能力，那么，就按照自己的這些感覺(jué)和分析去好好把握。這里要補(bǔ)充兩點(diǎn)：一是不要輕易斷言某個(gè)問(wèn)題一定不會(huì)考。(往年教訓(xùn))二是自己沒(méi)有這樣琢磨的同學(xué)不要著急。在12月中旬的沖刺班課堂上，根據(jù)我們對(duì)考試趨勢(shì)的分析和我自己通過(guò)各種渠道得來(lái)的信息，會(huì)給大家提供一些相關(guān)幫助的。
最后，在心態(tài)方面還是需要引起同學(xué)們的高度重視。有同學(xué)說(shuō)“我就一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間不夠！”覺(jué)得自己還有好多內(nèi)容沒(méi)復(fù)習(xí)、好多復(fù)習(xí)的內(nèi)容都記不住了。實(shí)際上很多考生可能都有這樣的感覺(jué)。這還是情緒問(wèn)題，因?yàn)槟銧繏焯?，又總感覺(jué)什么都抓不住，所以就慌了，我建議大家還是制定一個(gè)周密的計(jì)劃，還剩這60多天，你按照自己的實(shí)際情況，把沒(méi)完成的任務(wù)分成60多份，每天保證完成任務(wù)(當(dāng)然中間要安排休息的時(shí)間)，只要你每天完成該完成的任務(wù)了，就安心睡覺(jué)吧，不用多想了，一分耕耘一分收獲，相信自己一定能成功的！
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇九
2、工作計(jì)劃分清主次。每天的工作很繁雜，有的是重要緊急的，有的是不重要不緊急的。在“日程”界面下默認(rèn)的是四象限表格，按照重要性和緊急性劃分的。到這里就可以進(jìn)行思考和權(quán)衡收納箱里面的哪些事情是緊急的、哪些是重要的，并依次拖拽到四象限中。
3、執(zhí)行任務(wù)多記錄。雖然我們每天的工作繁雜，但是同一個(gè)崗位的技能是有限的，我們需要掌握的`重點(diǎn)都在日常工作中會(huì)出現(xiàn)和運(yùn)用，所以要勤做記錄。單擊四象限中的工作計(jì)劃，打開(kāi)任務(wù)子菜單，可以隨時(shí)填寫(xiě)執(zhí)行記錄，總結(jié)重點(diǎn)要點(diǎn)，并可以設(shè)置提醒和重復(fù)功能。
4、每日總結(jié)不可少。每天的工作總結(jié)是對(duì)一天知識(shí)技能的積累，對(duì)于996工作的小伙伴是成長(zhǎng)的最重要的一步，這些總結(jié)的東西都是自己成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和見(jiàn)證。單擊頁(yè)面頂部的“筆記”按鈕，打開(kāi)筆記界面。在右上方會(huì)有一個(gè)“自動(dòng)生成”按鈕。
6、條理清晰總結(jié)工作。設(shè)置完模板后，單擊“自動(dòng)生成”，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你的計(jì)劃、記錄情況和模板生成每日工作總結(jié)?？偨Y(jié)可以按照自己喜歡的方式進(jìn)行修改。
7、有流程、有計(jì)劃、輕松工作。其實(shí)做工作計(jì)劃并不能減少工作量，而是為了能夠有計(jì)劃的安排工作時(shí)間提高工作效率。而做工作計(jì)劃就是我們個(gè)人提高工作效率最有效的方法和途徑。希望大家都能合理利用，輕松工作。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十
前面我們手把手地教大家如何用photoshop來(lái)制作專業(yè)的水印，那一般用于制作圖片的水印，如果遇到文檔，而且是需要打印出來(lái)的文檔我們?nèi)绾沃谱魉∧兀拷裉煳覀兙徒探o大家如何用word2007來(lái)制作水印。
在制作水印時(shí)，我們有兩種選擇：文字水印和圖片水印。下面我們先講如何添加文字水?。?BR> 一、添加文字水印。
在word2007中打開(kāi)需要添加水印的文檔。在“頁(yè)面布局”菜單下選擇“水印”，我們可以看到word2007為我們提供了一些水印。我們可以直接選擇這些現(xiàn)成的水印，當(dāng)然我們也可以做自己心儀的水印。
在“語(yǔ)言”菜單中選擇水印的語(yǔ)言種別，“文字”菜單中選擇水印的文字內(nèi)容，設(shè)置好水印文字的字體、字號(hào)、顏色、透明度和版式后，確定應(yīng)用，就可以看到文本后面已經(jīng)生成了設(shè)定的水印字樣。
二、添加圖片水印。
在圖1對(duì)話框中選擇“圖片水印”，然后點(diǎn)擊“選擇圖片”找到事先準(zhǔn)備做水印用的圖片。添加后，設(shè)置圖片的縮放比例、是否沖蝕。沖蝕的作用是讓添加的圖片在文字后面降低透明度顯示，以免影響文字的顯示效果（圖2）。
三、打印水印。
在“打印預(yù)覽”中可預(yù)覽制作的水印效果，然后設(shè)置“打印”選項(xiàng)。在“打印選項(xiàng)”內(nèi)選中“背景色和圖像”，水印便會(huì)一同打出。另外如果要在截圖時(shí)添加上水印，/sheji/200809/一文中所介紹的方法就可以自動(dòng)添加了。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十一
為服務(wù)北京奧運(yùn)，緩解我省外語(yǔ)導(dǎo)游人員短缺現(xiàn)狀，根據(jù)國(guó)家旅游局關(guān)于加快培養(yǎng)和儲(chǔ)備外語(yǔ)導(dǎo)游人員的要求，河北省旅游局?jǐn)M于20xx年春季組織外語(yǔ)導(dǎo)游人員資格考試。
河北省20xx年春季外語(yǔ)導(dǎo)游人員資格考試面向全社會(huì)招考。凡具有高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?；蛘咭陨蠈W(xué)歷，身體健康，無(wú)違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語(yǔ)導(dǎo)游需求的基本知識(shí)和語(yǔ)言能力的^v^公民均可報(bào)名。
（一）筆試。
該科目分值150分。其中客觀題（標(biāo)準(zhǔn)化試題）100分，主觀題50分。
該科目分值150分。其中客觀題（標(biāo)準(zhǔn)化試題）100分；筆譯題50分，即用所報(bào)考語(yǔ)種進(jìn)行短句、短文筆譯。
（二）面試。
筆試結(jié)束后次日即進(jìn)行面試。
面試內(nèi)容為導(dǎo)游模擬講解、導(dǎo)游應(yīng)變能力知識(shí)問(wèn)答等。分值為100分。
考生須用所報(bào)考的語(yǔ)種進(jìn)行面試。
（三）加試。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十二
估計(jì)完工作量后，還要根據(jù)項(xiàng)目組成員的個(gè)人能力來(lái)分配任務(wù)，這其中要考慮到個(gè)人的能力問(wèn)題，還要考慮到每個(gè)人的習(xí)慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時(shí)間解決其中的小問(wèn)題），這樣對(duì)于一步到們的人，可以基本模塊工作時(shí)間放長(zhǎng)一些；對(duì)于喜歡粗略完工，再解決小問(wèn)題的人，要留出他完善系統(tǒng)的時(shí)間。總之一句話：因人而異的制定工作計(jì)劃。
根據(jù)上邊講過(guò)的2個(gè)因素，可以大概進(jìn)行計(jì)劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當(dāng)中也要及時(shí)檢查項(xiàng)目的進(jìn)展，了解有沒(méi)有難度，進(jìn)展是否順利，如果因?yàn)榍耙恢艿墓ぷ鳑](méi)有完成，要充分分析原因，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，這時(shí)周計(jì)劃變了，那么在排下一周計(jì)劃時(shí)，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來(lái)，重新周調(diào)整工作計(jì)劃。
項(xiàng)目在進(jìn)展過(guò)程中，難免遇到難題，我們可以遵循一個(gè)這樣的原則：如果你遇到一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)自己的努力在不大于2小時(shí)的時(shí)間內(nèi)扔沒(méi)有一點(diǎn)思路，這時(shí)需要把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，大家一起想辦法解決，畢竟大家的力量比較大；還有一點(diǎn)，也許這個(gè)問(wèn)題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決，所以在遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們首先要自己想辦法解決，實(shí)在解決不了就借助大家的力量來(lái)集中解決，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粋€(gè)難題就耽誤整體的進(jìn)度，這樣是得不償失的。
不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。
第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十三
由于工作原因，筆者經(jīng)常需要使用到如圖1格式的發(fā)文稿紙，從圖中可以看出它類似于word的方格稿紙，但是由于后者為一頁(yè)式整體，無(wú)法分割其中的某些方格或部分段落，也不能僅僅設(shè)置其中部分為無(wú)色，因此也就無(wú)法制作出含有眉首區(qū)、說(shuō)明區(qū)、標(biāo)題區(qū)等內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)文稿紙。
先前筆者一位同事曾經(jīng)另辟蹊徑，嘗試用“插入表格”的方法設(shè)計(jì)出類似的發(fā)文稿紙，具體步驟如下：
第三步：依葫蘆畫(huà)瓢，分別繪制說(shuō)明區(qū)、標(biāo)題區(qū)的文本框并完成相應(yīng)文字內(nèi)容的輸入；
第六步：全選并復(fù)制整個(gè)表格，將光標(biāo)置于表格下一行，反復(fù)粘貼，直至生成一張連續(xù)的方格稿紙。
上述發(fā)文稿紙用打印機(jī)打印出來(lái)后，雖然看上去與正式的發(fā)文稿紙并無(wú)太大差別，但是它存在很大一個(gè)缺點(diǎn)，就是它的方格部分由于是通過(guò)繪制表格完成的，所以每個(gè)單元格實(shí)際上是分割的，要想在每個(gè)單元格中輸入文字，就必須“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”地打，無(wú)法直接在單元格(正文部分)中復(fù)制或剪切整個(gè)段落或部分文字，因此它無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化復(fù)制(粘貼)的辦公要求^_^。
筆者冥思苦想許久，也沒(méi)有找到更好的解決辦法。不過(guò)，幸好有一位高手的指點(diǎn)，終于用word2007解決了這道難題。下面介紹一下具體步驟：
關(guān)鍵字：word2007。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十四
在word2003中打開(kāi)“查找/替換”對(duì)話框（如圖1），在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^l^l”，當(dāng)然也可以在打開(kāi)【高級(jí)】按鈕后，在“特殊字符”中選“手動(dòng)換行符”兩次（如圖2）；在“替換為”輸入框中輸入“^p”，即在“特殊字符”中選“段落標(biāo)記”（如圖3），點(diǎn)擊“全部替換”后，將兩個(gè)手動(dòng)換行符換成了一個(gè)段落標(biāo)記。
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工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十五
在word中打開(kāi)“查找/替換”對(duì)話框(如圖1)，在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^l^l”，當(dāng)然也可以在打開(kāi)【高級(jí)】按鈕后，在“特殊字符”中選“手動(dòng)換行符”兩次(如圖2);在“替換為”輸入框中輸入“^p”，即在“特殊字符”中選“段落標(biāo)記”(如圖3)，點(diǎn)擊“全部替換”后，將兩個(gè)手動(dòng)換行符換成了一個(gè)段落標(biāo)記。
把答案去掉。
加上填寫(xiě)答案的括號(hào)。
在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^#.”，(注意“#.”后面的點(diǎn)，因?yàn)轭}號(hào)后面都有一個(gè)分隔號(hào)“.”，如果不加上，在替換的時(shí)候，如果試題中出現(xiàn)有數(shù)字，那么試題中也會(huì)出現(xiàn)不必要的括號(hào)，如本題中的第3題選項(xiàng)中就有windows98，會(huì)在“9”和“8”前面也加上括號(hào)，如果那樣就畫(huà)蛇添足了)，在“替換為”輸入框中輸入“()^&&”，全部替換后，就在每個(gè)題號(hào)前加上了一個(gè)用于書(shū)寫(xiě)答案的括號(hào)。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十六
在制作水印時(shí)，我們有兩種選擇：文字水印和圖片水印。下面我們先講如何添加文字水?。?BR> 一、添加文字水印。
在word2007中打開(kāi)需要添加水印的文檔。在“頁(yè)面布局”菜單下選擇“水印”，我們可以看到word2007為我們提供了一些水印。我們可以直接選擇這些現(xiàn)成的水印，當(dāng)然我們也可以做自己心儀的水印。
在“語(yǔ)言”菜單中選擇水印的語(yǔ)言種別，“文字”菜單中選擇水印的文字內(nèi)容，設(shè)置好水印文字的字體、字號(hào)、顏色、透明度和版式后，確定應(yīng)用（圖2），就可以看到文本后面已經(jīng)生成了設(shè)定的水印字樣。
二、添加圖片水印。
在圖1對(duì)話框中選擇“圖片水印”，然后點(diǎn)擊“選擇圖片”找到事先準(zhǔn)備做水印用的圖片。添加后，設(shè)置圖片的縮放比例、是否沖蝕。沖蝕的作用是讓添加的圖片在文字后面降低透明度顯示，以免影響文字的顯示效果（圖3）。
三、打印水印。
在“打印預(yù)覽”中可預(yù)覽制作的水印效果，然后設(shè)置“打印”選項(xiàng)。在“打印選項(xiàng)”內(nèi)選中“背景色和圖像”，水印便會(huì)一同打出（圖4）。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十七
作為教師，經(jīng)常會(huì)整理一些從網(wǎng)上下載的資料，并制作成試卷。有一次，一位朋友從網(wǎng)上另存了一個(gè)試卷的網(wǎng)頁(yè)文本，有很多手動(dòng)換行符，而且有答案。想把這個(gè)試卷讓學(xué)生做一遍，當(dāng)然不需要答案，還要在每個(gè)選擇題的前面加上一個(gè)括號(hào)，用來(lái)讓學(xué)生填上答案。如果一個(gè)個(gè)地修改，要花費(fèi)很多時(shí)間。能不能想一個(gè)辦法，快速地將這些問(wèn)題都解決呢？當(dāng)然有辦法了，用“查找/替換”功能。
把不必要的手動(dòng)換行符去掉。
在word中打開(kāi)“查找/替換”對(duì)話框（如圖1），在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^l^l”，當(dāng)然也可以在打開(kāi)【高級(jí)】按鈕后，在“特殊字符”中選“手動(dòng)換行符”兩次（如圖2）；在“替換為”輸入框中輸入“^p”，即在“特殊字符”中選“段落標(biāo)記”（如圖3），點(diǎn)擊“全部替換”后，將兩個(gè)手動(dòng)換行符換成了一個(gè)段落標(biāo)記。
圖1。
圖2。
圖3。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十八
所有的工作無(wú)非兩類：“事務(wù)型”的工作不需要你動(dòng)腦筋，可以按照所熟悉的流程一路做下去，并且不怕干擾和中斷；“思考型”的工作則必須你集中精力，一氣呵成。
對(duì)于“事務(wù)型”的工作，你可以按照計(jì)劃在任何情況下順序處理；而對(duì)于“思考型”的工作，你必須謹(jǐn)慎地安排時(shí)間，在集中而不被干擾的情況下去進(jìn)行。
對(duì)于“思考型”的工作，最好的辦法不是匆忙地去做，而是先在日常工作和生活中不停地去想：吃飯時(shí)想，睡不著覺(jué)的時(shí)候想，在路上想，上wc的時(shí)候想。當(dāng)你的思考累計(jì)到一定時(shí)間后，再安排時(shí)間集中去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成果會(huì)如泉水一般，不用費(fèi)力，就會(huì)自動(dòng)地汩汩而來(lái)，你要做的無(wú)非是記錄和整理它們而已！
你每天都需要做一些日常工作，以和別人保持必要的接觸，或者保持一個(gè)良好的工作環(huán)境，這些工作包括查看電子郵件，和同事或上級(jí)的交流，瀏覽你必須訪問(wèn)的bbs，打掃衛(wèi)生等等；這些常規(guī)的工作雜亂而瑣碎，如果你不小心對(duì)待，它們可能隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)騷擾你，使你無(wú)法專心致志地完成別的任務(wù)，或者會(huì)由于你的疏忽帶來(lái)不可估量的損失。
處理這些日常工作的最佳方法是定時(shí)完成：在每天預(yù)定好的時(shí)刻集中處理這些事情，可以是一次也可以是兩次，并且一般都安排在上午或下午工作開(kāi)始的時(shí)候，而在其他時(shí)候，根本不要去想它！
然后，每天早上列出時(shí)間表，從周計(jì)劃中選擇出當(dāng)天想做的事，并安排具體時(shí)間去完成；列出所有需要打的電話，和每個(gè)電話的內(nèi)容。這張時(shí)間表應(yīng)該隨時(shí)在你身邊，一抬眼就能看到，它象一個(gè)忠實(shí)的助手，隨時(shí)告訴你下一步工作的內(nèi)容！
最后，必須進(jìn)行工作計(jì)劃的總結(jié)。很多人把工作總結(jié)想得很復(fù)雜，仿佛需要把所有完成的任務(wù)的完成情況和沒(méi)有完成的任務(wù)的未完成原因都詳詳細(xì)細(xì)地書(shū)寫(xiě)出來(lái)。這是一個(gè)天大的誤解！！其實(shí)，工作總結(jié)隨時(shí)都在進(jìn)行，方法簡(jiǎn)單之極：用粗筆把你做完的事從周計(jì)劃和日時(shí)間表中重重地劃去??！另一種總結(jié)是在我們制定每日的時(shí)間表和每周的計(jì)劃表時(shí)完成的，方法也十分簡(jiǎn)單：把當(dāng)日或當(dāng)周沒(méi)有完成的工作抄寫(xiě)到下一日或下一周的計(jì)劃中去！
你一定要明白，制定計(jì)劃的根本目的不是給你施加任何壓力，而是給你一個(gè)有序的、有準(zhǔn)備的工作安排。因此，不要為未完成預(yù)定的任務(wù)而懊惱，而是記住這些任務(wù)，并且盡快安排去進(jìn)行！同時(shí)，工作計(jì)劃還會(huì)給你帶來(lái)自信和成就感：當(dāng)一個(gè)人看到面前成堆的任務(wù)被狠狠地劃去，象征著這些敵人被征服和消滅，那就象是軍人看到自己肩膀上的金星在一顆顆增加一樣，是何等地暢快淋漓！
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇一
1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：
(1)消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
(2)積極式的工作(防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤)寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)―系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
1、月目標(biāo)(例如：斷碼率、缺貨、原料低庫(kù)存等……)。
3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)。
4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課件，給下屬培訓(xùn)物料控制。
5、業(yè)務(wù)及日常管理(例如：促銷(xiāo)執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷(xiāo)達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理……)。
6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)(例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……)。
7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善(包括自糾及上級(jí)檢查)。
首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
(1)工作內(nèi)容(做什么：what)。
(2)工作方法(怎么做：how)。
(3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做：who)。
(4)工作進(jìn)度(什么做完：when)。
缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。
執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。
同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。
延伸閱讀：
1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃”。
2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。
1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
(三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基矗。
3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇二
答：有，可以用word提供的表格與文字之間的相互轉(zhuǎn)換功能完成。方法是這樣：
按照自己的計(jì)劃先將表格中的各項(xiàng)內(nèi)容輸入word文件中，在這需注意的是，一定要利用一種特別的分隔符隔開(kāi)準(zhǔn)備產(chǎn)生表格列線的文字內(nèi)容，該分隔符可以是逗號(hào)、制表符、空格或其他字符。
2利用鍵盤(pán)上的“+”與“-”號(hào)制作表格，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)更高的效率。
在制作前首先得明白“+”號(hào)表示下面將產(chǎn)生一列夏?，而“-”號(hào)起到連線的作用，其灸?制作方法是：首先在要插入表格的地方輸入“+”號(hào)，用來(lái)制作表格頂端夏?，然后再輸入“-”號(hào)，用來(lái)制作橫線(也可以連續(xù)輸入多個(gè)“-”號(hào)，“-”號(hào)越多表格越寬)，接著再輸入一些“+”號(hào)(“+”號(hào)越多，列越多)。完成后再按回車(chē)鍵，便可馬上得到一個(gè)表格。
3輕松微調(diào)行列寬度。
答：在進(jìn)行word表格編輯時(shí)，如果要知道行或列的寬度，只需在按住鼠標(biāo)左鍵調(diào)行的同時(shí)按下右鍵，標(biāo)尺上(調(diào)整行時(shí)會(huì)在垂直標(biāo)尺上顯示，而在調(diào)整列時(shí)會(huì)在水平標(biāo)尺上顯示)就會(huì)顯示出行或列的尺度。此時(shí)表格標(biāo)尺的精確度為0.01字符。
4表格行列寬度調(diào)整技巧。
表格在制作完成后常需進(jìn)行一些調(diào)整，而在調(diào)整中有沒(méi)有技巧呢?
答：技巧當(dāng)然有，下面就給大家介紹一下如何對(duì)表格行列寬度進(jìn)行調(diào)整的技巧。
首先選中要調(diào)整的行或列，并在選擇區(qū)域上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“表格屬性”選項(xiàng)，然后再根據(jù)實(shí)際情況選擇“行”或“列”選項(xiàng)卡(若要調(diào)整行高度則選擇“行”選項(xiàng)卡，要調(diào)整列寬度則選擇“列”選項(xiàng)卡)，再選擇“指定高度”復(fù)選框，然后在其后輸入灸?數(shù)值，完成后單擊“確定”按鈕便可設(shè)置完成。
注意事項(xiàng)：
當(dāng)然若不需達(dá)到如此精確度，也可利用鼠標(biāo)拖動(dòng)表格線的`方式進(jìn)行調(diào)整，在調(diào)整的過(guò)程中，如不想影響其他列寬度的變化，可在拖動(dòng)時(shí)按住鍵盤(pán)上的“shift”鍵;而若不想影響整個(gè)表格的寬度，可在拖動(dòng)時(shí)按住“ctrl”鍵。
網(wǎng)上的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表格都是千篇一律的，在制作應(yīng)聘簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該避免重復(fù)性過(guò)強(qiáng)的表格。動(dòng)手制作適合自己的簡(jiǎn)歷表格是非常重要的，每個(gè)人想突出的重點(diǎn)都是不一樣的。根據(jù)所要應(yīng)聘的企業(yè)和自身?xiàng)l件情況，制作適合自己的應(yīng)聘表格可以增加應(yīng)聘成功率。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇三
除了自己制作稿紙模板之外，也可以制作模板進(jìn)行套打，也就是說(shuō)先在wps上調(diào)整好字符間距，將要輸入的內(nèi)容按預(yù)先量好的稿紙尺寸排列完成，然后再直接打印在現(xiàn)有稿紙上。
下面我給大家進(jìn)行詳細(xì)介紹制作稿紙模板。
一、繪制稿紙。
(一)打開(kāi)wps文字，設(shè)置紙張大小、邊距。
1、選擇“文件|頁(yè)面設(shè)置”菜單項(xiàng)，打開(kāi)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框;。
2、在“紙張”選項(xiàng)卡中選擇相應(yīng)的紙張;。
3、在“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡中輸入剛剛測(cè)試量的頁(yè)邊距數(shù)據(jù);。
(二)用表格繪制稿紙。
1、選擇“表格|插入|表格”菜單項(xiàng)，打開(kāi)“插入”表格對(duì)話框，輸入表格尺寸(列：20，行2)，列寬選擇“固定列寬：8毫米”(圖1)后單擊“確定”按鈕。
圖1。
2、單擊表格左上角的全選按鈕。
選擇“表格|表格屬性”菜單項(xiàng)打開(kāi)“表格屬性”對(duì)話框。
圖2。
6、復(fù)制做好的表格，單擊表格左上角全選按鈕。
全選表格單擊工具欄上的“。
”剪切按鈕，再連續(xù)單擊“。
”粘貼按鈕，直到表格符合稿紙的行數(shù)后，刪除表格最后空白的一行，如此稿紙制作完成(如圖3)。
圖3。
二、制作稿紙模板。
(一)首先經(jīng)把稿紙做成背景，這樣才能直接在上邊輸入字符：
1、單擊表格左上角全選按鈕。
全選表格再單擊工具欄上的。
剪切按鈕，稿紙備用;。
2、單擊“視圖|頁(yè)眉和頁(yè)腳”菜單項(xiàng)，進(jìn)入“頁(yè)眉和頁(yè)腳”編輯狀態(tài);。
4、進(jìn)入文本框編輯狀態(tài)，選擇工具欄上的“。
”粘貼按鈕，把表格粘貼到文本框中;5、設(shè)置文本框的邊框和填充色為“無(wú)”，
鼠標(biāo)右擊“。
6、調(diào)整稿紙表格的位置，適應(yīng)設(shè)置好的頁(yè)邊距，“視圖|頁(yè)眉和頁(yè)腳”菜單項(xiàng)退出;。
(二)接著要調(diào)整紙張的字符，確保輸入的文字能在稿紙的格子中。
1、選擇“文件|頁(yè)面設(shè)置”菜單項(xiàng)，打開(kāi)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框;。
2、單擊“文檔網(wǎng)格”選項(xiàng)卡，單擊“文字對(duì)齊字符網(wǎng)格”前的單選框，在字符中輸入每行“20”字符，在行中輸入每頁(yè)“15”行(圖4)，單擊“確定”按鈕，制作模板的步驟基本完成。
圖4。
三、調(diào)整字符。
但由于實(shí)際紙張大小的不規(guī)則，頁(yè)面設(shè)置還需要細(xì)微調(diào)整字符的位置，使字符能在繪制的稿紙格子的正中間(圖5)。
3、查看一頁(yè)總共有多少行?設(shè)置15行，通常會(huì)存放14行的內(nèi)容，是因?yàn)檐浖刂频纳舷马?yè)邊距與實(shí)際測(cè)試的頁(yè)邊距存在誤差。
4、調(diào)整誤差比較麻煩，我是通過(guò)多次的小幅度的調(diào)整“頁(yè)面設(shè)置”中的上下邊距，“頁(yè)面設(shè)置|文檔網(wǎng)絡(luò)”選項(xiàng)卡中的“每頁(yè)行數(shù)”，在調(diào)整頁(yè)面上下邊距后會(huì)隨之發(fā)生變化，要邊調(diào)整、邊觀察，發(fā)現(xiàn)變化后要及時(shí)改回原數(shù)。如果整頁(yè)不能容下15行，要調(diào)小頁(yè)面下邊距;如果行字符在最后一行格子稍上，要試著調(diào)大頁(yè)面下邊距，調(diào)整的幅度一般不要超過(guò)2毫米。
圖5。
四、實(shí)現(xiàn)套打。
首先，輸入要套打的內(nèi)容后;。
1、單擊“視圖|頁(yè)眉和頁(yè)腳”菜單項(xiàng)，進(jìn)入“頁(yè)眉和頁(yè)腳”編輯狀態(tài);。
2、單擊表格左上角全選按鈕。
全選表格選擇“表格|表格屬性”菜單項(xiàng)打開(kāi)“表格屬性”對(duì)話框。
3、單擊“邊框和底紋”按鈕，打開(kāi)“邊框和底紋”對(duì)話框，單擊“邊框”選項(xiàng)卡設(shè)置中的“無(wú)”選項(xiàng)(圖6)，依次單擊“確定”退出。
圖6。
表格取消邊框的線條后，在文檔中仍能看到，但打印不到紙上，從而實(shí)現(xiàn)了稿紙的精確套打。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇四
如何書(shū)寫(xiě)一份良好的工作計(jì)劃（三）。
如何書(shū)寫(xiě)一份良好的工作計(jì)劃（三）（接上期）九、寫(xiě)工作計(jì)劃的依據(jù)1、月目標(biāo)（例如：生產(chǎn)數(shù)量、需要原料、質(zhì)量要求……）2、上月末完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)。4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課程，給下屬培訓(xùn)。5、業(yè)務(wù)及日常管理（例如：促銷(xiāo)執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷(xiāo)達(dá)成反饋、呆滯管理……）。6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)（例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……）7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善（包括自糾及上級(jí)檢查）十、工作計(jì)劃怎么寫(xiě)首先要聲明一點(diǎn)，工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)得重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚，可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。工作計(jì)劃四大要素：（1）工作內(nèi)容（做什么：what）（2）工作方法（怎么做：how）（3）工作分工（誰(shuí)來(lái)做：who）（4）工作進(jìn)度（什么時(shí)候做完：when）缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的，最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的`目的”。在企業(yè)里，難免會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走出失敗。十一、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情，出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系。如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題。首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好的執(zhí)行。其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個(gè)部門(mén)的工作難免會(huì)涉及到其他部門(mén)，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門(mén)的協(xié)助。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，即需要對(duì)其作出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就應(yīng)該就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。注意事項(xiàng)：工作計(jì)劃并不是工作細(xì)目，不需要將所有工作都安排進(jìn)去，要選擇重點(diǎn)的工作。十二、計(jì)劃例文（略）
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇五
1、考慮清楚工作計(jì)劃的用途。有很多原因?qū)е铝艘獙?xiě)工作計(jì)劃。先確定好寫(xiě)作的目的，然后你就可以有計(jì)劃的準(zhǔn)備，從而達(dá)到事半功倍的效果。記住，大多數(shù)工作計(jì)劃都有一個(gè)時(shí)間周期(即6個(gè)月或1年)。
在公司里，一份工作計(jì)劃可以讓你的上司更清楚你將在未來(lái)的幾個(gè)月里將要進(jìn)行的工作，特別是在年度業(yè)績(jī)審查之后，或者是團(tuán)隊(duì)承接大型項(xiàng)目之前。工作計(jì)劃還可以作為一份結(jié)果文件，寫(xiě)入你們公司在新一個(gè)財(cái)政年里召開(kāi)的戰(zhàn)略規(guī)劃會(huì)議的決議。
學(xué)術(shù)上，工作計(jì)劃可以幫助學(xué)生為一個(gè)大型項(xiàng)目建立進(jìn)度表。還可以幫助老師準(zhǔn)備本學(xué)期的課程材料。
就個(gè)人事務(wù)而言，工作計(jì)劃可以幫你更清楚你打算做什么，你如何做，以及在哪一天前完成它。個(gè)人的工作計(jì)劃，即便不是嚴(yán)格要求的那種，也會(huì)有助于個(gè)人隨時(shí)掌握自己的目標(biāo)和工作進(jìn)度。
2、寫(xiě)上概述和背景。對(duì)于專業(yè)的工作計(jì)劃，你可能需要些概述和背景。你的主管或者經(jīng)理需要你提供這些信息，以便他們快速的了解你的工作計(jì)劃。學(xué)術(shù)上的工作計(jì)劃則常常不需要寫(xiě)概述和背景。
概述應(yīng)盡可能的簡(jiǎn)潔和引人入勝。通過(guò)它提醒你的上司你為什么建立這個(gè)工作計(jì)劃。它的范圍應(yīng)該是你在這段時(shí)間工作的特定項(xiàng)目。
在背景部分你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你為什么寫(xiě)這個(gè)工作計(jì)劃。例如，復(fù)述最近工作中的細(xì)節(jié)或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，找出其中應(yīng)該解決的問(wèn)題，或者寫(xiě)上你在先前工作中收到的良好評(píng)價(jià)。
3、確定目的和目標(biāo)。這兩個(gè)目標(biāo)在達(dá)成你的工作計(jì)劃方面是互相聯(lián)系的。當(dāng)然，它們也有區(qū)別，目的傾向于普遍性而目標(biāo)傾向于具體性。
目的應(yīng)著重于項(xiàng)目的整體前景。列出你的工作計(jì)劃所需的最終結(jié)果。保持它的廣泛性，例如，把目的設(shè)定為完成一篇研究論文或者學(xué)習(xí)更多寫(xiě)作的知識(shí)。
目標(biāo)應(yīng)是具體的和可操作的。換句話說(shuō)，也就是這些目標(biāo)可以量化操作。例如，為你的研究論文尋找采訪人物就是一個(gè)很好的目標(biāo)。
很多精細(xì)的工作計(jì)劃將目的分解為短期，中期，長(zhǎng)期。例如，一家公司的短期目標(biāo)是在未來(lái)3月提高30%的收視率，這與它在接下來(lái)的一年里通過(guò)社會(huì)化媒體加強(qiáng)品牌知名度的長(zhǎng)期目標(biāo)有很大的不同。
目標(biāo)通常寫(xiě)成主動(dòng)時(shí)態(tài)，并使用有具體含義的行為動(dòng)詞(如計(jì)劃，寫(xiě)作，增加，以及測(cè)量)，而不是一些很模糊的詞語(yǔ)(如，調(diào)查，理解，了解，等等)。
4、考慮為你的工作計(jì)劃制定smart的目標(biāo)。smart是一種衡量標(biāo)準(zhǔn)的英文縮寫(xiě)字母，個(gè)人通過(guò)這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)在工作計(jì)劃中制定更具體，更可控的目標(biāo)。
準(zhǔn)確性：我們要為他們具體做些什么事?寫(xiě)下你將要服務(wù)的對(duì)象以及你通過(guò)什么樣的具體行為來(lái)幫助對(duì)方。
記住，需要有一個(gè)開(kāi)始數(shù)據(jù)，通過(guò)它來(lái)衡量工作帶來(lái)的改變。如果你并不清楚今年南非新生兒童感染艾滋病病毒的幾率是多少，那么想要信心滿滿的說(shuō)你會(huì)降低20%的發(fā)病率是不可能的。
可完成性。我們能在有限的時(shí)間利用有限的資源完成這個(gè)目標(biāo)嗎?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要受到客觀條件的約束。如果是一家小公司，那么它制定銷(xiāo)售額增長(zhǎng)500%的目標(biāo)是可行的?？扇绻且患?guī)缀鯄艛嗍袌?chǎng)的大型企業(yè)，那么這樣的目標(biāo)就幾乎不可能完成。
有些時(shí)候，如果你不確定自己的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，可以去咨詢一下相關(guān)領(lǐng)域的專家或權(quán)威人物。
關(guān)聯(lián)性。這項(xiàng)目標(biāo)符合我們的長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃嗎?測(cè)量高中生的身高和體重雖然對(duì)了解他們的整體健康狀況很重要，但對(duì)提高他們的心理健康水平有直接的幫助嗎?請(qǐng)確保你的目標(biāo)和和具體實(shí)施策略有明確的、直觀的聯(lián)系。
時(shí)間限制。這個(gè)目標(biāo)的完成期限是哪一天，或者說(shuō)，需要做多久?為項(xiàng)目設(shè)定以個(gè)截止日期。同時(shí)也要規(guī)定好當(dāng)所有的項(xiàng)目要求成果都完成時(shí)應(yīng)該怎么做，以及當(dāng)某一項(xiàng)成果及其突出時(shí)項(xiàng)目是否可以提前結(jié)束。
5、列出可用的資源。這包括所有對(duì)達(dá)成目的和目標(biāo)有用的事物。工作計(jì)劃的傾向性不同，所需的資源也會(huì)有所變化。
就一項(xiàng)具體工作而言，資源可以包括財(cái)務(wù)預(yù)算，員工，顧問(wèn)，辦公樓或者辦公室，以及書(shū)籍資料等事物。如果你的工作計(jì)劃更正式一些，那么可以把詳細(xì)的工作預(yù)算都列入附錄中。
在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，資源可能包括進(jìn)入各種圖書(shū)館或研究室的權(quán)限;各種研究資料，如書(shū)籍，報(bào)紙，期刊;電腦和互聯(lián)網(wǎng)權(quán)限;教授、專家以及其他你可以咨詢問(wèn)題的人。
6、對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的束縛要有清楚的認(rèn)識(shí)。這些束縛是你達(dá)成目的和目標(biāo)途中的障礙。例如，如果說(shuō)你正在為學(xué)校做論文研究工作，然后發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間表排的滿滿的，很難有余裕去搜集資料認(rèn)真的寫(xiě)論文。這個(gè)時(shí)候，你現(xiàn)實(shí)條件的約束就是時(shí)間太緊，你可能需要更改原有計(jì)劃才能為論文研究留出充分的時(shí)間。
7、責(zé)任明確。問(wèn)責(zé)制對(duì)一個(gè)好計(jì)劃至關(guān)重要。誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)各個(gè)小任務(wù)的完成?工作需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，但是這些人中必須有一個(gè)人對(duì)任務(wù)的按時(shí)完成負(fù)責(zé)。
列出具體的行動(dòng)步驟。確定為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，每一天，每一周需要做什么。同樣也列出來(lái)團(tuán)隊(duì)中的其他人需要做什么為了工作的更有效率，你可以考慮使用一些項(xiàng)目管理軟件或者個(gè)人日歷。
建立進(jìn)度表。建立進(jìn)度表的時(shí)候要注意各種意外隨時(shí)可能發(fā)生，所以必須要留有余裕，以保證工作按時(shí)完成。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇六
什么是工作總結(jié)?工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以明確努力方向，指導(dǎo)今后工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都廣泛使用的一種常用文體。
總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)推廣開(kāi)來(lái)，為其他單位所汲取、借鑒，推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。
工作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容：
1.基本情況。
這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2.成績(jī)和做法。
工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4.今后打算。
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
工作總結(jié)的特點(diǎn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
1.自我性。
總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2.回顧性。
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3.客觀性。
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4.經(jīng)驗(yàn)性。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
工作總結(jié)的分類。
根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。
按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。
按性質(zhì)分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等。
按時(shí)間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。
按內(nèi)容分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫(xiě)作提供方便。但上述分類不是絕對(duì)的，相互之間可以相容、交叉。如《__大學(xué)工作總結(jié)》，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時(shí)間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時(shí)，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說(shuō)明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，不必過(guò)于拘泥。
工作總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。
1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫(xiě)作的基本原則，但在總結(jié)寫(xiě)作實(shí)踐中，違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績(jī)，隱瞞缺點(diǎn)，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處，必須堅(jiān)決防止。
2.要注意共性、把握個(gè)性。
總結(jié)很容易寫(xiě)得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無(wú)需刻意追求個(gè)性特色，但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的，因而也是不受人歡迎的。要寫(xiě)出個(gè)性，總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。
3.要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
有人寫(xiě)總結(jié)總想把一切成績(jī)都寫(xiě)進(jìn)去，不肯舍棄所有的正面材料，結(jié)果文章寫(xiě)得臃腫拖沓，沒(méi)有重點(diǎn)，不能給人留下深刻印象?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫(xiě)或舍棄。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇七
前面我們手把手地教大家如何用photoshop來(lái)制作專業(yè)的水印，那一般用于制作圖片的水印，如果遇到文檔，而且是需要打印出來(lái)的文檔我們?nèi)绾沃谱魉∧?？今天我們就教給大家如何用word2007來(lái)制作水印。
在制作水印時(shí)，我們有兩種選擇：文字水印和圖片水印。下面我們先講如何添加文字水印：
一、添加文字水印。
在word2007中打開(kāi)需要添加水印的文檔。在“頁(yè)面布局”菜單下選擇“水印”，我們可以看到word2007為我們提供了一些水印。我們可以直接選擇這些現(xiàn)成的水印，當(dāng)然我們也可以做自己心儀的水印。
點(diǎn)擊“自定義水印”，即彈出如圖1的對(duì)話框。八哥網(wǎng)（）建議大家選擇“文字水印”就可以制作出自己想要的水印了。
二、添加圖片水印。
在圖1對(duì)話框中選擇“圖片水印”，然后點(diǎn)擊“選擇圖片”找到事先準(zhǔn)備做水印用的圖片。添加后，設(shè)置圖片的縮放比例、是否沖蝕。沖蝕的作用是讓添加的圖片在文字后面降低透明度顯示，以免影響文字的顯示效果（圖2）。
三、打印水印。
在“打印預(yù)覽”中可預(yù)覽制作的水印效果，然后設(shè)置“打印”選項(xiàng)。在“打印選項(xiàng)”內(nèi)選中“背景色和圖像”，水印便會(huì)一同打出。另外如果要在截圖時(shí)添加上水印，/sheji/09/一文中所介紹的方法就可以自動(dòng)添加了。
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工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇八
歷史的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)深有體會(huì)了。11月份應(yīng)該開(kāi)始考研沖刺復(fù)習(xí)這一階段了，這個(gè)階段是要在強(qiáng)化教材和輔導(dǎo)資料方面進(jìn)行一定調(diào)整。概括說(shuō)來(lái)，有三件事情要做：
第一件事：查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際復(fù)習(xí)情況，世界史好一點(diǎn)的，多補(bǔ)補(bǔ)中國(guó)史，古代史好一點(diǎn)的，多補(bǔ)補(bǔ)近現(xiàn)代，反過(guò)來(lái)也是這樣?；A(chǔ)比較牢固的，就要多琢磨琢磨答題方法和技巧，思路比較明晰的，就要多注意史實(shí)的鞏固。
第二件事：整理知識(shí)。這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)整個(gè)歷史學(xué)的知識(shí)形成自己的獨(dú)立體系了。也就是說(shuō)，出現(xiàn)一道題，你下意識(shí)就應(yīng)該知道這一問(wèn)題考察的時(shí)間和空間范圍了。這是歷史學(xué)最重要的思維能力。如果有同學(xué)在這方面還比較欠缺，那么建議你拿著考試大綱，合起來(lái)，按順序一條一條的默想，至少要想得起來(lái)這一知識(shí)點(diǎn)下面有些什么內(nèi)容。有想不起來(lái)的，翻開(kāi)大綱，對(duì)照自己手頭的資料再看看。
第三件事：模擬訓(xùn)練。由于歷史學(xué)考察的特殊性，同學(xué)們自己做名詞解釋、論述題這樣的題目需要寫(xiě)很多內(nèi)容，比較容易疲勞。因此，有的同學(xué)就不一定愿意動(dòng)筆啦。這時(shí)候一定要?jiǎng)庸P，至少要在正式考試的時(shí)間(上午8:30-11:30)這個(gè)時(shí)間段里，按照正式考試的要求做上兩三套題，找找考試的感覺(jué)。當(dāng)然，這個(gè)工作還可以再押后一些。近階段要做的，就是我多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的：歷史學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)表達(dá)。盡量把我在強(qiáng)化班說(shuō)的那些典型例題背一背，并不是說(shuō)就會(huì)考到，但是這是訓(xùn)練同學(xué)們歷史學(xué)思維和術(shù)語(yǔ)表達(dá)的重要途徑。
這一階段的重點(diǎn)復(fù)習(xí)方向有以下幾個(gè)方面：
首先是考試大綱中新增的部分。雖然新增的基本上都是小的知識(shí)點(diǎn)，但是這代表了考察方向和重心的變化，也反映了學(xué)科體系建設(shè)的完整性要求，因此，需要同學(xué)們引起重視。
其次是注意對(duì)新題型及其答題方法的把握。歷史學(xué)考研大綱把原來(lái)的“四、問(wèn)答題”改為“四、論述題”，雖然只有一字之差，但是就是這一字之差，對(duì)同學(xué)們答題提出更高的要求，要引起同學(xué)們高度重視。這種變化，是對(duì)考研真題趨勢(shì)的一種確認(rèn)和延續(xù)，即歷史學(xué)考研越來(lái)越重視歷史學(xué)專業(yè)知識(shí)的考察，而不僅僅是簡(jiǎn)單的識(shí)記內(nèi)容的考察。如20的問(wèn)答題“概述公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征”，實(shí)際上就不是一問(wèn)一答這么簡(jiǎn)單，就需要進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，實(shí)際上就已經(jīng)提出了論述題的要求。簡(jiǎn)答題和論述題的主要區(qū)別在于，論述題要有自己的論述和評(píng)價(jià)。這對(duì)同學(xué)們的歷史學(xué)專業(yè)技能提出了更高的要求。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)中，一定要注重培養(yǎng)自己的歷史學(xué)基本素養(yǎng)，掌握唯物史觀和辯證唯物主義的基本原則，能夠?qū)v史發(fā)展的因果聯(lián)系進(jìn)行分析，對(duì)歷史事件和歷史現(xiàn)象進(jìn)行定量定性分析，對(duì)歷史事件和歷史人物進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)論斷，在掌握唯物史觀和辯證唯物主義一些基本觀點(diǎn)和原理基礎(chǔ)上，能夠做到論從史出，史論結(jié)合?；卮鹫撌鲱}時(shí)，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：
(1)思路要開(kāi)擴(kuò)，前后左右、正面反面都要想到，力求全面。往往一件史實(shí)就是一個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)不要答的很細(xì)，過(guò)細(xì)了考試時(shí)間不允許。應(yīng)該粗到什么程度呢？這要根據(jù)題目要求回答的歷史事件的多少而定。要答的事件較少，如三、四件，那么每個(gè)事件就要答得稍細(xì)一些，如五、六件以上，那么每個(gè)事件就要答得粗一些。
(2)正式答題前，應(yīng)該擬一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱(或打個(gè)腹稿)。提綱可以按歷史事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序排列，也可以按史實(shí)的性質(zhì)或分類去排列，如政治方面、經(jīng)濟(jì)方面、軍事方面、文化方面等。提綱要寫(xiě)得簡(jiǎn)明，以能提醒自己答題為原則，那怕是幾個(gè)字都行。
還有一個(gè)方面，就是可能會(huì)考察的知識(shí)。相信每個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)或多或少能夠琢磨琢磨哪些知識(shí)點(diǎn)會(huì)考到，也相信有的同學(xué)能有這樣敏銳的洞察力和分析能力，那么，就按照自己的這些感覺(jué)和分析去好好把握。這里要補(bǔ)充兩點(diǎn)：一是不要輕易斷言某個(gè)問(wèn)題一定不會(huì)考。(往年教訓(xùn))二是自己沒(méi)有這樣琢磨的同學(xué)不要著急。在12月中旬的沖刺班課堂上，根據(jù)我們對(duì)考試趨勢(shì)的分析和我自己通過(guò)各種渠道得來(lái)的信息，會(huì)給大家提供一些相關(guān)幫助的。
最后，在心態(tài)方面還是需要引起同學(xué)們的高度重視。有同學(xué)說(shuō)“我就一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間不夠！”覺(jué)得自己還有好多內(nèi)容沒(méi)復(fù)習(xí)、好多復(fù)習(xí)的內(nèi)容都記不住了。實(shí)際上很多考生可能都有這樣的感覺(jué)。這還是情緒問(wèn)題，因?yàn)槟銧繏焯?，又總感覺(jué)什么都抓不住，所以就慌了，我建議大家還是制定一個(gè)周密的計(jì)劃，還剩這60多天，你按照自己的實(shí)際情況，把沒(méi)完成的任務(wù)分成60多份，每天保證完成任務(wù)(當(dāng)然中間要安排休息的時(shí)間)，只要你每天完成該完成的任務(wù)了，就安心睡覺(jué)吧，不用多想了，一分耕耘一分收獲，相信自己一定能成功的！
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇九
2、工作計(jì)劃分清主次。每天的工作很繁雜，有的是重要緊急的，有的是不重要不緊急的。在“日程”界面下默認(rèn)的是四象限表格，按照重要性和緊急性劃分的。到這里就可以進(jìn)行思考和權(quán)衡收納箱里面的哪些事情是緊急的、哪些是重要的，并依次拖拽到四象限中。
3、執(zhí)行任務(wù)多記錄。雖然我們每天的工作繁雜，但是同一個(gè)崗位的技能是有限的，我們需要掌握的`重點(diǎn)都在日常工作中會(huì)出現(xiàn)和運(yùn)用，所以要勤做記錄。單擊四象限中的工作計(jì)劃，打開(kāi)任務(wù)子菜單，可以隨時(shí)填寫(xiě)執(zhí)行記錄，總結(jié)重點(diǎn)要點(diǎn)，并可以設(shè)置提醒和重復(fù)功能。
4、每日總結(jié)不可少。每天的工作總結(jié)是對(duì)一天知識(shí)技能的積累，對(duì)于996工作的小伙伴是成長(zhǎng)的最重要的一步，這些總結(jié)的東西都是自己成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和見(jiàn)證。單擊頁(yè)面頂部的“筆記”按鈕，打開(kāi)筆記界面。在右上方會(huì)有一個(gè)“自動(dòng)生成”按鈕。
6、條理清晰總結(jié)工作。設(shè)置完模板后，單擊“自動(dòng)生成”，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你的計(jì)劃、記錄情況和模板生成每日工作總結(jié)?？偨Y(jié)可以按照自己喜歡的方式進(jìn)行修改。
7、有流程、有計(jì)劃、輕松工作。其實(shí)做工作計(jì)劃并不能減少工作量，而是為了能夠有計(jì)劃的安排工作時(shí)間提高工作效率。而做工作計(jì)劃就是我們個(gè)人提高工作效率最有效的方法和途徑。希望大家都能合理利用，輕松工作。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十
前面我們手把手地教大家如何用photoshop來(lái)制作專業(yè)的水印，那一般用于制作圖片的水印，如果遇到文檔，而且是需要打印出來(lái)的文檔我們?nèi)绾沃谱魉∧兀拷裉煳覀兙徒探o大家如何用word2007來(lái)制作水印。
在制作水印時(shí)，我們有兩種選擇：文字水印和圖片水印。下面我們先講如何添加文字水?。?BR> 一、添加文字水印。
在word2007中打開(kāi)需要添加水印的文檔。在“頁(yè)面布局”菜單下選擇“水印”，我們可以看到word2007為我們提供了一些水印。我們可以直接選擇這些現(xiàn)成的水印，當(dāng)然我們也可以做自己心儀的水印。
在“語(yǔ)言”菜單中選擇水印的語(yǔ)言種別，“文字”菜單中選擇水印的文字內(nèi)容，設(shè)置好水印文字的字體、字號(hào)、顏色、透明度和版式后，確定應(yīng)用，就可以看到文本后面已經(jīng)生成了設(shè)定的水印字樣。
二、添加圖片水印。
在圖1對(duì)話框中選擇“圖片水印”，然后點(diǎn)擊“選擇圖片”找到事先準(zhǔn)備做水印用的圖片。添加后，設(shè)置圖片的縮放比例、是否沖蝕。沖蝕的作用是讓添加的圖片在文字后面降低透明度顯示，以免影響文字的顯示效果（圖2）。
三、打印水印。
在“打印預(yù)覽”中可預(yù)覽制作的水印效果，然后設(shè)置“打印”選項(xiàng)。在“打印選項(xiàng)”內(nèi)選中“背景色和圖像”，水印便會(huì)一同打出。另外如果要在截圖時(shí)添加上水印，/sheji/200809/一文中所介紹的方法就可以自動(dòng)添加了。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十一
為服務(wù)北京奧運(yùn)，緩解我省外語(yǔ)導(dǎo)游人員短缺現(xiàn)狀，根據(jù)國(guó)家旅游局關(guān)于加快培養(yǎng)和儲(chǔ)備外語(yǔ)導(dǎo)游人員的要求，河北省旅游局?jǐn)M于20xx年春季組織外語(yǔ)導(dǎo)游人員資格考試。
河北省20xx年春季外語(yǔ)導(dǎo)游人員資格考試面向全社會(huì)招考。凡具有高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?；蛘咭陨蠈W(xué)歷，身體健康，無(wú)違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語(yǔ)導(dǎo)游需求的基本知識(shí)和語(yǔ)言能力的^v^公民均可報(bào)名。
（一）筆試。
該科目分值150分。其中客觀題（標(biāo)準(zhǔn)化試題）100分，主觀題50分。
該科目分值150分。其中客觀題（標(biāo)準(zhǔn)化試題）100分；筆譯題50分，即用所報(bào)考語(yǔ)種進(jìn)行短句、短文筆譯。
（二）面試。
筆試結(jié)束后次日即進(jìn)行面試。
面試內(nèi)容為導(dǎo)游模擬講解、導(dǎo)游應(yīng)變能力知識(shí)問(wèn)答等。分值為100分。
考生須用所報(bào)考的語(yǔ)種進(jìn)行面試。
（三）加試。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十二
估計(jì)完工作量后，還要根據(jù)項(xiàng)目組成員的個(gè)人能力來(lái)分配任務(wù)，這其中要考慮到個(gè)人的能力問(wèn)題，還要考慮到每個(gè)人的習(xí)慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時(shí)間解決其中的小問(wèn)題），這樣對(duì)于一步到們的人，可以基本模塊工作時(shí)間放長(zhǎng)一些；對(duì)于喜歡粗略完工，再解決小問(wèn)題的人，要留出他完善系統(tǒng)的時(shí)間。總之一句話：因人而異的制定工作計(jì)劃。
根據(jù)上邊講過(guò)的2個(gè)因素，可以大概進(jìn)行計(jì)劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當(dāng)中也要及時(shí)檢查項(xiàng)目的進(jìn)展，了解有沒(méi)有難度，進(jìn)展是否順利，如果因?yàn)榍耙恢艿墓ぷ鳑](méi)有完成，要充分分析原因，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，這時(shí)周計(jì)劃變了，那么在排下一周計(jì)劃時(shí)，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來(lái)，重新周調(diào)整工作計(jì)劃。
項(xiàng)目在進(jìn)展過(guò)程中，難免遇到難題，我們可以遵循一個(gè)這樣的原則：如果你遇到一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)自己的努力在不大于2小時(shí)的時(shí)間內(nèi)扔沒(méi)有一點(diǎn)思路，這時(shí)需要把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，大家一起想辦法解決，畢竟大家的力量比較大；還有一點(diǎn)，也許這個(gè)問(wèn)題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決，所以在遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們首先要自己想辦法解決，實(shí)在解決不了就借助大家的力量來(lái)集中解決，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粋€(gè)難題就耽誤整體的進(jìn)度，這樣是得不償失的。
不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。
第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十三
由于工作原因，筆者經(jīng)常需要使用到如圖1格式的發(fā)文稿紙，從圖中可以看出它類似于word的方格稿紙，但是由于后者為一頁(yè)式整體，無(wú)法分割其中的某些方格或部分段落，也不能僅僅設(shè)置其中部分為無(wú)色，因此也就無(wú)法制作出含有眉首區(qū)、說(shuō)明區(qū)、標(biāo)題區(qū)等內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)文稿紙。
先前筆者一位同事曾經(jīng)另辟蹊徑，嘗試用“插入表格”的方法設(shè)計(jì)出類似的發(fā)文稿紙，具體步驟如下：
第三步：依葫蘆畫(huà)瓢，分別繪制說(shuō)明區(qū)、標(biāo)題區(qū)的文本框并完成相應(yīng)文字內(nèi)容的輸入；
第六步：全選并復(fù)制整個(gè)表格，將光標(biāo)置于表格下一行，反復(fù)粘貼，直至生成一張連續(xù)的方格稿紙。
上述發(fā)文稿紙用打印機(jī)打印出來(lái)后，雖然看上去與正式的發(fā)文稿紙并無(wú)太大差別，但是它存在很大一個(gè)缺點(diǎn)，就是它的方格部分由于是通過(guò)繪制表格完成的，所以每個(gè)單元格實(shí)際上是分割的，要想在每個(gè)單元格中輸入文字，就必須“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”地打，無(wú)法直接在單元格(正文部分)中復(fù)制或剪切整個(gè)段落或部分文字，因此它無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化復(fù)制(粘貼)的辦公要求^_^。
筆者冥思苦想許久，也沒(méi)有找到更好的解決辦法。不過(guò)，幸好有一位高手的指點(diǎn)，終于用word2007解決了這道難題。下面介紹一下具體步驟：
關(guān)鍵字：word2007。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十四
在word2003中打開(kāi)“查找/替換”對(duì)話框（如圖1），在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^l^l”，當(dāng)然也可以在打開(kāi)【高級(jí)】按鈕后，在“特殊字符”中選“手動(dòng)換行符”兩次（如圖2）；在“替換為”輸入框中輸入“^p”，即在“特殊字符”中選“段落標(biāo)記”（如圖3），點(diǎn)擊“全部替換”后，將兩個(gè)手動(dòng)換行符換成了一個(gè)段落標(biāo)記。
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工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十五
在word中打開(kāi)“查找/替換”對(duì)話框(如圖1)，在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^l^l”，當(dāng)然也可以在打開(kāi)【高級(jí)】按鈕后，在“特殊字符”中選“手動(dòng)換行符”兩次(如圖2);在“替換為”輸入框中輸入“^p”，即在“特殊字符”中選“段落標(biāo)記”(如圖3)，點(diǎn)擊“全部替換”后，將兩個(gè)手動(dòng)換行符換成了一個(gè)段落標(biāo)記。
把答案去掉。
加上填寫(xiě)答案的括號(hào)。
在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^#.”，(注意“#.”后面的點(diǎn)，因?yàn)轭}號(hào)后面都有一個(gè)分隔號(hào)“.”，如果不加上，在替換的時(shí)候，如果試題中出現(xiàn)有數(shù)字，那么試題中也會(huì)出現(xiàn)不必要的括號(hào)，如本題中的第3題選項(xiàng)中就有windows98，會(huì)在“9”和“8”前面也加上括號(hào)，如果那樣就畫(huà)蛇添足了)，在“替換為”輸入框中輸入“()^&&”，全部替換后，就在每個(gè)題號(hào)前加上了一個(gè)用于書(shū)寫(xiě)答案的括號(hào)。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十六
在制作水印時(shí)，我們有兩種選擇：文字水印和圖片水印。下面我們先講如何添加文字水?。?BR> 一、添加文字水印。
在word2007中打開(kāi)需要添加水印的文檔。在“頁(yè)面布局”菜單下選擇“水印”，我們可以看到word2007為我們提供了一些水印。我們可以直接選擇這些現(xiàn)成的水印，當(dāng)然我們也可以做自己心儀的水印。
在“語(yǔ)言”菜單中選擇水印的語(yǔ)言種別，“文字”菜單中選擇水印的文字內(nèi)容，設(shè)置好水印文字的字體、字號(hào)、顏色、透明度和版式后，確定應(yīng)用（圖2），就可以看到文本后面已經(jīng)生成了設(shè)定的水印字樣。
二、添加圖片水印。
在圖1對(duì)話框中選擇“圖片水印”，然后點(diǎn)擊“選擇圖片”找到事先準(zhǔn)備做水印用的圖片。添加后，設(shè)置圖片的縮放比例、是否沖蝕。沖蝕的作用是讓添加的圖片在文字后面降低透明度顯示，以免影響文字的顯示效果（圖3）。
三、打印水印。
在“打印預(yù)覽”中可預(yù)覽制作的水印效果，然后設(shè)置“打印”選項(xiàng)。在“打印選項(xiàng)”內(nèi)選中“背景色和圖像”，水印便會(huì)一同打出（圖4）。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十七
作為教師，經(jīng)常會(huì)整理一些從網(wǎng)上下載的資料，并制作成試卷。有一次，一位朋友從網(wǎng)上另存了一個(gè)試卷的網(wǎng)頁(yè)文本，有很多手動(dòng)換行符，而且有答案。想把這個(gè)試卷讓學(xué)生做一遍，當(dāng)然不需要答案，還要在每個(gè)選擇題的前面加上一個(gè)括號(hào)，用來(lái)讓學(xué)生填上答案。如果一個(gè)個(gè)地修改，要花費(fèi)很多時(shí)間。能不能想一個(gè)辦法，快速地將這些問(wèn)題都解決呢？當(dāng)然有辦法了，用“查找/替換”功能。
把不必要的手動(dòng)換行符去掉。
在word中打開(kāi)“查找/替換”對(duì)話框（如圖1），在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入“^l^l”，當(dāng)然也可以在打開(kāi)【高級(jí)】按鈕后，在“特殊字符”中選“手動(dòng)換行符”兩次（如圖2）；在“替換為”輸入框中輸入“^p”，即在“特殊字符”中選“段落標(biāo)記”（如圖3），點(diǎn)擊“全部替換”后，將兩個(gè)手動(dòng)換行符換成了一個(gè)段落標(biāo)記。
圖1。
圖2。
圖3。
工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)順序篇十八
所有的工作無(wú)非兩類：“事務(wù)型”的工作不需要你動(dòng)腦筋，可以按照所熟悉的流程一路做下去，并且不怕干擾和中斷；“思考型”的工作則必須你集中精力，一氣呵成。
對(duì)于“事務(wù)型”的工作，你可以按照計(jì)劃在任何情況下順序處理；而對(duì)于“思考型”的工作，你必須謹(jǐn)慎地安排時(shí)間，在集中而不被干擾的情況下去進(jìn)行。
對(duì)于“思考型”的工作，最好的辦法不是匆忙地去做，而是先在日常工作和生活中不停地去想：吃飯時(shí)想，睡不著覺(jué)的時(shí)候想，在路上想，上wc的時(shí)候想。當(dāng)你的思考累計(jì)到一定時(shí)間后，再安排時(shí)間集中去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成果會(huì)如泉水一般，不用費(fèi)力，就會(huì)自動(dòng)地汩汩而來(lái)，你要做的無(wú)非是記錄和整理它們而已！
你每天都需要做一些日常工作，以和別人保持必要的接觸，或者保持一個(gè)良好的工作環(huán)境，這些工作包括查看電子郵件，和同事或上級(jí)的交流，瀏覽你必須訪問(wèn)的bbs，打掃衛(wèi)生等等；這些常規(guī)的工作雜亂而瑣碎，如果你不小心對(duì)待，它們可能隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)騷擾你，使你無(wú)法專心致志地完成別的任務(wù)，或者會(huì)由于你的疏忽帶來(lái)不可估量的損失。
處理這些日常工作的最佳方法是定時(shí)完成：在每天預(yù)定好的時(shí)刻集中處理這些事情，可以是一次也可以是兩次，并且一般都安排在上午或下午工作開(kāi)始的時(shí)候，而在其他時(shí)候，根本不要去想它！
然后，每天早上列出時(shí)間表，從周計(jì)劃中選擇出當(dāng)天想做的事，并安排具體時(shí)間去完成；列出所有需要打的電話，和每個(gè)電話的內(nèi)容。這張時(shí)間表應(yīng)該隨時(shí)在你身邊，一抬眼就能看到，它象一個(gè)忠實(shí)的助手，隨時(shí)告訴你下一步工作的內(nèi)容！
最后，必須進(jìn)行工作計(jì)劃的總結(jié)。很多人把工作總結(jié)想得很復(fù)雜，仿佛需要把所有完成的任務(wù)的完成情況和沒(méi)有完成的任務(wù)的未完成原因都詳詳細(xì)細(xì)地書(shū)寫(xiě)出來(lái)。這是一個(gè)天大的誤解！！其實(shí)，工作總結(jié)隨時(shí)都在進(jìn)行，方法簡(jiǎn)單之極：用粗筆把你做完的事從周計(jì)劃和日時(shí)間表中重重地劃去??！另一種總結(jié)是在我們制定每日的時(shí)間表和每周的計(jì)劃表時(shí)完成的，方法也十分簡(jiǎn)單：把當(dāng)日或當(dāng)周沒(méi)有完成的工作抄寫(xiě)到下一日或下一周的計(jì)劃中去！
你一定要明白，制定計(jì)劃的根本目的不是給你施加任何壓力，而是給你一個(gè)有序的、有準(zhǔn)備的工作安排。因此，不要為未完成預(yù)定的任務(wù)而懊惱，而是記住這些任務(wù)，并且盡快安排去進(jìn)行！同時(shí)，工作計(jì)劃還會(huì)給你帶來(lái)自信和成就感：當(dāng)一個(gè)人看到面前成堆的任務(wù)被狠狠地劃去，象征著這些敵人被征服和消滅，那就象是軍人看到自己肩膀上的金星在一顆顆增加一樣，是何等地暢快淋漓！