演講稿可以通過言辭、聲音和肢體語言等方式來激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。想要寫一篇出色的演講稿，需要充分了解演講的目的和受眾。以下是一些讓人印象深刻的演講稿，希望對你有所幫助。
迎國慶一分鐘演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天，親愛的同學(xué)們，如果你問我：“你最愛什么?”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的少先隊員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時候，媽媽教我學(xué)會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動感心態(tài)，為祖國做貢獻(xiàn)的信念也一直在支配著我的行動、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達(dá)的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)……都無法表達(dá)我的“中國心”。
我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由我們把握時，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為新時代的少先隊員，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信。__年的“綠色奧運(yùn)”，更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與國際地位。面對五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族!”因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)。
謝謝大家！
迎國慶一分鐘演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我向大家演講的題目是：我們的祖國。
我們的祖國母親受盡了磨難，有多少先驅(qū)者的犧牲，給了我們一片藍(lán)天。七.七事件、南京大屠殺，讓我們銘記在心。
一個大大的鼓勵，也給了那些輕視。
中國。
的外國人一個有力的回?fù)?。我國杰出而偉大的人物也讓我學(xué)會了許多，雷鋒的助人為樂在我們心中發(fā)揚(yáng)光大;黃繼光用生命完成了任務(wù)，使我們傷心;邱少云用自己的生命掩蓋了其它戰(zhàn)士不被發(fā)現(xiàn)，使我們感到……這些真實(shí)的故事，使我們感動、使我們驕傲、使我們自豪。我們是祖國的花朵，是祖國明天的太陽。
祖國的大好河山，錦繡山川，令人發(fā)自內(nèi)心吟詩表達(dá)。祖國的“桂林山水”、浙江金華的“雙龍洞”、七月新疆的“天山”、東岳的“恒山”、中岳“嵩山”……在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中“洞庭湖”、“鄱陽湖”、“洪澤湖”、“太湖”和“巢湖”被稱為我國五大淡水湖。
的人：我們是龍的傳人，龍的傳人是不可欺，不可辱的。我愛我的祖國，永遠(yuǎn)愛我的祖國。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
迎國慶一分鐘演講稿篇三
當(dāng)我站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。一片五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。
在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了。
中國。
億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天？
人的聰明和信心；全民健身，重視體育，所以在剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會上，國歌頻頻奏響。
中國。
健兒又創(chuàng)造了新的歷史，他們身殘志不殘，榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績。
同學(xué)們，知道嗎？其中還有我們常州市的兩位運(yùn)動員呢！這個輝煌的秋是屬于我們的，因為我們的祖國強(qiáng)大了！你們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個腳步。
明天屬于你們！
迎國慶一分鐘演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
心》這首歌的時候，你是否感受到了心靈的震撼？作為中華兒女，你是否為生在這個偉大的祖國而感到自豪？
毫無疑問，答案是肯定的，難道不是嗎？回顧祖國母親走過的光輝歷程，我們誰也不會忘記1997年7月1日，當(dāng)鮮艷的五星紅旗和紫荊花區(qū)旗在香港的大地上升起，當(dāng)慶典的禮花布滿天空，照亮香港海灣的時候，我們的每一位中華兒女無不由衷地祝福您，“東方明珠”終于回到了您的懷抱！
我們更不會忘記，1999年5月8日，美國紐約用導(dǎo)彈襲擊。
中國。
駐南使館，在正義與—的拼搏中，在生與死的嚴(yán)峻考驗面前，
中國。
中國。
人民萬眾一心，全國上下正辭嚴(yán)舉行—活動，充分體現(xiàn)了。
中國。
人民的偉大愛國。
精神。
和巨大凝聚力，體現(xiàn)了不畏—，反對霸權(quán)，維護(hù)世界和平的堅強(qiáng)意志，展現(xiàn)出一派“國家興亡，匹夫有責(zé)”的感人景象的具有良知文化傳統(tǒng)的泱泱大國形象，體現(xiàn)了在化悲憤為力量，集中精力發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國力，增強(qiáng)國際競爭能力上，把高昂的愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)，努力工作和巨大動力。
1949年，飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的。
中國。
人民終于重新站起來了！
中國。
像一條巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！
迎國慶一分鐘演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會，因為我知道我身上還有許多不符合行為規(guī)范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點(diǎn)體會。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認(rèn)識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因為你的敵人而燃起一把火，熱得燒傷自己?！币d說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告?！备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜?，我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的能力；感激一起你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺人，因為他增進(jìn)了你的見識；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心智……”
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當(dāng)我們犯了錯誤的時候，老師并沒有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯誤的來龍去脈，引導(dǎo)我們換個角度想問題，換個思路思考問題。我們一次次犯錯，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們，其實(shí)我們每一個人都有別人不可比及的特點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來彌補(bǔ)自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們增長智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個個雕塑，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
迎國慶一分鐘演講稿篇六
尊敬的xx：
不要因為走得太遠(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。
——題記。
雖然知道這是一個既定的結(jié)局，在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護(hù)衛(wèi)最初的夢想，是一個艱巨的任務(wù)。
通往夢想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點(diǎn)，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風(fēng)景會讓人心有旁騖，但是從另一個角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個試煉的過程，就是我們完成蛻變的時刻。
我們在最初的時候許下的夢想，就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。
很多時候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設(shè)，如果當(dāng)時更加努力一點(diǎn)，結(jié)果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。
這一條長長的路，我們獨(dú)自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。
謝謝大家!
迎國慶一分鐘演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
過年了，我與爸爸媽媽一起去超市購置年貨，準(zhǔn)備回老家看望爺爺奶奶。
這兩種聲音一直交織在我的耳際?？墒俏覄傁胪斑~步，腳還沒有落地，耳邊響起了老師常常教育我們的話“誠信是做人的根本”!拿走會失去信任，還回去會獲得人生中最美的贊語，我堅定的決定選擇后者。給媽媽要了20元錢，快速走向收銀臺。轉(zhuǎn)身之際，許多贊美的聲音隨之而來，媽媽微微一笑，朝我豎起大拇指，此刻，我心里樂開了花。
從此，我深刻的認(rèn)識到，做一名誠實(shí)守信的新時代的紅領(lǐng)巾是多么的榮耀。誠信是綻放在人與人之間的一朵鮮花，讓我們的社會變得更加和諧、更加美麗。讓我們手挽手，讓誠信遍布機(jī)構(gòu)的每個角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，杜絕一切不講誠信的不良習(xí)氣，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做新時代的誠信小學(xué)生!
迎國慶一分鐘演講稿篇八
因此，我必須站起來。詩歌被鎖進(jìn)抽屜，因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠(yuǎn)不會因距離而沉寂。不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
戴著鐐銬的舞蹈。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
無愧于自己，無愧于時間！我們永不言敗，因為我們年輕。
迎國慶一分鐘演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”，如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過：“我所收獲的，是我種下的?！保總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
迎國慶一分鐘演講稿篇十
早上好！今天，我將利用演講時間給大家講一個真實(shí)的故事，一個關(guān)于自然的故事：在美國西部，一個陽光明媚的下午，牛仔們趕著他們的牛來到開闊富饒的草原。和往常一樣，奶牛們一邊悠閑地嚼著草，一邊享受著陽光。然而，天氣變幻莫測，一場罕見的暴風(fēng)雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間，大自然無情地收回了這份禮物，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹斷了樹木，卷起了沙子。在一望無際的平原上，更是肆無忌憚。牛群本能地聚集在一起，但無濟(jì)于事。由于巨大的迎風(fēng)面，它們逐漸被吹到牧場邊緣，被柵欄擋住。大風(fēng)沒有停下來的意思。起初，一些牛被壓死，然后越來越多。我不知道過了多久，風(fēng)停了。牛仔們出來一看，不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了，那里到處都是尸體；一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風(fēng)的方向，最終存活下來。
我驚嘆于面對逆境時生命的脆弱和堅韌。大自然創(chuàng)造了逆境，也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服，它不會可憐你，它會更加放肆，讓你失去；如果我們認(rèn)識到逆境就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，那么我們最終會戰(zhàn)勝它。
你曾經(jīng)撐著傘在暴風(fēng)雨的街道上走過嗎？你的傘應(yīng)該用來擋風(fēng)嗎？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷嗎？之后，你專心學(xué)這門課了嗎？你頭疼得厲害，是嗎？那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問題，振作起來了。逆境是惡霸，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去摘下它猙獰的面具。
面對逆境，面對困難，做一個生活中的強(qiáng)者。
我說完了，謝謝！
迎國慶一分鐘演講稿篇十一
時光匆匆如流水，一去而不復(fù)返，那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn)，就如我們的童年一般，過去了而不能重來。
趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切，不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過去，后悔自己當(dāng)時怎么么有珍惜。
現(xiàn)在的我們還不用考慮太多，父母會為我們扛起一片天地，讓我們自由自在的成長，可當(dāng)我們長大后，我們所要承擔(dān)的也不會太少，所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒心沒肺的玩耍，就好好的去玩耍吧！好好珍惜現(xiàn)在的時光。
人的生命是何其短暫，就猶如流星一般，剎那便劃過天空，不留下任何痕跡，只留下淡淡的回憶。
我們要好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜每一刻時光，人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
內(nèi)容真實(shí)、具體、生動，條理清晰，用詞得當(dāng)，語句通順，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)，能寫出自己的真情實(shí)感，很好！
迎國慶一分鐘演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：大家好！
我是**，今天我想競選我們班的中隊委員。
我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學(xué)，有班級榮譽(yù)感和正義感。
如果我當(dāng)上了中隊委員，我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在行為規(guī)范上也要樹立好榜樣。比如：
一、成績要保持優(yōu)秀。
二、每周推薦幾本好書，鼓動大家閱讀；
三、收本子、維持上課紀(jì)律，作好老師的小助手；
四、為班級的讀書角制作閱讀卡片，方便大家借閱；
五、勞動中挑最累的活干。
最后，請老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定行！
迎國慶一分鐘演講稿篇十三
首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。
其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。
作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。
總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。
老師,繼續(xù)吧,我們崇拜你。
迎國慶一分鐘演講稿篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
一位年輕的公爵向女王贈送了一顆寶石。在他年輕的眼里，這只是一塊美麗的石頭。多年以后，曾經(jīng)的少年長大了，明白了那顆稀有寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時，他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后，恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂，單膝跪下，對女王說：“今天，我不再是一個無知的孩子，而是完全明白了這顆寶石的價值。請允許我再次獻(xiàn)給你，不是作為孩子的玩物，而是作為一件稀世珍寶。只有這樣，我才值得我對你的感激和尊重。
作為一顆寶石，它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物，在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同，它有兩種相差無數(shù)倍的價值觀。而后者才是它應(yīng)該有的真正價值。因此，事物的價值往往因其位置的不同而變化。
事實(shí)上，事物的價值不僅取決于它們的位置，還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個諸葛亮”，但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕會有混亂。因為兩人立場不同，孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠，鞋匠只會在帶兵打仗的時候失敗。
歷史上很多不適合當(dāng)國王的人都被推上了舞臺。結(jié)果，國家滅亡，人民生活貧困，如作家李漁，畫家宋徽宗等。毫無疑問，作為政治家，他們失敗了，但在其他職位上呢？然而，他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價值。
謝謝大家!
迎國慶一分鐘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感————愛國情。
我愛您，祖國母親？和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅強(qiáng)；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報愛。同學(xué)們，讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。
迎國慶一分鐘演講稿篇十六
對于幸福，也許每個人都有自己的評價標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢有權(quán)就會幸福；有的人認(rèn)為有房有車有工作就有幸福；有人認(rèn)為健康平安就是幸福。然而我認(rèn)為，幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意，只要你覺得愉悅，那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號，都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號？
住在舒適的房子里，是一種幸福；享用可口美味的飯菜，是一種幸福；漫步于兩旁花開的小道上，是一種幸福；有父母兄弟，有親朋好友，也是一種幸福。
實(shí)際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達(dá)到的目標(biāo)之上，放在一些物質(zhì)的滿足之上，那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人，才需要用不必的榮耀來照亮自己；只有精神空虛的人，才需要用物質(zhì)的補(bǔ)償來填滿自己。淡薄，寧靜，純潔的心底，才是幸福的源泉。
海子“面朝大海，春暖花開”的幸福，我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去，面向大海，背后即是一片春意昂揚(yáng)的世界。你也可以像海子一樣，馬上和親人通信，告訴他們，屬于你的幸福。而我也會像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福。
迎國慶一分鐘演講稿篇十七
人說臺上一分鐘，臺下十年功，雖然在臺上演講一分鐘，那么這一分鐘對你的人生來是有幫助的，下面請參考有關(guān)一分鐘演講稿范文！
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。
撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的'痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
我們常聽到人們說：“永遠(yuǎn)不要放棄。
”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自己的決心。
相信自己的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會不斷試著要達(dá)到目標(biāo)。
我認(rèn)為，有成功的決心是每個人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。
因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
其中一個理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。
我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而應(yīng)該要再試一次。
而且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。
我們應(yīng)該永不放棄的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習(xí)。
如果我們不再試一次，那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。
最后，我們應(yīng)該永不放棄，因為當(dāng)我們努力達(dá)到目標(biāo)的時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。
如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自己的能力。
簡言之，當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時，永不放棄是很重要的。
不管最后有沒有成功，我們都會學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會使自己成為一個更好、更有自信的人。
而且，如果放棄的話，我們就沒有機(jī)會達(dá)到目標(biāo)。
但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會有機(jī)會成功的。
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。
正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
迎國慶一分鐘演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》！
有一次，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已，原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！币环昼娭?，他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了！”
這個耐人尋味的小故事，告訴了咱們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，咱們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對咱們來說，發(fā)奮領(lǐng)悟，這是咱們成長的必修課，只爭朝夕，這是咱們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓咱們從這一分鐘開始，從此刻做起，在領(lǐng)悟的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓咱們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。
多謝大家！
迎國慶一分鐘演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天，親愛的同學(xué)們，如果你問我：“你最愛什么?”我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的少先隊員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時候，媽媽教我學(xué)會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動感心態(tài)，為祖國做貢獻(xiàn)的信念也一直在支配著我的行動、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達(dá)的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)……都無法表達(dá)我的“中國心”。
我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由我們把握時，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為新時代的少先隊員，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信。__年的“綠色奧運(yùn)”，更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與國際地位。面對五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發(fā)展前途的民族!”因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)。
謝謝大家！
迎國慶一分鐘演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我向大家演講的題目是：我們的祖國。
我們的祖國母親受盡了磨難，有多少先驅(qū)者的犧牲，給了我們一片藍(lán)天。七.七事件、南京大屠殺，讓我們銘記在心。
一個大大的鼓勵，也給了那些輕視。
中國。
的外國人一個有力的回?fù)?。我國杰出而偉大的人物也讓我學(xué)會了許多，雷鋒的助人為樂在我們心中發(fā)揚(yáng)光大;黃繼光用生命完成了任務(wù)，使我們傷心;邱少云用自己的生命掩蓋了其它戰(zhàn)士不被發(fā)現(xiàn)，使我們感到……這些真實(shí)的故事，使我們感動、使我們驕傲、使我們自豪。我們是祖國的花朵，是祖國明天的太陽。
祖國的大好河山，錦繡山川，令人發(fā)自內(nèi)心吟詩表達(dá)。祖國的“桂林山水”、浙江金華的“雙龍洞”、七月新疆的“天山”、東岳的“恒山”、中岳“嵩山”……在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中“洞庭湖”、“鄱陽湖”、“洪澤湖”、“太湖”和“巢湖”被稱為我國五大淡水湖。
的人：我們是龍的傳人，龍的傳人是不可欺，不可辱的。我愛我的祖國，永遠(yuǎn)愛我的祖國。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
迎國慶一分鐘演講稿篇三
當(dāng)我站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。一片五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。
在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了。
中國。
億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天？
人的聰明和信心；全民健身，重視體育，所以在剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會上，國歌頻頻奏響。
中國。
健兒又創(chuàng)造了新的歷史，他們身殘志不殘，榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績。
同學(xué)們，知道嗎？其中還有我們常州市的兩位運(yùn)動員呢！這個輝煌的秋是屬于我們的，因為我們的祖國強(qiáng)大了！你們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個腳步。
明天屬于你們！
迎國慶一分鐘演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
心》這首歌的時候，你是否感受到了心靈的震撼？作為中華兒女，你是否為生在這個偉大的祖國而感到自豪？
毫無疑問，答案是肯定的，難道不是嗎？回顧祖國母親走過的光輝歷程，我們誰也不會忘記1997年7月1日，當(dāng)鮮艷的五星紅旗和紫荊花區(qū)旗在香港的大地上升起，當(dāng)慶典的禮花布滿天空，照亮香港海灣的時候，我們的每一位中華兒女無不由衷地祝福您，“東方明珠”終于回到了您的懷抱！
我們更不會忘記，1999年5月8日，美國紐約用導(dǎo)彈襲擊。
中國。
駐南使館，在正義與—的拼搏中，在生與死的嚴(yán)峻考驗面前，
中國。
中國。
人民萬眾一心，全國上下正辭嚴(yán)舉行—活動，充分體現(xiàn)了。
中國。
人民的偉大愛國。
精神。
和巨大凝聚力，體現(xiàn)了不畏—，反對霸權(quán)，維護(hù)世界和平的堅強(qiáng)意志，展現(xiàn)出一派“國家興亡，匹夫有責(zé)”的感人景象的具有良知文化傳統(tǒng)的泱泱大國形象，體現(xiàn)了在化悲憤為力量，集中精力發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國力，增強(qiáng)國際競爭能力上，把高昂的愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)，努力工作和巨大動力。
1949年，飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的。
中國。
人民終于重新站起來了！
中國。
像一條巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！
迎國慶一分鐘演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，讓我站在這里演講。今天，我能站在這里，完全是老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會，因為我知道我身上還有許多不符合行為規(guī)范的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點(diǎn)體會。感恩是對所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學(xué)，還要感恩于你不認(rèn)識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善于感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因為你的敵人而燃起一把火，熱得燒傷自己?！币d說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要為他祝福；你的要為他禱告?！备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜?，我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的能力；感激一起你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺人，因為他增進(jìn)了你的見識；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心智……”
以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當(dāng)我們犯了錯誤的時候，老師并沒有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯誤的來龍去脈，引導(dǎo)我們換個角度想問題，換個思路思考問題。我們一次次犯錯，老師和同學(xué)一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級，什么是同學(xué)情誼，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂。
同學(xué)們，其實(shí)我們每一個人都有別人不可比及的特點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來彌補(bǔ)自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們增長智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學(xué)樓的四周，到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個個雕塑，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長們的感恩，是我們的自豪；學(xué)長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
迎國慶一分鐘演講稿篇六
尊敬的xx：
不要因為走得太遠(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。
——題記。
雖然知道這是一個既定的結(jié)局，在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護(hù)衛(wèi)最初的夢想，是一個艱巨的任務(wù)。
通往夢想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點(diǎn)，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風(fēng)景會讓人心有旁騖，但是從另一個角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個試煉的過程，就是我們完成蛻變的時刻。
我們在最初的時候許下的夢想，就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。
很多時候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設(shè)，如果當(dāng)時更加努力一點(diǎn)，結(jié)果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。
這一條長長的路，我們獨(dú)自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。
謝謝大家!
迎國慶一分鐘演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
過年了，我與爸爸媽媽一起去超市購置年貨，準(zhǔn)備回老家看望爺爺奶奶。
這兩種聲音一直交織在我的耳際?？墒俏覄傁胪斑~步，腳還沒有落地，耳邊響起了老師常常教育我們的話“誠信是做人的根本”!拿走會失去信任，還回去會獲得人生中最美的贊語，我堅定的決定選擇后者。給媽媽要了20元錢，快速走向收銀臺。轉(zhuǎn)身之際，許多贊美的聲音隨之而來，媽媽微微一笑，朝我豎起大拇指，此刻，我心里樂開了花。
從此，我深刻的認(rèn)識到，做一名誠實(shí)守信的新時代的紅領(lǐng)巾是多么的榮耀。誠信是綻放在人與人之間的一朵鮮花，讓我們的社會變得更加和諧、更加美麗。讓我們手挽手，讓誠信遍布機(jī)構(gòu)的每個角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，杜絕一切不講誠信的不良習(xí)氣，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做新時代的誠信小學(xué)生!
迎國慶一分鐘演講稿篇八
因此，我必須站起來。詩歌被鎖進(jìn)抽屜，因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠(yuǎn)不會因距離而沉寂。不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
戴著鐐銬的舞蹈。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔(dān)這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
無愧于自己，無愧于時間！我們永不言敗，因為我們年輕。
迎國慶一分鐘演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”，如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過：“我所收獲的，是我種下的?！保總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
迎國慶一分鐘演講稿篇十
早上好！今天，我將利用演講時間給大家講一個真實(shí)的故事，一個關(guān)于自然的故事：在美國西部，一個陽光明媚的下午，牛仔們趕著他們的牛來到開闊富饒的草原。和往常一樣，奶牛們一邊悠閑地嚼著草，一邊享受著陽光。然而，天氣變幻莫測，一場罕見的暴風(fēng)雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間，大自然無情地收回了這份禮物，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹斷了樹木，卷起了沙子。在一望無際的平原上，更是肆無忌憚。牛群本能地聚集在一起，但無濟(jì)于事。由于巨大的迎風(fēng)面，它們逐漸被吹到牧場邊緣，被柵欄擋住。大風(fēng)沒有停下來的意思。起初，一些牛被壓死，然后越來越多。我不知道過了多久，風(fēng)停了。牛仔們出來一看，不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了，那里到處都是尸體；一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風(fēng)的方向，最終存活下來。
我驚嘆于面對逆境時生命的脆弱和堅韌。大自然創(chuàng)造了逆境，也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服，它不會可憐你，它會更加放肆，讓你失去；如果我們認(rèn)識到逆境就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，那么我們最終會戰(zhàn)勝它。
你曾經(jīng)撐著傘在暴風(fēng)雨的街道上走過嗎？你的傘應(yīng)該用來擋風(fēng)嗎？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷嗎？之后，你專心學(xué)這門課了嗎？你頭疼得厲害，是嗎？那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問題，振作起來了。逆境是惡霸，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去摘下它猙獰的面具。
面對逆境，面對困難，做一個生活中的強(qiáng)者。
我說完了，謝謝！
迎國慶一分鐘演講稿篇十一
時光匆匆如流水，一去而不復(fù)返，那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn)，就如我們的童年一般，過去了而不能重來。
趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切，不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過去，后悔自己當(dāng)時怎么么有珍惜。
現(xiàn)在的我們還不用考慮太多，父母會為我們扛起一片天地，讓我們自由自在的成長，可當(dāng)我們長大后，我們所要承擔(dān)的也不會太少，所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒心沒肺的玩耍，就好好的去玩耍吧！好好珍惜現(xiàn)在的時光。
人的生命是何其短暫，就猶如流星一般，剎那便劃過天空，不留下任何痕跡，只留下淡淡的回憶。
我們要好好的珍惜現(xiàn)在，珍惜每一刻時光，人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
內(nèi)容真實(shí)、具體、生動，條理清晰，用詞得當(dāng)，語句通順，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)，能寫出自己的真情實(shí)感，很好！
迎國慶一分鐘演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：大家好！
我是**，今天我想競選我們班的中隊委員。
我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學(xué)，有班級榮譽(yù)感和正義感。
如果我當(dāng)上了中隊委員，我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在行為規(guī)范上也要樹立好榜樣。比如：
一、成績要保持優(yōu)秀。
二、每周推薦幾本好書，鼓動大家閱讀；
三、收本子、維持上課紀(jì)律，作好老師的小助手；
四、為班級的讀書角制作閱讀卡片，方便大家借閱；
五、勞動中挑最累的活干。
最后，請老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定行！
迎國慶一分鐘演講稿篇十三
首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。
其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。
作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。
總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。
老師,繼續(xù)吧,我們崇拜你。
迎國慶一分鐘演講稿篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
一位年輕的公爵向女王贈送了一顆寶石。在他年輕的眼里，這只是一塊美麗的石頭。多年以后，曾經(jīng)的少年長大了，明白了那顆稀有寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時，他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后，恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂，單膝跪下，對女王說：“今天，我不再是一個無知的孩子，而是完全明白了這顆寶石的價值。請允許我再次獻(xiàn)給你，不是作為孩子的玩物，而是作為一件稀世珍寶。只有這樣，我才值得我對你的感激和尊重。
作為一顆寶石，它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物，在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同，它有兩種相差無數(shù)倍的價值觀。而后者才是它應(yīng)該有的真正價值。因此，事物的價值往往因其位置的不同而變化。
事實(shí)上，事物的價值不僅取決于它們的位置，還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個諸葛亮”，但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕會有混亂。因為兩人立場不同，孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠，鞋匠只會在帶兵打仗的時候失敗。
歷史上很多不適合當(dāng)國王的人都被推上了舞臺。結(jié)果，國家滅亡，人民生活貧困，如作家李漁，畫家宋徽宗等。毫無疑問，作為政治家，他們失敗了，但在其他職位上呢？然而，他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價值。
謝謝大家!
迎國慶一分鐘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感————愛國情。
我愛您，祖國母親？和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅強(qiáng)；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立；正因愛，務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報愛。同學(xué)們，讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。
迎國慶一分鐘演講稿篇十六
對于幸福，也許每個人都有自己的評價標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢有權(quán)就會幸福；有的人認(rèn)為有房有車有工作就有幸福；有人認(rèn)為健康平安就是幸福。然而我認(rèn)為，幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意，只要你覺得愉悅，那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號，都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號？
住在舒適的房子里，是一種幸福；享用可口美味的飯菜，是一種幸福；漫步于兩旁花開的小道上，是一種幸福；有父母兄弟，有親朋好友，也是一種幸福。
實(shí)際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達(dá)到的目標(biāo)之上，放在一些物質(zhì)的滿足之上，那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人，才需要用不必的榮耀來照亮自己；只有精神空虛的人，才需要用物質(zhì)的補(bǔ)償來填滿自己。淡薄，寧靜，純潔的心底，才是幸福的源泉。
海子“面朝大海，春暖花開”的幸福，我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去，面向大海，背后即是一片春意昂揚(yáng)的世界。你也可以像海子一樣，馬上和親人通信，告訴他們，屬于你的幸福。而我也會像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福。
迎國慶一分鐘演講稿篇十七
人說臺上一分鐘，臺下十年功，雖然在臺上演講一分鐘，那么這一分鐘對你的人生來是有幫助的，下面請參考有關(guān)一分鐘演講稿范文！
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。
撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的'痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
我們常聽到人們說：“永遠(yuǎn)不要放棄。
”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自己的決心。
相信自己的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會不斷試著要達(dá)到目標(biāo)。
我認(rèn)為，有成功的決心是每個人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。
因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
其中一個理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。
我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而應(yīng)該要再試一次。
而且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。
我們應(yīng)該永不放棄的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學(xué)習(xí)。
如果我們不再試一次，那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。
最后，我們應(yīng)該永不放棄，因為當(dāng)我們努力達(dá)到目標(biāo)的時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。
如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自己的能力。
簡言之，當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時，永不放棄是很重要的。
不管最后有沒有成功，我們都會學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會使自己成為一個更好、更有自信的人。
而且，如果放棄的話，我們就沒有機(jī)會達(dá)到目標(biāo)。
但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會有機(jī)會成功的。
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。
正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
迎國慶一分鐘演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》！
有一次，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已，原來他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！币环昼娭?，他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了！”
這個耐人尋味的小故事，告訴了咱們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，咱們在學(xué)校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對咱們來說，發(fā)奮領(lǐng)悟，這是咱們成長的必修課，只爭朝夕，這是咱們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓咱們從這一分鐘開始，從此刻做起，在領(lǐng)悟的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓咱們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。
多謝大家！