通過演講稿，我們可以清晰地表達自己的思想和觀點。在寫演講稿的過程中，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，但不應照搬照抄。您可以在范文中找到一些寫作技巧和思路，來提升自己的演講水平。
最美園林人演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進入工業(yè)經(jīng)濟時代，社會發(fā)展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護，不久將來，人類當無安生立命之所!
作為21世紀的接班人,我們學生應該做些什么呢?對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢? 首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字;“綠色校園” 一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的.甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校xx多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說：有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。
到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇二
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，人人有責?！闭f到環(huán)保，我們一定會想到我們生活的家屬院，上學走過的街道，還有我們的校園等等，往大里說，我們所處的城市、地球……這些，都需要我們認真保護。
你看，天空沒有以前的藍，白云沒有以前的白，那都是煙囪中排放出的煙氣造成的。路旁的垃圾一堆堆，發(fā)出刺鼻的臭味……為了讓藍藍的天空，飄逸的云彩，幽香的空氣再“變”回來，我們就應該學會保護環(huán)境：
一、不隨便亂扔廢舊的電池，將它們放進垃圾袋中；自己盡量不用一次性筷子，或把一次性筷子，收集起來，供應給附近的造紙廠；讓身邊沒有長流水的水龍頭。不要往街道上或河里亂扔雜物；每年在山上種一棵小樹等。
二、如果有人大面積毀林毀地、有人向河流內(nèi)排放工業(yè)廢水，有人濫吃亂殺稀有動物，我們都要向有關(guān)部門匯報。保護環(huán)境不僅僅只有這些，需要我們做的還有很多。讓我們大家一起行動起來，保護環(huán)境。這樣，地球媽媽就會恢復她美麗的容顏，我們也就會生活在美好的環(huán)境里。地球媽媽也會露出美麗的笑容。
不過，光動嘴不動腿是不行的，讓我們從現(xiàn)在開始，爭做環(huán)保小先鋒！
最美園林人演講稿篇三
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家好!我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。 ?上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。?這是我心目中的?園林城?，更是我的實踐體驗和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點綴，體現(xiàn)獨特?城市水環(huán)?景觀-----?綠帶環(huán)城，一楔融翠?;城市整體的空間環(huán)境與園林建設相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷-----廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點點，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心!
xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進了園林系統(tǒng)，走進了當時對我而言還很陌生但卻向往的崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復，日復一日年復一年伴酷暑熬嚴寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，?五一、十一?等公共假日期間，當人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻在工地上;我親見，2014年4月11日，當屋外小雨伴著寒風，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進行。?建設藍天白云之城，青山綠水之城?是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責任與使命，我們深知責任之重大，使命之光榮。我們要以?樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊伍、按照精品管理?來發(fā)揮青年的智慧、風采和力量!不斷學習新知識、新業(yè)務，用敢為人先的精神，在實踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務實的工作作風，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的.工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對?綠色文明?的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實干，不斷增強機遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責任意識，實施對標趕超，全力打造?園林速度?，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城! 謝謝大家!
當我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設中，城市綠化，園林建設對我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項硬性考核已達省級園林城市標準。依據(jù)目標任務，今年我市新增綠地面積將突破200萬平方米。
親愛的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時俱進。一個經(jīng)濟繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開面紗，讓我們共建碧水、藍天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
最美園林人演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進入工業(yè)經(jīng)濟時代，社會發(fā)展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護，不久將來，人類當無安生立命之所！
作為21世紀的接班人，我們學生應該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的`義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
最美園林人演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境，應該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護，迫在眉睫！
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量！
最美園林人演講稿篇六
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒;我們領略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木，我們可以保護小動物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環(huán)境而努力。
同學們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已來xx公司半年多了。
經(jīng)過一開始3個月的試用期到7月份成為xx公司的正式職工，我很榮幸也很慶幸能成為xx公司這個各位庭里的一份子。在這個各位庭里我感受了幸福、溫暖、熱情、溫馨、和睦。這里的每一個人都非常的熱情好客，平易近人。
考學可以說是我人生中的
第一個轉(zhuǎn)折點，那么步入xx公司也可以說是我人生中的
第二個轉(zhuǎn)折點，是xx公司給了我學習社會這本大書的機會。在這里我學到了在校園里學不到的知識。來到xx公司時，可以說我什么也不會，什么也不懂，一無所知。今日我可以大聲地告訴所有人，我再也不是那個剛出校門什么也不懂的.小女生。
經(jīng)過在xx公司這半年多的工作和學習，我受宜非淺。在一個月內(nèi)閃電式的把3dmax、cad、photoshop三個軟件學完了。沒經(jīng)過實踐的我很幸運的被xx公司聘用了。剛到公司就有長廊要畫。坐在電腦前一陣子的亂點亂畫，不知從何下手，現(xiàn)在才感覺知識到用時方恨少。好不容易畫完了，經(jīng)理看后卻毛病多多。沒有辦法只有改。改改改!!!最后，終于算勉強過關(guān)了，這才知道自己學的只是一點皮毛。這就需要我在xx這個各位庭里學習了。
接著又畫了五五花窖大棚、道義小區(qū)綠化、濟源九里溝效果圖、黃家道路綠化效果圖、虎石臺天鵝島生態(tài)園平面圖、詩波特效果圖、匯寶本溪、龍華園、蒲河、世園會等效果圖，在這些圖中都添加了領導和同事的意見、看法以及自己的努力，不斷的畫，不斷改進，不斷的學習，不斷進步。
第一次接觸的工地是淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進入虎石臺工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導和幫助是分不開的。怎樣去現(xiàn)場定點、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點最恰當，對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設計水平有了很大的提高，對園林景觀設計、施工這方面的認識更加清晰明了。
我感謝xx公司這個“各位”，給了我一個發(fā)展自我的平臺。事情真是只有想不到的，而沒有做不到的。讓我想不到的是，一個小小的xx網(wǎng)在經(jīng)理經(jīng)過了3年辛苦的經(jīng)營，竟能成為今日與百度、新浪等大網(wǎng)站相比的中國xx藝術(shù)網(wǎng)。在這總是讓我有學不完的知識，讓我有更多的挑戰(zhàn)。
我會在新的一年里迎接新的挑戰(zhàn)。用知識和技術(shù)來非富自己，提高自己。讓我們共同努力把xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)經(jīng)營得更加豐富多彩。也愿xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)在今后的一年里以超前的理念、敏銳的動察力、先進的技術(shù)水平來贏得各行各業(yè)的認可。
磚，一個不起眼的卻一直在房屋背后默默無聞的工作者。它隱藏在樓房與樓房之間，卻從不拋頭露面。無論狂風暴雨，它總是堅強無比。它不像乳膠漆那樣光滑鮮亮，而是手感極其粗糙，它微不足道，大小只有十幾厘米。它色澤不好，只是一種深深的土紅色。雖然人們不曾用欣賞墻面的眼光關(guān)注它，但它卻沒有一絲的怨言，而是在背后始終支持著大樓，把自己的無私奉獻讓給了高大的樓房。
一塊默默無聞的磚，經(jīng)歷了多少的風風雨雨，我們從不關(guān)注，只知道乳膠漆的光滑與亮度，而在乳膠漆的背后又是什么東西?原來就是多年來敢于奮戰(zhàn)的磚頭，也許有人會認為，一塊磚并沒有什么，只是一塊不起眼在哪里都可以見到的普通石塊。也許還會有人認為，一塊磚的力量是微不足道的，可是所有的磚組合起來的力量卻是力大無窮，什么東西都擠壓不掉。
它的力量可以阻擋狂風暴雨，而我們現(xiàn)在居住的房子之所以這么堅固，都是靠了磚才能把高樓大廈一層一層的建起，各種各樣的樓房都是用一小塊磚組成的，如果沒有了它，那么好比沒有家的孩子無家可歸一樣。
在這里我也要贊美一個跟磚一樣的不起眼卻默默無聞做著貢獻的人，他是園林工人。同樣，如果世界沒有了他們也會無法生存。周邊有那么多的花花草草陪伴著我們多么美好啊!當人們贊美這些花時，誰又贊美過這些養(yǎng)花的人?不，也許沒有。園林工人總是默默無聞的在奉獻，有花有草的世界多么美好呀!而在花草的背后卻是一直埋藏多年的園林工人做著貢獻，而這些奉獻的人卻從未有過一絲的抱怨。就像幕后工作者一樣把自己的一生奉獻給了事業(yè)，而自己卻受了那么多的煎熬。
在這里，我不僅要贊美園林工人，更要贊美像磚一樣默默無聞敢于奉獻的人!
最美園林人演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母?，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和開展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高快樂興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？“女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！奥犃诉@個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境，應該從我做起，從身邊小事做起?？墒?，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的.是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護，迫在眉睫！
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽的光芒，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境奉獻自己的力量！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
最美園林人演講稿篇八
尊敬的各位領導，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢，勞動美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過刻苦勤奮的勞動，把社區(qū)建設得更加美好，去實現(xiàn)中國夢。
高山巍巍，江河奔騰，祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞“中國夢”本站?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是偉大祖國的夢，是我們社區(qū)的夢，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢。要實現(xiàn)本身的夢，實現(xiàn)社區(qū)的夢，實現(xiàn)中國夢，離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛，憑借對人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動，頑強努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績。我們社區(qū)從領導到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個共同的目標，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅克難、銳意進取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動，去細心耕作，收獲勞動果實，用勤勞實現(xiàn)夢想，讓努力承載希望，不斷把各項事業(yè)推向前進，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績，促進我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個社區(qū)居民。
“勞動創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實”，勞動是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動創(chuàng)造了人類歷史，真是勞動改變了大地面貌，真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強的新中國，經(jīng)濟總量位居世界第二，人民初步過上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。當前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績，各項工作上臺階，但是與上級部門的期望，與全面建成小康社會的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過勞動去改變。為此，我們要始終樹立“勞動美”的意識，具有勤業(yè)務實精神，做到腳踏實地、勤奮努力勞動;要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動任務，實現(xiàn)工作的完美和高效;要強化時間觀念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神。
各位領導，居民群眾，“中國夢，勞動美”是時代的最強音，是前進的號角，鼓人斗志，催人奮進。我們要懷攛中國夢，心系勞動美，把勞動作為揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺，牢記本身的莊嚴使命，承擔本身的神圣職責，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，為促進社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，作更大的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
最美園林人演講稿篇九
自從讀過朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來自朱自清先生樸實的語言，更是讓我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，陽光透過窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應臺所寫的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠，可是我卻又在《目送》里看見了《背影》的影子。
讀過之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫下的那句話，“他的背影告訴你，不必追?！泵慨斚肫疬@句話，我就深受同感，所謂目送，不過就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語句，卻也有樸實的語言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺得在哪里聽過這篇文章，也從未想過會在初中時再次見到，讀過之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對兒子長大的無奈，默默無聞的`父愛和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡單的語言向我們展現(xiàn)了偉大的愛。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個人。而龍應臺，正是用那樸而無華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫出人間的溫暖，告訴了我這個深刻的道理。
最美園林人演講稿篇十
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家好！我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。這是我心目中的園林城，更是我的實踐體驗和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點綴，體現(xiàn)獨特城市水環(huán)景觀——綠帶環(huán)城，一楔融翠;城市整體的空間環(huán)境與園林建設相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷——廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點點，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心！xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進了園林系統(tǒng)，走進了當時對我而言還很陌生但卻向往的'崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復，日復一日年復一年伴酷暑熬嚴寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，五一、十一等公共假日期間，當人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻在工地上;我親見，2014年4月11日，當屋外小雨伴著寒風，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進行。建設藍天白云之城，青山綠水之城是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責任與使命，我們深知責任之重大，使命之光榮。我們要以樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊伍、按照精品管理來發(fā)揮青年的智慧、風采和力量！不斷學習新知識、新業(yè)務，用敢為人先的精神，在實踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務實的工作作風，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對綠色文明的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實干，不斷增強機遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責任意識，實施對標趕超，全力打造園林速度，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城！謝謝大家！
最美園林人演講稿篇十一
各位尊敬的領導、同事大家下午好！
我是來自十一病房的護士，我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌，一頂燕尾帽，一席白戰(zhàn)衣，為著偉大而又神圣的使命，帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救那無處的呻吟與滿臉的痛楚，當我們?nèi)諒鸵蝗盏匦羷冢瓉硪粡堄忠粡堉斡祻托σ獍蝗坏哪橗?，那一刻，作為白衣?zhàn)士的我們無限的自豪與驕傲，因為，工作得到了肯定，收獲得到了回報。
還記得2009年的那場甲型流感，我們醫(yī)院開出了負壓病房。6月24號晚上，我院收住了第一位甲型流感患者，作為第一梯隊護士長的黃燕潔義不容辭地投入到了這場戰(zhàn)斗中。帶著市、院領導和同事們的祝福走進了全新的負壓病房，對于里面的一切都是未知數(shù)，誰也不知道接下來會發(fā)生什么，能做的只有全力以赴。
作為護理戰(zhàn)線上一名普通的護士，我們承載著保護生命，減輕痛苦，促進健康的使命。她克服了新病房的不足，穿著厚重、悶熱的隔離服，忙碌在第一線，為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護理，她喝了極少的水。一天的戰(zhàn)斗，隔離服早已濕透，她堅持著，當出了負壓病房脫去隔離服回到生活區(qū)，才發(fā)現(xiàn)自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發(fā)皺。日復一日地精心護理，直到患者完全康復出院，她在與外界隔離的負壓病房整整工作了14天，與家人也分離了14天，錯過了陪伴女兒復習迎接期末考試，錯過了陪伴父母，但這一切都是為了護理。什么最美？毅力頑強的護士最美。
我們在平凡的崗衛(wèi)上傳播著博愛、慈善的人道主義精神，我們用溫柔的雙手把健康送給患者，我們用無私的關(guān)愛為生活增添真善美。大家都知道，呼吸科病人以老年人為主，作為護士長的她，針對老年病人自理能力差的特點，開展并落實以自理能力評估為依據(jù)的生活照顧，按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護理，充分滿足了患者的生理需求。同時為了方便患者，進一步開展零距離親情服務，包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時也為icu內(nèi)機械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案，“無障礙溝通指示牌”，這一張小小的指示牌，能及時了解到患者的需求并給予滿足，確保了護理工作的安全性和有效性。什么最美？辛勤護理的護士最美。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對這崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對這職業(yè)的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護士手似春日的細流，為患者減輕痛楚；護士的笑似夏日的清泉，為患者撫平心靈的傷痕；護士的腳似秋日的果實，為患者來回奔波；護士的美似冬日的陽光，照亮患者康復的未來。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
最美園林人演講稿篇十二
下面小編為大家推薦關(guān)于創(chuàng)建園林城市的演講稿，歡迎大家閱讀，同時為大家推薦
園林綠化競聘演講稿
!
尊敬的各位領導，各位評委，大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
揮主觀能動性，切實增強緊迫感和責任感，真正把思想和行動統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確?！皠?chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設代表著一種綜合實力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實際工作息息相關(guān)。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進基本公共服務均等化和主體功能區(qū)建設的公共財政體系建設，圍繞實現(xiàn)保障民生、促進發(fā)展、生態(tài)改善、社會進步的目標，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺的“八項規(guī)定”的相關(guān)要求，對財政干部職工切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進一步強化了“牢固樹立節(jié)儉意識，堅持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機關(guān)內(nèi)部管理制度進行了修訂。
其次，大力保障民生和重點支出。區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先考慮民生、優(yōu)先保障民生，確保各項民生政策落實到位，扎扎實實為群眾辦好事、辦實事。加大對重點項目、重點區(qū)域的支持，集中財力辦大事。要向基層傾斜，提高基層10保障能力。提高對生態(tài)文明建設的重視程度，完善財政投入和調(diào)控機制。按照黨的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設計，突出支持重點。
大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發(fā)揮財政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的資金支持。
各位領導、各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
當我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設中，城市綠化，園林建設對我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項硬性考核已達省級園林城市標準。依據(jù)目標任務，今年我市新增綠地面積將突破200萬平方米。
親愛的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時俱進。一個經(jīng)濟繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開面紗，讓我們共建碧水、藍天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
尊敬的各位領導，各位評委，大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
揮主觀能動性，切實增強緊迫感和責任感，真正把思想和行動統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確保“創(chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設代表著一種綜合實力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實際工作息息相關(guān)。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進基本公共服務均等化和主體功能區(qū)建設的公共財政體系建設，圍繞實現(xiàn)保障民生、促進發(fā)展、生態(tài)改善、社會進步的目標，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺的“八項規(guī)定”的相關(guān)要求，對財政干部職工切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進一步強化了“牢固樹立節(jié)儉意識，堅持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機關(guān)內(nèi)部管理制度進行了修訂。
其次，大力保障民生和重點支出。區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先考慮民生、優(yōu)先保障民生，確保各項民生政策落實到位，扎扎實實為群眾辦好事、辦實事。加大對重點項目、重點區(qū)域的支持，集中財力辦大事。要向基層傾斜，提高基層10保障能力。提高對生態(tài)文明建設的重視程度，完善財政投入和調(diào)控機制。按照黨的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設計，突出支持重點。
大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發(fā)揮財政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的資金支持。
各位領導、各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學：
大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市， 建設文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
相關(guān)閱讀：
演講稿的結(jié)尾怎么寫
優(yōu)秀英語演講稿范文
優(yōu)秀英文演講稿范文
演講稿的結(jié)尾格式
最美園林人演講稿篇十三
在我的身邊有這樣一群人；他們樂于奉獻、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無私奉獻。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業(yè)績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。
一個班的數(shù)學兼班主任，再加四個年級的實踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開學前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學生樹立了自信，又鍛煉了學生的語言表達能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學們的認同。
假如說崔老師讓我體會到了奉獻的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學生喜愛，他從不要求學生必須怎么樣，但是學生都會主動自覺的完成他們應該完成的任務，他從不要求學生上課應該怎樣表現(xiàn)，但學生都會認真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學的快樂，學生感受學習的快樂，教學是一種責任，學習是一種快樂。他從不直接給學生知識寶藏，他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領學生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛？什么是責任？在張老師看來愛與責任是一種無聲的諾言，寬嚴并濟，平等的對待每一個學生，尊重學生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級一班的韓同學，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時候第一節(jié)課已經(jīng)開始了，韓同學還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔心。為了能讓學生按時到校，他多次家訪，積極與學生家長及學生溝通交流，取得了家長的支持。經(jīng)過一學期的努力，該同學進步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學，學習方面也有了很大進步。但是由于韓同學學習基礎較差，字跡也很潦草，張老師每天放學之后都要給該同學補完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有?？吹饺缃竦捻n同學上課能認真聽講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個人都是我學習的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學習中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當成一種樂趣；他們樂于奉獻，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環(huán)下，新時代的教育更應發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美園林人演講稿篇十四
：
都說學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我認為，教師的`愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，如同園丁悉心呵護著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學的那一天，是您微笑地牽著孩子走進教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康；還在合適的時間、合理的場合下及時給孩子們指點方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護自己的學生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡臒o私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個特別搗蛋的孩子，仔細地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細細一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
我們都是最美教師。
最美園林人演講稿篇十五
專家。
同志們：
大家上午好！
都說學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢我認為，教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，如同園丁悉心呵護著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學的那一天，是您微笑地牽著孩子走進教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康;還在合適的時間、合理的場合下及時給孩子們指點方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
那天，大雨傾盆，河水淹沒了路面，您們冒著大雨送著孩子們走了幾里路并把大家安全護送到家，其中還有一位忘帶了雨傘，您便撐著傘為她遮擋，只見孩子身上只是零星被滴了幾點雨點，可您的身上卻已經(jīng)濕透了因為是盤山公路，下雨天還時不時會從山上滾下石子，然而雨雪無阻教師的愛。教師對學生的愛是從不求回報，在工作中，無論遇到學生、家庭、領導的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學生的`教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護自己的學生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡臒o私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個特別搗蛋的孩子，仔細地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細細一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
總之，教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。我們都是最美教師。
最美園林人演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進入工業(yè)經(jīng)濟時代，社會發(fā)展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護，不久將來，人類當無安生立命之所!
作為21世紀的接班人,我們學生應該做些什么呢?對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢? 首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字;“綠色校園” 一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的.甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校xx多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說：有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。
到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。
同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇二
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，人人有責?！闭f到環(huán)保，我們一定會想到我們生活的家屬院，上學走過的街道，還有我們的校園等等，往大里說，我們所處的城市、地球……這些，都需要我們認真保護。
你看，天空沒有以前的藍，白云沒有以前的白，那都是煙囪中排放出的煙氣造成的。路旁的垃圾一堆堆，發(fā)出刺鼻的臭味……為了讓藍藍的天空，飄逸的云彩，幽香的空氣再“變”回來，我們就應該學會保護環(huán)境：
一、不隨便亂扔廢舊的電池，將它們放進垃圾袋中；自己盡量不用一次性筷子，或把一次性筷子，收集起來，供應給附近的造紙廠；讓身邊沒有長流水的水龍頭。不要往街道上或河里亂扔雜物；每年在山上種一棵小樹等。
二、如果有人大面積毀林毀地、有人向河流內(nèi)排放工業(yè)廢水，有人濫吃亂殺稀有動物，我們都要向有關(guān)部門匯報。保護環(huán)境不僅僅只有這些，需要我們做的還有很多。讓我們大家一起行動起來，保護環(huán)境。這樣，地球媽媽就會恢復她美麗的容顏，我們也就會生活在美好的環(huán)境里。地球媽媽也會露出美麗的笑容。
不過，光動嘴不動腿是不行的，讓我們從現(xiàn)在開始，爭做環(huán)保小先鋒！
最美園林人演講稿篇三
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家好!我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。 ?上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。?這是我心目中的?園林城?，更是我的實踐體驗和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點綴，體現(xiàn)獨特?城市水環(huán)?景觀-----?綠帶環(huán)城，一楔融翠?;城市整體的空間環(huán)境與園林建設相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷-----廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點點，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心!
xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進了園林系統(tǒng)，走進了當時對我而言還很陌生但卻向往的崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復，日復一日年復一年伴酷暑熬嚴寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，?五一、十一?等公共假日期間，當人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻在工地上;我親見，2014年4月11日，當屋外小雨伴著寒風，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進行。?建設藍天白云之城，青山綠水之城?是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責任與使命，我們深知責任之重大，使命之光榮。我們要以?樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊伍、按照精品管理?來發(fā)揮青年的智慧、風采和力量!不斷學習新知識、新業(yè)務，用敢為人先的精神，在實踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務實的工作作風，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的.工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對?綠色文明?的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實干，不斷增強機遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責任意識，實施對標趕超，全力打造?園林速度?，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城! 謝謝大家!
當我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設中，城市綠化，園林建設對我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項硬性考核已達省級園林城市標準。依據(jù)目標任務，今年我市新增綠地面積將突破200萬平方米。
親愛的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時俱進。一個經(jīng)濟繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開面紗，讓我們共建碧水、藍天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
最美園林人演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進入工業(yè)經(jīng)濟時代，社會發(fā)展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護，不久將來，人類當無安生立命之所！
作為21世紀的接班人，我們學生應該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的`義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
最美園林人演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境，應該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護，迫在眉睫！
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量！
最美園林人演講稿篇六
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒;我們領略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木，我們可以保護小動物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環(huán)境而努力。
同學們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已來xx公司半年多了。
經(jīng)過一開始3個月的試用期到7月份成為xx公司的正式職工，我很榮幸也很慶幸能成為xx公司這個各位庭里的一份子。在這個各位庭里我感受了幸福、溫暖、熱情、溫馨、和睦。這里的每一個人都非常的熱情好客，平易近人。
考學可以說是我人生中的
第一個轉(zhuǎn)折點，那么步入xx公司也可以說是我人生中的
第二個轉(zhuǎn)折點，是xx公司給了我學習社會這本大書的機會。在這里我學到了在校園里學不到的知識。來到xx公司時，可以說我什么也不會，什么也不懂，一無所知。今日我可以大聲地告訴所有人，我再也不是那個剛出校門什么也不懂的.小女生。
經(jīng)過在xx公司這半年多的工作和學習，我受宜非淺。在一個月內(nèi)閃電式的把3dmax、cad、photoshop三個軟件學完了。沒經(jīng)過實踐的我很幸運的被xx公司聘用了。剛到公司就有長廊要畫。坐在電腦前一陣子的亂點亂畫，不知從何下手，現(xiàn)在才感覺知識到用時方恨少。好不容易畫完了，經(jīng)理看后卻毛病多多。沒有辦法只有改。改改改!!!最后，終于算勉強過關(guān)了，這才知道自己學的只是一點皮毛。這就需要我在xx這個各位庭里學習了。
接著又畫了五五花窖大棚、道義小區(qū)綠化、濟源九里溝效果圖、黃家道路綠化效果圖、虎石臺天鵝島生態(tài)園平面圖、詩波特效果圖、匯寶本溪、龍華園、蒲河、世園會等效果圖，在這些圖中都添加了領導和同事的意見、看法以及自己的努力，不斷的畫，不斷改進，不斷的學習，不斷進步。
第一次接觸的工地是淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進入虎石臺工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導和幫助是分不開的。怎樣去現(xiàn)場定點、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點最恰當，對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設計水平有了很大的提高，對園林景觀設計、施工這方面的認識更加清晰明了。
我感謝xx公司這個“各位”，給了我一個發(fā)展自我的平臺。事情真是只有想不到的，而沒有做不到的。讓我想不到的是，一個小小的xx網(wǎng)在經(jīng)理經(jīng)過了3年辛苦的經(jīng)營，竟能成為今日與百度、新浪等大網(wǎng)站相比的中國xx藝術(shù)網(wǎng)。在這總是讓我有學不完的知識，讓我有更多的挑戰(zhàn)。
我會在新的一年里迎接新的挑戰(zhàn)。用知識和技術(shù)來非富自己，提高自己。讓我們共同努力把xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)經(jīng)營得更加豐富多彩。也愿xx公司、中國xx藝術(shù)網(wǎng)在今后的一年里以超前的理念、敏銳的動察力、先進的技術(shù)水平來贏得各行各業(yè)的認可。
磚，一個不起眼的卻一直在房屋背后默默無聞的工作者。它隱藏在樓房與樓房之間，卻從不拋頭露面。無論狂風暴雨，它總是堅強無比。它不像乳膠漆那樣光滑鮮亮，而是手感極其粗糙，它微不足道，大小只有十幾厘米。它色澤不好，只是一種深深的土紅色。雖然人們不曾用欣賞墻面的眼光關(guān)注它，但它卻沒有一絲的怨言，而是在背后始終支持著大樓，把自己的無私奉獻讓給了高大的樓房。
一塊默默無聞的磚，經(jīng)歷了多少的風風雨雨，我們從不關(guān)注，只知道乳膠漆的光滑與亮度，而在乳膠漆的背后又是什么東西?原來就是多年來敢于奮戰(zhàn)的磚頭，也許有人會認為，一塊磚并沒有什么，只是一塊不起眼在哪里都可以見到的普通石塊。也許還會有人認為，一塊磚的力量是微不足道的，可是所有的磚組合起來的力量卻是力大無窮，什么東西都擠壓不掉。
它的力量可以阻擋狂風暴雨，而我們現(xiàn)在居住的房子之所以這么堅固，都是靠了磚才能把高樓大廈一層一層的建起，各種各樣的樓房都是用一小塊磚組成的，如果沒有了它，那么好比沒有家的孩子無家可歸一樣。
在這里我也要贊美一個跟磚一樣的不起眼卻默默無聞做著貢獻的人，他是園林工人。同樣，如果世界沒有了他們也會無法生存。周邊有那么多的花花草草陪伴著我們多么美好啊!當人們贊美這些花時，誰又贊美過這些養(yǎng)花的人?不，也許沒有。園林工人總是默默無聞的在奉獻，有花有草的世界多么美好呀!而在花草的背后卻是一直埋藏多年的園林工人做著貢獻，而這些奉獻的人卻從未有過一絲的抱怨。就像幕后工作者一樣把自己的一生奉獻給了事業(yè)，而自己卻受了那么多的煎熬。
在這里，我不僅要贊美園林工人，更要贊美像磚一樣默默無聞敢于奉獻的人!
最美園林人演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母?，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和開展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高快樂興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？“女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！奥犃诉@個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境，應該從我做起，從身邊小事做起?？墒?，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的.是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護，迫在眉睫！
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽的光芒，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境奉獻自己的力量！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
最美園林人演講稿篇八
尊敬的各位領導，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢，勞動美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過刻苦勤奮的勞動，把社區(qū)建設得更加美好，去實現(xiàn)中國夢。
高山巍巍，江河奔騰，祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞“中國夢”本站?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是偉大祖國的夢，是我們社區(qū)的夢，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢。要實現(xiàn)本身的夢，實現(xiàn)社區(qū)的夢，實現(xiàn)中國夢，離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛，憑借對人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動，頑強努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績。我們社區(qū)從領導到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個共同的目標，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅克難、銳意進取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動，去細心耕作，收獲勞動果實，用勤勞實現(xiàn)夢想，讓努力承載希望，不斷把各項事業(yè)推向前進，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績，促進我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個社區(qū)居民。
“勞動創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實”，勞動是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動創(chuàng)造了人類歷史，真是勞動改變了大地面貌，真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強的新中國，經(jīng)濟總量位居世界第二，人民初步過上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。當前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績，各項工作上臺階，但是與上級部門的期望，與全面建成小康社會的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過勞動去改變。為此，我們要始終樹立“勞動美”的意識，具有勤業(yè)務實精神，做到腳踏實地、勤奮努力勞動;要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動任務，實現(xiàn)工作的完美和高效;要強化時間觀念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神。
各位領導，居民群眾，“中國夢，勞動美”是時代的最強音，是前進的號角，鼓人斗志，催人奮進。我們要懷攛中國夢，心系勞動美，把勞動作為揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺，牢記本身的莊嚴使命，承擔本身的神圣職責，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，為促進社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，作更大的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
最美園林人演講稿篇九
自從讀過朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來自朱自清先生樸實的語言，更是讓我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，陽光透過窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應臺所寫的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠，可是我卻又在《目送》里看見了《背影》的影子。
讀過之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫下的那句話，“他的背影告訴你，不必追?！泵慨斚肫疬@句話，我就深受同感，所謂目送，不過就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語句，卻也有樸實的語言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺得在哪里聽過這篇文章，也從未想過會在初中時再次見到，讀過之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對兒子長大的無奈，默默無聞的`父愛和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡單的語言向我們展現(xiàn)了偉大的愛。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個人。而龍應臺，正是用那樸而無華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫出人間的溫暖，告訴了我這個深刻的道理。
最美園林人演講稿篇十
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家好！我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。上下聯(lián)動同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。這是我心目中的園林城，更是我的實踐體驗和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標題，我會選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點綴，體現(xiàn)獨特城市水環(huán)景觀——綠帶環(huán)城，一楔融翠;城市整體的空間環(huán)境與園林建設相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷——廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點點，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心！xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進了園林系統(tǒng)，走進了當時對我而言還很陌生但卻向往的'崗位。我親聞，在每一個平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動，乏味的重復，日復一日年復一年伴酷暑熬嚴寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，五一、十一等公共假日期間，當人民在愉快的度假時，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻在工地上;我親見，2014年4月11日，當屋外小雨伴著寒風，人民都在家里享受溫暖的時候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進行。建設藍天白云之城，青山綠水之城是我們每一個園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設的新形勢，承前啟后，繼往開來是時代賦予我們的責任與使命，我們深知責任之重大，使命之光榮。我們要以樹立精品意識、帶著精品能力、組建精品隊伍、按照精品管理來發(fā)揮青年的智慧、風采和力量！不斷學習新知識、新業(yè)務，用敢為人先的精神，在實踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務實的工作作風，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對綠色文明的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實干，不斷增強機遇意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、責任意識，實施對標趕超，全力打造園林速度，共同奏響時代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城！謝謝大家！
最美園林人演講稿篇十一
各位尊敬的領導、同事大家下午好！
我是來自十一病房的護士，我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌，一頂燕尾帽，一席白戰(zhàn)衣，為著偉大而又神圣的使命，帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救那無處的呻吟與滿臉的痛楚，當我們?nèi)諒鸵蝗盏匦羷冢瓉硪粡堄忠粡堉斡祻托σ獍蝗坏哪橗?，那一刻，作為白衣?zhàn)士的我們無限的自豪與驕傲，因為，工作得到了肯定，收獲得到了回報。
還記得2009年的那場甲型流感，我們醫(yī)院開出了負壓病房。6月24號晚上，我院收住了第一位甲型流感患者，作為第一梯隊護士長的黃燕潔義不容辭地投入到了這場戰(zhàn)斗中。帶著市、院領導和同事們的祝福走進了全新的負壓病房，對于里面的一切都是未知數(shù)，誰也不知道接下來會發(fā)生什么，能做的只有全力以赴。
作為護理戰(zhàn)線上一名普通的護士，我們承載著保護生命，減輕痛苦，促進健康的使命。她克服了新病房的不足，穿著厚重、悶熱的隔離服，忙碌在第一線，為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護理，她喝了極少的水。一天的戰(zhàn)斗，隔離服早已濕透，她堅持著，當出了負壓病房脫去隔離服回到生活區(qū)，才發(fā)現(xiàn)自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發(fā)皺。日復一日地精心護理，直到患者完全康復出院，她在與外界隔離的負壓病房整整工作了14天，與家人也分離了14天，錯過了陪伴女兒復習迎接期末考試，錯過了陪伴父母，但這一切都是為了護理。什么最美？毅力頑強的護士最美。
我們在平凡的崗衛(wèi)上傳播著博愛、慈善的人道主義精神，我們用溫柔的雙手把健康送給患者，我們用無私的關(guān)愛為生活增添真善美。大家都知道，呼吸科病人以老年人為主，作為護士長的她，針對老年病人自理能力差的特點，開展并落實以自理能力評估為依據(jù)的生活照顧，按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護理，充分滿足了患者的生理需求。同時為了方便患者，進一步開展零距離親情服務，包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時也為icu內(nèi)機械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案，“無障礙溝通指示牌”，這一張小小的指示牌，能及時了解到患者的需求并給予滿足，確保了護理工作的安全性和有效性。什么最美？辛勤護理的護士最美。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對這崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對這職業(yè)的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護士手似春日的細流，為患者減輕痛楚；護士的笑似夏日的清泉，為患者撫平心靈的傷痕；護士的腳似秋日的果實，為患者來回奔波；護士的美似冬日的陽光，照亮患者康復的未來。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
最美園林人演講稿篇十二
下面小編為大家推薦關(guān)于創(chuàng)建園林城市的演講稿，歡迎大家閱讀，同時為大家推薦
園林綠化競聘演講稿
!
尊敬的各位領導，各位評委，大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
揮主觀能動性，切實增強緊迫感和責任感，真正把思想和行動統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確?！皠?chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設代表著一種綜合實力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實際工作息息相關(guān)。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進基本公共服務均等化和主體功能區(qū)建設的公共財政體系建設，圍繞實現(xiàn)保障民生、促進發(fā)展、生態(tài)改善、社會進步的目標，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺的“八項規(guī)定”的相關(guān)要求，對財政干部職工切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進一步強化了“牢固樹立節(jié)儉意識，堅持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機關(guān)內(nèi)部管理制度進行了修訂。
其次，大力保障民生和重點支出。區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先考慮民生、優(yōu)先保障民生，確保各項民生政策落實到位，扎扎實實為群眾辦好事、辦實事。加大對重點項目、重點區(qū)域的支持，集中財力辦大事。要向基層傾斜，提高基層10保障能力。提高對生態(tài)文明建設的重視程度，完善財政投入和調(diào)控機制。按照黨的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設計，突出支持重點。
大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發(fā)揮財政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的資金支持。
各位領導、各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
當我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計算，城市綠地面積每增加1%，當?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設中，城市綠化，園林建設對我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項硬性考核已達省級園林城市標準。依據(jù)目標任務，今年我市新增綠地面積將突破200萬平方米。
親愛的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時俱進。一個經(jīng)濟繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開面紗，讓我們共建碧水、藍天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
尊敬的各位領導，各位評委，大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
揮主觀能動性，切實增強緊迫感和責任感，真正把思想和行動統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確保“創(chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設代表著一種綜合實力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實際工作息息相關(guān)。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進基本公共服務均等化和主體功能區(qū)建設的公共財政體系建設，圍繞實現(xiàn)保障民生、促進發(fā)展、生態(tài)改善、社會進步的目標，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺的“八項規(guī)定”的相關(guān)要求，對財政干部職工切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進一步強化了“牢固樹立節(jié)儉意識，堅持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機關(guān)內(nèi)部管理制度進行了修訂。
其次，大力保障民生和重點支出。區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先考慮民生、優(yōu)先保障民生，確保各項民生政策落實到位，扎扎實實為群眾辦好事、辦實事。加大對重點項目、重點區(qū)域的支持，集中財力辦大事。要向基層傾斜，提高基層10保障能力。提高對生態(tài)文明建設的重視程度，完善財政投入和調(diào)控機制。按照黨的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設計，突出支持重點。
大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發(fā)揮財政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更多的資金支持。
各位領導、各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學：
大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市， 建設文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
相關(guān)閱讀：
演講稿的結(jié)尾怎么寫
優(yōu)秀英語演講稿范文
優(yōu)秀英文演講稿范文
演講稿的結(jié)尾格式
最美園林人演講稿篇十三
在我的身邊有這樣一群人；他們樂于奉獻、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無私奉獻。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業(yè)績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。
一個班的數(shù)學兼班主任，再加四個年級的實踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開學前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學生樹立了自信，又鍛煉了學生的語言表達能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學們的認同。
假如說崔老師讓我體會到了奉獻的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學生喜愛，他從不要求學生必須怎么樣，但是學生都會主動自覺的完成他們應該完成的任務，他從不要求學生上課應該怎樣表現(xiàn)，但學生都會認真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學的快樂，學生感受學習的快樂，教學是一種責任，學習是一種快樂。他從不直接給學生知識寶藏，他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領學生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛？什么是責任？在張老師看來愛與責任是一種無聲的諾言，寬嚴并濟，平等的對待每一個學生，尊重學生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級一班的韓同學，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時候第一節(jié)課已經(jīng)開始了，韓同學還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔心。為了能讓學生按時到校，他多次家訪，積極與學生家長及學生溝通交流，取得了家長的支持。經(jīng)過一學期的努力，該同學進步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學，學習方面也有了很大進步。但是由于韓同學學習基礎較差，字跡也很潦草，張老師每天放學之后都要給該同學補完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有?？吹饺缃竦捻n同學上課能認真聽講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個人都是我學習的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學習中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當成一種樂趣；他們樂于奉獻，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環(huán)下，新時代的教育更應發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美園林人演講稿篇十四
：
都說學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我認為，教師的`愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，如同園丁悉心呵護著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學的那一天，是您微笑地牽著孩子走進教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康；還在合適的時間、合理的場合下及時給孩子們指點方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護自己的學生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡臒o私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個特別搗蛋的孩子，仔細地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細細一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
我們都是最美教師。
最美園林人演講稿篇十五
專家。
同志們：
大家上午好！
都說學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢我認為，教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，如同園丁悉心呵護著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學的那一天，是您微笑地牽著孩子走進教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康;還在合適的時間、合理的場合下及時給孩子們指點方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
那天，大雨傾盆，河水淹沒了路面，您們冒著大雨送著孩子們走了幾里路并把大家安全護送到家，其中還有一位忘帶了雨傘，您便撐著傘為她遮擋，只見孩子身上只是零星被滴了幾點雨點，可您的身上卻已經(jīng)濕透了因為是盤山公路，下雨天還時不時會從山上滾下石子，然而雨雪無阻教師的愛。教師對學生的愛是從不求回報，在工作中，無論遇到學生、家庭、領導的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學生的`教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護自己的學生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡臒o私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個特別搗蛋的孩子，仔細地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細細一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
總之，教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。我們都是最美教師。