幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)

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    方案的制定需要充分考慮資源的利用和時(shí)間的安排,以達(dá)到最佳的效果和利益。我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,來(lái)指導(dǎo)方案的制定。以下是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的一些最佳實(shí)踐,你可以在制定方案時(shí)采用。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇一
    為了營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高師幼的藝術(shù)鑒賞力,同時(shí)也為了更好的.讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園將開(kāi)展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),方案如下:
    通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),一點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中,通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式,讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂(lè),充分展示幼兒園教育的成果。
    活躍文化生活,以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
    ......
    幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
    20xx年6月20日
    1、開(kāi)幕式"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"幼兒入場(chǎng)。
    2、全園"紅旗操表演'.
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇二
    為了營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高師幼的藝術(shù)鑒賞力,同時(shí)也為了更好的讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園將開(kāi)展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),方案如下:
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),一點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中,通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式,讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂(lè),充分展示幼兒園教育的成果。
    二、活動(dòng)宗旨。
    活躍文化生活,以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
    三、活動(dòng)口號(hào):
    幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年6月20日。
    六、活動(dòng)安排。
    1、開(kāi)幕式"運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲"幼兒入場(chǎng)。
    2、全園"紅旗操表演'.
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇三
    1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的`空間。
    2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
    1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
    2、各年段活動(dòng)
    (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
    (2)娃娃、小班:才藝秀
    3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng))
    4、幼兒合唱比賽
    5、玩物交易活動(dòng)
    6、五月份幼兒生日會(huì)
    7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
    各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
    各宣傳工作負(fù)責(zé)人:
    材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人:
    宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇四
    為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育,推進(jìn)園本節(jié)日,樹(shù)立品牌形象,倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng),更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作
    1、掌握較豐富的線描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
    2、通過(guò)培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)能力,發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
    3、通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式,共同分享藝術(shù)的歡樂(lè),充分展示藝術(shù)教育的成果。
    請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤(pán)、紙杯、舊墊子、記號(hào)筆、透明膠、顏料。
    幼兒:分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線描裝飾。
    1、紙盤(pán)上的線描
    2、紙板上的線描
    3、薯片桶上的線描
    例如::紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
    1、特長(zhǎng)調(diào)查:利用家長(zhǎng)問(wèn)卷、小型家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查家長(zhǎng)特長(zhǎng)。
    2、特長(zhǎng)展示:展示家長(zhǎng)的一些特長(zhǎng)作品。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇五
    為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育,推進(jìn)園本節(jié)日,樹(shù)立品牌形象,倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中,通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式,讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂(lè),充分展示幼兒園藝術(shù)教育的成果。
    活躍文化生活,展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,陶冶藝術(shù)情操,培養(yǎng)藝術(shù)才能。
    我秀我精彩
    活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日活動(dòng)安排:
    活動(dòng)一:我秀我精彩--大家跳起來(lái)活動(dòng)細(xì)則:
    1.結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)中的音樂(lè)活動(dòng),加強(qiáng)舞蹈和律動(dòng)的學(xué)習(xí)與練習(xí)從中感受與朋友一起舞蹈的快樂(lè)。
    2.將每個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)中的律動(dòng)音樂(lè)錄到磁帶上,在唱一唱,跳一跳的過(guò)程中復(fù)習(xí)本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)復(fù)習(xí)句型。
    活動(dòng)二:我秀我閃亮--手兒動(dòng)起來(lái)活動(dòng)細(xì)則:
    繼續(xù)未完成的美術(shù)活動(dòng),使幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)觀察生活、了解生活,并通過(guò)繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),發(fā)展幼兒的觀察、記憶、想象和創(chuàng)造能力。
    活動(dòng)三:我秀我ok--歌聲飛起來(lái)活動(dòng)細(xì)則:
    以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)歌曲為主,能有表情的演唱歌曲,喜歡參與音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    活動(dòng)內(nèi)容四:我秀我快樂(lè)--小嘴說(shuō)起來(lái)活動(dòng)細(xì)則:
    1、以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)故事、兒歌、手指游戲、古詩(shī)、三字經(jīng)、看圖講述等內(nèi)容為主開(kāi)展系列活動(dòng),發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。并定時(shí)組織幼兒利用園內(nèi)廣播站為大家講述故事,激發(fā)幼兒的自信心。
    2、開(kāi)展"好書(shū)大家讀"活動(dòng),每位幼兒帶一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)來(lái)園和大家分享,激發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍閱讀的興趣,培養(yǎng)前閱讀技能,并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的良好習(xí)慣。
    活動(dòng)五:我秀我飛揚(yáng)--特色展示
    1、美術(shù)作品展
    2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇六
    1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的`空間。
    2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
    1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
    2、各年段活動(dòng)
    (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)
    (2)娃娃、小班:才藝秀
    3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng))
    4、幼兒合唱比賽
    5、玩物交易活動(dòng)
    6、五月份幼兒生日會(huì)
    7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作
    三、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束
    四、各宣傳工作負(fù)責(zé)人:
    五、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人:
    六、宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇七
    通過(guò)幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;
    周六上午在公園舉行。
    1、超級(jí)小歌手大賽:先由各班、各年級(jí)層層推選,最后進(jìn)行全園性比賽;
    各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進(jìn)行裝裱,在博物館展出,全面展示幼兒園美術(shù)教育的.成果。
    結(jié)合六一慶?;顒?dòng)對(duì)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)表演優(yōu)秀者進(jìn)行頒獎(jiǎng),并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行匯演。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇八
    1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
    2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
    2、各年段活動(dòng)。
    (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的'比賽活動(dòng)。
    (2)娃娃、小班:才藝秀。
    3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng))。
    4、幼兒合唱比賽。
    5、玩物交易活動(dòng)。
    6、五月份幼兒生日會(huì)。
    7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
    8、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
    9、各宣傳工作負(fù)責(zé)人:
    10、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人:
    11、宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇九
    1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的'空間。
    2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    2、各年段活動(dòng)。
    (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
    (2)娃娃、小班:才藝秀。
    3、迎六一寶寶靚照秀(。
    5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng))。
    4、幼兒合唱比賽。
    5、玩物交易活動(dòng)。
    6、五月份幼兒生日會(huì)。
    7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
    三、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
    四、各宣傳工作負(fù)責(zé)人:
    xxx。
    五、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人:
    xx。
    六、宣傳工作主要內(nèi)容及要求:
    藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇十
    1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的.空間。
    2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
    2、各年段活動(dòng)。
    (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
    (2)娃娃、小班:才藝秀。
    3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng))。
    4、幼兒合唱比賽。
    5、玩物交易活動(dòng)。
    6、五月份幼兒生日會(huì)。
    7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
    各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
    各宣傳工作負(fù)責(zé)人:xxx。
    材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人:xxx。
    宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇十一
    1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
    2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術(shù)天賦。
    二、
    2、各年段活動(dòng)。
    (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
    (2)娃娃、小班:才藝秀。
    3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng))。
    4、幼兒合唱比賽。
    5、玩物交易活動(dòng)。
    6、五月份幼兒生日會(huì)。
    7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
    三、各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
    藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇十二
    目標(biāo):
    1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。
    4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
    前期工作:
    1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
    2、大廳:a。制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))。
    4、感恩周:a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b。感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
    當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;
    b。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
    c。準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè),主持詞。
    d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
    e。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大?。WC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
    f。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
    當(dāng)日活動(dòng)流程:
    a,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。
    b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
    c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
    d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
    e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
    f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并實(shí)行揭幕儀式。
    g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
    活動(dòng)結(jié)束:
    1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
    2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))。
    4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去注重身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
    一、大活動(dòng)名稱。
    happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
    小班:親親一家人。
    中班:讓愛(ài)住我家。
    大班:感恩的心。
    二、大活動(dòng)目標(biāo)。
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    三、
    活動(dòng)安排:
    開(kāi)幕式:11月19日(周五)。
    主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))。
    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。
    四、階段性工作安排:
    一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
    大班制作感恩海報(bào)。
    二、開(kāi)幕式。
    1、時(shí)間:11月19日上午10:00。
    2、參加人員:全園幼兒。
    3、主持人:(中班)。
    4、過(guò)程:
    a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》。
    c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
    三、主題教育準(zhǔn)備。
    1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃展開(kāi)。
    教學(xué)。
    活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
    2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)能夠與本次活動(dòng)相結(jié)合。
    3、各年級(jí)的特色活動(dòng)。
    大班年級(jí)。
    (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,能夠裝扮雞蛋也能夠給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
    (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
    中班年級(jí)。
    護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
    小班年級(jí)。
    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,實(shí)行火雞展覽活動(dòng)。
    四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工。
    1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
    2、主持人、串詞。
    3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
    傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。
    大班活動(dòng)時(shí)間:
    25號(hào)上午舉行。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    一、室內(nèi):親子制作海報(bào)。
    二、室外:閉幕式。
    1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;
    讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。
    3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義。
    4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
    5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    小班活動(dòng)時(shí)間:
    25號(hào)下午。
    活動(dòng)流程:
    (一)、室內(nèi)。
    用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意。
    (二)、室外。
    1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
    2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
    3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
    4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
    5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
    6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
    7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    中班活動(dòng)時(shí)間:
    11月26日上午。
    活動(dòng)流程:
    (一)、室內(nèi)。
    1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你。
    2、親子制作:感恩大餐。
    (二)、室外。
    1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:
    愛(ài)家人、愛(ài)朋友,協(xié)助我們能夠協(xié)助的人;
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》。
    3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義。
    5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
    6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    后續(xù)活動(dòng)。
    1、感恩節(jié)活動(dòng)即時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
    2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
    3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
    幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇十三
    1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
    2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
    2、各年段活動(dòng)。
    (1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
    (2)娃娃、小班:才藝秀。
    3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng))。
    4、幼兒合唱比賽。
    5、玩物交易活動(dòng)。
    6、五月份幼兒生日會(huì)。
    7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
    各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
    各宣傳工作負(fù)責(zé)人:
    材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人:
    宣傳工作主要內(nèi)容及要求:藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的.海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。