方案的制定是為了提高工作效率和達成預期結果。我們應該不斷學習和吸取經(jīng)驗教訓，在制定方案時能夠借鑒和參考過去的成功經(jīng)驗。大家可以從這些范例中找到適合自己項目和需求的方案思路。
民辦學校招生工作方案篇一
上海市全市招生的'39所民辦小學名單及收費等具體情況如下，請各位家長進行參考。
招生數(shù)：260。
預測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費14000元/學期；住宿費1900元/學期。
地址：巨峰路1555號。
2、上外附屬民辦浦東外國語小學。
20招生數(shù)：200。
預測報名人數(shù)：900左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費8500元/學期；住宿費1500元/學期。
地址：博興路1185弄1號。
年招生數(shù)：160。
預測報名人數(shù)：1200左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費19000元/學期；住宿費1200元/學期。
地址：黃楊路261號碧云國際社區(qū)。
2016年招生數(shù)：80。
預測報名人數(shù)：450左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費7300元/學期。
地址：華夏東路3102弄158號。
5、上海市浦東新區(qū)民辦滬港學校。
2016年招生數(shù)：75。
預測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
地址：臨港新城銀蓮路2號。
6、上海市民辦東方外國語學校。
2016年招生數(shù)：50。
預測報名人數(shù)：200左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費11000元/學期。
地址：龍東大道4238號。
2016年招生數(shù)：170。
預測報名人數(shù)：800左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費21000元/學期。
地址：青桐路169號。
8、上海市民辦新金童小學。
2016年招生數(shù)：105。
預測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6000元/學期。
地址：成山路248弄36號。
9、上海市浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：40500元/學期。
地址：雪野路48號。
10、上海市民辦東方階梯雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預測報名人數(shù)：600左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6500元/學期，住宿費1200元/學期。
地址：耀華路400弄23號。
民辦學校招生工作方案篇二
??(一)就讀城區(qū)小學的條件為：
??1、年齡條件：年滿6周歲(20xx年8月31日及以前出生)的兒童。
??2、居住條件：滿足下列條件之一即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務工人員隨遷子女。
??(二)就讀城區(qū)初中的條件為：
??符合下列條件之一的20xx年的小學畢業(yè)生即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務工人員隨遷子女。
民辦學校招生工作方案篇三
??1.城區(qū)小學主要招收劃定招生區(qū)域內居住的城鎮(zhèn)戶口適齡兒童。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區(qū)小學就讀。
??小學：東大街樓子巷一中以東、文化廣場北路煤炭巷以南、公園路以西的區(qū)域。
??小學：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內環(huán)路以北的區(qū)域。
??小學：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區(qū)域。
??小學：南大街以西、西大街以南的區(qū)域，西大街三官巷以西、北內環(huán)路以南的區(qū)域。
??2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教學輔導站依法動員組織本學區(qū)適齡兒童入學。
??二）初中。
??1.城區(qū)初中主要招收劃定區(qū)域（學校）有相應學校學籍的小學畢業(yè)生。
??五中主要招收西關小學、勤鋒學校、三雷學區(qū)小學畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。六中主要招收東關小學、新民小學及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學校的畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。招生區(qū)域以北關西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區(qū)域，東面為六中招生區(qū)域。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的小學畢業(yè)生選擇在城區(qū)初中就讀。
民辦學校招生工作方案篇四
中考是學校教學工作的生命線，是社會的熱點。為進一步提高我校教學質量，最大限度調動九年級全體教師積極性和創(chuàng)造性，確保我校20xx年中考成績能穩(wěn)步提升，使初三級教師的辛勤勞動得到應有的酬報。學校特撥出一定的資金作為教師獎勵金。根據(jù)近年湛江市中考招生情況，結合我校實際，特制定此方案。
二、奮斗目標。
1.整體目標：
20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第10名內。
2.單科目標：體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史科獲雷州市平均分第5名內；除體育科外，學生單科語文98%、其他科滿分的；學生單科平均成績在校前一名的科任。
3.升學目標：重點高中目標：上統(tǒng)招線湛一中、二中各1人、嶺南附中2人；湛江實中12人、雷州一中18人數(shù)。含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。
普通高中目標：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人。
4.控輟保學目標：
畢業(yè)參加中考率：100%的班主任。
三、獎勵辦法。
整體目標獎：
（1）20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第5名內。全校初一、初二級教師每人獎100元，初三級獎300元。
（2）含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。初一、初二級教師獎50元，初三級獎200元。
（3）分別上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人，均達標獎給初三級教師每人200元。
2.單科目標獎：
體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史、生地科獲雷州市平均分第5名內；獎給科任教師每人200元。體育中考滿分學生占班學生25%的，每班獎給科任200元。學生單科語文98%、理化、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史科滿分的，每一生獎給科任100元；生物、地理科獎50元。所教班學生單科平均成績在校前一名的科任，尖子班獎100元，普通班獎100元。
3.升學目標獎：上統(tǒng)招線湛一中獎給班科任每生3000元；湛二中獎給班科任每生20xx元；（科任按學生分數(shù)分配）。
上統(tǒng)招線并被錄取的嶺南附中2人；湛江實中10人、雷州一中18人，每一達標的獎給科任每生人50元（科任按學生分數(shù)分配）。
上雷州八中分數(shù)線，尖子班每班上15人達標的，每生獎20元（沒達標沒獎）；普通班上八中的獎給班科任，每生300元（科任按學生分數(shù)分配）；普通班上雷一中指標生給班科任每生1000元。
上雷州二中、雷州三中人數(shù)，尖子班沒設此獎項，普通班按每生獎20元給科任。（科任按學生分數(shù)分配）。
4、先進鼓勵獎：
(1)中考優(yōu)秀班評一個，獎給班主任500元。參加中考率：100%的班主任獎100元。
(2)中考上雷一中62人以上，獎給級主任、級長各1500元，管級校長1000元。
(3)學校組織初三級中考有突出貢獻的老師外出參觀考察。
民辦學校招生工作方案篇五
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領導班子;二是進行全方位的調研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調專門人員積極開展專項調研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學校排憂解難。
(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構進行了年度辦學情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學校的財務狀況進行審核，并由相關的會計事務所出具財務審計報告。
(七)重點開展規(guī)范管理與整治。按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質服務”的工作思路，與市教育局相關科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態(tài)，對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?！被顒?，并按“三創(chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
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民辦學校招生工作方案篇六
??1、小學施教區(qū)：
??實驗小學：浠水河以北、四橋北路以東、新華正街以西、車站路以南部分，其中不含文化路以東、清泉路以北部分。涵蓋在該地理區(qū)域內的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、白果樹等社區(qū)的適齡兒童。
??師范附?。蝴愇穆防限D盤至金谷園路段以東、車站路老轉盤至疾控中心路口以北、文化路民福大廈路口至疾控中心路口以東、清泉路老清泉鎮(zhèn)政府路口至民福大廈路口以北、新華正街以東、浠水河以北、紅燭路金谷園至人民醫(yī)院路段以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西。涵蓋在該地理區(qū)域內的關帝廟、四口塘、鳳棲山、環(huán)城、蓮花池等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗二?。轰凰右阅稀⒙勔欢啻蟮酪员?、安時大道以東、雙橋路以西。涵蓋在該地理區(qū)域內的云路口、翟港、青云、道人橋、南岳廟等社區(qū)的適齡兒童，以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、道人橋社區(qū)的適齡兒童。
??思源學校：安時大道體育中心至鐵路橋路段以東、聞一多大道以南、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內的南岳廟、云路口、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡兒童，以及聞一多大道以南、雙橋路以東的南岳廟、云路口等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗三小：浠水河以北，與實驗小學的施教區(qū)以四橋北路、車站路為分界線，與師范附小的施教區(qū)以紅燭路、麗文路為分界線，涵蓋在該地理區(qū)域內的胡家坪、十月、白果樹等社區(qū)和北城新區(qū)的適齡兒童。
??2、初中施教區(qū)：
??實驗中學：浠水河以北，安時大道以東、紅燭路以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西，涵蓋在該地理區(qū)域內的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、關帝廟、四口塘、鳳棲山、白果樹等社區(qū)的適齡少年。
??思源學校：浠水河以南、安時大道三橋至鐵路橋路段以東、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內的南岳廟、云路口、翟港、青云、道人橋、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡少年;以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、南岳廟、道人橋等社區(qū)的適齡少年。
民辦學校招生工作方案篇七
??中等職業(yè)學校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
??2、志愿填報辦法。
??應屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學校報名;往屆初中畢業(yè)生、應往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵，可以持學歷證明和身份證直接到中職學校報名。
??填報高中階段升學志愿，中職和普高同步進行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設學校)、省級示范校、其他一般學校三類，三類學校各可填報1個志愿。各初級中學要指導初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
??3、招生計劃。
??制定全市中職學校招生整體計劃和市直學校招生指導計劃;各縣(市)區(qū)教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學校招生指導計劃，在保證轄區(qū)內中職學校招生人數(shù)的基礎上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學校;行業(yè)企業(yè)學校由學校根據(jù)市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
??4、招生學校及專業(yè)。
??經(jīng)審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學校及專業(yè)允許在本市招生。
??5、錄取注冊。
??各校錄取的學生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求辦理報到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學歷)就讀中職，學制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學業(yè)水平(或同等學力)的學生就讀中職，學制以1年為主;允許中職在讀學生分階段(6年內)完成學業(yè)。
??6、中高職銜接招生。
??根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號《關于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養(yǎng)，學生完成中職階段學習任務后，通過單獨招生考試，成建制進入相應高職學院學習，單獨編班進行培養(yǎng)。
??7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。
??根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學校、湖南省經(jīng)貿中專、湘潭縣職業(yè)技術學校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學校，試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進行招生注冊、教育教學、考核評價，實施培養(yǎng)。
民辦學校招生工作方案篇八
??各級教育行政部門和各類學校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務經(jīng)濟社會、產(chǎn)業(yè)轉型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
??2、明確職責。
??按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學校的招生規(guī)模，促進職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應爭取當?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應的組織機構，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務。
??3、規(guī)范管理。
??要加強高中階段招生制度建設，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領導、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
??4、大力宣傳。
??要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
??5、嚴明紀律。
??明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點。
??6、加強考評。
??市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
??各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學校應根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內招生工作方案，并報我局職成科備案。
民辦學校招生工作方案篇九
??1、小學招生：
??(1)招生對象分兩類：第一類為房產(chǎn)和戶籍均在施教區(qū)內的年滿6周歲的兒童;第二類為施教區(qū)內房產(chǎn)、戶籍兩項條件有其一且年滿6周歲的兒童。
??(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進行。第一類招生對象屬直接派位對象，第二類招生對象視招生學?？沼嘤媱澢闆r選擇派位方式。
??第一類招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學校。
??第二類招生對象：第一類招生對象派位結束后，若招生學校沒有空余招生計劃，則第二類招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學校有空余招生計劃，且第二類招生對象的登記人數(shù)不超過招生學?？沼嗾猩媱潱瑒t由縣教育局直接安排到所屬招生學校;若第二類招生對象的登記人數(shù)超過招生學?？沼嗾猩媱?，則通過公開搖號確定入學對象，通過搖號沒有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學位的學校。
??(3)具有施教區(qū)房產(chǎn)、戶籍兩項條件之一且已完成三年學前教育但年齡未滿6周歲的兒童，要求入小學的，按照《湖北省保障適齡兒童少年接收義務教育權利九項規(guī)定》，由縣教育局統(tǒng)籌安排到有空余學位的學校。戶籍和房產(chǎn)都不在施教區(qū)的城區(qū)幼兒園畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地小學申請學位。
??(4)繼續(xù)實施城區(qū)小學招生整體聯(lián)動機制，實驗小學、師范附小與實驗三小結對，實驗二小與清泉鎮(zhèn)河東街小學結對，思源學校與清泉鎮(zhèn)云路小學結對，加強教師交流，強化聯(lián)校教研，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。
??(5)登記需提供材料：學生法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費用發(fā)票(近三個月)、學生的兒童出生醫(yī)學證明、幼兒園離園證、兒童預防接種證等。
??2、初中招生。
??(1)招生對象分為兩類：第一類為房產(chǎn)和戶籍均在施教區(qū)內的20xx年畢業(yè)的小學生;第二類為施教區(qū)內房產(chǎn)、戶籍兩項條件有其一的20xx年畢業(yè)的小學生。
??(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進行。第一類招生對象屬直接派位對象，第二類招生對象視招生學?？沼嘤媱澢闆r選擇派位方式。
??第一類招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學校。
??第二類招生對象：第一類招生對象派位結束后，若招生學校沒有空余招生計劃，則第二類招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學校有空余招生計劃，且第二類招生對象的登記人數(shù)不超過招生學?？沼嗾猩媱?，則由縣教育局直接安排到所屬招生學校;若第二類招生對象的登記人數(shù)超過招生學?？沼嗾猩媱?，則通過公開搖號確定入學對象，通過搖號沒有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學位的學校。
??(3)戶籍和房產(chǎn)都不在施教區(qū)的城區(qū)小學畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地初中申請學位。為緩解城區(qū)初中就學壓力，清泉鎮(zhèn)望城中學、麻橋中學在保障各自片區(qū)內適齡少年入學的前提下，在尊重家長意愿的基礎上，面向城區(qū)小學招生。
??(4)登記需提供材料：學生法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費用發(fā)票(近三個月)、學生的學籍號等。
??(二)城區(qū)學校原則上不招收轉插生，確因特殊情況轉入的，按《浠水縣義務教育階段學生學籍管理細則》有關規(guī)定執(zhí)行。
??(三)進城務工人員隨遷子女入學按《浠水縣進城務工人員隨遷子女義務教育階段入學管理辦法》執(zhí)行。
??(四)城區(qū)雨露、創(chuàng)新等民辦學校實行自主按計劃招生，招生過程必須接受縣教育局監(jiān)督檢查，招生方案與結果報縣教育局備案。
民辦學校招生工作方案篇十
??（一）報名時間及地點：同普通高中報名時間和地點。
??（二）考試科目及時間：同中招統(tǒng)一考試。
??（三）報名辦法：
??1、參加考試的應屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報名。
??2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學校的考生，應填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
??3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
??（四）填報志愿：
??1、第一志愿報考中等職業(yè)學校的考生，二、三志愿必須是同類學校。
??2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
??（五）新生錄取。
??1、職業(yè)學校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業(yè)生入學。市職教中心和雕塑藝術學校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學。
??2、切實按計劃招生，保證生源質量。第一志愿沒有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學校應根據(jù)本校招生計劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
??3、報名注冊學生多于招生計劃或所設專業(yè)對于文化課成績要求較高的學校，經(jīng)批準可通過考試擇優(yōu)錄?。桓鶕?jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者（面試或專業(yè)加試的具體時間由招生學校確定）。
??4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
民辦學校招生工作方案篇十一
??凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學習能力等特殊原因，欲暫緩入學或免予入學的，須持區(qū)級以上(含區(qū)級)醫(yī)療機構出具的證明，向服務區(qū)小學辦理相應手續(xù)，并報區(qū)教育局備案。各小學不應招收未滿6周歲的兒童入學。
??（二）報名錄取。
??1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學齡兒童。
??具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學齡兒童，在規(guī)定時間內，到學校辦理報名手續(xù)。辦理手續(xù)時需攜帶的證件有戶口本、兒童預防接種證、學前教育登記卡等。
??當報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應根據(jù)學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內優(yōu)先原則錄?。?BR> ??4.符合條件的外來務工人員隨遷子女也可報名入學。
??入學條件。
??凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內的外來務工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學，其父母必須同時具備以下條件：
??1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動合同。
??3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對固定住所,同時持有暫住地租房合同正式文本。
??報名辦法。
??符合條件的外來務工人員隨遷子女，請于開學第二日來學校預報名，經(jīng)初審后符合條件者，按規(guī)定時間持該學齡兒童的戶口簿及相關證明材料，到學校提出接受義務教育的就學申請，經(jīng)審核符合條件的學齡兒童，由校長安排到班額許可的班級就讀。
民辦學校招生工作方案篇十二
??(一)申請登記(8月上中旬)。
??1、登記：縣教育局在各學校設立入學申請登記核查窗口，學生監(jiān)護人持相關證明材料(原件和復印件)，到居住地所在招生學校進行入學登記。登記時間為：初中和小學均為8月1日——5日。
??2、初審：學校登記人員應當場審驗學生監(jiān)護人提供的所有證明材料的原件和復印件，并如實填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生學位申請登記表》，并和學生監(jiān)護人共同簽字確認。審驗結束后，各種入學證明材料的原件當場退還，復印件留存，與申請登記表一起裝訂，按照“一人一檔”的要求，建立新生入學材料檔案。
??3、匯總、統(tǒng)計：登記人員對所有登記的招生對象進行分類匯總與統(tǒng)計，并填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記匯總表》和《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記統(tǒng)計表》。
??4、復核：學校招生工作領導小組組織專班逐一審核登記人員匯總的新生信息，對學生實際居住地的認定按照《浠水縣城區(qū)學校新生入學實際居住地認定暫行辦法》執(zhí)行，對學生的戶口、房產(chǎn)、年齡等重要信息，會同公安局、房產(chǎn)局等職能部門進行細致核查和深入社區(qū)、深入居民戶實地調查核實。
??5、上報：學校上報通過復核的招生對象名單。
??(二)派位分班(8月中下旬)。
??1、審核派位?？h教育局審核各學校上報的招生對象信息，并根據(jù)各學校招生計劃情況，對招生對象采取直接、搖號、調劑等方式派位，確定新生名單，同時下發(fā)《20xx年秋季城區(qū)學校新生派位登記表》。公開搖號由縣教育局監(jiān)督，各招生學校具體組織實施。
??2、新生分班。收到縣教育局核定的新生名單后，各學校及時做好編班工作。做到學生隨機電腦編班，班主任隨機抽班，不得舉辦重點班、實驗班，班額嚴格控制在小學每班不超過45人、初中每班不超過50人。
??3、公示招生結果、發(fā)放通知書?？h教育局和各學校通過適當形式向社會公示新生詳細信息和分班結果，同時發(fā)放義務教育新生入學通知書。
??(三)報到注冊(9月份)。
??9月1日，學生持入學通知書到校報到，9月25日前，各學校完成新生學籍注冊工作。
民辦學校招生工作方案篇十三
雖然說招生的失敗有很多因素在里面，但可能最重要的卻是管理上的疏忽和漏洞。
1、看不到希望。
希望需要管理階層去營造和渲染。但是很多學院卻沒有，更多是給下面工作人員一種壓力。首先從溝通上來說彼此不是很到位，下面的員工了解不到上面領導的想法和思路。一些瑣碎的小事情讓我顧此失彼失去了信任和信心。給大家制造出了很多的想法和打擊。
2、立場不堅定。
3、落實不到位。
這里面包括了責任和義務落實。首先從責任來說，大家的崗位職責的落實不是很明確，很多人都不知道自己具體做什么工作，不知道這份工作的目的和動機，需要承擔什么樣的責任。長期下去，給大家的感覺就是管理混亂，也給別人更多的借口和說法，彼此的推卸、彼此的解釋，很難再去追究和考核。其二，是義務的落實。我們每個人沒有明確自己的身份，沒有很好的去體現(xiàn)自身的崗位職責，顧此失彼。沒有盡到自己的那份義務。
4、不懂得用人。
我們更多的是看到一個人好的一面或者是壞的一面，而沒有能夠有效率的把每個人優(yōu)勢發(fā)揮起來。沒有顧及到這個團隊的負面影響和隱患。這個在招生團隊中最為突出。比如說我們發(fā)現(xiàn)了一個人虛偽和放肆的一面，但是我們卻忽視他積極的一面，而看到了一個人積極和主動卻沒有注意到她的虛偽和失敗。每個人都不是十全十美，我們應該去分析和有效利用。所以針對于用人，是我們的失敗，因為這些人已經(jīng)影響到現(xiàn)在的團隊。
5、目標不明確。
我們的目標只有一個就是招生，這個是每個工作人員人人皆知的事情，我們的每份工作都應該是圍繞這個為主題。但是我們現(xiàn)在很多的工作人員卻只知道安排什么做什么，去追求發(fā)放通知書的量，更多的是做給自己的領導看，而不去想結果和自己是因為什么打這個電話，什么時間再進行回訪，通過幾次能讓這個學生就讀我們學校。或許可以認為現(xiàn)在沒有一個人每天是按照自己的計劃去做工作的，也沒有一個人能說出來到他一天打了這么多的電話到底能確定幾個學生來。這個是團隊氛圍造成的，是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我們立場不堅定所造成的、是落實不到位造成的、是我們不懂得用人造成的。
民辦學校招生工作方案篇十四
在高中階段普及驗收年的特定背景下，縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20____年，我校認真貫徹縣政府[20____]140號文件精神和湄教科字20____101號文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生，有22人升入高中就讀，我校中職招生指標為46人，有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級中學本部，11人就讀于省內聯(lián)辦校，16人就讀于省外聯(lián)辦校，4人就讀于省內中職，2人就讀于省外中職學校，總計中職招生47人，后期動員仍在進行中?，F(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
一、提高認識、加強宣傳。
我們深刻認識到，老師、學生及家長對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作才能達到理想的效果。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教師、學生及家長對職業(yè)教育的認識列為宣傳重點工作，首先把提高教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是我們肩負的神圣使命和光榮任務，是對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是響應國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學習和學生教育，達到了思想上的.高度統(tǒng)一，從中職春季招生以來，在平日工作中，我們積極主動地加強職業(yè)教育宣傳，組織了學生座談會，家長座談會，拉起來中職宣傳的橫幅，聯(lián)系我校所在的團結村村委會、雙合村村委會協(xié)助我們做好家長的宣傳，讓職業(yè)教育觀念更好地為學生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎。
二、抓住時機，及時動員。
根據(jù)招生政策，今年我縣可以進行中職春季招生，春招學生可提前半年畢業(yè)，許多學生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關鍵的時段，這一步工作最難做，家長對春招是不理解的，他們都想讓子女完成初中階段的教育，部分家長只認可普通高中的觀念根深蒂固。對此，我們學校行政于3月份召開20____年中職招生會議，確定招生教師，制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學生的事例進行宣傳。
中考結束到分數(shù)線劃定前，這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學來說，他們此時正處在茫然的期待中。這時，班主任和老師是他們最信任的人。我們學校安排老師主動的去電話聯(lián)系獲家訪，給他們安慰、鼓勵和引導。學期考試結束，普通高中分數(shù)線劃定，我們也開始了中職的秋招工作，針對學生和家長的心理，我們根據(jù)平時了解的信息，先動員有就讀意向的學生，再動員其他的學生。這時候是我們學校老師工作最為辛苦的時期，我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢，利用各種社會力量，耐心細致的做家訪工作，有的學生家，我們家訪五六次，直到家長放心、學生滿意的上了職高學校。7月28日，中職招生結束，我們對又未進職校的學生再一次做動員工作，盡可能的讓他們進入職高學校。
三、確立工作目標。
讓所有畢業(yè)生都不放棄學業(yè)，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永遠不變的追求。我們確立的目標不單純是上級分配給我們的招生任務指標，它還是一個讓地方群眾滿意的目標，讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標。因此，完成任務讓領導滿意;安排好學生讓家長滿意;做好工作讓學生滿意就是我們的目標。
民辦學校招生工作方案篇十五
為推進素質教育，促進學生的全面展開，完善專長生測驗和選取方法，保證專長生選取作業(yè)平穩(wěn)順利進行，根據(jù)市教委關于做好**年初中階段接納體育、藝術、科技專長生作業(yè)的精神和區(qū)教委的要求，特擬定本作業(yè)計劃。
二、領導小組。
組長：王俊成。
副組長：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教育處主任）、王芳（初中學生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術辦公室主任）、柳臣云（初中教育處副主任）、耿莉娜（初中學生處副主任）。
三、作業(yè)小組。
依照校園共同安排，樹立科技專長生作業(yè)小組、藝術專長生作業(yè)小組、體育專長生作業(yè)小組擔任相關作業(yè)。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的專長生名額為招生名額。專長生招生總人數(shù)：65人（其間體育15人，藝術40人，科技10人）。
五、招生條件。
1、德才兼?zhèn)?，喜好廣泛，具有較強的求知欲。
2、專長優(yōu)勢顯著，且文明課水平展開比較均衡，學習習氣杰出。
4、北京市西城區(qū)應屆小學結業(yè)生。
六、作業(yè)程序。
1、前擬定并經(jīng)過本計劃，舉行相關作業(yè)安置會議。
民辦學校招生工作方案篇十六
我校的招生規(guī)劃觸及全國22個省份，省外招生一向以氣候類專業(yè)為主，而現(xiàn)在氣候類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣揚的作業(yè)重心將逐漸向省內、向非氣候類專業(yè)搬運。2011年我校成人招生作業(yè)效果喜人，選取重生合計1952人，比上一年增長了50。6%。2012年將再接再厲，繼續(xù)擴展招生規(guī)劃，爭奪打破2200人。
二、招生宣揚作業(yè)安排。
1、招生宣揚作業(yè)在學院領導的共同指揮下進行，采納“院點協(xié)作、重心下移”的作業(yè)方法，杰出學院在招生宣揚中的主體位置，充分調集各函授站、教育點的活躍性。
2、學院招生辦公室擔任校園招生宣揚整體作業(yè)計劃的擬定，與各函授站、教育點之間的交流與聯(lián)絡，以及安排、和諧各項招生宣揚作業(yè)的施行。
3、各函授站、教育點組成一支安穩(wěn)、精干的招生宣揚部隊，能嫻熟使用和掌握學院的招生方針、招生專業(yè)、招生規(guī)章、招生宣揚技巧，鼓舞學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。
三、詳細作業(yè)安排。
1、精心制造20年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，盡力將招生信息、招生方針深化到校園，深化到家長和學生中去。
2、學院派專人到相關函授站、教育點尤其是新設站點舉行宣講會，對校園概略、專業(yè)設置、作業(yè)局勢、招生方針等方面作逐個介紹，為廣闊考生供給信息服務和自愿輔導，盡力使招生宣揚獲得杰出作用。
3、參與省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，仔細答復考生及家長提出的各種咨詢問題。
5、關于家長及考生的來電咨詢，作業(yè)人員要仔細、耐性、翔實地答復各類問題，活躍宣揚招生方針，輔導考生填寫自愿。
四、作業(yè)紀律。
校園招生作業(yè)本著公平競爭、公平選拔、揭露通明的準則，招生宣揚作業(yè)人員有必要恪守校園招生作業(yè)紀律，保護校園名譽，照實宣揚報考方針，不能有違紀、違規(guī)的行為。
招生宣揚作業(yè)是一項非常艱苦的作業(yè)，而招生宣揚作業(yè)展開的好壞，直接關系到學院的展開壯大。大家要進步知道，采納實在可行方法，充分調集悉數(shù)活躍因素，創(chuàng)造性地展開招生宣揚作業(yè)，保證本年的招生作業(yè)順利進行。
民辦學校招生工作方案篇十七
xx區(qū)堅決落實xxx決策部署，堅持政府和社會共同推動，統(tǒng)籌校內校外，雙向發(fā)力、綜合施策，推進“雙減”工作各項任務落實落地，促進學生全面發(fā)展和身心健康，切實辦好人民滿意的教育。
一、著力抓好課堂教育教學，確?！半p減”工作有底氣一是改進課堂教學。進一步推進課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學內容，激發(fā)學生學習興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應教盡教，讓學生在課內學得好、學得足。二是改進作業(yè)管理?？茖W設計作業(yè)，建立中小學學科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間。三是改進考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學、考相統(tǒng)一。嚴控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學要求相當，嚴禁過度拔高試題難度，考試測驗結果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學科等第制與綜合素質評價相結合的高中招生錄取辦法，切實減輕學生應試化、競技化壓力。
后延時服務的廣泛推廣，有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務供給側改革，努力推動課后延時服務升級提檔、挖潛增效，滿足學生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學生自愿參加的原則，在全面推行小學課后延時服務的基礎上，實現(xiàn)初中階段學校課后服務全覆蓋。二是豐富課后服務內容。指導學校為學有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據(jù)學情有效提升學生學業(yè)水平。三是拓寬課后服務渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學生提供專業(yè)指導輔導。
校外培訓機構，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。
2021年7月24日，xxx中央辦公廳，xxx辦公廳關。
于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見正式出臺?！半p減”意見明確提出，禁止一切校外輔導機構組織進行學科培訓，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為等。
我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安排，抽調多名骨干教師分成6個組，對轄區(qū)內校外輔導機構進行排查，分包人員每天蹲點值守。
民辦學校招生工作方案篇十八
學校的招生工作是常抓不懈的工作，每位老師都有為學校招生的義務。上半年通過全體老師的努力，共同春招完成726人，秋招完成431人。人數(shù)與我們的.目標數(shù)相差不遠。且貴州威寧的學生都沒有交費，學校還給墊付每人每月100元生活費。
針對今年的招生情況及生源情況，特制定計劃如下：
一、開好招生總結會，分析市場情況，總結不足，找出經(jīng)驗。
二、全面清查各縣市、各中學來我校就讀的學生名冊，清出在校和流失學生名單。統(tǒng)計出學生的交費情況，要求各站負責人與各合作中學校長、老師進行至少兩輪聯(lián)系，加深感情，解決和解釋招生疑難問題。洪江市的招生情況，也應與老師進行一輪聯(lián)系，解決一些實際問題。
三、全面與各區(qū)域中學領導老師聯(lián)系，側面了解市場情況，看明年是否有生源和還有合作的、可能。
四、督促各教師做好學生穩(wěn)定工作的同時，繼續(xù)招生，特別是還沒有完成招生任務的老師，爭取完成任務。
五、分析上半年的招生市場，做好服務，穩(wěn)定市場。另外，根據(jù)今年的招生形勢看，鳳岡、務川兩縣的招生可能有些難做，因此，在本學期除原有的市場外要開發(fā)至少3個新市場，為明年的春季招生打好前戰(zhàn)。
六、加強家校聯(lián)系，組織各招生老師及相關人員在10月份下鄉(xiāng)召開家長會，了解學生家庭情況，匯報學生在校學習情況，達到共同教育好孩子的目的。同時整理好家訪信息。
八、廣收信息，開發(fā)新市。根據(jù)上半年所去過的各縣了解到的情況，全面聯(lián)系招生辦，了解下學年的招生政策，摸清冬季分流及明年春季分流的區(qū)域和學校。
九、調整好布局，組織好隊伍，規(guī)范各項招生政策。
十、在十一月份制訂好20xx年的招生工作計劃。
民辦學校招生工作方案篇十九
1、仔細貫徹市、區(qū)教育行政部分定見，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為根據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級重生接納入學準則和行為，依法施行責任教育階段民辦校園招生入學作業(yè)。
2、在責任教育階段，為升六年級的。學生可繼續(xù)優(yōu)質展開供給擇校時機，滿意部分學生擇校（明珠中學）的需求。
二。招生方法。
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生作業(yè)施行定見》中關于對責任教育階段民辦校園自主招生的規(guī)則，本校六年級重生接納方法為：
2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生自己帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級榜首學期《學生生長記載冊》以及五年級第二學期作文本、數(shù)學、英語練習本各壹本。
3、對報名學生供給的上述資料進行審理。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)選取。
4、拒收奧數(shù)效果和各類比賽證書，不進行學科考試。
三。招生計劃和規(guī)劃。
根據(jù)校園辦學規(guī)劃，校園的實踐狀況，2011年六年級擬接納四個班級160人。招生規(guī)劃為：本區(qū)在籍小學五年級學生和本年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學五年級學生。（已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀掛號表）。
四。招生進程。
1、五月上旬向社會發(fā)布招生信息。
民辦學校招生工作方案篇一
上海市全市招生的'39所民辦小學名單及收費等具體情況如下，請各位家長進行參考。
招生數(shù)：260。
預測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費14000元/學期；住宿費1900元/學期。
地址：巨峰路1555號。
2、上外附屬民辦浦東外國語小學。
20招生數(shù)：200。
預測報名人數(shù)：900左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費8500元/學期；住宿費1500元/學期。
地址：博興路1185弄1號。
年招生數(shù)：160。
預測報名人數(shù)：1200左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費情況：學費19000元/學期；住宿費1200元/學期。
地址：黃楊路261號碧云國際社區(qū)。
2016年招生數(shù)：80。
預測報名人數(shù)：450左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費7300元/學期。
地址：華夏東路3102弄158號。
5、上海市浦東新區(qū)民辦滬港學校。
2016年招生數(shù)：75。
預測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
地址：臨港新城銀蓮路2號。
6、上海市民辦東方外國語學校。
2016年招生數(shù)：50。
預測報名人數(shù)：200左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費11000元/學期。
地址：龍東大道4238號。
2016年招生數(shù)：170。
預測報名人數(shù)：800左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費21000元/學期。
地址：青桐路169號。
8、上海市民辦新金童小學。
2016年招生數(shù)：105。
預測報名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6000元/學期。
地址：成山路248弄36號。
9、上海市浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預測報名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：40500元/學期。
地址：雪野路48號。
10、上海市民辦東方階梯雙語學校。
2016年招生數(shù)：100。
預測報名人數(shù)：600左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費情況：學費6500元/學期，住宿費1200元/學期。
地址：耀華路400弄23號。
民辦學校招生工作方案篇二
??(一)就讀城區(qū)小學的條件為：
??1、年齡條件：年滿6周歲(20xx年8月31日及以前出生)的兒童。
??2、居住條件：滿足下列條件之一即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務工人員隨遷子女。
??(二)就讀城區(qū)初中的條件為：
??符合下列條件之一的20xx年的小學畢業(yè)生即可。
??(1)監(jiān)護人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進城務工人員隨遷子女。
民辦學校招生工作方案篇三
??1.城區(qū)小學主要招收劃定招生區(qū)域內居住的城鎮(zhèn)戶口適齡兒童。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區(qū)小學就讀。
??小學：東大街樓子巷一中以東、文化廣場北路煤炭巷以南、公園路以西的區(qū)域。
??小學：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內環(huán)路以北的區(qū)域。
??小學：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區(qū)域。
??小學：南大街以西、西大街以南的區(qū)域，西大街三官巷以西、北內環(huán)路以南的區(qū)域。
??2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教學輔導站依法動員組織本學區(qū)適齡兒童入學。
??二）初中。
??1.城區(qū)初中主要招收劃定區(qū)域（學校）有相應學校學籍的小學畢業(yè)生。
??五中主要招收西關小學、勤鋒學校、三雷學區(qū)小學畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。六中主要招收東關小學、新民小學及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學校的畢業(yè)生及北街小學部分畢業(yè)生。招生區(qū)域以北關西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區(qū)域，東面為六中招生區(qū)域。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的小學畢業(yè)生選擇在城區(qū)初中就讀。
民辦學校招生工作方案篇四
中考是學校教學工作的生命線，是社會的熱點。為進一步提高我校教學質量，最大限度調動九年級全體教師積極性和創(chuàng)造性，確保我校20xx年中考成績能穩(wěn)步提升，使初三級教師的辛勤勞動得到應有的酬報。學校特撥出一定的資金作為教師獎勵金。根據(jù)近年湛江市中考招生情況，結合我校實際，特制定此方案。
二、奮斗目標。
1.整體目標：
20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第10名內。
2.單科目標：體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史科獲雷州市平均分第5名內；除體育科外，學生單科語文98%、其他科滿分的；學生單科平均成績在校前一名的科任。
3.升學目標：重點高中目標：上統(tǒng)招線湛一中、二中各1人、嶺南附中2人；湛江實中12人、雷州一中18人數(shù)。含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。
普通高中目標：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人。
4.控輟保學目標：
畢業(yè)參加中考率：100%的班主任。
三、獎勵辦法。
整體目標獎：
（1）20xx年中考全校學生總評價在全雷州市第5名內。全校初一、初二級教師每人獎100元，初三級獎300元。
（2）含統(tǒng)招生在內上雷州一中以上總人數(shù)達62人以上。初一、初二級教師獎50元，初三級獎200元。
（3）分別上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計90人；上雷州市最低高中分數(shù)線人數(shù)共120人，均達標獎給初三級教師每人200元。
2.單科目標獎：
體育、理化、數(shù)學、語文、英語、政史、生地科獲雷州市平均分第5名內；獎給科任教師每人200元。體育中考滿分學生占班學生25%的，每班獎給科任200元。學生單科語文98%、理化、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史科滿分的，每一生獎給科任100元；生物、地理科獎50元。所教班學生單科平均成績在校前一名的科任，尖子班獎100元，普通班獎100元。
3.升學目標獎：上統(tǒng)招線湛一中獎給班科任每生3000元；湛二中獎給班科任每生20xx元；（科任按學生分數(shù)分配）。
上統(tǒng)招線并被錄取的嶺南附中2人；湛江實中10人、雷州一中18人，每一達標的獎給科任每生人50元（科任按學生分數(shù)分配）。
上雷州八中分數(shù)線，尖子班每班上15人達標的，每生獎20元（沒達標沒獎）；普通班上八中的獎給班科任，每生300元（科任按學生分數(shù)分配）；普通班上雷一中指標生給班科任每生1000元。
上雷州二中、雷州三中人數(shù)，尖子班沒設此獎項，普通班按每生獎20元給科任。（科任按學生分數(shù)分配）。
4、先進鼓勵獎：
(1)中考優(yōu)秀班評一個，獎給班主任500元。參加中考率：100%的班主任獎100元。
(2)中考上雷一中62人以上，獎給級主任、級長各1500元，管級校長1000元。
(3)學校組織初三級中考有突出貢獻的老師外出參觀考察。
民辦學校招生工作方案篇五
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領導班子;二是進行全方位的調研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭，針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題，抽調專門人員積極開展專項調研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調研報告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學校排憂解難。
(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》，分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構進行了年度辦學情況評估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時，對今年的評估檢查工作提出了具體要求，重點對各民辦學校的財務狀況進行審核，并由相關的會計事務所出具財務審計報告。
(七)重點開展規(guī)范管理與整治。按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質服務”的工作思路，與市教育局相關科室密切協(xié)作，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學校，克服困難、令行禁止，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態(tài)，對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?！被顒?，并按“三創(chuàng)”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
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民辦學校招生工作方案篇六
??1、小學施教區(qū)：
??實驗小學：浠水河以北、四橋北路以東、新華正街以西、車站路以南部分，其中不含文化路以東、清泉路以北部分。涵蓋在該地理區(qū)域內的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、白果樹等社區(qū)的適齡兒童。
??師范附?。蝴愇穆防限D盤至金谷園路段以東、車站路老轉盤至疾控中心路口以北、文化路民福大廈路口至疾控中心路口以東、清泉路老清泉鎮(zhèn)政府路口至民福大廈路口以北、新華正街以東、浠水河以北、紅燭路金谷園至人民醫(yī)院路段以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西。涵蓋在該地理區(qū)域內的關帝廟、四口塘、鳳棲山、環(huán)城、蓮花池等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗二?。轰凰右阅稀⒙勔欢啻蟮酪员?、安時大道以東、雙橋路以西。涵蓋在該地理區(qū)域內的云路口、翟港、青云、道人橋、南岳廟等社區(qū)的適齡兒童，以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、道人橋社區(qū)的適齡兒童。
??思源學校：安時大道體育中心至鐵路橋路段以東、聞一多大道以南、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內的南岳廟、云路口、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡兒童，以及聞一多大道以南、雙橋路以東的南岳廟、云路口等社區(qū)的適齡兒童。
??實驗三小：浠水河以北，與實驗小學的施教區(qū)以四橋北路、車站路為分界線，與師范附小的施教區(qū)以紅燭路、麗文路為分界線，涵蓋在該地理區(qū)域內的胡家坪、十月、白果樹等社區(qū)和北城新區(qū)的適齡兒童。
??2、初中施教區(qū)：
??實驗中學：浠水河以北，安時大道以東、紅燭路以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀念館路段以西，涵蓋在該地理區(qū)域內的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、關帝廟、四口塘、鳳棲山、白果樹等社區(qū)的適齡少年。
??思源學校：浠水河以南、安時大道三橋至鐵路橋路段以東、雙橋路以西、安時大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內的南岳廟、云路口、翟港、青云、道人橋、洪山、馬鋪、人形地、長形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡少年;以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、南岳廟、道人橋等社區(qū)的適齡少年。
民辦學校招生工作方案篇七
??中等職業(yè)學校招生以應屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。
??2、志愿填報辦法。
??應屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學校報名;往屆初中畢業(yè)生、應往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵，可以持學歷證明和身份證直接到中職學校報名。
??填報高中階段升學志愿，中職和普高同步進行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設學校)、省級示范校、其他一般學校三類，三類學校各可填報1個志愿。各初級中學要指導初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。
??3、招生計劃。
??制定全市中職學校招生整體計劃和市直學校招生指導計劃;各縣(市)區(qū)教育局應按比例和整體計劃，制定各中職學校招生指導計劃，在保證轄區(qū)內中職學校招生人數(shù)的基礎上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學校;行業(yè)企業(yè)學校由學校根據(jù)市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。
??4、招生學校及專業(yè)。
??經(jīng)審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學校及專業(yè)允許在本市招生。
??5、錄取注冊。
??各校錄取的學生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求辦理報到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學歷)就讀中職，學制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學業(yè)水平(或同等學力)的學生就讀中職，學制以1年為主;允許中職在讀學生分階段(6年內)完成學業(yè)。
??6、中高職銜接招生。
??根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號《關于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養(yǎng)，學生完成中職階段學習任務后，通過單獨招生考試，成建制進入相應高職學院學習，單獨編班進行培養(yǎng)。
??7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。
??根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號)精神，在湘潭生物機電學校、湖南省經(jīng)貿中專、湘潭縣職業(yè)技術學校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學校，試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進行招生注冊、教育教學、考核評價，實施培養(yǎng)。
民辦學校招生工作方案篇八
??各級教育行政部門和各類學校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務經(jīng)濟社會、產(chǎn)業(yè)轉型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。
??2、明確職責。
??按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學校的招生規(guī)模，促進職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學校的職責。各級教育行政部門，應爭取當?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學校有義務接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導初中畢業(yè)生合理填報升學志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學校要把握招生政策，成立相應的組織機構，實行“一把手”負責制，確保圓滿完成中職招生任務。
??3、規(guī)范管理。
??要加強高中階段招生制度建設，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領導、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
??4、大力宣傳。
??要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務，使學生和家長知曉中職學生“上學有資助，升學有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。
??5、嚴明紀律。
??明確“七嚴禁”的招生紀律：嚴禁超資質招生，嚴禁虛假宣傳，嚴禁不實承諾，嚴禁買賣生源，嚴禁暑假集訓，嚴禁虛假注冊，嚴禁校外辦班設點。
??6、加強考評。
??市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學校招生工作進行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內容，對招生措施得力、銳意進取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學校年度績效考核的重要指標，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關指標作為對所屬學校年度考核的重要指標。
??各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學校應根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內招生工作方案，并報我局職成科備案。
民辦學校招生工作方案篇九
??1、小學招生：
??(1)招生對象分兩類：第一類為房產(chǎn)和戶籍均在施教區(qū)內的年滿6周歲的兒童;第二類為施教區(qū)內房產(chǎn)、戶籍兩項條件有其一且年滿6周歲的兒童。
??(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進行。第一類招生對象屬直接派位對象，第二類招生對象視招生學?？沼嘤媱澢闆r選擇派位方式。
??第一類招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學校。
??第二類招生對象：第一類招生對象派位結束后，若招生學校沒有空余招生計劃，則第二類招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學校有空余招生計劃，且第二類招生對象的登記人數(shù)不超過招生學?？沼嗾猩媱潱瑒t由縣教育局直接安排到所屬招生學校;若第二類招生對象的登記人數(shù)超過招生學?？沼嗾猩媱?，則通過公開搖號確定入學對象，通過搖號沒有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學位的學校。
??(3)具有施教區(qū)房產(chǎn)、戶籍兩項條件之一且已完成三年學前教育但年齡未滿6周歲的兒童，要求入小學的，按照《湖北省保障適齡兒童少年接收義務教育權利九項規(guī)定》，由縣教育局統(tǒng)籌安排到有空余學位的學校。戶籍和房產(chǎn)都不在施教區(qū)的城區(qū)幼兒園畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地小學申請學位。
??(4)繼續(xù)實施城區(qū)小學招生整體聯(lián)動機制，實驗小學、師范附小與實驗三小結對，實驗二小與清泉鎮(zhèn)河東街小學結對，思源學校與清泉鎮(zhèn)云路小學結對，加強教師交流，強化聯(lián)校教研，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。
??(5)登記需提供材料：學生法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費用發(fā)票(近三個月)、學生的兒童出生醫(yī)學證明、幼兒園離園證、兒童預防接種證等。
??2、初中招生。
??(1)招生對象分為兩類：第一類為房產(chǎn)和戶籍均在施教區(qū)內的20xx年畢業(yè)的小學生;第二類為施教區(qū)內房產(chǎn)、戶籍兩項條件有其一的20xx年畢業(yè)的小學生。
??(2)招生分直接派位、搖號派位、調劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進行。第一類招生對象屬直接派位對象，第二類招生對象視招生學?？沼嘤媱澢闆r選擇派位方式。
??第一類招生對象：由縣教育局直接安排到所屬招生學校。
??第二類招生對象：第一類招生對象派位結束后，若招生學校沒有空余招生計劃，則第二類招生對象由縣教育局調劑派位;若招生學校有空余招生計劃，且第二類招生對象的登記人數(shù)不超過招生學?？沼嗾猩媱?，則由縣教育局直接安排到所屬招生學校;若第二類招生對象的登記人數(shù)超過招生學?？沼嗾猩媱?，則通過公開搖號確定入學對象，通過搖號沒有入圍的，由縣教育局調劑派位到有空余學位的學校。
??(3)戶籍和房產(chǎn)都不在施教區(qū)的城區(qū)小學畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地初中申請學位。為緩解城區(qū)初中就學壓力，清泉鎮(zhèn)望城中學、麻橋中學在保障各自片區(qū)內適齡少年入學的前提下，在尊重家長意愿的基礎上，面向城區(qū)小學招生。
??(4)登記需提供材料：學生法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費用發(fā)票(近三個月)、學生的學籍號等。
??(二)城區(qū)學校原則上不招收轉插生，確因特殊情況轉入的，按《浠水縣義務教育階段學生學籍管理細則》有關規(guī)定執(zhí)行。
??(三)進城務工人員隨遷子女入學按《浠水縣進城務工人員隨遷子女義務教育階段入學管理辦法》執(zhí)行。
??(四)城區(qū)雨露、創(chuàng)新等民辦學校實行自主按計劃招生，招生過程必須接受縣教育局監(jiān)督檢查，招生方案與結果報縣教育局備案。
民辦學校招生工作方案篇十
??（一）報名時間及地點：同普通高中報名時間和地點。
??（二）考試科目及時間：同中招統(tǒng)一考試。
??（三）報名辦法：
??1、參加考試的應屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報名。
??2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學校的考生，應填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
??3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
??（四）填報志愿：
??1、第一志愿報考中等職業(yè)學校的考生，二、三志愿必須是同類學校。
??2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
??（五）新生錄取。
??1、職業(yè)學校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業(yè)生入學。市職教中心和雕塑藝術學校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學。
??2、切實按計劃招生，保證生源質量。第一志愿沒有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學校應根據(jù)本校招生計劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
??3、報名注冊學生多于招生計劃或所設專業(yè)對于文化課成績要求較高的學校，經(jīng)批準可通過考試擇優(yōu)錄?。桓鶕?jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者（面試或專業(yè)加試的具體時間由招生學校確定）。
??4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
民辦學校招生工作方案篇十一
??凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學習能力等特殊原因，欲暫緩入學或免予入學的，須持區(qū)級以上(含區(qū)級)醫(yī)療機構出具的證明，向服務區(qū)小學辦理相應手續(xù)，并報區(qū)教育局備案。各小學不應招收未滿6周歲的兒童入學。
??（二）報名錄取。
??1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學齡兒童。
??具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學齡兒童，在規(guī)定時間內，到學校辦理報名手續(xù)。辦理手續(xù)時需攜帶的證件有戶口本、兒童預防接種證、學前教育登記卡等。
??當報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應根據(jù)學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內優(yōu)先原則錄?。?BR> ??4.符合條件的外來務工人員隨遷子女也可報名入學。
??入學條件。
??凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內的外來務工人員隨遷子女，申請在本校入讀小學，其父母必須同時具備以下條件：
??1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動合同。
??3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對固定住所,同時持有暫住地租房合同正式文本。
??報名辦法。
??符合條件的外來務工人員隨遷子女，請于開學第二日來學校預報名，經(jīng)初審后符合條件者，按規(guī)定時間持該學齡兒童的戶口簿及相關證明材料，到學校提出接受義務教育的就學申請，經(jīng)審核符合條件的學齡兒童，由校長安排到班額許可的班級就讀。
民辦學校招生工作方案篇十二
??(一)申請登記(8月上中旬)。
??1、登記：縣教育局在各學校設立入學申請登記核查窗口，學生監(jiān)護人持相關證明材料(原件和復印件)，到居住地所在招生學校進行入學登記。登記時間為：初中和小學均為8月1日——5日。
??2、初審：學校登記人員應當場審驗學生監(jiān)護人提供的所有證明材料的原件和復印件，并如實填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生學位申請登記表》，并和學生監(jiān)護人共同簽字確認。審驗結束后，各種入學證明材料的原件當場退還，復印件留存，與申請登記表一起裝訂，按照“一人一檔”的要求，建立新生入學材料檔案。
??3、匯總、統(tǒng)計：登記人員對所有登記的招生對象進行分類匯總與統(tǒng)計，并填寫《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記匯總表》和《20xx年秋季城區(qū)學校新生入學申請登記統(tǒng)計表》。
??4、復核：學校招生工作領導小組組織專班逐一審核登記人員匯總的新生信息，對學生實際居住地的認定按照《浠水縣城區(qū)學校新生入學實際居住地認定暫行辦法》執(zhí)行，對學生的戶口、房產(chǎn)、年齡等重要信息，會同公安局、房產(chǎn)局等職能部門進行細致核查和深入社區(qū)、深入居民戶實地調查核實。
??5、上報：學校上報通過復核的招生對象名單。
??(二)派位分班(8月中下旬)。
??1、審核派位?？h教育局審核各學校上報的招生對象信息，并根據(jù)各學校招生計劃情況，對招生對象采取直接、搖號、調劑等方式派位，確定新生名單，同時下發(fā)《20xx年秋季城區(qū)學校新生派位登記表》。公開搖號由縣教育局監(jiān)督，各招生學校具體組織實施。
??2、新生分班。收到縣教育局核定的新生名單后，各學校及時做好編班工作。做到學生隨機電腦編班，班主任隨機抽班，不得舉辦重點班、實驗班，班額嚴格控制在小學每班不超過45人、初中每班不超過50人。
??3、公示招生結果、發(fā)放通知書?？h教育局和各學校通過適當形式向社會公示新生詳細信息和分班結果，同時發(fā)放義務教育新生入學通知書。
??(三)報到注冊(9月份)。
??9月1日，學生持入學通知書到校報到，9月25日前，各學校完成新生學籍注冊工作。
民辦學校招生工作方案篇十三
雖然說招生的失敗有很多因素在里面，但可能最重要的卻是管理上的疏忽和漏洞。
1、看不到希望。
希望需要管理階層去營造和渲染。但是很多學院卻沒有，更多是給下面工作人員一種壓力。首先從溝通上來說彼此不是很到位，下面的員工了解不到上面領導的想法和思路。一些瑣碎的小事情讓我顧此失彼失去了信任和信心。給大家制造出了很多的想法和打擊。
2、立場不堅定。
3、落實不到位。
這里面包括了責任和義務落實。首先從責任來說，大家的崗位職責的落實不是很明確，很多人都不知道自己具體做什么工作，不知道這份工作的目的和動機，需要承擔什么樣的責任。長期下去，給大家的感覺就是管理混亂，也給別人更多的借口和說法，彼此的推卸、彼此的解釋，很難再去追究和考核。其二，是義務的落實。我們每個人沒有明確自己的身份，沒有很好的去體現(xiàn)自身的崗位職責，顧此失彼。沒有盡到自己的那份義務。
4、不懂得用人。
我們更多的是看到一個人好的一面或者是壞的一面，而沒有能夠有效率的把每個人優(yōu)勢發(fā)揮起來。沒有顧及到這個團隊的負面影響和隱患。這個在招生團隊中最為突出。比如說我們發(fā)現(xiàn)了一個人虛偽和放肆的一面，但是我們卻忽視他積極的一面，而看到了一個人積極和主動卻沒有注意到她的虛偽和失敗。每個人都不是十全十美，我們應該去分析和有效利用。所以針對于用人，是我們的失敗，因為這些人已經(jīng)影響到現(xiàn)在的團隊。
5、目標不明確。
我們的目標只有一個就是招生，這個是每個工作人員人人皆知的事情，我們的每份工作都應該是圍繞這個為主題。但是我們現(xiàn)在很多的工作人員卻只知道安排什么做什么，去追求發(fā)放通知書的量，更多的是做給自己的領導看，而不去想結果和自己是因為什么打這個電話，什么時間再進行回訪，通過幾次能讓這個學生就讀我們學校。或許可以認為現(xiàn)在沒有一個人每天是按照自己的計劃去做工作的，也沒有一個人能說出來到他一天打了這么多的電話到底能確定幾個學生來。這個是團隊氛圍造成的，是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我們立場不堅定所造成的、是落實不到位造成的、是我們不懂得用人造成的。
民辦學校招生工作方案篇十四
在高中階段普及驗收年的特定背景下，縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20____年，我校認真貫徹縣政府[20____]140號文件精神和湄教科字20____101號文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生，有22人升入高中就讀，我校中職招生指標為46人，有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級中學本部，11人就讀于省內聯(lián)辦校，16人就讀于省外聯(lián)辦校，4人就讀于省內中職，2人就讀于省外中職學校，總計中職招生47人，后期動員仍在進行中?，F(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
一、提高認識、加強宣傳。
我們深刻認識到，老師、學生及家長對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作才能達到理想的效果。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教師、學生及家長對職業(yè)教育的認識列為宣傳重點工作，首先把提高教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是我們肩負的神圣使命和光榮任務，是對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是響應國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學習和學生教育，達到了思想上的.高度統(tǒng)一，從中職春季招生以來，在平日工作中，我們積極主動地加強職業(yè)教育宣傳，組織了學生座談會，家長座談會，拉起來中職宣傳的橫幅，聯(lián)系我校所在的團結村村委會、雙合村村委會協(xié)助我們做好家長的宣傳，讓職業(yè)教育觀念更好地為學生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎。
二、抓住時機，及時動員。
根據(jù)招生政策，今年我縣可以進行中職春季招生，春招學生可提前半年畢業(yè)，許多學生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關鍵的時段，這一步工作最難做，家長對春招是不理解的，他們都想讓子女完成初中階段的教育，部分家長只認可普通高中的觀念根深蒂固。對此，我們學校行政于3月份召開20____年中職招生會議，確定招生教師，制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學生的事例進行宣傳。
中考結束到分數(shù)線劃定前，這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學來說，他們此時正處在茫然的期待中。這時，班主任和老師是他們最信任的人。我們學校安排老師主動的去電話聯(lián)系獲家訪，給他們安慰、鼓勵和引導。學期考試結束，普通高中分數(shù)線劃定，我們也開始了中職的秋招工作，針對學生和家長的心理，我們根據(jù)平時了解的信息，先動員有就讀意向的學生，再動員其他的學生。這時候是我們學校老師工作最為辛苦的時期，我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢，利用各種社會力量，耐心細致的做家訪工作，有的學生家，我們家訪五六次，直到家長放心、學生滿意的上了職高學校。7月28日，中職招生結束，我們對又未進職校的學生再一次做動員工作，盡可能的讓他們進入職高學校。
三、確立工作目標。
讓所有畢業(yè)生都不放棄學業(yè)，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永遠不變的追求。我們確立的目標不單純是上級分配給我們的招生任務指標，它還是一個讓地方群眾滿意的目標，讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標。因此，完成任務讓領導滿意;安排好學生讓家長滿意;做好工作讓學生滿意就是我們的目標。
民辦學校招生工作方案篇十五
為推進素質教育，促進學生的全面展開，完善專長生測驗和選取方法，保證專長生選取作業(yè)平穩(wěn)順利進行，根據(jù)市教委關于做好**年初中階段接納體育、藝術、科技專長生作業(yè)的精神和區(qū)教委的要求，特擬定本作業(yè)計劃。
二、領導小組。
組長：王俊成。
副組長：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教育處主任）、王芳（初中學生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術辦公室主任）、柳臣云（初中教育處副主任）、耿莉娜（初中學生處副主任）。
三、作業(yè)小組。
依照校園共同安排，樹立科技專長生作業(yè)小組、藝術專長生作業(yè)小組、體育專長生作業(yè)小組擔任相關作業(yè)。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的專長生名額為招生名額。專長生招生總人數(shù)：65人（其間體育15人，藝術40人，科技10人）。
五、招生條件。
1、德才兼?zhèn)?，喜好廣泛，具有較強的求知欲。
2、專長優(yōu)勢顯著，且文明課水平展開比較均衡，學習習氣杰出。
4、北京市西城區(qū)應屆小學結業(yè)生。
六、作業(yè)程序。
1、前擬定并經(jīng)過本計劃，舉行相關作業(yè)安置會議。
民辦學校招生工作方案篇十六
我校的招生規(guī)劃觸及全國22個省份，省外招生一向以氣候類專業(yè)為主，而現(xiàn)在氣候類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣揚的作業(yè)重心將逐漸向省內、向非氣候類專業(yè)搬運。2011年我校成人招生作業(yè)效果喜人，選取重生合計1952人，比上一年增長了50。6%。2012年將再接再厲，繼續(xù)擴展招生規(guī)劃，爭奪打破2200人。
二、招生宣揚作業(yè)安排。
1、招生宣揚作業(yè)在學院領導的共同指揮下進行，采納“院點協(xié)作、重心下移”的作業(yè)方法，杰出學院在招生宣揚中的主體位置，充分調集各函授站、教育點的活躍性。
2、學院招生辦公室擔任校園招生宣揚整體作業(yè)計劃的擬定，與各函授站、教育點之間的交流與聯(lián)絡，以及安排、和諧各項招生宣揚作業(yè)的施行。
3、各函授站、教育點組成一支安穩(wěn)、精干的招生宣揚部隊，能嫻熟使用和掌握學院的招生方針、招生專業(yè)、招生規(guī)章、招生宣揚技巧，鼓舞學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。
三、詳細作業(yè)安排。
1、精心制造20年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，盡力將招生信息、招生方針深化到校園，深化到家長和學生中去。
2、學院派專人到相關函授站、教育點尤其是新設站點舉行宣講會，對校園概略、專業(yè)設置、作業(yè)局勢、招生方針等方面作逐個介紹，為廣闊考生供給信息服務和自愿輔導，盡力使招生宣揚獲得杰出作用。
3、參與省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，仔細答復考生及家長提出的各種咨詢問題。
5、關于家長及考生的來電咨詢，作業(yè)人員要仔細、耐性、翔實地答復各類問題，活躍宣揚招生方針，輔導考生填寫自愿。
四、作業(yè)紀律。
校園招生作業(yè)本著公平競爭、公平選拔、揭露通明的準則，招生宣揚作業(yè)人員有必要恪守校園招生作業(yè)紀律，保護校園名譽，照實宣揚報考方針，不能有違紀、違規(guī)的行為。
招生宣揚作業(yè)是一項非常艱苦的作業(yè)，而招生宣揚作業(yè)展開的好壞，直接關系到學院的展開壯大。大家要進步知道，采納實在可行方法，充分調集悉數(shù)活躍因素，創(chuàng)造性地展開招生宣揚作業(yè)，保證本年的招生作業(yè)順利進行。
民辦學校招生工作方案篇十七
xx區(qū)堅決落實xxx決策部署，堅持政府和社會共同推動，統(tǒng)籌校內校外，雙向發(fā)力、綜合施策，推進“雙減”工作各項任務落實落地，促進學生全面發(fā)展和身心健康，切實辦好人民滿意的教育。
一、著力抓好課堂教育教學，確?！半p減”工作有底氣一是改進課堂教學。進一步推進課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學內容，激發(fā)學生學習興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應教盡教，讓學生在課內學得好、學得足。二是改進作業(yè)管理?？茖W設計作業(yè)，建立中小學學科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間。三是改進考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學、考相統(tǒng)一。嚴控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學要求相當，嚴禁過度拔高試題難度，考試測驗結果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學科等第制與綜合素質評價相結合的高中招生錄取辦法，切實減輕學生應試化、競技化壓力。
后延時服務的廣泛推廣，有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務供給側改革，努力推動課后延時服務升級提檔、挖潛增效，滿足學生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學生自愿參加的原則，在全面推行小學課后延時服務的基礎上，實現(xiàn)初中階段學校課后服務全覆蓋。二是豐富課后服務內容。指導學校為學有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據(jù)學情有效提升學生學業(yè)水平。三是拓寬課后服務渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學生提供專業(yè)指導輔導。
校外培訓機構，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。
2021年7月24日，xxx中央辦公廳，xxx辦公廳關。
于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見正式出臺?！半p減”意見明確提出，禁止一切校外輔導機構組織進行學科培訓，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為等。
我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安排，抽調多名骨干教師分成6個組，對轄區(qū)內校外輔導機構進行排查，分包人員每天蹲點值守。
民辦學校招生工作方案篇十八
學校的招生工作是常抓不懈的工作，每位老師都有為學校招生的義務。上半年通過全體老師的努力，共同春招完成726人，秋招完成431人。人數(shù)與我們的.目標數(shù)相差不遠。且貴州威寧的學生都沒有交費，學校還給墊付每人每月100元生活費。
針對今年的招生情況及生源情況，特制定計劃如下：
一、開好招生總結會，分析市場情況，總結不足，找出經(jīng)驗。
二、全面清查各縣市、各中學來我校就讀的學生名冊，清出在校和流失學生名單。統(tǒng)計出學生的交費情況，要求各站負責人與各合作中學校長、老師進行至少兩輪聯(lián)系，加深感情，解決和解釋招生疑難問題。洪江市的招生情況，也應與老師進行一輪聯(lián)系，解決一些實際問題。
三、全面與各區(qū)域中學領導老師聯(lián)系，側面了解市場情況，看明年是否有生源和還有合作的、可能。
四、督促各教師做好學生穩(wěn)定工作的同時，繼續(xù)招生，特別是還沒有完成招生任務的老師，爭取完成任務。
五、分析上半年的招生市場，做好服務，穩(wěn)定市場。另外，根據(jù)今年的招生形勢看，鳳岡、務川兩縣的招生可能有些難做，因此，在本學期除原有的市場外要開發(fā)至少3個新市場，為明年的春季招生打好前戰(zhàn)。
六、加強家校聯(lián)系，組織各招生老師及相關人員在10月份下鄉(xiāng)召開家長會，了解學生家庭情況，匯報學生在校學習情況，達到共同教育好孩子的目的。同時整理好家訪信息。
八、廣收信息，開發(fā)新市。根據(jù)上半年所去過的各縣了解到的情況，全面聯(lián)系招生辦，了解下學年的招生政策，摸清冬季分流及明年春季分流的區(qū)域和學校。
九、調整好布局，組織好隊伍，規(guī)范各項招生政策。
十、在十一月份制訂好20xx年的招生工作計劃。
民辦學校招生工作方案篇十九
1、仔細貫徹市、區(qū)教育行政部分定見，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為根據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級重生接納入學準則和行為，依法施行責任教育階段民辦校園招生入學作業(yè)。
2、在責任教育階段，為升六年級的。學生可繼續(xù)優(yōu)質展開供給擇校時機，滿意部分學生擇校（明珠中學）的需求。
二。招生方法。
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生作業(yè)施行定見》中關于對責任教育階段民辦校園自主招生的規(guī)則，本校六年級重生接納方法為：
2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生自己帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級榜首學期《學生生長記載冊》以及五年級第二學期作文本、數(shù)學、英語練習本各壹本。
3、對報名學生供給的上述資料進行審理。并于5月14、15日來校面談，擇優(yōu)選取。
4、拒收奧數(shù)效果和各類比賽證書，不進行學科考試。
三。招生計劃和規(guī)劃。
根據(jù)校園辦學規(guī)劃，校園的實踐狀況，2011年六年級擬接納四個班級160人。招生規(guī)劃為：本區(qū)在籍小學五年級學生和本年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學五年級學生。（已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀掛號表）。
四。招生進程。
1、五月上旬向社會發(fā)布招生信息。