總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和共性，從而尋找解決問題的有效策略。總結(jié)的撰寫可參考相關(guān)經(jīng)驗和模板，但要有自己的思考和體會。下面是一些精選的總結(jié)樣本，可以給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
紀律方面的個人總結(jié)篇一
為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高工作效能，我局按照縣委、縣政府《關(guān)于在全縣窗口服務(wù)單位開展作風(fēng)紀律整頓活動的安排意見》的文件要求，全面貫徹縣紀檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務(wù)單位開展紀律作風(fēng)整頓活動動員大會上的講話精神，以黨的“xx大”精神為指針，以轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率為重點，緊緊圍繞食品藥品安全監(jiān)管的中心任務(wù)，認真整頓機關(guān)紀律作風(fēng)，努力營造昂揚向上、求真務(wù)實、嚴明有序的工作氛圍，建設(shè)勤政為民、高效廉潔、求真務(wù)實的機關(guān)工作人員和公務(wù)員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作：
一、統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
全縣動員會后，局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全縣機關(guān)紀律作風(fēng)整頓大會的主要會議精神，并就我局如何開展這項活動提出了具體意見。成立了張克祥為組長、劉護團、李保會為副組長、各室隊負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)機關(guān)紀律作風(fēng)整頓工作，按照此次活動的要求，結(jié)合本單位工作實際，要制定下發(fā)《乾縣食品藥品監(jiān)督管理局紀律作風(fēng)整頓活動實施方案》。班子成員會后組織召開了全體機關(guān)干部動員大會，局黨支部書記張克祥做動員講話，傳達全縣紀律作風(fēng)整頓動員大會的會議精神，劉護團副局長全文宣讀了紀委楊書記的講話和縣委、縣政府紀律作風(fēng)整頓活動方案。李保會副局長對我局開展紀律作風(fēng)整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想。二是抓住重點，找準問題;三是精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。四是要建章立制，不走過場。五是要態(tài)度認真，注重實效。強調(diào)紀律作風(fēng)是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結(jié)束，分三個階段集中開展機關(guān)紀律作風(fēng)整頓工作。
二、組織學(xué)習(xí)，強化教育。
8月20日至9月20日學(xué)習(xí)教育階段，我局定期地組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)了縣委黃書記和任杰縣長在縣委十四屆八次全會上的講話，學(xué)習(xí)關(guān)于深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《公務(wù)員處分條例》。學(xué)習(xí)期間，全體干部職工認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，積極開展討論交流，結(jié)合“三新”主題教育活動，每人撰寫學(xué)習(xí)心得兩篇，為下一步工作開展夯實了堅定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我局緊密結(jié)合食品藥品監(jiān)管實際，以針對性、實用性為目標，廣泛開展食品藥品監(jiān)管法規(guī)討論與演練，組織全體干部進行食品安全法規(guī)測試，領(lǐng)導(dǎo)班子核查執(zhí)法文書規(guī)范情況，開展執(zhí)法文書評比。多措并舉，保證了學(xué)習(xí)教育活動取得積極效果。
三、認真查找問題，剖析思想根源。
第一階段一結(jié)束，我局就統(tǒng)一組織召開了第一階段總結(jié)和第二階段動員會，對查擺和整改階段的具體任務(wù)提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題，要求每個人都要緊密聯(lián)系自己實際，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，以自我剖析為主，領(lǐng)導(dǎo)教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經(jīng)過認真查找各系統(tǒng)疏理當前我局領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)干部在思想、紀律、作風(fēng)、修養(yǎng)、心態(tài)方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面：
1、存在工作不負責(zé)任的問題。工作中缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應(yīng)負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責(zé)任心。對有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報的多;強調(diào)別人實施的多，自己親自落實的少;對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風(fēng)不夠扎實，對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣不濃，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時不注重政治學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不了解縣委、縣政府的工作重點和主要任務(wù)，工作起來沒有大局意識。沒有把發(fā)展當作第一要務(wù)，往往無事閑聊。當面不說，背后亂說。自由主義嚴重。
3、存在紀律作風(fēng)問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事。極個別同志工作紀律松弛，工作時間利用微機做與工作無關(guān)的事情，甚至工作時間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。工作時間串辦公室的現(xiàn)象時有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。
4、存在個人修養(yǎng)不高的問題。個別人無政治修養(yǎng)不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學(xué)習(xí)，不刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，在大是大非面前沒有正確的見解，工作沒有目的性，致使工作成果平平。
5、思想作風(fēng)建設(shè)有待提高。雖然理論學(xué)習(xí)年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓實際工作和理論學(xué)習(xí)之間的關(guān)系處理的不恰當，對政治學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容安排的不理想，過分強調(diào)客觀原因，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不能堅持經(jīng)?；?、制度化。
四、制定措施，建立長效機制。
查找問題不是目的，如何整改才是關(guān)鍵。按照縣委、縣政府的要求，要把機關(guān)作風(fēng)整頓和本部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來。我局緊密結(jié)合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀律作風(fēng)整頓，同時修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時的規(guī)章制度，建立了行之有效的機關(guān)建設(shè)長效機制。
1、建立學(xué)習(xí)的長效機制。規(guī)定今后要堅持好每周一中午的學(xué)習(xí)制度，無故不參加按曠工處理，每個人都要有學(xué)習(xí)筆記。目的主要是要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高每個機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識水平，深入領(lǐng)會黨的xx大和xx屆五中全會精神，用“三個代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個機關(guān)干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。
2、建立服務(wù)的長效機制。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識。強化服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的意識。要求每個機關(guān)干部必須堅持深入基層、樹立主動辦和上門辦的工作作風(fēng)，變“求辦”為“幫辦”，幫助企業(yè)和群眾解決實際困難，要通過我們的主動服務(wù)、熱心服務(wù)、真誠服務(wù)，讓監(jiān)管對象戶和群眾認可，樹立全體機關(guān)干部的嶄新形象。
3、建立加強機關(guān)紀律的長效機制。我們堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制，進一步嚴明工作紀律，確保工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無故曠工，不做與工作無關(guān)的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度。還要陸續(xù)制定一些符合我局實際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀律作風(fēng)整頓工作，機關(guān)干部精神面貌發(fā)生了巨大變化?；具_到了機關(guān)干部工作紀律、工作作風(fēng)“兩好、兩高、一滿意”的目標，即政治思想好，組織紀律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務(wù)，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：通過學(xué)習(xí)和政治思想教育，主動學(xué)習(xí)的多了，認真工作的多了，該做的工作用休息時間加班加點來完成。全體機關(guān)干部認認真真工作，隨叫隨到，不言苦，不說累。對待群眾投訴咨詢，態(tài)度積極，服務(wù)熱情。行政執(zhí)法文明規(guī)范。
總之，我局在縣紀律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，較好地完成了各階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，達到了預(yù)期目的。
紀律方面的個人總結(jié)篇二
關(guān)于執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩的個人。
自查報告。
無規(guī)矩不成方圓，無紀律何談強國?什么是紀律?什么叫規(guī)矩?習(xí)總書記說得好：紀律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀律。守紀律，講規(guī)矩是國家繁榮富強的重要保障。
一、維護黨中央方面。
本人時刻堅定的維護黨中央，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，對黨中央的方針政策決不陽奉陰違自行其是。在任何場合，決不對黨中央的大政方針說三道四，決不發(fā)表同中央精神相違背的言論。
二、.維護黨的團結(jié)方面。
本人堅定的維護黨的團結(jié)，在工作中堅持團結(jié)五湖四海、一切忠實于黨的同志、團結(jié)大多數(shù)，決不以人劃線和搞任何形式的派別活動。
三、遵循組織程序方面。
本人嚴格遵循組織程序，對重大問題請求匯報，決不擅作主張和我行我素，決不超越權(quán)限辦事，決不任何形式的先斬后奏。{個人組織紀律方面的問題及表現(xiàn)}.
四、服從組織決定方面。
本人堅決從組織決定，堅持遇到問題找組織、依靠組織，決不欺騙組織、對抗組織，決不搞非組織活動或跟組織討價還價。
五、管好親屬和身邊工作人員方面。
嚴格遵守組織紀律，決不不允許親屬和身邊工作人員擅權(quán)干政、謀取私利、
不允許他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益。
六、規(guī)范從事經(jīng)營活動方面。
嚴格遵守黨中央對規(guī)范從事經(jīng)營活動的若干規(guī)定，決不私自從事經(jīng)營活動或利用職權(quán)為親屬從事經(jīng)營活動提供便利條件，決不在領(lǐng)導(dǎo)干部之間利用職權(quán)相互為對方親屬從事經(jīng)營活動提供便利條件，決不在與我所有業(yè)務(wù)競爭關(guān)系或業(yè)務(wù)往來關(guān)系的企業(yè)投資、入股。
七、存在的主要問題。
1、學(xué)習(xí)意識不強。本人對于工作和學(xué)習(xí)的思考不夠深入、不夠全面、不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。時常缺乏系統(tǒng)、主動地學(xué)習(xí)，造成理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實踐的激情，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強。
2、工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細、做實、做深。
3、創(chuàng)新意識不強。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。
八、整改措施。
隨著自查活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx大、xx屆三中全會的有關(guān)文件、習(xí)近平總書記系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件及的重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，熟練掌握和運用管理工作的相關(guān)政策和法律法規(guī)。
破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到管理工作中去。
3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
4、注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀律、講規(guī)矩”做起，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識。經(jīng)過深入的自查自糾，結(jié)合本部門的職能職責(zé)，我會認真對待這次廉政自查自糾整改工作，在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進的方法，總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗，強化學(xué)習(xí)，完善機制，不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率，認真執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩的各項要求，認真做好各項工作。同時，更加嚴格的要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻出自己的一份綿薄之力。
紀律方面的個人總結(jié)篇三
為了深刻吸取“牟瑛”事件教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的組織基礎(chǔ)，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的組織保證和政治保證。按照縣委的統(tǒng)一部署，玉和鄉(xiāng)機關(guān)從11月初到12月底開展了機關(guān)作風(fēng)整頓，現(xiàn)已結(jié)束，達到了“教育干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、促進工作”的總體要求?，F(xiàn)將作風(fēng)整頓工作總結(jié)如下：
一、廣泛開展動員。自10月23日。中央電視臺焦點訪談以“宴席擺進鎮(zhèn)政府”為題，對珙縣洛表鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任牟瑛借喬遷之機大擺宴席，并借機斂財進行了曝光后，鄉(xiāng)黨委及時召開黨委擴大會，傳達了縣委要求，成立了玉和苗族鄉(xiāng)機關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負責(zé)抓好整風(fēng)工作，做到了“機構(gòu)、人員、責(zé)任、工作”四落實，11月3日又召開動員大會，鄉(xiāng)機關(guān)全體干部、村四職干部、鄉(xiāng)級各部門負責(zé)人46人參加了會議，會議由黨委副書記楊代瓊主持，黨委書記韓燕作了動員講話，黨委副書記毛成平對整風(fēng)工作進行了具體安排，會議結(jié)束后，全體黨員進行了重溫入黨誓詞宣誓活動。
紀律方面的個人總結(jié)篇四
根據(jù)縣委、縣政府“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求，結(jié)合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議，聯(lián)系自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與**大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，現(xiàn)將自查情況報告如下，請批評指正。
（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是理論學(xué)習(xí)不夠。只滿足于看文件、讀報紙，甚至看標題，沒有靜下心來仔細研讀，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著，學(xué)習(xí)時浮光掠影，看得多、思考的少，瀏覽得多、記住的少。二是相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠，自認為現(xiàn)在來政協(xié)了，政協(xié)相關(guān)理論知識學(xué)好了就行了，其他諸如政治、管理、法律等知識學(xué)不學(xué)無所謂，放松了這些方面知識的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，xx年初換屆進入政協(xié)工作，學(xué)習(xí)注重?zé)狳c關(guān)鍵知識，缺乏對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對政協(xié)職能理解不夠深，鉆得不透。
（二）工作的全局觀念不強。存在著“三多三少”：一是考慮政協(xié)工作多，思考給縣委、政府當參謀少。對涉及全局性的工作，關(guān)系到全局性的問題，主動向縣委、縣政府反映不多，怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩(wěn)定大局的工作，縣委安排就去搞，沒有安排不能主動去抓，怕越位。二是考慮眼前工作多，考慮長遠工作少。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時，沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們履行職能的水平，很好地發(fā)揮他們的作用。三是考慮政協(xié)機關(guān)工作多，考慮專委會工作少。對專委會工作調(diào)查不多，聯(lián)系、指導(dǎo)少，造成個別專委會沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用，不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。
（三）工作作風(fēng)不夠過硬。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道，共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民，但是在行動上卻做得不夠，現(xiàn)在的進取精神已不如從前，有小枝小節(jié)無礙大局的思想。一是理論與實際聯(lián)系不夠緊密，深入基層調(diào)查研究不夠多，缺乏刻苦的調(diào)研精神。認為自己原來經(jīng)常下基層，對基層情況比較了解，沒有必要經(jīng)常往下面跑。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。工作中應(yīng)付會議，忙于事務(wù)，走訪政協(xié)委員和黨外各界人士，傾聽他們的訴求，為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時，往往是聽聽匯報，看看材料，談?wù)劯星?，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中，了解社情民意，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)新情況、新問題也就少了。對基層的委員，提要求多，關(guān)心生活少；交待工作多，具體指導(dǎo)少。
（四）宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認為自己干工作多年，現(xiàn)在來政協(xié)工作，就是到了二線，這是革命意志衰退的表現(xiàn)。二是有擔(dān)心他人認為自己礙手礙腳的思想。認為自己從縣委到政協(xié)，對有些具體工作再去發(fā)表意見，職位變了，職能變了，怕講不到點子上，講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難，把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴格。由于認識上存在偏差，怕太認真影響關(guān)系，影響工作，在吃喝問題上用黨員干部的標準來要求自己不夠。
1、放松了政治理論的學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)，自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏對新理論、新知識的學(xué)習(xí)。常把工作當成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。對于工作只求服務(wù)大局，不求高標準、出精品，“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不強。
2、放松了主觀世界的改造。認為自己工作了二十多年，經(jīng)驗不少，以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了，深入群眾、深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進取心也差了。在實際工作中，時常出現(xiàn)工作方法簡單、工作急于求成的問題，艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些，宗旨觀念有所淡化。
近年來，自己隨著職務(wù)的變動，宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢，助長了主觀主義和經(jīng)驗主義，總認為群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，傾聽群眾意見，制定針對性措施，尋求解決問題的方法途徑。
3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠，解決得也不及時。
研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不好，工作作風(fēng)不深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，落實一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折，往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力，導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、松勁的思想造成的。
1、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。進一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認識，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，自覺做到“三個轉(zhuǎn)變”，即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)，從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合，從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。
重點是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”，即帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，增強解決實際問題的能力；帶頭堅持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度，加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、堅持求真務(wù)實，努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
堅決克服官僚主義、形式主義，盡量多深入實際，深入基層，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。認真做好自己的本職工作，堅持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，促進工作整體平衡推進。一是圍繞中心，服務(wù)大局。把促進發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要務(wù)，努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、促進改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢，圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，尤其要圍繞“三強一名”縣建設(shè)，深入基層，開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，為黨委、政府當好參謀。二是突出團結(jié)和民主兩大主題，把維護穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈。發(fā)揮政協(xié)大團結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢，鼓勵政協(xié)委員聯(lián)系各界，溝通上下，表達民意，體察民情，為黨委分憂，為政府解難，為人民謀利，自覺協(xié)助黨委、政府做好增進了解、消除誤解、達成諒解、加深理解的工作，為構(gòu)建和諧淳化獻計出力。
3、堅持從嚴律已，努力當好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，進一步加強世界觀的改造，堅持自重、自省、自警、自勵，做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規(guī)定”和“十條禁令”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，永葆共產(chǎn)黨人的本色。認真參加黨內(nèi)政治生活，自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
紀律方面的個人總結(jié)篇五
這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉。今天下午由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，路過部隊營地，便約我見面敘舊。當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也曾經(jīng)想過要向領(lǐng)導(dǎo)請示批假后才離開，但是由于一時心急，也沒有多想，沒有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的批準下就擅自離開的部隊?，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒.唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責(zé)任，也有必要來承擔(dān)我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
在承認錯誤和承擔(dān)結(jié)果之前，我還必須先解釋一下下午這件事情，好讓領(lǐng)導(dǎo)對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的，大約是在今天下午1點左右，我突然收到一條短信，一看，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的，心中頓時開心不已，看了信息的內(nèi)容才知道，原來是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩，路過部隊，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情況，同時也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯，好讓家中的父母放心。看到這里，家里朋友來部隊看我，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面，但是我心中又突然想到，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是可以隨便進出，任性妄為的。凡是出門都要要領(lǐng)導(dǎo)請示，得到批準后才能行動。此時，我便想到了去和領(lǐng)導(dǎo)說明具體情況，請領(lǐng)導(dǎo)批假允許外出。不巧的是，我還沒有行動，朋友的短信又一次到了，是催促我快點出來的，當我還在決定之際，來的不再是短信，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領(lǐng)導(dǎo)請示，直接出門去見朋友。
懷揣著一份不安和自責(zé)，我踏出了部隊的大門，一出門便看見了早已經(jīng)等候我多時的朋友，看到朋友心情似乎也好了一點，原本的不安與自責(zé)被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。在離開部隊步行了10分鐘后，便看見一家裝潢不錯的餐館，我心里盤算著便在這里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會兒是聊以前在家里的時候，一會兒又是聊我現(xiàn)在在部隊的事情，不一會兒又聊到了朋友現(xiàn)在的情況，當然這其中必然少不了遠在家鄉(xiāng)的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸，頓時間我百感交集，一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著時間一點一點的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。美好的時光總是過的很快，無意之中，我一看手機才發(fā)覺，原來已經(jīng)4點多了。此時的我，才徹底清醒過來，是到了我必須回部隊的時間了，我心中急著要回部隊，可我又不知道該如何向朋友說明，朋友似乎是看出我的異樣，問我發(fā)生了什么事情，再幾經(jīng)思量之下，我便把整個事情原委向朋友說明。
知道真-相的朋友自然是十分體諒，馬上讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情況下還堅持出來見他一面，心中也很不是滋味，還向我道歉，覺得是他自己過于魯莽，還催促我早些回部隊，并且一定要記得回去后馬上要向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，認識自己的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上，我低著頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣子而已。也是我自己想寫和應(yīng)該寫的，是我對于自己和部隊的又一次正確認識。
保證人：xuexila。
日期：20xx月xx日
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紀律方面的個人總結(jié)篇六
近一個月來，局全面的開展了一場關(guān)于“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”作風(fēng)整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。局要建設(shè)x局，全局職工必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過一天浪費一天;個人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個人的潛能，提高工作效率。報刊分發(fā)局由于站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結(jié)合報刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風(fēng)方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見，比如說班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個人認為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心，而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”，只有職工從內(nèi)心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責(zé)任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過去的被動干活變成主動出力，把企業(yè)當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節(jié)作為重點開展，特別是針對站搬遷后移留的問題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責(zé)任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面：
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同，報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓(xùn)練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動結(jié)束了，但只有不斷對自己施壓，延續(xù)作風(fēng)整頓時期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動力，使自己在各方面取得成功。
紀律方面的個人總結(jié)篇七
開學(xué)以來，響應(yīng)縣委縣政府文件要求，按照學(xué)校的具體安排，對照學(xué)校提出的要求，認真對自己近年來工作中師德，業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認識，增強了信心，也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問題。
一、認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對這次思想作風(fēng)紀律整頓的認識。
對于我縣整體干部隊伍，進行思想作風(fēng)紀律整頓是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對于教師隊伍，師德師風(fēng)雖然常抓不懈，但面對新的教育形勢，進行全面深刻的思想作風(fēng)紀律整頓，有利于我們深化教育改革，適應(yīng)新課程改革的要求。
就我個人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來，自以為教育工作是務(wù)實不務(wù)虛的，況且以自己的道德品質(zhì)，無需多加要求，完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作，除了學(xué)習(xí)時事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外，很少對自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案，實施效果不錯，但無法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和反思，我認識到要在自己的工作作風(fēng)上做改進，只有作風(fēng)過硬，才可能做一個所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風(fēng)，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻。
二、結(jié)合工作實際，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
首先，參加工作以來，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級部門對教師隊伍關(guān)于思想，業(yè)務(wù)方面的要求，能完成所擔(dān)當?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù)，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績和能力也得到了認同，在計算機輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動學(xué)習(xí)，并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上，獲得寶雞市教學(xué)能手稱號，在教研方面，曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎，也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計算機軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就，曾使我一度有一個錯覺，我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認識到，這些都是我應(yīng)該做的，我只是達到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。
1.對待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業(yè)永遠是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》，當時我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間，我都把自己置于當年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來，這種傾向有所淡化，但對我工作的影響，卻是一個巨大的教訓(xùn)。通過反思，我已清醒的認識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的，無悔的選擇。
2.對待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機會觀摩優(yōu)秀老師的實際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無非如此而已。_年，我有機會連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級教師的物理課，對照自己的無知我想起了一個典故，孔子適周，將問禮于老子……“鳥，吾知其能飛;魚，吾知其能游;獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為?。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪”。這件事后，我深深認識到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題預(yù)見不足，教學(xué)方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實踐，例如上學(xué)期開始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想，但遲遲以各種理由沒有實踐，連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學(xué)期末，我在水平測試復(fù)習(xí)中，大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料，收效不錯，但依然存在計劃不周詳，虎頭蛇尾的問題。本學(xué)期，在備課上，做的更周密，教學(xué)方法上，大膽創(chuàng)新，積極實踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計劃大綱，并計劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案，5月開始小范圍實驗，改進后在高三實施。
3.對待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流，并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛好的大多數(shù)游戲，讀過個別80后寫手的網(wǎng)絡(luò)小說。和學(xué)生交流中總感覺親和力不錯，但在需要對他們的不良習(xí)慣進行矯正時，卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經(jīng)驗的老師交流，尋求解決途徑。
4，對待個人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進修培訓(xùn)機會上等。所以去年以來，我發(fā)覺我有很多牢騷，我有寫網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺察到的自己的問題，有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長一段時間想不通，學(xué)校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓(xùn)，對工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后，我認識到，相對很多群體，我其實得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，潛心修煉，力爭做一個淡泊名利的教師。
三、堅持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作。
基于上述認識，我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外，要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實施上的經(jīng)驗教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。
紀律方面的個人總結(jié)篇八
為促進持續(xù)長遠的發(fā)展，規(guī)范部門工作活動，增強隊員的組織性，紀律性，提升團隊的向心力，切實提高部門工作效率，確保部門工作向著一個良好的方向取得更大的發(fā)展。
全體隊員應(yīng)當自覺遵守各項規(guī)章制度，以公司發(fā)展為己任。2、
3、適用范圍職責(zé)。
3．1為本制度執(zhí)行部門，執(zhí)行對本部門員工的管理監(jiān)督和審查。
一、工作時間。
員工工作時間為:。
1)實行每周六天工作制，周日休息一天，每一天工作八小時（用餐時間除外）。
2)確因工作需要，經(jīng)批準可安排加班，加班由部門主管合理安排，員工應(yīng)服從部門主管安排。
1.堅決服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2.忠于職守，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服從公司的正常調(diào)動和工作安排。
3.按時上下班，不得遲到、早退，曠工或上班中途擅自離崗。
4.不得無故串崗、聚眾聊天談笑、爭執(zhí)吵鬧、高聲喧嘩。
5.工作時間不得處理私事、接待親友，未經(jīng)批準不得將親友帶入工作場所。
6．工作時間嚴禁玩游戲、下載電影、進行網(wǎng)上購物等與工作無關(guān)的事情。
7.衣著得體，干凈整潔。進入工作崗位，不許穿拖鞋、異裝。
8.堅持工作場所和辦公設(shè)施用品的整潔。
9.愛護、節(jié)儉公司財物，不得盜用或非法侵占挪用公司財物，損害公司利益。
10.尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，團結(jié)協(xié)作，不得造謠生事，撥弄是非，吵架、斗毆。員工違反上述紀律，情節(jié)輕微，首次違反并給予訓(xùn)誡和教育；兩次以上出現(xiàn)違紀行為，責(zé)令寫出書面檢查，并予通報批評；情節(jié)嚴重，給部門造成不良影響的，除責(zé)令做出書面檢查，予以通報批評外，本年度不予評優(yōu)評先，績效考核不予獎勵。
二、考勤。
1.考勤資料：包括對出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位、曠工等情景的考核和記載。
2．出勤、缺勤：員工一律實行上下班打卡管理，員工上下班均需親自打卡，任何人不得代理他人或者由他人代為打卡，違反此規(guī)定者，均予以處罰（罰款或通報批評）。
擅自離開工作崗位半小時以內(nèi)的計中途離崗一次，做遲到處理。
4．曠工：無故不到崗記曠工一次，曠工半天扣除當日工資，曠工一天扣除工資元，曠工二天扣除工資元，曠工三天及以上者扣除當月工資，并按公司相關(guān)規(guī)定處理。員工有下列情景之一者按曠工論處：a.當月累計遲到、早退或上班中途擅自離崗三次者（每次半小時以內(nèi)），按曠工一天執(zhí)行，以此類推計算。
b.遲到、早退或上班途中擅自離崗一次半小時以上，四小時以內(nèi)為曠工半天，四小時以上為曠工一天。
c.未請假或請假未批準而擅自離開工作崗位者；
f.編造虛假理由請假，欺騙單位，經(jīng)查屬實者；
h.由公司、部門安排的值班時間，值班人無故缺席者；
三、請假。
第一條，員工病假須于上班開始的前30分鐘內(nèi)，即8:30-9:00致電。
如需延期應(yīng)告知部門負責(zé)人，回到后在《出差申請單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤.
第二條5，請假出差批準權(quán)限:三天以內(nèi)由直接上級審批，三天以上。
十天以內(nèi)由隔級上級審批，十天以上集團總部員工由人力資源部審查，總裁審批，子公司員工由所在公司人事主管部門審查，總經(jīng)理審批.6，加班(1)加班應(yīng)填寫《加班單》，經(jīng)部門負責(zé)人批準后報人事部門備案，否則不計加班費.加班工時以考勤打卡時間為準，統(tǒng)一以《勞動合同》約定標準為基數(shù)，以天為單位計算.
請假審批程序及權(quán)限：
1.請假須事先按審批程序辦理請假手續(xù)，請假人書寫請假條，按審批權(quán)限批準后，將請假條交本中心考勤人員，方可離開工作崗位。
2.事假一天以內(nèi)，病假三天以內(nèi)（含三天）的由中心主任審批；事假一天以上，病假三天以上的由其中心主任簽注意見后報主管領(lǐng)導(dǎo)審批、并交由公司辦公室保存。
3.口頭準假無效。凡未經(jīng)批準，擅離工作崗位，以曠工論。請假期滿后，必。
須按時返校上崗工作，并應(yīng)向準假部門及時銷假，對逾期不銷假者，以曠工論。特殊情景無法辦理請假手續(xù)的，可用電話請假，也可委托他人辦理，假期結(jié)束后及時辦理補假手續(xù)；請假期滿確因需要再延長的，須在期滿前辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可請假；及時辦理銷假手續(xù)。
4.請病假須持學(xué)院醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院有效證明（急診除外）向所在中心申請，經(jīng)批準后方可休假。確因急診不能上班，應(yīng)由本人或親屬在24小時內(nèi)電話告知所在中心，并在痊愈上班后8小時內(nèi)持急診證明補辦請假手續(xù)。
四、出差制度。
1出差交通工具及出差補助。
1.員工出差可乘坐的交通工具，按照公司規(guī)定的標準乘坐，其標準由公司根據(jù)員工所處崗位及其他具體情景而訂定。
2．出差人員住宿費報銷，凡實際住宿費在標準以內(nèi)的，按實際住宿費票據(jù)報銷，實際住宿費超出公司標準的，按公司標準報銷。如住宿費超過標準，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
3．市內(nèi)交通費、伙食補貼二項開支，實行限額包干，按出差的實際天數(shù)計發(fā)，85元天。打的費用一律不予報銷。凡出差期間報銷了招待餐費的，按報銷招待餐費次數(shù)扣除伙食補貼費。
4.公司安排員工出外培訓(xùn)，培訓(xùn)費用、住宿費用、火車、輪船或飛機票等按實報支，其他各項補貼包括路途時間均不給予報銷。
2。出差申請和報支審批程序。
1.出差人員出差前需填寫《出差申請表》，申請表需經(jīng)部門經(jīng)理簽字同意，部門副經(jīng)理（含）以上人員需經(jīng)直屬主管批準簽字方可，特殊情景下可先口頭申請，但事后必須補單財務(wù)方可給予報銷。
2.出差人員回到單位后，無特殊情景者，必須在一周內(nèi)將填寫好的差。
旅費報銷單及全部票據(jù)（車票、住宿發(fā)票等）和《出差申請表》粘貼好，需經(jīng)部門主管核準簽字，后交財務(wù)部門報銷。
3．差旅費費報銷補充規(guī)定。
1.出差期間，因公外出要請客用餐和購物送人等各種規(guī)定之外的開支，先征得本部門經(jīng)理或以上人員同意再行開支。報銷時，報銷人應(yīng)填制費用報銷單，按規(guī)定程序報銷。
2.報銷招待餐費等需在票據(jù)后面注明發(fā)生時間、地點、事由、客戶當事人等。
1．1員工必須自覺遵守考勤制度，按規(guī)定上下班并真實打卡，不得代他人打卡，不得無故早退，請假要按程序辦理有關(guān)手續(xù)。
1．2非經(jīng)允許，工作時間不得使用揚聲器，只能使用耳機，以免影響他人。
1．3除在工休時間內(nèi)且在休息時間里，其他任何時間和任何工作場所不允許相互閑聊。
1．4堅守工作崗位，非工作需要，任何時候不能串崗。
1．5上班時間內(nèi)不要看報紙、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、打瞌睡或其他與工作無關(guān)的事情。
1．6愛護公司財產(chǎn)，不浪費公司資源。下班后關(guān)燈，關(guān)電腦，節(jié)省用電；開空調(diào)注意關(guān)窗。
1．7堅持工作場所衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾。
1．8維護部門形象、不能有任何有損公司形象和信譽的行為。
1．9遵守會議管理規(guī)定，不遲到、早退，開會期間通訊工具設(shè)為靜音。員工違反上述紀律，情節(jié)輕微，首次違反并給予訓(xùn)誡和教育；兩次以上出現(xiàn)違紀行為，責(zé)令寫出書面檢查，并予通報批評；情節(jié)嚴重，給部門造成不良影響的，除責(zé)令做出書面檢查，予以通報批評外，本年度不予評優(yōu)評先，績效考核不予獎勵；情節(jié)異常嚴重，被上級檢查發(fā)現(xiàn)，從重處理，提議停職或予以辭退。違法者將移交法律部門處理。
1．3部門負責(zé)人負責(zé)對部門的工作記錄進行監(jiān)督，并對原告進行教育、管理。部門內(nèi)發(fā)生違紀行為，部門負責(zé)人連帶職責(zé)，給予相應(yīng)處罰。
紀律方面的個人總結(jié)篇九
為不斷加強黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊伍中存在的思想、紀律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進一步同一思想，振奮精神，增強使命感、責(zé)任感、緊急感，增進全年各項工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大、市“兩會”及市委、市政府全會精神，堅持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀律作風(fēng)整頓活動。通過展開思想紀律作風(fēng)整頓活動，我校緊密聯(lián)系實際，認真查擺在思想、紀律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實際情況進行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動情況。
在積極組織學(xué)習(xí)和認真征求意見的同時，我們還展開了以下幾個活動：
一是展開紀律作風(fēng)自查活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認真查找本身在紀律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認真查找本科室、教研組在紀律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實際展開自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個人時間觀念不強、推委扯皮、辦事拖拉;各項規(guī)章制度落實情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請銷假，中午無故飲酒，上班時間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際，針對如何加強紀律作風(fēng)、進步工作效力、切實增強創(chuàng)新意識等題目認真組織專題討論。著力解決紀律作風(fēng)意識不強、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點的題目。
二、自查中存在的主要題目。
經(jīng)過展開深進的自查活動，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化，因此不能正確掌控情勢。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴格，缺少工作的主動性、進取性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取回避的方法，不是自己力求尋覓對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識、責(zé)任意識比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深進基層、深進實際，處理事情方法比較簡單、表面，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、紀律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀律意識不強，存有遲到、早退，不遵守會議和集體學(xué)習(xí)紀律等情況，本身的紀律束縛性和紀律觀念不強。在財務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會出現(xiàn)：先購買，后填寫物品購置申請單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對有些題目親身調(diào)查研究少，聽取匯報多;夸大他人實施的多，自已親身落實的少，不能針對性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關(guān)系單位情面，便不再堅持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進一步完善和健全的地方。例如會議制度缺少對遲到、早退教師的處罰措施，請假、遲到現(xiàn)象嚴重;教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機制和競爭鼓勵機制;班主任工作考評制度不完善，對班主任的工作成績和能力評定方式單一;學(xué)生校外實習(xí)管理體系需進一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機制，及時反饋學(xué)生的實習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴把免學(xué)費申請程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時針對目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒有構(gòu)成一個公道的培訓(xùn)管理機制。
7、財務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報賬、記賬不及時;因無人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財務(wù)報賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標準有待同一。
三、存在題目的主要緣由。
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于情勢，敷衍了事，平時固然常常學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實際工作中經(jīng)常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，在展開工作中比較盲目，有時缺少一定自信。
三是工作方法簡單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有無創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對題目不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔(dān)，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、整改措施和努力方向。
針對自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進行整改，并要請教職工要依照查找出的題目，切實加強本身紀律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認真反思，加以改進，時時展開自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每項工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項工作，進步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、切實加強理論學(xué)習(xí)，進步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時勢政治，貫徹中心精神。不但認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進步自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。
2、認真履行職責(zé)，進步工作水平。要不斷進步對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力進步自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長組織教研組成員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深進研究;要開辟創(chuàng)新，積極進取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進步到一個新的水平。
3、努力加強本身建設(shè)，進步服務(wù)能力。要進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化教育意識上下工夫;要把個人的尋求融進到教育事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)利、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，切實加強本身紀律作風(fēng)建設(shè)，進一步進步我校的本身形象。針對以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請出教育局副局長劉選林為我校作題為“奉獻單位、成績自我”的出色報告會，使全校教職工深有感悟，對人生的意義和價值有了更進一步的熟悉。
4、進一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制。如：完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機制和競爭鼓勵機制;對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評機制，進步班級管理效能;加強對實習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機制;針對當前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個科學(xué)培訓(xùn)管理機制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強財務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊方便查閱和審核;對收費及開據(jù)財政票據(jù)的班主任及老師進行培訓(xùn)，嚴格規(guī)范財政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費足額及時上交財政專戶;加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴格依照政府采購程序進行采購，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實物核對制度，建立健全財務(wù)制度，會計職員對各項財物增減變動和結(jié)存情況及時記錄核對，做到賬賬符合，賬實符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進一步進步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進步自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步進步、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，工作獲得實實在在的效果，推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
紀律方面的個人總結(jié)篇十
按照支隊黨委的統(tǒng)一部署，我認真的開展了此次紀律作風(fēng)教育整頓活動，通過幾次遠程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常?！啊笔录钊擞|目驚心。面對發(fā)生在我們消防部隊的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無法想象。我覺得在當今社會，在現(xiàn)代部隊，竟能發(fā)生這樣的事，確實值得我們?nèi)ド羁痰姆此?。我們支隊開展的這次紀律作風(fēng)教育整頓是非常及時非常必要的，我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實有效的開展。
一、存在的主要問題。
(1)政治理論學(xué)習(xí)自學(xué)性不夠，缺乏黨性修養(yǎng)和政治上的堅定性、敏感性，主要表現(xiàn)：
一是對理論學(xué)習(xí)重視的不夠，抓的不緊，學(xué)的不透，存在著學(xué)習(xí)上的任務(wù)觀點，往往以學(xué)習(xí)文件代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性不強。
二是大局意識差、站位低，片面強調(diào)消防工作的重要性，強調(diào)客觀多、強調(diào)困難多。
三是對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新情況、新問題政治鑒別力不夠，解決問題的方法少。
四是在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作少。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。
(3)批評和自我批評開展的不夠。批評別人多，自我批評少。
二、存在上述問題的原因。
針對查擺出來的這些問題，我在深深自責(zé)的同時，進行了認真的反思和深刻的剖析，認識到這些問題的存在，主要是為人民服務(wù)思想樹的不牢，公仆意識不強的表現(xiàn)，是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結(jié)果。主要原因有以下幾個方面。
(1)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。缺乏理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標志，由于自己平時對政治理論學(xué)習(xí)不深入、不刻苦、不系統(tǒng)，不能堅持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，只強調(diào)工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經(jīng)常性改造。反思自己在紀律作風(fēng)整頓活動自我剖析中存在的上述問題，主要是世界觀沒有改造好，是政治上不成熟的表現(xiàn)，通過查擺問題使自己深刻認識到樹立公仆思想、做公仆是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復(fù)雜的形勢下，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想，才能與時俱進，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。
三、今后的努力方向。
(1)注重政治素質(zhì)的提高及思想修養(yǎng)，加強政治學(xué)習(xí)，把正確的思想作為我們行動的指南，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
(2)不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，更好的開展和項工作，
(3)努力改善自己的工作作風(fēng)，把各項工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實事。
(4)堅決執(zhí)行部隊的紀律及條令條例，注重日常一點一滴的養(yǎng)成，從行為上約束好自己，自覺維護軍人的良好形象。
(5)嚴格落實公安部“五條禁令”，絕不在工作時間飲酒，工作之外酗酒。
以上是我在支隊紀律作風(fēng)教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指。
紀律方面的個人總結(jié)篇十一
根據(jù)《**檢察分院機關(guān)辦公室工作制度》及分院相關(guān)制度規(guī)定，結(jié)合辦公室工作實際，制定本規(guī)定，辦公室工作人員均應(yīng)遵照執(zhí)行。
一、準時上下班，對所擔(dān)負的工作爭取時效，不拖延、不積壓。
二、服從上級指揮，聽從安排，服從管理。如有不同意見，應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或以書面陳述，一經(jīng)決定，應(yīng)立即遵照執(zhí)行。
三、嚴格遵守工作程序和工作流程，按照辦事、辦文規(guī)則執(zhí)行。
四、愛護公共財產(chǎn)，不浪費，不化公為私。
五、注意品德修養(yǎng)，戒除不良嗜好。舉止文明禮貌，待人接物態(tài)度謙和，熱情大方，不做有損單位形象的言行，維護單位良好形象。
六、盡忠職守，保守工作秘密。嚴謹操守，清正廉潔。
七、因過失或故意使單位遭受損失，應(yīng)負賠償責(zé)任。
八、辦公室作息時間一般為法定作息時間，因領(lǐng)導(dǎo)安排、事務(wù)需要、特殊情況等超過法定作息時間均應(yīng)視為正常工作時間，辦公室工作人員應(yīng)嚴格按要求出勤，如有遲到、早退或曠工等事情，按照辦公室目標管理考核辦法處分。事后，根據(jù)情況，結(jié)合工作安排，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，可以在適當?shù)?時候予以補休。
九、病、事、休假及外出辦事較長時間均要向領(lǐng)導(dǎo)請假，無故不請假的，酌情視為曠工或遲到、早退，按照《辦公室目標管理考核辦法》處分。
十、加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強辦公自動化的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，熟練掌握辦公自動化。
十一、未盡事項按照分院相關(guān)制度執(zhí)行。本規(guī)定從1月執(zhí)行。
紀律方面的個人總結(jié)篇十二
為更好地履行工作職責(zé)，我鄭重作出如下承諾，并接受監(jiān)督。
一、嚴格執(zhí)行干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵。
二、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和黨紀、政紀、法紀知識學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。
三、嚴格執(zhí)行效能建設(shè)相關(guān)規(guī)定，不遲到、不早退；不在辦公電腦上下載、安裝、使用游戲娛樂等與工作無關(guān)的程序；工作時間不擅離職守、串崗聊天、不使用電腦進行各項娛樂活動或從事私人活動。
四、嚴格執(zhí)行工作日午間“禁酒令”規(guī)定，工作日午餐不飲酒。
五、帶頭弘揚新風(fēng)正氣，自覺踐行“八個方面良好風(fēng)氣”，嚴于律己，以身作則，規(guī)范用權(quán)，依法行政。
六、認真履行崗位職責(zé)，當好帶頭表率作用，管好親屬和身邊工作人員。
七、不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人或親友謀取利益；不接受與本人行使職權(quán)時有利益關(guān)系的有關(guān)人員饋贈的禮金、禮券、禮卡、禮物和宴請。
八、不用公款大吃大喝或用公款互相宴請；不接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的饋贈和宴請。
九、不弄虛作假、虛報浮夸、假公濟私、化公為私。
十、不參與各種非法組織和非法活動、編造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，不參與封建迷信和“黑、毒、賭、黃”等違紀違法活動。
以上承諾，若有違反，愿意接受組織的調(diào)查處理。
保證人：
日期：
紀律方面的個人總結(jié)篇十三
紀律教育作為高等教育的有機組成部分，一直以來，受到包括政府、社會、學(xué)校在內(nèi)各方的重視。學(xué)生紀律也是教學(xué)的重點所在，今天本站小編給大家找來了學(xué)生紀律方面的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)支部的要求，認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，條例以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署。準則則圍繞從嚴治黨，要求中國共產(chǎn)黨全體黨員和各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四個必須”和“八條規(guī)范”，作為一名黨員，黨組織中的一份子，我們不僅要學(xué)而且要在工作及生活中踐行好。
一是要逐款逐條學(xué)，結(jié)合新舊對比、增刪內(nèi)容;深刻領(lǐng)會《準則》《條例》目的和意義以及對黨員的要求。二是要學(xué)深悟透。把政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、生活紀律、群眾紀律、工作紀律等六個方面的行為“負面清單”印在腦海、記在心上;在政治上嚴格自律、保持政治敏銳性，在工作中勇于擔(dān)當、克難奮進，在生活中嚴格自律、不搞團團伙伙，筑牢拒腐防變的堅固防線)。三是強化黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，自覺地履職盡責(zé)，在嚴守黨的紀律和規(guī)矩上努力走前列、做表率，努力使自己成為一名業(yè)務(wù)精、政治強、素質(zhì)高、有擔(dān)當?shù)暮命h員。
必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律，接受監(jiān)督，永葆黨的先進性和純潔性。
黨員廉潔自律規(guī)范。
第一條堅持公私分明，先公后私，克己奉公。
第二條堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。
第三條堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
第四條堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范。
第五條廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。
第六條廉潔用權(quán)，自覺維護人民根本利益。
第七條廉潔修身，自覺提升思想道德境界。
第八條廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。
一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。
近段時間我校組織召開教職工紀律作風(fēng)整頓，通過學(xué)習(xí)了教職工的工作紀律作風(fēng)整頓，我收獲頗多。
一、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與。
同學(xué)聚會。
時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學(xué)生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
四、通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心。
紀律方面的個人總結(jié)篇十四
近段時間我校組織召開教職工紀律作風(fēng)整頓，通過學(xué)習(xí)了教職工的工作紀律作風(fēng)整頓，我收獲頗多。
一、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與。
同學(xué)聚會。
時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學(xué)生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
四、通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心。
自開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學(xué)習(xí)月活動，對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項教育活動得到貫徹落實。
抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學(xué)習(xí)月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副組長由具體負責(zé)紀律教育工作的副校長擔(dān)任，成員由其他領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任。二是制定《田畔中學(xué)紀律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》，為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。
二、做好“規(guī)定動作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結(jié)合工作實際，按照上級部門的工作部署和學(xué)校紀律教育學(xué)習(xí)月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學(xué)習(xí)月活動組織好、開展好、落實好。
1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學(xué)習(xí)月動員大會，全體干部職工參加了會議。會議學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責(zé)任到人。
3、7月26日—27日，我校進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話、賀國強在中紀委第三次全會上的。
工作報告。
汪洋在省紀委十屆三次會上作重要講話，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準則》《實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會了學(xué)教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效。
1、學(xué)校教工學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校召開大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學(xué)習(xí)行列。通過學(xué)習(xí)大家對學(xué)紀學(xué)法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。
2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡，大興好學(xué)之風(fēng)，加強榮辱觀教育和師德師風(fēng)教育，為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進校園為契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。
3、教育月活動進一步促進師德師風(fēng)建設(shè)工作。特別是班子建設(shè)不斷加強，更加團結(jié)務(wù)實，艱苦拼搏，為我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅持邊學(xué)邊改，增強反腐倡廉責(zé)任感和使命感。在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我校除了結(jié)合工作實際加強理論知識的學(xué)習(xí)外，還在求真務(wù)實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務(wù)公開，增加財務(wù)透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動，我校干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學(xué)工作“兩促進、兩不誤”。
目前，我校教工隊伍團結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力，這個學(xué)期的各項工作有條不紊地進行，得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學(xué)習(xí)月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意的教育。
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紀律方面的個人總結(jié)篇十五
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。
教師嚴謹治學(xué)過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴謹治學(xué)，就應(yīng)當對科學(xué)抱滿腔熱情、自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。
學(xué)習(xí)，讓我更加明白了，老師要有強烈的事業(yè)心。自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。所以，身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，但當我們看到學(xué)生懂事了、進步了的時候，我們就會感到幸福。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我材必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，就會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。
道德高尚、遵紀守法、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
紀律方面的個人總結(jié)篇十六
周一我在升旗典禮傍邊說話的做法深深得觸犯了校園的紀律規(guī)章制度，是適當不文明、不品德、不認真的體現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、內(nèi)疚、懊悔的心境向您遞交這篇升旗典禮說話的檢討書，以深化檢討我的過錯，央求您的寬恕。
回想過錯：我在周一的升旗典禮傍邊跟通訊竊竊私語，時不時還左顧右盼，嚴峻地違反了校園的集會紀律，也是沒有關(guān)于升旗這一嚴肅典禮的尊敬。過錯發(fā)作往后，經(jīng)過了校園領(lǐng)導(dǎo)的批判，班主任教師的問責(zé)，我關(guān)于本身過錯開端有了深化的檢討與清醒的知道。
如今看來我的過錯主要有以下幾個方面：
1，違反了校園集會紀律標準，做法不文明不恪守紀律。
2，思想觀念不端正，在升旗典禮傍邊說話也是關(guān)于嚴肅的典禮的不尊敬。
3，影響別的同學(xué)。自個在升旗典禮傍邊說話也會影響到別的同學(xué)，給班級帶來負面影響。
不管如何，這么一次過錯是挺嚴峻的。我為此感到十分的內(nèi)疚與懊悔，決計極力改正。剖析我的過錯因素：
1，主要是我沒有充沛得知道到升旗典禮的嚴肅、主要、崇高...自個的學(xué)習(xí)欠好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強強得以全班倒數(shù)榜首名的成果，逃避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又欠好好學(xué)習(xí)，整天想入非非、談天說地、泡妞把妹，總歸惡貫滿盈。終究致使了自個的前史學(xué)識缺少，沒有深化領(lǐng)會到嚴肅的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代前史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代韶光，咱們的前輩們?yōu)榱藢で蠊?、真理、自由、解放、平和的夸姣日子，拋頭顱、灑熱血，如今的夸姣的日子是多少鮮血換來的。嚴肅的五星紅旗印染著前輩們的鮮血，讓人多么的尊敬、崇仰啊。自個享受著當今的夸姣日子，卻不了解感恩，何談感恩，就連最根本的升旗典禮紀律也不能夠恪守，是多么的不應(yīng)當啊。
2，自個不會濫竽充數(shù)。盡管我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺少南郭先生之濫竽充數(shù)的身手。本來在升旗典禮傍邊一幫小學(xué)生，小小年紀誰也不能夠深化領(lǐng)會升旗典禮的前史嚴肅感，不過咱們都極好得做到了一致，體現(xiàn)出適當嚴肅的面龐。可是我卻嬉皮笑臉，不了解得極好得融入周圍環(huán)境傍邊，當了這么一會番薯湯里的活老鼠。
3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。也許是因為在兒童時期父母沒有滿足的資金與精力來輔佐我的兒童教育，致使我沒有構(gòu)成杰出的日子與做法習(xí)氣，總是沒一個正派，喜愛嬉皮笑臉。
如今過錯現(xiàn)已犯了，生米煮老練飯了，我懊悔不已?？墒俏抑啦恢匾曔^錯，說再多懊悔的話也是杯水車薪的。當然一篇短短的檢討書，僅僅文字表述，言語菲薄無力，未及實際行動來得有力、來得愈加實在。因而，我決定在往后小學(xué)生計傍邊，認真對待每次升旗典禮，堅決恪守升旗典禮的各項紀律，尤其是再不呈現(xiàn)說話、左顧右盼、嬉皮笑臉等做法了。
總歸，請校園領(lǐng)導(dǎo)信任我，以上這么一番檢討與檢討，是基于我關(guān)于本身過錯的深化、關(guān)于升旗典禮的充沛了解的根底上的。
紀律方面的個人總結(jié)篇十七
按照工廠關(guān)于開展一季度基礎(chǔ)工作大檢查的通知要求，為進一步強化內(nèi)部管理監(jiān)督、嚴肅工作紀律，工廠以消除管理死角、規(guī)范工作行為、提高工作水平、確保生產(chǎn)穩(wěn)定為目標，通過多種形式，嚴把勞動紀律關(guān)口，強化動態(tài)檢查，確保了正常工作秩序和各項工作的穩(wěn)步推進。
1、加強引導(dǎo)、完善制度，促進勞動紀律深入人心。勞動紀律作為一項企業(yè)發(fā)展基本管理制度，是確保企業(yè)各項工作正常開展的重要保證。針對以往執(zhí)行監(jiān)督和考核力度中存在的不足，20xx年，進一步修訂了《勞動紀律考核管理細則》，修訂細則條款6項，增加細則條款5項，并將其納入《20xx年績效考核方案》中。強化培訓(xùn)，組織員工學(xué)習(xí)《員工獎懲條例》，使員工進一步明確了日常工作規(guī)范，明確了“有所為，有所不為”。同時，也為勞動紀律日常檢查提供了依據(jù)。
2、落實責(zé)任，強化勞動紀律自檢自查，有效提升勞動紀律自主管理水平。各車間都能結(jié)合自身特點，繼續(xù)開展勞動紀律自檢自查工作，一季度各車間合計開展勞動紀律自檢自查115次，查出各類違紀問題48項，并嚴格進行考核和兌現(xiàn)，機爐一車間和除灰車間，在組織檢查中針對性強，不走過場，并注重發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，針對問題制定措施，有效遏制了苗頭性問題的出現(xiàn)，確保了生產(chǎn)的穩(wěn)定運行；電儀車間、機爐二車間強化交接班管理，車間領(lǐng)導(dǎo)、技職干部都能按要求參加早晚交接班，進一步規(guī)范交接班程序，嚴格“十交，五不交”，并有效利用交接班會，及時貫徹工廠、車間調(diào)度會精神，使員工及時掌握公司、工廠要求的同時，進一步明確了工作重點和工作內(nèi)容；這兩個車間的技職干部還能利用交接班會，安排布置當日重點工作，安全注意事項等，使交接班會更具實效性；xx車間、xx車間注重強化偏遠崗位檢查，車間領(lǐng)導(dǎo)動態(tài)組織對偏遠崗位的勞動紀律抽查，確保了偏遠崗位勞動紀律時時受控。xx車間針對實施“四班三運轉(zhuǎn)”后，崗位人員易出現(xiàn)的各類問題組織勞動紀律自檢自查，特別是強化各班組上煤結(jié)束后的抽查，使崗位人員順利的度過了特殊時期，確保了人員安全、生產(chǎn)穩(wěn)定。
3、加強聯(lián)合檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各類違紀現(xiàn)象。一季度合計組織聯(lián)合檢查24次，查出各類問題14項，并嚴格進行講評、考核、兌現(xiàn)，及時有效的制止了各類“三違”行為的發(fā)生。
三是強化夜間勞動紀律抽查，降低夜間安全生產(chǎn)風(fēng)險。特別是針對夜間員工易出現(xiàn)困倦、經(jīng)歷不集中的時間段，組織檢查7次，確保了特殊時間段的生產(chǎn)受控。
四是繼續(xù)加強白班人員日常管理，特別是對儀表、電檢、巡線、分析等白班崗位，人員相對分散，管理困難大，極少數(shù)員工勞動紀律散漫實際，采取跟蹤管理，增加檢查頻次，加大檢查力度等方式，有效提升了白班崗位管理標準與水平。五是注重觀察，及時消滅苗頭性問題，在日常檢查中，及時發(fā)現(xiàn)和消除苗頭性問題，如提前洗浴、提前交接班、著裝問題等不良傾向都及時消滅在萌芽狀態(tài)。
一系列措施的采取，進一步完善了勞動紀律管理機制，增強了廣大干部員工自我約束能力，減少了各類“三違”行為的發(fā)生，一到三月份，在公司組織的各類檢查中，員工違紀率為零，有效促進了安全生產(chǎn)的良好態(tài)勢。
通過一季度勞動紀律檢查發(fā)現(xiàn)，個別單位勞動紀律仍存在較大漏洞，極少數(shù)員工仍存在僥幸心里，一定程度上仍存在一些問題，不容忽視。
2、個別人員檢查中怕得罪人、檢查出的問題礙于情面、考核兌現(xiàn)力度不夠；個別員工對勞動紀律管理的認識不足，不能從大局出發(fā)，在員工中間詆毀、謾罵檢查人員現(xiàn)象時有發(fā)生，在員工中造成了較大的負面影響，這些也說明了部分車間對員工的教育引導(dǎo)力度不夠，檢查考核不嚴格，是導(dǎo)致以上現(xiàn)象的發(fā)生的根本原因。
3、部分時間段勞動紀律和偏遠崗位勞動紀律仍存在漏洞。部分單位午間、夜間勞動紀律管理不嚴，檢查不細，違章違紀現(xiàn)象仍有發(fā)生，這些都給安全生產(chǎn)帶來一定隱患。
4、白班崗位，白班人員管理不規(guī)范，遲到、早退、在班期間去向不明時有發(fā)生，導(dǎo)致個別員工工作效率低，不能完成本崗位日常工作任務(wù)。
隨著工廠生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，新建、改建、擴建等施工項目增多，工作難度大，風(fēng)險高尤顯突出。在此情況下，內(nèi)部管理更加高效、規(guī)范、科學(xué)是確保完成工廠年度各項目標的根本保證。為此工廠將強化勞動紀律管理，旨在不斷規(guī)范工作秩序、提高工作效率，二季度將主要加強以下幾個方面管理：
1、加大員工替崗管理的檢查力度，無上崗證堅決杜絕獨立頂崗，二季度將開展“一人多崗”考核認定和全員應(yīng)知應(yīng)會上崗考核，達不到崗位要求的人員，要離崗學(xué)習(xí)，對于無上崗證而獨立頂崗的人員，要追究車間領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、繼續(xù)強化偏遠崗位檢查，特別是要加強對灰壩、總降變、xx車間化學(xué)、減溫減壓站、電氣、xx車間分選磨細、xx車間等崗位的交接班及午間勞動紀律的日常檢查。
3、加強對電氣檢修班、繼電實驗班、儀表維修班，xx車間巡線班等白班崗位工作時間內(nèi)勞動紀律的檢查，重點檢查以上班組人員是否有遲到、早退、提前洗浴現(xiàn)象。
4、強化夜間勞動紀律抽查，工廠將不定期組織夜間勞動紀律的抽查，規(guī)避特殊時間段給安全生產(chǎn)帶來的風(fēng)險。
5、加大對車間勞動紀律自檢自查的檢查力度，主要檢查車間自查工作是否流于形式，是否嚴格考核兌現(xiàn)，對于流于形式、考核不嚴、不予兌現(xiàn)的單位將直接扣罰單位績效考核分。對于詆毀、謾罵檢查人員的員工將加大處罰力度，直至解除勞動合同。
紀律方面的個人總結(jié)篇一
為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高工作效能，我局按照縣委、縣政府《關(guān)于在全縣窗口服務(wù)單位開展作風(fēng)紀律整頓活動的安排意見》的文件要求，全面貫徹縣紀檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務(wù)單位開展紀律作風(fēng)整頓活動動員大會上的講話精神，以黨的“xx大”精神為指針，以轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率為重點，緊緊圍繞食品藥品安全監(jiān)管的中心任務(wù)，認真整頓機關(guān)紀律作風(fēng)，努力營造昂揚向上、求真務(wù)實、嚴明有序的工作氛圍，建設(shè)勤政為民、高效廉潔、求真務(wù)實的機關(guān)工作人員和公務(wù)員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作：
一、統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
全縣動員會后，局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全縣機關(guān)紀律作風(fēng)整頓大會的主要會議精神，并就我局如何開展這項活動提出了具體意見。成立了張克祥為組長、劉護團、李保會為副組長、各室隊負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)機關(guān)紀律作風(fēng)整頓工作，按照此次活動的要求，結(jié)合本單位工作實際，要制定下發(fā)《乾縣食品藥品監(jiān)督管理局紀律作風(fēng)整頓活動實施方案》。班子成員會后組織召開了全體機關(guān)干部動員大會，局黨支部書記張克祥做動員講話，傳達全縣紀律作風(fēng)整頓動員大會的會議精神，劉護團副局長全文宣讀了紀委楊書記的講話和縣委、縣政府紀律作風(fēng)整頓活動方案。李保會副局長對我局開展紀律作風(fēng)整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想。二是抓住重點，找準問題;三是精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。四是要建章立制，不走過場。五是要態(tài)度認真，注重實效。強調(diào)紀律作風(fēng)是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結(jié)束，分三個階段集中開展機關(guān)紀律作風(fēng)整頓工作。
二、組織學(xué)習(xí)，強化教育。
8月20日至9月20日學(xué)習(xí)教育階段，我局定期地組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)了縣委黃書記和任杰縣長在縣委十四屆八次全會上的講話，學(xué)習(xí)關(guān)于深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《公務(wù)員處分條例》。學(xué)習(xí)期間，全體干部職工認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，積極開展討論交流，結(jié)合“三新”主題教育活動，每人撰寫學(xué)習(xí)心得兩篇，為下一步工作開展夯實了堅定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我局緊密結(jié)合食品藥品監(jiān)管實際，以針對性、實用性為目標，廣泛開展食品藥品監(jiān)管法規(guī)討論與演練，組織全體干部進行食品安全法規(guī)測試，領(lǐng)導(dǎo)班子核查執(zhí)法文書規(guī)范情況，開展執(zhí)法文書評比。多措并舉，保證了學(xué)習(xí)教育活動取得積極效果。
三、認真查找問題，剖析思想根源。
第一階段一結(jié)束，我局就統(tǒng)一組織召開了第一階段總結(jié)和第二階段動員會，對查擺和整改階段的具體任務(wù)提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題，要求每個人都要緊密聯(lián)系自己實際，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，以自我剖析為主，領(lǐng)導(dǎo)教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經(jīng)過認真查找各系統(tǒng)疏理當前我局領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)干部在思想、紀律、作風(fēng)、修養(yǎng)、心態(tài)方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面：
1、存在工作不負責(zé)任的問題。工作中缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應(yīng)負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責(zé)任心。對有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報的多;強調(diào)別人實施的多，自己親自落實的少;對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風(fēng)不夠扎實，對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣不濃，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時不注重政治學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不了解縣委、縣政府的工作重點和主要任務(wù)，工作起來沒有大局意識。沒有把發(fā)展當作第一要務(wù)，往往無事閑聊。當面不說，背后亂說。自由主義嚴重。
3、存在紀律作風(fēng)問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事。極個別同志工作紀律松弛，工作時間利用微機做與工作無關(guān)的事情，甚至工作時間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。工作時間串辦公室的現(xiàn)象時有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。
4、存在個人修養(yǎng)不高的問題。個別人無政治修養(yǎng)不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學(xué)習(xí)，不刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，在大是大非面前沒有正確的見解，工作沒有目的性，致使工作成果平平。
5、思想作風(fēng)建設(shè)有待提高。雖然理論學(xué)習(xí)年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓實際工作和理論學(xué)習(xí)之間的關(guān)系處理的不恰當，對政治學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容安排的不理想，過分強調(diào)客觀原因，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不能堅持經(jīng)?；?、制度化。
四、制定措施，建立長效機制。
查找問題不是目的，如何整改才是關(guān)鍵。按照縣委、縣政府的要求，要把機關(guān)作風(fēng)整頓和本部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來。我局緊密結(jié)合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀律作風(fēng)整頓，同時修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時的規(guī)章制度，建立了行之有效的機關(guān)建設(shè)長效機制。
1、建立學(xué)習(xí)的長效機制。規(guī)定今后要堅持好每周一中午的學(xué)習(xí)制度，無故不參加按曠工處理，每個人都要有學(xué)習(xí)筆記。目的主要是要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高每個機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識水平，深入領(lǐng)會黨的xx大和xx屆五中全會精神，用“三個代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個機關(guān)干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。
2、建立服務(wù)的長效機制。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識。強化服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的意識。要求每個機關(guān)干部必須堅持深入基層、樹立主動辦和上門辦的工作作風(fēng)，變“求辦”為“幫辦”，幫助企業(yè)和群眾解決實際困難，要通過我們的主動服務(wù)、熱心服務(wù)、真誠服務(wù)，讓監(jiān)管對象戶和群眾認可，樹立全體機關(guān)干部的嶄新形象。
3、建立加強機關(guān)紀律的長效機制。我們堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制，進一步嚴明工作紀律，確保工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無故曠工，不做與工作無關(guān)的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度。還要陸續(xù)制定一些符合我局實際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀律作風(fēng)整頓工作，機關(guān)干部精神面貌發(fā)生了巨大變化?；具_到了機關(guān)干部工作紀律、工作作風(fēng)“兩好、兩高、一滿意”的目標，即政治思想好，組織紀律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務(wù)，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：通過學(xué)習(xí)和政治思想教育，主動學(xué)習(xí)的多了，認真工作的多了，該做的工作用休息時間加班加點來完成。全體機關(guān)干部認認真真工作，隨叫隨到，不言苦，不說累。對待群眾投訴咨詢，態(tài)度積極，服務(wù)熱情。行政執(zhí)法文明規(guī)范。
總之，我局在縣紀律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，較好地完成了各階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，達到了預(yù)期目的。
紀律方面的個人總結(jié)篇二
關(guān)于執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩的個人。
自查報告。
無規(guī)矩不成方圓，無紀律何談強國?什么是紀律?什么叫規(guī)矩?習(xí)總書記說得好：紀律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀律。守紀律，講規(guī)矩是國家繁榮富強的重要保障。
一、維護黨中央方面。
本人時刻堅定的維護黨中央，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，對黨中央的方針政策決不陽奉陰違自行其是。在任何場合，決不對黨中央的大政方針說三道四，決不發(fā)表同中央精神相違背的言論。
二、.維護黨的團結(jié)方面。
本人堅定的維護黨的團結(jié)，在工作中堅持團結(jié)五湖四海、一切忠實于黨的同志、團結(jié)大多數(shù)，決不以人劃線和搞任何形式的派別活動。
三、遵循組織程序方面。
本人嚴格遵循組織程序，對重大問題請求匯報，決不擅作主張和我行我素，決不超越權(quán)限辦事，決不任何形式的先斬后奏。{個人組織紀律方面的問題及表現(xiàn)}.
四、服從組織決定方面。
本人堅決從組織決定，堅持遇到問題找組織、依靠組織，決不欺騙組織、對抗組織，決不搞非組織活動或跟組織討價還價。
五、管好親屬和身邊工作人員方面。
嚴格遵守組織紀律，決不不允許親屬和身邊工作人員擅權(quán)干政、謀取私利、
不允許他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益。
六、規(guī)范從事經(jīng)營活動方面。
嚴格遵守黨中央對規(guī)范從事經(jīng)營活動的若干規(guī)定，決不私自從事經(jīng)營活動或利用職權(quán)為親屬從事經(jīng)營活動提供便利條件，決不在領(lǐng)導(dǎo)干部之間利用職權(quán)相互為對方親屬從事經(jīng)營活動提供便利條件，決不在與我所有業(yè)務(wù)競爭關(guān)系或業(yè)務(wù)往來關(guān)系的企業(yè)投資、入股。
七、存在的主要問題。
1、學(xué)習(xí)意識不強。本人對于工作和學(xué)習(xí)的思考不夠深入、不夠全面、不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。時常缺乏系統(tǒng)、主動地學(xué)習(xí)，造成理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實踐的激情，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強。
2、工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細、做實、做深。
3、創(chuàng)新意識不強。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。
八、整改措施。
隨著自查活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx大、xx屆三中全會的有關(guān)文件、習(xí)近平總書記系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件及的重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，熟練掌握和運用管理工作的相關(guān)政策和法律法規(guī)。
破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到管理工作中去。
3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
4、注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀律、講規(guī)矩”做起，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識。經(jīng)過深入的自查自糾，結(jié)合本部門的職能職責(zé)，我會認真對待這次廉政自查自糾整改工作，在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進的方法，總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗，強化學(xué)習(xí)，完善機制，不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率，認真執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩的各項要求，認真做好各項工作。同時，更加嚴格的要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻出自己的一份綿薄之力。
紀律方面的個人總結(jié)篇三
為了深刻吸取“牟瑛”事件教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的組織基礎(chǔ)，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的組織保證和政治保證。按照縣委的統(tǒng)一部署，玉和鄉(xiāng)機關(guān)從11月初到12月底開展了機關(guān)作風(fēng)整頓，現(xiàn)已結(jié)束，達到了“教育干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、促進工作”的總體要求?，F(xiàn)將作風(fēng)整頓工作總結(jié)如下：
一、廣泛開展動員。自10月23日。中央電視臺焦點訪談以“宴席擺進鎮(zhèn)政府”為題，對珙縣洛表鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任牟瑛借喬遷之機大擺宴席，并借機斂財進行了曝光后，鄉(xiāng)黨委及時召開黨委擴大會，傳達了縣委要求，成立了玉和苗族鄉(xiāng)機關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負責(zé)抓好整風(fēng)工作，做到了“機構(gòu)、人員、責(zé)任、工作”四落實，11月3日又召開動員大會，鄉(xiāng)機關(guān)全體干部、村四職干部、鄉(xiāng)級各部門負責(zé)人46人參加了會議，會議由黨委副書記楊代瓊主持，黨委書記韓燕作了動員講話，黨委副書記毛成平對整風(fēng)工作進行了具體安排，會議結(jié)束后，全體黨員進行了重溫入黨誓詞宣誓活動。
紀律方面的個人總結(jié)篇四
根據(jù)縣委、縣政府“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求，結(jié)合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議，聯(lián)系自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與**大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，現(xiàn)將自查情況報告如下，請批評指正。
（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是理論學(xué)習(xí)不夠。只滿足于看文件、讀報紙，甚至看標題，沒有靜下心來仔細研讀，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著，學(xué)習(xí)時浮光掠影，看得多、思考的少，瀏覽得多、記住的少。二是相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠，自認為現(xiàn)在來政協(xié)了，政協(xié)相關(guān)理論知識學(xué)好了就行了，其他諸如政治、管理、法律等知識學(xué)不學(xué)無所謂，放松了這些方面知識的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，xx年初換屆進入政協(xié)工作，學(xué)習(xí)注重?zé)狳c關(guān)鍵知識，缺乏對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對政協(xié)職能理解不夠深，鉆得不透。
（二）工作的全局觀念不強。存在著“三多三少”：一是考慮政協(xié)工作多，思考給縣委、政府當參謀少。對涉及全局性的工作，關(guān)系到全局性的問題，主動向縣委、縣政府反映不多，怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩(wěn)定大局的工作，縣委安排就去搞，沒有安排不能主動去抓，怕越位。二是考慮眼前工作多，考慮長遠工作少。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時，沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們履行職能的水平，很好地發(fā)揮他們的作用。三是考慮政協(xié)機關(guān)工作多，考慮專委會工作少。對專委會工作調(diào)查不多，聯(lián)系、指導(dǎo)少，造成個別專委會沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用，不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。
（三）工作作風(fēng)不夠過硬。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道，共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民，但是在行動上卻做得不夠，現(xiàn)在的進取精神已不如從前，有小枝小節(jié)無礙大局的思想。一是理論與實際聯(lián)系不夠緊密，深入基層調(diào)查研究不夠多，缺乏刻苦的調(diào)研精神。認為自己原來經(jīng)常下基層，對基層情況比較了解，沒有必要經(jīng)常往下面跑。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。工作中應(yīng)付會議，忙于事務(wù)，走訪政協(xié)委員和黨外各界人士，傾聽他們的訴求，為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時，往往是聽聽匯報，看看材料，談?wù)劯星?，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中，了解社情民意，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)新情況、新問題也就少了。對基層的委員，提要求多，關(guān)心生活少；交待工作多，具體指導(dǎo)少。
（四）宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認為自己干工作多年，現(xiàn)在來政協(xié)工作，就是到了二線，這是革命意志衰退的表現(xiàn)。二是有擔(dān)心他人認為自己礙手礙腳的思想。認為自己從縣委到政協(xié)，對有些具體工作再去發(fā)表意見，職位變了，職能變了，怕講不到點子上，講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難，把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴格。由于認識上存在偏差，怕太認真影響關(guān)系，影響工作，在吃喝問題上用黨員干部的標準來要求自己不夠。
1、放松了政治理論的學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)，自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏對新理論、新知識的學(xué)習(xí)。常把工作當成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。對于工作只求服務(wù)大局，不求高標準、出精品，“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不強。
2、放松了主觀世界的改造。認為自己工作了二十多年，經(jīng)驗不少，以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了，深入群眾、深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進取心也差了。在實際工作中，時常出現(xiàn)工作方法簡單、工作急于求成的問題，艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些，宗旨觀念有所淡化。
近年來，自己隨著職務(wù)的變動，宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢，助長了主觀主義和經(jīng)驗主義，總認為群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，傾聽群眾意見，制定針對性措施，尋求解決問題的方法途徑。
3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠，解決得也不及時。
研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不好，工作作風(fēng)不深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，落實一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折，往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力，導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、松勁的思想造成的。
1、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。進一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認識，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，自覺做到“三個轉(zhuǎn)變”，即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)，從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合，從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。
重點是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”，即帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，增強解決實際問題的能力；帶頭堅持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度，加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、堅持求真務(wù)實，努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
堅決克服官僚主義、形式主義，盡量多深入實際，深入基層，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。認真做好自己的本職工作，堅持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，促進工作整體平衡推進。一是圍繞中心，服務(wù)大局。把促進發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要務(wù)，努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、促進改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢，圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，尤其要圍繞“三強一名”縣建設(shè)，深入基層，開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，為黨委、政府當好參謀。二是突出團結(jié)和民主兩大主題，把維護穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈。發(fā)揮政協(xié)大團結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢，鼓勵政協(xié)委員聯(lián)系各界，溝通上下，表達民意，體察民情，為黨委分憂，為政府解難，為人民謀利，自覺協(xié)助黨委、政府做好增進了解、消除誤解、達成諒解、加深理解的工作，為構(gòu)建和諧淳化獻計出力。
3、堅持從嚴律已，努力當好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，進一步加強世界觀的改造，堅持自重、自省、自警、自勵，做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規(guī)定”和“十條禁令”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，永葆共產(chǎn)黨人的本色。認真參加黨內(nèi)政治生活，自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
紀律方面的個人總結(jié)篇五
這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉。今天下午由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，路過部隊營地，便約我見面敘舊。當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也曾經(jīng)想過要向領(lǐng)導(dǎo)請示批假后才離開，但是由于一時心急，也沒有多想，沒有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的批準下就擅自離開的部隊?，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒.唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責(zé)任，也有必要來承擔(dān)我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。
在承認錯誤和承擔(dān)結(jié)果之前，我還必須先解釋一下下午這件事情，好讓領(lǐng)導(dǎo)對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的，大約是在今天下午1點左右，我突然收到一條短信，一看，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的，心中頓時開心不已，看了信息的內(nèi)容才知道，原來是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩，路過部隊，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情況，同時也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯，好讓家中的父母放心。看到這里，家里朋友來部隊看我，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面，但是我心中又突然想到，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是可以隨便進出，任性妄為的。凡是出門都要要領(lǐng)導(dǎo)請示，得到批準后才能行動。此時，我便想到了去和領(lǐng)導(dǎo)說明具體情況，請領(lǐng)導(dǎo)批假允許外出。不巧的是，我還沒有行動，朋友的短信又一次到了，是催促我快點出來的，當我還在決定之際，來的不再是短信，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領(lǐng)導(dǎo)請示，直接出門去見朋友。
懷揣著一份不安和自責(zé)，我踏出了部隊的大門，一出門便看見了早已經(jīng)等候我多時的朋友，看到朋友心情似乎也好了一點，原本的不安與自責(zé)被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。在離開部隊步行了10分鐘后，便看見一家裝潢不錯的餐館，我心里盤算著便在這里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會兒是聊以前在家里的時候，一會兒又是聊我現(xiàn)在在部隊的事情，不一會兒又聊到了朋友現(xiàn)在的情況，當然這其中必然少不了遠在家鄉(xiāng)的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸，頓時間我百感交集，一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著時間一點一點的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。美好的時光總是過的很快，無意之中，我一看手機才發(fā)覺，原來已經(jīng)4點多了。此時的我，才徹底清醒過來，是到了我必須回部隊的時間了，我心中急著要回部隊，可我又不知道該如何向朋友說明，朋友似乎是看出我的異樣，問我發(fā)生了什么事情，再幾經(jīng)思量之下，我便把整個事情原委向朋友說明。
知道真-相的朋友自然是十分體諒，馬上讓我回部隊。朋友在知曉我是在這種情況下還堅持出來見他一面，心中也很不是滋味，還向我道歉，覺得是他自己過于魯莽，還催促我早些回部隊，并且一定要記得回去后馬上要向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，認識自己的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上，我低著頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣子而已。也是我自己想寫和應(yīng)該寫的，是我對于自己和部隊的又一次正確認識。
保證人：xuexila。
日期：20xx月xx日
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紀律方面的個人總結(jié)篇六
近一個月來，局全面的開展了一場關(guān)于“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”作風(fēng)整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。局要建設(shè)x局，全局職工必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過一天浪費一天;個人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個人的潛能，提高工作效率。報刊分發(fā)局由于站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結(jié)合報刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風(fēng)方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見，比如說班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個人認為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心，而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”，只有職工從內(nèi)心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責(zé)任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過去的被動干活變成主動出力，把企業(yè)當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節(jié)作為重點開展，特別是針對站搬遷后移留的問題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責(zé)任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面：
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同，報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓(xùn)練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動結(jié)束了，但只有不斷對自己施壓，延續(xù)作風(fēng)整頓時期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動力，使自己在各方面取得成功。
紀律方面的個人總結(jié)篇七
開學(xué)以來，響應(yīng)縣委縣政府文件要求，按照學(xué)校的具體安排，對照學(xué)校提出的要求，認真對自己近年來工作中師德，業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認識，增強了信心，也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問題。
一、認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對這次思想作風(fēng)紀律整頓的認識。
對于我縣整體干部隊伍，進行思想作風(fēng)紀律整頓是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對于教師隊伍，師德師風(fēng)雖然常抓不懈，但面對新的教育形勢，進行全面深刻的思想作風(fēng)紀律整頓，有利于我們深化教育改革，適應(yīng)新課程改革的要求。
就我個人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來，自以為教育工作是務(wù)實不務(wù)虛的，況且以自己的道德品質(zhì)，無需多加要求，完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作，除了學(xué)習(xí)時事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外，很少對自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案，實施效果不錯，但無法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和反思，我認識到要在自己的工作作風(fēng)上做改進，只有作風(fēng)過硬，才可能做一個所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風(fēng)，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻。
二、結(jié)合工作實際，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
首先，參加工作以來，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級部門對教師隊伍關(guān)于思想，業(yè)務(wù)方面的要求，能完成所擔(dān)當?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù)，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績和能力也得到了認同，在計算機輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動學(xué)習(xí)，并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上，獲得寶雞市教學(xué)能手稱號，在教研方面，曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎，也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計算機軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就，曾使我一度有一個錯覺，我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認識到，這些都是我應(yīng)該做的，我只是達到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。
1.對待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業(yè)永遠是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》，當時我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間，我都把自己置于當年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來，這種傾向有所淡化，但對我工作的影響，卻是一個巨大的教訓(xùn)。通過反思，我已清醒的認識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的，無悔的選擇。
2.對待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機會觀摩優(yōu)秀老師的實際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無非如此而已。_年，我有機會連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級教師的物理課，對照自己的無知我想起了一個典故，孔子適周，將問禮于老子……“鳥，吾知其能飛;魚，吾知其能游;獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為?。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪”。這件事后，我深深認識到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題預(yù)見不足，教學(xué)方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實踐，例如上學(xué)期開始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想，但遲遲以各種理由沒有實踐，連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學(xué)期末，我在水平測試復(fù)習(xí)中，大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料，收效不錯，但依然存在計劃不周詳，虎頭蛇尾的問題。本學(xué)期，在備課上，做的更周密，教學(xué)方法上，大膽創(chuàng)新，積極實踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計劃大綱，并計劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案，5月開始小范圍實驗，改進后在高三實施。
3.對待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流，并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛好的大多數(shù)游戲，讀過個別80后寫手的網(wǎng)絡(luò)小說。和學(xué)生交流中總感覺親和力不錯，但在需要對他們的不良習(xí)慣進行矯正時，卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經(jīng)驗的老師交流，尋求解決途徑。
4，對待個人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進修培訓(xùn)機會上等。所以去年以來，我發(fā)覺我有很多牢騷，我有寫網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺察到的自己的問題，有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長一段時間想不通，學(xué)校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓(xùn)，對工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后，我認識到，相對很多群體，我其實得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，潛心修煉，力爭做一個淡泊名利的教師。
三、堅持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作。
基于上述認識，我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外，要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實施上的經(jīng)驗教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。
紀律方面的個人總結(jié)篇八
為促進持續(xù)長遠的發(fā)展，規(guī)范部門工作活動，增強隊員的組織性，紀律性，提升團隊的向心力，切實提高部門工作效率，確保部門工作向著一個良好的方向取得更大的發(fā)展。
全體隊員應(yīng)當自覺遵守各項規(guī)章制度，以公司發(fā)展為己任。2、
3、適用范圍職責(zé)。
3．1為本制度執(zhí)行部門，執(zhí)行對本部門員工的管理監(jiān)督和審查。
一、工作時間。
員工工作時間為:。
1)實行每周六天工作制，周日休息一天，每一天工作八小時（用餐時間除外）。
2)確因工作需要，經(jīng)批準可安排加班，加班由部門主管合理安排，員工應(yīng)服從部門主管安排。
1.堅決服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2.忠于職守，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服從公司的正常調(diào)動和工作安排。
3.按時上下班，不得遲到、早退，曠工或上班中途擅自離崗。
4.不得無故串崗、聚眾聊天談笑、爭執(zhí)吵鬧、高聲喧嘩。
5.工作時間不得處理私事、接待親友，未經(jīng)批準不得將親友帶入工作場所。
6．工作時間嚴禁玩游戲、下載電影、進行網(wǎng)上購物等與工作無關(guān)的事情。
7.衣著得體，干凈整潔。進入工作崗位，不許穿拖鞋、異裝。
8.堅持工作場所和辦公設(shè)施用品的整潔。
9.愛護、節(jié)儉公司財物，不得盜用或非法侵占挪用公司財物，損害公司利益。
10.尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，團結(jié)協(xié)作，不得造謠生事，撥弄是非，吵架、斗毆。員工違反上述紀律，情節(jié)輕微，首次違反并給予訓(xùn)誡和教育；兩次以上出現(xiàn)違紀行為，責(zé)令寫出書面檢查，并予通報批評；情節(jié)嚴重，給部門造成不良影響的，除責(zé)令做出書面檢查，予以通報批評外，本年度不予評優(yōu)評先，績效考核不予獎勵。
二、考勤。
1.考勤資料：包括對出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位、曠工等情景的考核和記載。
2．出勤、缺勤：員工一律實行上下班打卡管理，員工上下班均需親自打卡，任何人不得代理他人或者由他人代為打卡，違反此規(guī)定者，均予以處罰（罰款或通報批評）。
擅自離開工作崗位半小時以內(nèi)的計中途離崗一次，做遲到處理。
4．曠工：無故不到崗記曠工一次，曠工半天扣除當日工資，曠工一天扣除工資元，曠工二天扣除工資元，曠工三天及以上者扣除當月工資，并按公司相關(guān)規(guī)定處理。員工有下列情景之一者按曠工論處：a.當月累計遲到、早退或上班中途擅自離崗三次者（每次半小時以內(nèi)），按曠工一天執(zhí)行，以此類推計算。
b.遲到、早退或上班途中擅自離崗一次半小時以上，四小時以內(nèi)為曠工半天，四小時以上為曠工一天。
c.未請假或請假未批準而擅自離開工作崗位者；
f.編造虛假理由請假，欺騙單位，經(jīng)查屬實者；
h.由公司、部門安排的值班時間，值班人無故缺席者；
三、請假。
第一條，員工病假須于上班開始的前30分鐘內(nèi)，即8:30-9:00致電。
如需延期應(yīng)告知部門負責(zé)人，回到后在《出差申請單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤.
第二條5，請假出差批準權(quán)限:三天以內(nèi)由直接上級審批，三天以上。
十天以內(nèi)由隔級上級審批，十天以上集團總部員工由人力資源部審查，總裁審批，子公司員工由所在公司人事主管部門審查，總經(jīng)理審批.6，加班(1)加班應(yīng)填寫《加班單》，經(jīng)部門負責(zé)人批準后報人事部門備案，否則不計加班費.加班工時以考勤打卡時間為準，統(tǒng)一以《勞動合同》約定標準為基數(shù)，以天為單位計算.
請假審批程序及權(quán)限：
1.請假須事先按審批程序辦理請假手續(xù)，請假人書寫請假條，按審批權(quán)限批準后，將請假條交本中心考勤人員，方可離開工作崗位。
2.事假一天以內(nèi)，病假三天以內(nèi)（含三天）的由中心主任審批；事假一天以上，病假三天以上的由其中心主任簽注意見后報主管領(lǐng)導(dǎo)審批、并交由公司辦公室保存。
3.口頭準假無效。凡未經(jīng)批準，擅離工作崗位，以曠工論。請假期滿后，必。
須按時返校上崗工作，并應(yīng)向準假部門及時銷假，對逾期不銷假者，以曠工論。特殊情景無法辦理請假手續(xù)的，可用電話請假，也可委托他人辦理，假期結(jié)束后及時辦理補假手續(xù)；請假期滿確因需要再延長的，須在期滿前辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可請假；及時辦理銷假手續(xù)。
4.請病假須持學(xué)院醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院有效證明（急診除外）向所在中心申請，經(jīng)批準后方可休假。確因急診不能上班，應(yīng)由本人或親屬在24小時內(nèi)電話告知所在中心，并在痊愈上班后8小時內(nèi)持急診證明補辦請假手續(xù)。
四、出差制度。
1出差交通工具及出差補助。
1.員工出差可乘坐的交通工具，按照公司規(guī)定的標準乘坐，其標準由公司根據(jù)員工所處崗位及其他具體情景而訂定。
2．出差人員住宿費報銷，凡實際住宿費在標準以內(nèi)的，按實際住宿費票據(jù)報銷，實際住宿費超出公司標準的，按公司標準報銷。如住宿費超過標準，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
3．市內(nèi)交通費、伙食補貼二項開支，實行限額包干，按出差的實際天數(shù)計發(fā)，85元天。打的費用一律不予報銷。凡出差期間報銷了招待餐費的，按報銷招待餐費次數(shù)扣除伙食補貼費。
4.公司安排員工出外培訓(xùn)，培訓(xùn)費用、住宿費用、火車、輪船或飛機票等按實報支，其他各項補貼包括路途時間均不給予報銷。
2。出差申請和報支審批程序。
1.出差人員出差前需填寫《出差申請表》，申請表需經(jīng)部門經(jīng)理簽字同意，部門副經(jīng)理（含）以上人員需經(jīng)直屬主管批準簽字方可，特殊情景下可先口頭申請，但事后必須補單財務(wù)方可給予報銷。
2.出差人員回到單位后，無特殊情景者，必須在一周內(nèi)將填寫好的差。
旅費報銷單及全部票據(jù)（車票、住宿發(fā)票等）和《出差申請表》粘貼好，需經(jīng)部門主管核準簽字，后交財務(wù)部門報銷。
3．差旅費費報銷補充規(guī)定。
1.出差期間，因公外出要請客用餐和購物送人等各種規(guī)定之外的開支，先征得本部門經(jīng)理或以上人員同意再行開支。報銷時，報銷人應(yīng)填制費用報銷單，按規(guī)定程序報銷。
2.報銷招待餐費等需在票據(jù)后面注明發(fā)生時間、地點、事由、客戶當事人等。
1．1員工必須自覺遵守考勤制度，按規(guī)定上下班并真實打卡，不得代他人打卡，不得無故早退，請假要按程序辦理有關(guān)手續(xù)。
1．2非經(jīng)允許，工作時間不得使用揚聲器，只能使用耳機，以免影響他人。
1．3除在工休時間內(nèi)且在休息時間里，其他任何時間和任何工作場所不允許相互閑聊。
1．4堅守工作崗位，非工作需要，任何時候不能串崗。
1．5上班時間內(nèi)不要看報紙、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、打瞌睡或其他與工作無關(guān)的事情。
1．6愛護公司財產(chǎn)，不浪費公司資源。下班后關(guān)燈，關(guān)電腦，節(jié)省用電；開空調(diào)注意關(guān)窗。
1．7堅持工作場所衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾。
1．8維護部門形象、不能有任何有損公司形象和信譽的行為。
1．9遵守會議管理規(guī)定，不遲到、早退，開會期間通訊工具設(shè)為靜音。員工違反上述紀律，情節(jié)輕微，首次違反并給予訓(xùn)誡和教育；兩次以上出現(xiàn)違紀行為，責(zé)令寫出書面檢查，并予通報批評；情節(jié)嚴重，給部門造成不良影響的，除責(zé)令做出書面檢查，予以通報批評外，本年度不予評優(yōu)評先，績效考核不予獎勵；情節(jié)異常嚴重，被上級檢查發(fā)現(xiàn)，從重處理，提議停職或予以辭退。違法者將移交法律部門處理。
1．3部門負責(zé)人負責(zé)對部門的工作記錄進行監(jiān)督，并對原告進行教育、管理。部門內(nèi)發(fā)生違紀行為，部門負責(zé)人連帶職責(zé)，給予相應(yīng)處罰。
紀律方面的個人總結(jié)篇九
為不斷加強黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊伍中存在的思想、紀律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進一步同一思想，振奮精神，增強使命感、責(zé)任感、緊急感，增進全年各項工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大、市“兩會”及市委、市政府全會精神，堅持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀律作風(fēng)整頓活動。通過展開思想紀律作風(fēng)整頓活動，我校緊密聯(lián)系實際，認真查擺在思想、紀律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實際情況進行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動情況。
在積極組織學(xué)習(xí)和認真征求意見的同時，我們還展開了以下幾個活動：
一是展開紀律作風(fēng)自查活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認真查找本身在紀律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認真查找本科室、教研組在紀律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實際展開自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個人時間觀念不強、推委扯皮、辦事拖拉;各項規(guī)章制度落實情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請銷假，中午無故飲酒，上班時間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際，針對如何加強紀律作風(fēng)、進步工作效力、切實增強創(chuàng)新意識等題目認真組織專題討論。著力解決紀律作風(fēng)意識不強、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點的題目。
二、自查中存在的主要題目。
經(jīng)過展開深進的自查活動，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化，因此不能正確掌控情勢。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴格，缺少工作的主動性、進取性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取回避的方法，不是自己力求尋覓對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識、責(zé)任意識比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深進基層、深進實際，處理事情方法比較簡單、表面，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、紀律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀律意識不強，存有遲到、早退，不遵守會議和集體學(xué)習(xí)紀律等情況，本身的紀律束縛性和紀律觀念不強。在財務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會出現(xiàn)：先購買，后填寫物品購置申請單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對有些題目親身調(diào)查研究少，聽取匯報多;夸大他人實施的多，自已親身落實的少，不能針對性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關(guān)系單位情面，便不再堅持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進一步完善和健全的地方。例如會議制度缺少對遲到、早退教師的處罰措施，請假、遲到現(xiàn)象嚴重;教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機制和競爭鼓勵機制;班主任工作考評制度不完善，對班主任的工作成績和能力評定方式單一;學(xué)生校外實習(xí)管理體系需進一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機制，及時反饋學(xué)生的實習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴把免學(xué)費申請程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時針對目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒有構(gòu)成一個公道的培訓(xùn)管理機制。
7、財務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報賬、記賬不及時;因無人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財務(wù)報賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標準有待同一。
三、存在題目的主要緣由。
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于情勢，敷衍了事，平時固然常常學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實際工作中經(jīng)常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，在展開工作中比較盲目，有時缺少一定自信。
三是工作方法簡單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有無創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對題目不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔(dān)，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、整改措施和努力方向。
針對自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進行整改，并要請教職工要依照查找出的題目，切實加強本身紀律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認真反思，加以改進，時時展開自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每項工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項工作，進步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、切實加強理論學(xué)習(xí)，進步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時勢政治，貫徹中心精神。不但認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進步自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。
2、認真履行職責(zé)，進步工作水平。要不斷進步對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力進步自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長組織教研組成員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深進研究;要開辟創(chuàng)新，積極進取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進步到一個新的水平。
3、努力加強本身建設(shè)，進步服務(wù)能力。要進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化教育意識上下工夫;要把個人的尋求融進到教育事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)利、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，切實加強本身紀律作風(fēng)建設(shè)，進一步進步我校的本身形象。針對以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請出教育局副局長劉選林為我校作題為“奉獻單位、成績自我”的出色報告會，使全校教職工深有感悟，對人生的意義和價值有了更進一步的熟悉。
4、進一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制。如：完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機制和競爭鼓勵機制;對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評機制，進步班級管理效能;加強對實習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機制;針對當前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個科學(xué)培訓(xùn)管理機制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強財務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊方便查閱和審核;對收費及開據(jù)財政票據(jù)的班主任及老師進行培訓(xùn)，嚴格規(guī)范財政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費足額及時上交財政專戶;加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴格依照政府采購程序進行采購，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實物核對制度，建立健全財務(wù)制度，會計職員對各項財物增減變動和結(jié)存情況及時記錄核對，做到賬賬符合，賬實符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進一步進步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進步自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步進步、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，工作獲得實實在在的效果，推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
紀律方面的個人總結(jié)篇十
按照支隊黨委的統(tǒng)一部署，我認真的開展了此次紀律作風(fēng)教育整頓活動，通過幾次遠程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常?！啊笔录钊擞|目驚心。面對發(fā)生在我們消防部隊的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無法想象。我覺得在當今社會，在現(xiàn)代部隊，竟能發(fā)生這樣的事，確實值得我們?nèi)ド羁痰姆此?。我們支隊開展的這次紀律作風(fēng)教育整頓是非常及時非常必要的，我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實有效的開展。
一、存在的主要問題。
(1)政治理論學(xué)習(xí)自學(xué)性不夠，缺乏黨性修養(yǎng)和政治上的堅定性、敏感性，主要表現(xiàn)：
一是對理論學(xué)習(xí)重視的不夠，抓的不緊，學(xué)的不透，存在著學(xué)習(xí)上的任務(wù)觀點，往往以學(xué)習(xí)文件代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性不強。
二是大局意識差、站位低，片面強調(diào)消防工作的重要性，強調(diào)客觀多、強調(diào)困難多。
三是對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新情況、新問題政治鑒別力不夠，解決問題的方法少。
四是在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作少。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。
(3)批評和自我批評開展的不夠。批評別人多，自我批評少。
二、存在上述問題的原因。
針對查擺出來的這些問題，我在深深自責(zé)的同時，進行了認真的反思和深刻的剖析，認識到這些問題的存在，主要是為人民服務(wù)思想樹的不牢，公仆意識不強的表現(xiàn)，是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結(jié)果。主要原因有以下幾個方面。
(1)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。缺乏理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標志，由于自己平時對政治理論學(xué)習(xí)不深入、不刻苦、不系統(tǒng)，不能堅持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，只強調(diào)工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經(jīng)常性改造。反思自己在紀律作風(fēng)整頓活動自我剖析中存在的上述問題，主要是世界觀沒有改造好，是政治上不成熟的表現(xiàn)，通過查擺問題使自己深刻認識到樹立公仆思想、做公仆是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復(fù)雜的形勢下，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想，才能與時俱進，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。
三、今后的努力方向。
(1)注重政治素質(zhì)的提高及思想修養(yǎng)，加強政治學(xué)習(xí)，把正確的思想作為我們行動的指南，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
(2)不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，更好的開展和項工作，
(3)努力改善自己的工作作風(fēng)，把各項工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實事。
(4)堅決執(zhí)行部隊的紀律及條令條例，注重日常一點一滴的養(yǎng)成，從行為上約束好自己，自覺維護軍人的良好形象。
(5)嚴格落實公安部“五條禁令”，絕不在工作時間飲酒，工作之外酗酒。
以上是我在支隊紀律作風(fēng)教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指。
紀律方面的個人總結(jié)篇十一
根據(jù)《**檢察分院機關(guān)辦公室工作制度》及分院相關(guān)制度規(guī)定，結(jié)合辦公室工作實際，制定本規(guī)定，辦公室工作人員均應(yīng)遵照執(zhí)行。
一、準時上下班，對所擔(dān)負的工作爭取時效，不拖延、不積壓。
二、服從上級指揮，聽從安排，服從管理。如有不同意見，應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或以書面陳述，一經(jīng)決定，應(yīng)立即遵照執(zhí)行。
三、嚴格遵守工作程序和工作流程，按照辦事、辦文規(guī)則執(zhí)行。
四、愛護公共財產(chǎn)，不浪費，不化公為私。
五、注意品德修養(yǎng)，戒除不良嗜好。舉止文明禮貌，待人接物態(tài)度謙和，熱情大方，不做有損單位形象的言行，維護單位良好形象。
六、盡忠職守，保守工作秘密。嚴謹操守，清正廉潔。
七、因過失或故意使單位遭受損失，應(yīng)負賠償責(zé)任。
八、辦公室作息時間一般為法定作息時間，因領(lǐng)導(dǎo)安排、事務(wù)需要、特殊情況等超過法定作息時間均應(yīng)視為正常工作時間，辦公室工作人員應(yīng)嚴格按要求出勤，如有遲到、早退或曠工等事情，按照辦公室目標管理考核辦法處分。事后，根據(jù)情況，結(jié)合工作安排，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，可以在適當?shù)?時候予以補休。
九、病、事、休假及外出辦事較長時間均要向領(lǐng)導(dǎo)請假，無故不請假的，酌情視為曠工或遲到、早退，按照《辦公室目標管理考核辦法》處分。
十、加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強辦公自動化的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，熟練掌握辦公自動化。
十一、未盡事項按照分院相關(guān)制度執(zhí)行。本規(guī)定從1月執(zhí)行。
紀律方面的個人總結(jié)篇十二
為更好地履行工作職責(zé)，我鄭重作出如下承諾，并接受監(jiān)督。
一、嚴格執(zhí)行干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵。
二、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和黨紀、政紀、法紀知識學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。
三、嚴格執(zhí)行效能建設(shè)相關(guān)規(guī)定，不遲到、不早退；不在辦公電腦上下載、安裝、使用游戲娛樂等與工作無關(guān)的程序；工作時間不擅離職守、串崗聊天、不使用電腦進行各項娛樂活動或從事私人活動。
四、嚴格執(zhí)行工作日午間“禁酒令”規(guī)定，工作日午餐不飲酒。
五、帶頭弘揚新風(fēng)正氣，自覺踐行“八個方面良好風(fēng)氣”，嚴于律己，以身作則，規(guī)范用權(quán)，依法行政。
六、認真履行崗位職責(zé)，當好帶頭表率作用，管好親屬和身邊工作人員。
七、不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人或親友謀取利益；不接受與本人行使職權(quán)時有利益關(guān)系的有關(guān)人員饋贈的禮金、禮券、禮卡、禮物和宴請。
八、不用公款大吃大喝或用公款互相宴請；不接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的饋贈和宴請。
九、不弄虛作假、虛報浮夸、假公濟私、化公為私。
十、不參與各種非法組織和非法活動、編造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，不參與封建迷信和“黑、毒、賭、黃”等違紀違法活動。
以上承諾，若有違反，愿意接受組織的調(diào)查處理。
保證人：
日期：
紀律方面的個人總結(jié)篇十三
紀律教育作為高等教育的有機組成部分，一直以來，受到包括政府、社會、學(xué)校在內(nèi)各方的重視。學(xué)生紀律也是教學(xué)的重點所在，今天本站小編給大家找來了學(xué)生紀律方面的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)支部的要求，認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，條例以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署。準則則圍繞從嚴治黨，要求中國共產(chǎn)黨全體黨員和各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四個必須”和“八條規(guī)范”，作為一名黨員，黨組織中的一份子，我們不僅要學(xué)而且要在工作及生活中踐行好。
一是要逐款逐條學(xué)，結(jié)合新舊對比、增刪內(nèi)容;深刻領(lǐng)會《準則》《條例》目的和意義以及對黨員的要求。二是要學(xué)深悟透。把政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、生活紀律、群眾紀律、工作紀律等六個方面的行為“負面清單”印在腦海、記在心上;在政治上嚴格自律、保持政治敏銳性，在工作中勇于擔(dān)當、克難奮進，在生活中嚴格自律、不搞團團伙伙，筑牢拒腐防變的堅固防線)。三是強化黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，自覺地履職盡責(zé)，在嚴守黨的紀律和規(guī)矩上努力走前列、做表率，努力使自己成為一名業(yè)務(wù)精、政治強、素質(zhì)高、有擔(dān)當?shù)暮命h員。
必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律，接受監(jiān)督，永葆黨的先進性和純潔性。
黨員廉潔自律規(guī)范。
第一條堅持公私分明，先公后私，克己奉公。
第二條堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。
第三條堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。
第四條堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范。
第五條廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。
第六條廉潔用權(quán)，自覺維護人民根本利益。
第七條廉潔修身，自覺提升思想道德境界。
第八條廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。
一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。
近段時間我校組織召開教職工紀律作風(fēng)整頓，通過學(xué)習(xí)了教職工的工作紀律作風(fēng)整頓，我收獲頗多。
一、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與。
同學(xué)聚會。
時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學(xué)生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
四、通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心。
紀律方面的個人總結(jié)篇十四
近段時間我校組織召開教職工紀律作風(fēng)整頓，通過學(xué)習(xí)了教職工的工作紀律作風(fēng)整頓，我收獲頗多。
一、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與。
同學(xué)聚會。
時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學(xué)生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
四、通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心。
自開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學(xué)習(xí)月活動，對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項教育活動得到貫徹落實。
抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學(xué)習(xí)月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副組長由具體負責(zé)紀律教育工作的副校長擔(dān)任，成員由其他領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任。二是制定《田畔中學(xué)紀律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》，為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。
二、做好“規(guī)定動作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結(jié)合工作實際，按照上級部門的工作部署和學(xué)校紀律教育學(xué)習(xí)月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學(xué)習(xí)月活動組織好、開展好、落實好。
1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學(xué)習(xí)月動員大會，全體干部職工參加了會議。會議學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責(zé)任到人。
3、7月26日—27日，我校進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話、賀國強在中紀委第三次全會上的。
工作報告。
汪洋在省紀委十屆三次會上作重要講話，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準則》《實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會了學(xué)教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效。
1、學(xué)校教工學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校召開大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學(xué)習(xí)行列。通過學(xué)習(xí)大家對學(xué)紀學(xué)法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。
2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡，大興好學(xué)之風(fēng)，加強榮辱觀教育和師德師風(fēng)教育，為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進校園為契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。
3、教育月活動進一步促進師德師風(fēng)建設(shè)工作。特別是班子建設(shè)不斷加強，更加團結(jié)務(wù)實，艱苦拼搏，為我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅持邊學(xué)邊改，增強反腐倡廉責(zé)任感和使命感。在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我校除了結(jié)合工作實際加強理論知識的學(xué)習(xí)外，還在求真務(wù)實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務(wù)公開，增加財務(wù)透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動，我校干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學(xué)工作“兩促進、兩不誤”。
目前，我校教工隊伍團結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力，這個學(xué)期的各項工作有條不紊地進行，得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學(xué)習(xí)月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意的教育。
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紀律方面的個人總結(jié)篇十五
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。
教師嚴謹治學(xué)過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴謹治學(xué)，就應(yīng)當對科學(xué)抱滿腔熱情、自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。
學(xué)習(xí)，讓我更加明白了，老師要有強烈的事業(yè)心。自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。所以，身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，但當我們看到學(xué)生懂事了、進步了的時候，我們就會感到幸福。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我材必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，就會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。
道德高尚、遵紀守法、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
紀律方面的個人總結(jié)篇十六
周一我在升旗典禮傍邊說話的做法深深得觸犯了校園的紀律規(guī)章制度，是適當不文明、不品德、不認真的體現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、內(nèi)疚、懊悔的心境向您遞交這篇升旗典禮說話的檢討書，以深化檢討我的過錯，央求您的寬恕。
回想過錯：我在周一的升旗典禮傍邊跟通訊竊竊私語，時不時還左顧右盼，嚴峻地違反了校園的集會紀律，也是沒有關(guān)于升旗這一嚴肅典禮的尊敬。過錯發(fā)作往后，經(jīng)過了校園領(lǐng)導(dǎo)的批判，班主任教師的問責(zé)，我關(guān)于本身過錯開端有了深化的檢討與清醒的知道。
如今看來我的過錯主要有以下幾個方面：
1，違反了校園集會紀律標準，做法不文明不恪守紀律。
2，思想觀念不端正，在升旗典禮傍邊說話也是關(guān)于嚴肅的典禮的不尊敬。
3，影響別的同學(xué)。自個在升旗典禮傍邊說話也會影響到別的同學(xué)，給班級帶來負面影響。
不管如何，這么一次過錯是挺嚴峻的。我為此感到十分的內(nèi)疚與懊悔，決計極力改正。剖析我的過錯因素：
1，主要是我沒有充沛得知道到升旗典禮的嚴肅、主要、崇高...自個的學(xué)習(xí)欠好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強強得以全班倒數(shù)榜首名的成果，逃避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又欠好好學(xué)習(xí)，整天想入非非、談天說地、泡妞把妹，總歸惡貫滿盈。終究致使了自個的前史學(xué)識缺少，沒有深化領(lǐng)會到嚴肅的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代前史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代韶光，咱們的前輩們?yōu)榱藢で蠊?、真理、自由、解放、平和的夸姣日子，拋頭顱、灑熱血，如今的夸姣的日子是多少鮮血換來的。嚴肅的五星紅旗印染著前輩們的鮮血，讓人多么的尊敬、崇仰啊。自個享受著當今的夸姣日子，卻不了解感恩，何談感恩，就連最根本的升旗典禮紀律也不能夠恪守，是多么的不應(yīng)當啊。
2，自個不會濫竽充數(shù)。盡管我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺少南郭先生之濫竽充數(shù)的身手。本來在升旗典禮傍邊一幫小學(xué)生，小小年紀誰也不能夠深化領(lǐng)會升旗典禮的前史嚴肅感，不過咱們都極好得做到了一致，體現(xiàn)出適當嚴肅的面龐。可是我卻嬉皮笑臉，不了解得極好得融入周圍環(huán)境傍邊，當了這么一會番薯湯里的活老鼠。
3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。也許是因為在兒童時期父母沒有滿足的資金與精力來輔佐我的兒童教育，致使我沒有構(gòu)成杰出的日子與做法習(xí)氣，總是沒一個正派，喜愛嬉皮笑臉。
如今過錯現(xiàn)已犯了，生米煮老練飯了，我懊悔不已?？墒俏抑啦恢匾曔^錯，說再多懊悔的話也是杯水車薪的。當然一篇短短的檢討書，僅僅文字表述，言語菲薄無力，未及實際行動來得有力、來得愈加實在。因而，我決定在往后小學(xué)生計傍邊，認真對待每次升旗典禮，堅決恪守升旗典禮的各項紀律，尤其是再不呈現(xiàn)說話、左顧右盼、嬉皮笑臉等做法了。
總歸，請校園領(lǐng)導(dǎo)信任我，以上這么一番檢討與檢討，是基于我關(guān)于本身過錯的深化、關(guān)于升旗典禮的充沛了解的根底上的。
紀律方面的個人總結(jié)篇十七
按照工廠關(guān)于開展一季度基礎(chǔ)工作大檢查的通知要求，為進一步強化內(nèi)部管理監(jiān)督、嚴肅工作紀律，工廠以消除管理死角、規(guī)范工作行為、提高工作水平、確保生產(chǎn)穩(wěn)定為目標，通過多種形式，嚴把勞動紀律關(guān)口，強化動態(tài)檢查，確保了正常工作秩序和各項工作的穩(wěn)步推進。
1、加強引導(dǎo)、完善制度，促進勞動紀律深入人心。勞動紀律作為一項企業(yè)發(fā)展基本管理制度，是確保企業(yè)各項工作正常開展的重要保證。針對以往執(zhí)行監(jiān)督和考核力度中存在的不足，20xx年，進一步修訂了《勞動紀律考核管理細則》，修訂細則條款6項，增加細則條款5項，并將其納入《20xx年績效考核方案》中。強化培訓(xùn)，組織員工學(xué)習(xí)《員工獎懲條例》，使員工進一步明確了日常工作規(guī)范，明確了“有所為，有所不為”。同時，也為勞動紀律日常檢查提供了依據(jù)。
2、落實責(zé)任，強化勞動紀律自檢自查，有效提升勞動紀律自主管理水平。各車間都能結(jié)合自身特點，繼續(xù)開展勞動紀律自檢自查工作，一季度各車間合計開展勞動紀律自檢自查115次，查出各類違紀問題48項，并嚴格進行考核和兌現(xiàn)，機爐一車間和除灰車間，在組織檢查中針對性強，不走過場，并注重發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，針對問題制定措施，有效遏制了苗頭性問題的出現(xiàn)，確保了生產(chǎn)的穩(wěn)定運行；電儀車間、機爐二車間強化交接班管理，車間領(lǐng)導(dǎo)、技職干部都能按要求參加早晚交接班，進一步規(guī)范交接班程序，嚴格“十交，五不交”，并有效利用交接班會，及時貫徹工廠、車間調(diào)度會精神，使員工及時掌握公司、工廠要求的同時，進一步明確了工作重點和工作內(nèi)容；這兩個車間的技職干部還能利用交接班會，安排布置當日重點工作，安全注意事項等，使交接班會更具實效性；xx車間、xx車間注重強化偏遠崗位檢查，車間領(lǐng)導(dǎo)動態(tài)組織對偏遠崗位的勞動紀律抽查，確保了偏遠崗位勞動紀律時時受控。xx車間針對實施“四班三運轉(zhuǎn)”后，崗位人員易出現(xiàn)的各類問題組織勞動紀律自檢自查，特別是強化各班組上煤結(jié)束后的抽查，使崗位人員順利的度過了特殊時期，確保了人員安全、生產(chǎn)穩(wěn)定。
3、加強聯(lián)合檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各類違紀現(xiàn)象。一季度合計組織聯(lián)合檢查24次，查出各類問題14項，并嚴格進行講評、考核、兌現(xiàn)，及時有效的制止了各類“三違”行為的發(fā)生。
三是強化夜間勞動紀律抽查，降低夜間安全生產(chǎn)風(fēng)險。特別是針對夜間員工易出現(xiàn)困倦、經(jīng)歷不集中的時間段，組織檢查7次，確保了特殊時間段的生產(chǎn)受控。
四是繼續(xù)加強白班人員日常管理，特別是對儀表、電檢、巡線、分析等白班崗位，人員相對分散，管理困難大，極少數(shù)員工勞動紀律散漫實際，采取跟蹤管理，增加檢查頻次，加大檢查力度等方式，有效提升了白班崗位管理標準與水平。五是注重觀察，及時消滅苗頭性問題，在日常檢查中，及時發(fā)現(xiàn)和消除苗頭性問題，如提前洗浴、提前交接班、著裝問題等不良傾向都及時消滅在萌芽狀態(tài)。
一系列措施的采取，進一步完善了勞動紀律管理機制，增強了廣大干部員工自我約束能力，減少了各類“三違”行為的發(fā)生，一到三月份，在公司組織的各類檢查中，員工違紀率為零，有效促進了安全生產(chǎn)的良好態(tài)勢。
通過一季度勞動紀律檢查發(fā)現(xiàn)，個別單位勞動紀律仍存在較大漏洞，極少數(shù)員工仍存在僥幸心里，一定程度上仍存在一些問題，不容忽視。
2、個別人員檢查中怕得罪人、檢查出的問題礙于情面、考核兌現(xiàn)力度不夠；個別員工對勞動紀律管理的認識不足，不能從大局出發(fā)，在員工中間詆毀、謾罵檢查人員現(xiàn)象時有發(fā)生，在員工中造成了較大的負面影響，這些也說明了部分車間對員工的教育引導(dǎo)力度不夠，檢查考核不嚴格，是導(dǎo)致以上現(xiàn)象的發(fā)生的根本原因。
3、部分時間段勞動紀律和偏遠崗位勞動紀律仍存在漏洞。部分單位午間、夜間勞動紀律管理不嚴，檢查不細，違章違紀現(xiàn)象仍有發(fā)生，這些都給安全生產(chǎn)帶來一定隱患。
4、白班崗位，白班人員管理不規(guī)范，遲到、早退、在班期間去向不明時有發(fā)生，導(dǎo)致個別員工工作效率低，不能完成本崗位日常工作任務(wù)。
隨著工廠生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，新建、改建、擴建等施工項目增多，工作難度大，風(fēng)險高尤顯突出。在此情況下，內(nèi)部管理更加高效、規(guī)范、科學(xué)是確保完成工廠年度各項目標的根本保證。為此工廠將強化勞動紀律管理，旨在不斷規(guī)范工作秩序、提高工作效率，二季度將主要加強以下幾個方面管理：
1、加大員工替崗管理的檢查力度，無上崗證堅決杜絕獨立頂崗，二季度將開展“一人多崗”考核認定和全員應(yīng)知應(yīng)會上崗考核，達不到崗位要求的人員，要離崗學(xué)習(xí)，對于無上崗證而獨立頂崗的人員，要追究車間領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、繼續(xù)強化偏遠崗位檢查，特別是要加強對灰壩、總降變、xx車間化學(xué)、減溫減壓站、電氣、xx車間分選磨細、xx車間等崗位的交接班及午間勞動紀律的日常檢查。
3、加強對電氣檢修班、繼電實驗班、儀表維修班，xx車間巡線班等白班崗位工作時間內(nèi)勞動紀律的檢查，重點檢查以上班組人員是否有遲到、早退、提前洗浴現(xiàn)象。
4、強化夜間勞動紀律抽查，工廠將不定期組織夜間勞動紀律的抽查，規(guī)避特殊時間段給安全生產(chǎn)帶來的風(fēng)險。
5、加大對車間勞動紀律自檢自查的檢查力度，主要檢查車間自查工作是否流于形式，是否嚴格考核兌現(xiàn)，對于流于形式、考核不嚴、不予兌現(xiàn)的單位將直接扣罰單位績效考核分。對于詆毀、謾罵檢查人員的員工將加大處罰力度，直至解除勞動合同。