最新偷來的燈光讀后感(專業(yè)21篇)

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    寫讀后感不僅可以幫助我們深入思考所讀內(nèi)容,還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。讀后感寫作需要思考和總結(jié),如何在篇章中把握好總結(jié)的重點(diǎn)?小編為大家挑選了一些獨(dú)特而深入的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    偷來的燈光讀后感篇一
    合上書本,我的淚水不禁從眼眶中滑落下來。赫副營長為了孩子們的光明未來,不惜犧牲自己的生命,他視死如歸、舍己為人的精神是多么的高尚啊!赫副營長雖然死去了,但他的精神卻永遠(yuǎn)存留在我們心中!
    在那些苦難的日子里,中華民族,有多少仁人志士、革命先輩胸懷崇高的理想,為了偉大的革命事業(yè)堅(jiān)貞不屈、舍生取義、視死如歸啊!他們用自己的.鮮血點(diǎn)亮了中國的革命事業(yè),取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,將中國民眾從水深火熱的困苦中解救出來。是他們,用生命照亮了中國前進(jìn)的路!是他們,為我們開創(chuàng)和平繁榮的新中國!
    同學(xué)們,生活在今天這樣一個(gè)幸福的年代里,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記:革命先輩用生命和熱血點(diǎn)亮了祖國前進(jìn)的燈塔,我們要繼承先烈的遺志,好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮和發(fā)展添磚加瓦,為祖國光輝的未來增添光彩!
    偷來的燈光讀后感篇二
    學(xué)完《燈光》這篇課文,我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點(diǎn)燃自己心愛的書,為戰(zhàn)友照亮了路,火光卻暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了犧牲的事跡。
    當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊”這句話時(shí),我感慨萬分,郝副營長那時(shí)的心愿是那么簡單,這句話是郝副營長對(duì)未來的憧憬,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國家貢獻(xiàn),就算自己犧牲也是值得的思想?!皬V場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑,是人心頭感到光明,感到溫暖”這句話里的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門廣場(chǎng)夜空里的千萬盞燈時(shí)的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國深摯的愛。
    每當(dāng)晚上,我躺在床上時(shí),心頭總會(huì)想起郝副營長舍己為人的舉動(dòng)。我都會(huì)為他的舉動(dòng)感到偉大?,F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈,這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們,我們也不會(huì)有這么美好的今天,他們繼承光榮傳統(tǒng),使中華人民共和國的今天更加美好。現(xiàn)在,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好時(shí)光,為祖國爭(zhēng)光。
    每當(dāng)我要打開電燈時(shí),那位英雄——郝副營長的事跡,我都銘記于心,永不抹退!
    偷來的燈光讀后感篇三
    哈立希島上,姐姐愛爾克每夜每夜都燃著一盞燈。燈光就亮在她的窗前,她要用這燈光來給她航海的兄弟指路,她怕他那遠(yuǎn)航的兄弟找不到回家的門??墒侵钡娇蓱z的姐姐愛爾克失望地進(jìn)了墳?zāi)?,也沒能等到那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來。
    1941年的巴金,是怎樣的憂傷。他在眼淚和歡笑里找尋著同樣一個(gè)和姐姐有關(guān)的憂傷記憶,在黑暗里,他也是滿懷希望地在找尋著那盞能夠指引他回家的燈光。他回來了,可是他的姐姐卻已經(jīng)死了。只留下“甜蜜的家”上,那永恒不變的“長宜子孫”四個(gè)冷冷的字無聲無息地?fù)溥^來。
    有時(shí)候我會(huì)這樣想,也許閱讀也是一件令人痛苦的事。在文字里,我仿佛一直陪同著一位孤獨(dú)的身影,彷徨在清冷的街道上。燈光一直在夢(mèng)里出現(xiàn),走過了很多很多路的那位孤獨(dú)的尋夢(mèng)人,他回到故鄉(xiāng),但沒有找到他夢(mèng)想的燈光,相反內(nèi)心卻更是一片黑暗。在所有記憶的深處,傳來的是我和作者一樣痛苦的叫喊??墒?,即便是在某種痛苦的情緒里掙扎,我似乎也無法拒絕這樣一種心靈的對(duì)話。也許,在無數(shù)次不同的文字里徜徉的我,其實(shí)也是為了找尋可以指引我走出黑暗的一盞燈。在閱讀或者閱讀之外尋找,我不知道這樣的路有多長,我甚至不知道這樣一條路是否真的可以引我找到那盞燈。但,我卻毫不猶豫地選擇繼續(xù)下去,不管是嘲笑還是蔑視,都無關(guān)我的抉擇。
    那時(shí)候,我不知道巴金,不知道有那位姐姐愛爾克的燈光,不知道人生的路有多漫長。很多年了,我再也不是那個(gè)會(huì)怕黑的無知少年了;很多年了,我懂得了很多事,我目睹了一幕一幕人生的悲喜;很多年了,或者經(jīng)歷或者旁觀,我也在一次又一次自己和別人的歡笑與眼淚里將平凡的人生走過;很多年了,我終于知道,心靈在黑暗里迷路遠(yuǎn)比失掉生命本身還可怕;很多年了,我終于知道,一盞燈,對(duì)于奔走在漫漫人生路上的我,是多么的重要。
    所以,我也在找尋一盞燈,一盞不會(huì)熄滅的燈。它可以指引我找到愛情,找到活著的意義,找到精神的家園??墒牵也恢溃l將會(huì)是那位不變的執(zhí)燈人?姐姐愛爾克死了,可是她盼望的心并沒有死掉。她那位再也沒有回來的兄弟,在茫茫的大海里,在他活著的每分每秒里,是否還能遙望到那盞燈的光芒?回到故鄉(xiāng)的巴金,他的姐姐早已死去,可是在悲傷的記憶里,他那顆找尋的心也沒有死掉,他還可以看到愛爾克的燈光在他的心靈深處閃耀。
    其實(shí)無論是生是死,愛爾克的燈光一直沒有熄滅掉。在人生的大海里,它的光芒,永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)航迷路的人歸航的方向。
    偷來的燈光讀后感篇四
    每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫字時(shí),我就回想起一個(gè)人,那就是《燈光》這篇課文中的主人公郝副營長。
    他為了中國的孩子們能夠早日在燈光下讀書,不犧暴露自己的,被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了。
    這是一個(gè)多么感人的故事??!記得我第一次讀文章時(shí),情不自禁的留下了淚,我們的童年是金色的,是在中國共產(chǎn)黨的陽光下成長的,我出生新中國,吃穿根本就不用愁,每天和同學(xué)在寬敞的教室里聽老師講課。在我的房間里有臺(tái)燈、壁燈、還有吊燈等等。讓我們的學(xué)習(xí)感到十分的舒適,真是不讀不知道,一讀才知曉。
    類似于郝副營長這樣的英雄不止一個(gè)。我終于明白,今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起他們吶?二十一實(shí)際是知識(shí)科技競(jìng)爭(zhēng)的年代,我們只有好好學(xué)習(xí),將來長大了才能報(bào)效祖國,才能告慰長眠在九泉之下的先烈們。
    “燈光”如航標(biāo),指引著我的人生方向,郝副營長的光輝形象永遠(yuǎn)刻在我的心中。
    偷來的燈光讀后感篇五
    燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)代,我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見到燈光。
    通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里?!钡臅r(shí)候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。
    又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉地高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路??墒牵鸸獗┞端约?,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。
    課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí),長大后成為有用之材。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭,最后,戰(zhàn)士們靠著郝營長點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營長卻犧牲了。
    現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
    偷來的燈光讀后感篇六
    前幾天,我讀了文章《寒夜的燈光》,里面的主角打動(dòng)了我的心,他們關(guān)愛別人,使一位醫(yī)生順利到達(dá)了農(nóng)民的家給農(nóng)民的孩子治好了病。醫(yī)生要走了農(nóng)民們也歡送他。這種關(guān)心別人的精神,讓我心潮澎湃,思緒萬千,心情久久不能平靜,并且,我感到,關(guān)愛就在我們身邊。
    關(guān)愛體現(xiàn)在集體中。那次我還是讀學(xué)前班的時(shí)候,一位小同學(xué)摔倒在地上,頭上破了一個(gè)小口子,鮮血直流。我但心他的傷口會(huì)被感染,想把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,這是,又一個(gè)小朋友來了,我倆一起把小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,把傷口包扎好了。
    關(guān)愛體現(xiàn)在社會(huì)上。晚上,我在電視上看到,一位小女孩被一輛小車撞倒了路過的一輛公車上的去體檢的人,連忙叫停車,一起去救人,接連來的公車上的人,也參與了救助行動(dòng),街上的人也坐不住了,一起救援,就連抱著小孩的婦女·行動(dòng)不便的老人·年紀(jì)輕輕的小孩,也來支援,經(jīng)過兩小時(shí)的搶救與努力,小女孩被大家救出來了。
    關(guān)愛體現(xiàn)在世界。二00八年,我國四川發(fā)生了8·7級(jí)大地震,國內(nèi)的商人,捐物捐錢,而普通的人,則前往災(zāi)區(qū),同舟共濟(jì),救助災(zāi)民。各國也行動(dòng)起來。為我國捐糧食,捐衣物,經(jīng)過不懈的努力,四川又回到了從前的安寧。
    關(guān)愛,體現(xiàn)在世界各個(gè)地方,如果,我們幫助別人,別人也會(huì)關(guān)愛我們。那么,世界會(huì)充滿愛,人間會(huì)更美好。
    偷來的燈光讀后感篇七
    人間的愛有許多種,純潔真摯的友愛,感人肺腑的母愛,深情沉著的父愛,在加拿大的一個(gè)冬夜,人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯.吉布森的《哦!冬夜的燈光》,也許我們的心靈將由此被點(diǎn)亮。
    《哦!冬夜的燈光》敘述了這樣一個(gè)美好的故事:作者和他的妻子拋棄了診所,來到加拿大定居。一個(gè)冬日之夜,一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病。作者給嬰兒看完病后,正不知道該怎么回家時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈,給作者指引著回家的`方向,這使作者十分感動(dòng)。
    在冬季里,加拿大的人們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴,而那一夜,山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,作者歸去是很困難的。沿途的幾戶人家家庭并不富裕,用電是很節(jié)約的。作者不敢相信,在歸去的路上,那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,那一盞盞燈光,是明晰方向的燈光;那一盞盞燈光,是溫暖心靈的燈光。那光輝,注入作者的心靈;而那字里行間的真情,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
    記得那是暑假的一天,爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,我特別興奮??墒窃谟^看海豚表演的時(shí)候,由于人太多了,我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,望著茫茫人海,可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒有。正在這時(shí),一位工作人員走了過來,親切地對(duì)我說:“小朋友,你是不是與爸爸媽媽走散了?”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳前⒁膛阒?,幫你找到爸爸媽媽,好嗎?”我笑了,連聲說“謝謝”。之后,阿姨就一直拉著我的手,陪著我,終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,與她道謝后,我便高高興興地和爸爸媽媽回家了。我想,如果當(dāng)時(shí)不是那位阿姨伸出了援助之手,那我當(dāng)時(shí)也只能繼續(xù)無助地哭泣。
    “那里的握手比較有力,那里的笑容比較長久,那就是西部開始的地方?!?BR>    偷來的燈光讀后感篇八
    我已經(jīng)上五年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知讀過了多少篇使我感動(dòng)的文章,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。
    《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來的書的一篇文章,最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營長點(diǎn)燃了那本破書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營長暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,淚水滾滾流下來。
    從那以后,我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答郝副營長和其他為祖國獻(xiàn)身的烈士們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂,做一名合格的少先隊(duì)員。
    讀過《燈光》這篇文章后,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的.路。
    偷來的燈光讀后感篇九
    今天,我讀了一篇關(guān)于革命事業(yè)的文章——《燈光》,這個(gè)故事講了一位年輕的營長有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望,他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了。
    當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語時(shí),我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營長那期盼的神情,也感受到郝副營長為了讓孩子們用上電燈的決心。
    我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),我深深地感受到了郝副營長舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營長這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營長生前是多么想見一見電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的生命,他用自己的熱血換來了今天我們有著電燈的生活。
    我們這位親愛的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!
    偷來的燈光讀后感篇十
    我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后,很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng)?;臎龅男℃?zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生,在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂觀。
    讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。
    那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級(jí)的.溫暖吧!
    還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!
    偷來的燈光讀后感篇十一
    《燈光》這篇課文給我們留下了深刻的印象。
    里面講述了寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個(gè)孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對(duì)未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊,和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。
    這讓我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,和對(duì)郝副營長的敬佩,臨死前連電燈都沒有見過,他為了讓我們以后能在電燈下學(xué)習(xí),選擇犧牲自己的生命來換取勝利,像郝副營長那樣的革命先烈還有很多:黃繼光、邱少云……這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的。他們那高貴的'精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中,我們的幸福來之不易,生活在幸福中的我們,千萬不可以忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的,不要忘記那些革命先烈。
    我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要珍惜現(xiàn)在的電燈,郝副營長臨死前連電燈都沒有見過。
    偷來的燈光讀后感篇十二
    作者通過燈光描寫了溫暖的親情。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我讀到的是一種親情燈光。夜里,那一縷橘黃,指引方向,提供溫暖,凝聚深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃洠谂腔仓袌?jiān)定方向。這黑暗中勾勒出的這一處與眾不同的'風(fēng)景,寄托著各種溫柔和美麗的情緒。文中寫到作者對(duì)往日親情的懷念,對(duì)真正幸福的向往。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我不僅領(lǐng)略到了這一番溫暖的風(fēng)景,也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。
    幾乎在每個(gè)人的記憶中,都會(huì)保存著某個(gè)溫暖的意象。而所有這些溫暖意象中間,較常見的便是燈光??赡苁菐熼L的燈光,也許是姐姐的燈光,抑或者是母親的燈光。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我們讀到的便是一種親情燈光。夜里,那一縷橘黃,指引方向,提供溫暖,凝聚深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃?,在徘徊中?jiān)定方向。這黑暗中勾勒出的這一處與眾不同的風(fēng)景,寄寓著各種溫柔和美麗的情緒。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我不僅領(lǐng)略到了這一番風(fēng)景,也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。
    當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)往下讀。
    噢,原來是:“我”在天安門廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說了句:“多好??!”,引起了“我”無限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。
    課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上電燈,在明亮的燈光下學(xué)習(xí),于是,它就獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命!這種精神,是多么值得學(xué)習(xí)!
    現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
    偷來的燈光讀后感篇十三
    這篇課文以燈光為線索,通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情的說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里。”的時(shí)候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。
    又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉地高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路??墒?,火光暴露他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。
    現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
    偷來的燈光讀后感篇十四
    月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營長說的。他殺敵無數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇犧牲。他為了能解放人民,給大家一個(gè)安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營長這種舍己為人的精神令我十分佩服。
    如今,我們已走進(jìn)了小康社會(huì),中國變得強(qiáng)大、和諧。沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過上了幸福的生活。”少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來做國家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國,讓美麗的祖國更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛,永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!
    偷來的燈光讀后感篇十五
    我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。
    那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級(jí)的`溫暖吧!
    還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試······兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百??删驮谶@時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!
    我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭(zhēng)取下一次考出好成績,不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!
    偷來的燈光讀后感篇十六
    荒涼的小鎮(zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,這一切都令人感到恐懼,但從中也能體會(huì)到溫暖。在我的課本中,文章作者正是在這樣的環(huán)境下體驗(yàn)到了人們的支持與關(guān)愛。
    課文講了“我”在一個(gè)冬日之夜突然接到一位農(nóng)民的求助電話,說他家的小嬰兒正在發(fā)高燒,請(qǐng)我出診。由于“我”弄不清這位農(nóng)民家的具體住址,農(nóng)民打電話給沿途農(nóng)家,讓(請(qǐng))他們開亮電燈,指引“我”前行。
    “我”沿著燈光走到了求診的農(nóng)民家,給嬰兒看完病,在返程的時(shí)候,“我”十分緊張,生怕找不到回家的路。出乎我意料的是,沿途農(nóng)家的燈依然亮著,“我”每駛過一家,后面的燈立刻熄滅,而前面的燈仍然亮著,燈光把我?guī)Щ亓思摇?BR>    讀完這篇短文,每個(gè)人都會(huì)為之而感動(dòng)。那冬夜里的無數(shù)盞明燈,本算不了什么,但卻給深夜出診的“我”送去了當(dāng)?shù)厝说纳屏?、溫暖、友誼與樂觀。黑暗并不可怕,寒冷也算不了什么。相互的關(guān)愛、真摯的友情,會(huì)趕走寒冷、驅(qū)散黑暗。讓即使荒涼的西部小鎮(zhèn)那無比寒冷的冬季之夜洋溢著無限的溫馨與暖意,讓讀這篇課文的每一個(gè)大人、小孩和老人都感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)愛。
    不僅僅是在那遙遠(yuǎn)的加拿大西部小鎮(zhèn),我們身邊也有許多溫暖在驅(qū)趕寒冷——傾盆大雨時(shí)別人送來的一把傘,即使再大的雨夜不會(huì)淋濕心中的暖意;大汗淋漓時(shí)遞來的一杯水,即使再熱的天氣,也不會(huì)把善良燃燒。
    正如課文中的詩句:
    那里的笑容比較長久,
    那里的握手比較有力,
    那就是西部開始的地方。
    偷來的燈光讀后感篇十七
    燈光是多么光明,多么溫暖,我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見到燈光。
    這篇課文以燈光為線索,通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的事跡,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里”的時(shí)候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。
    又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么的來之不易。
    課文中,郝副營長是多么希望能見一面真的電燈,他是多么向往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí),長大后成為有用之才。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭,最后,戰(zhàn)士們靠著郝營長點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營長卻犧牲了。
    現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈是因?yàn)橛性S多人為此而犧牲。那些革命勇士,民族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明夭,不惜用自己的生命作代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今夭,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
    偷來的燈光讀后感篇十八
    今天,我讀到了一篇叫《燈光》的紅色故事,令我深有感觸。
    文章講述的是,一名戰(zhàn)地記者經(jīng)過天安門廣場(chǎng)時(shí)回想起了戰(zhàn)爭(zhēng)年代犧牲了的年輕的英雄郝副營長。戰(zhàn)斗前,郝副營長倚在墻邊,劃亮了一根火柴,照著一幅插圖:一個(gè)孩子正在一盞電燈下聚精會(huì)神地讀書。郝副營長是多么渴望這幅圖的情景能夠在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)?。∧请姛粢话措娾o就亮了,那東西一定很亮吧!
    電燈在我們現(xiàn)在的年代,實(shí)在是太普通了,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為了見上電燈,是郝副營長一生的愿望呀!如果沒有前輩們的奮力拼搏,就沒有今天興盛的中國;沒有他們的英勇犧牲,我們將生活在一個(gè)落后、無知、黑暗的世界里,我們將飽受戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的痛苦。正是在一個(gè)又一個(gè)的郝副營長的`努力下,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,我們黑暗的生活終于迎來了光明,我們終于過上了擁有電燈的幸福、安定的生活。
    同學(xué)們,讓我們不負(fù)前輩們的奮斗,讓我們從我做起,努力學(xué)習(xí),長大為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!
    偷來的燈光讀后感篇十九
    今天,我讀了一篇叫《燈光》的文章,其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
    《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕,游天安門,一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶:在1947年秋天,還沒有電燈,他作為記者,和郝副營長一起,在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時(shí),副營長說:“趕明兒勝利了,讓咱孩子這樣讀書,多好啊”過了一會(huì)兒,戰(zhàn)斗打響了??梢?yàn)闆]有光,戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí),郝副營長點(diǎn)著了手中的書,來照明??删褪且?yàn)檫@光,,暴露了他自己,從而壯烈犧牲??墒?,戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國民黨的五十七師。
    讀了這篇文章,我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們,為了我們的幸福生活,浴血奮戰(zhàn),不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營長,他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊,沒多想自己,就點(diǎn)亮?xí)?,為他人照明。而我呢,只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒,我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    如今,我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平,大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有??山夥乓郧澳?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們,連電燈都用不上,只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
    向他們表示致敬!
    偷來的燈光讀后感篇二十
    我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文,我看見了一個(gè)學(xué)校的深處有一扇門,我走進(jìn)去那扇門里。奇跡發(fā)生了!
    當(dāng)我醒來時(shí)我看見了黑漆漆的天空,有一點(diǎn)微微的火光起來,看到了《燈光》這篇課文里的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎?難道是我穿越了?‘砰’的一聲我回過神說:“發(fā)生了什么?”我慢慢的對(duì)著發(fā)著亮的地方。看見了他,我對(duì)他說:“你好,請(qǐng)問您的憧憬是什么?”他說:想見一見電燈,讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識(shí)。但是他得死是不可以改變的。他說:我可以犧牲自己的`生命來換來將來的和平換來孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)。
    郝副營長,我想和你說一聲:你是英雄,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,用自己年輕的生命來換來和平。
    ……。
    我回到了現(xiàn)實(shí),郝副營長的話讓我銘記于心。
    偷來的燈光讀后感篇二十一
    ——《燈光》一讀完《燈光》一文,淚水模糊了我們的眼睛,我被郝副營長那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著,人生最寶貴的東西就是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們來說只有一次,誰都十分珍惜它。
    但是郝副營長卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的意義嗎?不對(duì),他對(duì)生命的了解最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好,這樣的生命,才最有意義,有價(jià)值的生命。但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,如不及時(shí)行樂,就會(huì)讓生命的光芒慢慢的熄滅。因?yàn)檫@樣他們才會(huì)拼命的.去追求金錢和快樂,完全不顧他人的利益。
    在他們身上,我們根本不會(huì)看到生命的光輝,只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣,但由于他們熱衷于追求享樂,談到穿的、吃的,他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí)、工作的,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只會(huì)顧著自己,這樣的生命難道就會(huì)很有意義嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該像郝副營長那樣,用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!