暑假生活的演講稿高一(通用16篇)

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    演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以確保演講的效果和流暢度。那么如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們要針對(duì)演講的主題進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,確保自己對(duì)該主題有足夠的了解和知識(shí)儲(chǔ)備。其次,我們需注意演講稿的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾,并合理劃分篇幅,使演講內(nèi)容具備邏輯性和流暢性。最后,演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用過(guò)于晦澀或復(fù)雜的詞匯和句子,以便聽(tīng)眾更好地理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    暑假生活的演講稿高一篇一
    親愛(ài)的老師,親愛(ài)小朋友們:
    大家好!我叫潘xx,今年6歲啦,來(lái)自大四班。今年的暑假,我過(guò)得開(kāi)心又輕松。一放暑假,爸爸媽媽就帶我去了上海的星期八小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里可以扮演了各種職業(yè)。我先進(jìn)了可樂(lè)加工廠(chǎng),當(dāng)了工人,知道了可樂(lè)是怎么形成的;接著我又變成了醫(yī)生,穿起白大褂,拿起聽(tīng)筒,給“病人”治病。后來(lái)我的衣服又變了,帶上帽子,拉上箱子,變成了空姐,登上了飛機(jī)。小鎮(zhèn)里還可以當(dāng)美容師、消防員、蛋糕店等等。小鎮(zhèn)的生活真有趣,我也可以當(dāng)大人了。
    爸爸媽媽又帶我坐游輪游三峽,游輪超大的,上面有超市、商場(chǎng)、理發(fā)店、還有圖書(shū)館、游戲廳、游泳池、餐廳。我跟其他小朋友在游輪上玩得很開(kāi)心。我在游輪上看風(fēng)景,長(zhǎng)江三峽兩邊的山都很高,山上的風(fēng)景很美。我還看到了十塊錢(qián)上畫(huà)的風(fēng)景。最后我來(lái)到了三峽大壩,爸爸告訴我這是一個(gè)很大的發(fā)電站,我們用的電來(lái)自這里。旅游,讓我看到了祖國(guó)美麗的風(fēng)景,又讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。暑假里我也安排了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。我讀了《三字經(jīng)》、《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車(chē)》和《科學(xué)全知道》。我還練習(xí)了滑輪、游泳和跳繩。我的暑假生活真有趣。
    謝謝大家!
    暑假生活的演講稿高一篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    暑假是令人心馳神往的,我喜歡暑假,因?yàn)樵谟崎L(zhǎng)的暑假里,我可以做我想做的事情。
    今年暑假,我決定把我平時(shí)虧欠的那些名著都讀一遍。
    剛一放暑假,我就如饑似渴地讀起家里那本半白話(huà)版的《西游記》,書(shū)中光怪陸離的情節(jié),孫悟空那神奇詭異的七十二般變化以及各路神仙們的奇珍異寶等,無(wú)不讓我驚嘆于作者的奇思妙想與超凡的想象力。特別是孫悟空與如來(lái)佛祖斗法一節(jié),十分有趣。孫悟空自以為能夠逃出如來(lái)佛祖的手掌,連翻了幾個(gè)筋斗云后,他來(lái)到了遠(yuǎn)在天邊的“五指山”前,他以為自己贏(yíng)了,就在山上寫(xiě)了“大圣到此一游”,留作憑證,結(jié)果竟然是寫(xiě)在如來(lái)佛祖的手指上??v有七十二變,孫悟空還是逃不出如來(lái)佛的手掌心!
    “西游”之后是“水滸”,一百零八個(gè)綠林好漢梁山聚義、大塊吃肉大碗喝酒,讀后令人豪情頓生,難怪有人說(shuō),少不看“水滸”,老不看“三國(guó)”,看來(lái)還真有那么點(diǎn)意思。不過(guò)值得一提的是,書(shū)中無(wú)論是景物描寫(xiě),還是敘事,或人物語(yǔ)言都簡(jiǎn)潔明快,十分傳神。
    穿行于一本又一本引人入勝的文學(xué)作品當(dāng)中,我的暑假不知不覺(jué)地溜走了。
    這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假。
    謝謝。
    暑假生活的演講稿高一篇三
    大家好!
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼20__年的上一學(xué)期即將結(jié)束,暑假又要來(lái)臨了。
    暑假最適合開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。同學(xué)們可以組織起來(lái),打起少先隊(duì)隊(duì)旗,在老師的帶領(lǐng)下去感受學(xué)校外面的大千世界。如:街頭理發(fā)師、售貨員等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好,選擇一項(xiàng)工作,通過(guò)扮演不同的角色,親身體驗(yàn)工作的辛苦與勞動(dòng)的樂(lè)趣。
    同學(xué)們還可以將隊(duì)伍拉向野外,走進(jìn)農(nóng)村、看望農(nóng)村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養(yǎng)牲畜,學(xué)著識(shí)別農(nóng)作物,學(xué)習(xí)農(nóng)具的使用方法。同時(shí)把自己了解的現(xiàn)代信息告訴農(nóng)村小伙伴們,有條件的還可以請(qǐng)他們到城里來(lái)做客?;ハ鄬W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    “雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)是我們少先隊(duì)活動(dòng)的特色之一,應(yīng)該繼續(xù)開(kāi)展下去:幫助交警叔叔維護(hù)交通秩序,慰問(wèn)敬老院里的孤寡老人;宣傳環(huán)保、科普知識(shí)。為各種公益活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓文明之花到處盛開(kāi)。
    同學(xué)們還應(yīng)該充分利用暑假寶貴的時(shí)間,增長(zhǎng)課外知識(shí)。
    最后提醒同學(xué)們,開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記完成學(xué)校布置的假期作業(yè)。在外出時(shí),要注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
    謝謝。
    暑假生活的演講稿高一篇四
    大家好!
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期,迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑假。
    放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛,?。∷瘧杏X(jué)的感覺(jué)真好?。∥乙贿叴蛑芬贿叢痪o不慢的穿衣服。再也不用擔(dān)心媽媽的催促;再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。
    放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了,再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成。暑假里,我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè),拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。
    放假的感覺(jué)真好!
    不知不覺(jué),我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè),但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。
    我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂(lè),收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有:一開(kāi)學(xué)我就盼放假,可一放假我又想上學(xué)。
    謝謝。
    暑假生活的演講稿高一篇五
    現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的'問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。
    表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jī)。
    我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話(huà)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說(shuō)不清楚……你有過(guò)這種感覺(jué)嗎?沒(méi)有理由的悲傷起來(lái),如果有,那你可以理解我嗎?我說(shuō)不出的感覺(jué):是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大?!裕聠我彩橇硪环N完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感。
    暑假生活的演講稿高一篇六
    伴隨著暑假的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!
    夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起,拿出一本書(shū),一盤(pán)磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新?,僅有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟,沒(méi)人回去打擾,做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開(kāi)始了。
    夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來(lái),緊之后,雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們?cè)谟曛型嬷?,跳著,唱著,任雨點(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,玩得是那樣的歡樂(lè),開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開(kāi)音箱,放上幾首喜愛(ài)的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開(kāi)鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自我?guī)肓硪粋€(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
    雨過(guò)天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái),欣賞著這場(chǎng)完美的爭(zhēng)斗。
    哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車(chē)到了海灘,展此刻眼前一片海天相接的景觀(guān)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭(zhēng)吵著向你靠近,浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著姣好的陽(yáng)光,一切一切都已不存在,包繞著你的僅有海水,天,陽(yáng)光,享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
    暑假生活的演講稿高一篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期?;叵肫鹗罴僦械囊欢味位貞?,我至今都記憶猶新。與往年相比較,今年的暑假更加有趣,更加令我回味無(wú)窮。
    這時(shí),我腦子中有兩個(gè)聲音響了起來(lái),一個(gè)說(shuō):“算了吧,寫(xiě)作業(yè)那么麻煩,暑假就呆在家里吧,還很安全呢!”另一個(gè)說(shuō):“別聽(tīng)他的,作業(yè)就那么少一點(diǎn)兒,兩三下寫(xiě)完就可以痛痛快快玩了!”
    最終,旅行的誘惑把我的'心思拉走了,我滿(mǎn)腦子都是海南的大海和沙灘,于是我趕緊撲到了作業(yè)這只“攔路虎”身上,一通“拳打腳踢”,功夫不負(fù)有心人,我終于坐上了去海南的火車(chē)。
    在火車(chē)上足足坐了兩天,終于到了!出了車(chē)站,伸了個(gè)懶腰,嗯,空氣中充滿(mǎn)了泥土的清香,好清新!
    來(lái)到海南,先適應(yīng)一天,第二天我們就到處去玩了。
    第一站,??凇:oL(fēng)中帶著咸澀的味道,海灘上撒滿(mǎn)了漂亮的石子和貝殼,就像一本書(shū)上撒滿(mǎn)美妙的字句。我們?cè)谒杏伟∮危路鹱约菏且粭l魚(yú)。
    第二站,三亞。這次,我們參加了深潛、浮潛和海釣。背著沉重的氧氣罐潛下深水,看眾多海洋生物在水中自由的玩耍,感受冰涼的海水劃過(guò)身體,多么美妙的事情!可惜那兩天天氣不太好,海釣沒(méi)有什么收獲。
    在海南的這一個(gè)星期,是我在暑假中最快樂(lè)的一段時(shí)光。真希望能再去一次海南!
    暑假生活的演講稿高一篇八
    要是在學(xué)校,我可能起不來(lái),可是今日我不到七點(diǎn)就醒了。這就意味這盼望已久的暑假拉開(kāi)了序幕。
    吃過(guò)了早飯之后,我就要去找活干的。雖然19號(hào)就要去東營(yíng)學(xué)問(wèn)管了,這幾天也不能閑著。
    我.大嘴還有峰用了差不多兩多鐘頭把縣城逛了個(gè)遍,四處打聽(tīng)哪里需要人手發(fā)廣告,有的店把我們婉言拒絕,有的甚至對(duì)我們不理不睬。這對(duì)我們磨練臉皮大有益處。也許我不會(huì)忘了峰進(jìn)了喬丹專(zhuān)賣(mài),詢(xún)問(wèn)店員時(shí)臉紅的樣貌。
    功夫不負(fù)有心人,最終在我們快跑折了腿的情景下,我們找到了一份發(fā)廣告的暑假培訓(xùn)學(xué)校。十點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們仨去了趟那個(gè)學(xué)校,講好了價(jià)錢(qián),定好了其他的相關(guān)事宜:晚上到廣場(chǎng)上去發(fā)。
    七點(diǎn)多鐘廣場(chǎng)上的人開(kāi)始漸漸增多。我和峰立刻就要開(kāi)始工作了。
    就在這時(shí),我遇到了初中時(shí)的地理教師。我在馬路的對(duì)面朝他呼喊,他看到了我,就急切的向這邊跑過(guò)來(lái)。已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)面了,教師握緊了我的手,我也握緊教師的手心里有種說(shuō)不出的激動(dòng),教師的臉上露出一種幸福的歡樂(lè)的笑容,我以往與他做對(duì)地教師,以往讓他對(duì)我大發(fā)雷霆的的教師,以往因?yàn)槲夷贸龃蟀牍?jié)課講了一頓大道理的教師,此刻見(jiàn)到你是那樣的親切。雖然教師臉上的褶子多了,也深了,可是這久久不散的笑靨是那樣的甜蜜。
    也許我以后干不出讓教師驕傲地向我的師弟師妹們炫耀的成績(jī),也許我不會(huì)記住他一輩子,可是此刻的街頭相遇是那樣的完美,是那樣的讓人容易淚流滿(mǎn)面。
    暑假生活的演講稿高一篇九
    老師同學(xué)們:
    放假是每個(gè)學(xué)生都期待的,特別是暑假,假期達(dá)到七十天左右,漫長(zhǎng)而又有意義,當(dāng)然我這個(gè)暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時(shí)候就發(fā)愁這這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的'時(shí)間來(lái)做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點(diǎn)興奮和無(wú)奈,在家閑的實(shí)在是沒(méi)有事情干了就決定了要去社會(huì)上實(shí)踐一下?,F(xiàn)在暑假打工已經(jīng)結(jié)束了,感觸很深,雖然這個(gè)暑假又苦又累,但是我心里還是蠻高興的。
    實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中,理論和實(shí)踐相結(jié)合,這樣才有用武之地,我覺(jué)的在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識(shí),而不去社會(huì)鍛煉下自己,是永遠(yuǎn)不知道學(xué)這些東西是干什么用的,有句詩(shī)是怎么說(shuō)的:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。它告訴我們,家事、國(guó)事、社會(huì)的事情不管不問(wèn),一心想著讀書(shū),除了讀書(shū)以為的事情,其他的事情什么也不關(guān)心,這樣的人遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們不只能學(xué)習(xí)理論而不去實(shí)踐。
    在這50天里,我收獲了很多也我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),體會(huì)到在學(xué)校體會(huì)不到的感受。在廠(chǎng)里沒(méi)有人比我小了,最小的也成年了,有人和我說(shuō)還是上學(xué)好,將來(lái)的路不會(huì)那么難走,不像他一樣,天天干些體力活,他說(shuō)現(xiàn)在他都后悔了。這是我在廠(chǎng)里第一份收獲,好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,在如今的社會(huì)沒(méi)有技術(shù)是行不通的。不管怎么樣再有一年就正式進(jìn)入社會(huì)了,一定要堅(jiān)持下來(lái)!
    這將近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不知不覺(jué)的結(jié)束了,說(shuō)心里話(huà)我挺佩服自己的,我居然堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天,但是在這段時(shí)間里我體會(huì)到了工作的辛苦,也鍛煉了自己意志,同時(shí)也積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還認(rèn)識(shí)了一些朋友!
    謝謝大家!
    暑假生活的演講稿高一篇十
    老師同學(xué)們:
    我在這個(gè)暑假里收獲很多,可以說(shuō)是一籮又一籮。
    放暑假了,我不用去上學(xué),自己掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識(shí)。我參加了奧數(shù)班,英語(yǔ)班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,反而過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得自己解答數(shù)學(xué)題的能力增強(qiáng)了;積累的英語(yǔ)單詞量更加豐富了;作文的表達(dá)能力也有了一定的'提高;游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
    我的收獲是觀(guān)看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來(lái)打開(kāi)電視,看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見(jiàn)了許多出彩的運(yùn)動(dòng)員,他們拿了很多獎(jiǎng)牌,當(dāng)記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌,想說(shuō)些什么的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說(shuō):“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話(huà)讓我思考了很久很久。
    謝謝大家!
    暑假生活的演講稿高一篇十一
    老師同學(xué)們:
    每當(dāng)放暑假,耳邊從不寂寞,快樂(lè)總是涌上心頭。
    我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里,有很多東西的零售價(jià)我都知道。每當(dāng)阿姨有事情出去的時(shí)候,就頂替了阿姨的位置。
    這次,阿姨又出去辦事了。我愜意地坐在柜臺(tái)的椅子上,哼著歌,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就來(lái)了幾位顧客,買(mǎi)了幾瓶飲料也就走了。
    過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)瘦瘦高高的女人,腳上穿的高跟鞋走的`“篤、篤”響,還把妝畫(huà)得很濃。她撇了我一眼,就大喊:“老板娘呢??。坷习迥?!”我連忙客氣的說(shuō)道:“老板娘有事出去了,請(qǐng)問(wèn)你要什么?”“沒(méi)什么,隨便看看。”我松了口氣,但總是忍不住要往她那兒看一眼。
    “買(mǎi)煙!”一位中年男人將100元放在桌上,叫道:“軟陽(yáng)光!”我連忙將煙拿出來(lái),正要算錢(qián)?!斑@多少錢(qián)?”離我七米遠(yuǎn)的那個(gè)女人拿著零食問(wèn)道。我報(bào)出了價(jià)錢(qián),開(kāi)始找錢(qián)給那個(gè)中年男人,心里一驚,對(duì)!要看一下那張100元!不知道是心理作用還是怎么樣,我越看越不對(duì)勁兒,心跳不禁加速了。
    擔(dān)憂(yōu)、自責(zé)交織在心頭。那個(gè)女人買(mǎi)好單了,我的心卻不能平靜,“這應(yīng)該是真的吧……”“呼、呼?!卑⒁檀髿?,回來(lái)了,我連忙將那張100元給阿姨,阿姨只是用手一摸,便放進(jìn)了口袋里。
    暑假這一天,我真快樂(lè)!
    謝謝大家!
    暑假生活的演講稿高一篇十二
    這是一個(gè)無(wú)聊的暑假,媽媽提議全家一起去括蒼山露營(yíng),為這個(gè)無(wú)聊的暑假增添一點(diǎn)樂(lè)趣!我和弟弟興奮得都快飛上天了。
    我們以極快的速度裝備好了露營(yíng)的東西,一個(gè)大帳篷、三條空調(diào)被??墒抢蠇屜旅钗覀儙准馓?,我可納悶了,說(shuō):“大熱天的,用的著嗎?”可是媽媽說(shuō)的像圣旨一樣,我們只好聽(tīng)命了。
    出發(fā)了,路上的時(shí)間也太慢了,弟弟暈車(chē),吐了好幾次了,不過(guò)我感覺(jué)不錯(cuò),因?yàn)槲铱梢钥匆幌屡R海多姿多彩的夜景面貌。夜晚的臨海別有一番風(fēng)味。高樓大廈、燈紅酒綠……從山下往下看,就象星星點(diǎn)燈。
    11點(diǎn)鐘了,我們終于到了括蒼山山頂,我說(shuō);“帳篷搭在曙光碑下吧!”可是老爸反對(duì),說(shuō):“帳篷搭在草坪上?!笨墒前职终f(shuō)不過(guò)我們,就搭帳篷在二十世紀(jì)曙光碑邊上了??墒秋L(fēng)太大了,帳篷隨風(fēng)動(dòng)個(gè)不停,發(fā)出“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”的響聲,害我怎么也睡不著,如果帳篷搭在草地上就好了,我真后悔沒(méi)有爸爸的話(huà),早知如此,何必當(dāng)初呀!
    淩晨,天還沒(méi)亮,我們?cè)缭绲仄鸫踩フ乙粋€(gè)好地方看日出。我們靜靜地等待太陽(yáng)的出現(xiàn)。突然,天亮起來(lái)了,天空泛著許多白光,漸漸地,天邊露出了一點(diǎn)小紅日,就象半個(gè)月牙兒,慢慢地,天邊被染成了橙紅色,又好似紫色,真是太美了!
    我正看得如癡如醉時(shí),太陽(yáng)一下子整個(gè)跳了出來(lái),我興奮地歡呼起來(lái)??戳艘幌拢瑡寢屨诎l(fā)微信,上面寫(xiě)了一首小詩(shī)歌:
    一二三四五,上山搭帳篷。
    山上西北風(fēng),帳篷沒(méi)法搭。
    曙光碑下睡,風(fēng)聲當(dāng)音樂(lè)。
    為了看日出,晚睡得早起。
    景在眼底收,再累也值得。
    我們?cè)谏巾斏峡戳艘粫?huì)兒日出,肚子有點(diǎn)餓了,就匆匆地下山了。但括蒼山日出的美景真叫我難忘啊!
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    暑假生活的演講稿高一篇十三
    各位老師,同學(xué)們,大家好!
    緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候,又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的`觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以,今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期,去做自己想做的事情,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期;同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起:
    一、安全第一,防范意外。
    禁止到危險(xiǎn)水域玩水。學(xué)校明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在水庫(kù)、池塘等旁邊玩耍;不準(zhǔn)私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、捉魚(yú);不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
    (防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào),一再重申,通過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域,珍愛(ài)自己的健康和生命。在這一方面,我們的絕大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)是令人滿(mǎn)意和放心的,這些同學(xué)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教育教導(dǎo),真正做到了珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。但不可否認(rèn)的是,我們的同學(xué)當(dāng)中,確實(shí)有少部分人無(wú)視學(xué)校在安全紀(jì)律教育方面的三令五申,把學(xué)校的安全紀(jì)律教育當(dāng)作耳旁風(fēng),拿自己的生命健康安全當(dāng)兒戲,明知有些地方存在著危險(xiǎn)的安全事故隱患,可就是敢于迎風(fēng)而上、明知故犯地違反學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定。在7月12日,也就是前天下午學(xué)校德育處對(duì)全鄉(xiāng)重點(diǎn)水庫(kù)、方塘的安全巡視檢查中,就發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有三位同學(xué)違反了學(xué)校的上述安全紀(jì)律規(guī)定,擅自到神頭村東南角危險(xiǎn)的大方塘周?chē)嫠?,學(xué)校要求全體同學(xué)以他們?nèi)藶榻?,自覺(jué)規(guī)范和約束自己的日常行為,為自己的生命健康負(fù)責(zé),遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)、隱患。暑假當(dāng)中,學(xué)校德育處將組成安全巡視檢查小組,定期和不定期地對(duì)全鎮(zhèn)的主要水庫(kù)、方塘等危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡視和檢查,發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題將及時(shí)嚴(yán)肅地予以解決處理)。
    下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《安全公約》的其他內(nèi)容。
    3.遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。嚴(yán)禁騎摩托車(chē),不開(kāi)各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛,禁止倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。服從交通紅綠燈的指揮,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不到鐵路周?chē)嫠?、逗留,不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。
    4.學(xué)生在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。
    5.做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。
    6.外出或回家時(shí)向父母打招呼。一般不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
    二、遵紀(jì)守法,行為文明。
    1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。
    2.尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導(dǎo),不任性。
    3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。
    4.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢(qián),不參與迷信活動(dòng)。
    5.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
    6.遵守群眾紀(jì)律,不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進(jìn)入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。
    三、勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。
    1.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。
    2.看好影視片,讀好書(shū),唱好歌曲,寫(xiě)好文章。
    3.積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng),要按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)藝,講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律。
    4.參加值班的同學(xué)要求于當(dāng)天7:30按時(shí)到校協(xié)助班主任老師認(rèn)真完成值班任務(wù)。
    5.返校時(shí),各村安全聯(lián)防小組成員應(yīng)于早7:30以前到德育處匯報(bào)本村學(xué)生在假期中的安全紀(jì)律遵守情況和本人職責(zé)履行情況。
    以上是學(xué)校制定的《年暑假學(xué)生公約》的主要內(nèi)容和同學(xué)們?cè)诩倨诋?dāng)中需要注意的主要事項(xiàng)。
    下面進(jìn)行第二部分:公布暑假期間學(xué)校安排的各村學(xué)生安全聯(lián)防小組的組長(zhǎng)名單和職責(zé)要求。這些組長(zhǎng)同學(xué)將代表學(xué)校在假期中行使對(duì)本村學(xué)生在安全、紀(jì)律等方面的管理職責(zé),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查、規(guī)勸和制止。學(xué)校要求這些安全組長(zhǎng)同學(xué)要嚴(yán)格履行職責(zé),采取及時(shí)得力的措施確保本村學(xué)生在假期當(dāng)中的安全。
    現(xiàn)在,我就公布各村學(xué)生安全聯(lián)防組長(zhǎng)的名單和應(yīng)該履行的職責(zé)。
    以上是本次暑假前學(xué)校法制和安全紀(jì)律教育大會(huì)的主要內(nèi)容。最后,祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
    教育大會(huì)到此結(jié)束。各班級(jí)抓緊時(shí)間做好學(xué)校安排的暑假前的各項(xiàng)其它工作,下午5點(diǎn)左右全校統(tǒng)一打鈴放學(xué)、放假。
    暑假生活的演講稿高一篇十四
    老師同學(xué)們:
    暑假里,我和媽媽還有外婆一起去了青島旅游,在幾天的行程中我們一直和大海親密接觸著,聞著海的味道,聽(tīng)著海的聲音,吹著咸咸的海風(fēng),真是美好極了!
    在這幾天中我印象最深的要屬乳山之行了,乳山風(fēng)景區(qū)位于青島和威海之間,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地,這里可是一個(gè)人間仙境啊,它三面環(huán)海,一面靠山,郁郁蔥蔥,最特別的還是乳山的房子,它是建在半山的小木房子,屋頂是木頭的,樓梯是木頭的,房間是木頭的,就好像把我們帶進(jìn)了古老的原始森林,遠(yuǎn)離了城市的喧嘩,找到了一片幽靜。
    在沙灘上有許多人,他們?cè)谙硎苤?yáng)光浴呢,有的把身子埋在沙里,有的撿著小貝殼,還有的在打沙灘排球,可真是熱鬧?。?BR>    漸漸的日光在大海的那一面落下了,余輝灑在海面上星星點(diǎn)點(diǎn),大海好像也更安靜了,大海上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)幾條小船,那是回家的船,滿(mǎn)載收獲的船。
    由于我們就住在大海邊,到了晚上,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上觀(guān)看著大海,這時(shí)的大海一改白天的溫柔,浪一個(gè)接一個(gè),咆哮著,怒吼著,大海漲潮了,但是我們可不怕,就在大海的拍打聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),明天大海又將用她那溫柔的懷抱來(lái)?yè)肀е覀儯?BR>    謝謝大家!
    暑假生活的演講稿高一篇十五
    “嗚”——隨著火車(chē)的長(zhǎng)鳴,我便揮手向親愛(ài)的爸爸媽媽再見(jiàn)了,我坐上那宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)巨龍的火車(chē)去北京參加第十三屆“全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)展示活動(dòng)”全國(guó)總決賽。
    我是經(jīng)過(guò)初賽,復(fù)賽,省級(jí)決賽才進(jìn)入全國(guó)總決賽的選手。這是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。坐在火車(chē)上,我的心像要跳出來(lái)一般,徘徊,流動(dòng)卻找不到出口,只明白自我將面臨一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),想著、想著……火車(chē)便到達(dá)了北京西站。我們有序地下了火車(chē)。剛出北京西站火辣辣的太陽(yáng)烤的我們滿(mǎn)頭大汗,我想,要有空調(diào)吹吹該多好呀!這時(shí),教師說(shuō):“同學(xué)們?cè)偃桃蝗贪桑∫粫?huì)兒坐上大巴就有空調(diào)了”。等了一會(huì),大巴車(chē)到了,我和其他同學(xué)都迫不及待跑上車(chē),果然涼快多了。不一會(huì)兒,我們到達(dá)了比賽地點(diǎn)——北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那里環(huán)境好美??!綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看到美景,我原本緊張的心境一下簡(jiǎn)便了許多。
    第二天,全國(guó)各地的參賽選手也陸續(xù)地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽進(jìn)行四天,共分四個(gè)環(huán)節(jié),緊張激烈的比賽開(kāi)始了。
    第一環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)聽(tīng)力。教師開(kāi)始發(fā)卷了,我們個(gè)個(gè)都像等著吃食的小雞一樣伸長(zhǎng)了脖子,期望試卷快點(diǎn)到手。教師說(shuō):“聽(tīng)力聽(tīng)兩次,時(shí)間為20分鐘”。隨著同學(xué)們緊張的心境,聽(tīng)力錄音開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們都在奮筆疾書(shū)。突然,我在最終一填空題上“卡殼”了。眼看剩下幾分鐘了,我抓耳撓腮,絞盡腦汁,最終想出了答案。我連忙把答案寫(xiě)上去,檢查了一遍,沒(méi)什么問(wèn)題便交卷了。
    第二環(huán)節(jié):創(chuàng)意無(wú)限。因?yàn)槲矣谐浞值臏?zhǔn)備,所以一點(diǎn)也不緊張。在ppt演講時(shí),我語(yǔ)言流暢,表情豐富,得到了外國(guó)評(píng)委的好評(píng),并取得滿(mǎn)分。
    第三環(huán)節(jié):行走的詞典。我一走進(jìn)考場(chǎng),看到評(píng)委席上坐著好幾個(gè)“老外”,我頓時(shí)有些六神無(wú)主了。一個(gè)“老外”應(yīng)當(dāng)還能對(duì)付過(guò)去,好幾個(gè)“老外”就說(shuō)不定了。我隨便抽了一題,一看便蒙了,畫(huà)面上顯示著小河、小草、小花、樹(shù)和一個(gè)小男孩在釣魚(yú)。我左思右想,最終想出了一個(gè)比較適宜的句子,便開(kāi)始講述。我的話(huà)音剛落,教師便說(shuō):“時(shí)間到了”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
    更有意思的是第四環(huán)節(jié):實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。教師給我們每個(gè)人發(fā)了“護(hù)照”,拿到“護(hù)照”,過(guò)了“安檢”,我便去“英國(guó)超市”購(gòu)物,我用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與教師交流,最終“買(mǎi)了一斤香蕉”,之后我還去了“咖啡廳”“餐廳”“飛機(jī)場(chǎng)”……這個(gè)環(huán)節(jié)的比賽既鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)又增加了我和教師的英語(yǔ)互動(dòng)。
    四個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,雖然我只得了三等獎(jiǎng)。在與全國(guó)優(yōu)秀選手同臺(tái)競(jìng)技,能取得這樣的成績(jī),我也很高興,可是我要在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)法提高英語(yǔ)口語(yǔ)的本事。
    今年,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。不僅僅鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ),還開(kāi)闊了眼界并提高了自理本事。我喜歡這個(gè)豐富、緊張而又歡樂(lè)的暑假。
    暑假生活的演講稿高一篇十六
    老師同學(xué)們:
    這個(gè)暑假,我不打算就這么玩下去,小學(xué)的時(shí)候暑假已經(jīng)玩夠了,此刻應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,在這個(gè)暑假我做了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    一、讀書(shū)。
    暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間,沒(méi)有課上,我覺(jué)得能夠來(lái)讀一讀一直以來(lái)都想看的課外書(shū)籍了,我決定讀《西游記》。我的計(jì)劃是在初中的三年時(shí)間里把我國(guó)古典的四大名著都看完,首先最想看的也就是《西游記》了,雖然小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,電視劇,還有各種版本的電影,可是原著卻是一直都沒(méi)有看過(guò),這次必須要好好的看一下。
    二、學(xué)習(xí)。
    雖然沒(méi)有上課,可是我是個(gè)學(xué)生,怎樣能不學(xué)習(xí)呢,我決定暑假的時(shí)候,把語(yǔ)文的一些課本,英語(yǔ)的單詞,數(shù)學(xué)的難題都重新復(fù)習(xí)一遍,僅有加深印象,這樣才不會(huì)忘記。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過(guò)來(lái),預(yù)習(xí)下,可能有些也看不懂,但沒(méi)關(guān)系,記下來(lái),到時(shí)候上學(xué)了,課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候再仔細(xì)聽(tīng)教師講解。
    三、鍛煉。
    暑假的時(shí)間那么多,并且我還是那么喜歡運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人,怎么能缺少了鍛煉,在這個(gè)暑假我要報(bào)名游泳班,爭(zhēng)取一個(gè)暑假,能夠把游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì),并且這是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),鍛煉了身體也能體驗(yàn)到樂(lè)趣。學(xué)習(xí)要精力旺盛,就少不了身體的支持,所以更需要做好鍛煉了。
    我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣,把《西游記》讀完,學(xué)會(huì)游泳,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本的'知識(shí),當(dāng)然暑假的作業(yè)也是要做好的,雖然計(jì)劃的東西并不是太多,可是只要把這些做好,我相信我的暑假是會(huì)過(guò)得很充實(shí)的,不單單是學(xué)到了東西,也體驗(yàn)到了樂(lè)趣。假期那么長(zhǎng),可不能白白浪費(fèi)在玩游戲,打鬧娛樂(lè)上頭。
    謝謝大家!