只有經過充分的商討和論證，我們才能制定出一個科學合理的方案。方案的制定需要綜合考慮各種不確定因素和風險，制定相應的預案和措施，以應對可能的變化。希望大家能夠通過學習和實踐，提高自己的方案制定和實施能力。
專題調研工作方案篇一
根據市人大會2011年工作要點安排，現(xiàn)就組織市十三屆人大代表開展2011年度專題調研活動，提出如下安排意見：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，緊緊圍繞八屆七次全會作出的決策部署和市十三屆人大四次會議作出的各項決議、決定，認真貫徹執(zhí)行新修訂的代表法。緊密結合全市經濟社會發(fā)展實際，圍繞人民群眾普遍關心的問題深入實際進行調研，切實組織開展好專題調研活動。通過專題調研，進一步了解真實情況，提出高質量的議案和建議。為“十二五”規(guī)劃的實施開好局、起好步，推動全市經濟社會又好又快發(fā)展做出積極的貢獻。
二、時間安排
專題調研于6月下旬至9月底期間進行，集中調研時間為一周左右。
各縣（市）區(qū)人大會和唐山軍分區(qū)政治部根據實際情況，可以集中一段時間組織安排，也可分期分批進行。
三、調研內容
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，專題調研要圍繞科學發(fā)展主題和轉變經濟發(fā)展方式主線，著力在優(yōu)化產業(yè)結構調整，推動科技創(chuàng)新和技術進步；進一步搞好節(jié)能減排，加強環(huán)境保護；加快推進農田水利電力建設，改善農業(yè)生產條件；加強農業(yè)產業(yè)化，服務農業(yè)農村經濟發(fā)展；推進城鎮(zhèn)建設三年上水平，促進城鄉(xiāng)公共服務均等化；強化惠民利民和改善民生的政策措施，加快社會保障體系建設；加強社會建設，創(chuàng)新社會管理，構建和諧社會；提高司法隊伍素質，維護司法公正；推進醫(yī)藥醫(yī)療改革，提高人民的健康水平；強化教育體制改革，實現(xiàn)教育公平，提高全民素質；開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，轉變干部作風等重點工作的有效落進行。代表調研小組也可以根據實際情況自行確定調研內容。
建議每個調研小組選定1個題目進行重點調研，各縣（市）區(qū)人大會要對各代表小組的調研題目進行必要的協(xié)調。
四、組織實施
市人大會委托各縣（市）區(qū)人大會和唐山軍分區(qū)政治部，組織本選舉單位的市人大代表開展專題調研活動。
專題調研以集體活動為主，以代表小組活動為基本形式。調研小組可以由一個市人大代表小組成員組成，也可以由兩個以上代表小組的成員組成，還可以根據代表的調研意愿，按調研題目組織調研小組。每個調研小組的人數不少于5人，并確定1至2名召集人負責。
必要的工作人員，幫助做好組織、協(xié)調、服務工作。
全市各級國家機關及有關的企事業(yè)單位，要認真接待市人大代表的專題調研活動，積極為代表小組提供專題調研所需要的信息資料，主動接受代表對各方面工作的詢問。
專題調研一般在本選舉單位的.行政區(qū)域內進行。在市直工作的代表參加本選舉單位的專題調研活動。如果專題調研題目確需跨行政區(qū)域進行，由各縣（市）區(qū)人大會向市人大會選任委說明情況，由市人大會選任委幫助協(xié)調。解放軍代表團如到地方調研，由市人大會選任委和唐山軍分區(qū)政治部協(xié)商解決。
五、幾點要求
（一）提高認識，加強領導。專題調研是人大代表依法履行職責的重要內容，是學習貫徹新修訂的代表法的具體行動，是提高代表議案建議質量的有效措施，也是為促進我市經濟社會又好又快發(fā)展，發(fā)揮人大代表作用的有效途徑。各縣（市）區(qū)人大會和有關單位要切實提高認識，加強領導，確保專題調研的實效。
積極參加調研活動，發(fā)揮表率作用。
（三）深入調研，務求實效。專題調研要深入基層、深入實際、深入群眾，要組織代表小組分別就調研中了解到的情況進行分析、歸納、梳理，在此基礎上寫出有情況、有分析、有建議的調研報告。形成專題調研報告初稿后，要進一步征求本組代表意見，由召集人審定，力求形成高質量的調研報告。各調研小組在進一步了解和掌握社情民意的基礎上，要將調研成果及時轉化成書面的代表議案或建議。代表在專題調研活動中不直接處理問題。
（四）6月20日前，各縣（市）區(qū)人大會和唐山軍分區(qū)政治部代表工作部門將組織專題調研方案報送市人大會選任委。專題調研結束后，要及時將組織專題調研活動的總結報告和各調研小組形成的專題調研報告（電子版）于10月10前報送市人大會選任委。
六、調研經費
專題調研活動所需經費從市人大下?lián)艿拇斫涃M中列支，不足部分由本級財政補充。
聯(lián)系人：
李文雙 市人大會選任委代表處處長
電話：2801047 13001413972
電子郵箱：
專題調研工作方案篇二
調查研究能力，充分發(fā)揮學員集體智慧，提高學員發(fā)現(xiàn)-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區(qū)經濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點、焦點，為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調研方式
（一） 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結業(yè)。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優(yōu)秀的調研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨?！顿Y政專報》送區(qū)領導參閱。
培訓班班主任組
2015年4月7日
一、調研的目的
通過調研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發(fā)展保企業(yè)，抓項目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發(fā)科學發(fā)展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業(yè)務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創(chuàng)新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發(fā)揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發(fā)以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業(yè)化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的'要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉(xiāng)、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作實施方案#e#
黨的以來，全黨深入開展以為民務實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，為積極落實市、縣局通知精神，扎實開展活動，現(xiàn)就我所開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作制定如下方案：
一、目標及意義
這次專題調研活動是開展群眾路線教育實踐活動必不可少的環(huán)節(jié)和重要組成部分，也是確?；顒舆_到預期效果的基礎和前提。全所民-警要圍繞貫徹落實黨的會議精神，著眼現(xiàn)實問題，通過深入調研，查找不足，進一步深化建設活力鳳翔、美麗鳳翔、幸福鳳翔重要性的認識，廣泛聽取民-意，解決實際問題；更加扎實有效地聯(lián)系服務群眾，努力把群眾路線教育實踐活動打造成群眾滿意工程。
二、時間安排
這次黨的群眾路線教育實踐活動調研工作，從現(xiàn)在開始到10月底結束，分四個階段進行：
第一階段：部署動員（5月上旬）。
組織學習市縣公安局有關文件和領導講話精神，明確這次調研的重要意義、目標要求和方法步驟。我所要按照縣局安排及時召開部署動員會議，搞好思想發(fā)動，安排好本單位的調研工作。
第二階段：調查研究(5月下旬—6月)。
所長要結合創(chuàng)新公安工作、實現(xiàn)創(chuàng)建最安全新農村建設等內容，深入農村，廣泛開展下鄉(xiāng)活動，深入基層、深入群眾、深入一線，傾聽群眾對黨和政府的意見、要求，了解群眾內心的需求和期盼，確保每一個村全覆蓋。
第三階段：梳理歸類(7月份)
對調研排查出的問題，從基本情況、突出問題、整改措施、意見建議四個方面進行認真梳理歸類，建立相關臺帳和數據庫，形成調研報告。報告既要全面分析影響本單位發(fā)展進步的主要問題，又要重點分析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在本單位的表現(xiàn)；既要重點查找我所在踐行群眾觀點、群眾路線方面的突出問題，又要幫助上級機關和領導干部查找問題，提出意見建議；既要重視查找分析發(fā)展穩(wěn)定方面的重大問題、共性問題，又要重視查找和解決黨員群眾反映的個體困難和問題。
第四階段：整改落實(8月—10月)。
堅持邊調研、邊整改，對調研出的各類問題，按照業(yè)務分工進行分類反饋，提出有針對性的整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，一定時期內能夠解決的要盡快解決；暫時不能解決的要向群眾作出合理解釋，并創(chuàng)造條件解決。整改落實方案制定后，要采取適當方式向黨員、群眾公布，整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾、及上級部門的監(jiān)督。
五、方式方法
l、入戶走訪調研。要深入農村鄉(xiāng)下，特別要到條件艱苦、情況復雜、發(fā)展困難大的地方去個別走訪，與群眾零距離接觸、面對面交流；傾聽群眾的意見建議，匯集群眾的智慧和力量。調研方式采取了個別訪談、問卷調查、座談交流等方式進行。
2、數據統(tǒng)計分析。根據調研內容，全面統(tǒng)計有關情況，建立臺帳和數據庫，進行整體分析；或隨機選取調查樣本，發(fā)放調查問卷，歸類統(tǒng)計分析，全面客觀地掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題、尋求對策。
3、典型案例剖析。選取有代表性的若干問題，認真調查，探索化解矛盾、解決問題、推動工作的方法和途徑。
六、調研要求
1、加強組織領導。全所民-警要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作的重大意義，要把調研作為加強和改進公安工作、服務人民群眾、保障社會大局和諧穩(wěn)定的重要載體和抓手，切實加強組織領導，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。
2、堅持領導帶頭。我所領導干部要率先垂范，身體力行，帶頭謀劃調研方案，確定調研專題，明確調研重點；帶頭深入基層，與調研對象結對子、交朋友，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難；帶頭查找問題與不足，明確努力方向和整改思路，為民-警樹立榜樣。
3、統(tǒng)籌安排部署。針對基層單位警力不足的實際，克服困難，要統(tǒng)籌兼顧，與基層工作要同步開展，切實做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進。
4、形成專題報告。要在深入調研、認真總結、科學分析的基礎上形成專題調研報告。
5、保持良好作風。組織我所民-警帶著感情、帶著問題、帶著溫暖，進群眾門、住群眾屋，解民憂、轉作風、謀發(fā)展，樹立民-警親民、愛民、為民、利民的良好形象。
xx派出所
2015年5月5日
專題調研工作方案篇三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發(fā)展觀。深入基層，走訪工作人員和人民群眾，調研基層工作；立足實踐，收集基層意見，體驗、基層工作政策落實和建議情況；提升水平，提高青年工作能力和履職能力，增強服務本領。
成立“百面旗幟”青年基層調研實踐活動領導小組。
第一天：全天參加縣計生服務站工作。調研組人員參加“百面旗幟”青年基層調研實踐活動啟動儀式，由結對人員陪同參與縣站晨會和相關科室大交班，會后了解并參與檢驗、b超、婦產科、治療室、手術室、車送服務對象、服務調查問卷、工作質量檢查等基層一線工作，聽取陪同人員介紹，直觀感受縣服務站技術服務等八項業(yè)務職能的發(fā)揮和具體業(yè)務。中午與職工一起午餐。下午集中聽取縣服務站工作介紹，參加縣站“講責任、重感情、轉作風、強素質”宗旨教育主題活動討論會，觀摩縣站“微笑之星”評選，交流座談。
第二天：調研全縣計生技術服務體系建設。分兩組從縣服務站出發(fā)，各赴4—5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務所及部分村室進行實地調研；下午集中聽取計生辦主任、服務所長的工作介紹，現(xiàn)場觀摩鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級人口計生工作情況。
第三天：國家免費孕前優(yōu)生項目——縣鄉(xiāng)共同服務模式及所長例會。隨同縣服務站人員到許疃鎮(zhèn)服務所，全程參與“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查”—縣鄉(xiāng)共同服務模式的基層實踐。下午調研組全體人員在縣服務站參加全縣計生技術服務“所長例會”及教學。
第四天：“安康圖書”資助項目捐贈活動及隨訪、幫扶活動。赴縣人口計生委一對一共建單位籬笆鎮(zhèn)，到陶莊村小學參加由中國兒童少年基金會提供并支持的`“安康圖書”資助項目捐贈活動；隨同鄉(xiāng)所服務人員在或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶開展隨訪工作，一對一幫扶救助當地計劃生育貧困家庭。
第五天：參觀城市建設、歷史古跡，了解縣的風土人情、歷史文化、經濟社會發(fā)展等縣情。工作座談，進行調研活動總結。
由縣人口計生委會同相關部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)與基層調研實踐活動組共同座談，體會調研實踐，總結經驗，查找活動存在的不足，提出進一步提高基層工作水平和能力的意見建議，建立長期幫扶共建工作機制。
專題調研工作方案篇四
為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：
一、研調總體原則
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、調研分組
院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯(lián)系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四風”方面存在的突出問題;
2、當前學校發(fā)展中存在的突出問題;
3、教職員工、學生最希望解決的問題;
4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。
五、調研方式
調研工作可根據實際需要，采取座談交流(教職工座談會和學生代表座談會)、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的`對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯(lián)動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。
4、各系(部)處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
根據醫(yī)院民主評議政風行風的工作要求，結合醫(yī)院工作實際，制定市人民醫(yī)院領導班子深入基層調研工作方案。
一、調研目的
將醫(yī)院民主評議政風行風與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調查研究，認真總結醫(yī)院工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的成功經驗，切實找準影響和制約醫(yī)院發(fā)展的突出問題、醫(yī)院政風行風方面存在的突出問題，深刻分析存在問題的根本原因，為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎，促進醫(yī)院政風行風建設取得新成效，推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、調研內容
醫(yī)院領導班子成員專題調研題目突出各自分管的工作內容自行擬定，既要與學習實踐活動第一階段的調研內容相結合，與第二階段的分析檢查工作相結合，又要突出政風行風建設內容，重點找準群眾反映強烈的突出問題，影響醫(yī)院的社會形象的突出問題，使調研工作為政風行風建設服務，為樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象服務。
本次調研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展，以如下內容為主：
1、醫(yī)院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調研醫(yī)院領導班子成員及中層干部的執(zhí)行力水平(包括工作能力與工作態(tài)度)與工作作風現(xiàn)狀，提出解決存在問題的對策。
2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調研醫(yī)院行政權力是否公開透明，是否按相關制度落實政務公開;醫(yī)療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時，提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調研醫(yī)院各類收費價格情況、執(zhí)行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況，重點調查是否存在不合理收費、亂收費現(xiàn)象，提出糾正醫(yī)藥費用控制不力的具體措施。
4、醫(yī)院門診服務流程工作現(xiàn)狀及對策。調研醫(yī)院門診部目前服務流程的狀況，提出創(chuàng)新服務流程的對策與思路。
6、醫(yī)務人員服務態(tài)度方面存在的問題整改措施。調研醫(yī)院在醫(yī)療服務過程中醫(yī)務人員的醫(yī)務態(tài)度的真實表現(xiàn)情況，針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫(yī)療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調研醫(yī)院近年來落實醫(yī)療責任追究工作情況、存在的問題，提出推進這項工作的下步工作思路。
8、影響醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題及對策。重點調研醫(yī)院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題，提出解決問題的措施、對策。
注：各調研領導干部根據內容自行擬定調研題目，調研工作任務要求8月10日前完成，并形成調研報告，由醫(yī)院行評辦上報市衛(wèi)生局。
三、調研方式
醫(yī)院領導班子成員帶領有關科室人員，以上述調研究內容為重點，深入到臨床一線和各職能科室開展專題調研。采取問卷調查、座談研討、實地詢問就醫(yī)群眾、查詢各類資料等多種形式，廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調研報告，調研報告由工作現(xiàn)狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成，形成質量較高的調研成果。
四、有關要求
(一)緊密結合醫(yī)院的工作實際。專題調研要與創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展相結合，與醫(yī)院政風行風評議“十查十看十糾”內容相結合，努力把學習調研成果，轉化為促進衛(wèi)生行風建設與衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的實際成效。
(二)有的放矢，突出針對性。要按照科學發(fā)展觀的要求，立足大局，圍繞解決醫(yī)院存在的實際問題，精心確定專題調研題目。要通過扎實的調研真正準確地發(fā)現(xiàn)問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務實，轉變作風。專題調研要深入到臨床一線，調查掌握第一手資料。要注意走群眾路線，尊重實踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策。各單位的調研活動要從實際出發(fā)，合理安排、有序進行，防止走形式、走過場。
專題調研工作方案篇五
20xx年，市人大常委會調研工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞市十二次黨代會和市人大十三屆一次會議確定的目標任務，從我市民主法制建設的實際出發(fā)，轉變作風，深入實際，進一步拓展調研渠道，探索調研方式，提高調研層次，務求調研實效，提升常委會工作的整體水平。
調研工作緊緊圍繞立法、監(jiān)督、人民群眾關注的問題和常委會工作需要重點解決的問題開展。立法工作調研要重點圍繞年度立法計劃，針對立法項目中亟待解決的難點問題和關鍵環(huán)節(jié)開展，增強立法工作的科學性、民主性。監(jiān)督工作調研要圍繞帶有全局性的重點工作開展，為常委會行使監(jiān)督職權提供依據，促進“一府兩院”依法行政、公正司法。人民群眾關注的問題調研要圍繞與人民群眾切身利益密切相關的熱點、難點問題開展，推動人民群眾關注問題的解決。常委會重點問題調研要圍繞常委會亟需加強和改進的工作、行使職權亟需規(guī)范的'事項和程序開展，提出具有針對性的對策建議。
（一）3月末之前為準備階段，起草工作方案，做好調研準備。
（二）4月份籌備召開調研工作座談會，推動全市人大調研工作，并就相關課題建立市和區(qū)、縣（市）人大常委會的聯(lián)合調研機制。
（三）4-11月為調研階段。各部門根據調研課題確定調研、考察方式，并組織有關人員開展調研工作。調研工作結束后，形成調研報告。
（四）12月為總結階段。根據調研成果的質量，評選優(yōu)秀調研成果，并編輯成冊。
（一）調研工作在市人大常委會主任會議領導下進行。常委會研究部門負責調研的組織協(xié)調工作。
（二）各部門負責人為本部門調研工作的責任人。
（三）調研成果的評選活動在市人大常委會主任會議領導下，由研究室具體負責組織。
（一）要高度重視調研工作。各部門要把調研工作作為轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要工作內容和措施，做到加強領導、周密設計、精心實施、扎實開展。
（二）要講求調研方法。各部門要認真制定調研方案，有計劃、有組織地開展調查研究。要把個別訪談與集體座談、普遍調查與典型調查有機結合，把定性分析與定量分析有機結合，使調查內容盡可能全面、準確、公正地反映客觀情況。
專題調研工作方案篇六
為學習名校經歷，全面推動學校課改，提升行政人員管理程度，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進展考察活動。
組長：吳枝明。
副組長:陳治軍。
成員：
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發(fā)，經宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學?？疾?、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，裝備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證，否那么不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校指導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動平安。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊指導的統(tǒng)一安排，制止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保開機，遇緊急情況隨時保持聯(lián)絡。
8、同行人員應團結互助，注意克制暴躁脾氣，防止與別人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬査丹。
成員：
現(xiàn)場處置組：
xx應在事故發(fā)生后的`第一時間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動態(tài)，立即啟動應急預案，協(xié)調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供給保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
專題調研工作方案篇七
為做好頭陀鎮(zhèn)新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作，全力做好全年維護穩(wěn)定工作，切實維護全鎮(zhèn)社會大局和諧穩(wěn)定，結合我鎮(zhèn)實際，決定從6月中旬起在全鎮(zhèn)范圍內集中開展新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作，特制訂本工作方案。
貫徹落實中央、省、市維穩(wěn)辦《關于開展新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作的通知》的要求，結合本鎮(zhèn)實際，通過地毯式排查，摸清找準當前影響社會穩(wěn)定的各類矛盾問題，以此為基礎，制定穩(wěn)控化解方案。及時總結工作經驗，完善工作機制，強化部門協(xié)作，確保我鎮(zhèn)維穩(wěn)工作取得實效。
為做好新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作，經會議研究決定，成立頭陀鎮(zhèn)新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研專班，全面負責開展摸排調研工作的安排、指揮、組織和協(xié)調：
領導小組。
第一組長：xx。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
主要職責：在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一指揮下，全面負責全鎮(zhèn)范圍內開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作的統(tǒng)籌謀劃、組織實施、工作協(xié)調、督促指導等，研究解決工作推進過程中遇到的重大問題。
(一)深入排查。各村(社區(qū))要組織開展全覆蓋、無盲區(qū)、無遺漏的地毯式摸排調研，做到村不漏戶，戶不漏人，各類矛盾問題底數清、情況明。突出重點，從以下幾個方面著力摸排：
1、群體性利益訴求方面。主要包括部分拆遷安置戶、“老字號”群體和其他特定利益訴求群體，近期尤其是關于退役士兵安置和權益保障等政策落實事項可能引發(fā)的不穩(wěn)定問題。重點排查可能引發(fā)利益訴求群體聚集事件和規(guī)模性去市赴省進京上訪等涉穩(wěn)問題。
2、涉眾型經濟利益方面。主要包括重點工程、重點項目推進或重大決策實施過程中可能引發(fā)的涉穩(wěn)問題;征地拆遷、企業(yè)改制、環(huán)境保護、房地產、物業(yè)管理等重點領域的涉穩(wěn)問題。近期要重點關注保護區(qū)內小水電站關停引發(fā)的利益訴求問題。
3、網絡與信息安全方面。主要包括詆毀、攻擊黨和政府的言論行為;制造、散播謠言，歪曲事實、制造恐慌，威脅公共安全的行為;重點關注涉鎮(zhèn)輿論熱點和重大突發(fā)敏感輿情等。
(二)建立規(guī)范臺賬。對摸排調研出的各類不穩(wěn)定問題，逐一登記造冊，建立臺賬，做到分類清晰、要素齊全、內容規(guī)范、數據標準。
(三)集中化解。對摸排出的各類不穩(wěn)定問題，按照網格化包保，分級管控，及時化解。對于重大、復雜問題或難以解決的矛盾問題要及時上報，由鎮(zhèn)綜治辦組織相關部門聯(lián)合開展化解工作，確?！靶∈虏怀龃?、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。
(四)檢查督導。適時組織人員進行督導，抽查部分村(社區(qū))工作開展情況。此次摸排調研作為年度綜治工作目標考評內容，對工作有力，矛盾問題發(fā)現(xiàn)得早、解決得好、解決得多的村(社區(qū))進行適當加分，對工作開展不力、該摸排、解決的.矛盾問題未能發(fā)現(xiàn)、解決而引發(fā)重大涉穩(wěn)事件的，扣分并嚴格倒查問責。
(五)分析研判，及時報送。要對集中開展影響社會穩(wěn)定問題摸排調研和化解穩(wěn)控工作進行及時分析研判，及時掌握影響轄區(qū)內穩(wěn)定的突出問題和隱患，明確責任人及責任單位，列出措施清單，包保清單，及時予以解決。確保信息暢通，反應迅速，嚴防重大涉穩(wěn)信息漏報、遲報、誤報、瞞報，確保各類不穩(wěn)定問題得到有效控制和根本解決。
(一)統(tǒng)一思想，高度重視。從講政治、顧全局的高度，切實把維護社會穩(wěn)定放在高于一切的位置。嚴格按照細排查、真排查、真化解、嚴管控的要求，做到統(tǒng)籌謀劃、整體部署、協(xié)調推進、一抓到底，切實把集中開展影響社會問題矛盾問題摸排調研工作抓實抓好。
(二)及時總結，推廣經驗。要在摸排調研和穩(wěn)控化解矛盾問題的過程中，善于發(fā)現(xiàn)各領域、各部門的成功做法，總結提升，樹立典型，以點帶面，推動問題解決和整體工作提升。
(三)形成長效機制。要認真總結此次摸排調研的成功經驗和方式方法，并轉化為長效機制。加大矛盾糾紛排查力度，強化部門聯(lián)動機制、完善應急預案，妥善處置各類矛盾糾紛。常態(tài)化推進摸排調研工作，進一步加強綜治維穩(wěn)中心建設，充分發(fā)揮綜治維穩(wěn)中心在排查化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定中應有職能。
專題調研工作方案篇八
為推進學科專業(yè)構造調整，加強校企合作、產教交融，加快學校綜合改革和轉型開展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經歷，特制定本考察方案。
通過考察學習，進一步準確把握高等教育開展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和開展目的，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業(yè)開展提供理論和理論支持。
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養(yǎng)形式改革，校企合作、產教交融，等方面特色突出的高校，與我校嚴密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1．十二五事業(yè)開展成就和十三五規(guī)劃設想。
2．學校開展定位、辦學理念、效勞面向等頂層設計。
3．學校管理體制機制建立及改革方面的作法和經歷。
4．學校學科專業(yè)建立規(guī)劃，成就與特色。
5．產教交融、校企合作，效勞區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經歷。
6．人才培養(yǎng)形式改革、產學研合作教育，應用型人才培養(yǎng)等方面的先進經歷。
7．人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經歷。
8．老師教育類專業(yè)定位與改革調整措施。
9．實驗室資源管理形式與成功經歷。
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位。
第二組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
第三組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
1．各考察組由聯(lián)絡部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯(lián)絡，并協(xié)調本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2．各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提早摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經歷，認真做好考察記錄，注意搜集經歷材料?？疾焱戤吅蟾骺疾旖M向學校提交考察報告。
3．此次考察活動原那么上安排在進展，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排詳細考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統(tǒng)籌協(xié)調。
4．各考察小組需在前將考察方案與經費預算送，統(tǒng)一協(xié)調確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡等相關事宜。為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣闊老師補充進展思想教育所需的新知識，我校努力為進步班主任隊伍的思想程度和業(yè)務才能做好效勞工作，經過精心籌劃，特與xx小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養(yǎng)成良好的.行為標準等問題進展交流研討。
組長：
副組長：
成員：18位班主任。
組長負責外出考察的全面工作;副組長籌劃活動方案、與友好學校的聯(lián)絡、負責平安工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ髌桨?、有序，以達預期目的。
1、考察時間：xx月xx日下午----xx月xx日下午。
2、考察對象：xx小學。
3、行程安排：
12月16日下午一節(jié)課后校門口集合清點人數后東城百匯上車出發(fā)，晚上入住金橙果酒店,第二天進展交流活動12月17日詳細安排：
9：50----11：00班主任經歷交流。
11：30中餐;。
(活動完畢早下午回寧波，完畢遲的話晚飯后回寧波)。
4、請教誨處統(tǒng)一安排課務。
5、班主任會議布置有關平安事項。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(本卷須知：16日零下3度----4度，天氣比擬冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學?；顒幼钸t周五晚上完畢，也請安排好家里的事物。
專題調研工作方案篇九
為貫徹落實縣委、縣政府關于實施新十年扶貧攻堅工程的總體部署，加快推進富民強縣新跨越，建設幸福鳳山。結合我局工作實際，特制定本次大調研活動方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和《全國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》以及自治區(qū)、市、縣黨員代表大會精神，把聯(lián)系的那王村作為主戰(zhàn)場，以穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽、盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務，以促進貧困勞動力就業(yè)、增加貧困人口收入、改善貧困村民生、加快貧困地區(qū)發(fā)展為核心，堅持政府主導，堅持開發(fā)式扶貧方針，更加注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)，更加注重提高扶貧對象自我發(fā)展能力，更加注重創(chuàng)新體制機制解決制約發(fā)展的突出問題，推動我縣經濟社會更好更快發(fā)展。
二、目的、目標任務。
平均增長幅度，基本公共服務主要領域指標達到全縣平均水平，扭轉發(fā)展差距擴大趨勢并逐步縮小差距。
三、調研范圍及時間。
1、調研范圍：那王村18個村民小組和56個包扶對象。
2、調研時間：20xx年5月10日至20xx年5月20日，形成高質量調研報告，為謀劃“十二五”規(guī)劃開發(fā)扶貧工作思路提供參考。
四、參加人員及形式。
1、參加人員：全局在職在編人員、喬音所全體人員、各鄉(xiāng)所長、鳳城分局局長。
2、調研形式：到村到戶，通過座談的形式開展調研。
1、圍繞推進貧困村產業(yè)化扶貧進程進行調研。要結合貧困村實際，按照適應市場需求，做強做大扶貧產業(yè)的思路，大力實施產業(yè)化扶貧。
一是培植支柱產業(yè)情況。根據本村自然資源、生產條件和產業(yè)基礎的不同情況，研究發(fā)展一村一品的特色產業(yè)體系。例如，重點發(fā)展外派勞務、食用菌種植、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖、優(yōu)質水稻種植等，帶動貧困戶增收。
二是發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)情況。通過扶貧貼息貸款、扶貧資金注入的方式，加大對新品種、新技術引進扶持，培植新產業(yè)，逐步建立適應市場需求、適應農民種養(yǎng)能力的產業(yè)鏈，推進“企業(yè)加農戶”的產業(yè)鏈發(fā)展。走大戶帶動，培植加工業(yè)，引導貧困農戶走龍頭帶基地，基地帶農戶，以加工促增值的脫貧路子。
各組要根據本組實際，研究適合貧困。
戶增收的特色種養(yǎng)殖業(yè)，例如，板栗種植、食用菌栽培、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖等，研究落實農戶，確定規(guī)模、數量、資金及需要扶持情況，做到細化到戶。
2、圍繞推進貧困村基礎設施建設、土地整理及人畜飲水等進行調研。
3、圍繞推進貧困勞動力轉移培訓進行調研。勞動力轉移培訓是推進現(xiàn)代農業(yè)建設的必要保障，是實施城鄉(xiāng)一體化的重大步驟，也是提高勞動力素質的重要內容。因此，必須強化措施，創(chuàng)新手段，整合資源，強力推進。具體抓好以下工作：實施整村培訓。組織農民參加培訓，在政策、信息、輿論、以及財力上給予支持，創(chuàng)造良好的'培訓轉移環(huán)境，并加強對技能培訓和轉移就業(yè)的檢查指導，幫助貧困農民實現(xiàn)“一次培訓，改變命運;一人打工，全家脫貧”的目標。對本村的富余勞動力，根據本人意愿，開展種養(yǎng)業(yè)及多種經營技術和勞動技能培訓，研究確定需要培訓的專業(yè)及技能。各村根據本村實際情況，調查摸清本村現(xiàn)有在外務工勞動力情況，明年將要外出務工人員，外出務工人員土地以何種方式經營，匯總統(tǒng)計上報。
六、組織保證。
創(chuàng)新扶貧開發(fā)新機制，提出意見和建議;要認真做好調研的前期準備工作，確保有限的扶貧資金全部真正用于貧困村產業(yè)化發(fā)展上。
七、集體統(tǒng)一大調研活動安排。
根據20xx年4月28日全局開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動暨實施“五大工程”推進會的要求，全局統(tǒng)一開展一次集體進村入戶大調研活動，現(xiàn)將活動作如下安排：
1、進村入戶調研時間：20xx年5月18日。
上午8點，統(tǒng)一從縣城出發(fā)，前往喬音鄉(xiāng)那王村。各小組成員隨同村民小組長進村入戶開展調研，下午4點半返回那王村部召開座談會、匯總。
2、根據調研內容，每人撰寫一篇字數不少于1500字的調查研究報告(包括電子檔)，于20xx年5月22日前交局辦公室。
3、進村入戶人員分組安排。
一隊(街上)：王烈勤王萬恒陳國球。
二隊(巴要)：楊平盧發(fā)國韋忠柏盧自恩黃必虎湯微波。
六隊(那愛)：廖鳳莉楊秀儉。
七隊(久光)：唐祥勇黃秋香蒙華良。
八隊(安溫)：韋斌龍俊宇羅毅。
九對(那王)：韋永現(xiàn)韋鳳琳。
十隊(坡拉)：王功勇黃飛燕陳華寧。
十一隊(白竹)：羅大轉王家鋒韋廷恩。
十二隊(塘地)：黃啟農羅云輝。
十三隊(那綢)：韋正東黃宏炳。
十四隊(定壇)：廖蓉張宗軍。
十五隊(巴鴉)：龍巖黃鳳仙。
十六隊(那瓢)：鄒方堅羅劍鋒。
十七隊(林那)：黃嵩韋聯(lián)波。
十八隊(卡初)：韋仕領鄧華。
4、車輛安排。
5、生活安排。早餐自行安排;午餐由各組與村組干協(xié)調解決;晚餐統(tǒng)一在那王村與鄉(xiāng)、村、組干部一同用餐。
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專題調研工作方案篇十
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學效率，推進課堂教學改革，深入了解一線教師執(zhí)行區(qū)“板塊三竄式”教學，轉變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作，促進九年級教育教學水平進一步提高。
2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調研時間：2015年9月9日-----2015年9月12日
三、調研人員：
分管校長、中層、年級組長、學科教研組長和備課組長構成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，電子稿要有教師個人的設想和批注。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當， 重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準備。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，所有作業(yè)、練習份數不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、 記教學過程中的“敗筆”、 記教學過程中的`“偶得”、 記教學過程中的“火花”、 記學生學習中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調研結果形成調研總結報告，并向全體教師及時反饋。
1、為全面落實教研室工作計劃，扎實推進課堂教學素質化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進一步提高。
2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調研時間：
第一次：2015年3月10 --- 18日
第二次：2015年4月10---15日
三、調研人員：
學校校長、業(yè)務領導、中心校學科教師，組成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以一天為單位對1--6年級組的班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)、抽查班級學生成績。第一次重在過程，第二次在第一次調研基礎上進行深化，輻射到村小重在成效推廣。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，重難點如何突破、電子白板如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正， 作業(yè)本數不缺。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
5、抽檢學生成績：每個年級抽檢幾個班的學生進行學習效果測試，以反饋教學效果，然后進行分析。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確 評價與獎勵。
2、由教研室成員綜合調研結果形成調研總結報告，并向被調研教師 反饋。
七、獎勵與補助：調研活動中按工作質量及效果予以一定獎罰，業(yè)務組給予一定補助。第二次提高獎勵幅度。
嚴塘中心小學教研室
2015年2月
為加強教學工作的過程管理，更好地了解初三年級的教育教學情況，學校將于是十七、十八周對初三年級進行為期一周的教育教學調研，現(xiàn)將有關調研安排通知如下：
一、調研目的
（1）了解初三教育教學情況；
（3）提出初三年級下一階段的教育教學建議與管理策略，制定相應的措施。
二、調研小組成員
部分教研員，縣內部分骨干教師，行政人員，初三任課教師
三、調研時間
12月22日至12月30日
四、調研主要內容
1、課堂教學調研：了解初三課堂教學情況，重點調研課堂教學的定位，課堂教學效率、復習計劃與策略，復習進度與難度。
2、教學常規(guī)檢查：了解初三教師的備課，作業(yè)批改以及輔導等情況，通過常規(guī)促進教學。
3、學生座談會：了解初三班級的班風學風，了解初三教學的情況，總結成功的做法，同時發(fā)現(xiàn)存在的問題并作相應的改進。
4、學生問卷調查：了解學生以及家長對學校教育教學工作的評價和建議，爭取學生家長對學校教育教學工作的理解和支持。
5、五、具體安排
（1）召開學生座談會
時間：12月25日中午
地點：綜合樓二樓多媒體教室
負責人：
（2）問卷調查
時間：12月25日，26日 負責人：
（3）常規(guī)檢查
時間：12月26日中午 負責人：
(4) 課堂教學調研
時間：12月29日，30日 負責人：
專題調研工作方案篇十一
地方統(tǒng)計立法調研是今年全省、全市統(tǒng)計工作的重點之一。根據全省地方統(tǒng)計立法工作部署，從4月份開始各地進入立法調研階段，圍繞立法調研工作開展活動，至6月份上報調研報告。為了增強立法調研的交互性和針對性，確保取得高質量的調研成果，圓滿完成調研任務，特制定我市課題調研工作方案。
一、工作目標
1、《江蘇省統(tǒng)計管理條例》基本框架
《江蘇省統(tǒng)計管理條例》(以下簡稱條例)1989年由省人大常委會頒布實施以來，除1997年省人大常委會針對與《行政處罰法》抵觸的個別條款進行過一次修改外，至今未作較大修改。在此期間，全國人大常委會已分別于1996年和20xx年兩次對《中華人民共和國統(tǒng)計法》做了修改?！稐l例》有些條款已經與上位法相抵觸，多數條款已顯陳舊，不適應當前形勢發(fā)展的需要。經慎重研究后，省統(tǒng)計局確立了立法思路——徹底改造《條例》的框架體系，即廢舊立新，參照新《統(tǒng)計法》的框架結構，分章節(jié)地描述法律規(guī)范的內容。
《條例》擬由九章組成，分別是：第一章總則;第二章統(tǒng)計調查管理;第三章統(tǒng)計資料公布與使用;第四章信息化建設;第五章機構和人員;第六章調查對象權利與義務;第七章監(jiān)督檢查;第八章法律責任;第九章附則。
2、《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》廢立研究
二、調研課題
4、如《辦法》予以保留，則：
(1)《統(tǒng)計法》第四十一條、第四十一條所列行為、任用或聘用未取得統(tǒng)計從業(yè)資格人員從事統(tǒng)計工作、未按規(guī)定實施網上直報及社會調查機構違法調查、違法公布統(tǒng)計資料等行為的概念、情節(jié)如何界定。
(2)如何按照法律法規(guī)的規(guī)定和 “教育為主、處罰為輔”的原則，結合統(tǒng)計工作實際，對行政處罰行為、種類、幅度進行細化、量化，制定科學合理的行政處罰(罰款)標準。
(3)拒絕提供統(tǒng)計資料或者經催報后仍未按時提供統(tǒng)計資料、拒絕、阻礙統(tǒng)計調查等統(tǒng)計違法行為對統(tǒng)計工作的正常開展影響較大，處罰力度是否應該加大。
三、課題分解
有關《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》是予以保留，還是予以廢止，以及保留或者廢止后的相關問題(調研課題中3、4兩題)為各地必須調研內容。
有關《江蘇省統(tǒng)計管理條例》課題分解如下：
6、鐘樓區(qū)：對統(tǒng)計調查對象不接受統(tǒng)計調查義務的行為，如何界定、處置?
7、戚墅堰區(qū)：對統(tǒng)計調查對象不接受統(tǒng)計調查義務的行為，如何界定、處置?
四、工作要求
1、加強領導。地方統(tǒng)計立法調研將作為今年全市統(tǒng)計法制工作的重點內容，列入對各地的考核，各地要高度重視，精心組織，各展所長，各司其責。市局已經成立了由局長陳榮平任組長，分管局長吳志剛、總統(tǒng)計師楊敏等為副組長的省地方統(tǒng)計立法常州市調研領導小組，全面負責全市的立法調研工作。各地也要抽選精干力量，成立由局領導為組長的立法調研組，擬定調研方案，并于3月31日前上報市局政法處。
2、深入調研。各地要抓好落實，按照時間節(jié)點安排好調研活動。要動員局內各部門、有關業(yè)務主管部門和鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計機構積極參與立法調研活動，使得統(tǒng)計立法與統(tǒng)計工作實際緊密結合;要動員各種社會力量，以及大專院校、科研機構等專業(yè)力量，借力發(fā)力搞好調研;要采取深入鎮(zhèn)(街道)、企事業(yè)單位召開座談會，邀請法學專家召開研討會，走訪相關單位征求意見等多種形式，做到開門立法，集思廣益，確保取得實效。
3、力出精品。各地在深入調研的基礎上，要認真梳理調研成果，形成有價值、有分量的調研報告。主要突出“新、高、實”。新是指調研報告要是對國家統(tǒng)計法律法規(guī)的重要補充和完善，是其他省地方性法律法規(guī)未涉及或涉及不深的內容，要符合創(chuàng)新要求，人無我有;高是指調研報告要具有一定的理論水平，要有行政法理論支撐;實是指調研報告要切合統(tǒng)計工作實際，具有較強的'可行性和可操作性。各地的調研成果如果在起草地方性法律法規(guī)草案時被采用，或雖未采用但被吸納了精華，將在今年全市法制工作考核中得到加分獎勵。各地調研報告分《江蘇省統(tǒng)計管理條例》部分和《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》部分于6月10日前上報市局政法處。
根據中共湖北省委、湖北省人民政府《關于損害經濟發(fā)展環(huán)境行為的紀律責任追究暫行規(guī)定》(鄂發(fā)[20xx]21號)和當陽市紀委下發(fā)的關于開展《中共湖北省委、湖北省人民政府關于損害經濟發(fā)展環(huán)境行為的紀律責任追究暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)執(zhí)行情況立法調研的工作方案文件精神，經局黨組研究決定，結合本單位實際，特制定以下《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調研工作方案。
一、指導思想
為深入貫徹黨的十七屆六中、七中全會精神，進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過對《暫行規(guī)定》實施效果、立法技術情況的調研，為修訂完善《暫行規(guī)定》奠定基礎，推動《暫行規(guī)定》的進一步落實，建立健全經濟發(fā)展環(huán)境投訴處理機制，切實改進工作作風、優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，促進我市科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。
二、主要任務
此次活動需重點抓好五項工作：
(一)學習宣傳。通過組織黨員干部集中學習、自主學習、座談會等形式，深入學習領會《暫行規(guī)定》;通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種宣傳形式，在局機關營造良好的輿論氛圍，為立法調研工作打下良好基礎。
(二)總結分析。了解《暫行規(guī)定》貫徹落實的基本情況，尤其是適用情況，認真分析總結實施過程中的經驗與不足，為進一步落實《暫行規(guī)定》提供借鑒。
(三)自查自糾。調動全體機關黨員干部的積極性，結合本單位實際，分析《暫行規(guī)定》制定設計的合理性、可操作性，以及在實施過程中存在的滯后、漏洞、不適應等問題，針對《暫行規(guī)定》在實施過程中遇到的新行為、新情況、新問題，以及如何進一步嚴明紀律、加大對損害經濟發(fā)展環(huán)境行為的糾正和查處力度，建言獻策。
(四)交流經驗。召開旅游單位、旅游項目引資企業(yè)代表座談會，結合宣講《暫行規(guī)定》，收集整理損害發(fā)展環(huán)境的突出問題、亟待解決的問題，征求對改進機關作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意見和建議。
(五)建議總結。針對《暫行規(guī)定》的貫徹實施和修訂完善，提出意見和建議。
三、具體安排
從20xx年7月30日開始，至20xx年9月3日結束，為期一個月，活動分為4個階段。
(一)宣傳動員階段(20xx年7月30日至8月5日)
1、成立活動領導小組，由黨組書記、局長彭永生為組長，黨組成員、副局長郭亞清、張帆，黨組成員、工會主席國春喜為副組長，各科室負責人為成員的《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調研工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由游方群同志兼任，制定《當陽市旅游局《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調研工作方案》，負責日常工作事務，確保立法調研活動的順利進行。
2、8月2日，組織全體機關黨員干部集中學習《暫行規(guī)定》，認真領會《暫行規(guī)定》的相關內容，并于制作一期《暫行規(guī)定》宣傳專欄，營造良好的輿論與學習氛圍。
(二)自查自糾階段(20xx年8月6日至8月13日)
1、8月7日，了解《暫行規(guī)定》貫徹落實的基本情況，尤其是適用情況，并認真分析總結實施過程中的經驗與不足。
2、8月9日，針對《暫行規(guī)定》在實施過程中遇到的新問題、新情況，分析討論《暫行規(guī)定》內容的科學性、合理性、規(guī)范性、全面性、適應性以及可操作性等立法技術方面存在的問題，并提出相應的修定意見和建議。
3、8月13日，結合單位實際，研究確?！稌盒幸?guī)定》貫徹落實的辦法和措施。
(三)交流經驗階段(20xx年8月14日至8月22日)
1、8月16日，召開本地旅游企業(yè)代表座談會，宣講《暫行規(guī)定》，并聽取他們在發(fā)展環(huán)境方面遇到的問題，以及看法和建議。
2、8月20日，召開旅游項目引資企業(yè)代表座談會，宣講《暫行規(guī)定》，重點聽取東方國際大酒店項目所遇到的損害發(fā)展環(huán)境的突出問題和亟待解決的問題，積極出臺解決措施，力保東方國際大酒店項目順利完工。
3、8月22日，召開關公文化旅游城項目代表座談會，認真聽取和了解他們關于發(fā)展環(huán)境方面的看法和意見，尤其是損害發(fā)展環(huán)境最突出、對他們影響最大，以及最亟待解決的問題，成立專班研究解決方案，積極組織協(xié)調溝通，必要時尋求政府相關機構的支持和幫助，盡一切努力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，確保關公文化旅游城項目在當陽落戶生根發(fā)芽。
(四)建議總結階段(20xx年8月23日至9月3日)
1、建議總結。結合單位實際，根據《暫行規(guī)定》的實施情況、立法技術方面的問題，以及本單位確?！稌盒幸?guī)定》貫徹落實的辦法和措施，歸納總結《暫行規(guī)定》修訂完善、貫徹落實的意見和建議，并形成專題調研工作報告上報市紀委。
2、考評。接受各級紀檢監(jiān)察機關的工作績效考評。
專題調研工作方案篇十二
一、調查目的：為了抓住產品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質產品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期：20__年
1、主要調查：9月1日一9月15日，
三、調查內容：
1、主要調查內容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題：
(1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
(2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
2、次要調查內容：(用觀察、分析法)。
(1)、用戶的特點調查：人口，規(guī)模，分布，構成，變動情況，城市，農村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。
(3)、用戶的需要調查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
(4)、產品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產品是否滿足;諾不滿足原因是什么;產品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產品有利?對哪些產品不利?哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規(guī)劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點各地市場、經銷商、經銷點、商店。
五、進程對策。
(1)9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。)作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：
1.您是從哪里得知這一消息?()。
2.您是否聽說過我們的新產品“____”?()。
3.您是否有過___病史?()。
4.您親戚朋友是否有過___病史?()。
5.您是否希望盡快得到治療?()。
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();。
7.您對送禮送健康是否也有認同感?();。
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();。
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈予禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，我們日后將不定期對你進行贈予禮品或驚喜。
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專題調研工作方案篇十三
根據政協(xié)匯川區(qū)關于深化鎮(zhèn)街政協(xié)聯(lián)絡組工作的實施意見，洗馬路街道聯(lián)絡組認真研究，明確了聯(lián)絡組的工作要點，擬定于11月29日組織轄區(qū)政協(xié)委員開展調研視察活動，并于11月15日提交街道黨政聯(lián)席會議研究確定了調研視察的內容，經研究，此次調研視察內容為：今年以來洗馬路街道各社區(qū)開展“網格化”服務的工作情況。
視察的目的為通過此次調研視察活動，使政協(xié)委員了解匯川區(qū)委今年推出的網格化服務的深刻內涵和意義，深入了解各社區(qū)開展“網格化”服務的實際情況，深入每個網格具體了解居民對實行網格化服務后的反映，體會社區(qū)工作者在化解群眾矛盾糾紛中的艱辛，為下一步政協(xié)委員進社區(qū)網格奠定基礎。視察方式為11月29日下午組織委員到新舟、仁和苑兩個社區(qū)實地了解網格化服務的工作情況，召開座談會聽取街道、社區(qū)的工作匯報。
為了進一步加強全縣共青團的信息調研工作力度，更好地發(fā)揮其在服務共青團工作中的重要作用，充分展示全縣共青團工作取得的成績，特制定《全縣共青團信息》，具體內容如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的17大精神，緊緊圍繞全縣工作大局和團的中心任務，堅持“服務青年、服務大局”的原則，全力以赴，整體推進，形成“全員參與、運轉協(xié)調、快速反應，高效轉化”的調研信息工作機制，實現(xiàn)全縣共青團系統(tǒng)調研信息工作的新發(fā)展。
二、目標和任務
廣泛調動基層團組織和廣大團干部的積極性，大興調查研究之風，大力宣傳推進工作。各基層團委要積極向團縣委上報新聞信息稿件。同時，各單位要加強對共青團工作的理論研究，針對青少年思想道德教育、服務青少年成長成才及基層團的建設等領域中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極開展調查研究，指導和推動全市青少年工作持續(xù)健康發(fā)展。各單位每季度至少要撰寫1篇反映共青團工作的理論調研文章。
三、方法措施
1、季度通報制度
團縣委在每季度末匯總各基層團委宣傳調研信息情況，并把匯總情況以通報的形式報各單位同級黨委。
2、考評獎勵制度
團縣委年終將綜合評價各基層團委信息調研工作情況，評選出調研信息工作先進單位、優(yōu)秀調研信息員并進行表彰獎勵，對完不成任務的單位和個人將按規(guī)定扣除年終綜合測評分數。
四、信息報送的主要內容
1、貫徹各級黨委和上級團組織工作部署、主要活動動態(tài);階段性工作成果;黨政領導有關共青團和青少年工作的批示、講話。
2、主要工作情況。團組織服務黨政中心工作動態(tài)、團內重點工作、專題活動動態(tài)、重大節(jié)慶活動動態(tài)、基礎性工作動態(tài)等。
3、需要向上級團組織反映的其它情況。團縣委宣傳部將根據各階段重點工作，定期公布下一階段信息上報要點。
五、信息報送方式和編發(fā)處理
1、為了提高工作效率，增強信息的時效性，各基層團隊組織要采取有效措施，努力提高信息質量，及時上報團縣委宣傳部。聯(lián)系人：欒梟，聯(lián)系電話：623xxxxx1359xxxxx，電子信箱：()。
2、團縣委將以《撫松青年工作信息》和《撫松共青團網站》作為日常信息的主要載體，對上報價值較高的信息進行刊登，并擇優(yōu)上報縣委、縣政府和上級團委。
六、考評原則
信息考評以各基層單位上報信息的.數量、質量、采用率為依據，采取季度通報，年終匯總評定的方式進行。
七、有關要求
1、團的信息工作必須堅持實事求是、求真務實的原則，圍繞黨政中心工作，結合共青團自身特點，為領導決策服務，為團的建設服務，為基層青年服務。
2、基層上報信息應客觀真實。努力做到：新、快、精、準;新：反映本單位本系統(tǒng)的新情況、新問題、新經驗;快：信息搜集、整理、傳遞要及時;精：內容擇要，文字簡練;準：敏銳準確，抓住問題的本質、實質。
3、各基層團委一定要把信息調研作為工作的一項重要內容，思想上高度重視，工作上擺在突出位置，不斷提高信息調研工作的質量和水平。要把信息調研工作作為總結經驗、推廣典型的重要渠道，在做好總結和全面上報的同時，及時有效地把工作中好的經驗做法及先進典型推廣開來，從而更好地指導和推動工作的開展。
專題調研工作方案篇十四
工作方案的撰寫人需要進行質與量、點與面的分析。在決定做某個項目時，上級通常需要多份工作方案以便參考。以下小編在這給大家整理了一些調研工作方案范文，希望對大家有幫助！
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的。
二、走訪調研時間安排和方式方法。
走訪活動從20__年3月中旬開始，到20__年5月下旬結束。這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求。
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
根據李憲生市長關于做大做強陽邏物流業(yè)，把陽邏建設成輻射中部六省的武漢東部“橋頭堡”的指示精神，特擬訂陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調研工作方案如下：
一、工作目標。
全面了解陽邏現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的有利條件和制約因素，準確把握發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)所面臨的機遇，借鑒發(fā)達地區(qū)物流業(yè)發(fā)展的成功經驗，科學編制陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究制定陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方案，加快陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展。
二、指導原則。
（三）以《陽邏新城總體規(guī)劃》為指導，以現(xiàn)有物流企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為基礎，依托市區(qū)已有研究成果，制定扶持政策，整合港口資源，完善配套設施，規(guī)范市場秩序，努力為陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、組織機構。
（一）聘請吳玉梅、王炳炎為顧問。
（二）成立由區(qū)人民政府區(qū)長王世益任組長，區(qū)人民政府副區(qū)長易曉、陽邏開發(fā)辦副主任桂新民、陽邏開發(fā)辦副主任兼陽邏街黨工委書記魏久明、區(qū)發(fā)改委主任王建生任副組長，區(qū)人民政府辦公室，區(qū)發(fā)改委、經貿委，區(qū)農業(yè)局、水務局、交通局、國土局（規(guī)劃局）、科技局、統(tǒng)計局、廣電局、糧食局，陽邏開發(fā)區(qū)財政分局、國土分局，陽邏開發(fā)辦秘書處、發(fā)展研究處、招商處等單位負責人為成員的陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究工作領導小組。領導小組下設辦公室，由王建生兼任辦公室主任，高志寶、易斌兼任辦公室副主任，在武湖二泵站辦公。
（三）聘請武漢理工大學物流管理系教授徐章一，市發(fā)改委物流處處長王強，市商委商業(yè)發(fā)展改革處處長易曉飛，市經濟研究所杜濤、施雯組成工作指導組。
四、工作內容。
（一）開展專題調研。
1.陽邏交通基礎設施及貨物運輸的情況、問題；
2.陽邏港、陽邏物流企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題；
3.陽邏發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的政策環(huán)境和配套設施建設的情況；
4.陽邏產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和周邊地區(qū)產業(yè)布局及發(fā)展趨勢。
（二）編寫發(fā)展規(guī)劃。
聘請武漢理工大學副校長陶德馨教授等物流專家、學者編寫陽邏物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（三）舉行專題座談。
召開物流相關企業(yè)、市區(qū)相關職能部門、物流專家學者參加的專題座談會。
（四）外出考察學習。
組織發(fā)展戰(zhàn)略方案起草人員到大連、成都、重慶等現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)學習考察。
（五）組織起草方案。
起草發(fā)展戰(zhàn)略方案，征求意見并組織論證，制作規(guī)劃圖。
五、工作要求。
（一）領導小組各成員單位要高度重視，指定分管責任人，深度參與，積極做好此項工作。
（二）領導小組各成員單位要按照責任分解表的要求，認真履行職責，積極主動，協(xié)調配合，確保高質量地完成各自的任務。
（三）陽邏開發(fā)區(qū)財政分局負責做好后勤保障工作，確保所需經費到位。
現(xiàn)將此次階段性調研的情況報告如下：
一、__村存在的主要困難和問題。
1、村兩委干部的思想還不夠統(tǒng)一，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力還不夠強。
2、村沒有造血企業(yè)和項目，集體經濟收入微薄，需政府部門幫助扶持。
3、村里違章建筑有抬頭蔓延趨勢，衛(wèi)生環(huán)境整治還需進一步加強。
4、村里還有一些遺留問題需要解決，如用地指標的返回等。
產生活條件。近期提出整改方案，抓好落實。
三、下一步工作思考。
這一次我蹲點調研，收獲是非常大的。通過深入實踐了解農村的真實情況，對于我們領導干部決策來說，有很大的現(xiàn)實意義，對于我們研究下一步的工作措施，有很大的益處。總之，這次蹲點調研，使我既增長了閱歷，又獲得了第一手的資料，是一次有益有效的實踐活動。通過這次蹲點月活動，我有幾點思考：
第一、關鍵要黨員干部帶頭、群眾廣泛參與，走民主管理之路。
首先要抓好班子建設。村兩委班子要加強理論知識的學習，特別是對新理論的學習，通過學習不斷提高自己依法辦事能力、服務群眾能力、帶領群眾致富奔小康能力。同時村兩委班子要做到統(tǒng)一思想、真心團結、齊心協(xié)力、用心干事。其次要抓好制度建設。要用制度約束人、管理人，特別要制訂一些管用的、有效的、實在的制度。如村務辦事規(guī)則公開制度、村規(guī)民約等。再次是抓好落實出成效。一切的政策、一切的計劃最后都歸結于落實、歸結于行動，我們要對制定的計劃和措施要一步一個腳印的抓落實，要做到有決心、有機制、有責任的抓落實，真正抓出成效來。最后是抓好宣傳發(fā)動。村里一切的行動都要有群眾的參與才是成功，我們的干部要讓群眾知道我們村委在想什么、要做什么、是為誰做的等問題，村里所做的事情都要讓群眾參與，讓群眾有這個知情權，使村里開展的各項活動都能真正做到到戶、到人、到位，這樣我們的工作就會取得事半功倍的.效果。
第二、關鍵要發(fā)展特色產業(yè)，壯大村集體經濟，走富民強村之路。
一個村如果沒有經濟實力，沒有自己的經濟收入，那就沒有地位，也難以有號召力。村里也可以根據實際，因村制宜地發(fā)展村集體企業(yè)和項目。如在這次蹲點調研活動中，有條件的村還可以爭取一些本鎮(zhèn)本村在外企業(yè)家回家鄉(xiāng)投資辦企業(yè)，解決一些土地被征群眾的就業(yè)問題。但創(chuàng)辦村集體企業(yè)或項目一定要按照客觀規(guī)律量力而行，決不能盲目投資，一轟而上，搞勞民傷財的工程和項目。在新農村建設中，村干部還要加強對農民勞動力進行培訓，進一步提高農民的就業(yè)技能，特別要做好失地農民的再就業(yè)技能培訓。
第三、關鍵要整治村容村貌，制定村規(guī)民約，走和諧生態(tài)之路。
首先要做好違章建筑的拆除，黨員干部要帶頭做好這項工作，拆除工作要做到公平、公正、公開，要用法拆違、心拆違、用情拆違、用力拆違。其次要做好垃圾的集中收集，要按照戶集、村收、鄉(xiāng)運的原則做好村垃圾收集長效管理。同時也要做好道路綠化、河岸砌石、村莊美化等工作。再次是要結合新農村建設，做好新規(guī)劃和老村改造工作，要把水、電、路等一系列配套設施一步到位的跟上；最后是要化解矛盾，建設和諧農村。要進一步健全和完善村調解機制，通過村老人協(xié)會、村調解委員會積極工作，把村民之間的矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到矛盾不上交，問題不移交，創(chuàng)建和諧農村。
第四、關鍵要轉變工作作風，做到真蹲真幫，走為民惠民之路。
群眾利益無小事，老百姓提到的每一件事情，看似‘小事’，但其實都是‘大事’，需要努力解決好。作為干部必須把群眾的利益舉過頭頂，始終端正態(tài)度、放下身段，傾聽群眾的‘閑言碎語’關心百姓的油鹽醬醋’。所以我們的領導干部一定不能把自己蹲的點當成了個人的承包地，甚至利用手中不同的權力，把自己的一畝三分地種出鮮花朵朵，非承包地卻不聞不問。決不能簡單地把蹲點工作理解為定點服務，更不能把點當成了面。要真正了解和掌握群眾疾苦，重點抓好農村勞動力素質培訓、實施農民健康工程、加強農村文化建設、改善農村飲水條件、完善城鄉(xiāng)社會保障體系等五件實事，真正為百姓辦事，為群眾解憂，真心實意為群眾特別是困難群眾辦實事、解難題。
為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：
一、研調總體原則。
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間。
20__年9月10日至20__年9月25日。
三、調研分組。
院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯(lián)系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點。
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四個作風”方面存在的突出問題；
2、當前學校發(fā)展中存在的突出問題；
3、教職員工、學生最希望解決的問題；
4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。
調研工作可根據實際需要，采取座談交流（教職工座談會和學生代表座談會）、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求。
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯(lián)動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。
4、各系（部）處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
一、調研時間：
二、調研對象：
三、測試地點：
四、調研項目：
一、二年級：1分鐘跳繩、50米跑、
三、四年級：1分鐘仰臥起坐、1分鐘跳繩、立定跳遠、
五、六年級：400米跑、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、
五、測試方法：
由學校抽調人員，對所調研班級的部分學生進行測試。
六、注意事項：
1、凡因病或殘疾不宜進行測試的學生要提供醫(yī)院證明。
2、學生在測試前做好準備活動，測試中應注意安全。
3、按規(guī)定時間完成測試，不得延誤。
七、測試項目測試方法：
1、投沙包：0.25公斤重的沙包，必須原地從肩上方投出。
2、仰臥起坐：受測者仰臥屈膝，兩手指交叉貼于腦后，另一同伴壓住其踝關節(jié)，固定下肢。坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。記錄1分鐘內完成次數。
3、400米跑和50米跑：都采用用站立式起跑。
4、跳繩：1分鐘內單跳的跳繩次數。
5、立定跳遠：兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離。每人試跳三次，記錄其中成績最好一次。
各年級各項目成績評分表：
項目單位年級。
立定跳遠（厘米）。
仰臥起坐（個）（1分鐘）。
50米跑（秒）（精確到小數點后一位）。
400米（分秒）。
跳繩（個）（1分鐘）。
專題調研工作方案篇十五
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
為深入貫徹落實省公司政策精神，充分發(fā)揮辦公室支撐服務作用，鼓勵號召辦公室全體人員能夠走出去、沉下去、融進去，特制訂本實施方案。
一、開展活動的背景及意義
當前，全省各級各層面都緊密圍繞省公司黨組的戰(zhàn)略決策，積極投身于全面深化專業(yè)化經營和轉型發(fā)展的重要工作中。作為省公司總部機關的重要組成部門，省公司黨組對辦公室工作寄予了深切厚望，需要全體人員認真貫徹省公司的政策精神，率先垂范、勇?lián)厝危嬲龘撈疝D型發(fā)展的神圣使命，為我省實現(xiàn)創(chuàng)新務實高效和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻。
同時，作為省公司領導的參謀助手和全局的綜合協(xié)調部門，辦公室人員理應自我加壓、自我提升、自覺變革，主動適應新的內外環(huán)境，主動轉變自身的觀念，勇于承擔新的歷史使命，深入拓展自身的功能。“走出去”專題調研活動正是辦公室求新求變的重要載體，只有走出去、沉下去、融進去，才能夠與時俱進適應新的形勢，才能夠改進作風轉變領導方式，才能夠密切基層服務好決策，才能夠聯(lián)系上下延伸觸角，更能夠拓展自身的服務內涵，提升自身的綜合素質，樹立起更高更新的部門形象，與各級各層面一道為推動山西郵政轉型發(fā)展做出應有的貢獻。
二、活動內容
“走出去”活動采取專題調研的形式，結合今年辦公室工作在思想觀念、服務內容、工作方式、協(xié)調機制、團隊素質等5個方面的轉型思路，辦公室人員主動走出辦公室，到機關各部門、直屬各單位、各市局、各縣（市、區(qū)）局、支局網點等進行調研。
況和服務地方經濟社會的情況；各單位存在的突出矛盾和問題，需要幫助解決的實際困難和問題，工作中的成功經驗和經營亮點；對省公司辦公室服務基層的意見和建議等。
三、活動實施時間
5月6日—6月10日
四、活動要求
1、調研活動要提早規(guī)劃、認真準備，做好各自的調研行程安排和選題確立，并經辦公室主任或分管領導審核批準。
2、調研可以是單獨行動，也可以組合行動，但要合理安排好各自的工作，不能影響本職工作的正常履職。
3、調研前要充分準備，認真領會省公司的政策精神，要適時準確地開展宣貫，正確引導基層一線的思想認識。
4、調研要講求實效，強化服務基層、服務經營發(fā)展的意識，堅持摸實情、謀良策，找準重點問題和突出矛盾，找出可行科學的對策措施，能夠為領導決策提供依據和參考。
5、6月10日前每人至少上報一篇有思路、有見地的調研報告或有價值的信息。
6、要嚴格執(zhí)行有關紀律，不給基層增加負擔，更不能影響基層生產經營活動，不得讓基層迎送。
為深入貫徹落實xxxxx工作會議精神，鞏固群眾路線教育實踐活動成果，踐行“三嚴三實”要求，推動xxxxx走向基層、走進群眾、走近xxx，推進基層服務型xxxxx建設，經xxxxx黨組研究決定，擬在市、縣兩級xxxxx開展“xx-xxx-xxx-x”調研活動。為確?；顒禹樌麑嵤贫ǚ桨溉缦拢?BR> 一、實踐主題
xx-xxx-xx
二、參加對象
xxxxx在職在編xxxxx，各縣（市）區(qū)團委部分xxxxx。
三、時間和地點
時間：擬定于2015年10月9日至20日分兩批進行。10月9日-14日為第一批；10月15日-20日為第二批。
地點：xxx（xxx、xxx、xxx）。
四、主要任務
1、了解鎮(zhèn)情民-意，提出可行性建議。入駐xxxxx要深入了解鎮(zhèn)情、村情、民情，每人對當地經濟社會的發(fā)展提出幾條可行性建議，活動結束后交給當地xxxxx。
3、堅持問題導向，組織集中座談。活動期間，每組至少召開1次xxxxxx。堅持問題導向，深入了解思想狀態(tài)，參與座談的xxx人數不少于10人。
4、傳遞正能量，認領微心愿。在駐地開展xxx“微心愿”征集活動，鼓勵xxxxx積極認領，以個人或組團方式至少實現(xiàn)一個“微心愿”。
5、著力破解難題，形成理論成果。活動期間，每個部室、各縣（市）區(qū)團委應著眼于共青團工作的重點、難點問題，著眼于青少年關注的熱點、焦點問題，結合本部門的工作，形成1篇不少于3000字的調研報告。
五、工作要求
1、安排好所在單位、部門的相關工作。活動期間，原則上不準請假，做到全身心投入活動。
2、全天候開展工作。努力融入基層、聯(lián)系xxx、服務xxx、親近xxx、增進感情。嚴格落實中央“八項規(guī)定”、xx-xxx-xxx活動期間，xxxxx住在村里，以每人每天不少于xx元的.標準，向所在村繳納伙食費。嚴禁參加任何形式的“吃請”。
3、注意儀表和言行規(guī)范。活動期間，xxxxx的一言一行代表著團的形象，要求穿著樸素大方，舉止得體親切?；顒悠陂g，統(tǒng)一佩戴團徽，開展走訪調研時可出具統(tǒng)一發(fā)放的“介紹信”。
踐成果；對活動的開展全程記錄，建立長效機制，形成制度成果；對活動中形成的調研報告予以收集整理，形成理論成果。
六、相關工作
1、加強組織領導。xxxxx黨組成員對本次實踐鍛煉活動全程領導?；顒娱_展期間，xxxxx黨組成員分別赴駐地進行督導。
2、及時溝通聯(lián)系。xxxxx辦公室負責對外溝通聯(lián)系和對內調度協(xié)調。
3、落實保障措施。xxxxx辦公室統(tǒng)一為xxxxx提供記錄本、團徽、介紹信等必要用品，生活用品個人自理?；顒悠陂g的交通與伙食補助按照相關標準嚴格執(zhí)行。
一、調研的目的
通過調研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發(fā)展保企業(yè)，抓項目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發(fā)科學發(fā)展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業(yè)務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創(chuàng)新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發(fā)揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發(fā)以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業(yè)化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉(xiāng)、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
專題調研工作方案篇一
根據市人大會2011年工作要點安排，現(xiàn)就組織市十三屆人大代表開展2011年度專題調研活動，提出如下安排意見：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，緊緊圍繞八屆七次全會作出的決策部署和市十三屆人大四次會議作出的各項決議、決定，認真貫徹執(zhí)行新修訂的代表法。緊密結合全市經濟社會發(fā)展實際，圍繞人民群眾普遍關心的問題深入實際進行調研，切實組織開展好專題調研活動。通過專題調研，進一步了解真實情況，提出高質量的議案和建議。為“十二五”規(guī)劃的實施開好局、起好步，推動全市經濟社會又好又快發(fā)展做出積極的貢獻。
二、時間安排
專題調研于6月下旬至9月底期間進行，集中調研時間為一周左右。
各縣（市）區(qū)人大會和唐山軍分區(qū)政治部根據實際情況，可以集中一段時間組織安排，也可分期分批進行。
三、調研內容
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，專題調研要圍繞科學發(fā)展主題和轉變經濟發(fā)展方式主線，著力在優(yōu)化產業(yè)結構調整，推動科技創(chuàng)新和技術進步；進一步搞好節(jié)能減排，加強環(huán)境保護；加快推進農田水利電力建設，改善農業(yè)生產條件；加強農業(yè)產業(yè)化，服務農業(yè)農村經濟發(fā)展；推進城鎮(zhèn)建設三年上水平，促進城鄉(xiāng)公共服務均等化；強化惠民利民和改善民生的政策措施，加快社會保障體系建設；加強社會建設，創(chuàng)新社會管理，構建和諧社會；提高司法隊伍素質，維護司法公正；推進醫(yī)藥醫(yī)療改革，提高人民的健康水平；強化教育體制改革，實現(xiàn)教育公平，提高全民素質；開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，轉變干部作風等重點工作的有效落進行。代表調研小組也可以根據實際情況自行確定調研內容。
建議每個調研小組選定1個題目進行重點調研，各縣（市）區(qū)人大會要對各代表小組的調研題目進行必要的協(xié)調。
四、組織實施
市人大會委托各縣（市）區(qū)人大會和唐山軍分區(qū)政治部，組織本選舉單位的市人大代表開展專題調研活動。
專題調研以集體活動為主，以代表小組活動為基本形式。調研小組可以由一個市人大代表小組成員組成，也可以由兩個以上代表小組的成員組成，還可以根據代表的調研意愿，按調研題目組織調研小組。每個調研小組的人數不少于5人，并確定1至2名召集人負責。
必要的工作人員，幫助做好組織、協(xié)調、服務工作。
全市各級國家機關及有關的企事業(yè)單位，要認真接待市人大代表的專題調研活動，積極為代表小組提供專題調研所需要的信息資料，主動接受代表對各方面工作的詢問。
專題調研一般在本選舉單位的.行政區(qū)域內進行。在市直工作的代表參加本選舉單位的專題調研活動。如果專題調研題目確需跨行政區(qū)域進行，由各縣（市）區(qū)人大會向市人大會選任委說明情況，由市人大會選任委幫助協(xié)調。解放軍代表團如到地方調研，由市人大會選任委和唐山軍分區(qū)政治部協(xié)商解決。
五、幾點要求
（一）提高認識，加強領導。專題調研是人大代表依法履行職責的重要內容，是學習貫徹新修訂的代表法的具體行動，是提高代表議案建議質量的有效措施，也是為促進我市經濟社會又好又快發(fā)展，發(fā)揮人大代表作用的有效途徑。各縣（市）區(qū)人大會和有關單位要切實提高認識，加強領導，確保專題調研的實效。
積極參加調研活動，發(fā)揮表率作用。
（三）深入調研，務求實效。專題調研要深入基層、深入實際、深入群眾，要組織代表小組分別就調研中了解到的情況進行分析、歸納、梳理，在此基礎上寫出有情況、有分析、有建議的調研報告。形成專題調研報告初稿后，要進一步征求本組代表意見，由召集人審定，力求形成高質量的調研報告。各調研小組在進一步了解和掌握社情民意的基礎上，要將調研成果及時轉化成書面的代表議案或建議。代表在專題調研活動中不直接處理問題。
（四）6月20日前，各縣（市）區(qū)人大會和唐山軍分區(qū)政治部代表工作部門將組織專題調研方案報送市人大會選任委。專題調研結束后，要及時將組織專題調研活動的總結報告和各調研小組形成的專題調研報告（電子版）于10月10前報送市人大會選任委。
六、調研經費
專題調研活動所需經費從市人大下?lián)艿拇斫涃M中列支，不足部分由本級財政補充。
聯(lián)系人：
李文雙 市人大會選任委代表處處長
電話：2801047 13001413972
電子郵箱：
專題調研工作方案篇二
調查研究能力，充分發(fā)揮學員集體智慧，提高學員發(fā)現(xiàn)-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區(qū)經濟社會發(fā)展的熱點、難點、重點、焦點，為區(qū)委區(qū)政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組
同意。
三、 調研方式
（一） 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日
結業(yè)。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優(yōu)秀的調研報告將擇優(yōu)刊載于區(qū)委黨?！顿Y政專報》送區(qū)領導參閱。
培訓班班主任組
2015年4月7日
一、調研的目的
通過調研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發(fā)展保企業(yè)，抓項目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發(fā)科學發(fā)展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業(yè)務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創(chuàng)新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發(fā)揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發(fā)以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業(yè)化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的'要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉(xiāng)、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作實施方案#e#
黨的以來，全黨深入開展以為民務實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，為積極落實市、縣局通知精神，扎實開展活動，現(xiàn)就我所開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作制定如下方案：
一、目標及意義
這次專題調研活動是開展群眾路線教育實踐活動必不可少的環(huán)節(jié)和重要組成部分，也是確?；顒舆_到預期效果的基礎和前提。全所民-警要圍繞貫徹落實黨的會議精神，著眼現(xiàn)實問題，通過深入調研，查找不足，進一步深化建設活力鳳翔、美麗鳳翔、幸福鳳翔重要性的認識，廣泛聽取民-意，解決實際問題；更加扎實有效地聯(lián)系服務群眾，努力把群眾路線教育實踐活動打造成群眾滿意工程。
二、時間安排
這次黨的群眾路線教育實踐活動調研工作，從現(xiàn)在開始到10月底結束，分四個階段進行：
第一階段：部署動員（5月上旬）。
組織學習市縣公安局有關文件和領導講話精神，明確這次調研的重要意義、目標要求和方法步驟。我所要按照縣局安排及時召開部署動員會議，搞好思想發(fā)動，安排好本單位的調研工作。
第二階段：調查研究(5月下旬—6月)。
所長要結合創(chuàng)新公安工作、實現(xiàn)創(chuàng)建最安全新農村建設等內容，深入農村，廣泛開展下鄉(xiāng)活動，深入基層、深入群眾、深入一線，傾聽群眾對黨和政府的意見、要求，了解群眾內心的需求和期盼，確保每一個村全覆蓋。
第三階段：梳理歸類(7月份)
對調研排查出的問題，從基本情況、突出問題、整改措施、意見建議四個方面進行認真梳理歸類，建立相關臺帳和數據庫，形成調研報告。報告既要全面分析影響本單位發(fā)展進步的主要問題，又要重點分析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在本單位的表現(xiàn)；既要重點查找我所在踐行群眾觀點、群眾路線方面的突出問題，又要幫助上級機關和領導干部查找問題，提出意見建議；既要重視查找分析發(fā)展穩(wěn)定方面的重大問題、共性問題，又要重視查找和解決黨員群眾反映的個體困難和問題。
第四階段：整改落實(8月—10月)。
堅持邊調研、邊整改，對調研出的各類問題，按照業(yè)務分工進行分類反饋，提出有針對性的整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，一定時期內能夠解決的要盡快解決；暫時不能解決的要向群眾作出合理解釋，并創(chuàng)造條件解決。整改落實方案制定后，要采取適當方式向黨員、群眾公布，整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾、及上級部門的監(jiān)督。
五、方式方法
l、入戶走訪調研。要深入農村鄉(xiāng)下，特別要到條件艱苦、情況復雜、發(fā)展困難大的地方去個別走訪，與群眾零距離接觸、面對面交流；傾聽群眾的意見建議，匯集群眾的智慧和力量。調研方式采取了個別訪談、問卷調查、座談交流等方式進行。
2、數據統(tǒng)計分析。根據調研內容，全面統(tǒng)計有關情況，建立臺帳和數據庫，進行整體分析；或隨機選取調查樣本，發(fā)放調查問卷，歸類統(tǒng)計分析，全面客觀地掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題、尋求對策。
3、典型案例剖析。選取有代表性的若干問題，認真調查，探索化解矛盾、解決問題、推動工作的方法和途徑。
六、調研要求
1、加強組織領導。全所民-警要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作的重大意義，要把調研作為加強和改進公安工作、服務人民群眾、保障社會大局和諧穩(wěn)定的重要載體和抓手，切實加強組織領導，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。
2、堅持領導帶頭。我所領導干部要率先垂范，身體力行，帶頭謀劃調研方案，確定調研專題，明確調研重點；帶頭深入基層，與調研對象結對子、交朋友，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難；帶頭查找問題與不足，明確努力方向和整改思路，為民-警樹立榜樣。
3、統(tǒng)籌安排部署。針對基層單位警力不足的實際，克服困難，要統(tǒng)籌兼顧，與基層工作要同步開展，切實做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進。
4、形成專題報告。要在深入調研、認真總結、科學分析的基礎上形成專題調研報告。
5、保持良好作風。組織我所民-警帶著感情、帶著問題、帶著溫暖，進群眾門、住群眾屋，解民憂、轉作風、謀發(fā)展，樹立民-警親民、愛民、為民、利民的良好形象。
xx派出所
2015年5月5日
專題調研工作方案篇三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發(fā)展觀。深入基層，走訪工作人員和人民群眾，調研基層工作；立足實踐，收集基層意見，體驗、基層工作政策落實和建議情況；提升水平，提高青年工作能力和履職能力，增強服務本領。
成立“百面旗幟”青年基層調研實踐活動領導小組。
第一天：全天參加縣計生服務站工作。調研組人員參加“百面旗幟”青年基層調研實踐活動啟動儀式，由結對人員陪同參與縣站晨會和相關科室大交班，會后了解并參與檢驗、b超、婦產科、治療室、手術室、車送服務對象、服務調查問卷、工作質量檢查等基層一線工作，聽取陪同人員介紹，直觀感受縣服務站技術服務等八項業(yè)務職能的發(fā)揮和具體業(yè)務。中午與職工一起午餐。下午集中聽取縣服務站工作介紹，參加縣站“講責任、重感情、轉作風、強素質”宗旨教育主題活動討論會，觀摩縣站“微笑之星”評選，交流座談。
第二天：調研全縣計生技術服務體系建設。分兩組從縣服務站出發(fā)，各赴4—5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務所及部分村室進行實地調研；下午集中聽取計生辦主任、服務所長的工作介紹，現(xiàn)場觀摩鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級人口計生工作情況。
第三天：國家免費孕前優(yōu)生項目——縣鄉(xiāng)共同服務模式及所長例會。隨同縣服務站人員到許疃鎮(zhèn)服務所，全程參與“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查”—縣鄉(xiāng)共同服務模式的基層實踐。下午調研組全體人員在縣服務站參加全縣計生技術服務“所長例會”及教學。
第四天：“安康圖書”資助項目捐贈活動及隨訪、幫扶活動。赴縣人口計生委一對一共建單位籬笆鎮(zhèn)，到陶莊村小學參加由中國兒童少年基金會提供并支持的`“安康圖書”資助項目捐贈活動；隨同鄉(xiāng)所服務人員在或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶開展隨訪工作，一對一幫扶救助當地計劃生育貧困家庭。
第五天：參觀城市建設、歷史古跡，了解縣的風土人情、歷史文化、經濟社會發(fā)展等縣情。工作座談，進行調研活動總結。
由縣人口計生委會同相關部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)與基層調研實踐活動組共同座談，體會調研實踐，總結經驗，查找活動存在的不足，提出進一步提高基層工作水平和能力的意見建議，建立長期幫扶共建工作機制。
專題調研工作方案篇四
為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：
一、研調總體原則
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、調研分組
院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯(lián)系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四風”方面存在的突出問題;
2、當前學校發(fā)展中存在的突出問題;
3、教職員工、學生最希望解決的問題;
4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。
五、調研方式
調研工作可根據實際需要，采取座談交流(教職工座談會和學生代表座談會)、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的`對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯(lián)動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。
4、各系(部)處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
根據醫(yī)院民主評議政風行風的工作要求，結合醫(yī)院工作實際，制定市人民醫(yī)院領導班子深入基層調研工作方案。
一、調研目的
將醫(yī)院民主評議政風行風與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調查研究，認真總結醫(yī)院工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的成功經驗，切實找準影響和制約醫(yī)院發(fā)展的突出問題、醫(yī)院政風行風方面存在的突出問題，深刻分析存在問題的根本原因，為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎，促進醫(yī)院政風行風建設取得新成效，推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、調研內容
醫(yī)院領導班子成員專題調研題目突出各自分管的工作內容自行擬定，既要與學習實踐活動第一階段的調研內容相結合，與第二階段的分析檢查工作相結合，又要突出政風行風建設內容，重點找準群眾反映強烈的突出問題，影響醫(yī)院的社會形象的突出問題，使調研工作為政風行風建設服務，為樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象服務。
本次調研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展，以如下內容為主：
1、醫(yī)院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調研醫(yī)院領導班子成員及中層干部的執(zhí)行力水平(包括工作能力與工作態(tài)度)與工作作風現(xiàn)狀，提出解決存在問題的對策。
2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調研醫(yī)院行政權力是否公開透明，是否按相關制度落實政務公開;醫(yī)療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時，提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調研醫(yī)院各類收費價格情況、執(zhí)行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況，重點調查是否存在不合理收費、亂收費現(xiàn)象，提出糾正醫(yī)藥費用控制不力的具體措施。
4、醫(yī)院門診服務流程工作現(xiàn)狀及對策。調研醫(yī)院門診部目前服務流程的狀況，提出創(chuàng)新服務流程的對策與思路。
6、醫(yī)務人員服務態(tài)度方面存在的問題整改措施。調研醫(yī)院在醫(yī)療服務過程中醫(yī)務人員的醫(yī)務態(tài)度的真實表現(xiàn)情況，針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫(yī)療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調研醫(yī)院近年來落實醫(yī)療責任追究工作情況、存在的問題，提出推進這項工作的下步工作思路。
8、影響醫(yī)院科學發(fā)展的突出問題及對策。重點調研醫(yī)院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題，提出解決問題的措施、對策。
注：各調研領導干部根據內容自行擬定調研題目，調研工作任務要求8月10日前完成，并形成調研報告，由醫(yī)院行評辦上報市衛(wèi)生局。
三、調研方式
醫(yī)院領導班子成員帶領有關科室人員，以上述調研究內容為重點，深入到臨床一線和各職能科室開展專題調研。采取問卷調查、座談研討、實地詢問就醫(yī)群眾、查詢各類資料等多種形式，廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調研報告，調研報告由工作現(xiàn)狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成，形成質量較高的調研成果。
四、有關要求
(一)緊密結合醫(yī)院的工作實際。專題調研要與創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展相結合，與醫(yī)院政風行風評議“十查十看十糾”內容相結合，努力把學習調研成果，轉化為促進衛(wèi)生行風建設與衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的實際成效。
(二)有的放矢，突出針對性。要按照科學發(fā)展觀的要求，立足大局，圍繞解決醫(yī)院存在的實際問題，精心確定專題調研題目。要通過扎實的調研真正準確地發(fā)現(xiàn)問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務實，轉變作風。專題調研要深入到臨床一線，調查掌握第一手資料。要注意走群眾路線，尊重實踐，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策。各單位的調研活動要從實際出發(fā)，合理安排、有序進行，防止走形式、走過場。
專題調研工作方案篇五
20xx年，市人大常委會調研工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞市十二次黨代會和市人大十三屆一次會議確定的目標任務，從我市民主法制建設的實際出發(fā)，轉變作風，深入實際，進一步拓展調研渠道，探索調研方式，提高調研層次，務求調研實效，提升常委會工作的整體水平。
調研工作緊緊圍繞立法、監(jiān)督、人民群眾關注的問題和常委會工作需要重點解決的問題開展。立法工作調研要重點圍繞年度立法計劃，針對立法項目中亟待解決的難點問題和關鍵環(huán)節(jié)開展，增強立法工作的科學性、民主性。監(jiān)督工作調研要圍繞帶有全局性的重點工作開展，為常委會行使監(jiān)督職權提供依據，促進“一府兩院”依法行政、公正司法。人民群眾關注的問題調研要圍繞與人民群眾切身利益密切相關的熱點、難點問題開展，推動人民群眾關注問題的解決。常委會重點問題調研要圍繞常委會亟需加強和改進的工作、行使職權亟需規(guī)范的'事項和程序開展，提出具有針對性的對策建議。
（一）3月末之前為準備階段，起草工作方案，做好調研準備。
（二）4月份籌備召開調研工作座談會，推動全市人大調研工作，并就相關課題建立市和區(qū)、縣（市）人大常委會的聯(lián)合調研機制。
（三）4-11月為調研階段。各部門根據調研課題確定調研、考察方式，并組織有關人員開展調研工作。調研工作結束后，形成調研報告。
（四）12月為總結階段。根據調研成果的質量，評選優(yōu)秀調研成果，并編輯成冊。
（一）調研工作在市人大常委會主任會議領導下進行。常委會研究部門負責調研的組織協(xié)調工作。
（二）各部門負責人為本部門調研工作的責任人。
（三）調研成果的評選活動在市人大常委會主任會議領導下，由研究室具體負責組織。
（一）要高度重視調研工作。各部門要把調研工作作為轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要工作內容和措施，做到加強領導、周密設計、精心實施、扎實開展。
（二）要講求調研方法。各部門要認真制定調研方案，有計劃、有組織地開展調查研究。要把個別訪談與集體座談、普遍調查與典型調查有機結合，把定性分析與定量分析有機結合，使調查內容盡可能全面、準確、公正地反映客觀情況。
專題調研工作方案篇六
為學習名校經歷，全面推動學校課改，提升行政人員管理程度，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進展考察活動。
組長：吳枝明。
副組長:陳治軍。
成員：
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發(fā)，經宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學?？疾?、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，裝備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證，否那么不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校指導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動平安。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊指導的統(tǒng)一安排，制止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保開機，遇緊急情況隨時保持聯(lián)絡。
8、同行人員應團結互助，注意克制暴躁脾氣，防止與別人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬査丹。
成員：
現(xiàn)場處置組：
xx應在事故發(fā)生后的`第一時間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動態(tài)，立即啟動應急預案，協(xié)調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供給保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
專題調研工作方案篇七
為做好頭陀鎮(zhèn)新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作，全力做好全年維護穩(wěn)定工作，切實維護全鎮(zhèn)社會大局和諧穩(wěn)定，結合我鎮(zhèn)實際，決定從6月中旬起在全鎮(zhèn)范圍內集中開展新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作，特制訂本工作方案。
貫徹落實中央、省、市維穩(wěn)辦《關于開展新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作的通知》的要求，結合本鎮(zhèn)實際，通過地毯式排查，摸清找準當前影響社會穩(wěn)定的各類矛盾問題，以此為基礎，制定穩(wěn)控化解方案。及時總結工作經驗，完善工作機制，強化部門協(xié)作，確保我鎮(zhèn)維穩(wěn)工作取得實效。
為做好新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作，經會議研究決定，成立頭陀鎮(zhèn)新一輪影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研專班，全面負責開展摸排調研工作的安排、指揮、組織和協(xié)調：
領導小組。
第一組長：xx。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
主要職責：在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一指揮下，全面負責全鎮(zhèn)范圍內開展影響社會穩(wěn)定矛盾問題摸排調研工作的統(tǒng)籌謀劃、組織實施、工作協(xié)調、督促指導等，研究解決工作推進過程中遇到的重大問題。
(一)深入排查。各村(社區(qū))要組織開展全覆蓋、無盲區(qū)、無遺漏的地毯式摸排調研，做到村不漏戶，戶不漏人，各類矛盾問題底數清、情況明。突出重點，從以下幾個方面著力摸排：
1、群體性利益訴求方面。主要包括部分拆遷安置戶、“老字號”群體和其他特定利益訴求群體，近期尤其是關于退役士兵安置和權益保障等政策落實事項可能引發(fā)的不穩(wěn)定問題。重點排查可能引發(fā)利益訴求群體聚集事件和規(guī)模性去市赴省進京上訪等涉穩(wěn)問題。
2、涉眾型經濟利益方面。主要包括重點工程、重點項目推進或重大決策實施過程中可能引發(fā)的涉穩(wěn)問題;征地拆遷、企業(yè)改制、環(huán)境保護、房地產、物業(yè)管理等重點領域的涉穩(wěn)問題。近期要重點關注保護區(qū)內小水電站關停引發(fā)的利益訴求問題。
3、網絡與信息安全方面。主要包括詆毀、攻擊黨和政府的言論行為;制造、散播謠言，歪曲事實、制造恐慌，威脅公共安全的行為;重點關注涉鎮(zhèn)輿論熱點和重大突發(fā)敏感輿情等。
(二)建立規(guī)范臺賬。對摸排調研出的各類不穩(wěn)定問題，逐一登記造冊，建立臺賬，做到分類清晰、要素齊全、內容規(guī)范、數據標準。
(三)集中化解。對摸排出的各類不穩(wěn)定問題，按照網格化包保，分級管控，及時化解。對于重大、復雜問題或難以解決的矛盾問題要及時上報，由鎮(zhèn)綜治辦組織相關部門聯(lián)合開展化解工作，確?！靶∈虏怀龃?、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。
(四)檢查督導。適時組織人員進行督導，抽查部分村(社區(qū))工作開展情況。此次摸排調研作為年度綜治工作目標考評內容，對工作有力，矛盾問題發(fā)現(xiàn)得早、解決得好、解決得多的村(社區(qū))進行適當加分，對工作開展不力、該摸排、解決的.矛盾問題未能發(fā)現(xiàn)、解決而引發(fā)重大涉穩(wěn)事件的，扣分并嚴格倒查問責。
(五)分析研判，及時報送。要對集中開展影響社會穩(wěn)定問題摸排調研和化解穩(wěn)控工作進行及時分析研判，及時掌握影響轄區(qū)內穩(wěn)定的突出問題和隱患，明確責任人及責任單位，列出措施清單，包保清單，及時予以解決。確保信息暢通，反應迅速，嚴防重大涉穩(wěn)信息漏報、遲報、誤報、瞞報，確保各類不穩(wěn)定問題得到有效控制和根本解決。
(一)統(tǒng)一思想，高度重視。從講政治、顧全局的高度，切實把維護社會穩(wěn)定放在高于一切的位置。嚴格按照細排查、真排查、真化解、嚴管控的要求，做到統(tǒng)籌謀劃、整體部署、協(xié)調推進、一抓到底，切實把集中開展影響社會問題矛盾問題摸排調研工作抓實抓好。
(二)及時總結，推廣經驗。要在摸排調研和穩(wěn)控化解矛盾問題的過程中，善于發(fā)現(xiàn)各領域、各部門的成功做法，總結提升，樹立典型，以點帶面，推動問題解決和整體工作提升。
(三)形成長效機制。要認真總結此次摸排調研的成功經驗和方式方法，并轉化為長效機制。加大矛盾糾紛排查力度，強化部門聯(lián)動機制、完善應急預案，妥善處置各類矛盾糾紛。常態(tài)化推進摸排調研工作，進一步加強綜治維穩(wěn)中心建設，充分發(fā)揮綜治維穩(wěn)中心在排查化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定中應有職能。
專題調研工作方案篇八
為推進學科專業(yè)構造調整，加強校企合作、產教交融，加快學校綜合改革和轉型開展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經歷，特制定本考察方案。
通過考察學習，進一步準確把握高等教育開展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和開展目的，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業(yè)開展提供理論和理論支持。
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養(yǎng)形式改革，校企合作、產教交融，等方面特色突出的高校，與我校嚴密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1．十二五事業(yè)開展成就和十三五規(guī)劃設想。
2．學校開展定位、辦學理念、效勞面向等頂層設計。
3．學校管理體制機制建立及改革方面的作法和經歷。
4．學校學科專業(yè)建立規(guī)劃，成就與特色。
5．產教交融、校企合作，效勞區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經歷。
6．人才培養(yǎng)形式改革、產學研合作教育，應用型人才培養(yǎng)等方面的先進經歷。
7．人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經歷。
8．老師教育類專業(yè)定位與改革調整措施。
9．實驗室資源管理形式與成功經歷。
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位。
第二組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
第三組：
參加指導：
參加單位：
聯(lián)絡單位：
1．各考察組由聯(lián)絡部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯(lián)絡，并協(xié)調本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2．各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提早摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經歷，認真做好考察記錄，注意搜集經歷材料?？疾焱戤吅蟾骺疾旖M向學校提交考察報告。
3．此次考察活動原那么上安排在進展，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排詳細考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統(tǒng)籌協(xié)調。
4．各考察小組需在前將考察方案與經費預算送，統(tǒng)一協(xié)調確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡等相關事宜。為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣闊老師補充進展思想教育所需的新知識，我校努力為進步班主任隊伍的思想程度和業(yè)務才能做好效勞工作，經過精心籌劃，特與xx小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養(yǎng)成良好的.行為標準等問題進展交流研討。
組長：
副組長：
成員：18位班主任。
組長負責外出考察的全面工作;副組長籌劃活動方案、與友好學校的聯(lián)絡、負責平安工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ髌桨?、有序，以達預期目的。
1、考察時間：xx月xx日下午----xx月xx日下午。
2、考察對象：xx小學。
3、行程安排：
12月16日下午一節(jié)課后校門口集合清點人數后東城百匯上車出發(fā)，晚上入住金橙果酒店,第二天進展交流活動12月17日詳細安排：
9：50----11：00班主任經歷交流。
11：30中餐;。
(活動完畢早下午回寧波，完畢遲的話晚飯后回寧波)。
4、請教誨處統(tǒng)一安排課務。
5、班主任會議布置有關平安事項。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(本卷須知：16日零下3度----4度，天氣比擬冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學?；顒幼钸t周五晚上完畢，也請安排好家里的事物。
專題調研工作方案篇九
為貫徹落實縣委、縣政府關于實施新十年扶貧攻堅工程的總體部署，加快推進富民強縣新跨越，建設幸福鳳山。結合我局工作實際，特制定本次大調研活動方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和《全國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》以及自治區(qū)、市、縣黨員代表大會精神，把聯(lián)系的那王村作為主戰(zhàn)場，以穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽、盡快實現(xiàn)脫貧致富作為首要任務，以促進貧困勞動力就業(yè)、增加貧困人口收入、改善貧困村民生、加快貧困地區(qū)發(fā)展為核心，堅持政府主導，堅持開發(fā)式扶貧方針，更加注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)，更加注重提高扶貧對象自我發(fā)展能力，更加注重創(chuàng)新體制機制解決制約發(fā)展的突出問題，推動我縣經濟社會更好更快發(fā)展。
二、目的、目標任務。
平均增長幅度，基本公共服務主要領域指標達到全縣平均水平，扭轉發(fā)展差距擴大趨勢并逐步縮小差距。
三、調研范圍及時間。
1、調研范圍：那王村18個村民小組和56個包扶對象。
2、調研時間：20xx年5月10日至20xx年5月20日，形成高質量調研報告，為謀劃“十二五”規(guī)劃開發(fā)扶貧工作思路提供參考。
四、參加人員及形式。
1、參加人員：全局在職在編人員、喬音所全體人員、各鄉(xiāng)所長、鳳城分局局長。
2、調研形式：到村到戶，通過座談的形式開展調研。
1、圍繞推進貧困村產業(yè)化扶貧進程進行調研。要結合貧困村實際，按照適應市場需求，做強做大扶貧產業(yè)的思路，大力實施產業(yè)化扶貧。
一是培植支柱產業(yè)情況。根據本村自然資源、生產條件和產業(yè)基礎的不同情況，研究發(fā)展一村一品的特色產業(yè)體系。例如，重點發(fā)展外派勞務、食用菌種植、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖、優(yōu)質水稻種植等，帶動貧困戶增收。
二是發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)情況。通過扶貧貼息貸款、扶貧資金注入的方式，加大對新品種、新技術引進扶持，培植新產業(yè)，逐步建立適應市場需求、適應農民種養(yǎng)能力的產業(yè)鏈，推進“企業(yè)加農戶”的產業(yè)鏈發(fā)展。走大戶帶動，培植加工業(yè)，引導貧困農戶走龍頭帶基地，基地帶農戶，以加工促增值的脫貧路子。
各組要根據本組實際，研究適合貧困。
戶增收的特色種養(yǎng)殖業(yè)，例如，板栗種植、食用菌栽培、雞鴨鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖等，研究落實農戶，確定規(guī)模、數量、資金及需要扶持情況，做到細化到戶。
2、圍繞推進貧困村基礎設施建設、土地整理及人畜飲水等進行調研。
3、圍繞推進貧困勞動力轉移培訓進行調研。勞動力轉移培訓是推進現(xiàn)代農業(yè)建設的必要保障，是實施城鄉(xiāng)一體化的重大步驟，也是提高勞動力素質的重要內容。因此，必須強化措施，創(chuàng)新手段，整合資源，強力推進。具體抓好以下工作：實施整村培訓。組織農民參加培訓，在政策、信息、輿論、以及財力上給予支持，創(chuàng)造良好的'培訓轉移環(huán)境，并加強對技能培訓和轉移就業(yè)的檢查指導，幫助貧困農民實現(xiàn)“一次培訓，改變命運;一人打工，全家脫貧”的目標。對本村的富余勞動力，根據本人意愿，開展種養(yǎng)業(yè)及多種經營技術和勞動技能培訓，研究確定需要培訓的專業(yè)及技能。各村根據本村實際情況，調查摸清本村現(xiàn)有在外務工勞動力情況，明年將要外出務工人員，外出務工人員土地以何種方式經營，匯總統(tǒng)計上報。
六、組織保證。
創(chuàng)新扶貧開發(fā)新機制，提出意見和建議;要認真做好調研的前期準備工作，確保有限的扶貧資金全部真正用于貧困村產業(yè)化發(fā)展上。
七、集體統(tǒng)一大調研活動安排。
根據20xx年4月28日全局開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動暨實施“五大工程”推進會的要求，全局統(tǒng)一開展一次集體進村入戶大調研活動，現(xiàn)將活動作如下安排：
1、進村入戶調研時間：20xx年5月18日。
上午8點，統(tǒng)一從縣城出發(fā)，前往喬音鄉(xiāng)那王村。各小組成員隨同村民小組長進村入戶開展調研，下午4點半返回那王村部召開座談會、匯總。
2、根據調研內容，每人撰寫一篇字數不少于1500字的調查研究報告(包括電子檔)，于20xx年5月22日前交局辦公室。
3、進村入戶人員分組安排。
一隊(街上)：王烈勤王萬恒陳國球。
二隊(巴要)：楊平盧發(fā)國韋忠柏盧自恩黃必虎湯微波。
六隊(那愛)：廖鳳莉楊秀儉。
七隊(久光)：唐祥勇黃秋香蒙華良。
八隊(安溫)：韋斌龍俊宇羅毅。
九對(那王)：韋永現(xiàn)韋鳳琳。
十隊(坡拉)：王功勇黃飛燕陳華寧。
十一隊(白竹)：羅大轉王家鋒韋廷恩。
十二隊(塘地)：黃啟農羅云輝。
十三隊(那綢)：韋正東黃宏炳。
十四隊(定壇)：廖蓉張宗軍。
十五隊(巴鴉)：龍巖黃鳳仙。
十六隊(那瓢)：鄒方堅羅劍鋒。
十七隊(林那)：黃嵩韋聯(lián)波。
十八隊(卡初)：韋仕領鄧華。
4、車輛安排。
5、生活安排。早餐自行安排;午餐由各組與村組干協(xié)調解決;晚餐統(tǒng)一在那王村與鄉(xiāng)、村、組干部一同用餐。
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專題調研工作方案篇十
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學效率，推進課堂教學改革，深入了解一線教師執(zhí)行區(qū)“板塊三竄式”教學，轉變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作，促進九年級教育教學水平進一步提高。
2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調研時間：2015年9月9日-----2015年9月12日
三、調研人員：
分管校長、中層、年級組長、學科教研組長和備課組長構成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，電子稿要有教師個人的設想和批注。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當， 重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準備。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，所有作業(yè)、練習份數不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、 記教學過程中的“敗筆”、 記教學過程中的`“偶得”、 記教學過程中的“火花”、 記學生學習中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調研結果形成調研總結報告，并向全體教師及時反饋。
1、為全面落實教研室工作計劃，扎實推進課堂教學素質化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進一步提高。
2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。
二、調研時間：
第一次：2015年3月10 --- 18日
第二次：2015年4月10---15日
三、調研人員：
學校校長、業(yè)務領導、中心校學科教師，組成調研組。
四、調研方式：
調研組成員，以一天為單位對1--6年級組的班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)、抽查班級學生成績。第一次重在過程，第二次在第一次調研基礎上進行深化，輻射到村小重在成效推廣。
五、調研內容：
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，重難點如何突破、電子白板如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。
（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。
（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正， 作業(yè)本數不缺。
4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
5、抽檢學生成績：每個年級抽檢幾個班的學生進行學習效果測試，以反饋教學效果，然后進行分析。
六、調研結果：
1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確 評價與獎勵。
2、由教研室成員綜合調研結果形成調研總結報告，并向被調研教師 反饋。
七、獎勵與補助：調研活動中按工作質量及效果予以一定獎罰，業(yè)務組給予一定補助。第二次提高獎勵幅度。
嚴塘中心小學教研室
2015年2月
為加強教學工作的過程管理，更好地了解初三年級的教育教學情況，學校將于是十七、十八周對初三年級進行為期一周的教育教學調研，現(xiàn)將有關調研安排通知如下：
一、調研目的
（1）了解初三教育教學情況；
（3）提出初三年級下一階段的教育教學建議與管理策略，制定相應的措施。
二、調研小組成員
部分教研員，縣內部分骨干教師，行政人員，初三任課教師
三、調研時間
12月22日至12月30日
四、調研主要內容
1、課堂教學調研：了解初三課堂教學情況，重點調研課堂教學的定位，課堂教學效率、復習計劃與策略，復習進度與難度。
2、教學常規(guī)檢查：了解初三教師的備課，作業(yè)批改以及輔導等情況，通過常規(guī)促進教學。
3、學生座談會：了解初三班級的班風學風，了解初三教學的情況，總結成功的做法，同時發(fā)現(xiàn)存在的問題并作相應的改進。
4、學生問卷調查：了解學生以及家長對學校教育教學工作的評價和建議，爭取學生家長對學校教育教學工作的理解和支持。
5、五、具體安排
（1）召開學生座談會
時間：12月25日中午
地點：綜合樓二樓多媒體教室
負責人：
（2）問卷調查
時間：12月25日，26日 負責人：
（3）常規(guī)檢查
時間：12月26日中午 負責人：
(4) 課堂教學調研
時間：12月29日，30日 負責人：
專題調研工作方案篇十一
地方統(tǒng)計立法調研是今年全省、全市統(tǒng)計工作的重點之一。根據全省地方統(tǒng)計立法工作部署，從4月份開始各地進入立法調研階段，圍繞立法調研工作開展活動，至6月份上報調研報告。為了增強立法調研的交互性和針對性，確保取得高質量的調研成果，圓滿完成調研任務，特制定我市課題調研工作方案。
一、工作目標
1、《江蘇省統(tǒng)計管理條例》基本框架
《江蘇省統(tǒng)計管理條例》(以下簡稱條例)1989年由省人大常委會頒布實施以來，除1997年省人大常委會針對與《行政處罰法》抵觸的個別條款進行過一次修改外，至今未作較大修改。在此期間，全國人大常委會已分別于1996年和20xx年兩次對《中華人民共和國統(tǒng)計法》做了修改?！稐l例》有些條款已經與上位法相抵觸，多數條款已顯陳舊，不適應當前形勢發(fā)展的需要。經慎重研究后，省統(tǒng)計局確立了立法思路——徹底改造《條例》的框架體系，即廢舊立新，參照新《統(tǒng)計法》的框架結構，分章節(jié)地描述法律規(guī)范的內容。
《條例》擬由九章組成，分別是：第一章總則;第二章統(tǒng)計調查管理;第三章統(tǒng)計資料公布與使用;第四章信息化建設;第五章機構和人員;第六章調查對象權利與義務;第七章監(jiān)督檢查;第八章法律責任;第九章附則。
2、《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》廢立研究
二、調研課題
4、如《辦法》予以保留，則：
(1)《統(tǒng)計法》第四十一條、第四十一條所列行為、任用或聘用未取得統(tǒng)計從業(yè)資格人員從事統(tǒng)計工作、未按規(guī)定實施網上直報及社會調查機構違法調查、違法公布統(tǒng)計資料等行為的概念、情節(jié)如何界定。
(2)如何按照法律法規(guī)的規(guī)定和 “教育為主、處罰為輔”的原則，結合統(tǒng)計工作實際，對行政處罰行為、種類、幅度進行細化、量化，制定科學合理的行政處罰(罰款)標準。
(3)拒絕提供統(tǒng)計資料或者經催報后仍未按時提供統(tǒng)計資料、拒絕、阻礙統(tǒng)計調查等統(tǒng)計違法行為對統(tǒng)計工作的正常開展影響較大，處罰力度是否應該加大。
三、課題分解
有關《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》是予以保留，還是予以廢止，以及保留或者廢止后的相關問題(調研課題中3、4兩題)為各地必須調研內容。
有關《江蘇省統(tǒng)計管理條例》課題分解如下：
6、鐘樓區(qū)：對統(tǒng)計調查對象不接受統(tǒng)計調查義務的行為，如何界定、處置?
7、戚墅堰區(qū)：對統(tǒng)計調查對象不接受統(tǒng)計調查義務的行為，如何界定、處置?
四、工作要求
1、加強領導。地方統(tǒng)計立法調研將作為今年全市統(tǒng)計法制工作的重點內容，列入對各地的考核，各地要高度重視，精心組織，各展所長，各司其責。市局已經成立了由局長陳榮平任組長，分管局長吳志剛、總統(tǒng)計師楊敏等為副組長的省地方統(tǒng)計立法常州市調研領導小組，全面負責全市的立法調研工作。各地也要抽選精干力量，成立由局領導為組長的立法調研組，擬定調研方案，并于3月31日前上報市局政法處。
2、深入調研。各地要抓好落實，按照時間節(jié)點安排好調研活動。要動員局內各部門、有關業(yè)務主管部門和鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計機構積極參與立法調研活動，使得統(tǒng)計立法與統(tǒng)計工作實際緊密結合;要動員各種社會力量，以及大專院校、科研機構等專業(yè)力量，借力發(fā)力搞好調研;要采取深入鎮(zhèn)(街道)、企事業(yè)單位召開座談會，邀請法學專家召開研討會，走訪相關單位征求意見等多種形式，做到開門立法，集思廣益，確保取得實效。
3、力出精品。各地在深入調研的基礎上，要認真梳理調研成果，形成有價值、有分量的調研報告。主要突出“新、高、實”。新是指調研報告要是對國家統(tǒng)計法律法規(guī)的重要補充和完善，是其他省地方性法律法規(guī)未涉及或涉及不深的內容，要符合創(chuàng)新要求，人無我有;高是指調研報告要具有一定的理論水平，要有行政法理論支撐;實是指調研報告要切合統(tǒng)計工作實際，具有較強的'可行性和可操作性。各地的調研成果如果在起草地方性法律法規(guī)草案時被采用，或雖未采用但被吸納了精華，將在今年全市法制工作考核中得到加分獎勵。各地調研報告分《江蘇省統(tǒng)計管理條例》部分和《江蘇省統(tǒng)計管理獎懲辦法》部分于6月10日前上報市局政法處。
根據中共湖北省委、湖北省人民政府《關于損害經濟發(fā)展環(huán)境行為的紀律責任追究暫行規(guī)定》(鄂發(fā)[20xx]21號)和當陽市紀委下發(fā)的關于開展《中共湖北省委、湖北省人民政府關于損害經濟發(fā)展環(huán)境行為的紀律責任追究暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)執(zhí)行情況立法調研的工作方案文件精神，經局黨組研究決定，結合本單位實際，特制定以下《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調研工作方案。
一、指導思想
為深入貫徹黨的十七屆六中、七中全會精神，進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過對《暫行規(guī)定》實施效果、立法技術情況的調研，為修訂完善《暫行規(guī)定》奠定基礎，推動《暫行規(guī)定》的進一步落實，建立健全經濟發(fā)展環(huán)境投訴處理機制，切實改進工作作風、優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，促進我市科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。
二、主要任務
此次活動需重點抓好五項工作：
(一)學習宣傳。通過組織黨員干部集中學習、自主學習、座談會等形式，深入學習領會《暫行規(guī)定》;通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種宣傳形式，在局機關營造良好的輿論氛圍，為立法調研工作打下良好基礎。
(二)總結分析。了解《暫行規(guī)定》貫徹落實的基本情況，尤其是適用情況，認真分析總結實施過程中的經驗與不足，為進一步落實《暫行規(guī)定》提供借鑒。
(三)自查自糾。調動全體機關黨員干部的積極性，結合本單位實際，分析《暫行規(guī)定》制定設計的合理性、可操作性，以及在實施過程中存在的滯后、漏洞、不適應等問題，針對《暫行規(guī)定》在實施過程中遇到的新行為、新情況、新問題，以及如何進一步嚴明紀律、加大對損害經濟發(fā)展環(huán)境行為的糾正和查處力度，建言獻策。
(四)交流經驗。召開旅游單位、旅游項目引資企業(yè)代表座談會，結合宣講《暫行規(guī)定》，收集整理損害發(fā)展環(huán)境的突出問題、亟待解決的問題，征求對改進機關作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的意見和建議。
(五)建議總結。針對《暫行規(guī)定》的貫徹實施和修訂完善，提出意見和建議。
三、具體安排
從20xx年7月30日開始，至20xx年9月3日結束，為期一個月，活動分為4個階段。
(一)宣傳動員階段(20xx年7月30日至8月5日)
1、成立活動領導小組，由黨組書記、局長彭永生為組長，黨組成員、副局長郭亞清、張帆，黨組成員、工會主席國春喜為副組長，各科室負責人為成員的《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調研工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由游方群同志兼任，制定《當陽市旅游局《暫行規(guī)定》執(zhí)行情況立法調研工作方案》，負責日常工作事務，確保立法調研活動的順利進行。
2、8月2日，組織全體機關黨員干部集中學習《暫行規(guī)定》，認真領會《暫行規(guī)定》的相關內容，并于制作一期《暫行規(guī)定》宣傳專欄，營造良好的輿論與學習氛圍。
(二)自查自糾階段(20xx年8月6日至8月13日)
1、8月7日，了解《暫行規(guī)定》貫徹落實的基本情況，尤其是適用情況，并認真分析總結實施過程中的經驗與不足。
2、8月9日，針對《暫行規(guī)定》在實施過程中遇到的新問題、新情況，分析討論《暫行規(guī)定》內容的科學性、合理性、規(guī)范性、全面性、適應性以及可操作性等立法技術方面存在的問題，并提出相應的修定意見和建議。
3、8月13日，結合單位實際，研究確?！稌盒幸?guī)定》貫徹落實的辦法和措施。
(三)交流經驗階段(20xx年8月14日至8月22日)
1、8月16日，召開本地旅游企業(yè)代表座談會，宣講《暫行規(guī)定》，并聽取他們在發(fā)展環(huán)境方面遇到的問題，以及看法和建議。
2、8月20日，召開旅游項目引資企業(yè)代表座談會，宣講《暫行規(guī)定》，重點聽取東方國際大酒店項目所遇到的損害發(fā)展環(huán)境的突出問題和亟待解決的問題，積極出臺解決措施，力保東方國際大酒店項目順利完工。
3、8月22日，召開關公文化旅游城項目代表座談會，認真聽取和了解他們關于發(fā)展環(huán)境方面的看法和意見，尤其是損害發(fā)展環(huán)境最突出、對他們影響最大，以及最亟待解決的問題，成立專班研究解決方案，積極組織協(xié)調溝通，必要時尋求政府相關機構的支持和幫助，盡一切努力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，確保關公文化旅游城項目在當陽落戶生根發(fā)芽。
(四)建議總結階段(20xx年8月23日至9月3日)
1、建議總結。結合單位實際，根據《暫行規(guī)定》的實施情況、立法技術方面的問題，以及本單位確?！稌盒幸?guī)定》貫徹落實的辦法和措施，歸納總結《暫行規(guī)定》修訂完善、貫徹落實的意見和建議，并形成專題調研工作報告上報市紀委。
2、考評。接受各級紀檢監(jiān)察機關的工作績效考評。
專題調研工作方案篇十二
一、調查目的：為了抓住產品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質產品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。
二、調查日期：20__年
1、主要調查：9月1日一9月15日，
三、調查內容：
1、主要調查內容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題：
(1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
(2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
(3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
(5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
(6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
2、次要調查內容：(用觀察、分析法)。
(1)、用戶的特點調查：人口，規(guī)模，分布，構成，變動情況，城市，農村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。
(3)、用戶的需要調查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
(4)、產品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產品是否滿足;諾不滿足原因是什么;產品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產品有利?對哪些產品不利?哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
(8)、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規(guī)劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點各地市場、經銷商、經銷點、商店。
五、進程對策。
(1)9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。)作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：
1.您是從哪里得知這一消息?()。
2.您是否聽說過我們的新產品“____”?()。
3.您是否有過___病史?()。
4.您親戚朋友是否有過___病史?()。
5.您是否希望盡快得到治療?()。
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();。
7.您對送禮送健康是否也有認同感?();。
8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();。
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈予禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，我們日后將不定期對你進行贈予禮品或驚喜。
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專題調研工作方案篇十三
根據政協(xié)匯川區(qū)關于深化鎮(zhèn)街政協(xié)聯(lián)絡組工作的實施意見，洗馬路街道聯(lián)絡組認真研究，明確了聯(lián)絡組的工作要點，擬定于11月29日組織轄區(qū)政協(xié)委員開展調研視察活動，并于11月15日提交街道黨政聯(lián)席會議研究確定了調研視察的內容，經研究，此次調研視察內容為：今年以來洗馬路街道各社區(qū)開展“網格化”服務的工作情況。
視察的目的為通過此次調研視察活動，使政協(xié)委員了解匯川區(qū)委今年推出的網格化服務的深刻內涵和意義，深入了解各社區(qū)開展“網格化”服務的實際情況，深入每個網格具體了解居民對實行網格化服務后的反映，體會社區(qū)工作者在化解群眾矛盾糾紛中的艱辛，為下一步政協(xié)委員進社區(qū)網格奠定基礎。視察方式為11月29日下午組織委員到新舟、仁和苑兩個社區(qū)實地了解網格化服務的工作情況，召開座談會聽取街道、社區(qū)的工作匯報。
為了進一步加強全縣共青團的信息調研工作力度，更好地發(fā)揮其在服務共青團工作中的重要作用，充分展示全縣共青團工作取得的成績，特制定《全縣共青團信息》，具體內容如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的17大精神，緊緊圍繞全縣工作大局和團的中心任務，堅持“服務青年、服務大局”的原則，全力以赴，整體推進，形成“全員參與、運轉協(xié)調、快速反應，高效轉化”的調研信息工作機制，實現(xiàn)全縣共青團系統(tǒng)調研信息工作的新發(fā)展。
二、目標和任務
廣泛調動基層團組織和廣大團干部的積極性，大興調查研究之風，大力宣傳推進工作。各基層團委要積極向團縣委上報新聞信息稿件。同時，各單位要加強對共青團工作的理論研究，針對青少年思想道德教育、服務青少年成長成才及基層團的建設等領域中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極開展調查研究，指導和推動全市青少年工作持續(xù)健康發(fā)展。各單位每季度至少要撰寫1篇反映共青團工作的理論調研文章。
三、方法措施
1、季度通報制度
團縣委在每季度末匯總各基層團委宣傳調研信息情況，并把匯總情況以通報的形式報各單位同級黨委。
2、考評獎勵制度
團縣委年終將綜合評價各基層團委信息調研工作情況，評選出調研信息工作先進單位、優(yōu)秀調研信息員并進行表彰獎勵，對完不成任務的單位和個人將按規(guī)定扣除年終綜合測評分數。
四、信息報送的主要內容
1、貫徹各級黨委和上級團組織工作部署、主要活動動態(tài);階段性工作成果;黨政領導有關共青團和青少年工作的批示、講話。
2、主要工作情況。團組織服務黨政中心工作動態(tài)、團內重點工作、專題活動動態(tài)、重大節(jié)慶活動動態(tài)、基礎性工作動態(tài)等。
3、需要向上級團組織反映的其它情況。團縣委宣傳部將根據各階段重點工作，定期公布下一階段信息上報要點。
五、信息報送方式和編發(fā)處理
1、為了提高工作效率，增強信息的時效性，各基層團隊組織要采取有效措施，努力提高信息質量，及時上報團縣委宣傳部。聯(lián)系人：欒梟，聯(lián)系電話：623xxxxx1359xxxxx，電子信箱：()。
2、團縣委將以《撫松青年工作信息》和《撫松共青團網站》作為日常信息的主要載體，對上報價值較高的信息進行刊登，并擇優(yōu)上報縣委、縣政府和上級團委。
六、考評原則
信息考評以各基層單位上報信息的.數量、質量、采用率為依據，采取季度通報，年終匯總評定的方式進行。
七、有關要求
1、團的信息工作必須堅持實事求是、求真務實的原則，圍繞黨政中心工作，結合共青團自身特點，為領導決策服務，為團的建設服務，為基層青年服務。
2、基層上報信息應客觀真實。努力做到：新、快、精、準;新：反映本單位本系統(tǒng)的新情況、新問題、新經驗;快：信息搜集、整理、傳遞要及時;精：內容擇要，文字簡練;準：敏銳準確，抓住問題的本質、實質。
3、各基層團委一定要把信息調研作為工作的一項重要內容，思想上高度重視，工作上擺在突出位置，不斷提高信息調研工作的質量和水平。要把信息調研工作作為總結經驗、推廣典型的重要渠道，在做好總結和全面上報的同時，及時有效地把工作中好的經驗做法及先進典型推廣開來，從而更好地指導和推動工作的開展。
專題調研工作方案篇十四
工作方案的撰寫人需要進行質與量、點與面的分析。在決定做某個項目時，上級通常需要多份工作方案以便參考。以下小編在這給大家整理了一些調研工作方案范文，希望對大家有幫助！
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的。
二、走訪調研時間安排和方式方法。
走訪活動從20__年3月中旬開始，到20__年5月下旬結束。這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求。
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
根據李憲生市長關于做大做強陽邏物流業(yè)，把陽邏建設成輻射中部六省的武漢東部“橋頭堡”的指示精神，特擬訂陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調研工作方案如下：
一、工作目標。
全面了解陽邏現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的有利條件和制約因素，準確把握發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)所面臨的機遇，借鑒發(fā)達地區(qū)物流業(yè)發(fā)展的成功經驗，科學編制陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究制定陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方案，加快陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展。
二、指導原則。
（三）以《陽邏新城總體規(guī)劃》為指導，以現(xiàn)有物流企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為基礎，依托市區(qū)已有研究成果，制定扶持政策，整合港口資源，完善配套設施，規(guī)范市場秩序，努力為陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、組織機構。
（一）聘請吳玉梅、王炳炎為顧問。
（二）成立由區(qū)人民政府區(qū)長王世益任組長，區(qū)人民政府副區(qū)長易曉、陽邏開發(fā)辦副主任桂新民、陽邏開發(fā)辦副主任兼陽邏街黨工委書記魏久明、區(qū)發(fā)改委主任王建生任副組長，區(qū)人民政府辦公室，區(qū)發(fā)改委、經貿委，區(qū)農業(yè)局、水務局、交通局、國土局（規(guī)劃局）、科技局、統(tǒng)計局、廣電局、糧食局，陽邏開發(fā)區(qū)財政分局、國土分局，陽邏開發(fā)辦秘書處、發(fā)展研究處、招商處等單位負責人為成員的陽邏現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究工作領導小組。領導小組下設辦公室，由王建生兼任辦公室主任，高志寶、易斌兼任辦公室副主任，在武湖二泵站辦公。
（三）聘請武漢理工大學物流管理系教授徐章一，市發(fā)改委物流處處長王強，市商委商業(yè)發(fā)展改革處處長易曉飛，市經濟研究所杜濤、施雯組成工作指導組。
四、工作內容。
（一）開展專題調研。
1.陽邏交通基礎設施及貨物運輸的情況、問題；
2.陽邏港、陽邏物流企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題；
3.陽邏發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的政策環(huán)境和配套設施建設的情況；
4.陽邏產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和周邊地區(qū)產業(yè)布局及發(fā)展趨勢。
（二）編寫發(fā)展規(guī)劃。
聘請武漢理工大學副校長陶德馨教授等物流專家、學者編寫陽邏物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（三）舉行專題座談。
召開物流相關企業(yè)、市區(qū)相關職能部門、物流專家學者參加的專題座談會。
（四）外出考察學習。
組織發(fā)展戰(zhàn)略方案起草人員到大連、成都、重慶等現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)學習考察。
（五）組織起草方案。
起草發(fā)展戰(zhàn)略方案，征求意見并組織論證，制作規(guī)劃圖。
五、工作要求。
（一）領導小組各成員單位要高度重視，指定分管責任人，深度參與，積極做好此項工作。
（二）領導小組各成員單位要按照責任分解表的要求，認真履行職責，積極主動，協(xié)調配合，確保高質量地完成各自的任務。
（三）陽邏開發(fā)區(qū)財政分局負責做好后勤保障工作，確保所需經費到位。
現(xiàn)將此次階段性調研的情況報告如下：
一、__村存在的主要困難和問題。
1、村兩委干部的思想還不夠統(tǒng)一，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力還不夠強。
2、村沒有造血企業(yè)和項目，集體經濟收入微薄，需政府部門幫助扶持。
3、村里違章建筑有抬頭蔓延趨勢，衛(wèi)生環(huán)境整治還需進一步加強。
4、村里還有一些遺留問題需要解決，如用地指標的返回等。
產生活條件。近期提出整改方案，抓好落實。
三、下一步工作思考。
這一次我蹲點調研，收獲是非常大的。通過深入實踐了解農村的真實情況，對于我們領導干部決策來說，有很大的現(xiàn)實意義，對于我們研究下一步的工作措施，有很大的益處。總之，這次蹲點調研，使我既增長了閱歷，又獲得了第一手的資料，是一次有益有效的實踐活動。通過這次蹲點月活動，我有幾點思考：
第一、關鍵要黨員干部帶頭、群眾廣泛參與，走民主管理之路。
首先要抓好班子建設。村兩委班子要加強理論知識的學習，特別是對新理論的學習，通過學習不斷提高自己依法辦事能力、服務群眾能力、帶領群眾致富奔小康能力。同時村兩委班子要做到統(tǒng)一思想、真心團結、齊心協(xié)力、用心干事。其次要抓好制度建設。要用制度約束人、管理人，特別要制訂一些管用的、有效的、實在的制度。如村務辦事規(guī)則公開制度、村規(guī)民約等。再次是抓好落實出成效。一切的政策、一切的計劃最后都歸結于落實、歸結于行動，我們要對制定的計劃和措施要一步一個腳印的抓落實，要做到有決心、有機制、有責任的抓落實，真正抓出成效來。最后是抓好宣傳發(fā)動。村里一切的行動都要有群眾的參與才是成功，我們的干部要讓群眾知道我們村委在想什么、要做什么、是為誰做的等問題，村里所做的事情都要讓群眾參與，讓群眾有這個知情權，使村里開展的各項活動都能真正做到到戶、到人、到位，這樣我們的工作就會取得事半功倍的.效果。
第二、關鍵要發(fā)展特色產業(yè)，壯大村集體經濟，走富民強村之路。
一個村如果沒有經濟實力，沒有自己的經濟收入，那就沒有地位，也難以有號召力。村里也可以根據實際，因村制宜地發(fā)展村集體企業(yè)和項目。如在這次蹲點調研活動中，有條件的村還可以爭取一些本鎮(zhèn)本村在外企業(yè)家回家鄉(xiāng)投資辦企業(yè)，解決一些土地被征群眾的就業(yè)問題。但創(chuàng)辦村集體企業(yè)或項目一定要按照客觀規(guī)律量力而行，決不能盲目投資，一轟而上，搞勞民傷財的工程和項目。在新農村建設中，村干部還要加強對農民勞動力進行培訓，進一步提高農民的就業(yè)技能，特別要做好失地農民的再就業(yè)技能培訓。
第三、關鍵要整治村容村貌，制定村規(guī)民約，走和諧生態(tài)之路。
首先要做好違章建筑的拆除，黨員干部要帶頭做好這項工作，拆除工作要做到公平、公正、公開，要用法拆違、心拆違、用情拆違、用力拆違。其次要做好垃圾的集中收集，要按照戶集、村收、鄉(xiāng)運的原則做好村垃圾收集長效管理。同時也要做好道路綠化、河岸砌石、村莊美化等工作。再次是要結合新農村建設，做好新規(guī)劃和老村改造工作，要把水、電、路等一系列配套設施一步到位的跟上；最后是要化解矛盾，建設和諧農村。要進一步健全和完善村調解機制，通過村老人協(xié)會、村調解委員會積極工作，把村民之間的矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到矛盾不上交，問題不移交，創(chuàng)建和諧農村。
第四、關鍵要轉變工作作風，做到真蹲真幫，走為民惠民之路。
群眾利益無小事，老百姓提到的每一件事情，看似‘小事’，但其實都是‘大事’，需要努力解決好。作為干部必須把群眾的利益舉過頭頂，始終端正態(tài)度、放下身段，傾聽群眾的‘閑言碎語’關心百姓的油鹽醬醋’。所以我們的領導干部一定不能把自己蹲的點當成了個人的承包地，甚至利用手中不同的權力，把自己的一畝三分地種出鮮花朵朵，非承包地卻不聞不問。決不能簡單地把蹲點工作理解為定點服務，更不能把點當成了面。要真正了解和掌握群眾疾苦，重點抓好農村勞動力素質培訓、實施農民健康工程、加強農村文化建設、改善農村飲水條件、完善城鄉(xiāng)社會保障體系等五件實事，真正為百姓辦事，為群眾解憂，真心實意為群眾特別是困難群眾辦實事、解難題。
為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：
一、研調總體原則。
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間。
20__年9月10日至20__年9月25日。
三、調研分組。
院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯(lián)系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點。
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四個作風”方面存在的突出問題；
2、當前學校發(fā)展中存在的突出問題；
3、教職員工、學生最希望解決的問題；
4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。
調研工作可根據實際需要，采取座談交流（教職工座談會和學生代表座談會）、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求。
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯(lián)動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。
4、各系（部）處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
一、調研時間：
二、調研對象：
三、測試地點：
四、調研項目：
一、二年級：1分鐘跳繩、50米跑、
三、四年級：1分鐘仰臥起坐、1分鐘跳繩、立定跳遠、
五、六年級：400米跑、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、
五、測試方法：
由學校抽調人員，對所調研班級的部分學生進行測試。
六、注意事項：
1、凡因病或殘疾不宜進行測試的學生要提供醫(yī)院證明。
2、學生在測試前做好準備活動，測試中應注意安全。
3、按規(guī)定時間完成測試，不得延誤。
七、測試項目測試方法：
1、投沙包：0.25公斤重的沙包，必須原地從肩上方投出。
2、仰臥起坐：受測者仰臥屈膝，兩手指交叉貼于腦后，另一同伴壓住其踝關節(jié)，固定下肢。坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。記錄1分鐘內完成次數。
3、400米跑和50米跑：都采用用站立式起跑。
4、跳繩：1分鐘內單跳的跳繩次數。
5、立定跳遠：兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離。每人試跳三次，記錄其中成績最好一次。
各年級各項目成績評分表：
項目單位年級。
立定跳遠（厘米）。
仰臥起坐（個）（1分鐘）。
50米跑（秒）（精確到小數點后一位）。
400米（分秒）。
跳繩（個）（1分鐘）。
專題調研工作方案篇十五
按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：
一、調研意義和目的
開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
二、走訪調研時間安排和方式方法
方向，重點、時限要求、責任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。
三、走訪調研工作要求
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。
附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。
附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
附表4、對農村經濟社會發(fā)展情況征求意見表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會
2015年3月25日
為深入貫徹落實省公司政策精神，充分發(fā)揮辦公室支撐服務作用，鼓勵號召辦公室全體人員能夠走出去、沉下去、融進去，特制訂本實施方案。
一、開展活動的背景及意義
當前，全省各級各層面都緊密圍繞省公司黨組的戰(zhàn)略決策，積極投身于全面深化專業(yè)化經營和轉型發(fā)展的重要工作中。作為省公司總部機關的重要組成部門，省公司黨組對辦公室工作寄予了深切厚望，需要全體人員認真貫徹省公司的政策精神，率先垂范、勇?lián)厝危嬲龘撈疝D型發(fā)展的神圣使命，為我省實現(xiàn)創(chuàng)新務實高效和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻。
同時，作為省公司領導的參謀助手和全局的綜合協(xié)調部門，辦公室人員理應自我加壓、自我提升、自覺變革，主動適應新的內外環(huán)境，主動轉變自身的觀念，勇于承擔新的歷史使命，深入拓展自身的功能。“走出去”專題調研活動正是辦公室求新求變的重要載體，只有走出去、沉下去、融進去，才能夠與時俱進適應新的形勢，才能夠改進作風轉變領導方式，才能夠密切基層服務好決策，才能夠聯(lián)系上下延伸觸角，更能夠拓展自身的服務內涵，提升自身的綜合素質，樹立起更高更新的部門形象，與各級各層面一道為推動山西郵政轉型發(fā)展做出應有的貢獻。
二、活動內容
“走出去”活動采取專題調研的形式，結合今年辦公室工作在思想觀念、服務內容、工作方式、協(xié)調機制、團隊素質等5個方面的轉型思路，辦公室人員主動走出辦公室，到機關各部門、直屬各單位、各市局、各縣（市、區(qū)）局、支局網點等進行調研。
況和服務地方經濟社會的情況；各單位存在的突出矛盾和問題，需要幫助解決的實際困難和問題，工作中的成功經驗和經營亮點；對省公司辦公室服務基層的意見和建議等。
三、活動實施時間
5月6日—6月10日
四、活動要求
1、調研活動要提早規(guī)劃、認真準備，做好各自的調研行程安排和選題確立，并經辦公室主任或分管領導審核批準。
2、調研可以是單獨行動，也可以組合行動，但要合理安排好各自的工作，不能影響本職工作的正常履職。
3、調研前要充分準備，認真領會省公司的政策精神，要適時準確地開展宣貫，正確引導基層一線的思想認識。
4、調研要講求實效，強化服務基層、服務經營發(fā)展的意識，堅持摸實情、謀良策，找準重點問題和突出矛盾，找出可行科學的對策措施，能夠為領導決策提供依據和參考。
5、6月10日前每人至少上報一篇有思路、有見地的調研報告或有價值的信息。
6、要嚴格執(zhí)行有關紀律，不給基層增加負擔，更不能影響基層生產經營活動，不得讓基層迎送。
為深入貫徹落實xxxxx工作會議精神，鞏固群眾路線教育實踐活動成果，踐行“三嚴三實”要求，推動xxxxx走向基層、走進群眾、走近xxx，推進基層服務型xxxxx建設，經xxxxx黨組研究決定，擬在市、縣兩級xxxxx開展“xx-xxx-xxx-x”調研活動。為確?；顒禹樌麑嵤贫ǚ桨溉缦拢?BR> 一、實踐主題
xx-xxx-xx
二、參加對象
xxxxx在職在編xxxxx，各縣（市）區(qū)團委部分xxxxx。
三、時間和地點
時間：擬定于2015年10月9日至20日分兩批進行。10月9日-14日為第一批；10月15日-20日為第二批。
地點：xxx（xxx、xxx、xxx）。
四、主要任務
1、了解鎮(zhèn)情民-意，提出可行性建議。入駐xxxxx要深入了解鎮(zhèn)情、村情、民情，每人對當地經濟社會的發(fā)展提出幾條可行性建議，活動結束后交給當地xxxxx。
3、堅持問題導向，組織集中座談。活動期間，每組至少召開1次xxxxxx。堅持問題導向，深入了解思想狀態(tài)，參與座談的xxx人數不少于10人。
4、傳遞正能量，認領微心愿。在駐地開展xxx“微心愿”征集活動，鼓勵xxxxx積極認領，以個人或組團方式至少實現(xiàn)一個“微心愿”。
5、著力破解難題，形成理論成果。活動期間，每個部室、各縣（市）區(qū)團委應著眼于共青團工作的重點、難點問題，著眼于青少年關注的熱點、焦點問題，結合本部門的工作，形成1篇不少于3000字的調研報告。
五、工作要求
1、安排好所在單位、部門的相關工作。活動期間，原則上不準請假，做到全身心投入活動。
2、全天候開展工作。努力融入基層、聯(lián)系xxx、服務xxx、親近xxx、增進感情。嚴格落實中央“八項規(guī)定”、xx-xxx-xxx活動期間，xxxxx住在村里，以每人每天不少于xx元的.標準，向所在村繳納伙食費。嚴禁參加任何形式的“吃請”。
3、注意儀表和言行規(guī)范。活動期間，xxxxx的一言一行代表著團的形象，要求穿著樸素大方，舉止得體親切?；顒悠陂g，統(tǒng)一佩戴團徽，開展走訪調研時可出具統(tǒng)一發(fā)放的“介紹信”。
踐成果；對活動的開展全程記錄，建立長效機制，形成制度成果；對活動中形成的調研報告予以收集整理，形成理論成果。
六、相關工作
1、加強組織領導。xxxxx黨組成員對本次實踐鍛煉活動全程領導?；顒娱_展期間，xxxxx黨組成員分別赴駐地進行督導。
2、及時溝通聯(lián)系。xxxxx辦公室負責對外溝通聯(lián)系和對內調度協(xié)調。
3、落實保障措施。xxxxx辦公室統(tǒng)一為xxxxx提供記錄本、團徽、介紹信等必要用品，生活用品個人自理?；顒悠陂g的交通與伙食補助按照相關標準嚴格執(zhí)行。
一、調研的目的
通過調研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發(fā)展保企業(yè)，抓項目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發(fā)科學發(fā)展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業(yè)務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創(chuàng)新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發(fā)揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發(fā)以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業(yè)化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉(xiāng)、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表