安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)（匯總18篇）

    在教案中，教師可以詳細(xì)安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方法。教案的編寫(xiě)需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和具體性，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)。不同學(xué)科領(lǐng)域的教案可以參考不同教材和教學(xué)大綱的要求，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和調(diào)整。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇一
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    1、狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》以及安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，以農(nóng)民工培訓(xùn)為主體，推動(dòng)企業(yè)全員培訓(xùn)工作，繼續(xù)抓好煙花爆竹、危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。截止11月15日，共培訓(xùn)高危企業(yè)安全管理人員、從業(yè)人員900多人，其中煙花爆竹企業(yè)安全管理人員148人，?；菲髽I(yè)安全管理人員520人、從業(yè)人員330人、特種人員98人，非煤礦山安全管理人員8人，特種作業(yè)人員11人。高危行業(yè)人員安全資格再培訓(xùn)的繼續(xù)深入開(kāi)展，有力地提高了對(duì)高危行業(yè)的監(jiān)督管理。
    2、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn)，提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì)，抓好對(duì)農(nóng)民工上崗前的安全培訓(xùn)工作。今年，分別舉辦了建筑施工、冶金等行業(yè)專題培訓(xùn)班十二個(gè)班次，培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)等安全管理人員3500多人。同時(shí)組織對(duì)事故發(fā)生相關(guān)責(zé)任單位--------和責(zé)任人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，共培訓(xùn)建筑領(lǐng)域、煙花爆竹企業(yè)等企業(yè)13017多人。開(kāi)展特種作業(yè)培訓(xùn)，共培訓(xùn)電工、起重工等工種1600多人。
    3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳，努力夯實(shí)法治工作基礎(chǔ)。一是定期學(xué)習(xí)。我局堅(jiān)持每月組織局機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)集中學(xué)習(xí)，由局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部輪流講課，同時(shí)開(kāi)展案例分析和研討，不斷增強(qiáng)執(zhí)法本領(lǐng)。二是強(qiáng)化培訓(xùn)。我局高度重視執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，要求所有執(zhí)法人員只有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得《行政執(zhí)法證》和《安全監(jiān)察員證》才能持證上崗開(kāi)展行政執(zhí)法工作。今年，我局全體執(zhí)法人員參加了成都市組織的執(zhí)法人員培訓(xùn)班。省、市執(zhí)法專家講授了《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)和行政執(zhí)法、事故調(diào)查處理等實(shí)際操作知識(shí)，進(jìn)一步提高了安監(jiān)隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力。
    通過(guò)廣泛開(kāi)展宣傳教育培訓(xùn)，使全民安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，有效防止了事故發(fā)生。
    幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，回顧幾天來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，主要有以下四點(diǎn)：
    一、正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)目的很重--------要?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國(guó)家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn)，而且有權(quán)威專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。而且通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。所以，我第一天集中研究這個(gè)平臺(tái)的使用，找來(lái)計(jì)算機(jī)老師幫忙，我弄明白之后，馬上進(jìn)入角色，通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。記得周六周日兩天，我在家一天沒(méi)有出門(mén)，一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí)，交流，一做就是幾個(gè)小時(shí)，到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了，老婆給我涂上點(diǎn)藥，算是緩解點(diǎn)。在學(xué)校里，我一邊在計(jì)算機(jī)上學(xué)習(xí)，一邊安排工作，盡量吩咐下屬去做?？梢哉f(shuō)，這點(diǎn)我最佩服金校長(zhǎng)，她對(duì)待每件事都是認(rèn)真，盡管這樣的名校、大校，事情非常多，她努力達(dá)到最好，他做到了。我真佩服她!
    二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開(kāi)放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我還是第一次參加的。首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了--------網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來(lái)說(shuō)，我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽(tīng)了張文教授的講座，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端，無(wú)能為力。其次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主葉作業(yè)、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
    二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。從縱向看，本次安排了《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》，《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對(duì)策》，解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》，《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工--------作》，《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》，《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》六個(gè)專題，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。從每個(gè)主題內(nèi)容看，專家能站在中國(guó)的最搞處，審視全國(guó)大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題，也提出了個(gè)人的建議和要求。我想，這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
    一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為，安全工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。
    二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事--------物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn)：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛(ài)國(guó)為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問(wèn)題存在的主要原因?？梢哉f(shuō)，這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會(huì)有所收獲的。
    這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué)，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
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    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇二
    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
    3、使社區(qū)居民掌握基本滅火方法，自救與逃生的方法和報(bào)警方法。
    認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害性，了解學(xué)校消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法，報(bào)警方法。
    1、家庭火災(zāi)概述。
    據(jù)消防部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示，在所有的火災(zāi)比例中，家庭火災(zāi)已經(jīng)占到了全國(guó)火災(zāi)的30%左右。家庭起火的原因林林總總，可能在我們注意得到的地方，也可能就隱藏在我們根本就注意不到的地方。其中95%以上的火災(zāi)是因人為思想麻痹、消防法制觀念淡薄、消防知識(shí)缺乏、用火用電用氣不慎和違章操作等引起的。因此，開(kāi)展消防安全教育，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全防范能力十分重要。
    2、家庭火災(zāi)起火原因。
    第一，兒童玩火。有些孩子好奇心強(qiáng)，喜歡探知任何對(duì)他來(lái)說(shuō)新奇的事物。比如，在床上玩打火機(jī)，學(xué)大人用煤氣做飯，抽煙等等，在沒(méi)有大人看管的情況下，這些因素就很可能引發(fā)火災(zāi)。孩子不懂怎么樣來(lái)?yè)錅缁穑诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)感到害怕，導(dǎo)致家庭財(cái)產(chǎn)損失，甚至導(dǎo)致玩火者受傷。
    第二，吸煙。有些人吸煙不把煙頭徹底弄熄，就隨手一丟。這樣都到易燃物體旁邊，就會(huì)產(chǎn)生火災(zāi)，更嚴(yán)重的甚至?xí)斜ǖ目赡堋?BR>    第三，用電不規(guī)范?，F(xiàn)在人們的生活水平提高，各種家用電器日益增多，不少家庭不懂得規(guī)范用電，電線布置混亂，亂拉亂接現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致火災(zāi)隱患。
    第四，忽視可能存在的火災(zāi)隱患。有的人出門(mén)，但家里燒著水，考慮到馬上就回家，所以不關(guān)火?；蛘哂袝r(shí)候在煨湯，卻睡著了。這些都有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
    第五，家用電器的起火。
    (1)冰箱起火。
    如果在電冰箱內(nèi)儲(chǔ)存乙醚等低沸點(diǎn)化學(xué)危險(xiǎn)物品，電源線插頭與插座間連接不緊密，接地線的安裝不符合要求，或?qū)⒌鼐€接在煤氣管道上，用水沖洗電冰箱，使溫控電氣開(kāi)關(guān)進(jìn)水受潮。這些都有可能會(huì)引起電冰箱起火，引發(fā)火災(zāi)。
    (2)洗衣機(jī)起火。
    如果將剛使用汽油等易燃液體擦洗過(guò)的衣服，立即放入洗衣機(jī)去洗，或往洗衣機(jī)一次投入衣物過(guò)多，或波輪被繩、帶發(fā)卡等小物件卡住，都會(huì)使電機(jī)負(fù)苛過(guò)大，甚至停止轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而導(dǎo)致線熱，發(fā)生短路而起火。
    (3)空調(diào)起火。
    冬夏兩季用空調(diào)的人數(shù)很多，如果不正確使用空調(diào)，也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。比如，不要將窗式空調(diào)掛在易燃型織品的窗簾旁邊。不要在短時(shí)間內(nèi)頻繁的切斷、接通空調(diào)電源。
    3、滅火的基本原理。
    很多家庭在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的時(shí)候，通常表現(xiàn)出來(lái)的是慌張，不知道要如何應(yīng)急。也有很多家庭知道撲火，但是通常選用的滅火劑是水。殊不知，有的情況恰恰是用水來(lái)滅火的時(shí)候?qū)е碌木€路，引起更多的麻煩。如果家中出現(xiàn)電器、線路、插座著火，千萬(wàn)別慌，首先應(yīng)該把電源先切斷;如果來(lái)不及切電源，則要用超細(xì)干粉滅火劑噴在著火點(diǎn)上，不能直接拿水去澆。
    家庭火災(zāi)從初期起火到形成大火需要3至5分鐘。如果在家中備有一件簡(jiǎn)易的滅火器并能熟練地操作它，那么當(dāng)火剛開(kāi)始燃起時(shí)，就可以將它及時(shí)撲滅。否則火勢(shì)一旦蔓延起來(lái)，就很難撲滅了。
    物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)必要條件：即可燃物、助燃物、著火源根據(jù)這些基本條件，一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定的范圍內(nèi)，最大限度的減少火災(zāi)損失這就是滅火的基本原理。
    (2)窒息法如用二氧化碳，氮?dú)?、水蒸氣等?lái)降低氧濃度，使燃燒不能繼續(xù);。
    (4)化學(xué)昂制法：如用干粉滅火劑通過(guò)化學(xué)作用破壞燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是燃燒終止;。
    4、滅火的基本措施。
    火災(zāi)分為abcd四類。
    (1)a類火災(zāi)之固體物質(zhì)火災(zāi)，這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生炙熱的余燼，如木材，棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
    (2)b類火災(zāi)指液體火災(zāi)，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
    (3)c類火災(zāi)指氣體火災(zāi)，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
    (4)d類火災(zāi)及金屬火災(zāi)，鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等撲救a類火災(zāi)一般可采用水冷卻法，但對(duì)于忌水的的物質(zhì)如布、紙等盡量減少水漬所造成的損失，對(duì)珍貴的圖書(shū)、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烴、干粉滅火劑滅火。
    撲救b類火災(zāi)首先切斷燃燒物品的來(lái)源，同時(shí)把被燃燒區(qū)容器內(nèi)的可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)液體容器壁，減慢蒸發(fā)速度，立即使用大劑量泡沫滅火劑，干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。
    撲滅c類火災(zāi)首先關(guān)閉可燃?xì)怏w閥門(mén)的來(lái)源，防止可燃?xì)獍l(fā)生爆炸然后選用干粉、鹵代烴、二氧化碳滅火器滅火。
    撲滅d類火災(zāi)，如鎂、鋁燃燒時(shí)溫度非常高，水及普通滅火劑無(wú)效，鈉和鉀的火災(zāi)切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應(yīng)放出大量的熱量和氫，會(huì)促使火猛烈發(fā)展，應(yīng)用特殊的滅火劑。如干沙等。
    撲救帶電火災(zāi)用干粉滅火器效果好，因?yàn)檫@一種滅火器的滅火藥劑絕緣性能好，不會(huì)發(fā)生觸電傷人的事故。
    5、火災(zāi)報(bào)警。
    火災(zāi)報(bào)警應(yīng)注意如下問(wèn)題：
    (1)牢記火警電話119。
    (2)接通119火災(zāi)報(bào)警電話后，要按接警中心要求，講清單位的名稱、地址、什么東著火，火勢(shì)大小以及火的范圍，同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。
    (3)把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方以便聯(lián)系。
    (4)指引消防車、消防人員到達(dá)火災(zāi)發(fā)生位置。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇三
    火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
    由于職業(yè)工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì)，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
    三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙。
    第一是要抓重點(diǎn)涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)消防隊(duì)參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方面。第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，潰于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待，無(wú)論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好。
    四、消防四個(gè)能力和四懂四會(huì)：
    1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力。
    2、撲救初期火災(zāi)能力。
    3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。
    四懂：懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的原因，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得自救逃生的方法。
    四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
    總之，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
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    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇四
    通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
    一課時(shí)
    生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
    通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們 。
    1、道路、交通
    2、交通安全
    3、交通法規(guī)
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
    5、看圖識(shí)標(biāo)志
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
    2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
    3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
    4、為什么不能翻越護(hù)欄？
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
    6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
    7、騎自行車應(yīng)該注意什么？
    8、乘汽車時(shí)要注意什么？
    9、遇到交通事故怎么辦？
    對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車的安全和過(guò)馬路的安全。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇五
    1.3設(shè)備————設(shè)備運(yùn)行情況是否正常，有無(wú)異常振動(dòng)及聲響；設(shè)備附件、支座是否完好；每個(gè)設(shè)備是否按操作規(guī)程操作，并定期保養(yǎng)。
    2消防器材安全檢查內(nèi)容。
    2.1。
    2.2。
    2.3。
    2.4消防栓—消防栓栓體是否完好，有無(wú)滲水現(xiàn)象；開(kāi)關(guān)工具是否良好；滅火器—狀態(tài)是否良好（壓力表指針指示應(yīng)在安全量程上）；滅火器擺放是否在規(guī)定位置。消防箱—消防水龍帶是否按正常方法盤(pán)好、狀況是否良好。水龍帶槍頭是否靈活好用。滅火器—使用完后應(yīng)放置在指定位置，并做好記錄。消防通道應(yīng)暢通。
    3消防器材及安全注意事項(xiàng)。
    3.1手提式干粉滅火器。
    3.1.1目前我們使用的手提式干粉滅火器是普通干粉滅火器，它。
    充裝的是氮?dú)夂吞妓釟溻c粉末，常見(jiàn)的有2㎏、4㎏和8㎏等規(guī)格，適用于撲救可燃液體、可燃?xì)怏w及帶電設(shè)備的火災(zāi)。
    3.1.2使用手提式滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著。
    火處，在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器，在室外使用時(shí)應(yīng)站。
    在上風(fēng)方向。
    3.1.3使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，拔。
    下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉就會(huì)從。
    噴嘴噴射出來(lái)。
    3.1.4用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)。
    火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全。
    部撲滅。撲救容器內(nèi)的可燃液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意不要將噴嘴直接對(duì)。
    準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。
    3.1.5使用干粉滅火器應(yīng)注意：
    a.干粉滅火器在滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用。
    b.注意干粉滅火器滅火火焰復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌骼鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。
    3.2推車式干粉滅火器。
    3.2.1干粉滅火器主要由筒體、筒蓋、儲(chǔ)氣瓶、行駛系統(tǒng)、噴射。
    系統(tǒng)和開(kāi)啟系統(tǒng)組成，常用的有35㎏和50㎏等規(guī)格。
    3.2.2推車式干粉滅火器一般由兩個(gè)人操作，使用時(shí)，將滅火器。
    迅速拉到火場(chǎng)，在離起火點(diǎn)大約10米處停下。
    3.2.3一人將滅火器放穩(wěn)，然后拔出開(kāi)啟機(jī)構(gòu)上的保險(xiǎn)銷，迅速。
    打開(kāi)二氧化碳鋼瓶；另一人取下噴槍，迅速展開(kāi)噴射軟管，然后一。
    手握住噴槍槍管，另一只手勾動(dòng)扳機(jī)，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，噴粉。
    滅火。
    3.31211滅火器。
    3.3.11211滅火器屬于鹵代烷滅火器，適用于撲救可燃液體、可。
    燃?xì)怏w和帶電設(shè)備的火災(zāi)，1211滅火器由于滅火速度快，滅火后。
    不污染物體，毒性小，故適用于檔案室、計(jì)算機(jī)、電氣儀表控制及。
    化驗(yàn)室等場(chǎng)所的初起火災(zāi)撲救，常見(jiàn)的有2㎏和4㎏等規(guī)格。
    握壓把，左手握住軟管前端的噴嘴，對(duì)準(zhǔn)燃燒處噴射。
    3.3.3滅火時(shí)，應(yīng)把噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，由近及遠(yuǎn)，左右掃射，并迅速推進(jìn)，直至火焰撲滅。
    3.3.4使用1211滅火器時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    a.過(guò)程中，滅火器應(yīng)保持直立狀態(tài)，不得顛倒或水平使用。
    b.外使用時(shí)，應(yīng)注意在上風(fēng)方向使用。
    c.注意防止復(fù)燃。
    d.在狹小的室內(nèi)空間滅火時(shí)，滅火后應(yīng)迅速撤離。
    3.4手提式碳滅火器。
    3.4.1二氧化碳滅火器是以液態(tài)的形式加壓充裝在滅火器中的。
    由于二氧化碳對(duì)絕大多數(shù)物質(zhì)沒(méi)有破壞作用，滅火后不留痕跡，又。
    沒(méi)有毒害，所以最適用于撲救各種易燃液體和那些受到水、干粉等。
    沾污容易損壞的固體物質(zhì)（精密儀器、重要文件檔案）的火災(zāi)以及。
    600ⅴ以下的各種帶電設(shè)備的火災(zāi)。常用的有2㎏和3㎏兩種規(guī)格。
    3.4.2使用二氧化碳滅火器時(shí)，可手提滅火器的提把，或把滅火。
    器扛在肩上，迅速趕到火場(chǎng)。
    3.4.3在距起火點(diǎn)大約5米處，放下滅火器，一只手握住喇叭噴。
    筒根部的手柄，把噴筒對(duì)準(zhǔn)火焰，另一只手壓下壓把，二氧化碳就。
    會(huì)噴射出來(lái)。
    內(nèi)火災(zāi)時(shí)，操作者應(yīng)手持噴筒根部的手柄，從容器上部的一側(cè)向容。
    器內(nèi)噴射，但不要使二氧化碳直接沖擊到液面上，以免將可燃液體。
    沖出容器而擴(kuò)大火災(zāi)。
    3.4.5使用二氧化碳滅火器滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    a.應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi)，使之達(dá)到滅火濃度而使火焰熄滅。
    b.滅火器在噴射過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用。
    c.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防凍傷手。
    d.室外使用時(shí)，應(yīng)在上風(fēng)方向噴射，因?yàn)槎趸細(xì)怏w易被風(fēng)吹散。
    e.在狹小的室內(nèi)使用時(shí)，滅火后操作者應(yīng)迅速撤離，以防被二氧化碳窒息餓日發(fā)生意外。f.撲救室內(nèi)火災(zāi)后，應(yīng)先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，然后人再進(jìn)入，以防窒息。
    3.5室外地上消防栓。
    3.5.1室外消防栓與自來(lái)水管網(wǎng)相連接，既可供消防車取水，又。
    可連接水龍帶、水槍直接出水滅火。它有3個(gè)出水口，其中100mm。
    口徑的出水口1個(gè)，65mm口徑的出水口2個(gè)。
    3.5.2在使用地上消防栓時(shí)，用消防栓扳手套在啟閉桿上端的軸。
    心頭上，按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)消防栓扳手時(shí)，閥門(mén)即可開(kāi)啟，水由出。
    水口流出。按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)扳手時(shí)，閥門(mén)便關(guān)閉，水不再?gòu)某鏊?BR>    口流出。
    3.5.3使用地上消防栓應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    a.每月或重大節(jié)日前，應(yīng)對(duì)消防栓進(jìn)行一次檢查。
    b.清除啟閉桿頂端周圍雜物。
    c.將專用消防栓扳手套于桿頭，檢查是否合適，并轉(zhuǎn)動(dòng)啟閉桿，加注。
    潤(rùn)滑油。
    d.檢查并清除消防栓周圍的障礙物，以便消防車停靠使用。
    e.用紗布擦除出水口螺紋上的積銹，檢查悶蓋內(nèi)橡膠墊圈是否完好。
    f.打開(kāi)消防栓，檢查供水情況，要放凈銹水后再關(guān)閉，并觀察有無(wú)漏。
    水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)檢修。
    3.6水槍、水龍帶。
    3.6.1操作水槍時(shí)，應(yīng)雙手緊握水槍，對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)射水，如改變。
    用后要擦拭干凈，保存在陰涼干燥處。
    3.6.2使用水龍帶時(shí)，不得驟然曲折，以防水龍帶局部折傷。注。
    意不要沾上油類、酸、堿及對(duì)水龍帶有害物品。不要在地上隨意拖。
    拉水龍帶，要避開(kāi)尖銳物件對(duì)水龍帶的損壞。水龍帶用后要及時(shí)清。
    洗、晾干，存放在專用的消防箱內(nèi)，并且避免陽(yáng)光直射水龍帶上。
    水龍帶應(yīng)卷狀豎放在箱架上，每年翻動(dòng)兩次并交換折邊一次。
    4工藝流程操作原則。
    4.1輸氣管道工藝流程的操作與切換，應(yīng)實(shí)行集中調(diào)度，統(tǒng)一指揮。非特殊緊急情況（如出現(xiàn)火災(zāi)、爆管或自然災(zāi)害危及人身、設(shè)備安全等重大事故），任何人未經(jīng)調(diào)度同意，不得擅自進(jìn)行操作。
    4.2操作具有高低壓銜接部位的流程時(shí)，應(yīng)先導(dǎo)通低壓部位，后導(dǎo)通高壓部位；反之，先切斷高壓，后切斷低壓。
    4.3流程操作時(shí)，開(kāi)關(guān)閥門(mén)應(yīng)緩開(kāi)緩關(guān)。對(duì)兩端壓差較大的球閥、閘閥，一定要平衡前后兩端壓力，再開(kāi)主閥。打開(kāi)主閥后，應(yīng)立即關(guān)閉旁通閥。
    4.4操作球閥只能全開(kāi)或全關(guān)。
    4.5應(yīng)在儀表及安全報(bào)警系統(tǒng)工作良好、通訊線路暢通的情況下，進(jìn)行流程切換。
    4.6流程切換過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)處理，不得留有隱患。
    4.7進(jìn)行流程切換前，應(yīng)與供氣單位或用戶做好協(xié)調(diào)工作。
    5清管作業(yè)。
    5.1清管的準(zhǔn)備和要求。
    5.1.1清管前對(duì)站場(chǎng)設(shè)備、儀表及管線狀況進(jìn)行一次全面檢查。
    5.1.2應(yīng)分別對(duì)清管前、后輸氣工藝參數(shù)進(jìn)行計(jì)算分析。在清管。
    時(shí)，還應(yīng)做好整個(gè)過(guò)程壓力變化、清管器運(yùn)行時(shí)間及液流聲響等情。
    況的記錄。
    5.2清管器的發(fā)送。
    5.3清管器的接收。
    45.1.3清管前應(yīng)對(duì)各站收發(fā)球筒充氣進(jìn)行嚴(yán)密性試驗(yàn)，有漏氣的要及時(shí)檢修。5.1.4清管時(shí)，清管器在管道中的運(yùn)動(dòng)速度應(yīng)控制在3-5米/秒。在清管器通過(guò)管段的主要部位可派人監(jiān)聽(tīng)。5.1.5清管器在管道內(nèi)清管時(shí)，無(wú)特殊情況，不得中途停輸。5.1.6經(jīng)檢查收、發(fā)球筒壓力為零后，方可打開(kāi)盲板，且操作人員不得正面對(duì)盲板進(jìn)行操作。5.1.7在接收清管器時(shí)，要等收球筒放空，壓力為零后方可排除筒內(nèi)殘液及污物。這一期間，應(yīng)做好場(chǎng)地周圍安全和保衛(wèi)工作，嚴(yán)禁有明火存在。5.1.8對(duì)收到的清管器進(jìn)行外觀描述記錄，并對(duì)殘液、污物進(jìn)行分析。5.2.1將清管器放入發(fā)球筒內(nèi)并推至大小頭處，關(guān)好盲板，上好防松楔塊。5.2.2關(guān)閉放空閥，緩慢打開(kāi)連通閥使筒壓與干線壓力平衡。5.2.3打開(kāi)發(fā)送閥，緩慢關(guān)出站干線主閥，發(fā)送清管器出站。5.2.4待清管器出站后，開(kāi)干線主閥，關(guān)閉發(fā)送閥和連通閥，恢復(fù)正常生產(chǎn)流程。5.2.5打開(kāi)發(fā)球放空閥放空，發(fā)球筒壓力為零后打開(kāi)發(fā)球盲板。5.2.6清洗球筒，檢查密封圈，加好密封脂，關(guān)閉盲板并上好防松楔塊。5.3.1檢查與收球筒連接的有關(guān)閥門(mén)和盲板是否全部關(guān)嚴(yán)。5.3.2緩開(kāi)旁通閥，全開(kāi)收球閥，而后關(guān)閉主線路閥，使氣流經(jīng)收球筒，旁通管輸往下站。5.3.3確認(rèn)清管器進(jìn)收球簡(jiǎn)后，打開(kāi)主線路閥，關(guān)閉收球閥和旁通閥即恢復(fù)正常輸氣流程。5.3.4末站接收清管器時(shí)，在分離器有液位后，緩開(kāi)分離器排污系統(tǒng)閥門(mén)往儲(chǔ)液罐排液，排完液后即關(guān)閉分離器排污閥。5.3.5放空排污完后，打開(kāi)盲板進(jìn)行固體雜質(zhì)的清除并取出清管器而后清洗球筒，檢查密封圈，加好密封脂關(guān)閉盲板，最后上好防松楔塊。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇六
    在工作前做個(gè)工作計(jì)劃，在工作中都會(huì)事倍功半，做起事來(lái)也井條有序，盲目的工作只會(huì)白忙活，只有做好工作計(jì)劃，才能把工作做得更好。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)安全工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
    金沙街道自20年開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的“17大”會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、安全發(fā)展”的原則，多措并舉，整體協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，規(guī)范發(fā)展，創(chuàng)建工作取得了良好效果，居民群眾生活得到有效改善。按照區(qū)委區(qū)政府有關(guān)要求，20年將正式驗(yàn)收全國(guó)安全社區(qū)，因此，這一年必是創(chuàng)建工作非常關(guān)鍵的一年，為全面做好安全社區(qū)創(chuàng)建工作，特制定本工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)“資源整合全員參與持續(xù)改進(jìn)”的理念，求真務(wù)實(shí)，用于創(chuàng)新，結(jié)合轄區(qū)的實(shí)際，不斷探索、不斷深化、不斷發(fā)展，深入開(kāi)展和推動(dòng)安全社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)全街各項(xiàng)工作安全發(fā)展、發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)以創(chuàng)建全國(guó)安全社區(qū)為總目標(biāo)，不斷完善安全促進(jìn)、傷害預(yù)防和項(xiàng)目干預(yù)的創(chuàng)建機(jī)制，努力營(yíng)造一個(gè)宜居宜業(yè)、安全的生活環(huán)境，打造現(xiàn)代化人文社區(qū)。
    三、
    工作重點(diǎn)(一)進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的安全意識(shí)、應(yīng)急技能，變居民接受教育為自覺(jué)參與創(chuàng)建，形成人人關(guān)注安全的良好氛圍。
    一是加大宣傳力度，提高居民的安全知識(shí)。通過(guò)發(fā)放安全教育宣傳品，提高居民的安全意識(shí)和對(duì)創(chuàng)建安全社區(qū)的知曉率。通過(guò)安全生產(chǎn)活動(dòng)月、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等為契機(jī)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)居民對(duì)安全知識(shí)、應(yīng)急技能的儲(chǔ)備，讓安全知識(shí)、應(yīng)急技能入腦入心，全面提升居民群眾的安全素質(zhì)。
    二是加強(qiáng)培訓(xùn)、演練，提高居民的應(yīng)急技能。聯(lián)合消防中隊(duì)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等跨界組織深入社區(qū)，針對(duì)老年人、兒童、建筑工人、殘疾人、外來(lái)人員等，開(kāi)展多層次多主題的安全知識(shí)講座、培訓(xùn)、應(yīng)急演練，覆蓋不同性別、不同年齡的人員和各種環(huán)境狀況，運(yùn)用案例及實(shí)際操作演練，提醒居民注重生活中的安全細(xì)節(jié)，注重平時(shí)安全知識(shí)的積累，增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急技能，確保自身安全、家庭安全、社區(qū)安全。
    三是營(yíng)造安全氛圍，提高居民的共建意識(shí)。利用街道和社區(qū)宣傳欄的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在居民集中的地方懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳版面等方法進(jìn)行戶外宣傳，在全街區(qū)域范圍內(nèi)積極營(yíng)造安全社區(qū)創(chuàng)建的氛圍，隨時(shí)提醒著人們注意安全，提高居民安全共建的意識(shí)。
    (二)進(jìn)一步推進(jìn)安全樓院試點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)新思想、新理念的交流，開(kāi)拓工作思路。
    一是增加安全社區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)的推廣面。安全社區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)持續(xù)推進(jìn)的工作，安全隱患的排查和整改都需要投入大量的人力、物力和財(cái)力，因此在安全干預(yù)項(xiàng)目開(kāi)展中我們選擇了“試點(diǎn)先行，以點(diǎn)帶面”的工作方式探索建設(shè)安全社區(qū)的有效方法。在殘疾人安全方面，選取鳳嶺社區(qū)作為試點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn);在兒童安全方面，將選取金沙小學(xué)和金沙幼兒園作試點(diǎn)后再全面推廣;在建筑工地安全方面，擬定元邦地產(chǎn)建筑工地作為試點(diǎn)單位，抓好該工地的崗位職責(zé)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)，落實(shí)安全作業(yè)的規(guī)章制度，通過(guò)建筑工地聯(lián)席會(huì)議等方式加強(qiáng)安全監(jiān)管。通過(guò)示范點(diǎn)建設(shè)的增加，努力實(shí)現(xiàn)廣覆蓋，乃至全覆蓋。
    二是廣泛參加國(guó)內(nèi)安全社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的交流活動(dòng)。加強(qiáng)信息交流是安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一條重要要求，且安全社區(qū)建設(shè)的專業(yè)技術(shù)性、規(guī)范性較強(qiáng)，為了使安全社區(qū)建設(shè)工作不偏離標(biāo)準(zhǔn)，我們通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”兩種方式不斷增長(zhǎng)知識(shí)面，開(kāi)拓安全社區(qū)建設(shè)的工作思路。通過(guò)積極參加國(guó)內(nèi)外組織的培訓(xùn)、考察、交流活動(dòng)、專家指導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)安全社區(qū)理念和安全社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的理解，明確創(chuàng)建步驟和建設(shè)方法，學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
    (三)進(jìn)一步挖掘轄區(qū)資源，引領(lǐng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，把各個(gè)安全促進(jìn)項(xiàng)目做深做細(xì)。
    20年各個(gè)安全促進(jìn)項(xiàng)目取得了一定的成效，20年我們將在建立落實(shí)20年干預(yù)措施長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)上不斷深化各個(gè)安全干預(yù)項(xiàng)目，由“抓重點(diǎn)”向“抓細(xì)節(jié)”轉(zhuǎn)化。
    1、建筑工地安全項(xiàng)目：一是健全組織，明確目標(biāo)。項(xiàng)目成員增加新入建筑工地企業(yè)，負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)交通安全宣傳教育的組織和運(yùn)行工作。并通過(guò)制定相關(guān)工作制度，明確相關(guān)人員職責(zé)，使創(chuàng)建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的道路。二是廣泛宣傳，濃厚氛圍。利用街道網(wǎng)站、工地宣傳欄、櫥窗等宣傳教育陣地，進(jìn)行文明施工宣傳。三是突出重點(diǎn)，保障安全。規(guī)范工地安全檔案登記，加強(qiáng)對(duì)建筑工人的管理。
    2、出租屋消防安全項(xiàng)目，對(duì)轄區(qū)出租屋和外來(lái)人員等加強(qiáng)危險(xiǎn)源辯識(shí)與分類建擋管理;加大對(duì)人員密集場(chǎng)所的消防安全隱患專項(xiàng)排查治理力度，不斷強(qiáng)化消防安全的宣傳教育，持續(xù)開(kāi)展消防安全“進(jìn)家庭、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”的“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng);組織企業(yè)負(fù)責(zé)人的消防安全培訓(xùn)，簽訂消防安全責(zé)任狀;組織企業(yè)、學(xué)校及出租屋開(kāi)展針對(duì)不同對(duì)象和情況的消防應(yīng)急逃生演練。
    3、殘疾人和精神康復(fù)病人安全項(xiàng)目，在星光老人之家安全設(shè)施的改造和安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上向殘疾人居家、出行、殘疾人在公共場(chǎng)所的安全領(lǐng)域進(jìn)行拓展和衍生。
    4、兒童安全項(xiàng)目：一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，健全青少年安全教育工作機(jī)制。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體網(wǎng)絡(luò)模式，著力發(fā)揮學(xué)校在教育中的主渠道作用，家庭的教育引導(dǎo)作用，和社會(huì)的參與協(xié)同作用，形成全社會(huì)關(guān)心和支持青少年教育工作的風(fēng)氣。二是加強(qiáng)陣地建設(shè)，構(gòu)筑青少年安全教育平臺(tái)。
    安全社區(qū)建設(shè)工作，涉及到人們生活，工作乃至環(huán)境各個(gè)方面，安全社區(qū)建設(shè)工作是社區(qū)各相關(guān)單位自我檢查、自我糾正、自我完善、自我改進(jìn)、周而復(fù)始的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的工作。希望各部門(mén)、各科室、各有關(guān)單位能夠持續(xù)改進(jìn)，持之以恒，在建設(shè)中摸索，在摸索中進(jìn)步，為有效降低傷害發(fā)生的目標(biāo)而不懈努力，實(shí)現(xiàn)20年成為全國(guó)安全社區(qū)這一目標(biāo)。
    少年兒童的成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，基礎(chǔ)教育是家長(zhǎng)們希望的寄托，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。本年度我校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園為工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
    一、切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。
    學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園的安全。
    二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。
    中心校已與我校簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，學(xué)校也與各班主任簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
    三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度。
    學(xué)校要根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安全文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)和校門(mén)落鎖制度，落實(shí)防止校園傷害制度，堅(jiān)持和完善安全事故報(bào)告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及影響學(xué)生身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間上報(bào)中心校及其它相關(guān)部門(mén)。
    四、深入開(kāi)展20年學(xué)校安全“一月一主題”宣傳教育活動(dòng)。
    為切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)，推動(dòng)我校安全管理工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，維護(hù)正常穩(wěn)定的教育。
    教學(xué)。
    秩序，保護(hù)師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，防范和減少各類安全事故的發(fā)生。我校深入貫徹縣教育局教基[2019]1號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，因時(shí)、因地制宜，有針對(duì)性地組織開(kāi)展安全“一月一主題”宣傳教育活動(dòng)。為了深入開(kāi)展我校的安全“一月一主題”宣傳教育活動(dòng)，具體安排見(jiàn)附件。
    五、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
    以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力消除各種安全隱患。
    1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，并有詳細(xì)記錄。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防，加強(qiáng)學(xué)校專用設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
    2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范意識(shí)和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“文明乘車”等教育。開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
    3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)。加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和技能，一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
    4、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，要加強(qiáng)校園飲用水管理，學(xué)校實(shí)行學(xué)生晨午檢制度。
    5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    六、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境。
    學(xué)校要積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門(mén)的配合，健全學(xué)校和派出所、家長(zhǎng)、街道委員會(huì)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化、美化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
    七、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理。
    學(xué)校要按照中心校安全工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校要重視安全工作過(guò)程管理和臺(tái)帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳，對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度、安全檢查記錄、安全隱患排查及整改記錄、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。
    為實(shí)現(xiàn)以人為本，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，確保學(xué)校教師、學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全不受侵害，確保教育教學(xué)工作秩序正常進(jìn)行，人人健康快樂(lè)每一天，特制定本計(jì)劃。
    一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)。
    1、我們首先從安全教育入手，大力宣傳安全教育工作，使得家喻戶曉，人人皆知，安全責(zé)任重于泰山，生命高于一切。
    2、安全工作看是平常，卻是一項(xiàng)十分艱巨的工作，也是一項(xiàng)棘手的工作，安全工作是我們工作中的重中之重，我們充分認(rèn)識(shí)到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性，我們要把安全工作時(shí)刻牢記心里，掛在嘴上，落實(shí)在行動(dòng)上。
    3、從我們教師做起，時(shí)時(shí)講安全，處處做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，給學(xué)生做個(gè)好典范。
    二、采取措施，常抓不懈。
    1、充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，從思想上、行動(dòng)上認(rèn)識(shí)到把安全工作當(dāng)作我們教育教學(xué)工作中的頭等大事來(lái)抓，人人積極參與到安全管理這項(xiàng)工作之中，逢會(huì)講安全，時(shí)刻做好安全教育工。，學(xué)校要求各班主任、管宿舍的教師要制定出安全計(jì)劃、安全預(yù)案上交校委會(huì)，要有安全記載的詳細(xì)情況，以便備查，班主任要充分利用班會(huì)課向?qū)W生講清校內(nèi)安全、校外安全的各個(gè)方面的具體的細(xì)節(jié)上的應(yīng)注意的問(wèn)題。要求每位科任教師在放學(xué)前一分鐘上好安全教育課，要求學(xué)生不斷增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí)。教師要時(shí)刻觀察每一位學(xué)生，注意他們思想動(dòng)態(tài)的細(xì)微變化情況，多與學(xué)生交流，溝通了解他們的心聲，及時(shí)做好學(xué)生的開(kāi)導(dǎo)工作。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體抓安全工作的教師一起，要經(jīng)常對(duì)校舍周邊環(huán)境的安全進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患之處，應(yīng)立即召開(kāi)校委會(huì)，采取補(bǔ)救措施，學(xué)校一時(shí)沒(méi)有能力補(bǔ)救的，要上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，確實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失。
    3、每周一早操集會(huì)是值周教師對(duì)上周的安全。
    總結(jié)。
    匯報(bào)會(huì)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本周安全工作的具體要求教育會(huì)。值周教師和管宿舍的教師要每晚對(duì)住宿生進(jìn)行清查，不許校外人在校園住宿，若有那班學(xué)生不到，要立即與班主任聯(lián)系，做到信息暢通，情況核實(shí)，安全到位。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校食堂里，檢查采買(mǎi)情況，要求炊事員不許購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品和“三無(wú)”食品，不許給師生吃霉?fàn)€變質(zhì)的飯菜，要求24小時(shí)飯菜留樣。
    5、要求炊事員必須履行合同簽定的承擔(dān)好一切安全的責(zé)任。
    6、各班主任、管宿舍教師在每月底將安全情況匯報(bào)校委會(huì)做登記，無(wú)事保平安，學(xué)校每月在4號(hào)前把安全情況匯報(bào)到中心學(xué)校。
    三、奮斗目標(biāo)。
    全校師生應(yīng)齊心協(xié)力、齊抓共管，抓好安全工作，實(shí)現(xiàn)安全事故為零的奮斗目標(biāo)。
    為認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建平安社區(qū)、平安單位、平安小區(qū)，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性、艱苦性和復(fù)雜性，克服麻痹大意和松懈性。把以人為本，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。
    一、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊(duì)伍，并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系，做到班子強(qiáng)、業(yè)務(wù)精，齊抓共管，積極配合上級(jí)部門(mén)，加強(qiáng)安全宣傳力度，設(shè)立宣傳站，定期辦好安全宣傳黑板報(bào)。
    二、協(xié)助配合各部門(mén)、公安機(jī)關(guān)做好安全隱患整改工作，加強(qiáng)社區(qū)安全檢查，堅(jiān)持每月一次安全大檢查。對(duì)有安全隱患的院落、小區(qū)每周檢查一次并做好記錄。
    三、做好對(duì)流動(dòng)人口、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作，防止惡性安全事故的發(fā)生，確保無(wú)群死、群傷事件，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
    四、加大社區(qū)安全檢查力度，充分發(fā)揮居民群總的力量，提高社區(qū)安全工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立安全隱患報(bào)告制度，以法律法規(guī)、規(guī)章政策和社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)發(fā)生的安全隱患及時(shí)處理，如社區(qū)不能處理的應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)，并做好記錄。
    五、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建安全示范社區(qū)、平安小區(qū)的活動(dòng)。抓好社區(qū)個(gè)院落的安全防范工作，加強(qiáng)守樓護(hù)院。大力加強(qiáng)人防、物防、技防的投入，減少各類可防事故的發(fā)生，為打造平安順慶、平安南充作出貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以防為主、深入基層、深入群眾，收集廣大人民群眾的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造一個(gè)安定、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境。創(chuàng)建星級(jí)社區(qū)的重點(diǎn)，是活躍社區(qū)文化生活，提高社區(qū)居民素質(zhì)。在創(chuàng)建過(guò)程中開(kāi)展多樣的文化活動(dòng)既能豐富人民群眾的文化生活，又能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。所以為了更好的搞好社區(qū)文化體育工作，特制定以下計(jì)劃。
    為認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建平安社區(qū)、平安單位、平安小區(qū)，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性、艱苦性和復(fù)雜性，克服麻痹大意和松懈性。把以人為本，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。
    一、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊(duì)伍，并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系，做到班子強(qiáng)、業(yè)務(wù)精，齊抓共管，積極配合上級(jí)部門(mén)，加強(qiáng)安全宣傳力度，設(shè)立宣傳站，定期辦好安全宣傳黑板報(bào)。
    二、協(xié)助配合各部門(mén)、公安機(jī)關(guān)做好安全隱患整改工作，加強(qiáng)社區(qū)安全檢查，堅(jiān)持每月一次安全大檢查。對(duì)有安全隱患的院落、小區(qū)每周檢查一次并做好記錄。
    三、做好對(duì)流動(dòng)人口、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作,防止惡性安全事故的發(fā)生，確保無(wú)群死、群傷事件，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
    四、加大社區(qū)安全檢查力度，充分發(fā)揮居民群總的力量，提高社區(qū)安全工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立安全隱患報(bào)告制度，以法律法規(guī)、規(guī)章政策和社會(huì)公德為依據(jù)，對(duì)發(fā)生的安全隱患及時(shí)處理，如社區(qū)不能處理的應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén)，并做好記錄。
    五、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建安全示范社區(qū)、平安小區(qū)的活動(dòng)。抓好社區(qū)個(gè)院落的安全防范工作，加強(qiáng)守樓護(hù)院。大力加強(qiáng)人防、物防、技防的投入，減少各類可防事故的發(fā)生，為打造平安順慶、平安南充作出貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以防為主、深入基層、深入群眾，收集廣大人民群眾的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造一個(gè)安定、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇七
    要想當(dāng)好班主任，不僅要有一定的理論水品，而且還要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后，大家會(huì)怎么做總結(jié)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)模板，希望能幫助到大家！
    最近參加班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了班主任在學(xué)生的教育和管理中起到至關(guān)重要的作用，同時(shí)如何作好一個(gè)班主任也有了一點(diǎn)體會(huì)。
    1、在班級(jí)管理上要用權(quán)威開(kāi)路，作到從他為到自為他為，就是班主任首先要作到樹(shù)立自己的權(quán)威。
    要用權(quán)威開(kāi)路。而老師的權(quán)威要通過(guò)自己的在知識(shí)上、能力上、人格上的魅力去征服學(xué)生，作到以我型塑我班。自為，就是要進(jìn)行民主管理，討論，聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音;決策：屈從大多數(shù)的意見(jiàn);最后作到讓學(xué)生自己當(dāng)家作主。
    2、制度保證古人說(shuō)過(guò)：規(guī)矩成就方圓。班級(jí)管理也是同一個(gè)道理。
    制度不需要太多，主要就規(guī)定學(xué)生一天的行為規(guī)范，并進(jìn)行一定的約束。制度的首要作用就是引導(dǎo)學(xué)生如何作到他應(yīng)該作到的東西。如果沒(méi)有作到那就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的警示、懲戒;其作用就是讓學(xué)生形成一定的內(nèi)在約束力和外在監(jiān)督。最終讓學(xué)生達(dá)到對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同。總的來(lái)說(shuō)就是外在規(guī)范造形、內(nèi)在約束導(dǎo)行、文化認(rèn)同塑神。
    3、目標(biāo)牽引在這個(gè)目標(biāo)的介紹中給我印象最深刻的是一個(gè)例子。
    在西游記中，大家都知道如果按照實(shí)力的高低來(lái)進(jìn)行排序，肯定是孫悟空第一，豬八戒第二，沙僧第三，唐僧只能排在第四。但為什么在西游記中四個(gè)人要聽(tīng)最沒(méi)有用的唐僧呢?關(guān)鍵還在對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定性上。孫悟空總想回花果山，豬八戒老想去高老莊，而沙僧想回流沙河，只有唐僧的目標(biāo)最最堅(jiān)定，向西，向西。所以他能成為領(lǐng)導(dǎo)者。并最終取回真經(jīng)。而班級(jí)管理也同樣，讓所有同學(xué)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，希望創(chuàng)造奇跡。
    4、自主發(fā)展老師做旁觀的智者，學(xué)生做自我發(fā)展的主人。
    通過(guò)這次培訓(xùn)，使我再次感受到班主任所肩負(fù)的責(zé)任重大。特別是我作為一個(gè)新的班主任，更是如此?，F(xiàn)代的學(xué)生思維敏捷，眼界開(kāi)闊，富有個(gè)性。如果你就用簡(jiǎn)單的說(shuō)教進(jìn)行教育很難讓學(xué)生心服?，F(xiàn)代班級(jí)的管理需要強(qiáng)調(diào)新的觀念和方法，讓學(xué)生對(duì)你信服。
    總之，這次聆聽(tīng)了兩位專家的講座，讓我對(duì)班主任工作的方法有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)班級(jí)管理策略也有了新的領(lǐng)悟，有了豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，受益匪淺。我相信萬(wàn)事只要用心去做，定能做好，班主任工作更是如此。
    班主任的工作，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。一直以來(lái)，我們把班主任稱為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等。現(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕，孩子在家庭中地位獨(dú)一無(wú)二，若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。然而，要做好這項(xiàng)工作，僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我校一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。下面就我校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況做簡(jiǎn)要總結(jié)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。
    我校堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)交流。讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。我們利用月工作反思、月師德回放，以經(jīng)驗(yàn)交流的方式把好的方法和經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給各個(gè)班主任老師，對(duì)我校的班主任工作有很大的幫助。他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我校的班級(jí)管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的一直好評(píng)。
    二、制定方案，及時(shí)培訓(xùn)。
    為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，我們特制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題，對(duì)于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī)，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。
    三、確定對(duì)象，嚴(yán)格要求。
    對(duì)于小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都應(yīng)該具有班級(jí)管理的能力，每一個(gè)人都應(yīng)該以能夠做好班主任工作為自豪，我們希望我們的老師每一個(gè)都能做班主任，并且都能做好班主任，我校全體老師都擔(dān)負(fù)著對(duì)班級(jí)的管理任務(wù)，我們給每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)正班主任，一個(gè)副班主任，他們跟班級(jí)管理工作是同等的重要，班級(jí)工作的好壞，跟他們有著不可分割的關(guān)系，所以我們確定對(duì)班主任培訓(xùn)工作的對(duì)象就是全體教師，重點(diǎn)要求的是所有的班主任老師必須按時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。
    四、精選內(nèi)容，講求實(shí)效。
    我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
    1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。
    2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    3、關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合方面的理論或案例。
    4、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。
    五、培訓(xùn)方式，靈活多變。
    采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式。老師們學(xué)習(xí)的效果如何，我們?cè)诿總€(gè)學(xué)期中老師的理論考核中一起進(jìn)行，對(duì)于學(xué)過(guò)的文章和內(nèi)容，以理論為副，實(shí)踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上，對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)行考核。老師們所取得的成績(jī)一律納入學(xué)期末的個(gè)人量化評(píng)估中去，培訓(xùn)踏實(shí)，效果顯著。
    由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，所以我們的班級(jí)管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對(duì)班級(jí)管理簡(jiǎn)直可以算是個(gè)“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級(jí)管理水平，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級(jí)工作也會(huì)越做越好，學(xué)校的管理也會(huì)越來(lái)越規(guī)范，爭(zhēng)取做出自己的特色。
    當(dāng)然，對(duì)于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn)，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭(zhēng)取使班主任培訓(xùn)工作做得更好，使我們的班主任水平也越來(lái)越高。
    感嘆時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，十天過(guò)去了，骨干教師培訓(xùn)第五期的工作落下幃幕。我們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)第一期、第三期的兩期培訓(xùn)，到了第五期，班主任工作更加得心應(yīng)手，各項(xiàng)工作開(kāi)展的比較順利、平穩(wěn)，努力餞行著學(xué)校“教學(xué)到位，管理到位，服務(wù)到位”的原則，現(xiàn)就第五期班主任工作總結(jié)如下：
    一、掌握?qǐng)?bào)到情況，走好培訓(xùn)第一步。
    本期應(yīng)到101人，實(shí)到67人，報(bào)到率達(dá)66.3%。本期培訓(xùn)涉及24個(gè)地區(qū)，包括縣、市區(qū)和市直，音樂(lè)、體育、美術(shù)和數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)科，是這輪骨干教師培訓(xùn)涉及學(xué)科最多的一期。南市區(qū)、北市區(qū)、新市區(qū)、高陽(yáng)、博野五個(gè)地區(qū)，學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)100%。
    第一天，報(bào)到59人，報(bào)到率僅57.4%，報(bào)到情況不太理想，我們班主任很著急，我們不希望任何人錯(cuò)過(guò)此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，于是我們利用中午和晚上的時(shí)間，按各縣上報(bào)的學(xué)員花名冊(cè)，分頭打電話了解未到學(xué)員情況，有的是因?yàn)橥ㄐ挪皇呛馨l(fā)達(dá)，沒(méi)有接到通知，馬上趕來(lái)報(bào)到;有的是因?yàn)樵趯W(xué)校帶著畢業(yè)班，實(shí)在脫不開(kāi)，或者是正在生病，不能參加本期培訓(xùn)，申請(qǐng)改期;還有的原留電話是空號(hào)，沒(méi)辦法聯(lián)系到本人，我們就按花名冊(cè)的單位地址查114，通過(guò)單位轉(zhuǎn)告本人。不管什么原因，我們班主任都通過(guò)詳細(xì)了解，做到心中有數(shù)，因?yàn)閳?bào)到情況直接影響學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，學(xué)員不能按時(shí)報(bào)到，可能就錯(cuò)失機(jī)會(huì)，得不到許多寶貴的知識(shí)，作為班主任我們不希望看到這種情況，我們希望學(xué)員都能在培訓(xùn)中有收獲，所以我們做好第一步，盡可能保證學(xué)員按時(shí)報(bào)到，保障培訓(xùn)的正常進(jìn)行。
    二、細(xì)化各項(xiàng)工作，在制度上推動(dòng)培訓(xùn)進(jìn)行。
    1、在開(kāi)班前幾天，做好準(zhǔn)備工作。
    開(kāi)班前，為了讓學(xué)員在第一時(shí)間就能拿到最全面的資料，盡快投入學(xué)習(xí)中去，我們班主任把學(xué)員資料準(zhǔn)備好，到總務(wù)處領(lǐng)文件袋、圓珠筆，筆記本，給每個(gè)學(xué)員的資料袋里裝入學(xué)員結(jié)業(yè)登記和鑒定表，學(xué)員綜合評(píng)價(jià)表，一份學(xué)員手冊(cè)，一本筆記本，兩桿筆，和視頻光盤(pán)資料，裝資料雖然看似不起眼，但是同樣不能有任何疏漏，稍有懈怠，忘了裝某件東西就有可能耽誤學(xué)員及時(shí)獲取知識(shí)。所以我們班主任事事謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)注意，一定做到萬(wàn)無(wú)一失。
    2、開(kāi)班第一天，是報(bào)到的日子。
    我們班主任負(fù)責(zé)發(fā)放資料，協(xié)助總務(wù)處發(fā)發(fā)放住宿用品，這樣能在第一時(shí)間內(nèi)接觸學(xué)員，了解學(xué)員，因?yàn)閷W(xué)員剛剛到達(dá)學(xué)校，好多情況不熟悉，這樣學(xué)員也能在第一時(shí)間接觸到班主任。我們班主任能快捷有效地給學(xué)員答疑解惑，了解他們?cè)谂嘤?xùn)中的需求，以便盡快做好以后的工作。
    3、選好班長(zhǎng)。
    宿舍長(zhǎng)每次培訓(xùn)都分兩個(gè)班進(jìn)行教學(xué)，為了便于管理，我們就在每個(gè)班選兩名班長(zhǎng)，一名女班長(zhǎng)，一名男班長(zhǎng)。有了班長(zhǎng)在班主任和學(xué)員中協(xié)調(diào)，我們的班主任工作更加得心應(yīng)手，每次我們班主任傳達(dá)通知時(shí)，班長(zhǎng)協(xié)助傳達(dá)給未到學(xué)員;去外校聽(tīng)課，班長(zhǎng)協(xié)助班主任組織學(xué)員集合，維持紀(jì)律;班長(zhǎng)還組織寫(xiě)通訊錄，聯(lián)絡(luò)學(xué)校和學(xué)員感情等。選好宿舍長(zhǎng)，在報(bào)到第一天下午，我們班主任就到宿舍去，和學(xué)員談心，了解住宿方面的問(wèn)題，了解學(xué)員基本情況，然后選出宿舍長(zhǎng)，宿舍負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律情況，方便了晚上查宿老師的管理，也使我們班主任便于了解學(xué)員住宿情況。選班長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)，一是為了協(xié)助我們班主任，使我們有更多時(shí)間做好更多的事，使班主任工作更加如魚(yú)得水;二是貼近學(xué)員，搭建了又一個(gè)和學(xué)員交流的平臺(tái)，便于學(xué)校的管理工作。
    4、做好各項(xiàng)調(diào)查工作。
    班主任把每期培訓(xùn)必做的工作記錄在案，每次都按筆記記錄。
    5、做好座談會(huì)準(zhǔn)備工作。
    三、掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，保障培訓(xùn)順利開(kāi)展。
    為了使培訓(xùn)更有針對(duì)性，更有效，深入了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，掌握他們的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于培訓(xùn)十分必要，所以我們班主任一直堅(jiān)持跟班聽(tīng)課，了解學(xué)員聽(tīng)課動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟分管領(lǐng)導(dǎo)溝通，跟任課教師溝通，保障學(xué)員在校期間學(xué)到盡可能多，盡可能全面詳盡的知識(shí)。
    專業(yè)課上，班主任跟班聽(tīng)課，參與任課教師與學(xué)員組織的活動(dòng)，在參與中了解學(xué)員，在參與中增進(jìn)感情交流，在參與中就能了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，有什么困惑，有什么難點(diǎn)，有什么希望，對(duì)任課教師教學(xué)有什么建議，對(duì)培訓(xùn)有什么建議，都能了解到，做到和任課教師之間協(xié)調(diào)一致，以便教學(xué)更有效。
    信心技術(shù)課上，班主任跟班輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中了解學(xué)員有哪些需求，哪些操作還不熟練，哪些知識(shí)還理解不明白，哪些需要再?gòu)?qiáng)調(diào)，哪些知識(shí)需要任課教師講慢些，哪些知識(shí)需要講快些，然后再與任課教師一起調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)順利。
    四、嚴(yán)格管理，關(guān)心學(xué)員，使學(xué)員滿意而歸。
    最初得知第五期有音、體、美專業(yè)的學(xué)員，我們?nèi)齻€(gè)班主任就心里犯怵，他們很活躍，會(huì)不會(huì)不利于管理?梁主任說(shuō)：“只要你們付出幸勤勞動(dòng)，照顧全面，什么樣的學(xué)員，都能管理?！庇谑俏覀儽M職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假，在原則上決不講情面，不給任何人以可乘之機(jī)，在管理上確實(shí)保障培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。學(xué)員都感慨：沒(méi)想到進(jìn)修學(xué)校的管理是這么嚴(yán)格!這樣嚴(yán)格的管理才更有利于我們學(xué)到更多知識(shí)。
    在嚴(yán)格管理的同時(shí)，我們又在生活上關(guān)心學(xué)員，讓他們感受家一般的溫暖。滿城有位學(xué)員因?yàn)楹⒆有?，晚上得回家，我們班主任每天在下午課結(jié)束時(shí)都囑咐她回家路上小心，注意安全，她非常感激學(xué)校和班主任對(duì)她的關(guān)心。前衛(wèi)路小學(xué)的兩位老師下午請(qǐng)假回去參加學(xué)?！傲弧被顒?dòng)準(zhǔn)備，晚飯沒(méi)顧上吃買(mǎi)了一些包子帶到學(xué)校來(lái)上晚課，我們班主任看見(jiàn)就把她們帶到辦公室，給她們倒水，先讓她們吃飯。此類事情林林總總，不計(jì)其數(shù)。學(xué)員在座談會(huì)上都反映，在進(jìn)修學(xué)校能感受到班主任對(duì)他們象家人一樣的關(guān)心，他們都舍不得離開(kāi)這么好的環(huán)境!我們幾個(gè)班主任用責(zé)任心和熱情架起師生溝通的橋梁，使學(xué)員感受到進(jìn)修學(xué)校的溫暖。
    五、對(duì)以后班主任工作的幾點(diǎn)思考。
    1、責(zé)任心和耐心。
    2、班主任工作就是做好溝通與人交往的策略。
    毛澤東同志說(shuō)過(guò)：與人斗其樂(lè)無(wú)窮。雖然做了這么多工作,付出了很多的艱辛和努力，但是我們的班主任工作還不成熟，還有許多需要改進(jìn)和提高之處，還需要領(lǐng)導(dǎo)的提攜和同事的幫助，還需要在今后的工作更加努力!
    我于7月13號(hào)至17號(hào)參加了第六期濟(jì)寧市中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。下面我就幾天的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人的幾點(diǎn)感想向大家做一下匯報(bào)。
    7月14號(hào)上午，首先聽(tīng)取了濟(jì)寧市教育局副局長(zhǎng)莫成偉做的《濟(jì)寧市教育現(xiàn)狀及發(fā)展》的報(bào)告。報(bào)告從濟(jì)寧市十一五教育規(guī)劃和依法治校強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育兩個(gè)方面，回顧了我市教育工作取得的成績(jī)，分析了當(dāng)前我市教育發(fā)展的現(xiàn)狀并對(duì)今后教育工作的發(fā)展提了要求。
    下午，聽(tīng)取了濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院青少年心理健康指導(dǎo)部主任、副主任醫(yī)師楊秀英教授《中小學(xué)生心理問(wèn)題分析及對(duì)策》的報(bào)告。報(bào)告從“心理健康的重要意義;影響孩子心理健康的因素;初中生的心理特點(diǎn);初中生心理健康標(biāo)準(zhǔn);中學(xué)階段不健康行為及解決方案”等方面做了分析和講解。
    7月15號(hào)，聽(tīng)取了北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研究學(xué)院副院長(zhǎng)、教授楊秀治從“理解內(nèi)涵，明確職責(zé);認(rèn)清形勢(shì)，了解對(duì)象;把握過(guò)程，掌握方法;關(guān)注差異，建設(shè)集體;精心指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng);學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高素質(zhì)”六個(gè)方面進(jìn)行分析和講授的《班主任工作的有效性研究》的報(bào)告。
    7月16號(hào)上午，聽(tīng)取了聊城師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師韓登亮教授從“21世紀(jì)教育對(duì)中學(xué)班主任提出的新要求;新時(shí)期中學(xué)班主任的職責(zé);現(xiàn)代中小學(xué)班主任的素質(zhì);中小學(xué)班主任工作的依據(jù);后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化”五個(gè)方面做的《中小學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐》的報(bào)告。
    下午，聽(tīng)取了韓教授做的《班主任工作的法律限度問(wèn)題》的報(bào)告。他從“班主任是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù);班主任工作面臨的新挑戰(zhàn);班主任工作的法律限度;班主任工作中學(xué)校領(lǐng)域人身傷亡事故的案例“等四個(gè)方面進(jìn)行了講授。
    7月17號(hào)上午，聽(tīng)取了山東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任、省教育學(xué)院教授卞金祥做的《名師成長(zhǎng)專題研究》的報(bào)告。他從“名師的含義;名師的成功機(jī)制”兩個(gè)方面介紹了什么是名師，怎樣做才能成長(zhǎng)為名師的問(wèn)題。
    通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收獲頗非。概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
    首先，一個(gè)好的班主任，應(yīng)是一個(gè)積極樂(lè)觀、心胸豁達(dá)的人。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)積極樂(lè)觀的班主任才會(huì)帶出一個(gè)積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的班級(jí)。既然我們選擇了與孩子為伍，就應(yīng)該有足夠的度量去包容他們?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，更何況一群孩子呢?所以，別拿學(xué)生的不足來(lái)折磨自己。因?yàn)槲覀兯龅木褪桥θ浹a(bǔ)他們的不足，因此，換一種角度，換一種心態(tài)，你會(huì)收獲永恒的欣悅。
    其次，要成為一名好班主任，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尊重教育規(guī)律，按法律依據(jù)辦事。曾經(jīng)以為作為一名班主任，只要有愛(ài)心、有熱情就夠了，其實(shí)不然。班主任工作也有許多原則要去遵守。例如，學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展原則。初中班主任必須尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對(duì)性地開(kāi)展班級(jí)教育工作。當(dāng)然，班主任也必須了解相關(guān)的法律法規(guī)，為自己的工作提供法律依據(jù)，以免好心做了壞事。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)，還可以提高班主任的工作機(jī)智。如面對(duì)不擦黑板的情況，采取為板擦開(kāi)追悼會(huì)的形式應(yīng)對(duì);面對(duì)上課時(shí)不起立的學(xué)生，采用唱《國(guó)歌》首句的形式應(yīng)對(duì);面對(duì)嘲笑殘疾同學(xué)的學(xué)生，采用參加親身實(shí)踐活動(dòng)讓其體驗(yàn)殘疾人的痛苦的形式應(yīng)對(duì)等等。這都既巧妙的教育了學(xué)生，又避免了師生的正面沖突。因此，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己，跟上時(shí)代腳步，把自己的工作做得更好。
    最后，要成為一名好的班主任，必須真正做到尊重每一位學(xué)生，了解每一位學(xué)生，包括他們的喜好、性格、家庭等情況。只有了解了我們的工作對(duì)象，才有可能做到因材施教，讓每一粒種子都適時(shí)萌發(fā);讓每一枝枝條都盡情舒展;讓每一朵花朵都絢爛開(kāi)放;讓每一個(gè)學(xué)生都成為的自己。這將會(huì)讓我們的班級(jí)工作得到滿分。以上是個(gè)人的幾點(diǎn)感受，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)斧正。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇八
    為增強(qiáng)全民的消防法制觀念和消防安全意識(shí)，普及消防知識(shí)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與消防工作的積極性，提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力，懷化市公安消防支隊(duì)在我縣開(kāi)展一期消防安全知識(shí)培訓(xùn)班，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    一、培訓(xùn)時(shí)間、人數(shù)、地點(diǎn)：9月7日—11日，請(qǐng)你單位派xx人參加，7日上午9點(diǎn)前到新晃縣電力公司報(bào)到。
    二、培訓(xùn)對(duì)象：1、單位的法定代表人、消防安全管理人;。
    2、直接從事易燃易爆危險(xiǎn)物品的操作、銷售、管理人員;。
    3、公眾聚集場(chǎng)所從業(yè)人員;。
    4、電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)的作業(yè)人員;。
    5、裝運(yùn)易燃易爆危險(xiǎn)物品的駕駛員和裝卸、押運(yùn)人員;。
    6、室內(nèi)裝飾、裝修從業(yè)人員;。
    7、消防專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)合格證已經(jīng)到期需重新?lián)Q證人員;。
    8、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定需要培訓(xùn)的其他人員。
    三、培訓(xùn)方式、內(nèi)容：xx市消防支隊(duì)組織專門(mén)師資力量，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在新晃電力公司四樓會(huì)議室。
    培訓(xùn)內(nèi)容為：公眾聚集場(chǎng)所防火、易燃易爆防火、農(nóng)村防火、電氣防火、消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)和使用、初起火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)逃生自救、消防技能等。
    四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按市物價(jià)部門(mén)核定，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人580元。
    五、培訓(xùn)要求：1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，是加強(qiáng)消防監(jiān)督管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是發(fā)動(dòng)組織群眾提高消防技能水平的一項(xiàng)重要措施。各單位要把這項(xiàng)工作提到重要議事日程，當(dāng)作一件大事來(lái)抓。
    2、精心組織，確保培訓(xùn)效果。此次培訓(xùn)，將作為消防安全目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌安排工作，在9月1日前確定好本單位參加培訓(xùn)的人員，并做好相關(guān)準(zhǔn)備，確保參訓(xùn)人員安心參加培訓(xùn)。培訓(xùn)費(fèi)統(tǒng)一在9月7日?qǐng)?bào)到當(dāng)天在電力公司四樓會(huì)議室交納，謹(jǐn)防詐騙。
    聯(lián)系電話：0745-6xxxx05。
    201x年x月xx日。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇九
    1、使學(xué)生了解食品污染的知識(shí)，使學(xué)生了解食品中毒的相關(guān)教育知識(shí)。
    2、教育學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施。
    對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防
    一、圖片導(dǎo)入
    1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
    2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。
    二、重點(diǎn)講述
    預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注認(rèn)識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
    1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
    潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
    胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
    2、提高自我救護(hù)認(rèn)識(shí)
    3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
    1、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。 2、選擇新鮮和安全的食品。3、食品在食用前要徹底清潔。4、盡量不吃剩飯菜。5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的`小攤販處購(gòu)買(mǎi)食物。8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。
    三、總結(jié)
    要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十
    工廠里面流水線上做事的工人工作非常艱辛，偶爾還需要三班倒。工廠在給他們工資福利的同時(shí)更要對(duì)他們的安全給予保障。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2019工廠安全會(huì)議總結(jié)，希望能幫助到大家!
    日期：2019年月日
    地點(diǎn)：車間會(huì)議室。
    主持人：
    參加人員：車間基層管理人員。
    會(huì)議資料：加強(qiáng)生產(chǎn)安全，提升安全意識(shí)。
    會(huì)議圍繞車間生產(chǎn)，緊扣生產(chǎn)安全的四點(diǎn)具體要求：
    1、車間的安全生產(chǎn)管理，是自上而下的管理方式，作為各級(jí)管理者務(wù)必把握好安全環(huán)節(jié)。
    2、強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)意識(shí)(班級(jí)各成員不能只顧生產(chǎn)，從而忽視安全)，包括上下班過(guò)程中的安全行車，做到寧停三分，不搶一秒，釀造三車間在此環(huán)節(jié)上也出過(guò)幾起行車相撞事故，幸好沒(méi)有人員受重傷事件發(fā)生。
    3、各班上班前、下班后應(yīng)全面檢查現(xiàn)有的揚(yáng)糟機(jī)、電源線等，如發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)及時(shí)通知車間，會(huì)同動(dòng)力維修人員即行處理，嚴(yán)禁現(xiàn)有設(shè)備帶病作業(yè)。
    4、新員工上崗前進(jìn)行安全培訓(xùn)(車間內(nèi)多多少少因工作需要會(huì)增加新近員工，段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的崗位安全培訓(xùn)，并要求個(gè)性提醒車間關(guān)于安全的處理要求)。
    5、強(qiáng)調(diào)穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，尤其是車間生產(chǎn)因糟內(nèi)淀粉過(guò)多，落于大理石地面沒(méi)有及時(shí)清掃會(huì)造成打滑現(xiàn)象，班級(jí)成員應(yīng)注意工作防滑，穿好防鞋。
    6、個(gè)性強(qiáng)調(diào)的是，班級(jí)員工在操作機(jī)器時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，非自己操作的設(shè)備或電器等，切勿擅自己?jiǎn)?dòng)。
    7、車間針對(duì)目前的生產(chǎn)安全形勢(shì)，突出提出了車間存在的有損安全的問(wèn)題，如吸游煙、隨棄煙頭的不良行為，車間強(qiáng)調(diào)，發(fā)現(xiàn)一次吸煙行為，罰款60元/次，發(fā)現(xiàn)第二次，無(wú)論是誰(shuí)，罰款120元/次，依次累加。
    安全生產(chǎn)會(huì)議記錄：段長(zhǎng)就四月出現(xiàn)的具體問(wèn)題做了細(xì)致分析，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了四月有個(gè)別員工家人來(lái)車間的事件，還有晚班下班后清洗機(jī)臺(tái)時(shí)個(gè)別班級(jí)在不停機(jī)的狀況下站于機(jī)臺(tái)傳送帶上清洗的危險(xiǎn)性事件，車間要求要求班組段長(zhǎng)加強(qiáng)管理，防范事故的發(fā)生。各位段長(zhǎng)、班長(zhǎng)各抒己見(jiàn)，用心參與安全生產(chǎn)問(wèn)題的討論。、同時(shí)對(duì)現(xiàn)有工作套鞋的防滑功能提出要求，推薦公司的工作套鞋必須要有防酸防滑的作用，以保護(hù)員工免受因滑倒造成傷害。
    班長(zhǎng)就員工的安全培訓(xùn)、規(guī)范作業(yè)操作以及完善保險(xiǎn)體制提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)。班長(zhǎng)羅國(guó)升對(duì)班組安全建設(shè)提出了一個(gè)新穎的“老師傅新徒弟”承包安全職責(zé)的意見(jiàn)，得到在座各位的用心響應(yīng)。
    安全生產(chǎn)會(huì)議記錄：等對(duì)現(xiàn)有的車間安全培訓(xùn)提出許多建設(shè)性意見(jiàn)，如確定操作技巧的規(guī)范等。引起了車間的重視，要求今后采取切實(shí)措施調(diào)整與落實(shí)。
    最后，作為車間的生產(chǎn)安全主管，再次向大家介紹了車間的人員安全構(gòu)架：間安全組長(zhǎng)：，副組長(zhǎng)：，安全組員：段長(zhǎng)、，各班長(zhǎng)。要求今后落實(shí)安全管理職責(zé)，大家共同提高公司安全管理水平。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及上級(jí)部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，按照公司安排，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，公司緊緊圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，扎實(shí)開(kāi)展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了全司員工的安全意識(shí)，促進(jìn)了公司安全文化建設(shè)，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署。
    為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作有效落實(shí)，使活動(dòng)收到最大實(shí)效，公司高度重視，5月24日，公司召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上公司成立了以經(jīng)理為組長(zhǎng)，分管安全的副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，生產(chǎn)部、設(shè)備能源部、安全環(huán)保部等部門(mén)為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的全過(guò)程，制定出活動(dòng)內(nèi)容、方案和活動(dòng)時(shí)間表，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。同時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、部門(mén)負(fù)責(zé)人，要廣泛發(fā)動(dòng)全體干部職工，積極參與公司組織的各種“安全月”活動(dòng)，努力提高全司員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作水平。并且要求各車間也相繼組織員工召開(kāi)安全月動(dòng)員大會(huì)，各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)車間安全生產(chǎn)實(shí)際，制定出活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施方案，以保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有效開(kāi)展。
    二、廣泛宣傳，注重實(shí)效。
    為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作，公司于5月份就積極搜集、整理各項(xiàng)安全月活動(dòng)資料，并及時(shí)下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，同時(shí)，將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，制成4條宣傳橫幅，于5月30日分別懸掛于公司有機(jī)錫基地和無(wú)機(jī)錫基地的醒目位置，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，拉開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的序幕。公司于6月1日組織員工學(xué)習(xí)高總經(jīng)理的安全講話，6月7日組織了一次以安全月活動(dòng)為主題的黑板報(bào)競(jìng)賽，由公司四個(gè)車間、質(zhì)監(jiān)部參加，本次黑板報(bào)競(jìng)賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，內(nèi)容豐富，廣泛宣傳了黨和國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和公司管理制度，以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，推動(dòng)全員牢固樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念，為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展做好了鋪墊。
    三、
    積極開(kāi)展安全知識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高員工安全素質(zhì)。
    6月中旬由安全環(huán)保部牽頭組織對(duì)全司員工分層次進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)，一是通過(guò)組織公司管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使管理人員牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責(zé)的自覺(jué)性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對(duì)員工進(jìn)行公司安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置預(yù)案等內(nèi)容的安全培訓(xùn)和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由人力資源部牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作，做到特種人員100%持證上崗。四是組織全員參與的安全知識(shí)考試和防護(hù)服及空氣呼吸器穿戴比賽、鍋爐崗位知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
    四、組織事故演練，提高全員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)急救援能力。
    為加強(qiáng)對(duì)?；吠话l(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救能力，在“安全月”活動(dòng)期間，公司各車間有選擇性的開(kāi)展了各項(xiàng)事故救援預(yù)案演練，通過(guò)事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練，提高員工的事故防范意識(shí)和事故救援與處置能力，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善了公司事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
    6月18日，車間成功組織了21名員工進(jìn)行氯氣泄漏應(yīng)急救援演練，通過(guò)演練，對(duì)公司危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際的操作，進(jìn)一步提高了全體員工對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品事故處理的報(bào)警和前期應(yīng)急處理能力，鍛煉了應(yīng)急救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。另外車間還于6月25日至29日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴以及使用壓縮機(jī)對(duì)空呼氣瓶充氣，進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援能力。
    五、開(kāi)展安全隱患排查治理行動(dòng)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
    活動(dòng)期間，公司結(jié)合“打非治違”自查自糾、“三項(xiàng)行動(dòng)、三項(xiàng)建設(shè)”安全工作要求組織開(kāi)展了每周一次的專項(xiàng)安全檢查。6月4~5日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)對(duì)職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查;6月14~15日，由設(shè)備能源部牽頭，組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“鍋、容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場(chǎng)及管理等方面進(jìn)行隱患排查;6月18日組織了三季度綜合安全檢查和考評(píng)，主要從安全責(zé)任制落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理、?；芬约爸卮笪ｋU(xiǎn)源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考評(píng)，共查出安全隱患30余項(xiàng)，查處違章違制5起，各車間部門(mén)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則積極整改，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，有效防范了安全事故的發(fā)生。
    時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼年即將過(guò)去，為公司實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、安全生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展起著舉足輕重的作用，在車間領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理下，全體員工認(rèn)真貫徹公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)文件精神，齊心協(xié)力，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，在實(shí)際工作中努力完善，嚴(yán)格管理，真正將安全生產(chǎn)工作落實(shí)實(shí)處，下面對(duì)年安全工作做出以下幾方面的總結(jié)。
    全年分廠新進(jìn)員工4名，轉(zhuǎn)崗病人員2名，按照公司新進(jìn)員工三級(jí)培訓(xùn)教育進(jìn)行規(guī)范教育，讓他們熟知本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施;有關(guān)事故案例等，為上崗工作打全年組織全員安全教育培訓(xùn)6次。組織各班組學(xué)習(xí)安全文件，組織車間全員進(jìn)行安全教育23次參加400余人次，重點(diǎn)進(jìn)行職工安全思想意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn)，注重職工安全技能水平的提高。發(fā)動(dòng)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源再辨識(shí)和控制，積極發(fā)現(xiàn)和提出設(shè)備存在的隱患，并及時(shí)反饋進(jìn)行整改，從根本上消出安全隱患。同時(shí)各班組每月定期2次班組安全學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正職工在生產(chǎn)過(guò)程中的不規(guī)范行為，對(duì)職工工作的動(dòng)態(tài)進(jìn)行全過(guò)程控制。
    二、安全隱患排查方面。
    安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段，其基本任務(wù)就是：發(fā)現(xiàn)和查明各種危險(xiǎn)和隱患，督促整改;監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施;制止“三違”。持續(xù)開(kāi)展安全現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)查及整改，保證車間良好的安全生產(chǎn)條件，全年組織現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)查共48次，全年自查隱患32項(xiàng)，全部下達(dá)整改通知單，并及時(shí)整改。保正車間無(wú)安全隱患。加強(qiáng)防火安全的教育、宣傳，車間參加消防演習(xí)156人次，消防培訓(xùn)56人次。并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)防火區(qū)域，電氣室、加熱設(shè)備的管理及整改，車間全年無(wú)火災(zāi)事故無(wú)安全事故。
    三、檢修安全方面。
    全年大小檢修共30余次，保正了設(shè)備的正常運(yùn)行和人員的安全。
    四、安全基礎(chǔ)工作。
    完成了車間安全標(biāo)準(zhǔn)化文件的制定。并制作了安全環(huán)?？窗?。提高基層班組長(zhǎng)的管理能力及員工的素質(zhì)，隨時(shí)抽查考核，做好安全工作的總結(jié)和部署。
    五、安全風(fēng)險(xiǎn)金管理工作。
    年，車間從車間主任、班組長(zhǎng)直到操作工，特別是重點(diǎn)崗位，層層簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，按崗位職責(zé)上交安全風(fēng)險(xiǎn)金，在工作中加強(qiáng)考核，狠抓責(zé)任落實(shí)。
    六、存在問(wèn)題和不足之處。
    兼職安全管理人員在安全技術(shù)知識(shí)掌握方面有很大欠缺，在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細(xì)致，監(jiān)督檢查還很不到位，沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正職工存在的習(xí)慣性違章和經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。事故發(fā)生后雖制定了較多的防范措施，但措施不具體，沒(méi)能形成規(guī)定動(dòng)作，使得落實(shí)上存在偏差，并且對(duì)措施的落實(shí)缺乏足夠的檢查驗(yàn)收。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及上級(jí)部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，按照公司安排，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，公司緊緊圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，扎實(shí)開(kāi)展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了全司員工的安全意識(shí)，促進(jìn)了公司安全文化建設(shè)，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署。
    為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作有效落實(shí)，使活動(dòng)收到最大實(shí)效，公司高度重視，5月24日，公司召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上公司成立了以經(jīng)理為組長(zhǎng)，分管安全的副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，生產(chǎn)部、設(shè)備能源部、安全環(huán)保部等部門(mén)為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的全過(guò)程，制定出活動(dòng)內(nèi)容、方案和活動(dòng)時(shí)間表，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。同時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、部門(mén)負(fù)責(zé)人，要廣泛發(fā)動(dòng)全體干部職工，積極參與公司組織的各種“安全月”活動(dòng)，努力提高全司員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作水平。并且要求各車間也相繼組織員工召開(kāi)安全月動(dòng)員大會(huì)，各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)車間安全生產(chǎn)實(shí)際，制定出活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施方案，以保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有效開(kāi)展。
    二、廣泛宣傳，注重實(shí)效。
    為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作，公司于5月份就積極搜集、整理各項(xiàng)安全月活動(dòng)資料，并及時(shí)下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，同時(shí)，將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，制成4條宣傳橫幅，于5月30日分別懸掛于公司有機(jī)錫基地和無(wú)機(jī)錫基地的醒目位置，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，拉開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的序幕。公司于6月1日組織員工學(xué)習(xí)高總經(jīng)理的安全講話，6月7日組織了一次以安全月活動(dòng)為主題的黑板報(bào)競(jìng)賽，由公司四個(gè)車間、質(zhì)監(jiān)部參加，本次黑板報(bào)競(jìng)賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，內(nèi)容豐富，廣泛宣傳了黨和國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和公司管理制度，以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，推動(dòng)全員牢固樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念，為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展做好了鋪墊。
    三、積極開(kāi)展安全知識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高員工安全素質(zhì)。
    6月中旬由安全環(huán)保部牽頭組織對(duì)全司員工分層次進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)，一是通過(guò)組織公司管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使管理人員牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責(zé)的自覺(jué)性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對(duì)員工進(jìn)行公司安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置預(yù)案等內(nèi)容的安全培訓(xùn)和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由人力資源部牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作，做到特種人員100%持證上崗。四是組織全員參與的安全知識(shí)考試和防護(hù)服及空氣呼吸器穿戴比賽、鍋爐崗位知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
    四、組織事故演練，提高全員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)急救援能力。
    為加強(qiáng)對(duì)?；吠话l(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救能力，在“安全月”活動(dòng)期間，公司各車間有選擇性的開(kāi)展了各項(xiàng)事故救援預(yù)案演練，通過(guò)事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練，提高員工的事故防范意識(shí)和事故救援與處置能力，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善了公司事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
    6月18日，車間成功組織了21名員工進(jìn)行氯氣泄漏應(yīng)急救援演練，通過(guò)演練，對(duì)公司危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際的操作，進(jìn)一步提高了全體員工對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品事故處理的報(bào)警和前期應(yīng)急處理能力，鍛煉了應(yīng)急救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力。另外車間還于6月25日至29日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴以及使用壓縮機(jī)對(duì)空呼氣瓶充氣，進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援能力。
    五、開(kāi)展安全隱患排查治理行動(dòng)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
    活動(dòng)期間，公司結(jié)合“打非治違”自查自糾、“三項(xiàng)行動(dòng)、三項(xiàng)建設(shè)”安全工作要求組織開(kāi)展了每周一次的專項(xiàng)安全檢查。6月4~5日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)對(duì)職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查;6月14~15日，由設(shè)備能源部牽頭，組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“鍋、容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場(chǎng)及管理等方面進(jìn)行隱患排查;6月18日組織了三季度綜合安全檢查和考評(píng)，主要從安全責(zé)任制落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理、?；芬约爸卮笪ｋU(xiǎn)源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考評(píng)，共查出安全隱患30余項(xiàng)，查處違章違制5起，各車間部門(mén)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則積極整改，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，有效防范了安全事故的發(fā)生。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十一
    1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
    2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)；同時(shí)還提供了展 示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
    六（3）班全體學(xué)生
    生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
    2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
    3、了解一些基本的交通規(guī)則。
    4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
    主持a：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）
    主持a：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。
    主持b：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們掌握更多的安全知識(shí)，今天我們精心籌備了生命在你手中――交通安全主題班會(huì)。
    齊：主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)
    主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而 有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
    主持b：對(duì)呀！當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ取?BR>    主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要 記在心里。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)馬路》，看看 她們是怎樣過(guò)馬路的。
    主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的 那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì) 舞蹈《交通安全歌》。
    主持b：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光 芒消失，我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮。
    主持a：是呀，我們就不多說(shuō)了，下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小 品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。
    主持b：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有的人不能正常生活，有的人 無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人 生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)?。?BR>    主持a：現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了 解多少？掌聲有請(qǐng)！
    主持c：經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧。
    主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同 學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。（豎笛伴奏）
    主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè) 總結(jié)。
    同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    1、班會(huì)氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了 讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
    2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開(kāi)展這類活動(dòng)。對(duì)！今后的班會(huì)活動(dòng)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
    3、通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識(shí)，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    4、由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動(dòng)間緊張。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十二
    各中心、事業(yè)部：
    為了普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任，防止各類火災(zāi)事故的發(fā)生，全面做好公司消防安全工作。根據(jù)201x年消防安全培訓(xùn)計(jì)劃，決定在不影響不影響正常生產(chǎn)進(jìn)度的情況下，組織進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)就培訓(xùn)活動(dòng)的有關(guān)情況通知如下：
    一、培訓(xùn)時(shí)間：201x年xx月xx日早8：50—10：30。培訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，上午8點(diǎn)50分簽到。
    二、培訓(xùn)地點(diǎn)：職工之家。
    三、組織單位：安監(jiān)科、人力資源部。
    四、培訓(xùn)單位：民安消防支隊(duì)，銀川民安防火知識(shí)消防中心。
    五、培訓(xùn)形式：本次消防培訓(xùn)為脫產(chǎn)培訓(xùn)，分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作兩部分。
    六、培訓(xùn)對(duì)象：集團(tuán)公司各職能部門(mén)、各中心(事業(yè)部)、各生產(chǎn)工廠負(fù)責(zé)人，安全員以及公司部分人員，其中，集團(tuán)公司各工廠車間主任(消防安全責(zé)任人)或安全員(消防安全管理人)必須有一人參加，此次消防培訓(xùn)預(yù)計(jì)培訓(xùn)人數(shù)80-100人。
    八、培訓(xùn)內(nèi)容：
    1.典型火災(zāi)事故案例分析學(xué)習(xí)。
    3.如何查改火災(zāi)隱患、撲救初期火災(zāi)。
    4.單位防火、和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)演及注意事項(xiàng)。
    5.有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、組織人員有序疏散。
    6.高層樓宇火災(zāi)預(yù)防及逃生方法。
    7.辦公室、家居生活用電用氣注意事項(xiàng)。
    8.消防設(shè)施的規(guī)范配置及正確操作。
    9.常見(jiàn)防火知識(shí)及注意事項(xiàng)。
    10.如何火災(zāi)發(fā)生之后進(jìn)行疏散、逃生。
    11.在人員密集場(chǎng)所如何提高自我保護(hù)意識(shí)及自救能力。
    九、要求：
    1.各單位要高度重視此次消防培訓(xùn)，培訓(xùn)期間統(tǒng)一組織，單位消防安全責(zé)任人和消防安全管理人員要帶頭參加學(xué)習(xí)，培訓(xùn)期間無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。
    2.各單位要指定培訓(xùn)帶隊(duì)人員，提前十分鐘到場(chǎng)簽到，培訓(xùn)期間配合培訓(xùn)組織單位做好本單位人員管理，并對(duì)本單位消防培訓(xùn)人員登記造冊(cè)，以利于今后消防培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
    3.消防培訓(xùn)中，無(wú)故遲到或早退考核扣款30元，同時(shí)與本單位的月度綜合考核掛鉤。
    特此通知!
    xxxx絨業(yè)集團(tuán)。
    人力資源部。
    201x年x月xx日。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十三
    2、不要自在河邊、山塘邊玩耍;
    3、不去非游泳區(qū)游泳;
    4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;
    5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
    1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
    3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
    4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
    可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
    萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
    (三)結(jié)束請(qǐng)小朋友助幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志師：今天我們認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)志，知道了各種標(biāo)志說(shuō)明什么，見(jiàn)到它們時(shí)應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請(qǐng)你們當(dāng)一回"小小設(shè)計(jì)師"幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志，貼上去提醒家注意安全。
    (活動(dòng)時(shí)教師可先讓幼兒分組討論：幼兒園那些地方需要標(biāo)志?需要設(shè)計(jì)怎樣的標(biāo)志等問(wèn)題，通過(guò)互相交流討論，為后面的設(shè)計(jì)作好鋪墊)(四)活動(dòng)延伸1、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)讓幼兒畫(huà)出認(rèn)識(shí)的標(biāo)志;為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
    2、組織幼兒將畫(huà)的.好的安全標(biāo)志貼在幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢谩?BR>    3、活動(dòng)室內(nèi)布置"安全標(biāo)志記心中"專欄，日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。
    4、家園互動(dòng)，繼續(xù)收集有關(guān)標(biāo)志的圖示或圖片，幼兒豐富安全知識(shí)。
    5、家長(zhǎng)帶幼兒外出時(shí)，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，并教育幼兒平時(shí)應(yīng)按標(biāo)志要求去做。
    這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)記，講安全，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過(guò)游戲形式來(lái)組織活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力，通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)記，在操作過(guò)程中認(rèn)真積極地思索，通過(guò)討論能積極用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問(wèn)題，幼兒主動(dòng)參與 活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此，教師要關(guān)于觀察，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng)。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十四
    授課：白小偉審核：李。
    剛?cè)掌冢?010年11月29日
    教案編寫(xiě)人：白小偉。
    審核人：李。
    剛
    教學(xué)時(shí)間：2010年11月29日—12月5日。
    教學(xué)地點(diǎn)：5樓會(huì)議室。
    主講人：白小偉。
    教學(xué)方法：講授。
    第六課時(shí)：煤礦工人的權(quán)利、義務(wù)與權(quán)利維護(hù)教學(xué)目的：
    1、讓職工掌握礦井中各種防災(zāi)、避災(zāi)知識(shí)，提高個(gè)人安全意識(shí)。
    2、提高職工安全理論知識(shí)，并將所學(xué)到的知識(shí)融入到實(shí)際工作中，從而不斷提高個(gè)人安全操作水平。
    3、使職工明白作為一名煤礦工人的權(quán)利和義務(wù)，并懂得如何用權(quán)利維護(hù)自身的合法權(quán)益。
    授課內(nèi)容：
    第一章節(jié)：入井須知。
    01．煤礦是高危行業(yè)，入井前要吃好、睡好、休息好，千萬(wàn)不能喝酒，以保持充沛精力。02．明火和靜電可導(dǎo)致瓦斯爆炸及火災(zāi)，不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點(diǎn)火物品下井。
    03．入井前要隨身佩帶礦燈、佩帶安全帽、攜帶自救器，配備不齊或設(shè)備不完好不能入井工作。
    04．?dāng)y帶鋒利工具時(shí)，要套好護(hù)套，防止傷人。
    05．通過(guò)班前會(huì)可了解工作地點(diǎn)的安全生產(chǎn)情況、明確安全注意事項(xiàng)、掌握防范措施，保證作業(yè)安全，因此要按時(shí)參加班前會(huì)。06．自覺(jué)遵守《入井檢身制度》，聽(tīng)從指揮，排隊(duì)入井，接受檢身。課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
    授課內(nèi)容：
    第二章節(jié)：安全乘車與行走。
    07．上下井乘罐、乘車、乘皮帶要聽(tīng)從指揮，不能嬉戲打鬧、搶上搶下。
    08．要按照定員乘罐、乘車，并關(guān)好罐籠門(mén)、車門(mén)，掛好防護(hù)鏈。不能在機(jī)車上或兩車廂之間搭乘。
    09．人貨混裝十分危險(xiǎn)，不要乘坐已裝物料的罐籠、礦車和皮帶。10．開(kāi)車信號(hào)已發(fā)出和罐籠、人車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)，嚴(yán)禁上下。11．運(yùn)送火工品時(shí)，要聽(tīng)從管理人員安排，千萬(wàn)不能與上、下班人員同時(shí)乘罐、乘車。
    12．乘罐、乘車、乘皮帶行駛途中，不能在罐內(nèi)、車內(nèi)躺臥和打瞌睡，不能將頭、手、腳和攜帶的工具伸到罐籠和車輛外面；不能在皮帶上仰臥、打瞌睡和站立、行走，不能用手扶皮帶側(cè)幫。13．乘坐“猴車”（無(wú)級(jí)繩絞車）時(shí)，不觸摸繩輪，做到穩(wěn)上、穩(wěn)下。
    14．在巷道中行走時(shí)，要走人行道，不在軌道中間行走，不隨意橫穿電機(jī)車軌道、絞車道，攜帶長(zhǎng)件工具時(shí)，要注意避免碰傷他人和觸及架空線，當(dāng)車輛接近時(shí)要立即進(jìn)入躲避硐室暫避。15．在橫穿大巷，通過(guò)彎道、交叉口時(shí)，要做到“一停、二看、三通過(guò)”；任何人都不能從立井和斜井的井底穿過(guò)；在兼作行人的斜巷內(nèi)行走時(shí)，按照“行人不行車，行車不行人”的規(guī)定，不要與車輛同行。
    16．釘有柵欄和掛有警告牌的地點(diǎn)十分危險(xiǎn)，不能擅自進(jìn)入；爆破作業(yè)經(jīng)常傷人，不可強(qiáng)行通過(guò)爆破警戒線、進(jìn)入爆破警戒區(qū)。17．嚴(yán)禁扒車、跳車和乘坐礦車，嚴(yán)禁在刮板運(yùn)輸機(jī)上行走；在帶式輸送機(jī)巷道中，不能鉆過(guò)或跨越輸送帶。課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    授課內(nèi)容：
    第三章節(jié)：災(zāi)害預(yù)防。
    18．瓦斯是開(kāi)采煤炭過(guò)程中釋放出來(lái)的無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭氣體，有四大危害：一是可以燃燒，引起礦井火災(zāi)；二是會(huì)爆炸，導(dǎo)致礦毀人亡；三是濃度過(guò)高時(shí)會(huì)導(dǎo)致人員缺氧窒息、甚至死亡；四是會(huì)發(fā)生煤（巖）與瓦斯突出，摧毀、堵塞巷道，甚至引起人員窒息死亡、瓦斯爆炸。
    19．瓦斯事故是可以預(yù)防的，只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)規(guī)章制度，防止瓦斯積聚和出現(xiàn)火源就可以預(yù)防瓦斯事故的發(fā)生。
    20．監(jiān)測(cè)監(jiān)控是有效預(yù)防瓦斯積聚的重要措施，要愛(ài)護(hù)監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備；不能因?yàn)楸O(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備報(bào)警、斷電影響生產(chǎn)而擅自調(diào)高瓦斯監(jiān)測(cè)探頭的報(bào)警值、破壞瓦斯監(jiān)測(cè)探頭或用泥巴、煤粉及其他物品將瓦斯監(jiān)測(cè)探頭封堵上。
    21．井下的風(fēng)筒、風(fēng)門(mén)、風(fēng)橋、風(fēng)障等通風(fēng)設(shè)施是為礦工提供新鮮空氣和防止瓦斯積聚、預(yù)防瓦斯事故的最重要的基礎(chǔ)設(shè)施，這些通風(fēng)設(shè)施一旦被破壞，風(fēng)流就可能紊亂、導(dǎo)致瓦斯事故，造成重大人員傷亡；所以，一是要自覺(jué)愛(ài)護(hù)井下通風(fēng)設(shè)施，二是通過(guò)風(fēng)門(mén)時(shí)，要立即隨手關(guān)好，不能將兩道風(fēng)門(mén)同時(shí)打開(kāi)，以免造成風(fēng)流短路。
    發(fā)現(xiàn)通風(fēng)設(shè)施破損、工作不正?；蝻L(fēng)量不足時(shí)，要及時(shí)報(bào)告，修復(fù)處理。
    22．掘進(jìn)工作面是最容易發(fā)生瓦斯積聚、發(fā)生瓦斯事故的地點(diǎn)之一，保證局部通風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)可有效防范瓦斯事故的發(fā)生。局部通風(fēng)機(jī)通常由專人負(fù)責(zé)管理，其他人不可隨意停開(kāi)。23．工作面在瓦斯超限的情況下仍然堅(jiān)持生產(chǎn)作業(yè)，極易引起重特大人員傷亡事故。各種規(guī)章規(guī)定，嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)：當(dāng)采區(qū)回風(fēng)巷、采掘工作面回風(fēng)巷風(fēng)流中瓦斯?jié)舛瘸^(guò)1%或二氧化碳濃度超過(guò)1.5%時(shí)，必須停止作業(yè)，從超限區(qū)域撤出。
    當(dāng)采掘工作面及其他作業(yè)地點(diǎn)風(fēng)流中、電動(dòng)機(jī)或其開(kāi)關(guān)安設(shè)地點(diǎn)附近20米以內(nèi)風(fēng)流中的瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1.5%事，也必須停止作業(yè)，從超限區(qū)域撤出。
    24．由礦燈、機(jī)電設(shè)備產(chǎn)生的火花都能引起瓦斯爆炸和礦井火災(zāi)，導(dǎo)致人員重大傷亡，所以在井下不能隨意拆開(kāi)、敲打、撞擊礦燈，不準(zhǔn)帶電檢修、搬遷電氣設(shè)備，更不能使用明刀閘開(kāi)關(guān)。25．吸煙引發(fā)的瓦斯爆炸時(shí)有發(fā)生，為了確保井下全體礦工的人身安全，井下嚴(yán)禁吸煙和使用火柴、打火機(jī)等點(diǎn)火物品。26．出現(xiàn)以下一種或多種征兆時(shí)，就可能發(fā)生煤與瓦斯突出，因此在觀察到以下征兆時(shí)要立即停止作業(yè)、從作業(yè)地點(diǎn)撤出，并報(bào)告有關(guān)部門(mén)。
    無(wú)聲征兆：工作面頂板壓力增大，煤壁被擠出、片幫掉渣、頂板下沉或底板鼓起，煤層層理紊亂、煤暗淡無(wú)光澤、煤質(zhì)變軟、煤壁發(fā)亮，工作面風(fēng)流中瓦斯忽大忽小，打鉆時(shí)有頂鉆、卡鉆、噴瓦斯等現(xiàn)象。
    有聲征兆：煤層發(fā)出劈裂聲、悶雷聲、機(jī)槍聲、響炮聲，聲音由遠(yuǎn)到近、由小到大，有短暫的、有連續(xù)的、間隔時(shí)間長(zhǎng)短不一，煤壁發(fā)生震動(dòng)或沖擊，頂板來(lái)壓、支架發(fā)出折裂聲。課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    授課內(nèi)容：
    第三章節(jié)：災(zāi)害預(yù)防。
    26.有些煤礦的煤塵具有爆炸性，一旦發(fā)生煤塵爆炸，會(huì)造成礦毀人亡，后果十分嚴(yán)重；但只要認(rèn)真執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)規(guī)章制度，有效實(shí)施煤層注水、濕式打眼、使用水炮泥、噴霧灑水、沖洗煤幫等綜合防塵措施，煤塵爆炸是完全可能預(yù)防的。在井下工作時(shí)要愛(ài)護(hù)防塵設(shè)施、設(shè)備，不可隨意拆卸、損壞。
    27．頂板事故是最常見(jiàn)、最容易發(fā)生的事故，要注意防范，當(dāng)出現(xiàn)以下一種或幾種征兆時(shí)，要及時(shí)采取措施防范：頂板、支架發(fā)出響聲；頂板掉渣；煤壁片幫；頂板出現(xiàn)裂縫；頂板脫層；直接頂漏頂?shù)取?BR>    28．頂板是否會(huì)發(fā)生冒落，可采用以下方法進(jìn)行觀察：
    一是敲幫問(wèn)頂。即用鋼釬或手稿敲擊頂板，聲音清脆響亮，表明頂板完好；發(fā)出“空空”或“嗡嗡”聲的，表明頂板巖石已離層，有冒落的危險(xiǎn)，應(yīng)采取措施把脫離的巖塊挑下來(lái)。
    二是打木楔。既在頂板裂縫中打入一小木楔，過(guò)一段時(shí)間如果發(fā)現(xiàn)木楔松動(dòng)或松脫，說(shuō)明裂縫在擴(kuò)大，頂板有冒落的危險(xiǎn)，應(yīng)采取措施進(jìn)行處理。
    三是震動(dòng)觀察。既一手扶頂板，一手持鑿子或鎬頭等工具敲擊頂板，若感到頂板震動(dòng)，即使聽(tīng)不到破裂聲也說(shuō)明已有頂板離層，有冒落危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)防范。29．井下火災(zāi)后果十分嚴(yán)重，會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)引發(fā)瓦斯、煤塵爆炸，導(dǎo)致災(zāi)害進(jìn)一步擴(kuò)大，應(yīng)十分注意礦井火災(zāi)的防范：一是不能在井下用燈泡取暖和使用電爐、明火；二是沒(méi)有得到批準(zhǔn)的情況下，不得從事電、氣焊作業(yè)；三是不能將剩油、廢油隨意潑灑，也不能將用過(guò)的棉紗、布頭和紙張等易燃物品隨意丟棄。
    30．火災(zāi)發(fā)生初期是滅火的最好時(shí)機(jī)，因而應(yīng)主動(dòng)學(xué)會(huì)使用滅火器具，掌握滅火知識(shí)。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢(shì)不大，可直接組織身邊人員滅火；若火災(zāi)范圍大或火勢(shì)太猛，現(xiàn)場(chǎng)人員無(wú)力搶救、自身安全受到威脅時(shí)，應(yīng)迅速戴好自救器撤離災(zāi)區(qū)或根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示行事。
    31．礦井水災(zāi)事故是煤礦五大自然災(zāi)害之一，也會(huì)造成人員的重大傷亡，當(dāng)觀察到以下一種或幾種征兆時(shí)，必須停止作業(yè)，判明情況，立即向領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度室報(bào)告，并從受水害威脅的區(qū)域撤出：工作面變得潮濕，頂板滴水、淋水，巖石膨脹，底鼓，礦壓增大，片幫冒頂，支架變形，有水叫聲，煤層掛汗、掛紅，工作面有害氣體增加、有時(shí)帶臭雞蛋味等。
    32．探水作業(yè)經(jīng)常會(huì)發(fā)生意外，進(jìn)行探水作業(yè)時(shí)，要預(yù)先開(kāi)好躲避硐，加強(qiáng)支護(hù)，規(guī)定好聯(lián)絡(luò)信號(hào)和避災(zāi)路線，并經(jīng)常檢查瓦斯。當(dāng)鉆進(jìn)中遇到異常情況時(shí)，不要輕易移動(dòng)或拔出鉆桿、擅自放水，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度室匯報(bào)，情況危急時(shí)，要立即撤出。33．炸藥在爆炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生爆炸火焰，防范措施不當(dāng)就會(huì)引發(fā)瓦斯爆炸，因爆破作業(yè)引發(fā)的瓦斯事故時(shí)有發(fā)生。為了防止因爆破作業(yè)引發(fā)的瓦斯事故，有關(guān)規(guī)章規(guī)定：爆破作業(yè)必須嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”制度（裝藥前、放炮前、放炮后檢查瓦斯?jié)舛龋?，爆破地點(diǎn)附近20米以內(nèi)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%時(shí)，嚴(yán)禁裝藥、爆破；井下爆破作業(yè)必須使用專用發(fā)爆器，嚴(yán)禁使用明火、明閘刀（開(kāi)關(guān)）、明插座爆破；炮眼必須按規(guī)定封足炮泥、使用水炮泥，嚴(yán)禁使用煤粉或其他易燃物品封堵炮眼，無(wú)封泥或不足時(shí)嚴(yán)禁爆破。課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    授課內(nèi)容：
    第四章節(jié)：緊急避災(zāi)。
    34．有效的自救和互救可減少事故傷亡，挽救自己和他人的生命，因而要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握礦井災(zāi)害預(yù)防知識(shí)和自救、互救知識(shí)，熟悉井下避災(zāi)路線。
    35．發(fā)生事故后，及時(shí)報(bào)警可增加獲救的機(jī)會(huì)、贏得搶救的時(shí)間。在事故發(fā)生后要充分利用附近的電話或派出人員迅速將事故情況向領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度室匯報(bào)。
    36．避災(zāi)過(guò)程中，要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)，不要驚慌、不要亂喊亂跑；要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，決不可單獨(dú)行動(dòng)。
    37．緊急避災(zāi)撤離事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要迎著風(fēng)流、向進(jìn)風(fēng)井口撤離，并在沿途留下標(biāo)記。38．無(wú)法安全撤離災(zāi)區(qū)時(shí)，要迅速進(jìn)入預(yù)先構(gòu)筑的躲避硐室或其他安全地點(diǎn)暫避，在硐室外留下明顯標(biāo)記，并不時(shí)敲打軌道或鐵管發(fā)出求救信號(hào)。撤離路線被封堵時(shí)，不要冒險(xiǎn)闖過(guò)火區(qū)或泅過(guò)被水封堵的通道。
    39．搶救窒息或心跳呼吸聚停的傷員時(shí)，要先復(fù)蘇，后搬運(yùn)；搶救出血的傷員時(shí)，要先止血，后搬運(yùn)；搶救骨折的傷員時(shí)，要先固定，后搬運(yùn)。
    40．正確避災(zāi)，可避免或減少人員傷亡：遇到瓦斯、煤塵爆炸事故時(shí)，要迅速背向空氣震動(dòng)的方向、臉向下臥倒，并用濕毛巾捂住口鼻，以防止吸入大量有毒氣體；與此同時(shí)要迅速戴好自救器，選擇頂板堅(jiān)固、有水或離水較近的地方躲避。
    遇到火災(zāi)事故時(shí)，要首先判明災(zāi)情和自己的實(shí)際處境，能滅（火）則滅，不能滅（火）則迅速撤離或躲避、開(kāi)展自救或等待援救。
    遇到水災(zāi)事故時(shí)，要盡量避開(kāi)突水水頭，難以避開(kāi)時(shí)，要抓緊身邊的牢固物體并深吸一口氣，待水頭過(guò)去后開(kāi)展自救和互救。
    遇到煤與瓦斯突出事故時(shí)，要迅速戴好隔離式自救器或進(jìn)入壓風(fēng)自救裝置或進(jìn)入避難硐室。課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    授課內(nèi)容：
    第五章節(jié)：煤礦工人的權(quán)利、義務(wù)與權(quán)利維護(hù)41．享有對(duì)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)情況的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，有權(quán)要求煤礦企業(yè)提供企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，有權(quán)了解作業(yè)場(chǎng)所和崗位存在的事故隱患、防范措施及應(yīng)急方法。
    42．享有煤礦企業(yè)依法提供崗前安全教育培訓(xùn)的權(quán)利，煤礦企業(yè)未能提供安全教育培訓(xùn)時(shí)，有權(quán)拒絕上崗作業(yè)。
    43．有權(quán)抵制違章指揮和拒絕冒險(xiǎn)作業(yè)，有權(quán)制止違章作業(yè)行為。44．遇到直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)、撤離作業(yè)場(chǎng)所，并采取緊急避險(xiǎn)措施。
    45．有自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度的義務(wù)。46．有愛(ài)護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施和正確使用安全用品的義務(wù)。47．有及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情、參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的義務(wù)。
    48．因工受到傷害時(shí)，有依法要求企業(yè)進(jìn)行賠償、并享有工傷和社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利。
    49．發(fā)現(xiàn)違反國(guó)家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的生產(chǎn)行為時(shí)，以及因監(jiān)督、制止違規(guī)生產(chǎn)行為受到打擊報(bào)復(fù)和迫害時(shí)，可向地方煤礦安全監(jiān)管部門(mén)、國(guó)家煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織投訴舉報(bào)。
    課后效果抽查：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十五
    了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
    1、消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。
    1、掌握滅火方法。
    1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
    (一)導(dǎo)入新課。
    (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
    案例一
    1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
    案例二
    1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
    (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
    (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
    (1)園防火應(yīng)注意什么?
    (2)如何使用電器?
    (3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
    (4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
    (5)人身著火時(shí)如何自救?
    (6)樓房著火如何逃生?
    (三)學(xué)習(xí)兒歌
    小朋友們聽(tīng)召喚緊急時(shí)刻不慌亂
    按照編組快站好聽(tīng)從指揮來(lái)疏散
    女孩跟著劉老師教室大門(mén)最方便
    若是掉隊(duì)不亂竄阿姨后面把你管
    有序疏散好習(xí)慣時(shí)時(shí)刻刻保平安
    (四)火災(zāi)逃生自救十法
    一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
    二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
    三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
    四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
    五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
    六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
    七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
    八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
    九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
    十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十六
    1、通過(guò)看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
    2、通過(guò)本次口語(yǔ)交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。
    2、組織學(xué)生排演小品。
    3、了解一些基本的`交通規(guī)則。
    那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道。（課件）
    看了這些報(bào)道，大家有什么話想說(shuō)嗎？（代表說(shuō)）
    超載、超速、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢？這就是我們今天要上的口語(yǔ)交際內(nèi)容：生命在你手中――注意交通安全。
    師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)）
    師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看。（看學(xué)生表演小品）
    看！這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾。
    同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（小組討論后指名說(shuō)）
    其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰(shuí)能運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的交通知識(shí)來(lái)勸阻他們呢？（請(qǐng)同學(xué)自由說(shuō),并上來(lái)表演）
    小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來(lái)看看下面的一組圖。（出示課件組圖）
    讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣勸阻他們？
    分小組討論學(xué)生上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。
    1.評(píng)選出合格的小交警。
    2.編寫(xiě)警示語(yǔ)。
    同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢？（凡是在公共場(chǎng)所書(shū)寫(xiě)張貼的，或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的，主要用來(lái)勸告人們、熱愛(ài)生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語(yǔ)，都叫警示語(yǔ)。）
    有的對(duì)仗，有的壓韻，有的富有詩(shī)意，有的富有哲理，能啟迪他人。
    學(xué)生試著把警示語(yǔ)寫(xiě)完整。
    平安是_____，生命最_____。
    車禍猛于虎，____________。
    學(xué)生自己寫(xiě)警示語(yǔ)。
    請(qǐng)學(xué)生上來(lái)展示自己的警示語(yǔ)。
    在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語(yǔ)交際，也祝福我們大家都平安幸福。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十七
    編寫(xiě)人：吳建平授課人：吳建平。
    日期：2012年5月10日
    教學(xué)目的：
    1、讓職工掌握礦井中各種防災(zāi)、避災(zāi)知識(shí)，提高個(gè)人安全意識(shí)。
    2、提高職工安全理論知識(shí)，并將所學(xué)到的知識(shí)融入到實(shí)際工作中，從而不斷提高個(gè)人安全操作水平。
    3、使職工明白作為一名煤礦工人的權(quán)利和義務(wù)，并懂得如何用權(quán)利維護(hù)自身的合法權(quán)益。
    目錄。
    第一節(jié)：入井須知。
    第一節(jié)：入井須知。
    1.煤礦是高危行業(yè)，入井前要吃好、睡好、休息好，千萬(wàn)不能喝酒，以保持充沛精力。
    2.明火和靜電可導(dǎo)致瓦斯爆炸及火災(zāi)，不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點(diǎn)火物品下井。
    3.入井前要隨身佩帶礦燈、佩帶安全帽、攜帶自救器，配備不齊或設(shè)備不完好不能入井工作。
    4.攜帶鋒利工具時(shí)，要套好護(hù)套，防止傷人。5.通過(guò)班前會(huì)可了解工作地點(diǎn)的安全生產(chǎn)情況、明確安全注意事項(xiàng)、掌握防范措施，保證作業(yè)安全，因此要按時(shí)參加班前會(huì)。
    6.自覺(jué)遵守《入井檢身制度》，聽(tīng)從指揮，排隊(duì)入井，接受檢身。
    課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
    第二節(jié)：安全乘坐“猴車”（無(wú)級(jí)繩絞車）與行走。
    1.上下井乘車、要聽(tīng)從指揮，不能嬉戲打鬧、搶上搶下。要按照定員乘車，每個(gè)“猴車”（無(wú)級(jí)繩絞車）間隔不得小于8米。
    2.開(kāi)車信號(hào)已發(fā)出及人車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)，嚴(yán)禁上下。
    3.運(yùn)送火工品時(shí)，要聽(tīng)從管理人員安排，千萬(wàn)不能與上、下班人員同時(shí)乘車。
    4.乘車、行駛途中，不能在“猴車”（無(wú)級(jí)繩絞車）上打瞌睡。
    5.乘坐“猴車”（無(wú)級(jí)繩絞車）時(shí)，不觸摸繩輪，做到穩(wěn)上、穩(wěn)下。
    6.在巷道中行走時(shí)，要走人行道，不隨意橫穿絞車道，攜帶長(zhǎng)件工具時(shí)，要注意避免碰傷他人和觸及架空線，當(dāng)車輛接近時(shí)要立即進(jìn)入躲避硐室暫避。
    7.在橫穿大巷，通過(guò)彎道、交叉口時(shí)，要做到“一停、二看、三通過(guò)”；任何人都不能從立井和斜井的井底穿過(guò)；在兼作行人的斜巷內(nèi)行走時(shí)，按照“行人不行車，行車不行人”的規(guī)定，不要與車輛同行。
    8.釘有柵欄和掛有警告牌的地點(diǎn)十分危險(xiǎn)，不能擅自進(jìn)入；爆破作業(yè)經(jīng)常傷人，不可強(qiáng)行通過(guò)爆破警戒線、進(jìn)入爆破警戒區(qū)。
    9.嚴(yán)禁乘坐皮帶，嚴(yán)禁在刮板運(yùn)輸機(jī)上行走；在帶式輸送機(jī)巷道中，不能鉆過(guò)或跨越輸送帶。課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    第三節(jié)：災(zāi)害預(yù)防。
    1.瓦斯是開(kāi)采煤炭過(guò)程中釋放出來(lái)的無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭氣體，有四大危害：一是可以燃燒，引起礦井火災(zāi)；二是會(huì)爆炸，導(dǎo)致礦毀人亡；三是濃度過(guò)高時(shí)會(huì)導(dǎo)致人員缺氧窒息、甚至死亡；四是會(huì)發(fā)生煤（巖）與瓦斯突出，摧毀、堵塞巷道，甚至引起人員窒息死亡、瓦斯爆炸。
    2.瓦斯事故是可以預(yù)防的，只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)規(guī)章制度，防止瓦斯積聚和出現(xiàn)火源就可以預(yù)防瓦斯事故的發(fā)生。
    3.監(jiān)測(cè)監(jiān)控是有效預(yù)防瓦斯積聚的重要措施，要愛(ài)護(hù)監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備；不能因?yàn)楸O(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備報(bào)警、斷電影響生產(chǎn)而擅自調(diào)高瓦斯監(jiān)測(cè)探頭的報(bào)警值、破壞瓦斯監(jiān)測(cè)探頭或用泥巴、煤粉及其他物品將瓦斯監(jiān)測(cè)探頭封堵上。
    4.井下的風(fēng)筒、風(fēng)門(mén)、等通風(fēng)設(shè)施是為礦工提供新鮮空氣和防止瓦斯積聚、預(yù)防瓦斯事故的最重要的基礎(chǔ)設(shè)施，這些通風(fēng)設(shè)施一旦被破壞，風(fēng)流就可能紊亂、導(dǎo)致瓦斯事故，造成重大人員傷亡；所以，一是要自覺(jué)愛(ài)護(hù)井下通風(fēng)設(shè)施，二是通過(guò)風(fēng)門(mén)時(shí)，要立即隨手關(guān)好，不能將兩道風(fēng)門(mén)同時(shí)打開(kāi)，以免造成風(fēng)流短路。
    發(fā)現(xiàn)通風(fēng)設(shè)施破損、工作不正常或風(fēng)量不足時(shí)，要及時(shí)報(bào)告，修復(fù)處理。
    5.掘進(jìn)工作面是最容易發(fā)生瓦斯積聚、發(fā)生瓦斯事故的地點(diǎn)之一，保證局部通風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)可有效防范瓦斯事故的發(fā)生。局部通風(fēng)機(jī)通常由專人負(fù)責(zé)管理，其他人不可隨意停開(kāi)。
    6.工作面在瓦斯超限的情況下仍然堅(jiān)持生產(chǎn)作業(yè)，極易引起重特大人員傷亡事故。各種規(guī)章規(guī)定，嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)：當(dāng)采區(qū)回風(fēng)巷、采掘工作面回風(fēng)巷風(fēng)流中瓦斯?jié)舛瘸^(guò)1%或二氧化碳濃度超過(guò)1.5%時(shí)，必須停止作業(yè)，從超限區(qū)域撤出。
    當(dāng)采掘工作面及其他作業(yè)地點(diǎn)風(fēng)流中、電動(dòng)機(jī)或其開(kāi)關(guān)安設(shè)地點(diǎn)附近20米以內(nèi)風(fēng)流中的瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1.5%事，也必須停止作業(yè)，從超限區(qū)域撤出。7.由礦燈、機(jī)電設(shè)備產(chǎn)生的火花都能引起瓦斯爆炸和礦井火災(zāi)，導(dǎo)致人員重大傷亡，所以在井下不能隨意拆開(kāi)、敲打、撞擊礦燈，不準(zhǔn)帶電檢修、搬遷電氣設(shè)備，更不能使用明刀閘開(kāi)關(guān)。
    8.吸煙引發(fā)的瓦斯爆炸時(shí)有發(fā)生，為了確保井下全體礦工的人身安全，井下嚴(yán)禁吸煙和使用火柴、打火機(jī)等點(diǎn)火物品。9.出現(xiàn)以下一種或多種征兆時(shí)，就可能發(fā)生煤與瓦斯突出，因此在觀察到以下征兆時(shí)要立即停止作業(yè)、從作業(yè)地點(diǎn)撤出，并報(bào)告有關(guān)部門(mén)。無(wú)聲征兆：工作面頂板壓力增大，煤壁被擠出、片幫掉渣、頂板下沉或底板鼓起，煤層層理紊亂、煤暗淡無(wú)光澤、煤質(zhì)變軟、煤壁發(fā)亮，工作面風(fēng)流中瓦斯忽大忽小，打鉆時(shí)有頂鉆、卡鉆、噴瓦斯等現(xiàn)象。
    有聲征兆：煤層發(fā)出劈裂聲、悶雷聲、機(jī)槍聲、響炮聲，聲音由遠(yuǎn)到近、由小到大，有短暫的、有連續(xù)的、間隔時(shí)間長(zhǎng)短不一，煤壁發(fā)生震動(dòng)或沖擊，頂板來(lái)壓、支架發(fā)出折裂聲。
    課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    第四節(jié)：災(zāi)害預(yù)防。
    1.有些煤礦的煤塵具有爆炸性，一旦發(fā)生煤塵爆炸，會(huì)造成礦毀人亡，后果十分嚴(yán)重；但只要認(rèn)真執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)規(guī)章制度，有效實(shí)施煤層注水、濕式打眼、使用水炮泥、噴霧灑水、沖洗煤幫等綜合防塵措施，煤塵爆炸是完全可能預(yù)防的。在井下工作時(shí)要愛(ài)護(hù)防塵設(shè)施、設(shè)備，不可隨意拆卸、損壞。
    2.頂板事故是最常見(jiàn)、最容易發(fā)生的事故，要注意防范，當(dāng)出現(xiàn)以下一種或幾種征兆時(shí)，要及時(shí)采取措施防范：頂板、支架發(fā)出響聲；頂板掉渣；煤壁片幫；頂板出現(xiàn)裂縫；頂板脫層；直接頂漏頂?shù)取?BR>    3.頂板是否會(huì)發(fā)生冒落，可采用以下方法進(jìn)行觀察：一是敲幫問(wèn)頂。即用鋼釬或手稿敲擊頂板，聲音清脆響亮，表明頂板完好；發(fā)出“空空”或“嗡嗡”聲的，表明頂板巖石已離層，有冒落的危險(xiǎn)，應(yīng)采取措施把脫離的巖塊挑下來(lái)。二是打木楔。既在頂板裂縫中打入一小木楔，過(guò)一段時(shí)間如果發(fā)現(xiàn)木楔松動(dòng)或松脫，說(shuō)明裂縫在擴(kuò)大，頂板有冒落的危險(xiǎn)，應(yīng)采取措施進(jìn)行處理。
    三是震動(dòng)觀察。既一手扶頂板，一手持鑿子或鎬頭等工具敲擊頂板，若感到頂板震動(dòng)，即使聽(tīng)不到破裂聲也說(shuō)明已有頂板離層，有冒落危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)防范。
    4.井下火災(zāi)后果十分嚴(yán)重，會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)引發(fā)瓦斯、煤塵爆炸，導(dǎo)致災(zāi)害進(jìn)一步擴(kuò)大，應(yīng)十分注意礦井火災(zāi)的防范：一是不能在井下用燈泡取暖和使用電爐、明火；二是沒(méi)有得到批準(zhǔn)的情況下，不得從事電、氣焊作業(yè)；三是不能將剩油、廢油隨意潑灑，也不能將用過(guò)的棉紗、布頭和紙張等易燃物品隨意丟棄。5.火災(zāi)發(fā)生初期是滅火的最好時(shí)機(jī)，因而應(yīng)主動(dòng)學(xué)會(huì)使用滅火器具，掌握滅火知識(shí)。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢(shì)不大，可直接組織身邊人員滅火；若火災(zāi)范圍大或火勢(shì)太猛，現(xiàn)場(chǎng)人員無(wú)力搶救、自身安全受到威脅時(shí)，應(yīng)迅速戴好自救器撤離災(zāi)區(qū)或根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示行事。
    6.礦井水災(zāi)事故是煤礦五大自然災(zāi)害之一，也會(huì)造成人員的重大傷亡，當(dāng)觀察到以下一種或幾種征兆時(shí)，必須停止作業(yè)，判明情況，立即向領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度室報(bào)告，并從受水害威脅的區(qū)域撤出：工作面變得潮濕，頂板滴水、淋水，巖石膨脹，底鼓，礦壓增大，片幫冒頂，支架變形，有水叫聲，煤層掛汗、掛紅，工作面有害氣體增加、有時(shí)帶臭雞蛋味等。
    7.探水作業(yè)經(jīng)常會(huì)發(fā)生意外，進(jìn)行探水作業(yè)時(shí)，要預(yù)先開(kāi)好躲避硐，加強(qiáng)支護(hù)，規(guī)定好聯(lián)絡(luò)信號(hào)和避災(zāi)路線，并經(jīng)常檢查瓦斯。當(dāng)鉆進(jìn)中遇到異常情況時(shí)，不要輕易移動(dòng)或拔出鉆桿、擅自放水，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度室匯報(bào)，情況危急時(shí)，要立即撤出。
    8.炸藥在爆炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生爆炸火焰，防范措施不當(dāng)就會(huì)引發(fā)瓦斯爆炸，因爆破作業(yè)引發(fā)的瓦斯事故時(shí)有發(fā)生。為了防止因爆破作業(yè)引發(fā)的瓦斯事故，有關(guān)規(guī)章規(guī)定：爆破作業(yè)必須嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”制度（裝藥前、放炮前、放炮后檢查瓦斯?jié)舛龋?，爆破地點(diǎn)附近20米以內(nèi)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%時(shí)，嚴(yán)禁裝藥、爆破；井下爆破作業(yè)必須使用專用發(fā)爆器，嚴(yán)禁使用明火、明閘刀（開(kāi)關(guān)）、明插座爆破；炮眼必須按規(guī)定封足炮泥、使用水炮泥，嚴(yán)禁使用煤粉或其他易燃物品封堵炮眼，無(wú)封泥或不足時(shí)嚴(yán)禁爆破。
    課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    第五節(jié)：緊急避災(zāi)。
    1.有效的自救和互救可減少事故傷亡，挽救自己和他人的生命，因而要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握礦井災(zāi)害預(yù)防知識(shí)和自救、互救知識(shí)，熟悉井下避災(zāi)路線。
    2.發(fā)生事故后，及時(shí)報(bào)警可增加獲救的機(jī)會(huì)、贏得搶救的時(shí)間。在事故發(fā)生后要充分利用附近的電話或派出人員迅速將事故情況向領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度室匯報(bào)。
    3.避災(zāi)過(guò)程中，要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)，不要驚慌、不要亂喊亂跑；要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，決不可單獨(dú)行動(dòng)。4.緊急避災(zāi)撤離事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要迎著風(fēng)流、向進(jìn)風(fēng)井口撤離，并在沿途留下標(biāo)記。5.無(wú)法安全撤離災(zāi)區(qū)時(shí)，要迅速進(jìn)入預(yù)先構(gòu)筑的躲避硐室或其他安全地點(diǎn)暫避，在硐室外留下明顯標(biāo)記，并不時(shí)敲打軌道或鐵管發(fā)出求救信號(hào)。撤離路線被封堵時(shí)，不要冒險(xiǎn)闖過(guò)火區(qū)或泅過(guò)被水封堵的通道。
    6.搶救窒息或心跳呼吸聚停的傷員時(shí)，要先復(fù)蘇，后搬運(yùn)；搶救出血的傷員時(shí)，要先止血，后搬運(yùn)；搶救骨折的傷員時(shí)，要先固定，后搬運(yùn)。
    7.正確避災(zāi)，可避免或減少人員傷亡：遇到瓦斯、煤塵爆炸事故時(shí)，要迅速背向空氣震動(dòng)的方向、臉向下臥倒，并用濕毛巾捂住口鼻，以防止吸入大量有毒氣體；與此同時(shí)要迅速戴好自救器，選擇頂板堅(jiān)固、有水或離水較近的地方躲避。
    遇到火災(zāi)事故時(shí)，要首先判明災(zāi)情和自己的實(shí)際處境，能滅（火）則滅，不能滅（火）則迅速撤離或躲避、開(kāi)展自救或等待援救。
    遇到水災(zāi)事故時(shí)，要盡量避開(kāi)突水水頭，難以避開(kāi)時(shí)，要抓緊身邊的牢固物體并深吸一口氣，待水頭過(guò)去后開(kāi)展自救和互救。遇到煤與瓦斯突出事故時(shí)，要迅速戴好隔離式自救器或進(jìn)入壓風(fēng)自救裝臵或進(jìn)入避難硐室。課后效果抽查：
    現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3——5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并列出幾個(gè)問(wèn)題讓職工回答。
    第六節(jié)：煤礦工人的權(quán)利、義務(wù)與權(quán)利維護(hù)。
    1.享有對(duì)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)情況的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，有權(quán)要求煤礦企業(yè)提供企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，有權(quán)了解作業(yè)場(chǎng)所和崗位存在的事故隱患、防范措施及應(yīng)急方法。
    2.享有煤礦企業(yè)依法提供崗前安全教育培訓(xùn)的權(quán)利，煤礦企業(yè)未能提供安全教育培訓(xùn)時(shí)，有權(quán)拒絕上崗作業(yè)。3.有權(quán)抵制違章指揮和拒絕冒險(xiǎn)作業(yè)，有權(quán)制止違章作業(yè)行為。
    4.遇到直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)、撤離作業(yè)場(chǎng)所，并采取緊急避險(xiǎn)措施。
    5.有自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度的義務(wù)。6.有愛(ài)護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施和正確使用安全用品的義務(wù)。7.有及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情、參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的義務(wù)。
    8.因工受到傷害時(shí)，有依法要求企業(yè)進(jìn)行賠償、并享有工傷和社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利。
    9.發(fā)現(xiàn)違反國(guó)家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的生產(chǎn)行為時(shí)，以及因監(jiān)督、制止違規(guī)生產(chǎn)行為受到打擊報(bào)復(fù)和迫害時(shí)，可向地方煤礦安全監(jiān)管部門(mén)、國(guó)家煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織投訴舉報(bào)。
    課后效果抽查：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)3—5名員工講解本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
    安全培訓(xùn)教案編寫(xiě)篇十八
    1、直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
    2、談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。
    3、練習(xí)法在教師指導(dǎo)下幼兒通過(guò)親生參與消防演練鞏固安全消防知識(shí)和掌握消防技巧。
    《火災(zāi)案例》 火災(zāi)的處理方法 消防安全兒歌
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
    2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
    3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。
    4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
    5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、《火災(zāi)案例》錄像。
    2、人手一塊濕毛巾。
    3、"安全出口"指示牌，滅火器。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1、教師組織幼兒圍坐，談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:"小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?"幼兒:"火可以用來(lái)煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
    2、教師："下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻，看看片里面都說(shuō)了些什么"。教師播放視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
    3、教師："剛才我們看了火災(zāi)的視頻，那你們說(shuō)說(shuō)，火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"幼兒："大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"
    4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片：
    (1)出示幻燈片3師："如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?"幼："趕快撥打119"教師小結(jié)圖1：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
    (2)出示幻燈片4、5師："如果家里起火了該怎么辦?"幼："用水把火撲滅"幼："用滅火器把火撲滅"教師小結(jié)圖2：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
    (教師出示滅火器，向幼兒介紹其結(jié)構(gòu)，教幼兒正確使用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒模仿)。
    (3)出示幻燈片6師："如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?"幼："披上濕被子沖出去。"幼："還可以披上濕衣服沖出去。
    教師小結(jié)圖3：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
    師："濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?
    (4)出示幻燈片7師："發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?"幼："不能乘坐電梯。"師："為什么?"幼："火會(huì)把電線燒斷，人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"教師小結(jié)圖4：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
    (5)出示幻燈片8、9師："如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?"幼："跑回房間里，等消防員叔叔來(lái)救。"幼：跑到窗口大聲叫"救命!救命!"教師小結(jié)圖5：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。
    (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
    4、教師："好了，剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn)，現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防安全兒歌的兒歌"。
    小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護(hù)是關(guān)鍵，關(guān)鍵時(shí)119，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術(shù)，要記清，孩子家長(zhǎng)都放心。
    5、模擬逃生演習(xí)教師："我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行消防逃生演練"。
    當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲，教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119"，并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻，貓著腰，有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí)，"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。
    6、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
    對(duì)于大班幼兒的教學(xué)，我們不僅僅是讓幼兒學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法，更重要的是讓幼兒自己去找到解決的方法，同時(shí)還能明白為什么要有這樣的方法，運(yùn)用這樣的方法到底有什么好處。這樣，幼兒們的思維非常清晰，他們運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，并能根據(jù)不同的情況采取不同的方法。
    在這次活動(dòng)中，幼兒們非常投入，充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。主要表現(xiàn)在：首先有關(guān)演習(xí)話題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法;其次是分組的游戲體驗(yàn)方式幼兒們特別喜歡;最后就是對(duì)幼兒們說(shuō)的方法教師沒(méi)有簡(jiǎn)單地給予肯定與否定，而是不斷鼓勵(lì)他們自己來(lái)體驗(yàn)感受適宜和不適宜。
    還有，在活動(dòng)中教師能適時(shí)地運(yùn)用"圖示記錄"幫助幼兒們記錄、總結(jié)、提升過(guò)程中的方法，很有效。
    如果在過(guò)程中能運(yùn)用錄像的形式幫助幼兒來(lái)觀看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)幼兒的教育引導(dǎo)作用會(huì)更大。
    參加人員：劉燕、肖延紅、成勇、楊意、吳燕利、姚艷、李衛(wèi)芳、蔡靜、李佳、朱繼宏、朱金嶺。
    主要內(nèi)容：
    1.教師能抓住孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題延伸出新的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，這一點(diǎn)非常好，而且非常適宜。在活動(dòng)中教師能通過(guò)體驗(yàn)、游戲、討論等豐富的形式，始終激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒真正在玩中學(xué)，在學(xué)中思。
    2.在教育過(guò)程中，教師對(duì)幼兒的想法不是簡(jiǎn)單地給予肯定和否定，而是引導(dǎo)他們自己去想、去感受、去做評(píng)價(jià)，這對(duì)于培養(yǎng)幼兒們形成愛(ài)思考的習(xí)慣非常有幫助。
    3.對(duì)于幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)的活動(dòng)，在以前教師采取的更多的是說(shuō)教的方式，后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》，我們已經(jīng)在組織形式上注意到孩子的親身體驗(yàn)和參與，但在思維上還是容易以教師為主。但這個(gè)活動(dòng)，教師不僅在組織形式上，更重要的是在思維和想法上注重了孩子的體驗(yàn)、參與，真正地把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)交給了孩子自己。
    4.本次活動(dòng)教師采用的記錄方式非常好，能有效地幫助幼兒把散在的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，并支持他們的討論，使幼兒能很好地形成新的經(jīng)驗(yàn)。
    隨著年齡的增長(zhǎng)和心理的各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從老師，而是有了自己的想法與主見(jiàn)，所以，他們活動(dòng)的自主性和主動(dòng)性明顯提高，這就要求教師要適當(dāng)?shù)姆攀?、放?quán)，不僅是生活方面，還要在學(xué)習(xí)方面，不僅在形式上，更重要的是在思想上給予他們自由思考的空間和機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，而且，在內(nèi)容的選擇上能貼近幼兒的生活，在組織形式上充分利用游戲，特別注重幼兒的自我體驗(yàn)，使得幼兒不僅提升了自我保護(hù)意識(shí)，而且提高了自我保護(hù)的能力。