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計算機專業(yè)實訓報告總結篇一
進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養(yǎng)我們綜合運用java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
中軟國際長沙etc是中軟國際etc繼北京總部基地之后,在全國建立的第一家分基地,也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙etc憑借對服務外包行業(yè)人才需求的深刻理解,以及在服務外包人才培訓領域的豐富經(jīng)驗、良好的企業(yè)及院校合作資源,成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分,同時也是軟件及外包業(yè)務快速發(fā)展的重要人才支持平臺。
中軟國際在專業(yè)學科建設、師資培養(yǎng)、實踐教學、就業(yè)服務、基地共建等多個領域進行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新,為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙etc從20__年4月份啟動以來,至20__年4月,以接納包括哈爾濱工業(yè)大學等知名院校在內(nèi)的共計55所院校,培訓學員數(shù)量5400多人。
我在中軟國際長沙etc實習期間的崗位是java軟件工程師。實習期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā),根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫相關應用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設計文檔等。較為詳細和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了自己從事實際工作的能力。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇二
隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次,將學?;騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的.所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數(shù)據(jù)打印出來。
第三,還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題。
(2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時提供依據(jù)。
(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計算機人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點:
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準確的人事信息,可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng)造條件,促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
[實習體會]。
四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
學生:····。
二o一0年*月*日。
[實習時間]。
20xx年2月18日到6月10日。
[實習地點]。
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上。
[實習目的]。
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
[實習內(nèi)容]。
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。
……。
[實習體會]。
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。
經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇三
經(jīng)過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把e_cel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一向忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但透過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。
透過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作潛力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,務必有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!所以我明白了,書本上的知識只提供方法,在實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學好問。
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較,感覺學習效果很好,受益匪淺。個性是e_cel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培訓,使我的e_cil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原先從沒有制作過,透過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。透過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作潛力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
這段時間,我也看到了自身存在的許多問題,也遇到了這樣那樣的問題,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏,動手能力太差,需再加以學習和練習,擴充自己的知識儲備,增強實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的,經(jīng)過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用,并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識,使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進入準職場狀態(tài),提前體會工作了的生活,提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野,明確了方向,學習了技術,為以后的職場生活鋪好了道路。
總的來說,這次實訓對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,學會了接受別人更好的觀點,如何更好地去陳述自己的觀點,讓別人認同自己的觀點。
社會的競爭是激烈的,我想我們就應好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計算機專業(yè)實訓報告總結篇四
對于我們即將畢業(yè)的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。今天本站小編給大家為您整理了計算機專業(yè)。
總結,希望對大家有所幫助。
實習時間。
20xx年x月x日到x月x日。
實習地點。
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上。
實習目的。
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習內(nèi)容。
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。
能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。
能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。
實習體會。
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。
經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好。
個人工作計劃。
努力創(chuàng)造業(yè)績繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
時間過的真快,一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結束了,而我也從學校拿到了畢業(yè)證書和學位證書,我的學生生涯要暫時告一段落?;仡欉@三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。
慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環(huán)境和住宿條件,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習c#過程中遇到不懂問題的時候,主管,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境,好的休息才有好的工作效率??磥磉@也是公司先進的管理理念吧。
在這三個多月的時間中,我學習了新的編程語言c#,面向對象編程以前我只用過vb,asp,,前面兩種還不是完全面向對象的語言,對的編程認識也只是停留在vb的編程思想上?,F(xiàn)在我對c#有了基本的認識,也具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。,c#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強大,它的強大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。
作為開發(fā)平臺,c#為開發(fā)語言很有眼光,我很欣賞公司領導的決策。將是現(xiàn)在和未來基于windows開發(fā)的最佳平臺,不管開發(fā)windows應用程序還是web應用程序,還有web服務。上,還將不限平臺,,相信憑借微軟的技術力量和實力,.net的未來會更美好。三個多月實習生活,我系統(tǒng)的學習了c#.net編程,并完成了我的畢業(yè)設計----基于b/s的大學教材管理系統(tǒng)。,開發(fā)工具為20xx和sqlserver20xx,開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是一個多用戶不同權限管理的系統(tǒng),而且數(shù)據(jù)流也比較大,光數(shù)據(jù)庫中表就有20多張,我經(jīng)過一個多月的開發(fā)周期完成了該系統(tǒng),也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時間完成了另外一個朋友的畢業(yè)設計,該系統(tǒng)是個網(wǎng)絡辦公系統(tǒng),也是基于b/s結構,采用asp技術,開發(fā)工具為dreamweavermx和access20xx,也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進口整合系統(tǒng)的開發(fā),做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行dbnetgrid控件下的二次開發(fā),在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中用到了oracle數(shù)據(jù)庫,我對oracle數(shù)據(jù)庫也有了新的認識。我是屬于公司研發(fā)部的一員,我對自己技術上的特點作一個概括。擅長b/s結構下的開發(fā),,asp,javascript編程,熟練掌握sqlserver20xx,熟練sql語句。熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言有c#.net,vb等。熟悉oracle9ipl/sql編程。掌握c#組件開發(fā)技術。
好的心態(tài)+好的技術=好的人生,這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創(chuàng)造效益。不管接下來是轉正還是試用,我想我還有很多東西要向領導,主管,同事學習,我會用自己的實際行動為公司服務。
在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇五
實習時間:
20__年__月。
實習地點或單位:
__傳媒有限公司。
實習目的:
了解計算機行業(yè)的基本情況、增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識、了解所學專業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢、了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。
實習內(nèi)容。
一、實習過程。
利用暑期的時間,通過朋友聯(lián)系,到一家網(wǎng)絡公司實習,公司主要通過網(wǎng)站運營,增加關注度,以此獲得許多廣告合同,以此盈利。公司的工作的氛圍非常的輕松。雖然不全是年輕人,但還是有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關系相處的很融洽,完全化解了我當初的煌煌不安。在公司主要做一些簡單的工作,例如文檔處理,偶爾也會有圖片處理之類的工作。
二、主要收獲。
在我進入公司進一步學習時,這些知識就慢慢進入了我的腦海,我所工作的環(huán)境又涉及到了方方面面的計算機網(wǎng)絡領域,理論知識結合工作實踐,在實習的這段日子,我不僅僅對公司計算機及網(wǎng)絡有了一定的了解,而且也讓我對公司采用的應用軟件有了一些了解。
通過這段時間的實習,我熟練并實踐了一些基本的電腦操作知識,如網(wǎng)絡知識,操作系統(tǒng)知識等,更重要的是,我學會了如何與他人相處。在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往你掌握甚至自認為熟練的技術在實踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。在人與人相處的過程中我收獲更大,首先要謙虛謹慎,不能自以為是,認為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,不向他人請教,工作不但是實踐與應用的過程,同時也是學習的過程,我們必須加強與他人的溝通學習,以便獲得與他人的交流,獲得彼此的信任。其次,要努力形成良好的工作氛圍,畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。
internet飛速發(fā)展的今天,企業(yè)信息化建設已經(jīng)受到企業(yè)管理人員的重視?,F(xiàn)在企業(yè)將計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來,一方面使資源共享化,另一方面使企業(yè)有效快速的獲得一些商業(yè)資訊。現(xiàn)在無論是企業(yè)還是個體都已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。
通過這段時間的學習實踐中和同事的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,本人結合所學專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站,作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
通過這次實習,我們基本達到了此次實習的目的,加強和鞏固了理論知識,提高了發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。了解了實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項目的實際完成工作,了解了計算機專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。
這次實習不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展狀況及未來發(fā)展動向。在實習最后的幾天時間里,在公司工作的一個我們學校的學姐為我們上了一堂人生職業(yè)規(guī)劃的課,教我們該怎么給自己一個合適的定位,同時哪些是我們應該著重學的,同時也介紹了計算機行業(yè)的發(fā)展前景,以及一些當今比較流行比較熱門的技術,為我們的學習指明了方向,也將激勵我們計算機專業(yè)學子更加努力地學好自己的專業(yè)知識,為今后的發(fā)展打好基礎。
實習生活暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。通過這次實習,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的it精英。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇六
我是xxx計算機職業(yè)技術學院xx級網(wǎng)絡系的學生,我在20xx年7月份畢業(yè)以后來到了北京***商務網(wǎng)站進行實習工作,我主要做的是網(wǎng)頁設計,在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學校里走出來的應屆畢業(yè)生,我們都為了同一個理想來到了這里,那就是通過實踐工作來強化自己的技術,使自己能為這個國家、這個社會做出一份屬于自己的貢獻。現(xiàn)將我在實習期間的工作情況匯報如下。
我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡的技術人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡部的技術人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+span),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+span進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+span排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術還很不成熟,所以在技術總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但積少成多,也是很可觀的。
(一)初級考試。
初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓工作。
三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核。
三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術比較熟練,是第四個做完的。當我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+span排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3——4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。
每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。
實習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇七
透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習資料:
20__年8月27日下午,我們來到了位于西安出口加工區(qū)內(nèi)的行知匯元軟件培訓學校。首先校方為我們舉行了開學典禮,說明此次生產(chǎn)實習的資料、時光、課程安排以及注意事項等等。本次生產(chǎn)實習共計十天,最終將由5人組成的小組共同完成一個項目,并最終在項目答辯中展現(xiàn)。生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)包括:開學典禮、班會、理論課、職業(yè)素質課、項目答辯和畢業(yè)典禮。
不一樣的職位具有不一樣的工作和不一樣的職責范圍。而作為一個專門做軟件開發(fā)相關方面的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是帶領組員在十天時光里完成《學生成績管理系統(tǒng)》的開發(fā)工作。
實習體會:
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個十分好的過度階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為一名大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實習,我對自我有了新的認識及前進的方向。
1。繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)與思想認識。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。此刻透過實習總感覺自我學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學年為什么不多學一點,多練習一點??傇诤蠡谝矝]有用,只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作,我將利用自我空閑時光去圖書館去看書,期望能彌補不足。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。在此優(yōu)勢下,我主動與老師進行了溝通,在老師的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
2。加強信心,堅持下去。
雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自我做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自我有點自卑,不敢去表達?;蛟S還需要一段時光的磨練吧。只有自我的知識和潛力都在提升,相信自我總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自我。對給自我點信心,多給自我點贊賞,多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3。是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應,將課上知識與實際操作過程相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質上理解課本中的每一個細節(jié)地方,為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自我的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。
實習總結:
革命中立于不敗這地。在20__年7月27日到8月7日期間,順利的完成了生產(chǎn)實習,深刻的認識到網(wǎng)絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學學習,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡工程,在很多同學心里應對于本專業(yè)一向很茫然。透過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、透過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)職責感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經(jīng)過現(xiàn)場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識,認識到理論學習的重要性,當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。我推薦學校就應多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的潛力提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇八
專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:。
1、學生在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。
2、通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。
3、通過實習,調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
學生在實習前已學完管理信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、電子商務、企業(yè)資源規(guī)劃等專業(yè)課程。其實習主要要求為:。
1、堅持每天做好實習日記。
2、學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。
3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。
4、整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。
5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。
6、實習結束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據(jù)。
二、實習內(nèi)容。
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下:。
第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實習。
1、實習動員(帶隊教師與系領導);。
2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關人員);。
3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);。
包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。
4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關單位)。
第二階段(3周):業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析。
1、企業(yè)概況調查。
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。
2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調查。
企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。
3、計算機應用系統(tǒng)平臺調查。
計算機系統(tǒng)構成情況;網(wǎng)絡的拓撲結構;網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關問題;交互界面設計等。
4、應用系統(tǒng)的功能調查與分析。
企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述(系統(tǒng)結構圖,處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等。
5、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調查。
系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領導者);系統(tǒng)具有的技術水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。
第三階段(2天,校內(nèi)進行):實習總結與答辯。
實習結束后,要進行認真的回顧與總結,利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調查內(nèi)容外,還應有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。
實習結束時需進行答辯,就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。
三、實習的任務。
1、自行準備履歷表,并配合校內(nèi)外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。
3、在實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。
4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。
5、每天完成實習日記的記錄。
6、實習結束請實習單位開具實習鑒定。
7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。
四、實習時間。
實習安排在第七學期進行,共四周,其中:。
1、請若干各單位信息主管進行講座。(根據(jù)情況調整時間,約1-2次)。
2、學生到各單位進行專業(yè)實習。(3、5周)。
3、學生完成實習日記和實習報告。(2天)。
4、教師進行實習檢查。(0、5天)。
五、實習方式和安排。
實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地,鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位,具體安排根據(jù)實際情況做調整。實習的主要方式是現(xiàn)場實習,結合參觀、講座等方式開展。
六、實習成績考核內(nèi)容和方式及評定標準。
1、考核內(nèi)容。
考核內(nèi)容為學生平時成績、學生完成實習的質量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況。
2、考核方式。
考核根據(jù)學生的實習內(nèi)容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定,主要依據(jù)實習日記、實習報告成績,單位的鑒定結果和實習答辯情況來完成。
3、評定標準。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇九
20xx年x月x日到x月x日。
xxx。
實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結.將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的學生應在畢業(yè)實習與設計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。
實習單位的發(fā)展情況:
我實習是在學院校內(nèi)進行的,除了提高計算機的專業(yè)技能外,還要學習有關工作的知識和參觀學習其他工廠等。
實習要求:
1、科學性:
畢業(yè)設計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學設計能力的一次全面考核,畢業(yè)設計不是“作秀”,亦不是“走過場”,畢業(yè)設計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這里的科學性是指在設計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素,融藝術與技術、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體,用正確的設計理論指導設計實踐,以科學合理的方法來控制設計過程,重視設計方法的應用,科學合理的設計方法不僅能有效地協(xié)調、組織設計過程的各個階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設計周期,提高設計效率。因此,進行畢業(yè)設計時,應持以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和遵循科學合理的操作規(guī)范來進行,不論是實際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規(guī)范,確保在生產(chǎn)、施工應用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。
2、應用性:
除了學習有關專業(yè)的知識外,還學習對以后工作有關的能力,作為一個公司的員工要注意的問題,解決困能的方法,以及作為員工必須具備的意識和素質等的知識。
3、專業(yè)性:
專業(yè)設計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學習逐漸積累的,作為一個專業(yè)設計人員應該接受某個設計專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),具有較為完整的設計能力和專業(yè)素養(yǎng),對所從事的設計領域從技術到理論均有很好的把握,不僅在設計技術表現(xiàn)上有很強的基本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的.素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導設計者的設計實踐,熟練地把握設計的固有規(guī)律,把自發(fā)的設計行為轉化為自覺的創(chuàng)造性活動,在設計行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權威性。基于此,畢業(yè)設計作品應力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。
4、創(chuàng)新性:
在一定意義上,設計即創(chuàng)新,創(chuàng)新是設計的本質特征,創(chuàng)造力是藝術設計的核心競爭力,只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設計成果才會被付諸市場,才富有生命力。所謂設計的創(chuàng)新,包含著不同的層次和內(nèi)容,它可以是在原有基礎上改良,即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新,如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦指新材料、新技術、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領人類的生活方式。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十
我是計算機工程系計算機網(wǎng)絡技術(x)班學生xx。我于20xx年xx月xx日接受學院的安排離校抵達xx公司參加實訓實訓工作的,至今離開母校已經(jīng)x個月之久了,對母校的思念難以言表?,F(xiàn)利用工作之余時間,把所有對母校的思念之情用實訓報告形式向母校匯報:
實訓實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一,是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的。使自己可以早日踏入社會,品味社會人生,培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀,為營造美好未來打好基礎。
xx公司是xx集團之子公司,成立于xx年x月,投資總額xx萬美金,目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)?,F(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤(keyboard),鼠標(mouse),表面粘著型變壓器(smd),電壓變換器(inverter)、壓控鎮(zhèn)蕩器(vco)和陶瓷積層電容(mlcc)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器(inverter)制造商。
20xx年xx月xx日,我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往xx公司的參加實訓實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實訓工作,心情很激動!很開心!十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學院和系里的領導都十分重視,在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式,x院長和x主任都做了深情的`。上午10點多鐘從學校出發(fā),大約下午5點鐘到xx。
當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他x位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓,然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是非常迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺的時候我在上班,別人上班的時候我在睡覺。
當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據(jù)具體情況而定),印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。
在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8點才坐上班車,夜班早使我精疲力竭了,做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后,當我被車身劇烈的振動而晃醒了后,看著車窗外的風景,我滿眼充滿著陌生感,立馬回過神來喊住司機,才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。
1、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力,把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實訓,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實訓的時間并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自己,這樣一來,我不再退縮。
3、虛心請教是做好工作的前提,實訓是走上社會的第一步,實訓可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。
所謂實訓,就是從實踐中學習,這是我在實訓中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習工作再學習,發(fā)掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十一
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畢業(yè)臨近,而這個是準畢業(yè)生實習的最佳時期,是參與工作之前最好的練兵,而我作為今年的應屆畢業(yè)生,在系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業(yè)實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規(guī)范,實習教學質量得到了提高,并得出一些建設性的建議。下面就是我在xxxx計算機網(wǎng)絡有限公司畢業(yè)實習的報告總結。
時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結束了,在這兩個月里,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學校。
一、實習的基本概況。
理論指導:
生產(chǎn)實習是計算機信息管理專業(yè)教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向實踐學習,理論聯(lián)系實際的重要課程,所以務必認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作,提高生產(chǎn)實習教學質量,是提高學生業(yè)務素質和政治素質,明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。
聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規(guī)章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態(tài)度完成實習內(nèi)容。認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料;虛心向企業(yè)技術人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的風氣。
實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實習地點:xx市xx計算機網(wǎng)絡有限公司。
實習公司介紹:xx市xx計算機網(wǎng)絡有限公司創(chuàng)辦于2004年,致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡和電子商務應用問題,提供360度全方位網(wǎng)絡信息服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實習內(nèi)容:網(wǎng)站開發(fā)實習過程:
本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每周五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。
本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎知識培訓,網(wǎng)站開發(fā)流程的了解,產(chǎn)品基礎知識的培訓及各部門之間的學習。
第一部分:公司制度類的培訓。
首先是辦理入職手續(xù),領取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網(wǎng)絡有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。
第二部分:基礎知識培訓。
這項內(nèi)容的培訓主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項工作有初步的了解,好勝任接下來的工作。
第三部分:網(wǎng)站開發(fā)流程的了解。
這是這次學習的主要內(nèi)容,全面學習網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設計,實習的第二個月,我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設計。在這兩次的實習中,由于自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術不太了解或者不懂得應用,比如:jquery技術,js技術,seo設計技術和oracle數(shù)據(jù)庫設計技術等等。
面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最后,并且學到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設計,我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解,對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分:產(chǎn)品基礎知識的培訓。
此項內(nèi)容的培訓主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術知識和方法進行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進的作用。
第五部分:各部門之間的學習。
這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質,以及了解各部門之間協(xié)調運作的機制與流程。
二、實習感受。
成績與收獲:
在學校,我們做的.網(wǎng)站只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術與編程語言(學校沒有學到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收獲比較大的方面。
工作能力:在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習周記,不斷的鍛煉自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。
實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
問題與不足:
知識層面方面。通過這次親身參與到網(wǎng)站開發(fā)的實習中。真正讓我體會到了書到用時方恨少。對于這次實習所參與的兩個大型網(wǎng)站的開發(fā),不僅發(fā)現(xiàn)了自己書本上所學知識漏洞百出,網(wǎng)站開發(fā)流程不能清晰了解,而且還有很多大型網(wǎng)站開發(fā)所要應用到的知識沒有掌握。對于書本上的知識,認為原因在于在于沒有好好的學習,沒有好好的鞏固,或許老師的要求太松懈了。在學校課余時間,鞏固練習的實踐時間幾乎沒有。
溝通相處方面。我是一個比較內(nèi)向的男生,平時比較不太喜歡說話,喜歡自己思考問題,不太喜歡與他人交流。而網(wǎng)站開發(fā)工作,這是一個團隊的工作,是需要分工合作互相交流學習與改進的工作。所以,我在這次網(wǎng)站開發(fā)實習工作中,往往因為自己內(nèi)向的性格,而怕于問問題。但是,我也努力的改變自己這方面的劣勢。
自主學習方面:大家都知道,大學主要是培養(yǎng)自學能力的地方。老師不會像高中,甚至是初中的老師那樣詳細的手把手的教導你。由于自己在學校缺乏自主學習的鍛煉,最終,在這個單位實習的過程中遇到問題時,有時會表現(xiàn)的無助與氣妥。
個人意志力方面:我是一個凡事追求順氣自然的人,這就導致了我遇到了問題時,有臨陣退縮的想法,或者沒有毅力去查找問題的根本原因。
三、對策與建議。
增加實習的時間長度。對于這次實習,我的第一感受是“書到用時方恨少”。從這次實習中所參與到的“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”和“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的網(wǎng)站開發(fā),都需要寬泛的理論與實踐知識作為支撐。而且這所要應用的大部分知識在學校是無法學到的。通過增加實習的時間長度,可以確實的實現(xiàn)培養(yǎng)網(wǎng)站開發(fā)人才的目標,這樣也更有助于學生的就業(yè)。
加大教學的改革力度。根據(jù)社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的網(wǎng)站開發(fā)人才,可是,我們在學校所學到的知識面卻遠遠無法勝任這項工作,而企業(yè)一般也只需要有幾年工作經(jīng)驗的人才。所以,要以此調整培養(yǎng)目標,課程的設置,教學目標,教學計劃,學生知識和素質要求等等。當然,也要加強就業(yè)指導工作。
畢業(yè)實習的規(guī)范化。以規(guī)范實習手冊為重點,在實習手冊中明確要求,實習總結中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。
四、結束語。
回顧這次歷時兩個月的畢業(yè)實習生活,感覺受益匪淺,不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且在人際交流當中的解決問題的能力有了較大的進步,當然,對網(wǎng)站開發(fā)的流程,所要用到的技術知識與環(huán)境都有了更深的了解與掌握,在以后的工作和學習當中,我會好好的利用這段時間學到的知識和經(jīng)驗,當然,我也會繼續(xù)積累更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。
五、謝辭。
在此,我要特別感謝陳雷老師,李欣榮老師和陳小海老師;當然還要感謝實習單位的指導老師——劉生,是你們給了我?guī)椭?,我才能學到那么多知識,才沒有在失望中退縮。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十二
__有限公司由多名擁有日本大型it企業(yè)工作經(jīng)驗的赴日留學生于20__年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對日系統(tǒng)開發(fā)公司?,F(xiàn)在在客戶的關心和支持下已經(jīng)茁壯發(fā)展起來。公司主要從事面向日本大型公司(如,__制作所)的軟件開發(fā)業(yè)務。
__年4月,以“offshore開發(fā)橋梁工程師團隊”為人力基礎成立了具有日本法人資格的公司—株式會社日本__system。
__年7月,__情報公司與__集團密切合作,成立了__情報__研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立,標志著株式會社__情報的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動,也標志著__集團已成為__情報在中國國內(nèi)的戰(zhàn)略合作伙伴。今后,__集團將依托__情報,在軟件離岸開發(fā)(設計、編碼測試)、高級人才(bse、項目經(jīng)理)的教育培訓等諸多領域展開深度合作,為__服務外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
__年2月,在原有產(chǎn)業(yè)基礎上,為擴大企業(yè)影響和強化競爭力,__科技積極導入__最先端技術和產(chǎn)品進行再次研發(fā),成為__科技進入系統(tǒng)集成領域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨,讓科技造福國人。
調查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競爭力業(yè)務和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務的企業(yè)完成的軟件需求活動。外包是軟件全球化環(huán)境下,軟件生產(chǎn)在全球進行資源有效配置的必然產(chǎn)物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發(fā)展中國家的低成本優(yōu)勢,將生產(chǎn)和服務外包到發(fā)展中國家,用來降低自己的生產(chǎn)與開發(fā)成本的方式。眾所周知,軟件開發(fā)的成本中70%是人力資源成本,所以,降低人力資源成本將有效地降低軟件開發(fā)的成本。
目前,全球已經(jīng)形成若干軟件外包區(qū),以美國等為代表的國家,正在把外包服務轉移到亞太等低成本發(fā)展中國家進行。軟件外包已經(jīng)從國內(nèi)企業(yè)間的外包,發(fā)展為跨國的外包。
印度、愛爾蘭、以色列等國家,范文內(nèi)容地圖由于抓住了國際軟件外包的機遇,迅速發(fā)展為軟件產(chǎn)業(yè)的大國,并且形成了國際軟件外包中心。隨著經(jīng)濟全球化的趨勢,跨國公司著手進行全球資源的整合與重組,全球軟件外包的發(fā)包市場主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達國家,并且以全球500強企業(yè)為主,來推動離岸外包。
近年來,中國的軟件外包發(fā)展迅速,政府打出了軟件服務外包政策組合拳??萍疾浚I(yè)和信息化部以及商務部等部委在推動軟件服務外包出口方面出臺了一系列措施,包括建立相關園區(qū)和出口基地,集中資源打造中國的外包品牌。
截至__年年底,商務部共認定__、__等11個軟件出口創(chuàng)新基地,初步形成了國家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
隨著我國軟件服務外包業(yè)的發(fā)展,軟件服務外包技術和管理水平也在不斷提升,我國正逐漸成為軟件服務外包的理想之地。
預計未來4年,還將迎來新一輪發(fā)展高峰,至__年,將新增15000家it企業(yè)。預計未來相當長一段時間內(nèi),國際軟件外包業(yè)務繼續(xù)向中國轉移的態(tài)勢不會改變,隨著海外經(jīng)濟體復蘇,我國軟件外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習就是在一家對日外包公司,結合自己所學專業(yè),主要是對日java編程及其測試。經(jīng)實習調查,對日外包公司對員工主要要求兩方面:一,日語,所有的文檔系統(tǒng)都是日語版的,這要求員工有一定的日語能力,日語在三級水平以上,能獨立的撰寫文檔就行,一般都是一些日文的式樣書需要寫;二,編程技術,既然是軟件外包,也要求員工在編程技術方面有一定的基礎,能獨立解決編程中遇到的技術問題,技術首先是一個門檻,不管是java也好,還是net也好,技術的思想是共同的,你只要掌握一門語言,學其它的都非常容易了,熟練的掌握一門技術,是有開發(fā)項目的經(jīng)驗。對日外包我總結了幾個字“技術立足,日語制勝”。
1、編碼。
作為實習生,我很幸運的有兩周的編碼機會。首先,先介紹一下我們這個項目的大致框架。spring,ibatis,oracle11g,java語言+javascript,mvc這就是我們所用的知識或是說技術。對于一直在學校的我,這些東西就好像海市蜃樓,虛無縹緲,僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的水平,到了真正應用自己操作的時候,只能感嘆學校所學太簡單太膚淺了,以至于不能直接使用。其他太難的我還沒學會,在此只列舉一些實習中用到的知識。
對于spring來說,雖然網(wǎng)上炒得很厲害的是它的aop(依賴注入)機制,但站在我的這個層面,覺得最重要的是它的配置文件,當然配置文件也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置文件中,以bean的形式存在,當使用的時候,就利用bean的id獲得。面的范文參考寫作網(wǎng)站這些資源可以是java文件,也可以是配置文件,比如sqlmapconfig。
對于ibatis,我之前在學校是沒有聽過的,很汗顏。它作為java程序與數(shù)據(jù)庫的訪問通道,接受從java端的查詢條件的變量,存放有sql語句,并將查詢結果通resultbean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在sqlmapconfig文件中,順帶說一下,sqlmapconfig中有數(shù)據(jù)庫的鏈接節(jié)點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。通過寫sql語句也學到了不少東西,比如oracle中一些函數(shù)的用法,左外連接,右外鏈接。
很高興的是java和javascript在學校學過,但是也并不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的代碼,讓人直呼別扭,因為我沒有按照java規(guī)約,沒有縮進對齊,沒有注釋,沒有空格空行,可想而知,那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實也是接觸比較少的,實習后才學會了常用的一些方法,諸如split,trim,replace,alert調試方法等,實習也讓我對js,java,jsp,html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中,印象最深的就是,深感自己知識面不夠,似乎什么東西對于自己都那么嶄新。自己像一個遠遠落后的人,在后面窮追不舍。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富,讓自己頭腦更清晰。對于技術,也有了一點點積累。
2、測試。
實習之后,我才明白測試其實是一件很重要的事情,編碼不只是敲完代碼就ok了,還需要經(jīng)過反反復復的白盒測試,黑盒測試,找出來盡可能多的bug,盡量簡化代碼,提高系統(tǒng)運行時間。
測試過程中,測試用例是很重要的,反映在我實習的這個項目中就是寫pcl,pcl記錄了要測試點的條件和預期結果。經(jīng)常出現(xiàn)在問題是,check條件不明確不具體,check結果不完整或是錯誤,check點數(shù)太少。造成上述的主要原因是對詳細設計理解不透徹,業(yè)務理解不足,導致pcl寫的不規(guī)范。另外一個問題就是測試數(shù)據(jù)不準確,測試的時候應該結合業(yè)務實際情況,制造合理合適的數(shù)據(jù)。這樣才能保證測試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近,盡可能讓程序更加適合用戶的要求。
當測試的時候出現(xiàn)bug,一定要記入bug票,再修改程序,這是一道很有用很必要的流程。因為公司的qa人員會根據(jù)bug票中個source出現(xiàn)的比率來統(tǒng)計每個人的工作效率,也會根據(jù)這個比率來評定整個項目的作業(yè)情況,因此把出現(xiàn)的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是,bug票的填寫,對于我實習的公司來說,要求是很嚴格的,要認真選擇出錯原因,導致出錯的原意,解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中,一般都會啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式,在測試完成之后,你可以看一下你寫的代碼中,有多少是被執(zhí)行過的,有多少是沒有被執(zhí)行的,對于那些沒有被執(zhí)行的代碼,就要注意了,它們屬不屬于冗余代碼,是不是pcl中的check點數(shù)不夠,這就又是一項工作,繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下,實習的時候我也遇到過很多問題,比如,明明跑斷點跑到了,source就是顯示沒有跑到,不知道如何讓最新的source轉化到coverage模式下,最終在同學同事leader的幫助下還是按時完成了任務。
等上面的測試都做完之后,還有一件很重要的事情就是亂點source,看看程序是否會異常終了,是否出現(xiàn)js錯誤,是否還有沒有測試出的業(yè)務bug,這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的,我們不能保證自己編寫的代碼萬無一失,在某一未知地方,可能就存在潛在bug,所以再多的測試都是不為過的。
所有在學校的學習都是紙上談兵,而進公司實習就是給自己了一片實戰(zhàn)基地。在學校的時候,經(jīng)常會疑惑,我所學的東西是否有用,是否有其價值,常常為所學沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習之后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應用的java編程語言,oracle數(shù)據(jù)庫范文寫作,mvc框架,jsp,詳細設計(軟件工程)似乎都可以在學校的課程中找到,這時只感嘆在學校時沒有好好學啊,這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習當成是就業(yè)前的一種培訓,一條溝通學生到職場人的很好的橋梁。在實習過程中,我熟悉了工作流程,大致了解了要從事it這一行業(yè)需要具備的哪些品質—嚴謹,上進,團隊合作。
嚴謹對于一個程序員來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責,更是對客戶對社會的負責。給我印象深刻的一件事是:有次部長開會,他這樣說:假如你做的是一個火車機動控制系統(tǒng),又假如在該剎車的時候,你編的程序出了bug,火車該停得時候沒有停下來,撞到了路軌,撞傷了工作人員,損壞了公共財物,這一系列的直接的社會后果,你能說與你無關嗎?再假設你做一個銀行系統(tǒng),對于數(shù)據(jù)(比如存款利率的準確度)的處理不當,憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊,讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢,這樣的責任該追究誰?(這樣的事情不是沒有發(fā)生過)編程的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行代碼,會在哪里執(zhí)行,但是想想上面的那個例子,工作總結我們就該明白其實自己編的代碼不是對于誰都無所謂的,與某些人很重要,也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經(jīng)濟損失甚至災難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態(tài)度處理每一個問題。
it界的知識可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網(wǎng)頁,都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學習的精神,自己將永遠是一個新手,永遠是一個門外漢。
在實習過程中,我沒有見過有哪一個項目是一個人單打單斗的,相信以后一個人完成一個項目也是很少見的。工作的最小范圍就是一個小團隊,再有多個小團隊組成一個大團隊即項目組。在這里團隊合作是很重要的。有團隊就有分工,任務的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那么精確,遇到對分工不太滿意的,可以提出來解決,實在解決不了的,有時候就要委屈自己了。而團隊內(nèi)部,要統(tǒng)一一致,對于編程規(guī)約,文檔規(guī)范都要統(tǒng)一,這有助于工作效率的提高,進度加快。最后要聽從團隊的統(tǒng)一領導安排。
實習對于即將畢業(yè)即將步入社會的大學生來說,是很必要的,他能快速提高大學生的綜合運用能力。在實習期間,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來很大的麻煩或損失,這就要求我們不得不以嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待。這段時間,我也看到了自身存在的許多問題,也遇到了這樣那樣的問題,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏,動手能力太差,需再加以學習和練習,擴充自己的知識儲備,增強實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的,經(jīng)過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用,并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識,使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進入準職場狀態(tài),提前體會工作了的生活,提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野,明確了方向,學習了技術,為以后的職場生活鋪好了道路。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十三
依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》,進行為期一學期的實習教學。具體安排如下:
為培養(yǎng)在政治素質上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后,遵照學以致用的原則,進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學生的勞動觀念和紀律觀念,學校決定安排本次實習。
通過實習,要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能,能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力,做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:
課題一:實習單位計算機應用的現(xiàn)狀。
要求:了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應用范圍。
課題二:文章的錄入、排版、打印。
要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達到每分鐘50字以上,正確率達到99%;提高制表能力,能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸,能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。
要求:熟悉計算機主要部件的技術性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。
要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五:計算機病毒的防治。
要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能。
和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。
課題六:應用程序開發(fā)。
要求:按照實習單位計算機應用的情況和業(yè)務狀況,能提出充分發(fā)揮計算機性能的.見解,并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務需要的應用軟件。
課題七:計算機基礎操作知識。
要求:word20xx使用工作窗口進行相關操作,文檔的排版:設置字符格式、設置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對文檔進行排版操作。word20xx具有強大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便于閱讀。
要求:數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設置邊框和底紋、能生成相應的圖表。
課題八:機房網(wǎng)絡管理維護。
要求:能進行計算機網(wǎng)絡的日常管理,對軟件及用戶信息進行維護,能初步處理網(wǎng)絡中的日常故障。
課題九:平面設計。
要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。
課題十:動畫設計。
課題十一:空間設計。
要求:三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時具有真實的立體尺寸,并把構件按真實的構造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九:平面設計。
要求:能根據(jù)設計主題,熟練應用計算機設計軟件,進行平面設計,并根據(jù)客戶要求,進行修改。
課題十:internet應用。
要求:能結合實習單位的實際,開展英特網(wǎng)的使用,如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應用等。
課題十一:熟練操作計算機掃描儀。
要求:能根據(jù)原稿,熟練應用計算機掃描儀掃描文稿,進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。
1.考核內(nèi)容:業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法:根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn),由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評,評定成績。實習成績評定不與學生見面,直接交學校電教中心存檔。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十四
短短三天的計算機實訓結束了,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。
通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么???得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。
通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十五
一、企業(yè)簡介
xx有限公司由多名擁有日本大型it企業(yè)工作經(jīng)驗的赴日留學生于20xx年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對日系統(tǒng)開發(fā)公司。現(xiàn)在在客戶的關心和支持下已經(jīng)茁壯發(fā)展起來。公司主要從事面向日本大型公司(如,xx制作所)的軟件開發(fā)業(yè)務。
xx年4月,以“offshore開發(fā)橋梁工程師團隊”為人力基礎成立了具有日本法人資格的公司—株式會社日本xxsystem。
xx年7月,xx情報公司與xx集團密切合作,成立了xx情報xx研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立,標志著株式會社xx情報的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動,也標志著xx集團已成為xx情報在中國國內(nèi)的戰(zhàn)略合作伙伴。今后,xx集團將依托xx情報,在軟件離岸開發(fā)(設計、編碼測試)、高級人才(bse、項目經(jīng)理)的教育培訓等諸多領域展開深度合作,為xx服務外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
xx年2月,在原有產(chǎn)業(yè)基礎上,為擴大企業(yè)影響和強化競爭力,xx科技積極導入xx最先端技術和產(chǎn)品進行再次研發(fā),成為xx科技進入系統(tǒng)集成領域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨,讓科技造福國人。
二、實習內(nèi)容。
調查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競爭力業(yè)務和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務的企業(yè)完成的軟件需求活動。外包是軟件全球化環(huán)境下,軟件生產(chǎn)在全球進行資源有效配置的必然產(chǎn)物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發(fā)展中國家的低成本優(yōu)勢,將生產(chǎn)和服務外包到發(fā)展中國家,用來降低自己的生產(chǎn)與開發(fā)成本的方式。眾所周知,軟件開發(fā)的成本中70%是人力資源成本,所以,降低人力資源成本將有效地降低軟件開發(fā)的成本。
目前,全球已經(jīng)形成若干軟件外包區(qū),以美國等為代表的國家,正在把外包服務轉移到亞太等低成本發(fā)展中國家進行。軟件外包已經(jīng)從國內(nèi)企業(yè)間的外包,發(fā)展為跨國的外包。
印度、愛爾蘭、以色列等國家,范文內(nèi)容地圖由于抓住了國際軟件外包的機遇,迅速發(fā)展為軟件產(chǎn)業(yè)的大國,并且形成了國際軟件外包中心。隨著經(jīng)濟全球化的趨勢,跨國公司著手進行全球資源的整合與重組,全球軟件外包的發(fā)包市場主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達國家,并且以全球500強企業(yè)為主,來推動離岸外包。
近年來,中國的軟件外包發(fā)展迅速,政府打出了軟件服務外包政策組合拳。科技部,工業(yè)和信息化部以及商務部等部委在推動軟件服務外包出口方面出臺了一系列措施,包括建立相關園區(qū)和出口基地,集中資源打造中國的外包品牌。
截至xx年年底,商務部共認定xx、xx等11個軟件出口創(chuàng)新基地,初步形成了國家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
隨著我國軟件服務外包業(yè)的發(fā)展,軟件服務外包技術和管理水平也在不斷提升,我國正逐漸成為軟件服務外包的理想之地。
預計未來4年,還將迎來新一輪發(fā)展高峰,至xx年,將新增15000家it企業(yè)。預計未來相當長一段時間內(nèi),國際軟件外包業(yè)務繼續(xù)向中國轉移的態(tài)勢不會改變,隨著海外經(jīng)濟體復蘇,我國軟件外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習就是在一家對日外包公司,結合自己所學專業(yè),主要是對日java編程及其測試。經(jīng)實習調查,對日外包公司對員工主要要求兩方面:一,日語,所有的文檔系統(tǒng)都是日語版的,這要求員工有一定的日語能力,日語在三級水平以上,能獨立的撰寫文檔就行,一般都是一些日文的式樣書需要寫;二,編程技術,既然是軟件外包,也要求員工在編程技術方面有一定的基礎,能獨立解決編程中遇到的技術問題,技術首先是一個門檻,不管是java也好,還是net也好,技術的思想是共同的,你只要掌握一門語言,學其它的都非常容易了,熟練的掌握一門技術,是有開發(fā)項目的經(jīng)驗。對日外包我總結了幾個字“技術立足,日語制勝”。
三、實習情況分析。
1、編碼。
作為實習生,我很幸運的有兩周的編碼機會。首先,先介紹一下我們這個項目的大致框架。spring,ibatis,oracle11g,java語言+javascript,mvc這就是我們所用的知識或是說技術。對于一直在學校的我,這些東西就好像海市蜃樓,虛無縹緲,僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的水平,到了真正應用自己操作的時候,只能感嘆學校所學太簡單太膚淺了,以至于不能直接使用。其他太難的我還沒學會,在此只列舉一些實習中用到的知識。
對于spring來說,雖然網(wǎng)上炒得很厲害的是它的aop(依賴注入)機制,但站在我的這個層面,覺得最重要的是它的配置文件,當然配置文件也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置文件中,以bean的形式存在,當使用的時候,就利用bean的id獲得。面的范文參考寫作網(wǎng)站這些資源可以是java文件,也可以是配置文件,比如sqlmapconfig。
對于ibatis,我之前在學校是沒有聽過的,很汗顏。它作為java程序與數(shù)據(jù)庫的訪問通道,接受從java端的查詢條件的變量,存放有sql語句,并將查詢結果通resultbean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在sqlmapconfig文件中,順帶說一下,sqlmapconfig中有數(shù)據(jù)庫的鏈接節(jié)點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。通過寫sql語句也學到了不少東西,比如oracle中一些函數(shù)的用法,左外連接,右外鏈接。
很高興的是java和javascript在學校學過,但是也并不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的代碼,讓人直呼別扭,因為我沒有按照java規(guī)約,沒有縮進對齊,沒有注釋,沒有空格空行,可想而知,那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實也是接觸比較少的,實習后才學會了常用的一些方法,諸如split,trim,replace,alert調試方法等,實習也讓我對js,java,jsp,html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中,印象最深的就是,深感自己知識面不夠,似乎什么東西對于自己都那么嶄新。自己像一個遠遠落后的人,在后面窮追不舍。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富,讓自己頭腦更清晰。對于技術,也有了一點點積累。
2、測試。
實習之后,我才明白測試其實是一件很重要的事情,編碼不只是敲完代碼就ok了,還需要經(jīng)過反反復復的白盒測試,黑盒測試,找出來盡可能多的bug,盡量簡化代碼,提高系統(tǒng)運行時間。
測試過程中,測試用例是很重要的,反映在我實習的這個項目中就是寫pcl,pcl記錄了要測試點的條件和預期結果。經(jīng)常出現(xiàn)在問題是,check條件不明確不具體,check結果不完整或是錯誤,check點數(shù)太少。造成上述的主要原因是對詳細設計理解不透徹,業(yè)務理解不足,導致pcl寫的不規(guī)范。另外一個問題就是測試數(shù)據(jù)不準確,測試的時候應該結合業(yè)務實際情況,制造合理合適的數(shù)據(jù)。這樣才能保證測試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近,盡可能讓程序更加適合用戶的要求。
當測試的時候出現(xiàn)bug,一定要記入bug票,再修改程序,這是一道很有用很必要的流程。因為公司的qa人員會根據(jù)bug票中個source出現(xiàn)的比率來統(tǒng)計每個人的工作效率,也會根據(jù)這個比率來評定整個項目的作業(yè)情況,因此把出現(xiàn)的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是,bug票的填寫,對于我實習的公司來說,要求是很嚴格的,要認真選擇出錯原因,導致出錯的原意,解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中,一般都會啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式,在測試完成之后,你可以看一下你寫的代碼中,有多少是被執(zhí)行過的,有多少是沒有被執(zhí)行的,對于那些沒有被執(zhí)行的代碼,就要注意了,它們屬不屬于冗余代碼,是不是pcl中的check點數(shù)不夠,這就又是一項工作,繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下,實習的時候我也遇到過很多問題,比如,明明跑斷點跑到了,source就是顯示沒有跑到,不知道如何讓最新的source轉化到coverage模式下,最終在同學同事leader的幫助下還是按時完成了任務。
等上面的測試都做完之后,還有一件很重要的事情就是亂點source,看看程序是否會異常終了,是否出現(xiàn)js錯誤,是否還有沒有測試出的業(yè)務bug,這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的,我們不能保證自己編寫的代碼萬無一失,在某一未知地方,可能就存在潛在bug,所以再多的測試都是不為過的。
四、實習收獲與感想。
所有在學校的學習都是紙上談兵,而進公司實習就是給自己了一片實戰(zhàn)基地。在學校的時候,經(jīng)常會疑惑,我所學的東西是否有用,是否有其價值,常常為所學沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習之后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應用的java編程語言,oracle數(shù)據(jù)庫范文寫作,mvc框架,jsp,詳細設計(軟件工程)似乎都可以在學校的課程中找到,這時只感嘆在學校時沒有好好學啊,這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習當成是就業(yè)前的一種培訓,一條溝通學生到職場人的很好的橋梁。在實習過程中,我熟悉了工作流程,大致了解了要從事it這一行業(yè)需要具備的哪些品質—嚴謹,上進,團隊合作。
嚴謹對于一個程序員來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責,更是對客戶對社會的負責。給我印象深刻的一件事是:有次部長開會,他這樣說:假如你做的是一個火車機動控制系統(tǒng),又假如在該剎車的時候,你編的程序出了bug,火車該停得時候沒有停下來,撞到了路軌,撞傷了工作人員,損壞了公共財物,這一系列的直接的社會后果,你能說與你無關嗎?再假設你做一個銀行系統(tǒng),對于數(shù)據(jù)(比如存款利率的準確度)的處理不當,憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊,讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢,這樣的責任該追究誰?(這樣的事情不是沒有發(fā)生過)編程的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行代碼,會在哪里執(zhí)行,但是想想上面的那個例子,工作總結我們就該明白其實自己編的代碼不是對于誰都無所謂的,與某些人很重要,也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經(jīng)濟損失甚至災難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態(tài)度處理每一個問題。
it界的知識可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網(wǎng)頁,都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學習的精神,自己將永遠是一個新手,永遠是一個門外漢。
在實習過程中,我沒有見過有哪一個項目是一個人單打單斗的,相信以后一個人完成一個項目也是很少見的。工作的最小范圍就是一個小團隊,再有多個小團隊組成一個大團隊即項目組。在這里團隊合作是很重要的。有團隊就有分工,任務的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那么精確,遇到對分工不太滿意的,可以提出來解決,實在解決不了的,有時候就要委屈自己了。而團隊內(nèi)部,要統(tǒng)一一致,對于編程規(guī)約,文檔規(guī)范都要統(tǒng)一,這有助于工作效率的提高,進度加快。最后要聽從團隊的統(tǒng)一領導安排。
五、實習總結。
一、實習題目
二、實習時間。
三、實習地點。
xx市xx鎮(zhèn)xx管理區(qū)。
四、實習單位。
xx市xx有限公司。
五、實習內(nèi)容。
進入公司的第一天我就學習了公司的文化和具體的工作流程,熟悉了公司環(huán)境及人員安排,并盡快把自己融入到工作當中去。對于我這樣一個從未真正踏入過社會的普通大學生而言,剛開始對著工作一切都是那么的充滿著激情,每天都不斷的努力學習這踏入社會的第一筆財富中,我要盡我所能的去干好公司領導交給我的任務。
沒有誰是天生就會,多是現(xiàn)學現(xiàn)賣,一個人的態(tài)度決定好壞。在大學里學的是方法,有了好的學習方法,面對新的工作挑戰(zhàn),我們要有足夠的能力去應對,去學習,去適應,去變得得心應手。在工作中想要有好的發(fā)展前景,必須在實踐中找到工作技巧,從而提高工作效率和工作質量。威海戴嘉通訊設備有限公司主要從事移動通信產(chǎn)品的銷售,盡管我是學計算機專業(yè),但因工作需要我必須的掌握一定的銷售技巧,從而給企業(yè)帶來更高的利潤。
因工作需要平常需要建立一些表格和word文件,由于大學沒過多的學習和了解office辦公軟件的使用方法,從而導致有時候對一些功能不熟悉,比方說設計word文件密碼等等,所以說自己在專業(yè)知識的掌握上還不夠全面,需要提高,針對于這種情況,我在工作閑余自己通過互聯(lián)網(wǎng)絡更深入的學習了office辦公軟件的使用,從而廣大了自己的專業(yè)知識面。
我在公司里更好的學會了為人處事做人的道理。聯(lián)系自己的以前所學的東西,我認為“先做人,后做事”,人不管怎么樣,人都是社會人,人應該學會做人,自信、堅持、坦誠、學習能力、溝通能力、認可、受尊重等等,所有這些不管是在工作上還是生活上,都是在做人,只有先學會做人,別人才會尊重你,才會和你辦事情,你的事情才能辦。每個人都有一定的機會成本,與人接觸、幫助別人、與人溝通等等,都是一個機會成本,實現(xiàn)自我就是靠一些積累的成本。
2019年2月25日,營業(yè)員的電腦打印發(fā)票亂碼,經(jīng)過推斷分析,我排除了故障,主要是打印機驅動的問題,我重新安裝了下驅動,故障排除,打印機正常使用。
2月27日,有位用戶來要求幫忙裝系統(tǒng),據(jù)用戶描述他電腦無法裝系統(tǒng),于是我?guī)еぞ哌^去維修,到達以后我發(fā)現(xiàn)光驅沒有故障,裝系統(tǒng)安裝系統(tǒng)文件時老是提示錯誤,于是我對硬盤進行壞道檢測也無故障,我打開機箱拔出了一個內(nèi)存條后系統(tǒng)安裝成功,原來故障原因是內(nèi)存條損壞。
3月8日,一位用戶來營業(yè)廳進行繳費,順便咨詢了下上網(wǎng)問題,據(jù)該用戶描述他公司是一個該開始運營的小型貿(mào)易公司,公司有一臺臺式電腦和3臺筆記本,想同時上網(wǎng),于是我給他們推薦用路由器,該用戶稱自己有個路由器,想讓我?guī)兔φ{下,于是我來到公司,我發(fā)現(xiàn)是水星小型hub集線器,我和用戶解釋該問題并推薦他們換個路由器,用戶同意了,該公司有個筆記本不能上網(wǎng),我在設備管理器中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡被禁用,重新啟用后故障排除。次日我從科技市場買了個路由器和四根網(wǎng)線,去該用戶公司配置路由器,首先打開ie,在地址欄里面輸入路由器的地址192.168.1.1,回車后輸入賬號和密碼,進入后打開設置向導,然后選擇寬帶接入方式,選pppoe,然后然后點擊下一步,在里面輸入你的adsl上網(wǎng)的賬號和密碼,然后選擇連接方式,保存與退出就可以了。將電腦通過網(wǎng)線連接到路由器最終所有電腦均能上網(wǎng),配置成功。
3月9日,一位用戶來營業(yè)廳購買隨e行無線上網(wǎng)卡并要求幫忙安裝,我按照正常的安裝方法進行安裝驅動,安裝成功后運行應用軟件,提示找不到設備,隨后我進入設備管理器觀察多一個無線上網(wǎng)卡驅動,后詢問用戶得知該用戶以前使用的是xxcdma無線上網(wǎng)卡,故障原因是驅動沖突,然后我把兩個驅動都正常卸載后重新安裝edge無線上網(wǎng)卡驅動,故障排除。
3月10日,營業(yè)廳營業(yè)員反映xx飛信登陸不上,我通過飛信網(wǎng)絡診斷功能發(fā)現(xiàn)無法解析,于是我在百度知道搜索到解決辦法,用記事本打開文件c:\windows\system32\drivers\sdk\win32最底下,加上一行:#thisfilecontainsthemappingsofipaddressestohost加上之后,然后保存并退出,再次運行,運行通過。
六、實習結果。
俗語說:學會做事得先學會做人!在這兩個月的實習時間里,我學到了在校園中無法學習到的知識和技能,更好的理論聯(lián)系了實踐,也更提高了自己各方面的素質,同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗,為我將來謀求一份更好的工作打下了堅實的基礎。盡管以前在學校也有一定的實習機會,但那有一定的局限性,接觸面很少,培養(yǎng)能力方面也有欠缺,但社會是考驗一個人心理能力和適應能力等綜合能力的場所。通過實習,培養(yǎng)了我自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。在實習中,找出自身狀況與社會實際需要的差距,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
我從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,我必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,于存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學??赡茏约哼€不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環(huán)境。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
在工作過程中,有時候面對兩個問題很難抉擇的時候,我一直喜歡用這么一句話激勵自己:萬事都有個輕重緩急,當有很多要做的事擺在我們面前,我們必須做出選擇時,首先必須明確:哪些事實現(xiàn)在不做將來也可以做的,哪些事是現(xiàn)在不做將來就沒機會做的,然后再做選擇。有些機會是轉瞬即逝的,一定要懂得把握!七、實習總結1.繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力?,F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學習。2.加強信心,堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平還可以,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達?;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間??墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結軟件工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在軟件工程崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合軟件工程崗位工作的實際情況,認真學習的軟件工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到軟件工程崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習。
報告。
在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點。
1.做好實習期工作。
計劃。
繼續(xù)加強對軟件工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇一
進一步了解java開發(fā)的相關知識,掌握java開發(fā)的基本技術,豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養(yǎng)我們綜合運用java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
中軟國際長沙etc是中軟國際etc繼北京總部基地之后,在全國建立的第一家分基地,也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙etc憑借對服務外包行業(yè)人才需求的深刻理解,以及在服務外包人才培訓領域的豐富經(jīng)驗、良好的企業(yè)及院校合作資源,成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分,同時也是軟件及外包業(yè)務快速發(fā)展的重要人才支持平臺。
中軟國際在專業(yè)學科建設、師資培養(yǎng)、實踐教學、就業(yè)服務、基地共建等多個領域進行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新,為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙etc從20__年4月份啟動以來,至20__年4月,以接納包括哈爾濱工業(yè)大學等知名院校在內(nèi)的共計55所院校,培訓學員數(shù)量5400多人。
我在中軟國際長沙etc實習期間的崗位是java軟件工程師。實習期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā),根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫相關應用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設計文檔等。較為詳細和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了自己從事實際工作的能力。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇二
隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
首先,開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次,將學?;騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的.所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數(shù)據(jù)打印出來。
第三,還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題。
(2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時提供依據(jù)。
(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計算機人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點:
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準確的人事信息,可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng)造條件,促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
[實習體會]。
四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業(yè)設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
學生:····。
二o一0年*月*日。
[實習時間]。
20xx年2月18日到6月10日。
[實習地點]。
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上。
[實習目的]。
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
[實習內(nèi)容]。
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。
……。
[實習體會]。
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。
經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇三
經(jīng)過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把e_cel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一向忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但透過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。
透過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作潛力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,務必有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!所以我明白了,書本上的知識只提供方法,在實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學好問。
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較,感覺學習效果很好,受益匪淺。個性是e_cel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培訓,使我的e_cil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原先從沒有制作過,透過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。透過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作潛力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
這段時間,我也看到了自身存在的許多問題,也遇到了這樣那樣的問題,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏,動手能力太差,需再加以學習和練習,擴充自己的知識儲備,增強實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的,經(jīng)過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用,并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識,使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進入準職場狀態(tài),提前體會工作了的生活,提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野,明確了方向,學習了技術,為以后的職場生活鋪好了道路。
總的來說,這次實訓對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,學會了接受別人更好的觀點,如何更好地去陳述自己的觀點,讓別人認同自己的觀點。
社會的競爭是激烈的,我想我們就應好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計算機專業(yè)實訓報告總結篇四
對于我們即將畢業(yè)的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。今天本站小編給大家為您整理了計算機專業(yè)。
總結,希望對大家有所幫助。
實習時間。
20xx年x月x日到x月x日。
實習地點。
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上。
實習目的。
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習內(nèi)容。
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。
能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。
能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。
實習體會。
職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。
經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好。
個人工作計劃。
努力創(chuàng)造業(yè)績繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
時間過的真快,一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結束了,而我也從學校拿到了畢業(yè)證書和學位證書,我的學生生涯要暫時告一段落?;仡欉@三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。
慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環(huán)境和住宿條件,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習c#過程中遇到不懂問題的時候,主管,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境,好的休息才有好的工作效率??磥磉@也是公司先進的管理理念吧。
在這三個多月的時間中,我學習了新的編程語言c#,面向對象編程以前我只用過vb,asp,,前面兩種還不是完全面向對象的語言,對的編程認識也只是停留在vb的編程思想上?,F(xiàn)在我對c#有了基本的認識,也具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。,c#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強大,它的強大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。
作為開發(fā)平臺,c#為開發(fā)語言很有眼光,我很欣賞公司領導的決策。將是現(xiàn)在和未來基于windows開發(fā)的最佳平臺,不管開發(fā)windows應用程序還是web應用程序,還有web服務。上,還將不限平臺,,相信憑借微軟的技術力量和實力,.net的未來會更美好。三個多月實習生活,我系統(tǒng)的學習了c#.net編程,并完成了我的畢業(yè)設計----基于b/s的大學教材管理系統(tǒng)。,開發(fā)工具為20xx和sqlserver20xx,開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是一個多用戶不同權限管理的系統(tǒng),而且數(shù)據(jù)流也比較大,光數(shù)據(jù)庫中表就有20多張,我經(jīng)過一個多月的開發(fā)周期完成了該系統(tǒng),也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時間完成了另外一個朋友的畢業(yè)設計,該系統(tǒng)是個網(wǎng)絡辦公系統(tǒng),也是基于b/s結構,采用asp技術,開發(fā)工具為dreamweavermx和access20xx,也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進口整合系統(tǒng)的開發(fā),做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行dbnetgrid控件下的二次開發(fā),在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中用到了oracle數(shù)據(jù)庫,我對oracle數(shù)據(jù)庫也有了新的認識。我是屬于公司研發(fā)部的一員,我對自己技術上的特點作一個概括。擅長b/s結構下的開發(fā),,asp,javascript編程,熟練掌握sqlserver20xx,熟練sql語句。熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言有c#.net,vb等。熟悉oracle9ipl/sql編程。掌握c#組件開發(fā)技術。
好的心態(tài)+好的技術=好的人生,這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創(chuàng)造效益。不管接下來是轉正還是試用,我想我還有很多東西要向領導,主管,同事學習,我會用自己的實際行動為公司服務。
在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來,培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經(jīng)過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇五
實習時間:
20__年__月。
實習地點或單位:
__傳媒有限公司。
實習目的:
了解計算機行業(yè)的基本情況、增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識、了解所學專業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢、了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。
實習內(nèi)容。
一、實習過程。
利用暑期的時間,通過朋友聯(lián)系,到一家網(wǎng)絡公司實習,公司主要通過網(wǎng)站運營,增加關注度,以此獲得許多廣告合同,以此盈利。公司的工作的氛圍非常的輕松。雖然不全是年輕人,但還是有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關系相處的很融洽,完全化解了我當初的煌煌不安。在公司主要做一些簡單的工作,例如文檔處理,偶爾也會有圖片處理之類的工作。
二、主要收獲。
在我進入公司進一步學習時,這些知識就慢慢進入了我的腦海,我所工作的環(huán)境又涉及到了方方面面的計算機網(wǎng)絡領域,理論知識結合工作實踐,在實習的這段日子,我不僅僅對公司計算機及網(wǎng)絡有了一定的了解,而且也讓我對公司采用的應用軟件有了一些了解。
通過這段時間的實習,我熟練并實踐了一些基本的電腦操作知識,如網(wǎng)絡知識,操作系統(tǒng)知識等,更重要的是,我學會了如何與他人相處。在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)平時學習的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往你掌握甚至自認為熟練的技術在實踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。在人與人相處的過程中我收獲更大,首先要謙虛謹慎,不能自以為是,認為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,不向他人請教,工作不但是實踐與應用的過程,同時也是學習的過程,我們必須加強與他人的溝通學習,以便獲得與他人的交流,獲得彼此的信任。其次,要努力形成良好的工作氛圍,畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。
internet飛速發(fā)展的今天,企業(yè)信息化建設已經(jīng)受到企業(yè)管理人員的重視?,F(xiàn)在企業(yè)將計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來,一方面使資源共享化,另一方面使企業(yè)有效快速的獲得一些商業(yè)資訊。現(xiàn)在無論是企業(yè)還是個體都已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。
通過這段時間的學習實踐中和同事的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,本人結合所學專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站,作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
通過這次實習,我們基本達到了此次實習的目的,加強和鞏固了理論知識,提高了發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。了解了實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。親身參與了項目的實際完成工作,了解了計算機專業(yè)軟件開發(fā)工作的具體流程。
這次實習不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展狀況及未來發(fā)展動向。在實習最后的幾天時間里,在公司工作的一個我們學校的學姐為我們上了一堂人生職業(yè)規(guī)劃的課,教我們該怎么給自己一個合適的定位,同時哪些是我們應該著重學的,同時也介紹了計算機行業(yè)的發(fā)展前景,以及一些當今比較流行比較熱門的技術,為我們的學習指明了方向,也將激勵我們計算機專業(yè)學子更加努力地學好自己的專業(yè)知識,為今后的發(fā)展打好基礎。
實習生活暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。通過這次實習,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的it精英。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇六
我是xxx計算機職業(yè)技術學院xx級網(wǎng)絡系的學生,我在20xx年7月份畢業(yè)以后來到了北京***商務網(wǎng)站進行實習工作,我主要做的是網(wǎng)頁設計,在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學校里走出來的應屆畢業(yè)生,我們都為了同一個理想來到了這里,那就是通過實踐工作來強化自己的技術,使自己能為這個國家、這個社會做出一份屬于自己的貢獻。現(xiàn)將我在實習期間的工作情況匯報如下。
我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡的技術人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡部的技術人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+span),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+span進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+span排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術還很不成熟,所以在技術總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但積少成多,也是很可觀的。
(一)初級考試。
初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓工作。
三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核。
三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術比較熟練,是第四個做完的。當我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+span排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3——4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。
每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。
實習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇七
透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習資料:
20__年8月27日下午,我們來到了位于西安出口加工區(qū)內(nèi)的行知匯元軟件培訓學校。首先校方為我們舉行了開學典禮,說明此次生產(chǎn)實習的資料、時光、課程安排以及注意事項等等。本次生產(chǎn)實習共計十天,最終將由5人組成的小組共同完成一個項目,并最終在項目答辯中展現(xiàn)。生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)包括:開學典禮、班會、理論課、職業(yè)素質課、項目答辯和畢業(yè)典禮。
不一樣的職位具有不一樣的工作和不一樣的職責范圍。而作為一個專門做軟件開發(fā)相關方面的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是帶領組員在十天時光里完成《學生成績管理系統(tǒng)》的開發(fā)工作。
實習體會:
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個十分好的過度階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為一名大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實習,我對自我有了新的認識及前進的方向。
1。繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)與思想認識。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。此刻透過實習總感覺自我學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學年為什么不多學一點,多練習一點??傇诤蠡谝矝]有用,只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作,我將利用自我空閑時光去圖書館去看書,期望能彌補不足。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。在此優(yōu)勢下,我主動與老師進行了溝通,在老師的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
2。加強信心,堅持下去。
雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自我做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自我有點自卑,不敢去表達?;蛟S還需要一段時光的磨練吧。只有自我的知識和潛力都在提升,相信自我總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自我。對給自我點信心,多給自我點贊賞,多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3。是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應,將課上知識與實際操作過程相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質上理解課本中的每一個細節(jié)地方,為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自我的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。
實習總結:
革命中立于不敗這地。在20__年7月27日到8月7日期間,順利的完成了生產(chǎn)實習,深刻的認識到網(wǎng)絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學學習,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡工程,在很多同學心里應對于本專業(yè)一向很茫然。透過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、透過這次實習,我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)職責感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經(jīng)過現(xiàn)場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識,認識到理論學習的重要性,當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。我推薦學校就應多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的潛力提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇八
專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:。
1、學生在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。
2、通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。
3、通過實習,調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
學生在實習前已學完管理信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、電子商務、企業(yè)資源規(guī)劃等專業(yè)課程。其實習主要要求為:。
1、堅持每天做好實習日記。
2、學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。
3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。
4、整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。
5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。
6、實習結束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據(jù)。
二、實習內(nèi)容。
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下:。
第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實習。
1、實習動員(帶隊教師與系領導);。
2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關人員);。
3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);。
包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。
4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關單位)。
第二階段(3周):業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析。
1、企業(yè)概況調查。
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。
2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調查。
企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。
3、計算機應用系統(tǒng)平臺調查。
計算機系統(tǒng)構成情況;網(wǎng)絡的拓撲結構;網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關問題;交互界面設計等。
4、應用系統(tǒng)的功能調查與分析。
企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述(系統(tǒng)結構圖,處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等。
5、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調查。
系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領導者);系統(tǒng)具有的技術水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。
第三階段(2天,校內(nèi)進行):實習總結與答辯。
實習結束后,要進行認真的回顧與總結,利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調查內(nèi)容外,還應有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。
實習結束時需進行答辯,就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。
三、實習的任務。
1、自行準備履歷表,并配合校內(nèi)外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。
3、在實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。
4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。
5、每天完成實習日記的記錄。
6、實習結束請實習單位開具實習鑒定。
7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。
四、實習時間。
實習安排在第七學期進行,共四周,其中:。
1、請若干各單位信息主管進行講座。(根據(jù)情況調整時間,約1-2次)。
2、學生到各單位進行專業(yè)實習。(3、5周)。
3、學生完成實習日記和實習報告。(2天)。
4、教師進行實習檢查。(0、5天)。
五、實習方式和安排。
實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地,鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位,具體安排根據(jù)實際情況做調整。實習的主要方式是現(xiàn)場實習,結合參觀、講座等方式開展。
六、實習成績考核內(nèi)容和方式及評定標準。
1、考核內(nèi)容。
考核內(nèi)容為學生平時成績、學生完成實習的質量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況。
2、考核方式。
考核根據(jù)學生的實習內(nèi)容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定,主要依據(jù)實習日記、實習報告成績,單位的鑒定結果和實習答辯情況來完成。
3、評定標準。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇九
20xx年x月x日到x月x日。
xxx。
實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結.將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的學生應在畢業(yè)實習與設計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。
實習單位的發(fā)展情況:
我實習是在學院校內(nèi)進行的,除了提高計算機的專業(yè)技能外,還要學習有關工作的知識和參觀學習其他工廠等。
實習要求:
1、科學性:
畢業(yè)設計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學設計能力的一次全面考核,畢業(yè)設計不是“作秀”,亦不是“走過場”,畢業(yè)設計的過程必須嚴格遵照科學性原則。這里的科學性是指在設計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素,融藝術與技術、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體,用正確的設計理論指導設計實踐,以科學合理的方法來控制設計過程,重視設計方法的應用,科學合理的設計方法不僅能有效地協(xié)調、組織設計過程的各個階段和環(huán)節(jié),而且可以大大縮短設計周期,提高設計效率。因此,進行畢業(yè)設計時,應持以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和遵循科學合理的操作規(guī)范來進行,不論是實際性課題還是虛擬性課題,都要做到完整而規(guī)范,確保在生產(chǎn)、施工應用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。
2、應用性:
除了學習有關專業(yè)的知識外,還學習對以后工作有關的能力,作為一個公司的員工要注意的問題,解決困能的方法,以及作為員工必須具備的意識和素質等的知識。
3、專業(yè)性:
專業(yè)設計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件,而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學習逐漸積累的,作為一個專業(yè)設計人員應該接受某個設計專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),具有較為完整的設計能力和專業(yè)素養(yǎng),對所從事的設計領域從技術到理論均有很好的把握,不僅在設計技術表現(xiàn)上有很強的基本功,而且在專業(yè)理論方面具有較全面的.素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導設計者的設計實踐,熟練地把握設計的固有規(guī)律,把自發(fā)的設計行為轉化為自覺的創(chuàng)造性活動,在設計行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權威性。基于此,畢業(yè)設計作品應力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。
4、創(chuàng)新性:
在一定意義上,設計即創(chuàng)新,創(chuàng)新是設計的本質特征,創(chuàng)造力是藝術設計的核心競爭力,只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設計成果才會被付諸市場,才富有生命力。所謂設計的創(chuàng)新,包含著不同的層次和內(nèi)容,它可以是在原有基礎上改良,即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新,如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮,亦指新材料、新技術、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求,更要能夠引領人類的生活方式。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十
我是計算機工程系計算機網(wǎng)絡技術(x)班學生xx。我于20xx年xx月xx日接受學院的安排離校抵達xx公司參加實訓實訓工作的,至今離開母校已經(jīng)x個月之久了,對母校的思念難以言表?,F(xiàn)利用工作之余時間,把所有對母校的思念之情用實訓報告形式向母校匯報:
實訓實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一,是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的。使自己可以早日踏入社會,品味社會人生,培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀,為營造美好未來打好基礎。
xx公司是xx集團之子公司,成立于xx年x月,投資總額xx萬美金,目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)?,F(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤(keyboard),鼠標(mouse),表面粘著型變壓器(smd),電壓變換器(inverter)、壓控鎮(zhèn)蕩器(vco)和陶瓷積層電容(mlcc)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器(inverter)制造商。
20xx年xx月xx日,我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往xx公司的參加實訓實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實訓工作,心情很激動!很開心!十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學院和系里的領導都十分重視,在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式,x院長和x主任都做了深情的`。上午10點多鐘從學校出發(fā),大約下午5點鐘到xx。
當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他x位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓,然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是非常迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺的時候我在上班,別人上班的時候我在睡覺。
當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據(jù)具體情況而定),印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。
在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8點才坐上班車,夜班早使我精疲力竭了,做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后,當我被車身劇烈的振動而晃醒了后,看著車窗外的風景,我滿眼充滿著陌生感,立馬回過神來喊住司機,才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。
1、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力,把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實訓,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實訓的時間并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自己,這樣一來,我不再退縮。
3、虛心請教是做好工作的前提,實訓是走上社會的第一步,實訓可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。
所謂實訓,就是從實踐中學習,這是我在實訓中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習工作再學習,發(fā)掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十一
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畢業(yè)臨近,而這個是準畢業(yè)生實習的最佳時期,是參與工作之前最好的練兵,而我作為今年的應屆畢業(yè)生,在系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業(yè)實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規(guī)范,實習教學質量得到了提高,并得出一些建設性的建議。下面就是我在xxxx計算機網(wǎng)絡有限公司畢業(yè)實習的報告總結。
時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結束了,在這兩個月里,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學校。
一、實習的基本概況。
理論指導:
生產(chǎn)實習是計算機信息管理專業(yè)教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向實踐學習,理論聯(lián)系實際的重要課程,所以務必認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作,提高生產(chǎn)實習教學質量,是提高學生業(yè)務素質和政治素質,明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。
聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規(guī)章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態(tài)度完成實習內(nèi)容。認真完成實習內(nèi)容,按規(guī)定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料;虛心向企業(yè)技術人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的風氣。
實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實習地點:xx市xx計算機網(wǎng)絡有限公司。
實習公司介紹:xx市xx計算機網(wǎng)絡有限公司創(chuàng)辦于2004年,致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡和電子商務應用問題,提供360度全方位網(wǎng)絡信息服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實習內(nèi)容:網(wǎng)站開發(fā)實習過程:
本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每周五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。
本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎知識培訓,網(wǎng)站開發(fā)流程的了解,產(chǎn)品基礎知識的培訓及各部門之間的學習。
第一部分:公司制度類的培訓。
首先是辦理入職手續(xù),領取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網(wǎng)絡有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。
第二部分:基礎知識培訓。
這項內(nèi)容的培訓主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項工作有初步的了解,好勝任接下來的工作。
第三部分:網(wǎng)站開發(fā)流程的了解。
這是這次學習的主要內(nèi)容,全面學習網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設計,實習的第二個月,我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設計。在這兩次的實習中,由于自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術不太了解或者不懂得應用,比如:jquery技術,js技術,seo設計技術和oracle數(shù)據(jù)庫設計技術等等。
面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最后,并且學到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設計,我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解,對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分:產(chǎn)品基礎知識的培訓。
此項內(nèi)容的培訓主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術知識和方法進行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進的作用。
第五部分:各部門之間的學習。
這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質,以及了解各部門之間協(xié)調運作的機制與流程。
二、實習感受。
成績與收獲:
在學校,我們做的.網(wǎng)站只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術與編程語言(學校沒有學到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收獲比較大的方面。
工作能力:在實習過程中,我積極肯干,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習周記,不斷的鍛煉自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。
實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
問題與不足:
知識層面方面。通過這次親身參與到網(wǎng)站開發(fā)的實習中。真正讓我體會到了書到用時方恨少。對于這次實習所參與的兩個大型網(wǎng)站的開發(fā),不僅發(fā)現(xiàn)了自己書本上所學知識漏洞百出,網(wǎng)站開發(fā)流程不能清晰了解,而且還有很多大型網(wǎng)站開發(fā)所要應用到的知識沒有掌握。對于書本上的知識,認為原因在于在于沒有好好的學習,沒有好好的鞏固,或許老師的要求太松懈了。在學校課余時間,鞏固練習的實踐時間幾乎沒有。
溝通相處方面。我是一個比較內(nèi)向的男生,平時比較不太喜歡說話,喜歡自己思考問題,不太喜歡與他人交流。而網(wǎng)站開發(fā)工作,這是一個團隊的工作,是需要分工合作互相交流學習與改進的工作。所以,我在這次網(wǎng)站開發(fā)實習工作中,往往因為自己內(nèi)向的性格,而怕于問問題。但是,我也努力的改變自己這方面的劣勢。
自主學習方面:大家都知道,大學主要是培養(yǎng)自學能力的地方。老師不會像高中,甚至是初中的老師那樣詳細的手把手的教導你。由于自己在學校缺乏自主學習的鍛煉,最終,在這個單位實習的過程中遇到問題時,有時會表現(xiàn)的無助與氣妥。
個人意志力方面:我是一個凡事追求順氣自然的人,這就導致了我遇到了問題時,有臨陣退縮的想法,或者沒有毅力去查找問題的根本原因。
三、對策與建議。
增加實習的時間長度。對于這次實習,我的第一感受是“書到用時方恨少”。從這次實習中所參與到的“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”和“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的網(wǎng)站開發(fā),都需要寬泛的理論與實踐知識作為支撐。而且這所要應用的大部分知識在學校是無法學到的。通過增加實習的時間長度,可以確實的實現(xiàn)培養(yǎng)網(wǎng)站開發(fā)人才的目標,這樣也更有助于學生的就業(yè)。
加大教學的改革力度。根據(jù)社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的網(wǎng)站開發(fā)人才,可是,我們在學校所學到的知識面卻遠遠無法勝任這項工作,而企業(yè)一般也只需要有幾年工作經(jīng)驗的人才。所以,要以此調整培養(yǎng)目標,課程的設置,教學目標,教學計劃,學生知識和素質要求等等。當然,也要加強就業(yè)指導工作。
畢業(yè)實習的規(guī)范化。以規(guī)范實習手冊為重點,在實習手冊中明確要求,實習總結中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。
四、結束語。
回顧這次歷時兩個月的畢業(yè)實習生活,感覺受益匪淺,不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且在人際交流當中的解決問題的能力有了較大的進步,當然,對網(wǎng)站開發(fā)的流程,所要用到的技術知識與環(huán)境都有了更深的了解與掌握,在以后的工作和學習當中,我會好好的利用這段時間學到的知識和經(jīng)驗,當然,我也會繼續(xù)積累更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。
五、謝辭。
在此,我要特別感謝陳雷老師,李欣榮老師和陳小海老師;當然還要感謝實習單位的指導老師——劉生,是你們給了我?guī)椭?,我才能學到那么多知識,才沒有在失望中退縮。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十二
__有限公司由多名擁有日本大型it企業(yè)工作經(jīng)驗的赴日留學生于20__年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對日系統(tǒng)開發(fā)公司?,F(xiàn)在在客戶的關心和支持下已經(jīng)茁壯發(fā)展起來。公司主要從事面向日本大型公司(如,__制作所)的軟件開發(fā)業(yè)務。
__年4月,以“offshore開發(fā)橋梁工程師團隊”為人力基礎成立了具有日本法人資格的公司—株式會社日本__system。
__年7月,__情報公司與__集團密切合作,成立了__情報__研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立,標志著株式會社__情報的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動,也標志著__集團已成為__情報在中國國內(nèi)的戰(zhàn)略合作伙伴。今后,__集團將依托__情報,在軟件離岸開發(fā)(設計、編碼測試)、高級人才(bse、項目經(jīng)理)的教育培訓等諸多領域展開深度合作,為__服務外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
__年2月,在原有產(chǎn)業(yè)基礎上,為擴大企業(yè)影響和強化競爭力,__科技積極導入__最先端技術和產(chǎn)品進行再次研發(fā),成為__科技進入系統(tǒng)集成領域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨,讓科技造福國人。
調查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競爭力業(yè)務和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務的企業(yè)完成的軟件需求活動。外包是軟件全球化環(huán)境下,軟件生產(chǎn)在全球進行資源有效配置的必然產(chǎn)物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發(fā)展中國家的低成本優(yōu)勢,將生產(chǎn)和服務外包到發(fā)展中國家,用來降低自己的生產(chǎn)與開發(fā)成本的方式。眾所周知,軟件開發(fā)的成本中70%是人力資源成本,所以,降低人力資源成本將有效地降低軟件開發(fā)的成本。
目前,全球已經(jīng)形成若干軟件外包區(qū),以美國等為代表的國家,正在把外包服務轉移到亞太等低成本發(fā)展中國家進行。軟件外包已經(jīng)從國內(nèi)企業(yè)間的外包,發(fā)展為跨國的外包。
印度、愛爾蘭、以色列等國家,范文內(nèi)容地圖由于抓住了國際軟件外包的機遇,迅速發(fā)展為軟件產(chǎn)業(yè)的大國,并且形成了國際軟件外包中心。隨著經(jīng)濟全球化的趨勢,跨國公司著手進行全球資源的整合與重組,全球軟件外包的發(fā)包市場主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達國家,并且以全球500強企業(yè)為主,來推動離岸外包。
近年來,中國的軟件外包發(fā)展迅速,政府打出了軟件服務外包政策組合拳??萍疾浚I(yè)和信息化部以及商務部等部委在推動軟件服務外包出口方面出臺了一系列措施,包括建立相關園區(qū)和出口基地,集中資源打造中國的外包品牌。
截至__年年底,商務部共認定__、__等11個軟件出口創(chuàng)新基地,初步形成了國家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
隨著我國軟件服務外包業(yè)的發(fā)展,軟件服務外包技術和管理水平也在不斷提升,我國正逐漸成為軟件服務外包的理想之地。
預計未來4年,還將迎來新一輪發(fā)展高峰,至__年,將新增15000家it企業(yè)。預計未來相當長一段時間內(nèi),國際軟件外包業(yè)務繼續(xù)向中國轉移的態(tài)勢不會改變,隨著海外經(jīng)濟體復蘇,我國軟件外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習就是在一家對日外包公司,結合自己所學專業(yè),主要是對日java編程及其測試。經(jīng)實習調查,對日外包公司對員工主要要求兩方面:一,日語,所有的文檔系統(tǒng)都是日語版的,這要求員工有一定的日語能力,日語在三級水平以上,能獨立的撰寫文檔就行,一般都是一些日文的式樣書需要寫;二,編程技術,既然是軟件外包,也要求員工在編程技術方面有一定的基礎,能獨立解決編程中遇到的技術問題,技術首先是一個門檻,不管是java也好,還是net也好,技術的思想是共同的,你只要掌握一門語言,學其它的都非常容易了,熟練的掌握一門技術,是有開發(fā)項目的經(jīng)驗。對日外包我總結了幾個字“技術立足,日語制勝”。
1、編碼。
作為實習生,我很幸運的有兩周的編碼機會。首先,先介紹一下我們這個項目的大致框架。spring,ibatis,oracle11g,java語言+javascript,mvc這就是我們所用的知識或是說技術。對于一直在學校的我,這些東西就好像海市蜃樓,虛無縹緲,僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的水平,到了真正應用自己操作的時候,只能感嘆學校所學太簡單太膚淺了,以至于不能直接使用。其他太難的我還沒學會,在此只列舉一些實習中用到的知識。
對于spring來說,雖然網(wǎng)上炒得很厲害的是它的aop(依賴注入)機制,但站在我的這個層面,覺得最重要的是它的配置文件,當然配置文件也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置文件中,以bean的形式存在,當使用的時候,就利用bean的id獲得。面的范文參考寫作網(wǎng)站這些資源可以是java文件,也可以是配置文件,比如sqlmapconfig。
對于ibatis,我之前在學校是沒有聽過的,很汗顏。它作為java程序與數(shù)據(jù)庫的訪問通道,接受從java端的查詢條件的變量,存放有sql語句,并將查詢結果通resultbean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在sqlmapconfig文件中,順帶說一下,sqlmapconfig中有數(shù)據(jù)庫的鏈接節(jié)點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。通過寫sql語句也學到了不少東西,比如oracle中一些函數(shù)的用法,左外連接,右外鏈接。
很高興的是java和javascript在學校學過,但是也并不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的代碼,讓人直呼別扭,因為我沒有按照java規(guī)約,沒有縮進對齊,沒有注釋,沒有空格空行,可想而知,那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實也是接觸比較少的,實習后才學會了常用的一些方法,諸如split,trim,replace,alert調試方法等,實習也讓我對js,java,jsp,html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中,印象最深的就是,深感自己知識面不夠,似乎什么東西對于自己都那么嶄新。自己像一個遠遠落后的人,在后面窮追不舍。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富,讓自己頭腦更清晰。對于技術,也有了一點點積累。
2、測試。
實習之后,我才明白測試其實是一件很重要的事情,編碼不只是敲完代碼就ok了,還需要經(jīng)過反反復復的白盒測試,黑盒測試,找出來盡可能多的bug,盡量簡化代碼,提高系統(tǒng)運行時間。
測試過程中,測試用例是很重要的,反映在我實習的這個項目中就是寫pcl,pcl記錄了要測試點的條件和預期結果。經(jīng)常出現(xiàn)在問題是,check條件不明確不具體,check結果不完整或是錯誤,check點數(shù)太少。造成上述的主要原因是對詳細設計理解不透徹,業(yè)務理解不足,導致pcl寫的不規(guī)范。另外一個問題就是測試數(shù)據(jù)不準確,測試的時候應該結合業(yè)務實際情況,制造合理合適的數(shù)據(jù)。這樣才能保證測試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近,盡可能讓程序更加適合用戶的要求。
當測試的時候出現(xiàn)bug,一定要記入bug票,再修改程序,這是一道很有用很必要的流程。因為公司的qa人員會根據(jù)bug票中個source出現(xiàn)的比率來統(tǒng)計每個人的工作效率,也會根據(jù)這個比率來評定整個項目的作業(yè)情況,因此把出現(xiàn)的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是,bug票的填寫,對于我實習的公司來說,要求是很嚴格的,要認真選擇出錯原因,導致出錯的原意,解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中,一般都會啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式,在測試完成之后,你可以看一下你寫的代碼中,有多少是被執(zhí)行過的,有多少是沒有被執(zhí)行的,對于那些沒有被執(zhí)行的代碼,就要注意了,它們屬不屬于冗余代碼,是不是pcl中的check點數(shù)不夠,這就又是一項工作,繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下,實習的時候我也遇到過很多問題,比如,明明跑斷點跑到了,source就是顯示沒有跑到,不知道如何讓最新的source轉化到coverage模式下,最終在同學同事leader的幫助下還是按時完成了任務。
等上面的測試都做完之后,還有一件很重要的事情就是亂點source,看看程序是否會異常終了,是否出現(xiàn)js錯誤,是否還有沒有測試出的業(yè)務bug,這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的,我們不能保證自己編寫的代碼萬無一失,在某一未知地方,可能就存在潛在bug,所以再多的測試都是不為過的。
所有在學校的學習都是紙上談兵,而進公司實習就是給自己了一片實戰(zhàn)基地。在學校的時候,經(jīng)常會疑惑,我所學的東西是否有用,是否有其價值,常常為所學沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習之后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應用的java編程語言,oracle數(shù)據(jù)庫范文寫作,mvc框架,jsp,詳細設計(軟件工程)似乎都可以在學校的課程中找到,這時只感嘆在學校時沒有好好學啊,這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習當成是就業(yè)前的一種培訓,一條溝通學生到職場人的很好的橋梁。在實習過程中,我熟悉了工作流程,大致了解了要從事it這一行業(yè)需要具備的哪些品質—嚴謹,上進,團隊合作。
嚴謹對于一個程序員來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責,更是對客戶對社會的負責。給我印象深刻的一件事是:有次部長開會,他這樣說:假如你做的是一個火車機動控制系統(tǒng),又假如在該剎車的時候,你編的程序出了bug,火車該停得時候沒有停下來,撞到了路軌,撞傷了工作人員,損壞了公共財物,這一系列的直接的社會后果,你能說與你無關嗎?再假設你做一個銀行系統(tǒng),對于數(shù)據(jù)(比如存款利率的準確度)的處理不當,憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊,讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢,這樣的責任該追究誰?(這樣的事情不是沒有發(fā)生過)編程的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行代碼,會在哪里執(zhí)行,但是想想上面的那個例子,工作總結我們就該明白其實自己編的代碼不是對于誰都無所謂的,與某些人很重要,也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經(jīng)濟損失甚至災難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態(tài)度處理每一個問題。
it界的知識可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網(wǎng)頁,都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學習的精神,自己將永遠是一個新手,永遠是一個門外漢。
在實習過程中,我沒有見過有哪一個項目是一個人單打單斗的,相信以后一個人完成一個項目也是很少見的。工作的最小范圍就是一個小團隊,再有多個小團隊組成一個大團隊即項目組。在這里團隊合作是很重要的。有團隊就有分工,任務的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那么精確,遇到對分工不太滿意的,可以提出來解決,實在解決不了的,有時候就要委屈自己了。而團隊內(nèi)部,要統(tǒng)一一致,對于編程規(guī)約,文檔規(guī)范都要統(tǒng)一,這有助于工作效率的提高,進度加快。最后要聽從團隊的統(tǒng)一領導安排。
實習對于即將畢業(yè)即將步入社會的大學生來說,是很必要的,他能快速提高大學生的綜合運用能力。在實習期間,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來很大的麻煩或損失,這就要求我們不得不以嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待。這段時間,我也看到了自身存在的許多問題,也遇到了這樣那樣的問題,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏,動手能力太差,需再加以學習和練習,擴充自己的知識儲備,增強實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的,經(jīng)過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用,并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識,使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進入準職場狀態(tài),提前體會工作了的生活,提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野,明確了方向,學習了技術,為以后的職場生活鋪好了道路。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十三
依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》,進行為期一學期的實習教學。具體安排如下:
為培養(yǎng)在政治素質上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后,遵照學以致用的原則,進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學生的勞動觀念和紀律觀念,學校決定安排本次實習。
通過實習,要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能,能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力,做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:
課題一:實習單位計算機應用的現(xiàn)狀。
要求:了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應用范圍。
課題二:文章的錄入、排版、打印。
要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達到每分鐘50字以上,正確率達到99%;提高制表能力,能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸,能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。
要求:熟悉計算機主要部件的技術性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。
要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五:計算機病毒的防治。
要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能。
和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。
課題六:應用程序開發(fā)。
要求:按照實習單位計算機應用的情況和業(yè)務狀況,能提出充分發(fā)揮計算機性能的.見解,并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務需要的應用軟件。
課題七:計算機基礎操作知識。
要求:word20xx使用工作窗口進行相關操作,文檔的排版:設置字符格式、設置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對文檔進行排版操作。word20xx具有強大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便于閱讀。
要求:數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設置邊框和底紋、能生成相應的圖表。
課題八:機房網(wǎng)絡管理維護。
要求:能進行計算機網(wǎng)絡的日常管理,對軟件及用戶信息進行維護,能初步處理網(wǎng)絡中的日常故障。
課題九:平面設計。
要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。
課題十:動畫設計。
課題十一:空間設計。
要求:三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時具有真實的立體尺寸,并把構件按真實的構造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九:平面設計。
要求:能根據(jù)設計主題,熟練應用計算機設計軟件,進行平面設計,并根據(jù)客戶要求,進行修改。
課題十:internet應用。
要求:能結合實習單位的實際,開展英特網(wǎng)的使用,如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應用等。
課題十一:熟練操作計算機掃描儀。
要求:能根據(jù)原稿,熟練應用計算機掃描儀掃描文稿,進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。
1.考核內(nèi)容:業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法:根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn),由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評,評定成績。實習成績評定不與學生見面,直接交學校電教中心存檔。
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十四
短短三天的計算機實訓結束了,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。
通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么???得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。
通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計算機專業(yè)實訓報告總結篇十五
一、企業(yè)簡介
xx有限公司由多名擁有日本大型it企業(yè)工作經(jīng)驗的赴日留學生于20xx年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對日系統(tǒng)開發(fā)公司。現(xiàn)在在客戶的關心和支持下已經(jīng)茁壯發(fā)展起來。公司主要從事面向日本大型公司(如,xx制作所)的軟件開發(fā)業(yè)務。
xx年4月,以“offshore開發(fā)橋梁工程師團隊”為人力基礎成立了具有日本法人資格的公司—株式會社日本xxsystem。
xx年7月,xx情報公司與xx集團密切合作,成立了xx情報xx研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立,標志著株式會社xx情報的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動,也標志著xx集團已成為xx情報在中國國內(nèi)的戰(zhàn)略合作伙伴。今后,xx集團將依托xx情報,在軟件離岸開發(fā)(設計、編碼測試)、高級人才(bse、項目經(jīng)理)的教育培訓等諸多領域展開深度合作,為xx服務外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
xx年2月,在原有產(chǎn)業(yè)基礎上,為擴大企業(yè)影響和強化競爭力,xx科技積極導入xx最先端技術和產(chǎn)品進行再次研發(fā),成為xx科技進入系統(tǒng)集成領域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨,讓科技造福國人。
二、實習內(nèi)容。
調查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競爭力業(yè)務和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務的企業(yè)完成的軟件需求活動。外包是軟件全球化環(huán)境下,軟件生產(chǎn)在全球進行資源有效配置的必然產(chǎn)物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發(fā)展中國家的低成本優(yōu)勢,將生產(chǎn)和服務外包到發(fā)展中國家,用來降低自己的生產(chǎn)與開發(fā)成本的方式。眾所周知,軟件開發(fā)的成本中70%是人力資源成本,所以,降低人力資源成本將有效地降低軟件開發(fā)的成本。
目前,全球已經(jīng)形成若干軟件外包區(qū),以美國等為代表的國家,正在把外包服務轉移到亞太等低成本發(fā)展中國家進行。軟件外包已經(jīng)從國內(nèi)企業(yè)間的外包,發(fā)展為跨國的外包。
印度、愛爾蘭、以色列等國家,范文內(nèi)容地圖由于抓住了國際軟件外包的機遇,迅速發(fā)展為軟件產(chǎn)業(yè)的大國,并且形成了國際軟件外包中心。隨著經(jīng)濟全球化的趨勢,跨國公司著手進行全球資源的整合與重組,全球軟件外包的發(fā)包市場主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達國家,并且以全球500強企業(yè)為主,來推動離岸外包。
近年來,中國的軟件外包發(fā)展迅速,政府打出了軟件服務外包政策組合拳。科技部,工業(yè)和信息化部以及商務部等部委在推動軟件服務外包出口方面出臺了一系列措施,包括建立相關園區(qū)和出口基地,集中資源打造中國的外包品牌。
截至xx年年底,商務部共認定xx、xx等11個軟件出口創(chuàng)新基地,初步形成了國家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
隨著我國軟件服務外包業(yè)的發(fā)展,軟件服務外包技術和管理水平也在不斷提升,我國正逐漸成為軟件服務外包的理想之地。
預計未來4年,還將迎來新一輪發(fā)展高峰,至xx年,將新增15000家it企業(yè)。預計未來相當長一段時間內(nèi),國際軟件外包業(yè)務繼續(xù)向中國轉移的態(tài)勢不會改變,隨著海外經(jīng)濟體復蘇,我國軟件外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習就是在一家對日外包公司,結合自己所學專業(yè),主要是對日java編程及其測試。經(jīng)實習調查,對日外包公司對員工主要要求兩方面:一,日語,所有的文檔系統(tǒng)都是日語版的,這要求員工有一定的日語能力,日語在三級水平以上,能獨立的撰寫文檔就行,一般都是一些日文的式樣書需要寫;二,編程技術,既然是軟件外包,也要求員工在編程技術方面有一定的基礎,能獨立解決編程中遇到的技術問題,技術首先是一個門檻,不管是java也好,還是net也好,技術的思想是共同的,你只要掌握一門語言,學其它的都非常容易了,熟練的掌握一門技術,是有開發(fā)項目的經(jīng)驗。對日外包我總結了幾個字“技術立足,日語制勝”。
三、實習情況分析。
1、編碼。
作為實習生,我很幸運的有兩周的編碼機會。首先,先介紹一下我們這個項目的大致框架。spring,ibatis,oracle11g,java語言+javascript,mvc這就是我們所用的知識或是說技術。對于一直在學校的我,這些東西就好像海市蜃樓,虛無縹緲,僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的水平,到了真正應用自己操作的時候,只能感嘆學校所學太簡單太膚淺了,以至于不能直接使用。其他太難的我還沒學會,在此只列舉一些實習中用到的知識。
對于spring來說,雖然網(wǎng)上炒得很厲害的是它的aop(依賴注入)機制,但站在我的這個層面,覺得最重要的是它的配置文件,當然配置文件也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置文件中,以bean的形式存在,當使用的時候,就利用bean的id獲得。面的范文參考寫作網(wǎng)站這些資源可以是java文件,也可以是配置文件,比如sqlmapconfig。
對于ibatis,我之前在學校是沒有聽過的,很汗顏。它作為java程序與數(shù)據(jù)庫的訪問通道,接受從java端的查詢條件的變量,存放有sql語句,并將查詢結果通resultbean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在sqlmapconfig文件中,順帶說一下,sqlmapconfig中有數(shù)據(jù)庫的鏈接節(jié)點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。通過寫sql語句也學到了不少東西,比如oracle中一些函數(shù)的用法,左外連接,右外鏈接。
很高興的是java和javascript在學校學過,但是也并不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的代碼,讓人直呼別扭,因為我沒有按照java規(guī)約,沒有縮進對齊,沒有注釋,沒有空格空行,可想而知,那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實也是接觸比較少的,實習后才學會了常用的一些方法,諸如split,trim,replace,alert調試方法等,實習也讓我對js,java,jsp,html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中,印象最深的就是,深感自己知識面不夠,似乎什么東西對于自己都那么嶄新。自己像一個遠遠落后的人,在后面窮追不舍。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富,讓自己頭腦更清晰。對于技術,也有了一點點積累。
2、測試。
實習之后,我才明白測試其實是一件很重要的事情,編碼不只是敲完代碼就ok了,還需要經(jīng)過反反復復的白盒測試,黑盒測試,找出來盡可能多的bug,盡量簡化代碼,提高系統(tǒng)運行時間。
測試過程中,測試用例是很重要的,反映在我實習的這個項目中就是寫pcl,pcl記錄了要測試點的條件和預期結果。經(jīng)常出現(xiàn)在問題是,check條件不明確不具體,check結果不完整或是錯誤,check點數(shù)太少。造成上述的主要原因是對詳細設計理解不透徹,業(yè)務理解不足,導致pcl寫的不規(guī)范。另外一個問題就是測試數(shù)據(jù)不準確,測試的時候應該結合業(yè)務實際情況,制造合理合適的數(shù)據(jù)。這樣才能保證測試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近,盡可能讓程序更加適合用戶的要求。
當測試的時候出現(xiàn)bug,一定要記入bug票,再修改程序,這是一道很有用很必要的流程。因為公司的qa人員會根據(jù)bug票中個source出現(xiàn)的比率來統(tǒng)計每個人的工作效率,也會根據(jù)這個比率來評定整個項目的作業(yè)情況,因此把出現(xiàn)的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是,bug票的填寫,對于我實習的公司來說,要求是很嚴格的,要認真選擇出錯原因,導致出錯的原意,解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中,一般都會啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式,在測試完成之后,你可以看一下你寫的代碼中,有多少是被執(zhí)行過的,有多少是沒有被執(zhí)行的,對于那些沒有被執(zhí)行的代碼,就要注意了,它們屬不屬于冗余代碼,是不是pcl中的check點數(shù)不夠,這就又是一項工作,繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下,實習的時候我也遇到過很多問題,比如,明明跑斷點跑到了,source就是顯示沒有跑到,不知道如何讓最新的source轉化到coverage模式下,最終在同學同事leader的幫助下還是按時完成了任務。
等上面的測試都做完之后,還有一件很重要的事情就是亂點source,看看程序是否會異常終了,是否出現(xiàn)js錯誤,是否還有沒有測試出的業(yè)務bug,這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的,我們不能保證自己編寫的代碼萬無一失,在某一未知地方,可能就存在潛在bug,所以再多的測試都是不為過的。
四、實習收獲與感想。
所有在學校的學習都是紙上談兵,而進公司實習就是給自己了一片實戰(zhàn)基地。在學校的時候,經(jīng)常會疑惑,我所學的東西是否有用,是否有其價值,常常為所學沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習之后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應用的java編程語言,oracle數(shù)據(jù)庫范文寫作,mvc框架,jsp,詳細設計(軟件工程)似乎都可以在學校的課程中找到,這時只感嘆在學校時沒有好好學啊,這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習當成是就業(yè)前的一種培訓,一條溝通學生到職場人的很好的橋梁。在實習過程中,我熟悉了工作流程,大致了解了要從事it這一行業(yè)需要具備的哪些品質—嚴謹,上進,團隊合作。
嚴謹對于一個程序員來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責,更是對客戶對社會的負責。給我印象深刻的一件事是:有次部長開會,他這樣說:假如你做的是一個火車機動控制系統(tǒng),又假如在該剎車的時候,你編的程序出了bug,火車該停得時候沒有停下來,撞到了路軌,撞傷了工作人員,損壞了公共財物,這一系列的直接的社會后果,你能說與你無關嗎?再假設你做一個銀行系統(tǒng),對于數(shù)據(jù)(比如存款利率的準確度)的處理不當,憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊,讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢,這樣的責任該追究誰?(這樣的事情不是沒有發(fā)生過)編程的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行代碼,會在哪里執(zhí)行,但是想想上面的那個例子,工作總結我們就該明白其實自己編的代碼不是對于誰都無所謂的,與某些人很重要,也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經(jīng)濟損失甚至災難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態(tài)度處理每一個問題。
it界的知識可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網(wǎng)頁,都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學習的精神,自己將永遠是一個新手,永遠是一個門外漢。
在實習過程中,我沒有見過有哪一個項目是一個人單打單斗的,相信以后一個人完成一個項目也是很少見的。工作的最小范圍就是一個小團隊,再有多個小團隊組成一個大團隊即項目組。在這里團隊合作是很重要的。有團隊就有分工,任務的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那么精確,遇到對分工不太滿意的,可以提出來解決,實在解決不了的,有時候就要委屈自己了。而團隊內(nèi)部,要統(tǒng)一一致,對于編程規(guī)約,文檔規(guī)范都要統(tǒng)一,這有助于工作效率的提高,進度加快。最后要聽從團隊的統(tǒng)一領導安排。
五、實習總結。
一、實習題目
二、實習時間。
三、實習地點。
xx市xx鎮(zhèn)xx管理區(qū)。
四、實習單位。
xx市xx有限公司。
五、實習內(nèi)容。
進入公司的第一天我就學習了公司的文化和具體的工作流程,熟悉了公司環(huán)境及人員安排,并盡快把自己融入到工作當中去。對于我這樣一個從未真正踏入過社會的普通大學生而言,剛開始對著工作一切都是那么的充滿著激情,每天都不斷的努力學習這踏入社會的第一筆財富中,我要盡我所能的去干好公司領導交給我的任務。
沒有誰是天生就會,多是現(xiàn)學現(xiàn)賣,一個人的態(tài)度決定好壞。在大學里學的是方法,有了好的學習方法,面對新的工作挑戰(zhàn),我們要有足夠的能力去應對,去學習,去適應,去變得得心應手。在工作中想要有好的發(fā)展前景,必須在實踐中找到工作技巧,從而提高工作效率和工作質量。威海戴嘉通訊設備有限公司主要從事移動通信產(chǎn)品的銷售,盡管我是學計算機專業(yè),但因工作需要我必須的掌握一定的銷售技巧,從而給企業(yè)帶來更高的利潤。
因工作需要平常需要建立一些表格和word文件,由于大學沒過多的學習和了解office辦公軟件的使用方法,從而導致有時候對一些功能不熟悉,比方說設計word文件密碼等等,所以說自己在專業(yè)知識的掌握上還不夠全面,需要提高,針對于這種情況,我在工作閑余自己通過互聯(lián)網(wǎng)絡更深入的學習了office辦公軟件的使用,從而廣大了自己的專業(yè)知識面。
我在公司里更好的學會了為人處事做人的道理。聯(lián)系自己的以前所學的東西,我認為“先做人,后做事”,人不管怎么樣,人都是社會人,人應該學會做人,自信、堅持、坦誠、學習能力、溝通能力、認可、受尊重等等,所有這些不管是在工作上還是生活上,都是在做人,只有先學會做人,別人才會尊重你,才會和你辦事情,你的事情才能辦。每個人都有一定的機會成本,與人接觸、幫助別人、與人溝通等等,都是一個機會成本,實現(xiàn)自我就是靠一些積累的成本。
2019年2月25日,營業(yè)員的電腦打印發(fā)票亂碼,經(jīng)過推斷分析,我排除了故障,主要是打印機驅動的問題,我重新安裝了下驅動,故障排除,打印機正常使用。
2月27日,有位用戶來要求幫忙裝系統(tǒng),據(jù)用戶描述他電腦無法裝系統(tǒng),于是我?guī)еぞ哌^去維修,到達以后我發(fā)現(xiàn)光驅沒有故障,裝系統(tǒng)安裝系統(tǒng)文件時老是提示錯誤,于是我對硬盤進行壞道檢測也無故障,我打開機箱拔出了一個內(nèi)存條后系統(tǒng)安裝成功,原來故障原因是內(nèi)存條損壞。
3月8日,一位用戶來營業(yè)廳進行繳費,順便咨詢了下上網(wǎng)問題,據(jù)該用戶描述他公司是一個該開始運營的小型貿(mào)易公司,公司有一臺臺式電腦和3臺筆記本,想同時上網(wǎng),于是我給他們推薦用路由器,該用戶稱自己有個路由器,想讓我?guī)兔φ{下,于是我來到公司,我發(fā)現(xiàn)是水星小型hub集線器,我和用戶解釋該問題并推薦他們換個路由器,用戶同意了,該公司有個筆記本不能上網(wǎng),我在設備管理器中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡被禁用,重新啟用后故障排除。次日我從科技市場買了個路由器和四根網(wǎng)線,去該用戶公司配置路由器,首先打開ie,在地址欄里面輸入路由器的地址192.168.1.1,回車后輸入賬號和密碼,進入后打開設置向導,然后選擇寬帶接入方式,選pppoe,然后然后點擊下一步,在里面輸入你的adsl上網(wǎng)的賬號和密碼,然后選擇連接方式,保存與退出就可以了。將電腦通過網(wǎng)線連接到路由器最終所有電腦均能上網(wǎng),配置成功。
3月9日,一位用戶來營業(yè)廳購買隨e行無線上網(wǎng)卡并要求幫忙安裝,我按照正常的安裝方法進行安裝驅動,安裝成功后運行應用軟件,提示找不到設備,隨后我進入設備管理器觀察多一個無線上網(wǎng)卡驅動,后詢問用戶得知該用戶以前使用的是xxcdma無線上網(wǎng)卡,故障原因是驅動沖突,然后我把兩個驅動都正常卸載后重新安裝edge無線上網(wǎng)卡驅動,故障排除。
3月10日,營業(yè)廳營業(yè)員反映xx飛信登陸不上,我通過飛信網(wǎng)絡診斷功能發(fā)現(xiàn)無法解析,于是我在百度知道搜索到解決辦法,用記事本打開文件c:\windows\system32\drivers\sdk\win32最底下,加上一行:#thisfilecontainsthemappingsofipaddressestohost加上之后,然后保存并退出,再次運行,運行通過。
六、實習結果。
俗語說:學會做事得先學會做人!在這兩個月的實習時間里,我學到了在校園中無法學習到的知識和技能,更好的理論聯(lián)系了實踐,也更提高了自己各方面的素質,同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗,為我將來謀求一份更好的工作打下了堅實的基礎。盡管以前在學校也有一定的實習機會,但那有一定的局限性,接觸面很少,培養(yǎng)能力方面也有欠缺,但社會是考驗一個人心理能力和適應能力等綜合能力的場所。通過實習,培養(yǎng)了我自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。在實習中,找出自身狀況與社會實際需要的差距,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
我從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,我必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,于存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學??赡茏约哼€不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環(huán)境。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
在工作過程中,有時候面對兩個問題很難抉擇的時候,我一直喜歡用這么一句話激勵自己:萬事都有個輕重緩急,當有很多要做的事擺在我們面前,我們必須做出選擇時,首先必須明確:哪些事實現(xiàn)在不做將來也可以做的,哪些事是現(xiàn)在不做將來就沒機會做的,然后再做選擇。有些機會是轉瞬即逝的,一定要懂得把握!七、實習總結1.繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力?,F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學習。2.加強信心,堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平還可以,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達?;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間??墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結軟件工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在軟件工程崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合軟件工程崗位工作的實際情況,認真學習的軟件工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到軟件工程崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習。
報告。
在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點。
1.做好實習期工作。
計劃。
繼續(xù)加強對軟件工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

