讀后感是一種對(duì)自己閱讀過(guò)程進(jìn)行回顧和反思的方式，有助于鞏固閱讀所獲得的知識(shí)和體驗(yàn)。在寫讀后感時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言文雅、表達(dá)流暢，盡量體現(xiàn)個(gè)人的思考和感受。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，不僅可以增加我們對(duì)這些書(shū)籍的了解，還可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和創(chuàng)作欲望。一起來(lái)看看這些讀后感，一起感受閱讀的樂(lè)趣和力量吧！
致學(xué)生的一封信讀后感篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
首先感謝您對(duì)我校的信任、支持和厚愛(ài)，把你的孩子送到我校學(xué)習(xí)，在這里接受人生、理想、道德、科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能的教育，臨泉縣職高將成為他們輝煌人生的又一新起點(diǎn)。
臨泉縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)是我縣唯一省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電子、服裝設(shè)計(jì)、幼兒教育、化工六專業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校按照“服務(wù)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、以德樹(shù)人、已質(zhì)立校”的辦學(xué)主旨，堅(jiān)持辦讓群眾滿意的職業(yè)學(xué)校。堅(jiān)持為農(nóng)村、為農(nóng)民、為農(nóng)業(yè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。不斷探索職業(yè)教育的模式。初步確立了“校企聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合、雙元制教學(xué)、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)模式。對(duì)于家庭僻的學(xué)生，國(guó)家設(shè)立了專門資助職業(yè)學(xué)校學(xué)生的國(guó)家助學(xué)金，學(xué)校組織半工半讀的助學(xué)活動(dòng)。設(shè)立教職工關(guān)愛(ài)學(xué)生基金會(huì)。這些措施將會(huì)助您的家庭和孩子戰(zhàn)勝暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，保障您的孩子順利完成學(xué)業(yè)。
家長(zhǎng)朋友，也許您曾外出打過(guò)工，您應(yīng)該了解現(xiàn)在社會(huì)最需要什么樣的人才。當(dāng)前在很多普通學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的情況下，職業(yè)高中畢業(yè)生卻能夠順利就業(yè)，這種現(xiàn)實(shí)情況告訴我們，社會(huì)急需的是既有文化知識(shí)又有專業(yè)技術(shù)的人。我們職業(yè)高中開(kāi)設(shè)的文化課和專業(yè)技術(shù)就是適應(yīng)這種需求的，所以您完全有理由相信您的孩子通過(guò)自己的努力，完全能夠成為一個(gè)既有文化又有技術(shù)的適應(yīng)社會(huì)的人才。為了拓寬就業(yè)渠道，我校與很多沿海地區(qū)的型企業(yè)簽定了人才供求合同，很多專業(yè)的學(xué)生還沒(méi)有畢業(yè)就已經(jīng)明確了就業(yè)去向，所以您的孩子畢業(yè)后的就業(yè)肯定不成問(wèn)題。
千好萬(wàn)好，培養(yǎng)好孩子才是好，千條萬(wàn)條，把自己的孩子培養(yǎng)成有用之才才是第一條。尊敬的家長(zhǎng)，希望您能經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，密切配合學(xué)校共同教育好、培養(yǎng)好你的子女。歡迎您多提寶貴意見(jiàn)，歡迎您常到學(xué)校做客。
此致
敬禮
臨泉縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)。
20xx年2月6日。
致學(xué)生的一封信讀后感篇二
賈老師:。
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié)，您說(shuō)：“這幾天家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給家發(fā)kfc肯德基的漢堡。”家一聽(tīng)，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)喊一聲：“今天愚人節(jié)”，家才恍然悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當(dāng)然，您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，為了應(yīng)付期末考試，家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀?！甭?tīng)了這話，后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對(duì)電影的`理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛(ài)啦!在您精心選擇的小古文中，我們認(rèn)識(shí)了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來(lái)的東施，還了解了妄想守著樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當(dāng)然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。
祝您身體健康，一定要幸福快樂(lè)哦!
您的學(xué)生于皓淞。
致學(xué)生的一封信讀后感篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！一年一度的新春佳節(jié)即將到來(lái)，孩子們的寒假生活也即將開(kāi)始。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，對(duì)此我們向您提出如下建議：
交通安全教育。教育學(xué)生在放假期間積極響應(yīng)南寧市“兩行動(dòng)”的號(hào)召，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明出行。嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上路，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證等非營(yíng)運(yùn)車輛和超速、超載車、船等交通工具，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
冬季防火安全教育。廣泛宣傳火災(zāi)防范措施，普及安全用火、用電、用燃?xì)?、用油等防火常識(shí)和逃生自救知識(shí)。教育孩子嚴(yán)禁在房前屋后和易燃易爆場(chǎng)所玩火，要在指定場(chǎng)所燃放煙花爆竹，避免發(fā)生火災(zāi)事故。要正確使用煤氣及其他取暖設(shè)備，避免因使用不當(dāng)而引發(fā)安全事故。
每天完成一定量的寒假作業(yè)。每天能通過(guò)各種渠道了解國(guó)內(nèi)外事，養(yǎng)成每天收聽(tīng)收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。積極參加南寧市教育局組織的“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)（請(qǐng)您為孩子購(gòu)買12冊(cè)有益的圖書(shū)），每天堅(jiān)持讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。利用假期練好硬筆字，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期里，請(qǐng)您和孩子多登陸班級(jí)博客、學(xué)校博客，用博文的形式分享您愉快的假期生活。
請(qǐng)您和孩子一起商定一個(gè)切實(shí)可行的寒假計(jì)劃，在假期里做到“六個(gè)一”：每天做一件家務(wù)勞動(dòng)；節(jié)日里通過(guò)電話、短信、賀卡等向長(zhǎng)輩送一聲祝福；參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感；參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)，通過(guò)參與包粽子、貼春聯(lián)、猜燈謎等活動(dòng)感受中華傳統(tǒng)文化的魅力；讀一本中華經(jīng)典，讓孩子享受讀書(shū)的樂(lè)趣，培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣；每天健康鍛煉一小時(shí)，引導(dǎo)孩子進(jìn)行形式多樣的健身游戲活動(dòng)。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是我貌同的希望和未來(lái)。我們的孩子，讓我貌同來(lái)教育！在此，向您拜個(gè)早年，衷心地祝愿您工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
最后，請(qǐng)您提醒孩子2月21日上午按時(shí)報(bào)到，2月24日正式上課。
xxxx。
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇四
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你好！
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，古城初中全體教職工對(duì)給予學(xué)校工作長(zhǎng)期支持、關(guān)心及幫助的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！“五一”假期從4月29日開(kāi)始，到5月1日結(jié)束，共3天。5月1日（周二）下午6點(diǎn)前返校，讓孩子按時(shí)到校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、平安的假期，希望重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。為此，學(xué)校特請(qǐng)您教育孩子注意以下幾點(diǎn)：
一、注意交通安全。
1、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要做到一停二看三通過(guò)。
2、文明乘車，主動(dòng)讓座，下車后等車開(kāi)走后再視情況穿越馬路。
3、不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載的車輛。
4、盡量不讓孩子單獨(dú)外出活動(dòng)。
二、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
1、不到小攤小販上買零食，不買“三無(wú)食品”，注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、不暴飲暴食，以免影響身體健康。
3、提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)做好防治呼吸道傳染病的工作。注意保持家庭室內(nèi)的通風(fēng)。
三、注意自我保護(hù)，提高對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性。
1、不獨(dú)自到水塘邊玩耍，更不準(zhǔn)游泳，防止溺水事故發(fā)生。
2、不要輕信陌生人，以防意外。
3、外出要注意保管好自己的錢物，注意身邊有無(wú)可疑人員。發(fā)生情況要想辦法機(jī)智地求助別人或及時(shí)報(bào)警。
四、注意文明過(guò)節(jié)。
1、開(kāi)展健康有益的家庭文化休閑活動(dòng)，讓孩子感受大自然，感受生活，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。
2、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成人不宜進(jìn)入的`場(chǎng)所。
3、不參與、迷信等活動(dòng)。
4、教育孩子尊老愛(ài)親，要求學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)幫父母干力所能及的家務(wù)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
5、教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。
五、進(jìn)行防火教育。
1、注意防火，教育好您的孩子不要隨意玩火，進(jìn)行森林防火教育；
2、家庭中用火、用電、用油以及用液化氣的同時(shí)，也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性，因此家庭防火教育工作十分重要。
根據(jù)我們所提建議，我們真誠(chéng)地希望您的孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期，并歡迎您對(duì)學(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)。
祝節(jié)日愉快，工作順利，萬(wàn)事如意，心想事成！
年級(jí)：班級(jí)：學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)意見(jiàn)：
家長(zhǎng)簽字：
致學(xué)生的一封信讀后感篇五
敬愛(ài)的尚老師：
您好!
您在家鄉(xiāng)過(guò)得還好嗎?我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)還是原地踏步走，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)提升了，因?yàn)閷W(xué)校把九年級(jí)的一個(gè)嚴(yán)格的英語(yǔ)老師調(diào)到了我們班。英語(yǔ)老師教了我們很多學(xué)習(xí)方法和考試技巧，我覺(jué)得挺實(shí)用，所以用這些方法和技巧在期中考試時(shí)獲得了一百一十四分，這是我上八年級(jí)以來(lái)，英語(yǔ)考試第一次超過(guò)一百一十分!
不過(guò)，上天似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我的地理分?jǐn)?shù)拉到了六十四分，這是我初中以來(lái)所有考試中的最低分，真是個(gè)有紀(jì)念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準(zhǔn)備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理，我一定我努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在生、地中考中考得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們班在這個(gè)學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)變少了，原因是同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生方面越來(lái)越不重視。還記得您當(dāng)初說(shuō)過(guò)，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對(duì)我影響很，以至于本性懶惰的我變得無(wú)論做什么事都開(kāi)始最求完美，所以我現(xiàn)在無(wú)論做什么都會(huì)把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級(jí)第一學(xué)期給我們上的第一節(jié)課嗎?“為駿馬，自?shī)^蹄”你教育我們要像駿馬一樣，立地完成自己的事情，培養(yǎng)我們立自主的能力，現(xiàn)在，我很多事情都能在沒(méi)有老師和同學(xué)助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關(guān)心我們，見(jiàn)我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè)，您每次布置作業(yè)時(shí)都會(huì)刪去一些題目，把必要做的讓我們認(rèn)真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點(diǎn)少，您被學(xué)校批評(píng)了，但您視若無(wú)睹，繼續(xù)給我我們減輕負(fù)擔(dān)。因此，我佩服您!
您是我學(xué)習(xí)道路上影響最的老師，您的教誨，我一定會(huì)受用終身，銘記于心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：李雪劍。
致學(xué)生的一封信讀后感篇六
不知道屏幕前的你是男是女，但我想把這封信給所有的學(xué)生看。
不知道你是女生中是屬于哪種，是蘿莉還是御姐，是腐女還是純潔少女，或者屏幕前的你是個(gè)男生。但對(duì)于我的學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校其實(shí)是“盛產(chǎn)”暴力女。
或許男生每次被女生打完就會(huì)說(shuō)：“你一個(gè)女孩子，怎么這么暴力”之類的這種話，但我很想說(shuō)一句：這個(gè)鍋我們不背！
在我的班上，總有一個(gè)惡性循環(huán)：每次男生都會(huì)沒(méi)事找事，去惹女生。女生有時(shí)候會(huì)不理，但一旦久了就會(huì)去打男生。然后女生一打他們，他們就會(huì)慫，然后女生放過(guò)他們。然后他們又在一旁罵女生。
其實(shí)這就是典型的“不作就不會(huì)死”。然后女生連打人都打煩了，就干脆不理。
我在我班上的座位是左邊是女生，右邊是男生。我的那個(gè)男同桌有時(shí)候說(shuō)的話太難聽(tīng)了，女同桌就問(wèn)我：“他都這樣了你都不打他啊！”然后我的回答是：“打了也沒(méi)用啊，打完了他又犯賤，直接免疫就好了?！逼鋵?shí)那是真心話，畢竟打人什么的太累了。
我這個(gè)男同桌是和我從初一開(kāi)始就被老師安排坐在一起，其實(shí)那時(shí)候我還是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉谋┝ε?，他一惹我我就打，但到后面，除非惹我到了極限，不然我一般是懶得出手的。
但是其實(shí)女生們，你們有的時(shí)候也要體諒體諒男生，我曾在一本書(shū)里讀過(guò)這么一句：對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，家就是他們的國(guó)度，自己就是那里的國(guó)王，或許是因?yàn)樵谕饷嬉芾习宓臍?，才?huì)在家里撒氣（一本比較冷門的書(shū)，里面略有改動(dòng)）。其實(shí)我覺(jué)得這是真理，這要是放在學(xué)校來(lái)說(shuō)，不就是說(shuō)男生在學(xué)校撒野是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，還會(huì)被老師罵，所以每天以拿女生撒氣，動(dòng)不動(dòng)就罵女生，而且這種男生基本不會(huì)長(zhǎng)記性。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)男生心高氣傲，而女生也經(jīng)常會(huì)矯情，我班上的有的女生在打了男生后，有時(shí)候還會(huì)故意對(duì)男生說(shuō)：“對(duì)比別的女生來(lái)說(shuō)我可夠溫柔的，別的女生打起人來(lái)至少得破層皮?！钡恢滥莻€(gè)男生手臂上基本是青一塊紫一塊的。當(dāng)時(shí)我知道后雞皮疙瘩都掉了一地，女生矯情起來(lái)真的不是人，而我也知道了一件事，我班上的都是群危險(xiǎn)物種！
你們身邊有沒(méi)有這樣的男生或女生呢？
寫信人：
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！作為班主任，今天采用書(shū)信的方式交流，是因?yàn)闀?shū)信會(huì)讓我們有一個(gè)平和的心態(tài)；讀罷書(shū)信掩卷沉思，會(huì)使我們交談的內(nèi)容更加入心入腦。
下午放學(xué)后的公交車站，公交車進(jìn)站尚未停穩(wěn)我們的同學(xué)便手抓車門蜂擁而上，安全命懸一線，秩序蕩然無(wú)存；老弱病殘?jiān)袑Ｗ晃覀兊耐瑢W(xué)捷足先登率先享用；神侃海聊的高聲喧嘩淹沒(méi)了公交車的工作語(yǔ)言；幾聲少兒不宜的言語(yǔ)更是不和諧音。
回放成長(zhǎng)歷程，襁褓里我們聽(tīng)著《三字經(jīng)》入睡；幼兒園里我們講述《孔融讓梨》的故事成長(zhǎng)；小學(xué)時(shí)，我們?cè)蛟谧魑睦锱u(píng)父母過(guò)斑馬線闖紅燈而贏得同學(xué)的掌聲；今天，在某一天你也聰明地發(fā)現(xiàn)“人不能只為吃米而活著”。
想想吧，公交車上那很“自我”很“個(gè)性”的一幕吧。相信在某一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)明白自己公交車扮演了怎樣不光彩的角色，你會(huì)因傷害了“我愛(ài)一中我愛(ài)一班”的感情而自責(zé)悔恨，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，道德的萎縮將侵蝕你的長(zhǎng)足發(fā)展。再想想吧，公交車上我們竟那么荒唐，那么不可原諒。我們?cè)跄苡H手制造人生不堪回首的一幕。
知識(shí)需要復(fù)習(xí)；道德作為一門學(xué)問(wèn)，它需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中“溫故而知新”。
聽(tīng)，《弟子規(guī)》的誦讀聲又在校園想起，讓我們對(duì)著藍(lán)天盥洗我們蒙塵的`心智，讓我們面朝大地承諾我們的做人誓言。我們是中華文明的傳承者，我們更是中華文明的發(fā)揚(yáng)光大者。
我們?cè)谛闹性?jīng)呼喊：讓我們新時(shí)代的學(xué)生成為社會(huì)公德的風(fēng)景，讓我們班級(jí)成為校園禮儀的榜樣。
“人人為我，我為人人”，時(shí)常暗示自己“我拿什么分奉獻(xiàn)給社會(huì)”。讓人們因我們的言談舉止感到生活美好！這應(yīng)該是我們追求的價(jià)值觀念，同時(shí)也應(yīng)該是我們平凡樸實(shí)的生活行為。用精神去感召人，以真情去感染人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓生活更美好，往往只需“舉手之勞”：公交車上，坐著上了一天課的你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；公交車上，你和同學(xué)文雅地交流學(xué)習(xí)讀書(shū)心得，等于是延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間，放大了生命，在他人也許會(huì)得到你的熏陶和感染。多么希望在我們的班級(jí)中，同學(xué)們有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的公德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。讓我們的公德成為流動(dòng)的風(fēng)景，讓我們的公德贏得社會(huì)公眾裁判的滿分。
聰明的你們，話語(yǔ)不必再多，相信你們已經(jīng)清醒，噩夢(mèng)醒來(lái)是早晨……。
期望著全方位分享你們帶給我們的幸福！
愛(ài)你們的班主任。
致學(xué)生的一封信讀后感篇八
您好!
20xx年的“端午節(jié)”即將來(lái)臨。根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，學(xué)校將在放假前繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。同時(shí)，請(qǐng)您在假期配合學(xué)校老師，指導(dǎo)自己的孩子過(guò)一個(gè)既安全、充實(shí)，又有意義的假期。
一、放假時(shí)間：6月16日（星期六）至18日（星期一）放假，共3天。6月19日（星期二）按時(shí)上課。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)助孩子妥善安排作息時(shí)間，提倡文明休息、健康娛樂(lè)、適度復(fù)習(xí)，勸導(dǎo)孩子不進(jìn)入歌廳、舞廳、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全、文明、有序地觀看劃龍舟等端午節(jié)的民間傳統(tǒng)活動(dòng)。
三、督促子女做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并指導(dǎo)孩子參與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)；指導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、要注意防溺水教育。家長(zhǎng)要對(duì)孩子加強(qiáng)游泳安全教育，近期天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)熱，要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
五、教育孩子要注意交通安全，外出要遵守交通規(guī)則；要注意飲食安全，不要隨意購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品。
六、教育孩子提高自我保護(hù)能力和自救意識(shí)，勸導(dǎo)孩子不要與未成年人結(jié)伴外出游玩，不得夜不歸宿，出行必須有家長(zhǎng)陪同或征得家長(zhǎng)同意。
七、對(duì)孩子加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)。教育孩子維護(hù)社會(huì)公德、遵紀(jì)守法，不參加賭博、吸毒、偷竊、打架斗毆，不參與等違法亂紀(jì)活動(dòng)。
八、要注意做好各種傳染病等疾病預(yù)防。教育孩子要“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”。注意觀察孩子的健康狀況。
九、教育孩子不要隨意玩火，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行森林防火的教育。
十、希望在您工作之余，能和孩子一起參加對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的整治，為我鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立出一份力。
以上要求，希望得到您們的積極配合，把節(jié)假日安全及日常安全工作落到實(shí)處，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后，祝愿家度過(guò)一個(gè)祥和恢的端午節(jié)！
致學(xué)生的一封信讀后感篇九
各位家長(zhǎng)：
春季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，因受氣候影響容易引發(fā)呼吸道傳染病的流行，如麻疹、猩紅熱、腸道病毒感染、流感、流腦、風(fēng)疹等，需要全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)特別提防。例如腸道病毒感染是指腸道病毒引起的傳染病，它可通過(guò)密切接觸傳播，部分也可通過(guò)呼吸道傳播，感染者會(huì)出現(xiàn)嘔吐、低熱、乏力等癥狀，近期部分地區(qū)出現(xiàn)人感染h7n9禽流感病例，外地學(xué)校還發(fā)生甲型h1n1流感、腸道傳染病等疫情的情況。而各類傳染疾病重要的是預(yù)防，因此希望家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合做好以下幾方面工作：
一、教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，用肥皂和流水洗手，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤洗手剪指甲，勤曬衣服被褥，不與他人共用毛巾，咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)該用紙巾遮住口鼻。
二、避免接觸禽類（家禽、野禽）、牲畜等易于攜帶流感病毒的動(dòng)物，一旦接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清洗雙手。
三、注意均衡飲食，適量運(yùn)動(dòng)，保證充足睡眠，提高自身免疫力。
四、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持居所空氣流通，注意家庭環(huán)境衛(wèi)生，屋內(nèi)設(shè)施經(jīng)常消毒。
五、結(jié)合自身情況，在醫(yī)生指導(dǎo)下，適當(dāng)服用一些具預(yù)防作用的藥物。
六、盡可能少帶孩子去人員密集、空氣流通不暢的場(chǎng)所，盡量避免與在外務(wù)工回鄉(xiāng)人員接觸，以減少染病幾率。
七、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢、午檢工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班缺課人數(shù)及原因。家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、嘔吐等癥狀，請(qǐng)帶孩子及時(shí)就醫(yī)，留在家中休息，并與學(xué)校取得聯(lián)系。
八、及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種疫苗。
為了家庭的幸福、學(xué)生的健康，希望各位學(xué)生、家長(zhǎng)加強(qiáng)預(yù)防，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止傳染病的發(fā)生。我們相信，有全體家長(zhǎng)的力支持，我校春季傳染病的預(yù)防工作一定能取得實(shí)效。
年級(jí)：
學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)姓名：
xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
致學(xué)生的一封信讀后感篇十
全鄉(xiāng)廣大干部群眾：
你們好!在春節(jié)即將來(lái)臨之際，首先祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、平安幸福、闔家歡喜。
森林是人類誕生的搖籃，是人類賴以生存的基石。近年來(lái)，我們舉全鄉(xiāng)之力，不斷加大對(duì)退耕還林和森林防火力度，森林覆蓋率和森林蓄積量大幅上升，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。春節(jié)期間，為確保全鄉(xiāng)森林資源安全，讓大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，特致信全鄉(xiāng)干部群眾做好森林防火工作，要切實(shí)做到：
一是提高防火意識(shí)，認(rèn)清火災(zāi)危害。我鄉(xiāng)森林覆蓋率高，山高林密，部分村組人口相對(duì)稀少，一旦發(fā)生森林火災(zāi)，火勢(shì)難以控制，撲救相對(duì)困難。廣大干部群眾一定要提高森林防火意識(shí)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主，要有“寧可千日不失火、不可一日不防火”的理念，特別是在春節(jié)期間，對(duì)森林防火絕不能掉以輕心，不要因吸一支煙、燒一柱香、燃一疊紙、放一掛鞭炮等行為燒了一片森林，毀了一個(gè)幸福家庭和美好前程。依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，凡違反野外用火規(guī)定的，給予警告、罰款、拘留等處罰，涉嫌犯罪的'移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
二是嚴(yán)格控制火源，禁止一切野外用火。凡在鄉(xiāng)林區(qū)范圍內(nèi)杜絕帶火種、拾柴取暖、吸煙、燒土(田)坎、上墳燒香、燃放煙火炮竹等一切野外用火行為，特別是全體家長(zhǎng)要教育好子女不要在節(jié)假期間野外用火和燃放炮竹等。各村(社區(qū))干部和生態(tài)護(hù)林員要加大對(duì)特殊人群、森林周邊木房、木圈的監(jiān)控和管理。各級(jí)各部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、共管合力，著力管控好重點(diǎn)區(qū)域和路段，確保森林防火工作萬(wàn)無(wú)一失。
三是一旦發(fā)現(xiàn)火情，務(wù)必做到安全科學(xué)撲救。廣大干部群眾一旦發(fā)現(xiàn)火情，要立即就近向村委、鄉(xiāng)林業(yè)環(huán)保站和鄉(xiāng)人民政府報(bào)告，科學(xué)撲救，以人為人，確保森林資源和廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)林區(qū)安全穩(wěn)定。
致學(xué)生的一封信讀后感篇十一
敬愛(ài)的上蒼，您好，其實(shí)想給您寫信已經(jīng)很久很久了，我曾在心里無(wú)數(shù)次的跟您對(duì)話，我不知道您有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，哪怕是那么一丁點(diǎn)。您知道，我是多么想成為一棵植物啊，參天大樹(shù)也好，浮萍野草也罷，單純而美好，沒(méi)有世俗煩惱。
您可以理解成我精神異常，亦或是寂寥無(wú)事，反正我自始至終都是個(gè)異類不是嗎？以前是地球人眼中的火星人，現(xiàn)在是正常人嘴里的奇葩。其實(shí)我一直很清醒，我也能理解為什么總是如此孤獨(dú)，只是多少有些不甘心罷了。我承認(rèn)我一直是那么憤世嫉俗，對(duì)那些自以為是的人的種種不屑一顧，他們放蕩形骸，不擇手段，污穢不堪。事實(shí)上我并沒(méi)怎么接觸到那些燈紅酒綠的生活，更別提紙醉金迷了。那些污穢的東西，是我這種階層的人難以接觸的也是不愿意接觸的。可是金錢這個(gè)東西，真是可怕啊，古往今來(lái)，有多少人敗在它手里，死在它手里。
我很小的時(shí)候，愿望是做一個(gè)農(nóng)民，自給自足的那種，那該是多悠然啊。后來(lái)才知道，那也是天真，倘若一分錢沒(méi)有，可真是沒(méi)法活的。人比植物可憐，因?yàn)樗麄兌加幸活w心，豈不論是什么顏色，總之會(huì)痛會(huì)涼不是？這社會(huì)，可真像一場(chǎng)鬧劇，人從一出生，就注定為笑話扮演。什么成長(zhǎng)，工作，結(jié)婚，生子通通不過(guò)是一場(chǎng)戲。落幕后，依然是一抔黃土。
任何一個(gè)人上人，都是吃了人，踩著他們的骸骨登上去的。我不想吃人，天生做不到。凡是有權(quán)或有勢(shì)的人，不過(guò)都是些披著羊皮的狼，古有皇帝貪，官，今有官員領(lǐng)導(dǎo)。他們哪怕只擁有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)勢(shì)，就費(fèi)盡心思去剝削不如他們的人。我看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)太多，很可怕，很可悲，也很可笑，卻無(wú)能為力。權(quán)勢(shì)大的，是恨不得喝干眾人的血，權(quán)勢(shì)小的，是恨不得把別人牙縫里的'肉給摳出來(lái)。他們每天都微笑著，對(duì)周圍人說(shuō)著冠冕堂皇的言詞，事實(shí)上每個(gè)人都為了利益折磨著別人也折磨著自己。只是有的人雙手沾滿鮮血仍夜夜笙歌，而有的人是遍體凌傷還匍匐前行。是貪婪，是欲望，是自私它們讓人類為了生存而奮斗，為了生活而廝殺。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，有多少人在醉生夢(mèng)死，又有多少人正苦于奔波啊！所謂的什么無(wú)私大愛(ài)，設(shè)身處地不過(guò)都是些裹著糖的黃連，入口甘甜，下咽方苦。世上原本沒(méi)有糖吧，也不過(guò)是苦的人多了，制造出來(lái)自欺欺人罷了。
我只是一只羊，置身于狼群中久了，就變得不倫不類，雖知迷途卻無(wú)回頭路可走。做一株植物多好啊，如果有來(lái)生，請(qǐng)?jiān)试S我做一株簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物吧！有日月相伴，和風(fēng)雨為伍，活著只為活著。不會(huì)撒謊也不會(huì)被騙，不會(huì)受傷也不會(huì)傷害，不會(huì)嘲笑也不會(huì)被奚落，不用勾心斗角，也不用煩惱悲痛。
也罷，也罷，夜深了，就不叨擾您老人家了，早些歇息吧！您，晚安！我，晚安！但愿您給我捎來(lái)一個(gè)美夢(mèng)，紅塵皆好！
致學(xué)生的一封信讀后感篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，謝謝你們這一個(gè)學(xué)期對(duì)我教學(xué)工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。
我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的'人。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你遲到，跑操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置?！痹改銈?cè)诩w的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我愿意用我的心來(lái)理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！我親愛(ài)的學(xué)生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開(kāi)始，在未來(lái)的日子里，我會(huì)為你們祝福，希望你們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學(xué)生的一封信讀后感篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家還好吧？時(shí)間如細(xì)沙般從指尖流逝。轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)離開(kāi)兩天了，不知大家是否想我了沒(méi)有？總之，老師是想大家了，所以毅然決定給大家寫信以表慰問(wèn)。
自今回想在xx的這段日子里，仍舊記憶猶新，當(dāng)然最讓我牽掛的還是我最乖巧，最懂事的孩子們，那一張張童真的笑臉，一縷縷燦爛的微笑，一個(gè)個(gè)刻骨銘心的名字，無(wú)形之中烙在我的腦海里，珍藏在我的心底。
那段日子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在與同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠鋹偵钪校瑹o(wú)論在教室，還是在寢室，討論最多的就是你們給我們帶來(lái)的種種樂(lè)趣。在外我總是這樣說(shuō)：“我不是最棒的老師，卻帶了一群最棒的孩子！”你們上課積極回答問(wèn)題的熱情，你們專注聽(tīng)講的模樣，你們下課主動(dòng)與老師溝通交流的話語(yǔ)，你們樂(lè)此不疲的游戲，都是那么的純真，那么的美麗。希望你們?cè)俳釉賱?lì)。
然而，美中不足的是在此留下了一點(diǎn)小遺憾：沒(méi)有完成一些同學(xué)的愿望。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，我想讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)上講臺(tái)做一道引以為豪的數(shù)學(xué)題。由于當(dāng)天我的情緒有點(diǎn)波動(dòng)，并且咱們班同學(xué)過(guò)于多，所以使一小部分同學(xué)沒(méi)有達(dá)成愿望，在此我要向那些沒(méi)有機(jī)會(huì)上講臺(tái)做題的同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”，希望你們諒解老師，依舊保持你們上課那種高昂的積極性。
細(xì)細(xì)品味教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)覺(jué)得我也是用心良苦喲！你們還小也許還不能理解一些事情，下面我就說(shuō)說(shuō)我的授課目的吧！希望你們?cè)絹?lái)越棒，越走越好。
曾記否，教你們數(shù)學(xué)的第一個(gè)晚上，為了給你們留下好的印象，讓你們學(xué)有所獲調(diào)動(dòng)你們最飽滿的學(xué)習(xí)熱情，我們連夜備課，我想告訴你們既然選擇了一件事，就要全力以赴，對(duì)得起自己對(duì)得起大家，這也是一份責(zé)任。曾記否，上課教你們禮貌問(wèn)題，見(jiàn)到老師要微笑揮手說(shuō)聲老師好，這些不是為了增強(qiáng)我的虛榮心，而是想讓你們?cè)谖拿鞫Y貌方面與眾不同，給老師留下好印象老師以后會(huì)更加關(guān)注你，同時(shí)有助于你今后的學(xué)習(xí)。（那天你們帶隊(duì)吃飯瞧見(jiàn)我一個(gè)揮手致意的時(shí)候心里很是安慰，因?yàn)槟銈儗W(xué)以致用了）曾記否，上課閑暇時(shí)間教你們畫(huà)搞怪的兔斯基，我想告訴你們，生活處處有樂(lè)趣，用樂(lè)觀的心態(tài)看待生活，學(xué)會(huì)寬容。曾記否，上課教你們感恩的心手語(yǔ)和疊心，我想告訴你們要常懷一顆感恩的心，無(wú)論對(duì)老師，還是父母都要尊敬，尤其是父母的養(yǎng)育之恩，回家可以幫父母倒杯水，洗個(gè)腳，做個(gè)飯，生日的時(shí)候做點(diǎn)小禮物送給他們，他們都會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，成為他們的驕傲，同時(shí)也會(huì)更加疼愛(ài)你。
曾記否，應(yīng)語(yǔ)文老師要求教你們寫作文，我先講了寫作方法與技巧，限定時(shí)間交作文，你們都說(shuō)：“老師作文我們兩節(jié)課才寫一篇，我不會(huì)寫”，其實(shí)這個(gè)我知道，我不過(guò)是看你們的態(tài)度問(wèn)題，有些同學(xué)寫的很好，看出來(lái)是自己用心觀察身邊的.事物，專心寫作，有些則是抄的作文，老師都能看出來(lái)。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，你欺騙了我，就相當(dāng)于欺騙你自己，這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。老師想告訴你們，你們可以模仿作文但是不能抄，你們掌握的知識(shí)不算太多，找一些好的作文題材背下來(lái)，靈活運(yùn)用這是關(guān)鍵。做什么事情都要敢于嘗試，用心體味，會(huì)別有一番滋味。這也是你們寫作時(shí)我一再重復(fù)的三個(gè)字：用心寫。你們可知，老師批改作文十一點(diǎn)還沒(méi)有批改完，第二天六點(diǎn)起床批改作文的艱辛，你們每一個(gè)作文后邊都有評(píng)語(yǔ)，而有些評(píng)語(yǔ)甚至多于你們寫的作文，老師不想，也不愿意忽略任何一位同學(xué)，因?yàn)槟銈兌己馨?。曾幾何時(shí)，還有很多感慨，以上是我任課期間看到的一點(diǎn)弊端，希望你們用心感受。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“老師，你知道你走的時(shí)候咱班同學(xué)哭了多少節(jié)課，連吃飯有的同學(xué)的都把眼淚流下來(lái)啦，咱班同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有你們感覺(jué)沒(méi)意思！”聽(tīng)到這些我的心很痛，我心疼你們??！我可愛(ài)的孩子們。以后不能這樣了，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要變成一個(gè)個(gè)小大人，這樣老師才不擔(dān)心??！好老師很多，不過(guò)看你是否用心感受了，以后還要在學(xué)習(xí)上加油喲！
至今，還清晰的記得，那天的送別，你們唱著《好人一生平安》，哭泣的寫著致老師的一封感謝信，擦著淚疊著心，寫著祝福語(yǔ)，接著在門口排著整齊的隊(duì)伍，揮手揮淚告別，老師的淚也情不自禁的淌了下來(lái)。雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，也許就是那么屈指可數(shù)的幾天，但是感情卻已超越了時(shí)間和空間的界限。
以后大家可以時(shí)常給我打電話，或者聊天，不懂不會(huì)的可以咨詢我喲，雖然我學(xué)業(yè)不精，但是只要我懂得，我也真心希望你們能學(xué)會(huì)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學(xué)生的一封信讀后感篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來(lái)梳理一下自己的心情，新的一年來(lái)臨了，自己好好整理一下，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的新年。
回到家中自己想干什么，一定要有個(gè)計(jì)劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時(shí)我們住校與父母親相聚的時(shí)間很少，利用這個(gè)假期，我們要好好的報(bào)答自己的父母，無(wú)論他們從事什么職業(yè)，種地也好，上班也好，做小買賣也好，請(qǐng)感謝我們的父母，正是因?yàn)樗麄兊男量鄤谧鳎拍茏屛覀儊?lái)學(xué)校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請(qǐng)好好觀察他們的生活，了解我們的家長(zhǎng)為了這個(gè)家所付出的一切。
我們?cè)鯓硬潘闶亲鹬馗改改?？尊重父母就意味著要尊重與他們相關(guān)聯(lián)的雙方的親人。要利用假期關(guān)愛(ài)自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會(huì)感覺(jué)到很自豪、很開(kāi)心、很幸福；尊重父母，就要在家里來(lái)客人的時(shí)候，主動(dòng)禮貌的打個(gè)招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬(wàn)喚就是不肯出門；尊重父母，就要多聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是最無(wú)私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個(gè)人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門、甚至你的心，請(qǐng)不要向他們關(guān)閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問(wèn)題的，肯定是見(jiàn)不得光的，請(qǐng)多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時(shí)父母會(huì)說(shuō)出一些讓你接受不了的話，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒(méi)有控制好自己的情緒，請(qǐng)你諒解他們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)故意傷害你的。孩子們，請(qǐng)不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見(jiàn)與建議，假如你不愿意，你完全可以說(shuō)出來(lái)，與父母心平氣和的商量，只要你的意見(jiàn)與建議合理，父母一定會(huì)采納的，父母有時(shí)真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對(duì)他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔(dān)一點(diǎn)，替媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，自己整理好自己的床鋪，為父母做點(diǎn)好吃的。爸爸回家，主動(dòng)地給他拿雙拖鞋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會(huì)感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂(lè)，很有成就感。最重要的是，因?yàn)橛心闼麄兏杏X(jué)有了依靠，感覺(jué)生活的很踏實(shí)。
假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實(shí)都是些小事情，很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣就好。學(xué)習(xí)上，做個(gè)切實(shí)可行的小計(jì)劃，特別在臨近考試的時(shí)候，同學(xué)們感覺(jué)很焦慮，感覺(jué)許多知識(shí)沒(méi)有掌握好，考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們這樣的感覺(jué)更深刻。我們認(rèn)識(shí)到了，就要行動(dòng)，積極進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們來(lái)咨詢的時(shí)候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學(xué)們感覺(jué)在學(xué)校里時(shí)間總是很緊張，現(xiàn)在放假回家了，時(shí)間是你自己的了，所以要好好安排。
高一、初一的同學(xué)，你們剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，一定要將自己的弱科利用假期補(bǔ)上去，那樣自己才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)不累，最好的方法就是將所學(xué)過(guò)的知識(shí)自己從頭做一遍，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)在錯(cuò)題集上整理好，讓老師或同學(xué)幫忙解決掉，數(shù)理化一定多做題，將所學(xué)的知識(shí)會(huì)運(yùn)用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計(jì)劃，并且要不打折扣地按照自己的計(jì)劃去做，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)終生受益。
初三、高三的同學(xué)，你們將要面臨升學(xué)考試，特別是高三的同學(xué)，利用假期，好好調(diào)整自己的心態(tài)，不要太焦慮了，高考心理調(diào)適最重要，在假期里要試著練就一套對(duì)自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調(diào)適的核心在于合理變通，有效自控，通過(guò)積極有益的心理調(diào)適方法，來(lái)變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動(dòng)力。心理調(diào)適主要從以下幾方面入手，第一，堅(jiān)定的高考信念：相信自己的能力與實(shí)力，相信自己會(huì)盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調(diào)試到一個(gè)恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對(duì)自己行之有效的心理暗示；四，簡(jiǎn)便的放松方法：不斷磨煉出一套對(duì)自己有效而又簡(jiǎn)便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績(jī)不理想，不是因?yàn)樗麄冋莆盏闹R(shí)不扎實(shí)，也不是因?yàn)樗麄儾欢帽匾目荚嚰记桑且驗(yàn)樗麄兊男膽B(tài)不佳，不能有效地把握自己的情緒波動(dòng)，高考前90%的心理問(wèn)題，都是情緒焦慮不安造成的。當(dāng)然考試實(shí)力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵，心態(tài)最重要。
利用假期多看點(diǎn)課外書(shū)，還有寫日記，這是最好的習(xí)慣，記錄下自己成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)生命無(wú)非就是記憶。一個(gè)人要想活得充實(shí)除了內(nèi)在的修養(yǎng)還要有外在的閱歷。同學(xué)們，我們不僅需要成長(zhǎng)身體，還要成長(zhǎng)心靈，在讀書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要走進(jìn)生活，走進(jìn)大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風(fēng)景，感悟生活的真諦。
同學(xué)們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時(shí)間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來(lái)你會(huì)很遺憾的，只要我們?cè)?jīng)走過(guò)，留下痕跡，能給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)，我們就是幸福的。
祝大家假期開(kāi)開(kāi)心心，每天都有陽(yáng)光燦爛的好心情！
寫信人：
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇十五
七年級(jí)6班的全體學(xué)生：
你們好！時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了，從本學(xué)期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你們也成為我開(kāi)始完整教學(xué)的第一撥學(xué)生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說(shuō)起過(guò)，因?yàn)槲覐奈窗涯銈兛醋魇切『⒆?，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說(shuō)衷腸。
此前我分別在小學(xué)、初中、高中均有過(guò)實(shí)習(xí)工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學(xué)生，我想起初大家見(jiàn)到我時(shí)和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會(huì)相處得十分愉快的，可事實(shí)上，我們的緣分遠(yuǎn)不止三個(gè)月，而是一學(xué)期甚至更長(zhǎng)。所以，當(dāng)大家對(duì)我德新鮮勁過(guò)了以后，請(qǐng)重新考量我們相處時(shí)的關(guān)系。
我雖沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生不少，并且自己也脫離學(xué)生時(shí)代太久，咱們一起應(yīng)當(dāng)有許多話題一起討論，但也千萬(wàn)別就愛(ài)那個(gè)我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過(guò)了大家即將啟程的路程，甚至你們?nèi)鄙偈裁?、需要什么。我可以跟大家分享的是：未?lái)的世界雖科技發(fā)達(dá)，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語(yǔ)言和文字），這也是語(yǔ)文的核心，況且每一次科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都從傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，而那些傳統(tǒng)便被封存于書(shū)籍當(dāng)中，所以讀書(shū)（閱讀）既是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠(yuǎn)將學(xué)校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對(duì)各位同學(xué)而言，你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好，但愈是如此，進(jìn)步的'空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進(jìn)去更多的水呢？我對(duì)你們充滿了信心：
一是我相信自己的成長(zhǎng)歷程；
二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念；
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學(xué)的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長(zhǎng)千方百計(jì)第送你們來(lái)此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國(guó)家長(zhǎng)的夙愿，你們贏的那個(gè)在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負(fù)吧！時(shí)代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會(huì)略顯費(fèi)勁，希望各位志存高遠(yuǎn)、奮力追夢(mèng)。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時(shí)的調(diào)課、缺課及評(píng)價(jià)監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過(guò)去，現(xiàn)在有時(shí)間與大家一起完成這一學(xué)期最苦、最累的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，切莫辜負(fù)了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
寫信人：
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
帶著爸媽望子成龍望女成鳳的期盼，帶著你們對(duì)自己未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想，你們將會(huì)離開(kāi)祖國(guó)到澳大利亞和新西蘭求學(xué)，希望你們?cè)诤Ｍ舛寄軌蛘疹櫤米约翰W(xué)有所成。同時(shí)還想提醒你們的是出國(guó)只是一個(gè)開(kāi)始，在澳大利亞和新西蘭留學(xué)路上，還有許許多多的困難和挫折等著你們?nèi)ッ鎸?duì)和解決。所以走之前，在國(guó)內(nèi)你們要有意識(shí)的先鍛煉或培養(yǎng)自己的一些能力。
去了澳大利亞和新西蘭，第一個(gè)需要注意的事項(xiàng)是心態(tài)的調(diào)整。你們一定要明確自己的位置，擺正自己的心態(tài)。海外學(xué)習(xí)不是享受，而是進(jìn)一步提升自己；寬進(jìn)嚴(yán)出的教育會(huì)保障你們學(xué)識(shí)的含金量，國(guó)外不是什么都好的，國(guó)內(nèi)不是什么都差的；只是國(guó)外給了你們更好的教育資源，所以你們出去前要做好心理準(zhǔn)備。
你們?cè)趪?guó)內(nèi)更習(xí)慣應(yīng)試教育這種教育模式，而國(guó)外是截然不同的開(kāi)放式教育。你們出國(guó)后面對(duì)這種教育模式的變化，短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)和磨合。當(dāng)你們?cè)趪?guó)內(nèi)的時(shí)候，多了解一下外國(guó)的教育模式與中國(guó)應(yīng)試教育的差異，會(huì)讓你們?cè)谛睦砗蛯?shí)踐上都有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，那么，這個(gè)磨合期就會(huì)大大縮短，有利于你們快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在澳大利亞和新西蘭留學(xué)，對(duì)你們的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國(guó)外的孩子從小在這種開(kāi)放式的教育背景下成長(zhǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式，但是在國(guó)內(nèi)你們?nèi)匀涣?xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)，習(xí)慣了聽(tīng)講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試，在這種約束之下，成績(jī)出來(lái)了，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性卻降低了。你們到了國(guó)外開(kāi)放式的教育環(huán)境，沒(méi)有了這么多的約束，自覺(jué)性和主動(dòng)性就顯得尤為重要。在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，就要有意識(shí)的去培養(yǎng)自己自學(xué)的習(xí)慣和能力。
學(xué)會(huì)溝通，樂(lè)于溝通是你們出去之后面對(duì)的第一大難關(guān)。因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人群，遠(yuǎn)離了親人，你們過(guò)去之后第一感受到的就是寂寞。學(xué)會(huì)溝通和分享就顯得特別重要。學(xué)會(huì)溝通的第一步就是敢于張嘴說(shuō)話，有問(wèn)題直接聯(lián)系你的朋友和老師不管是中國(guó)人還是外國(guó)人，絕大多數(shù)的外國(guó)朋友還是非常友好的愿意幫助你們的；學(xué)會(huì)溝通的第二步就是學(xué)會(huì)理解，理解對(duì)方的文化習(xí)俗，理解對(duì)方的喜好與習(xí)慣，畢竟你們出去會(huì)遇到各個(gè)國(guó)家的同學(xué)和老師。所以在國(guó)內(nèi)可以適當(dāng)?shù)娜W(xué)習(xí)些這方面的知識(shí)。
你們出國(guó)后的安全問(wèn)題一直是爸媽重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一?？傮w說(shuō)來(lái)，澳大利亞和新西蘭都是非常安全的國(guó)家，政治、經(jīng)濟(jì)、立法等方面都保障了你們留學(xué)大環(huán)境的安全，但是對(duì)于個(gè)人而言，自己也要注意：
1、不要顯富，守住自己的個(gè)人隱私。
2、看管好自己的貴重物品，尤其是護(hù)照，銀行卡。
3、遵守交通規(guī)則（澳大利亞和新西蘭的車方向盤在右邊，行車規(guī)則和我國(guó)相反）等等，在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，有時(shí)間通過(guò)各種渠道多了解了解澳大利亞和新西蘭的生活，等人真正到澳大利亞和新西蘭的時(shí)候，就能盡快適應(yīng)并開(kāi)始你們的生活。
最后，澳新事業(yè)部全體老師祝你的生活學(xué)習(xí)都順心如意，享受在南半球的每一天！
寫信人：xxx。
日期：20xx年x月x日
致學(xué)生的一封信讀后感篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！老師想你們了，你們想老師嗎？你們想好朋友嗎？
為了讓你們?cè)缛栈氐叫@，和小伙伴們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心做游戲，學(xué)校已經(jīng)全面做好復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，但有些事情需要你們的配合，只有我們共同做好了，才能如期返校學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀這封信，為早日返校學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
1、學(xué)校安排值班老師、門崗師傅輪流對(duì)各教室、辦公室、綜合樓各活動(dòng)室、宿舍、廁所每日消殺、通風(fēng)。
2、值班老師不僅及時(shí)匯總師生疫情排查、疫情報(bào)表上報(bào)工作；還做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：每天一打掃，每周一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；校園安全防護(hù)更離不開(kāi)他們。
3、從2月4日開(kāi)始，每位學(xué)生堅(jiān)持晨檢打卡上報(bào)在班級(jí)微信群，每天早晨各班班主任對(duì)本班每一位學(xué)生做好晨檢登記，（如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告，并告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)檢查確診。）班主任匯總后再上報(bào)在學(xué)校班主任管理群，學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人閆慧玲老師及時(shí)匯總、上報(bào)。
4、學(xué)校新購(gòu)置：手持式紅外額溫儀5個(gè)，體溫計(jì)50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，醫(yī)用廢物桶15個(gè)，移動(dòng)紫外線消毒燈2臺(tái)，護(hù)目鏡2個(gè)，防護(hù)服2套，一次性防水圍裙或防水隔離衣5套，一次性工作帽50個(gè)。
5、學(xué)校根據(jù)住宿生特點(diǎn)，已規(guī)劃好學(xué)生和家長(zhǎng)入校、入寢、離校、就餐路線，并在地上標(biāo)明標(biāo)記，依規(guī)行走。
1、少出門，戴口罩，勤洗手；保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生；要保持作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天堅(jiān)持測(cè)體溫，如實(shí)、認(rèn)真填寫《學(xué)生身體健康統(tǒng)計(jì)表》；保存好《登封市師生復(fù)學(xué)疫情防控承諾書(shū)》，開(kāi)學(xué)后，交給班主任老師，學(xué)校存檔。
親愛(ài)的同學(xué)們！
讓我們用飽含深情的目光，共同期待春暖花開(kāi)之際，相聚在校園的那一美好時(shí)刻吧！
登封市石道鄉(xiāng)回民小學(xué)。
寫信人：xxx。
日期：20xx年x月x日
致學(xué)生的一封信讀后感篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
首先感謝您對(duì)我校的信任、支持和厚愛(ài)，把你的孩子送到我校學(xué)習(xí)，在這里接受人生、理想、道德、科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能的教育，臨泉縣職高將成為他們輝煌人生的又一新起點(diǎn)。
臨泉縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)是我縣唯一省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電子、服裝設(shè)計(jì)、幼兒教育、化工六專業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校按照“服務(wù)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、以德樹(shù)人、已質(zhì)立校”的辦學(xué)主旨，堅(jiān)持辦讓群眾滿意的職業(yè)學(xué)校。堅(jiān)持為農(nóng)村、為農(nóng)民、為農(nóng)業(yè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。不斷探索職業(yè)教育的模式。初步確立了“校企聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合、雙元制教學(xué)、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)模式。對(duì)于家庭僻的學(xué)生，國(guó)家設(shè)立了專門資助職業(yè)學(xué)校學(xué)生的國(guó)家助學(xué)金，學(xué)校組織半工半讀的助學(xué)活動(dòng)。設(shè)立教職工關(guān)愛(ài)學(xué)生基金會(huì)。這些措施將會(huì)助您的家庭和孩子戰(zhàn)勝暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，保障您的孩子順利完成學(xué)業(yè)。
家長(zhǎng)朋友，也許您曾外出打過(guò)工，您應(yīng)該了解現(xiàn)在社會(huì)最需要什么樣的人才。當(dāng)前在很多普通學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的情況下，職業(yè)高中畢業(yè)生卻能夠順利就業(yè)，這種現(xiàn)實(shí)情況告訴我們，社會(huì)急需的是既有文化知識(shí)又有專業(yè)技術(shù)的人。我們職業(yè)高中開(kāi)設(shè)的文化課和專業(yè)技術(shù)就是適應(yīng)這種需求的，所以您完全有理由相信您的孩子通過(guò)自己的努力，完全能夠成為一個(gè)既有文化又有技術(shù)的適應(yīng)社會(huì)的人才。為了拓寬就業(yè)渠道，我校與很多沿海地區(qū)的型企業(yè)簽定了人才供求合同，很多專業(yè)的學(xué)生還沒(méi)有畢業(yè)就已經(jīng)明確了就業(yè)去向，所以您的孩子畢業(yè)后的就業(yè)肯定不成問(wèn)題。
千好萬(wàn)好，培養(yǎng)好孩子才是好，千條萬(wàn)條，把自己的孩子培養(yǎng)成有用之才才是第一條。尊敬的家長(zhǎng)，希望您能經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，密切配合學(xué)校共同教育好、培養(yǎng)好你的子女。歡迎您多提寶貴意見(jiàn)，歡迎您常到學(xué)校做客。
此致
敬禮
臨泉縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)。
20xx年2月6日。
致學(xué)生的一封信讀后感篇二
賈老師:。
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié)，您說(shuō)：“這幾天家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給家發(fā)kfc肯德基的漢堡。”家一聽(tīng)，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)喊一聲：“今天愚人節(jié)”，家才恍然悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當(dāng)然，您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，為了應(yīng)付期末考試，家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀?！甭?tīng)了這話，后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對(duì)電影的`理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛(ài)啦!在您精心選擇的小古文中，我們認(rèn)識(shí)了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來(lái)的東施，還了解了妄想守著樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當(dāng)然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。
祝您身體健康，一定要幸福快樂(lè)哦!
您的學(xué)生于皓淞。
致學(xué)生的一封信讀后感篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！一年一度的新春佳節(jié)即將到來(lái)，孩子們的寒假生活也即將開(kāi)始。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，對(duì)此我們向您提出如下建議：
交通安全教育。教育學(xué)生在放假期間積極響應(yīng)南寧市“兩行動(dòng)”的號(hào)召，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明出行。嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上路，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證等非營(yíng)運(yùn)車輛和超速、超載車、船等交通工具，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
冬季防火安全教育。廣泛宣傳火災(zāi)防范措施，普及安全用火、用電、用燃?xì)?、用油等防火常識(shí)和逃生自救知識(shí)。教育孩子嚴(yán)禁在房前屋后和易燃易爆場(chǎng)所玩火，要在指定場(chǎng)所燃放煙花爆竹，避免發(fā)生火災(zāi)事故。要正確使用煤氣及其他取暖設(shè)備，避免因使用不當(dāng)而引發(fā)安全事故。
每天完成一定量的寒假作業(yè)。每天能通過(guò)各種渠道了解國(guó)內(nèi)外事，養(yǎng)成每天收聽(tīng)收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。積極參加南寧市教育局組織的“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)（請(qǐng)您為孩子購(gòu)買12冊(cè)有益的圖書(shū)），每天堅(jiān)持讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。利用假期練好硬筆字，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期里，請(qǐng)您和孩子多登陸班級(jí)博客、學(xué)校博客，用博文的形式分享您愉快的假期生活。
請(qǐng)您和孩子一起商定一個(gè)切實(shí)可行的寒假計(jì)劃，在假期里做到“六個(gè)一”：每天做一件家務(wù)勞動(dòng)；節(jié)日里通過(guò)電話、短信、賀卡等向長(zhǎng)輩送一聲祝福；參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感；參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)，通過(guò)參與包粽子、貼春聯(lián)、猜燈謎等活動(dòng)感受中華傳統(tǒng)文化的魅力；讀一本中華經(jīng)典，讓孩子享受讀書(shū)的樂(lè)趣，培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣；每天健康鍛煉一小時(shí)，引導(dǎo)孩子進(jìn)行形式多樣的健身游戲活動(dòng)。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是我貌同的希望和未來(lái)。我們的孩子，讓我貌同來(lái)教育！在此，向您拜個(gè)早年，衷心地祝愿您工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
最后，請(qǐng)您提醒孩子2月21日上午按時(shí)報(bào)到，2月24日正式上課。
xxxx。
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇四
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你好！
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，古城初中全體教職工對(duì)給予學(xué)校工作長(zhǎng)期支持、關(guān)心及幫助的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！“五一”假期從4月29日開(kāi)始，到5月1日結(jié)束，共3天。5月1日（周二）下午6點(diǎn)前返校，讓孩子按時(shí)到校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、平安的假期，希望重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。為此，學(xué)校特請(qǐng)您教育孩子注意以下幾點(diǎn)：
一、注意交通安全。
1、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要做到一停二看三通過(guò)。
2、文明乘車，主動(dòng)讓座，下車后等車開(kāi)走后再視情況穿越馬路。
3、不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載的車輛。
4、盡量不讓孩子單獨(dú)外出活動(dòng)。
二、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
1、不到小攤小販上買零食，不買“三無(wú)食品”，注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、不暴飲暴食，以免影響身體健康。
3、提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)做好防治呼吸道傳染病的工作。注意保持家庭室內(nèi)的通風(fēng)。
三、注意自我保護(hù)，提高對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性。
1、不獨(dú)自到水塘邊玩耍，更不準(zhǔn)游泳，防止溺水事故發(fā)生。
2、不要輕信陌生人，以防意外。
3、外出要注意保管好自己的錢物，注意身邊有無(wú)可疑人員。發(fā)生情況要想辦法機(jī)智地求助別人或及時(shí)報(bào)警。
四、注意文明過(guò)節(jié)。
1、開(kāi)展健康有益的家庭文化休閑活動(dòng)，讓孩子感受大自然，感受生活，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。
2、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成人不宜進(jìn)入的`場(chǎng)所。
3、不參與、迷信等活動(dòng)。
4、教育孩子尊老愛(ài)親，要求學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)幫父母干力所能及的家務(wù)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
5、教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。
五、進(jìn)行防火教育。
1、注意防火，教育好您的孩子不要隨意玩火，進(jìn)行森林防火教育；
2、家庭中用火、用電、用油以及用液化氣的同時(shí)，也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性，因此家庭防火教育工作十分重要。
根據(jù)我們所提建議，我們真誠(chéng)地希望您的孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期，并歡迎您對(duì)學(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)。
祝節(jié)日愉快，工作順利，萬(wàn)事如意，心想事成！
年級(jí)：班級(jí)：學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)意見(jiàn)：
家長(zhǎng)簽字：
致學(xué)生的一封信讀后感篇五
敬愛(ài)的尚老師：
您好!
您在家鄉(xiāng)過(guò)得還好嗎?我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)還是原地踏步走，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)提升了，因?yàn)閷W(xué)校把九年級(jí)的一個(gè)嚴(yán)格的英語(yǔ)老師調(diào)到了我們班。英語(yǔ)老師教了我們很多學(xué)習(xí)方法和考試技巧，我覺(jué)得挺實(shí)用，所以用這些方法和技巧在期中考試時(shí)獲得了一百一十四分，這是我上八年級(jí)以來(lái)，英語(yǔ)考試第一次超過(guò)一百一十分!
不過(guò)，上天似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我的地理分?jǐn)?shù)拉到了六十四分，這是我初中以來(lái)所有考試中的最低分，真是個(gè)有紀(jì)念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準(zhǔn)備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理，我一定我努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在生、地中考中考得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們班在這個(gè)學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)變少了，原因是同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生方面越來(lái)越不重視。還記得您當(dāng)初說(shuō)過(guò)，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對(duì)我影響很，以至于本性懶惰的我變得無(wú)論做什么事都開(kāi)始最求完美，所以我現(xiàn)在無(wú)論做什么都會(huì)把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級(jí)第一學(xué)期給我們上的第一節(jié)課嗎?“為駿馬，自?shī)^蹄”你教育我們要像駿馬一樣，立地完成自己的事情，培養(yǎng)我們立自主的能力，現(xiàn)在，我很多事情都能在沒(méi)有老師和同學(xué)助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關(guān)心我們，見(jiàn)我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè)，您每次布置作業(yè)時(shí)都會(huì)刪去一些題目，把必要做的讓我們認(rèn)真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點(diǎn)少，您被學(xué)校批評(píng)了，但您視若無(wú)睹，繼續(xù)給我我們減輕負(fù)擔(dān)。因此，我佩服您!
您是我學(xué)習(xí)道路上影響最的老師，您的教誨，我一定會(huì)受用終身，銘記于心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：李雪劍。
致學(xué)生的一封信讀后感篇六
不知道屏幕前的你是男是女，但我想把這封信給所有的學(xué)生看。
不知道你是女生中是屬于哪種，是蘿莉還是御姐，是腐女還是純潔少女，或者屏幕前的你是個(gè)男生。但對(duì)于我的學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校其實(shí)是“盛產(chǎn)”暴力女。
或許男生每次被女生打完就會(huì)說(shuō)：“你一個(gè)女孩子，怎么這么暴力”之類的這種話，但我很想說(shuō)一句：這個(gè)鍋我們不背！
在我的班上，總有一個(gè)惡性循環(huán)：每次男生都會(huì)沒(méi)事找事，去惹女生。女生有時(shí)候會(huì)不理，但一旦久了就會(huì)去打男生。然后女生一打他們，他們就會(huì)慫，然后女生放過(guò)他們。然后他們又在一旁罵女生。
其實(shí)這就是典型的“不作就不會(huì)死”。然后女生連打人都打煩了，就干脆不理。
我在我班上的座位是左邊是女生，右邊是男生。我的那個(gè)男同桌有時(shí)候說(shuō)的話太難聽(tīng)了，女同桌就問(wèn)我：“他都這樣了你都不打他啊！”然后我的回答是：“打了也沒(méi)用啊，打完了他又犯賤，直接免疫就好了?！逼鋵?shí)那是真心話，畢竟打人什么的太累了。
我這個(gè)男同桌是和我從初一開(kāi)始就被老師安排坐在一起，其實(shí)那時(shí)候我還是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉谋┝ε?，他一惹我我就打，但到后面，除非惹我到了極限，不然我一般是懶得出手的。
但是其實(shí)女生們，你們有的時(shí)候也要體諒體諒男生，我曾在一本書(shū)里讀過(guò)這么一句：對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，家就是他們的國(guó)度，自己就是那里的國(guó)王，或許是因?yàn)樵谕饷嬉芾习宓臍?，才?huì)在家里撒氣（一本比較冷門的書(shū)，里面略有改動(dòng)）。其實(shí)我覺(jué)得這是真理，這要是放在學(xué)校來(lái)說(shuō)，不就是說(shuō)男生在學(xué)校撒野是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，還會(huì)被老師罵，所以每天以拿女生撒氣，動(dòng)不動(dòng)就罵女生，而且這種男生基本不會(huì)長(zhǎng)記性。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)男生心高氣傲，而女生也經(jīng)常會(huì)矯情，我班上的有的女生在打了男生后，有時(shí)候還會(huì)故意對(duì)男生說(shuō)：“對(duì)比別的女生來(lái)說(shuō)我可夠溫柔的，別的女生打起人來(lái)至少得破層皮?！钡恢滥莻€(gè)男生手臂上基本是青一塊紫一塊的。當(dāng)時(shí)我知道后雞皮疙瘩都掉了一地，女生矯情起來(lái)真的不是人，而我也知道了一件事，我班上的都是群危險(xiǎn)物種！
你們身邊有沒(méi)有這樣的男生或女生呢？
寫信人：
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！作為班主任，今天采用書(shū)信的方式交流，是因?yàn)闀?shū)信會(huì)讓我們有一個(gè)平和的心態(tài)；讀罷書(shū)信掩卷沉思，會(huì)使我們交談的內(nèi)容更加入心入腦。
下午放學(xué)后的公交車站，公交車進(jìn)站尚未停穩(wěn)我們的同學(xué)便手抓車門蜂擁而上，安全命懸一線，秩序蕩然無(wú)存；老弱病殘?jiān)袑Ｗ晃覀兊耐瑢W(xué)捷足先登率先享用；神侃海聊的高聲喧嘩淹沒(méi)了公交車的工作語(yǔ)言；幾聲少兒不宜的言語(yǔ)更是不和諧音。
回放成長(zhǎng)歷程，襁褓里我們聽(tīng)著《三字經(jīng)》入睡；幼兒園里我們講述《孔融讓梨》的故事成長(zhǎng)；小學(xué)時(shí)，我們?cè)蛟谧魑睦锱u(píng)父母過(guò)斑馬線闖紅燈而贏得同學(xué)的掌聲；今天，在某一天你也聰明地發(fā)現(xiàn)“人不能只為吃米而活著”。
想想吧，公交車上那很“自我”很“個(gè)性”的一幕吧。相信在某一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)明白自己公交車扮演了怎樣不光彩的角色，你會(huì)因傷害了“我愛(ài)一中我愛(ài)一班”的感情而自責(zé)悔恨，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，道德的萎縮將侵蝕你的長(zhǎng)足發(fā)展。再想想吧，公交車上我們竟那么荒唐，那么不可原諒。我們?cè)跄苡H手制造人生不堪回首的一幕。
知識(shí)需要復(fù)習(xí)；道德作為一門學(xué)問(wèn)，它需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中“溫故而知新”。
聽(tīng)，《弟子規(guī)》的誦讀聲又在校園想起，讓我們對(duì)著藍(lán)天盥洗我們蒙塵的`心智，讓我們面朝大地承諾我們的做人誓言。我們是中華文明的傳承者，我們更是中華文明的發(fā)揚(yáng)光大者。
我們?cè)谛闹性?jīng)呼喊：讓我們新時(shí)代的學(xué)生成為社會(huì)公德的風(fēng)景，讓我們班級(jí)成為校園禮儀的榜樣。
“人人為我，我為人人”，時(shí)常暗示自己“我拿什么分奉獻(xiàn)給社會(huì)”。讓人們因我們的言談舉止感到生活美好！這應(yīng)該是我們追求的價(jià)值觀念，同時(shí)也應(yīng)該是我們平凡樸實(shí)的生活行為。用精神去感召人，以真情去感染人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓生活更美好，往往只需“舉手之勞”：公交車上，坐著上了一天課的你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；公交車上，你和同學(xué)文雅地交流學(xué)習(xí)讀書(shū)心得，等于是延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間，放大了生命，在他人也許會(huì)得到你的熏陶和感染。多么希望在我們的班級(jí)中，同學(xué)們有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的公德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。讓我們的公德成為流動(dòng)的風(fēng)景，讓我們的公德贏得社會(huì)公眾裁判的滿分。
聰明的你們，話語(yǔ)不必再多，相信你們已經(jīng)清醒，噩夢(mèng)醒來(lái)是早晨……。
期望著全方位分享你們帶給我們的幸福！
愛(ài)你們的班主任。
致學(xué)生的一封信讀后感篇八
您好!
20xx年的“端午節(jié)”即將來(lái)臨。根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，學(xué)校將在放假前繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。同時(shí)，請(qǐng)您在假期配合學(xué)校老師，指導(dǎo)自己的孩子過(guò)一個(gè)既安全、充實(shí)，又有意義的假期。
一、放假時(shí)間：6月16日（星期六）至18日（星期一）放假，共3天。6月19日（星期二）按時(shí)上課。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)助孩子妥善安排作息時(shí)間，提倡文明休息、健康娛樂(lè)、適度復(fù)習(xí)，勸導(dǎo)孩子不進(jìn)入歌廳、舞廳、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全、文明、有序地觀看劃龍舟等端午節(jié)的民間傳統(tǒng)活動(dòng)。
三、督促子女做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并指導(dǎo)孩子參與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)；指導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、要注意防溺水教育。家長(zhǎng)要對(duì)孩子加強(qiáng)游泳安全教育，近期天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)熱，要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
五、教育孩子要注意交通安全，外出要遵守交通規(guī)則；要注意飲食安全，不要隨意購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品。
六、教育孩子提高自我保護(hù)能力和自救意識(shí)，勸導(dǎo)孩子不要與未成年人結(jié)伴外出游玩，不得夜不歸宿，出行必須有家長(zhǎng)陪同或征得家長(zhǎng)同意。
七、對(duì)孩子加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)。教育孩子維護(hù)社會(huì)公德、遵紀(jì)守法，不參加賭博、吸毒、偷竊、打架斗毆，不參與等違法亂紀(jì)活動(dòng)。
八、要注意做好各種傳染病等疾病預(yù)防。教育孩子要“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”。注意觀察孩子的健康狀況。
九、教育孩子不要隨意玩火，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行森林防火的教育。
十、希望在您工作之余，能和孩子一起參加對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的整治，為我鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立出一份力。
以上要求，希望得到您們的積極配合，把節(jié)假日安全及日常安全工作落到實(shí)處，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后，祝愿家度過(guò)一個(gè)祥和恢的端午節(jié)！
致學(xué)生的一封信讀后感篇九
各位家長(zhǎng)：
春季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，因受氣候影響容易引發(fā)呼吸道傳染病的流行，如麻疹、猩紅熱、腸道病毒感染、流感、流腦、風(fēng)疹等，需要全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)特別提防。例如腸道病毒感染是指腸道病毒引起的傳染病，它可通過(guò)密切接觸傳播，部分也可通過(guò)呼吸道傳播，感染者會(huì)出現(xiàn)嘔吐、低熱、乏力等癥狀，近期部分地區(qū)出現(xiàn)人感染h7n9禽流感病例，外地學(xué)校還發(fā)生甲型h1n1流感、腸道傳染病等疫情的情況。而各類傳染疾病重要的是預(yù)防，因此希望家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合做好以下幾方面工作：
一、教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，用肥皂和流水洗手，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤洗手剪指甲，勤曬衣服被褥，不與他人共用毛巾，咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)該用紙巾遮住口鼻。
二、避免接觸禽類（家禽、野禽）、牲畜等易于攜帶流感病毒的動(dòng)物，一旦接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清洗雙手。
三、注意均衡飲食，適量運(yùn)動(dòng)，保證充足睡眠，提高自身免疫力。
四、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持居所空氣流通，注意家庭環(huán)境衛(wèi)生，屋內(nèi)設(shè)施經(jīng)常消毒。
五、結(jié)合自身情況，在醫(yī)生指導(dǎo)下，適當(dāng)服用一些具預(yù)防作用的藥物。
六、盡可能少帶孩子去人員密集、空氣流通不暢的場(chǎng)所，盡量避免與在外務(wù)工回鄉(xiāng)人員接觸，以減少染病幾率。
七、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢、午檢工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班缺課人數(shù)及原因。家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、嘔吐等癥狀，請(qǐng)帶孩子及時(shí)就醫(yī)，留在家中休息，并與學(xué)校取得聯(lián)系。
八、及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種疫苗。
為了家庭的幸福、學(xué)生的健康，希望各位學(xué)生、家長(zhǎng)加強(qiáng)預(yù)防，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止傳染病的發(fā)生。我們相信，有全體家長(zhǎng)的力支持，我校春季傳染病的預(yù)防工作一定能取得實(shí)效。
年級(jí)：
學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)姓名：
xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
致學(xué)生的一封信讀后感篇十
全鄉(xiāng)廣大干部群眾：
你們好!在春節(jié)即將來(lái)臨之際，首先祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、平安幸福、闔家歡喜。
森林是人類誕生的搖籃，是人類賴以生存的基石。近年來(lái)，我們舉全鄉(xiāng)之力，不斷加大對(duì)退耕還林和森林防火力度，森林覆蓋率和森林蓄積量大幅上升，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。春節(jié)期間，為確保全鄉(xiāng)森林資源安全，讓大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，特致信全鄉(xiāng)干部群眾做好森林防火工作，要切實(shí)做到：
一是提高防火意識(shí)，認(rèn)清火災(zāi)危害。我鄉(xiāng)森林覆蓋率高，山高林密，部分村組人口相對(duì)稀少，一旦發(fā)生森林火災(zāi)，火勢(shì)難以控制，撲救相對(duì)困難。廣大干部群眾一定要提高森林防火意識(shí)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主，要有“寧可千日不失火、不可一日不防火”的理念，特別是在春節(jié)期間，對(duì)森林防火絕不能掉以輕心，不要因吸一支煙、燒一柱香、燃一疊紙、放一掛鞭炮等行為燒了一片森林，毀了一個(gè)幸福家庭和美好前程。依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，凡違反野外用火規(guī)定的，給予警告、罰款、拘留等處罰，涉嫌犯罪的'移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
二是嚴(yán)格控制火源，禁止一切野外用火。凡在鄉(xiāng)林區(qū)范圍內(nèi)杜絕帶火種、拾柴取暖、吸煙、燒土(田)坎、上墳燒香、燃放煙火炮竹等一切野外用火行為，特別是全體家長(zhǎng)要教育好子女不要在節(jié)假期間野外用火和燃放炮竹等。各村(社區(qū))干部和生態(tài)護(hù)林員要加大對(duì)特殊人群、森林周邊木房、木圈的監(jiān)控和管理。各級(jí)各部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、共管合力，著力管控好重點(diǎn)區(qū)域和路段，確保森林防火工作萬(wàn)無(wú)一失。
三是一旦發(fā)現(xiàn)火情，務(wù)必做到安全科學(xué)撲救。廣大干部群眾一旦發(fā)現(xiàn)火情，要立即就近向村委、鄉(xiāng)林業(yè)環(huán)保站和鄉(xiāng)人民政府報(bào)告，科學(xué)撲救，以人為人，確保森林資源和廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)林區(qū)安全穩(wěn)定。
致學(xué)生的一封信讀后感篇十一
敬愛(ài)的上蒼，您好，其實(shí)想給您寫信已經(jīng)很久很久了，我曾在心里無(wú)數(shù)次的跟您對(duì)話，我不知道您有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，哪怕是那么一丁點(diǎn)。您知道，我是多么想成為一棵植物啊，參天大樹(shù)也好，浮萍野草也罷，單純而美好，沒(méi)有世俗煩惱。
您可以理解成我精神異常，亦或是寂寥無(wú)事，反正我自始至終都是個(gè)異類不是嗎？以前是地球人眼中的火星人，現(xiàn)在是正常人嘴里的奇葩。其實(shí)我一直很清醒，我也能理解為什么總是如此孤獨(dú)，只是多少有些不甘心罷了。我承認(rèn)我一直是那么憤世嫉俗，對(duì)那些自以為是的人的種種不屑一顧，他們放蕩形骸，不擇手段，污穢不堪。事實(shí)上我并沒(méi)怎么接觸到那些燈紅酒綠的生活，更別提紙醉金迷了。那些污穢的東西，是我這種階層的人難以接觸的也是不愿意接觸的。可是金錢這個(gè)東西，真是可怕啊，古往今來(lái)，有多少人敗在它手里，死在它手里。
我很小的時(shí)候，愿望是做一個(gè)農(nóng)民，自給自足的那種，那該是多悠然啊。后來(lái)才知道，那也是天真，倘若一分錢沒(méi)有，可真是沒(méi)法活的。人比植物可憐，因?yàn)樗麄兌加幸活w心，豈不論是什么顏色，總之會(huì)痛會(huì)涼不是？這社會(huì)，可真像一場(chǎng)鬧劇，人從一出生，就注定為笑話扮演。什么成長(zhǎng)，工作，結(jié)婚，生子通通不過(guò)是一場(chǎng)戲。落幕后，依然是一抔黃土。
任何一個(gè)人上人，都是吃了人，踩著他們的骸骨登上去的。我不想吃人，天生做不到。凡是有權(quán)或有勢(shì)的人，不過(guò)都是些披著羊皮的狼，古有皇帝貪，官，今有官員領(lǐng)導(dǎo)。他們哪怕只擁有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)勢(shì)，就費(fèi)盡心思去剝削不如他們的人。我看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)太多，很可怕，很可悲，也很可笑，卻無(wú)能為力。權(quán)勢(shì)大的，是恨不得喝干眾人的血，權(quán)勢(shì)小的，是恨不得把別人牙縫里的'肉給摳出來(lái)。他們每天都微笑著，對(duì)周圍人說(shuō)著冠冕堂皇的言詞，事實(shí)上每個(gè)人都為了利益折磨著別人也折磨著自己。只是有的人雙手沾滿鮮血仍夜夜笙歌，而有的人是遍體凌傷還匍匐前行。是貪婪，是欲望，是自私它們讓人類為了生存而奮斗，為了生活而廝殺。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，有多少人在醉生夢(mèng)死，又有多少人正苦于奔波啊！所謂的什么無(wú)私大愛(ài)，設(shè)身處地不過(guò)都是些裹著糖的黃連，入口甘甜，下咽方苦。世上原本沒(méi)有糖吧，也不過(guò)是苦的人多了，制造出來(lái)自欺欺人罷了。
我只是一只羊，置身于狼群中久了，就變得不倫不類，雖知迷途卻無(wú)回頭路可走。做一株植物多好啊，如果有來(lái)生，請(qǐng)?jiān)试S我做一株簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物吧！有日月相伴，和風(fēng)雨為伍，活著只為活著。不會(huì)撒謊也不會(huì)被騙，不會(huì)受傷也不會(huì)傷害，不會(huì)嘲笑也不會(huì)被奚落，不用勾心斗角，也不用煩惱悲痛。
也罷，也罷，夜深了，就不叨擾您老人家了，早些歇息吧！您，晚安！我，晚安！但愿您給我捎來(lái)一個(gè)美夢(mèng)，紅塵皆好！
致學(xué)生的一封信讀后感篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，謝謝你們這一個(gè)學(xué)期對(duì)我教學(xué)工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。
我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的'人。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你遲到，跑操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置?！痹改銈?cè)诩w的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我愿意用我的心來(lái)理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！我親愛(ài)的學(xué)生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開(kāi)始，在未來(lái)的日子里，我會(huì)為你們祝福，希望你們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學(xué)生的一封信讀后感篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家還好吧？時(shí)間如細(xì)沙般從指尖流逝。轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)離開(kāi)兩天了，不知大家是否想我了沒(méi)有？總之，老師是想大家了，所以毅然決定給大家寫信以表慰問(wèn)。
自今回想在xx的這段日子里，仍舊記憶猶新，當(dāng)然最讓我牽掛的還是我最乖巧，最懂事的孩子們，那一張張童真的笑臉，一縷縷燦爛的微笑，一個(gè)個(gè)刻骨銘心的名字，無(wú)形之中烙在我的腦海里，珍藏在我的心底。
那段日子，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在與同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠鋹偵钪校瑹o(wú)論在教室，還是在寢室，討論最多的就是你們給我們帶來(lái)的種種樂(lè)趣。在外我總是這樣說(shuō)：“我不是最棒的老師，卻帶了一群最棒的孩子！”你們上課積極回答問(wèn)題的熱情，你們專注聽(tīng)講的模樣，你們下課主動(dòng)與老師溝通交流的話語(yǔ)，你們樂(lè)此不疲的游戲，都是那么的純真，那么的美麗。希望你們?cè)俳釉賱?lì)。
然而，美中不足的是在此留下了一點(diǎn)小遺憾：沒(méi)有完成一些同學(xué)的愿望。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，我想讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)上講臺(tái)做一道引以為豪的數(shù)學(xué)題。由于當(dāng)天我的情緒有點(diǎn)波動(dòng)，并且咱們班同學(xué)過(guò)于多，所以使一小部分同學(xué)沒(méi)有達(dá)成愿望，在此我要向那些沒(méi)有機(jī)會(huì)上講臺(tái)做題的同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”，希望你們諒解老師，依舊保持你們上課那種高昂的積極性。
細(xì)細(xì)品味教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)覺(jué)得我也是用心良苦喲！你們還小也許還不能理解一些事情，下面我就說(shuō)說(shuō)我的授課目的吧！希望你們?cè)絹?lái)越棒，越走越好。
曾記否，教你們數(shù)學(xué)的第一個(gè)晚上，為了給你們留下好的印象，讓你們學(xué)有所獲調(diào)動(dòng)你們最飽滿的學(xué)習(xí)熱情，我們連夜備課，我想告訴你們既然選擇了一件事，就要全力以赴，對(duì)得起自己對(duì)得起大家，這也是一份責(zé)任。曾記否，上課教你們禮貌問(wèn)題，見(jiàn)到老師要微笑揮手說(shuō)聲老師好，這些不是為了增強(qiáng)我的虛榮心，而是想讓你們?cè)谖拿鞫Y貌方面與眾不同，給老師留下好印象老師以后會(huì)更加關(guān)注你，同時(shí)有助于你今后的學(xué)習(xí)。（那天你們帶隊(duì)吃飯瞧見(jiàn)我一個(gè)揮手致意的時(shí)候心里很是安慰，因?yàn)槟銈儗W(xué)以致用了）曾記否，上課閑暇時(shí)間教你們畫(huà)搞怪的兔斯基，我想告訴你們，生活處處有樂(lè)趣，用樂(lè)觀的心態(tài)看待生活，學(xué)會(huì)寬容。曾記否，上課教你們感恩的心手語(yǔ)和疊心，我想告訴你們要常懷一顆感恩的心，無(wú)論對(duì)老師，還是父母都要尊敬，尤其是父母的養(yǎng)育之恩，回家可以幫父母倒杯水，洗個(gè)腳，做個(gè)飯，生日的時(shí)候做點(diǎn)小禮物送給他們，他們都會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，成為他們的驕傲，同時(shí)也會(huì)更加疼愛(ài)你。
曾記否，應(yīng)語(yǔ)文老師要求教你們寫作文，我先講了寫作方法與技巧，限定時(shí)間交作文，你們都說(shuō)：“老師作文我們兩節(jié)課才寫一篇，我不會(huì)寫”，其實(shí)這個(gè)我知道，我不過(guò)是看你們的態(tài)度問(wèn)題，有些同學(xué)寫的很好，看出來(lái)是自己用心觀察身邊的.事物，專心寫作，有些則是抄的作文，老師都能看出來(lái)。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，你欺騙了我，就相當(dāng)于欺騙你自己，這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。老師想告訴你們，你們可以模仿作文但是不能抄，你們掌握的知識(shí)不算太多，找一些好的作文題材背下來(lái)，靈活運(yùn)用這是關(guān)鍵。做什么事情都要敢于嘗試，用心體味，會(huì)別有一番滋味。這也是你們寫作時(shí)我一再重復(fù)的三個(gè)字：用心寫。你們可知，老師批改作文十一點(diǎn)還沒(méi)有批改完，第二天六點(diǎn)起床批改作文的艱辛，你們每一個(gè)作文后邊都有評(píng)語(yǔ)，而有些評(píng)語(yǔ)甚至多于你們寫的作文，老師不想，也不愿意忽略任何一位同學(xué)，因?yàn)槟銈兌己馨?。曾幾何時(shí)，還有很多感慨，以上是我任課期間看到的一點(diǎn)弊端，希望你們用心感受。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“老師，你知道你走的時(shí)候咱班同學(xué)哭了多少節(jié)課，連吃飯有的同學(xué)的都把眼淚流下來(lái)啦，咱班同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有你們感覺(jué)沒(méi)意思！”聽(tīng)到這些我的心很痛，我心疼你們??！我可愛(ài)的孩子們。以后不能這樣了，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要變成一個(gè)個(gè)小大人，這樣老師才不擔(dān)心??！好老師很多，不過(guò)看你是否用心感受了，以后還要在學(xué)習(xí)上加油喲！
至今，還清晰的記得，那天的送別，你們唱著《好人一生平安》，哭泣的寫著致老師的一封感謝信，擦著淚疊著心，寫著祝福語(yǔ)，接著在門口排著整齊的隊(duì)伍，揮手揮淚告別，老師的淚也情不自禁的淌了下來(lái)。雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，也許就是那么屈指可數(shù)的幾天，但是感情卻已超越了時(shí)間和空間的界限。
以后大家可以時(shí)常給我打電話，或者聊天，不懂不會(huì)的可以咨詢我喲，雖然我學(xué)業(yè)不精，但是只要我懂得，我也真心希望你們能學(xué)會(huì)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學(xué)生的一封信讀后感篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來(lái)梳理一下自己的心情，新的一年來(lái)臨了，自己好好整理一下，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的新年。
回到家中自己想干什么，一定要有個(gè)計(jì)劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時(shí)我們住校與父母親相聚的時(shí)間很少，利用這個(gè)假期，我們要好好的報(bào)答自己的父母，無(wú)論他們從事什么職業(yè)，種地也好，上班也好，做小買賣也好，請(qǐng)感謝我們的父母，正是因?yàn)樗麄兊男量鄤谧鳎拍茏屛覀儊?lái)學(xué)校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請(qǐng)好好觀察他們的生活，了解我們的家長(zhǎng)為了這個(gè)家所付出的一切。
我們?cè)鯓硬潘闶亲鹬馗改改?？尊重父母就意味著要尊重與他們相關(guān)聯(lián)的雙方的親人。要利用假期關(guān)愛(ài)自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會(huì)感覺(jué)到很自豪、很開(kāi)心、很幸福；尊重父母，就要在家里來(lái)客人的時(shí)候，主動(dòng)禮貌的打個(gè)招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬(wàn)喚就是不肯出門；尊重父母，就要多聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，父母對(duì)孩子永遠(yuǎn)是最無(wú)私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個(gè)人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門、甚至你的心，請(qǐng)不要向他們關(guān)閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問(wèn)題的，肯定是見(jiàn)不得光的，請(qǐng)多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時(shí)父母會(huì)說(shuō)出一些讓你接受不了的話，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒(méi)有控制好自己的情緒，請(qǐng)你諒解他們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)故意傷害你的。孩子們，請(qǐng)不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見(jiàn)與建議，假如你不愿意，你完全可以說(shuō)出來(lái)，與父母心平氣和的商量，只要你的意見(jiàn)與建議合理，父母一定會(huì)采納的，父母有時(shí)真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對(duì)他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔(dān)一點(diǎn)，替媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，自己整理好自己的床鋪，為父母做點(diǎn)好吃的。爸爸回家，主動(dòng)地給他拿雙拖鞋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會(huì)感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂(lè)，很有成就感。最重要的是，因?yàn)橛心闼麄兏杏X(jué)有了依靠，感覺(jué)生活的很踏實(shí)。
假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實(shí)都是些小事情，很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣就好。學(xué)習(xí)上，做個(gè)切實(shí)可行的小計(jì)劃，特別在臨近考試的時(shí)候，同學(xué)們感覺(jué)很焦慮，感覺(jué)許多知識(shí)沒(méi)有掌握好，考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們這樣的感覺(jué)更深刻。我們認(rèn)識(shí)到了，就要行動(dòng)，積極進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們來(lái)咨詢的時(shí)候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學(xué)們感覺(jué)在學(xué)校里時(shí)間總是很緊張，現(xiàn)在放假回家了，時(shí)間是你自己的了，所以要好好安排。
高一、初一的同學(xué)，你們剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，一定要將自己的弱科利用假期補(bǔ)上去，那樣自己才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)不累，最好的方法就是將所學(xué)過(guò)的知識(shí)自己從頭做一遍，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)在錯(cuò)題集上整理好，讓老師或同學(xué)幫忙解決掉，數(shù)理化一定多做題，將所學(xué)的知識(shí)會(huì)運(yùn)用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計(jì)劃，并且要不打折扣地按照自己的計(jì)劃去做，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)終生受益。
初三、高三的同學(xué)，你們將要面臨升學(xué)考試，特別是高三的同學(xué)，利用假期，好好調(diào)整自己的心態(tài)，不要太焦慮了，高考心理調(diào)適最重要，在假期里要試著練就一套對(duì)自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調(diào)適的核心在于合理變通，有效自控，通過(guò)積極有益的心理調(diào)適方法，來(lái)變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動(dòng)力。心理調(diào)適主要從以下幾方面入手，第一，堅(jiān)定的高考信念：相信自己的能力與實(shí)力，相信自己會(huì)盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調(diào)試到一個(gè)恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對(duì)自己行之有效的心理暗示；四，簡(jiǎn)便的放松方法：不斷磨煉出一套對(duì)自己有效而又簡(jiǎn)便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績(jī)不理想，不是因?yàn)樗麄冋莆盏闹R(shí)不扎實(shí)，也不是因?yàn)樗麄儾欢帽匾目荚嚰记桑且驗(yàn)樗麄兊男膽B(tài)不佳，不能有效地把握自己的情緒波動(dòng)，高考前90%的心理問(wèn)題，都是情緒焦慮不安造成的。當(dāng)然考試實(shí)力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵，心態(tài)最重要。
利用假期多看點(diǎn)課外書(shū)，還有寫日記，這是最好的習(xí)慣，記錄下自己成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)生命無(wú)非就是記憶。一個(gè)人要想活得充實(shí)除了內(nèi)在的修養(yǎng)還要有外在的閱歷。同學(xué)們，我們不僅需要成長(zhǎng)身體，還要成長(zhǎng)心靈，在讀書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要走進(jìn)生活，走進(jìn)大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風(fēng)景，感悟生活的真諦。
同學(xué)們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時(shí)間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來(lái)你會(huì)很遺憾的，只要我們?cè)?jīng)走過(guò)，留下痕跡，能給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)，我們就是幸福的。
祝大家假期開(kāi)開(kāi)心心，每天都有陽(yáng)光燦爛的好心情！
寫信人：
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇十五
七年級(jí)6班的全體學(xué)生：
你們好！時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了，從本學(xué)期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你們也成為我開(kāi)始完整教學(xué)的第一撥學(xué)生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說(shuō)起過(guò)，因?yàn)槲覐奈窗涯銈兛醋魇切『⒆?，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說(shuō)衷腸。
此前我分別在小學(xué)、初中、高中均有過(guò)實(shí)習(xí)工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學(xué)生，我想起初大家見(jiàn)到我時(shí)和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會(huì)相處得十分愉快的，可事實(shí)上，我們的緣分遠(yuǎn)不止三個(gè)月，而是一學(xué)期甚至更長(zhǎng)。所以，當(dāng)大家對(duì)我德新鮮勁過(guò)了以后，請(qǐng)重新考量我們相處時(shí)的關(guān)系。
我雖沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生不少，并且自己也脫離學(xué)生時(shí)代太久，咱們一起應(yīng)當(dāng)有許多話題一起討論，但也千萬(wàn)別就愛(ài)那個(gè)我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過(guò)了大家即將啟程的路程，甚至你們?nèi)鄙偈裁?、需要什么。我可以跟大家分享的是：未?lái)的世界雖科技發(fā)達(dá)，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語(yǔ)言和文字），這也是語(yǔ)文的核心，況且每一次科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都從傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，而那些傳統(tǒng)便被封存于書(shū)籍當(dāng)中，所以讀書(shū)（閱讀）既是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠(yuǎn)將學(xué)校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對(duì)各位同學(xué)而言，你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好，但愈是如此，進(jìn)步的'空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進(jìn)去更多的水呢？我對(duì)你們充滿了信心：
一是我相信自己的成長(zhǎng)歷程；
二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念；
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學(xué)的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長(zhǎng)千方百計(jì)第送你們來(lái)此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國(guó)家長(zhǎng)的夙愿，你們贏的那個(gè)在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負(fù)吧！時(shí)代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會(huì)略顯費(fèi)勁，希望各位志存高遠(yuǎn)、奮力追夢(mèng)。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時(shí)的調(diào)課、缺課及評(píng)價(jià)監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過(guò)去，現(xiàn)在有時(shí)間與大家一起完成這一學(xué)期最苦、最累的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，切莫辜負(fù)了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
寫信人：
日期：
致學(xué)生的一封信讀后感篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
帶著爸媽望子成龍望女成鳳的期盼，帶著你們對(duì)自己未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想，你們將會(huì)離開(kāi)祖國(guó)到澳大利亞和新西蘭求學(xué)，希望你們?cè)诤Ｍ舛寄軌蛘疹櫤米约翰W(xué)有所成。同時(shí)還想提醒你們的是出國(guó)只是一個(gè)開(kāi)始，在澳大利亞和新西蘭留學(xué)路上，還有許許多多的困難和挫折等著你們?nèi)ッ鎸?duì)和解決。所以走之前，在國(guó)內(nèi)你們要有意識(shí)的先鍛煉或培養(yǎng)自己的一些能力。
去了澳大利亞和新西蘭，第一個(gè)需要注意的事項(xiàng)是心態(tài)的調(diào)整。你們一定要明確自己的位置，擺正自己的心態(tài)。海外學(xué)習(xí)不是享受，而是進(jìn)一步提升自己；寬進(jìn)嚴(yán)出的教育會(huì)保障你們學(xué)識(shí)的含金量，國(guó)外不是什么都好的，國(guó)內(nèi)不是什么都差的；只是國(guó)外給了你們更好的教育資源，所以你們出去前要做好心理準(zhǔn)備。
你們?cè)趪?guó)內(nèi)更習(xí)慣應(yīng)試教育這種教育模式，而國(guó)外是截然不同的開(kāi)放式教育。你們出國(guó)后面對(duì)這種教育模式的變化，短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)和磨合。當(dāng)你們?cè)趪?guó)內(nèi)的時(shí)候，多了解一下外國(guó)的教育模式與中國(guó)應(yīng)試教育的差異，會(huì)讓你們?cè)谛睦砗蛯?shí)踐上都有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，那么，這個(gè)磨合期就會(huì)大大縮短，有利于你們快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在澳大利亞和新西蘭留學(xué)，對(duì)你們的自主學(xué)習(xí)能力提出了相當(dāng)高的要求。國(guó)外的孩子從小在這種開(kāi)放式的教育背景下成長(zhǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了自主的研究式的學(xué)習(xí)方式，但是在國(guó)內(nèi)你們?nèi)匀涣?xí)慣于授課式的學(xué)習(xí)，習(xí)慣了聽(tīng)講、記筆記、做作業(yè)以及頻繁的考試，在這種約束之下，成績(jī)出來(lái)了，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性卻降低了。你們到了國(guó)外開(kāi)放式的教育環(huán)境，沒(méi)有了這么多的約束，自覺(jué)性和主動(dòng)性就顯得尤為重要。在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，就要有意識(shí)的去培養(yǎng)自己自學(xué)的習(xí)慣和能力。
學(xué)會(huì)溝通，樂(lè)于溝通是你們出去之后面對(duì)的第一大難關(guān)。因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人群，遠(yuǎn)離了親人，你們過(guò)去之后第一感受到的就是寂寞。學(xué)會(huì)溝通和分享就顯得特別重要。學(xué)會(huì)溝通的第一步就是敢于張嘴說(shuō)話，有問(wèn)題直接聯(lián)系你的朋友和老師不管是中國(guó)人還是外國(guó)人，絕大多數(shù)的外國(guó)朋友還是非常友好的愿意幫助你們的；學(xué)會(huì)溝通的第二步就是學(xué)會(huì)理解，理解對(duì)方的文化習(xí)俗，理解對(duì)方的喜好與習(xí)慣，畢竟你們出去會(huì)遇到各個(gè)國(guó)家的同學(xué)和老師。所以在國(guó)內(nèi)可以適當(dāng)?shù)娜W(xué)習(xí)些這方面的知識(shí)。
你們出國(guó)后的安全問(wèn)題一直是爸媽重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一?？傮w說(shuō)來(lái)，澳大利亞和新西蘭都是非常安全的國(guó)家，政治、經(jīng)濟(jì)、立法等方面都保障了你們留學(xué)大環(huán)境的安全，但是對(duì)于個(gè)人而言，自己也要注意：
1、不要顯富，守住自己的個(gè)人隱私。
2、看管好自己的貴重物品，尤其是護(hù)照，銀行卡。
3、遵守交通規(guī)則（澳大利亞和新西蘭的車方向盤在右邊，行車規(guī)則和我國(guó)相反）等等，在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，有時(shí)間通過(guò)各種渠道多了解了解澳大利亞和新西蘭的生活，等人真正到澳大利亞和新西蘭的時(shí)候，就能盡快適應(yīng)并開(kāi)始你們的生活。
最后，澳新事業(yè)部全體老師祝你的生活學(xué)習(xí)都順心如意，享受在南半球的每一天！
寫信人：xxx。
日期：20xx年x月x日
致學(xué)生的一封信讀后感篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！老師想你們了，你們想老師嗎？你們想好朋友嗎？
為了讓你們?cè)缛栈氐叫@，和小伙伴們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心做游戲，學(xué)校已經(jīng)全面做好復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，但有些事情需要你們的配合，只有我們共同做好了，才能如期返校學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀這封信，為早日返校學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
1、學(xué)校安排值班老師、門崗師傅輪流對(duì)各教室、辦公室、綜合樓各活動(dòng)室、宿舍、廁所每日消殺、通風(fēng)。
2、值班老師不僅及時(shí)匯總師生疫情排查、疫情報(bào)表上報(bào)工作；還做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：每天一打掃，每周一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；校園安全防護(hù)更離不開(kāi)他們。
3、從2月4日開(kāi)始，每位學(xué)生堅(jiān)持晨檢打卡上報(bào)在班級(jí)微信群，每天早晨各班班主任對(duì)本班每一位學(xué)生做好晨檢登記，（如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告，并告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)檢查確診。）班主任匯總后再上報(bào)在學(xué)校班主任管理群，學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人閆慧玲老師及時(shí)匯總、上報(bào)。
4、學(xué)校新購(gòu)置：手持式紅外額溫儀5個(gè)，體溫計(jì)50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，醫(yī)用廢物桶15個(gè)，移動(dòng)紫外線消毒燈2臺(tái)，護(hù)目鏡2個(gè)，防護(hù)服2套，一次性防水圍裙或防水隔離衣5套，一次性工作帽50個(gè)。
5、學(xué)校根據(jù)住宿生特點(diǎn)，已規(guī)劃好學(xué)生和家長(zhǎng)入校、入寢、離校、就餐路線，并在地上標(biāo)明標(biāo)記，依規(guī)行走。
1、少出門，戴口罩，勤洗手；保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生；要保持作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天堅(jiān)持測(cè)體溫，如實(shí)、認(rèn)真填寫《學(xué)生身體健康統(tǒng)計(jì)表》；保存好《登封市師生復(fù)學(xué)疫情防控承諾書(shū)》，開(kāi)學(xué)后，交給班主任老師，學(xué)校存檔。
親愛(ài)的同學(xué)們！
讓我們用飽含深情的目光，共同期待春暖花開(kāi)之際，相聚在校園的那一美好時(shí)刻吧！
登封市石道鄉(xiāng)回民小學(xué)。
寫信人：xxx。
日期：20xx年x月x日