醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率?？偨Y(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單，也不宜過(guò)于復(fù)雜。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作技巧和思路。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇一
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。今天我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，是立不起來(lái)的。
197月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的功夫。
中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。這讓我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。胸懷大志的同時(shí)，更要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇二
20xx年8月31日，為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”為主題的南寧市五一中路學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。
開(kāi)學(xué)第一課主要有三個(gè)流程，首先是由我校覃副校長(zhǎng)做以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年”為主題的國(guó)旗下講話，旨在讓同學(xué)們銘記歷史，開(kāi)拓創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。國(guó)旗下講話之后開(kāi)展了我校的經(jīng)典誦讀大課堂活動(dòng)，我校小學(xué)部六年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《不忘國(guó)恥，民族復(fù)興》，中學(xué)部九年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了原創(chuàng)詩(shī)歌《滿江紅——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年》，慷慨激昂的朗誦中，體現(xiàn)了我校師生對(duì)歷史的銘記與重視，更表達(dá)了莘莘學(xué)子的'愛(ài)國(guó)情懷。最后，由學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)共同背誦新版《中小學(xué)生守則》，按照守則中的要求來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做美德好少年，爭(zhēng)做五一中“四雅新人”。
開(kāi)學(xué)第一課之后，同學(xué)們紛紛表示要銘記歷史，牢記“振興中華”的偉大歷史使命，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇三
[北京新航道考研培訓(xùn)]。
人生像一場(chǎng)賽跑，大學(xué)教育則是其中最重要的一段路程，前面的十余年只是耐力的對(duì)決，而步入大學(xué)就意味著真正的沖刺階段！考研，則是對(duì)每個(gè)學(xué)生之前全部努力和學(xué)習(xí)成果的終極考驗(yàn)。每次談到考研，我都會(huì)想起那個(gè)學(xué)生：高考志愿填寫的時(shí)候，他尊重父母的選擇報(bào)考了自己并不喜歡的醫(yī)學(xué)專業(yè)，但是他又不想放棄自己在生物學(xué)方面的興趣和夢(mèng)想。所以他從大一開(kāi)始除了學(xué)好本專業(yè)課外，還自學(xué)生物學(xué)專業(yè)的課程，并且給自己確立了目標(biāo)大學(xué)，大四畢業(yè)時(shí)候他既拿到了本科專業(yè)的畢業(yè)證書，又取得了他心愛(ài)的大學(xué)的生物學(xué)碩士研究生專業(yè)錄取通知書。
跟大家分享這個(gè)故事，無(wú)他，只是想告訴同學(xué)們：大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)！考研則是另一個(gè)新的起點(diǎn)，兩個(gè)起點(diǎn)之間，我們要記?。翰恢\全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)計(jì)劃考研的學(xué)子而言，我們無(wú)處安放的不是青春,而是時(shí)間！備戰(zhàn)考研的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)不斷解決內(nèi)心疑惑的過(guò)程，在考研之路上每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到并要去解決這三個(gè)問(wèn)題：“為什么?做什么?怎么做?”?！盀槭裁?”就是你為什么要考研，需要明確一個(gè)目標(biāo)，作出你內(nèi)心的選擇；而“做什么和怎么做?”則是用正確的方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
為什么考研?
關(guān)于為什么要考研，相信一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千種不同的回答。就此問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上曾有人列舉出從字母a(ambition抱負(fù))一直到z(zero從零開(kāi)始)的不同的考研理由，除了更好的就業(yè)、更深入的學(xué)習(xí)等等理由外，我想提醒同學(xué)們的是：一定要跟個(gè)人興趣相結(jié)合。
北大“首都高等教育”學(xué)科群項(xiàng)目組對(duì)北京高校在校學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查中顯示重要高校、一般本科、高職院校分別有32.3%、39.1%、36.9%的學(xué)生表示：對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣?？佳袑?duì)于那些想投身于自身興趣的專業(yè)與領(lǐng)域的同學(xué)而言無(wú)非是一個(gè)絕佳良機(jī)。為什么考研?報(bào)考哪所大學(xué)?學(xué)什么專業(yè)?這些問(wèn)題歸根結(jié)底是個(gè)人興趣與未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。從小學(xué)到初中再到高中我們基本上都是按部就班跟著學(xué)校安排一步步這樣學(xué)過(guò)來(lái)的我們沒(méi)有太多的自由根據(jù)自己的興趣做出選擇。很多學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)于所選擇的專業(yè)也僅有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)在好的學(xué)校與心儀的專業(yè)之間難以取舍還有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而未能選擇自己真正喜歡的專業(yè)。我是考研過(guò)來(lái)人記得我第一次報(bào)考的是辭典編撰專業(yè)當(dāng)時(shí)只因這個(gè)專業(yè)時(shí)髦有前景所以就報(bào)考了。經(jīng)歷了整整一年多痛苦而艱辛的備考后結(jié)果還是與研究生失之交臂經(jīng)過(guò)一番徹頭徹尾的反思后我總結(jié)出失敗的兩點(diǎn)主要原因：1、報(bào)考專業(yè)的選擇上盲目跟風(fēng)選擇了一個(gè)自己并不感興趣的專業(yè)；2、自己并不擅長(zhǎng)此前對(duì)此專業(yè)知識(shí)沒(méi)有任何了解。那么我們到底應(yīng)該如何選擇呢?不妨做一個(gè)簡(jiǎn)單的.問(wèn)答游戲給自己提出幾個(gè)問(wèn)題：1、你喜歡做什么；2、你擅長(zhǎng)做什么；3、未來(lái)你想成為什么樣的人?要成為這樣一個(gè)人需要具備什么條件?回答完這些問(wèn)題后相信你心里一定會(huì)有答案。
需要做什么?
確定了專業(yè)方向和報(bào)考院校，那接下來(lái)的工作就是用正確的方法做事。在中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)的熏陶下，我想大家一定耳濡目染了一種思維習(xí)慣：重點(diǎn)與難點(diǎn)。這種最簡(jiǎn)單、基本的思維方法也同樣適用于考研。記得有位同學(xué)在我微博中的留言：“胡老師，我要感謝您，我20第一次考研，雖然總分過(guò)了a區(qū)的線，但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的原因，連c區(qū)都不能調(diào)劑。我認(rèn)真做了您編寫的《考研英語(yǔ)閱讀理解精讀200篇》，英語(yǔ)成績(jī)迅速提升了26分，順利考上了武漢大學(xué)的研究生，在這里跟您說(shuō)一聲謝謝！”的確“得英語(yǔ)者，得考研天下”這是眾多考研過(guò)來(lái)人的肺腑之言。在考研科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)科目中，我們可將備考重心歸納為兩個(gè)點(diǎn)：重點(diǎn)是專業(yè)課程；難點(diǎn)是英語(yǔ)。專業(yè)課分?jǐn)?shù)所占比例大，對(duì)考研的成功與否將起決定性作用，因此在大學(xué)四年期間：“重點(diǎn)、難點(diǎn)兩者都要抓，兩者都要硬！”數(shù)學(xué)和政治經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)和復(fù)習(xí)基本上是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
明確了重點(diǎn)與難點(diǎn)，就可以從大一開(kāi)始著手準(zhǔn)備了，英語(yǔ)與專業(yè)知識(shí)都是一個(gè)細(xì)火慢燉的過(guò)程，掌握扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，多閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志。考研英語(yǔ)的文章基本上都是節(jié)選與最近幾年的國(guó)外的雜志、報(bào)紙、專業(yè)性期刊，這類文章從句型、風(fēng)格到用詞方面都有其固有的特點(diǎn)。如果同學(xué)們從大一開(kāi)始就堅(jiān)持進(jìn)行閱讀，那么就能對(duì)考研英語(yǔ)的資料做到非常熟悉，從而在最后的考試中占有先機(jī)。對(duì)于大學(xué)本科專業(yè)與考研專業(yè)不同的學(xué)生而言，廣泛涉獵專業(yè)學(xué)科知識(shí)，拓寬知識(shí)視野是非常迫切的，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是根本，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間應(yīng)該注重各科知識(shí)相互的通融性。第三學(xué)年，在掌握專業(yè)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高和深化，譬如多閱讀國(guó)內(nèi)外一些著名學(xué)者的文章和專著，了解學(xué)科的研究動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在碩士研究生入學(xué)復(fù)試中老師一般會(huì)提問(wèn)一些關(guān)于學(xué)科專業(yè)研究的情況，包括你所閱讀過(guò)的學(xué)科專著。進(jìn)入大四，開(kāi)始對(duì)以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)鞏固，進(jìn)入考試沖刺階段。
應(yīng)該怎么做?
同時(shí)，在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中我們要善于將目標(biāo)分割開(kāi)來(lái)，用一句話概括就是：長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)短期計(jì)劃！用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是：“thinkbig,dosmall”。在行動(dòng)期間我們?nèi)狈?dòng)力往往是因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)而顯得實(shí)現(xiàn)的那天遙遙無(wú)期，但是如果我們將一次馬拉松比賽當(dāng)作一次又一次的短跑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你將擁有源源不斷的力量。比如英語(yǔ)，我們可能在學(xué)習(xí)的時(shí)候不知道如何衡量自己的英語(yǔ)到底學(xué)得怎么樣，那么我們可以通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)來(lái)不斷地鞭策、考核自己：四級(jí)、六級(jí)…這個(gè)過(guò)程不論是從詞匯上、聽(tīng)說(shuō)讀寫方面都是在全面地為日后的考研英語(yǔ)做準(zhǔn)備，如果真的能腳踏實(shí)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，那么到了大四時(shí)候的考研英語(yǔ)已不再是你考研路上的攔路虎，而是會(huì)成為你的競(jìng)爭(zhēng)利器了！
年輕的朋友，大學(xué)不只是考研，你們還將收獲許許多多精彩的學(xué)習(xí)與生活，你們?cè)诖髮W(xué)校園度過(guò)的點(diǎn)滴歲月將成為你們?nèi)松蠲篮玫幕貞洝Ｈ欢热荒銓⒖佳凶鳛榇髮W(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)，那考研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)無(wú)疑將令你的大學(xué)更加充盈而美好，賽場(chǎng)就在前面，早一步邁開(kāi)腳步，贏得時(shí)間，就能早一步?jīng)_向終點(diǎn)，早一步開(kāi)啟精彩人生！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇四
金秋送爽，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，莘莘學(xué)子品嘗著收獲地滋味，高中生進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)；初中生進(jìn)入向往已久的高中；小學(xué)生進(jìn)入期待已久的校園；見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師，有的和同學(xué)嬉戲打鬧；有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)，飛奔而去，相擁一起表示問(wèn)候，或許這就是他們見(jiàn)面的方式；有的騎車上下學(xué)，行走在馬路左側(cè)，也未曾意識(shí)到危險(xiǎn)在一步步逼近。
兩個(gè)月的`愉悅假期，學(xué)生們學(xué)到安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)變得模糊，漸漸被遺忘。開(kāi)學(xué)季，隨處可見(jiàn)的安全隱患，不得不重提安全重于一切。學(xué)生準(zhǔn)則要求做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生。所謂的懂禮貌：無(wú)需要求學(xué)生彎腰敬禮喊出老師好，而是能夠見(jiàn)到老師相視一笑或者問(wèn)聲好即可；是見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲××好；（飛跑擁抱由于作用力，被抱著很易被撞倒躺倒在地，磕磕碰碰在所難免，學(xué)生要承受肌膚之痛，皮肉之苦；）獨(dú)立上下學(xué)要考慮到學(xué)生自身能力，家長(zhǎng)鍛煉學(xué)生獨(dú)立上下學(xué)能力能好，但是出于對(duì)學(xué)生安全考慮，家長(zhǎng)要跟隨學(xué)生一個(gè)月，行走時(shí)走在人行道，莫與陌生人說(shuō)話，騎車要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，注意紅綠燈，寧等1分鐘，不搶1秒鐘，讓學(xué)生觀看《不要和陌生人說(shuō)話》視頻，獨(dú)立上下學(xué)路上不跟陌生人說(shuō)話，家長(zhǎng)要求孩子獨(dú)立上學(xué)需提前告知班主任，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，方便關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)。
個(gè)人衛(wèi)生：
學(xué)生要勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持衣著干凈整潔；盡量用自己杯子喝水；洗過(guò)手后用毛巾擦拭，學(xué)校里放置的小毛巾要一周用熱水燙洗；每天要擦拭自己的書桌；上完廁所打掃完衛(wèi)生要及時(shí)洗手。
班級(jí)常規(guī)：
每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況參與勞動(dòng)任務(wù)；每天安排兩名同學(xué)值日（值日生職責(zé)：擦黑板、掃地、拖地、整理桌椅）；設(shè)立學(xué)習(xí)委員一職，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員每日收發(fā)作業(yè)；將每日課程表書寫在黑板左下角，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)每節(jié)課程，認(rèn)識(shí)每節(jié)課的任課老師。
集體主義感：
帶領(lǐng)學(xué)生將班級(jí)桌椅板凳、柜子、掃帚、垃圾桶、拖把等粘貼班級(jí)名稱，培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)責(zé)任感，當(dāng)班級(jí)物品轉(zhuǎn)借時(shí)能夠及時(shí)召回；樹(shù)立班級(jí)模范學(xué)生，勞動(dòng)小能手、衛(wèi)生達(dá)人、禮貌之星等讓學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)感。
樹(shù)立學(xué)期目標(biāo)：
身為八年級(jí)的學(xué)生，更多都掌握獨(dú)立生存的本領(lǐng)，洗菜、切菜、做飯、掃地、拖地、洗衣服、收拾臥室、能夠充實(shí)自己的閑暇時(shí)間，為家人做些力所能及的事。
開(kāi)學(xué)第一周，忙忙碌碌，打掃衛(wèi)生、整理桌椅，讓學(xué)生熟悉新環(huán)境，為學(xué)期的目標(biāo)而努力。
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大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇五
這兩天校園里到處洋溢著喜悅和清新的氣息，我們共同感受到了充滿期待和信心的青春活力。今天是xx的一個(gè)重要節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行2015級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮。
xx歡迎你們，因?yàn)椤暗锰煜掠⒉哦笔莤x教師的最大快樂(lè)，培養(yǎng)出勝過(guò)自己的學(xué)生更是教師最大的幸福!我相信，這里將是同學(xué)們放飛夢(mèng)想、成就卓越的舞臺(tái)，你們的奮斗將會(huì)創(chuàng)造無(wú)比精彩的時(shí)代!
同學(xué)們，你們已經(jīng)踏上xx的甲板，開(kāi)啟了實(shí)踐夢(mèng)想的新航行!作為你們的校長(zhǎng)，我提出三個(gè)問(wèn)題讓大家共同思考。
第一個(gè)問(wèn)題是，如何讀大學(xué)?
你們充滿朝氣、個(gè)性鮮明，入校平均年齡18.4歲，年齡最小的只有14歲;你們成績(jī)優(yōu)異、思維活躍，從全國(guó)935萬(wàn)考生中脫穎而出，絕大多數(shù)同學(xué)位列本省市前1000名。
但是，大家為什么要上大學(xué)?
盡管大學(xué)的中心使命是培養(yǎng)人才，但只是把大學(xué)作為目標(biāo)，僅僅作為獲取知識(shí)和技能的場(chǎng)所可能會(huì)使我們忽略大學(xué)更多的價(jià)值。
我想與大家分享的是，首先，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，它可以增進(jìn)我們的睿智，提高生活品質(zhì)，激發(fā)和拓展?jié)撃?，為大家提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，以成為未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀建設(shè)者;其次，大學(xué)，特別是研究型大學(xué)，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才和產(chǎn)生新知識(shí)、新思想和新技術(shù)的主要機(jī)構(gòu)，她是智力、創(chuàng)新和思維的殿堂，通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)、探索能力的提升和文化思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，激發(fā)形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、形成對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力，成為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)軍人才。
同學(xué)們，全球化使世界變得越來(lái)越小、信息溝通越來(lái)越快，新的科技和產(chǎn)業(yè)變革為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，而新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與融合正在全面加速。
所以，我希望你們，把大學(xué)作為人生的新起點(diǎn)，要做好從學(xué)習(xí)知識(shí)到學(xué)會(huì)如何思考的轉(zhuǎn)變，以開(kāi)放的.態(tài)度全身心投入到新知識(shí)和新思想學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的讀書和獨(dú)立思考習(xí)慣，培養(yǎng)自己的理解力和分析能力，提高能力的關(guān)鍵，也在于更富創(chuàng)意的思維方式和更具效率的利用創(chuàng)造力的方法;我希望你們要向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要做好從學(xué)習(xí)知識(shí)到追求卓越的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)做學(xué)問(wèn)，從訓(xùn)練自己成熟健康的心態(tài)開(kāi)始，培養(yǎng)自己的判斷力和創(chuàng)新能力，要訓(xùn)練相互尊重與包容、相互合作與激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)精神，形成從容淡定的氣質(zhì)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì);我希望你們要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要做好從學(xué)習(xí)知識(shí)到未來(lái)引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變，拓寬自己的思路和眼界，把握積極溝通和多文化交流能力，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，改善人生質(zhì)量的關(guān)鍵，更在于要腳踏實(shí)地，不僅知道問(wèn)題是什么，而且有能力去解決它。
第二個(gè)問(wèn)題是，如何讀xx?
我想理解xx的定位會(huì)有助于你們讀好和融入xx。
首先，xx的教育不僅僅在于課程設(shè)計(jì)，更在于擁有一支杰出的師資隊(duì)伍和他們的言傳身教。經(jīng)過(guò)59年的建設(shè)，我們培養(yǎng)和聚集了一批精英人才和領(lǐng)導(dǎo)型人才。我們有高鎮(zhèn)同、李未等著名科學(xué)家，有以國(guó)家科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者徐惠彬、張廣軍等為代表的一批杰出中青年領(lǐng)軍人才，有李尚志、姚曉玲等為代表的甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的卓越教師群體。全國(guó)模范教師陳懋章院士的“做人要傻，做學(xué)問(wèn)要癡”的人生境界，以及一大批教師的學(xué)術(shù)和道德文章更是我們寶貴的精神財(cái)富和學(xué)習(xí)楷模，是xx“尚德務(wù)實(shí)、求真拓新”的精神所在!他們將是你們追求真理、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的良師益友!
第二，xx擁有先進(jìn)的育人理念和豐富的教育實(shí)踐。xx以人才培養(yǎng)為中心，努力把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)，通過(guò)高等工程學(xué)院、中法工程師學(xué)院、華羅庚班和知行文科實(shí)驗(yàn)班;通過(guò)培養(yǎng)方案改革，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國(guó)際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)，全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”特征的拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機(jī)制，以“強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、重在素質(zhì)、面向創(chuàng)新”為本科生培養(yǎng)方針，構(gòu)建了核心課程、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)、科研實(shí)踐訓(xùn)練等一體化本科生培養(yǎng)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)了與國(guó)際著名大學(xué)和國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。
在我們的校園里，一大批同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新，xx學(xué)生科技創(chuàng)新能力一直是全國(guó)高校的旗幟。xx大學(xué)生研制的“xx1號(hào)”與“xx2號(hào)”探空火箭、小衛(wèi)星、無(wú)人機(jī)等已成為全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新的典范。
在我們的校園里，活躍著105個(gè)學(xué)生社團(tuán)和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，xx行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)應(yīng)邀參加了第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。xx有永不落幕的航空航天文化節(jié)、科技文化節(jié)、國(guó)防文化節(jié)和文化藝術(shù)節(jié)，以及豐富多彩的各類專題講座。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇六
開(kāi)學(xué)第一課，總少不了校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和壯志豪語(yǔ)。“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”正掀起一股熱潮，談責(zé)任，論理想，校長(zhǎng)們的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，有內(nèi)容，有力量，更像是一堂堂豐富的課。
“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。大學(xué)校長(zhǎng)如是，中、小學(xué)校長(zhǎng)亦如是。很多時(shí)候，校長(zhǎng)們選擇了什么樣的道路與價(jià)值，選擇以怎樣的方式與學(xué)生進(jìn)行公共交談，往往也意味著這所學(xué)校的老師與學(xué)生，將沿著什么樣的道路前行。開(kāi)學(xué)第一課，校長(zhǎng)將以什么樣的方式出現(xiàn)在學(xué)生眼前？開(kāi)學(xué)禮上的致辭是傳統(tǒng)的套話還是接地氣的親近？校長(zhǎng)們的不同姿態(tài)不僅將激發(fā)起學(xué)生對(duì)未來(lái)的不同期待，若干年后，這更會(huì)成為一代代學(xué)子溫暖的集體回憶。
寄語(yǔ)應(yīng)展現(xiàn)辦學(xué)之魂。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)生大多期待校長(zhǎng)來(lái)一番精彩的“寄語(yǔ)”，這些話不僅要展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)之魂，更能激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期里奮發(fā)努力，真正做到“每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累漸成材”。
校長(zhǎng)要能講出讓學(xué)生難忘，又能深受啟迪的話并不容易，這既需要校長(zhǎng)平時(shí)全身心投入到辦學(xué)之中，又要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而在演講時(shí)，還能考慮到學(xué)生的接受習(xí)慣，多講接地氣的話，有個(gè)性的話。像蘇州市十中首創(chuàng)“詩(shī)性教育”，重視美育對(duì)學(xué)生的熏陶功能，校長(zhǎng)在各種場(chǎng)合積極推動(dòng)，他的“寄語(yǔ)”自然就別具一格，令人回味。
當(dāng)然，校長(zhǎng)的講話要真能讓人記住，還是離不開(kāi)一定的思想性。一所學(xué)校的.辦學(xué)思想，不是一天形成的，它在平時(shí)的教育中不斷踐行。誠(chéng)如復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良在一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的，大學(xué)精神比有多少院士、多少博導(dǎo)、多少sci文章、文章引用率多少、得獎(jiǎng)數(shù)多少更重要。他這樣的話，就很好地展現(xiàn)了復(fù)旦辦學(xué)求實(shí)、創(chuàng)新的追求目標(biāo)。要看到，千篇一律的校長(zhǎng)講話，正是辦學(xué)缺少鮮明個(gè)性的反映，要改變這種狀況，就需要更多勇于改革、積極探索育人之道的校長(zhǎng)涌現(xiàn)。
說(shuō)到底，教育改革要更有活力，校長(zhǎng)的角色極為重要。他們的見(jiàn)解，他們的說(shuō)話風(fēng)采，都能展示學(xué)校的辦學(xué)特色和水平。所以，一次校長(zhǎng)講話從某個(gè)角度看，也是一次學(xué)?！捌放菩?yīng)”的釋放，所以更要看重它的影響力。
套話讓校長(zhǎng)離學(xué)生有點(diǎn)遠(yuǎn)。
你們的校長(zhǎng)什么樣？朋友圈聚會(huì)的場(chǎng)合，問(wèn)起幾個(gè)在讀初中的孩子，個(gè)個(gè)一臉茫然。
不只是孩子，在座的大人們也不例外。記憶深處里，代課老師、班主任歷歷在目，其中不少畢業(yè)多年依舊保持著密切聯(lián)系。但校長(zhǎng)呢，想來(lái)想去，能把不同時(shí)期校長(zhǎng)的尊姓大名說(shuō)出來(lái)都算難能可貴。
這似乎并不奇怪。校長(zhǎng)們一般不給學(xué)生上課，平常又為行政事務(wù)牽絆，哪有時(shí)間和學(xué)生交流呢？學(xué)生，不是有班主任盯著嗎？對(duì)學(xué)生而言，或者除了在開(kāi)學(xué)典禮上能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一瞥校長(zhǎng)，聽(tīng)?zhēng)拙淝瓴蛔兊奶自捴罗o，其余再?zèng)]時(shí)間更無(wú)機(jī)會(huì)，和校長(zhǎng)近距離接觸。
這其實(shí)不太正常?！耙粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，就像蔡元培之于北大，梅貽琦之于清華，張伯苓之于南開(kāi)，竺可楨之于浙大……一般情況下，校長(zhǎng)在學(xué)術(shù)、做人方面會(huì)有獨(dú)到之處。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，而學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)與之近距離接觸，定然會(huì)受益匪淺。
校長(zhǎng)該以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前？華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根就是一個(gè)成功的案例。的那次演講，沒(méi)有嚴(yán)肅的說(shuō)教，找不到高高在上的表達(dá)，“根叔”在學(xué)生們眼里就是“一位智慧又親近的長(zhǎng)者”，不僅現(xiàn)場(chǎng)得到了學(xué)生們30次的掌聲，事后，“根叔”演講模式還相繼為各高校校長(zhǎng)所效仿。
拉近校長(zhǎng)和學(xué)生的距離，讓開(kāi)學(xué)禮不再是走過(guò)場(chǎng)的儀式，校長(zhǎng)們應(yīng)該把開(kāi)學(xué)第一課變成師生互動(dòng)的大課堂。把最真誠(chéng)的交流傳遞給學(xué)生，把最美好的祝愿送給學(xué)生，學(xué)生只有親近了、喜歡了、敬佩了，學(xué)校的人文傳統(tǒng)才會(huì)不斷傳承。
創(chuàng)新時(shí)代呼喚名校長(zhǎng)。
沒(méi)有喬布斯，就沒(méi)有蘋果的今天。沒(méi)有人會(huì)懷疑，企業(yè)領(lǐng)軍人物對(duì)于企業(yè)成長(zhǎng)的決定性作用。所以，國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)掌門人的更迭，從來(lái)都是媒體爭(zhēng)相報(bào)道的熱點(diǎn)。如果說(shuō)，研發(fā)、營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)等各路人才都是“0”，那么企業(yè)領(lǐng)軍人物就是前面的那個(gè)“1”，只有有了“1”，后面的那些很多個(gè)“0”，才能形成合力、發(fā)揮作用。
其實(shí)，名校長(zhǎng)之于名校的作用，也是如此。具有先進(jìn)教育理念、辦學(xué)思路的名校長(zhǎng)，其鮮明的個(gè)性、勇于創(chuàng)新的精神，引領(lǐng)和影響的將是一大批名教師，以及一代又一代學(xué)生。筆者曾接觸過(guò)一位四星高中的名校長(zhǎng)，在學(xué)生們的眼中，他更像是一個(gè)人生導(dǎo)師，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)生社團(tuán)，在白手起家之中，鍛煉才干。該校形成的“放養(yǎng)式”教學(xué)風(fēng)格，從來(lái)不“逼”學(xué)生，而是倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自由發(fā)展。很多畢業(yè)多年的學(xué)生回想起來(lái)，仍覺(jué)得受益匪淺。
名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是可遇也可求的，關(guān)鍵要形成讓名校長(zhǎng)涌現(xiàn)的好機(jī)制。不久前，蘇州市教育部門就推出了一套好機(jī)制：將在直屬的中小學(xué)校試行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，力圖通過(guò)這一制度完善校長(zhǎng)考核管理，為校長(zhǎng)的任用、考核、獎(jiǎng)懲、晉升、待遇提供依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)。校長(zhǎng)不再受行政級(jí)別所累，考評(píng)的也不再是簡(jiǎn)單化的升學(xué)率，這將為教育家辦校創(chuàng)造有利條件。外因有了，還要通過(guò)內(nèi)因才能發(fā)揮作用。接下來(lái)，能不能成為名校長(zhǎng)，就要看校長(zhǎng)們自己的努力了。能不能靜下心來(lái)，從送往迎來(lái)中抽出身來(lái)，潛心研究教育、做好學(xué)問(wèn)？能不能用自己的人格魅力來(lái)贏得教師團(tuán)隊(duì)的尊敬，以及學(xué)生和家長(zhǎng)們的愛(ài)戴？能不能成為一名難以替代、難以超越的校長(zhǎng)？校長(zhǎng)們，努力呵！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇七
“研究生要具備什么樣的科研素養(yǎng)？”“研究生該如何充實(shí)度過(guò)？”。9月22日，在生命科學(xué)樓國(guó)際會(huì)議廳，院士大咖、青年教師、師資博士后、優(yōu)秀博士生、碩士生代表圍繞學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)規(guī)范、個(gè)人發(fā)展等內(nèi)容多層次、多角度為20xx級(jí)研究生新生帶來(lái)有深度、有高度、有溫度的分享。在疫情防控常態(tài)化要求下，各學(xué)院30多個(gè)分會(huì)場(chǎng)，2000余名研究生相聚云端，共同聆聽(tīng)開(kāi)學(xué)第一課。
“選擇比努力更重要，當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展具有廣闊的前景，農(nóng)大是同學(xué)們非常正確的選擇?！敝袊?guó)工程院院士、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、我校茶學(xué)教授劉仲華開(kāi)場(chǎng)第一句話讓廣大湘農(nóng)研究生學(xué)子信心倍增。講座現(xiàn)場(chǎng)，劉院士分享了自己“四種精神”培養(yǎng)“四種軟實(shí)力”、鍛造“五大硬實(shí)力”的科研生活，講述了他眼中的'“研究生”。希望同學(xué)們要用學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神去涵養(yǎng)出扎實(shí)的理論知識(shí)定力、過(guò)硬的專業(yè)技能實(shí)力、超群的創(chuàng)新研究實(shí)力、一流的文字表達(dá)能力、一流的語(yǔ)言交流能力。此次研究生入學(xué)教育，劉院士全程參與，對(duì)青年教師、研究生深情寄語(yǔ)，用自身豐富的科研經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，為有志青年提供信仰驅(qū)動(dòng)和價(jià)值領(lǐng)航。劉院士謙遜、睿智、富有情懷和遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)者風(fēng)范，令同學(xué)們欽佩不已。
中國(guó)工程院院士、全國(guó)農(nóng)業(yè)科研杰出人才、湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院黨委書記柏連陽(yáng)為研究生帶來(lái)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)專題教育。柏院士通過(guò)舉例闡述研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，強(qiáng)調(diào)高校要積極推進(jìn)全員育人、全方位育人、全程育人工作體系，加強(qiáng)研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育。號(hào)召?gòu)V大研究生要堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。
青年教師代表段德勇認(rèn)為研究生應(yīng)積極鍛造良好的溝通力、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、創(chuàng)新力、時(shí)間管理能力等關(guān)鍵能力，培養(yǎng)優(yōu)良的人格和品格，做好迎接一切挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。師資博士后代表姚理為則希望研究生基于國(guó)家戰(zhàn)略、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人興趣去設(shè)定個(gè)人科研目標(biāo)，做到“博、廣，融、通，巧、精”金字塔式成長(zhǎng)，積極從事有家國(guó)情懷、有經(jīng)濟(jì)效率、有自我追求的科研事業(yè)。
博士研究生代表符意甜從“讀文獻(xiàn)、做實(shí)驗(yàn)、寫論文”三方面逐一展開(kāi)分享自身科研經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)三者有機(jī)結(jié)合的重要性。碩士研究生代表曾鴻哲通過(guò)分享自身的科研目標(biāo)和計(jì)劃，勉勵(lì)同學(xué)們以新心態(tài)面對(duì)新生活、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。
為切實(shí)強(qiáng)化研究生責(zé)任意識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力，學(xué)校特邀湖南省公安廳森林公安局刑偵支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)吳曉剛為研究生帶來(lái)安全法制專題講座，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了政治安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、尊嚴(yán)安全，給20xx級(jí)新生上好安全第一課，提高研究生安全風(fēng)險(xiǎn)鑒別能力，把好安全關(guān)，筑牢安全底線。研究生院院長(zhǎng)兼黨委研工部部長(zhǎng)謝方平帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)張慶偉書記在全省安全防范動(dòng)員電視電話會(huì)議上的講話精神，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要樹(shù)立安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)安全校園盡一份自己的力量。
黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)朱佳從關(guān)注心理健康、關(guān)愛(ài)自我方面闡述研究生在面臨壓力時(shí)要學(xué)會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念、放大視野、選擇性注意等方式進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，獲得心理成長(zhǎng)。校醫(yī)院院長(zhǎng)劉存根就新冠病毒疫情常態(tài)化防控、肺結(jié)核防治、艾滋病預(yù)防等方面開(kāi)展研究生健康教育，提醒研究生注意防范傳染性疾病，關(guān)注身體健康。
上好開(kāi)學(xué)第一課，走好研途每一步。為認(rèn)真落實(shí)全國(guó)研究生教育會(huì)議精神，引導(dǎo)廣大新生開(kāi)好頭、起好步，積極培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?，使研究生盡快適應(yīng)和融入研究生階段的學(xué)習(xí)、科研生活，黨委研工部精心策劃和部署，以思想引領(lǐng)彰顯特色，突出學(xué)術(shù)引導(dǎo)，強(qiáng)化安全、健康教育，深入推進(jìn)研究生“開(kāi)學(xué)第一課”。如今，入學(xué)教育“開(kāi)學(xué)第一課”已經(jīng)成為同學(xué)們最期待的經(jīng)典環(huán)節(jié)和精神食糧，為研途學(xué)習(xí)生活指引了方向。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇八
新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點(diǎn)，新征程。8月27日上午，濰坊錦繡學(xué)校新學(xué)年工作會(huì)議在六樓會(huì)議室舉行。
宮xx主任首先就德育處工作進(jìn)行發(fā)言，對(duì)本學(xué)期中德育處和大隊(duì)部工作要做到的十項(xiàng)常規(guī)、具體措施、禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)等方面進(jìn)行了講話。通過(guò)學(xué)習(xí)提高班主任的思想意識(shí)，增強(qiáng)班主任的工作能力，明確工作重點(diǎn)及方向，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理工作的.針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)校德育處和大隊(duì)部的工作和管理水平。
其次，趙x主任就新學(xué)期教科研工作規(guī)劃和師德培訓(xùn)的系列文件帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)，并簽訂師德承諾書。隨后她強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)管理，著力打造高效課堂，全面規(guī)范教學(xué)常規(guī)。她緊緊圍繞課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)從教案、集體備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等各個(gè)方面提出明細(xì)要求，督促、指導(dǎo)各任課老師的教學(xué)常規(guī)。她還特別強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，明確提出我校本學(xué)期教學(xué)工作思路和打算。最后帶領(lǐng)大家對(duì)實(shí)德學(xué)習(xí)系列文件進(jìn)行詳細(xì)的解讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并簽訂了師德承諾書。
安全科王xx主任就安全工作做了詳細(xì)的指導(dǎo)。
最后，孟xx校長(zhǎng)做了會(huì)議總結(jié)，對(duì)老師們提出了殷切的希望。她總結(jié)了上學(xué)期工作情況，充分肯定了工作成效，對(duì)繼續(xù)做好德育處、教導(dǎo)處、科研處、大隊(duì)部等工作提出了幾點(diǎn)要求。希望全體教師能夠達(dá)成共識(shí)，認(rèn)真落實(shí)此次會(huì)議精神，使教育教學(xué)工作更加科學(xué)有效，努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階。
良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作滿載著我們錦繡人美好的希望和憧憬，更為新學(xué)期的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇九
20xx年8月20日下午4點(diǎn)，合肥市明珠小學(xué)召開(kāi)了后勤保障會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)張x主持，校長(zhǎng)周x、黨委副書記馬xx、保障部主任方x、張x及全體后勤人員參與了此次會(huì)議。
會(huì)議由三部分組成。第一部分為張x主任就學(xué)校食堂工作方面做出指示。張x主任提出，疫情期間食堂工作人員必須提供14天行程記錄單并簽署健康承諾書。工作人員每天都要及時(shí)做好食堂消毒、清潔工作，確保責(zé)任到人。期間，張x主任也多次強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性，從原材料安全到加工安全再到運(yùn)輸安全，都對(duì)食堂工作人員提出了細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，并制作了量化細(xì)表。
第二部分由黨委副書記馬xx對(duì)食堂食品安全進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)。馬書記明確的提出了，我們的食堂要做到安全的同時(shí)，食品的質(zhì)量也要有所保證，要讓孩子吃的安全，吃的滿意，這樣才會(huì)有越來(lái)越多的孩子愿意來(lái)學(xué)校就餐。
第三部分為食堂工作人員表態(tài)承諾：做好所有人員的.健康摸排登記；食堂原材料要索證索票，做好記錄，加工區(qū)生熟分開(kāi)，食品留樣72小時(shí)；所有工作人員工作時(shí)要戴口罩，送餐時(shí)不要聊天，避免聚集；餐具清洗、消毒要到位。
整場(chǎng)會(huì)議持續(xù)兩小時(shí)，最后，校長(zhǎng)周x總結(jié)：學(xué)校的食堂安全是重中之重，希望所有食堂工作人員、后勤保障人員對(duì)學(xué)校工作多用心，多上心。當(dāng)然，疫情期間，對(duì)所有工作人員的要求會(huì)更嚴(yán)格。對(duì)于工作人員自身的健康管理，更是重中之重。所有工作人員要加強(qiáng)監(jiān)督與自我監(jiān)督，如有異常情況，需第一時(shí)間向?qū)W校反饋。
通過(guò)此次會(huì)議，后勤人員對(duì)自身的工作職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更加清楚的明白了食品安全的重要性。在嚴(yán)格要求下，將為打造合肥市明珠小學(xué)高素質(zhì)的后勤服務(wù)隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)校園安全宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，9月13日下午，凌云縣公安局泗城派出所深入云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，為小朋友們送上秋季學(xué)期法制教育“開(kāi)學(xué)第一課”。
課堂上，民警緊緊圍繞《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，用通俗易懂的語(yǔ)言從校園暴力、反詐防騙、防范未成年人犯罪為重點(diǎn)展開(kāi)宣講，結(jié)合發(fā)生在身邊的鮮活案例開(kāi)展警示教育，詳細(xì)解讀部分法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和習(xí)慣，端正思想、規(guī)范行為，做到知法、懂法、守法，并懂得運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)，警、校共同筑校園平安防線。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的法治觀念，提高了未成年人依法保護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)與能力，對(duì)青少年樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀起到了正確引導(dǎo)作用。
下一步，泗城派出所將充分發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與未成年人保護(hù)工作，積極開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)齊抓共管未成年人合法權(quán)益的良好法治環(huán)境。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十一
伴著初春的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，20xx年3月13日xx小學(xué)全體師生在操場(chǎng)上舉行春季開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮由張軍梅老師主持。
首先進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，而后范校長(zhǎng)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭，在講話中首先肯定了在上學(xué)期全體師生所做出的努力和所取得的成績(jī)。同時(shí)，從“樹(shù)責(zé)任感”、“做理想人”、“養(yǎng)好習(xí)慣”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“多讀好書”、“安全意識(shí)”六個(gè)方面對(duì)全校同學(xué)提出了要求，希望在新學(xué)期每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng)新。希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己，勤奮敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在教書育人的同時(shí)，努力提升自己的從教能力和職業(yè)品位。接著年輕教師張翠娥和老教師郭振奎及六年級(jí)的`張舒暢同學(xué)作為教師和學(xué)生代表在新學(xué)期表了態(tài)。然后又表獎(jiǎng)了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的、成績(jī)進(jìn)步的、寒假作業(yè)完成質(zhì)量高的以及上學(xué)期的讀書明星等表現(xiàn)突出的學(xué)生。
最后開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕，xx小學(xué)的全體師生又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想。我們相信，新學(xué)期在全體師生的不懈努力下，xx小學(xué)定能譜寫出新的篇章！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十二
為了深入貫徹學(xué)院方針，豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我院團(tuán)委組織部于9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學(xué)我作主”，大二學(xué)生以“昨天今天明天”為主題開(kāi)展了班會(huì)。此次班會(huì)，作為學(xué)院新鮮血液的大一新生們給我們展示了屬于90后的蓬勃朝氣，他們以慷慨激昂的演講，款款深情的對(duì)唱，聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性，彰顯了90后思維的新穎與特別。大二班級(jí)以“昨天今天明天”為主題的班會(huì)也開(kāi)展得很成功。班會(huì)意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會(huì)增添了樂(lè)趣，成功地打破了大二班會(huì)瓶頸之況，提高了開(kāi)展班會(huì)的積極性，使班會(huì)更加有激情的順利開(kāi)展。
通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們成功地展現(xiàn)了各具特色的班級(jí)文化，使得此次班會(huì)取得了很好的效果，達(dá)到了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，豐富同學(xué)們生活的.目的。相信一個(gè)好的開(kāi)始就是成功的一半，今后的班會(huì)會(huì)越來(lái)越好！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十三
2016年8月31日，為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十一周年，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”為主題的南寧市五一中路學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。
開(kāi)學(xué)第一課主要有三個(gè)流程，首先是由我校覃副校長(zhǎng)做以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”為主題的國(guó)旗下講話，旨在讓同學(xué)們銘記歷史，開(kāi)拓創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。國(guó)旗下講話之后開(kāi)展了我校的經(jīng)典誦讀大課堂活動(dòng)，我校小學(xué)部六年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《不忘國(guó)恥，民族復(fù)興》，中學(xué)部九年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了原創(chuàng)詩(shī)歌《滿江紅——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十一周年》，慷慨激昂的朗誦中，體現(xiàn)了我校師生對(duì)歷史的銘記與重視，更表達(dá)了莘莘學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷。最后，由學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)共同背誦新版《中小學(xué)生守則》，按照守則中的要求來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做美德好少年，爭(zhēng)做五一中“四雅新人”。
開(kāi)學(xué)第一課之后，同學(xué)們紛紛表示要銘記歷史，牢記“振興中華”的偉大歷史使命，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇一
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。今天我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，是立不起來(lái)的。
197月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的功夫。
中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。這讓我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。胸懷大志的同時(shí)，更要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇二
20xx年8月31日，為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”為主題的南寧市五一中路學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。
開(kāi)學(xué)第一課主要有三個(gè)流程，首先是由我校覃副校長(zhǎng)做以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年”為主題的國(guó)旗下講話，旨在讓同學(xué)們銘記歷史，開(kāi)拓創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。國(guó)旗下講話之后開(kāi)展了我校的經(jīng)典誦讀大課堂活動(dòng)，我校小學(xué)部六年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《不忘國(guó)恥，民族復(fù)興》，中學(xué)部九年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了原創(chuàng)詩(shī)歌《滿江紅——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年》，慷慨激昂的朗誦中，體現(xiàn)了我校師生對(duì)歷史的銘記與重視，更表達(dá)了莘莘學(xué)子的'愛(ài)國(guó)情懷。最后，由學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)共同背誦新版《中小學(xué)生守則》，按照守則中的要求來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做美德好少年，爭(zhēng)做五一中“四雅新人”。
開(kāi)學(xué)第一課之后，同學(xué)們紛紛表示要銘記歷史，牢記“振興中華”的偉大歷史使命，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇三
[北京新航道考研培訓(xùn)]。
人生像一場(chǎng)賽跑，大學(xué)教育則是其中最重要的一段路程，前面的十余年只是耐力的對(duì)決，而步入大學(xué)就意味著真正的沖刺階段！考研，則是對(duì)每個(gè)學(xué)生之前全部努力和學(xué)習(xí)成果的終極考驗(yàn)。每次談到考研，我都會(huì)想起那個(gè)學(xué)生：高考志愿填寫的時(shí)候，他尊重父母的選擇報(bào)考了自己并不喜歡的醫(yī)學(xué)專業(yè)，但是他又不想放棄自己在生物學(xué)方面的興趣和夢(mèng)想。所以他從大一開(kāi)始除了學(xué)好本專業(yè)課外，還自學(xué)生物學(xué)專業(yè)的課程，并且給自己確立了目標(biāo)大學(xué)，大四畢業(yè)時(shí)候他既拿到了本科專業(yè)的畢業(yè)證書，又取得了他心愛(ài)的大學(xué)的生物學(xué)碩士研究生專業(yè)錄取通知書。
跟大家分享這個(gè)故事，無(wú)他，只是想告訴同學(xué)們：大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)！考研則是另一個(gè)新的起點(diǎn)，兩個(gè)起點(diǎn)之間，我們要記?。翰恢\全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)計(jì)劃考研的學(xué)子而言，我們無(wú)處安放的不是青春,而是時(shí)間！備戰(zhàn)考研的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)不斷解決內(nèi)心疑惑的過(guò)程，在考研之路上每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到并要去解決這三個(gè)問(wèn)題：“為什么?做什么?怎么做?”?！盀槭裁?”就是你為什么要考研，需要明確一個(gè)目標(biāo)，作出你內(nèi)心的選擇；而“做什么和怎么做?”則是用正確的方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
為什么考研?
關(guān)于為什么要考研，相信一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千種不同的回答。就此問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上曾有人列舉出從字母a(ambition抱負(fù))一直到z(zero從零開(kāi)始)的不同的考研理由，除了更好的就業(yè)、更深入的學(xué)習(xí)等等理由外，我想提醒同學(xué)們的是：一定要跟個(gè)人興趣相結(jié)合。
北大“首都高等教育”學(xué)科群項(xiàng)目組對(duì)北京高校在校學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查中顯示重要高校、一般本科、高職院校分別有32.3%、39.1%、36.9%的學(xué)生表示：對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣?？佳袑?duì)于那些想投身于自身興趣的專業(yè)與領(lǐng)域的同學(xué)而言無(wú)非是一個(gè)絕佳良機(jī)。為什么考研?報(bào)考哪所大學(xué)?學(xué)什么專業(yè)?這些問(wèn)題歸根結(jié)底是個(gè)人興趣與未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。從小學(xué)到初中再到高中我們基本上都是按部就班跟著學(xué)校安排一步步這樣學(xué)過(guò)來(lái)的我們沒(méi)有太多的自由根據(jù)自己的興趣做出選擇。很多學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)于所選擇的專業(yè)也僅有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)在好的學(xué)校與心儀的專業(yè)之間難以取舍還有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而未能選擇自己真正喜歡的專業(yè)。我是考研過(guò)來(lái)人記得我第一次報(bào)考的是辭典編撰專業(yè)當(dāng)時(shí)只因這個(gè)專業(yè)時(shí)髦有前景所以就報(bào)考了。經(jīng)歷了整整一年多痛苦而艱辛的備考后結(jié)果還是與研究生失之交臂經(jīng)過(guò)一番徹頭徹尾的反思后我總結(jié)出失敗的兩點(diǎn)主要原因：1、報(bào)考專業(yè)的選擇上盲目跟風(fēng)選擇了一個(gè)自己并不感興趣的專業(yè)；2、自己并不擅長(zhǎng)此前對(duì)此專業(yè)知識(shí)沒(méi)有任何了解。那么我們到底應(yīng)該如何選擇呢?不妨做一個(gè)簡(jiǎn)單的.問(wèn)答游戲給自己提出幾個(gè)問(wèn)題：1、你喜歡做什么；2、你擅長(zhǎng)做什么；3、未來(lái)你想成為什么樣的人?要成為這樣一個(gè)人需要具備什么條件?回答完這些問(wèn)題后相信你心里一定會(huì)有答案。
需要做什么?
確定了專業(yè)方向和報(bào)考院校，那接下來(lái)的工作就是用正確的方法做事。在中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)的熏陶下，我想大家一定耳濡目染了一種思維習(xí)慣：重點(diǎn)與難點(diǎn)。這種最簡(jiǎn)單、基本的思維方法也同樣適用于考研。記得有位同學(xué)在我微博中的留言：“胡老師，我要感謝您，我20第一次考研，雖然總分過(guò)了a區(qū)的線，但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的原因，連c區(qū)都不能調(diào)劑。我認(rèn)真做了您編寫的《考研英語(yǔ)閱讀理解精讀200篇》，英語(yǔ)成績(jī)迅速提升了26分，順利考上了武漢大學(xué)的研究生，在這里跟您說(shuō)一聲謝謝！”的確“得英語(yǔ)者，得考研天下”這是眾多考研過(guò)來(lái)人的肺腑之言。在考研科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)科目中，我們可將備考重心歸納為兩個(gè)點(diǎn)：重點(diǎn)是專業(yè)課程；難點(diǎn)是英語(yǔ)。專業(yè)課分?jǐn)?shù)所占比例大，對(duì)考研的成功與否將起決定性作用，因此在大學(xué)四年期間：“重點(diǎn)、難點(diǎn)兩者都要抓，兩者都要硬！”數(shù)學(xué)和政治經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)和復(fù)習(xí)基本上是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
明確了重點(diǎn)與難點(diǎn)，就可以從大一開(kāi)始著手準(zhǔn)備了，英語(yǔ)與專業(yè)知識(shí)都是一個(gè)細(xì)火慢燉的過(guò)程，掌握扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，多閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志。考研英語(yǔ)的文章基本上都是節(jié)選與最近幾年的國(guó)外的雜志、報(bào)紙、專業(yè)性期刊，這類文章從句型、風(fēng)格到用詞方面都有其固有的特點(diǎn)。如果同學(xué)們從大一開(kāi)始就堅(jiān)持進(jìn)行閱讀，那么就能對(duì)考研英語(yǔ)的資料做到非常熟悉，從而在最后的考試中占有先機(jī)。對(duì)于大學(xué)本科專業(yè)與考研專業(yè)不同的學(xué)生而言，廣泛涉獵專業(yè)學(xué)科知識(shí)，拓寬知識(shí)視野是非常迫切的，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是根本，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間應(yīng)該注重各科知識(shí)相互的通融性。第三學(xué)年，在掌握專業(yè)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高和深化，譬如多閱讀國(guó)內(nèi)外一些著名學(xué)者的文章和專著，了解學(xué)科的研究動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在碩士研究生入學(xué)復(fù)試中老師一般會(huì)提問(wèn)一些關(guān)于學(xué)科專業(yè)研究的情況，包括你所閱讀過(guò)的學(xué)科專著。進(jìn)入大四，開(kāi)始對(duì)以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)鞏固，進(jìn)入考試沖刺階段。
應(yīng)該怎么做?
同時(shí)，在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中我們要善于將目標(biāo)分割開(kāi)來(lái)，用一句話概括就是：長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)短期計(jì)劃！用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是：“thinkbig,dosmall”。在行動(dòng)期間我們?nèi)狈?dòng)力往往是因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)而顯得實(shí)現(xiàn)的那天遙遙無(wú)期，但是如果我們將一次馬拉松比賽當(dāng)作一次又一次的短跑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你將擁有源源不斷的力量。比如英語(yǔ)，我們可能在學(xué)習(xí)的時(shí)候不知道如何衡量自己的英語(yǔ)到底學(xué)得怎么樣，那么我們可以通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)來(lái)不斷地鞭策、考核自己：四級(jí)、六級(jí)…這個(gè)過(guò)程不論是從詞匯上、聽(tīng)說(shuō)讀寫方面都是在全面地為日后的考研英語(yǔ)做準(zhǔn)備，如果真的能腳踏實(shí)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，那么到了大四時(shí)候的考研英語(yǔ)已不再是你考研路上的攔路虎，而是會(huì)成為你的競(jìng)爭(zhēng)利器了！
年輕的朋友，大學(xué)不只是考研，你們還將收獲許許多多精彩的學(xué)習(xí)與生活，你們?cè)诖髮W(xué)校園度過(guò)的點(diǎn)滴歲月將成為你們?nèi)松蠲篮玫幕貞洝Ｈ欢热荒銓⒖佳凶鳛榇髮W(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)，那考研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)無(wú)疑將令你的大學(xué)更加充盈而美好，賽場(chǎng)就在前面，早一步邁開(kāi)腳步，贏得時(shí)間，就能早一步?jīng)_向終點(diǎn)，早一步開(kāi)啟精彩人生！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇四
金秋送爽，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，莘莘學(xué)子品嘗著收獲地滋味，高中生進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)；初中生進(jìn)入向往已久的高中；小學(xué)生進(jìn)入期待已久的校園；見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師，有的和同學(xué)嬉戲打鬧；有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)，飛奔而去，相擁一起表示問(wèn)候，或許這就是他們見(jiàn)面的方式；有的騎車上下學(xué)，行走在馬路左側(cè)，也未曾意識(shí)到危險(xiǎn)在一步步逼近。
兩個(gè)月的`愉悅假期，學(xué)生們學(xué)到安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)變得模糊，漸漸被遺忘。開(kāi)學(xué)季，隨處可見(jiàn)的安全隱患，不得不重提安全重于一切。學(xué)生準(zhǔn)則要求做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生。所謂的懂禮貌：無(wú)需要求學(xué)生彎腰敬禮喊出老師好，而是能夠見(jiàn)到老師相視一笑或者問(wèn)聲好即可；是見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲××好；（飛跑擁抱由于作用力，被抱著很易被撞倒躺倒在地，磕磕碰碰在所難免，學(xué)生要承受肌膚之痛，皮肉之苦；）獨(dú)立上下學(xué)要考慮到學(xué)生自身能力，家長(zhǎng)鍛煉學(xué)生獨(dú)立上下學(xué)能力能好，但是出于對(duì)學(xué)生安全考慮，家長(zhǎng)要跟隨學(xué)生一個(gè)月，行走時(shí)走在人行道，莫與陌生人說(shuō)話，騎車要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，注意紅綠燈，寧等1分鐘，不搶1秒鐘，讓學(xué)生觀看《不要和陌生人說(shuō)話》視頻，獨(dú)立上下學(xué)路上不跟陌生人說(shuō)話，家長(zhǎng)要求孩子獨(dú)立上學(xué)需提前告知班主任，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，方便關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)。
個(gè)人衛(wèi)生：
學(xué)生要勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持衣著干凈整潔；盡量用自己杯子喝水；洗過(guò)手后用毛巾擦拭，學(xué)校里放置的小毛巾要一周用熱水燙洗；每天要擦拭自己的書桌；上完廁所打掃完衛(wèi)生要及時(shí)洗手。
班級(jí)常規(guī)：
每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況參與勞動(dòng)任務(wù)；每天安排兩名同學(xué)值日（值日生職責(zé)：擦黑板、掃地、拖地、整理桌椅）；設(shè)立學(xué)習(xí)委員一職，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員每日收發(fā)作業(yè)；將每日課程表書寫在黑板左下角，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)每節(jié)課程，認(rèn)識(shí)每節(jié)課的任課老師。
集體主義感：
帶領(lǐng)學(xué)生將班級(jí)桌椅板凳、柜子、掃帚、垃圾桶、拖把等粘貼班級(jí)名稱，培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)責(zé)任感，當(dāng)班級(jí)物品轉(zhuǎn)借時(shí)能夠及時(shí)召回；樹(shù)立班級(jí)模范學(xué)生，勞動(dòng)小能手、衛(wèi)生達(dá)人、禮貌之星等讓學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)感。
樹(shù)立學(xué)期目標(biāo)：
身為八年級(jí)的學(xué)生，更多都掌握獨(dú)立生存的本領(lǐng)，洗菜、切菜、做飯、掃地、拖地、洗衣服、收拾臥室、能夠充實(shí)自己的閑暇時(shí)間，為家人做些力所能及的事。
開(kāi)學(xué)第一周，忙忙碌碌，打掃衛(wèi)生、整理桌椅，讓學(xué)生熟悉新環(huán)境，為學(xué)期的目標(biāo)而努力。
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大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇五
這兩天校園里到處洋溢著喜悅和清新的氣息，我們共同感受到了充滿期待和信心的青春活力。今天是xx的一個(gè)重要節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行2015級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮。
xx歡迎你們，因?yàn)椤暗锰煜掠⒉哦笔莤x教師的最大快樂(lè)，培養(yǎng)出勝過(guò)自己的學(xué)生更是教師最大的幸福!我相信，這里將是同學(xué)們放飛夢(mèng)想、成就卓越的舞臺(tái)，你們的奮斗將會(huì)創(chuàng)造無(wú)比精彩的時(shí)代!
同學(xué)們，你們已經(jīng)踏上xx的甲板，開(kāi)啟了實(shí)踐夢(mèng)想的新航行!作為你們的校長(zhǎng)，我提出三個(gè)問(wèn)題讓大家共同思考。
第一個(gè)問(wèn)題是，如何讀大學(xué)?
你們充滿朝氣、個(gè)性鮮明，入校平均年齡18.4歲，年齡最小的只有14歲;你們成績(jī)優(yōu)異、思維活躍，從全國(guó)935萬(wàn)考生中脫穎而出，絕大多數(shù)同學(xué)位列本省市前1000名。
但是，大家為什么要上大學(xué)?
盡管大學(xué)的中心使命是培養(yǎng)人才，但只是把大學(xué)作為目標(biāo)，僅僅作為獲取知識(shí)和技能的場(chǎng)所可能會(huì)使我們忽略大學(xué)更多的價(jià)值。
我想與大家分享的是，首先，大學(xué)是教師和學(xué)生的共同社區(qū)，它可以增進(jìn)我們的睿智，提高生活品質(zhì)，激發(fā)和拓展?jié)撃?，為大家提供了一種人生轉(zhuǎn)型的體驗(yàn)和思維的訓(xùn)練，以成為未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀建設(shè)者;其次，大學(xué)，特別是研究型大學(xué)，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才和產(chǎn)生新知識(shí)、新思想和新技術(shù)的主要機(jī)構(gòu)，她是智力、創(chuàng)新和思維的殿堂，通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)、探索能力的提升和文化思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，激發(fā)形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)思想的獨(dú)立性、形成對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力，成為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)軍人才。
同學(xué)們，全球化使世界變得越來(lái)越小、信息溝通越來(lái)越快，新的科技和產(chǎn)業(yè)變革為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，而新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與融合正在全面加速。
所以，我希望你們，把大學(xué)作為人生的新起點(diǎn)，要做好從學(xué)習(xí)知識(shí)到學(xué)會(huì)如何思考的轉(zhuǎn)變，以開(kāi)放的.態(tài)度全身心投入到新知識(shí)和新思想學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的讀書和獨(dú)立思考習(xí)慣，培養(yǎng)自己的理解力和分析能力，提高能力的關(guān)鍵，也在于更富創(chuàng)意的思維方式和更具效率的利用創(chuàng)造力的方法;我希望你們要向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要做好從學(xué)習(xí)知識(shí)到追求卓越的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)做學(xué)問(wèn)，從訓(xùn)練自己成熟健康的心態(tài)開(kāi)始，培養(yǎng)自己的判斷力和創(chuàng)新能力，要訓(xùn)練相互尊重與包容、相互合作與激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)精神，形成從容淡定的氣質(zhì)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì);我希望你們要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要做好從學(xué)習(xí)知識(shí)到未來(lái)引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變，拓寬自己的思路和眼界，把握積極溝通和多文化交流能力，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，改善人生質(zhì)量的關(guān)鍵，更在于要腳踏實(shí)地，不僅知道問(wèn)題是什么，而且有能力去解決它。
第二個(gè)問(wèn)題是，如何讀xx?
我想理解xx的定位會(huì)有助于你們讀好和融入xx。
首先，xx的教育不僅僅在于課程設(shè)計(jì)，更在于擁有一支杰出的師資隊(duì)伍和他們的言傳身教。經(jīng)過(guò)59年的建設(shè)，我們培養(yǎng)和聚集了一批精英人才和領(lǐng)導(dǎo)型人才。我們有高鎮(zhèn)同、李未等著名科學(xué)家，有以國(guó)家科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者徐惠彬、張廣軍等為代表的一批杰出中青年領(lǐng)軍人才，有李尚志、姚曉玲等為代表的甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的卓越教師群體。全國(guó)模范教師陳懋章院士的“做人要傻，做學(xué)問(wèn)要癡”的人生境界，以及一大批教師的學(xué)術(shù)和道德文章更是我們寶貴的精神財(cái)富和學(xué)習(xí)楷模，是xx“尚德務(wù)實(shí)、求真拓新”的精神所在!他們將是你們追求真理、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的良師益友!
第二，xx擁有先進(jìn)的育人理念和豐富的教育實(shí)踐。xx以人才培養(yǎng)為中心，努力把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)，通過(guò)高等工程學(xué)院、中法工程師學(xué)院、華羅庚班和知行文科實(shí)驗(yàn)班;通過(guò)培養(yǎng)方案改革，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國(guó)際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)，全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”特征的拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機(jī)制，以“強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、重在素質(zhì)、面向創(chuàng)新”為本科生培養(yǎng)方針，構(gòu)建了核心課程、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)、科研實(shí)踐訓(xùn)練等一體化本科生培養(yǎng)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)了與國(guó)際著名大學(xué)和國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。
在我們的校園里，一大批同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新，xx學(xué)生科技創(chuàng)新能力一直是全國(guó)高校的旗幟。xx大學(xué)生研制的“xx1號(hào)”與“xx2號(hào)”探空火箭、小衛(wèi)星、無(wú)人機(jī)等已成為全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新的典范。
在我們的校園里，活躍著105個(gè)學(xué)生社團(tuán)和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，xx行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)應(yīng)邀參加了第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。xx有永不落幕的航空航天文化節(jié)、科技文化節(jié)、國(guó)防文化節(jié)和文化藝術(shù)節(jié)，以及豐富多彩的各類專題講座。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇六
開(kāi)學(xué)第一課，總少不了校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和壯志豪語(yǔ)。“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”正掀起一股熱潮，談責(zé)任，論理想，校長(zhǎng)們的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，有內(nèi)容，有力量，更像是一堂堂豐富的課。
“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。大學(xué)校長(zhǎng)如是，中、小學(xué)校長(zhǎng)亦如是。很多時(shí)候，校長(zhǎng)們選擇了什么樣的道路與價(jià)值，選擇以怎樣的方式與學(xué)生進(jìn)行公共交談，往往也意味著這所學(xué)校的老師與學(xué)生，將沿著什么樣的道路前行。開(kāi)學(xué)第一課，校長(zhǎng)將以什么樣的方式出現(xiàn)在學(xué)生眼前？開(kāi)學(xué)禮上的致辭是傳統(tǒng)的套話還是接地氣的親近？校長(zhǎng)們的不同姿態(tài)不僅將激發(fā)起學(xué)生對(duì)未來(lái)的不同期待，若干年后，這更會(huì)成為一代代學(xué)子溫暖的集體回憶。
寄語(yǔ)應(yīng)展現(xiàn)辦學(xué)之魂。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)生大多期待校長(zhǎng)來(lái)一番精彩的“寄語(yǔ)”，這些話不僅要展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)之魂，更能激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期里奮發(fā)努力，真正做到“每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累漸成材”。
校長(zhǎng)要能講出讓學(xué)生難忘，又能深受啟迪的話并不容易，這既需要校長(zhǎng)平時(shí)全身心投入到辦學(xué)之中，又要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而在演講時(shí)，還能考慮到學(xué)生的接受習(xí)慣，多講接地氣的話，有個(gè)性的話。像蘇州市十中首創(chuàng)“詩(shī)性教育”，重視美育對(duì)學(xué)生的熏陶功能，校長(zhǎng)在各種場(chǎng)合積極推動(dòng)，他的“寄語(yǔ)”自然就別具一格，令人回味。
當(dāng)然，校長(zhǎng)的講話要真能讓人記住，還是離不開(kāi)一定的思想性。一所學(xué)校的.辦學(xué)思想，不是一天形成的，它在平時(shí)的教育中不斷踐行。誠(chéng)如復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良在一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的，大學(xué)精神比有多少院士、多少博導(dǎo)、多少sci文章、文章引用率多少、得獎(jiǎng)數(shù)多少更重要。他這樣的話，就很好地展現(xiàn)了復(fù)旦辦學(xué)求實(shí)、創(chuàng)新的追求目標(biāo)。要看到，千篇一律的校長(zhǎng)講話，正是辦學(xué)缺少鮮明個(gè)性的反映，要改變這種狀況，就需要更多勇于改革、積極探索育人之道的校長(zhǎng)涌現(xiàn)。
說(shuō)到底，教育改革要更有活力，校長(zhǎng)的角色極為重要。他們的見(jiàn)解，他們的說(shuō)話風(fēng)采，都能展示學(xué)校的辦學(xué)特色和水平。所以，一次校長(zhǎng)講話從某個(gè)角度看，也是一次學(xué)?！捌放菩?yīng)”的釋放，所以更要看重它的影響力。
套話讓校長(zhǎng)離學(xué)生有點(diǎn)遠(yuǎn)。
你們的校長(zhǎng)什么樣？朋友圈聚會(huì)的場(chǎng)合，問(wèn)起幾個(gè)在讀初中的孩子，個(gè)個(gè)一臉茫然。
不只是孩子，在座的大人們也不例外。記憶深處里，代課老師、班主任歷歷在目，其中不少畢業(yè)多年依舊保持著密切聯(lián)系。但校長(zhǎng)呢，想來(lái)想去，能把不同時(shí)期校長(zhǎng)的尊姓大名說(shuō)出來(lái)都算難能可貴。
這似乎并不奇怪。校長(zhǎng)們一般不給學(xué)生上課，平常又為行政事務(wù)牽絆，哪有時(shí)間和學(xué)生交流呢？學(xué)生，不是有班主任盯著嗎？對(duì)學(xué)生而言，或者除了在開(kāi)學(xué)典禮上能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一瞥校長(zhǎng)，聽(tīng)?zhēng)拙淝瓴蛔兊奶自捴罗o，其余再?zèng)]時(shí)間更無(wú)機(jī)會(huì)，和校長(zhǎng)近距離接觸。
這其實(shí)不太正常?！耙粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，就像蔡元培之于北大，梅貽琦之于清華，張伯苓之于南開(kāi)，竺可楨之于浙大……一般情況下，校長(zhǎng)在學(xué)術(shù)、做人方面會(huì)有獨(dú)到之處。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，而學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)與之近距離接觸，定然會(huì)受益匪淺。
校長(zhǎng)該以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前？華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根就是一個(gè)成功的案例。的那次演講，沒(méi)有嚴(yán)肅的說(shuō)教，找不到高高在上的表達(dá)，“根叔”在學(xué)生們眼里就是“一位智慧又親近的長(zhǎng)者”，不僅現(xiàn)場(chǎng)得到了學(xué)生們30次的掌聲，事后，“根叔”演講模式還相繼為各高校校長(zhǎng)所效仿。
拉近校長(zhǎng)和學(xué)生的距離，讓開(kāi)學(xué)禮不再是走過(guò)場(chǎng)的儀式，校長(zhǎng)們應(yīng)該把開(kāi)學(xué)第一課變成師生互動(dòng)的大課堂。把最真誠(chéng)的交流傳遞給學(xué)生，把最美好的祝愿送給學(xué)生，學(xué)生只有親近了、喜歡了、敬佩了，學(xué)校的人文傳統(tǒng)才會(huì)不斷傳承。
創(chuàng)新時(shí)代呼喚名校長(zhǎng)。
沒(méi)有喬布斯，就沒(méi)有蘋果的今天。沒(méi)有人會(huì)懷疑，企業(yè)領(lǐng)軍人物對(duì)于企業(yè)成長(zhǎng)的決定性作用。所以，國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)掌門人的更迭，從來(lái)都是媒體爭(zhēng)相報(bào)道的熱點(diǎn)。如果說(shuō)，研發(fā)、營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)等各路人才都是“0”，那么企業(yè)領(lǐng)軍人物就是前面的那個(gè)“1”，只有有了“1”，后面的那些很多個(gè)“0”，才能形成合力、發(fā)揮作用。
其實(shí)，名校長(zhǎng)之于名校的作用，也是如此。具有先進(jìn)教育理念、辦學(xué)思路的名校長(zhǎng)，其鮮明的個(gè)性、勇于創(chuàng)新的精神，引領(lǐng)和影響的將是一大批名教師，以及一代又一代學(xué)生。筆者曾接觸過(guò)一位四星高中的名校長(zhǎng)，在學(xué)生們的眼中，他更像是一個(gè)人生導(dǎo)師，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)生社團(tuán)，在白手起家之中，鍛煉才干。該校形成的“放養(yǎng)式”教學(xué)風(fēng)格，從來(lái)不“逼”學(xué)生，而是倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自由發(fā)展。很多畢業(yè)多年的學(xué)生回想起來(lái)，仍覺(jué)得受益匪淺。
名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是可遇也可求的，關(guān)鍵要形成讓名校長(zhǎng)涌現(xiàn)的好機(jī)制。不久前，蘇州市教育部門就推出了一套好機(jī)制：將在直屬的中小學(xué)校試行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，力圖通過(guò)這一制度完善校長(zhǎng)考核管理，為校長(zhǎng)的任用、考核、獎(jiǎng)懲、晉升、待遇提供依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)。校長(zhǎng)不再受行政級(jí)別所累，考評(píng)的也不再是簡(jiǎn)單化的升學(xué)率，這將為教育家辦校創(chuàng)造有利條件。外因有了，還要通過(guò)內(nèi)因才能發(fā)揮作用。接下來(lái)，能不能成為名校長(zhǎng)，就要看校長(zhǎng)們自己的努力了。能不能靜下心來(lái)，從送往迎來(lái)中抽出身來(lái)，潛心研究教育、做好學(xué)問(wèn)？能不能用自己的人格魅力來(lái)贏得教師團(tuán)隊(duì)的尊敬，以及學(xué)生和家長(zhǎng)們的愛(ài)戴？能不能成為一名難以替代、難以超越的校長(zhǎng)？校長(zhǎng)們，努力呵！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇七
“研究生要具備什么樣的科研素養(yǎng)？”“研究生該如何充實(shí)度過(guò)？”。9月22日，在生命科學(xué)樓國(guó)際會(huì)議廳，院士大咖、青年教師、師資博士后、優(yōu)秀博士生、碩士生代表圍繞學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)規(guī)范、個(gè)人發(fā)展等內(nèi)容多層次、多角度為20xx級(jí)研究生新生帶來(lái)有深度、有高度、有溫度的分享。在疫情防控常態(tài)化要求下，各學(xué)院30多個(gè)分會(huì)場(chǎng)，2000余名研究生相聚云端，共同聆聽(tīng)開(kāi)學(xué)第一課。
“選擇比努力更重要，當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展具有廣闊的前景，農(nóng)大是同學(xué)們非常正確的選擇?！敝袊?guó)工程院院士、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、我校茶學(xué)教授劉仲華開(kāi)場(chǎng)第一句話讓廣大湘農(nóng)研究生學(xué)子信心倍增。講座現(xiàn)場(chǎng)，劉院士分享了自己“四種精神”培養(yǎng)“四種軟實(shí)力”、鍛造“五大硬實(shí)力”的科研生活，講述了他眼中的'“研究生”。希望同學(xué)們要用學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神去涵養(yǎng)出扎實(shí)的理論知識(shí)定力、過(guò)硬的專業(yè)技能實(shí)力、超群的創(chuàng)新研究實(shí)力、一流的文字表達(dá)能力、一流的語(yǔ)言交流能力。此次研究生入學(xué)教育，劉院士全程參與，對(duì)青年教師、研究生深情寄語(yǔ)，用自身豐富的科研經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，為有志青年提供信仰驅(qū)動(dòng)和價(jià)值領(lǐng)航。劉院士謙遜、睿智、富有情懷和遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)者風(fēng)范，令同學(xué)們欽佩不已。
中國(guó)工程院院士、全國(guó)農(nóng)業(yè)科研杰出人才、湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院黨委書記柏連陽(yáng)為研究生帶來(lái)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)專題教育。柏院士通過(guò)舉例闡述研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，強(qiáng)調(diào)高校要積極推進(jìn)全員育人、全方位育人、全程育人工作體系，加強(qiáng)研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育。號(hào)召?gòu)V大研究生要堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。
青年教師代表段德勇認(rèn)為研究生應(yīng)積極鍛造良好的溝通力、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、創(chuàng)新力、時(shí)間管理能力等關(guān)鍵能力，培養(yǎng)優(yōu)良的人格和品格，做好迎接一切挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。師資博士后代表姚理為則希望研究生基于國(guó)家戰(zhàn)略、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人興趣去設(shè)定個(gè)人科研目標(biāo)，做到“博、廣，融、通，巧、精”金字塔式成長(zhǎng)，積極從事有家國(guó)情懷、有經(jīng)濟(jì)效率、有自我追求的科研事業(yè)。
博士研究生代表符意甜從“讀文獻(xiàn)、做實(shí)驗(yàn)、寫論文”三方面逐一展開(kāi)分享自身科研經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)三者有機(jī)結(jié)合的重要性。碩士研究生代表曾鴻哲通過(guò)分享自身的科研目標(biāo)和計(jì)劃，勉勵(lì)同學(xué)們以新心態(tài)面對(duì)新生活、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。
為切實(shí)強(qiáng)化研究生責(zé)任意識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力，學(xué)校特邀湖南省公安廳森林公安局刑偵支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)吳曉剛為研究生帶來(lái)安全法制專題講座，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了政治安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、尊嚴(yán)安全，給20xx級(jí)新生上好安全第一課，提高研究生安全風(fēng)險(xiǎn)鑒別能力，把好安全關(guān)，筑牢安全底線。研究生院院長(zhǎng)兼黨委研工部部長(zhǎng)謝方平帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)張慶偉書記在全省安全防范動(dòng)員電視電話會(huì)議上的講話精神，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要樹(shù)立安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)安全校園盡一份自己的力量。
黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)朱佳從關(guān)注心理健康、關(guān)愛(ài)自我方面闡述研究生在面臨壓力時(shí)要學(xué)會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念、放大視野、選擇性注意等方式進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，獲得心理成長(zhǎng)。校醫(yī)院院長(zhǎng)劉存根就新冠病毒疫情常態(tài)化防控、肺結(jié)核防治、艾滋病預(yù)防等方面開(kāi)展研究生健康教育，提醒研究生注意防范傳染性疾病，關(guān)注身體健康。
上好開(kāi)學(xué)第一課，走好研途每一步。為認(rèn)真落實(shí)全國(guó)研究生教育會(huì)議精神，引導(dǎo)廣大新生開(kāi)好頭、起好步，積極培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?，使研究生盡快適應(yīng)和融入研究生階段的學(xué)習(xí)、科研生活，黨委研工部精心策劃和部署，以思想引領(lǐng)彰顯特色，突出學(xué)術(shù)引導(dǎo)，強(qiáng)化安全、健康教育，深入推進(jìn)研究生“開(kāi)學(xué)第一課”。如今，入學(xué)教育“開(kāi)學(xué)第一課”已經(jīng)成為同學(xué)們最期待的經(jīng)典環(huán)節(jié)和精神食糧，為研途學(xué)習(xí)生活指引了方向。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇八
新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點(diǎn)，新征程。8月27日上午，濰坊錦繡學(xué)校新學(xué)年工作會(huì)議在六樓會(huì)議室舉行。
宮xx主任首先就德育處工作進(jìn)行發(fā)言，對(duì)本學(xué)期中德育處和大隊(duì)部工作要做到的十項(xiàng)常規(guī)、具體措施、禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)等方面進(jìn)行了講話。通過(guò)學(xué)習(xí)提高班主任的思想意識(shí)，增強(qiáng)班主任的工作能力，明確工作重點(diǎn)及方向，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理工作的.針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)校德育處和大隊(duì)部的工作和管理水平。
其次，趙x主任就新學(xué)期教科研工作規(guī)劃和師德培訓(xùn)的系列文件帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)，并簽訂師德承諾書。隨后她強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)管理，著力打造高效課堂，全面規(guī)范教學(xué)常規(guī)。她緊緊圍繞課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)從教案、集體備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等各個(gè)方面提出明細(xì)要求，督促、指導(dǎo)各任課老師的教學(xué)常規(guī)。她還特別強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，明確提出我校本學(xué)期教學(xué)工作思路和打算。最后帶領(lǐng)大家對(duì)實(shí)德學(xué)習(xí)系列文件進(jìn)行詳細(xì)的解讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并簽訂了師德承諾書。
安全科王xx主任就安全工作做了詳細(xì)的指導(dǎo)。
最后，孟xx校長(zhǎng)做了會(huì)議總結(jié)，對(duì)老師們提出了殷切的希望。她總結(jié)了上學(xué)期工作情況，充分肯定了工作成效，對(duì)繼續(xù)做好德育處、教導(dǎo)處、科研處、大隊(duì)部等工作提出了幾點(diǎn)要求。希望全體教師能夠達(dá)成共識(shí)，認(rèn)真落實(shí)此次會(huì)議精神，使教育教學(xué)工作更加科學(xué)有效，努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階。
良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作滿載著我們錦繡人美好的希望和憧憬，更為新學(xué)期的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇九
20xx年8月20日下午4點(diǎn)，合肥市明珠小學(xué)召開(kāi)了后勤保障會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)張x主持，校長(zhǎng)周x、黨委副書記馬xx、保障部主任方x、張x及全體后勤人員參與了此次會(huì)議。
會(huì)議由三部分組成。第一部分為張x主任就學(xué)校食堂工作方面做出指示。張x主任提出，疫情期間食堂工作人員必須提供14天行程記錄單并簽署健康承諾書。工作人員每天都要及時(shí)做好食堂消毒、清潔工作，確保責(zé)任到人。期間，張x主任也多次強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性，從原材料安全到加工安全再到運(yùn)輸安全，都對(duì)食堂工作人員提出了細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，并制作了量化細(xì)表。
第二部分由黨委副書記馬xx對(duì)食堂食品安全進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)。馬書記明確的提出了，我們的食堂要做到安全的同時(shí)，食品的質(zhì)量也要有所保證，要讓孩子吃的安全，吃的滿意，這樣才會(huì)有越來(lái)越多的孩子愿意來(lái)學(xué)校就餐。
第三部分為食堂工作人員表態(tài)承諾：做好所有人員的.健康摸排登記；食堂原材料要索證索票，做好記錄，加工區(qū)生熟分開(kāi)，食品留樣72小時(shí)；所有工作人員工作時(shí)要戴口罩，送餐時(shí)不要聊天，避免聚集；餐具清洗、消毒要到位。
整場(chǎng)會(huì)議持續(xù)兩小時(shí)，最后，校長(zhǎng)周x總結(jié)：學(xué)校的食堂安全是重中之重，希望所有食堂工作人員、后勤保障人員對(duì)學(xué)校工作多用心，多上心。當(dāng)然，疫情期間，對(duì)所有工作人員的要求會(huì)更嚴(yán)格。對(duì)于工作人員自身的健康管理，更是重中之重。所有工作人員要加強(qiáng)監(jiān)督與自我監(jiān)督，如有異常情況，需第一時(shí)間向?qū)W校反饋。
通過(guò)此次會(huì)議，后勤人員對(duì)自身的工作職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更加清楚的明白了食品安全的重要性。在嚴(yán)格要求下，將為打造合肥市明珠小學(xué)高素質(zhì)的后勤服務(wù)隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)校園安全宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，9月13日下午，凌云縣公安局泗城派出所深入云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，為小朋友們送上秋季學(xué)期法制教育“開(kāi)學(xué)第一課”。
課堂上，民警緊緊圍繞《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，用通俗易懂的語(yǔ)言從校園暴力、反詐防騙、防范未成年人犯罪為重點(diǎn)展開(kāi)宣講，結(jié)合發(fā)生在身邊的鮮活案例開(kāi)展警示教育，詳細(xì)解讀部分法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和習(xí)慣，端正思想、規(guī)范行為，做到知法、懂法、守法，并懂得運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)，警、校共同筑校園平安防線。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的法治觀念，提高了未成年人依法保護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)與能力，對(duì)青少年樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀起到了正確引導(dǎo)作用。
下一步，泗城派出所將充分發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與未成年人保護(hù)工作，積極開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)齊抓共管未成年人合法權(quán)益的良好法治環(huán)境。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十一
伴著初春的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，20xx年3月13日xx小學(xué)全體師生在操場(chǎng)上舉行春季開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮由張軍梅老師主持。
首先進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，而后范校長(zhǎng)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭，在講話中首先肯定了在上學(xué)期全體師生所做出的努力和所取得的成績(jī)。同時(shí)，從“樹(shù)責(zé)任感”、“做理想人”、“養(yǎng)好習(xí)慣”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“多讀好書”、“安全意識(shí)”六個(gè)方面對(duì)全校同學(xué)提出了要求，希望在新學(xué)期每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng)新。希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己，勤奮敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在教書育人的同時(shí)，努力提升自己的從教能力和職業(yè)品位。接著年輕教師張翠娥和老教師郭振奎及六年級(jí)的`張舒暢同學(xué)作為教師和學(xué)生代表在新學(xué)期表了態(tài)。然后又表獎(jiǎng)了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的、成績(jī)進(jìn)步的、寒假作業(yè)完成質(zhì)量高的以及上學(xué)期的讀書明星等表現(xiàn)突出的學(xué)生。
最后開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕，xx小學(xué)的全體師生又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想。我們相信，新學(xué)期在全體師生的不懈努力下，xx小學(xué)定能譜寫出新的篇章！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十二
為了深入貫徹學(xué)院方針，豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我院團(tuán)委組織部于9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學(xué)我作主”，大二學(xué)生以“昨天今天明天”為主題開(kāi)展了班會(huì)。此次班會(huì)，作為學(xué)院新鮮血液的大一新生們給我們展示了屬于90后的蓬勃朝氣，他們以慷慨激昂的演講，款款深情的對(duì)唱，聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性，彰顯了90后思維的新穎與特別。大二班級(jí)以“昨天今天明天”為主題的班會(huì)也開(kāi)展得很成功。班會(huì)意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會(huì)增添了樂(lè)趣，成功地打破了大二班會(huì)瓶頸之況，提高了開(kāi)展班會(huì)的積極性，使班會(huì)更加有激情的順利開(kāi)展。
通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們成功地展現(xiàn)了各具特色的班級(jí)文化，使得此次班會(huì)取得了很好的效果，達(dá)到了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，豐富同學(xué)們生活的.目的。相信一個(gè)好的開(kāi)始就是成功的一半，今后的班會(huì)會(huì)越來(lái)越好！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)第一課新聞稿篇十三
2016年8月31日，為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十一周年，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”為主題的南寧市五一中路學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。
開(kāi)學(xué)第一課主要有三個(gè)流程，首先是由我校覃副校長(zhǎng)做以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”為主題的國(guó)旗下講話，旨在讓同學(xué)們銘記歷史，開(kāi)拓創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。國(guó)旗下講話之后開(kāi)展了我校的經(jīng)典誦讀大課堂活動(dòng)，我校小學(xué)部六年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《不忘國(guó)恥，民族復(fù)興》，中學(xué)部九年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了原創(chuàng)詩(shī)歌《滿江紅——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十一周年》，慷慨激昂的朗誦中，體現(xiàn)了我校師生對(duì)歷史的銘記與重視，更表達(dá)了莘莘學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷。最后，由學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)共同背誦新版《中小學(xué)生守則》，按照守則中的要求來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做美德好少年，爭(zhēng)做五一中“四雅新人”。
開(kāi)學(xué)第一課之后，同學(xué)們紛紛表示要銘記歷史，牢記“振興中華”的偉大歷史使命，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!