最新小班安全游戲教案100篇(6篇)

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    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小班安全游戲教案100篇篇一
    1、知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。
    2、了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識。
    活動準(zhǔn)備:
    幼兒玩滑滑梯的錄像。
    2、小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》
    (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源,找出受傷的小狗。
    “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。
    (2)出示圖片并講述故事
    小結(jié):小狗玩滑滑梯時沒有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。
    (3)寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?
    (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”
    (2)幼兒討論
    “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方
    法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作,可能會發(fā)生哪些危險?
    小結(jié):玩滑滑梯時,大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。
    做到:不爭不搶、不推不擠,看到別人做危險動作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時告訴老師
    我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩一玩。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。
    附:兒歌《滑滑梯》
    滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。
    上去好像爬高山,爬完一級又一級。
    下來好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底
    小班安全游戲教案100篇篇二
    知道在戶外活動中注意安全,游戲時不做危險的動作,并掌握一定的技巧。
    知道團(tuán)隊游戲時要遵守相應(yīng)的規(guī)則。
    “玩游戲”組圖;“游戲受傷怎么辦”圖片。
    出示組圖“玩游戲”,組織幼兒討論玩游戲時的安全事項。
    1、出示圖片“玩游戲—堆沙”,集體討論玩沙時的安全事項。
    小朋友在玩什么?
    誰做對了?誰做錯了?為什么呢?
    玩沙時怎樣做才是對的?
    小結(jié):在堆沙區(qū)游戲時,要輕輕玩、不能把沙子揚(yáng)起來。
    2、出示圖片“玩游戲—滑滑梯”,集體討論玩滑滑梯時的安全事項。
    圖片上的小朋友在做什么?
    誰做對了?誰做錯了?為什么呢?
    滑滑梯時,怎樣才不會有危險?
    一起玩滑滑梯時,還要注意些什么呢?
    小結(jié):在玩滑滑梯時,大家要按順序排隊;不要推拉前面的小朋友;要等前面的小朋友離開滑梯之后,才能滑下來;在滑下來的時候,我們要坐好,不能躺著或者趴著滑下來;在滑滑梯上不能跳。
    3、出示圖片“玩游戲—追跑”,集體討論玩追逐類游戲時的安全事項。
    圖片上的小朋友在做什么?
    誰做對了?誰做錯了?為什么呢?
    和小伙伴玩“追跑”或者其他“抓人游戲”時,要注意些什么呢?
    小結(jié):在玩“追逐類游戲”時,要注意觀察你身邊有沒有人,不要撞到其他小朋友;玩的時候也不能跑的太快,容易跌倒受傷??吹叫∨笥言谕嬗螒虻臅r候,也要保持一定的距離,以免被撞到。
    4、出示圖片“玩游戲—蹺蹺板”,集體討論玩蹺蹺板時的安全注意事項。
    圖片上的小朋友在玩什么?
    誰做對了?誰做錯了?為什么呢?
    在玩蹺蹺板時,有的小朋友經(jīng)常坐不穩(wěn),那怎樣坐才比較安全呢?
    小結(jié):玩蹺蹺板時,身體要坐穩(wěn),小腿要張開,手抓緊蹺蹺板的扶手;還要注意不能同時擠太多人在蹺蹺板上。
    出示圖片“游戲受傷怎么辦”,引導(dǎo)幼兒討論在玩游戲時受傷的處理辦法。
    樂樂在玩游戲時,一不小心摔倒受傷了,她應(yīng)該怎么辦?
    如果摔倒后發(fā)現(xiàn)自己身上摔破,怎么辦?(請其他小朋友幫忙告訴老師。)
    我們平時在游戲時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?
    小結(jié):戶外游戲時,一定要注意游戲安全,不推不擠不打鬧,遵守游戲規(guī)則。如果在玩耍時受傷了,不要害怕,馬上請其他小朋友幫忙告訴大人,大人來幫助你。
    小班安全游戲教案100篇篇三
    1、通過活動,讓幼兒知道著火時怎樣保護(hù)自己的方法,從中幫助積累安全生活的經(jīng)驗。
    2、有初步的自我保護(hù)意識。
    1、圖片碰到火災(zāi)、怎樣打電話報火警。
    2、圖片碰到火災(zāi)逃生的方法。
    4、園內(nèi)備有必要的消防設(shè)施(影像畫面)
    1、師:小朋友,我們一起來看一些圖片,看之前老師有個要求:要仔細(xì)看,把看到的記在腦子里,先不要說出來。能做到嗎?
    2、幼兒討論 小朋友剛才看仔細(xì)了嗎?我們看到畫面上發(fā)生了什么事情?
    1、那真正發(fā)生火災(zāi)時我們該怎么辦?你會采用什么辦法來保護(hù)自己呢?(幼兒相互商量討論)
    2、幼兒講述商量討論的辦法(打電話時一定不能著急,要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎么打電話報火警的?----模擬火災(zāi)報警)
    3、老師小結(jié):剛才小朋友真動腦筋,想出了很多保護(hù)自己的辦法,那我們再來看看圖片上的小朋友是用什么辦法來保護(hù)自己的。
    我們小朋友能用那些辦法來保護(hù)自己呢?(邊講邊演示圖片)
    1、用濕毛巾捂住鼻子(要是我們沒有毛巾怎么辦?) ----鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上
    2、撥打119
    3、逃離火災(zāi)現(xiàn)場
    找一找我們幼兒園里有哪些預(yù)防火災(zāi)的消防設(shè)施。----影像畫面
    (樓梯口的消防拴(滅火氣)、花壇里的消防水龍頭、安全出口標(biāo)志)
    小班安全游戲教案100篇篇四
    1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
    2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
    了解洪水發(fā)生的原因
    掌握自救的方法
    (1)、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?”“如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?”(幼兒交流)
    (2)、看圖片,了解水災(zāi)的危害性
    “連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
    “看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”
    “洪水來了我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
    “現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”
    “減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”
    (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)
    小班安全游戲教案100篇篇五
    1、了解基本的安全知識 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法。2、幫助幼兒認(rèn)識生活常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火,小心燙傷等。
    了解基本的安全知識 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法。
    活動難點(diǎn):
    幫助幼兒認(rèn)識生活常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火,小心燙傷等。
    閱讀區(qū):安全標(biāo)志圖片一套,安全故事書,安全事故的圖片。
    手工區(qū):“安全圖片展覽”、“安全簡報”的制作。
    美工區(qū):蠟筆、畫紙、卡紙。
    一、聆聽故事,吸引幼兒興趣,引出話題。
    教師:有一個小朋友,他叫樂樂,有一天,樂樂跟媽媽一起去逛百貨公司,過馬路時,樂樂不聽媽媽的勸導(dǎo),甩開媽媽的手,在馬路橫沖直撞,最后被一輛電動車撞傷……
    提問:
    過馬路時要不要牽住大人的手?
    馬路上,能不能橫沖直撞,或者和朋友打打鬧鬧?
    在沒有人行道的道路上行走時,可不可以并行?
    樂樂是不是好孩子?要不要向樂樂學(xué)習(xí)?
    2、向幼兒展示交通標(biāo)志圖樣
    向幼兒逐一展示交通標(biāo)志圖樣:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、道路施工教師出示一些安全標(biāo)志的圖片。今天鐘老師給小朋友們帶來了一些安全的標(biāo)志圖片,請我們的小朋友們一起來看看,誰能很快的把這些圖片標(biāo)志認(rèn)出來。教師一一出示相應(yīng)的圖片。
    當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個地方。
    當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。 禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。
    二、介紹區(qū)角材料及活動要求
    1、在閱讀區(qū)中:老師準(zhǔn)備了一些安全標(biāo)志圖片一套,安全故事書,安全事故的圖片。小朋友們可以在區(qū)角中進(jìn)行閱讀這些圖片??纯茨切﹫D片是你認(rèn)識的,不同的圖片標(biāo)志代表了什么意思。
    2、在手工區(qū)中:老師準(zhǔn)備了各種的卡紙、畫筆,小朋友們可以進(jìn)行設(shè)計“安全圖片展覽”、“安全簡報”的制作。
    3、在美工區(qū)中:老師準(zhǔn)備了蠟筆、畫紙、卡紙,小朋友們可以為我們幼兒園和教室的每一個角落進(jìn)行設(shè)計各種安全的標(biāo)志圖片,然后在把它們貼到相應(yīng)的位置。
    三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
    四、教師觀察幼兒活動情況,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
    五、播放音樂,組織幼兒收拾整理材料。
    六、交流、分享、評價環(huán)節(jié)
    1、小朋友,剛才你們都設(shè)計了那些安全標(biāo)志圖片,我們在平時的時候看到這些標(biāo)志也要銘記在心。
    2、我們一起來看看我們教師那些地方需要貼上一些安全標(biāo)志。
    小班安全游戲教案100篇篇六
    1、幼兒記憶火警號碼119,認(rèn)識安全標(biāo)示。
    2、使學(xué)生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
    準(zhǔn)備:安全標(biāo)示圖片。
    重點(diǎn):幼兒記住火警號碼119。
    一、導(dǎo)入
    人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。
    二、教學(xué)(一)
    小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)
    1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;
    2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;
    3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
    4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
    5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;
    6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;
    7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;
    8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。
    (二)、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號碼,并記憶。)還有那個小朋友知道別的特殊號碼?例如:匪警 110 急救 120
    三、游戲:
    1、《快速反應(yīng)》
    規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個幼兒最快。
    2、進(jìn)行火災(zāi)演練。
    規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓(xùn)練。
    你拍一,我拍一,小孩不玩打火機(jī), 你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙, 你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火災(zāi)快呼救你拍七,我拍七,遇到火災(zāi)快逃離, 你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報警撥打119