歷史是人類社會發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認識現(xiàn)在和展望未來。寫一篇完美的總結需要提前準備，明確總結的目標和主題，梳理出要點和重要觀點。這是一篇優(yōu)秀的總結范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
舞蹈教學管理制度篇一
1、教學工作，沒有改善，誰應準許。
2、老師應該提前20分鐘到達教室，使課前準備，在教學過程中不要和教學問題，不要離開教室，不會客，別叫，確保類的時間和認真的學生出勤記錄。
3、教師應準備好他的課上課前，堅決杜絕類的自由。
4、教師的教學目標必須是明確的，合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則?？梢允且粋€很好的教學任務完成階段，目的的專業(yè)訓練，使學生上課，來獲得。
5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務。
6、教學方法、教學和研究，研究方法，應該更科學、更有趣和有知識的'為一體，使學生愛學舞蹈課，樂于學習，學得好，堅實的學習。
7、從課堂教學結構，要考慮區(qū)別點的基本特征當然，符合區(qū)別的基礎教學的法律課程:2、由易到難、由簡到繁，通過一個單一的合并，由局部到整體，等等。
8、教師應接受學校的教學管理工作檢查和指導，相互學習與教師之間彼此互補，傾聽并改進教學工作。
9、教師請假，必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。
10、教師應確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類，每月一次將討論教學情況，提出改進的建議。
舞蹈教學管理制度篇二
1、按課程需要使用本教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的`清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后，要關好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地，請與學校、體育組負責人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可使用。
舞蹈教學管理制度篇三
1、老師走進教室干凈整潔儀舞蹈培訓中心教學管理制度器，頭發(fā)結扎，需要穿鞋liangongfu和雜技，注重學生的安全。
2、老師應該提前20分鐘到達教室，使課前準備，在教學過程中不要和教學問題，不要離開教室，不會客，別叫，確保類的時間和認真的學生出勤記錄。
3、教師應準備好他的課上課前，堅決杜絕類的自由。
4、教師的教學目標必須是明確的，合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則?？梢允且粋€很好的.教學任務完成階段，目的的專業(yè)訓練，使學生上課，來獲得。
5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務。
6、教學方法、教學和研究，研究方法，應該更科學、更有趣和有知識的為一體，使學生愛學舞蹈課，樂于學習，學得好，堅實的學習。
7、從課堂教學結構，要考慮區(qū)別點的基本特征當然，符合區(qū)別的基礎教學的法律課程：
8、由易到難、由簡到繁，通過一個單一的合并，由局部到整體，等等。
9、教師應接受學校的教學管理工作檢查和指導，相互學習與教師之間彼此互補，傾聽并改進教學工作。
10、教師請假，必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。
11、教師應確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類，每月一次總結將討論教學情況，提出改進的建議。
12、教學工作，沒有改善，誰應準許。
舞蹈教學管理制度篇四
為加強舞蹈室管理，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造優(yōu)越舒適的舞蹈氛圍，特制訂如下規(guī)章制度，請大家自覺遵守。
1、學生進入舞蹈教室，必須換鞋入內(nèi)，將鞋子放在指定地點，擺放整齊。
2、學生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關的東西。
3、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。
4、學生應遵守紀律，保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。
5、愛護公物，不得亂開音響設備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價賠償。
6、教師訓練時需注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
7、舞蹈教室供老師和學生訓練使用，無關人員不得擅自入內(nèi)。
8、離教室時教師需要關好門窗，關閉電器開關。
學員學習要求。
1、“冰凍三尺，十年之功”。
持之以恒地堅持基本功及舞蹈表演課和考級課的學習和訓練，不遲到早退、無故曠課；有特殊情況需提前請假。
2、“量力而行、盡力而為”。
在做好自我保護的前提下，在老師的指導下，用科學的舞蹈學習與訓練方法，不斷完成柔韌、力量、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)、樂感的舞蹈綜合技能提升，全力以赴地進行每一次的訓練。
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
健康自信，舞動青春。
持之以恒，舞出美麗人生。
放飛你的`青春，奔灑你的熱情美在這里誕生。
舞蹈教學管理制度篇五
1、各班按上課輪值表使用本教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、學生必須在上課前由音樂課代表帶領好，有秩序地進入教室。
3、學生進入教室按固定座位坐好，保持教室的安靜，嚴禁大聲喧嘩吵架。
4、對學生加強思想教育，要求人人愛護舞蹈房的音響設備、各種音樂器材、椅子等物品。
5、不準亂涂黑板、亂彈鋼琴、亂開音響設備及電視機、亂刻亂劃地板、亂拖椅子。對故意破壞者將作嚴肅處理，甚至賠償。
6、平時借用音樂器材需辦理登記手續(xù)，嚴格執(zhí)行借還制度。
7、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齊，負責老師要搞好舞蹈房的清衛(wèi)工作，經(jīng)常打掃、拖洗地板，保持舞蹈房的整潔美觀。
舞蹈教學管理制度篇六
永遠也不要把壞情緒帶到課堂上，記住把壞情緒帶到課堂是不能解決絲毫問題的，只會讓自己和學生的心情更糟糕，任課教師要為人師表，教師要儀表端莊，著裝得體。
二、永遠要注意引導學生，引導他們真正地成長，真正地發(fā)展，真正地做到與時俱進。
三、鼓勵學生，永遠也不要吝嗇鼓勵和贊揚學生的話，鼓勵學生一句，說不定就會改變他們的一生，盡自己最大的能力少批評責備學生，若非要批評不可，也最好做到是善意的，假如這種善意的批評達不到教育學生的目的，那最好還是不要批評。
四、永遠做學生值得信賴的朋友，給學生真誠和尊重，少一份責備的語氣，多一份商量的話語。
五、對學生不能有偏見，給他們一視同仁的發(fā)展和鍛煉的機會，這個原則要真正地貫徹到教學的實際中去，要真正落到實處，永遠也不要忘記!
六、要學會適當調(diào)節(jié)恰倒好處地調(diào)節(jié)課堂氣氛，這不僅僅是教學策略，更重要的是教育智慧。要學會“監(jiān)督學生”，當學生上課聽講不認真，思想走神時，要用自己的“眼神”來暗示學生，所以在課堂上適當?shù)淖邉邮怯肋h也必不可少的。
七、效率，課堂要注重效率，要讓學生形成效率的概念，并且要貫徹到學生的實際的學習中去。在效率方面教師本人要做好樣的表率，教師自己都不是一個有效率的人，你怎么可能要求學生有效率。永遠必須銘記：效率，沒有效率的課堂更勝于謀財害命。
舞蹈教學管理制度篇七
一、舞蹈室是教學、訓練場所，非教學和訓練原因不得隨意進入。
二、舞蹈室在每周一至周五的正常上課時間內(nèi)，用于幼師舞蹈專業(yè)的舞蹈課教學，其他課余時間用于學生訓練。
三、進入舞蹈室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內(nèi)。
四、舞蹈室內(nèi)嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。
五、舞蹈室內(nèi)不準打鬧、追逐，運動時應注意他人所處位置，以免造成傷害事故。
六、請愛護室內(nèi)一切設施設備，如有損壞，按學校物資管理規(guī)定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，送學生處嚴肅處理。
七、舞蹈室的鑰匙應由舞蹈老師保管，舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。
八、舞蹈實訓室使用完后，請將器材設備恢復原狀，并由使用本次舞蹈室的`班級負責清除垃圾。
九、離開時必須切斷電源，關好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內(nèi)設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
十、堅持衛(wèi)生值日制度，每天打掃教室，保持室內(nèi)一切設施的清潔衛(wèi)生，由舞蹈；老師每天負責檢查、落實。
舞蹈教學管理制度篇八
時間過的真快，隨著新年的到來。緊張而忙碌的一個學期已接近尾聲。回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈室工作總結安排如下：
舞蹈是人類社會精神生活的基本組成部分。音樂活動對青少年的生活、學習、成長有著不可忽視的影響。本學期舞蹈教室在舞蹈教師的學習安排，舞蹈排練方面發(fā)揮了非常及時的作用，我本人在舞蹈教室的管理中積極配合舞蹈教師和其他老師的借用。利用好本功能室培養(yǎng)一些對舞蹈有興趣的學生，重視他們對舞蹈活動中主動參與，讓學生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現(xiàn)能力和藝術的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術有天份的學生。使促進了學生的業(yè)余文化生活，營造青少年健康成長的搖籃。
這一學期我們舞蹈教室接受了省教育現(xiàn)代化的初評驗收，成功通過了市縣教育主管部門的驗收，通過幾次檢查與驗收我個人覺得對我感受頗深，檢查前期我一絲不茍的按照教育局和學校的標準準備舞蹈教室，可以說我付出了辛勤的汗水也得到了豐厚的回報，在別人看來管理功能教室是一項比較單調(diào)和苦味的差事呀！可是我在這項工作中找到了樂趣，能讓學生完整的上完每節(jié)課都是我最大的滿足呀！在今后的舞蹈教室工作中我一定會加倍努力來做好自己的本職工作。
舞蹈教學管理制度篇九
尊敬的校領導、校團委：
你們好!
為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦峽山中學舞蹈社團。以下是我對本社團的構想與計劃。
社團名全稱：峽山中學舞蹈社團。
社團宗旨：豐富學生的業(yè)余生活!
社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照峽山中學社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向;努力只為實現(xiàn)夢想!”社團成立的初衷。
蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!
作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓練的應用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓練主要訓練學生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。
2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領導及同學的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好學生。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
舞蹈教學管理制度篇十
為加強舞蹈室管理，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造優(yōu)越舒適的舞蹈氛圍，特制訂如下規(guī)章制度，請大家自覺遵守。
1、學生進入舞蹈教室，必須換鞋入內(nèi)，將鞋子放在指定地點，擺放整齊。
2、學生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關的東西。
3、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。
4、學生應遵守紀律，保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。
5、愛護公物，不得亂開音響設備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價賠償。
6、教師訓練時需注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
7、舞蹈教室供老師和學生訓練使用，無關人員不得擅自入內(nèi)。
8、離教室時教師需要關好門窗，關閉電器開關。
學員學習要求
1、“冰凍三尺，十年之功”。
持之以恒地堅持基本功及舞蹈表演課和考級課的學習和訓練，不遲到早退、無故曠課；有特殊情況需提前請假。
2、“量力而行、盡力而為”。
在做好自我保護的'前提下，在老師的指導下，用科學的舞蹈學習與訓練方法，不斷完成柔韌、力量、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)、樂感的舞蹈綜合技能提升，全力以赴地進行每一次的訓練。
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
健康自信，舞動青春。
持之以恒，舞出美麗人生
放飛你的青春，奔灑你的熱情美在這里誕生
舞蹈管理制度10
一、工作中要求著工服、工牌、手套、口罩、水鞋防護。
二、每周清潔一次（周六）
三、每次工作完畢，要把清潔工具擺放整齊。
四、垃圾有專人封閉收集負責管理，并運往處理房，依次擺好。
五、每天外運垃圾走后，及時清潔，地面、垃圾桶用水沖洗干凈。
六、地面衛(wèi)生隨時清掃，保持干凈。
七、垃圾房節(jié)約用水用電。
八、垃圾房內(nèi)每天消毒、消殺一次、陰涼、通風。
1．地面無污漬、水漬、垃圾。
2．墻面、窗門、無污漬、灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
3．垃圾桶表面，無污漬，灰塵。
4．工具等擺放整齊。
5．垃圾房無異味。
舞蹈教學管理制度篇十一
2、學生必須在上課前由音樂課代表帶領好，有秩序地進入教室。
3、學生進入教室按固定座位坐好，保持教室的安靜，嚴禁大聲喧嘩吵架，
制度。
4、對學生加強思想教育，要求人人愛護音樂室、舞蹈房的音響設備、各種音樂器材、椅子等物品。
5、不準亂涂黑板、亂彈鋼琴、亂開音響設備及電視機、亂刻亂劃地板、亂拖椅子。對故意破壞者將作嚴肅處理，甚至賠償。
6、平時借用音樂器材需辦理登記手續(xù)，嚴格執(zhí)行借還制度。
7、音樂室、舞蹈房的`器材、物品、椅子等排放整齊，負責老師要搞好音樂室、舞蹈房的清衛(wèi)工作，經(jīng)常打掃、拖洗地板，保持音樂室、舞蹈房的整潔美觀。
舞蹈教學管理制度篇十二
毽子舞社團在社團管理上一貫堅持自由、靈活、有序原則，成員在組織中要服從社團的領導，遵守社團各項規(guī)章制度，享受權利的同時履行自己的義務。具體管理條例如下:。
5、培養(yǎng)社團意識，全面了解社團，為社團的發(fā)展獻計獻策。
6、正確行使社員權利，確實履行社員義務。
舞蹈教學管理制度篇十三
1、本室用于舞蹈教學和興趣小組，教師應發(fā)揮室內(nèi)器材的`作用，認真上好舞蹈課。
2、學生應服從指導老師的指導，認真練習，不怕苦，不怕累。
3、本室要保持清潔、整齊，不得大聲喧嘩、吵鬧。
4、進入本室應換上干凈的鞋子。
5、各種器材安放整齊，學生不亂翻物品，如有損壞，照價賠償。
6、舞蹈室道具、服裝未經(jīng)學校主管部門同意，一律不準外借。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
舞蹈教學管理制度篇十四
為了增強少兒舞蹈培訓機構的有效管理，需要制定并實施相應的管理制度。
3、有寄放衣物者，請自身保管好鑰匙，課程結束后退還與管理處;。
4、室內(nèi)設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內(nèi)設備者應承擔賠償損失;。
4、嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;。
2、導師在每一期的課程結束時都應自行做以調(diào)整更新，以備即下一期課程需要;。
3、每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;。
5、每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;。
1、工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內(nèi)嚴禁喧嘩玩鬧;。
2、工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;。
2、每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;。
7、演出現(xiàn)場嚴禁出現(xiàn)嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;。
8、參加演出的人員應提前半個小時到達現(xiàn)場。
1、管理者應具備和藹親切，沉穩(wěn)大方，談吐文雅有禮的交際形象;。
舞蹈教學管理制度篇十五
1、 本室用于舞蹈教學和興趣小組，教師應發(fā)揮室內(nèi)器材的作用，認真上好舞蹈課。
2、 學生應服從指導老師的指導，認真練習，不怕苦，不怕累。
3、本室要保持清潔、整齊，不得大聲喧嘩、吵鬧。
4、進入本室應換上干凈的.鞋子。
5、各種器材安放整齊，學生不亂翻物品，如有損壞，照價賠償。
6、舞蹈室道具、服裝未經(jīng)學校主管部門同意，一律不準外借。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
舞蹈教學管理制度篇十六
一、工作中要求著工服、工牌、手套、口罩、水鞋防護。
二、每周清潔一次(周六)。
三、每次工作完畢，要把清潔工具擺放整齊。
四、垃圾有專人封閉收集負責管理，并運往處理房，依次擺好。
五、每天外運垃圾走后，及時清潔，地面、垃圾桶用水沖洗干凈。
六、地面衛(wèi)生隨時清掃，保持干凈。
七、垃圾房節(jié)約用水用電。
八、垃圾房內(nèi)每天消毒、消殺一次、陰涼、通風。
標準。
1．地面無污漬、水漬、垃圾。
2．墻面、窗門、無污漬、灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
3．垃圾桶表面，無污漬，灰塵。
4．工具等擺放整齊。
5．垃圾房無異味。
舞蹈教學管理制度篇十七
1、教師進入課堂儀表整潔，頭發(fā)結扎，需穿練功服和練功鞋，注意學生安全。
2、老師應提前20分鐘到達教室，做好課前準備，在教學過程中不要做與教學無關的事，不擅離教室，不會客，不打電話，保證上課時間并認真記錄學生的出勤情況。
3、教師應課前備好課，堅決杜絕上課的隨意性。
4、教師授課必須教學目的清楚，教學難度與密度安排合理，符合循序漸進的學習原則。能很好的完成階段性教學任務，達到專業(yè)培訓的目的，使學生一課一得，課課有得。
5、教師必須注意學生的全面發(fā)展，專業(yè)技能的提高，綜合能力培養(yǎng)，意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，綜合完成教學、教養(yǎng)和發(fā)展的任務。
6、教學方法上，即研究教法，也研究學法，應該科學性、知識性、趣味性為一體，使學生對舞蹈課愛學、肯學、學得好、學得扎實。
7、從課堂教學結構上，要從分考慮到考級課程的本質(zhì)特征，符合考級課程的基本教學規(guī)律：由淺入深，由易到難，由簡到繁，由單一到組合，由局部到整體等。
8、教師要接受管理人員的教學工作檢查與指導，教師之間要互相學習，取長補短，聽取意見，改進教學工作。
9、教師請假，須有請假條交于管理人員，交接課要認真負責。
10、教師要保證進修課，每月一次小結會研討一個月的教學情況，提出改進意見。
11、教學工作沒有改進者，予以解聘。
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舞蹈教學管理制度篇十八
敬的校長：
您好!
我是高一·五班的學生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴!”
四、社團的精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構成。
我社團組織機構設置入下：
主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、
外聯(lián)部(主要負責社團對外的聯(lián)系等)、
活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)1。
七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。
4、與其它協(xié)會(如愛心社)聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心!
立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!此致
敬禮
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
舞蹈教學管理制度篇十九
一、工作中要求著工服、工牌、手套、口罩、水鞋防護。
二、每周清潔一次(周六)
三、每次工作完畢，要把清潔工具擺放整齊。
四、垃圾有專人封閉收集負責管理，并運往處理房，依次擺好。
五、每天外運垃圾走后，及時清潔，地面、垃圾桶用水沖洗干凈。
六、地面衛(wèi)生隨時清掃，保持干凈。
七、垃圾房節(jié)約用水用電。
八、垃圾房內(nèi)每天消毒、消殺一次、陰涼、通風。
1．地面無污漬、水漬、垃圾。
2．墻面、窗門、無污漬、灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
3．垃圾桶表面，無污漬，灰塵。
4．工具等擺放整齊。
5．垃圾房無異味。
舞蹈教學管理制度篇二十
4.室內(nèi)設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內(nèi)設備者應承擔賠償損失;
4.嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;
2.導師在每一期的.課程結束時都應自行做以調(diào)整更新，以備即下一期課程需要;
3.每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;
5.每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;
1.工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內(nèi)嚴禁喧嘩玩鬧;
2.工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;
2.每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;
7.演出現(xiàn)場嚴禁出現(xiàn)嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;
8.參加演出的人員應提前半個小時到達現(xiàn)場。
1.管理者應具備和藹親切，沉穩(wěn)大方，談吐文雅有禮的交際形象;
舞蹈教學管理制度篇一
1、教學工作，沒有改善，誰應準許。
2、老師應該提前20分鐘到達教室，使課前準備，在教學過程中不要和教學問題，不要離開教室，不會客，別叫，確保類的時間和認真的學生出勤記錄。
3、教師應準備好他的課上課前，堅決杜絕類的自由。
4、教師的教學目標必須是明確的，合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則?？梢允且粋€很好的教學任務完成階段，目的的專業(yè)訓練，使學生上課，來獲得。
5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務。
6、教學方法、教學和研究，研究方法，應該更科學、更有趣和有知識的'為一體，使學生愛學舞蹈課，樂于學習，學得好，堅實的學習。
7、從課堂教學結構，要考慮區(qū)別點的基本特征當然，符合區(qū)別的基礎教學的法律課程:2、由易到難、由簡到繁，通過一個單一的合并，由局部到整體，等等。
8、教師應接受學校的教學管理工作檢查和指導，相互學習與教師之間彼此互補，傾聽并改進教學工作。
9、教師請假，必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。
10、教師應確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類，每月一次將討論教學情況，提出改進的建議。
舞蹈教學管理制度篇二
1、按課程需要使用本教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的`清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后，要關好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地，請與學校、體育組負責人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可使用。
舞蹈教學管理制度篇三
1、老師走進教室干凈整潔儀舞蹈培訓中心教學管理制度器，頭發(fā)結扎，需要穿鞋liangongfu和雜技，注重學生的安全。
2、老師應該提前20分鐘到達教室，使課前準備，在教學過程中不要和教學問題，不要離開教室，不會客，別叫，確保類的時間和認真的學生出勤記錄。
3、教師應準備好他的課上課前，堅決杜絕類的自由。
4、教師的教學目標必須是明確的，合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則?？梢允且粋€很好的.教學任務完成階段，目的的專業(yè)訓練，使學生上課，來獲得。
5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務。
6、教學方法、教學和研究，研究方法，應該更科學、更有趣和有知識的為一體，使學生愛學舞蹈課，樂于學習，學得好，堅實的學習。
7、從課堂教學結構，要考慮區(qū)別點的基本特征當然，符合區(qū)別的基礎教學的法律課程：
8、由易到難、由簡到繁，通過一個單一的合并，由局部到整體，等等。
9、教師應接受學校的教學管理工作檢查和指導，相互學習與教師之間彼此互補，傾聽并改進教學工作。
10、教師請假，必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。
11、教師應確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類，每月一次總結將討論教學情況，提出改進的建議。
12、教學工作，沒有改善，誰應準許。
舞蹈教學管理制度篇四
為加強舞蹈室管理，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造優(yōu)越舒適的舞蹈氛圍，特制訂如下規(guī)章制度，請大家自覺遵守。
1、學生進入舞蹈教室，必須換鞋入內(nèi)，將鞋子放在指定地點，擺放整齊。
2、學生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關的東西。
3、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。
4、學生應遵守紀律，保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。
5、愛護公物，不得亂開音響設備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價賠償。
6、教師訓練時需注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
7、舞蹈教室供老師和學生訓練使用，無關人員不得擅自入內(nèi)。
8、離教室時教師需要關好門窗，關閉電器開關。
學員學習要求。
1、“冰凍三尺，十年之功”。
持之以恒地堅持基本功及舞蹈表演課和考級課的學習和訓練，不遲到早退、無故曠課；有特殊情況需提前請假。
2、“量力而行、盡力而為”。
在做好自我保護的前提下，在老師的指導下，用科學的舞蹈學習與訓練方法，不斷完成柔韌、力量、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)、樂感的舞蹈綜合技能提升，全力以赴地進行每一次的訓練。
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
健康自信，舞動青春。
持之以恒，舞出美麗人生。
放飛你的`青春，奔灑你的熱情美在這里誕生。
舞蹈教學管理制度篇五
1、各班按上課輪值表使用本教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、學生必須在上課前由音樂課代表帶領好，有秩序地進入教室。
3、學生進入教室按固定座位坐好，保持教室的安靜，嚴禁大聲喧嘩吵架。
4、對學生加強思想教育，要求人人愛護舞蹈房的音響設備、各種音樂器材、椅子等物品。
5、不準亂涂黑板、亂彈鋼琴、亂開音響設備及電視機、亂刻亂劃地板、亂拖椅子。對故意破壞者將作嚴肅處理，甚至賠償。
6、平時借用音樂器材需辦理登記手續(xù)，嚴格執(zhí)行借還制度。
7、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齊，負責老師要搞好舞蹈房的清衛(wèi)工作，經(jīng)常打掃、拖洗地板，保持舞蹈房的整潔美觀。
舞蹈教學管理制度篇六
永遠也不要把壞情緒帶到課堂上，記住把壞情緒帶到課堂是不能解決絲毫問題的，只會讓自己和學生的心情更糟糕，任課教師要為人師表，教師要儀表端莊，著裝得體。
二、永遠要注意引導學生，引導他們真正地成長，真正地發(fā)展，真正地做到與時俱進。
三、鼓勵學生，永遠也不要吝嗇鼓勵和贊揚學生的話，鼓勵學生一句，說不定就會改變他們的一生，盡自己最大的能力少批評責備學生，若非要批評不可，也最好做到是善意的，假如這種善意的批評達不到教育學生的目的，那最好還是不要批評。
四、永遠做學生值得信賴的朋友，給學生真誠和尊重，少一份責備的語氣，多一份商量的話語。
五、對學生不能有偏見，給他們一視同仁的發(fā)展和鍛煉的機會，這個原則要真正地貫徹到教學的實際中去，要真正落到實處，永遠也不要忘記!
六、要學會適當調(diào)節(jié)恰倒好處地調(diào)節(jié)課堂氣氛，這不僅僅是教學策略，更重要的是教育智慧。要學會“監(jiān)督學生”，當學生上課聽講不認真，思想走神時，要用自己的“眼神”來暗示學生，所以在課堂上適當?shù)淖邉邮怯肋h也必不可少的。
七、效率，課堂要注重效率，要讓學生形成效率的概念，并且要貫徹到學生的實際的學習中去。在效率方面教師本人要做好樣的表率，教師自己都不是一個有效率的人，你怎么可能要求學生有效率。永遠必須銘記：效率，沒有效率的課堂更勝于謀財害命。
舞蹈教學管理制度篇七
一、舞蹈室是教學、訓練場所，非教學和訓練原因不得隨意進入。
二、舞蹈室在每周一至周五的正常上課時間內(nèi)，用于幼師舞蹈專業(yè)的舞蹈課教學，其他課余時間用于學生訓練。
三、進入舞蹈室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內(nèi)。
四、舞蹈室內(nèi)嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。
五、舞蹈室內(nèi)不準打鬧、追逐，運動時應注意他人所處位置，以免造成傷害事故。
六、請愛護室內(nèi)一切設施設備，如有損壞，按學校物資管理規(guī)定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，送學生處嚴肅處理。
七、舞蹈室的鑰匙應由舞蹈老師保管，舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。
八、舞蹈實訓室使用完后，請將器材設備恢復原狀，并由使用本次舞蹈室的`班級負責清除垃圾。
九、離開時必須切斷電源，關好門窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內(nèi)設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關人員責任。
十、堅持衛(wèi)生值日制度，每天打掃教室，保持室內(nèi)一切設施的清潔衛(wèi)生，由舞蹈；老師每天負責檢查、落實。
舞蹈教學管理制度篇八
時間過的真快，隨著新年的到來。緊張而忙碌的一個學期已接近尾聲。回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈室工作總結安排如下：
舞蹈是人類社會精神生活的基本組成部分。音樂活動對青少年的生活、學習、成長有著不可忽視的影響。本學期舞蹈教室在舞蹈教師的學習安排，舞蹈排練方面發(fā)揮了非常及時的作用，我本人在舞蹈教室的管理中積極配合舞蹈教師和其他老師的借用。利用好本功能室培養(yǎng)一些對舞蹈有興趣的學生，重視他們對舞蹈活動中主動參與，讓學生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現(xiàn)能力和藝術的創(chuàng)造能力，并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術有天份的學生。使促進了學生的業(yè)余文化生活，營造青少年健康成長的搖籃。
這一學期我們舞蹈教室接受了省教育現(xiàn)代化的初評驗收，成功通過了市縣教育主管部門的驗收，通過幾次檢查與驗收我個人覺得對我感受頗深，檢查前期我一絲不茍的按照教育局和學校的標準準備舞蹈教室，可以說我付出了辛勤的汗水也得到了豐厚的回報，在別人看來管理功能教室是一項比較單調(diào)和苦味的差事呀！可是我在這項工作中找到了樂趣，能讓學生完整的上完每節(jié)課都是我最大的滿足呀！在今后的舞蹈教室工作中我一定會加倍努力來做好自己的本職工作。
舞蹈教學管理制度篇九
尊敬的校領導、校團委：
你們好!
為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦峽山中學舞蹈社團。以下是我對本社團的構想與計劃。
社團名全稱：峽山中學舞蹈社團。
社團宗旨：豐富學生的業(yè)余生活!
社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照峽山中學社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向;努力只為實現(xiàn)夢想!”社團成立的初衷。
蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!
作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓練的應用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓練主要訓練學生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。
2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領導及同學的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好學生。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
舞蹈教學管理制度篇十
為加強舞蹈室管理，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造優(yōu)越舒適的舞蹈氛圍，特制訂如下規(guī)章制度，請大家自覺遵守。
1、學生進入舞蹈教室，必須換鞋入內(nèi)，將鞋子放在指定地點，擺放整齊。
2、學生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關的東西。
3、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。
4、學生應遵守紀律，保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。
5、愛護公物，不得亂開音響設備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價賠償。
6、教師訓練時需注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
7、舞蹈教室供老師和學生訓練使用，無關人員不得擅自入內(nèi)。
8、離教室時教師需要關好門窗，關閉電器開關。
學員學習要求
1、“冰凍三尺，十年之功”。
持之以恒地堅持基本功及舞蹈表演課和考級課的學習和訓練，不遲到早退、無故曠課；有特殊情況需提前請假。
2、“量力而行、盡力而為”。
在做好自我保護的'前提下，在老師的指導下，用科學的舞蹈學習與訓練方法，不斷完成柔韌、力量、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)、樂感的舞蹈綜合技能提升，全力以赴地進行每一次的訓練。
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
健康自信，舞動青春。
持之以恒，舞出美麗人生
放飛你的青春，奔灑你的熱情美在這里誕生
舞蹈管理制度10
一、工作中要求著工服、工牌、手套、口罩、水鞋防護。
二、每周清潔一次（周六）
三、每次工作完畢，要把清潔工具擺放整齊。
四、垃圾有專人封閉收集負責管理，并運往處理房，依次擺好。
五、每天外運垃圾走后，及時清潔，地面、垃圾桶用水沖洗干凈。
六、地面衛(wèi)生隨時清掃，保持干凈。
七、垃圾房節(jié)約用水用電。
八、垃圾房內(nèi)每天消毒、消殺一次、陰涼、通風。
1．地面無污漬、水漬、垃圾。
2．墻面、窗門、無污漬、灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
3．垃圾桶表面，無污漬，灰塵。
4．工具等擺放整齊。
5．垃圾房無異味。
舞蹈教學管理制度篇十一
2、學生必須在上課前由音樂課代表帶領好，有秩序地進入教室。
3、學生進入教室按固定座位坐好，保持教室的安靜，嚴禁大聲喧嘩吵架，
制度。
4、對學生加強思想教育，要求人人愛護音樂室、舞蹈房的音響設備、各種音樂器材、椅子等物品。
5、不準亂涂黑板、亂彈鋼琴、亂開音響設備及電視機、亂刻亂劃地板、亂拖椅子。對故意破壞者將作嚴肅處理，甚至賠償。
6、平時借用音樂器材需辦理登記手續(xù)，嚴格執(zhí)行借還制度。
7、音樂室、舞蹈房的`器材、物品、椅子等排放整齊，負責老師要搞好音樂室、舞蹈房的清衛(wèi)工作，經(jīng)常打掃、拖洗地板，保持音樂室、舞蹈房的整潔美觀。
舞蹈教學管理制度篇十二
毽子舞社團在社團管理上一貫堅持自由、靈活、有序原則，成員在組織中要服從社團的領導，遵守社團各項規(guī)章制度，享受權利的同時履行自己的義務。具體管理條例如下:。
5、培養(yǎng)社團意識，全面了解社團，為社團的發(fā)展獻計獻策。
6、正確行使社員權利，確實履行社員義務。
舞蹈教學管理制度篇十三
1、本室用于舞蹈教學和興趣小組，教師應發(fā)揮室內(nèi)器材的`作用，認真上好舞蹈課。
2、學生應服從指導老師的指導，認真練習，不怕苦，不怕累。
3、本室要保持清潔、整齊，不得大聲喧嘩、吵鬧。
4、進入本室應換上干凈的鞋子。
5、各種器材安放整齊，學生不亂翻物品，如有損壞，照價賠償。
6、舞蹈室道具、服裝未經(jīng)學校主管部門同意，一律不準外借。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
舞蹈教學管理制度篇十四
為了增強少兒舞蹈培訓機構的有效管理，需要制定并實施相應的管理制度。
3、有寄放衣物者，請自身保管好鑰匙，課程結束后退還與管理處;。
4、室內(nèi)設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內(nèi)設備者應承擔賠償損失;。
4、嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;。
2、導師在每一期的課程結束時都應自行做以調(diào)整更新，以備即下一期課程需要;。
3、每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;。
5、每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;。
1、工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內(nèi)嚴禁喧嘩玩鬧;。
2、工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;。
2、每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;。
7、演出現(xiàn)場嚴禁出現(xiàn)嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;。
8、參加演出的人員應提前半個小時到達現(xiàn)場。
1、管理者應具備和藹親切，沉穩(wěn)大方，談吐文雅有禮的交際形象;。
舞蹈教學管理制度篇十五
1、 本室用于舞蹈教學和興趣小組，教師應發(fā)揮室內(nèi)器材的作用，認真上好舞蹈課。
2、 學生應服從指導老師的指導，認真練習，不怕苦，不怕累。
3、本室要保持清潔、整齊，不得大聲喧嘩、吵鬧。
4、進入本室應換上干凈的.鞋子。
5、各種器材安放整齊，學生不亂翻物品，如有損壞，照價賠償。
6、舞蹈室道具、服裝未經(jīng)學校主管部門同意，一律不準外借。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
舞蹈教學管理制度篇十六
一、工作中要求著工服、工牌、手套、口罩、水鞋防護。
二、每周清潔一次(周六)。
三、每次工作完畢，要把清潔工具擺放整齊。
四、垃圾有專人封閉收集負責管理，并運往處理房，依次擺好。
五、每天外運垃圾走后，及時清潔，地面、垃圾桶用水沖洗干凈。
六、地面衛(wèi)生隨時清掃，保持干凈。
七、垃圾房節(jié)約用水用電。
八、垃圾房內(nèi)每天消毒、消殺一次、陰涼、通風。
標準。
1．地面無污漬、水漬、垃圾。
2．墻面、窗門、無污漬、灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
3．垃圾桶表面，無污漬，灰塵。
4．工具等擺放整齊。
5．垃圾房無異味。
舞蹈教學管理制度篇十七
1、教師進入課堂儀表整潔，頭發(fā)結扎，需穿練功服和練功鞋，注意學生安全。
2、老師應提前20分鐘到達教室，做好課前準備，在教學過程中不要做與教學無關的事，不擅離教室，不會客，不打電話，保證上課時間并認真記錄學生的出勤情況。
3、教師應課前備好課，堅決杜絕上課的隨意性。
4、教師授課必須教學目的清楚，教學難度與密度安排合理，符合循序漸進的學習原則。能很好的完成階段性教學任務，達到專業(yè)培訓的目的，使學生一課一得，課課有得。
5、教師必須注意學生的全面發(fā)展，專業(yè)技能的提高，綜合能力培養(yǎng)，意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，綜合完成教學、教養(yǎng)和發(fā)展的任務。
6、教學方法上，即研究教法，也研究學法，應該科學性、知識性、趣味性為一體，使學生對舞蹈課愛學、肯學、學得好、學得扎實。
7、從課堂教學結構上，要從分考慮到考級課程的本質(zhì)特征，符合考級課程的基本教學規(guī)律：由淺入深，由易到難，由簡到繁，由單一到組合，由局部到整體等。
8、教師要接受管理人員的教學工作檢查與指導，教師之間要互相學習，取長補短，聽取意見，改進教學工作。
9、教師請假，須有請假條交于管理人員，交接課要認真負責。
10、教師要保證進修課，每月一次小結會研討一個月的教學情況，提出改進意見。
11、教學工作沒有改進者，予以解聘。
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舞蹈教學管理制度篇十八
敬的校長：
您好!
我是高一·五班的學生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
三、社團的宗旨。
嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴!”
四、社團的精神。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構成。
我社團組織機構設置入下：
主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、
外聯(lián)部(主要負責社團對外的聯(lián)系等)、
活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)1。
七、社團活動的開展。
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。
4、與其它協(xié)會(如愛心社)聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心!
立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!此致
敬禮
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
舞蹈教學管理制度篇十九
一、工作中要求著工服、工牌、手套、口罩、水鞋防護。
二、每周清潔一次(周六)
三、每次工作完畢，要把清潔工具擺放整齊。
四、垃圾有專人封閉收集負責管理，并運往處理房，依次擺好。
五、每天外運垃圾走后，及時清潔，地面、垃圾桶用水沖洗干凈。
六、地面衛(wèi)生隨時清掃，保持干凈。
七、垃圾房節(jié)約用水用電。
八、垃圾房內(nèi)每天消毒、消殺一次、陰涼、通風。
1．地面無污漬、水漬、垃圾。
2．墻面、窗門、無污漬、灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。
3．垃圾桶表面，無污漬，灰塵。
4．工具等擺放整齊。
5．垃圾房無異味。
舞蹈教學管理制度篇二十
4.室內(nèi)設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內(nèi)設備者應承擔賠償損失;
4.嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;
2.導師在每一期的.課程結束時都應自行做以調(diào)整更新，以備即下一期課程需要;
3.每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;
5.每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;
1.工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內(nèi)嚴禁喧嘩玩鬧;
2.工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;
2.每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;
7.演出現(xiàn)場嚴禁出現(xiàn)嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;
8.參加演出的人員應提前半個小時到達現(xiàn)場。
1.管理者應具備和藹親切，沉穩(wěn)大方，談吐文雅有禮的交際形象;