總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的提煉和總結(jié)，可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果。在撰寫總結(jié)時，要結(jié)合具體的實踐經(jīng)驗，提出切實可行的改進(jìn)措施和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作總結(jié)開篇寄語篇一
虎入羊群歧路亡羊。
順手牽羊殺雞嚇猴偷雞摸狗鶴立雞群小肚雞腸。
狼吞虎咽龍行虎步龍吟虎嘯龍爭虎斗。
守株待兔。
殺雞儆猴鼠肚雞腸呆若木雞龍盤虎踞龍騰虎躍生龍活虎降龍伏虎。
車水馬龍人中之龍厲兵秣馬塞翁失馬盲人瞎馬脫僵之馬金戈鐵馬。
【狗】。
狗急跳墻狗尾續(xù)貂狗仗人勢【豬】。
豬突豨勇豬狗不如【鳥】。
鳥盡弓藏笨鳥先飛如鳥獸散小鳥依人【獸】。
困獸猶斗如鳥獸散人面獸心飛禽走獸珍禽異獸【魚蟲】。
金蠶脫殼蠅頭微利花飛蝶舞春天的成語。
春光明媚萬紫千紅春天。
春光明媚春回大地夏天的熱。
赤日炎炎夏天的景色。
鳥語蟬鳴秋天。
獨占鰲頭井底之蛙甕中捉鱉春色滿圓春意盎然春意正濃風(fēng)和日麗驕陽似火。
蝦兵蟹將鷸蚌相爭如魚得水。
鳥語花香春暖花開春花爛漫鳥語花香揮汗如雨蓮葉滿池秋色宜人金桂飄香。
狐群狗黨偷雞摸狗畫虎類狗燕語鶯聲鵲巢鳩占鸚鵡學(xué)舌蜻蜓點水。
鹿死誰手中原逐鹿象牙之塔盲人摸象貓鼠同眠。
沉魚落雁百花齊放和風(fēng)細(xì)雨百鳥鳴春鶯歌燕舞大汗淋漓。
喪家之狗關(guān)門打狗白云蒼狗黔驢技窮一丘之貉管中窺豹。
秋天的景色。
目擊耳聞若隱若現(xiàn)視若無睹視丹如綠熟視無睹天旋地轉(zhuǎn)。
霧里看花眼花繚亂。
佛眼相看。
看風(fēng)使船看風(fēng)使舵看風(fēng)使帆看風(fēng)駛船看家本領(lǐng)看家本事。
一國三公一場春夢一塌刮子。
另眼相看。
馬上看花面面相看青眼相看霧里看花下馬看花。
拄笏看山拄頰看山走馬看花。
一塌糊涂。
一心一意一手托天。
工作總結(jié)開篇寄語篇二
幼兒園大班年級組“慶元旦、迎新年”匯報演出活動，在園領(lǐng)導(dǎo)及大班年級組和部分教師的共同努力下，圓滿結(jié)束了。
本次活動是在大三班的小合唱《祖國邊疆風(fēng)光好》和《我愛米蘭》的優(yōu)美旋律及甜美童聲中拉開了序幕，各班幼兒的精彩才藝展示一一展現(xiàn)在每位家長的眼前，家長們非常的激動，忙著給自己的寶貝攝像、照相，部分家長也表現(xiàn)出了很感慨的情緒，認(rèn)為幼兒就應(yīng)該在這樣的環(huán)境下生活、成長。但也有的家長提出，應(yīng)該讓每一位幼兒都有機(jī)會表現(xiàn)和展示自己的小舞臺。
的確，“天下可憐父母心”，誰不想把自己孩子的精彩一面展示給大家呢？可是，又有誰有這個能力，在短短一個多小時里讓一百多名幼兒單獨去施展自己的才華呢？聽，節(jié)目匯演接近尾聲又傳來了什么聲音，原來是大一班娜娜小朋友的古箏獨奏，這個節(jié)目可是達(dá)到了高潮，沒有一位家長不是用欽佩的眼光和響亮的掌聲去傾聽和欣賞娜娜小朋友所彈奏的樂曲，似乎大家都沉浸在這優(yōu)美的樂曲彈奏中，一個五歲多的孩子，古箏能彈奏的那么動聽、那么投入，讓在座的每一個人不得不舉起自己的雙手進(jìn)行表示。
大班年級組“慶元旦、迎新年”匯演活動的尾聲是在全體大班幼兒的集體大合唱和節(jié)奏樂表演《新年好》、《堆雪人》聲中圓滿結(jié)束的。
回過頭仔細(xì)想想，從討論——研究——策劃——編排——籌備——彩排——正式演出，活動雖然得到了家長的好評，但在我們教師心中深知所存在的不足，我們會吸取經(jīng)驗，找到差距，爭取在今后的工作中更加完善自我。
在此代表大班年級組對支持我們工作的園領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的感謝！
工作總結(jié)開篇寄語篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用事實作根據(jù)論證中心論點的寫法。
3、理解課文中修辭手法在表情達(dá)意方面的作用;熟讀課文，背誦課文最后三段。
教學(xué)重點：
1、加強(qiáng)誦讀、理解文章結(jié)構(gòu)層次及寫作意圖。
2、識辨課文中通假字，活用詞，古今異義詞，掌握重要實詞、虛詞及多義詞。
教學(xué)難點：
認(rèn)識賈誼對秦代暴政的批判——“仁義不施”是秦王朝迅速滅亡的原因。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
工作總結(jié)開篇寄語篇四
在我進(jìn)入公司的兩個月時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作；同時，也讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們工作嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人的優(yōu)良品質(zhì)，體會到了同事們之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)向上的良好作風(fēng)以及和睦大家庭的感覺。這段時間是我人生中非常珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在此，我十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照。
在這段時間里，我主要從事了以下幾項工作：對《*******水電站工程初步設(shè)計》進(jìn)行了復(fù)核，提出了原設(shè)計中存在的不足以及工程量計算中的漏算和計算不準(zhǔn)確之處，初步測算了投資，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；編制了《******后續(xù)工作規(guī)劃項目可研、勘察、設(shè)計、咨詢評估服務(wù)供應(yīng)商建庫項目》二包招標(biāo)文件，并順利中標(biāo)；參與了《*****河西新區(qū)筑堤造地工程初步設(shè)計》，目前已經(jīng)完成了五個方案的布置、工程量計算和投資測算，并提供給業(yè)主方?jīng)Q策，后續(xù)將根據(jù)業(yè)主確定的方案進(jìn)行下一步的深入設(shè)計。
在此段時間的工作中，我深刻體會到自己的知識面比較狹窄和欠缺，特別是我們現(xiàn)在從事咨詢工作，涉及到多個行業(yè)和多個專業(yè)，需要從宏觀政策上和技術(shù)上層面上進(jìn)行全面的把控，這些都要求我需進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。今后，我將從以下幾個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是向書本學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事前輩學(xué)習(xí)，工作中我將始終保持虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己的能力。
在今后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值。在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會，同公司一起共創(chuàng)美好的未來！
個人工作總結(jié)
我叫xx-x，男，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx-x醫(yī)學(xué)，并于同年x月x日被縣衛(wèi)生局分配到衛(wèi)生監(jiān)督所xx-x科。對我個人而言，在我人生當(dāng)中頗具豐收的一年，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是進(jìn)入崗位工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面都得到的鍛煉這使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助。下面我就一年來在思想覺悟和工作學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)如下：
一、思想的轉(zhuǎn)變與提升
剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多法律知識對我來說雖然極具吸引力，但還是比較陌生。隨著這些擔(dān)心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里總是自責(zé)。通過大家在日常工作當(dāng)中的幫扶以及自己認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法律法規(guī)匯編》，逐步掌握和了解相關(guān)專業(yè)知識，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)
小學(xué)、職業(yè)教育中心、特殊教育中心和托幼機(jī)構(gòu)，13家農(nóng)村集中式供水、1家市政供水和4家二次供水的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
高地重點。
三、存在的不足與今后的努力方向 總之，在這一年的見習(xí)期里，自己還有很多不足，而這些將作為今后工作和學(xué)習(xí)中需要長期注意，并有待改進(jìn)和提高的地方。一是法律知識的運(yùn)用還有待提高；二是實踐經(jīng)驗還不夠豐富；三是業(yè)務(wù)相關(guān)的知識積累不足，深度不夠；四是同事之間的交流還不夠深入，因此我應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)個人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。，力爭使我在思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力方面都得到了最大幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。
3
***
***年入職應(yīng)屆本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
單 位 ********
姓 名 ******
**年**月
工作總結(jié)
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來到****已經(jīng)一年了，想起自己剛剛來到****的情景，一切都是那么的陌生，但通過不斷學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的幫助，我已完全融入到這個大家庭中。能夠來到****工作，我感到非常的幸運(yùn)，雖然僅僅一年的時間，卻讓我受益匪淺。在這期間我收獲了很多，也學(xué)到了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。下面我將從以下方面對自己這期間的工作做一總結(jié)。
一、角色轉(zhuǎn)變
讀了十幾年的書，作了十幾年的學(xué)生，剛剛步入工作崗位時，還處于學(xué)生的狀態(tài)，不知道自己要去做什么，什么事都需要別人的安排。不會自己主動去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。有一句話說的好，首先要學(xué)會做人，然后再去做事。只有明確了自己的角色明白了自己的位置，才能夠去好好做事。因此，對于剛剛走出校園走進(jìn)工作崗位的我們角色轉(zhuǎn)換非常重要。時間是磨礪石，經(jīng)過幾個月的實習(xí)工作，在師傅和同事們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境、了解了工作內(nèi)容，掌握了更多的基礎(chǔ)知識，不斷學(xué)習(xí)積累和進(jìn)步，并將學(xué)到的東西用到實處。 一年的學(xué)習(xí)和工作，我已經(jīng)從剛踏出校門的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦钠髽I(yè)員工。
二、工作態(tài)度
力。工作要積極主動，不懂或者不會之處要立即請教，直到弄懂、弄會為止；工作中要多思考，怎樣展開工作，工作內(nèi)容是什么，如何做更有效率，這樣做的意義在哪，這些都是需要思考的問題；工作中要增強(qiáng)團(tuán)隊的配合性，任何一項工作一個人是無法完成的，需要一個團(tuán)隊很多人的配合，如何配合其它成員的工作，是團(tuán)隊工作的重點；工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作責(zé)任感至關(guān)重要，也是保證工作質(zhì)量的關(guān)鍵。
三、崗位認(rèn)識
******業(yè)務(wù)板塊主要有開發(fā)地質(zhì)油藏研究、沉積相研究、地質(zhì)及測試監(jiān)督、情報調(diào)研等內(nèi)容。我所在的組為開發(fā)研究組地質(zhì)油藏崗，地質(zhì)油藏崗位的工作內(nèi)容復(fù)雜繁多，涉及地質(zhì)、物探、油藏、工程等多個專業(yè)領(lǐng)域，與現(xiàn)場實際作業(yè)也有著緊密的聯(lián)系，需要理論與實際的結(jié)合才能更好地開展工作。
并非掌握了自己所學(xué)的專業(yè)知識便可以了，工作需要多個專業(yè)的知識的結(jié)合運(yùn)用，需要多了解其他相關(guān)的專業(yè)知識。
四、實習(xí)計劃完成情況
師徒協(xié)議內(nèi)容：1、了解地震、鉆井、測井、地質(zhì)、油藏各專業(yè)在油田開發(fā)中的分工和實際應(yīng)用，了解油田基本情況以及鉆井地質(zhì)設(shè)計編寫；2、隨鉆過程中儲層綜合研究，油組、小層對比劃分，分析油、氣、水分布規(guī)律，完善對地質(zhì)模式的認(rèn)識；3、鉆后構(gòu)造研究，儲層研究，油氣水系統(tǒng)及油藏模式研究以及儲量計算。
1、熟悉油田基本情況，掌握油田評價階段及開發(fā)階段地質(zhì)儲層
特征；
3、了解油田開發(fā)前期開發(fā)方案編制方法，系統(tǒng)掌握油田開發(fā)實施階段鉆井隨鉆分析方法及開發(fā)井鉆后儲層綜合評價方法。
完成情況：1、掌握了基礎(chǔ)的油氣田開發(fā)知識，對四大盆地各油氣區(qū)的地質(zhì)油藏特征有個大致的了解和認(rèn)識；知道鉆井地質(zhì)設(shè)計的主要內(nèi)容；熟悉四大盆地主要油田的開發(fā)現(xiàn)狀及生產(chǎn)動態(tài)特征；對各專業(yè)在油田開發(fā)中的分工和應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。
2、能分析儲層厚度、物性的橫向變化規(guī)律；能夠應(yīng)用軟件結(jié)合地震資料對所鉆的井進(jìn)行油組、小層劃分與對比，并制作連井對比剖面；能根據(jù)構(gòu)造變化特征、儲層物性特征分析油、氣、水分布規(guī)律，并完善對地質(zhì)模式的認(rèn)識。
3、能夠分析構(gòu)造變化的原因；會計算、統(tǒng)計儲層各個參數(shù)， 并對儲層進(jìn)行評價；能夠結(jié)合實鉆的流體情況并結(jié)合構(gòu)造特征分析油氣水系統(tǒng)以及對油藏模式的再認(rèn)識；會用容積法計算儲量。
五.工作成績
層非均質(zhì)性分析的基本方法；學(xué)會了儲量計算方法。
跟隨三個油田隨鉆過程以及鉆后研究。同時，參與澳大利亞項目中的烴源巖評價相關(guān)工作，從無到有，從零開始，邊學(xué)邊用順利完成澳大利亞奧特維盆地的幾口井單井的評價。完成翻譯其中的英文文獻(xiàn) 3篇。
六.認(rèn)識體會
工作一年以來在工作上有了一些體會：
工作態(tài)度是關(guān)鍵，會不會做沒有關(guān)系，只要端正態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)就能做好一項工作。
軟件是工作的輔助手段，對于軟件的使用在于熟能生巧，主要是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備與處理，數(shù)據(jù)錄入要首先將數(shù)據(jù)整理成軟件所需要的格式，作為統(tǒng)一的模板，便于以后使用，也可以提高工作效率。
工作不要局限于自己的專業(yè)，要多了解相關(guān)專業(yè)的知識，基礎(chǔ)理論知識要扎實更要將理論聯(lián)系實際，重視實際的運(yùn)用。
工作是要在不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累、改進(jìn)中進(jìn)步的。
七.下步工作打算
參加工作一年，所做的工作比較雜，很多都不是自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容。很多時候都感覺到很辛苦，很無力，有時候做事感到無從下手。
多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識，了解
作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好項目流程以及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，多向老師傅、同事請教，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。
篇一：新員工試用期個人工作總結(jié)
新員工試用期個人工作總結(jié)
（一）
進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識、提煉以往工作經(jīng)驗、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對自己的工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識、公司成功案例等，為以后的實際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》，并作為項目組成員參與編寫了《xx公司管理咨詢建設(shè)項目建議書》、《xx公司管理咨詢建設(shè)項目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項目調(diào)研報告提綱》等相關(guān)文件。
二、 改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己
一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業(yè)豐（文章轉(zhuǎn)載自[百分網(wǎng)-范文頻道] /wm/ 請保留此標(biāo)記）富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時結(jié)合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)；三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng) 融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、 體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問，對于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ?，而是引到思路，塑造其行為?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。 總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長。對于接下來的工作，充分信心！
（二）
。我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué),自xx年xx月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要工作總結(jié)匯報。
一、工作情況
成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長工作，以此來豐富自己的工作經(jīng)驗，通過每月培訓(xùn)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢，我可以預(yù)見公司將有一個輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候，對站內(nèi)的一切都感到新奇。因為我學(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對設(shè)備運(yùn)行管理知識知道的也有限，但是在站長、值長的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短一年中理論結(jié)合實踐讓我對變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
作為見習(xí)生，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作，特別是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經(jīng)常向新老站長請教。
在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問。對于這門高深的學(xué)問，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作!”
（三）
在工作初始階段，部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同仁的協(xié)助下，基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個人的工作能力，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個崗位上兩個多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。
兩個多月后，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)對我能力的肯定與信任，將我由a部調(diào)至b部。我于*年*月*日正式開始了客戶建議投訴的接待處理工作。
在投訴受理的工作過程中，我深深體會到了公司將a項目從起步推向穩(wěn)定發(fā)展的不易。一個新事物在一個城市中獲得接受和支持，需要一個較長的磨合期和完善的服務(wù)系統(tǒng)。在磨合期中，客戶群必然會將各種各樣的問題及矛盾反應(yīng)到客戶服務(wù)工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在于受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞。如果這個崗位做的好，就可以減輕公司所承受的一部分壓力，使公司的精力能更多的投入到項目的鞏固、擴(kuò)展工作中;反之，如果這個崗位做的不理想，不僅會在與客戶的交流中破壞公司的形象及聲譽(yù)，也會浪費許多人力物力，分散攻堅力量，對公司a項目的順利發(fā)展造成本可避免的延緩。
由于深知這項工作的重要性，所以我努力爭取更為完善的解決處理好工作中受理的每一項投訴或建議。在工作初期，我與其他相關(guān)部門的同事，協(xié)商擬定并逐步完善了投訴處理流程，不同的建議或投訴，均有了相應(yīng)的處理流程及登記入檔程序。新的受理流程，不僅方便了客戶，同樣也使工作趨向規(guī)范化。在日常工作中，我嚴(yán)守公司制度規(guī)定，按時到崗，并對每一起建議投訴，都按類型分類并進(jìn)行了詳細(xì)登記記錄在案。對受理中反映的各類問題，在我職權(quán)內(nèi)能解決的，我都盡力用所知、所學(xué)的相關(guān)政策、知識及應(yīng)對技巧，給予客戶滿意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。對于反應(yīng)問題中涉及到公司其他部門或個人的，為了避免今后出現(xiàn)類似投訴，在報公司領(lǐng)導(dǎo)后，我均能按批示認(rèn)真督促相關(guān)部門或人員對客戶反映的問題給予解決、落實。
在實際工作中，我也存在著許多缺點和不足，比如處理投訴的經(jīng)驗有限，解決問題時有時缺乏果斷，偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識到不足的同時，我始終堅信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司a項目的順利開展，盡一名員工所能做的最大努力。時光流轉(zhuǎn)間，我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會。這三個多月的試用期工作經(jīng)歷，使我的工作能力得到了由校園步入社會后最大幅度的提高。
新員工試用期個人工作小結(jié)-工作總結(jié)范文
三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于9年6月5日進(jìn)入xx-x國際招標(biāo)有限公司，在xx-x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。
二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。到xx-x貨物招標(biāo)部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項目：上海電氣集團(tuán)(湛江項目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；湛江項目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗裝置技術(shù)交流（徐州赫爾斯）。參與標(biāo)書審查的項目：寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗機(jī)項目標(biāo)書審查；不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項目標(biāo)書審查；寶鋼檢測公司x熒光光譜儀項目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會的項目：寶鋼國際行車集中采購（沈陽福州）。參與開評標(biāo)的項目：寶鋼國際行車集中采購（沈陽福州；梅山夾鉗起重機(jī)；寶鋼國際行車集中采購（柳州鄭州重慶）；梅山145扎制油；寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架；寶鋼股份直屬廠部3冷軋5橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標(biāo)中的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從（雞-巴領(lǐng)導(dǎo)）過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風(fēng)。
三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師-父***的指導(dǎo)下獨立完成國際標(biāo)拉伸試驗機(jī)項目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有家購買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請家開標(biāo)，抽取評委時，在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，２次向機(jī)電辦申請重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時由于我的經(jīng)驗不足，在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的
工作總結(jié)開篇寄語篇五
21、開拓事業(yè)的犁鏵，盡管如此沉重；但您以非凡的毅力，畢竟一步一步地走過來了！在這新年佳節(jié)之際，愿漫天的爆竹聲，化作瀟瀟春雨，助您播下美好未來的良種！
22、人要為自己活，錢要為自己賺，公司是你和錢的天，有公司的效益，就有大家的晴天，2022年我們成功，今天大家要盡情歡，喝酒吃菜訴情誼，多分財氣和人氣，愿你萬事如意。
23、2022，用你們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象。用你們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章。讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。
24、讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風(fēng)景，讓我們品味歲月的甘甜，去收獲成功的豪情。天道酬勤，睿智的中心人，齊心創(chuàng)業(yè)，定會功成名就！再祝全體教職工新年快樂！
25、同時秘書部的各項工作我均有參加，如：學(xué)生會工作。
26、進(jìn)一步端正工作態(tài)度。
27、完成每日現(xiàn)場、人員的監(jiān)督管理工作；
28、一段拼搏，一年收獲，成功2022拼搏，一段總結(jié)，一段回顧，感受2022神采，一段故事，一段經(jīng)歷，走過2022快樂，展望新年，開始新篇，迎接2022幸福生活，愿你新年新氣象，夢想再遠(yuǎn)揚(yáng)。
29、我把記憶盒子合上了，仿佛一場夢，從我身邊滑過，這個夢真太長，但這卻是我親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)都不能忘。
30、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
31、夢想實現(xiàn)不是“遙遙無期”，只要拿起“乘風(fēng)破浪”勇氣，幸福就會“相約”2022；發(fā)送短信不過“舉手之勞”，只要送來“情真意切”祝福，快樂就會“接續(xù)”整年：祝你今年實現(xiàn)美好，成全如意！
32、新春佳節(jié)到，祝福沒忘掉，平時聯(lián)系少，友誼非常牢，理由不多說，這次全代表，恭賀全家新年好，福氣滿身財運(yùn)繞，人人健康天天笑，幸福生活更美妙！
33、新年到，我將好運(yùn)作郵票、真情作郵戳、幸福作信封，寫上健康、填上快樂、加上好運(yùn)、注上平安，附上吉祥，然后把它放進(jìn)甜蜜郵筒，祝你春節(jié)快樂。
34、相識春景美艷，牽愛夏季燦爛，分手秋天落葉，獨過冬季酷寒；回首2022年，情夢歡聚悲散，痛苦余恨連連；誓言2022年，繼續(xù)追愛不斷，但愿有情相依，歡歡喜喜天天！
35、在全體員工共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌業(yè)績！
36、2022成功秘訣：拿出你恒心，做事定要細(xì)心，擁有一顆雄心，做事莫過貪心，工作要有耐心，萬事才會順心。送你一顆開心，愿你擁有舒心。
37、好時代蓬蓬勃勃，好年景紅紅火火，好春光洋洋灑灑，好祝福真真切切，好家園和和美美，好親情溫溫馨馨，好生活甜甜蜜蜜，好日子開開心心！
38、企業(yè)的發(fā)展，是每個人的責(zé)任。在新的一年里，你愿意勤奮工作，以提高業(yè)績。并肩作戰(zhàn)，使利潤加倍。有了汗水，就有了成功。笑著走，讓幸福永遠(yuǎn)活下去。
39、成功屬于公司，成就屬于大家，成熟送給你，成長陪著你，隨過去，你也不再是你，更成功那是必然，創(chuàng)輝煌那是必須，更成就那是當(dāng)然，創(chuàng)佳績那是相當(dāng)容易，愿大家一起樂，大家一起喜，大家一起努力，原公司日日崛起。
40、祝我們企業(yè)的明天更加輝煌，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！
工作總結(jié)開篇寄語篇六
61、xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
62、在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最關(guān)鍵的時候，撐一葉扁舟，助你暢游藍(lán)海。愿你與公司同舟共濟(jì)，齊頭并進(jìn)，同心同德，在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。
63、該員工天生麗質(zhì)，心靈手巧，不懼危難，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。在工作中剛正不阿，不怕得罪人。更重要的是，該員工的崗位技藝高超，純熟，無人能比。是技術(shù)上的頂尖人才，堪與大師相姘美。
64、一起工作的日子很快樂，一起工作的日子是難忘的。感謝您對我的.幫助，并在新年之際給您許多祝福。祝你新年快樂！
65、規(guī)范了生產(chǎn)記錄，做到每批產(chǎn)品都能追溯到原材料。
66、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，做到未檢測或檢測不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)出廠。
67、對工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局為重的精神，在平時的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動協(xié)助其它的崗位把工作作好，值得我們好好學(xué)習(xí)。
68、資金短缺問題有待解決。
69、加強(qiáng)與綠通公司人員溝通，積極督導(dǎo)他們的工作，保證20xx年全年達(dá)標(biāo)，無任何行政處罰和勸誡！
70、隨著新年的到來，祝公司規(guī)模擴(kuò)大，業(yè)務(wù)發(fā)展，生意興隆，財源廣進(jìn)！
71、xx年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司的銷售工作部署和安排，為拓寬銷售渠道，挖掘市場潛力，擴(kuò)大銷售業(yè)務(wù)，我們銷售部全體銷售人員團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力，較好地完成了銷售任務(wù)，取得了一定成績，現(xiàn)將20xx年銷售工作總結(jié)報告如下：
73、該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
74、留住快樂，記住。
75、xxx同志勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進(jìn)步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力；悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
77、對日常質(zhì)量的控制我公司分三步走：原材料經(jīng)檢驗合格投入生產(chǎn)、半成品經(jīng)檢驗合格放可進(jìn)入下道工序、成品經(jīng)滅菌后再解析合格后放可出廠。截止目前，我公司出廠的產(chǎn)品無不良事件發(fā)生，銷售合格率達(dá)到100%，顧客滿意率達(dá)到98%以上，完成了質(zhì)量目標(biāo)。
78、我公司又引進(jìn)了原材料合成設(shè)備，對硅橡膠原料進(jìn)行自制。自制的硅橡膠已通過省醫(yī)療器械檢驗所的檢驗，現(xiàn)已投入使用。它的使用不但大大降低了成本，還方便了生產(chǎn)需要，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。
79、好漢不提當(dāng)年勇，過去的已經(jīng)是歷史，新的一年又將開始，讓我們。
80、該員工思路清晰，有很好的語言表達(dá)和組織能力。不僅口齒伶俐，語言婉轉(zhuǎn)，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。
工作總結(jié)開篇寄語篇七
2、回報員工。人才是公司最寶貴的財富。未來的工作中，公司會更注重對業(yè)務(wù)出色的優(yōu)秀員工進(jìn)行獎勵的表彰。
4、生產(chǎn)環(huán)境優(yōu)越。
5、xx新年，新氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是可喜的。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。年，敲起了戰(zhàn)鼓；春，吹響了號角!我們把愿望寫在今天，聽事業(yè)的號角響起，一起在明天的跑道上沖刺!不管汗，流多少，也不怕血，灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，企業(yè)夢想并為此奮斗到底!最后，凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎龍年!
6、xx年，xx有限公司在王乃強(qiáng)董事長的帶領(lǐng)下，不斷搶抓新機(jī)遇，謀求新發(fā)展，以舍我其誰的勇氣、追求卓越的豪情，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。在xx有限公司的發(fā)展歷程中，我深切感受到了在座各位搶抓機(jī)遇、加速領(lǐng)跑的昂揚(yáng)斗志，感受到了你們解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的飽滿激情，感受到了你們崇尚科學(xué)、奮發(fā)向上的時代風(fēng)采。在此，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府，對你們一年來的辛勤工作表示衷心的感謝！
8、做好公司日常行政接待及管理工作，完成辦公設(shè)施設(shè)備的申購、維護(hù)及保養(yǎng)，日常辦公耗材費用控制在合理的范圍內(nèi)，保證日常行政業(yè)務(wù)結(jié)算和報銷等工作的正常有序。
9、訂單飽滿，產(chǎn)品單一，價格合理。
10、xx年，我們?nèi)〉玫某煽儊碇灰?，之所以能夠順利的完成各項工作，離不開相關(guān)單位的鼎力支持，更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。同時，在未來的一年里，我局一定會按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)工作的新局面，取得新成就，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)!
工作總結(jié)開篇寄語篇八
1、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
3、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
4、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛――――你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
5、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！
6、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
7、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
8、你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實、自強(qiáng)自律，堪稱楷模；為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀、更加突出！有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里！
9、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛勞動，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，迎頭趕上！希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業(yè)、練習(xí)在深刻些、踏實些，你會有更大的進(jìn)步！沒有失敗，只是暫時沒有成功！
10、作為學(xué)生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。加強(qiáng)弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，寒假也不能放過。加強(qiáng)性情的修煉，你將成為完美的人。
11、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀！
12、保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已！
13、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的`回報！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行！會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！要敢于也舍得苦心智、勞筋骨！，再創(chuàng)輝煌！
14、千里之堤，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃！
15、本學(xué)期在紀(jì)律上有待進(jìn)步，上課你要注意聽講，課后你要自覺完成作業(yè)，要提高成績，還需要有堅強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！
16、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數(shù)學(xué)兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵！聰明在于學(xué)習(xí)，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先！只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！
17、是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德，它是你立足之本；踏實是你的作風(fēng)，它是你成功之階；聰明是你的天賦，它是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！
18、你心地善良但少了點拼搏精神；你天資聰明但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時時處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律！不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來的才是將來甜甜的享受！
19、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
20、你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個目標(biāo)不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁！不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休！半個學(xué)期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石！你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里！
21、踏實、穩(wěn)重、堅持；上課專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅持自己的原則，再創(chuàng)佳績。
22、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。
23、你其實是一位有思想，有個性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力、記憶能力都不錯。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進(jìn)入修文中學(xué)以來沒能迅速進(jìn)入“角色”，第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心！所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心、靜心、恒心，你的成績會有更大的提高。你會找到本來屬于你的位置，老師拭目以待！自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
24、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博（追求）的人文知識，老師喜在心上，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn)，努力！
25、你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會發(fā)展得更好。你踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
26、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌！
工作總結(jié)開篇寄語篇九
寄語。
工作總結(jié)范文。
歡迎閱讀參考。
今年是中華人民共和國成立66周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛。在此期間，我校積極響應(yīng)上級要求，組織我校的未成年人開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。我校利用新學(xué)期的開學(xué)典禮，向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，號召全校學(xué)生參加此項活動。學(xué)生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達(dá)對偉大祖國的美好祝?！，F(xiàn)將活動分三方面做如下總結(jié)：
一、高度重視。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
成立了由郁校長領(lǐng)銜、分管德育的湯校長、大隊輔導(dǎo)員馮莉負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)老師具體落實的活動組織小組，確保此項活動能夠均具有實效性的完成。
2、啟動儀式。
9月23日，學(xué)校舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，郁校長做了動員講話并強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人的搖籃，衷心希望全體學(xué)生積極登錄中國文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語，表達(dá)我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和理想信念教育的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、精心組織。
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑约旱淖鎳?、祝福祖國并表達(dá)自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、我們利用午間休息、信息技術(shù)課的時間，組織學(xué)生利用信息課、電子閱覽課集中開展簽名寄語活動。并進(jìn)行網(wǎng)上簽名。截止到10月11日，全校學(xué)生共計300余人參加了簽名活動。
3、學(xué)校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學(xué)校家長的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
4、學(xué)校形成。
活動總結(jié)。
進(jìn)一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠(yuǎn)對增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識、激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動成效。
截止到10月11日，在網(wǎng)上向國旗敬禮、發(fā)表感言寄語的學(xué)生達(dá)300余人次。這些感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學(xué)生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務(wù)求實效。以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機(jī)，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內(nèi)涵，深入地進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)廣大師生和學(xué)生家長增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
我校根據(jù)濰坊市文明辦要求及我校實際情況，9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
1、學(xué)校重視，認(rèn)真組織落實。
接到通知后，學(xué)校結(jié)合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機(jī)會召開學(xué)生動員會。引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。
2、同學(xué)們積極踴躍參與。
三至六年級學(xué)生利用信息技術(shù)課時間，在老師的指導(dǎo)下登陸濰坊文明網(wǎng)發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
向國旗敬禮活動，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛國教育，學(xué)生們在寄語中，語言樸實、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強(qiáng)愛國之情，堅定報國之志。
4、有利于學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮活動”為契機(jī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動來進(jìn)行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)長沙市20xx年十一期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知，涂新社區(qū)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。涂新社區(qū)通過張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識。
二、高度重視，用心組織。社區(qū)工作人員高度重視，用心組織，以此次活動為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動除了網(wǎng)上簽名之外，社區(qū)聯(lián)合各中小學(xué)拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭實效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對本次活動進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月xx日至10月xx日，參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)達(dá)到300多人，師生向國旗敬禮100余次。
本次活動大大加強(qiáng)了愛國主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動作用。
工作總結(jié)開篇寄語篇十
親愛的同學(xué)們：
今天，對于初三同學(xué)來說，是一個特別的日子，因為你們即將離開初中生活，踏上新的人生征途。作為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時刻，帶著依依不舍的心情，我想說：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。
我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說：“對不起，孩子”。但是，這一切都是因為愛你們的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動。請不要抱怨或者太在意老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評，因為學(xué)生時代的遺憾和過錯，老師全都經(jīng)歷過，老師不想讓你們多走彎路，不想你們的將來因后悔而痛苦。
我想說：做人比讀書重要。雖然讀書與做人是不可分割的，讀書有助于做人，但不會做人，讀書何用？天下有一種是無字之書，無字書是一個人，要知人，愛人，和人，善待人。當(dāng)然這個人也包括你自己。
我想說：我們應(yīng)該具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，但最重要的應(yīng)該是正直和善良。人生有些東西可以沒有，但不能沒有良心。什么事情都要學(xué)會換位思考，多考慮他人的感受，而不要總以自我為中心。
同學(xué)們，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，下一個征途的號角也即將響起。在這一時刻，請你記住我們初中三年的生活中的喜怒哀樂，將它作為你人生道路中的第一筆財富。在以后緊張而有激烈的學(xué)習(xí)生活中做到張弛有度，使自己在這風(fēng)華正茂的青春時代始終擁有一顆感恩之心、一顆進(jìn)取之心、一顆責(zé)任之心。
祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！
工作總結(jié)開篇寄語篇十一
1.林佩樺：你不愧為咱們的領(lǐng)頭人，作為班長，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，這是你最明顯的特征，也是你最突出的優(yōu)勢。
寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好，心情更好。
2.楊康：在學(xué)校你是個很聽話的學(xué)生。遵守紀(jì)律，尊敬老師，做事負(fù)責(zé)任，有良好的智力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
寄語：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績;言行文明，尊重他人，你將會得到更好的發(fā)展。
3.王夢鴿：文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)，是你最突出的優(yōu)點。
寄語：心情更好，學(xué)習(xí)更好，是你應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是老師最大的心愿。
4.曹聯(lián)瑩：性格內(nèi)向，自制力不錯，默默的`發(fā)展自己。
寄語：只有辛勤地耕耘，才有更好的收獲。希望你變得開朗自信，寬容大度，真誠待人。
5.賈童陽：你忠厚老實，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠，自信心不足。
寄語：在充分展示個性特長的同時勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己得到更全面的發(fā)展。
6.郎振東：聰明好學(xué)，自律能力好，自覺以更高的目標(biāo)要求自己，激勵自己，有上進(jìn)心。友好地對待同學(xué)也是你的優(yōu)點。
寄語：努力就有機(jī)會。只有堅定的信念，才能使夢想振翅高飛。
7.劉仕磊：聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，活潑開朗;良好的自信心支撐著你一直不懈努力，積極奮進(jìn)。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!戒驕戒躁對你的以后發(fā)展很重要。
寄語：每個人都會暫時的不如意。努力就有機(jī)會，一切都會悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手里。
8.金思思：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很刻苦，是老師的小助手，默默奉獻(xiàn)的人成就最大。
寄語：節(jié)奏更快，學(xué)習(xí)效率更高，充分展示自己的才藝。
9.陳寧：寫字十分漂亮的你，為人誠實，性格溫和，同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功，做事負(fù)責(zé)，自覺遵守紀(jì)律，領(lǐng)悟能力強(qiáng)。
寄語：多向老師請教，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點和特長，培養(yǎng)自信心。
10.徐宏安：學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事認(rèn)真，是你最明顯的特點?；顫婇_朗，意志力強(qiáng)是你的好品格。你有些好勝好強(qiáng)，而在老師面前有些拘謹(jǐn)。在老師的心中，你是個好學(xué)生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!
寄語：更多的努力，追求更高的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想，讓自己擁有更好的心情。
11.聶志臻：性格溫和，學(xué)習(xí)勤奮是你的特點，熱愛集體，做事負(fù)責(zé)，自覺遵守紀(jì)律是你的長處。幽默樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度能讓你進(jìn)步得更快!
寄語：即使在最困難的時刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。
12.李宗霖：你是個很有個性的學(xué)生。有上進(jìn)心，積極愛表現(xiàn)，但是一定要掌握好一個度，萬事不可操之過急。
寄語：只有嚴(yán)格要求自己，才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機(jī)會。
13.張艷麗：許多同學(xué)敬佩你，因為你有許多突出的優(yōu)點。意志力強(qiáng)，有良好的自信心是你最大優(yōu)點，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語：學(xué)習(xí)更好，言行更加文明，才能更好的發(fā)展自己，塑造更完美的你。
14.宋曉軻：活潑開朗，同學(xué)關(guān)系好，有進(jìn)取心，有良好的意志品質(zhì)，自信心強(qiáng)，學(xué)習(xí)不要馬虎，不要因為失敗就否定自己。關(guān)心集體，做事負(fù)責(zé)。
寄語：心情更好，學(xué)習(xí)效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力，才能實現(xiàn)新的自我超越。
15.馬慧：因為有更多的優(yōu)點，你才最受同學(xué)敬佩。意志堅強(qiáng)，活潑開朗是你的性格特征。你聰慧可愛，友好待人。謝謝你為班級做了許多有益的工作。
寄語：更高的目標(biāo)追求，才能更好的發(fā)展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
16.黃建強(qiáng)：你不善于表達(dá)自己，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，感謝你為班級做了許多有益的工作!
寄語：打開心扉，讓自己的心靈更加開放，塑造一個朝氣蓬勃的你!
17.趙捷：樂觀開朗的你，希望你能為人真誠，待人友好;關(guān)心集體，做好自己的本職工作并能不斷進(jìn)步，自覺遵守維護(hù)班級紀(jì)律。
寄語：善于利用假期，才能學(xué)的更好，時常對未來產(chǎn)生美好的遐想，自己心情就會更好，學(xué)習(xí)效果就會更好。改掉脾氣暴躁愛說話的壞習(xí)慣，你就更優(yōu)秀了!加油吧!
18：伍世強(qiáng)：你明顯的特征是活潑好動，你有上進(jìn)心，自尊心和自信心都強(qiáng)，學(xué)習(xí)希望能多下工夫。
寄語：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點，才能塑造更好的人格。
19：王英杰：聰明好動的你，在守紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)方面不錯。老師覺得你學(xué)習(xí)不夠刻苦，希望繼續(xù)努力不斷超越自己。
寄語：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點，才能塑造更好的人格。
20：崔娃：性格內(nèi)向，意志堅強(qiáng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點。老師欣賞你，同學(xué)敬佩你。
寄語：開放，樂觀的心靈。更有善你健康成長。
21：王國軍：關(guān)心同學(xué)，尊重他人;遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)比較用功。
寄語：用心用力，去體驗成功，找到自信。專心是積極進(jìn)取的支點。
22：鄭蓉：口才不錯是你的特長。遵守紀(jì)律，做事負(fù)責(zé)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不夠刻苦。
寄語：唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。
23：張梓豪：你有很強(qiáng)的自尊心，和上進(jìn)心，積極和老師溝通。最大的愿望是你能改掉自身愛說話愛搞小動作的毛病，真正做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。
寄語：學(xué)習(xí)更努力，優(yōu)點更多，是老師對你的期望。
工作總結(jié)開篇寄語篇十二
回顧過去）我們一起走過了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒取得成功的同學(xué)，希望退步的同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期，投身到了繁忙充實的初三，如今，你們又站在了新的起點。只要上課認(rèn)真聽講，獨自完成練習(xí)，及時交流、討論不會的問題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。親愛的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧！
相信你們會不斷超越自己，贏得最后的勝利！
一、表現(xiàn)一般成績較好。
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！
2、你的成績很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭取更好。
二、表現(xiàn)一般成績一般。
1、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。
2、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強(qiáng)起來，當(dāng)然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
4、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進(jìn)步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
7、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成績的穩(wěn)定。
三、
表現(xiàn)一般成績較差。
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。
3、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
后進(jìn)生學(xué)生評語本站錦。
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
3、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
4、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
5、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
6、你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)！
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
8、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
10、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
11、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。
12、你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
16、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
19、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
工作總結(jié)開篇寄語篇十三
我有幸地加入我們院系這支年輕充滿活力的學(xué)生班主任隊伍。在這短短的兩三個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二。現(xiàn)在我對這兩三個月以來的工作總結(jié)如下：
1、明確職責(zé)，開始工作。初次當(dāng)學(xué)生班主任，首先應(yīng)該熟知學(xué)生班主任的職能和義務(wù)，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師、管理好班級。作為學(xué)生班主任每天我在思考應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情，自工作起始，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)取軍訓(xùn)服，組織同學(xué)參與體檢，帶領(lǐng)學(xué)生熟識大學(xué)校園及生活，組織學(xué)生參與軍訓(xùn)，組織學(xué)生觀看大運(yùn)會比賽等一系列的工作都能比較圓滿的完成任務(wù)。作為大一班級的學(xué)生班主任，要明確自己服務(wù)的對象和管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)和老師的學(xué)生及下屬，要知道自己今后接受的考核項目和必須做好學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，看清自己薄弱的地方，加倍努力彌補(bǔ)其不足；給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做好自己的職責(zé)以及應(yīng)盡的義務(wù)。
2、了解學(xué)生，投入工作。在院系里學(xué)生班主任作為一個工作團(tuán)隊，學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)和老師就是我們的服務(wù)對象。對學(xué)生來說，我是他們的學(xué)長也是參與學(xué)生工作的學(xué)生班主任；對我來說，我的學(xué)生互相都是陌生的。因此我把了解學(xué)生和學(xué)生互相了解作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了本班7名班委，還通過三四次的班會、多次深入宿舍、交流互識游戲等途徑與學(xué)生互相認(rèn)識、互相了解、消除陌生感而進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識并能叫出班級同學(xué)的名字，而且同學(xué)們也能叫出對方的名字，沒了剛來大學(xué)時的陌生感，同時我還了解了大家對于大學(xué)學(xué)習(xí)的心態(tài)以及對大學(xué)生活的迷茫，并給予他們建議與引導(dǎo)使同學(xué)們走出了困惑。此外，我還讓班長建立了本班的qq群，通過群聊加強(qiáng)班級同學(xué)的交流和認(rèn)識，加強(qiáng)班級的凝聚力。我也記下了每位同學(xué)的聯(lián)系方式，如果哪個同學(xué)出現(xiàn)了問題，我就直接通知到學(xué)生本人，并與他談話，很少讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的兩三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個學(xué)生班主任最基本的職責(zé)。
3、以身作則，感染學(xué)生。學(xué)生班主任自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，能真正做到為人學(xué)長，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明講禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；引導(dǎo)他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生刻苦認(rèn)真勤學(xué)好學(xué)，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
4、引導(dǎo)學(xué)生，深入工作。目前我作為大一的學(xué)生班主任，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)以及盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)及生活。只有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極向上的心態(tài)才有助于同學(xué)們的健康成長及發(fā)展。因此，我多次找機(jī)會與大家交流，了解同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及進(jìn)入大學(xué)后所遇到的生活、學(xué)習(xí)、以及心理上的困惑，并給予他們幫助使得他們能夠開心的學(xué)習(xí)，快樂的生活，健康的成長。通過交流活動了解他們的理想，積極引導(dǎo)同學(xué)們做好大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以及未來的職業(yè)規(guī)劃，使得同學(xué)們能夠朝著自己的理想一步步的向前邁進(jìn)。班會活動課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。建議班干部多組織有益活動，鼓勵班級學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。
雖然剛擔(dān)當(dāng)學(xué)生班主任兩三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是工作中還存在缺陷和不足。首先，每當(dāng)由學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成班主任角色時，我的身上還存在著學(xué)生氣和考慮事情不夠全面周到；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、引導(dǎo)教育學(xué)生說服力不強(qiáng)；因為缺少經(jīng)歷，對某些工作還有些陌生。以上此類的毛病和缺點，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣錯誤出現(xiàn)，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，此學(xué)習(xí)不僅僅只是是接受知識，充實頭腦，更重要的是身體力行、提高能力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、我終將會走進(jìn)這所大學(xué)。在以后的時間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)和老師、向同學(xué)學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念，堅持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。準(zhǔn)確的說這還是一個學(xué)習(xí)、工作和生活定位的問題。作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)生班主任，我們是21世紀(jì)的“四有”新人，我們是政治思想學(xué)生班主任，所以在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己的位置，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)及教育、引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師。通過引導(dǎo)，使學(xué)生成為一個有思想，有理想的人；通過管理，使學(xué)生成為一個有能力的人；通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)、工作和生活上引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治引導(dǎo)會受到實效，同時也體現(xiàn)了我作為學(xué)生班主任的自身價值。
3、做好工作。引導(dǎo)督促學(xué)生學(xué)習(xí)，做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，堅持晨讀、晨練、晚自習(xí)、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵同學(xué)積極參加院系、團(tuán)總支、學(xué)生會以及班級組織的各活動等工作，采取積極措施，使同學(xué)們都能為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。以后我將在學(xué)習(xí)、工作和生活中繼續(xù)認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)和工作能力上有更大的進(jìn)步。
以上是我自9月以來，對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省，由于缺乏閱歷等，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的熱情去投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，用學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗學(xué)習(xí)和工作的快樂！
工作總結(jié)開篇寄語篇十四
中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家是哪個朝代？（秦朝）秦朝是很強(qiáng)盛的，李白說“秦王掃六合，虎勢何宏哉”。秦朝統(tǒng)一天下時，勢不可擋，所向披靡。然而，它卻是一個短命的王朝，它治理天下時天怒人怨。為什么統(tǒng)一天下時秦王朝勢不可擋，而治理天下時卻天怒人怨呢？歷史上很多王朝都想從這段歷史中汲取有益的教誨，為自己的統(tǒng)治提供借鑒?！哆^秦論》就是一個非常有見解的闡釋。
賈誼是西漢初期著名的辭賦家、政論家，年輕時就很有才名，二十多歲就被漢武帝召為博士，不久就升任大中大夫。他在政治上主張削弱藩王的勢力，加強(qiáng)^v^的權(quán)力；對外主張全力抗擊匈奴，對內(nèi)主張發(fā)展農(nóng)業(yè)以增強(qiáng)國力。由于他直言敢諫，在朝廷上極力主張革除政治弊端，因而觸犯了當(dāng)時權(quán)貴們的利益，于是遭到眾多權(quán)貴的攻擊和排擠，終于被貶為長沙王太傅。四年后，又被召為梁懷王太傅。懷王年輕，喜歡縱馬奔馳，不慎墜馬身亡。賈誼自慚失職，郁郁而死。賈誼的政論文如《論積貯疏》、《治安策》、《過秦論》等，分析形勢，切中時弊，有深刻的獨到見解，被魯迅評為“西漢鴻文”，“疏直激切，盡所欲言”。他的辭賦也很有名，以《鵩鳥賦》、《吊屈原賦》為代表。
【解題】。
【字詞、文言知識點和內(nèi)容】。
明確：仁義不施，攻守之勢異也。
崛起：地利、人和、內(nèi)政、外交。
秦：南取，西舉、東割、北收—宰割、分裂。
諸侯：統(tǒng)帥之堅、陣容之整齊、文臣武將之多、軍隊數(shù)量之眾—請服、請朝（對比）。
前期：奮余烈、履至尊、取百越、卻匈奴。
過秦論。
極盛后期：焚百家、殺豪杰、弱人民、嚴(yán)控制。
設(shè)想：據(jù)高城、臨深淵、守要害、傳萬世。
始皇：余威震于殊俗。
滅亡陳涉：出身、才能、兵力、武器。
結(jié)果：天下響應(yīng)，并起亡秦。
陳涉：平民鋤耰棘矜謫戍之眾深謀遠(yuǎn)慮成敗。
前期秦：致萬乘之勢、百又余年、六合為家、崤函為宮功業(yè)相異也。
后期秦：一夫作難而七廟隳、身死人手、為天下笑反（對比）。
【本文特點】。
工作總結(jié)開篇寄語篇十五
企業(yè)文化作為企業(yè)長期經(jīng)營活動中自覺形成的，全體員工集體認(rèn)同和遵循的價值觀、信念和行為方式，是企業(yè)和員工共同訴求的綜合反映。企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有高度一致性，為發(fā)展戰(zhàn)略的實施起到促進(jìn)作用，反過來企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作為企業(yè)文化的實踐，將使企業(yè)文化得到進(jìn)一步升華。
集團(tuán)公司成立以來，編制了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃，理清了發(fā)展思路，明確了企業(yè)中長期發(fā)展目標(biāo)與實施路徑。集團(tuán)成立后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)云變幻，面對新形勢，新情況與新戰(zhàn)略，迫切需要我們提煉出一整套與發(fā)展戰(zhàn)略高度匹配的，反映企業(yè)與員工共同追求的，保持企業(yè)青春活力的企業(yè)文化理念體系，引領(lǐng)集團(tuán)走向卓越。
這本《企業(yè)文化手冊》，對集團(tuán)公司愿景、宗旨和理念進(jìn)行了系統(tǒng)歸納與深層解讀，提出了員工基本的道德修養(yǎng)，行為規(guī)范和職業(yè)要求，是每一名員工都應(yīng)該了解和掌握的，目的是通過對員工的陶冶引導(dǎo)和思想洗禮，激發(fā)起員工源自內(nèi)心的激情與動力，藉此達(dá)到集團(tuán)公司永續(xù)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
集團(tuán)將以“激情、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、超越”為核心理念，旨在建立一種朝氣蓬勃、積極向上的公司文化。與時俱進(jìn)，歷久彌新是優(yōu)秀企業(yè)文化的品質(zhì)，在企業(yè)成長過程中，需要不斷借鑒，吸收和融合時代精神與文化精髓，我堅信，集團(tuán)在擁有了全體員工高度認(rèn)同的企業(yè)文化后，我們的團(tuán)隊就會戰(zhàn)無不勝，我們的事業(yè)就會基業(yè)長青，讓我們大家齊心協(xié)力，迎接這一天的早日到來。
工作總結(jié)開篇寄語篇十六
全體員工同志們：
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，aa公司已經(jīng)走過了她十多年的歷程。公司的實力和規(guī)模發(fā)生了翻天覆地的變化：已由建廠初期十多人的家庭作坊式小廠發(fā)展為占地400余畝，員工近千，銷售數(shù)億的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。在此，請允許我代表公司董事會并以我個人的名義，向在aa發(fā)展過程中奮戰(zhàn)在不同崗位上的全體新老建設(shè)者們和全體業(yè)務(wù)經(jīng)理致以親切的問候，真誠的道一聲，大家辛苦啦，公司感謝你們！
撫今追昔，我們心潮澎湃。創(chuàng)業(yè)過程的酸甜苦辣，事業(yè)成功后的喜悅和歡樂，真是難以用文字和語言表達(dá)。aa公司的歷史，就是一部拼搏和奮斗的歷史。aa人披荊斬棘，辛勤耕耘，勵精圖治，無私奉獻(xiàn)，克服了企業(yè)征途上的一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的一個個險阻。經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，終于把一個技術(shù)落后、廠房簡陋、設(shè)備陳舊、產(chǎn)品單一、人才匱乏的小廠，奇跡般的建設(shè)成為技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備精良、人才薈萃、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)秀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、檢測手段齊全的現(xiàn)代化起重設(shè)備制造企業(yè)，產(chǎn)值、銷售收入和利稅成倍增長。尤其是，公司實現(xiàn)了跨躍式迅猛發(fā)展，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在同行業(yè)中均名列前茅，各種榮譽(yù)接踵而來，多次榮獲國家、省、市等各種獎勵，“aa”牌產(chǎn)品暢銷全國30多個省、市、自治區(qū)，并實現(xiàn)部分出口。aa公司在社會上的信譽(yù)度、美譽(yù)度、知名度大大提高，企業(yè)綜合實力大大增強(qiáng)，成為起重行業(yè)一顆璀璨奪目的`明珠，令同行業(yè)刮目相看，樹立了一座座歷史的豐碑。
一塊塊金牌，一個個殊榮，凝聚了aa人的心血和汗水，傾注了aa人的真情和厚愛，記載了aa人的精神和信念。aa的每一次進(jìn)步，每個成績的取得，一次又一次質(zhì)的飛躍，是全體aa人播種希望、揮灑汗水、無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶；是全體業(yè)務(wù)經(jīng)理，社會各界朋友和黨的改革開放富民政策為aa的發(fā)展帶來了今天。事實充分證明，aa公司的成長、發(fā)展、壯大，aa的團(tuán)隊是一支特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的英雄團(tuán)隊。
昨天，我們已創(chuàng)造了輝煌；明天，還有很長的路要走，任務(wù)更艱巨。公司的發(fā)展寄希望于全體aa人的努力。我愿與全體員工和衷共濟(jì)，同甘共苦，榮辱與共；想員工所想，急員工所急；為大家辦實事，辦好事，謀福利。不斷創(chuàng)造再學(xué)習(xí)、再提高、再發(fā)展的條件；在公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長的基礎(chǔ)上，努力改善員工的工作、生產(chǎn)和生活環(huán)境和條件，不斷提高員工的各種福利待遇；不斷營造感情留人、待遇留人、事業(yè)留人、環(huán)境留人的良好、寬松氛圍。
艱苦的付出必有豐厚的回報。你為aa創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了價值，作出了貢獻(xiàn)，你就會得到豐厚的回報。aa決不會埋沒人才，你的人品如何，你的才能高低，你的貢獻(xiàn)大小，aa人心里有桿稱，自會對你作出公正的評價。你的才能和智慧，在aa必定會得到充分的展示。
aa的前途是光明的，aa的明天是美好的，但前進(jìn)的道路是曲折的，充滿了艱難險阻。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，需要全體員工付出艱辛的勞動，傾注真情和汗水。我堅信，有著遠(yuǎn)大理想和非凡抱負(fù)的aa人，將不辱使命，不放棄任何機(jī)會，永不言敗，只要有一線希望就會付出100％努力。讓我們攜起手來，同心同德，奮勇拼搏，早日將aa建造成以設(shè)備制造為主導(dǎo)，集產(chǎn)、學(xué)、研為一體，跨行業(yè)跨地域經(jīng)營的，具有較強(qiáng)競爭力的的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，實現(xiàn)公司第二次創(chuàng)業(yè)騰飛的戰(zhàn)略目標(biāo)。
讓我們團(tuán)結(jié)在aa的旗幟下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用心血，用智慧，用愛心，把我們的企業(yè)描繪得更加絢麗多彩，譜寫aa燦爛輝煌新樂章。aa明天更美好！
工作總結(jié)開篇寄語篇十七
尊敬的家長：
大家元旦快樂！白駒過隙，**年匆匆而過，在這一年相信對我們大家來說有一件非常重要的事就是我們的寶貝非常順利地成為一名小學(xué)生了！也許經(jīng)歷過彷徨；也許經(jīng)歷過忙亂??但在家長、孩子和老師的共同努力下，曾經(jīng)一張張幼稚的笑臉，已經(jīng)慢慢的長大，有了小學(xué)生的成熟和懂事了。
在此，我還是想感謝大家。感謝大家這一學(xué)期對本人班主任工作的支持；感謝大家對本人的關(guān)心和愛護(hù)；感謝每逢節(jié)日大家送上的祝福（元旦也有許多哦，不過加上已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生和家長發(fā)來的短信實在是太多了，就沒有一一回復(fù)，希望大家原諒，向大家表示感謝）。12月31日那天我們和孩子一起舉行了元旦慶?；顒樱兄x孫金戈的家長給我們送來了一個紅彤彤的紅燈籠和兩串精致的拉花；感謝楊逸喆家長給我們小朋友送來了甜美的巧克力（是好吃的費列羅巧克力，一人一顆呢）??所以這個元旦大家非常開心。
元旦小長假回來希望孩子們能收好心，進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，因為1月2日就要進(jìn)行期末檢測了。
孩子作業(yè)慢的七種原因及對策——轉(zhuǎn)帖。
文章提綱：
七、協(xié)調(diào)性差——感統(tǒng)失調(diào)。
洋洋今年上小學(xué)二年級，平時洋洋什么也不用操心，只管學(xué)習(xí)和寫作業(yè)就行。爸爸媽媽為了能讓他安心學(xué)習(xí)，每天都是準(zhǔn)備好飯菜才叫他，平時吃什么、喝什么準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全，就連刷牙時的牙膏也給他擠好了。
令爸爸媽媽痛苦的是他寫作業(yè)慢慢騰騰，有人陪著還好點，如果爸媽都忙的話，作業(yè)就會寫得一團(tuán)糟，但更令他們頭疼的是，有時候洋洋根本不知道老師都布置了些什么作業(yè)。
洋洋媽媽經(jīng)常被老師叫去，進(jìn)行交流后媽媽也反映說洋洋在家做作業(yè)之前準(zhǔn)備文具也是比較混亂。
這是一個寫作業(yè)條理性比較差的典型案例。孩子寫作業(yè)時不知道有什么作業(yè)，對各科作業(yè)的先后順序不懂得合理安排，寫作業(yè)時文具準(zhǔn)備不齊全，用到的時候才慌慌忙忙去找??這樣不能合理規(guī)劃，寫作業(yè)當(dāng)然慢了！其實如果仔細(xì)觀察這類孩子，就會發(fā)現(xiàn)：他們在生活中也是這樣，丟三拉四，不懂得安排和規(guī)劃。其實孩子會這樣，責(zé)任完全在父母。其實孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的。對于幾歲的孩子，家長往往缺乏耐心，覺得與其讓孩子做事，做得亂七八糟的，還不如幫孩子做更省時省力。這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會，時間一長，孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，不愿意主動做事、想事，思維變懶，惰性越來越強(qiáng)。孩子一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，不管是自己能不能做的事情都會習(xí)慣性地依賴他人。
對策：對于洋洋的學(xué)習(xí)狀況，父母要慢慢教會孩子先做什么，后做什么，文具要事先準(zhǔn)備好等。但這只能治標(biāo)。真正要治本，要讓孩子做事有條理的話，還得在生活上和學(xué)習(xí)上全方位要求孩子，慢慢地從各方面放手，要讓孩子自己學(xué)著照顧自己，自己安排自己的生活和學(xué)習(xí)，父母不要手太勤，忍不住幫孩子去做，要學(xué)著做一個懶媽媽，甚至可以讓孩子適當(dāng)幫父母做點家務(wù)，這樣孩子就會慢慢孌得能干起來，條理性也會越來越好。心理學(xué)上有種說法，叫100%理論！世界上許多事情都遵循100%理論，如果所有事都是媽媽做了，孩子就不用做了，如果我們有20%不做，孩子就能完成20%，如果我們要80%不能做，孩子就能做80%，孩子的潛力也能爆發(fā)80%。如果父母都幫孩子做了，孩子的成長機(jī)會實際上就給父母剝奪了，孩子的潛力就一點也發(fā)揮不出來了。
蒙蒙是個二年級的女孩子，什么都好，作業(yè)工整，成績優(yōu)秀。就是有一個毛病，寫作業(yè)特別慢，寫的字稍微有一點點不整齊或者不干凈的地方，她就會馬上擦掉重寫，有時甚至把本子擦破了，所以寫作業(yè)花的時間就長了。
蒙蒙是天生的“追求完美主義傾向”。但是有些孩子的寫作業(yè)慢卻是父母們無形中訓(xùn)練出來的，許多父母本身就希望孩子樣樣都完美，樣樣都要求孩子做到最好，哪怕是孩子身上的一點小問題，父母也極力放大。
對策：對于這種老是喜歡使用橡皮，不停地擦來擦去的現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學(xué)習(xí)壓力大，心情焦慮，怕出錯，對自己要求高或者是父母對孩子要求高造成的。對患有橡皮綜合癥的孩子，父母不要過多指責(zé)，也不要用打罵來糾正其不良行為，而要用獎勵手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來達(dá)到目的。孩子在家做作業(yè)時盡量少用橡皮，如果作業(yè)本保持清潔、在一定時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫好字，就有一定獎勵。家中也可做一些簡單的“脫敏訓(xùn)練”，即用獎勵的手段來強(qiáng)化訓(xùn)練，督促孩子盡量少用橡皮，甚至不用橡皮。
我記得全國有個著名教育工作者，叫詹文玲，他在山西通寶學(xué)校當(dāng)校長時，就曾對全校學(xué)生有個要求，就是學(xué)生一律不準(zhǔn)用橡皮，孩子剛開始不適應(yīng)，經(jīng)常把本子弄個大花臉，后來慢慢習(xí)慣了。因為不能用橡皮，結(jié)果就逼著孩子們一下筆寫作業(yè)就必須認(rèn)真工整，寫作業(yè)非常專心。
這種孩子是因為因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，很多知識點沒弄懂，很多題目不會做，所以一讓他寫作業(yè)，他就頭疼，一個人干著自己頭疼的事，他當(dāng)然不可能主動，當(dāng)然是能拖則拖呀！
還有的孩子，只想玩不想學(xué)習(xí)，對于作業(yè)能湊合就湊合，在學(xué)習(xí)上感受不到半點樂趣，實在逼得沒辦法了，才做點。如果你的孩子屬于這種類型，那么真正要解決的不是磨蹭的問題，而是怎么輔導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)習(xí)好起來，能跟上班。怎么讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣的問題。
對策：
一、在孩子遇到不會做的題目怎么辦？有些孩子遇到自己不會做的題目就拿去問父母，問完之后再接著寫作業(yè)，再寫的時候就需要反應(yīng)半天，自己剛才寫到哪兒了。剛坐下沒多久又遇到不會做的題目了，又拿去問。這樣來來回回折騰，時間就耽誤了！其實這樣做一方面會打斷做作業(yè)時的安靜氛圍和專心程度，造成走神；另一方面，會打斷孩子做題和寫作業(yè)的思維。所以建議父母，最好能教孩子如何調(diào)換順序做題。
二、對于孩子不懂的題目，父母給孩子補(bǔ)習(xí)。父母要了解孩子到底哪里沒弄懂，然后給孩子補(bǔ)上這部分不懂的知識，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，盡快讓孩子跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，否則學(xué)習(xí)上就會掉隊！但要注意的是，不要全部一古腦兒講給孩子聽，而應(yīng)是啟發(fā)孩子，最后還是要靠孩子自己做出來。
三、想方設(shè)法讓學(xué)習(xí)變得有趣起來，人就是這樣，對于喜歡的事、有趣的事都愿意快點做；而對于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖，孩子如此，大人也如此，這是人的天性！所以，對于這類不大喜歡寫作業(yè)的孩子，父母要多想辦法，盡量調(diào)動孩子的寫作業(yè)興趣，比如：通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業(yè)。
這是一種主觀的磨蹭，很多孩子屬于這種類型。怎么被逼無奈？被誰逼的呢？當(dāng)然是爸爸媽媽！現(xiàn)在的家長望子成龍、望女成鳳心切，生怕自己的孩子落后，希望孩子能做完學(xué)校的家庭作業(yè)后再多做些題目，能夠考到前幾名。
父母沒想到吧？沒想到“磨蹭”還成了孩子的一條對策。希望爸爸媽媽們不要給孩子加“父母作業(yè)”。孩子作業(yè)按時按質(zhì)寫完了，剩下的時間就讓孩子自己安排吧。
對策：把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的估計，將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個時間預(yù)計。一定要給孩子留下休息的時間（自由支配的時間）。如一共要一個半小時，那么孩子一個半小時完成了，余下的時間就必須由孩子自己支配，如玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進(jìn)行一會兒體育鍛煉等。就是讓孩子做自己喜歡的事情。
我想起我孩子剛讀一年級時，每天老師都會留點家庭作業(yè)。作業(yè)雖然不多，但孩子因為沒有養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣，總是拖拖拉拉半天做不完，10分鐘的作業(yè)兒子可以邊玩邊寫磨蹭一個小時。催促一下寫一點，不催促就又完別的東西去了。首先，我明確地告訴兒子：“只要你按時按質(zhì)完成作業(yè)，老爸是不會多加一丁點兒作業(yè)的，做完作業(yè)剩下的時間全歸你自己?！绷硗?，我想了一個辦法，每次接兒子一回家，我就會對兒子說：“兒子，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就帶你到下面去玩?！薄皟鹤?，快寫作業(yè)，寫完我們好到公園去滑冰”“兒子，快寫作業(yè)，等下爸爸還你去看電影??”兒子一聽，爸爸要帶自己到下面去玩、去看電影，高興地不得了，趕快認(rèn)真寫作業(yè)，我也兌現(xiàn)我的諾言，帶孩子到下面去玩各種各樣的游戲。
這種情況存在的最多，可以說，前面一、二、三種類型的“磨頭”都或多或少有這樣的問題。如果孩子不會管理時間，他對時間也就沒有概念，寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個，就是給孩子自己管理自己時間的自由。讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個計劃，什么時間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，并每天自己監(jiān)督完成情況。當(dāng)然，對于年齡小一些的孩子，家長可以在他訂計劃的時候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計劃能夠更可行更科學(xué)。如果家長堅持這樣做三個月以上，你的孩子一定能成為一個做事有效率的人?？墒?，現(xiàn)在，很多家長總是習(xí)慣什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業(yè)了?！薄暗骄毲贂r間了，別看電視了！”“該洗澡了！”每天晚上，很多家里，常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長總是這樣替孩子安排時間，孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時間了，也就很難有時間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時間的主人，你就讓孩子自己安排時間，如果你想讓孩子成為時間的奴隸，那你就一分一分地替孩子安排時間。
對策：
用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。在孩子使用鬧鐘前，有個孩子做作業(yè)的速度相當(dāng)慢，總是一會兒喝水，一會兒玩橡皮，20分鐘的作業(yè)拖一個多小時還不能完成。后來，孩子媽媽想了個主意，她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間，然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點、快點”，鬧鐘是他最好的催促。
有些孩子寫作業(yè)拖延時間拖成習(xí)慣了，每天都要到晚上十點才能完成作業(yè)，減少了睡眠時間，導(dǎo)致第二天上課沒有精神，降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始，造成惡性循環(huán)。這時，我覺得可以給孩子確定一個作業(yè)完成的最后時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間，很多家長規(guī)定孩子九點鐘睡覺。所以到了晚上九點，孩子的作業(yè)還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成，會愛到老師的批評。以后，孩子就會抓緊時間完成了。
記得女兒上小學(xué)三年級時，做家庭作業(yè)總是磨磨蹭蹭。
你看她，從書包里拿出書本就要花上幾分鐘時間，翻書、打開作業(yè)本也心不在焉。做作業(yè)也是東張西望，常常做一些與作業(yè)無關(guān)的事：摳摳手指甲，拿她喜歡的東西玩上一會兒，或是突然發(fā)問：“爸，這星期天您休息嗎？”“媽，咱們什么時候買鞋去？”有時候還要到另一個房間轉(zhuǎn)一圈，要么就停下來整理一下書桌。做一道題，要反復(fù)尋找書中的相關(guān)內(nèi)容，甚至還得打電話問同學(xué)。
一撂筆，就隨聲而出：“唉，好不容易做完了。爸，你該給我檢查了！”這時，我要立即放下手中的活兒，像校對員一樣，耐心、仔細(xì)核查。出現(xiàn)錯處，讓她改，就更是件麻煩事：首先是不情愿離開剛看時間不長的動畫片，要喊上兩三遍，甚至動怒，她不才情愿地過來。
因為做作業(yè)磨蹭，女兒的業(yè)余時間全被占用了，沒有玩的和做其他事的時間。所以，她對學(xué)習(xí)開始產(chǎn)生厭煩情緒，總盼著放假。又因為作業(yè)不抓緊時間，到考試時，會做的題也做不完，致使學(xué)習(xí)成績下降。這一切引起了我的重視。
一天，女兒放學(xué)回家，正要打開書包做作業(yè)，我便過去對她說：“從今天開始，咱們把作業(yè)當(dāng)考試吧，怎么樣？”女兒一愣，詫異地問我：“怎么考?。俊蔽揖头磫査f：“你們考試有什么規(guī)定嗎？”女兒不假思索地說：“當(dāng)然有啦！”于是，我倆邊寫邊說，將有關(guān)考試的要求一一記錄下來，并對女兒說，按考試要求做完作業(yè)，你就可以干自己想干的事。一聽這話，女兒的勁頭更足了，趕緊拿來鬧鐘，讓我?guī)退嬎阋幌峦瓿勺鳂I(yè)所需要的時間，迅速將鬧鐘上好弦，用很短的時間將作業(yè)所需要的用具準(zhǔn)備齊全，儼然一副考試的架勢。
“考試”開始了，看到女兒一本正經(jīng)的樣子，我打心眼里高興。
經(jīng)過一個月的將作業(yè)當(dāng)成考試的訓(xùn)練，女兒做作業(yè)的速度快了許多，準(zhǔn)確率也大大提高。
其實一個孩子時間觀念不強(qiáng)，絕不會只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，而應(yīng)該是表現(xiàn)在生活與做事的方方面面。一個時間觀念不強(qiáng)的孩子，不但做作業(yè)慢，做任何事都慢！所以平時在生活中各個方面都要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。比如：我的兒子和他表弟每次游泳完回來之后都要洗澡，如果家長不提醒他們時間，兩個人可以在里面打打鬧鬧洗上半個小時不出來，這邊的作業(yè)還沒動。這就說明孩子的時間觀念不強(qiáng)。后來我就有了經(jīng)驗，規(guī)定孩子只能洗10分鐘，而且不給鬧鐘，讓孩子自己估計時間！這樣孩子的腦子里就有了時間觀念，到了大約10分鐘時間，孩子就會趕緊出來，有時我還會問兩個孩子：你估計你洗澡剛才用了多長時間？答的準(zhǔn)確的孩子，我會表揚(yáng)他，說他時間觀念強(qiáng)；吃飯時也一樣，我會規(guī)定孩子必須要在20分鐘內(nèi)吃完，吃完飯后，估計一下自己吃飯花了多長時間，看看自己估計的時間與真實的時間相差多大；早上起床我也規(guī)定時間，7點聽到鬧鐘鈴響，必須自己起來，15分鐘時間穿衣、洗臉、刷牙。7點15分準(zhǔn)時早讀，讀20分鐘。
（1）每天準(zhǔn)備幾十個簡單的加減法口算題（年級不同，難度不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題目。
（2）一分鐘寫漢字訓(xùn)練，找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳?，看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫出多少個字。
（3）一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。
以上訓(xùn)練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做這么多事情，珍惜時間。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓(xùn)練時以1分鐘為一組，每天練二到三組。
孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡不停地喊，不停地催促。結(jié)果感覺是越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣！應(yīng)該反過來，隨時觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)孩子快的一面，強(qiáng)化孩子快的時候，孩子一旦速度快了，馬上表揚(yáng)。比如：“今天穿衣服比昨天快多了！”“今天吃飯速度真快！”“今天作業(yè)速度比昨天快了5分鐘”。“今天收拾書包比昨天快多了。
孩子磨蹭，時間觀念差，家長在家里督促孩子的同時，還需要與學(xué)校老師溝通，爭取取得老師的佩合。因為有些孩子在家里有家長督促的情況下，速度會變快。
小健今年7歲，是一年級的學(xué)生，看上去活潑、可愛，但是小健的父母卻為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心。因為小健寫作業(yè)時總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會兒玩橡皮，一會兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫一會兒就起來溜達(dá)一圈，到外摸摸看看。這樣的寫法怎么能快起來？一個小時的作業(yè)常常兩三個小時都寫不完，所以每天總是很晚才能睡覺。小健為了作業(yè)的事經(jīng)常挨爸爸的揍。
工作總結(jié)開篇寄語篇十八
了解議論文中議論和記敘的關(guān)系。
了解文言句子中省略成分和詞類活用現(xiàn)象。
了解賈誼的政治主張的進(jìn)步性和局限性。
二、教學(xué)過程：
布置預(yù)習(xí)：熟讀課文。
第一課時。
背景：1、戰(zhàn)國末期與社會歷史概況。
西漢初期的社會狀況。
二、破題：
“過秦”即言秦之過，是指責(zé)秦的過失的一篇政論文。
分析課文的一、二段：
第一段：寫秦孝公統(tǒng)一天下的雄心和基本國策及秦開始強(qiáng)盛。
對內(nèi)：商鞅變法，發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)充軍備。對外：實行“連橫”，各個擊破。
第二段：寫秦惠文王、武王、昭襄王的功業(yè)。
第一層：寫三帶秦君的功業(yè)。
第二層：寫列國合力對付秦國。
第三層：九國兵敗，臣服于秦。
運(yùn)用對比，反寸秦國的強(qiáng)大。
第四層：一筆帶過孝文王和莊襄王，過度到下文。
小結(jié)：
布置作業(yè)：背誦課文3、4、5段。
第二課時。
檢查背誦：
二、分析課文：
請同學(xué)朗讀第三段：
第三段：寫秦始皇的功業(yè)，即統(tǒng)一天下的勢如破竹和鞏固天下的各種措施。
第一層：寫秦始皇的“攻勢”。
第二層：寫秦始皇的“守勢”。
第四段：寫陳勝起義的情況和秦的結(jié)果。
極力詳述陳涉出身低微，起義倉促，士卒弱小，兵器劣鈍--平凡之極。
第五段：分析秦滅亡的原因，得出結(jié)論。
第一層：指出秦的天下并沒有縮?。ê魬?yīng)開頭）。
工作總結(jié)開篇寄語篇十九
本篇寄語，總經(jīng)理傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，還有對全體員工的期望，感興趣的朋友請參考下文：
寄語。
建設(shè)集團(tuán)有限公司，作為一個有使命感，有大情懷的企業(yè)，自公司成立以來，始終秉承“敬業(yè)、實干、團(tuán)隊、創(chuàng)新”的公司精神，堅持“創(chuàng)品牌、樹形象、強(qiáng)管理、爭效益”的服務(wù)宗旨。我們所做的一切，是致力于打造一個不以盈利為最終目的，而又實實在在地以高度復(fù)合增長的業(yè)績?yōu)榛貓蟮钠髽I(yè)。我們把“建設(shè)一流的公路”，作為企業(yè)的最高使命和終極目標(biāo)。對于城市，它意味著延續(xù)城市的視野，站在運(yùn)營城市的高度，打造富有城市特色和時代生命力的品質(zhì)工程;對于員工，它意味著一個富有人文關(guān)懷且能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的平臺;對于合作伙伴，它又意味著實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)價值的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，互利共贏。
舉目千里路，回首一片情。面對復(fù)雜多變、浩瀚如海的市場形勢，**人永遠(yuǎn)不變的還是那份志在必得的執(zhí)著、誠信經(jīng)營的態(tài)度、品牌至上的堅定信念、團(tuán)結(jié)一心的戰(zhàn)斗精神。而這一切，將在今后的歲月里繼續(xù)發(fā)揮耀眼的光芒，一路艱辛萬苦，一路高歌猛進(jìn)!
簽名：
寄語一文到這里就全部結(jié)束了，本文傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，可以參考這個思路。
工作總結(jié)開篇寄語篇一
虎入羊群歧路亡羊。
順手牽羊殺雞嚇猴偷雞摸狗鶴立雞群小肚雞腸。
狼吞虎咽龍行虎步龍吟虎嘯龍爭虎斗。
守株待兔。
殺雞儆猴鼠肚雞腸呆若木雞龍盤虎踞龍騰虎躍生龍活虎降龍伏虎。
車水馬龍人中之龍厲兵秣馬塞翁失馬盲人瞎馬脫僵之馬金戈鐵馬。
【狗】。
狗急跳墻狗尾續(xù)貂狗仗人勢【豬】。
豬突豨勇豬狗不如【鳥】。
鳥盡弓藏笨鳥先飛如鳥獸散小鳥依人【獸】。
困獸猶斗如鳥獸散人面獸心飛禽走獸珍禽異獸【魚蟲】。
金蠶脫殼蠅頭微利花飛蝶舞春天的成語。
春光明媚萬紫千紅春天。
春光明媚春回大地夏天的熱。
赤日炎炎夏天的景色。
鳥語蟬鳴秋天。
獨占鰲頭井底之蛙甕中捉鱉春色滿圓春意盎然春意正濃風(fēng)和日麗驕陽似火。
蝦兵蟹將鷸蚌相爭如魚得水。
鳥語花香春暖花開春花爛漫鳥語花香揮汗如雨蓮葉滿池秋色宜人金桂飄香。
狐群狗黨偷雞摸狗畫虎類狗燕語鶯聲鵲巢鳩占鸚鵡學(xué)舌蜻蜓點水。
鹿死誰手中原逐鹿象牙之塔盲人摸象貓鼠同眠。
沉魚落雁百花齊放和風(fēng)細(xì)雨百鳥鳴春鶯歌燕舞大汗淋漓。
喪家之狗關(guān)門打狗白云蒼狗黔驢技窮一丘之貉管中窺豹。
秋天的景色。
目擊耳聞若隱若現(xiàn)視若無睹視丹如綠熟視無睹天旋地轉(zhuǎn)。
霧里看花眼花繚亂。
佛眼相看。
看風(fēng)使船看風(fēng)使舵看風(fēng)使帆看風(fēng)駛船看家本領(lǐng)看家本事。
一國三公一場春夢一塌刮子。
另眼相看。
馬上看花面面相看青眼相看霧里看花下馬看花。
拄笏看山拄頰看山走馬看花。
一塌糊涂。
一心一意一手托天。
工作總結(jié)開篇寄語篇二
幼兒園大班年級組“慶元旦、迎新年”匯報演出活動，在園領(lǐng)導(dǎo)及大班年級組和部分教師的共同努力下，圓滿結(jié)束了。
本次活動是在大三班的小合唱《祖國邊疆風(fēng)光好》和《我愛米蘭》的優(yōu)美旋律及甜美童聲中拉開了序幕，各班幼兒的精彩才藝展示一一展現(xiàn)在每位家長的眼前，家長們非常的激動，忙著給自己的寶貝攝像、照相，部分家長也表現(xiàn)出了很感慨的情緒，認(rèn)為幼兒就應(yīng)該在這樣的環(huán)境下生活、成長。但也有的家長提出，應(yīng)該讓每一位幼兒都有機(jī)會表現(xiàn)和展示自己的小舞臺。
的確，“天下可憐父母心”，誰不想把自己孩子的精彩一面展示給大家呢？可是，又有誰有這個能力，在短短一個多小時里讓一百多名幼兒單獨去施展自己的才華呢？聽，節(jié)目匯演接近尾聲又傳來了什么聲音，原來是大一班娜娜小朋友的古箏獨奏，這個節(jié)目可是達(dá)到了高潮，沒有一位家長不是用欽佩的眼光和響亮的掌聲去傾聽和欣賞娜娜小朋友所彈奏的樂曲，似乎大家都沉浸在這優(yōu)美的樂曲彈奏中，一個五歲多的孩子，古箏能彈奏的那么動聽、那么投入，讓在座的每一個人不得不舉起自己的雙手進(jìn)行表示。
大班年級組“慶元旦、迎新年”匯演活動的尾聲是在全體大班幼兒的集體大合唱和節(jié)奏樂表演《新年好》、《堆雪人》聲中圓滿結(jié)束的。
回過頭仔細(xì)想想，從討論——研究——策劃——編排——籌備——彩排——正式演出，活動雖然得到了家長的好評，但在我們教師心中深知所存在的不足，我們會吸取經(jīng)驗，找到差距，爭取在今后的工作中更加完善自我。
在此代表大班年級組對支持我們工作的園領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的感謝！
工作總結(jié)開篇寄語篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用事實作根據(jù)論證中心論點的寫法。
3、理解課文中修辭手法在表情達(dá)意方面的作用;熟讀課文，背誦課文最后三段。
教學(xué)重點：
1、加強(qiáng)誦讀、理解文章結(jié)構(gòu)層次及寫作意圖。
2、識辨課文中通假字，活用詞，古今異義詞，掌握重要實詞、虛詞及多義詞。
教學(xué)難點：
認(rèn)識賈誼對秦代暴政的批判——“仁義不施”是秦王朝迅速滅亡的原因。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
工作總結(jié)開篇寄語篇四
在我進(jìn)入公司的兩個月時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作；同時，也讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們工作嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人的優(yōu)良品質(zhì)，體會到了同事們之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)向上的良好作風(fēng)以及和睦大家庭的感覺。這段時間是我人生中非常珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在此，我十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照。
在這段時間里，我主要從事了以下幾項工作：對《*******水電站工程初步設(shè)計》進(jìn)行了復(fù)核，提出了原設(shè)計中存在的不足以及工程量計算中的漏算和計算不準(zhǔn)確之處，初步測算了投資，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；編制了《******后續(xù)工作規(guī)劃項目可研、勘察、設(shè)計、咨詢評估服務(wù)供應(yīng)商建庫項目》二包招標(biāo)文件，并順利中標(biāo)；參與了《*****河西新區(qū)筑堤造地工程初步設(shè)計》，目前已經(jīng)完成了五個方案的布置、工程量計算和投資測算，并提供給業(yè)主方?jīng)Q策，后續(xù)將根據(jù)業(yè)主確定的方案進(jìn)行下一步的深入設(shè)計。
在此段時間的工作中，我深刻體會到自己的知識面比較狹窄和欠缺，特別是我們現(xiàn)在從事咨詢工作，涉及到多個行業(yè)和多個專業(yè)，需要從宏觀政策上和技術(shù)上層面上進(jìn)行全面的把控，這些都要求我需進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。今后，我將從以下幾個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是向書本學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事前輩學(xué)習(xí)，工作中我將始終保持虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己的能力。
在今后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值。在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會，同公司一起共創(chuàng)美好的未來！
個人工作總結(jié)
我叫xx-x，男，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx-x醫(yī)學(xué)，并于同年x月x日被縣衛(wèi)生局分配到衛(wèi)生監(jiān)督所xx-x科。對我個人而言，在我人生當(dāng)中頗具豐收的一年，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是進(jìn)入崗位工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面都得到的鍛煉這使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助。下面我就一年來在思想覺悟和工作學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)如下：
一、思想的轉(zhuǎn)變與提升
剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多法律知識對我來說雖然極具吸引力，但還是比較陌生。隨著這些擔(dān)心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里總是自責(zé)。通過大家在日常工作當(dāng)中的幫扶以及自己認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法律法規(guī)匯編》，逐步掌握和了解相關(guān)專業(yè)知識，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)
小學(xué)、職業(yè)教育中心、特殊教育中心和托幼機(jī)構(gòu)，13家農(nóng)村集中式供水、1家市政供水和4家二次供水的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
高地重點。
三、存在的不足與今后的努力方向 總之，在這一年的見習(xí)期里，自己還有很多不足，而這些將作為今后工作和學(xué)習(xí)中需要長期注意，并有待改進(jìn)和提高的地方。一是法律知識的運(yùn)用還有待提高；二是實踐經(jīng)驗還不夠豐富；三是業(yè)務(wù)相關(guān)的知識積累不足，深度不夠；四是同事之間的交流還不夠深入，因此我應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)個人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。，力爭使我在思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力方面都得到了最大幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。
3
***
***年入職應(yīng)屆本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
單 位 ********
姓 名 ******
**年**月
工作總結(jié)
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來到****已經(jīng)一年了，想起自己剛剛來到****的情景，一切都是那么的陌生，但通過不斷學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的幫助，我已完全融入到這個大家庭中。能夠來到****工作，我感到非常的幸運(yùn)，雖然僅僅一年的時間，卻讓我受益匪淺。在這期間我收獲了很多，也學(xué)到了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。下面我將從以下方面對自己這期間的工作做一總結(jié)。
一、角色轉(zhuǎn)變
讀了十幾年的書，作了十幾年的學(xué)生，剛剛步入工作崗位時，還處于學(xué)生的狀態(tài)，不知道自己要去做什么，什么事都需要別人的安排。不會自己主動去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。有一句話說的好，首先要學(xué)會做人，然后再去做事。只有明確了自己的角色明白了自己的位置，才能夠去好好做事。因此，對于剛剛走出校園走進(jìn)工作崗位的我們角色轉(zhuǎn)換非常重要。時間是磨礪石，經(jīng)過幾個月的實習(xí)工作，在師傅和同事們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境、了解了工作內(nèi)容，掌握了更多的基礎(chǔ)知識，不斷學(xué)習(xí)積累和進(jìn)步，并將學(xué)到的東西用到實處。 一年的學(xué)習(xí)和工作，我已經(jīng)從剛踏出校門的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦钠髽I(yè)員工。
二、工作態(tài)度
力。工作要積極主動，不懂或者不會之處要立即請教，直到弄懂、弄會為止；工作中要多思考，怎樣展開工作，工作內(nèi)容是什么，如何做更有效率，這樣做的意義在哪，這些都是需要思考的問題；工作中要增強(qiáng)團(tuán)隊的配合性，任何一項工作一個人是無法完成的，需要一個團(tuán)隊很多人的配合，如何配合其它成員的工作，是團(tuán)隊工作的重點；工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作責(zé)任感至關(guān)重要，也是保證工作質(zhì)量的關(guān)鍵。
三、崗位認(rèn)識
******業(yè)務(wù)板塊主要有開發(fā)地質(zhì)油藏研究、沉積相研究、地質(zhì)及測試監(jiān)督、情報調(diào)研等內(nèi)容。我所在的組為開發(fā)研究組地質(zhì)油藏崗，地質(zhì)油藏崗位的工作內(nèi)容復(fù)雜繁多，涉及地質(zhì)、物探、油藏、工程等多個專業(yè)領(lǐng)域，與現(xiàn)場實際作業(yè)也有著緊密的聯(lián)系，需要理論與實際的結(jié)合才能更好地開展工作。
并非掌握了自己所學(xué)的專業(yè)知識便可以了，工作需要多個專業(yè)的知識的結(jié)合運(yùn)用，需要多了解其他相關(guān)的專業(yè)知識。
四、實習(xí)計劃完成情況
師徒協(xié)議內(nèi)容：1、了解地震、鉆井、測井、地質(zhì)、油藏各專業(yè)在油田開發(fā)中的分工和實際應(yīng)用，了解油田基本情況以及鉆井地質(zhì)設(shè)計編寫；2、隨鉆過程中儲層綜合研究，油組、小層對比劃分，分析油、氣、水分布規(guī)律，完善對地質(zhì)模式的認(rèn)識；3、鉆后構(gòu)造研究，儲層研究，油氣水系統(tǒng)及油藏模式研究以及儲量計算。
1、熟悉油田基本情況，掌握油田評價階段及開發(fā)階段地質(zhì)儲層
特征；
3、了解油田開發(fā)前期開發(fā)方案編制方法，系統(tǒng)掌握油田開發(fā)實施階段鉆井隨鉆分析方法及開發(fā)井鉆后儲層綜合評價方法。
完成情況：1、掌握了基礎(chǔ)的油氣田開發(fā)知識，對四大盆地各油氣區(qū)的地質(zhì)油藏特征有個大致的了解和認(rèn)識；知道鉆井地質(zhì)設(shè)計的主要內(nèi)容；熟悉四大盆地主要油田的開發(fā)現(xiàn)狀及生產(chǎn)動態(tài)特征；對各專業(yè)在油田開發(fā)中的分工和應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。
2、能分析儲層厚度、物性的橫向變化規(guī)律；能夠應(yīng)用軟件結(jié)合地震資料對所鉆的井進(jìn)行油組、小層劃分與對比，并制作連井對比剖面；能根據(jù)構(gòu)造變化特征、儲層物性特征分析油、氣、水分布規(guī)律，并完善對地質(zhì)模式的認(rèn)識。
3、能夠分析構(gòu)造變化的原因；會計算、統(tǒng)計儲層各個參數(shù)， 并對儲層進(jìn)行評價；能夠結(jié)合實鉆的流體情況并結(jié)合構(gòu)造特征分析油氣水系統(tǒng)以及對油藏模式的再認(rèn)識；會用容積法計算儲量。
五.工作成績
層非均質(zhì)性分析的基本方法；學(xué)會了儲量計算方法。
跟隨三個油田隨鉆過程以及鉆后研究。同時，參與澳大利亞項目中的烴源巖評價相關(guān)工作，從無到有，從零開始，邊學(xué)邊用順利完成澳大利亞奧特維盆地的幾口井單井的評價。完成翻譯其中的英文文獻(xiàn) 3篇。
六.認(rèn)識體會
工作一年以來在工作上有了一些體會：
工作態(tài)度是關(guān)鍵，會不會做沒有關(guān)系，只要端正態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)就能做好一項工作。
軟件是工作的輔助手段，對于軟件的使用在于熟能生巧，主要是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備與處理，數(shù)據(jù)錄入要首先將數(shù)據(jù)整理成軟件所需要的格式，作為統(tǒng)一的模板，便于以后使用，也可以提高工作效率。
工作不要局限于自己的專業(yè)，要多了解相關(guān)專業(yè)的知識，基礎(chǔ)理論知識要扎實更要將理論聯(lián)系實際，重視實際的運(yùn)用。
工作是要在不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累、改進(jìn)中進(jìn)步的。
七.下步工作打算
參加工作一年，所做的工作比較雜，很多都不是自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容。很多時候都感覺到很辛苦，很無力，有時候做事感到無從下手。
多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識，了解
作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好項目流程以及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，多向老師傅、同事請教，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。
篇一：新員工試用期個人工作總結(jié)
新員工試用期個人工作總結(jié)
（一）
進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識、提煉以往工作經(jīng)驗、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對自己的工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識、公司成功案例等，為以后的實際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》，并作為項目組成員參與編寫了《xx公司管理咨詢建設(shè)項目建議書》、《xx公司管理咨詢建設(shè)項目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項目調(diào)研報告提綱》等相關(guān)文件。
二、 改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己
一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業(yè)豐（文章轉(zhuǎn)載自[百分網(wǎng)-范文頻道] /wm/ 請保留此標(biāo)記）富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時結(jié)合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)；三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng) 融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、 體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問，對于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ?，而是引到思路，塑造其行為?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。 總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長。對于接下來的工作，充分信心！
（二）
。我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué),自xx年xx月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要工作總結(jié)匯報。
一、工作情況
成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長工作，以此來豐富自己的工作經(jīng)驗，通過每月培訓(xùn)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢，我可以預(yù)見公司將有一個輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候，對站內(nèi)的一切都感到新奇。因為我學(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對設(shè)備運(yùn)行管理知識知道的也有限，但是在站長、值長的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短一年中理論結(jié)合實踐讓我對變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
作為見習(xí)生，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作，特別是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經(jīng)常向新老站長請教。
在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問。對于這門高深的學(xué)問，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作!”
（三）
在工作初始階段，部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同仁的協(xié)助下，基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個人的工作能力，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個崗位上兩個多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。
兩個多月后，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)對我能力的肯定與信任，將我由a部調(diào)至b部。我于*年*月*日正式開始了客戶建議投訴的接待處理工作。
在投訴受理的工作過程中，我深深體會到了公司將a項目從起步推向穩(wěn)定發(fā)展的不易。一個新事物在一個城市中獲得接受和支持，需要一個較長的磨合期和完善的服務(wù)系統(tǒng)。在磨合期中，客戶群必然會將各種各樣的問題及矛盾反應(yīng)到客戶服務(wù)工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在于受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞。如果這個崗位做的好，就可以減輕公司所承受的一部分壓力，使公司的精力能更多的投入到項目的鞏固、擴(kuò)展工作中;反之，如果這個崗位做的不理想，不僅會在與客戶的交流中破壞公司的形象及聲譽(yù)，也會浪費許多人力物力，分散攻堅力量，對公司a項目的順利發(fā)展造成本可避免的延緩。
由于深知這項工作的重要性，所以我努力爭取更為完善的解決處理好工作中受理的每一項投訴或建議。在工作初期，我與其他相關(guān)部門的同事，協(xié)商擬定并逐步完善了投訴處理流程，不同的建議或投訴，均有了相應(yīng)的處理流程及登記入檔程序。新的受理流程，不僅方便了客戶，同樣也使工作趨向規(guī)范化。在日常工作中，我嚴(yán)守公司制度規(guī)定，按時到崗，并對每一起建議投訴，都按類型分類并進(jìn)行了詳細(xì)登記記錄在案。對受理中反映的各類問題，在我職權(quán)內(nèi)能解決的，我都盡力用所知、所學(xué)的相關(guān)政策、知識及應(yīng)對技巧，給予客戶滿意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。對于反應(yīng)問題中涉及到公司其他部門或個人的，為了避免今后出現(xiàn)類似投訴，在報公司領(lǐng)導(dǎo)后，我均能按批示認(rèn)真督促相關(guān)部門或人員對客戶反映的問題給予解決、落實。
在實際工作中，我也存在著許多缺點和不足，比如處理投訴的經(jīng)驗有限，解決問題時有時缺乏果斷，偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識到不足的同時，我始終堅信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司a項目的順利開展，盡一名員工所能做的最大努力。時光流轉(zhuǎn)間，我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會。這三個多月的試用期工作經(jīng)歷，使我的工作能力得到了由校園步入社會后最大幅度的提高。
新員工試用期個人工作小結(jié)-工作總結(jié)范文
三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于9年6月5日進(jìn)入xx-x國際招標(biāo)有限公司，在xx-x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。
二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。到xx-x貨物招標(biāo)部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項目：上海電氣集團(tuán)(湛江項目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；湛江項目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗裝置技術(shù)交流（徐州赫爾斯）。參與標(biāo)書審查的項目：寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗機(jī)項目標(biāo)書審查；不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項目標(biāo)書審查；寶鋼檢測公司x熒光光譜儀項目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會的項目：寶鋼國際行車集中采購（沈陽福州）。參與開評標(biāo)的項目：寶鋼國際行車集中采購（沈陽福州；梅山夾鉗起重機(jī)；寶鋼國際行車集中采購（柳州鄭州重慶）；梅山145扎制油；寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架；寶鋼股份直屬廠部3冷軋5橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標(biāo)中的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從（雞-巴領(lǐng)導(dǎo)）過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風(fēng)。
三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師-父***的指導(dǎo)下獨立完成國際標(biāo)拉伸試驗機(jī)項目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有家購買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請家開標(biāo)，抽取評委時，在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，２次向機(jī)電辦申請重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時由于我的經(jīng)驗不足，在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的
工作總結(jié)開篇寄語篇五
21、開拓事業(yè)的犁鏵，盡管如此沉重；但您以非凡的毅力，畢竟一步一步地走過來了！在這新年佳節(jié)之際，愿漫天的爆竹聲，化作瀟瀟春雨，助您播下美好未來的良種！
22、人要為自己活，錢要為自己賺，公司是你和錢的天，有公司的效益，就有大家的晴天，2022年我們成功，今天大家要盡情歡，喝酒吃菜訴情誼，多分財氣和人氣，愿你萬事如意。
23、2022，用你們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象。用你們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章。讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。
24、讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風(fēng)景，讓我們品味歲月的甘甜，去收獲成功的豪情。天道酬勤，睿智的中心人，齊心創(chuàng)業(yè)，定會功成名就！再祝全體教職工新年快樂！
25、同時秘書部的各項工作我均有參加，如：學(xué)生會工作。
26、進(jìn)一步端正工作態(tài)度。
27、完成每日現(xiàn)場、人員的監(jiān)督管理工作；
28、一段拼搏，一年收獲，成功2022拼搏，一段總結(jié)，一段回顧，感受2022神采，一段故事，一段經(jīng)歷，走過2022快樂，展望新年，開始新篇，迎接2022幸福生活，愿你新年新氣象，夢想再遠(yuǎn)揚(yáng)。
29、我把記憶盒子合上了，仿佛一場夢，從我身邊滑過，這個夢真太長，但這卻是我親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)都不能忘。
30、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
31、夢想實現(xiàn)不是“遙遙無期”，只要拿起“乘風(fēng)破浪”勇氣，幸福就會“相約”2022；發(fā)送短信不過“舉手之勞”，只要送來“情真意切”祝福，快樂就會“接續(xù)”整年：祝你今年實現(xiàn)美好，成全如意！
32、新春佳節(jié)到，祝福沒忘掉，平時聯(lián)系少，友誼非常牢，理由不多說，這次全代表，恭賀全家新年好，福氣滿身財運(yùn)繞，人人健康天天笑，幸福生活更美妙！
33、新年到，我將好運(yùn)作郵票、真情作郵戳、幸福作信封，寫上健康、填上快樂、加上好運(yùn)、注上平安，附上吉祥，然后把它放進(jìn)甜蜜郵筒，祝你春節(jié)快樂。
34、相識春景美艷，牽愛夏季燦爛，分手秋天落葉，獨過冬季酷寒；回首2022年，情夢歡聚悲散，痛苦余恨連連；誓言2022年，繼續(xù)追愛不斷，但愿有情相依，歡歡喜喜天天！
35、在全體員工共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌業(yè)績！
36、2022成功秘訣：拿出你恒心，做事定要細(xì)心，擁有一顆雄心，做事莫過貪心，工作要有耐心，萬事才會順心。送你一顆開心，愿你擁有舒心。
37、好時代蓬蓬勃勃，好年景紅紅火火，好春光洋洋灑灑，好祝福真真切切，好家園和和美美，好親情溫溫馨馨，好生活甜甜蜜蜜，好日子開開心心！
38、企業(yè)的發(fā)展，是每個人的責(zé)任。在新的一年里，你愿意勤奮工作，以提高業(yè)績。并肩作戰(zhàn)，使利潤加倍。有了汗水，就有了成功。笑著走，讓幸福永遠(yuǎn)活下去。
39、成功屬于公司，成就屬于大家，成熟送給你，成長陪著你，隨過去，你也不再是你，更成功那是必然，創(chuàng)輝煌那是必須，更成就那是當(dāng)然，創(chuàng)佳績那是相當(dāng)容易，愿大家一起樂，大家一起喜，大家一起努力，原公司日日崛起。
40、祝我們企業(yè)的明天更加輝煌，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！
工作總結(jié)開篇寄語篇六
61、xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
62、在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最關(guān)鍵的時候，撐一葉扁舟，助你暢游藍(lán)海。愿你與公司同舟共濟(jì)，齊頭并進(jìn)，同心同德，在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。
63、該員工天生麗質(zhì)，心靈手巧，不懼危難，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。在工作中剛正不阿，不怕得罪人。更重要的是，該員工的崗位技藝高超，純熟，無人能比。是技術(shù)上的頂尖人才，堪與大師相姘美。
64、一起工作的日子很快樂，一起工作的日子是難忘的。感謝您對我的.幫助，并在新年之際給您許多祝福。祝你新年快樂！
65、規(guī)范了生產(chǎn)記錄，做到每批產(chǎn)品都能追溯到原材料。
66、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，做到未檢測或檢測不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)出廠。
67、對工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局為重的精神，在平時的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動協(xié)助其它的崗位把工作作好，值得我們好好學(xué)習(xí)。
68、資金短缺問題有待解決。
69、加強(qiáng)與綠通公司人員溝通，積極督導(dǎo)他們的工作，保證20xx年全年達(dá)標(biāo)，無任何行政處罰和勸誡！
70、隨著新年的到來，祝公司規(guī)模擴(kuò)大，業(yè)務(wù)發(fā)展，生意興隆，財源廣進(jìn)！
71、xx年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司的銷售工作部署和安排，為拓寬銷售渠道，挖掘市場潛力，擴(kuò)大銷售業(yè)務(wù)，我們銷售部全體銷售人員團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力，較好地完成了銷售任務(wù)，取得了一定成績，現(xiàn)將20xx年銷售工作總結(jié)報告如下：
73、該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
74、留住快樂，記住。
75、xxx同志勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進(jìn)步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力；悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
77、對日常質(zhì)量的控制我公司分三步走：原材料經(jīng)檢驗合格投入生產(chǎn)、半成品經(jīng)檢驗合格放可進(jìn)入下道工序、成品經(jīng)滅菌后再解析合格后放可出廠。截止目前，我公司出廠的產(chǎn)品無不良事件發(fā)生，銷售合格率達(dá)到100%，顧客滿意率達(dá)到98%以上，完成了質(zhì)量目標(biāo)。
78、我公司又引進(jìn)了原材料合成設(shè)備，對硅橡膠原料進(jìn)行自制。自制的硅橡膠已通過省醫(yī)療器械檢驗所的檢驗，現(xiàn)已投入使用。它的使用不但大大降低了成本，還方便了生產(chǎn)需要，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。
79、好漢不提當(dāng)年勇，過去的已經(jīng)是歷史，新的一年又將開始，讓我們。
80、該員工思路清晰，有很好的語言表達(dá)和組織能力。不僅口齒伶俐，語言婉轉(zhuǎn)，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。
工作總結(jié)開篇寄語篇七
2、回報員工。人才是公司最寶貴的財富。未來的工作中，公司會更注重對業(yè)務(wù)出色的優(yōu)秀員工進(jìn)行獎勵的表彰。
4、生產(chǎn)環(huán)境優(yōu)越。
5、xx新年，新氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是可喜的。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。年，敲起了戰(zhàn)鼓；春，吹響了號角!我們把愿望寫在今天，聽事業(yè)的號角響起，一起在明天的跑道上沖刺!不管汗，流多少，也不怕血，灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，企業(yè)夢想并為此奮斗到底!最后，凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎龍年!
6、xx年，xx有限公司在王乃強(qiáng)董事長的帶領(lǐng)下，不斷搶抓新機(jī)遇，謀求新發(fā)展，以舍我其誰的勇氣、追求卓越的豪情，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。在xx有限公司的發(fā)展歷程中，我深切感受到了在座各位搶抓機(jī)遇、加速領(lǐng)跑的昂揚(yáng)斗志，感受到了你們解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的飽滿激情，感受到了你們崇尚科學(xué)、奮發(fā)向上的時代風(fēng)采。在此，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府，對你們一年來的辛勤工作表示衷心的感謝！
8、做好公司日常行政接待及管理工作，完成辦公設(shè)施設(shè)備的申購、維護(hù)及保養(yǎng)，日常辦公耗材費用控制在合理的范圍內(nèi)，保證日常行政業(yè)務(wù)結(jié)算和報銷等工作的正常有序。
9、訂單飽滿，產(chǎn)品單一，價格合理。
10、xx年，我們?nèi)〉玫某煽儊碇灰?，之所以能夠順利的完成各項工作，離不開相關(guān)單位的鼎力支持，更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。同時，在未來的一年里，我局一定會按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)工作的新局面，取得新成就，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)!
工作總結(jié)開篇寄語篇八
1、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
3、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
4、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛――――你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
5、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！
6、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
7、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
8、你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實、自強(qiáng)自律，堪稱楷模；為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀、更加突出！有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里！
9、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛勞動，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，迎頭趕上！希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業(yè)、練習(xí)在深刻些、踏實些，你會有更大的進(jìn)步！沒有失敗，只是暫時沒有成功！
10、作為學(xué)生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。加強(qiáng)弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，寒假也不能放過。加強(qiáng)性情的修煉，你將成為完美的人。
11、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀！
12、保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已！
13、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的`回報！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行！會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！要敢于也舍得苦心智、勞筋骨！，再創(chuàng)輝煌！
14、千里之堤，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃！
15、本學(xué)期在紀(jì)律上有待進(jìn)步，上課你要注意聽講，課后你要自覺完成作業(yè)，要提高成績，還需要有堅強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！
16、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數(shù)學(xué)兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵！聰明在于學(xué)習(xí)，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先！只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！
17、是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德，它是你立足之本；踏實是你的作風(fēng)，它是你成功之階；聰明是你的天賦，它是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！
18、你心地善良但少了點拼搏精神；你天資聰明但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時時處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律！不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來的才是將來甜甜的享受！
19、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
20、你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個目標(biāo)不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁！不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休！半個學(xué)期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石！你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里！
21、踏實、穩(wěn)重、堅持；上課專心聽講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅持自己的原則，再創(chuàng)佳績。
22、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。
23、你其實是一位有思想，有個性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力、記憶能力都不錯。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進(jìn)入修文中學(xué)以來沒能迅速進(jìn)入“角色”，第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心！所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心、靜心、恒心，你的成績會有更大的提高。你會找到本來屬于你的位置，老師拭目以待！自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
24、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博（追求）的人文知識，老師喜在心上，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn)，努力！
25、你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會發(fā)展得更好。你踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
26、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌！
工作總結(jié)開篇寄語篇九
寄語。
工作總結(jié)范文。
歡迎閱讀參考。
今年是中華人民共和國成立66周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛。在此期間，我校積極響應(yīng)上級要求，組織我校的未成年人開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。我校利用新學(xué)期的開學(xué)典禮，向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，號召全校學(xué)生參加此項活動。學(xué)生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達(dá)對偉大祖國的美好祝?！，F(xiàn)將活動分三方面做如下總結(jié)：
一、高度重視。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
成立了由郁校長領(lǐng)銜、分管德育的湯校長、大隊輔導(dǎo)員馮莉負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)老師具體落實的活動組織小組，確保此項活動能夠均具有實效性的完成。
2、啟動儀式。
9月23日，學(xué)校舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，郁校長做了動員講話并強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人的搖籃，衷心希望全體學(xué)生積極登錄中國文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語，表達(dá)我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和理想信念教育的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、精心組織。
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑约旱淖鎳?、祝福祖國并表達(dá)自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、我們利用午間休息、信息技術(shù)課的時間，組織學(xué)生利用信息課、電子閱覽課集中開展簽名寄語活動。并進(jìn)行網(wǎng)上簽名。截止到10月11日，全校學(xué)生共計300余人參加了簽名活動。
3、學(xué)校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學(xué)校家長的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
4、學(xué)校形成。
活動總結(jié)。
進(jìn)一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠(yuǎn)對增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識、激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動成效。
截止到10月11日，在網(wǎng)上向國旗敬禮、發(fā)表感言寄語的學(xué)生達(dá)300余人次。這些感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學(xué)生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務(wù)求實效。以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機(jī)，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內(nèi)涵，深入地進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)廣大師生和學(xué)生家長增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
我校根據(jù)濰坊市文明辦要求及我校實際情況，9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
1、學(xué)校重視，認(rèn)真組織落實。
接到通知后，學(xué)校結(jié)合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機(jī)會召開學(xué)生動員會。引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。
2、同學(xué)們積極踴躍參與。
三至六年級學(xué)生利用信息技術(shù)課時間，在老師的指導(dǎo)下登陸濰坊文明網(wǎng)發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
向國旗敬禮活動，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛國教育，學(xué)生們在寄語中，語言樸實、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強(qiáng)愛國之情，堅定報國之志。
4、有利于學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮活動”為契機(jī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動來進(jìn)行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)長沙市20xx年十一期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知，涂新社區(qū)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。涂新社區(qū)通過張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識。
二、高度重視，用心組織。社區(qū)工作人員高度重視，用心組織，以此次活動為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動除了網(wǎng)上簽名之外，社區(qū)聯(lián)合各中小學(xué)拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭實效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對本次活動進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月xx日至10月xx日，參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)達(dá)到300多人，師生向國旗敬禮100余次。
本次活動大大加強(qiáng)了愛國主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動作用。
工作總結(jié)開篇寄語篇十
親愛的同學(xué)們：
今天，對于初三同學(xué)來說，是一個特別的日子，因為你們即將離開初中生活，踏上新的人生征途。作為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時刻，帶著依依不舍的心情，我想說：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。
我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說：“對不起，孩子”。但是，這一切都是因為愛你們的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動。請不要抱怨或者太在意老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評，因為學(xué)生時代的遺憾和過錯，老師全都經(jīng)歷過，老師不想讓你們多走彎路，不想你們的將來因后悔而痛苦。
我想說：做人比讀書重要。雖然讀書與做人是不可分割的，讀書有助于做人，但不會做人，讀書何用？天下有一種是無字之書，無字書是一個人，要知人，愛人，和人，善待人。當(dāng)然這個人也包括你自己。
我想說：我們應(yīng)該具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，但最重要的應(yīng)該是正直和善良。人生有些東西可以沒有，但不能沒有良心。什么事情都要學(xué)會換位思考，多考慮他人的感受，而不要總以自我為中心。
同學(xué)們，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，下一個征途的號角也即將響起。在這一時刻，請你記住我們初中三年的生活中的喜怒哀樂，將它作為你人生道路中的第一筆財富。在以后緊張而有激烈的學(xué)習(xí)生活中做到張弛有度，使自己在這風(fēng)華正茂的青春時代始終擁有一顆感恩之心、一顆進(jìn)取之心、一顆責(zé)任之心。
祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！
工作總結(jié)開篇寄語篇十一
1.林佩樺：你不愧為咱們的領(lǐng)頭人，作為班長，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，這是你最明顯的特征，也是你最突出的優(yōu)勢。
寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好，心情更好。
2.楊康：在學(xué)校你是個很聽話的學(xué)生。遵守紀(jì)律，尊敬老師，做事負(fù)責(zé)任，有良好的智力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
寄語：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績;言行文明，尊重他人，你將會得到更好的發(fā)展。
3.王夢鴿：文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)，是你最突出的優(yōu)點。
寄語：心情更好，學(xué)習(xí)更好，是你應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是老師最大的心愿。
4.曹聯(lián)瑩：性格內(nèi)向，自制力不錯，默默的`發(fā)展自己。
寄語：只有辛勤地耕耘，才有更好的收獲。希望你變得開朗自信，寬容大度，真誠待人。
5.賈童陽：你忠厚老實，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠，自信心不足。
寄語：在充分展示個性特長的同時勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己得到更全面的發(fā)展。
6.郎振東：聰明好學(xué)，自律能力好，自覺以更高的目標(biāo)要求自己，激勵自己，有上進(jìn)心。友好地對待同學(xué)也是你的優(yōu)點。
寄語：努力就有機(jī)會。只有堅定的信念，才能使夢想振翅高飛。
7.劉仕磊：聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，活潑開朗;良好的自信心支撐著你一直不懈努力，積極奮進(jìn)。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!戒驕戒躁對你的以后發(fā)展很重要。
寄語：每個人都會暫時的不如意。努力就有機(jī)會，一切都會悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手里。
8.金思思：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很刻苦，是老師的小助手，默默奉獻(xiàn)的人成就最大。
寄語：節(jié)奏更快，學(xué)習(xí)效率更高，充分展示自己的才藝。
9.陳寧：寫字十分漂亮的你，為人誠實，性格溫和，同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功，做事負(fù)責(zé)，自覺遵守紀(jì)律，領(lǐng)悟能力強(qiáng)。
寄語：多向老師請教，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點和特長，培養(yǎng)自信心。
10.徐宏安：學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事認(rèn)真，是你最明顯的特點?；顫婇_朗，意志力強(qiáng)是你的好品格。你有些好勝好強(qiáng)，而在老師面前有些拘謹(jǐn)。在老師的心中，你是個好學(xué)生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!
寄語：更多的努力，追求更高的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想，讓自己擁有更好的心情。
11.聶志臻：性格溫和，學(xué)習(xí)勤奮是你的特點，熱愛集體，做事負(fù)責(zé)，自覺遵守紀(jì)律是你的長處。幽默樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度能讓你進(jìn)步得更快!
寄語：即使在最困難的時刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。
12.李宗霖：你是個很有個性的學(xué)生。有上進(jìn)心，積極愛表現(xiàn)，但是一定要掌握好一個度，萬事不可操之過急。
寄語：只有嚴(yán)格要求自己，才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機(jī)會。
13.張艷麗：許多同學(xué)敬佩你，因為你有許多突出的優(yōu)點。意志力強(qiáng)，有良好的自信心是你最大優(yōu)點，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語：學(xué)習(xí)更好，言行更加文明，才能更好的發(fā)展自己，塑造更完美的你。
14.宋曉軻：活潑開朗，同學(xué)關(guān)系好，有進(jìn)取心，有良好的意志品質(zhì)，自信心強(qiáng)，學(xué)習(xí)不要馬虎，不要因為失敗就否定自己。關(guān)心集體，做事負(fù)責(zé)。
寄語：心情更好，學(xué)習(xí)效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力，才能實現(xiàn)新的自我超越。
15.馬慧：因為有更多的優(yōu)點，你才最受同學(xué)敬佩。意志堅強(qiáng)，活潑開朗是你的性格特征。你聰慧可愛，友好待人。謝謝你為班級做了許多有益的工作。
寄語：更高的目標(biāo)追求，才能更好的發(fā)展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
16.黃建強(qiáng)：你不善于表達(dá)自己，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，感謝你為班級做了許多有益的工作!
寄語：打開心扉，讓自己的心靈更加開放，塑造一個朝氣蓬勃的你!
17.趙捷：樂觀開朗的你，希望你能為人真誠，待人友好;關(guān)心集體，做好自己的本職工作并能不斷進(jìn)步，自覺遵守維護(hù)班級紀(jì)律。
寄語：善于利用假期，才能學(xué)的更好，時常對未來產(chǎn)生美好的遐想，自己心情就會更好，學(xué)習(xí)效果就會更好。改掉脾氣暴躁愛說話的壞習(xí)慣，你就更優(yōu)秀了!加油吧!
18：伍世強(qiáng)：你明顯的特征是活潑好動，你有上進(jìn)心，自尊心和自信心都強(qiáng)，學(xué)習(xí)希望能多下工夫。
寄語：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點，才能塑造更好的人格。
19：王英杰：聰明好動的你，在守紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)方面不錯。老師覺得你學(xué)習(xí)不夠刻苦，希望繼續(xù)努力不斷超越自己。
寄語：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點，才能塑造更好的人格。
20：崔娃：性格內(nèi)向，意志堅強(qiáng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點。老師欣賞你，同學(xué)敬佩你。
寄語：開放，樂觀的心靈。更有善你健康成長。
21：王國軍：關(guān)心同學(xué)，尊重他人;遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)比較用功。
寄語：用心用力，去體驗成功，找到自信。專心是積極進(jìn)取的支點。
22：鄭蓉：口才不錯是你的特長。遵守紀(jì)律，做事負(fù)責(zé)是你的優(yōu)點。學(xué)習(xí)不夠刻苦。
寄語：唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。
23：張梓豪：你有很強(qiáng)的自尊心，和上進(jìn)心，積極和老師溝通。最大的愿望是你能改掉自身愛說話愛搞小動作的毛病，真正做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。
寄語：學(xué)習(xí)更努力，優(yōu)點更多，是老師對你的期望。
工作總結(jié)開篇寄語篇十二
回顧過去）我們一起走過了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒取得成功的同學(xué)，希望退步的同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期，投身到了繁忙充實的初三，如今，你們又站在了新的起點。只要上課認(rèn)真聽講，獨自完成練習(xí)，及時交流、討論不會的問題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。親愛的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧！
相信你們會不斷超越自己，贏得最后的勝利！
一、表現(xiàn)一般成績較好。
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！
2、你的成績很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭取更好。
二、表現(xiàn)一般成績一般。
1、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會很快的。
2、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強(qiáng)起來，當(dāng)然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
4、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進(jìn)步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講，爭取好成績。
7、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成績的穩(wěn)定。
三、
表現(xiàn)一般成績較差。
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。
3、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。
后進(jìn)生學(xué)生評語本站錦。
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
3、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
4、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
5、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
6、你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)！
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
8、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
10、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
11、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。
12、你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
16、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
19、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
工作總結(jié)開篇寄語篇十三
我有幸地加入我們院系這支年輕充滿活力的學(xué)生班主任隊伍。在這短短的兩三個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二。現(xiàn)在我對這兩三個月以來的工作總結(jié)如下：
1、明確職責(zé)，開始工作。初次當(dāng)學(xué)生班主任，首先應(yīng)該熟知學(xué)生班主任的職能和義務(wù)，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師、管理好班級。作為學(xué)生班主任每天我在思考應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情，自工作起始，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)取軍訓(xùn)服，組織同學(xué)參與體檢，帶領(lǐng)學(xué)生熟識大學(xué)校園及生活，組織學(xué)生參與軍訓(xùn)，組織學(xué)生觀看大運(yùn)會比賽等一系列的工作都能比較圓滿的完成任務(wù)。作為大一班級的學(xué)生班主任，要明確自己服務(wù)的對象和管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)和老師的學(xué)生及下屬，要知道自己今后接受的考核項目和必須做好學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，看清自己薄弱的地方，加倍努力彌補(bǔ)其不足；給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做好自己的職責(zé)以及應(yīng)盡的義務(wù)。
2、了解學(xué)生，投入工作。在院系里學(xué)生班主任作為一個工作團(tuán)隊，學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)和老師就是我們的服務(wù)對象。對學(xué)生來說，我是他們的學(xué)長也是參與學(xué)生工作的學(xué)生班主任；對我來說，我的學(xué)生互相都是陌生的。因此我把了解學(xué)生和學(xué)生互相了解作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了本班7名班委，還通過三四次的班會、多次深入宿舍、交流互識游戲等途徑與學(xué)生互相認(rèn)識、互相了解、消除陌生感而進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識并能叫出班級同學(xué)的名字，而且同學(xué)們也能叫出對方的名字，沒了剛來大學(xué)時的陌生感，同時我還了解了大家對于大學(xué)學(xué)習(xí)的心態(tài)以及對大學(xué)生活的迷茫，并給予他們建議與引導(dǎo)使同學(xué)們走出了困惑。此外，我還讓班長建立了本班的qq群，通過群聊加強(qiáng)班級同學(xué)的交流和認(rèn)識，加強(qiáng)班級的凝聚力。我也記下了每位同學(xué)的聯(lián)系方式，如果哪個同學(xué)出現(xiàn)了問題，我就直接通知到學(xué)生本人，并與他談話，很少讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的兩三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個學(xué)生班主任最基本的職責(zé)。
3、以身作則，感染學(xué)生。學(xué)生班主任自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，能真正做到為人學(xué)長，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明講禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；引導(dǎo)他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生刻苦認(rèn)真勤學(xué)好學(xué)，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
4、引導(dǎo)學(xué)生，深入工作。目前我作為大一的學(xué)生班主任，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)以及盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)及生活。只有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極向上的心態(tài)才有助于同學(xué)們的健康成長及發(fā)展。因此，我多次找機(jī)會與大家交流，了解同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及進(jìn)入大學(xué)后所遇到的生活、學(xué)習(xí)、以及心理上的困惑，并給予他們幫助使得他們能夠開心的學(xué)習(xí)，快樂的生活，健康的成長。通過交流活動了解他們的理想，積極引導(dǎo)同學(xué)們做好大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以及未來的職業(yè)規(guī)劃，使得同學(xué)們能夠朝著自己的理想一步步的向前邁進(jìn)。班會活動課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。建議班干部多組織有益活動，鼓勵班級學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。
雖然剛擔(dān)當(dāng)學(xué)生班主任兩三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是工作中還存在缺陷和不足。首先，每當(dāng)由學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成班主任角色時，我的身上還存在著學(xué)生氣和考慮事情不夠全面周到；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、引導(dǎo)教育學(xué)生說服力不強(qiáng)；因為缺少經(jīng)歷，對某些工作還有些陌生。以上此類的毛病和缺點，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣錯誤出現(xiàn)，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，此學(xué)習(xí)不僅僅只是是接受知識，充實頭腦，更重要的是身體力行、提高能力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、我終將會走進(jìn)這所大學(xué)。在以后的時間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)和老師、向同學(xué)學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念，堅持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。準(zhǔn)確的說這還是一個學(xué)習(xí)、工作和生活定位的問題。作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)生班主任，我們是21世紀(jì)的“四有”新人，我們是政治思想學(xué)生班主任，所以在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己的位置，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)及教育、引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師。通過引導(dǎo)，使學(xué)生成為一個有思想，有理想的人；通過管理，使學(xué)生成為一個有能力的人；通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)、工作和生活上引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治引導(dǎo)會受到實效，同時也體現(xiàn)了我作為學(xué)生班主任的自身價值。
3、做好工作。引導(dǎo)督促學(xué)生學(xué)習(xí)，做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，堅持晨讀、晨練、晚自習(xí)、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵同學(xué)積極參加院系、團(tuán)總支、學(xué)生會以及班級組織的各活動等工作，采取積極措施，使同學(xué)們都能為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。以后我將在學(xué)習(xí)、工作和生活中繼續(xù)認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)和工作能力上有更大的進(jìn)步。
以上是我自9月以來，對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省，由于缺乏閱歷等，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的熱情去投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，用學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗學(xué)習(xí)和工作的快樂！
工作總結(jié)開篇寄語篇十四
中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家是哪個朝代？（秦朝）秦朝是很強(qiáng)盛的，李白說“秦王掃六合，虎勢何宏哉”。秦朝統(tǒng)一天下時，勢不可擋，所向披靡。然而，它卻是一個短命的王朝，它治理天下時天怒人怨。為什么統(tǒng)一天下時秦王朝勢不可擋，而治理天下時卻天怒人怨呢？歷史上很多王朝都想從這段歷史中汲取有益的教誨，為自己的統(tǒng)治提供借鑒?！哆^秦論》就是一個非常有見解的闡釋。
賈誼是西漢初期著名的辭賦家、政論家，年輕時就很有才名，二十多歲就被漢武帝召為博士，不久就升任大中大夫。他在政治上主張削弱藩王的勢力，加強(qiáng)^v^的權(quán)力；對外主張全力抗擊匈奴，對內(nèi)主張發(fā)展農(nóng)業(yè)以增強(qiáng)國力。由于他直言敢諫，在朝廷上極力主張革除政治弊端，因而觸犯了當(dāng)時權(quán)貴們的利益，于是遭到眾多權(quán)貴的攻擊和排擠，終于被貶為長沙王太傅。四年后，又被召為梁懷王太傅。懷王年輕，喜歡縱馬奔馳，不慎墜馬身亡。賈誼自慚失職，郁郁而死。賈誼的政論文如《論積貯疏》、《治安策》、《過秦論》等，分析形勢，切中時弊，有深刻的獨到見解，被魯迅評為“西漢鴻文”，“疏直激切，盡所欲言”。他的辭賦也很有名，以《鵩鳥賦》、《吊屈原賦》為代表。
【解題】。
【字詞、文言知識點和內(nèi)容】。
明確：仁義不施，攻守之勢異也。
崛起：地利、人和、內(nèi)政、外交。
秦：南取，西舉、東割、北收—宰割、分裂。
諸侯：統(tǒng)帥之堅、陣容之整齊、文臣武將之多、軍隊數(shù)量之眾—請服、請朝（對比）。
前期：奮余烈、履至尊、取百越、卻匈奴。
過秦論。
極盛后期：焚百家、殺豪杰、弱人民、嚴(yán)控制。
設(shè)想：據(jù)高城、臨深淵、守要害、傳萬世。
始皇：余威震于殊俗。
滅亡陳涉：出身、才能、兵力、武器。
結(jié)果：天下響應(yīng)，并起亡秦。
陳涉：平民鋤耰棘矜謫戍之眾深謀遠(yuǎn)慮成敗。
前期秦：致萬乘之勢、百又余年、六合為家、崤函為宮功業(yè)相異也。
后期秦：一夫作難而七廟隳、身死人手、為天下笑反（對比）。
【本文特點】。
工作總結(jié)開篇寄語篇十五
企業(yè)文化作為企業(yè)長期經(jīng)營活動中自覺形成的，全體員工集體認(rèn)同和遵循的價值觀、信念和行為方式，是企業(yè)和員工共同訴求的綜合反映。企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有高度一致性，為發(fā)展戰(zhàn)略的實施起到促進(jìn)作用，反過來企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作為企業(yè)文化的實踐，將使企業(yè)文化得到進(jìn)一步升華。
集團(tuán)公司成立以來，編制了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃，理清了發(fā)展思路，明確了企業(yè)中長期發(fā)展目標(biāo)與實施路徑。集團(tuán)成立后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)云變幻，面對新形勢，新情況與新戰(zhàn)略，迫切需要我們提煉出一整套與發(fā)展戰(zhàn)略高度匹配的，反映企業(yè)與員工共同追求的，保持企業(yè)青春活力的企業(yè)文化理念體系，引領(lǐng)集團(tuán)走向卓越。
這本《企業(yè)文化手冊》，對集團(tuán)公司愿景、宗旨和理念進(jìn)行了系統(tǒng)歸納與深層解讀，提出了員工基本的道德修養(yǎng)，行為規(guī)范和職業(yè)要求，是每一名員工都應(yīng)該了解和掌握的，目的是通過對員工的陶冶引導(dǎo)和思想洗禮，激發(fā)起員工源自內(nèi)心的激情與動力，藉此達(dá)到集團(tuán)公司永續(xù)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
集團(tuán)將以“激情、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、超越”為核心理念，旨在建立一種朝氣蓬勃、積極向上的公司文化。與時俱進(jìn)，歷久彌新是優(yōu)秀企業(yè)文化的品質(zhì)，在企業(yè)成長過程中，需要不斷借鑒，吸收和融合時代精神與文化精髓，我堅信，集團(tuán)在擁有了全體員工高度認(rèn)同的企業(yè)文化后，我們的團(tuán)隊就會戰(zhàn)無不勝，我們的事業(yè)就會基業(yè)長青，讓我們大家齊心協(xié)力，迎接這一天的早日到來。
工作總結(jié)開篇寄語篇十六
全體員工同志們：
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，aa公司已經(jīng)走過了她十多年的歷程。公司的實力和規(guī)模發(fā)生了翻天覆地的變化：已由建廠初期十多人的家庭作坊式小廠發(fā)展為占地400余畝，員工近千，銷售數(shù)億的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。在此，請允許我代表公司董事會并以我個人的名義，向在aa發(fā)展過程中奮戰(zhàn)在不同崗位上的全體新老建設(shè)者們和全體業(yè)務(wù)經(jīng)理致以親切的問候，真誠的道一聲，大家辛苦啦，公司感謝你們！
撫今追昔，我們心潮澎湃。創(chuàng)業(yè)過程的酸甜苦辣，事業(yè)成功后的喜悅和歡樂，真是難以用文字和語言表達(dá)。aa公司的歷史，就是一部拼搏和奮斗的歷史。aa人披荊斬棘，辛勤耕耘，勵精圖治，無私奉獻(xiàn)，克服了企業(yè)征途上的一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的一個個險阻。經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，終于把一個技術(shù)落后、廠房簡陋、設(shè)備陳舊、產(chǎn)品單一、人才匱乏的小廠，奇跡般的建設(shè)成為技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備精良、人才薈萃、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)秀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、檢測手段齊全的現(xiàn)代化起重設(shè)備制造企業(yè)，產(chǎn)值、銷售收入和利稅成倍增長。尤其是，公司實現(xiàn)了跨躍式迅猛發(fā)展，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在同行業(yè)中均名列前茅，各種榮譽(yù)接踵而來，多次榮獲國家、省、市等各種獎勵，“aa”牌產(chǎn)品暢銷全國30多個省、市、自治區(qū)，并實現(xiàn)部分出口。aa公司在社會上的信譽(yù)度、美譽(yù)度、知名度大大提高，企業(yè)綜合實力大大增強(qiáng)，成為起重行業(yè)一顆璀璨奪目的`明珠，令同行業(yè)刮目相看，樹立了一座座歷史的豐碑。
一塊塊金牌，一個個殊榮，凝聚了aa人的心血和汗水，傾注了aa人的真情和厚愛，記載了aa人的精神和信念。aa的每一次進(jìn)步，每個成績的取得，一次又一次質(zhì)的飛躍，是全體aa人播種希望、揮灑汗水、無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶；是全體業(yè)務(wù)經(jīng)理，社會各界朋友和黨的改革開放富民政策為aa的發(fā)展帶來了今天。事實充分證明，aa公司的成長、發(fā)展、壯大，aa的團(tuán)隊是一支特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的英雄團(tuán)隊。
昨天，我們已創(chuàng)造了輝煌；明天，還有很長的路要走，任務(wù)更艱巨。公司的發(fā)展寄希望于全體aa人的努力。我愿與全體員工和衷共濟(jì)，同甘共苦，榮辱與共；想員工所想，急員工所急；為大家辦實事，辦好事，謀福利。不斷創(chuàng)造再學(xué)習(xí)、再提高、再發(fā)展的條件；在公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長的基礎(chǔ)上，努力改善員工的工作、生產(chǎn)和生活環(huán)境和條件，不斷提高員工的各種福利待遇；不斷營造感情留人、待遇留人、事業(yè)留人、環(huán)境留人的良好、寬松氛圍。
艱苦的付出必有豐厚的回報。你為aa創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了價值，作出了貢獻(xiàn)，你就會得到豐厚的回報。aa決不會埋沒人才，你的人品如何，你的才能高低，你的貢獻(xiàn)大小，aa人心里有桿稱，自會對你作出公正的評價。你的才能和智慧，在aa必定會得到充分的展示。
aa的前途是光明的，aa的明天是美好的，但前進(jìn)的道路是曲折的，充滿了艱難險阻。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，需要全體員工付出艱辛的勞動，傾注真情和汗水。我堅信，有著遠(yuǎn)大理想和非凡抱負(fù)的aa人，將不辱使命，不放棄任何機(jī)會，永不言敗，只要有一線希望就會付出100％努力。讓我們攜起手來，同心同德，奮勇拼搏，早日將aa建造成以設(shè)備制造為主導(dǎo)，集產(chǎn)、學(xué)、研為一體，跨行業(yè)跨地域經(jīng)營的，具有較強(qiáng)競爭力的的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，實現(xiàn)公司第二次創(chuàng)業(yè)騰飛的戰(zhàn)略目標(biāo)。
讓我們團(tuán)結(jié)在aa的旗幟下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用心血，用智慧，用愛心，把我們的企業(yè)描繪得更加絢麗多彩，譜寫aa燦爛輝煌新樂章。aa明天更美好！
工作總結(jié)開篇寄語篇十七
尊敬的家長：
大家元旦快樂！白駒過隙，**年匆匆而過，在這一年相信對我們大家來說有一件非常重要的事就是我們的寶貝非常順利地成為一名小學(xué)生了！也許經(jīng)歷過彷徨；也許經(jīng)歷過忙亂??但在家長、孩子和老師的共同努力下，曾經(jīng)一張張幼稚的笑臉，已經(jīng)慢慢的長大，有了小學(xué)生的成熟和懂事了。
在此，我還是想感謝大家。感謝大家這一學(xué)期對本人班主任工作的支持；感謝大家對本人的關(guān)心和愛護(hù)；感謝每逢節(jié)日大家送上的祝福（元旦也有許多哦，不過加上已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生和家長發(fā)來的短信實在是太多了，就沒有一一回復(fù)，希望大家原諒，向大家表示感謝）。12月31日那天我們和孩子一起舉行了元旦慶?；顒樱兄x孫金戈的家長給我們送來了一個紅彤彤的紅燈籠和兩串精致的拉花；感謝楊逸喆家長給我們小朋友送來了甜美的巧克力（是好吃的費列羅巧克力，一人一顆呢）??所以這個元旦大家非常開心。
元旦小長假回來希望孩子們能收好心，進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，因為1月2日就要進(jìn)行期末檢測了。
孩子作業(yè)慢的七種原因及對策——轉(zhuǎn)帖。
文章提綱：
七、協(xié)調(diào)性差——感統(tǒng)失調(diào)。
洋洋今年上小學(xué)二年級，平時洋洋什么也不用操心，只管學(xué)習(xí)和寫作業(yè)就行。爸爸媽媽為了能讓他安心學(xué)習(xí)，每天都是準(zhǔn)備好飯菜才叫他，平時吃什么、喝什么準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全，就連刷牙時的牙膏也給他擠好了。
令爸爸媽媽痛苦的是他寫作業(yè)慢慢騰騰，有人陪著還好點，如果爸媽都忙的話，作業(yè)就會寫得一團(tuán)糟，但更令他們頭疼的是，有時候洋洋根本不知道老師都布置了些什么作業(yè)。
洋洋媽媽經(jīng)常被老師叫去，進(jìn)行交流后媽媽也反映說洋洋在家做作業(yè)之前準(zhǔn)備文具也是比較混亂。
這是一個寫作業(yè)條理性比較差的典型案例。孩子寫作業(yè)時不知道有什么作業(yè)，對各科作業(yè)的先后順序不懂得合理安排，寫作業(yè)時文具準(zhǔn)備不齊全，用到的時候才慌慌忙忙去找??這樣不能合理規(guī)劃，寫作業(yè)當(dāng)然慢了！其實如果仔細(xì)觀察這類孩子，就會發(fā)現(xiàn)：他們在生活中也是這樣，丟三拉四，不懂得安排和規(guī)劃。其實孩子會這樣，責(zé)任完全在父母。其實孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的。對于幾歲的孩子，家長往往缺乏耐心，覺得與其讓孩子做事，做得亂七八糟的，還不如幫孩子做更省時省力。這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會，時間一長，孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，不愿意主動做事、想事，思維變懶，惰性越來越強(qiáng)。孩子一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，不管是自己能不能做的事情都會習(xí)慣性地依賴他人。
對策：對于洋洋的學(xué)習(xí)狀況，父母要慢慢教會孩子先做什么，后做什么，文具要事先準(zhǔn)備好等。但這只能治標(biāo)。真正要治本，要讓孩子做事有條理的話，還得在生活上和學(xué)習(xí)上全方位要求孩子，慢慢地從各方面放手，要讓孩子自己學(xué)著照顧自己，自己安排自己的生活和學(xué)習(xí)，父母不要手太勤，忍不住幫孩子去做，要學(xué)著做一個懶媽媽，甚至可以讓孩子適當(dāng)幫父母做點家務(wù)，這樣孩子就會慢慢孌得能干起來，條理性也會越來越好。心理學(xué)上有種說法，叫100%理論！世界上許多事情都遵循100%理論，如果所有事都是媽媽做了，孩子就不用做了，如果我們有20%不做，孩子就能完成20%，如果我們要80%不能做，孩子就能做80%，孩子的潛力也能爆發(fā)80%。如果父母都幫孩子做了，孩子的成長機(jī)會實際上就給父母剝奪了，孩子的潛力就一點也發(fā)揮不出來了。
蒙蒙是個二年級的女孩子，什么都好，作業(yè)工整，成績優(yōu)秀。就是有一個毛病，寫作業(yè)特別慢，寫的字稍微有一點點不整齊或者不干凈的地方，她就會馬上擦掉重寫，有時甚至把本子擦破了，所以寫作業(yè)花的時間就長了。
蒙蒙是天生的“追求完美主義傾向”。但是有些孩子的寫作業(yè)慢卻是父母們無形中訓(xùn)練出來的，許多父母本身就希望孩子樣樣都完美，樣樣都要求孩子做到最好，哪怕是孩子身上的一點小問題，父母也極力放大。
對策：對于這種老是喜歡使用橡皮，不停地擦來擦去的現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學(xué)習(xí)壓力大，心情焦慮，怕出錯，對自己要求高或者是父母對孩子要求高造成的。對患有橡皮綜合癥的孩子，父母不要過多指責(zé)，也不要用打罵來糾正其不良行為，而要用獎勵手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來達(dá)到目的。孩子在家做作業(yè)時盡量少用橡皮，如果作業(yè)本保持清潔、在一定時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫好字，就有一定獎勵。家中也可做一些簡單的“脫敏訓(xùn)練”，即用獎勵的手段來強(qiáng)化訓(xùn)練，督促孩子盡量少用橡皮，甚至不用橡皮。
我記得全國有個著名教育工作者，叫詹文玲，他在山西通寶學(xué)校當(dāng)校長時，就曾對全校學(xué)生有個要求，就是學(xué)生一律不準(zhǔn)用橡皮，孩子剛開始不適應(yīng)，經(jīng)常把本子弄個大花臉，后來慢慢習(xí)慣了。因為不能用橡皮，結(jié)果就逼著孩子們一下筆寫作業(yè)就必須認(rèn)真工整，寫作業(yè)非常專心。
這種孩子是因為因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，很多知識點沒弄懂，很多題目不會做，所以一讓他寫作業(yè)，他就頭疼，一個人干著自己頭疼的事，他當(dāng)然不可能主動，當(dāng)然是能拖則拖呀！
還有的孩子，只想玩不想學(xué)習(xí)，對于作業(yè)能湊合就湊合，在學(xué)習(xí)上感受不到半點樂趣，實在逼得沒辦法了，才做點。如果你的孩子屬于這種類型，那么真正要解決的不是磨蹭的問題，而是怎么輔導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)習(xí)好起來，能跟上班。怎么讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣的問題。
對策：
一、在孩子遇到不會做的題目怎么辦？有些孩子遇到自己不會做的題目就拿去問父母，問完之后再接著寫作業(yè)，再寫的時候就需要反應(yīng)半天，自己剛才寫到哪兒了。剛坐下沒多久又遇到不會做的題目了，又拿去問。這樣來來回回折騰，時間就耽誤了！其實這樣做一方面會打斷做作業(yè)時的安靜氛圍和專心程度，造成走神；另一方面，會打斷孩子做題和寫作業(yè)的思維。所以建議父母，最好能教孩子如何調(diào)換順序做題。
二、對于孩子不懂的題目，父母給孩子補(bǔ)習(xí)。父母要了解孩子到底哪里沒弄懂，然后給孩子補(bǔ)上這部分不懂的知識，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，盡快讓孩子跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，否則學(xué)習(xí)上就會掉隊！但要注意的是，不要全部一古腦兒講給孩子聽，而應(yīng)是啟發(fā)孩子，最后還是要靠孩子自己做出來。
三、想方設(shè)法讓學(xué)習(xí)變得有趣起來，人就是這樣，對于喜歡的事、有趣的事都愿意快點做；而對于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖，孩子如此，大人也如此，這是人的天性！所以，對于這類不大喜歡寫作業(yè)的孩子，父母要多想辦法，盡量調(diào)動孩子的寫作業(yè)興趣，比如：通過游戲的方式、競賽的方式來安排作業(yè)。
這是一種主觀的磨蹭，很多孩子屬于這種類型。怎么被逼無奈？被誰逼的呢？當(dāng)然是爸爸媽媽！現(xiàn)在的家長望子成龍、望女成鳳心切，生怕自己的孩子落后，希望孩子能做完學(xué)校的家庭作業(yè)后再多做些題目，能夠考到前幾名。
父母沒想到吧？沒想到“磨蹭”還成了孩子的一條對策。希望爸爸媽媽們不要給孩子加“父母作業(yè)”。孩子作業(yè)按時按質(zhì)寫完了，剩下的時間就讓孩子自己安排吧。
對策：把每天老師布置的作業(yè)做一個大概的估計，將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個時間預(yù)計。一定要給孩子留下休息的時間（自由支配的時間）。如一共要一個半小時，那么孩子一個半小時完成了，余下的時間就必須由孩子自己支配，如玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進(jìn)行一會兒體育鍛煉等。就是讓孩子做自己喜歡的事情。
我想起我孩子剛讀一年級時，每天老師都會留點家庭作業(yè)。作業(yè)雖然不多，但孩子因為沒有養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣，總是拖拖拉拉半天做不完，10分鐘的作業(yè)兒子可以邊玩邊寫磨蹭一個小時。催促一下寫一點，不催促就又完別的東西去了。首先，我明確地告訴兒子：“只要你按時按質(zhì)完成作業(yè)，老爸是不會多加一丁點兒作業(yè)的，做完作業(yè)剩下的時間全歸你自己?！绷硗?，我想了一個辦法，每次接兒子一回家，我就會對兒子說：“兒子，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就帶你到下面去玩?！薄皟鹤?，快寫作業(yè)，寫完我們好到公園去滑冰”“兒子，快寫作業(yè)，等下爸爸還你去看電影??”兒子一聽，爸爸要帶自己到下面去玩、去看電影，高興地不得了，趕快認(rèn)真寫作業(yè)，我也兌現(xiàn)我的諾言，帶孩子到下面去玩各種各樣的游戲。
這種情況存在的最多，可以說，前面一、二、三種類型的“磨頭”都或多或少有這樣的問題。如果孩子不會管理時間，他對時間也就沒有概念，寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個，就是給孩子自己管理自己時間的自由。讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個計劃，什么時間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，并每天自己監(jiān)督完成情況。當(dāng)然，對于年齡小一些的孩子，家長可以在他訂計劃的時候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計劃能夠更可行更科學(xué)。如果家長堅持這樣做三個月以上，你的孩子一定能成為一個做事有效率的人?？墒?，現(xiàn)在，很多家長總是習(xí)慣什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業(yè)了?！薄暗骄毲贂r間了，別看電視了！”“該洗澡了！”每天晚上，很多家里，常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長總是這樣替孩子安排時間，孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時間了，也就很難有時間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時間的主人，你就讓孩子自己安排時間，如果你想讓孩子成為時間的奴隸，那你就一分一分地替孩子安排時間。
對策：
用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。在孩子使用鬧鐘前，有個孩子做作業(yè)的速度相當(dāng)慢，總是一會兒喝水，一會兒玩橡皮，20分鐘的作業(yè)拖一個多小時還不能完成。后來，孩子媽媽想了個主意，她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間，然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點、快點”，鬧鐘是他最好的催促。
有些孩子寫作業(yè)拖延時間拖成習(xí)慣了，每天都要到晚上十點才能完成作業(yè)，減少了睡眠時間，導(dǎo)致第二天上課沒有精神，降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始，造成惡性循環(huán)。這時，我覺得可以給孩子確定一個作業(yè)完成的最后時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間，很多家長規(guī)定孩子九點鐘睡覺。所以到了晚上九點，孩子的作業(yè)還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成，會愛到老師的批評。以后，孩子就會抓緊時間完成了。
記得女兒上小學(xué)三年級時，做家庭作業(yè)總是磨磨蹭蹭。
你看她，從書包里拿出書本就要花上幾分鐘時間，翻書、打開作業(yè)本也心不在焉。做作業(yè)也是東張西望，常常做一些與作業(yè)無關(guān)的事：摳摳手指甲，拿她喜歡的東西玩上一會兒，或是突然發(fā)問：“爸，這星期天您休息嗎？”“媽，咱們什么時候買鞋去？”有時候還要到另一個房間轉(zhuǎn)一圈，要么就停下來整理一下書桌。做一道題，要反復(fù)尋找書中的相關(guān)內(nèi)容，甚至還得打電話問同學(xué)。
一撂筆，就隨聲而出：“唉，好不容易做完了。爸，你該給我檢查了！”這時，我要立即放下手中的活兒，像校對員一樣，耐心、仔細(xì)核查。出現(xiàn)錯處，讓她改，就更是件麻煩事：首先是不情愿離開剛看時間不長的動畫片，要喊上兩三遍，甚至動怒，她不才情愿地過來。
因為做作業(yè)磨蹭，女兒的業(yè)余時間全被占用了，沒有玩的和做其他事的時間。所以，她對學(xué)習(xí)開始產(chǎn)生厭煩情緒，總盼著放假。又因為作業(yè)不抓緊時間，到考試時，會做的題也做不完，致使學(xué)習(xí)成績下降。這一切引起了我的重視。
一天，女兒放學(xué)回家，正要打開書包做作業(yè)，我便過去對她說：“從今天開始，咱們把作業(yè)當(dāng)考試吧，怎么樣？”女兒一愣，詫異地問我：“怎么考?。俊蔽揖头磫査f：“你們考試有什么規(guī)定嗎？”女兒不假思索地說：“當(dāng)然有啦！”于是，我倆邊寫邊說，將有關(guān)考試的要求一一記錄下來，并對女兒說，按考試要求做完作業(yè)，你就可以干自己想干的事。一聽這話，女兒的勁頭更足了，趕緊拿來鬧鐘，讓我?guī)退嬎阋幌峦瓿勺鳂I(yè)所需要的時間，迅速將鬧鐘上好弦，用很短的時間將作業(yè)所需要的用具準(zhǔn)備齊全，儼然一副考試的架勢。
“考試”開始了，看到女兒一本正經(jīng)的樣子，我打心眼里高興。
經(jīng)過一個月的將作業(yè)當(dāng)成考試的訓(xùn)練，女兒做作業(yè)的速度快了許多，準(zhǔn)確率也大大提高。
其實一個孩子時間觀念不強(qiáng)，絕不會只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，而應(yīng)該是表現(xiàn)在生活與做事的方方面面。一個時間觀念不強(qiáng)的孩子，不但做作業(yè)慢，做任何事都慢！所以平時在生活中各個方面都要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。比如：我的兒子和他表弟每次游泳完回來之后都要洗澡，如果家長不提醒他們時間，兩個人可以在里面打打鬧鬧洗上半個小時不出來，這邊的作業(yè)還沒動。這就說明孩子的時間觀念不強(qiáng)。后來我就有了經(jīng)驗，規(guī)定孩子只能洗10分鐘，而且不給鬧鐘，讓孩子自己估計時間！這樣孩子的腦子里就有了時間觀念，到了大約10分鐘時間，孩子就會趕緊出來，有時我還會問兩個孩子：你估計你洗澡剛才用了多長時間？答的準(zhǔn)確的孩子，我會表揚(yáng)他，說他時間觀念強(qiáng)；吃飯時也一樣，我會規(guī)定孩子必須要在20分鐘內(nèi)吃完，吃完飯后，估計一下自己吃飯花了多長時間，看看自己估計的時間與真實的時間相差多大；早上起床我也規(guī)定時間，7點聽到鬧鐘鈴響，必須自己起來，15分鐘時間穿衣、洗臉、刷牙。7點15分準(zhǔn)時早讀，讀20分鐘。
（1）每天準(zhǔn)備幾十個簡單的加減法口算題（年級不同，難度不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題目。
（2）一分鐘寫漢字訓(xùn)練，找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳?，看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫出多少個字。
（3）一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。
以上訓(xùn)練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做這么多事情，珍惜時間。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓(xùn)練時以1分鐘為一組，每天練二到三組。
孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡不停地喊，不停地催促。結(jié)果感覺是越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣！應(yīng)該反過來，隨時觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)孩子快的一面，強(qiáng)化孩子快的時候，孩子一旦速度快了，馬上表揚(yáng)。比如：“今天穿衣服比昨天快多了！”“今天吃飯速度真快！”“今天作業(yè)速度比昨天快了5分鐘”。“今天收拾書包比昨天快多了。
孩子磨蹭，時間觀念差，家長在家里督促孩子的同時，還需要與學(xué)校老師溝通，爭取取得老師的佩合。因為有些孩子在家里有家長督促的情況下，速度會變快。
小健今年7歲，是一年級的學(xué)生，看上去活潑、可愛，但是小健的父母卻為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心。因為小健寫作業(yè)時總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會兒玩橡皮，一會兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫一會兒就起來溜達(dá)一圈，到外摸摸看看。這樣的寫法怎么能快起來？一個小時的作業(yè)常常兩三個小時都寫不完，所以每天總是很晚才能睡覺。小健為了作業(yè)的事經(jīng)常挨爸爸的揍。
工作總結(jié)開篇寄語篇十八
了解議論文中議論和記敘的關(guān)系。
了解文言句子中省略成分和詞類活用現(xiàn)象。
了解賈誼的政治主張的進(jìn)步性和局限性。
二、教學(xué)過程：
布置預(yù)習(xí)：熟讀課文。
第一課時。
背景：1、戰(zhàn)國末期與社會歷史概況。
西漢初期的社會狀況。
二、破題：
“過秦”即言秦之過，是指責(zé)秦的過失的一篇政論文。
分析課文的一、二段：
第一段：寫秦孝公統(tǒng)一天下的雄心和基本國策及秦開始強(qiáng)盛。
對內(nèi)：商鞅變法，發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)充軍備。對外：實行“連橫”，各個擊破。
第二段：寫秦惠文王、武王、昭襄王的功業(yè)。
第一層：寫三帶秦君的功業(yè)。
第二層：寫列國合力對付秦國。
第三層：九國兵敗，臣服于秦。
運(yùn)用對比，反寸秦國的強(qiáng)大。
第四層：一筆帶過孝文王和莊襄王，過度到下文。
小結(jié)：
布置作業(yè)：背誦課文3、4、5段。
第二課時。
檢查背誦：
二、分析課文：
請同學(xué)朗讀第三段：
第三段：寫秦始皇的功業(yè)，即統(tǒng)一天下的勢如破竹和鞏固天下的各種措施。
第一層：寫秦始皇的“攻勢”。
第二層：寫秦始皇的“守勢”。
第四段：寫陳勝起義的情況和秦的結(jié)果。
極力詳述陳涉出身低微，起義倉促，士卒弱小，兵器劣鈍--平凡之極。
第五段：分析秦滅亡的原因，得出結(jié)論。
第一層：指出秦的天下并沒有縮?。ê魬?yīng)開頭）。
工作總結(jié)開篇寄語篇十九
本篇寄語，總經(jīng)理傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，還有對全體員工的期望，感興趣的朋友請參考下文：
寄語。
建設(shè)集團(tuán)有限公司，作為一個有使命感，有大情懷的企業(yè)，自公司成立以來，始終秉承“敬業(yè)、實干、團(tuán)隊、創(chuàng)新”的公司精神，堅持“創(chuàng)品牌、樹形象、強(qiáng)管理、爭效益”的服務(wù)宗旨。我們所做的一切，是致力于打造一個不以盈利為最終目的，而又實實在在地以高度復(fù)合增長的業(yè)績?yōu)榛貓蟮钠髽I(yè)。我們把“建設(shè)一流的公路”，作為企業(yè)的最高使命和終極目標(biāo)。對于城市，它意味著延續(xù)城市的視野，站在運(yùn)營城市的高度，打造富有城市特色和時代生命力的品質(zhì)工程;對于員工，它意味著一個富有人文關(guān)懷且能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的平臺;對于合作伙伴，它又意味著實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)價值的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，互利共贏。
舉目千里路，回首一片情。面對復(fù)雜多變、浩瀚如海的市場形勢，**人永遠(yuǎn)不變的還是那份志在必得的執(zhí)著、誠信經(jīng)營的態(tài)度、品牌至上的堅定信念、團(tuán)結(jié)一心的戰(zhàn)斗精神。而這一切，將在今后的歲月里繼續(xù)發(fā)揮耀眼的光芒，一路艱辛萬苦，一路高歌猛進(jìn)!
簽名：
寄語一文到這里就全部結(jié)束了，本文傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，可以參考這個思路。