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南京大屠殺紀念日活動策劃篇一
一、3月5日學雷鋒日活動目的:。
雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、3月_日學雷鋒日活動時間:。
3月——日學雷鋒日下午。
三、3月_日學雷鋒日活動內容:。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)。
五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)。
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇二
南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。本文是南京大屠殺紀念日的活動。
策劃方案。
僅供參考。
一、活動背景。
值此南京大屠殺75周年之際，中日關系因釣魚島爭端也日趨緊張。回顧歷史，1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的。
通過活動悼念在南京大屠殺中無辜死去的同胞，銘記歷史，告慰亡靈，警醒國人勿忘國恥。弘揚愛國主義，激勵廣大青年青年團員牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活，振奮愛國精神，展現(xiàn)我團支部青年的風貌。
三、活動主題。
勿忘歷史，警鐘長鳴，熱愛生命，珍愛和平。
四、活動細則。
時間：20xx年12月12日——20xx年12月14日。
地點：南京審計學院莫愁校區(qū)和南京大屠殺紀念館。
活動對象：金審學院10級金融3班全體成員。
活動形式：組織參觀南京大屠殺紀念館、橫幅簽名宣揚愛國之情、集體觀看主題電影。
五、活動準備。
1、在莫愁校區(qū)綜合樓前進行海報宣傳;。
2、生活委員進行物資準備與采購;。
3、宣傳委員進行橫幅宣傳標語征集;。
4、團支書召開會議進行活動前動員。
六、活動流程。
1、12月13日上午在莫愁校區(qū)綜合樓前進行橫幅宣傳;。
3、12月13日晚18:30——20:00組織觀看主題電影《東京審判》;4、12月14日在莫愁校區(qū)綜合樓大廳進行成果展示。
七、負責人。
總負責人：周國棟、徐坤。
執(zhí)行負責人：高瑜、呂修強、管躍楠、周晶、李亮、沙易茜。
八、經費預算。
橫幅一條：60元*1條=60(元)。
簽字筆：2元*20支=40元。
海報顏料：50元*1盒=50元。
九、活動中應注意的細節(jié)。
1、注意宣傳的深度和廣度，擴大活動影響力;。
4、在活動過程中注意維護學院與班級的形象。
5、其他應注意的細節(jié)及問題。
一、指導思想：
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。
74年已過去了,年輕的一輩僅僅只能從教科書上知道南京大屠殺這一名詞。在祖國日益強大的今天，回顧屈辱歷史，青少年一代應該緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士;應該銘記祖國曾遭受的苦難，作為后人的我們不能忘，我們的后人，后人的后人，理當永世銘記!
二、活動目的：
1.為增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史;。
2.為使同學們時時刻刻勿忘國恥，為中華之崛起而讀書。
3.為呼吁和平而貢獻出自己的一份力量。
三、活動主題：紀念南京大屠殺，歷史不容忘卻!
四、活動意義：
五、活動時間：20xx年12月5日——12月31日。
六.活動形式：
1、一、二年級學生，班主任利用網(wǎng)絡和書籍收集部分“南京大屠殺”的材料，向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
2、三——六年級學生，充分利用網(wǎng)絡和書籍資源，收集關于“南京大屠殺”的歷史材料，包括文字、圖片、視頻等材料，各班首先進行材料匯總。
各班收集的材料經過匯總后，在12月9日前，利用u盤或其它形式上交政教處。
具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火4).罪與罰。
圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。為紀念南京大屠殺中遇難的三十萬同胞。12月9日展。
(三)“銘記歷史、遙寄深情”簽名活動。
12月9日，在圖片展同時，開展學生簽名活動。
(四)組織集體默哀：組織活動參與者默哀，時間為一分鐘。
《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》。
從影視資料中重新看到南京大屠殺這一屈辱歷史的真實在現(xiàn)，讓所有參與人員心靈深處的民族感重新蘇醒，身臨其境去感受南京大屠殺的慘絕人寰。前事不忘，后事之師，使同學們的愛國主義精神升華，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A崛起而讀書的熱忱。為呼吁世界和平奉獻出自己的力量。弘揚愛國主義精神，是全球化時代我們參與國際競爭，發(fā)展自己，提高綜合國力之必需，愛自己的國家，做全球化時代的新大學生。
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
20xx年12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇三
陽春三月，萬物復蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們日常工作中經常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經成了為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動主題。
傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間。
20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2)組織相關人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系敬老院主要負責人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
5)活動宣傳(海報、橫幅等)，并由生活委員負責采購禮物。
6)準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物)。
2、各班級報名單。
1)時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2)由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3)青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
1)出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2)依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3)3月5日下午二點到達敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。
4)小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。
5)相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6)勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7)活動結束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8)組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9)向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10)活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
11)青年志愿者協(xié)會負責及時完成并上交活動總結報告。
六、經費預算。
1)條幅制作1*100=100元大字：傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神。
小字：xx大學xx學院雷鋒日活動。
(2)海報2*25=50。
(3)布景材料200。
(4)嘉賓禮品：100。
(5)工作人員用水50。
(6)獎品200。
20xx元元元元元合計：700元。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇四
在七十三年前的12月13日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為，令人發(fā)指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及、殺人、毒氣和活剝人皮，中國民族在經歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月13日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn)，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。
二、活動主題。
勿忘國恥，愛我中華——紀念“南京大屠殺”七十三周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。
三、活動目的。
中華民族是富有愛國主義關榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發(fā)展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經管系青年志愿者協(xié)會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數(shù)愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。
四、主辦單位：滁州學院經濟管理系青年志愿者協(xié)會。
五、活動時間：20xx年12月13日。
六、活動內容。
本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內的愛國簽名活動，在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內分別開展活動。
校外活動志愿者在領到青協(xié)的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發(fā)，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內活動于12：00結束，橫幅毅然無一空白之處。
此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。
八、活動評價及認識。
本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發(fā)人深省的。
本次活動以“勿忘國恥，愛我中環(huán)”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇五
尊敬的各位領導、各位同志們:。
大家上午好:。
國之強盛，家之富足，社會之安寧，未必要源于山之高，河之大，疆域之遼闊。天時地利總有滄海桑田的變遷，總有白云蒼狗的轉換，而唯有一顆堅強的心，維系著歷史的巨輪向著下一個歷史的碼頭前進。誰站在船頭，向著歷史的深處回望初心與始終，面對傷痕時的內心有多沉重，未來就有多光明，前程就有多遠大，歷史的豐碑就有多厚重。
所以，在國家公祭日之際，我們不必親身經歷，卻應感同身受。凡有良知者，必要以柔軟的內心，包裹著滄桑的歷史，對歷史喊話，對未來祈福。
我們在歷史深處挖掘沉痛過往，帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛，讓它結痂，化作堅韌鎧甲;收撿斷壁殘垣，重鑄民族信仰，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪，越光芒。
在平衡中并不太平，人心之變化，地區(qū)之復雜，有時候遠超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段;一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細節(jié);更不會錯過我們的國家在新時代的發(fā)展中高歌猛進的時代大潮。每一個人都應該是弄潮兒，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，黨和國家領導人就站在巍巍巨輪之上，指引著我們前進的方向。
不忘記憶，離不開歷史的載體。設立國家層面的紀念日，是以國家名義對歷史的記憶;各種各樣的紀念碑、歷史遺跡，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界、提醒后人，渴望和平、走向復興的中國人民，不能、不會更不應淡忘那些曾經沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演，就必須建立一個強大的祖國，每一個人都應牢記神圣職責，砥礪前行，這便是對南京遇難同胞的紀念。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
1937年12月13日。這，是如同烙鐵一般炙熱的日子?。?！仿佛是中國血一般殷紅的屈辱與傷疤！幾乎每個中國人都不會忘記，那慘絕人寰的事件“南京大屠殺”！
“落后就要挨打”這句話用在當時的中國再適合不過。武器的薄弱令中國就像一只待宰的羔羊，做著無力而微弱的反抗。中國人的懦弱讓日本人在中國恣意妄為！多少英雄好漢，拋頭顱灑熱血的為國家而奮斗。最后的勝利雖屬于我們。但，這烙印一般的歷史卻揮之不去：
日軍占領南京后，對南京人民進行血腥大屠殺，犯下了滔天罪行。南京的和平居民，有的被當作練習刺殺的對象，有的被活埋，據(jù)中國南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭統(tǒng)計，日軍占領南京后六周內，屠殺手無寸鐵的中國老百姓和放下武器的士兵達三十萬以上！
1937年12月15日，已放下武器的中國軍警人員三千多人，被日軍解往南京漢中門外，用機槍密集掃射。然后，受傷未死者與死者一起被焚燒。16日，中國難民五千多人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手反綁，排列成行，用機槍掃射后，棄尸江中。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇七
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!
是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實的歷史，更要吸取經驗教訓，明白落后就要挨打，落后就永遠處于被動受辱的地位，任何時候，都要努力強大我們自身，只有中國強大了起來，立于世界強國之席，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
少年強，則國強，不斷積蓄力量，隨時準備著為祖國的建設事業(yè)奉獻我們的綿薄之力!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇八
老師們、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《永不忘卻——南京大屠殺紀念日》。
七十八年前的12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅了。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!
我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，前事不忘，后事之師，以史為鑒，開創(chuàng)未來。今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
了解歷史、學習歷史是為了喚起同學們的愛國熱情，是為了讓大家以實際行動去熱愛祖國、報效祖國，為祖國的強大崛起盡自己的一分力!七十多年前，在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學家老舍、數(shù)學家華羅庚等等偉人，那么在今天的優(yōu)越環(huán)境下，我們應更有所作為!當年有這么一句話：讀書是為了救國，要救國就要讀書!今天，我們要說：為中華之崛起而讀書!
同學們，為中華之崛起而讀書，你準備好了嗎?
南京大屠殺紀念日活動策劃篇九
同學們，老師們：
大家好！
1931年9月18日，日軍攻占沈陽，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會上一些人競相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開工了；商店開張了；新人成婚了！可能大家，會向這種把恥辱日當作吉日的人投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當時也在心里，竊笑他們的無知?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識到，我們不過是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭中最慘烈的一頁，也是中華民族史上最恥辱的一頁。按理說，南京大屠殺是我們最不應忘卻的記憶。我想請問，全體在場的老師，同學，你們誰還記得這個日子，就大聲講出來，讓周圍更多的人知道。好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀念日！
78年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產生。
78年過去了，當年的血色如今已經淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠去了，但它的流行文化襲來了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認為我的話，說得過頭了，可這就是現(xiàn)實！與此同時，當年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見證者離開了，而且，是在國人的漠視中，不舍地離開。他們帶走的，是對于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責任感何在？國家怎能期待這樣的青年，去建設我們的國家？
當年東北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時是這樣說的——“東北三千萬人民，二百萬健兒，各輸其財，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢？何等的民族凝聚力與自信心！
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點賠償，道過一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰更了解日本影星；誰用的日貨質量更優(yōu)；誰看的日本漫畫更精彩！中國人的錚錚傲骨哪里去了？魯迅先生若還在人世，又將作何感想？（沉默）。
我不知在抗日戰(zhàn)爭中，死傷的三千五百萬中國同胞，看到自己的后世子女說的是仇人的語言；看的是仇人的漫畫；心中是仇人的偶像時，心中會是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎？這些人配稱華夏兒女嗎！”
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
今年的12月13日是全國第個_南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，我校在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學生愛國主義情感。
學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題征文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學校表示：在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日，在學校德育處的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育。
班會課上，各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。副校長張尤勝參加七1班班會時重點給同學們講了甲午戰(zhàn)爭、九一八變、一二九運動、西安事變、七七盧溝橋變、南京大屠殺等大規(guī)模件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災難，和中國物質、文化等財產受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。
通過此次主題班會活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復興的“中國夢”中。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十一
2022年,是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)85周年和侵華日軍南京大屠殺慘案發(fā)生85周年。為銘記這段血與火、痛與淚的民族歷史,我們每一個人都應該要珍視和平，下面小編為大家整理了南京大屠殺紀念日說說簡短，希望大家喜歡!
1.若我們能相遇，我一定會告訴你：山河仍在，國泰民安。
2.少年強則中國強，國強則民安，歷史不能改寫，恥辱不能忘記!
4.那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華。
5.勿忘浩劫血歷史，犯我中華雖遠必誅!哀祭!
6.即便當下陽光明媚，勿忘昔日黑暗沉沉。
7.今天，我們以國之名祭奠，愿逝者安息，和平永存。
9.不忘歷史，熱愛祖國，振興中華。
10.歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
11.不忘國恥，捍衛(wèi)祖國的強大。
12.舉國之殤，永志不忘!
13.歷史屈辱，警醒世代的華人。
14.勿忘國恥。以國之名，悼死撫傷，民暢其意，國聚其力。
15.南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺公祭日，不忘國恥，自強不息!
16.血淋淋的歷史在滴血，活生生的生命受摧殘，惡狠狠的日寇大屠殺，千萬萬的國民赴九泉，南京大屠殺公祭日，不忘國恥，發(fā)憤圖強，愿祖國更繁榮!
17.怎能忘，南京城中房屋烈火燒;怎能忘，無辜百姓被活埋;怎能忘，山河破碎血一片;怎能忘，三十萬父老成冤魂。前事不忘，后事之師。牢記國恥，奮發(fā)圖強。騰飛中國，屹立世界，永無外侮!
18.敲響警鐘，把恥辱牢記，不要讓這段屈辱的歷史被后人忘記;發(fā)憤圖強，力圖振興，自信自強屹立于世界東方;祈求和平，消除戰(zhàn)爭，讓悲劇不再上演。南京大屠殺公祭日，不要忘記那段歷史。
19.戰(zhàn)爭使家庭破碎，生命消逝;戰(zhàn)爭使房屋倒塌，建筑損毀;戰(zhàn)爭使經濟滯后，社會退步。南京大屠殺公祭日，讓我們牢記歷史，祈禱和平，為社會進步而努力!
20.和平大業(yè)猶賒，賢芝正賴，何竟中道損棄，碧血長天永留恨;民主曙光初吐，瞻望方殷，難堪噩耗驚傳，蒼山在地盡含悲。
21.蹈火赴湯，烏蒙赤子留浩氣;舍生忘死，黔嶺英雄藎忠誠。
22.讓我們記住那些逝去的白衣戰(zhàn)士和抗疫的英雄們，銘記他們的犧牲，更向所有的堅守和奉獻致敬!
23.日月經天，偉績豐功昭萬世;江河行地，高風亮節(jié)譽千秋。
24.淮畔英豪豐功垂史冊，蓼原兒女碧血壯山河。
25.功業(yè)常齊天地永，紅旗自有后人擎。
26.鸚鵡洲中留壯跡，杜鵑聲里吊忠魂。
27.死為鬼雄，笑強虜灰飛煙滅;魂掀怒浪，看大江云亂石崩。
28.肩扛忠義擔，生死一時輕。私急何曾顧，公憂寸必傾。茍能遂夙志，詎慕列虛名。君去東山后，吾儕辨濁清。
29.不忘國恥，捍衛(wèi)祖國的強大。
30.生經白刃頭方貴，死葬紅花骨亦香。
1、痛心疾首念國恥，三十萬同胞慘消逝，前事不忘后事師，興我中華當前事，宵小東洋小鬼子，絕不容爾再放肆，中華崛起在今日，誓雪心痛舊日恥。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，強我中華！
2、我不會遺忘，歷史上今天的屠殺；我不會忘記，那刺刀刺向國人的心臟；我不會忘卻，日寇的野蠻行徑；我立下誓言，為了祖國我甘愿獻出寶貴的生命；我默默祝福，愿祖國富強，人民安定！
3、汽笛長鳴，回顧南京大屠殺，激起豪情在胸，國家快快強大，落后就要挨打，祖國復興靠大家，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，緬懷先烈，奮發(fā)圖強，愛我中華！
4、南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，自強不息！
5、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。
6、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮！
7、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行！
8、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁！
9、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失！
11、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯！
12、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應！
13、把居刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓白骨可以瞑目，讓冤魂能夠安眠，讓孩童不再驚恐，讓母親不再哭泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，南京大屠殺紀念日，勿忘歷史，珍愛和平！
14、南京大屠殺紀念日，紀念歷史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史為鑒，讓白骨得以入殮，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化為警鐘，把逝者名字刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，一切愛好和平的團體和人士團結起來，為建設一個和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗！
15、浴火重生，才是驕傲的鳳凰；臥薪嘗膽，成就一代的霸主；經歷坎坷，塑造偉大的民族；歷史屈辱，警醒世代的華人；不忘國恥，捍衛(wèi)祖國的強大。南京大屠殺紀念日，銘記歷史，為中國的崛起而奮斗！
16、歷史如果淡忘，必將重演，因為懸崖不會因為閉眼而消失，南京大屠殺是中華民族身體上的30余萬傷疤，時至今日仍隱隱作痛，銘記歷史，勿忘屈辱，團結一致，振興中華，祝祖國更強！
17、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服！
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩！
19、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤！
20、失去軍隊的民眾，就是一群綿羊，任人宰割。南京大屠殺，用血的教訓，證明一個真理，落后就要挨打。思想的.落后，呼喚著解放。體質的落后，呼喚著營養(yǎng)。我們要全民健身，我們要磨煉意志，婦孺老人，拿起棍棒與石頭，也能砸碎賊倭寇，撿起我尊嚴，清澈我河山。銘記國恥，自強不息！
21、和平是什么？是沒有戰(zhàn)爭殺虜；是科學進步發(fā)展；是平安吉祥幸福！12月13日南京大屠殺紀念日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望！
22、南京大屠殺紀念日，讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學習，為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力奮斗！
23、和平的旋律中，不忘歷史恥辱的音符，讓我們用富強的手指彈奏祖國偉大復興的強音。南京大屠殺是國人情感的傷疤，不痛了，看著它，讀著它，始終記著自立自強才能永遠不揭開它。南京大屠殺紀念日，讓我們心中的警鐘化作奮斗的量，為祖國繁榮努力吧。
24、警鐘敲響在我們的耳邊，時刻牢記戰(zhàn)爭帶來的災難；愛國心永存在我們的心底，發(fā)憤圖強，不忘國恥。南京大屠殺紀念日，我們要不忘歷史，抵制戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平！
25、我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨！
26、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計！
27、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳！
28、南京大屠殺紀念日，紀念歷史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史為鑒，讓白骨得以入驗，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化為警鐘，把逝者名字刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，一切愛好和平的團體和人士團結起來，為建設一個和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗！
29、血淋淋的歷史在滴血，活生生的生命受摧殘，惡狠狠的日寇大屠殺，千萬萬的國民赴九泉，南京大屠殺紀念日，不忘國恥，發(fā)憤圖強，愿祖國更繁榮！
30、怎能忘，南京城中房屋烈火燒；怎能忘，無辜百姓被活埋；怎能忘，山河破碎血一片；怎能忘，三十萬父老成冤魂。前事不忘，后事之師。牢記國恥，奮發(fā)圖強。騰飛中國，屹立世界，永無外侮！
1、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。
2、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮。
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應。
11、中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的`壯麗史詩。
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返了。
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利。
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。
20、凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十二
歷史不能消逝，讓我們用互聯(lián)網(wǎng)的力量筑起、留存一座最鮮活的記憶之城。
網(wǎng)友們，無論你是南京大屠殺的幸存者，還是從教科書、父輩口述、網(wǎng)上文章等認知南京大屠殺的后來者，請上傳你的“記憶”，為我們建造的“記憶之城”灌注鋼筋水泥。
請大家跟帖，帖上所有你知道的關于南京大屠殺的內容，喚醒我們的記憶，勿忘歷史!勿忘國恥!
雖然那場慘劇已過去了七十五年，但我們心靈深處的那道傷卻是如此的難以愈合。
我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!!
愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福，愿我們能永遠遠離災難與不幸!!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十三
那時，日軍入侵中國，鐵蹄踐踏在我們的國土上，在南京制造了一次震驚世界的慘案——南京大屠殺。我們的同胞有30萬人活活被可恨的日軍屠殺。他們不僅殺害革命者，還殺害了不少老百姓。
日軍入侵中國，還制造了“重慶大轟炸”，使重慶成為一座死城。當時，數(shù)#fromend#百架日本戰(zhàn)機向我們的人民投下了汽油彈、燃燒彈，整個城市慘叫聲不斷，死傷的老百姓無數(shù)。
心狠手辣的日軍，還用刀挑、分尸、活埋、刀砍等慘不忍睹的方式殺害了許多兒童——祖國的未來。
我們中國為什么總是受到別國的任意踐踏?為什么就這么弱小呢?我們中國人自己發(fā)明的火藥，卻被外國人利用來造了武器打我們!這是讓每一個愛國的人多么難過的事!
因此，我覺得我們現(xiàn)在要努力學習，長大了建設一個民主、自由、和諧的祖國，不讓外國人欺負我們!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十四
老師們、同學們：
早上好!12月13日，是南京人、中國人、地球人永遠不能忘卻的日子!_年前，1937年12月13日，日本侵略軍占領中國南京，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進行了長達40多天的血腥屠殺。當時駐南京_法西斯德國代表在向其政府的報告中寫道：“他們(日軍)是獸類的集團。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競賽的方式對南京城血洗。他們是一架正在開動的獸類機器。”據(jù)戰(zhàn)后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內發(fā)生2萬起以上強奸事件。據(jù)統(tǒng)計，在南京被集體屠殺的達19萬人以上，被零散屠殺的超過15萬人，總計30萬人以上。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄，斷墻殘壁，尸骸遍野，血流成河，慘不忍睹!這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘記!
我們永遠不能忘記，是因為記憶會漸漸遺忘。又一個南京大屠殺幸存者李秀英逝去了，在今天有些國人心中，_年前那段慘痛的歷史真實而又遙遠，人民在獸類的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來。
我們永遠不能忘記，是因為南京大屠殺，不僅是中國人的恥辱，也是二十世紀人類的恥辱。二戰(zhàn)期間世界三大慘案發(fā)生地，波蘭奧斯威辛集中營、日本廣島原子彈爆炸場所和平公園、中國南京大屠殺紀念館都是人類尊嚴被踐踏的災難的記憶，都是人類被獸類蹂躪的痛苦的見證，都是人類共同的文化遺產。然而，波蘭的奧斯威辛集中營1969年就被列為世界文化遺產;1996年，另一地點廣島紀念館又被列入世界文化遺產?？墒?，世界上又有多少人知道“南京大屠殺”紀念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛，所以我們每一個人有責任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱，所以我們每一個人有責任將歷史告訴世界，告訴未來。這是我們面對祖先和死難的烈士無可推卸的承上啟下的歷史使命，也是我們?yōu)槿祟愖訉O后代的繁衍生息所能留下的最有價值的精神財富。
這絕非是在刻意傳播仇恨的種子，而是在體味和牢記人類悲劇的根源，小心翼翼地守護人類中善良的盼望。
我們永遠不能忘記，是因為日本政府從來沒有向中國人民和世界人民正式認錯道歉，日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社，日本的歷史教科書公然篡改歷史，日本的右翼勢力居然說南京大屠殺是中國人捏造的謊言，日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴張!
忘記歷史，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎得主美國猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺?！?BR> 他們沒有認錯，我們怎么能忘記!他們在贊美，我們怎么能忘記!他們在篡改，我們怎么能忘記!他們在擴張，我們又怎么能忘記!
所以，我們拒絕遺忘!12月13日，我們永遠都不能忘記!12月13日的警鐘應該長鳴在我們每一個中國人的心中。
我們永遠不能忘記，是為了進一步提高我們的國力。
我們祈求和平，我們期待尊嚴和正義，但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是維護民族尊嚴、維護世界和平的前提。
當今世界現(xiàn)狀還是如此：沒有平等的地位，就沒有平等的交流，也就沒有真正的平等。在“全球化”的時代，民族意識會被邊緣化，但現(xiàn)實的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。
我們應該正確地認識和對待日本這個國家。這是一個通過明治維新迅速從貧窮落后中崛起、二戰(zhàn)后在一片廢墟上又迅速發(fā)展起來的世界強國。今天我們看到的是一個有著先進的國家管理、成熟的社會機制、很強的民族精神、深謀遠慮的國際競爭戰(zhàn)略與策略的日本;我們看到的是一個人口只有中國的十分之一，土地是中國的二十五分之一，國民生產總值卻是中國的四倍，人均是中國三十一倍的日本;一個經濟實力僅次于美國的日本;看到的是成為中國最大貿易伙伴之一，與中國經濟有緊密聯(lián)系的日本，同時又是一個與中國有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴張的日本;我們看到的是已經有12位諾貝爾獎獲得者、并且計劃在未來50年中要為本民族再培養(yǎng)出50個諾貝爾獎獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害，時時警惕它對我們的野心，但同時我們應該客觀分析并學習日本民族的優(yōu)點和長處，為我所用，提高國力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態(tài)。
我們國家通過改革開放，國家實力得到了很大的提高，但是與發(fā)達國家相比，我們的差距還是較大的，特別是至關重要的科技創(chuàng)新能力。20_年，在《全球競爭力報告》中，我國的創(chuàng)新能力僅排第43位;20_年國際專利申請數(shù)量的排名中，美國以39250件國際專利申請數(shù)量位居第一，日本以16704件位居第二，德國以13979件位居第三，而中國申請國際專利的數(shù)量僅為1205件，遠遠落后于美國、日本和德國。我國對外技術依賴度高達50%，而美國、日本僅為5%。我國科研質量不高，從1993年到20_年，美國每篇論文被引用次數(shù)為12.2，我國只有2.8。我國發(fā)明專利少，僅占世界總量的1.8%。發(fā)明專利數(shù)，以每萬人每年計算，美國有1_0件，日本有1740件，德國有1500多件，即使是印度也有440多件，而中國只有10件。而且中國不僅在數(shù)量上遠遠落后，質量也比較差，與日常生活相關的較多，重大的發(fā)明則比較少。教育部曾經做過一個中小學生創(chuàng)造力的調查，僅有4.9%的人具備初步的創(chuàng)造性人格。
我們永遠不能忘記，是為了建構現(xiàn)代的民族思維，不要讓歷史的悲劇重演。
我們不是為了記住仇恨，更不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大。于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話，那就是剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋，歷史的悲劇就會重演。
我認為這是叢林法則在人類社會中的運用，是社會達爾文主義的思維和心態(tài)，這不是一個健康、成熟、現(xiàn)代的民族思維和心態(tài)。站在這種思維立場上的強大，在現(xiàn)代世界并不能給自己的國家和人民帶來安定與和平!我們的民族將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。
真正的民族主義應該根植于平等尊重的理念，否則，世界就只能是一個強者的世界，就不會有世界多民族的共存，人類也就失去了存在的意義。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而應該是一個健康的、成熟的強大!一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大。所以我們現(xiàn)代的民族思維應有這樣的內容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;對其他民族文化的尊重和欣賞;堅持國格、人格尊嚴的前提下，具有自省意識和能力。因此我們國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。
我們要正視世界的歷史、現(xiàn)實和未來，以理性的心態(tài)和寬廣的胸懷學習世界各民族的優(yōu)秀品質和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本，學習世界當然也應該包括學習日本，我們應該將日本軍國主義分子、極右勢力與日本愛好和平的人民區(qū)別開來，應該將他們的丑惡與他們的文明區(qū)別開來。甲午戰(zhàn)爭以后，孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨秀、李大釗、董必武、周恩來等無數(shù)仁人志士東渡日本尋求救國救民的真理，體現(xiàn)的正是這樣一種能正視自己民族，正視世界的寬廣的胸懷。
上世紀一位偉人曾滿懷豪情地說，中國人民應該對人類有較大的貢獻。我們浮小人應該對中國對世界做出較大的貢獻，振興中華，責無旁貸!我們開展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動，作為校本課程，就是要附中的師生不忘歷史，明確責任，有所作為，創(chuàng)造價值，服務人類。當南京大屠殺_周年的祭奠的警報即將拉響時，我們要舉起的不是復仇女神的劍，而是我們的右拳，發(fā)出和平的宣言;同時我們要提醒自己，通過我們的創(chuàng)造，提高國家競爭力，捍衛(wèi)國家的尊嚴，維護世界的和平。
1937年12月13日，我們永遠不能忘記;警示的鐘聲，永遠鳴響在我們心頭!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十五
三十萬人齊遇難，空前慘變痛于今。
一江遺恨同胞血，萬古深仇父老心。
陵寢巍巍悲仰望，鐘山莽莽愧登臨。
諸君莫醉笙歌里，席罷應聞警報音。
《走進南京》。
撫摸古都1937年的疼痛。
30萬亡靈走出堆積如山的白骨。
在姓名墻上對號入座。
密密麻麻的名字里，我找到了。
親戚、朋友、同學、同事、鄰居。
還有一些半生不熟的人。
整整一個上午，沒有。
找出我的名字。
我是無名者，還是幸存者?遲疑間。
遠處傳來，76年前。
日寇機槍噠、噠、噠的掃射聲。
我看見。
我倒在血泊之中，血肉模糊。
睜大的眼睛噴著磷火。
《或南京》。
我發(fā)現(xiàn)你的身影被一瓣傷口。
遵循。
低頭的，溝通著古琴的傷口。
弦/散夢/樓頂/從屬的玻璃，
還有瓦全，就在明天。
結構縫紉了雪地。
那種溢出膨脹。
輸出黑夜的。
幻夢踏踏的雪地的。
節(jié)奏的/分層的/欲望的/冷門的。
焚燒的。
我吸毒，胃里。
有一只。
乏累的麋鹿阿莫西林。
兌一點。
廣東產的米酒，你整天呷著這些雙氧水。
眼角上全是原子、軌跡和火箭。
還有南京，就在明天。
你是懸梁。
你的靜脈架空著麥穗。
你的.寺廟。
豐收著子彈的圣詠。
狂熱的/時空劃分的/詩學的圣詠。
你是犧牲。
從另外一種石斧和大地的瘦弱的間隙中。
你在犧牲。
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南京大屠殺紀念日活動策劃篇一
一、3月5日學雷鋒日活動目的:。
雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、3月_日學雷鋒日活動時間:。
3月——日學雷鋒日下午。
三、3月_日學雷鋒日活動內容:。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)。
五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)。
六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇二
南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。本文是南京大屠殺紀念日的活動。
策劃方案。
僅供參考。
一、活動背景。
值此南京大屠殺75周年之際，中日關系因釣魚島爭端也日趨緊張。回顧歷史，1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的。
通過活動悼念在南京大屠殺中無辜死去的同胞，銘記歷史，告慰亡靈，警醒國人勿忘國恥。弘揚愛國主義，激勵廣大青年青年團員牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活，振奮愛國精神，展現(xiàn)我團支部青年的風貌。
三、活動主題。
勿忘歷史，警鐘長鳴，熱愛生命，珍愛和平。
四、活動細則。
時間：20xx年12月12日——20xx年12月14日。
地點：南京審計學院莫愁校區(qū)和南京大屠殺紀念館。
活動對象：金審學院10級金融3班全體成員。
活動形式：組織參觀南京大屠殺紀念館、橫幅簽名宣揚愛國之情、集體觀看主題電影。
五、活動準備。
1、在莫愁校區(qū)綜合樓前進行海報宣傳;。
2、生活委員進行物資準備與采購;。
3、宣傳委員進行橫幅宣傳標語征集;。
4、團支書召開會議進行活動前動員。
六、活動流程。
1、12月13日上午在莫愁校區(qū)綜合樓前進行橫幅宣傳;。
3、12月13日晚18:30——20:00組織觀看主題電影《東京審判》;4、12月14日在莫愁校區(qū)綜合樓大廳進行成果展示。
七、負責人。
總負責人：周國棟、徐坤。
執(zhí)行負責人：高瑜、呂修強、管躍楠、周晶、李亮、沙易茜。
八、經費預算。
橫幅一條：60元*1條=60(元)。
簽字筆：2元*20支=40元。
海報顏料：50元*1盒=50元。
九、活動中應注意的細節(jié)。
1、注意宣傳的深度和廣度，擴大活動影響力;。
4、在活動過程中注意維護學院與班級的形象。
5、其他應注意的細節(jié)及問題。
一、指導思想：
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。
74年已過去了,年輕的一輩僅僅只能從教科書上知道南京大屠殺這一名詞。在祖國日益強大的今天，回顧屈辱歷史，青少年一代應該緬懷那些千千萬萬犧牲的抗日烈士;應該銘記祖國曾遭受的苦難，作為后人的我們不能忘，我們的后人，后人的后人，理當永世銘記!
二、活動目的：
1.為增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史;。
2.為使同學們時時刻刻勿忘國恥，為中華之崛起而讀書。
3.為呼吁和平而貢獻出自己的一份力量。
三、活動主題：紀念南京大屠殺，歷史不容忘卻!
四、活動意義：
五、活動時間：20xx年12月5日——12月31日。
六.活動形式：
1、一、二年級學生，班主任利用網(wǎng)絡和書籍收集部分“南京大屠殺”的材料，向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
2、三——六年級學生，充分利用網(wǎng)絡和書籍資源，收集關于“南京大屠殺”的歷史材料，包括文字、圖片、視頻等材料，各班首先進行材料匯總。
各班收集的材料經過匯總后，在12月9日前，利用u盤或其它形式上交政教處。
具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火4).罪與罰。
圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。為紀念南京大屠殺中遇難的三十萬同胞。12月9日展。
(三)“銘記歷史、遙寄深情”簽名活動。
12月9日，在圖片展同時，開展學生簽名活動。
(四)組織集體默哀：組織活動參與者默哀，時間為一分鐘。
《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》。
從影視資料中重新看到南京大屠殺這一屈辱歷史的真實在現(xiàn)，讓所有參與人員心靈深處的民族感重新蘇醒，身臨其境去感受南京大屠殺的慘絕人寰。前事不忘，后事之師，使同學們的愛國主義精神升華，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A崛起而讀書的熱忱。為呼吁世界和平奉獻出自己的力量。弘揚愛國主義精神，是全球化時代我們參與國際競爭，發(fā)展自己，提高綜合國力之必需，愛自己的國家，做全球化時代的新大學生。
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
20xx年12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇三
陽春三月，萬物復蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們日常工作中經常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經成了為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動主題。
傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間。
20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2)組織相關人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系敬老院主要負責人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
5)活動宣傳(海報、橫幅等)，并由生活委員負責采購禮物。
6)準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物)。
2、各班級報名單。
1)時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2)由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3)青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
1)出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2)依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3)3月5日下午二點到達敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。
4)小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。
5)相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6)勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7)活動結束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8)組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9)向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10)活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
11)青年志愿者協(xié)會負責及時完成并上交活動總結報告。
六、經費預算。
1)條幅制作1*100=100元大字：傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神。
小字：xx大學xx學院雷鋒日活動。
(2)海報2*25=50。
(3)布景材料200。
(4)嘉賓禮品：100。
(5)工作人員用水50。
(6)獎品200。
20xx元元元元元合計：700元。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇四
在七十三年前的12月13日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為，令人發(fā)指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及、殺人、毒氣和活剝人皮，中國民族在經歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月13日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn)，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。
二、活動主題。
勿忘國恥，愛我中華——紀念“南京大屠殺”七十三周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。
三、活動目的。
中華民族是富有愛國主義關榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發(fā)展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經管系青年志愿者協(xié)會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數(shù)愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。
四、主辦單位：滁州學院經濟管理系青年志愿者協(xié)會。
五、活動時間：20xx年12月13日。
六、活動內容。
本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內的愛國簽名活動，在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內分別開展活動。
校外活動志愿者在領到青協(xié)的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發(fā)，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內活動于12：00結束，橫幅毅然無一空白之處。
此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。
八、活動評價及認識。
本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發(fā)人深省的。
本次活動以“勿忘國恥，愛我中環(huán)”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇五
尊敬的各位領導、各位同志們:。
大家上午好:。
國之強盛，家之富足，社會之安寧，未必要源于山之高，河之大，疆域之遼闊。天時地利總有滄海桑田的變遷，總有白云蒼狗的轉換，而唯有一顆堅強的心，維系著歷史的巨輪向著下一個歷史的碼頭前進。誰站在船頭，向著歷史的深處回望初心與始終，面對傷痕時的內心有多沉重，未來就有多光明，前程就有多遠大，歷史的豐碑就有多厚重。
所以，在國家公祭日之際，我們不必親身經歷，卻應感同身受。凡有良知者，必要以柔軟的內心，包裹著滄桑的歷史，對歷史喊話，對未來祈福。
我們在歷史深處挖掘沉痛過往，帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛，讓它結痂，化作堅韌鎧甲;收撿斷壁殘垣，重鑄民族信仰，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪，越光芒。
在平衡中并不太平，人心之變化，地區(qū)之復雜，有時候遠超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段;一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細節(jié);更不會錯過我們的國家在新時代的發(fā)展中高歌猛進的時代大潮。每一個人都應該是弄潮兒，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，黨和國家領導人就站在巍巍巨輪之上，指引著我們前進的方向。
不忘記憶，離不開歷史的載體。設立國家層面的紀念日，是以國家名義對歷史的記憶;各種各樣的紀念碑、歷史遺跡，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界、提醒后人，渴望和平、走向復興的中國人民，不能、不會更不應淡忘那些曾經沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演，就必須建立一個強大的祖國，每一個人都應牢記神圣職責，砥礪前行，這便是對南京遇難同胞的紀念。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
1937年12月13日。這，是如同烙鐵一般炙熱的日子?。?！仿佛是中國血一般殷紅的屈辱與傷疤！幾乎每個中國人都不會忘記，那慘絕人寰的事件“南京大屠殺”！
“落后就要挨打”這句話用在當時的中國再適合不過。武器的薄弱令中國就像一只待宰的羔羊，做著無力而微弱的反抗。中國人的懦弱讓日本人在中國恣意妄為！多少英雄好漢，拋頭顱灑熱血的為國家而奮斗。最后的勝利雖屬于我們。但，這烙印一般的歷史卻揮之不去：
日軍占領南京后，對南京人民進行血腥大屠殺，犯下了滔天罪行。南京的和平居民，有的被當作練習刺殺的對象，有的被活埋，據(jù)中國南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭統(tǒng)計，日軍占領南京后六周內，屠殺手無寸鐵的中國老百姓和放下武器的士兵達三十萬以上！
1937年12月15日，已放下武器的中國軍警人員三千多人，被日軍解往南京漢中門外，用機槍密集掃射。然后，受傷未死者與死者一起被焚燒。16日，中國難民五千多人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手反綁，排列成行，用機槍掃射后，棄尸江中。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇七
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!
是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實的歷史，更要吸取經驗教訓，明白落后就要挨打，落后就永遠處于被動受辱的地位，任何時候，都要努力強大我們自身，只有中國強大了起來，立于世界強國之席，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
少年強，則國強，不斷積蓄力量，隨時準備著為祖國的建設事業(yè)奉獻我們的綿薄之力!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇八
老師們、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《永不忘卻——南京大屠殺紀念日》。
七十八年前的12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅了。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!
我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，前事不忘，后事之師，以史為鑒，開創(chuàng)未來。今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
了解歷史、學習歷史是為了喚起同學們的愛國熱情，是為了讓大家以實際行動去熱愛祖國、報效祖國，為祖國的強大崛起盡自己的一分力!七十多年前，在敵人的炮火硝煙中尚且誕生了文學家老舍、數(shù)學家華羅庚等等偉人，那么在今天的優(yōu)越環(huán)境下，我們應更有所作為!當年有這么一句話：讀書是為了救國，要救國就要讀書!今天，我們要說：為中華之崛起而讀書!
同學們，為中華之崛起而讀書，你準備好了嗎?
南京大屠殺紀念日活動策劃篇九
同學們，老師們：
大家好！
1931年9月18日，日軍攻占沈陽，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會上一些人競相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開工了；商店開張了；新人成婚了！可能大家，會向這種把恥辱日當作吉日的人投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當時也在心里，竊笑他們的無知?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識到，我們不過是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭中最慘烈的一頁，也是中華民族史上最恥辱的一頁。按理說，南京大屠殺是我們最不應忘卻的記憶。我想請問，全體在場的老師，同學，你們誰還記得這個日子，就大聲講出來，讓周圍更多的人知道。好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀念日！
78年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產生。
78年過去了，當年的血色如今已經淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠去了，但它的流行文化襲來了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認為我的話，說得過頭了，可這就是現(xiàn)實！與此同時，當年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見證者離開了，而且，是在國人的漠視中，不舍地離開。他們帶走的，是對于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責任感何在？國家怎能期待這樣的青年，去建設我們的國家？
當年東北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時是這樣說的——“東北三千萬人民，二百萬健兒，各輸其財，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢？何等的民族凝聚力與自信心！
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點賠償，道過一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰更了解日本影星；誰用的日貨質量更優(yōu)；誰看的日本漫畫更精彩！中國人的錚錚傲骨哪里去了？魯迅先生若還在人世，又將作何感想？（沉默）。
我不知在抗日戰(zhàn)爭中，死傷的三千五百萬中國同胞，看到自己的后世子女說的是仇人的語言；看的是仇人的漫畫；心中是仇人的偶像時，心中會是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎？這些人配稱華夏兒女嗎！”
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
今年的12月13日是全國第個_南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，我校在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學生愛國主義情感。
學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題征文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學校表示：在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日，在學校德育處的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育。
班會課上，各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。副校長張尤勝參加七1班班會時重點給同學們講了甲午戰(zhàn)爭、九一八變、一二九運動、西安事變、七七盧溝橋變、南京大屠殺等大規(guī)模件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災難，和中國物質、文化等財產受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。
通過此次主題班會活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復興的“中國夢”中。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十一
2022年,是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)85周年和侵華日軍南京大屠殺慘案發(fā)生85周年。為銘記這段血與火、痛與淚的民族歷史,我們每一個人都應該要珍視和平，下面小編為大家整理了南京大屠殺紀念日說說簡短，希望大家喜歡!
1.若我們能相遇，我一定會告訴你：山河仍在，國泰民安。
2.少年強則中國強，國強則民安，歷史不能改寫，恥辱不能忘記!
4.那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華。
5.勿忘浩劫血歷史，犯我中華雖遠必誅!哀祭!
6.即便當下陽光明媚，勿忘昔日黑暗沉沉。
7.今天，我們以國之名祭奠，愿逝者安息，和平永存。
9.不忘歷史，熱愛祖國，振興中華。
10.歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
11.不忘國恥，捍衛(wèi)祖國的強大。
12.舉國之殤，永志不忘!
13.歷史屈辱，警醒世代的華人。
14.勿忘國恥。以國之名，悼死撫傷，民暢其意，國聚其力。
15.南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺公祭日，不忘國恥，自強不息!
16.血淋淋的歷史在滴血，活生生的生命受摧殘，惡狠狠的日寇大屠殺，千萬萬的國民赴九泉，南京大屠殺公祭日，不忘國恥，發(fā)憤圖強，愿祖國更繁榮!
17.怎能忘，南京城中房屋烈火燒;怎能忘，無辜百姓被活埋;怎能忘，山河破碎血一片;怎能忘，三十萬父老成冤魂。前事不忘，后事之師。牢記國恥，奮發(fā)圖強。騰飛中國，屹立世界，永無外侮!
18.敲響警鐘，把恥辱牢記，不要讓這段屈辱的歷史被后人忘記;發(fā)憤圖強，力圖振興，自信自強屹立于世界東方;祈求和平，消除戰(zhàn)爭，讓悲劇不再上演。南京大屠殺公祭日，不要忘記那段歷史。
19.戰(zhàn)爭使家庭破碎，生命消逝;戰(zhàn)爭使房屋倒塌，建筑損毀;戰(zhàn)爭使經濟滯后，社會退步。南京大屠殺公祭日，讓我們牢記歷史，祈禱和平，為社會進步而努力!
20.和平大業(yè)猶賒，賢芝正賴，何竟中道損棄，碧血長天永留恨;民主曙光初吐，瞻望方殷，難堪噩耗驚傳，蒼山在地盡含悲。
21.蹈火赴湯，烏蒙赤子留浩氣;舍生忘死，黔嶺英雄藎忠誠。
22.讓我們記住那些逝去的白衣戰(zhàn)士和抗疫的英雄們，銘記他們的犧牲，更向所有的堅守和奉獻致敬!
23.日月經天，偉績豐功昭萬世;江河行地，高風亮節(jié)譽千秋。
24.淮畔英豪豐功垂史冊，蓼原兒女碧血壯山河。
25.功業(yè)常齊天地永，紅旗自有后人擎。
26.鸚鵡洲中留壯跡，杜鵑聲里吊忠魂。
27.死為鬼雄，笑強虜灰飛煙滅;魂掀怒浪，看大江云亂石崩。
28.肩扛忠義擔，生死一時輕。私急何曾顧，公憂寸必傾。茍能遂夙志，詎慕列虛名。君去東山后，吾儕辨濁清。
29.不忘國恥，捍衛(wèi)祖國的強大。
30.生經白刃頭方貴，死葬紅花骨亦香。
1、痛心疾首念國恥，三十萬同胞慘消逝，前事不忘后事師，興我中華當前事，宵小東洋小鬼子，絕不容爾再放肆，中華崛起在今日，誓雪心痛舊日恥。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，強我中華！
2、我不會遺忘，歷史上今天的屠殺；我不會忘記，那刺刀刺向國人的心臟；我不會忘卻，日寇的野蠻行徑；我立下誓言，為了祖國我甘愿獻出寶貴的生命；我默默祝福，愿祖國富強，人民安定！
3、汽笛長鳴，回顧南京大屠殺，激起豪情在胸，國家快快強大，落后就要挨打，祖國復興靠大家，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，緬懷先烈，奮發(fā)圖強，愛我中華！
4、南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，自強不息！
5、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。
6、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮！
7、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行！
8、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁！
9、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失！
11、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯！
12、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應！
13、把居刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓白骨可以瞑目，讓冤魂能夠安眠，讓孩童不再驚恐，讓母親不再哭泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，南京大屠殺紀念日，勿忘歷史，珍愛和平！
14、南京大屠殺紀念日，紀念歷史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史為鑒，讓白骨得以入殮，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化為警鐘，把逝者名字刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，一切愛好和平的團體和人士團結起來，為建設一個和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗！
15、浴火重生，才是驕傲的鳳凰；臥薪嘗膽，成就一代的霸主；經歷坎坷，塑造偉大的民族；歷史屈辱，警醒世代的華人；不忘國恥，捍衛(wèi)祖國的強大。南京大屠殺紀念日，銘記歷史，為中國的崛起而奮斗！
16、歷史如果淡忘，必將重演，因為懸崖不會因為閉眼而消失，南京大屠殺是中華民族身體上的30余萬傷疤，時至今日仍隱隱作痛，銘記歷史，勿忘屈辱，團結一致，振興中華，祝祖國更強！
17、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服！
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩！
19、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤！
20、失去軍隊的民眾，就是一群綿羊，任人宰割。南京大屠殺，用血的教訓，證明一個真理，落后就要挨打。思想的.落后，呼喚著解放。體質的落后，呼喚著營養(yǎng)。我們要全民健身，我們要磨煉意志，婦孺老人，拿起棍棒與石頭，也能砸碎賊倭寇，撿起我尊嚴，清澈我河山。銘記國恥，自強不息！
21、和平是什么？是沒有戰(zhàn)爭殺虜；是科學進步發(fā)展；是平安吉祥幸福！12月13日南京大屠殺紀念日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望！
22、南京大屠殺紀念日，讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學習，為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力奮斗！
23、和平的旋律中，不忘歷史恥辱的音符，讓我們用富強的手指彈奏祖國偉大復興的強音。南京大屠殺是國人情感的傷疤，不痛了，看著它，讀著它，始終記著自立自強才能永遠不揭開它。南京大屠殺紀念日，讓我們心中的警鐘化作奮斗的量，為祖國繁榮努力吧。
24、警鐘敲響在我們的耳邊，時刻牢記戰(zhàn)爭帶來的災難；愛國心永存在我們的心底，發(fā)憤圖強，不忘國恥。南京大屠殺紀念日，我們要不忘歷史，抵制戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平！
25、我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨！
26、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計！
27、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳！
28、南京大屠殺紀念日，紀念歷史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史為鑒，讓白骨得以入驗，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化為警鐘，把逝者名字刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，一切愛好和平的團體和人士團結起來，為建設一個和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗！
29、血淋淋的歷史在滴血，活生生的生命受摧殘，惡狠狠的日寇大屠殺，千萬萬的國民赴九泉，南京大屠殺紀念日，不忘國恥，發(fā)憤圖強，愿祖國更繁榮！
30、怎能忘，南京城中房屋烈火燒；怎能忘，無辜百姓被活埋；怎能忘，山河破碎血一片；怎能忘，三十萬父老成冤魂。前事不忘，后事之師。牢記國恥，奮發(fā)圖強。騰飛中國，屹立世界，永無外侮！
1、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。
2、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮。
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應。
11、中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的`壯麗史詩。
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返了。
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利。
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。
20、凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十二
歷史不能消逝，讓我們用互聯(lián)網(wǎng)的力量筑起、留存一座最鮮活的記憶之城。
網(wǎng)友們，無論你是南京大屠殺的幸存者，還是從教科書、父輩口述、網(wǎng)上文章等認知南京大屠殺的后來者，請上傳你的“記憶”，為我們建造的“記憶之城”灌注鋼筋水泥。
請大家跟帖，帖上所有你知道的關于南京大屠殺的內容，喚醒我們的記憶，勿忘歷史!勿忘國恥!
雖然那場慘劇已過去了七十五年，但我們心靈深處的那道傷卻是如此的難以愈合。
我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!!
愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福，愿我們能永遠遠離災難與不幸!!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十三
那時，日軍入侵中國，鐵蹄踐踏在我們的國土上，在南京制造了一次震驚世界的慘案——南京大屠殺。我們的同胞有30萬人活活被可恨的日軍屠殺。他們不僅殺害革命者，還殺害了不少老百姓。
日軍入侵中國，還制造了“重慶大轟炸”，使重慶成為一座死城。當時，數(shù)#fromend#百架日本戰(zhàn)機向我們的人民投下了汽油彈、燃燒彈，整個城市慘叫聲不斷，死傷的老百姓無數(shù)。
心狠手辣的日軍，還用刀挑、分尸、活埋、刀砍等慘不忍睹的方式殺害了許多兒童——祖國的未來。
我們中國為什么總是受到別國的任意踐踏?為什么就這么弱小呢?我們中國人自己發(fā)明的火藥，卻被外國人利用來造了武器打我們!這是讓每一個愛國的人多么難過的事!
因此，我覺得我們現(xiàn)在要努力學習，長大了建設一個民主、自由、和諧的祖國，不讓外國人欺負我們!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十四
老師們、同學們：
早上好!12月13日，是南京人、中國人、地球人永遠不能忘卻的日子!_年前，1937年12月13日，日本侵略軍占領中國南京，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進行了長達40多天的血腥屠殺。當時駐南京_法西斯德國代表在向其政府的報告中寫道：“他們(日軍)是獸類的集團。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競賽的方式對南京城血洗。他們是一架正在開動的獸類機器。”據(jù)戰(zhàn)后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內發(fā)生2萬起以上強奸事件。據(jù)統(tǒng)計，在南京被集體屠殺的達19萬人以上，被零散屠殺的超過15萬人，總計30萬人以上。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄，斷墻殘壁，尸骸遍野，血流成河，慘不忍睹!這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘記!
我們永遠不能忘記，是因為記憶會漸漸遺忘。又一個南京大屠殺幸存者李秀英逝去了，在今天有些國人心中，_年前那段慘痛的歷史真實而又遙遠，人民在獸類的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來。
我們永遠不能忘記，是因為南京大屠殺，不僅是中國人的恥辱，也是二十世紀人類的恥辱。二戰(zhàn)期間世界三大慘案發(fā)生地，波蘭奧斯威辛集中營、日本廣島原子彈爆炸場所和平公園、中國南京大屠殺紀念館都是人類尊嚴被踐踏的災難的記憶，都是人類被獸類蹂躪的痛苦的見證，都是人類共同的文化遺產。然而，波蘭的奧斯威辛集中營1969年就被列為世界文化遺產;1996年，另一地點廣島紀念館又被列入世界文化遺產?？墒?，世界上又有多少人知道“南京大屠殺”紀念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛，所以我們每一個人有責任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱，所以我們每一個人有責任將歷史告訴世界，告訴未來。這是我們面對祖先和死難的烈士無可推卸的承上啟下的歷史使命，也是我們?yōu)槿祟愖訉O后代的繁衍生息所能留下的最有價值的精神財富。
這絕非是在刻意傳播仇恨的種子，而是在體味和牢記人類悲劇的根源，小心翼翼地守護人類中善良的盼望。
我們永遠不能忘記，是因為日本政府從來沒有向中國人民和世界人民正式認錯道歉，日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社，日本的歷史教科書公然篡改歷史，日本的右翼勢力居然說南京大屠殺是中國人捏造的謊言，日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴張!
忘記歷史，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎得主美國猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺?！?BR> 他們沒有認錯，我們怎么能忘記!他們在贊美，我們怎么能忘記!他們在篡改，我們怎么能忘記!他們在擴張，我們又怎么能忘記!
所以，我們拒絕遺忘!12月13日，我們永遠都不能忘記!12月13日的警鐘應該長鳴在我們每一個中國人的心中。
我們永遠不能忘記，是為了進一步提高我們的國力。
我們祈求和平，我們期待尊嚴和正義，但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是維護民族尊嚴、維護世界和平的前提。
當今世界現(xiàn)狀還是如此：沒有平等的地位，就沒有平等的交流，也就沒有真正的平等。在“全球化”的時代，民族意識會被邊緣化，但現(xiàn)實的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。
我們應該正確地認識和對待日本這個國家。這是一個通過明治維新迅速從貧窮落后中崛起、二戰(zhàn)后在一片廢墟上又迅速發(fā)展起來的世界強國。今天我們看到的是一個有著先進的國家管理、成熟的社會機制、很強的民族精神、深謀遠慮的國際競爭戰(zhàn)略與策略的日本;我們看到的是一個人口只有中國的十分之一，土地是中國的二十五分之一，國民生產總值卻是中國的四倍，人均是中國三十一倍的日本;一個經濟實力僅次于美國的日本;看到的是成為中國最大貿易伙伴之一，與中國經濟有緊密聯(lián)系的日本，同時又是一個與中國有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴張的日本;我們看到的是已經有12位諾貝爾獎獲得者、并且計劃在未來50年中要為本民族再培養(yǎng)出50個諾貝爾獎獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害，時時警惕它對我們的野心，但同時我們應該客觀分析并學習日本民族的優(yōu)點和長處，為我所用，提高國力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態(tài)。
我們國家通過改革開放，國家實力得到了很大的提高，但是與發(fā)達國家相比，我們的差距還是較大的，特別是至關重要的科技創(chuàng)新能力。20_年，在《全球競爭力報告》中，我國的創(chuàng)新能力僅排第43位;20_年國際專利申請數(shù)量的排名中，美國以39250件國際專利申請數(shù)量位居第一，日本以16704件位居第二，德國以13979件位居第三，而中國申請國際專利的數(shù)量僅為1205件，遠遠落后于美國、日本和德國。我國對外技術依賴度高達50%，而美國、日本僅為5%。我國科研質量不高，從1993年到20_年，美國每篇論文被引用次數(shù)為12.2，我國只有2.8。我國發(fā)明專利少，僅占世界總量的1.8%。發(fā)明專利數(shù)，以每萬人每年計算，美國有1_0件，日本有1740件，德國有1500多件，即使是印度也有440多件，而中國只有10件。而且中國不僅在數(shù)量上遠遠落后，質量也比較差，與日常生活相關的較多，重大的發(fā)明則比較少。教育部曾經做過一個中小學生創(chuàng)造力的調查，僅有4.9%的人具備初步的創(chuàng)造性人格。
我們永遠不能忘記，是為了建構現(xiàn)代的民族思維，不要讓歷史的悲劇重演。
我們不是為了記住仇恨，更不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大。于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話，那就是剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋，歷史的悲劇就會重演。
我認為這是叢林法則在人類社會中的運用，是社會達爾文主義的思維和心態(tài)，這不是一個健康、成熟、現(xiàn)代的民族思維和心態(tài)。站在這種思維立場上的強大，在現(xiàn)代世界并不能給自己的國家和人民帶來安定與和平!我們的民族將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。
真正的民族主義應該根植于平等尊重的理念，否則，世界就只能是一個強者的世界，就不會有世界多民族的共存，人類也就失去了存在的意義。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而應該是一個健康的、成熟的強大!一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大。所以我們現(xiàn)代的民族思維應有這樣的內容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;對其他民族文化的尊重和欣賞;堅持國格、人格尊嚴的前提下，具有自省意識和能力。因此我們國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。
我們要正視世界的歷史、現(xiàn)實和未來，以理性的心態(tài)和寬廣的胸懷學習世界各民族的優(yōu)秀品質和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本，學習世界當然也應該包括學習日本，我們應該將日本軍國主義分子、極右勢力與日本愛好和平的人民區(qū)別開來，應該將他們的丑惡與他們的文明區(qū)別開來。甲午戰(zhàn)爭以后，孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨秀、李大釗、董必武、周恩來等無數(shù)仁人志士東渡日本尋求救國救民的真理，體現(xiàn)的正是這樣一種能正視自己民族，正視世界的寬廣的胸懷。
上世紀一位偉人曾滿懷豪情地說，中國人民應該對人類有較大的貢獻。我們浮小人應該對中國對世界做出較大的貢獻，振興中華，責無旁貸!我們開展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動，作為校本課程，就是要附中的師生不忘歷史，明確責任，有所作為，創(chuàng)造價值，服務人類。當南京大屠殺_周年的祭奠的警報即將拉響時，我們要舉起的不是復仇女神的劍，而是我們的右拳，發(fā)出和平的宣言;同時我們要提醒自己，通過我們的創(chuàng)造，提高國家競爭力，捍衛(wèi)國家的尊嚴，維護世界的和平。
1937年12月13日，我們永遠不能忘記;警示的鐘聲，永遠鳴響在我們心頭!
南京大屠殺紀念日活動策劃篇十五
三十萬人齊遇難，空前慘變痛于今。
一江遺恨同胞血，萬古深仇父老心。
陵寢巍巍悲仰望，鐘山莽莽愧登臨。
諸君莫醉笙歌里，席罷應聞警報音。
《走進南京》。
撫摸古都1937年的疼痛。
30萬亡靈走出堆積如山的白骨。
在姓名墻上對號入座。
密密麻麻的名字里，我找到了。
親戚、朋友、同學、同事、鄰居。
還有一些半生不熟的人。
整整一個上午，沒有。
找出我的名字。
我是無名者，還是幸存者?遲疑間。
遠處傳來，76年前。
日寇機槍噠、噠、噠的掃射聲。
我看見。
我倒在血泊之中，血肉模糊。
睜大的眼睛噴著磷火。
《或南京》。
我發(fā)現(xiàn)你的身影被一瓣傷口。
遵循。
低頭的，溝通著古琴的傷口。
弦/散夢/樓頂/從屬的玻璃，
還有瓦全，就在明天。
結構縫紉了雪地。
那種溢出膨脹。
輸出黑夜的。
幻夢踏踏的雪地的。
節(jié)奏的/分層的/欲望的/冷門的。
焚燒的。
我吸毒，胃里。
有一只。
乏累的麋鹿阿莫西林。
兌一點。
廣東產的米酒，你整天呷著這些雙氧水。
眼角上全是原子、軌跡和火箭。
還有南京，就在明天。
你是懸梁。
你的靜脈架空著麥穗。
你的.寺廟。
豐收著子彈的圣詠。
狂熱的/時空劃分的/詩學的圣詠。
你是犧牲。
從另外一種石斧和大地的瘦弱的間隙中。
你在犧牲。
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