總結(jié)可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，通過(guò)總結(jié)不斷地完善自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確，以確保傳達(dá)出準(zhǔn)確的信息。接下來(lái)將為大家展示幾篇精選的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)參考。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇一
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)校安全教育”主題班會(huì)，班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。
具體流程：
首先由輔導(dǎo)員向大家介紹安全知識(shí)的重要性，對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功。同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。學(xué)校活動(dòng)，集中時(shí)要注意安全，不推搡不打鬧。
3.對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的`環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。
當(dāng)然我們班也存在一些急需改變的問(wèn)題如：用電安全，飲食安全，以及交通安全等。為進(jìn)一步做好我班的安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
通過(guò)活動(dòng)使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
總之，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同時(shí)也締造一個(gè)安全和諧的班級(jí)。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間！
校園安全班會(huì)總結(jié)篇二
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。
學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用電器，不得亂接亂搭電線，避免不必要的麻煩和保護(hù)自身安全。
第三，飲食安全方面。俗話說(shuō)“病從口入”，所以我們必須注意飲食安全。
第四，信息安全。當(dāng)今社會(huì)是高度信息化的社會(huì)，各種陷阱都威脅著我們的信息安全，我們一定要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，做到文明上網(wǎng)，保護(hù)自己。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，近日召開了“安全教育，永無(wú)終點(diǎn)”主題班會(huì)?，F(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下：
班會(huì)以。
課件。
演示形式召開，結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的。
會(huì)前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全教育，永無(wú)終點(diǎn)”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.校園安全。在天氣漸暖之際，積極提醒同學(xué)注意用水安全，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn)，特別是我校地處車輛流動(dòng)較多的地段，提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧、迪廳等公共場(chǎng)所財(cái)務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
6.除以上幾點(diǎn)外，此次活動(dòng)我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過(guò)多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動(dòng)。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過(guò)大學(xué)生活!
總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)《教育規(guī)劃綱要》，落實(shí)學(xué)院安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，確保校園安全穩(wěn)定，我班開展了這次以校園安全穩(wěn)定為主題的班會(huì)，以下是這次班會(huì)的總結(jié)：
在這次班會(huì)中，我們首先講述了上海大學(xué)生乘快艇游太湖出意外的事例。然后一起討論了身邊存在一些安全的隱患，如寢室安全問(wèn)題，接著引出本次班會(huì)的主旨。隨后一起學(xué)習(xí)和閱讀了“工商管理系20xx年安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理”，介紹了一些相關(guān)事例，強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)的重要性，班干又播出了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會(huì)上發(fā)生的一些火災(zāi)事件的安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全、校園安全等注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒，這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，生動(dòng)活潑，也為同學(xué)之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了積極的促進(jìn)作用，同時(shí)我們也意識(shí)到了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足指出作進(jìn)一步的加強(qiáng)：1、思想上時(shí)時(shí)講安全、事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘常鳴，常抓不懈，確保學(xué)生安全。2、宿舍時(shí)我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，我們要不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全及用電安全。3、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題積極討論采取措施，未雨綢繆。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免到大學(xué)校園，對(duì)社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和對(duì)學(xué)生的影響越來(lái)越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來(lái)越多的新情況。如何提高大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一次重要課題，百善文明為先，萬(wàn)思安全為重。
文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間。
工商管理系xx物流1班。
20xx年x月x日。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇四
20xx年12月4日是我國(guó)第xx個(gè)憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國(guó)家憲法日”法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì)的理論知識(shí)，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國(guó)憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長(zhǎng)的意義。
此次法制教育主題班會(huì)，有效地提高了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理工作，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)團(tuán)辦副主任，專職輔導(dǎo)員于4月27日12時(shí)40分對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了安全衛(wèi)生檢查。
此次檢查主要針對(duì)宿舍衛(wèi)生和學(xué)生返校問(wèn)題展開，檢查小組詳細(xì)了解各宿舍返校情況，認(rèn)真詢問(wèn)同學(xué)們的假期生活與新學(xué)期課程安排。同時(shí)建議各宿舍及時(shí)通風(fēng)，避免使用明火，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立優(yōu)良寢風(fēng)。
檢查過(guò)程中，學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生情況良好，大部分同學(xué)能夠保持室內(nèi)干凈整潔，遵守公寓安全管理規(guī)定。但仍存在一些安全風(fēng)險(xiǎn)及衛(wèi)生問(wèn)題，少部分寢室內(nèi)務(wù)不良，存在人走手機(jī)充電器未拔等安全隱患。檢查人員對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做了詳細(xì)的記錄并告誡相關(guān)寢室。最后，老師們提醒大家要盡快投入學(xué)習(xí)，適應(yīng)新學(xué)期生活。
此次學(xué)生宿舍的檢查多角度、多方位，將查寢工作落到了實(shí)處，且進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、防火安全意識(shí)，對(duì)于學(xué)生宿舍建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)胡開廷具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)部、安保部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。重組安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作責(zé)任書；制定了“紅塘小學(xué)安全管理一崗雙責(zé)制度”和“紅塘小學(xué)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制；門衛(wèi)24小時(shí)值班制；每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
通過(guò)經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學(xué)樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉(cāng)庫(kù)等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施完備；消防通道和樓梯暢通，無(wú)障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動(dòng)場(chǎng)地比較安全，使用規(guī)范。
每學(xué)期確定第一周為“安全教育周”，每月進(jìn)行安全隱患大排查。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家訪、校信通、關(guān)于安全致家長(zhǎng)一封信等渠道，有效預(yù)防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學(xué)生病傷，及時(shí)給予醫(yī)治；學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地定期出版安全教育內(nèi)容；學(xué)校還聘請(qǐng)?zhí)煅呐沙鏊彼L(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校作法制講座，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
安全的根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動(dòng)等的安全教育。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇七
自查情況說(shuō)明：
自開學(xué)以來(lái)，我校在教育管理上，始終把確保學(xué)生的安全放在第一位，領(lǐng)導(dǎo)重要，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。6月10日下午，進(jìn)一步就校園安全問(wèn)題作了全面檢查及工作部署，具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)了門衛(wèi)保安力量。在原有基礎(chǔ)上又增設(shè)看一名值班教師。
二、嚴(yán)格出入登記制度。文衛(wèi)再放入外來(lái)人員進(jìn)入校區(qū)時(shí)，必須詳細(xì)文明情況，并與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系后方可開鎖放入，并認(rèn)真做好記載。
三、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。要求班主任教育學(xué)生在無(wú)極特殊情況時(shí)，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假外出。
四、調(diào)動(dòng)力量，加強(qiáng)校園巡視及夜間巡視力度。晚十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)鎖宿舍樓門。
工作目標(biāo)：
認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部安全隱患并及時(shí)處理各類安全問(wèn)題，努力做到防患于未然。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇八
根據(jù)縣局校園安全隱患排查工作安排，結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園安全管理實(shí)際，教育辦于9月x日—28日對(duì)全鄉(xiāng)各校園安全隱患進(jìn)行全面排查，現(xiàn)將排查情況和整改進(jìn)度向縣局做以匯報(bào)。
9月x日，教育辦組織召開校（園）長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了縣局關(guān)于安全管理的有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了《關(guān)于認(rèn)真開展校園安全隱患排查的通知》，成立了以教育辦主任為組長(zhǎng)、分管班子成員為副組長(zhǎng)，各校園長(zhǎng)為成員的校（園）安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)議就校園安全隱患排查的責(zé)任及職責(zé)、步驟方法及整改落實(shí)做了明確要求，給各校下發(fā)排查登記表，要求各校建立安全隱患臺(tái)賬，制定整改措施，明確各類隱患整改的時(shí)限要求及責(zé)任人，把排查工作落實(shí)在了實(shí)處。
各校（園）于9月x日晚召開教職工會(huì)議，傳達(dá)縣局和教育辦會(huì)議精神，認(rèn)真安排學(xué)校安全隱患排查工作，教育辦于9月x日組成兩個(gè)督查小組深入各校，現(xiàn)場(chǎng)督促各校開展排查、幫助學(xué)校研究制定整改措施，確保排查工作不留死角。經(jīng)排查，全鄉(xiāng)共查出安全隱患6類19項(xiàng)，其中3類14項(xiàng)為共性問(wèn)題，由教育辦已于9月x日督促完成了整改目標(biāo)，落實(shí)了整改措施，消除了隱患，還有3類5項(xiàng)安全隱患在短期內(nèi)無(wú)法完成，尤其是合道小學(xué)、高豐小學(xué)的d及危房面積共450平方米，柳寨小學(xué)危墻120米，教育辦責(zé)令學(xué)校校長(zhǎng)和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)積極協(xié)調(diào)，在新建項(xiàng)目沒(méi)有實(shí)施之前，由學(xué)校采取維修加固、觀察使用等措施，加強(qiáng)監(jiān)管。對(duì)學(xué)生騎自行車上下學(xué)這一隱患，教育辦專門下發(fā)通知要求各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，禁止學(xué)生上下學(xué)騎自行車、摩托車等交通工具，確保路途安全。對(duì)危險(xiǎn)人群（高豐小學(xué)附近有一精神病人），采取村上對(duì)其加強(qiáng)教育監(jiān)管，學(xué)校增加門衛(wèi)值班、巡邏護(hù)校立項(xiàng)，確保校園平安。
總之，按照縣局的要求，我們對(duì)學(xué)校安全隱患排查做了大量工作，除硬件設(shè)施隱患在短期內(nèi)無(wú)法排除，需政府部門配合支持外，其他隱患已經(jīng)整改到位。我們有信心也有決心加大校園安全管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，確保校園平安。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇九
學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。
學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：
學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))。
學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(課件出示)。
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?(課件出示)。
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。(課件出示)。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()。
a、110。
b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十
同學(xué)們，大家好！
暑假即將來(lái)臨，可能有很多同學(xué)已經(jīng)做好游泳的準(zhǔn)備，把車子擦亮，就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個(gè)夏天。但家長(zhǎng)們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩?lái)臨，多了好幾樣操心事兒，自己白天勞動(dòng)，孩子獨(dú)自在家，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里，又擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)玩火?能不能觸電?遇到陌生人敲門孩子會(huì)不會(huì)應(yīng)付。總之，到了假期，孩子們的安全就成了家長(zhǎng)最掛心的事兒。根據(jù)這些家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)心的問(wèn)題，我特此對(duì)學(xué)生做以下要求:。
假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，危險(xiǎn)性也在增加，安全注意事項(xiàng)如下:。
1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
2、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。
3、自行車注意平時(shí)維護(hù)，以防零部件松動(dòng)。
4、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道，一停二看三通過(guò)。
5、乘車時(shí)要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。
6、出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
7、不要攜代禁止的易燃品上車。
8、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。
夏季天氣熱，濕度大，而同學(xué)們的抵抗力又相對(duì)較低，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。
1、不食用沒(méi)有安全標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問(wèn)題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。
2、喝開水，講究飲食衛(wèi)生。
3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說(shuō)。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，避免暴飲暴食。
除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主，一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí)，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。
很多家庭都備有一定量的各類藥品，同學(xué)們由于好奇心強(qiáng)，趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品嘗，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。假期開始后，有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們自己沒(méi)有能力撲救，千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開門了，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待大人消防人員營(yíng)救。
通過(guò)對(duì)同學(xué)們的一些了解，有的同學(xué)貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些同小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸](méi)有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒(méi)有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒(méi)有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
二年級(jí)（4）班全體學(xué)生。
教室。
安全知識(shí)。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠xx，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂xx傷。
2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR> 師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?BR> 一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問(wèn)答。
現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。（一）選擇題1．下課了，不能干什么：
a.打球。
b.追趕打鬧。
c.跳繩。
d、玩危險(xiǎn)游戲2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：
a.皮球。
b.三角尺。
c.利器、易燃物品。
3．哪種行為不對(duì)：
a.跳高、跳遠(yuǎn)。
b.攀越圍墻、滑樓梯。
c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a．。
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．。
在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是:。
a.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?。
a.購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b.在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
c.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。7.乘車時(shí)較為安全的行為是:。
a.在道路中間攔車。
b.上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c.車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d.不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車8.遇到同學(xué)打架時(shí):。
a.上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b.不管他。
c.去勸阻。
d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):。
a.和同學(xué)邊走邊打鬧。
b.要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c.行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
〖1〗〖2〗。
d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
(二)判斷題：
（1）、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）。
（2）、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
（3）、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
（4）、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）。
（5）、用沙子或泥土打仗。（）。
（6）、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
（7）、參加室內(nèi)活動(dòng)，要牢記安全出口的.標(biāo)志及方位。（）。
（8）、遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離。（）。
（9）、人多混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強(qiáng)自我保護(hù)。（）。
（10）、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()。
四、班會(huì)尾聲。
愛(ài)護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧。
幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通。
照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛(ài)的溫暖。
挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅。
生活的天地這樣遼闊。
生活的快樂(lè)這樣有趣。
保護(hù)自己讓生活更自由。
文明安全讓生活更美麗。
熱愛(ài)生命。
讓我們更快樂(lè)地生活。
五、輔導(dǎo)員教師總結(jié):。
同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧！
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十二
1、明白生命是寶貴的，要珍愛(ài)生命、注意安全。
2、經(jīng)過(guò)體驗(yàn)、感悟，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，擁有保護(hù)自我和他人的智慧。
1、召開班干部會(huì)議，確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)。
2、確定班會(huì)主持人和節(jié)目表演者進(jìn)行排練。
主持人甲：同學(xué)們，每一天的陽(yáng)光是燦爛的，健康是美麗的，安全是重要的。
主持人乙：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。
甲：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步細(xì)心，時(shí)時(shí)注意。
教師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方?？墒怯捎谕瑢W(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓教師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生在學(xué)校里德幾起安全事故吧！
（課件出示：事故案例文字及圖片）。
教師：同學(xué)們，諸如此類的事件在全國(guó)的中小學(xué)學(xué)校一次又一次的上演，能夠說(shuō)，學(xué)校安全已經(jīng)拉響了警報(bào)。孩子，是家庭的期望、民族的未來(lái)，孩子的安全和教育也最牽掛著千家萬(wàn)戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個(gè)有正義感的人孤軍奮斗，讓我們不得不深思，學(xué)校安全的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學(xué)校。
下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論一下，我們的身邊存在著哪些安全隱患。
（課件出示：討論：我們身邊的安全隱患）。
教師：同學(xué)們，這是教師在學(xué)校拍攝的一些畫面，請(qǐng)大家看看。
（課件出示）。
教師：結(jié)合同學(xué)所找出的學(xué)校安全隱患，我把它們總結(jié)成一下幾點(diǎn)。
（課件出示）。
教師：針對(duì)大家提出的安全隱患，我們應(yīng)當(dāng)去怎樣預(yù)防呢請(qǐng)大家對(duì)這些安全隱患談?wù)劸唧w的預(yù)防措施。（學(xué)生發(fā)言）。
教師：同學(xué)們說(shuō)得都很好，針對(duì)剛才大家的討論結(jié)果，我做了個(gè)總結(jié)，請(qǐng)看大屏幕（課件出示）我們一齊來(lái)讀讀。
教師：同學(xué)們，只要我們記住這些注意事項(xiàng)，相信大家在學(xué)校里都能平安歡樂(lè)地度過(guò)每一天。
主持人甲：有人說(shuō)，安全是寶藏。也有人說(shuō)，生命是黃金。
主持人乙：我說(shuō)，生命是一朵開放在春天里的花朵。
主持人甲：世界因花地開放而美麗，可是卻有人讓生命過(guò)早的凋零了，那是因?yàn)榘踩@個(gè)問(wèn)題。
主持人乙：安全是個(gè)大話題，學(xué)校安全又是重中之重，因?yàn)樗c祖國(guó)大家庭的花朵聯(lián)系在一齊。
主持人甲：除了我們剛才談到的安全知識(shí)外，我們大家應(yīng)當(dāng)掌握更多的安全知識(shí)，例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了了解同學(xué)們的掌握情景，接下來(lái)我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽。
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。
必答題，答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題，答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)一題扣十分。
表演題，表演一個(gè)節(jié)目加十分，不限個(gè)數(shù)，多演多加。
有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神進(jìn)行補(bǔ)充。請(qǐng)每組同學(xué)安排好參賽隊(duì)員和記分員。
主持人甲：我們首先進(jìn)入比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)——必答題，請(qǐng)各小組派出參賽選手。
（宣布第一輪各組得分）。
主持人乙：下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——搶答題，請(qǐng)各小組選手做好準(zhǔn)備。
（宣布兩輪比賽總分?jǐn)?shù)）。
主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！
主持人乙：我們倆真是受益匪淺?。?BR> 主持人甲：可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙：對(duì)呀！“紙上得來(lái)終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！
主持人甲：那我們就立刻進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——表演題。請(qǐng)各小組派出代表，用各種表演形式來(lái)對(duì)大家進(jìn)行安全教育。大家掌聲歡迎。
（節(jié)目表演）。
主持人甲：多謝大家精彩的表演，讓我們一齊來(lái)關(guān)注各小組的最終得分，一組同學(xué)最終得分分，二組同學(xué)最終得分分，三組同學(xué)最終得分分。獲得本次競(jìng)賽第一名的是組同學(xué)，第二名是，第三名是，讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。
主持人甲：安全，安全，我們不能開玩笑。
主持人乙：安全，安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿。
主持人甲：同學(xué)們今日的而說(shuō)的都很不錯(cuò)，期望大家能做得更好。
此刻我們有請(qǐng)劉教師做總結(jié)，掌聲歡迎！
（配樂(lè)）。
教師：同學(xué)們，安全，是根弦，只要你牢牢地繃緊，就能彈奏出歡樂(lè)的音符，生命樂(lè)章永遠(yuǎn)悠揚(yáng)響亮。安全，是本經(jīng)，只要你天天讀，時(shí)時(shí)記，吉祥之光將簇?fù)碇悖ｋU(xiǎn)惡魔將離你遠(yuǎn)循。安全，是緊箍咒，帶著他，無(wú)論走到海角天涯都會(huì)保佑你歡樂(lè)！保佑你平安！同學(xué)們，讓我們與安全攜手，與陽(yáng)光相伴，在青春的路上，放歌而行！
主持人甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。
主持人乙：最殷切的期盼是父母，最完美的時(shí)刻是學(xué)生時(shí)代。
主持人甲：讓我們稱其安全的保護(hù)傘，感受學(xué)校的美麗，享受完美的生活。
主持人乙：敬愛(ài)的教師。
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：我們永遠(yuǎn)祝你平安！
主持人甲：五（4）班《》主題班會(huì)到此結(jié)束！
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十三
校園安全班會(huì)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的校園安全班會(huì)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【校園安全班會(huì)心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理。
1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理。
1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
通過(guò)學(xué)習(xí)校園安全教育，使我受益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了更多的了解，有了較大的提升，確實(shí)感到校園安全工作的重要性。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是家人的希望。孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人?？吹揭荒荒粦K狀，聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去，未綻放的花蕾就這樣離開，我們做老師的怎能不為之動(dòng)容。
做好安全教育工作，責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。另外，我們目前學(xué)校的安全工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散，甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授，多以教師的口授為主，缺乏對(duì)學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強(qiáng)安全教育工作當(dāng)做大事來(lái)抓，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng)，使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹立安全意識(shí)。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須常抓不懈，做到實(shí)處。只有學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，有一定的自救能力，才能降低學(xué)生的安全事故。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。留有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)教育工作的重點(diǎn)。相信我悶得教育工作者將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則;時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)參加全國(guó)中小學(xué)、幼兒園校(園)長(zhǎng)安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個(gè)人看法：
一、要抓意識(shí)，始終繃緊校園安全這條弦校園安全事故往往具有不可預(yù)見(jiàn)性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來(lái)，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問(wèn)題還是存在的。部分事件中的家長(zhǎng)就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過(guò)程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。意識(shí)這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長(zhǎng)始終抓住“安全意識(shí)”這條弦，不僅要抓師生的安全意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的安全意識(shí)，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位。
(一)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。校長(zhǎng)、書記對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：
(1)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度，對(duì)本班的各項(xiàng)安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。
(2)結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
(3)上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無(wú)故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或家長(zhǎng)，課堂上教師不得中途離開教室。
(4)課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。
(5)在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
(二)簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每年“五一”、“十一”等長(zhǎng)假前后學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
(三)不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、安全第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
(四)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校除開設(shè)安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：青少年自救自護(hù)知識(shí)講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？】捣ㄖ菩?bào)，主題班會(huì)等，取得了良好的教育效果。
四、抓教育，人人學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)技能普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(zhǎng)需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。從一些國(guó)內(nèi)的火災(zāi)新聞報(bào)到中可以發(fā)現(xiàn)，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國(guó)外比是相當(dāng)欠缺的，911事件中，在有限時(shí)間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬(wàn)人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識(shí)人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會(huì)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十四
（一）、課程目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解校園安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施。
（二）、德育目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識(shí)，同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在保護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
班委會(huì)班主任。
班會(huì)課。
1、小組競(jìng)賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》；
2、保留節(jié)目：根據(jù)本班xx同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)編排并體驗(yàn)活動(dòng)“在120來(lái)之前”。
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》由此本次主題班會(huì)開始。
第二步；小組競(jìng)賽。
根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。
第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？
第四步：小品串燒《我的一天》。
第五步：結(jié)合本班實(shí)際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。
第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十五
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
（一）上學(xué)路上的'安全。
1、行走的安全常識(shí)。
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
2、行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢。
（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
3、乘車安全。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
（5）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
1、課間安全知識(shí)。
課間上下樓梯時(shí)靠右行，在樓道內(nèi)不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險(xiǎn)的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。
2、室外活動(dòng)課安全知識(shí)。
上體育課時(shí)，不得穿緊身衣褲，要穿寬松的運(yùn)動(dòng)服或者校服，頭上不得佩戴花飾，身上不得戴項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湹龋苑酪馔獍l(fā)生。
同學(xué)們，生命只有一次，父母希望我們平安的度過(guò)每一天，老師也希望我們高高的來(lái)，平平安安的回。所以希望大家通過(guò)本次班會(huì)的召開能夠注意安全快樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十六
1、經(jīng)過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，明白一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自我的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，經(jīng)過(guò)討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都能夠做什么事情。
3、經(jīng)過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自我一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4、經(jīng)過(guò)教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一齊回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
經(jīng)過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不禮貌的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2、列舉不禮貌現(xiàn)象:。
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不禮貌現(xiàn)象寫出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對(duì)你必須有所警示。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:。
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不禮貌行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4、我們的承諾:。
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。
只要有人破壞學(xué)校的花草、樹木或公物，我們就要阻止。
只要學(xué)校里有不講禮貌，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。
當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)，必須堅(jiān)持衣著整潔干凈。
當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。
當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，必須要主動(dòng)幫忙。
5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十七
一日常規(guī)，常抓不懈。
2.掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。
(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。{案例}。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。加強(qiáng)“三不’教育{案例}。
3.學(xué)生交通安全隱患。{案例}。
4.校園隱性傷害的隱患。{案例}。
1、上下樓梯要注意什?再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)禁不守紀(jì)律。嚴(yán)禁手推人。
2.在人多的地方一定要扶好欄桿。
3.整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。嚴(yán)禁掉隊(duì)，推搡。跑跳。打鬧。不許私自離隊(duì)。
4.上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等。
6.上下樓靠右行。安靜有序。進(jìn)校園就要進(jìn)教室。教室內(nèi)一定要不吃安靜，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
1.車船停穩(wěn)后，方能上下車船，上下車船時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
結(jié)束語(yǔ)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十八
活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。
活動(dòng)過(guò)程：
（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。
1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開始了，可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢？下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識(shí)：
學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗，不要勉強(qiáng)擦拭。
做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?BR> 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2·猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全，但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，這就要求我們?cè)跊](méi)有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十九
（一）、課程目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解校園安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施。
（二）、德育目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識(shí)，同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在保護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
二、組織者：班委會(huì)班主任。
三、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小組競(jìng)賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》；
2、保留節(jié)目：根據(jù)本班xx同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)編排并體驗(yàn)活動(dòng)“在120來(lái)之前”。
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》由此本次主題班會(huì)開始。
第二步；小組競(jìng)賽。
根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。
第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？
第四步：小品串燒《我的一天》。
第五步：結(jié)合本班實(shí)際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。
第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)。
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校園安全班會(huì)總結(jié)篇二十
學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
七年級(jí)一班全體學(xué)生。
教室。
安全知識(shí)、警示牌。
一、導(dǎo)入班會(huì)。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步細(xì)心。七年級(jí)一班《學(xué)校安全》主題班會(huì)此刻開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、團(tuán)體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，進(jìn)取疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問(wèn)答。
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察，加倍細(xì)心，盡量避免受傷。
2、像這種情景，我們班發(fā)生過(guò)嗎。
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎為什么(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后。
教師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自我的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、此刻是簡(jiǎn)便十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。
b、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖恰?BR> a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自我的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是。
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)。
a、上前圍觀，給自我認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴教師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走時(shí)。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
確定題：
(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自我的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。
(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、班會(huì)尾聲。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得十分成功。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇一
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)校安全教育”主題班會(huì)，班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。
具體流程：
首先由輔導(dǎo)員向大家介紹安全知識(shí)的重要性，對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功。同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。學(xué)校活動(dòng)，集中時(shí)要注意安全，不推搡不打鬧。
3.對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的`環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。
當(dāng)然我們班也存在一些急需改變的問(wèn)題如：用電安全，飲食安全，以及交通安全等。為進(jìn)一步做好我班的安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
通過(guò)活動(dòng)使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
總之，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同時(shí)也締造一個(gè)安全和諧的班級(jí)。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間！
校園安全班會(huì)總結(jié)篇二
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。
學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用電器，不得亂接亂搭電線，避免不必要的麻煩和保護(hù)自身安全。
第三，飲食安全方面。俗話說(shuō)“病從口入”，所以我們必須注意飲食安全。
第四，信息安全。當(dāng)今社會(huì)是高度信息化的社會(huì)，各種陷阱都威脅著我們的信息安全，我們一定要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，做到文明上網(wǎng)，保護(hù)自己。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，近日召開了“安全教育，永無(wú)終點(diǎn)”主題班會(huì)?，F(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下：
班會(huì)以。
課件。
演示形式召開，結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的。
會(huì)前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全教育，永無(wú)終點(diǎn)”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.校園安全。在天氣漸暖之際，積極提醒同學(xué)注意用水安全，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn)，特別是我校地處車輛流動(dòng)較多的地段，提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。對(duì)網(wǎng)吧、迪廳等公共場(chǎng)所財(cái)務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
6.除以上幾點(diǎn)外，此次活動(dòng)我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過(guò)多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動(dòng)。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過(guò)大學(xué)生活!
總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)《教育規(guī)劃綱要》，落實(shí)學(xué)院安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，確保校園安全穩(wěn)定，我班開展了這次以校園安全穩(wěn)定為主題的班會(huì)，以下是這次班會(huì)的總結(jié)：
在這次班會(huì)中，我們首先講述了上海大學(xué)生乘快艇游太湖出意外的事例。然后一起討論了身邊存在一些安全的隱患，如寢室安全問(wèn)題，接著引出本次班會(huì)的主旨。隨后一起學(xué)習(xí)和閱讀了“工商管理系20xx年安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理”，介紹了一些相關(guān)事例，強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)的重要性，班干又播出了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會(huì)上發(fā)生的一些火災(zāi)事件的安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全、校園安全等注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒，這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，生動(dòng)活潑，也為同學(xué)之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了積極的促進(jìn)作用，同時(shí)我們也意識(shí)到了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足指出作進(jìn)一步的加強(qiáng)：1、思想上時(shí)時(shí)講安全、事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘常鳴，常抓不懈，確保學(xué)生安全。2、宿舍時(shí)我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，我們要不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全及用電安全。3、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題積極討論采取措施，未雨綢繆。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免到大學(xué)校園，對(duì)社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和對(duì)學(xué)生的影響越來(lái)越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來(lái)越多的新情況。如何提高大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一次重要課題，百善文明為先，萬(wàn)思安全為重。
文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間。
工商管理系xx物流1班。
20xx年x月x日。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇四
20xx年12月4日是我國(guó)第xx個(gè)憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國(guó)家憲法日”法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì)的理論知識(shí)，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國(guó)憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長(zhǎng)的意義。
此次法制教育主題班會(huì)，有效地提高了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理工作，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)團(tuán)辦副主任，專職輔導(dǎo)員于4月27日12時(shí)40分對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了安全衛(wèi)生檢查。
此次檢查主要針對(duì)宿舍衛(wèi)生和學(xué)生返校問(wèn)題展開，檢查小組詳細(xì)了解各宿舍返校情況，認(rèn)真詢問(wèn)同學(xué)們的假期生活與新學(xué)期課程安排。同時(shí)建議各宿舍及時(shí)通風(fēng)，避免使用明火，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立優(yōu)良寢風(fēng)。
檢查過(guò)程中，學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生情況良好，大部分同學(xué)能夠保持室內(nèi)干凈整潔，遵守公寓安全管理規(guī)定。但仍存在一些安全風(fēng)險(xiǎn)及衛(wèi)生問(wèn)題，少部分寢室內(nèi)務(wù)不良，存在人走手機(jī)充電器未拔等安全隱患。檢查人員對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做了詳細(xì)的記錄并告誡相關(guān)寢室。最后，老師們提醒大家要盡快投入學(xué)習(xí)，適應(yīng)新學(xué)期生活。
此次學(xué)生宿舍的檢查多角度、多方位，將查寢工作落到了實(shí)處，且進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、防火安全意識(shí)，對(duì)于學(xué)生宿舍建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)胡開廷具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)部、安保部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。重組安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作責(zé)任書；制定了“紅塘小學(xué)安全管理一崗雙責(zé)制度”和“紅塘小學(xué)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制；門衛(wèi)24小時(shí)值班制；每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
通過(guò)經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學(xué)樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉(cāng)庫(kù)等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施完備；消防通道和樓梯暢通，無(wú)障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動(dòng)場(chǎng)地比較安全，使用規(guī)范。
每學(xué)期確定第一周為“安全教育周”，每月進(jìn)行安全隱患大排查。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家訪、校信通、關(guān)于安全致家長(zhǎng)一封信等渠道，有效預(yù)防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學(xué)生病傷，及時(shí)給予醫(yī)治；學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地定期出版安全教育內(nèi)容；學(xué)校還聘請(qǐng)?zhí)煅呐沙鏊彼L(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校作法制講座，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
安全的根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動(dòng)等的安全教育。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇七
自查情況說(shuō)明：
自開學(xué)以來(lái)，我校在教育管理上，始終把確保學(xué)生的安全放在第一位，領(lǐng)導(dǎo)重要，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。6月10日下午，進(jìn)一步就校園安全問(wèn)題作了全面檢查及工作部署，具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)了門衛(wèi)保安力量。在原有基礎(chǔ)上又增設(shè)看一名值班教師。
二、嚴(yán)格出入登記制度。文衛(wèi)再放入外來(lái)人員進(jìn)入校區(qū)時(shí)，必須詳細(xì)文明情況，并與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系后方可開鎖放入，并認(rèn)真做好記載。
三、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。要求班主任教育學(xué)生在無(wú)極特殊情況時(shí)，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假外出。
四、調(diào)動(dòng)力量，加強(qiáng)校園巡視及夜間巡視力度。晚十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)鎖宿舍樓門。
工作目標(biāo)：
認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部安全隱患并及時(shí)處理各類安全問(wèn)題，努力做到防患于未然。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇八
根據(jù)縣局校園安全隱患排查工作安排，結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園安全管理實(shí)際，教育辦于9月x日—28日對(duì)全鄉(xiāng)各校園安全隱患進(jìn)行全面排查，現(xiàn)將排查情況和整改進(jìn)度向縣局做以匯報(bào)。
9月x日，教育辦組織召開校（園）長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了縣局關(guān)于安全管理的有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了《關(guān)于認(rèn)真開展校園安全隱患排查的通知》，成立了以教育辦主任為組長(zhǎng)、分管班子成員為副組長(zhǎng)，各校園長(zhǎng)為成員的校（園）安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)議就校園安全隱患排查的責(zé)任及職責(zé)、步驟方法及整改落實(shí)做了明確要求，給各校下發(fā)排查登記表，要求各校建立安全隱患臺(tái)賬，制定整改措施，明確各類隱患整改的時(shí)限要求及責(zé)任人，把排查工作落實(shí)在了實(shí)處。
各校（園）于9月x日晚召開教職工會(huì)議，傳達(dá)縣局和教育辦會(huì)議精神，認(rèn)真安排學(xué)校安全隱患排查工作，教育辦于9月x日組成兩個(gè)督查小組深入各校，現(xiàn)場(chǎng)督促各校開展排查、幫助學(xué)校研究制定整改措施，確保排查工作不留死角。經(jīng)排查，全鄉(xiāng)共查出安全隱患6類19項(xiàng)，其中3類14項(xiàng)為共性問(wèn)題，由教育辦已于9月x日督促完成了整改目標(biāo)，落實(shí)了整改措施，消除了隱患，還有3類5項(xiàng)安全隱患在短期內(nèi)無(wú)法完成，尤其是合道小學(xué)、高豐小學(xué)的d及危房面積共450平方米，柳寨小學(xué)危墻120米，教育辦責(zé)令學(xué)校校長(zhǎng)和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)積極協(xié)調(diào)，在新建項(xiàng)目沒(méi)有實(shí)施之前，由學(xué)校采取維修加固、觀察使用等措施，加強(qiáng)監(jiān)管。對(duì)學(xué)生騎自行車上下學(xué)這一隱患，教育辦專門下發(fā)通知要求各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，禁止學(xué)生上下學(xué)騎自行車、摩托車等交通工具，確保路途安全。對(duì)危險(xiǎn)人群（高豐小學(xué)附近有一精神病人），采取村上對(duì)其加強(qiáng)教育監(jiān)管，學(xué)校增加門衛(wèi)值班、巡邏護(hù)校立項(xiàng)，確保校園平安。
總之，按照縣局的要求，我們對(duì)學(xué)校安全隱患排查做了大量工作，除硬件設(shè)施隱患在短期內(nèi)無(wú)法排除，需政府部門配合支持外，其他隱患已經(jīng)整改到位。我們有信心也有決心加大校園安全管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，確保校園平安。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇九
學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。
學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：
學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))。
學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(課件出示)。
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?(課件出示)。
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。(課件出示)。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()。
a、110。
b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十
同學(xué)們，大家好！
暑假即將來(lái)臨，可能有很多同學(xué)已經(jīng)做好游泳的準(zhǔn)備，把車子擦亮，就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個(gè)夏天。但家長(zhǎng)們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩?lái)臨，多了好幾樣操心事兒，自己白天勞動(dòng)，孩子獨(dú)自在家，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里，又擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)玩火?能不能觸電?遇到陌生人敲門孩子會(huì)不會(huì)應(yīng)付。總之，到了假期，孩子們的安全就成了家長(zhǎng)最掛心的事兒。根據(jù)這些家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)心的問(wèn)題，我特此對(duì)學(xué)生做以下要求:。
假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，危險(xiǎn)性也在增加，安全注意事項(xiàng)如下:。
1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
2、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。
3、自行車注意平時(shí)維護(hù)，以防零部件松動(dòng)。
4、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道，一停二看三通過(guò)。
5、乘車時(shí)要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。
6、出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
7、不要攜代禁止的易燃品上車。
8、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。
夏季天氣熱，濕度大，而同學(xué)們的抵抗力又相對(duì)較低，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。
1、不食用沒(méi)有安全標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問(wèn)題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。
2、喝開水，講究飲食衛(wèi)生。
3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說(shuō)。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，避免暴飲暴食。
除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主，一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí)，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。
很多家庭都備有一定量的各類藥品，同學(xué)們由于好奇心強(qiáng)，趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品嘗，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。假期開始后，有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們自己沒(méi)有能力撲救，千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開門了，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待大人消防人員營(yíng)救。
通過(guò)對(duì)同學(xué)們的一些了解，有的同學(xué)貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些同小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸](méi)有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒(méi)有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒(méi)有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
二年級(jí)（4）班全體學(xué)生。
教室。
安全知識(shí)。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠xx，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂xx傷。
2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR> 師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?BR> 一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問(wèn)答。
現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。（一）選擇題1．下課了，不能干什么：
a.打球。
b.追趕打鬧。
c.跳繩。
d、玩危險(xiǎn)游戲2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：
a.皮球。
b.三角尺。
c.利器、易燃物品。
3．哪種行為不對(duì)：
a.跳高、跳遠(yuǎn)。
b.攀越圍墻、滑樓梯。
c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a．。
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．。
在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是:。
a.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?。
a.購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b.在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
c.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。7.乘車時(shí)較為安全的行為是:。
a.在道路中間攔車。
b.上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c.車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d.不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車8.遇到同學(xué)打架時(shí):。
a.上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b.不管他。
c.去勸阻。
d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):。
a.和同學(xué)邊走邊打鬧。
b.要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c.行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
〖1〗〖2〗。
d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
(二)判斷題：
（1）、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）。
（2）、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
（3）、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
（4）、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）。
（5）、用沙子或泥土打仗。（）。
（6）、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
（7）、參加室內(nèi)活動(dòng)，要牢記安全出口的.標(biāo)志及方位。（）。
（8）、遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離。（）。
（9）、人多混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強(qiáng)自我保護(hù)。（）。
（10）、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()。
四、班會(huì)尾聲。
愛(ài)護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧。
幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通。
照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛(ài)的溫暖。
挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅。
生活的天地這樣遼闊。
生活的快樂(lè)這樣有趣。
保護(hù)自己讓生活更自由。
文明安全讓生活更美麗。
熱愛(ài)生命。
讓我們更快樂(lè)地生活。
五、輔導(dǎo)員教師總結(jié):。
同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧！
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十二
1、明白生命是寶貴的，要珍愛(ài)生命、注意安全。
2、經(jīng)過(guò)體驗(yàn)、感悟，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，擁有保護(hù)自我和他人的智慧。
1、召開班干部會(huì)議，確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)。
2、確定班會(huì)主持人和節(jié)目表演者進(jìn)行排練。
主持人甲：同學(xué)們，每一天的陽(yáng)光是燦爛的，健康是美麗的，安全是重要的。
主持人乙：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。
甲：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步細(xì)心，時(shí)時(shí)注意。
教師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方?？墒怯捎谕瑢W(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓教師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生在學(xué)校里德幾起安全事故吧！
（課件出示：事故案例文字及圖片）。
教師：同學(xué)們，諸如此類的事件在全國(guó)的中小學(xué)學(xué)校一次又一次的上演，能夠說(shuō)，學(xué)校安全已經(jīng)拉響了警報(bào)。孩子，是家庭的期望、民族的未來(lái)，孩子的安全和教育也最牽掛著千家萬(wàn)戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個(gè)有正義感的人孤軍奮斗，讓我們不得不深思，學(xué)校安全的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學(xué)校。
下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論一下，我們的身邊存在著哪些安全隱患。
（課件出示：討論：我們身邊的安全隱患）。
教師：同學(xué)們，這是教師在學(xué)校拍攝的一些畫面，請(qǐng)大家看看。
（課件出示）。
教師：結(jié)合同學(xué)所找出的學(xué)校安全隱患，我把它們總結(jié)成一下幾點(diǎn)。
（課件出示）。
教師：針對(duì)大家提出的安全隱患，我們應(yīng)當(dāng)去怎樣預(yù)防呢請(qǐng)大家對(duì)這些安全隱患談?wù)劸唧w的預(yù)防措施。（學(xué)生發(fā)言）。
教師：同學(xué)們說(shuō)得都很好，針對(duì)剛才大家的討論結(jié)果，我做了個(gè)總結(jié)，請(qǐng)看大屏幕（課件出示）我們一齊來(lái)讀讀。
教師：同學(xué)們，只要我們記住這些注意事項(xiàng)，相信大家在學(xué)校里都能平安歡樂(lè)地度過(guò)每一天。
主持人甲：有人說(shuō)，安全是寶藏。也有人說(shuō)，生命是黃金。
主持人乙：我說(shuō)，生命是一朵開放在春天里的花朵。
主持人甲：世界因花地開放而美麗，可是卻有人讓生命過(guò)早的凋零了，那是因?yàn)榘踩@個(gè)問(wèn)題。
主持人乙：安全是個(gè)大話題，學(xué)校安全又是重中之重，因?yàn)樗c祖國(guó)大家庭的花朵聯(lián)系在一齊。
主持人甲：除了我們剛才談到的安全知識(shí)外，我們大家應(yīng)當(dāng)掌握更多的安全知識(shí)，例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了了解同學(xué)們的掌握情景，接下來(lái)我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽。
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。
必答題，答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題，答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)一題扣十分。
表演題，表演一個(gè)節(jié)目加十分，不限個(gè)數(shù)，多演多加。
有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神進(jìn)行補(bǔ)充。請(qǐng)每組同學(xué)安排好參賽隊(duì)員和記分員。
主持人甲：我們首先進(jìn)入比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)——必答題，請(qǐng)各小組派出參賽選手。
（宣布第一輪各組得分）。
主持人乙：下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——搶答題，請(qǐng)各小組選手做好準(zhǔn)備。
（宣布兩輪比賽總分?jǐn)?shù)）。
主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！
主持人乙：我們倆真是受益匪淺?。?BR> 主持人甲：可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙：對(duì)呀！“紙上得來(lái)終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！
主持人甲：那我們就立刻進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——表演題。請(qǐng)各小組派出代表，用各種表演形式來(lái)對(duì)大家進(jìn)行安全教育。大家掌聲歡迎。
（節(jié)目表演）。
主持人甲：多謝大家精彩的表演，讓我們一齊來(lái)關(guān)注各小組的最終得分，一組同學(xué)最終得分分，二組同學(xué)最終得分分，三組同學(xué)最終得分分。獲得本次競(jìng)賽第一名的是組同學(xué)，第二名是，第三名是，讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。
主持人甲：安全，安全，我們不能開玩笑。
主持人乙：安全，安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿。
主持人甲：同學(xué)們今日的而說(shuō)的都很不錯(cuò)，期望大家能做得更好。
此刻我們有請(qǐng)劉教師做總結(jié)，掌聲歡迎！
（配樂(lè)）。
教師：同學(xué)們，安全，是根弦，只要你牢牢地繃緊，就能彈奏出歡樂(lè)的音符，生命樂(lè)章永遠(yuǎn)悠揚(yáng)響亮。安全，是本經(jīng)，只要你天天讀，時(shí)時(shí)記，吉祥之光將簇?fù)碇悖ｋU(xiǎn)惡魔將離你遠(yuǎn)循。安全，是緊箍咒，帶著他，無(wú)論走到海角天涯都會(huì)保佑你歡樂(lè)！保佑你平安！同學(xué)們，讓我們與安全攜手，與陽(yáng)光相伴，在青春的路上，放歌而行！
主持人甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。
主持人乙：最殷切的期盼是父母，最完美的時(shí)刻是學(xué)生時(shí)代。
主持人甲：讓我們稱其安全的保護(hù)傘，感受學(xué)校的美麗，享受完美的生活。
主持人乙：敬愛(ài)的教師。
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：我們永遠(yuǎn)祝你平安！
主持人甲：五（4）班《》主題班會(huì)到此結(jié)束！
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十三
校園安全班會(huì)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的校園安全班會(huì)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【校園安全班會(huì)心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理。
1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理。
1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
通過(guò)學(xué)習(xí)校園安全教育，使我受益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了更多的了解，有了較大的提升，確實(shí)感到校園安全工作的重要性。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是家人的希望。孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人?？吹揭荒荒粦K狀，聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去，未綻放的花蕾就這樣離開，我們做老師的怎能不為之動(dòng)容。
做好安全教育工作，責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。另外，我們目前學(xué)校的安全工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散，甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授，多以教師的口授為主，缺乏對(duì)學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強(qiáng)安全教育工作當(dāng)做大事來(lái)抓，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng)，使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹立安全意識(shí)。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須常抓不懈，做到實(shí)處。只有學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，有一定的自救能力，才能降低學(xué)生的安全事故。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。留有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)教育工作的重點(diǎn)。相信我悶得教育工作者將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則;時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)參加全國(guó)中小學(xué)、幼兒園校(園)長(zhǎng)安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個(gè)人看法：
一、要抓意識(shí)，始終繃緊校園安全這條弦校園安全事故往往具有不可預(yù)見(jiàn)性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來(lái)，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問(wèn)題還是存在的。部分事件中的家長(zhǎng)就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過(guò)程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。意識(shí)這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長(zhǎng)始終抓住“安全意識(shí)”這條弦，不僅要抓師生的安全意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的安全意識(shí)，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位。
(一)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。校長(zhǎng)、書記對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：
(1)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度，對(duì)本班的各項(xiàng)安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。
(2)結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
(3)上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無(wú)故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或家長(zhǎng)，課堂上教師不得中途離開教室。
(4)課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。
(5)在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
(二)簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每年“五一”、“十一”等長(zhǎng)假前后學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
(三)不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、安全第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
(四)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校除開設(shè)安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：青少年自救自護(hù)知識(shí)講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？】捣ㄖ菩?bào)，主題班會(huì)等，取得了良好的教育效果。
四、抓教育，人人學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)技能普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(zhǎng)需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。從一些國(guó)內(nèi)的火災(zāi)新聞報(bào)到中可以發(fā)現(xiàn)，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國(guó)外比是相當(dāng)欠缺的，911事件中，在有限時(shí)間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬(wàn)人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識(shí)人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會(huì)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十四
（一）、課程目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解校園安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施。
（二）、德育目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識(shí)，同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在保護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
班委會(huì)班主任。
班會(huì)課。
1、小組競(jìng)賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》；
2、保留節(jié)目：根據(jù)本班xx同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)編排并體驗(yàn)活動(dòng)“在120來(lái)之前”。
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》由此本次主題班會(huì)開始。
第二步；小組競(jìng)賽。
根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。
第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？
第四步：小品串燒《我的一天》。
第五步：結(jié)合本班實(shí)際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。
第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十五
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
（一）上學(xué)路上的'安全。
1、行走的安全常識(shí)。
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
2、行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢。
（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
3、乘車安全。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
（5）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
1、課間安全知識(shí)。
課間上下樓梯時(shí)靠右行，在樓道內(nèi)不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險(xiǎn)的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。
2、室外活動(dòng)課安全知識(shí)。
上體育課時(shí)，不得穿緊身衣褲，要穿寬松的運(yùn)動(dòng)服或者校服，頭上不得佩戴花飾，身上不得戴項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湹龋苑酪馔獍l(fā)生。
同學(xué)們，生命只有一次，父母希望我們平安的度過(guò)每一天，老師也希望我們高高的來(lái)，平平安安的回。所以希望大家通過(guò)本次班會(huì)的召開能夠注意安全快樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十六
1、經(jīng)過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，明白一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自我的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，經(jīng)過(guò)討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都能夠做什么事情。
3、經(jīng)過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自我一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4、經(jīng)過(guò)教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一齊回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
經(jīng)過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不禮貌的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2、列舉不禮貌現(xiàn)象:。
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不禮貌現(xiàn)象寫出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對(duì)你必須有所警示。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:。
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不禮貌行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4、我們的承諾:。
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。
只要有人破壞學(xué)校的花草、樹木或公物，我們就要阻止。
只要學(xué)校里有不講禮貌，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。
當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)，必須堅(jiān)持衣著整潔干凈。
當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。
當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，必須要主動(dòng)幫忙。
5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十七
一日常規(guī)，常抓不懈。
2.掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。
(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。{案例}。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。加強(qiáng)“三不’教育{案例}。
3.學(xué)生交通安全隱患。{案例}。
4.校園隱性傷害的隱患。{案例}。
1、上下樓梯要注意什?再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)禁不守紀(jì)律。嚴(yán)禁手推人。
2.在人多的地方一定要扶好欄桿。
3.整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。嚴(yán)禁掉隊(duì)，推搡。跑跳。打鬧。不許私自離隊(duì)。
4.上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等。
6.上下樓靠右行。安靜有序。進(jìn)校園就要進(jìn)教室。教室內(nèi)一定要不吃安靜，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
1.車船停穩(wěn)后，方能上下車船，上下車船時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
結(jié)束語(yǔ)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十八
活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。
活動(dòng)過(guò)程：
（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。
1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開始了，可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢？下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識(shí)：
學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗，不要勉強(qiáng)擦拭。
做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?BR> 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2·猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全，但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，這就要求我們?cè)跊](méi)有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
校園安全班會(huì)總結(jié)篇十九
（一）、課程目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解校園安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施。
（二）、德育目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識(shí)，同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在保護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
二、組織者：班委會(huì)班主任。
三、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小組競(jìng)賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》；
2、保留節(jié)目：根據(jù)本班xx同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)編排并體驗(yàn)活動(dòng)“在120來(lái)之前”。
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》由此本次主題班會(huì)開始。
第二步；小組競(jìng)賽。
根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。
第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？
第四步：小品串燒《我的一天》。
第五步：結(jié)合本班實(shí)際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。
第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)。
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校園安全班會(huì)總結(jié)篇二十
學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
七年級(jí)一班全體學(xué)生。
教室。
安全知識(shí)、警示牌。
一、導(dǎo)入班會(huì)。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步細(xì)心。七年級(jí)一班《學(xué)校安全》主題班會(huì)此刻開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、團(tuán)體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，進(jìn)取疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問(wèn)答。
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察，加倍細(xì)心，盡量避免受傷。
2、像這種情景，我們班發(fā)生過(guò)嗎。
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎為什么(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后。
教師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自我的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、此刻是簡(jiǎn)便十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。
b、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖恰?BR> a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自我的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是。
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)。
a、上前圍觀，給自我認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴教師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走時(shí)。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
確定題：
(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自我的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。
(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、班會(huì)尾聲。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得十分成功。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。