五一勞動節(jié)教育活動方案(通用15篇)

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    方案的制定需要根據(jù)實(shí)際需求和目標(biāo)來進(jìn)行,不能一味追求完美而忽略實(shí)際可行性。一個好的方案能夠統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的要求,避免偏頗和片面性。我們可以從以下范文中了解到不同類型方案的寫作方法和結(jié)構(gòu)。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇一
    讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
    小品表演、文具書包等。
    (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師。(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到x人,實(shí)到x人,請您參加我們的活動,報告完畢。)。
    (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
    (三)、宣布活動開始。
    主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的x同學(xué)為大家介紹以下。
    2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
    3、小品表演。
    4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。
    主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
    5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。
    支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
    6、小合唱《勞動最光榮》。
    主持人:請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。
    主持人:呼號(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著?。?。
    主持人:退旗,敬禮!
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇二
    一、導(dǎo)入部分:
    1、教師出示已經(jīng)扎染好的t恤、幼兒觀察。
    ――小朋友們這件t恤好看嗎?
    ――t恤上都有些什么顏色?
    ――你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?
    二、學(xué)習(xí)扎染:
    1、欣賞扎染。
    (1)播放古代扎染的圖片或視頻,了解扎染過程。
    (2)欣賞各種扎染作品,引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受圖案的`奇特。
    2、教師示范扎染的材料與操作過程。
    (1)示范扎染的過程,浸泡――晾干――捆扎――浸泡――晾干――燙平,知道用不同的方法。
    (2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料,共同討論材料的用途和操作方法,學(xué)習(xí)扎染。
    3、嘗試在t恤上進(jìn)行扎染,布置圖案。
    (1)鼓勵幼兒用大小珠子在t恤上進(jìn)行扎染,設(shè)置圖案。
    (2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)。
    三、教師指導(dǎo):
    1、誰的作品扎染成功了,為什么?(扎緊了)。
    2、誰的作品沒有扎染成功,為什么?(沒扎緊)。
    3、我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根)。
    4、如果染完顏色后,橡皮筋拆不開可嘗試用剪刀。
    5、制作完成后,用清水洗手,并擦干。
    四、結(jié)束部分:
    幼兒把扎染的作品晾干,欣賞同伴作品,教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。
    活動延伸:幼兒展示自己的扎染作品,并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇三
    1、舉辦慶“五一”系列活動(4月x日至5月x日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
    2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
    3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
    4、組織“五一”班級排球比賽(4月x至5月x),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
    5、開展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動,進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
    6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    7、5月xx日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
    8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇四
    組長:
    副組長:
    組員:
    20xx年4月23日下午1:30開始。
    xx中心小學(xué)校園。
    全鎮(zhèn)教職工。
    文藝表演。
    1、各校要高度重視,提高認(rèn)識,精心準(zhǔn)備,確?;顒有Ч?,學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。
    2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目,參加表演的隊員要準(zhǔn)時到位參加表演。
    一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。
    特別交待:
    一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)。
    二、各校節(jié)目報名表(見下表2)。
    三、評委、后勤工作安排:
    1、活動評委:
    2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
    3、音響:
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇五
    主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的x同學(xué)為大家介紹以下。
    2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
    3、小品表演。
    4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。
    主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
    5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。
    支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
    6、小合唱《勞動最光榮》。
    主持人:請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的'人。)。
    主持人:呼號(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著?。?BR>    主持人:退旗,敬禮!
    主持人:我宣布x“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇六
    隨著“五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇七
    勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一,并以此可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。為了讓全校學(xué)生積極有效地適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn),培養(yǎng)其熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)其學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng),學(xué)校、班級決定開設(shè)勞動教育課,現(xiàn)提出具體方案如下:
    每周安排兩個班,每班三天,每天從早上7:40開始至中午放學(xué),下午從14:00開始至晚自習(xí)前(晚餐之后重點(diǎn)做好保潔),實(shí)行全校全天公共區(qū)域、樓道等清潔大包干,其余時間各班只負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除(因需要特別安排除外),這項內(nèi)容視為學(xué)生的社會實(shí)踐活動,由班級評分記入學(xué)生操行成績。
    (一)班級職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔;
    2、負(fù)責(zé)學(xué)校臨時教學(xué)平房區(qū)、操場、游泳池、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;
    3、負(fù)責(zé)學(xué)校干道掃除及保潔;
    4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;
    5、勞動課三天期間的常規(guī)值勤,秩序維持及違章糾正記錄。
    (二)個人職責(zé)。
    3、學(xué)生具體責(zé)任包括以下三個方面:
    (1)打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生。
    (2)責(zé)任區(qū)保潔。
    (3)責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為),記錄并上報。
    (一)教導(dǎo)處。
    負(fù)責(zé)活動安排,標(biāo)準(zhǔn)制定,目標(biāo)檢測考評,違章情況統(tǒng)計通報,勞動技術(shù)。
    (二)教導(dǎo)處。
    負(fù)責(zé)物質(zhì)保證,工具發(fā)放,回收。
    (三)班主任。
    分配落實(shí)責(zé)任,組織督促,學(xué)生進(jìn)行勞動保潔,評價每個學(xué)生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的區(qū)域。
    (四)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、學(xué)生勞動。
    (一)樓道。
    1、地面無塵、無跡、光亮;
    2、墻裙無污跡、潔凈;
    3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;
    4、及時清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱,有效維持區(qū)內(nèi)秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
    (二)公共區(qū)。
    1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
    2、無積水、痰跡;
    3、草坪、綠化地帶無紙團(tuán),塑料袋等廢棄物;
    4、每日清除兩次以上果皮箱;
    5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
    檢查實(shí)行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。定時檢查時間是上午9:30、下午14:00及17:00,檢查有普遍和重點(diǎn)抽查兩種形式;班級不合格者除不能參加先進(jìn)班級評比外,凡涉及到的有關(guān)個人該期社會實(shí)踐不合格,操行評定不及格。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇八
    中班下學(xué)期即將接近尾聲,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇九
    1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(xx分)。
    2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(xx)。
    3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(xx)。
    4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(xx分)。
    5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(xx分)。
    注:評分最后結(jié)果以xx分制進(jìn)行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇十
    方案一:
    一、指導(dǎo)思想。
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
    二、活動目的。
    1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
    3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
    1.上山撿垃圾。
    2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的`演講比賽。
    六、活動對象。
    南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校507452班全體學(xué)生。
    南京紫金山風(fēng)景區(qū)。
    八、活動前期準(zhǔn)備。
    1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
    2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    3.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。
    4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
    九、活動流程。
    1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
    2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
    方案二:
    活動背景:。
    面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費(fèi)較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。
    活動思路:。
    五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是進(jìn)行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費(fèi)者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”
    “助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。
    活動目的:。
    提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
    活動主題:。
    “鑼開五月、玩美假期”
    主體宣傳:。
    1、我開鑼、您省錢。
    2、玩轉(zhuǎn)假(價)期。
    活動時間:。
    4月25日——5月15日。
    篇章:。
    一、開鑼省錢、玩美假期。
    二、詩歌花語、完美母親節(jié)。
    三、愛心行動、完美助殘日。
    四、健康生活、玩美假期。
    背景:五一黃金周。
    內(nèi)涵:**商場在五一是消費(fèi)者省錢的假期,消費(fèi)者的五一應(yīng)該在華達(dá)玩美。
    外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。
    內(nèi)容:。
    1、開鑼套餐、驚喜無限。
    2、開鑼時刻、爭分奪秒。
    3、完美價期、任您挑選。
    a促銷板塊。
    開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)。
    “五一”期間是旅游高峰期,在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機(jī)。
    活動內(nèi)容:實(shí)質(zhì)是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
    “旅游套餐”是針對短途旅游消費(fèi)群和外來長途游團(tuán)體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。
    “假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費(fèi)群體,主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。
    5月1日“勞動光榮餐”為滋補(bǔ)系列。
    5月2日“開鑼首席餐”特色系列。
    5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
    5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。
    5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列。
    5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列。
    5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。
    每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
    b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)。
    活動內(nèi)容:實(shí)質(zhì)是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實(shí)用性、獨(dú)特性,能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望。
    早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主。
    下午14:00—15:00普通商品。
    晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,搶購票當(dāng)天使用有效,過期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)。
    (注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達(dá)財務(wù)章方才有效)。
    內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品。
    3、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間:xx年5月6日晚20:00開始)。
    為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結(jié)束之前,預(yù)熱后期促銷,在外場專設(shè)一場商品拍賣會,1元起拍。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇十一
    活動目的:
    為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
    活動對象:全園幼兒。
    活動時間:5月1日--5月31日。
    活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
    活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
    活動過程:
    一、且歌且吟故事講述篇
    1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
    2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
    3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
    二、小鬼當(dāng)家勞動實(shí)踐篇
    (一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
    1、各班以勞動最光榮為主題,圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
    2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種勞動之星。
    (二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。
    (三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
    2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
    下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星,實(shí)現(xiàn)家園共育。
    三、我能行活動展示篇
    我能行勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
    小班:穿衣服比賽。
    中班:剝毛豆比賽。
    大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇十二
    為增進(jìn)親子關(guān)系,進(jìn)一步營造和諧家庭氛圍,豐富轄區(qū)居民業(yè)余文化生活,現(xiàn)特舉辦趣味親子活動。
    xx市金拇指幼兒園院內(nèi)。
    1.5—5歲的`寶寶及家長。
    免費(fèi)參加并備有禮品贈送。
    1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶。
    1、親子活動合照;。
    2、diy手工匠:提供手工折紙給孩子制作;。
    3、互動多媒體英語體驗(yàn)課(15分鐘)。
    六、活動形式:本期僅接受20組以內(nèi)家庭參加活動。
    七、注意事項:參加活動的寶寶及家長穿著適于運(yùn)動的服裝為宜。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇十三
    1、4月23日――5月17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,具體時間再另行通知)
    2、地點(diǎn):xx小學(xué)排球場
    1、參賽對象:xx小學(xué)全體教職工。
    2、組隊辦法:語文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組,具體見附表。
    1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。
    2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊員不少于2人。
    3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。
    1、兩隊比賽勝隊得2分,負(fù)隊得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。
    2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。
    主裁判:
    副裁判安排詳見附表。
    設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀(jì)念品。
    1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。
    2、參賽隊員要服從學(xué)校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的'原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
    3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇十四
    國內(nèi)各加盟商。
    4月28日至5月6日。
    促進(jìn)銷售增長,并吸引新顧客群的`注意力,培養(yǎng)顧客的忠誠度,同時塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽(yù)度。
    電視、報紙廣告、店內(nèi)x展架(具體宣傳方式可根據(jù)情況自定)。
    美容院、商場、女性服裝專賣店,合作方式為雙方消費(fèi)券的互換。
    1.“平安送給您”
    今年是本命年的您均可獲贈精美玉雕平安扣一枚。
    2.“翡翠麗佳人、貴人戴翡翠”
    準(zhǔn)備在5月結(jié)婚的新人購買婚慶類翡翠飾品(手鐲類、花件類等)的,均可享受6.6折的優(yōu)惠,并贈送精美玉雕龍鳳配一枚,還可試戴店內(nèi)2到3件產(chǎn)品(具體產(chǎn)品加盟商可自行指定,建議選擇翡翠寓意較好的)作為婚禮當(dāng)天婚慶服裝的搭配。
    3.“一生戴玉、終生富?!?BR>    凡和各加盟店老板同姓的或身份證上可拼出5-1的顧客均可享受5.1折的真情優(yōu)惠。
    4.活動期間全場產(chǎn)品8折優(yōu)惠。
    5.加盟商若經(jīng)營有貴金屬或其它珠寶飾品的,可相應(yīng)推出互動優(yōu)惠活動,
    1、店內(nèi)所做活動,須提前向員工詳細(xì)說明。
    2、活動前,須給員工做服務(wù)禮儀和銷售技巧的培訓(xùn)。
    3、本方案涉及的折扣、贈品、活動時間跨度各加盟商均可依情自定。
    五一勞動節(jié)教育活動方案篇十五
    為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的'要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
    活動對象:大班幼兒
    活動時間:5月1日--5月31日。
    活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
    活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
    活動過程:
    一、且歌且吟
    1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
    2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
    3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
    二、小鬼當(dāng)家
    (一)讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
    (二)小幫手
    1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
    2、給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。
    3、每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(
    4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
    (三)勞動最光榮
    讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
    每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。
    三、我能行
    活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
    四、我真棒
    活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。