演講稿是演講者對(duì)話題的深入研究和思考的產(chǎn)物，可以展示演講者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。如何組織演講稿的內(nèi)容？可以采用時(shí)間順序、主題分析、對(duì)比等方式進(jìn)行組織。閱讀這篇演講稿，我們可以感受到演講者深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思考能力。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇一
追夢(mèng)的路上，我們踽踽前行，但是，絕不輕言放棄。
又是糟糕的一天。
決定出去散散心。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴，灰白的天空空洞黯淡，只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái)，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣，想要感受這難得的清新。
視線落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子，是蝸牛。重重的殼扛在肩上，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng)，那殼就好似一座大山，壓著它嬌弱的軀體，它艱難地向前行著，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃希氵M(jìn)笨重的殼里面，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋?？墒?，它并沒(méi)有扭頭而行，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記，正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是，從它那清晰的痕跡來(lái)看，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的夢(mèng)想，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。
我豁然開(kāi)朗，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛，也許會(huì)行走的很慢，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想，我在這條路上已經(jīng)走了這么久，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到，只要不顧一切地向前沖。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。
在追夢(mèng)的路上，我們都一樣，就好像是天上的星辰，很渺小，卻閃耀著震懾人心的光芒。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位老師，評(píng)委，各位同學(xué)：大家好，我是1203班參賽選手付志穎，我今天演講的題目是《沒(méi)有夢(mèng)想，何以遠(yuǎn)方》。夢(mèng)想，一個(gè)美好而又充滿希望的詞語(yǔ)，民族因夢(mèng)想興盛，國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)，定義了“中國(guó)夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)是如此的具體和宏大，每一個(gè)中國(guó)人都是筑夢(mèng)者，每個(gè)夢(mèng)想都是一顆破土而出的種子，都會(huì)迸發(fā)出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量，同時(shí)，它代表了中華民族的整體利益，它沉積著中華兒女世代的夙愿。
當(dāng)一個(gè)自近代以來(lái)飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)揚(yáng)起“中國(guó)夢(mèng)”
的旗幟，它凝聚13億人的力量，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前線，從攻堅(jiān)刻難中淬火錘煉將中國(guó)夢(mèng)成真。
說(shuō)著說(shuō)著又回到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的話題：當(dāng)代大學(xué)生的夢(mèng)想...很多人都會(huì)想，我有夢(mèng)想啊，我每天都在夢(mèng)想啊，親們!我們的夢(mèng)想不是每天宅在寢室打游戲打得昏天地暗，也不是連吃飯都懶得去叫外賣(mài)了事，更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮，真正了解夢(mèng)想這兩字的含義的會(huì)把她當(dāng)成生活的一種習(xí)慣，每天叫醒你起床的不是早自習(xí)或郁悶的一二節(jié)課有課，是你的夢(mèng)想。我也有過(guò)很多夢(mèng)想，讀小學(xué)的時(shí)候老師告訴我們我們的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，那時(shí)還不懂什么叫夢(mèng)想，把老師帶讀課文式的傳授的理想當(dāng)成了一生的指引，等在大點(diǎn)，到了年少輕狂的年紀(jì)，我的夢(mèng)想大得連我現(xiàn)在都覺(jué)得不可思議，我夢(mèng)想自己要成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，成為一名將軍，等跨過(guò)了十八歲，當(dāng)有時(shí)自問(wèn)自己的夢(mèng)想時(shí)，只會(huì)引起自己的一陣沉思，腦海中沒(méi)有一個(gè)具體的答案，只有一個(gè)問(wèn)號(hào)，嗯?我的夢(mèng)想是什么呢?經(jīng)歷了夢(mèng)起夢(mèng)落，也慢慢地頓悟?yàn)槭裁次覀兊膲?mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，不是我們長(zhǎng)大了懂事了不再年少輕狂，也不是變得現(xiàn)實(shí)了失去了夢(mèng)的勇氣，是我們?nèi)圆焕斫鈮?mèng)想的含義，夢(mèng)想其實(shí)沒(méi)有那么不用多么的優(yōu)美辭藻去修飾才描寫(xiě)得出，夢(mèng)想就是你認(rèn)定的一個(gè)不離不棄的目標(biāo)，你一直在堅(jiān)持，不管這是一條注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，不管會(huì)忍受多少人的嘲諷打壓，哪怕你一無(wú)所有，你的夢(mèng)想就是你最大的財(cái)富!
我的演講完畢，謝謝大家!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!
冰心有一段話很有激勵(lì)人的力量：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福?！痹谶@花香彌漫的一經(jīng)長(zhǎng)途上，我想開(kāi)始我的演講“追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)”。
“十年磨一劍，霜刃未曾試?！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門(mén)的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我跨入了江蘇省金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
身為金壇中專(zhuān)的新教師，我切身的感受到金壇中專(zhuān)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。“問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)?！闭沁@種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為金壇中專(zhuān)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，金壇中專(zhuān)必將生生不息，充滿生機(jī)。
身為金壇中專(zhuān)的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為金壇中專(zhuān)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的?！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升?！薄熬灰?jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪?！蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
老師們，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝、紅顏憔悴，我們將共守希望之明燈，共樹(shù)萬(wàn)世之師表，共鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)后，我明白了什么叫夢(mèng)想，知道了我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是有的人把自己的`夢(mèng)想掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)，而不去行動(dòng)，那是失敗的。而我，要行動(dòng)，更要奮斗!
20xx年1月，xx街上開(kāi)設(shè)了一家舞蹈培訓(xùn)中心，我馬上報(bào)名參加了拉丁舞的訓(xùn)練。剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí)，我總是把握不好節(jié)奏，跟不上進(jìn)度，還把腳扭傷了。望著那些舞姿優(yōu)美的同學(xué)，我很自卑。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”一番思考，夢(mèng)想的力量終于戰(zhàn)勝了我的自卑。于是，我每天在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)時(shí)間，把老師在課上講的動(dòng)作再跳一遍。為了跟上進(jìn)度，跳得更熟練，動(dòng)作更優(yōu)美，我又延長(zhǎng)了練習(xí)的時(shí)間。由于每天穿著拉丁舞鞋長(zhǎng)時(shí)間地跳，腳腫了，還磨出水泡了，一走路，就就鉆心地疼。這時(shí)，一想到我的夢(mèng)想，我便咬咬牙，硬挺過(guò)去，因?yàn)槲蚁嘈牛号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。終于，舞蹈老師表?yè)P(yáng)了我：“舞步輕盈，舞姿優(yōu)美”。從此，每次培訓(xùn)班匯報(bào)演出，我都是主角。我激動(dòng)，我站上了的舞臺(tái)中央!
是呀，有夢(mèng)想就要迎接挑戰(zhàn)。去年學(xué)校選拔墊江縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞
蹈演員，我立即跑去報(bào)名。兩番選拔下來(lái)，我順利入選!可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎(jiǎng)，那可不容易，每天得有三個(gè)多小時(shí)的排練!可我不怕累!每次排練，我總是去得比別人早，練得比別人認(rèn)真。別人休息的時(shí)候，我就在一旁回憶舞蹈動(dòng)作，體會(huì)舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中，我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的領(lǐng)舞。功夫不負(fù)有心人，最終，我們的舞蹈獲得了全縣一等獎(jiǎng)!這金燦燦的獎(jiǎng)牌里凝聚著我的努力和艱辛，也凝聚著我對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的不懈追求。我自豪，我夢(mèng)想的大舞臺(tái)在向我招手!
小伙伴們，春暖花會(huì)開(kāi)，功到自然成。我相信：只要我們朝著夢(mèng)想的方向不斷努力，總有一天，們都會(huì)在霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上忘情地舞動(dòng)!定會(huì)讓自己的夢(mèng)想之花在生活的大舞臺(tái)上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇五
新年好!
今天，我代表xx班的主題是：做一個(gè)追夢(mèng)少年!
有一篇文章這樣寫(xiě)到：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這篇文章叫《少年中國(guó)說(shuō)》，一百年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書(shū)，寫(xiě)下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國(guó)，中國(guó)少年。
有一首歌這樣唱到：讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵，綻開(kāi)了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季，少年是的寄托者，“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”。在我們生命的歷程中，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想，組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)帲?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個(gè)人這樣做到：二十世紀(jì)三十年代，面臨國(guó)家山河破碎，他只身遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)。十幾年后，他，加州理工大學(xué)后成為麻省理工的`教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國(guó)海軍官員說(shuō)，他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國(guó)。新中國(guó)誕生后，他以決絕的魄力和家國(guó)情懷，作出了一個(gè)驚人的，回到一窮二白、百?gòu)U待興的中國(guó)。五年歸國(guó)路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。錢(qián)老一生的豐功偉績(jī)，和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)中國(guó)夢(mèng)最好的詮釋。
同學(xué)們!中國(guó)夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng)，更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng);讓我們努力“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我們無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于夢(mèng)想。讓我們扛起，屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，與民族復(fù)興一路同行!
最后，祝老師們、同學(xué)們，在新的一年里，生活喜樂(lè)羊羊、夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇六
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的追夢(mèng)者圓夢(mèng)人演講稿（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇七
寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。
我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。
每天背著沉重的書(shū)包行走于學(xué)校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的小小身軀。
一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄?！薄皼](méi)事，還有下次嘛，你一定會(huì)成功的!”?！皠e灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎?”
剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊，我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個(gè)曾經(jīng)整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺(jué)到，但又無(wú)法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。
不知過(guò)了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開(kāi)忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。
我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。
追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。
出發(fā)吧，行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇八
夢(mèng)在腳下，只要前行便可抵達(dá);夢(mèng)在心中，只要追求便可實(shí)現(xiàn)。
從千禧之年，世紀(jì)之初，寶寶誕生，到汶川哀歌，一瞬間地戰(zhàn)栗，生命離去;一剎間淚落下，為愛(ài)而流，再到北京奧運(yùn)，圣火燎原烈焰，國(guó)人振威，再到天宮一號(hào)，振翅拿云，巡天探地，如今，世紀(jì)寶寶們長(zhǎng)大了，他們將夢(mèng)想裝進(jìn)“時(shí)光瓶”中，與希望一起收藏，等待春天蘇醒。
世紀(jì)寶寶們?cè)谛率兰o(jì)里前行著，奮進(jìn)著，也成長(zhǎng)著，無(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代，他們都肩負(fù)重任，風(fēng)雨兼程，與祖國(guó)一路同行。在歷史中前行，追趕夢(mèng)想;在當(dāng)下里奮進(jìn)，繼續(xù)圓夢(mèng);在未來(lái)中展望，筑夢(mèng)成真。
追夢(mèng)前行，即使前方崇山峻嶺，道阻險(xiǎn)途，也一往無(wú)前。
追夢(mèng)途中總是伴著荊棘與坎坷，正是唯此，躓行在暗夜的人才更迫切地追尋希望的曙光。人生就像一條路，通往未來(lái)的路絕不是用鮮花鋪成的，路上充滿荊棘與坎坷，或許到達(dá)目的地的途中會(huì)有許多岔路;但是，只要用夢(mèng)想點(diǎn)燈，與堅(jiān)持為伴，總有一天會(huì)到達(dá)成功的巔峰。
從古到今，無(wú)數(shù)中國(guó)人就在充滿荊棘的艱辛路上負(fù)重而行，追夢(mèng)而前。
林則徐忍辱負(fù)重，不改初衷，生死離別赴伊犁，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;譚嗣同獄中題壁，以身殉義，滿腔熱血刷污證，“中國(guó)變法未有流血者，請(qǐng)從嗣同始”;詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
他們都是時(shí)代的追夢(mèng)者，都是夢(mèng)想的開(kāi)拓者，帶著夢(mèng)想啟程，不悔不棄。
圓夢(mèng)時(shí)刻，重新?lián)P帆起航，駛向驚濤駭浪，去領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
新的一代，有新的征程，我們不能沉浸在過(guò)去的文明和成就中，固步不前。唯有放下過(guò)去，才能負(fù)夢(mèng)前行。
正如路遙曾說(shuō):“不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P帆起航，駛向生活的驚濤駭浪，以領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。”
古老的中國(guó)雖然創(chuàng)造了前所未有的文明，但是卻沉浸在“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)中不愿醒來(lái)，更不愿去面對(duì)世界的新變化，新局勢(shì)，這才被西方列強(qiáng)轟開(kāi)了國(guó)門(mén)，屈辱中殘喘;如今這個(gè)古老國(guó)度正乘著信息化快車(chē)，在“互聯(lián)網(wǎng)”的熱潮中全面發(fā)力，順勢(shì)而上、彎道超車(chē)，展現(xiàn)著中國(guó)速度，中國(guó)力量和中國(guó)科技。
對(duì)今日的青年來(lái)說(shuō)，站在民族復(fù)興的.關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，必須緊緊抓住這一時(shí)機(jī)來(lái)塑造自己的命運(yùn)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界優(yōu)秀民族之林。
筑夢(mèng)未來(lái)，勇立潮頭，踏浪而行，你我與共。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這是所有國(guó)人的愿望和夢(mèng)想，與祖國(guó)一起前行，與祖國(guó)一起強(qiáng)大，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你我與共，筑夢(mèng)未來(lái)。
正如《夢(mèng)想起航》中唱到的那樣:夢(mèng)想起航那一秒，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱。不怕前方有多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)，放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可抵擋，堅(jiān)定著希望勇往直前。
夢(mèng)在未來(lái)綻放，夢(mèng)想起航。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的?，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的.圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里――我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆――謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十
同學(xué)們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓?lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè)或悲傷。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著去死，錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著學(xué)習(xí)。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤(rùn)多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚(yáng)，他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十一
“神七”遨游太空，飛天已不再是神話；高鐵飛馳南北，日行千里已不再是愿景；經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)的確立，中華民族復(fù)興之路也已不再是遙不可及的夢(mèng)想……面對(duì)人間一個(gè)又一個(gè)奇跡，我們?yōu)槿祟?lèi)夢(mèng)想的神奇而驚嘆，為追夢(mèng)人的夢(mèng)想成真而喝彩，然而，我們更應(yīng)為他們特有的品質(zhì)和精神而歌唱。
我們歌唱，歌唱他們永不言棄的信念。居里夫人孤身在實(shí)驗(yàn)室苦熬十三年，終于提煉出了精純的鐳；蘇武北海牧羊十九年，終于換來(lái)了匈奴對(duì)大漢國(guó)威的傾服；哥白尼一生探索宇宙的奧秘，終于鑄成了偉大的太陽(yáng)中心說(shuō)……追夢(mèng)路上，他們?cè)?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但信念卻不曾動(dòng)搖。是信念，給予他們頑強(qiáng)的毅力。他們咬緊牙關(guān)，努力奮斗，將困難像灰塵一般拂去。最終的結(jié)果，正如影星施瓦辛格所說(shuō)，“信念有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn)?！?BR> 我們歌唱，歌唱他們敢于承擔(dān)的勇氣。俄國(guó)科學(xué)家梅契尼科夫擔(dān)下了來(lái)自四面八方的批評(píng)與嘲諷，終于完善了吞噬細(xì)胞學(xué)說(shuō)并因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)；德謨特里克忍受了同伴對(duì)他口吃的譏笑，終于成為古希臘著名演講家；紀(jì)伯倫頂住了輿論的壓力，勤奮創(chuàng)作，終于成為一代名詩(shī)人……在追夢(mèng)路上，對(duì)于洶涌如潮水般的惡意與批評(píng)，他們選擇了勇敢面對(duì)。有則改之，無(wú)則加勉。他們不斷接受善意的批評(píng)，完善自我；不斷練就平靜的心態(tài)，削弱惡意言論對(duì)精神的影響。終于，小草頂開(kāi)巨石，夢(mèng)想也沖破阻撓，一點(diǎn)一點(diǎn)向著云端拔節(jié)。
我們歌唱，歌唱他們視死如歸的精神。為了喚醒麻木的國(guó)人，維新志士譚嗣同放棄逃生機(jī)會(huì)從容就義；為了捍衛(wèi)日心說(shuō)這一科學(xué)真理，天文學(xué)者布魯諾笑面教會(huì)淫威葬身火海……魯迅先生這樣寫(xiě)道：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……他們都是中華民族的脊梁?！眽?mèng)想，是意志品質(zhì)的付出；夢(mèng)想，有時(shí)甚至是飛蛾撲火般的獻(xiàn)身與鳳凰涅盤(pán)后的浴火重生。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十二
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車(chē)而去，揚(yáng)起滿地塵土，將犯人捉拿歸案。
小時(shí)候這樣想，因?yàn)橛X(jué)得有趣；童年時(shí)這樣想，因?yàn)橛X(jué)得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因?yàn)橛辛苏x感，有了社會(huì)責(zé)任感。
夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。
“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，開(kāi)出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”
依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根，生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花，隨后，只有兩天便結(jié)束了自己的生命。
為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。
夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。
“夢(mèng)想，并不值錢(qián)，但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè)，它就會(huì)迅速升值?！?BR> 羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信，便對(duì)羅爾斯說(shuō)：“一看你修長(zhǎng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)。”羅爾斯吃驚了，因?yàn)槌怂哪棠?，從?lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過(guò)他。從此，他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(zhǎng)。
如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，并嚴(yán)格要求自己，他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎？肯定不會(huì)。
夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨(dú)特意義。
沒(méi)有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)?？傆幸惶?，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。
電影里的這個(gè)孩子，就是這樣......
這個(gè)小男孩叫李小天，他的父親是買(mǎi)砂鍋飯的，也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒(méi)有了媽媽?zhuān)荒芎桶职窒嘁罏槊Ｐ√烀看巫鰤?mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)瑩ё∽约?，說(shuō)：小天我愛(ài)你！”在小天的想象中，媽媽是一只飛鳥(niǎo)，在天空中給他鼓勵(lì)。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨，從小天看到阿姨的第一天起，他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。
小天的跑步很好，班中的馬曉比小天跑得快，常常笑話小天，更過(guò)分的是，馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢(mèng)想就是跑步，他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，可是在那一時(shí)，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事情，給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天，為了小天的夢(mèng)想，他一直鍛煉小天，讓小天跑在一分鐘內(nèi)?？墒切√斓陌职指静恢佬√斓睦硐胧鞘裁?，所以就逼著小天學(xué)習(xí)，直到有一天，刑風(fēng)告訴了小天的爸爸，他的爸爸在那一時(shí)才明白，小天的夢(mèng)想是跑步。
小天憑著想媽媽的意志，憑著跑步這個(gè)理想，跑了第一名，他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)的衣服，為小天加油！最后，讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的！
理想是生命的源泉；理想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗的目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)拼搏努力，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
嘿!要知道我家的書(shū)有多少本，你可得數(shù)上大半天的了，因?yàn)槲铱墒且晃幻逼鋵?shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。下面就來(lái)看看幾個(gè)典型的事例吧!
鏡頭一：廢寢忘食。一放學(xué)回家，我“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上，把書(shū)包一丟，便一頭鉆進(jìn)了“書(shū)的海洋”。一捧起書(shū)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書(shū)。睡前，我還在回想著。
鏡頭二：竊讀記。躺在床上，我睡不著，依然在想著那沒(méi)看完的故事。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。不一會(huì)兒，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來(lái)，悄悄地跑到書(shū)房，拿了手電筒和書(shū)，回到被窩，把手電筒打開(kāi)，又看了起來(lái)?？煽粗粗雇艘磺?，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了，悄悄地來(lái)到我床前，把我拎出被窩，不用說(shuō)，又是一頓“獅子吼”。
怎么樣?這就是愛(ài)看書(shū)的我!交個(gè)friend吧?
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十四
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì)留下一片片飽含無(wú)限情懷的.腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿面，想學(xué)習(xí)舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯(cuò)，被老師說(shuō)了好幾次，后來(lái)老師開(kāi)始對(duì)我的錯(cuò)誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了?。 崩蠋煹牧P單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習(xí)，我竟去霸占淘汰的名額，真不應(yīng)該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔！從此，我在上課時(shí)看準(zhǔn)老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家用心復(fù)習(xí)，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見(jiàn)證，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的舞步大有長(zhǎng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)我刻苦、認(rèn)真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達(dá)路線！
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會(huì)給予你信心，你就會(huì)帶著夢(mèng)成功！有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我是來(lái)自六（5）班的xx，今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候，我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂(lè)器。說(shuō)它神奇，是我覺(jué)得它特別有趣，禁不住就問(wèn)一旁的媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽說(shuō)這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂(lè)器的時(shí)候，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來(lái)了。媽媽問(wèn)我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行，走進(jìn)琴行，那一個(gè)個(gè)神奇的樂(lè)器映入我的眼簾，仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂(lè)的殿堂，望著望著，我多么想去摸一摸、奏一奏。
一開(kāi)始，我還沒(méi)有買(mǎi)鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個(gè)大拇指，這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國(guó)好聲音中被導(dǎo)師考核通過(guò)一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買(mǎi)了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我分別通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí)，今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了，期待9月出來(lái)好成績(jī)。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過(guò)并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂(lè)隊(duì)。
“停！”在評(píng)委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見(jiàn)評(píng)委在叫停聲中，微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí)，一股暖流涌入心扉，我感覺(jué)到有決賽的希望了。
果然，過(guò)了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來(lái)電，通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動(dòng)的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi)，我更加努力練習(xí)著，力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體，爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績(jī)。時(shí)間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早，來(lái)自全國(guó)的比賽選手齊聚中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，開(kāi)幕式后分組進(jìn)行比賽，我是在西洋樂(lè)器組中進(jìn)行比拼，評(píng)委都是在我們中國(guó)音樂(lè)界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮x手有來(lái)自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分，服裝、道具都會(huì)到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指，期待出來(lái)結(jié)果。
10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢(mèng)中叫醒，電話里頭傳來(lái)了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴?lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，“陳政譯銅獎(jiǎng)”，銅獎(jiǎng)聽(tīng)著有點(diǎn)不是很舒服，但是組委會(huì)的老師說(shuō)架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣我就來(lái)勁了，于是又和我親愛(ài)的媽媽緊緊的抱在一起，好開(kāi)心、好激動(dòng)，心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào)，媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào)。我要繼續(xù)努力，我要以這些成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，繼續(xù)尋求我向往的音樂(lè)夢(mèng)！
謝謝大家。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇一
追夢(mèng)的路上，我們踽踽前行，但是，絕不輕言放棄。
又是糟糕的一天。
決定出去散散心。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴，灰白的天空空洞黯淡，只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái)，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣，想要感受這難得的清新。
視線落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子，是蝸牛。重重的殼扛在肩上，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng)，那殼就好似一座大山，壓著它嬌弱的軀體，它艱難地向前行著，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃希氵M(jìn)笨重的殼里面，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋?？墒?，它并沒(méi)有扭頭而行，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記，正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是，從它那清晰的痕跡來(lái)看，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的夢(mèng)想，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。
我豁然開(kāi)朗，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛，也許會(huì)行走的很慢，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想，我在這條路上已經(jīng)走了這么久，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到，只要不顧一切地向前沖。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。
在追夢(mèng)的路上，我們都一樣，就好像是天上的星辰，很渺小，卻閃耀著震懾人心的光芒。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位老師，評(píng)委，各位同學(xué)：大家好，我是1203班參賽選手付志穎，我今天演講的題目是《沒(méi)有夢(mèng)想，何以遠(yuǎn)方》。夢(mèng)想，一個(gè)美好而又充滿希望的詞語(yǔ)，民族因夢(mèng)想興盛，國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)，定義了“中國(guó)夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)是如此的具體和宏大，每一個(gè)中國(guó)人都是筑夢(mèng)者，每個(gè)夢(mèng)想都是一顆破土而出的種子，都會(huì)迸發(fā)出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量，同時(shí)，它代表了中華民族的整體利益，它沉積著中華兒女世代的夙愿。
當(dāng)一個(gè)自近代以來(lái)飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)揚(yáng)起“中國(guó)夢(mèng)”
的旗幟，它凝聚13億人的力量，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前線，從攻堅(jiān)刻難中淬火錘煉將中國(guó)夢(mèng)成真。
說(shuō)著說(shuō)著又回到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的話題：當(dāng)代大學(xué)生的夢(mèng)想...很多人都會(huì)想，我有夢(mèng)想啊，我每天都在夢(mèng)想啊，親們!我們的夢(mèng)想不是每天宅在寢室打游戲打得昏天地暗，也不是連吃飯都懶得去叫外賣(mài)了事，更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮，真正了解夢(mèng)想這兩字的含義的會(huì)把她當(dāng)成生活的一種習(xí)慣，每天叫醒你起床的不是早自習(xí)或郁悶的一二節(jié)課有課，是你的夢(mèng)想。我也有過(guò)很多夢(mèng)想，讀小學(xué)的時(shí)候老師告訴我們我們的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，那時(shí)還不懂什么叫夢(mèng)想，把老師帶讀課文式的傳授的理想當(dāng)成了一生的指引，等在大點(diǎn)，到了年少輕狂的年紀(jì)，我的夢(mèng)想大得連我現(xiàn)在都覺(jué)得不可思議，我夢(mèng)想自己要成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，成為一名將軍，等跨過(guò)了十八歲，當(dāng)有時(shí)自問(wèn)自己的夢(mèng)想時(shí)，只會(huì)引起自己的一陣沉思，腦海中沒(méi)有一個(gè)具體的答案，只有一個(gè)問(wèn)號(hào)，嗯?我的夢(mèng)想是什么呢?經(jīng)歷了夢(mèng)起夢(mèng)落，也慢慢地頓悟?yàn)槭裁次覀兊膲?mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，不是我們長(zhǎng)大了懂事了不再年少輕狂，也不是變得現(xiàn)實(shí)了失去了夢(mèng)的勇氣，是我們?nèi)圆焕斫鈮?mèng)想的含義，夢(mèng)想其實(shí)沒(méi)有那么不用多么的優(yōu)美辭藻去修飾才描寫(xiě)得出，夢(mèng)想就是你認(rèn)定的一個(gè)不離不棄的目標(biāo)，你一直在堅(jiān)持，不管這是一條注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，不管會(huì)忍受多少人的嘲諷打壓，哪怕你一無(wú)所有，你的夢(mèng)想就是你最大的財(cái)富!
我的演講完畢，謝謝大家!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!
冰心有一段話很有激勵(lì)人的力量：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福?！痹谶@花香彌漫的一經(jīng)長(zhǎng)途上，我想開(kāi)始我的演講“追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)”。
“十年磨一劍，霜刃未曾試?！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門(mén)的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我跨入了江蘇省金壇中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
身為金壇中專(zhuān)的新教師，我切身的感受到金壇中專(zhuān)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。“問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)?！闭沁@種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為金壇中專(zhuān)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，金壇中專(zhuān)必將生生不息，充滿生機(jī)。
身為金壇中專(zhuān)的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為金壇中專(zhuān)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的?！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升?！薄熬灰?jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪?！蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
老師們，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝、紅顏憔悴，我們將共守希望之明燈，共樹(shù)萬(wàn)世之師表，共鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)后，我明白了什么叫夢(mèng)想，知道了我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是有的人把自己的`夢(mèng)想掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)，而不去行動(dòng)，那是失敗的。而我，要行動(dòng)，更要奮斗!
20xx年1月，xx街上開(kāi)設(shè)了一家舞蹈培訓(xùn)中心，我馬上報(bào)名參加了拉丁舞的訓(xùn)練。剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí)，我總是把握不好節(jié)奏，跟不上進(jìn)度，還把腳扭傷了。望著那些舞姿優(yōu)美的同學(xué)，我很自卑。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”一番思考，夢(mèng)想的力量終于戰(zhàn)勝了我的自卑。于是，我每天在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)時(shí)間，把老師在課上講的動(dòng)作再跳一遍。為了跟上進(jìn)度，跳得更熟練，動(dòng)作更優(yōu)美，我又延長(zhǎng)了練習(xí)的時(shí)間。由于每天穿著拉丁舞鞋長(zhǎng)時(shí)間地跳，腳腫了，還磨出水泡了，一走路，就就鉆心地疼。這時(shí)，一想到我的夢(mèng)想，我便咬咬牙，硬挺過(guò)去，因?yàn)槲蚁嘈牛号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。終于，舞蹈老師表?yè)P(yáng)了我：“舞步輕盈，舞姿優(yōu)美”。從此，每次培訓(xùn)班匯報(bào)演出，我都是主角。我激動(dòng)，我站上了的舞臺(tái)中央!
是呀，有夢(mèng)想就要迎接挑戰(zhàn)。去年學(xué)校選拔墊江縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞
蹈演員，我立即跑去報(bào)名。兩番選拔下來(lái)，我順利入選!可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎(jiǎng)，那可不容易，每天得有三個(gè)多小時(shí)的排練!可我不怕累!每次排練，我總是去得比別人早，練得比別人認(rèn)真。別人休息的時(shí)候，我就在一旁回憶舞蹈動(dòng)作，體會(huì)舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中，我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的領(lǐng)舞。功夫不負(fù)有心人，最終，我們的舞蹈獲得了全縣一等獎(jiǎng)!這金燦燦的獎(jiǎng)牌里凝聚著我的努力和艱辛，也凝聚著我對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的不懈追求。我自豪，我夢(mèng)想的大舞臺(tái)在向我招手!
小伙伴們，春暖花會(huì)開(kāi)，功到自然成。我相信：只要我們朝著夢(mèng)想的方向不斷努力，總有一天，們都會(huì)在霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上忘情地舞動(dòng)!定會(huì)讓自己的夢(mèng)想之花在生活的大舞臺(tái)上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮!
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇五
新年好!
今天，我代表xx班的主題是：做一個(gè)追夢(mèng)少年!
有一篇文章這樣寫(xiě)到：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這篇文章叫《少年中國(guó)說(shuō)》，一百年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書(shū)，寫(xiě)下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國(guó)，中國(guó)少年。
有一首歌這樣唱到：讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵，綻開(kāi)了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季，少年是的寄托者，“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”。在我們生命的歷程中，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想，組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)帲?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個(gè)人這樣做到：二十世紀(jì)三十年代，面臨國(guó)家山河破碎，他只身遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)。十幾年后，他，加州理工大學(xué)后成為麻省理工的`教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國(guó)海軍官員說(shuō)，他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國(guó)。新中國(guó)誕生后，他以決絕的魄力和家國(guó)情懷，作出了一個(gè)驚人的，回到一窮二白、百?gòu)U待興的中國(guó)。五年歸國(guó)路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。錢(qián)老一生的豐功偉績(jī)，和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)中國(guó)夢(mèng)最好的詮釋。
同學(xué)們!中國(guó)夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng)，更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng);讓我們努力“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我們無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于夢(mèng)想。讓我們扛起，屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，與民族復(fù)興一路同行!
最后，祝老師們、同學(xué)們，在新的一年里，生活喜樂(lè)羊羊、夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇六
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的追夢(mèng)者圓夢(mèng)人演講稿（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇七
寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。
我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。
每天背著沉重的書(shū)包行走于學(xué)校與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已消失不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的小小身軀。
一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄?！薄皼](méi)事，還有下次嘛，你一定會(huì)成功的!”?！皠e灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎?”
剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是啊，我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個(gè)曾經(jīng)整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺(jué)到，但又無(wú)法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。
不知過(guò)了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開(kāi)忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。
我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。
追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。
出發(fā)吧，行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇八
夢(mèng)在腳下，只要前行便可抵達(dá);夢(mèng)在心中，只要追求便可實(shí)現(xiàn)。
從千禧之年，世紀(jì)之初，寶寶誕生，到汶川哀歌，一瞬間地戰(zhàn)栗，生命離去;一剎間淚落下，為愛(ài)而流，再到北京奧運(yùn)，圣火燎原烈焰，國(guó)人振威，再到天宮一號(hào)，振翅拿云，巡天探地，如今，世紀(jì)寶寶們長(zhǎng)大了，他們將夢(mèng)想裝進(jìn)“時(shí)光瓶”中，與希望一起收藏，等待春天蘇醒。
世紀(jì)寶寶們?cè)谛率兰o(jì)里前行著，奮進(jìn)著，也成長(zhǎng)著，無(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代，他們都肩負(fù)重任，風(fēng)雨兼程，與祖國(guó)一路同行。在歷史中前行，追趕夢(mèng)想;在當(dāng)下里奮進(jìn)，繼續(xù)圓夢(mèng);在未來(lái)中展望，筑夢(mèng)成真。
追夢(mèng)前行，即使前方崇山峻嶺，道阻險(xiǎn)途，也一往無(wú)前。
追夢(mèng)途中總是伴著荊棘與坎坷，正是唯此，躓行在暗夜的人才更迫切地追尋希望的曙光。人生就像一條路，通往未來(lái)的路絕不是用鮮花鋪成的，路上充滿荊棘與坎坷，或許到達(dá)目的地的途中會(huì)有許多岔路;但是，只要用夢(mèng)想點(diǎn)燈，與堅(jiān)持為伴，總有一天會(huì)到達(dá)成功的巔峰。
從古到今，無(wú)數(shù)中國(guó)人就在充滿荊棘的艱辛路上負(fù)重而行，追夢(mèng)而前。
林則徐忍辱負(fù)重，不改初衷，生死離別赴伊犁，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;譚嗣同獄中題壁，以身殉義，滿腔熱血刷污證，“中國(guó)變法未有流血者，請(qǐng)從嗣同始”;詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
他們都是時(shí)代的追夢(mèng)者，都是夢(mèng)想的開(kāi)拓者，帶著夢(mèng)想啟程，不悔不棄。
圓夢(mèng)時(shí)刻，重新?lián)P帆起航，駛向驚濤駭浪，去領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
新的一代，有新的征程，我們不能沉浸在過(guò)去的文明和成就中，固步不前。唯有放下過(guò)去，才能負(fù)夢(mèng)前行。
正如路遙曾說(shuō):“不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P帆起航，駛向生活的驚濤駭浪，以領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。”
古老的中國(guó)雖然創(chuàng)造了前所未有的文明，但是卻沉浸在“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)中不愿醒來(lái)，更不愿去面對(duì)世界的新變化，新局勢(shì)，這才被西方列強(qiáng)轟開(kāi)了國(guó)門(mén)，屈辱中殘喘;如今這個(gè)古老國(guó)度正乘著信息化快車(chē)，在“互聯(lián)網(wǎng)”的熱潮中全面發(fā)力，順勢(shì)而上、彎道超車(chē)，展現(xiàn)著中國(guó)速度，中國(guó)力量和中國(guó)科技。
對(duì)今日的青年來(lái)說(shuō)，站在民族復(fù)興的.關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，必須緊緊抓住這一時(shí)機(jī)來(lái)塑造自己的命運(yùn)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界優(yōu)秀民族之林。
筑夢(mèng)未來(lái)，勇立潮頭，踏浪而行，你我與共。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這是所有國(guó)人的愿望和夢(mèng)想，與祖國(guó)一起前行，與祖國(guó)一起強(qiáng)大，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，你我與共，筑夢(mèng)未來(lái)。
正如《夢(mèng)想起航》中唱到的那樣:夢(mèng)想起航那一秒，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱。不怕前方有多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)，放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可抵擋，堅(jiān)定著希望勇往直前。
夢(mèng)在未來(lái)綻放，夢(mèng)想起航。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的?，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的.圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里――我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆――謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十
同學(xué)們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心?？鞓?lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè)或悲傷。
步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著去死，錯(cuò)過(guò)了那些快樂(lè)的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實(shí)現(xiàn)期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著學(xué)習(xí)。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤(rùn)多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠(yuǎn)照亮地球。所以夸父用兩條長(zhǎng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因?yàn)槟莻€(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚(yáng)，他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì)有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十一
“神七”遨游太空，飛天已不再是神話；高鐵飛馳南北，日行千里已不再是愿景；經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)的確立，中華民族復(fù)興之路也已不再是遙不可及的夢(mèng)想……面對(duì)人間一個(gè)又一個(gè)奇跡，我們?yōu)槿祟?lèi)夢(mèng)想的神奇而驚嘆，為追夢(mèng)人的夢(mèng)想成真而喝彩，然而，我們更應(yīng)為他們特有的品質(zhì)和精神而歌唱。
我們歌唱，歌唱他們永不言棄的信念。居里夫人孤身在實(shí)驗(yàn)室苦熬十三年，終于提煉出了精純的鐳；蘇武北海牧羊十九年，終于換來(lái)了匈奴對(duì)大漢國(guó)威的傾服；哥白尼一生探索宇宙的奧秘，終于鑄成了偉大的太陽(yáng)中心說(shuō)……追夢(mèng)路上，他們?cè)?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但信念卻不曾動(dòng)搖。是信念，給予他們頑強(qiáng)的毅力。他們咬緊牙關(guān)，努力奮斗，將困難像灰塵一般拂去。最終的結(jié)果，正如影星施瓦辛格所說(shuō)，“信念有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn)?！?BR> 我們歌唱，歌唱他們敢于承擔(dān)的勇氣。俄國(guó)科學(xué)家梅契尼科夫擔(dān)下了來(lái)自四面八方的批評(píng)與嘲諷，終于完善了吞噬細(xì)胞學(xué)說(shuō)并因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)；德謨特里克忍受了同伴對(duì)他口吃的譏笑，終于成為古希臘著名演講家；紀(jì)伯倫頂住了輿論的壓力，勤奮創(chuàng)作，終于成為一代名詩(shī)人……在追夢(mèng)路上，對(duì)于洶涌如潮水般的惡意與批評(píng)，他們選擇了勇敢面對(duì)。有則改之，無(wú)則加勉。他們不斷接受善意的批評(píng)，完善自我；不斷練就平靜的心態(tài)，削弱惡意言論對(duì)精神的影響。終于，小草頂開(kāi)巨石，夢(mèng)想也沖破阻撓，一點(diǎn)一點(diǎn)向著云端拔節(jié)。
我們歌唱，歌唱他們視死如歸的精神。為了喚醒麻木的國(guó)人，維新志士譚嗣同放棄逃生機(jī)會(huì)從容就義；為了捍衛(wèi)日心說(shuō)這一科學(xué)真理，天文學(xué)者布魯諾笑面教會(huì)淫威葬身火海……魯迅先生這樣寫(xiě)道：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……他們都是中華民族的脊梁?！眽?mèng)想，是意志品質(zhì)的付出；夢(mèng)想，有時(shí)甚至是飛蛾撲火般的獻(xiàn)身與鳳凰涅盤(pán)后的浴火重生。
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十二
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車(chē)而去，揚(yáng)起滿地塵土，將犯人捉拿歸案。
小時(shí)候這樣想，因?yàn)橛X(jué)得有趣；童年時(shí)這樣想，因?yàn)橛X(jué)得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因?yàn)橛辛苏x感，有了社會(huì)責(zé)任感。
夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。
“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，開(kāi)出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”
依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根，生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花，隨后，只有兩天便結(jié)束了自己的生命。
為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。
夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。
“夢(mèng)想，并不值錢(qián)，但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè)，它就會(huì)迅速升值?！?BR> 羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信，便對(duì)羅爾斯說(shuō)：“一看你修長(zhǎng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)。”羅爾斯吃驚了，因?yàn)槌怂哪棠?，從?lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過(guò)他。從此，他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(zhǎng)。
如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，并嚴(yán)格要求自己，他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎？肯定不會(huì)。
夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨(dú)特意義。
沒(méi)有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)?？傆幸惶?，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。
電影里的這個(gè)孩子，就是這樣......
這個(gè)小男孩叫李小天，他的父親是買(mǎi)砂鍋飯的，也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒(méi)有了媽媽?zhuān)荒芎桶职窒嘁罏槊Ｐ√烀看巫鰤?mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)瑩ё∽约?，說(shuō)：小天我愛(ài)你！”在小天的想象中，媽媽是一只飛鳥(niǎo)，在天空中給他鼓勵(lì)。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨，從小天看到阿姨的第一天起，他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。
小天的跑步很好，班中的馬曉比小天跑得快，常常笑話小天，更過(guò)分的是，馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢(mèng)想就是跑步，他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，可是在那一時(shí)，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事情，給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天，為了小天的夢(mèng)想，他一直鍛煉小天，讓小天跑在一分鐘內(nèi)?？墒切√斓陌职指静恢佬√斓睦硐胧鞘裁?，所以就逼著小天學(xué)習(xí)，直到有一天，刑風(fēng)告訴了小天的爸爸，他的爸爸在那一時(shí)才明白，小天的夢(mèng)想是跑步。
小天憑著想媽媽的意志，憑著跑步這個(gè)理想，跑了第一名，他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)的衣服，為小天加油！最后，讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的！
理想是生命的源泉；理想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗的目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)拼搏努力，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
嘿!要知道我家的書(shū)有多少本，你可得數(shù)上大半天的了，因?yàn)槲铱墒且晃幻逼鋵?shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。下面就來(lái)看看幾個(gè)典型的事例吧!
鏡頭一：廢寢忘食。一放學(xué)回家，我“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上，把書(shū)包一丟，便一頭鉆進(jìn)了“書(shū)的海洋”。一捧起書(shū)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書(shū)。睡前，我還在回想著。
鏡頭二：竊讀記。躺在床上，我睡不著，依然在想著那沒(méi)看完的故事。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。不一會(huì)兒，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來(lái)，悄悄地跑到書(shū)房，拿了手電筒和書(shū)，回到被窩，把手電筒打開(kāi)，又看了起來(lái)?？煽粗粗雇艘磺?，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了，悄悄地來(lái)到我床前，把我拎出被窩，不用說(shuō)，又是一頓“獅子吼”。
怎么樣?這就是愛(ài)看書(shū)的我!交個(gè)friend吧?
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十四
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì)留下一片片飽含無(wú)限情懷的.腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿面，想學(xué)習(xí)舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯(cuò)，被老師說(shuō)了好幾次，后來(lái)老師開(kāi)始對(duì)我的錯(cuò)誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了?。 崩蠋煹牧P單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習(xí)，我竟去霸占淘汰的名額，真不應(yīng)該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔！從此，我在上課時(shí)看準(zhǔn)老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家用心復(fù)習(xí)，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見(jiàn)證，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的舞步大有長(zhǎng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)我刻苦、認(rèn)真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達(dá)路線！
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會(huì)給予你信心，你就會(huì)帶著夢(mèng)成功！有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我是來(lái)自六（5）班的xx，今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候，我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂(lè)器。說(shuō)它神奇，是我覺(jué)得它特別有趣，禁不住就問(wèn)一旁的媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽說(shuō)這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂(lè)器的時(shí)候，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來(lái)了。媽媽問(wèn)我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行，走進(jìn)琴行，那一個(gè)個(gè)神奇的樂(lè)器映入我的眼簾，仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂(lè)的殿堂，望著望著，我多么想去摸一摸、奏一奏。
一開(kāi)始，我還沒(méi)有買(mǎi)鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個(gè)大拇指，這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國(guó)好聲音中被導(dǎo)師考核通過(guò)一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買(mǎi)了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
接下來(lái)的日子里，我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我分別通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí)，今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了，期待9月出來(lái)好成績(jī)。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過(guò)并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂(lè)隊(duì)。
“停！”在評(píng)委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見(jiàn)評(píng)委在叫停聲中，微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí)，一股暖流涌入心扉，我感覺(jué)到有決賽的希望了。
果然，過(guò)了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來(lái)電，通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動(dòng)的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi)，我更加努力練習(xí)著，力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體，爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績(jī)。時(shí)間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早，來(lái)自全國(guó)的比賽選手齊聚中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，開(kāi)幕式后分組進(jìn)行比賽，我是在西洋樂(lè)器組中進(jìn)行比拼，評(píng)委都是在我們中國(guó)音樂(lè)界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铮x手有來(lái)自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分，服裝、道具都會(huì)到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指，期待出來(lái)結(jié)果。
10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢(mèng)中叫醒，電話里頭傳來(lái)了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴?lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，“陳政譯銅獎(jiǎng)”，銅獎(jiǎng)聽(tīng)著有點(diǎn)不是很舒服，但是組委會(huì)的老師說(shuō)架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣我就來(lái)勁了，于是又和我親愛(ài)的媽媽緊緊的抱在一起，好開(kāi)心、好激動(dòng)，心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào)，媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào)。我要繼續(xù)努力，我要以這些成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，繼續(xù)尋求我向往的音樂(lè)夢(mèng)！
謝謝大家。