當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活著就老了心得體會(huì)篇一
活著是余華的代表作，小說(shuō)以其深刻的觸及人心的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)反映了新中國(guó)農(nóng)村變革的形象。讀完這本書(shū)，我對(duì)生命的看法產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和感受。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及對(duì)主角福貴所經(jīng)歷的痛苦、堅(jiān)持和希望的探析。
第一段：生命是什么
人們常常說(shuō)，“生命因你而精彩”。然而，當(dāng)我們讀完活著這本書(shū)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命只是真實(shí)的存在而已。福貴的身世和命運(yùn)彰顯了這一觀點(diǎn)。在小說(shuō)中，人們所經(jīng)歷的深情厚愛(ài)，以及時(shí)間和生活的變遷，都擺在了我們的眼前，讓我們深思生命的本質(zhì)。福貴每天只想活下去，而他的經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到，生命的美好之處在于它的短暫，正因如此才格外珍貴。
第二段：哪怕困難重重，也要堅(jiān)持不懈
福貴的命運(yùn)充滿(mǎn)了困難和痛苦，他一直在面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。他的父親、妻子、女兒的生離死別，無(wú)不讓他感到無(wú)助和絕望。作為父親和丈夫，福貴無(wú)法承受這樣的苦痛，但他還是一直堅(jiān)持著前進(jìn)。不放棄，一直保持希望，是福貴的精神支柱。他的堅(jiān)持經(jīng)歷是一個(gè)極好的啟示，告訴我們哪怕生命面臨著諸多絕境，也要堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。
第三段：尊重生命的價(jià)值
從兒童時(shí)期開(kāi)始，我們就等待著我們的生活起飛。盡管這個(gè)過(guò)程有時(shí)是優(yōu)美的，但隨著時(shí)間的流逝，我們必須承擔(dān)自己生活的責(zé)任。福貴所遭受的確切地說(shuō)明，生命價(jià)值連貫著我們的生命經(jīng)歷，其流程充滿(mǎn)著挫折和疼痛但也有著愉悅和成功。我們的任務(wù)是尊重每個(gè)人的生命價(jià)值并擁有一個(gè)奇妙的生命歷程。
第四段：相互關(guān)愛(ài)和珍惜
福貴遭受了很多的痛苦，但是生命讓他能夠認(rèn)識(shí)到人類(lèi)互相關(guān)愛(ài)和關(guān)懷的珍貴性。無(wú)論是他的老父親、愛(ài)妻還是女兒，這些親人的珍愛(ài)和撫慰讓福貴能夠更加強(qiáng)大。當(dāng)我們讀到這段故事時(shí)，我們也感受到自己的親人和朋友對(duì)自己的一份深情關(guān)懷。這種情感關(guān)系反映了人類(lèi)互相貢獻(xiàn)的珍貴性，我們需要珍視這種美好。
第五段：生命最終要回歸真空
福貴的經(jīng)歷告訴我們，生命這種神秘而無(wú)常的存在會(huì)在我們生命的某個(gè)時(shí)刻停止，這是不可避免的。盡管我們永遠(yuǎn)不能完全理解生命，但是這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是珍貴的。福貴意識(shí)到這一點(diǎn)，并逐漸接受了生命的虛無(wú)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們也需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們需要珍惜我們的生命，讓它成為我們?nèi)松拿篮谩?BR> 活著是一本具有強(qiáng)烈觸動(dòng)力的書(shū)，它教育我們熱愛(ài)生命，尊重生命的價(jià)值，珍視我們擁有的每一個(gè)關(guān)愛(ài)和擁抱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何相互愛(ài)護(hù)，堅(jiān)持希望，最終回歸真空。改變自己的生活態(tài)度，從活著這本書(shū)中尋找生命的意義和價(jià)值，使我們能夠更好地享受生活，更加熱愛(ài)我們的生命之旅。
活著就老了心得體會(huì)篇二
《活著》是作家余華的代表作之一，主要講的是民國(guó)時(shí)期地主家的少爺徐福貴。他年輕時(shí)沉迷于賭博和放蕩，失去了所有的財(cái)產(chǎn)，導(dǎo)致家庭落后，成為一名租戶(hù)。之后，隨著一系列的社會(huì)變化，他的生活和家庭不斷遭受痛苦，所有的親戚都離開(kāi)了他，只有他和一頭老牛住在一起。
在讀福貴故事的開(kāi)頭，我深深地討厭這個(gè)花花公子沉迷于賭博、放蕩和進(jìn)取。他每天只知道吃喝嫖賭，有個(gè)賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒(méi)有合格的兒子和丈夫應(yīng)該有的樣子。然而，在他的家庭道路中落后后，他終于意識(shí)到，慢慢地開(kāi)始承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我非常欣賞。家珍剛開(kāi)始的時(shí)候是米行老板的千金小姐，后來(lái)福貴對(duì)她一見(jiàn)鐘情，把她娶回了家。后來(lái)，她忠誠(chéng)地陪伴著福貴，直到她死去。當(dāng)他們第一次結(jié)婚時(shí)，福貴仍然是原來(lái)的花花公子。起初，我不明白為什么她仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄福貴。后來(lái)，我認(rèn)為這可能與當(dāng)時(shí)婦女的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在他們心中，丈夫是自己的天堂，無(wú)論丈夫是什么樣的人，他們都應(yīng)該忠于他，永不放棄。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始覺(jué)得福貴也是一個(gè)值得同情的人。后期，作為一個(gè)下層勞動(dòng)人民，他的命運(yùn)深受時(shí)代的影響。他看著親人一個(gè)個(gè)死去，卻無(wú)能為力。這種深深的無(wú)助和絕望一個(gè)接一個(gè)地摧毀了這個(gè)窮人的身心。但與此同時(shí)，我也認(rèn)為他是個(gè)幸運(yùn)的人。在一些人看來(lái)，他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒(méi)有。然而，從他自己的敘述來(lái)看，他并不覺(jué)得自己有多悲慘。在他所經(jīng)歷的痛苦中，他仍然充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，盡管這些快樂(lè)和快樂(lè)相對(duì)較短。在他心中，他的妻子賢惠忠誠(chéng)，是世界上最好的妻子；他的兒子孝順，是世界上最好的孩子；他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。因此，他并沒(méi)有對(duì)書(shū)中的我講述他的故事表現(xiàn)出多么悲傷。當(dāng)他描述自己的痛苦時(shí)，他似乎在講別人的故事，語(yǔ)氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺(jué)。
書(shū)中有一句話(huà):人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過(guò)這本書(shū)告訴我們的真相。福貴看著家人一個(gè)接一個(gè)地死去。雖然他感到很痛苦，但他沒(méi)有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個(gè)世界上。可見(jiàn)，家庭并不是他活著的主要意義，他也不是為了家庭而活著。俗話(huà)說(shuō)：存在就是合理。當(dāng)福貴存在于這個(gè)世界上時(shí)，他應(yīng)該好好生活，為了生活而生活，而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個(gè)世界上的合理性。
現(xiàn)實(shí)生活中，有的人活著是為了錢(qián)，有的人活著是為了權(quán)力，有的人活著是為了愛(ài)情……當(dāng)他們失去這些東西時(shí)，他們似乎失去了活著的支柱。最后，我選擇了死去。這些人沒(méi)有意識(shí)到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義。活著比什么都珍貴。
活著就老了心得體會(huì)篇三
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？不禁思考著這一連串的問(wèn)題，可答案卻無(wú)解。
打開(kāi)x搜索活它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與死相對(duì)，這僅是字面解釋?zhuān)苫罹烤故鞘裁茨亍＜m結(jié)著這些問(wèn)題打開(kāi)了作者余華的《活著》。
富貴是一個(gè)地主家的少爺，整日不學(xué)無(wú)術(shù)、嗜賭成性，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際，他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī)，被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)，等他回來(lái)母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)善良、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿?，不幸變成了聾啞人。原以為一家團(tuán)聚了，從此生活將越來(lái)越好之際，厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。
《讀書(shū)》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺(jué)得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺(jué)得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了，就覺(jué)得沒(méi)有過(guò)不去得坎，也沒(méi)有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問(wèn)題，一切都會(huì)過(guò)去，活著就是在不斷的遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。
活著是一種勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去；活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒(méi)有了，帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問(wèn)題的勇氣敢于去解決問(wèn)題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問(wèn)題直面問(wèn)題解決問(wèn)題。
這是本沉重的書(shū)，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
活著就老了心得體會(huì)篇四
聽(tīng)書(shū)是人們獲取知識(shí)、享受閱讀樂(lè)趣的一種方式。然而，隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和信息的迅速傳播，很多人已經(jīng)很難抽出時(shí)間來(lái)靜靜地讀書(shū)?；钪?tīng)書(shū)作為一種新興的閱讀方式，能夠幫助人們隨時(shí)隨地享受閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)活著聽(tīng)書(shū)，我深深地感受到了它的魅力，也收獲了許多心得體會(huì)。
首先，活著聽(tīng)書(shū)使我更加注重文字的韻律感。在閱讀過(guò)程中，語(yǔ)言的韻律感能夠給人以美的享受，同時(shí)也能讓人更好地理解和記憶內(nèi)容。而一味快速閱讀，常常會(huì)忽略了文字的韻律之美。通過(guò)聽(tīng)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)、音量和語(yǔ)速都能夠?yàn)槲淖衷鎏砩鷦?dòng)感。這樣，不僅能夠更好地理解作者傳遞的信息，也能夠更深刻地體會(huì)文字的魅力。
其次，活著聽(tīng)書(shū)激發(fā)了我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。閱讀一本書(shū)時(shí)，常常會(huì)有一些細(xì)節(jié)被忽略或者遺漏。而通過(guò)聽(tīng)書(shū)，我能夠更加集中地聽(tīng)取每個(gè)詞句，更好地把握細(xì)節(jié)。比如，在聽(tīng)小說(shuō)時(shí)，我會(huì)更加關(guān)注人物形象的描繪、情節(jié)變化的細(xì)微轉(zhuǎn)折等。這樣一來(lái)，我不僅能夠更好地理解整個(gè)故事，也能夠更加細(xì)膩地感受到作者的創(chuàng)作之美。
再次，活著聽(tīng)書(shū)為我提供了更多的閱讀時(shí)間。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，有很多時(shí)間是無(wú)法靜下心來(lái)專(zhuān)心閱讀的。然而，通過(guò)活著聽(tīng)書(shū)，我可以在碎片化的時(shí)間里傾聽(tīng)和閱讀。比如，在通勤路上、家務(wù)時(shí)間或者健身時(shí)，我都可以打開(kāi)聽(tīng)書(shū)APP，專(zhuān)心地聽(tīng)取書(shū)中內(nèi)容。這樣一來(lái)，時(shí)間變得充盈，無(wú)論是在路上還是在家，我都能夠隨時(shí)隨地享受到閱讀的樂(lè)趣。
此外，活著聽(tīng)書(shū)也讓我更好地理解和感受文化的傳承。通過(guò)聽(tīng)經(jīng)典文學(xué)作品，我能夠更好地了解和感受不同歷史時(shí)期和不同文化背景下的思想、情感和人生態(tài)度。比如，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我不僅僅能夠了解它的故事情節(jié)和人物形象，還能夠通過(guò)朗讀的語(yǔ)調(diào)、表情和情感，更好地感受到作者曹雪芹對(duì)愛(ài)情、人性、命運(yùn)等問(wèn)題的思考和探索。這樣一來(lái)，我不僅僅是通過(guò)文字來(lái)了解文化，更是通過(guò)聲音來(lái)感受文化。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)活著聽(tīng)書(shū)，我深深地感受到了它的魅力和優(yōu)勢(shì)?；钪?tīng)書(shū)讓我更加注重文字的韻律感，激發(fā)了我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，為我提供了更多的閱讀時(shí)間，同時(shí)也讓我更好地理解和感受文化的傳承。在未來(lái)，我將繼續(xù)利用活著聽(tīng)書(shū)的方式，豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的知識(shí)面，并享受到無(wú)窮的閱讀樂(lè)趣。
活著就老了心得體會(huì)篇五
在我們的日常生活中，很容易被瑣事和浮躁的生活所迷惑，忽略了旁人們所追求的目標(biāo)和自己該如何開(kāi)始。人們被壓力所困，在適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)上打磨出嶄新的自我，這需要我們時(shí)刻保持謙虛，不屑于表面的浮夸，需理性思考我們的行動(dòng)和他人的評(píng)價(jià)。珍愛(ài)生命并不僅是讓身體健康地細(xì)胞、血液等，還有更為重要的理性和思想。意識(shí)到人生的價(jià)值是非常必要的，它可以激勵(lì)我們更好地行動(dòng)，推進(jìn)我們的目標(biāo)并過(guò)上更加意義深刻的生活。
篇二：堅(jiān)定信念、塑造人生目標(biāo)
一個(gè)人的人生信仰是他人生走向的基礎(chǔ)，它的確定愈發(fā)顯示出特殊的重要性。一個(gè)人要保持堅(jiān)定的信念，積極面對(duì)生活，不斷提升自己的生活水平。而人們需要深造的不僅僅是知識(shí)和技能，同時(shí)也包括人生角度和價(jià)值觀。人生目標(biāo)是一個(gè)英雄內(nèi)心所追求的東西，這意味著我們的生命不再是虛度而過(guò)，在追求幸福、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，也在不斷成長(zhǎng)和完善自我。只有變得更強(qiáng)大才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是每個(gè)人擁有理想人生的必然要求。
篇三：踏實(shí)努力、不斷追求進(jìn)步
即使你有著高傲和自負(fù)的天性，也需要在學(xué)習(xí)中保持謙遜和堅(jiān)毅。珍視每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用良好的學(xué)習(xí)方法去挖掘深入了解人生的積累。只有在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)自我完美，才能取得更好的結(jié)果，學(xué)習(xí)不止是上進(jìn)心，在知識(shí)的廣度上能夠更好的理解和處理生活中的問(wèn)題，在具體實(shí)際的層面上提高自身的意識(shí)。因此，在學(xué)習(xí)中，勤奮、努力和有全面的視角去思考是最關(guān)鍵的，著重追求進(jìn)步，努力去提升自己才是獲得事業(yè)成功的重要保障。
篇四：生活態(tài)度、謝絕妥協(xié)
不要低估一種優(yōu)雅、坦然和心態(tài)的力量。生活態(tài)度，尤其是對(duì)于遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候頭腦清晰，保持陽(yáng)光的心態(tài)，始終是維持情緒穩(wěn)定、迎接挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。而生活如果只有灰心喪氣和消極的態(tài)度，我們就無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活中的美好和可能性。同時(shí)，不應(yīng)該僅僅追求成功，并容許自己在不斷的總結(jié)、刻意練習(xí)中穩(wěn)步前行。在挑戰(zhàn)面前，我們需要謝絕妥協(xié)，竭盡所能地將生命擴(kuò)展到極致，同時(shí)也盡可能地享受生活中的樂(lè)趣。
篇五：感恩愛(ài)心、付出回饋
感恩是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的源泉，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求。因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們更好地了解別人，理解生命的意義，并以更加禮貌和熱情的方式來(lái)對(duì)待他們。而同時(shí)，感恩也帶來(lái)了愛(ài)心。在生活的過(guò)程中，我們需要付出的是年輕和寶貴的生命，回饋是對(duì)我們所擁有的一種感激的體現(xiàn)。對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，這樣的回報(bào)可能是困難和痛苦，但正是對(duì)生活充滿(mǎn)激情、敢于挑戰(zhàn)的態(tài)度，讓我們?nèi)ジ玫鼗貓?bào)，并享受著成為一個(gè)有價(jià)值的人的喜悅。
活著就老了心得體會(huì)篇六
在空閑時(shí)，我還是喜歡看書(shū)?？吹臅?shū)很雜，除了課本書(shū)籍之外，名著小說(shuō)都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書(shū)時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說(shuō)有的人活著比泰山重，有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說(shuō)，活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說(shuō)為了人民的解放而活。但對(duì)于徐福貴而言活著的理念在于：“人只要活著，窮也不怕。”他覺(jué)得人活著的意義并非只是富貴，更應(yīng)該懂得生活，學(xué)會(huì)勞作，為一家人而活著。那樣即使日子過(guò)的又苦又累，心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來(lái)。而在他被抓入伍，受恩回家的那一刻，足見(jiàn)他活著的意義只是為了家人，對(duì)家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象，如果他選擇留下，或死于戰(zhàn)場(chǎng)，或者高官厚祿。但像他這種無(wú)文化無(wú)社會(huì)主義理想的舊社會(huì)底層人民群眾而言是終究不會(huì)選擇留下的。當(dāng)解放了以后，他看到占他家地的龍二被槍斃，家珍的話(huà)使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了!
書(shū)看完了，覺(jué)得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無(wú)所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運(yùn)面前，只有忍耐，忍耐孤獨(dú)，忍耐不幸，甚至是死亡?！痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)，套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話(huà)來(lái)說(shuō)：活著，好好活著，我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前，也許不能不感嘆人類(lèi)的無(wú)力!改變不了活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧!只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差，只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己，我們活過(guò)，也曾努力過(guò)。而不會(huì)被20__這樣的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命，熱愛(ài)生活，擁抱未來(lái)!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!
活著就老了心得體會(huì)篇七
高中時(shí)期就看過(guò)《活著》這本書(shū)，但那時(shí)從未體會(huì)到生命逝去的我，很難理解"活著"的真正用意。只是對(duì)富貴的悲苦感到同情，對(duì)命運(yùn)的作弄感到不平。現(xiàn)在，三年后，有了不同經(jīng)歷，再去回顧這本書(shū)時(shí)，所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身，而不是活著之外的任何事物。
這樣的活著我不理解，雖然不能否認(rèn)，但是卻無(wú)法容忍在命運(yùn)枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒(méi)有精神追求的活著，就像是從來(lái)未曾璀璨的星空，只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。
可是，其實(shí)，是我自己對(duì)"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人，都是可敬的人，都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的。"活著"本身就是生命的闡釋?zhuān)巧暾孽r活體現(xiàn)，不是單單的物質(zhì)的活著，這才是富貴的活著。
富貴的命運(yùn)多舛讓每個(gè)人揪心，讀他的故事，會(huì)心痛，會(huì)悲傷，會(huì)溫暖，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)憤怒，也會(huì)安寧。
身為富家子弟，有著"富貴"的響亮名字，卻因嗜賭成性，傾其家蕩其產(chǎn)，老父親因此成了第一個(gè)離開(kāi)富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了，決心踏實(shí)做人，改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮，可富貴的母親說(shuō)，只要大家在一起就好。殘破的家開(kāi)始有了生氣，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年，家人對(duì)他音訊全無(wú)。而戰(zhàn)場(chǎng)上死人堆里存活下來(lái)的富貴，帶著能活著就是萬(wàn)幸的樂(lè)觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻，母親的離開(kāi)卻又讓富貴無(wú)比心痛。"但活著比什么都好，能活著就行。"樸實(shí)無(wú)華的一家四口人開(kāi)始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦，但因大家的相互扶持而簡(jiǎn)單滿(mǎn)足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過(guò)多而忘。這次，幼小的生命離開(kāi)了富貴。一家人心痛著，悲傷著，可時(shí)代依舊在頭也不回得前進(jìn)，日子也一如既往的繼續(xù)走，幸好還有鳳霞在?？渗P霞呢，在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí)，命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂，帶走了他的女兒。鳳霞走了，女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開(kāi)了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦，但爺孫倆的相依為命，讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開(kāi)了富貴。
所有的親人接連離開(kāi)了富貴，可富貴還活著，一頭老水牛陪著他，一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來(lái)并堅(jiān)強(qiáng)的。《活著》也許只寫(xiě)了一個(gè)命運(yùn)悲苦的故事，一個(gè)人苦難的一生。但卻格外有力量。因?yàn)榛钪h(yuǎn)不止這些。
富貴是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)單純的好好活著的心，是他這一生的陪伴。人活著是為了什么，而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語(yǔ)中，活著這個(gè)詞，或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明，即使最后他孑身一人，孤苦伶仃，他也依舊在努力"活著".
活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無(wú)論是在最接近死亡的戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的威脅，還是眼睜睜看著心愛(ài)的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀，富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。
父母離開(kāi)了，還有家珍和孩子，他們需要富貴;有慶和鳳霞走了，還有家珍和苦根，他們需要富貴;家珍和苦根也走了，富貴還有什么，還有誰(shuí)需要他?只剩下和他不離不棄的命運(yùn)了，讓他又愛(ài)又恨，鼓勵(lì)他卻也奪走了他的幸福的命運(yùn)。就像作者說(shuō)的，這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情。"他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土".
親人在的時(shí)候，富貴活著，為了給需要他的家人帶來(lái)希望，所有人離開(kāi)后，活著，為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的，但是那份親情，將會(huì)比死亡更加永恒。
有的人，會(huì)在失去后沉浸在悲痛中不可自拔，停滯不前;有的人，會(huì)把失去化作生命的另一種不可名狀的力量，勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人，那些在最絕望時(shí)的相互扶持和鼓勵(lì)，那些承受著苦難卻依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的心，都化為一股堅(jiān)韌的信仰，讓富貴能在命運(yùn)中坦然直面人生，好好活著?；钪拿篮镁褪?，只要富貴在，所有人就都活在他心中，從來(lái)不曾遠(yuǎn)去。
活著，為了希望，為了堅(jiān)強(qiáng)，為了命運(yùn)的抗?fàn)帲瑸榱藢?duì)生命的執(zhí)著，為了對(duì)至親不離棄的愛(ài)，為了活著。這是我們活著的力量，承受生命的重量，所有的苦難與輝煌，對(duì)生命的樂(lè)觀?；钪褪切腋?。
活著就老了心得體會(huì)篇八
當(dāng)我們說(shuō)起“活著”，這個(gè)字眼無(wú)疑是最為生動(dòng)和富有畫(huà)面感的。而《活著》這部作品更是為我們呈現(xiàn)了一幅大清朝末年貧瘠的農(nóng)村生活、痛苦的人民苦難以及一個(gè)感人至深的奮斗史。近日，我有幸觀看了該作品的話(huà)劇版，又被《活著》這個(gè)題材深深感動(dòng)。它告訴我們，無(wú)論遭遇何種逆境，活著是最基本的追求。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)，以及對(duì)該作品中人物塑造和生活哲學(xué)的理解。
第二段：人物塑造
話(huà)劇版《活著》的人物形象刻畫(huà)非常細(xì)膩。雖然是圍繞主人公福貴及其家人展開(kāi)的，但無(wú)論是地主兼富翁的柏樹(shù)、認(rèn)為土改是對(duì)祖宗帶來(lái)冒犯的翁達(dá)、還是陰險(xiǎn)狡詐的馬大夫等，每一個(gè)角色都有著自己的特點(diǎn)和故事。充滿(mǎn)人性，同時(shí)也是典型代表性的形象使我們對(duì)時(shí)代有了更進(jìn)一步的理解。
福貴這個(gè)角色印象最為深刻。他每次遭受打擊、流浪之后，依然通過(guò)自己不同的工作、生活方式來(lái)尋找自我。他沒(méi)有被眼前的苦難擊垮，而是忍受著打擊奮斗著前行。充滿(mǎn)堅(jiān)持和榮辱觀、承擔(dān)重任的他讓我們更加感受到我們所擁有的幸福生活是多么來(lái)之不易。
第三段：生活哲學(xué)
話(huà)劇版《活著》不光展現(xiàn)了物質(zhì)生活的悲苦，也深度探討了人的內(nèi)心。作品中注重在生活里回歸人性。無(wú)論是在何種艱苦的環(huán)境中，人都要好好的活著。雖然背負(fù)著許多的困難，但我們不僅要有勇氣面對(duì)和解決這些問(wèn)題，也要想盡辦法讓自己有所收獲，從而感受到真正的幸福。
除此之外，該作品也強(qiáng)調(diào)了人的自主和自立。沒(méi)有等來(lái)幫助，福貴不僅想到了自己，還要對(duì)自己的家庭及他人做出好的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)成果不僅能夠讓我們獲得生活的糊口，也能夠向社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)，為自己的家庭和做的事業(yè)帶來(lái)更大的光彩。
第四段：思考
《活著》也讓我對(duì)人生的軌跡有了一些思考。我們?cè)谌松穆猛局幸欢〞?huì)遇到各種困難，有時(shí)會(huì)迷失、彷徨、后悔，面對(duì)這樣的情況，我們要想辦法找到自己喜歡的方向、努力往前，只有這樣才能不虛此行。福貴雖然經(jīng)歷了很多苦難，但他沒(méi)有被打倒，這是他一直追尋幸福的精神力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
經(jīng)歷了無(wú)盡的磨難之后，福貴始終相信——活著，是為了讓自己活得更好、讓家人活得更好，同時(shí)，他也在證明著——除了“活著”之外，還有“幸福”。
《活著》這個(gè)作品不僅是對(duì)時(shí)代的記錄，也是對(duì)生命的注解。其中包括了許多人類(lèi)情感的呈現(xiàn)和內(nèi)心要求的探究，值得我們一遍又一遍讀與思考。認(rèn)真反思，現(xiàn)實(shí)生活中我們也會(huì)遇到種種困難，要堅(jiān)定信念、時(shí)刻提醒自己，說(shuō)服自己，無(wú)論在什么情況下，都要好好地活著。
活著就老了心得體會(huì)篇九
《活著》是一部讀來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)，那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍，那種合上書(shū)后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個(gè)城里有錢(qián)人的女兒，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)經(jīng)常借錢(qián)給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)榫饶赣H的病去城里抓藥，沒(méi)想到半路上被拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來(lái)女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了。外孫吃豆子時(shí)死了。福貴老人，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心里那時(shí)就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè)觀豁達(dá)的面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛作伴過(guò)日子。
他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?，其?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢(qián)就賭一賭，沒(méi)錢(qián)就種種田，活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢(qián)，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就失去結(jié)束自己的命。
亦有人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來(lái)都是個(gè)平凡的人，也曾幻想過(guò)不平凡，也曾希望自己的日子過(guò)的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會(huì)淡然，就會(huì)寵辱不驚的學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師說(shuō)平凡好，平凡了就能一心一意的讀書(shū)，在浮躁中積淀，成長(zhǎng)。朋友也說(shuō)，平凡了就能每天過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
活著就老了心得體會(huì)篇十
作為一本馳名中外的文學(xué)經(jīng)典，《活著》是網(wǎng)絡(luò)上備受矚目的一部小說(shuō)，它并非散文的形式，更多的是抒情詩(shī)的味道，透過(guò)它，我們可以清晰地看到一個(gè)普通的人在文化大革命的浪潮中所經(jīng)歷的磨難和歷練。
在這篇文章中，我將分享我的關(guān)于《活著》的心得體會(huì)。
一、“活著”的含義
《活著》這個(gè)標(biāo)題其實(shí)已經(jīng)給了我們很大的提示，它告訴我們主人公徐福德要做的就是活著。在漫長(zhǎng)而艱苦的人生旅途中，有時(shí)候我們需要面對(duì)的并不只是枯燥的工作和生活瑣事，還有無(wú)數(shù)的心理和生理的考驗(yàn)。無(wú)論別人對(duì)你的評(píng)價(jià)是好是壞，你仍然需要在這個(gè)世上“活著”，需要振作起來(lái)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎接人生的苦難和希望。
二、《活著》的動(dòng)人之處
在本書(shū)的敘事中，徐福德經(jīng)歷了許多人生的艱辛，在遭受大半個(gè)世紀(jì)的磨礪后，成為了一個(gè)心靈深處溫柔而敏銳，體格堅(jiān)韌而善良的老者。他的故事讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是真正的勇氣和堅(jiān)定，它啟示我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中的重大挫折和困境。同時(shí)，小說(shuō)所反映的時(shí)代背景也是值得我們深思的，它提醒我們社會(huì)在進(jìn)步的同時(shí)，往往也會(huì)留下深深的陰影和傷痕。
三、對(duì)天下緊盯著的多年
徐福德是一個(gè)富有親和力的角色，他的故事非常容易讓我們產(chǎn)生共鳴。他的經(jīng)歷反映了我國(guó)文化大革命的歷史進(jìn)程，也啟示了我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自己和他人的處境。作為一個(gè)人，你可能會(huì)遇到很多外在和內(nèi)在的困難，在這種情況下，我們需要非常努力地堅(jiān)持自己的信念和動(dòng)力，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四、如何活得更好？
在小說(shuō)中，我們可以從徐福德的角度看到生命中的精彩和痛苦，以及如何在這種情況下活得更好。徐福德的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)東西，那就是優(yōu)先考慮我們對(duì)自己的態(tài)度和心態(tài)。即使遭遇極其困難的事情，也不要放棄，而是要堅(jiān)持下去，勇敢地面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
五、《活著》的價(jià)值
在《活著》中，我們看到了一個(gè)人的茁壯成長(zhǎng)和自我超越。小說(shuō)的價(jià)值在于讓我們認(rèn)識(shí)到如何正確地應(yīng)對(duì)生活，并幫助我們對(duì)自己的人生進(jìn)行重新定位。一切都源于我們對(duì)自己和他人的關(guān)注和關(guān)懷，以及對(duì)我們處境的認(rèn)識(shí)和反思。
總之，這本小說(shuō)是一部非常動(dòng)人的作品，它讓我們了解到人生的不可預(yù)測(cè)性以及如何應(yīng)對(duì)困難，它讓我們感受到不屈的精神、堅(jiān)定的信念和共鳴。作為讀者，我們需要堅(jiān)持讀完，慶幸自己有機(jī)會(huì)了解這樣一個(gè)值得深思的故事，為人生的進(jìn)步提供了非常有用的借鑒。
活著就老了心得體會(huì)篇十一
《活著》是余華的一本小說(shuō)，是一部人性的探討之作。這本小說(shuō)發(fā)表以來(lái)一直備受關(guān)注，因其真實(shí)而深刻的主題而廣受好評(píng)。在我看來(lái)，《活著》不僅僅是一部小說(shuō)，它更是一種心靈啟迪的手冊(cè)。在這篇文章中，我想與大家分享我對(duì)《活著》這本書(shū)的一些體驗(yàn)和心得。
第二段：人類(lèi)的生存是何等的脆弱
余華深刻地揭示了人類(lèi)生存的脆弱。 在這個(gè)故事中，主人公福貴的命運(yùn)充滿(mǎn)了不幸和磨難。他被迫面對(duì)金錢(qián)、戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧窮和死亡。他的家人死去，他身負(fù)重傷，他不得不去面對(duì)極寒的冬天和饑餓的生活。在這樣的艱難環(huán)境下，他需要忍受心靈和身體上的痛苦，同時(shí)還要在未來(lái)的生活中尋找希望。
第三段：生命的意義
《活著》不僅僅教我們?nèi)祟?lèi)的生存之脆弱接受，同時(shí)也教我們生命的意義。 在故事中，福貴的家人離開(kāi)了他，他不得不獨(dú)自生活。他因不幸的過(guò)去而深受殘暴的對(duì)待，身體疲憊，精神幾乎崩潰。但是，他終究保持了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的態(tài)度，用自己的悲慘經(jīng)歷分享希望和勇氣。這種生命意義的悲觀主義不僅是對(duì)福貴這一人物的強(qiáng)有力的塑造，也引發(fā)了我們反思自己的生命意義難題。
第四段：人性的本質(zhì)是什么
在這篇小說(shuō)中，作者展現(xiàn)了人性的本質(zhì)。在世界上的種種苦難和艱辛?xí)r刻，人性是虛弱的，是脆弱的。然而，在這些時(shí)刻里，福貴表現(xiàn)出了所有人性的美好品質(zhì)，例如勇敢，關(guān)心，感恩和忍耐。同時(shí)，他也展現(xiàn)出人性的丑陋，例如貪婪，自私和瘋狂。因此，小說(shuō)給了我們一個(gè)深入了解人性的時(shí)刻，那便是在故事中我們看到人性的建構(gòu)。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，余華的《活著》是一部具有深刻意義的小說(shuō)，它深入探討了人類(lèi)的生存和生命的意義，揭示了人性的諸多方面。這部小說(shuō)在許多方面都是令人贊嘆的。它教我們的是堅(jiān)韌，自尊，自愛(ài)和同情心。同時(shí)也向我們清晰地表露出通過(guò)艱難困苦所呈現(xiàn)的人性的無(wú)限可能。不能否認(rèn)的是，《活著》中的福貴的經(jīng)歷更是一種冷峻，殘酷的群眾大眾經(jīng)歷。他的經(jīng)歷為我們所在這時(shí)代提供了關(guān)于自由和平等的基本信念。值得在人生的旅途中讀一讀，為我們的生命之路提供更多啟迪。
活著就老了心得體會(huì)篇一
活著是余華的代表作，小說(shuō)以其深刻的觸及人心的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)反映了新中國(guó)農(nóng)村變革的形象。讀完這本書(shū)，我對(duì)生命的看法產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和感受。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及對(duì)主角福貴所經(jīng)歷的痛苦、堅(jiān)持和希望的探析。
第一段：生命是什么
人們常常說(shuō)，“生命因你而精彩”。然而，當(dāng)我們讀完活著這本書(shū)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命只是真實(shí)的存在而已。福貴的身世和命運(yùn)彰顯了這一觀點(diǎn)。在小說(shuō)中，人們所經(jīng)歷的深情厚愛(ài)，以及時(shí)間和生活的變遷，都擺在了我們的眼前，讓我們深思生命的本質(zhì)。福貴每天只想活下去，而他的經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到，生命的美好之處在于它的短暫，正因如此才格外珍貴。
第二段：哪怕困難重重，也要堅(jiān)持不懈
福貴的命運(yùn)充滿(mǎn)了困難和痛苦，他一直在面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。他的父親、妻子、女兒的生離死別，無(wú)不讓他感到無(wú)助和絕望。作為父親和丈夫，福貴無(wú)法承受這樣的苦痛，但他還是一直堅(jiān)持著前進(jìn)。不放棄，一直保持希望，是福貴的精神支柱。他的堅(jiān)持經(jīng)歷是一個(gè)極好的啟示，告訴我們哪怕生命面臨著諸多絕境，也要堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。
第三段：尊重生命的價(jià)值
從兒童時(shí)期開(kāi)始，我們就等待著我們的生活起飛。盡管這個(gè)過(guò)程有時(shí)是優(yōu)美的，但隨著時(shí)間的流逝，我們必須承擔(dān)自己生活的責(zé)任。福貴所遭受的確切地說(shuō)明，生命價(jià)值連貫著我們的生命經(jīng)歷，其流程充滿(mǎn)著挫折和疼痛但也有著愉悅和成功。我們的任務(wù)是尊重每個(gè)人的生命價(jià)值并擁有一個(gè)奇妙的生命歷程。
第四段：相互關(guān)愛(ài)和珍惜
福貴遭受了很多的痛苦，但是生命讓他能夠認(rèn)識(shí)到人類(lèi)互相關(guān)愛(ài)和關(guān)懷的珍貴性。無(wú)論是他的老父親、愛(ài)妻還是女兒，這些親人的珍愛(ài)和撫慰讓福貴能夠更加強(qiáng)大。當(dāng)我們讀到這段故事時(shí)，我們也感受到自己的親人和朋友對(duì)自己的一份深情關(guān)懷。這種情感關(guān)系反映了人類(lèi)互相貢獻(xiàn)的珍貴性，我們需要珍視這種美好。
第五段：生命最終要回歸真空
福貴的經(jīng)歷告訴我們，生命這種神秘而無(wú)常的存在會(huì)在我們生命的某個(gè)時(shí)刻停止，這是不可避免的。盡管我們永遠(yuǎn)不能完全理解生命，但是這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是珍貴的。福貴意識(shí)到這一點(diǎn)，并逐漸接受了生命的虛無(wú)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們也需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們需要珍惜我們的生命，讓它成為我們?nèi)松拿篮谩?BR> 活著是一本具有強(qiáng)烈觸動(dòng)力的書(shū)，它教育我們熱愛(ài)生命，尊重生命的價(jià)值，珍視我們擁有的每一個(gè)關(guān)愛(ài)和擁抱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何相互愛(ài)護(hù)，堅(jiān)持希望，最終回歸真空。改變自己的生活態(tài)度，從活著這本書(shū)中尋找生命的意義和價(jià)值，使我們能夠更好地享受生活，更加熱愛(ài)我們的生命之旅。
活著就老了心得體會(huì)篇二
《活著》是作家余華的代表作之一，主要講的是民國(guó)時(shí)期地主家的少爺徐福貴。他年輕時(shí)沉迷于賭博和放蕩，失去了所有的財(cái)產(chǎn)，導(dǎo)致家庭落后，成為一名租戶(hù)。之后，隨著一系列的社會(huì)變化，他的生活和家庭不斷遭受痛苦，所有的親戚都離開(kāi)了他，只有他和一頭老牛住在一起。
在讀福貴故事的開(kāi)頭，我深深地討厭這個(gè)花花公子沉迷于賭博、放蕩和進(jìn)取。他每天只知道吃喝嫖賭，有個(gè)賢惠的妻子卻不懂得珍惜。在他的沒(méi)有合格的兒子和丈夫應(yīng)該有的樣子。然而，在他的家庭道路中落后后，他終于意識(shí)到，慢慢地開(kāi)始承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我非常欣賞。家珍剛開(kāi)始的時(shí)候是米行老板的千金小姐，后來(lái)福貴對(duì)她一見(jiàn)鐘情，把她娶回了家。后來(lái)，她忠誠(chéng)地陪伴著福貴，直到她死去。當(dāng)他們第一次結(jié)婚時(shí)，福貴仍然是原來(lái)的花花公子。起初，我不明白為什么她仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄福貴。后來(lái)，我認(rèn)為這可能與當(dāng)時(shí)婦女的傳統(tǒng)教育有關(guān)。在他們心中，丈夫是自己的天堂，無(wú)論丈夫是什么樣的人，他們都應(yīng)該忠于他，永不放棄。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始覺(jué)得福貴也是一個(gè)值得同情的人。后期，作為一個(gè)下層勞動(dòng)人民，他的命運(yùn)深受時(shí)代的影響。他看著親人一個(gè)個(gè)死去，卻無(wú)能為力。這種深深的無(wú)助和絕望一個(gè)接一個(gè)地摧毀了這個(gè)窮人的身心。但與此同時(shí)，我也認(rèn)為他是個(gè)幸運(yùn)的人。在一些人看來(lái)，他的生活可能除了痛苦或痛苦之外什么都沒(méi)有。然而，從他自己的敘述來(lái)看，他并不覺(jué)得自己有多悲慘。在他所經(jīng)歷的痛苦中，他仍然充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，盡管這些快樂(lè)和快樂(lè)相對(duì)較短。在他心中，他的妻子賢惠忠誠(chéng)，是世界上最好的妻子；他的兒子孝順，是世界上最好的孩子；他的女婿是世界上最好的女婿……所有這些都給他帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。因此，他并沒(méi)有對(duì)書(shū)中的我講述他的故事表現(xiàn)出多么悲傷。當(dāng)他描述自己的痛苦時(shí)，他似乎在講別人的故事，語(yǔ)氣甚至透露出一種輕松和滄桑的感覺(jué)。
書(shū)中有一句話(huà):人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何事情。揭示了作者想通過(guò)這本書(shū)告訴我們的真相。福貴看著家人一個(gè)接一個(gè)地死去。雖然他感到很痛苦，但他沒(méi)有選擇和他們一起死去。他仍然生活在這個(gè)世界上。可見(jiàn)，家庭并不是他活著的主要意義，他也不是為了家庭而活著。俗話(huà)說(shuō)：存在就是合理。當(dāng)福貴存在于這個(gè)世界上時(shí)，他應(yīng)該好好生活，為了生活而生活，而不是為了生活以外的任何事情。這就是他存在于這個(gè)世界上的合理性。
現(xiàn)實(shí)生活中，有的人活著是為了錢(qián)，有的人活著是為了權(quán)力，有的人活著是為了愛(ài)情……當(dāng)他們失去這些東西時(shí)，他們似乎失去了活著的支柱。最后，我選擇了死去。這些人沒(méi)有意識(shí)到活著的真正意義。他們不知道活著是我們存在于世界上的最好意義。活著比什么都珍貴。
活著就老了心得體會(huì)篇三
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？不禁思考著這一連串的問(wèn)題，可答案卻無(wú)解。
打開(kāi)x搜索活它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與死相對(duì)，這僅是字面解釋?zhuān)苫罹烤故鞘裁茨亍＜m結(jié)著這些問(wèn)題打開(kāi)了作者余華的《活著》。
富貴是一個(gè)地主家的少爺，整日不學(xué)無(wú)術(shù)、嗜賭成性，終于敗光了家業(yè)，生活貧困潦倒之際，他又因?yàn)榻o生病的母親去求醫(yī)，被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)，等他回來(lái)母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個(gè)善良、賢惠的妻子，她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因?yàn)楦邿?，不幸變成了聾啞人。原以為一家團(tuán)聚了，從此生活將越來(lái)越好之際，厄運(yùn)卻接二連三的降臨了。妻子走了，兒子走了，女兒走了，女婿走了，最后連惟一的小外孫都不在了，陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。
《讀書(shū)》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說(shuō)是命運(yùn)在捉弄他還是說(shuō)老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺(jué)得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺(jué)得那是一道道過(guò)不去得坎。但當(dāng)我們回首過(guò)去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過(guò)去了，就覺(jué)得沒(méi)有過(guò)不去得坎，也沒(méi)有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問(wèn)題，一切都會(huì)過(guò)去，活著就是在不斷的遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。
活著是一種勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去；活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無(wú)論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒(méi)有了，帶給父母朋友的將是無(wú)盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問(wèn)題的勇氣敢于去解決問(wèn)題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來(lái)。
活？怎么活？為什么活？活成什么樣？活著的意義是什么？每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問(wèn)題直面問(wèn)題解決問(wèn)題。
這是本沉重的書(shū)，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
活著就老了心得體會(huì)篇四
聽(tīng)書(shū)是人們獲取知識(shí)、享受閱讀樂(lè)趣的一種方式。然而，隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和信息的迅速傳播，很多人已經(jīng)很難抽出時(shí)間來(lái)靜靜地讀書(shū)?；钪?tīng)書(shū)作為一種新興的閱讀方式，能夠幫助人們隨時(shí)隨地享受閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)活著聽(tīng)書(shū)，我深深地感受到了它的魅力，也收獲了許多心得體會(huì)。
首先，活著聽(tīng)書(shū)使我更加注重文字的韻律感。在閱讀過(guò)程中，語(yǔ)言的韻律感能夠給人以美的享受，同時(shí)也能讓人更好地理解和記憶內(nèi)容。而一味快速閱讀，常常會(huì)忽略了文字的韻律之美。通過(guò)聽(tīng)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)、音量和語(yǔ)速都能夠?yàn)槲淖衷鎏砩鷦?dòng)感。這樣，不僅能夠更好地理解作者傳遞的信息，也能夠更深刻地體會(huì)文字的魅力。
其次，活著聽(tīng)書(shū)激發(fā)了我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。閱讀一本書(shū)時(shí)，常常會(huì)有一些細(xì)節(jié)被忽略或者遺漏。而通過(guò)聽(tīng)書(shū)，我能夠更加集中地聽(tīng)取每個(gè)詞句，更好地把握細(xì)節(jié)。比如，在聽(tīng)小說(shuō)時(shí)，我會(huì)更加關(guān)注人物形象的描繪、情節(jié)變化的細(xì)微轉(zhuǎn)折等。這樣一來(lái)，我不僅能夠更好地理解整個(gè)故事，也能夠更加細(xì)膩地感受到作者的創(chuàng)作之美。
再次，活著聽(tīng)書(shū)為我提供了更多的閱讀時(shí)間。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，有很多時(shí)間是無(wú)法靜下心來(lái)專(zhuān)心閱讀的。然而，通過(guò)活著聽(tīng)書(shū)，我可以在碎片化的時(shí)間里傾聽(tīng)和閱讀。比如，在通勤路上、家務(wù)時(shí)間或者健身時(shí)，我都可以打開(kāi)聽(tīng)書(shū)APP，專(zhuān)心地聽(tīng)取書(shū)中內(nèi)容。這樣一來(lái)，時(shí)間變得充盈，無(wú)論是在路上還是在家，我都能夠隨時(shí)隨地享受到閱讀的樂(lè)趣。
此外，活著聽(tīng)書(shū)也讓我更好地理解和感受文化的傳承。通過(guò)聽(tīng)經(jīng)典文學(xué)作品，我能夠更好地了解和感受不同歷史時(shí)期和不同文化背景下的思想、情感和人生態(tài)度。比如，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我不僅僅能夠了解它的故事情節(jié)和人物形象，還能夠通過(guò)朗讀的語(yǔ)調(diào)、表情和情感，更好地感受到作者曹雪芹對(duì)愛(ài)情、人性、命運(yùn)等問(wèn)題的思考和探索。這樣一來(lái)，我不僅僅是通過(guò)文字來(lái)了解文化，更是通過(guò)聲音來(lái)感受文化。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)活著聽(tīng)書(shū)，我深深地感受到了它的魅力和優(yōu)勢(shì)?；钪?tīng)書(shū)讓我更加注重文字的韻律感，激發(fā)了我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，為我提供了更多的閱讀時(shí)間，同時(shí)也讓我更好地理解和感受文化的傳承。在未來(lái)，我將繼續(xù)利用活著聽(tīng)書(shū)的方式，豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的知識(shí)面，并享受到無(wú)窮的閱讀樂(lè)趣。
活著就老了心得體會(huì)篇五
在我們的日常生活中，很容易被瑣事和浮躁的生活所迷惑，忽略了旁人們所追求的目標(biāo)和自己該如何開(kāi)始。人們被壓力所困，在適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)上打磨出嶄新的自我，這需要我們時(shí)刻保持謙虛，不屑于表面的浮夸，需理性思考我們的行動(dòng)和他人的評(píng)價(jià)。珍愛(ài)生命并不僅是讓身體健康地細(xì)胞、血液等，還有更為重要的理性和思想。意識(shí)到人生的價(jià)值是非常必要的，它可以激勵(lì)我們更好地行動(dòng)，推進(jìn)我們的目標(biāo)并過(guò)上更加意義深刻的生活。
篇二：堅(jiān)定信念、塑造人生目標(biāo)
一個(gè)人的人生信仰是他人生走向的基礎(chǔ)，它的確定愈發(fā)顯示出特殊的重要性。一個(gè)人要保持堅(jiān)定的信念，積極面對(duì)生活，不斷提升自己的生活水平。而人們需要深造的不僅僅是知識(shí)和技能，同時(shí)也包括人生角度和價(jià)值觀。人生目標(biāo)是一個(gè)英雄內(nèi)心所追求的東西，這意味著我們的生命不再是虛度而過(guò)，在追求幸福、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，也在不斷成長(zhǎng)和完善自我。只有變得更強(qiáng)大才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是每個(gè)人擁有理想人生的必然要求。
篇三：踏實(shí)努力、不斷追求進(jìn)步
即使你有著高傲和自負(fù)的天性，也需要在學(xué)習(xí)中保持謙遜和堅(jiān)毅。珍視每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用良好的學(xué)習(xí)方法去挖掘深入了解人生的積累。只有在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)自我完美，才能取得更好的結(jié)果，學(xué)習(xí)不止是上進(jìn)心，在知識(shí)的廣度上能夠更好的理解和處理生活中的問(wèn)題，在具體實(shí)際的層面上提高自身的意識(shí)。因此，在學(xué)習(xí)中，勤奮、努力和有全面的視角去思考是最關(guān)鍵的，著重追求進(jìn)步，努力去提升自己才是獲得事業(yè)成功的重要保障。
篇四：生活態(tài)度、謝絕妥協(xié)
不要低估一種優(yōu)雅、坦然和心態(tài)的力量。生活態(tài)度，尤其是對(duì)于遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候頭腦清晰，保持陽(yáng)光的心態(tài)，始終是維持情緒穩(wěn)定、迎接挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。而生活如果只有灰心喪氣和消極的態(tài)度，我們就無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活中的美好和可能性。同時(shí)，不應(yīng)該僅僅追求成功，并容許自己在不斷的總結(jié)、刻意練習(xí)中穩(wěn)步前行。在挑戰(zhàn)面前，我們需要謝絕妥協(xié)，竭盡所能地將生命擴(kuò)展到極致，同時(shí)也盡可能地享受生活中的樂(lè)趣。
篇五：感恩愛(ài)心、付出回饋
感恩是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的源泉，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求。因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們更好地了解別人，理解生命的意義，并以更加禮貌和熱情的方式來(lái)對(duì)待他們。而同時(shí)，感恩也帶來(lái)了愛(ài)心。在生活的過(guò)程中，我們需要付出的是年輕和寶貴的生命，回饋是對(duì)我們所擁有的一種感激的體現(xiàn)。對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，這樣的回報(bào)可能是困難和痛苦，但正是對(duì)生活充滿(mǎn)激情、敢于挑戰(zhàn)的態(tài)度，讓我們?nèi)ジ玫鼗貓?bào)，并享受著成為一個(gè)有價(jià)值的人的喜悅。
活著就老了心得體會(huì)篇六
在空閑時(shí)，我還是喜歡看書(shū)?？吹臅?shū)很雜，除了課本書(shū)籍之外，名著小說(shuō)都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書(shū)時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說(shuō)有的人活著比泰山重，有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說(shuō)，活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說(shuō)為了人民的解放而活。但對(duì)于徐福貴而言活著的理念在于：“人只要活著，窮也不怕。”他覺(jué)得人活著的意義并非只是富貴，更應(yīng)該懂得生活，學(xué)會(huì)勞作，為一家人而活著。那樣即使日子過(guò)的又苦又累，心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來(lái)。而在他被抓入伍，受恩回家的那一刻，足見(jiàn)他活著的意義只是為了家人，對(duì)家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象，如果他選擇留下，或死于戰(zhàn)場(chǎng)，或者高官厚祿。但像他這種無(wú)文化無(wú)社會(huì)主義理想的舊社會(huì)底層人民群眾而言是終究不會(huì)選擇留下的。當(dāng)解放了以后，他看到占他家地的龍二被槍斃，家珍的話(huà)使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了!
書(shū)看完了，覺(jué)得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無(wú)所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運(yùn)面前，只有忍耐，忍耐孤獨(dú)，忍耐不幸，甚至是死亡?！痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)，套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話(huà)來(lái)說(shuō)：活著，好好活著，我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前，也許不能不感嘆人類(lèi)的無(wú)力!改變不了活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧!只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差，只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己，我們活過(guò)，也曾努力過(guò)。而不會(huì)被20__這樣的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命，熱愛(ài)生活，擁抱未來(lái)!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!
活著就老了心得體會(huì)篇七
高中時(shí)期就看過(guò)《活著》這本書(shū)，但那時(shí)從未體會(huì)到生命逝去的我，很難理解"活著"的真正用意。只是對(duì)富貴的悲苦感到同情，對(duì)命運(yùn)的作弄感到不平。現(xiàn)在，三年后，有了不同經(jīng)歷，再去回顧這本書(shū)時(shí)，所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身，而不是活著之外的任何事物。
這樣的活著我不理解，雖然不能否認(rèn)，但是卻無(wú)法容忍在命運(yùn)枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒(méi)有精神追求的活著，就像是從來(lái)未曾璀璨的星空，只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。
可是，其實(shí)，是我自己對(duì)"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人，都是可敬的人，都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的。"活著"本身就是生命的闡釋?zhuān)巧暾孽r活體現(xiàn)，不是單單的物質(zhì)的活著，這才是富貴的活著。
富貴的命運(yùn)多舛讓每個(gè)人揪心，讀他的故事，會(huì)心痛，會(huì)悲傷，會(huì)溫暖，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)憤怒，也會(huì)安寧。
身為富家子弟，有著"富貴"的響亮名字，卻因嗜賭成性，傾其家蕩其產(chǎn)，老父親因此成了第一個(gè)離開(kāi)富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了，決心踏實(shí)做人，改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮，可富貴的母親說(shuō)，只要大家在一起就好。殘破的家開(kāi)始有了生氣，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年，家人對(duì)他音訊全無(wú)。而戰(zhàn)場(chǎng)上死人堆里存活下來(lái)的富貴，帶著能活著就是萬(wàn)幸的樂(lè)觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻，母親的離開(kāi)卻又讓富貴無(wú)比心痛。"但活著比什么都好，能活著就行。"樸實(shí)無(wú)華的一家四口人開(kāi)始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦，但因大家的相互扶持而簡(jiǎn)單滿(mǎn)足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過(guò)多而忘。這次，幼小的生命離開(kāi)了富貴。一家人心痛著，悲傷著，可時(shí)代依舊在頭也不回得前進(jìn)，日子也一如既往的繼續(xù)走，幸好還有鳳霞在?？渗P霞呢，在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí)，命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂，帶走了他的女兒。鳳霞走了，女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開(kāi)了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦，但爺孫倆的相依為命，讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開(kāi)了富貴。
所有的親人接連離開(kāi)了富貴，可富貴還活著，一頭老水牛陪著他，一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來(lái)并堅(jiān)強(qiáng)的。《活著》也許只寫(xiě)了一個(gè)命運(yùn)悲苦的故事，一個(gè)人苦難的一生。但卻格外有力量。因?yàn)榛钪h(yuǎn)不止這些。
富貴是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)單純的好好活著的心，是他這一生的陪伴。人活著是為了什么，而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語(yǔ)中，活著這個(gè)詞，或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明，即使最后他孑身一人，孤苦伶仃，他也依舊在努力"活著".
活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無(wú)論是在最接近死亡的戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的威脅，還是眼睜睜看著心愛(ài)的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀，富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。
父母離開(kāi)了，還有家珍和孩子，他們需要富貴;有慶和鳳霞走了，還有家珍和苦根，他們需要富貴;家珍和苦根也走了，富貴還有什么，還有誰(shuí)需要他?只剩下和他不離不棄的命運(yùn)了，讓他又愛(ài)又恨，鼓勵(lì)他卻也奪走了他的幸福的命運(yùn)。就像作者說(shuō)的，這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情。"他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土".
親人在的時(shí)候，富貴活著，為了給需要他的家人帶來(lái)希望，所有人離開(kāi)后，活著，為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的，但是那份親情，將會(huì)比死亡更加永恒。
有的人，會(huì)在失去后沉浸在悲痛中不可自拔，停滯不前;有的人，會(huì)把失去化作生命的另一種不可名狀的力量，勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人，那些在最絕望時(shí)的相互扶持和鼓勵(lì)，那些承受著苦難卻依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的心，都化為一股堅(jiān)韌的信仰，讓富貴能在命運(yùn)中坦然直面人生，好好活著?；钪拿篮镁褪?，只要富貴在，所有人就都活在他心中，從來(lái)不曾遠(yuǎn)去。
活著，為了希望，為了堅(jiān)強(qiáng)，為了命運(yùn)的抗?fàn)帲瑸榱藢?duì)生命的執(zhí)著，為了對(duì)至親不離棄的愛(ài)，為了活著。這是我們活著的力量，承受生命的重量，所有的苦難與輝煌，對(duì)生命的樂(lè)觀?；钪褪切腋?。
活著就老了心得體會(huì)篇八
當(dāng)我們說(shuō)起“活著”，這個(gè)字眼無(wú)疑是最為生動(dòng)和富有畫(huà)面感的。而《活著》這部作品更是為我們呈現(xiàn)了一幅大清朝末年貧瘠的農(nóng)村生活、痛苦的人民苦難以及一個(gè)感人至深的奮斗史。近日，我有幸觀看了該作品的話(huà)劇版，又被《活著》這個(gè)題材深深感動(dòng)。它告訴我們，無(wú)論遭遇何種逆境，活著是最基本的追求。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)，以及對(duì)該作品中人物塑造和生活哲學(xué)的理解。
第二段：人物塑造
話(huà)劇版《活著》的人物形象刻畫(huà)非常細(xì)膩。雖然是圍繞主人公福貴及其家人展開(kāi)的，但無(wú)論是地主兼富翁的柏樹(shù)、認(rèn)為土改是對(duì)祖宗帶來(lái)冒犯的翁達(dá)、還是陰險(xiǎn)狡詐的馬大夫等，每一個(gè)角色都有著自己的特點(diǎn)和故事。充滿(mǎn)人性，同時(shí)也是典型代表性的形象使我們對(duì)時(shí)代有了更進(jìn)一步的理解。
福貴這個(gè)角色印象最為深刻。他每次遭受打擊、流浪之后，依然通過(guò)自己不同的工作、生活方式來(lái)尋找自我。他沒(méi)有被眼前的苦難擊垮，而是忍受著打擊奮斗著前行。充滿(mǎn)堅(jiān)持和榮辱觀、承擔(dān)重任的他讓我們更加感受到我們所擁有的幸福生活是多么來(lái)之不易。
第三段：生活哲學(xué)
話(huà)劇版《活著》不光展現(xiàn)了物質(zhì)生活的悲苦，也深度探討了人的內(nèi)心。作品中注重在生活里回歸人性。無(wú)論是在何種艱苦的環(huán)境中，人都要好好的活著。雖然背負(fù)著許多的困難，但我們不僅要有勇氣面對(duì)和解決這些問(wèn)題，也要想盡辦法讓自己有所收獲，從而感受到真正的幸福。
除此之外，該作品也強(qiáng)調(diào)了人的自主和自立。沒(méi)有等來(lái)幫助，福貴不僅想到了自己，還要對(duì)自己的家庭及他人做出好的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)成果不僅能夠讓我們獲得生活的糊口，也能夠向社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)，為自己的家庭和做的事業(yè)帶來(lái)更大的光彩。
第四段：思考
《活著》也讓我對(duì)人生的軌跡有了一些思考。我們?cè)谌松穆猛局幸欢〞?huì)遇到各種困難，有時(shí)會(huì)迷失、彷徨、后悔，面對(duì)這樣的情況，我們要想辦法找到自己喜歡的方向、努力往前，只有這樣才能不虛此行。福貴雖然經(jīng)歷了很多苦難，但他沒(méi)有被打倒，這是他一直追尋幸福的精神力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
經(jīng)歷了無(wú)盡的磨難之后，福貴始終相信——活著，是為了讓自己活得更好、讓家人活得更好，同時(shí)，他也在證明著——除了“活著”之外，還有“幸福”。
《活著》這個(gè)作品不僅是對(duì)時(shí)代的記錄，也是對(duì)生命的注解。其中包括了許多人類(lèi)情感的呈現(xiàn)和內(nèi)心要求的探究，值得我們一遍又一遍讀與思考。認(rèn)真反思，現(xiàn)實(shí)生活中我們也會(huì)遇到種種困難，要堅(jiān)定信念、時(shí)刻提醒自己，說(shuō)服自己，無(wú)論在什么情況下，都要好好地活著。
活著就老了心得體會(huì)篇九
《活著》是一部讀來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)，那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍，那種合上書(shū)后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個(gè)城里有錢(qián)人的女兒，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)經(jīng)常借錢(qián)給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)榫饶赣H的病去城里抓藥，沒(méi)想到半路上被拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來(lái)女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了。外孫吃豆子時(shí)死了。福貴老人，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心里那時(shí)就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè)觀豁達(dá)的面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛作伴過(guò)日子。
他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?，其?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢(qián)就賭一賭，沒(méi)錢(qián)就種種田，活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢(qián)，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就失去結(jié)束自己的命。
亦有人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來(lái)都是個(gè)平凡的人，也曾幻想過(guò)不平凡，也曾希望自己的日子過(guò)的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會(huì)淡然，就會(huì)寵辱不驚的學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師說(shuō)平凡好，平凡了就能一心一意的讀書(shū)，在浮躁中積淀，成長(zhǎng)。朋友也說(shuō)，平凡了就能每天過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
活著就老了心得體會(huì)篇十
作為一本馳名中外的文學(xué)經(jīng)典，《活著》是網(wǎng)絡(luò)上備受矚目的一部小說(shuō)，它并非散文的形式，更多的是抒情詩(shī)的味道，透過(guò)它，我們可以清晰地看到一個(gè)普通的人在文化大革命的浪潮中所經(jīng)歷的磨難和歷練。
在這篇文章中，我將分享我的關(guān)于《活著》的心得體會(huì)。
一、“活著”的含義
《活著》這個(gè)標(biāo)題其實(shí)已經(jīng)給了我們很大的提示，它告訴我們主人公徐福德要做的就是活著。在漫長(zhǎng)而艱苦的人生旅途中，有時(shí)候我們需要面對(duì)的并不只是枯燥的工作和生活瑣事，還有無(wú)數(shù)的心理和生理的考驗(yàn)。無(wú)論別人對(duì)你的評(píng)價(jià)是好是壞，你仍然需要在這個(gè)世上“活著”，需要振作起來(lái)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎接人生的苦難和希望。
二、《活著》的動(dòng)人之處
在本書(shū)的敘事中，徐福德經(jīng)歷了許多人生的艱辛，在遭受大半個(gè)世紀(jì)的磨礪后，成為了一個(gè)心靈深處溫柔而敏銳，體格堅(jiān)韌而善良的老者。他的故事讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是真正的勇氣和堅(jiān)定，它啟示我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中的重大挫折和困境。同時(shí)，小說(shuō)所反映的時(shí)代背景也是值得我們深思的，它提醒我們社會(huì)在進(jìn)步的同時(shí)，往往也會(huì)留下深深的陰影和傷痕。
三、對(duì)天下緊盯著的多年
徐福德是一個(gè)富有親和力的角色，他的故事非常容易讓我們產(chǎn)生共鳴。他的經(jīng)歷反映了我國(guó)文化大革命的歷史進(jìn)程，也啟示了我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自己和他人的處境。作為一個(gè)人，你可能會(huì)遇到很多外在和內(nèi)在的困難，在這種情況下，我們需要非常努力地堅(jiān)持自己的信念和動(dòng)力，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四、如何活得更好？
在小說(shuō)中，我們可以從徐福德的角度看到生命中的精彩和痛苦，以及如何在這種情況下活得更好。徐福德的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)東西，那就是優(yōu)先考慮我們對(duì)自己的態(tài)度和心態(tài)。即使遭遇極其困難的事情，也不要放棄，而是要堅(jiān)持下去，勇敢地面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
五、《活著》的價(jià)值
在《活著》中，我們看到了一個(gè)人的茁壯成長(zhǎng)和自我超越。小說(shuō)的價(jià)值在于讓我們認(rèn)識(shí)到如何正確地應(yīng)對(duì)生活，并幫助我們對(duì)自己的人生進(jìn)行重新定位。一切都源于我們對(duì)自己和他人的關(guān)注和關(guān)懷，以及對(duì)我們處境的認(rèn)識(shí)和反思。
總之，這本小說(shuō)是一部非常動(dòng)人的作品，它讓我們了解到人生的不可預(yù)測(cè)性以及如何應(yīng)對(duì)困難，它讓我們感受到不屈的精神、堅(jiān)定的信念和共鳴。作為讀者，我們需要堅(jiān)持讀完，慶幸自己有機(jī)會(huì)了解這樣一個(gè)值得深思的故事，為人生的進(jìn)步提供了非常有用的借鑒。
活著就老了心得體會(huì)篇十一
《活著》是余華的一本小說(shuō)，是一部人性的探討之作。這本小說(shuō)發(fā)表以來(lái)一直備受關(guān)注，因其真實(shí)而深刻的主題而廣受好評(píng)。在我看來(lái)，《活著》不僅僅是一部小說(shuō)，它更是一種心靈啟迪的手冊(cè)。在這篇文章中，我想與大家分享我對(duì)《活著》這本書(shū)的一些體驗(yàn)和心得。
第二段：人類(lèi)的生存是何等的脆弱
余華深刻地揭示了人類(lèi)生存的脆弱。 在這個(gè)故事中，主人公福貴的命運(yùn)充滿(mǎn)了不幸和磨難。他被迫面對(duì)金錢(qián)、戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧窮和死亡。他的家人死去，他身負(fù)重傷，他不得不去面對(duì)極寒的冬天和饑餓的生活。在這樣的艱難環(huán)境下，他需要忍受心靈和身體上的痛苦，同時(shí)還要在未來(lái)的生活中尋找希望。
第三段：生命的意義
《活著》不僅僅教我們?nèi)祟?lèi)的生存之脆弱接受，同時(shí)也教我們生命的意義。 在故事中，福貴的家人離開(kāi)了他，他不得不獨(dú)自生活。他因不幸的過(guò)去而深受殘暴的對(duì)待，身體疲憊，精神幾乎崩潰。但是，他終究保持了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的態(tài)度，用自己的悲慘經(jīng)歷分享希望和勇氣。這種生命意義的悲觀主義不僅是對(duì)福貴這一人物的強(qiáng)有力的塑造，也引發(fā)了我們反思自己的生命意義難題。
第四段：人性的本質(zhì)是什么
在這篇小說(shuō)中，作者展現(xiàn)了人性的本質(zhì)。在世界上的種種苦難和艱辛?xí)r刻，人性是虛弱的，是脆弱的。然而，在這些時(shí)刻里，福貴表現(xiàn)出了所有人性的美好品質(zhì)，例如勇敢，關(guān)心，感恩和忍耐。同時(shí)，他也展現(xiàn)出人性的丑陋，例如貪婪，自私和瘋狂。因此，小說(shuō)給了我們一個(gè)深入了解人性的時(shí)刻，那便是在故事中我們看到人性的建構(gòu)。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，余華的《活著》是一部具有深刻意義的小說(shuō)，它深入探討了人類(lèi)的生存和生命的意義，揭示了人性的諸多方面。這部小說(shuō)在許多方面都是令人贊嘆的。它教我們的是堅(jiān)韌，自尊，自愛(ài)和同情心。同時(shí)也向我們清晰地表露出通過(guò)艱難困苦所呈現(xiàn)的人性的無(wú)限可能。不能否認(rèn)的是，《活著》中的福貴的經(jīng)歷更是一種冷峻，殘酷的群眾大眾經(jīng)歷。他的經(jīng)歷為我們所在這時(shí)代提供了關(guān)于自由和平等的基本信念。值得在人生的旅途中讀一讀，為我們的生命之路提供更多啟迪。