方案是指在解決問題或實現(xiàn)目標時所制定的一系列步驟和策略。準確的數(shù)據(jù)和充分的信息是制定方案時的重要依據(jù)。通過%20方案可以是一種解決問題或實現(xiàn)目標的計劃或指導方針，它可以提供一種系統(tǒng)性的方法來達成預期的結果，我想我們需要一個明確的方案來解決這個問題。那么我們該如何制定一個有效的方案呢？以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
先進評比實施方案篇一
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象：
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求：
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。
四、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽;。
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案;。
第二階段：初賽評審，組織復賽。
2、11月28日前，進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會，拍攝錄像。
第三階段：復賽評審，專題研討。
1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定)，提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。
4將校內評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐，為長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
先進評比實施方案篇二
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托；進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象：
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求：
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。
四、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽；
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案；
第二階段：初賽評審，組織復賽。
2、11月28日前，進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會，拍攝錄像。
第三階段：復賽評審，專題研討。
1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎；
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動（暫定），提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。
4將校內評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。（聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐，為長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
2“小手拉大手，文明一起走”主題班隊會評比活動方案。
一、活動宗旨。
深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國第五次少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊光榮傳統(tǒng)，進一步增強少先隊員的光榮感和責任感，使廣大少先隊員樹立崇高的理想，明確肩負的歷史重任，更加主動地投身于全面發(fā)展之中。
二、活動主題。
“小手拉大手，文明一起走”
參考內容：
1、節(jié)約點滴，從我做起；
2、愛心助學，傳播希望；
3、弘長征精神，做了不起的張家港人；
4、文明禮儀在我家；
三、活動對象：五——六年級各中隊。
四、活動時間：12月11日——12月15日（第十六周）。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。從本班實際出發(fā)，有針對性地確立易于隊員接受的富有教育意義的主題，發(fā)揮隊員主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓隊員在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達到良好教育效果。
2、班隊會活動形式上要新穎，可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。如果是隊會，程序上要求規(guī)范。
六、評比要求。
1、以年級為單位評出一、二等獎若干。
2、評委：黃迅、蘇秋曉、孫向紅、陳樂樂、陳俊、孫靜婭。
注：請參加活動的中隊輔導員提前將活動時間上報蘇秋曉，請所有輔導員老師參加觀摩。
3“播種好習慣塑造新自我”主題班隊會評比活動方案。
一、指導思想：
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象：一至六年級各中隊。
三、活動時間：12月13日—12月17日。
四、活動安排。
1．課程安排。
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。
1六（1）黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2二（3）邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。
3三（2）盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。
4四（1）閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。
5一（5）杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。
6五（3）王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2．攝影：徐亞崗。
五、評委：
嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。
六、評比標準：
1．中隊會場景布置：根據(jù)主題中隊會內容，適當布置教室黑板或使用媒體。
2．程序：主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。
3．主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。
4．主題：中隊會主題鮮明，重點突出。
5．內容：中隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。
6．形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7．氣氛：能調動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。
8．中隊輔導員總結：中隊輔導員總結緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。
先進評比實施方案篇三
為進一步落實“國衛(wèi)”創(chuàng)建標準的有關要求，提升各居民社區(qū)及單位的環(huán)境衛(wèi)生管理水平，營造創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城氛圍，積極打造整潔、衛(wèi)生、舒適的工作及生活環(huán)境，經(jīng)上關街道辦事處研究，決定開展各居民社區(qū)及單位環(huán)境衛(wèi)生檢查評比活動，特制定方案如下：
緊密圍繞20xx年創(chuàng)國衛(wèi)工作要點，通過開展該項活動，切實加強各居民社區(qū)及單位環(huán)境衛(wèi)生建設，打造整潔、衛(wèi)生、舒適的工作及生活環(huán)境。
（一）參評對象。
上關街道各社區(qū)（各社會單位衛(wèi)生必須納入社區(qū)屬地管理）、街道直屬單位及社區(qū)居民。
（二）評比內容及標準。
通過定期對各社區(qū)背街小巷及單位的環(huán)境衛(wèi)生工作進行量化考評（總分100分，實行扣分制，具體標準及評分表見附件），各單位的衛(wèi)生情況社區(qū)具有監(jiān)查責任，按照30%的量計入社區(qū)，從而增強創(chuàng)衛(wèi)責任感，調動創(chuàng)衛(wèi)積極性，為街道創(chuàng)衛(wèi)營造良好的工作及生活環(huán)境。
（三）評比組織方式。
該項活動由街道創(chuàng)衛(wèi)辦牽頭，各社區(qū)、單位組織參加，由街道創(chuàng)衛(wèi)辦組織成立3—4人的環(huán)境衛(wèi)生評比工作組（工作組人員應保持相對穩(wěn)定）。
（四）檢查評比時間。
從20xx年1月起至20xx年12月。每個星期四對各社區(qū)、單位的環(huán)境衛(wèi)生定期開展檢查評比一次。每次檢查的原始評分表（需有受檢社區(qū)及單位負責人簽字認可）及圖片請妥善保管并建立各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生檢查評比資料專卷備查，評比結果應建立各社區(qū)及單位衛(wèi)生檢查評比公示欄在醒目處進行公示。
（一）加強領導，明確責任。各社區(qū)主要領導應高度重視該項創(chuàng)衛(wèi)活動，加強對各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作的組織和領導，積極發(fā)揮協(xié)調作用，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應要求責任主體限期整改。各社區(qū)要切實領會精神，提高認識，認真落實并組織好此項活動，及時進行書面總結和制度完善，逐步形成社區(qū)和單位衛(wèi)生清潔評比長效機制。各社區(qū)及單位要統(tǒng)一思想，求真務實，積極配合并參與此項活動，確保該項評比活動順利實施，取得實效。各社區(qū)也要制定相應的實施方案，并組織進行居民的環(huán)境衛(wèi)生評比活動。
（二）認真實施，務求實效。各社區(qū)應根據(jù)轄區(qū)實際情況制定本社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作方案，各參評單位要對照評比標準，對本單位環(huán)境衛(wèi)生中存在的'問題進行分析梳理，制定相關工作方案，落實專人專責，嚴格按照本單位衛(wèi)生責任區(qū)劃，落實限期整治責任。
（三）強化督查，常抓不懈。上關街道創(chuàng)衛(wèi)辦要對該項評比活動進行全程督促檢查，對各社區(qū)及單位存在的長期未整改的衛(wèi)生問題將拍攝影像資料，并定期全街道通報，對于組織不力、實施不順的社區(qū)及環(huán)境衛(wèi)生較差的社區(qū)將予以通報批評，對轄區(qū)內的單位上報縣創(chuàng)衛(wèi)辦。
先進評比實施方案篇四
1：行禮問好；2：“一支筆”活動；3：請敲門；4：尊師長；5：愛同學。
二：理論支撐。
德育工作要抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。注重把思想教育貫穿到整個教學中去。確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊含德育，人人都是德育工作者的觀念，把德育工作做細，做準確，做扎實，做出實效性。
三：計劃。
九月份：制定計劃，宣講，張貼上墻，成立檢查組，制定考核標準，選舉督導員，推行“不定期”檢查制度，試行。
十月份：教師督導為主，落實考核。
十月份：檢查組，督導員自行工作，教師“一日三查”。
十一月份：總結成果，提出整改措施。檢查組，督導員自行工作，教師“不定期檢查”。
十二月份：召開“五項規(guī)定”研討會。
一月份：對在“五項規(guī)定”中表現(xiàn)突出的學生進行表彰。
四：實施。
1：教師宣講；
2：健全組織，分工負責：檢查組：孫xx、吳xx、王xx。記分員：李xx。督察員：焦xx。
3：張貼“考核標準”。
4：推行“檢查組成員執(zhí)勤制”。星期一、二：孫思杰；星期三、四：吳xx；星期五、六、日：王xx。
5：專職記分員：李xx。
五：督察：焦xx。
六：反饋：晨會，日檢查反饋；班會，周檢查反饋。
七：抽查總結：教師不定期抽查。
九一班團支部、班委會。
20xx.9.18.本。
先進評比實施方案篇五
為進一步推進我校課堂。
教學。
改革，促進教師專業(yè)成長和教學水平的提高，提高我校教育教學質量，特組織本次校內老教師“優(yōu)質課”及新教師“達標課”活動。
一、評比目的課堂教學是學校教育的核心,是實施教育教學的主渠道和主陣地，開展此次課例評比活動是提高教師業(yè)務能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體，轉變教學觀念，提高教師實施教育教學的能力和水平，引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量。
二、組織分工。
組織部門：教科室。
參講人員：學校所有任課教師。
評委：全體領導干部及所有教研組長。
三、
活動安排。
活動分為三個階段。
第一階段(安排組織階段)：
1、時間：
第1。
3、具體過程：
(1)各教研組分別組織本組教師抽取講課順序及課型，確定講課時間及課題。
(2)每個學科分別安排一節(jié)示范課。
(3)主講老師備好所講課例的內容。
第二階段(評比階段)：
1、時間：第3——14教學周期。
2、地點：各授課教室。
3、主要內容：聽課、評課活動。
4、具體過程：
(1)按照之前上報好的講課時間依次進行公開課展示;。
(2)評委進行聽課、點評。
(3)各教研組組長負責收集聽課資料存檔。
第三階段(匯總階段)：
1、時間：第15、16教學周期。
2、具體過程：
(1)教科室匯總各教研組上交的各位老師的講課成績。
(2)按照匯總的成績排列出講課名次。
(3)將評比材料上交總部。
四、活動要求。
1、所有教師要切實重視本次活動，深入開展組內討論和準備工作，認真選擇、按時上報評比課例的課題。
2、要求全體評委老師及相應學科的全體成員按時參加。
3、授課結束后，相關教師要將所有書面材料按時上交，以免遺漏。嚴禁走形式走過程，確?；顒尤〉妙A期效果。
五、具體活動安排。
注：無特殊通知，如期舉行，如遇特殊情況不能按時進行，則適當調整。
教學課例心得體會。
課例研修學習總結。
特教學校課例心得體會。
先進評比實施方案篇六
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的同時，開展保持團員先進性教育活動，是新時期深化“黨建帶團建”，壯大黨的后備力量的時代要求和重要任務。自治區(qū)團委根據(jù)自治區(qū)黨委和團中央有關要求，結合我區(qū)實際，從2017年9月起，用半年時間，在全區(qū)共青團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共青團員先進性教育活動。具體實施方案如下：
一、開展保持共青團員先進性教育活動的重要性和必要性
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，鞏固黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的同時，開展保持共青團員先進性教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是鞏固和擴大黨員先進性教育成果的實際行動。從長遠看，認真開展好保持共青團員先進性教育活動，對于不斷壯大黨的后備隊伍，提高黨員素質，增強黨的執(zhí)政能力，擴大黨的青年群眾基礎，實現(xiàn)新疆長治久安具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
當前，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，共青團工作面臨著許多新情況和新問題，對各級團組織和廣大團員提出了新的更高的要求。從我區(qū)的情況看，團的基層組織總體上是有戰(zhàn)斗力的，廣大團員在推進自治區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。但我們必須清醒地認識到，有些基層團組織軟弱松散，戰(zhàn)斗力不強；一些非公有制經(jīng)濟組織團建相對滯后，團組織覆蓋面還不夠寬；一部分團員的團員意識不強，模范表率作用發(fā)揮不明顯等問題依然存在。這些問題，不僅影響團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，長期下去，還會影響黨的事業(yè)的發(fā)展。因此，全區(qū)各級團組織要從黨的事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識開展團員先進性教育活動的重要性和必要性，通過這次教育活動，著力解決團組織和團員隊伍中存在的突出問題，使團的組織建設有一個大的進步，使團員素質有新的提高，使團的服務能力有明顯增強，不斷增強團組織的吸引力和戰(zhàn)斗力，更好地肩負起團結帶領各族團員青年全面建設小康社會的歷史重任。
二、開展保持共青團員先進性教育活動的指導思想和基本原則
保持團員先進性教育活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，堅持黨建帶團建工作方針，緊緊圍繞自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于保持團員隊伍的先進性，增強團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大團員進一步增強先進性意識，實踐先進性要求，達到提高團員素質、促進團的建設、活躍團的工作、鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的目的。
保持團員先進性教育活動要堅持以下原則:堅持把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；堅持突出青年特點，采取青年喜聞樂見的形式；堅持正面教育、自我教育為主；堅持因地制宜，分類指導；堅持邊學邊查邊改，解決突出問題；堅持與加強團的基層組織建設緊密結合，建立健全長效機制；堅持充分發(fā)揮團員的主體作用，尊重基層創(chuàng)造性；堅持緊緊圍繞自治區(qū)黨政中心工作，促進全區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
三、開展保持共青團員先進性教育活動的目標任務
1、進一步堅定理想信念。教育和引導廣大團員堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和全面建設小康社會的決心。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持無神論，摒棄有神論，學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想看待分析問題。
２、堅持正確的政治立場。教育和引導廣大團員旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺站在反分裂斗爭的第一線，堅定不移地維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一，維護新疆社會政治穩(wěn)定。在大是大非問題上，始終做到認識不含混，態(tài)度不曖昧，行動不動搖。
３、發(fā)揮模范表率作用。教育和引導廣大團員努力學習政治、經(jīng)濟、科技、文化和各項業(yè)務知識，不斷提高綜合素質；自覺遵守國家法律、法規(guī)和團的紀律，加強社會主義公民道德建設，大力弘揚社會主義道德新風尚；積極投身自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設，重點在青年成才、就業(yè)、致富、發(fā)展方面發(fā)揮模范帶頭作用。
４、加強基層組織建設。抓住團員先進性教育的有利契機，以團的“三級聯(lián)創(chuàng)”為載體，全面加強和推進團的基層組織建設，下大力氣整頓后進團組織，配齊配強基層團干部，解決部分團組織軟、散、癱的問題；加強新經(jīng)濟組織和社區(qū)團建，努力消除基層組織建設空白點，做到有團員的地方就有團的組織和團的生活。
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先進評比實施方案篇七
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，改善城市人居環(huán)境，提高城市品位，促進城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，結合我局實際，特制定舞陽縣地稅局創(chuàng)建園林式單位實施方案。
一、指導思想
以黨的精神為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設園林城市的戰(zhàn)略目標，堅持“政府主導，市場運作，社會參與，注重特色，講求實效”的原則，牢固樹立“地稅是我家，綠化靠大家”的創(chuàng)建理念，抓住機遇，因地制宜，突出特色，提質增綠，著力改善人居環(huán)境，全面提升縣地稅局機關庭院綠化水平，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境。
二、總體目標
********的綠化覆蓋率不低于全市綠化覆蓋率的平均值，形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的城市風貌。
三、任務指標
1、積極創(chuàng)建園林式單位。有綠化規(guī)劃和綠化設計；開展園林式單位創(chuàng)建活動，凡能綠化的地方都要綠化，做到拆墻透綠，見縫插綠，樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵，結合開辟小花園或小游園，有適量的園林設施和適當?shù)幕顒訄龅?，?chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境。
2、開展庭院綠化美化。積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內等綠化美化活動，構建立體型、復合型綠化景觀。
3、單位外貌標志管理規(guī)范。開展“門前五包”活動，對各單位（小區(qū)）的門牌、標志牌、指示牌等實施規(guī)范管理，使之成為城市景觀的重要組成部分。
4、綠化施工質量優(yōu)良。單位綠化工程應由相應園林綠化施工資質的單位承擔，且工程質量達到優(yōu)良。
5、綠化任務按時完成。單位義務植樹任務每年按期完成，植樹成活率和保存率均不低于90％，盡責率在85％以上。
6、綠地管理養(yǎng)護良好。單位綠化是城市綠化的有機組成部分，必須加強養(yǎng)護管理，專人負責，管養(yǎng)責任明確，管養(yǎng)資金落實；花草樹木長勢良好，無枯枝干杈，無死樹及枯樁殘留，適時整形修剪，樹形完整美觀；綠籬無缺擋，修剪整齊；草地及時拔除雜草，修剪良好；及時檢查和防治病蟲害。
7、單位環(huán)境整潔。內外環(huán)境整潔衛(wèi)生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積，廁所清潔衛(wèi)生，無糞便堆積；綠地內無雜物堆放，院內外無亂倒垃圾、污水，無擺攤設點，無車輛亂停亂放，水、電設施完好，防盜網(wǎng)，空調、煙道、遮陽板等設置整齊、規(guī)范、美觀；基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。
環(huán)境的意義作用，提高群眾綠化意識，培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性，積極參加全民義務植樹，完成法定植樹任務。
四、保障措施
創(chuàng)建園林式單位是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，必須采取有效措施，狠抓各項工作的落實。
1、加強領導，形成合力。*******成立創(chuàng)建園林式單位工作領導小組，由****局長任組長，其他黨組成員為組員，負責創(chuàng)建工作的組織、領導和協(xié)調工作。領導小組下設辦公（辦公室設在縣局辦公室），具體負責創(chuàng)建的日常工作，指導并監(jiān)督各有關單位訂好計劃、抓好落實。
2、統(tǒng)一思想，狠抓落實。要切實增強責任感，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去?！耙话咽帧必摽傌?，主抓領導具體負責，按照“首問負責制，限時辦結制，責任追究制”，“誰主管誰負責，誰的區(qū)域誰負責，誰的產(chǎn)權誰負責”的建設機制，保質保量的完成各項創(chuàng)建任務。要建立健全考評機制，定期進行督導檢查，并將創(chuàng)建園林式單位工作納入年度考評內容，嚴格獎懲。
先進個人，要大張旗鼓地給予宣傳報道，用典型示范引導，使創(chuàng)建工作成為大家共同關心、共同參與的活動。
4、廣籌資金，加大投入。堅持以單位投資為主，實行“誰主管、誰負責、誰受益”的政策，積極籌措資金搞好本單位（小區(qū)）綠化、美化建設。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，改善城市人居環(huán)境，提高城市品位，促進城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，結合我局實際，特制定國稅局創(chuàng)建園林式單位實施方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設中等城市的戰(zhàn)略目標，堅持“政府主導，市場運作，社會參與，注重特色，講求實效”的原則，牢固樹立“國稅是我家，綠化靠大家”的創(chuàng)建理念，做好“文化城市”、“綠色城市”、“文化城市”三篇文章，抓住機遇，因地制宜，突出特色，提質增綠，著力改善人居環(huán)境，全面提升縣國稅機關庭院和住宅小區(qū)綠化水平，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境，齊心協(xié)力把建設成國家園林城市。
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二、開展范圍
縣局機關院落、各農(nóng)村稅務分局、國稅局管理的各居民小區(qū)。
三、總體目標
2017年初開始創(chuàng)建園林式單位，到2017年底，縣國稅機關各單位和居住小區(qū)的綠化覆蓋率不低于全市綠化覆蓋率的平均值，形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的城市風貌。
四、任務指標
1、積極創(chuàng)建園林式單位（小區(qū)）?？h國稅機關各單位（小區(qū)）有綠化規(guī)劃和綠化設計；開展園林式單位、園林式小區(qū)創(chuàng)建活動，凡能綠化的地方都要綠化，做到拆墻透綠，見縫插綠，樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵，結合開辟小花園或小游園，有適量的園林設施和適當?shù)幕顒訄龅?，?chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境；綠化種植和設施保存率、完好率達85%以上。2000年前建設的單位（小區(qū)）綠化用地面積不低于總用地面積的25%；2000年以后建設的單位（小區(qū)）綠化用地面積不低于總用地面積的30%。到2017年底，市區(qū)公安機關園林式單位達80%以上，園林式小區(qū)達70%以上。
2、開展庭院綠化美化。市各單位和居住區(qū)積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內等綠化美化活動，構建立體型、復合型綠化景觀。
3、單位外貌標志管理規(guī)范。開展“門前三包”活動，對各單位（小區(qū)）的.門牌、標志牌、指示牌等實施規(guī)范管理，使之成為城市景觀的重要組成部分。
4、綠化施工質量優(yōu)良。單位（小區(qū)）綠化工程應由相應園林綠化施工資質的單位承擔，且工程質量達到優(yōu)良。
6、綠地管理養(yǎng)護良好。各單位及其住宅小區(qū)綠化是城市綠化的有機組成部分，必須加強養(yǎng)護管理，專人負責，管養(yǎng)責任明確，管養(yǎng)資金落實；花草樹木長勢良好，無枯枝干杈，無死樹及枯樁殘留，適時整形修剪，樹形完整美觀；綠籬無缺擋，修剪整齊；草地及時拔除雜草，修剪良好；及時檢查和防治病蟲害。
7、單位（小區(qū)）環(huán)境整潔。內外環(huán)境整潔衛(wèi)生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積，廁所清潔衛(wèi)生，無糞便堆積；綠地內無雜物堆放，院內外無亂倒垃圾、污水，無擺攤設點，無車輛亂停亂放，水、電設施完好，防盜網(wǎng)，空調、煙道、遮陽板等設置整齊、規(guī)范、美觀；基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。
8、領導重視，制度健全。模范遵守城市園林建設有關法律和規(guī)章制度，無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生；領導重視園林綠化工作，組織機構和綠化管理制度健全，管理措施得當；經(jīng)常性宣傳綠化、美化環(huán)境的意義作用，提高群眾綠化意識，培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性，單位民警、小區(qū)居民自覺愛綠、護綠意識強，積極參加全民義務植樹，完成法定植樹任務。
9、綠地計算：除按綠地實際占地面積計算外，擺花按盆徑28cm的4盆折一平方米計算綠地面積，屋頂綠化、垂直綠化和陽臺綠化不計入綠地總面積，只作為衡量單位（小區(qū)）綠化檔次和水平的重要內容。
五、保障措施
創(chuàng)建園林式單位是創(chuàng)建國家園林城市的一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，必須采取有效措施，狠抓各項工作的落實。
1、加強領導，形成合力?？h局成立創(chuàng)建園林式單位工作領導小組，由縣局韓杰局長任組長，其他黨組成員為組員，負責創(chuàng)建工作的組織、領導和協(xié)調工作。領導小組下設辦公（辦公室設在縣局辦公室），具體負責創(chuàng)建的日常工作，指導并監(jiān)督各有關單位訂好計劃、抓好落實。
2、統(tǒng)一思想，狠抓落實。要切實增強責任感，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去?！耙话咽帧必摽傌?，主抓領導具體負責，按照“首問負責制，限時辦結制，責任追究制”，“誰主管誰負責，誰的區(qū)域誰負責，誰的產(chǎn)權誰負責”的建設機制，保質保量的完成各項創(chuàng)建任務。要建立健全考評機制，定期進行督導檢查，并將創(chuàng)建園林式單位（小區(qū)）工作納入年度考評內容，嚴格獎懲。
3、深入宣傳，廣泛動員。創(chuàng)建園林式單位需要全體公安民警的共同參與和支持，各單位要積極宣傳創(chuàng)建國家園林城市和園林式單位的重要意義和有關城市綠化的法規(guī)政策，開辟專欄、設立專題，開展多形式、多層次、多角度的宣傳。對創(chuàng)建和管理的先進集體、先進個人，要大張旗鼓地給予宣傳報道，用典型示范引導，使創(chuàng)建工作成為公安機關各單位、各部門和廣大民警（居民）共同關心、共同參與的活動。
4、廣籌資金，加大投入。各單位綠化堅持以各單位投資為主，實行“誰主管、誰負責、誰受益”的政策，積極籌措資金搞好本單位（小區(qū)）綠化、美化建設。
先進評比實施方案篇八
1、班級檢查為學生會值日每天的常規(guī)檢查和課任老師課堂檢查。
2、班級檢查共分兩操，早讀，上課，晚自習，衛(wèi)生、教室安全，文明禮儀，違紀處分和加分八則。
第一則兩操。
第一條學生出勤。除經(jīng)政教處批準，有特殊情況同學外，所有學生生應按時出操，不得遲到、早退、曠操，遲到、早退者每人次扣0.5分，曠操者每人次扣2分。
第二條集隊。學生應提前進入指定位置站隊，按班級排列，每班兩列，做到快、靜、齊，不符合要求的根據(jù)情況扣1—5分。
第三條做操質量。做操時動作到位、整齊劃一。有間停者每人次扣1分。
第四條班主任出勤。廣播體操時班主任須站在隊伍的前列或后面，眼保健操時須進教室督促學生按時、按質做操。缺一次扣2分。
第五條本則考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù)。
第二則早讀。
第六條出勤。所有在校學生(含走讀生)應在7：30分前到教室早讀，做到不遲到、早退、缺勤。遲到、早退者每人次扣0.5分。曠早讀者每人次扣2分。
第七條早讀質量。早讀由任課教師組織，學習委員協(xié)助，全班同學統(tǒng)一配合。如檢查發(fā)現(xiàn)無早讀，每班次扣5分;早讀聲音微弱、效果不佳視情況扣1-3分;發(fā)現(xiàn)亂走動、吃早餐、做作業(yè)、交頭接耳、看報紙雜志、聽音樂等情況，每項每人次扣1分。
第八條本則第六條考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù);第七條考核由任課教師考核，每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄，班長負責向學生會值日干部提供數(shù)據(jù)。
第三則上課。
第九條出勤。學生應按時上課，不得遲到、早退和無故曠課。因故遲到者，經(jīng)教師同意后，方可進入教室，并不得影響課堂秩序。上課鈴響后5分鐘以內到教室者按遲到處理，每人次扣1分;5分鐘以上按曠課處理，每人次扣3分。
第十條課堂禮儀。進入課堂，應衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心進教室;上課時不準吃零食、不準吵鬧或做任何有礙課堂秩序的活動。發(fā)言前應先舉手，得到教師同意后，方可起立發(fā)言。違者每項每人次扣1分。如有特殊情況需要中途離開教室者必須征得教師的同意。如未征得教師同意離開教室者，按曠課處理，每人次扣3分。
第十一條課堂秩序。上課時應注意聽講，關閉手機，不準接聽、拔打、收看信息和玩手機游戲。上課睡覺，接聽、拔打手機、收看信息和玩手機游戲者每人次扣1分。
第十二條課間秩序。休息時間不得在課室或走廊內打球、喧鬧、嬉戲。情節(jié)嚴重者每人次扣1分。
第十三條本則第九條、第十條、第十一條由任課教師考核，每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄，班長負責向學生會值日干部提供數(shù)據(jù);第十二條由學生會值日干部考核，提供數(shù)據(jù)。
第四則晚自習。
第十四條出勤。住宿生應按時晚自習，做到不遲到、早退、缺勤。晚自習鈴響后5分鐘以內到教室者按遲到處理，每人次扣1分，5分鐘以上按曠課處理，每人次扣3分。
第十五條晚自習質量。晚修時應保持肅靜。不得隨意走動和出入、不準打鬧或做任何有礙于晚自習秩序的活動。不得交頭接耳、聽音樂或其它與學習無關的事情，違者視情節(jié)扣1—5分。如班級吵鬧經(jīng)課任教師提醒該班仍無改進的每次扣5分，及時改正的扣2分。
第五則衛(wèi)生、教室安全。
第十七條衛(wèi)生檢查時間為每日早讀、下午第一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課正式上課前十分鐘，地面衛(wèi)生不定期抽查。
第十八條值日安排。勞動委員應安排好每天的值日生進行打掃，值日生應在早上7：30分前保質保量地完成本職工作。無人值日一次扣5分，不按時完成一次扣2分。
第十九條檢查內容：
1、黑板。檢查前應用濕布擦干凈，當檢查時已經(jīng)變干，沒擦的每次扣2分，沒檫干凈的每次扣1分。
2、門窗。用抹布檫凈門和窗的邊框、玻璃及窗臺，不能有塵跡和水跡。不符要求的視情況扣1—2分。
3、地面。發(fā)現(xiàn)一件垃圾扣1分，垃圾不倒扣2分。
4、桌椅。擺放整齊，無論從橫排或豎排均成一字形，如擺放凌亂無規(guī)律則按凌亂程度扣1—2分。
5、清潔區(qū)。地面無垃圾，樓梯扶手無灰塵，過道墻頂無蜘蛛網(wǎng)，不符要求視情況扣1—3分。
6、安全。值日生應在教室無課時或中午、下午及晚修后關燈、關風扇、關窗鎖門，生活委員負責自查及監(jiān)督。不符要求每項每次扣5分。
第二十條本部分考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù)。
第六則文明禮儀。
第二十一條儀容儀表。符合學生儀容儀表規(guī)范，違者每人次每處扣1分。
第二十二條環(huán)保：不得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等廢棄物，禁止在教室、宿舍、衛(wèi)生間等公共場所的墻壁上亂寫亂畫，違者每人次扣1分。
第二十三條吸煙喝酒：學生不得吸煙喝酒，違紀者視情節(jié)每人次扣1-4分。
第二十四條騎車：遵守交通規(guī)則和學校規(guī)章制度，違紀者視情節(jié)每人次扣1-4分。
第二十五條本部分考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù)。
第七則違紀處分：
第二十六條凡受紀律處分的，接受處分當日按處分級別扣分：通報批評1分;警告2分;嚴重警告4分;記過6分;記大過8分;留校察看10分;勸其退學12分;勒令退學15分。
第二十七條對已達到紀律處分的同學，班主任瞞報的，經(jīng)查實，雙倍扣分。
第二十八條本部分考核以政教處處理意見為依據(jù)。
第二十九條本細則沒有列舉的扣分項目，如確需給予扣分的，參照本細則類似條款或學生管理規(guī)定酌情給予扣分。
第三十條學生會干部、班長負責提供數(shù)據(jù)部分如有隱瞞，經(jīng)查實，隱瞞者所在班級雙倍扣分。
第八則加分。
第三十一條班級外出做好事受到社會好評，收到表揚信一次加5分。
第三十二條在大會受到校級領導口頭表揚，一次加1分。
第三十三條班級成員積極參加各級各類比賽，不論得獎與否，每人次加1分。
第三十四條參與學校重大活動：2分—4分。
第三十五條衛(wèi)生周檢查加分：a等2分，b等1分。
第三十六條被評文明寢室的班級每室加1分。
三、評比辦法。
先進班級每周評比一次，取分數(shù)排名前三位。每周升旗儀式時為先進班級頒發(fā)流動紅旗。普高、對口高考班總分為100分，專業(yè)班總分為110分，采取扣分、加分制實行，扣分扣完為止，加分一周不超過5分。
先進評比實施方案篇九
一、指導思想：
為實踐“多元智能理論”和“愛與智慧”的教育理念，為全面提高學生綜合素質，培養(yǎng)“人格健全有智慧，全面發(fā)展有特長”的德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代小學生，通過對學生發(fā)展過程的全面考察予以評價，及時發(fā)現(xiàn)和肯定學生的閃光之處，通過培植典型，示范引領，促進我校學生全面健康的`成長。
二、評價依據(jù)。
本方案的是以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《荷里學校學生的100個好習慣》為評價依據(jù)。
三、評價原則。
1、方向性原則；2、全面性原則；3、面向全體學生原則；4、貼近學生實際原則；5、可操作性原則。
四、學校三星的定義：
今日之星：（包括：小組評選—明星小組；個人評選—智慧之星、希望之星；）。
明星小組（每日綜合表現(xiàn)最好的小組）。
智慧之星（各個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，主要針對學習優(yōu)秀的群體）。
希望之星（在某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，主要針對學困生群體）。
明日之星（參照每日之星評選，每月綜合表現(xiàn)最好的學生）。
未來之星（在一學期和一學年綜合表現(xiàn)最好的學生）。
五、評價的要素：
項目評價要素作業(yè)完成情況完成情況。
能否按時、并且認真完成各學科作業(yè)，不拖拉。
作業(yè)質量。
各科書寫是否整齊、規(guī)范、美觀出現(xiàn)的問題少。
課堂。
評價。
合作方面。
學伴及同伴在課堂合作學習活動中是否積極參與，是否團結協(xié)作，是否能主動幫助學伴或同伴。
展示方面。
課堂語言是否標準優(yōu)美，學習行為是否規(guī)范禮貌，表述問題是否清楚流利，解決問題是否準備到位。
紀律方面。
是否能認真傾聽別人的發(fā)言，不隨便打斷別人的發(fā)言。組內交流時是否有序。
道德評價。
是否遵守學校的各項常規(guī)制度，有無違規(guī)記錄。
（重點：升國旗是否嚴肅認真，是否堅持佩戴紅領巾并保持干凈，課間是否有說臟話、是否有遲到、早退現(xiàn)象、是否積極參加學校活動且遵守活動記錄、是否愛護學校公物、不在學校及周邊亂寫亂畫等等情況）。
衛(wèi)生評價。
能否按照班級衛(wèi)生值日制度，認真履行職責。
（重點：是否積極參加勞動，是否能做到不亂扔、亂放、亂灑，是否能按照班級值日制度等）。
藝、體評價。
有無自我鍛煉的習慣，能否積極參加學校的各項藝、體活動。
（重點：是否按照學校規(guī)定在指定區(qū)域活動，是否能做到安全、文明活動；是夠積極參加學校的藝術類活動）。
其它評價。
是否在上級或學校開展的朗讀、電腦制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造方面取得較好的成績。
六、評價負責人：
各班班主任為第一責任人，但要綜合科任教師意見以及班級學生的認可度確定每日之星的評選。
七、今日之星、明日之星、未來之星評定辦法。
今日之星(智慧星、希望星)、明星小組的評定由班主任根據(jù)評定要素，綜合各科任教師評選結果以及學生滿意度測評結果確定，每日放學前公布評選結果，頒發(fā)徽章，由班主任給學生佩戴，同時班主任要做好評選記錄，填寫當日評選結果記錄欄。（結果僅限當日有效）。
根據(jù)每日之星的評選結果記錄，進行月匯總，年匯總，得票多者優(yōu)先作為明日之星、未來之星的先決條件，當票數(shù)相同時，要參考科任教師和絕大多數(shù)學生的滿意率（舉手表決），最終決定。每月月末由學校教務處負責利用升國旗或課間活動時間頒發(fā)明日之星、未來之星徽章，學期末召開表彰大會由校長親自給學生佩戴徽章。
明星小組的評定除參考日常過程評比以外，還要根據(jù)學校目標捆綁管理辦法，采用小組成員目標捆綁式管理辦法，組內成員有一人未實現(xiàn)預定目標采取一票否決制，最終以每學期期末小組成員預設目標達成情況確定學期末明星團隊，年末召開表彰大會頒發(fā)明星組長徽章，授予小組明星團隊光榮稱號，頒發(fā)明星團隊流動紅旗。
“三星評比”將作為學校、班級、教師對學生常規(guī)管理的過程性資料，結果將作為年度作為評選三好學生的過程性評價檔案資料。
八、補充說明：
1.對參加上級組織的各級各類活動中，取得優(yōu)異成績的學生，可以破格進入今日之星評選行列，但結果應用只限一次。
2.對有違反校紀、校規(guī)的學生，當日不得參加每日之星的評選。
3.對無正當理由不能按時完成作業(yè)的學生，采取一票否決制。
4.對情節(jié)惡劣，在社會上造成不良影響、嚴重違紀的學生，在未消除影響前，不能參加學校的“三星”評比。
5.徽章顏色：紅（今日之星）、銀（明日之星）、黃（未來之星）。
6.名額限定：每班每日最多產(chǎn)生2名智慧星和2名希望星，一個明星小組。
先進評比實施方案篇十
一、指導思想：
為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，深化黨員先進性教育，推進以黨員教師為主題、以提升師德修養(yǎng)為核心的師資隊伍建設。我校黨支部將認真貫徹落實鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)黨委《關于加強黨員隊伍建設的實施意見》，大力開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”主題教育，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提高教育教學質量，促進學校各項工作又好又快發(fā)展。
二、活動目的。
通過主題教育，樹起共產(chǎn)黨員的先進旗幟，架起黨聯(lián)系群眾的橋梁，在共產(chǎn)黨員的帶動下,全體教職工員工齊心協(xié)力創(chuàng)一流業(yè)績，為我校教育教學持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出新貢獻。
三、活動主題。
四、創(chuàng)建標準。
1、黨性修養(yǎng)好。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，講政治、講大局、講團結，有較高的思想覺悟和良好師德修養(yǎng)。
2、奉獻意識強。愛生如子，愛校如家，工作服從安排，任勞任怨，不計較個人得失，能為師生員工提供優(yōu)質教學和服務。
3、工作作風正。有較強的崗位責任意識和良好的崗位形象，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，模范執(zhí)行工作制度。
4、業(yè)務水平精。帶頭加強業(yè)務知識學習和崗位技能鍛煉，積極完成教育教學工作任務，爭創(chuàng)一流業(yè)績。測評滿意率達到85%以上。
5、群眾威望高。能牢固樹立黨員的光榮感和責任感，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在群眾中起表率作用。
五、領導小組、工作小組。
（一）領導小組組長：茹作滿。
副組長：茹永忠、王剛。
成員：周興祥、李靜、王愛霞、黃如偉、趙永林。
（二）工作小組。
1、黨員“示范崗”創(chuàng)建工作小組組長：茹作滿副組長：茹永忠、王剛。
2、落實“德育導師制”工作小組組長：李靜。
成員：王愛霞、黃如偉、趙永林。
3、開展“雙培雙帶”工作小組組長：周興祥。
成員：王愛霞、黃如偉、趙永林。
六、活動內容。
（一）舉辦“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”研討活動積極組織黨員教師學習《科學發(fā)展觀學習讀本》，通過學習會、報告會、黨課、論壇等形式，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，聯(lián)系學校實際，開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”大討論，提煉出我校黨員教師應該具有的精神，引導我校全體黨員教師追求崇高事業(yè)，崇尚健康生活，用黨員教師自身先進事跡感染全體教師，引領全體教師，營造積極向上、奮發(fā)有為的工作氛圍。
（二）開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”系列活動學校黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委黨建工作的會議精神，結合學校黨建工作的要點，建立完善黨員教師“德育導師”機制。要求黨員教師立足崗位，立足課堂，在崗位上作示范表率，在課堂上展示風采，努力做好“三好”——做一個遵紀守法、樂于助人的好公民，打造教師良好的公眾形象；做一個師德高尚、師能精湛的好教師，打造教師良好的職業(yè)形象；做一個甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的好黨員，打造黨員教師的模范形象。
1、黨員“示范崗”創(chuàng)建活動。我們把黨員“示范崗”創(chuàng)建內容放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才，崗位輻射等五個方面，并根據(jù)學校實際建立了18個黨員“示范崗位”，要求黨員教師深入課堂、班級，深入教師、學生，深入年級組、辦公室，充分發(fā)揮黨員教師的榜樣、示范、帶動、輻射作用。
一是確定崗位目標。通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標。
二是作出崗位承諾。明確新時期教育工作者的職責與使命，作出莊嚴的承諾，爭做“三個示范”：教書育人的示范，學習修養(yǎng)的示范，愛生奉獻的示范。
三是參加崗位實踐。黨員教師要圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以本職工作為基點，在教育、教學、管理、服務上有所突破和創(chuàng)新。
四是促進崗位成才。讓黨員教師在實踐活動中逐漸成長，增強理論修養(yǎng)，提高教學技藝和工作水平，使黨員教師逐步成為學校教育教學骨干。五是產(chǎn)生崗位輻射。使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導、帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。
2、落實“德育導師制”工作。
三是建立跟蹤幫教制度，詳細記錄他們的主要問題、家庭背景，幫教經(jīng)過、幫教效果，并定時與家長取得聯(lián)系，了解學生的幫教及轉化情況，形成學校黨員、班主任為骨干的教育合力，促使每個孩子健康成長。
3、開展“雙培雙帶”活動。積極開展“黨員與青年、老教師與青年教師”之間互助共贏、共同進步的傳、幫、帶活動。
一是黨員要經(jīng)常找聯(lián)系群眾談心，每月不少于一次，關心群眾的工作、思想、生活等各方面情況。
二是黨員關心聯(lián)系的團員青年的思想情況、工作情況，指導青年教師在政治思想和教育教學業(yè)務方面健康成長。
三是黨員要做好聯(lián)系的團員青年及入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察工作。
4、開展黨員爭當“五個表率”活動。
一是刻苦學習表率。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，努力提高業(yè)務技能，爭當教育管理和教育教學工作的行家里手和崗位標兵。
二是教書育人表率。結合“基層組織年”活動，號召黨員干部扎實開展“四進”活動，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，尊重學生不同殘疾類別的個性差異，公平公正對待學生，教學中注意分類施教，盡可能的挖掘學生的潛力，為每個學生提供參與學習、展示自我的機會。
三是服務師生表率。堅持以人為本，牢記服務宗旨，積極幫助師生解決實際困難，自覺維護師生正當權益，做師生的貼心人，團結和帶領廣大教職員工為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。
四是樂于奉獻表率。繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息”的特校精神，倡導黨員干部在“立足崗位比作為、跨越發(fā)展當先鋒”行動中真抓實干，任勞任怨，不計得失，甘于奉獻。在目前學校發(fā)展的關鍵時期，要能時刻以大局利益為重，在艱苦環(huán)境和關鍵時刻敢于挺身而出，一馬當先，吃苦耐勞，堅持到底。五是弘揚正氣表率。自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，模范遵守政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，敢于同不良風氣，違法行為作斗爭。
5、開展“公開承諾”活動。
主要內容：以“我承諾、我示范”為主線，抓住“公開承諾、積極踐諾、領導（群眾）評諾”等幾個關鍵環(huán)節(jié)，圍繞推動跨越發(fā)展公開承諾。并將公開承諾情況在一定范圍內進行公示。通過支部要圍繞爭當“五個先鋒”黨組織和“五個表率”黨員的目標要求，一是著力開展“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”的“五亮”活動，努力把服務窗口辦成展示精神風貌的形象窗口；二是著力開展“七比七創(chuàng)”活動：即“比學習，創(chuàng)一流素質；比教學，創(chuàng)一流業(yè)績；比團結，創(chuàng)一流隊伍；比服務，創(chuàng)一流作風；比管理，創(chuàng)一流水平；比奉獻，創(chuàng)一流形象；比和諧，創(chuàng)一流安全”。引導各黨組織和黨員“奪旗爭星”，樹立典型，把承諾事項逐一落到實處，并放大“公開承諾”效應。
6、開展黨群共建活動。
主要內容：支部要圍繞“立足崗位比作為、跨越發(fā)展當先鋒”主題。引導全體職工，立足崗位，廣泛開展業(yè)務練兵、勞動競賽、業(yè)務創(chuàng)新、文明服務等活動，提升工作水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績；以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀，激發(fā)群眾創(chuàng)先爭優(yōu)的內在動力，擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的社會參與面，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全體黨員干部價值取向和共同行動。
七、具體要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要動員在職在崗黨員教師積極參與到創(chuàng)建黨員“示范崗”活動中，進一步發(fā)揮黨員模范作用，保持黨員先進性，提高工作效率。
2、加強宣傳、營造氛圍。黨支部要認真研究制定活動實施方案，充分利用網(wǎng)站、公開欄等陣地全面、及時、準確地宣傳活動進展情況，宣傳先進典型，為活動的開展營造良好濃厚的輿論氛圍。
3、加強領導，明確責任。要在黨支部的領導下，以認真負責的態(tài)度，抓好這項活動。明確黨支部書記是第一責任人，具體抓并督促落實。
4、不走過場，力求實效。對開展“黨員示范崗”活動情況，活動領導小組每季度檢查一次，做好記錄；黨支部將結合學校實際，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，形成創(chuàng)建特色。確?；顒硬蛔哌^場，不圖形式，不圖虛名，力求實效。
5、抓好典型，推動全面。學校黨支部要抓先進典型，及時總結推廣好的經(jīng)驗做法，扎扎實實地開展好這項活動。要通過開展“黨員示范崗”活動，進一步加強思想作風建設，提高工作效率和服務水平，確保學校各項教育教學工作任務圓滿完成。
八、活動安排。
（一）學習宣傳階段（2012年2月—3月上旬）。
認真組織黨員學習，舉辦“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”研討活動，通過學習研討，使黨員教師明確意義，掌握要求，自覺投身到活動中來，并制定好切實可行個人創(chuàng)建黨員“示范崗”實施計劃。
（二）組織實施階段（2012年3月下旬—11月）。
學校黨支部堅持以凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧為目標，開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”系列活動：
1、開展黨員先鋒“示范崗”創(chuàng)建活動；
2、開展“德育導師制”工作；
3、開展“雙培雙帶”活動；
4、開展黨員爭當“五個表率”活動。
5、開展“公開承諾”活動。
6、開展黨群共建活動。
（三）總結評比階段（2012年12月—2013年2月）。
2、黨員“示范崗”優(yōu)秀案例評比。
3、黨員“示范崗”述職評議，群眾測評。
3）評選“雙培雙帶”先進導師2—3名。
5、做好三項系列活動總結，材料匯總。
先進評比實施方案篇十一
試點單位黨員。
活動從5月20日到8月21日，共三個月時間，分三個階段進行。
第一階段：學習動員（5月20日至6月19日），重點抓好三個環(huán)節(jié)。
一是搞好思想和組織發(fā)動（5月20日至5月22日）。提前召開各試點單位黨組織書記座談會，落實工作部署，工作上先行一步；提前召集試點單位投資者進行座談，說明先進性教育活動的意義，取得企業(yè)投資者的理解和支持；5月20日，企業(yè)工作部負責組織召開兩區(qū)新經(jīng)濟組織試點單位黨員先進性教育活動動員大會，啟動先進性教育活動，工委副書記任焱同志做動員報告，企業(yè)工作部、兩區(qū)企業(yè)黨委及試點單位黨組織全體黨員參加。對于因工作等原因缺席的黨員，由所在支部書記負責傳達補課；5月21日至22日，各試點單位組織黨員進行深入學習動員，隨即進行第一階段的學習。
二是搞好學習培訓（5月23日至6月12日）。在這個階段，嚴格按照中央、市委、工委的要求，力爭達到40學時，保證有。
讀書筆記。
和學習體會，保證學習實際效果。同時，要根據(jù)新經(jīng)濟組織的特點，結合企業(yè)實際，堅持集中學習輔導與黨員自學相結合的原則。具體分三步：
第一步：以支部、黨小組及黨員個人結對子的方式進行集中學習和個人自學（5月23日至5月27日）。各企業(yè)黨組織要組織黨員認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等規(guī)定學習教材，重點是學好黨章。為便于企業(yè)黨員學習，由企業(yè)工作部統(tǒng)一發(fā)放專用讀書筆記本及有關學習材料。另外，企業(yè)工作部將在“濱海黨員之家”網(wǎng)站將所有學習資料公布，方便黨員查閱學習。
第二步：進行集中培訓（5月28日至5月29日）。（1）企業(yè)工作部和兩區(qū)企業(yè)黨委負責組織試點單位支部書記進行集中學習培訓；（2）各試點單位以支部或黨小組為單位組織黨員集中學習，在學習中要求全體黨員觀看市委常委、開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工委書記皮黔生同志在兩區(qū)黨員先進性教育活動動員大會上的重要講話以及開發(fā)區(qū)高級顧問葉迪生同志《一個共產(chǎn)黨員的心靈對話》光盤；（3）工委有關領導將深入試點企業(yè)黨組織以“新時期保持共產(chǎn)黨員先進性”為主題講一次黨課。
第三步：督促檢查（5月30日至6月12日）。由工委企業(yè)工作部及兩區(qū)企業(yè)黨委牽頭組成督查組，分頭到企業(yè)進行督查。并采取抽查黨員學習筆記、網(wǎng)上發(fā)布學習情況等方式，對黨員的學習情況進行檢查。此外，企業(yè)工作部還將以編寫《黨員先進性教育專題學習答卷》的方式，對黨員學習效果情況進行檢查。
先進評比實施方案篇十二
建立合作互動協(xié)調機制是實施單位衛(wèi)生長效管理的堅強保障指導地區(qū)單位加強單位衛(wèi)生建設，是加強城市衛(wèi)生管理經(jīng)常化、制度化的一項重要措施。下面是有20xx衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建實施方案，歡迎參閱。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進村，建設健康和諧新農(nóng)村，是卞家澇坡村在“創(chuàng)衛(wèi)”及落實科學發(fā)展觀工作中的一項重要舉措，是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求，為了更好的完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作，特制定以下“創(chuàng)衛(wèi)”工作實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境，提升居民健康生活質量為目標，通過開展多種形式的宣傳主題教育，廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動，為建設優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻。
二、工作目標。
按照市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”領導小組提出的工作要求，社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作重點是：以治理臟、亂、差為突破口，樹新風、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋，重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育，倡導社區(qū)居民踐行健康生活方式。
三、責任劃分。
為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團員、低保戶及公益員參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作的積極作用，發(fā)揮黨員責任區(qū)作用，做到區(qū)域包干，路段到位，責任到人，檢查到底。
四、工作要求。
1、做好片區(qū)每日“創(chuàng)衛(wèi)”巡督查工作，認真履行監(jiān)督責任。
2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。
3、開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，大力營造“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳氛圍，開展種綠、護綠、滅鼠等活動。
五、成立領導小組。
為確?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作扎實有序開展，村成立“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，全面負責社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。
組長：王康輝副組長：卞西剛。
組員：胡順花王言菊葛文士。
七、檢查考核。
領導小組每月15、30號兩次全面檢查，責任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比，辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進衛(wèi)生居民戶，給予獎勵。
為鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，促進文明單位建設，樹立我系統(tǒng)良好形象，積極推動供銷社各項工作的開展，特制定20xx年創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位實施方案。
一、指導思想。
緊緊圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的目標，堅持。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“政府組織，地方負責，部門協(xié)調，群眾動手，科學治理，社會監(jiān)督，分類指導”的愛國衛(wèi)生工作方針，以“臟、亂、差”治理為突破口，以改善工作環(huán)境為切入點，突出抓好機關環(huán)境綜合整治、除四害、健康教育等工作，不斷提高全系統(tǒng)干部職工的衛(wèi)生意識和文明程度，推動我系統(tǒng)愛國衛(wèi)生工作邁上新的臺階。
二、創(chuàng)建內容。
(一)提高創(chuàng)建意識，落實工作責任制。
1、提高認識。以“加強領導、提高認識、分片包干、層層負責、人人動手、消滅死角、總體推進、重點突破”為指導，把創(chuàng)建工作納入全系統(tǒng)的。
工作計劃。
并認真組織實施。
2、成立領導機構。及時成立縣供銷社創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作領導小組，落實專人負責愛國衛(wèi)生工作。
3、完善制度，落實責任。完善我系統(tǒng)衛(wèi)生制度，繼續(xù)實施“一把手工程”，縣社主要領導和分管領導分別為“創(chuàng)衛(wèi)”工作的第一責任人、具體責任人，一級抓一級，層層抓落實，保證高標準、高質量地完成創(chuàng)建工作任務。
(二)加強愛國衛(wèi)生宣傳教育工作。
1、搞好健康知識宣傳教育工作，提高職工衛(wèi)生意識。通過會議、標語等多種形式，對職工進行健康教育宣傳，建立良好的衛(wèi)生習慣，形成健康文明科學的生活習慣，促進全系統(tǒng)環(huán)境衛(wèi)生改善。
2、大力宣傳創(chuàng)建縣級愛國衛(wèi)生先進單位對推進精神文明建設和促進經(jīng)濟建設的作用和意義，動員干部職工積極支持和參與。
(三)完善必要的環(huán)境衛(wèi)生設施配套。
積極籌措資金，搞好綠化，美化環(huán)境，完善環(huán)衛(wèi)設備配套。積極搞好內外環(huán)境衛(wèi)生設施，使凈化、綠化、美化再上一個新高度。
(四)搞好四個文明建設，樹立供銷社新形象。
以創(chuàng)建市級愛國衛(wèi)生先進單位為契機，認真搞好物質文明建設、精神文明建設、政治文明和生態(tài)文明建設。要堅持開展“優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序”活動，提高工作人員整體素質，樹立供銷工作新形象，促進供銷社事業(yè)新發(fā)展。
三、創(chuàng)建措施。
(一)切實加強領導。把創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作作為一項關系全局的重要任務，擺上重要議事日程。在全局形成領導重視，黨員干部帶頭，人人參與創(chuàng)建的良好局面。精心組織，周密部署，集中人力、物力、財力，確保創(chuàng)建工作任務的全面完成。
(二)實行目標管理責任制。創(chuàng)建任務要分解到各科室，實行目標管理責任制，做到定領導、定任務、定獎懲。各科室要按分解的任務要求進行落實，在全系統(tǒng)上下形成層層有責任，層層有任務的工作局面。
(三)加強制度建設。根據(jù)《國家衛(wèi)生縣城檢查評比標準》、《西安市各行各業(yè)衛(wèi)生標準》等，健全完善本單位愛國衛(wèi)生公約、清潔衛(wèi)生制度等，做到用制度管人，用制度管事，約束干部的行為，使單位衛(wèi)生工作逐步走上制度化、經(jīng)?；壍溃_保創(chuàng)建活動正常有序進行。
(四)認真開展除“四害”活動。今年要進一步加大除“四害”工作力度，要從源頭上進行滅殺。按照縣(鎮(zhèn))愛衛(wèi)會(辦)的統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，認真開展春秋兩季滅鼠活動和夏秋滅蚊蠅、蟑螂活動，使各項指標達到縣、市標準。
(五)加強愛國衛(wèi)生教育。認真組織干部職工學習國務院、省、市、縣關于加強愛衛(wèi)工作的決定、標準、“門前五包”、“門內衛(wèi)生達標”等法規(guī)制度;認真學習縣委、縣政府《關于開展國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動的決定》和縣委辦、縣政府辦《關于開展縣城市容環(huán)境綜合整治活動的實施方案》。明確目標責任，增強衛(wèi)生意識，強化共建衛(wèi)生縣城的責任感，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣，為創(chuàng)建衛(wèi)生單位而努力。
(六)認真貫徹執(zhí)行《“門前五包”、“門內衛(wèi)生達標”管理辦法》。以“熱愛高陵、美化家園、從我做起”為主題，各單位按照劃定的清潔衛(wèi)生責任區(qū)認真搞好清潔衛(wèi)生工作，由供銷社四城聯(lián)創(chuàng)辦組織檢查;按照機關衛(wèi)生標準，堅持每天一小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度，并納入科室及相關人員的考核。積極支持配合當?shù)厣鐓^(qū)組織的每月衛(wèi)生大檢查和臨時通知的衛(wèi)生檢查。
(七)積極參加衛(wèi)生宣傳和突擊活動。在重大節(jié)日前夕組織職工開展整治衛(wèi)生環(huán)境、清除衛(wèi)生死角、改變環(huán)境衛(wèi)生的活動;積極參加愛國衛(wèi)生宣傳月活動。
(八)鞏固建設成果，爭創(chuàng)市級衛(wèi)生單位。嚴格按照縣級衛(wèi)生單位標準，加強衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生設施建設;積極參加、支持、配合縣愛衛(wèi)會開展的各項愛衛(wèi)工作。在鞏固縣級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建成果的同時，認真做好年度市級衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建工作，推動創(chuàng)建工作再上新臺階。
為進一步加強校園建設與管理，創(chuàng)建“干凈、整潔、優(yōu)雅、文明”的和諧校園，根據(jù)院黨委要求，特就創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位工作制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀;堅持以人為本，努力為師生創(chuàng)造良好的學習生活工作環(huán)境;按照“領導負責，部門協(xié)調，全員參與，科學治理，師生監(jiān)督”的要求，高起點、高標準、高質量地搞好“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建工作，以優(yōu)異成績迎接新中國成立xx周年和學院成立xx周年。
二、總體目標。
通過創(chuàng)建活動增強師生員工衛(wèi)生意識，培養(yǎng)師生員工文明衛(wèi)生習慣;通過環(huán)境治理，各項指標達到省級衛(wèi)生先進單位標準，把學院建設成為“省級衛(wèi)生先進單位”。
三、具體要求。
(一)室外環(huán)境及公共場所：環(huán)境整潔,無紙屑,無痰跡,無煙蒂,無亂堆物品、亂貼亂畫、私拉亂扯繩線和隨便停車等現(xiàn)象;綠化帶內、草坪上無枯枝敗葉和白色垃圾;下水道暢通,無污水漫溢;各種宣傳品布置符合校容觀瞻要求。
(二)教室、辦公室、會議室、學生宿舍：物品擺放有序,桌椅排列整齊，桌斗內無雜物,墻角無蛛網(wǎng);門窗凈潔，燈具、風扇、空調、電腦等用品無積灰;地面干凈，無紙屑、痰跡、煙頭等;有紙簍、痰盂等衛(wèi)生設施;無違章用電和亂接亂拉電源現(xiàn)象;有禁止吸煙標志。
(三)餐廳：環(huán)境整潔,灶具、餐具等設施凈潔、布局合理;衛(wèi)生設施齊備,消毒保潔設施齊全;糧油存儲符合衛(wèi)生要求;食品存放無生熟混雜現(xiàn)象;從業(yè)人員“三證”齊全(健康證、許可證、營業(yè)執(zhí)照),個人衛(wèi)生符合有關規(guī)定，工作期間無吸煙現(xiàn)象;食品加工符合衛(wèi)生要求;生活垃圾規(guī)范存放并及時清理。
(四)浴池：有衛(wèi)生保潔制度、消毒制度、定期換水制度。配備通風換氣設施，室內無異味，地面無積水;拖鞋、被單、墊巾保持清潔衛(wèi)生，定期消毒;浴池內設有禁止性病及各種傳染性皮膚病患者就浴的標志;從業(yè)人員持有健康證。
(五)鍋爐房：保持爐體清潔，地面干凈，溝道暢通;爐渣及時清運，用煤堆放整齊;地面無積水，無異味，鍋爐房內外干凈整潔。
(六)實訓車間(室)、實驗室：室內有衛(wèi)生管理制度，各種設備、物品擺放合理、整齊;地面、桌面、墻面無灰塵，墻角無蛛網(wǎng);室內無污染，無噪音;車間周圍干凈整潔，無雜物。
(七)圖書館、閱覽室：室內有衛(wèi)生管理制度，書刊擺放整齊有序，光線充足、通風良好，有禁止吸煙標志;地面、墻面、門窗干凈整潔，燈具、風扇、空調、電腦等用品無積灰，墻角無蛛網(wǎng);書籍、桌面無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。
(八)洗漱間、廁所：定期消毒，專人保潔;地面干凈，無積水、煙頭、紙屑及廢棄物;設施齊全,完好;門窗、墻裙、四壁清潔，無蛛網(wǎng)、積灰，無亂張貼;池面無污垢,無尿堿，坑內無堆積，廁內無臭味。
四、主要措施。
(一)加強領導。調整充實學院愛衛(wèi)會成員，加強對省級衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作的領導。愛衛(wèi)會成員組成如下：
組長：劉彥斌。
副組長：馬旭東孫樂袁文山。
成員：李翠蓮平光英李啟松李贊祥張保平。
馬濤陳英杰孟昭陽趙桂霞員冬梅。
王軍才上官懷乾方國安喬占營謝廣山。
王陜菊何建剛雷建盧王衛(wèi)星韓亞飛。
袁維春黃世謀倪玲玲劉春喜翟俊玲。
樊衛(wèi)兵劉國梅趙鵬喜孫富平張占偉。
愛衛(wèi)會下設辦公室，辦公室設在學生處，馬旭東同志兼任辦公室主任，劉學文同志擔任副主任。
(二)強化責任。學院環(huán)境衛(wèi)生工作在院愛衛(wèi)會統(tǒng)一領導下，實行分片包干、部門監(jiān)管落實。具體區(qū)域劃分：
1.辦公樓衛(wèi)生由黨政辦公室負責監(jiān)管。具體由黨政辦公室按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責。
責任人：袁文山。
2.1﹟教學樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負責監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰使用誰負責和屬地管理原則分配到各系部負責管理。
責任人：韓亞飛。
3.2#教學樓衛(wèi)生1至3層由經(jīng)濟管理系負責管理;4至5層由生化工程系負責管理。
責任人：馬濤員冬梅。
4.3#教學樓衛(wèi)生1至3層由機電工程系負責管理;4層由電氣工程系負責管理;5層由公共教學部負責管理。
責任人：李啟松孟昭陽趙桂霞。
5.4#實訓樓衛(wèi)生1至2層由生化工程系負責管理;3至5層由電氣工程系負責管理。
責任人：員冬梅孟昭陽。
6.5#教學樓衛(wèi)生1至2層由語言與藝術系負責管理;3至4層由建筑工程系負責管理;5至6層由信息工程系負責管理。
責任人：陳英杰李贊祥王軍才。
7.6#綜合樓衛(wèi)生1至3層由圖書館負責監(jiān)管;4至6樓由計算機中心負責監(jiān)管。具體由監(jiān)管部門按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責管理。
責任人：袁維春王衛(wèi)星。
8.校園區(qū)域衛(wèi)生和學生公寓樓衛(wèi)生由學生處負責監(jiān)管。具體由學生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門和各系部負責管理。
責任人：馬旭東。
9.餐廳、浴池、校內各營業(yè)網(wǎng)點區(qū)域衛(wèi)生由總務處負責監(jiān)管，具體管理由餐廳、浴池、各營業(yè)點負責管理。其中2#餐廳4至6層由計算機中心負責監(jiān)管，具體由各經(jīng)營戶負責管理。
責任人：孫樂王衛(wèi)星。
10.運動場衛(wèi)生由公共教學部負責監(jiān)管。具體由公共教學部根據(jù)學生人數(shù)分配到各系負責管理。
責任人：趙桂霞。
11.數(shù)控、金工、自動化車間衛(wèi)生由機電工程系負責管理;琴房衛(wèi)生由語言與藝術系負責管理。
責任人：李啟松陳英杰。
12.校園圍墻外衛(wèi)生由工會負責監(jiān)管，具體由工會根據(jù)各部門人數(shù)分配到各處室負責管理。
責任人：劉春喜。
(三)嚴格管理。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級督查制度，堅持每階段由院領導帶隊進行檢查驗收;每周由愛衛(wèi)會組織定期檢查與不定期抽查相結合，建立衛(wèi)生保潔長效機制。對每次檢查發(fā)現(xiàn)的問題以書面形式反饋給有關部門,由部門按要求及時整改。學院將衛(wèi)生工作納入部門工作考核內容，對于衛(wèi)生工作落實不到位的部門，愛委會將予以通報，全年受到兩次以上通報批評的部門，取消部門年度評優(yōu)評先資格。在本次衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的部門和個人，將在創(chuàng)建。
工作總結。
時予以表彰。
(四)搞好宣傳。利用校園各種媒體，廣泛進行衛(wèi)生知識宣傳，增強師生衛(wèi)生意識，提高傳染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加設施投入，防止“四害”侵擾;布置衛(wèi)生警示標志，提高師生遵守衛(wèi)生規(guī)定自覺性。
五、實施步驟和階段要求。
整個創(chuàng)衛(wèi)工作分為四個階段，具體安排是：
第一階段：組織準備(20xx年3月——4月)。主要是廣泛宣傳動員;健全創(chuàng)衛(wèi)機構，制定下發(fā)實施方案，層層分解落實任務。
第二階段：硬、軟件建設達標(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省衛(wèi)生先進單位”標準，針對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，集中時間，集中精力，突出重點，加強硬、軟件建設，全面開展綜合整治工作。
第三階段：申請驗收(20xx年9月——10月)。向區(qū)、市愛衛(wèi)辦申請考核調研和初步評估，并根據(jù)評估意見，搞好查漏補缺。
第四階段：迎接考評(20xx年11月——12月)。在查漏補缺的基礎上，接受省愛衛(wèi)會的驗收。
先進評比實施方案篇一
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象：
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求：
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。
四、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽;。
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案;。
第二階段：初賽評審，組織復賽。
2、11月28日前，進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會，拍攝錄像。
第三階段：復賽評審，專題研討。
1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定)，提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。
4將校內評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐，為長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
先進評比實施方案篇二
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托；進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象：
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求：
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。
四、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員。
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽；
4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案；
第二階段：初賽評審，組織復賽。
2、11月28日前，進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會，拍攝錄像。
第三階段：復賽評審，專題研討。
1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎；
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動（暫定），提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。
4將校內評選出的優(yōu)秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。（聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
五、評選標準。
1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐，為長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。
2“小手拉大手，文明一起走”主題班隊會評比活動方案。
一、活動宗旨。
深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國第五次少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊光榮傳統(tǒng)，進一步增強少先隊員的光榮感和責任感，使廣大少先隊員樹立崇高的理想，明確肩負的歷史重任，更加主動地投身于全面發(fā)展之中。
二、活動主題。
“小手拉大手，文明一起走”
參考內容：
1、節(jié)約點滴，從我做起；
2、愛心助學，傳播希望；
3、弘長征精神，做了不起的張家港人；
4、文明禮儀在我家；
三、活動對象：五——六年級各中隊。
四、活動時間：12月11日——12月15日（第十六周）。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。從本班實際出發(fā)，有針對性地確立易于隊員接受的富有教育意義的主題，發(fā)揮隊員主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓隊員在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達到良好教育效果。
2、班隊會活動形式上要新穎，可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。如果是隊會，程序上要求規(guī)范。
六、評比要求。
1、以年級為單位評出一、二等獎若干。
2、評委：黃迅、蘇秋曉、孫向紅、陳樂樂、陳俊、孫靜婭。
注：請參加活動的中隊輔導員提前將活動時間上報蘇秋曉，請所有輔導員老師參加觀摩。
3“播種好習慣塑造新自我”主題班隊會評比活動方案。
一、指導思想：
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象：一至六年級各中隊。
三、活動時間：12月13日—12月17日。
四、活動安排。
1．課程安排。
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。
1六（1）黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2二（3）邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。
3三（2）盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。
4四（1）閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。
5一（5）杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。
6五（3）王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2．攝影：徐亞崗。
五、評委：
嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。
六、評比標準：
1．中隊會場景布置：根據(jù)主題中隊會內容，適當布置教室黑板或使用媒體。
2．程序：主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。
3．主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。
4．主題：中隊會主題鮮明，重點突出。
5．內容：中隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。
6．形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7．氣氛：能調動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。
8．中隊輔導員總結：中隊輔導員總結緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。
先進評比實施方案篇三
為進一步落實“國衛(wèi)”創(chuàng)建標準的有關要求，提升各居民社區(qū)及單位的環(huán)境衛(wèi)生管理水平，營造創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城氛圍，積極打造整潔、衛(wèi)生、舒適的工作及生活環(huán)境，經(jīng)上關街道辦事處研究，決定開展各居民社區(qū)及單位環(huán)境衛(wèi)生檢查評比活動，特制定方案如下：
緊密圍繞20xx年創(chuàng)國衛(wèi)工作要點，通過開展該項活動，切實加強各居民社區(qū)及單位環(huán)境衛(wèi)生建設，打造整潔、衛(wèi)生、舒適的工作及生活環(huán)境。
（一）參評對象。
上關街道各社區(qū)（各社會單位衛(wèi)生必須納入社區(qū)屬地管理）、街道直屬單位及社區(qū)居民。
（二）評比內容及標準。
通過定期對各社區(qū)背街小巷及單位的環(huán)境衛(wèi)生工作進行量化考評（總分100分，實行扣分制，具體標準及評分表見附件），各單位的衛(wèi)生情況社區(qū)具有監(jiān)查責任，按照30%的量計入社區(qū)，從而增強創(chuàng)衛(wèi)責任感，調動創(chuàng)衛(wèi)積極性，為街道創(chuàng)衛(wèi)營造良好的工作及生活環(huán)境。
（三）評比組織方式。
該項活動由街道創(chuàng)衛(wèi)辦牽頭，各社區(qū)、單位組織參加，由街道創(chuàng)衛(wèi)辦組織成立3—4人的環(huán)境衛(wèi)生評比工作組（工作組人員應保持相對穩(wěn)定）。
（四）檢查評比時間。
從20xx年1月起至20xx年12月。每個星期四對各社區(qū)、單位的環(huán)境衛(wèi)生定期開展檢查評比一次。每次檢查的原始評分表（需有受檢社區(qū)及單位負責人簽字認可）及圖片請妥善保管并建立各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生檢查評比資料專卷備查，評比結果應建立各社區(qū)及單位衛(wèi)生檢查評比公示欄在醒目處進行公示。
（一）加強領導，明確責任。各社區(qū)主要領導應高度重視該項創(chuàng)衛(wèi)活動，加強對各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作的組織和領導，積極發(fā)揮協(xié)調作用，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應要求責任主體限期整改。各社區(qū)要切實領會精神，提高認識，認真落實并組織好此項活動，及時進行書面總結和制度完善，逐步形成社區(qū)和單位衛(wèi)生清潔評比長效機制。各社區(qū)及單位要統(tǒng)一思想，求真務實，積極配合并參與此項活動，確保該項評比活動順利實施，取得實效。各社區(qū)也要制定相應的實施方案，并組織進行居民的環(huán)境衛(wèi)生評比活動。
（二）認真實施，務求實效。各社區(qū)應根據(jù)轄區(qū)實際情況制定本社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作方案，各參評單位要對照評比標準，對本單位環(huán)境衛(wèi)生中存在的'問題進行分析梳理，制定相關工作方案，落實專人專責，嚴格按照本單位衛(wèi)生責任區(qū)劃，落實限期整治責任。
（三）強化督查，常抓不懈。上關街道創(chuàng)衛(wèi)辦要對該項評比活動進行全程督促檢查，對各社區(qū)及單位存在的長期未整改的衛(wèi)生問題將拍攝影像資料，并定期全街道通報，對于組織不力、實施不順的社區(qū)及環(huán)境衛(wèi)生較差的社區(qū)將予以通報批評，對轄區(qū)內的單位上報縣創(chuàng)衛(wèi)辦。
先進評比實施方案篇四
1：行禮問好；2：“一支筆”活動；3：請敲門；4：尊師長；5：愛同學。
二：理論支撐。
德育工作要抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。注重把思想教育貫穿到整個教學中去。確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊含德育，人人都是德育工作者的觀念，把德育工作做細，做準確，做扎實，做出實效性。
三：計劃。
九月份：制定計劃，宣講，張貼上墻，成立檢查組，制定考核標準，選舉督導員，推行“不定期”檢查制度，試行。
十月份：教師督導為主，落實考核。
十月份：檢查組，督導員自行工作，教師“一日三查”。
十一月份：總結成果，提出整改措施。檢查組，督導員自行工作，教師“不定期檢查”。
十二月份：召開“五項規(guī)定”研討會。
一月份：對在“五項規(guī)定”中表現(xiàn)突出的學生進行表彰。
四：實施。
1：教師宣講；
2：健全組織，分工負責：檢查組：孫xx、吳xx、王xx。記分員：李xx。督察員：焦xx。
3：張貼“考核標準”。
4：推行“檢查組成員執(zhí)勤制”。星期一、二：孫思杰；星期三、四：吳xx；星期五、六、日：王xx。
5：專職記分員：李xx。
五：督察：焦xx。
六：反饋：晨會，日檢查反饋；班會，周檢查反饋。
七：抽查總結：教師不定期抽查。
九一班團支部、班委會。
20xx.9.18.本。
先進評比實施方案篇五
為進一步推進我校課堂。
教學。
改革，促進教師專業(yè)成長和教學水平的提高，提高我校教育教學質量，特組織本次校內老教師“優(yōu)質課”及新教師“達標課”活動。
一、評比目的課堂教學是學校教育的核心,是實施教育教學的主渠道和主陣地，開展此次課例評比活動是提高教師業(yè)務能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體，轉變教學觀念，提高教師實施教育教學的能力和水平，引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量。
二、組織分工。
組織部門：教科室。
參講人員：學校所有任課教師。
評委：全體領導干部及所有教研組長。
三、
活動安排。
活動分為三個階段。
第一階段(安排組織階段)：
1、時間：
第1。
3、具體過程：
(1)各教研組分別組織本組教師抽取講課順序及課型，確定講課時間及課題。
(2)每個學科分別安排一節(jié)示范課。
(3)主講老師備好所講課例的內容。
第二階段(評比階段)：
1、時間：第3——14教學周期。
2、地點：各授課教室。
3、主要內容：聽課、評課活動。
4、具體過程：
(1)按照之前上報好的講課時間依次進行公開課展示;。
(2)評委進行聽課、點評。
(3)各教研組組長負責收集聽課資料存檔。
第三階段(匯總階段)：
1、時間：第15、16教學周期。
2、具體過程：
(1)教科室匯總各教研組上交的各位老師的講課成績。
(2)按照匯總的成績排列出講課名次。
(3)將評比材料上交總部。
四、活動要求。
1、所有教師要切實重視本次活動，深入開展組內討論和準備工作，認真選擇、按時上報評比課例的課題。
2、要求全體評委老師及相應學科的全體成員按時參加。
3、授課結束后，相關教師要將所有書面材料按時上交，以免遺漏。嚴禁走形式走過程，確?；顒尤〉妙A期效果。
五、具體活動安排。
注：無特殊通知，如期舉行，如遇特殊情況不能按時進行，則適當調整。
教學課例心得體會。
課例研修學習總結。
特教學校課例心得體會。
先進評比實施方案篇六
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的同時，開展保持團員先進性教育活動，是新時期深化“黨建帶團建”，壯大黨的后備力量的時代要求和重要任務。自治區(qū)團委根據(jù)自治區(qū)黨委和團中央有關要求，結合我區(qū)實際，從2017年9月起，用半年時間，在全區(qū)共青團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共青團員先進性教育活動。具體實施方案如下：
一、開展保持共青團員先進性教育活動的重要性和必要性
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，鞏固黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的同時，開展保持共青團員先進性教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是鞏固和擴大黨員先進性教育成果的實際行動。從長遠看，認真開展好保持共青團員先進性教育活動，對于不斷壯大黨的后備隊伍，提高黨員素質，增強黨的執(zhí)政能力，擴大黨的青年群眾基礎，實現(xiàn)新疆長治久安具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
當前，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新階段，共青團工作面臨著許多新情況和新問題，對各級團組織和廣大團員提出了新的更高的要求。從我區(qū)的情況看，團的基層組織總體上是有戰(zhàn)斗力的，廣大團員在推進自治區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。但我們必須清醒地認識到，有些基層團組織軟弱松散，戰(zhàn)斗力不強；一些非公有制經(jīng)濟組織團建相對滯后，團組織覆蓋面還不夠寬；一部分團員的團員意識不強，模范表率作用發(fā)揮不明顯等問題依然存在。這些問題，不僅影響團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，長期下去，還會影響黨的事業(yè)的發(fā)展。因此，全區(qū)各級團組織要從黨的事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識開展團員先進性教育活動的重要性和必要性，通過這次教育活動，著力解決團組織和團員隊伍中存在的突出問題，使團的組織建設有一個大的進步，使團員素質有新的提高，使團的服務能力有明顯增強，不斷增強團組織的吸引力和戰(zhàn)斗力，更好地肩負起團結帶領各族團員青年全面建設小康社會的歷史重任。
二、開展保持共青團員先進性教育活動的指導思想和基本原則
保持團員先進性教育活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，堅持黨建帶團建工作方針，緊緊圍繞自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于保持團員隊伍的先進性，增強團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大團員進一步增強先進性意識，實踐先進性要求，達到提高團員素質、促進團的建設、活躍團的工作、鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的目的。
保持團員先進性教育活動要堅持以下原則:堅持把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；堅持突出青年特點，采取青年喜聞樂見的形式；堅持正面教育、自我教育為主；堅持因地制宜，分類指導；堅持邊學邊查邊改，解決突出問題；堅持與加強團的基層組織建設緊密結合，建立健全長效機制；堅持充分發(fā)揮團員的主體作用，尊重基層創(chuàng)造性；堅持緊緊圍繞自治區(qū)黨政中心工作，促進全區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
三、開展保持共青團員先進性教育活動的目標任務
1、進一步堅定理想信念。教育和引導廣大團員堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和全面建設小康社會的決心。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持無神論，摒棄有神論，學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想看待分析問題。
２、堅持正確的政治立場。教育和引導廣大團員旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，自覺站在反分裂斗爭的第一線，堅定不移地維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一，維護新疆社會政治穩(wěn)定。在大是大非問題上，始終做到認識不含混，態(tài)度不曖昧，行動不動搖。
３、發(fā)揮模范表率作用。教育和引導廣大團員努力學習政治、經(jīng)濟、科技、文化和各項業(yè)務知識，不斷提高綜合素質；自覺遵守國家法律、法規(guī)和團的紀律，加強社會主義公民道德建設，大力弘揚社會主義道德新風尚；積極投身自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設，重點在青年成才、就業(yè)、致富、發(fā)展方面發(fā)揮模范帶頭作用。
４、加強基層組織建設。抓住團員先進性教育的有利契機，以團的“三級聯(lián)創(chuàng)”為載體，全面加強和推進團的基層組織建設，下大力氣整頓后進團組織，配齊配強基層團干部，解決部分團組織軟、散、癱的問題；加強新經(jīng)濟組織和社區(qū)團建，努力消除基層組織建設空白點，做到有團員的地方就有團的組織和團的生活。
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先進評比實施方案篇七
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，改善城市人居環(huán)境，提高城市品位，促進城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，結合我局實際，特制定舞陽縣地稅局創(chuàng)建園林式單位實施方案。
一、指導思想
以黨的精神為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設園林城市的戰(zhàn)略目標，堅持“政府主導，市場運作，社會參與，注重特色，講求實效”的原則，牢固樹立“地稅是我家，綠化靠大家”的創(chuàng)建理念，抓住機遇，因地制宜，突出特色，提質增綠，著力改善人居環(huán)境，全面提升縣地稅局機關庭院綠化水平，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境。
二、總體目標
********的綠化覆蓋率不低于全市綠化覆蓋率的平均值，形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的城市風貌。
三、任務指標
1、積極創(chuàng)建園林式單位。有綠化規(guī)劃和綠化設計；開展園林式單位創(chuàng)建活動，凡能綠化的地方都要綠化，做到拆墻透綠，見縫插綠，樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵，結合開辟小花園或小游園，有適量的園林設施和適當?shù)幕顒訄龅?，?chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境。
2、開展庭院綠化美化。積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內等綠化美化活動，構建立體型、復合型綠化景觀。
3、單位外貌標志管理規(guī)范。開展“門前五包”活動，對各單位（小區(qū)）的門牌、標志牌、指示牌等實施規(guī)范管理，使之成為城市景觀的重要組成部分。
4、綠化施工質量優(yōu)良。單位綠化工程應由相應園林綠化施工資質的單位承擔，且工程質量達到優(yōu)良。
5、綠化任務按時完成。單位義務植樹任務每年按期完成，植樹成活率和保存率均不低于90％，盡責率在85％以上。
6、綠地管理養(yǎng)護良好。單位綠化是城市綠化的有機組成部分，必須加強養(yǎng)護管理，專人負責，管養(yǎng)責任明確，管養(yǎng)資金落實；花草樹木長勢良好，無枯枝干杈，無死樹及枯樁殘留，適時整形修剪，樹形完整美觀；綠籬無缺擋，修剪整齊；草地及時拔除雜草，修剪良好；及時檢查和防治病蟲害。
7、單位環(huán)境整潔。內外環(huán)境整潔衛(wèi)生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積，廁所清潔衛(wèi)生，無糞便堆積；綠地內無雜物堆放，院內外無亂倒垃圾、污水，無擺攤設點，無車輛亂停亂放，水、電設施完好，防盜網(wǎng)，空調、煙道、遮陽板等設置整齊、規(guī)范、美觀；基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。
環(huán)境的意義作用，提高群眾綠化意識，培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性，積極參加全民義務植樹，完成法定植樹任務。
四、保障措施
創(chuàng)建園林式單位是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，必須采取有效措施，狠抓各項工作的落實。
1、加強領導，形成合力。*******成立創(chuàng)建園林式單位工作領導小組，由****局長任組長，其他黨組成員為組員，負責創(chuàng)建工作的組織、領導和協(xié)調工作。領導小組下設辦公（辦公室設在縣局辦公室），具體負責創(chuàng)建的日常工作，指導并監(jiān)督各有關單位訂好計劃、抓好落實。
2、統(tǒng)一思想，狠抓落實。要切實增強責任感，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去?！耙话咽帧必摽傌?，主抓領導具體負責，按照“首問負責制，限時辦結制，責任追究制”，“誰主管誰負責，誰的區(qū)域誰負責，誰的產(chǎn)權誰負責”的建設機制，保質保量的完成各項創(chuàng)建任務。要建立健全考評機制，定期進行督導檢查，并將創(chuàng)建園林式單位工作納入年度考評內容，嚴格獎懲。
先進個人，要大張旗鼓地給予宣傳報道，用典型示范引導，使創(chuàng)建工作成為大家共同關心、共同參與的活動。
4、廣籌資金，加大投入。堅持以單位投資為主，實行“誰主管、誰負責、誰受益”的政策，積極籌措資金搞好本單位（小區(qū)）綠化、美化建設。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，改善城市人居環(huán)境，提高城市品位，促進城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，結合我局實際，特制定國稅局創(chuàng)建園林式單位實施方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設中等城市的戰(zhàn)略目標，堅持“政府主導，市場運作，社會參與，注重特色，講求實效”的原則，牢固樹立“國稅是我家，綠化靠大家”的創(chuàng)建理念，做好“文化城市”、“綠色城市”、“文化城市”三篇文章，抓住機遇，因地制宜，突出特色，提質增綠，著力改善人居環(huán)境，全面提升縣國稅機關庭院和住宅小區(qū)綠化水平，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境，齊心協(xié)力把建設成國家園林城市。
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二、開展范圍
縣局機關院落、各農(nóng)村稅務分局、國稅局管理的各居民小區(qū)。
三、總體目標
2017年初開始創(chuàng)建園林式單位，到2017年底，縣國稅機關各單位和居住小區(qū)的綠化覆蓋率不低于全市綠化覆蓋率的平均值，形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的城市風貌。
四、任務指標
1、積極創(chuàng)建園林式單位（小區(qū)）?？h國稅機關各單位（小區(qū)）有綠化規(guī)劃和綠化設計；開展園林式單位、園林式小區(qū)創(chuàng)建活動，凡能綠化的地方都要綠化，做到拆墻透綠，見縫插綠，樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵，結合開辟小花園或小游園，有適量的園林設施和適當?shù)幕顒訄龅?，?chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境；綠化種植和設施保存率、完好率達85%以上。2000年前建設的單位（小區(qū)）綠化用地面積不低于總用地面積的25%；2000年以后建設的單位（小區(qū)）綠化用地面積不低于總用地面積的30%。到2017年底，市區(qū)公安機關園林式單位達80%以上，園林式小區(qū)達70%以上。
2、開展庭院綠化美化。市各單位和居住區(qū)積極開展庭院、陽臺、屋頂、墻面、室內等綠化美化活動，構建立體型、復合型綠化景觀。
3、單位外貌標志管理規(guī)范。開展“門前三包”活動，對各單位（小區(qū)）的.門牌、標志牌、指示牌等實施規(guī)范管理，使之成為城市景觀的重要組成部分。
4、綠化施工質量優(yōu)良。單位（小區(qū)）綠化工程應由相應園林綠化施工資質的單位承擔，且工程質量達到優(yōu)良。
6、綠地管理養(yǎng)護良好。各單位及其住宅小區(qū)綠化是城市綠化的有機組成部分，必須加強養(yǎng)護管理，專人負責，管養(yǎng)責任明確，管養(yǎng)資金落實；花草樹木長勢良好，無枯枝干杈，無死樹及枯樁殘留，適時整形修剪，樹形完整美觀；綠籬無缺擋，修剪整齊；草地及時拔除雜草，修剪良好；及時檢查和防治病蟲害。
7、單位（小區(qū)）環(huán)境整潔。內外環(huán)境整潔衛(wèi)生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積，廁所清潔衛(wèi)生，無糞便堆積；綠地內無雜物堆放，院內外無亂倒垃圾、污水，無擺攤設點，無車輛亂停亂放，水、電設施完好，防盜網(wǎng)，空調、煙道、遮陽板等設置整齊、規(guī)范、美觀；基本實現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。
8、領導重視，制度健全。模范遵守城市園林建設有關法律和規(guī)章制度，無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生；領導重視園林綠化工作，組織機構和綠化管理制度健全，管理措施得當；經(jīng)常性宣傳綠化、美化環(huán)境的意義作用，提高群眾綠化意識，培養(yǎng)愛樹、養(yǎng)樹、保護花草樹木的自覺性，單位民警、小區(qū)居民自覺愛綠、護綠意識強，積極參加全民義務植樹，完成法定植樹任務。
9、綠地計算：除按綠地實際占地面積計算外，擺花按盆徑28cm的4盆折一平方米計算綠地面積，屋頂綠化、垂直綠化和陽臺綠化不計入綠地總面積，只作為衡量單位（小區(qū)）綠化檔次和水平的重要內容。
五、保障措施
創(chuàng)建園林式單位是創(chuàng)建國家園林城市的一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，必須采取有效措施，狠抓各項工作的落實。
1、加強領導，形成合力?？h局成立創(chuàng)建園林式單位工作領導小組，由縣局韓杰局長任組長，其他黨組成員為組員，負責創(chuàng)建工作的組織、領導和協(xié)調工作。領導小組下設辦公（辦公室設在縣局辦公室），具體負責創(chuàng)建的日常工作，指導并監(jiān)督各有關單位訂好計劃、抓好落實。
2、統(tǒng)一思想，狠抓落實。要切實增強責任感，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，把行動、措施落實到創(chuàng)建工作中去?！耙话咽帧必摽傌?，主抓領導具體負責，按照“首問負責制，限時辦結制，責任追究制”，“誰主管誰負責，誰的區(qū)域誰負責，誰的產(chǎn)權誰負責”的建設機制，保質保量的完成各項創(chuàng)建任務。要建立健全考評機制，定期進行督導檢查，并將創(chuàng)建園林式單位（小區(qū)）工作納入年度考評內容，嚴格獎懲。
3、深入宣傳，廣泛動員。創(chuàng)建園林式單位需要全體公安民警的共同參與和支持，各單位要積極宣傳創(chuàng)建國家園林城市和園林式單位的重要意義和有關城市綠化的法規(guī)政策，開辟專欄、設立專題，開展多形式、多層次、多角度的宣傳。對創(chuàng)建和管理的先進集體、先進個人，要大張旗鼓地給予宣傳報道，用典型示范引導，使創(chuàng)建工作成為公安機關各單位、各部門和廣大民警（居民）共同關心、共同參與的活動。
4、廣籌資金，加大投入。各單位綠化堅持以各單位投資為主，實行“誰主管、誰負責、誰受益”的政策，積極籌措資金搞好本單位（小區(qū)）綠化、美化建設。
先進評比實施方案篇八
1、班級檢查為學生會值日每天的常規(guī)檢查和課任老師課堂檢查。
2、班級檢查共分兩操，早讀，上課，晚自習，衛(wèi)生、教室安全，文明禮儀，違紀處分和加分八則。
第一則兩操。
第一條學生出勤。除經(jīng)政教處批準，有特殊情況同學外，所有學生生應按時出操，不得遲到、早退、曠操，遲到、早退者每人次扣0.5分，曠操者每人次扣2分。
第二條集隊。學生應提前進入指定位置站隊，按班級排列，每班兩列，做到快、靜、齊，不符合要求的根據(jù)情況扣1—5分。
第三條做操質量。做操時動作到位、整齊劃一。有間停者每人次扣1分。
第四條班主任出勤。廣播體操時班主任須站在隊伍的前列或后面，眼保健操時須進教室督促學生按時、按質做操。缺一次扣2分。
第五條本則考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù)。
第二則早讀。
第六條出勤。所有在校學生(含走讀生)應在7：30分前到教室早讀，做到不遲到、早退、缺勤。遲到、早退者每人次扣0.5分。曠早讀者每人次扣2分。
第七條早讀質量。早讀由任課教師組織，學習委員協(xié)助，全班同學統(tǒng)一配合。如檢查發(fā)現(xiàn)無早讀，每班次扣5分;早讀聲音微弱、效果不佳視情況扣1-3分;發(fā)現(xiàn)亂走動、吃早餐、做作業(yè)、交頭接耳、看報紙雜志、聽音樂等情況，每項每人次扣1分。
第八條本則第六條考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù);第七條考核由任課教師考核，每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄，班長負責向學生會值日干部提供數(shù)據(jù)。
第三則上課。
第九條出勤。學生應按時上課，不得遲到、早退和無故曠課。因故遲到者，經(jīng)教師同意后，方可進入教室，并不得影響課堂秩序。上課鈴響后5分鐘以內到教室者按遲到處理，每人次扣1分;5分鐘以上按曠課處理，每人次扣3分。
第十條課堂禮儀。進入課堂，應衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心進教室;上課時不準吃零食、不準吵鬧或做任何有礙課堂秩序的活動。發(fā)言前應先舉手，得到教師同意后，方可起立發(fā)言。違者每項每人次扣1分。如有特殊情況需要中途離開教室者必須征得教師的同意。如未征得教師同意離開教室者，按曠課處理，每人次扣3分。
第十一條課堂秩序。上課時應注意聽講，關閉手機，不準接聽、拔打、收看信息和玩手機游戲。上課睡覺，接聽、拔打手機、收看信息和玩手機游戲者每人次扣1分。
第十二條課間秩序。休息時間不得在課室或走廊內打球、喧鬧、嬉戲。情節(jié)嚴重者每人次扣1分。
第十三條本則第九條、第十條、第十一條由任課教師考核，每堂課在《班級考核教師登記表》中作好記錄，班長負責向學生會值日干部提供數(shù)據(jù);第十二條由學生會值日干部考核，提供數(shù)據(jù)。
第四則晚自習。
第十四條出勤。住宿生應按時晚自習，做到不遲到、早退、缺勤。晚自習鈴響后5分鐘以內到教室者按遲到處理，每人次扣1分，5分鐘以上按曠課處理，每人次扣3分。
第十五條晚自習質量。晚修時應保持肅靜。不得隨意走動和出入、不準打鬧或做任何有礙于晚自習秩序的活動。不得交頭接耳、聽音樂或其它與學習無關的事情，違者視情節(jié)扣1—5分。如班級吵鬧經(jīng)課任教師提醒該班仍無改進的每次扣5分，及時改正的扣2分。
第五則衛(wèi)生、教室安全。
第十七條衛(wèi)生檢查時間為每日早讀、下午第一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課正式上課前十分鐘，地面衛(wèi)生不定期抽查。
第十八條值日安排。勞動委員應安排好每天的值日生進行打掃，值日生應在早上7：30分前保質保量地完成本職工作。無人值日一次扣5分，不按時完成一次扣2分。
第十九條檢查內容：
1、黑板。檢查前應用濕布擦干凈，當檢查時已經(jīng)變干，沒擦的每次扣2分，沒檫干凈的每次扣1分。
2、門窗。用抹布檫凈門和窗的邊框、玻璃及窗臺，不能有塵跡和水跡。不符要求的視情況扣1—2分。
3、地面。發(fā)現(xiàn)一件垃圾扣1分，垃圾不倒扣2分。
4、桌椅。擺放整齊，無論從橫排或豎排均成一字形，如擺放凌亂無規(guī)律則按凌亂程度扣1—2分。
5、清潔區(qū)。地面無垃圾，樓梯扶手無灰塵，過道墻頂無蜘蛛網(wǎng)，不符要求視情況扣1—3分。
6、安全。值日生應在教室無課時或中午、下午及晚修后關燈、關風扇、關窗鎖門，生活委員負責自查及監(jiān)督。不符要求每項每次扣5分。
第二十條本部分考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù)。
第六則文明禮儀。
第二十一條儀容儀表。符合學生儀容儀表規(guī)范，違者每人次每處扣1分。
第二十二條環(huán)保：不得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等廢棄物，禁止在教室、宿舍、衛(wèi)生間等公共場所的墻壁上亂寫亂畫，違者每人次扣1分。
第二十三條吸煙喝酒：學生不得吸煙喝酒，違紀者視情節(jié)每人次扣1-4分。
第二十四條騎車：遵守交通規(guī)則和學校規(guī)章制度，違紀者視情節(jié)每人次扣1-4分。
第二十五條本部分考核由學生會值日干部操作，提供數(shù)據(jù)。
第七則違紀處分：
第二十六條凡受紀律處分的，接受處分當日按處分級別扣分：通報批評1分;警告2分;嚴重警告4分;記過6分;記大過8分;留校察看10分;勸其退學12分;勒令退學15分。
第二十七條對已達到紀律處分的同學，班主任瞞報的，經(jīng)查實，雙倍扣分。
第二十八條本部分考核以政教處處理意見為依據(jù)。
第二十九條本細則沒有列舉的扣分項目，如確需給予扣分的，參照本細則類似條款或學生管理規(guī)定酌情給予扣分。
第三十條學生會干部、班長負責提供數(shù)據(jù)部分如有隱瞞，經(jīng)查實，隱瞞者所在班級雙倍扣分。
第八則加分。
第三十一條班級外出做好事受到社會好評，收到表揚信一次加5分。
第三十二條在大會受到校級領導口頭表揚，一次加1分。
第三十三條班級成員積極參加各級各類比賽，不論得獎與否，每人次加1分。
第三十四條參與學校重大活動：2分—4分。
第三十五條衛(wèi)生周檢查加分：a等2分，b等1分。
第三十六條被評文明寢室的班級每室加1分。
三、評比辦法。
先進班級每周評比一次，取分數(shù)排名前三位。每周升旗儀式時為先進班級頒發(fā)流動紅旗。普高、對口高考班總分為100分，專業(yè)班總分為110分，采取扣分、加分制實行，扣分扣完為止，加分一周不超過5分。
先進評比實施方案篇九
一、指導思想：
為實踐“多元智能理論”和“愛與智慧”的教育理念，為全面提高學生綜合素質，培養(yǎng)“人格健全有智慧，全面發(fā)展有特長”的德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代小學生，通過對學生發(fā)展過程的全面考察予以評價，及時發(fā)現(xiàn)和肯定學生的閃光之處，通過培植典型，示范引領，促進我校學生全面健康的`成長。
二、評價依據(jù)。
本方案的是以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《荷里學校學生的100個好習慣》為評價依據(jù)。
三、評價原則。
1、方向性原則；2、全面性原則；3、面向全體學生原則；4、貼近學生實際原則；5、可操作性原則。
四、學校三星的定義：
今日之星：（包括：小組評選—明星小組；個人評選—智慧之星、希望之星；）。
明星小組（每日綜合表現(xiàn)最好的小組）。
智慧之星（各個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，主要針對學習優(yōu)秀的群體）。
希望之星（在某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，主要針對學困生群體）。
明日之星（參照每日之星評選，每月綜合表現(xiàn)最好的學生）。
未來之星（在一學期和一學年綜合表現(xiàn)最好的學生）。
五、評價的要素：
項目評價要素作業(yè)完成情況完成情況。
能否按時、并且認真完成各學科作業(yè)，不拖拉。
作業(yè)質量。
各科書寫是否整齊、規(guī)范、美觀出現(xiàn)的問題少。
課堂。
評價。
合作方面。
學伴及同伴在課堂合作學習活動中是否積極參與，是否團結協(xié)作，是否能主動幫助學伴或同伴。
展示方面。
課堂語言是否標準優(yōu)美，學習行為是否規(guī)范禮貌，表述問題是否清楚流利，解決問題是否準備到位。
紀律方面。
是否能認真傾聽別人的發(fā)言，不隨便打斷別人的發(fā)言。組內交流時是否有序。
道德評價。
是否遵守學校的各項常規(guī)制度，有無違規(guī)記錄。
（重點：升國旗是否嚴肅認真，是否堅持佩戴紅領巾并保持干凈，課間是否有說臟話、是否有遲到、早退現(xiàn)象、是否積極參加學校活動且遵守活動記錄、是否愛護學校公物、不在學校及周邊亂寫亂畫等等情況）。
衛(wèi)生評價。
能否按照班級衛(wèi)生值日制度，認真履行職責。
（重點：是否積極參加勞動，是否能做到不亂扔、亂放、亂灑，是否能按照班級值日制度等）。
藝、體評價。
有無自我鍛煉的習慣，能否積極參加學校的各項藝、體活動。
（重點：是否按照學校規(guī)定在指定區(qū)域活動，是否能做到安全、文明活動；是夠積極參加學校的藝術類活動）。
其它評價。
是否在上級或學校開展的朗讀、電腦制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造方面取得較好的成績。
六、評價負責人：
各班班主任為第一責任人，但要綜合科任教師意見以及班級學生的認可度確定每日之星的評選。
七、今日之星、明日之星、未來之星評定辦法。
今日之星(智慧星、希望星)、明星小組的評定由班主任根據(jù)評定要素，綜合各科任教師評選結果以及學生滿意度測評結果確定，每日放學前公布評選結果，頒發(fā)徽章，由班主任給學生佩戴，同時班主任要做好評選記錄，填寫當日評選結果記錄欄。（結果僅限當日有效）。
根據(jù)每日之星的評選結果記錄，進行月匯總，年匯總，得票多者優(yōu)先作為明日之星、未來之星的先決條件，當票數(shù)相同時，要參考科任教師和絕大多數(shù)學生的滿意率（舉手表決），最終決定。每月月末由學校教務處負責利用升國旗或課間活動時間頒發(fā)明日之星、未來之星徽章，學期末召開表彰大會由校長親自給學生佩戴徽章。
明星小組的評定除參考日常過程評比以外，還要根據(jù)學校目標捆綁管理辦法，采用小組成員目標捆綁式管理辦法，組內成員有一人未實現(xiàn)預定目標采取一票否決制，最終以每學期期末小組成員預設目標達成情況確定學期末明星團隊，年末召開表彰大會頒發(fā)明星組長徽章，授予小組明星團隊光榮稱號，頒發(fā)明星團隊流動紅旗。
“三星評比”將作為學校、班級、教師對學生常規(guī)管理的過程性資料，結果將作為年度作為評選三好學生的過程性評價檔案資料。
八、補充說明：
1.對參加上級組織的各級各類活動中，取得優(yōu)異成績的學生，可以破格進入今日之星評選行列，但結果應用只限一次。
2.對有違反校紀、校規(guī)的學生，當日不得參加每日之星的評選。
3.對無正當理由不能按時完成作業(yè)的學生，采取一票否決制。
4.對情節(jié)惡劣，在社會上造成不良影響、嚴重違紀的學生，在未消除影響前，不能參加學校的“三星”評比。
5.徽章顏色：紅（今日之星）、銀（明日之星）、黃（未來之星）。
6.名額限定：每班每日最多產(chǎn)生2名智慧星和2名希望星，一個明星小組。
先進評比實施方案篇十
一、指導思想：
為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，深化黨員先進性教育，推進以黨員教師為主題、以提升師德修養(yǎng)為核心的師資隊伍建設。我校黨支部將認真貫徹落實鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)黨委《關于加強黨員隊伍建設的實施意見》，大力開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”主題教育，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，用黨員示范崗的創(chuàng)建來提高教育教學質量，促進學校各項工作又好又快發(fā)展。
二、活動目的。
通過主題教育，樹起共產(chǎn)黨員的先進旗幟，架起黨聯(lián)系群眾的橋梁，在共產(chǎn)黨員的帶動下,全體教職工員工齊心協(xié)力創(chuàng)一流業(yè)績，為我校教育教學持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出新貢獻。
三、活動主題。
四、創(chuàng)建標準。
1、黨性修養(yǎng)好。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，講政治、講大局、講團結，有較高的思想覺悟和良好師德修養(yǎng)。
2、奉獻意識強。愛生如子，愛校如家，工作服從安排，任勞任怨，不計較個人得失，能為師生員工提供優(yōu)質教學和服務。
3、工作作風正。有較強的崗位責任意識和良好的崗位形象，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，模范執(zhí)行工作制度。
4、業(yè)務水平精。帶頭加強業(yè)務知識學習和崗位技能鍛煉，積極完成教育教學工作任務，爭創(chuàng)一流業(yè)績。測評滿意率達到85%以上。
5、群眾威望高。能牢固樹立黨員的光榮感和責任感，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在群眾中起表率作用。
五、領導小組、工作小組。
（一）領導小組組長：茹作滿。
副組長：茹永忠、王剛。
成員：周興祥、李靜、王愛霞、黃如偉、趙永林。
（二）工作小組。
1、黨員“示范崗”創(chuàng)建工作小組組長：茹作滿副組長：茹永忠、王剛。
2、落實“德育導師制”工作小組組長：李靜。
成員：王愛霞、黃如偉、趙永林。
3、開展“雙培雙帶”工作小組組長：周興祥。
成員：王愛霞、黃如偉、趙永林。
六、活動內容。
（一）舉辦“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”研討活動積極組織黨員教師學習《科學發(fā)展觀學習讀本》，通過學習會、報告會、黨課、論壇等形式，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，聯(lián)系學校實際，開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”大討論，提煉出我校黨員教師應該具有的精神，引導我校全體黨員教師追求崇高事業(yè)，崇尚健康生活，用黨員教師自身先進事跡感染全體教師，引領全體教師，營造積極向上、奮發(fā)有為的工作氛圍。
（二）開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”系列活動學校黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委黨建工作的會議精神，結合學校黨建工作的要點，建立完善黨員教師“德育導師”機制。要求黨員教師立足崗位，立足課堂，在崗位上作示范表率，在課堂上展示風采，努力做好“三好”——做一個遵紀守法、樂于助人的好公民，打造教師良好的公眾形象；做一個師德高尚、師能精湛的好教師，打造教師良好的職業(yè)形象；做一個甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的好黨員，打造黨員教師的模范形象。
1、黨員“示范崗”創(chuàng)建活動。我們把黨員“示范崗”創(chuàng)建內容放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才，崗位輻射等五個方面，并根據(jù)學校實際建立了18個黨員“示范崗位”，要求黨員教師深入課堂、班級，深入教師、學生，深入年級組、辦公室，充分發(fā)揮黨員教師的榜樣、示范、帶動、輻射作用。
一是確定崗位目標。通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標。
二是作出崗位承諾。明確新時期教育工作者的職責與使命，作出莊嚴的承諾，爭做“三個示范”：教書育人的示范，學習修養(yǎng)的示范，愛生奉獻的示范。
三是參加崗位實踐。黨員教師要圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以本職工作為基點，在教育、教學、管理、服務上有所突破和創(chuàng)新。
四是促進崗位成才。讓黨員教師在實踐活動中逐漸成長，增強理論修養(yǎng)，提高教學技藝和工作水平，使黨員教師逐步成為學校教育教學骨干。五是產(chǎn)生崗位輻射。使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導、帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。
2、落實“德育導師制”工作。
三是建立跟蹤幫教制度，詳細記錄他們的主要問題、家庭背景，幫教經(jīng)過、幫教效果，并定時與家長取得聯(lián)系，了解學生的幫教及轉化情況，形成學校黨員、班主任為骨干的教育合力，促使每個孩子健康成長。
3、開展“雙培雙帶”活動。積極開展“黨員與青年、老教師與青年教師”之間互助共贏、共同進步的傳、幫、帶活動。
一是黨員要經(jīng)常找聯(lián)系群眾談心，每月不少于一次，關心群眾的工作、思想、生活等各方面情況。
二是黨員關心聯(lián)系的團員青年的思想情況、工作情況，指導青年教師在政治思想和教育教學業(yè)務方面健康成長。
三是黨員要做好聯(lián)系的團員青年及入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察工作。
4、開展黨員爭當“五個表率”活動。
一是刻苦學習表率。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，努力提高業(yè)務技能，爭當教育管理和教育教學工作的行家里手和崗位標兵。
二是教書育人表率。結合“基層組織年”活動，號召黨員干部扎實開展“四進”活動，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，尊重學生不同殘疾類別的個性差異，公平公正對待學生，教學中注意分類施教，盡可能的挖掘學生的潛力，為每個學生提供參與學習、展示自我的機會。
三是服務師生表率。堅持以人為本，牢記服務宗旨，積極幫助師生解決實際困難，自覺維護師生正當權益，做師生的貼心人，團結和帶領廣大教職員工為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。
四是樂于奉獻表率。繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、無私奉獻、自強不息”的特校精神，倡導黨員干部在“立足崗位比作為、跨越發(fā)展當先鋒”行動中真抓實干，任勞任怨，不計得失，甘于奉獻。在目前學校發(fā)展的關鍵時期，要能時刻以大局利益為重，在艱苦環(huán)境和關鍵時刻敢于挺身而出，一馬當先，吃苦耐勞，堅持到底。五是弘揚正氣表率。自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，模范遵守政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，敢于同不良風氣，違法行為作斗爭。
5、開展“公開承諾”活動。
主要內容：以“我承諾、我示范”為主線，抓住“公開承諾、積極踐諾、領導（群眾）評諾”等幾個關鍵環(huán)節(jié)，圍繞推動跨越發(fā)展公開承諾。并將公開承諾情況在一定范圍內進行公示。通過支部要圍繞爭當“五個先鋒”黨組織和“五個表率”黨員的目標要求，一是著力開展“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”的“五亮”活動，努力把服務窗口辦成展示精神風貌的形象窗口；二是著力開展“七比七創(chuàng)”活動：即“比學習，創(chuàng)一流素質；比教學，創(chuàng)一流業(yè)績；比團結，創(chuàng)一流隊伍；比服務，創(chuàng)一流作風；比管理，創(chuàng)一流水平；比奉獻，創(chuàng)一流形象；比和諧，創(chuàng)一流安全”。引導各黨組織和黨員“奪旗爭星”，樹立典型，把承諾事項逐一落到實處，并放大“公開承諾”效應。
6、開展黨群共建活動。
主要內容：支部要圍繞“立足崗位比作為、跨越發(fā)展當先鋒”主題。引導全體職工，立足崗位，廣泛開展業(yè)務練兵、勞動競賽、業(yè)務創(chuàng)新、文明服務等活動，提升工作水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績；以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀，激發(fā)群眾創(chuàng)先爭優(yōu)的內在動力，擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的社會參與面，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全體黨員干部價值取向和共同行動。
七、具體要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要動員在職在崗黨員教師積極參與到創(chuàng)建黨員“示范崗”活動中，進一步發(fā)揮黨員模范作用，保持黨員先進性，提高工作效率。
2、加強宣傳、營造氛圍。黨支部要認真研究制定活動實施方案，充分利用網(wǎng)站、公開欄等陣地全面、及時、準確地宣傳活動進展情況，宣傳先進典型，為活動的開展營造良好濃厚的輿論氛圍。
3、加強領導，明確責任。要在黨支部的領導下，以認真負責的態(tài)度，抓好這項活動。明確黨支部書記是第一責任人，具體抓并督促落實。
4、不走過場，力求實效。對開展“黨員示范崗”活動情況，活動領導小組每季度檢查一次，做好記錄；黨支部將結合學校實際，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內容，形成創(chuàng)建特色。確?；顒硬蛔哌^場，不圖形式，不圖虛名，力求實效。
5、抓好典型，推動全面。學校黨支部要抓先進典型，及時總結推廣好的經(jīng)驗做法，扎扎實實地開展好這項活動。要通過開展“黨員示范崗”活動，進一步加強思想作風建設，提高工作效率和服務水平，確保學校各項教育教學工作任務圓滿完成。
八、活動安排。
（一）學習宣傳階段（2012年2月—3月上旬）。
認真組織黨員學習，舉辦“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”研討活動，通過學習研討，使黨員教師明確意義，掌握要求，自覺投身到活動中來，并制定好切實可行個人創(chuàng)建黨員“示范崗”實施計劃。
（二）組織實施階段（2012年3月下旬—11月）。
學校黨支部堅持以凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧為目標，開展“亮黨員身份，樹黨員形象，展黨員風采”系列活動：
1、開展黨員先鋒“示范崗”創(chuàng)建活動；
2、開展“德育導師制”工作；
3、開展“雙培雙帶”活動；
4、開展黨員爭當“五個表率”活動。
5、開展“公開承諾”活動。
6、開展黨群共建活動。
（三）總結評比階段（2012年12月—2013年2月）。
2、黨員“示范崗”優(yōu)秀案例評比。
3、黨員“示范崗”述職評議，群眾測評。
3）評選“雙培雙帶”先進導師2—3名。
5、做好三項系列活動總結，材料匯總。
先進評比實施方案篇十一
試點單位黨員。
活動從5月20日到8月21日，共三個月時間，分三個階段進行。
第一階段：學習動員（5月20日至6月19日），重點抓好三個環(huán)節(jié)。
一是搞好思想和組織發(fā)動（5月20日至5月22日）。提前召開各試點單位黨組織書記座談會，落實工作部署，工作上先行一步；提前召集試點單位投資者進行座談，說明先進性教育活動的意義，取得企業(yè)投資者的理解和支持；5月20日，企業(yè)工作部負責組織召開兩區(qū)新經(jīng)濟組織試點單位黨員先進性教育活動動員大會，啟動先進性教育活動，工委副書記任焱同志做動員報告，企業(yè)工作部、兩區(qū)企業(yè)黨委及試點單位黨組織全體黨員參加。對于因工作等原因缺席的黨員，由所在支部書記負責傳達補課；5月21日至22日，各試點單位組織黨員進行深入學習動員，隨即進行第一階段的學習。
二是搞好學習培訓（5月23日至6月12日）。在這個階段，嚴格按照中央、市委、工委的要求，力爭達到40學時，保證有。
讀書筆記。
和學習體會，保證學習實際效果。同時，要根據(jù)新經(jīng)濟組織的特點，結合企業(yè)實際，堅持集中學習輔導與黨員自學相結合的原則。具體分三步：
第一步：以支部、黨小組及黨員個人結對子的方式進行集中學習和個人自學（5月23日至5月27日）。各企業(yè)黨組織要組織黨員認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等規(guī)定學習教材，重點是學好黨章。為便于企業(yè)黨員學習，由企業(yè)工作部統(tǒng)一發(fā)放專用讀書筆記本及有關學習材料。另外，企業(yè)工作部將在“濱海黨員之家”網(wǎng)站將所有學習資料公布，方便黨員查閱學習。
第二步：進行集中培訓（5月28日至5月29日）。（1）企業(yè)工作部和兩區(qū)企業(yè)黨委負責組織試點單位支部書記進行集中學習培訓；（2）各試點單位以支部或黨小組為單位組織黨員集中學習，在學習中要求全體黨員觀看市委常委、開發(fā)區(qū)保稅區(qū)工委書記皮黔生同志在兩區(qū)黨員先進性教育活動動員大會上的重要講話以及開發(fā)區(qū)高級顧問葉迪生同志《一個共產(chǎn)黨員的心靈對話》光盤；（3）工委有關領導將深入試點企業(yè)黨組織以“新時期保持共產(chǎn)黨員先進性”為主題講一次黨課。
第三步：督促檢查（5月30日至6月12日）。由工委企業(yè)工作部及兩區(qū)企業(yè)黨委牽頭組成督查組，分頭到企業(yè)進行督查。并采取抽查黨員學習筆記、網(wǎng)上發(fā)布學習情況等方式，對黨員的學習情況進行檢查。此外，企業(yè)工作部還將以編寫《黨員先進性教育專題學習答卷》的方式，對黨員學習效果情況進行檢查。
先進評比實施方案篇十二
建立合作互動協(xié)調機制是實施單位衛(wèi)生長效管理的堅強保障指導地區(qū)單位加強單位衛(wèi)生建設，是加強城市衛(wèi)生管理經(jīng)常化、制度化的一項重要措施。下面是有20xx衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建實施方案，歡迎參閱。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進村，建設健康和諧新農(nóng)村，是卞家澇坡村在“創(chuàng)衛(wèi)”及落實科學發(fā)展觀工作中的一項重要舉措，是社區(qū)居民群眾的共同心聲。根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求，為了更好的完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作，特制定以下“創(chuàng)衛(wèi)”工作實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)造優(yōu)美的人居環(huán)境，提升居民健康生活質量為目標，通過開展多種形式的宣傳主題教育，廣泛動員社區(qū)居民積極參與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市活動，為建設優(yōu)美和諧社區(qū)作貢獻。
二、工作目標。
按照市、縣、鎮(zhèn)三級“創(chuàng)衛(wèi)”領導小組提出的工作要求，社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”工作重點是：以治理臟、亂、差為突破口，樹新風、講文明、愛衛(wèi)生、除舊陋，重點抓好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和居民群眾健康教育，倡導社區(qū)居民踐行健康生活方式。
三、責任劃分。
為了充分發(fā)揮社區(qū)基層干部、黨團員、低保戶及公益員參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作的積極作用，發(fā)揮黨員責任區(qū)作用，做到區(qū)域包干，路段到位，責任到人，檢查到底。
四、工作要求。
1、做好片區(qū)每日“創(chuàng)衛(wèi)”巡督查工作，認真履行監(jiān)督責任。
2、在片區(qū)開展除癬、清除衛(wèi)生死角、普及健康知識等活動。
3、開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，大力營造“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳氛圍，開展種綠、護綠、滅鼠等活動。
五、成立領導小組。
為確?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作扎實有序開展，村成立“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，全面負責社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。
組長：王康輝副組長：卞西剛。
組員：胡順花王言菊葛文士。
七、檢查考核。
領導小組每月15、30號兩次全面檢查，責任區(qū)每周二次檢查。所有檢查納入黨員、基層干部評比，辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發(fā)先進衛(wèi)生居民戶，給予獎勵。
為鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，促進文明單位建設，樹立我系統(tǒng)良好形象，積極推動供銷社各項工作的開展，特制定20xx年創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位實施方案。
一、指導思想。
緊緊圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的目標，堅持。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“政府組織，地方負責，部門協(xié)調，群眾動手，科學治理，社會監(jiān)督，分類指導”的愛國衛(wèi)生工作方針，以“臟、亂、差”治理為突破口，以改善工作環(huán)境為切入點，突出抓好機關環(huán)境綜合整治、除四害、健康教育等工作，不斷提高全系統(tǒng)干部職工的衛(wèi)生意識和文明程度，推動我系統(tǒng)愛國衛(wèi)生工作邁上新的臺階。
二、創(chuàng)建內容。
(一)提高創(chuàng)建意識，落實工作責任制。
1、提高認識。以“加強領導、提高認識、分片包干、層層負責、人人動手、消滅死角、總體推進、重點突破”為指導，把創(chuàng)建工作納入全系統(tǒng)的。
工作計劃。
并認真組織實施。
2、成立領導機構。及時成立縣供銷社創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作領導小組，落實專人負責愛國衛(wèi)生工作。
3、完善制度，落實責任。完善我系統(tǒng)衛(wèi)生制度，繼續(xù)實施“一把手工程”，縣社主要領導和分管領導分別為“創(chuàng)衛(wèi)”工作的第一責任人、具體責任人，一級抓一級，層層抓落實，保證高標準、高質量地完成創(chuàng)建工作任務。
(二)加強愛國衛(wèi)生宣傳教育工作。
1、搞好健康知識宣傳教育工作，提高職工衛(wèi)生意識。通過會議、標語等多種形式，對職工進行健康教育宣傳，建立良好的衛(wèi)生習慣，形成健康文明科學的生活習慣，促進全系統(tǒng)環(huán)境衛(wèi)生改善。
2、大力宣傳創(chuàng)建縣級愛國衛(wèi)生先進單位對推進精神文明建設和促進經(jīng)濟建設的作用和意義，動員干部職工積極支持和參與。
(三)完善必要的環(huán)境衛(wèi)生設施配套。
積極籌措資金，搞好綠化，美化環(huán)境，完善環(huán)衛(wèi)設備配套。積極搞好內外環(huán)境衛(wèi)生設施，使凈化、綠化、美化再上一個新高度。
(四)搞好四個文明建設，樹立供銷社新形象。
以創(chuàng)建市級愛國衛(wèi)生先進單位為契機，認真搞好物質文明建設、精神文明建設、政治文明和生態(tài)文明建設。要堅持開展“優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序”活動，提高工作人員整體素質，樹立供銷工作新形象，促進供銷社事業(yè)新發(fā)展。
三、創(chuàng)建措施。
(一)切實加強領導。把創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進單位工作作為一項關系全局的重要任務，擺上重要議事日程。在全局形成領導重視，黨員干部帶頭，人人參與創(chuàng)建的良好局面。精心組織，周密部署，集中人力、物力、財力，確保創(chuàng)建工作任務的全面完成。
(二)實行目標管理責任制。創(chuàng)建任務要分解到各科室，實行目標管理責任制，做到定領導、定任務、定獎懲。各科室要按分解的任務要求進行落實，在全系統(tǒng)上下形成層層有責任，層層有任務的工作局面。
(三)加強制度建設。根據(jù)《國家衛(wèi)生縣城檢查評比標準》、《西安市各行各業(yè)衛(wèi)生標準》等，健全完善本單位愛國衛(wèi)生公約、清潔衛(wèi)生制度等，做到用制度管人，用制度管事，約束干部的行為，使單位衛(wèi)生工作逐步走上制度化、經(jīng)?；壍溃_保創(chuàng)建活動正常有序進行。
(四)認真開展除“四害”活動。今年要進一步加大除“四害”工作力度，要從源頭上進行滅殺。按照縣(鎮(zhèn))愛衛(wèi)會(辦)的統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，認真開展春秋兩季滅鼠活動和夏秋滅蚊蠅、蟑螂活動，使各項指標達到縣、市標準。
(五)加強愛國衛(wèi)生教育。認真組織干部職工學習國務院、省、市、縣關于加強愛衛(wèi)工作的決定、標準、“門前五包”、“門內衛(wèi)生達標”等法規(guī)制度;認真學習縣委、縣政府《關于開展國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動的決定》和縣委辦、縣政府辦《關于開展縣城市容環(huán)境綜合整治活動的實施方案》。明確目標責任，增強衛(wèi)生意識，強化共建衛(wèi)生縣城的責任感，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣，為創(chuàng)建衛(wèi)生單位而努力。
(六)認真貫徹執(zhí)行《“門前五包”、“門內衛(wèi)生達標”管理辦法》。以“熱愛高陵、美化家園、從我做起”為主題，各單位按照劃定的清潔衛(wèi)生責任區(qū)認真搞好清潔衛(wèi)生工作，由供銷社四城聯(lián)創(chuàng)辦組織檢查;按照機關衛(wèi)生標準，堅持每天一小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度，并納入科室及相關人員的考核。積極支持配合當?shù)厣鐓^(qū)組織的每月衛(wèi)生大檢查和臨時通知的衛(wèi)生檢查。
(七)積極參加衛(wèi)生宣傳和突擊活動。在重大節(jié)日前夕組織職工開展整治衛(wèi)生環(huán)境、清除衛(wèi)生死角、改變環(huán)境衛(wèi)生的活動;積極參加愛國衛(wèi)生宣傳月活動。
(八)鞏固建設成果，爭創(chuàng)市級衛(wèi)生單位。嚴格按照縣級衛(wèi)生單位標準，加強衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生設施建設;積極參加、支持、配合縣愛衛(wèi)會開展的各項愛衛(wèi)工作。在鞏固縣級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建成果的同時，認真做好年度市級衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建工作，推動創(chuàng)建工作再上新臺階。
為進一步加強校園建設與管理，創(chuàng)建“干凈、整潔、優(yōu)雅、文明”的和諧校園，根據(jù)院黨委要求，特就創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位工作制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀;堅持以人為本，努力為師生創(chuàng)造良好的學習生活工作環(huán)境;按照“領導負責，部門協(xié)調，全員參與，科學治理，師生監(jiān)督”的要求，高起點、高標準、高質量地搞好“省級衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建工作，以優(yōu)異成績迎接新中國成立xx周年和學院成立xx周年。
二、總體目標。
通過創(chuàng)建活動增強師生員工衛(wèi)生意識，培養(yǎng)師生員工文明衛(wèi)生習慣;通過環(huán)境治理，各項指標達到省級衛(wèi)生先進單位標準，把學院建設成為“省級衛(wèi)生先進單位”。
三、具體要求。
(一)室外環(huán)境及公共場所：環(huán)境整潔,無紙屑,無痰跡,無煙蒂,無亂堆物品、亂貼亂畫、私拉亂扯繩線和隨便停車等現(xiàn)象;綠化帶內、草坪上無枯枝敗葉和白色垃圾;下水道暢通,無污水漫溢;各種宣傳品布置符合校容觀瞻要求。
(二)教室、辦公室、會議室、學生宿舍：物品擺放有序,桌椅排列整齊，桌斗內無雜物,墻角無蛛網(wǎng);門窗凈潔，燈具、風扇、空調、電腦等用品無積灰;地面干凈，無紙屑、痰跡、煙頭等;有紙簍、痰盂等衛(wèi)生設施;無違章用電和亂接亂拉電源現(xiàn)象;有禁止吸煙標志。
(三)餐廳：環(huán)境整潔,灶具、餐具等設施凈潔、布局合理;衛(wèi)生設施齊備,消毒保潔設施齊全;糧油存儲符合衛(wèi)生要求;食品存放無生熟混雜現(xiàn)象;從業(yè)人員“三證”齊全(健康證、許可證、營業(yè)執(zhí)照),個人衛(wèi)生符合有關規(guī)定，工作期間無吸煙現(xiàn)象;食品加工符合衛(wèi)生要求;生活垃圾規(guī)范存放并及時清理。
(四)浴池：有衛(wèi)生保潔制度、消毒制度、定期換水制度。配備通風換氣設施，室內無異味，地面無積水;拖鞋、被單、墊巾保持清潔衛(wèi)生，定期消毒;浴池內設有禁止性病及各種傳染性皮膚病患者就浴的標志;從業(yè)人員持有健康證。
(五)鍋爐房：保持爐體清潔，地面干凈，溝道暢通;爐渣及時清運，用煤堆放整齊;地面無積水，無異味，鍋爐房內外干凈整潔。
(六)實訓車間(室)、實驗室：室內有衛(wèi)生管理制度，各種設備、物品擺放合理、整齊;地面、桌面、墻面無灰塵，墻角無蛛網(wǎng);室內無污染，無噪音;車間周圍干凈整潔，無雜物。
(七)圖書館、閱覽室：室內有衛(wèi)生管理制度，書刊擺放整齊有序，光線充足、通風良好，有禁止吸煙標志;地面、墻面、門窗干凈整潔，燈具、風扇、空調、電腦等用品無積灰，墻角無蛛網(wǎng);書籍、桌面無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。
(八)洗漱間、廁所：定期消毒，專人保潔;地面干凈，無積水、煙頭、紙屑及廢棄物;設施齊全,完好;門窗、墻裙、四壁清潔，無蛛網(wǎng)、積灰，無亂張貼;池面無污垢,無尿堿，坑內無堆積，廁內無臭味。
四、主要措施。
(一)加強領導。調整充實學院愛衛(wèi)會成員，加強對省級衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作的領導。愛衛(wèi)會成員組成如下：
組長：劉彥斌。
副組長：馬旭東孫樂袁文山。
成員：李翠蓮平光英李啟松李贊祥張保平。
馬濤陳英杰孟昭陽趙桂霞員冬梅。
王軍才上官懷乾方國安喬占營謝廣山。
王陜菊何建剛雷建盧王衛(wèi)星韓亞飛。
袁維春黃世謀倪玲玲劉春喜翟俊玲。
樊衛(wèi)兵劉國梅趙鵬喜孫富平張占偉。
愛衛(wèi)會下設辦公室，辦公室設在學生處，馬旭東同志兼任辦公室主任，劉學文同志擔任副主任。
(二)強化責任。學院環(huán)境衛(wèi)生工作在院愛衛(wèi)會統(tǒng)一領導下，實行分片包干、部門監(jiān)管落實。具體區(qū)域劃分：
1.辦公樓衛(wèi)生由黨政辦公室負責監(jiān)管。具體由黨政辦公室按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責。
責任人：袁文山。
2.1﹟教學樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負責監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰使用誰負責和屬地管理原則分配到各系部負責管理。
責任人：韓亞飛。
3.2#教學樓衛(wèi)生1至3層由經(jīng)濟管理系負責管理;4至5層由生化工程系負責管理。
責任人：馬濤員冬梅。
4.3#教學樓衛(wèi)生1至3層由機電工程系負責管理;4層由電氣工程系負責管理;5層由公共教學部負責管理。
責任人：李啟松孟昭陽趙桂霞。
5.4#實訓樓衛(wèi)生1至2層由生化工程系負責管理;3至5層由電氣工程系負責管理。
責任人：員冬梅孟昭陽。
6.5#教學樓衛(wèi)生1至2層由語言與藝術系負責管理;3至4層由建筑工程系負責管理;5至6層由信息工程系負責管理。
責任人：陳英杰李贊祥王軍才。
7.6#綜合樓衛(wèi)生1至3層由圖書館負責監(jiān)管;4至6樓由計算機中心負責監(jiān)管。具體由監(jiān)管部門按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門負責管理。
責任人：袁維春王衛(wèi)星。
8.校園區(qū)域衛(wèi)生和學生公寓樓衛(wèi)生由學生處負責監(jiān)管。具體由學生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關部門和各系部負責管理。
責任人：馬旭東。
9.餐廳、浴池、校內各營業(yè)網(wǎng)點區(qū)域衛(wèi)生由總務處負責監(jiān)管，具體管理由餐廳、浴池、各營業(yè)點負責管理。其中2#餐廳4至6層由計算機中心負責監(jiān)管，具體由各經(jīng)營戶負責管理。
責任人：孫樂王衛(wèi)星。
10.運動場衛(wèi)生由公共教學部負責監(jiān)管。具體由公共教學部根據(jù)學生人數(shù)分配到各系負責管理。
責任人：趙桂霞。
11.數(shù)控、金工、自動化車間衛(wèi)生由機電工程系負責管理;琴房衛(wèi)生由語言與藝術系負責管理。
責任人：李啟松陳英杰。
12.校園圍墻外衛(wèi)生由工會負責監(jiān)管，具體由工會根據(jù)各部門人數(shù)分配到各處室負責管理。
責任人：劉春喜。
(三)嚴格管理。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級督查制度，堅持每階段由院領導帶隊進行檢查驗收;每周由愛衛(wèi)會組織定期檢查與不定期抽查相結合，建立衛(wèi)生保潔長效機制。對每次檢查發(fā)現(xiàn)的問題以書面形式反饋給有關部門,由部門按要求及時整改。學院將衛(wèi)生工作納入部門工作考核內容，對于衛(wèi)生工作落實不到位的部門，愛委會將予以通報，全年受到兩次以上通報批評的部門，取消部門年度評優(yōu)評先資格。在本次衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的部門和個人，將在創(chuàng)建。
工作總結。
時予以表彰。
(四)搞好宣傳。利用校園各種媒體，廣泛進行衛(wèi)生知識宣傳，增強師生衛(wèi)生意識，提高傳染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加設施投入，防止“四害”侵擾;布置衛(wèi)生警示標志，提高師生遵守衛(wèi)生規(guī)定自覺性。
五、實施步驟和階段要求。
整個創(chuàng)衛(wèi)工作分為四個階段，具體安排是：
第一階段：組織準備(20xx年3月——4月)。主要是廣泛宣傳動員;健全創(chuàng)衛(wèi)機構，制定下發(fā)實施方案，層層分解落實任務。
第二階段：硬、軟件建設達標(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省衛(wèi)生先進單位”標準，針對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，集中時間，集中精力，突出重點，加強硬、軟件建設，全面開展綜合整治工作。
第三階段：申請驗收(20xx年9月——10月)。向區(qū)、市愛衛(wèi)辦申請考核調研和初步評估，并根據(jù)評估意見，搞好查漏補缺。
第四階段：迎接考評(20xx年11月——12月)。在查漏補缺的基礎上，接受省愛衛(wèi)會的驗收。