心得體會(huì)是我們對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種回顧和總結(jié)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗(yàn)和感受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。大家可以借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式，結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤？傊瑢懶牡皿w會(huì)是一個(gè)有益的過(guò)程，希望大家都能夠認(rèn)真對(duì)待，獲得更多的收獲和提高。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇一
上午，我縣在泗陽(yáng)大劇院舉行縣委中心組第33次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)南京陸軍指揮學(xué)院黃培義教授為我們作題為《我國(guó)的國(guó)家安全和戰(zhàn)略舉措》的專題講座，黃教授對(duì)我國(guó)當(dāng)前面臨的國(guó)家安全形勢(shì)進(jìn)行了深入分析，詳盡介紹了我國(guó)俗話說(shuō)兵可以千日不用，國(guó)不可一日不防由此可以看出國(guó)防的重要性。自古以來(lái)，國(guó)家的防務(wù)在各個(gè)朝代都是國(guó)家建設(shè)的重中之重。國(guó)家的疆土、人民、財(cái)富和文物沒(méi)有相應(yīng)武力的保護(hù)，就不會(huì)有安全的保證，經(jīng)濟(jì)不會(huì)有持久、健康的發(fā)展，名族的尊嚴(yán)會(huì)受到損傷，國(guó)家的疆土?xí)獾桔`踏，國(guó)家的主權(quán)將被剝奪。建立鞏固的國(guó)防是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。關(guān)注國(guó)防、了解國(guó)防、建設(shè)國(guó)防是我們義不容辭的責(zé)任。
新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)60多年的艱苦努力，尤其是改革開(kāi)放以后，我國(guó)中國(guó)之所以巍然屹立在世界的東方，并享有很高的聲譽(yù)，主要是我國(guó)在政治上獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)上發(fā)展的國(guó)防的不斷強(qiáng)大。
二、我國(guó)國(guó)防力量取得的發(fā)展。
新中國(guó)成立后，人民解放軍在毛澤東關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量的戰(zhàn)略思想和鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的指引下，不斷向現(xiàn)代化、正規(guī)化和革命化邁進(jìn)。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)防實(shí)力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，尤其是軍隊(duì)的建設(shè)，有了突破性的進(jìn)展，取得了一系列重大成就。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人民解放軍繼續(xù)向著更高級(jí)的階段邁進(jìn)。根據(jù)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和影響，人民解放軍開(kāi)始把軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的立足點(diǎn)放在打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)上面，軍隊(duì)建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變;在發(fā)展武器裝備方面，人民解放軍根據(jù)現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，努力發(fā)展高技術(shù)殺手锏;在改革調(diào)整體制編制方面，人民解放軍進(jìn)一步壓縮了軍隊(duì)規(guī)模，優(yōu)化諸軍兵種比例結(jié)構(gòu)，完善合成體制，使軍隊(duì)體制編制更加適應(yīng)現(xiàn)代合同作戰(zhàn)和聯(lián)合作戰(zhàn)的需要;在改革教育訓(xùn)練方面，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，精通現(xiàn)代軍事科學(xué)理論的高層次指揮人才，指揮院校增設(shè)了碩士、博士生教育，部隊(duì)訓(xùn)練加大了實(shí)戰(zhàn)力度。展示了共和國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城維護(hù)祖國(guó)安全與統(tǒng)一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)大力量。
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全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇二
嚴(yán)守國(guó)家安全輿論“關(guān)”
4月15日是第6個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的主題是“踐行總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營(yíng)造慶祝建黨100周年良好氛圍”。2月14日，習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上發(fā)表重要講話指出，“要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，把生物安全納入國(guó)家安全體系”。要緊緊圍繞“疫情防控”這個(gè)中心，做好國(guó)家安全各項(xiàng)工作。其中，輿論戰(zhàn)線最為隱蔽、交鋒最為激烈、對(duì)國(guó)家安全的潛在破壞性強(qiáng)，必須引起高度重視，采取切實(shí)有效措施，維護(hù)國(guó)家安全。
“關(guān)口”前移，積極引導(dǎo)輿論正面發(fā)聲。榜樣的力量是無(wú)窮的，在習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮下，全國(guó)上下迅速打響疫情防控阻擊戰(zhàn)，全社會(huì)積極響應(yīng)號(hào)召，與時(shí)間賽跑、與病魔較量，上演了一幕幕戰(zhàn)天斗地的感人故事，涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物。84歲高齡仍?shī)^戰(zhàn)在武漢抗疫一線的鐘南山院士、舍生忘死甘為“生命擺渡人”的順豐快遞小哥汪勇、身患“漸凍癥”仍堅(jiān)守火線的醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇、使用輪椅送治患者卻不幸感染去世的社區(qū)工作者廖建軍等等，他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人，是中國(guó)故事和中國(guó)力量的生動(dòng)詮釋，他們才是我們最應(yīng)該追捧的“星”!
面對(duì)這些英雄模范人物，要提前科學(xué)謀劃，分批次、多層次、全覆蓋地通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種新聞媒介開(kāi)展宣傳，制作反映干部群眾團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的新聞作品，大力弘揚(yáng)、廣為傳播先進(jìn)人物事跡，真正做到強(qiáng)人心、暖人心、聚民心，在全社會(huì)積蓄起戰(zhàn)勝疫情的磅礴精神力量。
“關(guān)卡”外置，依法處置謠言輿情炒作。極少數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)上散布各種不實(shí)謠言，引發(fā)群眾恐慌。更有甚者，部分境內(nèi)外媒體罔顧事實(shí)真相，熱衷于把疫情政治化，對(duì)中國(guó)進(jìn)行無(wú)故責(zé)備和污名化，把中國(guó)當(dāng)成“替罪羊”，向中國(guó)“甩鍋”。所謂“中國(guó)原罪論”“中國(guó)耽誤論”甚囂塵上，在西方國(guó)家中頗有市場(chǎng)。殊不知，中國(guó)人民為全球疫情防控做出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲，英雄的武漢和武漢人民更是以“封城”76天這一近乎悲壯之舉，為防止疫情向國(guó)內(nèi)國(guó)際蔓延創(chuàng)造了寶貴窗口期。更何況，疫情面前人類皆是命運(yùn)共同體，唯有守望相助，才能共克時(shí)艱。
面對(duì)謠言和輿情，一方面要正視存在的問(wèn)題，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，增強(qiáng)疫情防控工作的主動(dòng)性和透明度，最大程度增強(qiáng)公眾信心，爭(zhēng)取社會(huì)支持;另一方面，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體治理，推動(dòng)落實(shí)主體責(zé)任、主管責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)決依法依規(guī)打擊各類謠言，凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大社會(huì)合力，營(yíng)造齊心戰(zhàn)疫、科學(xué)戰(zhàn)疫、群防群控的輿論氛圍。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國(guó)家安全包含了政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個(gè)領(lǐng)域的安全。下面是小編給大家?guī)?lái)的415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座。
這次的演講主題是：增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...
此刻，青少年的犯罪情景越來(lái)越多，此刻中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來(lái)越低，初中生較多，這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x，沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你，所以，自覺(jué)性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒(méi)有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來(lái)的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊，此刻的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人受益非淺，對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī)，有的老師采取了一些過(guò)激的行為，如體罰學(xué)生等?！督處煼ā穼?duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的.神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛(ài)一部分人，歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng)。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，以理服人，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人。回顧自己十幾年的教書時(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書育人的重任。
在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。
在我們教育行列之中，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國(guó)著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
對(duì)于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治的本質(zhì)體現(xiàn)，是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的靈魂，是確保政法機(jī)關(guān)充分發(fā)揮職能作用的思想基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念時(shí)應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的“五個(gè)內(nèi)容”和五個(gè)理念?，F(xiàn)在就三點(diǎn)體會(huì)，供與大家交流提高，促進(jìn)法理學(xué)習(xí)的深入發(fā)展。
一、樹(shù)立依法治國(guó)的理念
依法治國(guó)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民法理國(guó)家的基本方略。樹(shù)立依法治國(guó)的理念，就是在全社會(huì)和全體公民，尤其是執(zhí)法者中養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的自覺(jué)。使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律，通過(guò)合法的'途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)。從“人治”到“法治”是社會(huì)發(fā)展的過(guò)程，是人類社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。因此，每位政法干警應(yīng)牢記神圣使命，模范地守法、執(zhí)法，推動(dòng)依法治國(guó)方略的貫徹。珍惜來(lái)之不易的法治社會(huì)。
二、樹(shù)立執(zhí)法為民的理念
立黨為公，執(zhí)政為民，是政治工作始終保持正確的政治方向的思想保證。維護(hù)和保障人民群眾利益是執(zhí)法為民的核心。一切為了人民、一切依靠人民，尊重保障人權(quán)。我們政法干警要勤政守法甘當(dāng)公仆，文明執(zhí)法，清正廉潔。常修為政之德，常思貪腐之害，常懷律已之心。發(fā)揚(yáng)兩個(gè)務(wù)必的精神，不徇私情、不枉法。
三、樹(shù)立公平正義的理念
公平正義，是人類社會(huì)共同的追求，是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo)，是人民群眾強(qiáng)烈的愿望，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。因此，政法干警要樹(shù)立公正正義的理念，權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的。遏制執(zhí)法權(quán)力的濫用，維護(hù)法制統(tǒng)一和法律權(quán)威。公正正義要求法律面前人人平等。反對(duì)特權(quán)，禁止歧視在社會(huì)關(guān)系中處于劣勢(shì)地位的主體。政法干警要切實(shí)遵守程序規(guī)范，嚴(yán)格按照程序規(guī)則辦事。
黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在根本上是一致的。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)要求政法干警必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。政法干警要始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
我要時(shí)時(shí)刻刻清醒意識(shí)到自己只是剛踏入檢察隊(duì)伍中的見(jiàn)習(xí)新兵。要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念教育讀本，把它作為原著精讀，深刻理解每個(gè)章節(jié)的精髓，牢記在腦海中，貫徹在行動(dòng)上。把“讀本”作為做好檢察工作起步定向的啟蒙教科書。
什么是法制?法制就是法律制度，是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!
法律，是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖?，也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡，在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國(guó)家的利益和人身權(quán)，民族權(quán)，法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性，青少年未意識(shí)到什么是真正的道路，因此走錯(cuò)了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行，法律就是守則，規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有：小學(xué)生守則，中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí)，老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的，法律是靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護(hù)我們自己，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺(jué)遵守法律，不要被迫遵守法律。
作為青少年，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文學(xué)好，最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，和人相處要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，對(duì)人要寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德，智，體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
通過(guò)這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作，但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí)，我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我獲益良多，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國(guó)青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多，對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
今后我一定要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇四
4月15日是第x個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為貫徹落實(shí)_，提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，根據(jù)全國(guó)普法辦、司法部部署，省委全面依法治省委員會(huì)守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳決定在全省范圍內(nèi)組織開(kāi)展20x年全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、指導(dǎo)思想。
以_為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹_，以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以國(guó)家利益至上為準(zhǔn)則，貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，深入開(kāi)展憲法和國(guó)家安全法、-怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、核安全法以及涉公共衛(wèi)生安全等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育，不斷增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)，推動(dòng)形成全民參與，人人有責(zé)、人人盡責(zé)的國(guó)家安全共同體建設(shè)合力。
二、活動(dòng)主題。
堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
三、宣傳重點(diǎn)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳_為核心的黨中央關(guān)于全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略和堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的重要論述，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、維護(hù)國(guó)家安全的豐富內(nèi)涵和重大意義。注重統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，著力推動(dòng)總體國(guó)家安全觀和黨中央、省委關(guān)于國(guó)家安全工作的重要決策部署深入人心、落實(shí)落細(xì)。
(二)大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，不斷增強(qiáng)全體公民的國(guó)家安全意識(shí)。
(三)大力宣傳國(guó)家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、-怖主義法、反間諜法、核安全法等涉及國(guó)家安全的法律，推動(dòng)提高駕馭風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)的本領(lǐng)。
(四)大力宣傳黨的民族宗教政策，深化“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”教育，最大限度凝聚社會(huì)共識(shí)，促進(jìn)民族和睦、宗教和順、社會(huì)和諧，鞏固民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果。廣泛宣傳反分裂國(guó)家法、刑法、治安管理處罰法、國(guó)旗法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)，強(qiáng)化教育警示，講清法律底線，明確行為規(guī)范，自覺(jué)抵御境外利用宗教進(jìn)行的滲透和宗教極端主義影響。
(四)緊緊圍繞依法防控新冠感染疫情，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，為維護(hù)公共安全、生物安全營(yíng)造良好法治環(huán)境。
四、工作安排。
(一)認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。結(jié)合疫情防控實(shí)際，省委全面依法治省委員會(huì)守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳將于4月13日至16日在“法宣在線”平臺(tái)，組織開(kāi)展國(guó)家工作人員總體國(guó)家安全觀及國(guó)家安全法網(wǎng)上答題活動(dòng)，各單位參與率不得低于95%，成績(jī)合格者(70分以上)給予“法宣在線”學(xué)法用法300分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。依托“青海普法”新媒體平臺(tái)面向社會(huì)群眾開(kāi)展全民國(guó)家安全日有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。各地各部門要積極組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，不斷加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍。
牽頭單位：省委全面依法治省委員會(huì)守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(二)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員國(guó)家安全意識(shí)培育。把國(guó)家安全相關(guān)法律作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容，納入“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任清單，納入黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、納入年度日常學(xué)法用法計(jì)劃和考試，納入“七五”普法終期考核，推動(dòng)總體國(guó)家安全觀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)寺院、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推動(dòng)國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)、憂患意識(shí)和斗爭(zhēng)精神，提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)家安全意識(shí)和駕馭風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)的本領(lǐng)。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(三)強(qiáng)化青少年國(guó)家安全法治宣傳教育。落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國(guó)家安全教育的指導(dǎo)意見(jiàn)，在全省大中小學(xué)繼續(xù)組織開(kāi)展“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”活動(dòng)，廣泛深入開(kāi)展青少年國(guó)家安全法治宣傳教育。各地各校結(jié)合實(shí)際分類施教，通過(guò)網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上專題講座等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展國(guó)家安全法治宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀。
牽頭單位：省教育廳。
責(zé)任單位：團(tuán)省委，各市州司法局。
(四)突出宗教教職人員和信教群眾國(guó)家安全法治宣傳教育。持續(xù)鞏固3月寺院法治宣傳月活動(dòng)成果，通過(guò)舉辦法治培訓(xùn)、專題講座、學(xué)法競(jìng)賽、升掛國(guó)旗等形式，教育引導(dǎo)宗教教職人員和信教群眾正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)法與教規(guī)的關(guān)系，自覺(jué)尊崇和維護(hù)憲法法律，自覺(jué)貫徹執(zhí)行宗教事務(wù)管理法律法規(guī)，主動(dòng)抵制境外利用宗教進(jìn)行的滲透和分裂破壞活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，進(jìn)一步增強(qiáng)公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，養(yǎng)成持戒守法的良好習(xí)慣。強(qiáng)化宗教領(lǐng)域亂點(diǎn)亂象的依法治理，持續(xù)開(kāi)展“尊法學(xué)法守法用法示范寺觀教堂”創(chuàng)建工作，發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，提升宗教活動(dòng)場(chǎng)所依法治理工作水平。
牽頭單位：省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民宗委。
責(zé)任單位：省司法廳，各市州司法局。
(五)結(jié)合“防控疫情、法治同行”專項(xiàng)法治宣傳行動(dòng)，加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度。深入宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)，以及刑法、治安管理處罰法等有關(guān)內(nèi)容，推動(dòng)全社會(huì)增強(qiáng)公共衛(wèi)生安全、生物安全的意識(shí)，促進(jìn)依法防控疫情、維護(hù)國(guó)家和公共安全人人有責(zé)的觀念深入人心。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(六)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)新媒體國(guó)家安全法治宣傳教育。創(chuàng)新宣傳形式，充分運(yùn)用各級(jí)各類傳統(tǒng)媒體和新媒體開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，結(jié)合典型案例，加大以案普法、以案釋法力度。堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，發(fā)揮各級(jí)普法網(wǎng)站、兩微一端和普法新媒體矩陣的優(yōu)勢(shì)，制作、播發(fā)專題頁(yè)面、公益廣告、短視頻、音頻、圖解、動(dòng)漫、h5等國(guó)家安全法治宣傳內(nèi)容，壯大網(wǎng)絡(luò)普法聲勢(shì)，不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(七)開(kāi)展“維護(hù)國(guó)家安全法治行”頭條話題活動(dòng)。發(fā)揮“青海普法”今日頭條號(hào)的聚合效應(yīng)，開(kāi)辟#維護(hù)國(guó)家安全法治行#今日頭條話題專欄(話題發(fā)起指南見(jiàn)附件)，推動(dòng)各地各部門今日頭條號(hào)同頻共振、同向發(fā)力，形成學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家安全法律法規(guī)活動(dòng)整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。
牽頭單位：省委依法治省委守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
五、工作要求。
(一)提高政治站位。以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀總體國(guó)家安全觀、國(guó)家安全法等內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。
(二)突出宣傳主題。緊緊圍繞統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，結(jié)合防控新冠感染疫情工作成效，加強(qiáng)正面宣傳，大力宣傳我國(guó)在維護(hù)人民安全、社會(huì)安全、國(guó)家安全方面取得的巨大成就。加強(qiáng)以案普法，發(fā)揮典型案件的警示作用，在全社會(huì)營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍。
(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳憲法和相關(guān)法律法規(guī)，精心組織，周密策劃，認(rèn)真做好國(guó)家安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳的安排部署，明確任務(wù)責(zé)任，切實(shí)抓好落實(shí)，提高普法傳播力、影響力和覆蓋面，確保取得實(shí)效。
(四)力戒形式主義。要從當(dāng)前疫情防控實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同地區(qū)、不同人群、不同對(duì)象，采取有針對(duì)性的措施開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治宣傳，要嚴(yán)格遵守有關(guān)疫情防控工作要求，減少人員聚集，做好安全防護(hù)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇五
看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠(yuǎn)去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車，但汽車在帶給我們方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些交通安全隱患。
前段時(shí)間，一名高三學(xué)生在車禍來(lái)臨的瞬間，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被蹍壓在大貨車下。使他右腿高位截肢，這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng)，不得和他一直以來(lái)當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車禍，瞬間改變了他的一切。
___也是為了從車輪底下救出自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿。車禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱號(hào)。此時(shí)此刻，我真想說(shuō)：“車禍，你這個(gè)‘害人精’。一次又一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會(huì)在進(jìn)步，但人們的安全意識(shí)并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉，有人因?yàn)檐嚨溙崆氨凰郎駧ё吡?這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則，交通事故就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規(guī)則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!
車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇六
俗話說(shuō)：國(guó)安，家才安。事實(shí)上，維護(hù)國(guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)，國(guó)家安全，人人有責(zé)。
歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這是一代又一代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的結(jié)果。然而，在這種安穩(wěn)的背后，卻隱藏著不為人知的危機(jī)，各種敵對(duì)反動(dòng)勢(shì)力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)我們進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透與誤導(dǎo)，從而分裂我們國(guó)家。
誠(chéng)如習(xí)近平總書記所言：“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量”。居安思危，維護(hù)國(guó)家安全不僅是上層建筑體現(xiàn)的國(guó)家意志，也是法律賦予全體公民的全民行動(dòng)。
安而不忘危，維護(hù)國(guó)家安全需要增強(qiáng)全民意識(shí)。國(guó)家安全是我們生存和發(fā)展的根本，要破除國(guó)家安全事不關(guān)己或遙不可及的思想，每個(gè)公民都要增強(qiáng)憂患意識(shí)，培養(yǎng)和形成維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感，做到居安思危，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“國(guó)家安全”這根弦，使之成為一種內(nèi)化于心、外見(jiàn)于行的思維方式和行為習(xí)慣。
位卑未敢忘憂國(guó)，維護(hù)國(guó)家安全需要全民積極參與。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)家安全并不僅是國(guó)家的事，更不僅僅是安全部門的責(zé)任，而是與每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)，在維護(hù)國(guó)家安全上，人人都不是局外人、旁觀者。日常怎么做?做遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的守法人，做及時(shí)反映危害國(guó)家安全活動(dòng)線索的報(bào)告者……凡此種.種，人人須盡責(zé)。
國(guó)安才能國(guó)治，維護(hù)國(guó)家安全更需黨員干部模范帶頭。近年來(lái)，從媒體上獲悉，有丟失涉密載體造成失泄密的，有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞涉密文件，更有極少數(shù)黨員干部被策反等等。前車之鑒，后車之師。每一名黨員干部要模范帶頭維護(hù)國(guó)家安全，在政治紀(jì)律上做到忠實(shí)可靠，在工作態(tài)度上做到積極主動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)上做到恪盡職守，帶頭推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：要正確把握當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供牢靠安全保障。這就要求我們每個(gè)人要時(shí)刻警惕、盡責(zé)盡力，積小流成江海，構(gòu)筑銅墻鐵壁般國(guó)家安全屏障，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)安全保障。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇七
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。這一重要論述深刻揭示了總體國(guó)家安全觀的基本內(nèi)容，是理解把握總體國(guó)家安全觀的重要依據(jù)。
以人民安全為宗旨。以人民安全為宗旨是唯物史觀的必然要求，是黨的性質(zhì)宗旨的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是始終代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。維護(hù)國(guó)家安全的根本目的，就在于保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障人民生存發(fā)展的基本條件，促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展。以人民安全為宗旨，就要堅(jiān)持以民為本、以人為本，堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
以政治安全為根本。政治安全是指國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)、政治制度、意識(shí)形態(tài)等免受各種侵襲、干擾、威脅和危害的狀態(tài)。政治的核心是國(guó)家政權(quán)，政治安全直接涉及國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固。因此，政治安全在國(guó)家安全體系中居于核心地位和最高層次，具有根本性的戰(zhàn)略意義。我國(guó)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，政治安全不僅包括領(lǐng)土完整、主權(quán)獨(dú)立，而且包括堅(jiān)持人民民主專政和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的性質(zhì)、堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位不被動(dòng)搖，其中最關(guān)鍵的是確保中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位絕對(duì)鞏固。以政治安全為根本，就要把政治安全、政權(quán)安全放在首要位置，高度敏銳、高度自覺(jué)加以維護(hù)，為國(guó)家安全提供根本政治保證。
以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)從軍事實(shí)力轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和高科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，經(jīng)濟(jì)因素在國(guó)際關(guān)系中的地位不斷上升。經(jīng)濟(jì)全球化加速全球貿(mào)易、投資和金融自由化，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)依存度加深，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題可能很快演變?yōu)槭澜绶秶慕?jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。肇始于美國(guó)的金融危機(jī)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊，就是明顯一例。以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，不僅要保障我國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)制度安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)安全、金融體系安全、國(guó)家能源資源安全等，而且要對(duì)可能的外部經(jīng)濟(jì)沖擊有應(yīng)對(duì)之策，確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不受侵害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為國(guó)家安全提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。
以軍事、文化、社會(huì)安全為保障。軍事安全直接關(guān)系到國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整，關(guān)系到國(guó)家生死存亡，是其他安全的重要保證。雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成就，維護(hù)國(guó)家安全的手段和選擇增多了，但軍事手段始終是維護(hù)國(guó)家安全，有效遏制、抵御外來(lái)侵略和顛覆的保底手段。文化安全是確保一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家獨(dú)立和尊嚴(yán)的重要精神支撐。隨著文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用不斷凸顯，尤其信息社會(huì)多元文化相互激蕩、相互交融，維護(hù)文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力要求更加緊迫。社會(huì)安全直接影響著人們生活質(zhì)量和生活水平，涉及到國(guó)家安全穩(wěn)定。以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，就要注意研究這些方面面臨的大量新情況新問(wèn)題，遵循不同領(lǐng)域的特點(diǎn)規(guī)律，建立完善強(qiáng)基固本、化險(xiǎn)為夷的各項(xiàng)對(duì)策措施，構(gòu)筑起國(guó)家安全的重要屏障。
以促進(jìn)國(guó)際安全為依托。當(dāng)今世界日益成為一個(gè)“地球村”，任何一個(gè)國(guó)家都不可能脫離別的國(guó)家而存在和發(fā)展，各國(guó)之間從未像今天這樣緊密聯(lián)系。國(guó)家安全不是孤立的、零和的、絕對(duì)的，任何一個(gè)國(guó)家的安全都不可能置身于國(guó)際大環(huán)境影響之外，國(guó)際環(huán)境的變化是國(guó)家安全的重要變量?，F(xiàn)在，我國(guó)與外部世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等聯(lián)系日益緊密，很多安全問(wèn)題越來(lái)越具有世界性，越來(lái)越離不開(kāi)國(guó)際大環(huán)境。以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，就要始終不渝走和平發(fā)展道路，在注重維護(hù)本國(guó)安全利益的同時(shí)，注重維護(hù)國(guó)際安全，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇八
國(guó)家安全，人人有責(zé)。國(guó)家安全就是國(guó)防安全。國(guó)防安全是國(guó)家安全的主導(dǎo)力量。國(guó)防是國(guó)家的支柱，保證著國(guó)家的安全。沒(méi)有國(guó)防，我們還將承受著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們就有可能家破人亡;沒(méi)有國(guó)防，我們的生活就談不上安逸和平靜;沒(méi)有國(guó)防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。
沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全;沒(méi)有國(guó)家的安全就沒(méi)有生存、生命的存在。所以，國(guó)家的安全是靠我們每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的，我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)!”我們是國(guó)家將來(lái)的希望，國(guó)家的發(fā)展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開(kāi)來(lái)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！彼?，我們肩上的責(zé)任是艱巨的，國(guó)家的命運(yùn)就維系在我們新時(shí)代的年輕人身上。國(guó)防知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解，因?yàn)橹挥袊?guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能使國(guó)家真正強(qiáng)大。沒(méi)有國(guó)防，我們的國(guó)家就會(huì)任人欺凌，這不是危言聳聽(tīng)，而是亙古不變的真理。
我們應(yīng)該牢記歷史，牢記那段讓我們國(guó)家變得衰弱的歷史，那段許多國(guó)家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國(guó)防的重要性，國(guó)家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國(guó)時(shí)，中國(guó)一共死了多少人，犧牲了多少革命志士嗎?在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖國(guó)保衛(wèi)。在日本侵略我們國(guó)家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬(wàn)的`中國(guó)同胞，有多少無(wú)辜的老百姓在這個(gè)“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮、欺凌乃至喪身。我們應(yīng)該牢記這段歷史，它讓我們發(fā)現(xiàn)國(guó)家安全的重要性，讓我們更自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家安全的重任。
近幾年，我國(guó)的航天事業(yè)有了巨大的進(jìn)步，神5、神6載人航天飛船成功降落，標(biāo)志著我國(guó)在航天事業(yè)中越來(lái)越強(qiáng)大，地位越來(lái)越矚目了!航天事業(yè)的發(fā)展標(biāo)志著國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，這其實(shí)也離不開(kāi)我們的國(guó)防。我們也要感謝為國(guó)防安全作出貢獻(xiàn)的人，站在航天第一線和國(guó)防第一線的人。
那些在國(guó)防安全中起著決定性作用的當(dāng)然是我們可愛(ài)的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)著我們每個(gè)人的生命安全，他們是最偉大的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓國(guó)家安全在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽吧!讓我們一起手拉手，共同建造一個(gè)美好的社會(huì)!
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇九
政法系統(tǒng)作為法治建設(shè)的重要力量，要以法治思維和法治方式積極投身于法治建設(shè)的偉大實(shí)踐，抓好與政法綜治密切相關(guān)的工作任務(wù)的貫徹落實(shí)，確保全會(huì)精神落地生根結(jié)果。
增強(qiáng)法治觀念，提高工作的法治化水平。
作為政法工作者，要帶頭樹(shù)立對(duì)法律的敬畏之心，養(yǎng)成尊重“法治”、維護(hù)“法治”的良好習(xí)慣，引領(lǐng)全社會(huì)尊法守法。要從內(nèi)心樹(shù)立對(duì)法治的真誠(chéng)信仰、真心擁護(hù)，始終忠于法律，嚴(yán)格依照法律行使權(quán)力、履行職責(zé)，任何時(shí)候都不能用任何借口任何形式徇私枉法;要始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方同政法機(jī)關(guān)依法履行職能、開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái);要培養(yǎng)法治思維，把法治作為約束自身執(zhí)法司法行為的準(zhǔn)則，提高運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力;政法委要在把握政治方向、協(xié)調(diào)各方職能、統(tǒng)籌政法工作、建設(shè)政法隊(duì)伍、督促依法履職、創(chuàng)造公正司法環(huán)境等方面，發(fā)揮好在推進(jìn)依法治國(guó)中的職能作用，努力提升政法工作的法治化水平。
守住法律底線，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
政法工作者要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，敢于擔(dān)當(dāng)，牢牢守住法律底線，肩扛公正天平，手持正義之劍，使各類違法行為依法受到懲處，使社會(huì)正氣得到弘揚(yáng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)。作為基層一線具體的執(zhí)法機(jī)關(guān)，要有職業(yè)操守，要忠于法律，忠實(shí)履職，嚴(yán)格執(zhí)行法律，在每一個(gè)具體案件的辦理過(guò)程中，都要以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，確保事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果符合實(shí)體公正、辦案過(guò)程符合程序公正，讓群眾切身感受到司法公正和社會(huì)的公平正義。要正視群眾反映強(qiáng)烈的有法不依、有案不立、信訪不信法、在執(zhí)法中辦關(guān)系案、人情案等執(zhí)法司法不公問(wèn)題，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為，回應(yīng)人民群眾對(duì)法治建設(shè)的需求和期待，樹(shù)立法律公信和司法權(quán)威。
圍繞公正司法，推動(dòng)司法改革任務(wù)落實(shí)。
作為縣級(jí)政法部門，要根據(jù)中省統(tǒng)一部署和要求，主動(dòng)對(duì)接、不等不靠，積極實(shí)踐司法體制改革，推進(jìn)司法改革任務(wù)有效落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，基層政法機(jī)關(guān)可以在一些非常關(guān)鍵而又較容易落實(shí)的業(yè)務(wù)工作機(jī)制方面先行先試，如法院在建立立案登記制度、主審法官負(fù)責(zé)制、裁判文書公開(kāi)、完善人民陪審員制度方面，檢察院在強(qiáng)化法律監(jiān)督，落實(shí)罪刑法定、疑罪從無(wú)、非法證據(jù)排除、完善人民監(jiān)督員等制度機(jī)制方面，公安機(jī)關(guān)在加強(qiáng)對(duì)行刑逼供和非法取證的源頭預(yù)防、推進(jìn)警務(wù)公開(kāi)等方面，積極探索，積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)司法改革的實(shí)際成效，提升司法機(jī)關(guān)形象和公信力。同時(shí)，要積極推進(jìn)涉法涉訴信訪改革，建立分工明確、配合有力、流轉(zhuǎn)順暢的銜接機(jī)制，將涉法涉訴信訪事項(xiàng)導(dǎo)入法治軌道內(nèi)解決。
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，努力促進(jìn)全民守法。
依法治國(guó)的基礎(chǔ)是形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好風(fēng)氣。政法機(jī)關(guān)要積極落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，當(dāng)好法治宣傳的排頭兵，發(fā)揮主力軍作用。要突出宣傳重點(diǎn)，強(qiáng)化法律服務(wù)、以案釋法。建立法官、檢察官、警察、律師等以案釋法制度，成立普法講師團(tuán)，推行“一村一干警”工作機(jī)制，進(jìn)村入戶開(kāi)展法治宣傳。通過(guò)政法干警為老百姓提供零距離法律服務(wù)，引導(dǎo)群眾運(yùn)用法律武器維權(quán)，用事實(shí)來(lái)證明“信訪不如信法”。要靈活宣傳形式，創(chuàng)新宣傳載體，采取送法下鄉(xiāng)、法治文藝節(jié)目演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，深入開(kāi)展法治教育，建設(shè)法治文化，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十
20__年4月15日是國(guó)家安全教育日，為進(jìn)一步營(yíng)造全民國(guó)家安全教育日的宣傳氛圍，增強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)，我校積極開(kāi)展20__年國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)。
為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園的建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展了“國(guó)家安全教育日”宣傳系列活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立了安全意識(shí)，掌握了安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作，成立了以邊亞洲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了”國(guó)家安全教育進(jìn)校園”專題線上會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《國(guó)家數(shù)據(jù)安全法》、《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》以及《“4·15”活動(dòng)宣傳材料提示單》等，研究部署安全教育工作，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。同時(shí)，支部通過(guò)主題黨日活動(dòng)的形式，深入學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育專題課程目錄及學(xué)習(xí)內(nèi)容參考，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
學(xué)校通過(guò)張貼“十個(gè)堅(jiān)持”宣傳海報(bào)、校園滾動(dòng)播放安全標(biāo)語(yǔ)、線上召開(kāi)主題班會(huì)、推薦一部國(guó)防影片、并布置學(xué)生在家完成手抄報(bào)等方式營(yíng)造了安全教育氛圍。
同時(shí)，校長(zhǎng)邊亞洲同志帶領(lǐng)保安開(kāi)展安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)器材、廁所等重要部位進(jìn)行了細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生的國(guó)家安全觀念得到了提高，起到了很好的國(guó)家安全教育效果?；顒?dòng)的開(kāi)展讓師生對(duì)國(guó)家安全有了新的認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育的重要性，提高了自身國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)做國(guó)家安全衛(wèi)士的信念已扎根在師生的心中。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開(kāi)展20__年_月法制宣傳月活動(dòng)》的通知，結(jié)合我會(huì)實(shí)際，在三月集中開(kāi)展一系列法制宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞“開(kāi)展法制宣傳教育，共建平安治分宜”這一宣傳主題，拉開(kāi)了“三月法制宣傳月”活動(dòng)的序幕?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，落實(shí)宣傳措施，明確宣傳任務(wù)。懸掛主題宣傳橫幅，大力營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū)、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)座談等形式，開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)活動(dòng)。
三是開(kāi)展法律政策宣傳。結(jié)合全國(guó)“兩會(huì)”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建。充分利用展板、影像、散發(fā)傳單等形式，向殘疾人和殘疾人家屬?gòu)V泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《殘疾人優(yōu)惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識(shí)，在此宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放宣傳資料500份，回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次，中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報(bào)道各1篇。通過(guò)一系列法律法規(guī)政策宣傳，切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識(shí)。
分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會(huì)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
古往今來(lái)，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自我的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題，隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立，國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家，沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有期望的民族。所以，必須要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。
國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)即民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們經(jīng)過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。所以，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而進(jìn)取關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
一般地說(shuō)，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自我國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。此刻，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量比較嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開(kāi)展，供給了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行夢(mèng)想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。經(jīng)過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，能夠體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。
實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自我祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最終一堂法語(yǔ)課。作品經(jīng)過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自我祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情景下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下，青少年只能理解外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，并且有利于開(kāi)闊人們的思路，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌，培養(yǎng)出一批又一批有夢(mèng)想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡，而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須經(jīng)過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展，進(jìn)取為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
省公司年初下發(fā)《百日安全生產(chǎn)無(wú)事故活動(dòng)方案》，中原司下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)百日提升專項(xiàng)活動(dòng)的通知》，兩個(gè)文件尤如及時(shí)雨，指明了湯陰油庫(kù)20xx年安全工作的方向。通過(guò)大討論，更加深了全員的安全意識(shí)。我對(duì)安全也有了更深層次的看法，下面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。
保證油庫(kù)安全，首先是要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，這是保證安全的前提。如果我們每一項(xiàng)工作都有章可循，有章可依的'話，事故發(fā)生率必然會(huì)大大減少，如在一項(xiàng)工作前或工作中，認(rèn)真進(jìn)行分析，并做好安全措施，辦好作業(yè)票，開(kāi)好班前會(huì)，將各種制度履行到位，做到人、物、環(huán)境全分析，爭(zhēng)前預(yù)防，風(fēng)險(xiǎn)一定會(huì)降到最低，安全也會(huì)大大提升。
其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本，像進(jìn)入防爆區(qū)域要消除靜電，這是油庫(kù)必須養(yǎng)成的習(xí)慣。且做為湯陰油庫(kù)來(lái)講，都是老員工，每個(gè)人都懂，也都在執(zhí)行。但仍有個(gè)別人抱著憑幸的心理，不釋放靜電就進(jìn)入防爆區(qū)域，這從根本來(lái)講，就是沒(méi)有思想意識(shí)，或者思想意識(shí)不強(qiáng)造成的，是思想上的松懈才會(huì)犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以我們這次大討論就是一次安全思想教育，就是一次崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的全員培訓(xùn)，讓所有員工牢牢樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想;讓員工從“要我安全”到“我要安全”的改變，使安全深入人心。
第三，要加強(qiáng)規(guī)章制度及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)技能。不管是作為管理者的我，還是油庫(kù)的員工，隨著新系統(tǒng)的應(yīng)用、平臺(tái)的開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)的集成、自動(dòng)化的建造，我們都要不斷接受新的東西，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍，工作中相互幫忙、互相提醒。人人為工作著想，為安全把關(guān)。
總之，安全無(wú)小事，安全責(zé)任大于天。安全不能流于形式，必須落在實(shí)處，落實(shí)在日常工作的每一個(gè)步驟，每一個(gè)具體環(huán)節(jié)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
“民為邦本，本固邦寧”，國(guó)家安全關(guān)系每個(gè)人的切身利益。
昨日，華中師范大學(xué)音樂(lè)廳內(nèi)學(xué)生代表濟(jì)濟(jì)一堂。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員，軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈走上電視課堂的講臺(tái)，給全省學(xué)生上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全課。
“到底什么是國(guó)家安全?”在現(xiàn)場(chǎng)，邵永靈教授開(kāi)門見(jiàn)山，請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片，分辨哪些屬于國(guó)家安全事件。
臺(tái)下同學(xué)們紛紛舉手踴躍搶答。
“‘南海仲裁’、薩德、朝核等事件直接威脅國(guó)家領(lǐng)土完整，屬于國(guó)家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問(wèn)題疫苗事件，關(guān)乎百姓的環(huán)境、食品和衛(wèi)生安全，也應(yīng)該屬于國(guó)家安全事件?！薄懊绹?guó)施壓導(dǎo)致中國(guó)企業(yè)收購(gòu)德國(guó)半導(dǎo)體公司愛(ài)思強(qiáng)計(jì)劃‘流產(chǎn)’，看似是兩個(gè)公司之間的市場(chǎng)行為，實(shí)際上是影響一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)該屬于國(guó)家安全事件?！薄胺锤?、聶樹(shù)斌案昭雪這些事件影響社會(huì)穩(wěn)定，處理不好也會(huì)危害國(guó)家安全，我覺(jué)得也應(yīng)該算一個(gè)?！薄巴瑢W(xué)們回答得都很好?！鄙塾漓`為同學(xué)們的獨(dú)到見(jiàn)解點(diǎn)贊，并公布正確答案：以上全部屬于國(guó)家安全事件。
邵永靈介紹，重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家安全包括14個(gè)方面，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)土、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、軍事、科技、文化、生態(tài)、資源、核、海外利益、我國(guó)外部安全和新型領(lǐng)域國(guó)家安全等。隨著國(guó)家安全形勢(shì)和國(guó)家安全實(shí)踐的變化，國(guó)家安全的內(nèi)涵必將不斷擴(kuò)展，國(guó)家安全工作面臨的任務(wù)也將不斷調(diào)整?！霸瓉?lái)國(guó)家安全涉及面這么廣，之前我還認(rèn)為只在軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)防、間諜等領(lǐng)域?！迸_(tái)下，華師生命科學(xué)院學(xué)生周子琦感嘆。
“這些和我們有什么關(guān)系呢?”現(xiàn)場(chǎng)，華師學(xué)生樊蕾大聲提問(wèn)。
邵永靈通過(guò)情景再現(xiàn)的形式，在大屏幕上展示了兩組真實(shí)案例。
案例一：20__年初，某要害部門工作人員小王的郵箱里，收到一封來(lái)自上級(jí)機(jī)關(guān)的“思想狀況調(diào)查問(wèn)卷”。小王不加懷疑地認(rèn)真作答。然而，這封貌似普通的郵件，竟被境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)植入了竊密特種木馬。涉密單位內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)由此遭受攻擊。
案例二：黃某是某重要國(guó)防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰，他被通知待崗。黃某狹隘地認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是在排擠自己。出于怨恨的心理，他決定出賣自己手頭掌握的核心機(jī)密，報(bào)復(fù)單位。最終，黃某以出賣國(guó)家機(jī)密罪，判處死刑?！皣?guó)家安全其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它離我們的生活、學(xué)習(xí)、工作很近很近?！鄙塾漓`結(jié)合案例說(shuō)。
觀看中，湖北大學(xué)20__級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生何歡深有感觸地說(shuō)：“維護(hù)國(guó)家安全，要從自身的一言一行做起?！?BR> “如果出國(guó)旅行、留學(xué)，有人指使你竊取國(guó)家的秘密、商業(yè)秘密，應(yīng)該怎么做?”
“如果你是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究生或博士生，正在做與國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目相關(guān)的工作，應(yīng)該注意什么?”
“當(dāng)網(wǎng)上出現(xiàn)危害社會(huì)穩(wěn)定的謠言時(shí)，應(yīng)該怎么做?”
……。
授課的最后，邵永靈向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提問(wèn)，檢驗(yàn)課堂效果。
“留好證據(jù)，在國(guó)外尋求大使館的幫助”“馬上向國(guó)家安全機(jī)關(guān)報(bào)告”“撥打國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)電話12339”“不信謠，不傳謠”……同學(xué)們七嘴八舌。
看到同學(xué)們學(xué)有所獲，邵永靈十分高興，并給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：第一，關(guān)心國(guó)家安全;第二，知曉國(guó)家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三，掌握應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)能力;第四，主動(dòng)參與維護(hù)國(guó)家安全。
課畢，掌聲熱烈，許多同學(xué)仍感到意猶未盡。華中科技大學(xué)哲學(xué)系20__級(jí)學(xué)生龍銳說(shuō)：“國(guó)家安全教育很有意義，希望今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)?！?BR> 全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照區(qū)教育局要求，于20-年9月11日—17日開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“做文明學(xué)生，建和諧校園”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育。
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由徐平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，邵長(zhǎng)湖副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成班主任為組員，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育周系列活動(dòng)之前，我校便頒發(fā)了題為“安全伴您平安行”的《給家長(zhǎng)一封信》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布了安全教育周的計(jì)劃、通知及各種宣傳材料，要求廣大教職工及有條件的學(xué)生要上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求班主任老師據(jù)此制定班級(jí)的實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、國(guó)旗下講話教育。劉世平校長(zhǎng)于20-年9月14日上午，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的國(guó)旗下講話。
3、召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會(huì)議，由德育處、保衛(wèi)科主持對(duì)飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行了階段小結(jié)和安全教育周工作安排;同時(shí)，保衛(wèi)科再次規(guī)范了安全日?qǐng)?bào)制度和宿舍安全報(bào)告制度。
4、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報(bào)，在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳;每班上交一份安全教育手抄報(bào)，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)12份。
7、舉行安全教育講座二場(chǎng)，由學(xué)校團(tuán)委、保衛(wèi)科組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
8、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問(wèn)題與思考。
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
影片結(jié)束，走出暗沉的影院，撲面而來(lái)的是奔跑的幼童舉著氣球的笑臉，耳邊不斷傳來(lái)商家打折促銷的人聲鼎沸，鼻間彌漫著各種小吃和咖啡的濃香，戶外陽(yáng)光傾泄而下，車水馬龍之間行走著熙熙攘攘的人流。這就是我眼里平凡的世界，也是我生活的常態(tài)：節(jié)假日外出去看場(chǎng)電影，吃頓大餐，然后繼續(xù)游走于求學(xué)路上。
今年我11歲，我每天清晨都會(huì)被媽媽河?xùn)|獅吼叫醒，然后背著有點(diǎn)沉重的書包來(lái)往于家和學(xué)校之間，我總覺(jué)得自己的生活平淡而無(wú)味，直到我看到12歲的贊恩和他的弟弟妹妹們。在世界的另一頭，這些和我一般大的小朋友，他們正經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)的侵襲，卑微地求著生存，甚至連性命都難保。
贊恩說(shuō)：“這是什么樣的國(guó)家?連水都沒(méi)有?！?BR> 一個(gè)國(guó)家，如果連最基本的安全感和生存權(quán)都沒(méi)有給到孩子，讓他們終日生活在恐慌、貧窮、沒(méi)有希望的環(huán)境里，這是多么失敗的國(guó)度?而我有多幸運(yùn)，我生活在一個(gè)和平、富強(qiáng)的新中國(guó)!
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷：曾經(jīng)，我的祖國(guó)也經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代，刀光劍影下她一次次歷經(jīng)劫難，浴火重生，直至1949年，天安門城樓上的.一聲巨響：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”
70年的跋涉，從亂世到盛世，從一無(wú)所有到繁榮昌盛，我的祖國(guó)所邁出的每一步都如此艱辛而沉穩(wěn)。在《厲害了，我的國(guó)》中，我看到了一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)的崛起，從圓夢(mèng)工程到創(chuàng)新科技，從綠色中國(guó)到共享小康，一幅幅幸福民生的壯麗畫卷正在展開(kāi);在《紅海行動(dòng)》中，我看到了一支強(qiáng)大的中國(guó)軍隊(duì)，為維護(hù)祖國(guó)和公民的海外權(quán)益而不懼戰(zhàn)爭(zhēng)，彰顯了大國(guó)尊嚴(yán)、大國(guó)責(zé)任和大國(guó)氣魄;在《戰(zhàn)狼2》中，我看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗和中國(guó)護(hù)照上那一句莊嚴(yán)的承諾——“無(wú)論你在世界何處遇到危險(xiǎn)，我都會(huì)帶你回家”。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。大學(xué)是莘莘學(xué)子們追求知識(shí)、完善自我、實(shí)現(xiàn)理想的殿堂，是人們心中的一片凈土。大學(xué)校園作為教書育人的主要場(chǎng)所，需要文明的環(huán)境和良好的秩序。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，今日的大學(xué)校園內(nèi)外的刑事案件、治安案件提醒我們：加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育已刻不容緩!因此安全教育課是我們當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一課。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我感覺(jué)，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提是我們要“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這門課程時(shí)首先要了解什么是大學(xué)生安全教育?！按髮W(xué)生安全教育”，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的狀況系統(tǒng)的向我們介紹了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通旅游安全、消防安全、生活安全、國(guó)家安全等方面的問(wèn)題，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高大學(xué)生安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
從人身安全方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生涉世不深，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，被搶劫后大多數(shù)不敢反抗，因此往往成為犯罪分子的選擇對(duì)象。面對(duì)大學(xué)搶劫、搶奪案件只有充分認(rèn)識(shí)到其危害性，不斷提高自我保護(hù)能力，才能有效防止人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，才能在遇到危險(xiǎn)時(shí)采取恰當(dāng)?shù)姆婪洞胧?，減少不必要的傷害。
再就是關(guān)于大學(xué)性侵案件，對(duì)女大學(xué)生的性侵害，不僅會(huì)使被害人的身心受到傷害，而且還會(huì)使被害人的人格尊嚴(yán)受到污辱，從而導(dǎo)致女大學(xué)生精神崩潰，甚至導(dǎo)致自殘、自殺等嚴(yán)重后果。因此作為女生在日常生活中就要樹(shù)立預(yù)防性侵害的意識(shí)，注意儀表、言行得體、關(guān)注所處的周圍環(huán)境、謹(jǐn)慎結(jié)交新朋友、有選擇的適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)。
當(dāng)代的大學(xué)中，學(xué)生來(lái)自五湖四海，校園內(nèi)同學(xué)之間交往頻繁，由于生活習(xí)慣和性格有所不同見(jiàn)解不一和利益沖突等問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾和糾紛，從而導(dǎo)致打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。要避免這樣的糾紛發(fā)生就要遇事冷靜克制、切莫莽撞、誠(chéng)實(shí)謙虛，在平時(shí)的語(yǔ)言交流中要注意語(yǔ)言美。
學(xué)詐騙案件。這種詐騙案件一旦發(fā)生后，輕者令學(xué)生心情煩惱或陷入經(jīng)濟(jì)困境，影響其正常的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)法順利完成學(xué)業(yè);重者甚至?xí)褂行┦芎W(xué)生自殺輕生，危害性極大。
隨著高校改革的不斷深入，高校與社會(huì)的交往越來(lái)越頻繁，校園內(nèi)人流量、車流量急劇增加。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒(méi)有信號(hào)燈管制，也沒(méi)有專職交通管理人員管理，致使交通事故經(jīng)常發(fā)生。因此不論校內(nèi)校外我們都要提高交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
在校園也要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。
進(jìn)入大學(xué)就要處理好人際關(guān)系等一系列問(wèn)題，這些事情是別人幫不了我們的。大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái)，思想還較為單純，有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為損害了自己和他人的利益。因此就要謹(jǐn)慎交友、明辨是非、虛心求教。一旦受騙要學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自身利益。
進(jìn)入大學(xué)也就開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)任務(wù)，很多大學(xué)生會(huì)在處理專業(yè)的選擇、學(xué)習(xí)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)等問(wèn)題上產(chǎn)生巨大的心理壓力，甚至出現(xiàn)心理障礙。因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生得心理健康教育。成為各高校的迫切需要和共同關(guān)注的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生就要具備正常的認(rèn)知能力，能正視現(xiàn)實(shí)、接納他人，能協(xié)調(diào)、控制情緒，心境良好，具有合理行為、健全人格、優(yōu)良的意志品質(zhì)才能健康成長(zhǎng)。
高校青年學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)際所發(fā)生的大事有著較高的關(guān)注度，一旦發(fā)生侵犯國(guó)家主權(quán)的事件，就會(huì)在高校學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng)和影響。因此極少數(shù)別有用心的人往往會(huì)利用學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，煽動(dòng)人心擴(kuò)大事態(tài)，制造不穩(wěn)定事端。因此，提高自身的政治敏銳性和政治免疫力，避免沖動(dòng)與盲從，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言具有重要意義。其次，就要正確認(rèn)識(shí)宗教，堅(jiān)決抵制邪教迷信組織。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。大學(xué)生安全教育與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密相連，它讓我們?cè)趯W(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)也讓我們提高了警惕。我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境。只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育課程，幫助學(xué)校、老師共同創(chuàng)建和諧的校園才能讓我們?cè)诎踩沫h(huán)境中享受大學(xué)四年的美好生活，才能讓我們的人生不留遺憾。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
為切實(shí)做好國(guó)家安全宣傳教育工作，根據(jù)湖北省教育廳《關(guān)于全省教育系統(tǒng)開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鄂教綜治辦_〕1號(hào))文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就長(zhǎng)江大學(xué)國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題。
提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。
二、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)要以黨的和三中、四中、精神為指導(dǎo)，以系列重要講話精神為指引，以《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、_的學(xué)習(xí)普及和實(shí)施為主要內(nèi)容，以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對(duì)象，結(jié)合學(xué)校法制教育總體安排和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，豐富載體，突出計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，切實(shí)提高師生的國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教育系統(tǒng)陣地防線建設(shè)，維護(hù)好國(guó)家安全。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月5日至5月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)舉辦一次專題講座。以分管學(xué)生工作的副書記、院系國(guó)家安全聯(lián)絡(luò)員、及院系部分信息員代表為主要對(duì)象，邀請(qǐng)荊州市國(guó)家安全局專家作一次國(guó)家安全知識(shí)專題講座。擬定4月14日(星期四)。
下午地點(diǎn)：11教學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
(二)以院系為單位組織學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、__相關(guān)法律知識(shí)(進(jìn)長(zhǎng)江大學(xué)保衛(wèi)處網(wǎng)站政策法規(guī)法律法規(guī)欄下載);組織觀看《反間諜風(fēng)云》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衛(wèi)處國(guó)?？瓶截?，以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)。各學(xué)院將組織學(xué)習(xí)活動(dòng)情況于4月20前上報(bào)保衛(wèi)處國(guó)?？啤?由國(guó)?？平M織4月7日開(kāi)始，4月20前完成。)。
(三)制作宣傳展板集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，以漫畫形式選擇典型案例，以案釋法。_。
五、有關(guān)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)家安全關(guān)乎國(guó)家的存亡，是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利的基本保證。各院系學(xué)生管理人員要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家安全宣傳教育的重大意義，實(shí)行輔導(dǎo)員落實(shí)制，豐富宣傳內(nèi)容，注重實(shí)效方式，認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)。
(二)正面宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院系要堅(jiān)持正面宣傳的方針，及時(shí)做好活動(dòng)報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果，并認(rèn)真做好活動(dòng)資料的收集、整理、歸檔和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
通過(guò)對(duì)事故的分析，我們清楚的認(rèn)識(shí)到増強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任、增強(qiáng)從業(yè)人員安全意識(shí)的重要意義。其實(shí)每個(gè)人都清楚“安全事故源于思想僵化”，麻痹的思想才是事故的最終殺手。只要一個(gè)人的意識(shí)形態(tài)中對(duì)某種事物有防范，從思想認(rèn)知上感覺(jué)到某種行為可能對(duì)自己或他人有傷害，她就會(huì)主動(dòng)去防范，主動(dòng)按照正確的軌跡去運(yùn)行。然而遺憾的是我們?cè)诜婪栋踩鹿噬?，在做安全工作中這種安全意識(shí)尚缺火候，安全思想還沒(méi)有根深固，這也正是我們安全工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。
安全，是一個(gè)永恒的話題。安全生產(chǎn)不是口頭上的.，也不是書本上的幾大段話，而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏實(shí)地工作態(tài)度，是我們?yōu)樽约簡(jiǎn)挝弧樽约贺?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)安全管理這個(gè)領(lǐng)域有了充分認(rèn)識(shí)，今后將與公司上下一道努力工作以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，筑牢安全防線，共同托起企業(yè)安全的職責(zé)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。根據(jù)新教體辦?__?11號(hào)《新昌縣教育體育局辦公室關(guān)于做好__年春季開(kāi)學(xué)期間學(xué)校安全工作的通知》的文件精神，圍繞“我安全，我健康，我快樂(lè)”的活動(dòng)主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育日活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)重視。
1.為了進(jìn)一步加強(qiáng)“安全教育日”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)俞健為組長(zhǎng)，總務(wù)主任婁佐榮為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)“安全教育日”活動(dòng)的督查、指導(dǎo)工作。
2.為全面深入抓好學(xué)校安全教育，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相關(guān)活動(dòng)，學(xué)校制定了相關(guān)的活動(dòng)方案，進(jìn)一步樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，以“安全教育日”活動(dòng)為載體，使安全教育活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，充分利用“安全教育日”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、圍繞主題，營(yíng)造氛圍。
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月30日—4月5日為安全教育周，3月30日—4月30日為安全教育月。主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)新昌縣教體局的文件精神，全面深入抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。我校緊緊圍繞這一主題，大力營(yíng)造安全教育氛圍。
1.張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用安全教育圖片展欄，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行全校性的動(dòng)員。
2.通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3.充分利用主題班會(huì)陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
三、切入主題，開(kāi)展活動(dòng)。
1.學(xué)校在3月23日，利用周一全體教師工作會(huì)議，再次傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全工作的文件精神，明確任務(wù)，制定步驟，扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師的安全意識(shí)。
2.利用3月30日早晨的升國(guó)旗儀式，由值周班級(jí)五(2)班石緣怡同學(xué)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，總務(wù)主任婁佐榮再次講話并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。各班組織學(xué)生在周二、周三利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
3.加大力度落實(shí)“放學(xué)前一分鐘安全教育”活動(dòng)》，督促檢查，形成良好機(jī)制，做好放學(xué)前一分鐘安全教育活動(dòng)?！胺艑W(xué)前一分鐘安全教育”，即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后一分鐘來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要求每一位教師都要認(rèn)真上好這堂課，把它作為一項(xiàng)關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的硬任務(wù)來(lái)完成，同時(shí)要求教師做好每天的班級(jí)安全管理日志，做到老師能給學(xué)生講一則發(fā)生在身邊的交通安全小故事,或者教給學(xué)生一句交通安全警語(yǔ),或者對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,或者及時(shí)提醒學(xué)生在路上要注意來(lái)往車輛等。
4.校園廣播站設(shè)立安全專門報(bào)道組，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)外發(fā)生的有關(guān)安全事項(xiàng)，宣傳報(bào)道相關(guān)安全信息。
5.組織各班召開(kāi)以“安全健康伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，利用黑板報(bào)宣傳教育“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)內(nèi)容，圍繞主題，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。
6.學(xué)校教導(dǎo)處向?qū)W生、家長(zhǎng)分發(fā)告家長(zhǎng)書，明確本次活動(dòng)的目的、意義，營(yíng)造安全氛圍。
7.舉行了緊急疏散演練。4月1日下午第二節(jié)課，警報(bào)聲驟然響起，全校師生按照預(yù)案設(shè)計(jì)的路線，在樓層負(fù)責(zé)教師的指引下，從各安全通道有序撤離，本次演練共耗時(shí)1分25秒。通過(guò)演練，不僅有效提高了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害和逃生自救的能力，還進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、認(rèn)真組織，成效明顯。
1.通過(guò)系列活動(dòng)的集中宣傳教育，廣大師生的安全防范意識(shí)和防范能力得到了一定的提高，形成自我表現(xiàn)防范，群防群治的良好氛圍。學(xué)校防范宣傳意識(shí)得到強(qiáng)化，切實(shí)落實(shí)安全防范制度，杜絕事故苗頭發(fā)生。
2.組織收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式，教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，學(xué)校利用家校通的形式通知每位學(xué)生在家與父母在3月31日在湖南衛(wèi)視，18:00-18:30《新聞大求真》中共同觀看。
3.加強(qiáng)了隱患排查，防范于未然，特別是學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、電教室、學(xué)生食堂等主要場(chǎng)所重點(diǎn)排查工作，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改。
盡管安全教育日活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但安全教育周、教育月活動(dòng)還在繼續(xù)。我們知道安全教育絕不僅僅是只在安全教育日才需要做的事，在今后的時(shí)間里，我們將更加一如既往地重視做好安全教育宣傳工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校的工作水平，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中，做到長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全無(wú)事故，努力構(gòu)建“平安校園”。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇一
上午，我縣在泗陽(yáng)大劇院舉行縣委中心組第33次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)南京陸軍指揮學(xué)院黃培義教授為我們作題為《我國(guó)的國(guó)家安全和戰(zhàn)略舉措》的專題講座，黃教授對(duì)我國(guó)當(dāng)前面臨的國(guó)家安全形勢(shì)進(jìn)行了深入分析，詳盡介紹了我國(guó)俗話說(shuō)兵可以千日不用，國(guó)不可一日不防由此可以看出國(guó)防的重要性。自古以來(lái)，國(guó)家的防務(wù)在各個(gè)朝代都是國(guó)家建設(shè)的重中之重。國(guó)家的疆土、人民、財(cái)富和文物沒(méi)有相應(yīng)武力的保護(hù)，就不會(huì)有安全的保證，經(jīng)濟(jì)不會(huì)有持久、健康的發(fā)展，名族的尊嚴(yán)會(huì)受到損傷，國(guó)家的疆土?xí)獾桔`踏，國(guó)家的主權(quán)將被剝奪。建立鞏固的國(guó)防是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。關(guān)注國(guó)防、了解國(guó)防、建設(shè)國(guó)防是我們義不容辭的責(zé)任。
新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)60多年的艱苦努力，尤其是改革開(kāi)放以后，我國(guó)中國(guó)之所以巍然屹立在世界的東方，并享有很高的聲譽(yù)，主要是我國(guó)在政治上獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)上發(fā)展的國(guó)防的不斷強(qiáng)大。
二、我國(guó)國(guó)防力量取得的發(fā)展。
新中國(guó)成立后，人民解放軍在毛澤東關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量的戰(zhàn)略思想和鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的指引下，不斷向現(xiàn)代化、正規(guī)化和革命化邁進(jìn)。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)防實(shí)力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，尤其是軍隊(duì)的建設(shè)，有了突破性的進(jìn)展，取得了一系列重大成就。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人民解放軍繼續(xù)向著更高級(jí)的階段邁進(jìn)。根據(jù)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和影響，人民解放軍開(kāi)始把軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的立足點(diǎn)放在打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)上面，軍隊(duì)建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變;在發(fā)展武器裝備方面，人民解放軍根據(jù)現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，努力發(fā)展高技術(shù)殺手锏;在改革調(diào)整體制編制方面，人民解放軍進(jìn)一步壓縮了軍隊(duì)規(guī)模，優(yōu)化諸軍兵種比例結(jié)構(gòu)，完善合成體制，使軍隊(duì)體制編制更加適應(yīng)現(xiàn)代合同作戰(zhàn)和聯(lián)合作戰(zhàn)的需要;在改革教育訓(xùn)練方面，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，精通現(xiàn)代軍事科學(xué)理論的高層次指揮人才，指揮院校增設(shè)了碩士、博士生教育，部隊(duì)訓(xùn)練加大了實(shí)戰(zhàn)力度。展示了共和國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城維護(hù)祖國(guó)安全與統(tǒng)一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心和強(qiáng)大力量。
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全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇二
嚴(yán)守國(guó)家安全輿論“關(guān)”
4月15日是第6個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的主題是“踐行總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營(yíng)造慶祝建黨100周年良好氛圍”。2月14日，習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上發(fā)表重要講話指出，“要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，把生物安全納入國(guó)家安全體系”。要緊緊圍繞“疫情防控”這個(gè)中心，做好國(guó)家安全各項(xiàng)工作。其中，輿論戰(zhàn)線最為隱蔽、交鋒最為激烈、對(duì)國(guó)家安全的潛在破壞性強(qiáng)，必須引起高度重視，采取切實(shí)有效措施，維護(hù)國(guó)家安全。
“關(guān)口”前移，積極引導(dǎo)輿論正面發(fā)聲。榜樣的力量是無(wú)窮的，在習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮下，全國(guó)上下迅速打響疫情防控阻擊戰(zhàn)，全社會(huì)積極響應(yīng)號(hào)召，與時(shí)間賽跑、與病魔較量，上演了一幕幕戰(zhàn)天斗地的感人故事，涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物。84歲高齡仍?shī)^戰(zhàn)在武漢抗疫一線的鐘南山院士、舍生忘死甘為“生命擺渡人”的順豐快遞小哥汪勇、身患“漸凍癥”仍堅(jiān)守火線的醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇、使用輪椅送治患者卻不幸感染去世的社區(qū)工作者廖建軍等等，他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人，是中國(guó)故事和中國(guó)力量的生動(dòng)詮釋，他們才是我們最應(yīng)該追捧的“星”!
面對(duì)這些英雄模范人物，要提前科學(xué)謀劃，分批次、多層次、全覆蓋地通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種新聞媒介開(kāi)展宣傳，制作反映干部群眾團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的新聞作品，大力弘揚(yáng)、廣為傳播先進(jìn)人物事跡，真正做到強(qiáng)人心、暖人心、聚民心，在全社會(huì)積蓄起戰(zhàn)勝疫情的磅礴精神力量。
“關(guān)卡”外置，依法處置謠言輿情炒作。極少數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)上散布各種不實(shí)謠言，引發(fā)群眾恐慌。更有甚者，部分境內(nèi)外媒體罔顧事實(shí)真相，熱衷于把疫情政治化，對(duì)中國(guó)進(jìn)行無(wú)故責(zé)備和污名化，把中國(guó)當(dāng)成“替罪羊”，向中國(guó)“甩鍋”。所謂“中國(guó)原罪論”“中國(guó)耽誤論”甚囂塵上，在西方國(guó)家中頗有市場(chǎng)。殊不知，中國(guó)人民為全球疫情防控做出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲，英雄的武漢和武漢人民更是以“封城”76天這一近乎悲壯之舉，為防止疫情向國(guó)內(nèi)國(guó)際蔓延創(chuàng)造了寶貴窗口期。更何況，疫情面前人類皆是命運(yùn)共同體，唯有守望相助，才能共克時(shí)艱。
面對(duì)謠言和輿情，一方面要正視存在的問(wèn)題，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，增強(qiáng)疫情防控工作的主動(dòng)性和透明度，最大程度增強(qiáng)公眾信心，爭(zhēng)取社會(huì)支持;另一方面，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體治理，推動(dòng)落實(shí)主體責(zé)任、主管責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)決依法依規(guī)打擊各類謠言，凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大社會(huì)合力，營(yíng)造齊心戰(zhàn)疫、科學(xué)戰(zhàn)疫、群防群控的輿論氛圍。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國(guó)家安全包含了政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個(gè)領(lǐng)域的安全。下面是小編給大家?guī)?lái)的415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座。
這次的演講主題是：增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...
此刻，青少年的犯罪情景越來(lái)越多，此刻中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來(lái)越低，初中生較多，這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x，沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你，所以，自覺(jué)性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒(méi)有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來(lái)的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊，此刻的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人受益非淺，對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī)，有的老師采取了一些過(guò)激的行為，如體罰學(xué)生等?！督處煼ā穼?duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地，保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的.神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不要偏愛(ài)一部分人，歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素，肯定他們的微小進(jìn)步，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心，幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng)。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，以理服人，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門，必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人。回顧自己十幾年的教書時(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書育人的重任。
在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。
在我們教育行列之中，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國(guó)著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
對(duì)于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治的本質(zhì)體現(xiàn)，是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的靈魂，是確保政法機(jī)關(guān)充分發(fā)揮職能作用的思想基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念時(shí)應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的“五個(gè)內(nèi)容”和五個(gè)理念?，F(xiàn)在就三點(diǎn)體會(huì)，供與大家交流提高，促進(jìn)法理學(xué)習(xí)的深入發(fā)展。
一、樹(shù)立依法治國(guó)的理念
依法治國(guó)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民法理國(guó)家的基本方略。樹(shù)立依法治國(guó)的理念，就是在全社會(huì)和全體公民，尤其是執(zhí)法者中養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的自覺(jué)。使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律，通過(guò)合法的'途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)。從“人治”到“法治”是社會(huì)發(fā)展的過(guò)程，是人類社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。因此，每位政法干警應(yīng)牢記神圣使命，模范地守法、執(zhí)法，推動(dòng)依法治國(guó)方略的貫徹。珍惜來(lái)之不易的法治社會(huì)。
二、樹(shù)立執(zhí)法為民的理念
立黨為公，執(zhí)政為民，是政治工作始終保持正確的政治方向的思想保證。維護(hù)和保障人民群眾利益是執(zhí)法為民的核心。一切為了人民、一切依靠人民，尊重保障人權(quán)。我們政法干警要勤政守法甘當(dāng)公仆，文明執(zhí)法，清正廉潔。常修為政之德，常思貪腐之害，常懷律已之心。發(fā)揚(yáng)兩個(gè)務(wù)必的精神，不徇私情、不枉法。
三、樹(shù)立公平正義的理念
公平正義，是人類社會(huì)共同的追求，是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo)，是人民群眾強(qiáng)烈的愿望，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。因此，政法干警要樹(shù)立公正正義的理念，權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的。遏制執(zhí)法權(quán)力的濫用，維護(hù)法制統(tǒng)一和法律權(quán)威。公正正義要求法律面前人人平等。反對(duì)特權(quán)，禁止歧視在社會(huì)關(guān)系中處于劣勢(shì)地位的主體。政法干警要切實(shí)遵守程序規(guī)范，嚴(yán)格按照程序規(guī)則辦事。
黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在根本上是一致的。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)要求政法干警必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。政法干警要始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
我要時(shí)時(shí)刻刻清醒意識(shí)到自己只是剛踏入檢察隊(duì)伍中的見(jiàn)習(xí)新兵。要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念教育讀本，把它作為原著精讀，深刻理解每個(gè)章節(jié)的精髓，牢記在腦海中，貫徹在行動(dòng)上。把“讀本”作為做好檢察工作起步定向的啟蒙教科書。
什么是法制?法制就是法律制度，是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!
法律，是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖?，也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡，在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國(guó)家的利益和人身權(quán)，民族權(quán)，法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性，青少年未意識(shí)到什么是真正的道路，因此走錯(cuò)了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行，法律就是守則，規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有：小學(xué)生守則，中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí)，老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的，法律是靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護(hù)我們自己，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺(jué)遵守法律，不要被迫遵守法律。
作為青少年，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文學(xué)好，最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，和人相處要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，對(duì)人要寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德，智，體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
通過(guò)這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作，但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí)，我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我獲益良多，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國(guó)青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多，對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
今后我一定要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇四
4月15日是第x個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為貫徹落實(shí)_，提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，根據(jù)全國(guó)普法辦、司法部部署，省委全面依法治省委員會(huì)守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳決定在全省范圍內(nèi)組織開(kāi)展20x年全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、指導(dǎo)思想。
以_為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹_，以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以國(guó)家利益至上為準(zhǔn)則，貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，深入開(kāi)展憲法和國(guó)家安全法、-怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、核安全法以及涉公共衛(wèi)生安全等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育，不斷增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)，推動(dòng)形成全民參與，人人有責(zé)、人人盡責(zé)的國(guó)家安全共同體建設(shè)合力。
二、活動(dòng)主題。
堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
三、宣傳重點(diǎn)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳_為核心的黨中央關(guān)于全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略和堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的重要論述，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、維護(hù)國(guó)家安全的豐富內(nèi)涵和重大意義。注重統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，著力推動(dòng)總體國(guó)家安全觀和黨中央、省委關(guān)于國(guó)家安全工作的重要決策部署深入人心、落實(shí)落細(xì)。
(二)大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國(guó)安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，不斷增強(qiáng)全體公民的國(guó)家安全意識(shí)。
(三)大力宣傳國(guó)家安全法以及網(wǎng)絡(luò)安全法、-怖主義法、反間諜法、核安全法等涉及國(guó)家安全的法律，推動(dòng)提高駕馭風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)的本領(lǐng)。
(四)大力宣傳黨的民族宗教政策，深化“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”教育，最大限度凝聚社會(huì)共識(shí)，促進(jìn)民族和睦、宗教和順、社會(huì)和諧，鞏固民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果。廣泛宣傳反分裂國(guó)家法、刑法、治安管理處罰法、國(guó)旗法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)，強(qiáng)化教育警示，講清法律底線，明確行為規(guī)范，自覺(jué)抵御境外利用宗教進(jìn)行的滲透和宗教極端主義影響。
(四)緊緊圍繞依法防控新冠感染疫情，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，為維護(hù)公共安全、生物安全營(yíng)造良好法治環(huán)境。
四、工作安排。
(一)認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。結(jié)合疫情防控實(shí)際，省委全面依法治省委員會(huì)守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳將于4月13日至16日在“法宣在線”平臺(tái)，組織開(kāi)展國(guó)家工作人員總體國(guó)家安全觀及國(guó)家安全法網(wǎng)上答題活動(dòng)，各單位參與率不得低于95%，成績(jī)合格者(70分以上)給予“法宣在線”學(xué)法用法300分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。依托“青海普法”新媒體平臺(tái)面向社會(huì)群眾開(kāi)展全民國(guó)家安全日有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。各地各部門要積極組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，不斷加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍。
牽頭單位：省委全面依法治省委員會(huì)守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(二)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員國(guó)家安全意識(shí)培育。把國(guó)家安全相關(guān)法律作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容，納入“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任清單，納入黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、納入年度日常學(xué)法用法計(jì)劃和考試，納入“七五”普法終期考核，推動(dòng)總體國(guó)家安全觀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)寺院、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推動(dòng)國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)、憂患意識(shí)和斗爭(zhēng)精神，提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)家安全意識(shí)和駕馭風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)的本領(lǐng)。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(三)強(qiáng)化青少年國(guó)家安全法治宣傳教育。落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國(guó)家安全教育的指導(dǎo)意見(jiàn)，在全省大中小學(xué)繼續(xù)組織開(kāi)展“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”活動(dòng)，廣泛深入開(kāi)展青少年國(guó)家安全法治宣傳教育。各地各校結(jié)合實(shí)際分類施教，通過(guò)網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上專題講座等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展國(guó)家安全法治宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀。
牽頭單位：省教育廳。
責(zé)任單位：團(tuán)省委，各市州司法局。
(四)突出宗教教職人員和信教群眾國(guó)家安全法治宣傳教育。持續(xù)鞏固3月寺院法治宣傳月活動(dòng)成果，通過(guò)舉辦法治培訓(xùn)、專題講座、學(xué)法競(jìng)賽、升掛國(guó)旗等形式，教育引導(dǎo)宗教教職人員和信教群眾正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)法與教規(guī)的關(guān)系，自覺(jué)尊崇和維護(hù)憲法法律，自覺(jué)貫徹執(zhí)行宗教事務(wù)管理法律法規(guī)，主動(dòng)抵制境外利用宗教進(jìn)行的滲透和分裂破壞活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，進(jìn)一步增強(qiáng)公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，養(yǎng)成持戒守法的良好習(xí)慣。強(qiáng)化宗教領(lǐng)域亂點(diǎn)亂象的依法治理，持續(xù)開(kāi)展“尊法學(xué)法守法用法示范寺觀教堂”創(chuàng)建工作，發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，提升宗教活動(dòng)場(chǎng)所依法治理工作水平。
牽頭單位：省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民宗委。
責(zé)任單位：省司法廳，各市州司法局。
(五)結(jié)合“防控疫情、法治同行”專項(xiàng)法治宣傳行動(dòng)，加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度。深入宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)，以及刑法、治安管理處罰法等有關(guān)內(nèi)容，推動(dòng)全社會(huì)增強(qiáng)公共衛(wèi)生安全、生物安全的意識(shí)，促進(jìn)依法防控疫情、維護(hù)國(guó)家和公共安全人人有責(zé)的觀念深入人心。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(六)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)新媒體國(guó)家安全法治宣傳教育。創(chuàng)新宣傳形式，充分運(yùn)用各級(jí)各類傳統(tǒng)媒體和新媒體開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，結(jié)合典型案例，加大以案普法、以案釋法力度。堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，發(fā)揮各級(jí)普法網(wǎng)站、兩微一端和普法新媒體矩陣的優(yōu)勢(shì)，制作、播發(fā)專題頁(yè)面、公益廣告、短視頻、音頻、圖解、動(dòng)漫、h5等國(guó)家安全法治宣傳內(nèi)容，壯大網(wǎng)絡(luò)普法聲勢(shì)，不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
(七)開(kāi)展“維護(hù)國(guó)家安全法治行”頭條話題活動(dòng)。發(fā)揮“青海普法”今日頭條號(hào)的聚合效應(yīng)，開(kāi)辟#維護(hù)國(guó)家安全法治行#今日頭條話題專欄(話題發(fā)起指南見(jiàn)附件)，推動(dòng)各地各部門今日頭條號(hào)同頻共振、同向發(fā)力，形成學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家安全法律法規(guī)活動(dòng)整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。
牽頭單位：省委依法治省委守法普法協(xié)調(diào)小組、省司法廳。
責(zé)任單位：省直各有關(guān)單位，各市州司法局。
五、工作要求。
(一)提高政治站位。以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀總體國(guó)家安全觀、國(guó)家安全法等內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。
(二)突出宣傳主題。緊緊圍繞統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，結(jié)合防控新冠感染疫情工作成效，加強(qiáng)正面宣傳，大力宣傳我國(guó)在維護(hù)人民安全、社會(huì)安全、國(guó)家安全方面取得的巨大成就。加強(qiáng)以案普法，發(fā)揮典型案件的警示作用，在全社會(huì)營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍。
(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳憲法和相關(guān)法律法規(guī)，精心組織，周密策劃，認(rèn)真做好國(guó)家安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳的安排部署，明確任務(wù)責(zé)任，切實(shí)抓好落實(shí)，提高普法傳播力、影響力和覆蓋面，確保取得實(shí)效。
(四)力戒形式主義。要從當(dāng)前疫情防控實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同地區(qū)、不同人群、不同對(duì)象，采取有針對(duì)性的措施開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法治宣傳，要嚴(yán)格遵守有關(guān)疫情防控工作要求，減少人員聚集，做好安全防護(hù)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇五
看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠(yuǎn)去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車，但汽車在帶給我們方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些交通安全隱患。
前段時(shí)間，一名高三學(xué)生在車禍來(lái)臨的瞬間，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被蹍壓在大貨車下。使他右腿高位截肢，這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng)，不得和他一直以來(lái)當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車禍，瞬間改變了他的一切。
___也是為了從車輪底下救出自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿。車禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱號(hào)。此時(shí)此刻，我真想說(shuō)：“車禍，你這個(gè)‘害人精’。一次又一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會(huì)在進(jìn)步，但人們的安全意識(shí)并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉，有人因?yàn)檐嚨溙崆氨凰郎駧ё吡?這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則，交通事故就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規(guī)則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!
車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇六
俗話說(shuō)：國(guó)安，家才安。事實(shí)上，維護(hù)國(guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)，國(guó)家安全，人人有責(zé)。
歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這是一代又一代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的結(jié)果。然而，在這種安穩(wěn)的背后，卻隱藏著不為人知的危機(jī)，各種敵對(duì)反動(dòng)勢(shì)力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)我們進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透與誤導(dǎo)，從而分裂我們國(guó)家。
誠(chéng)如習(xí)近平總書記所言：“要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量”。居安思危，維護(hù)國(guó)家安全不僅是上層建筑體現(xiàn)的國(guó)家意志，也是法律賦予全體公民的全民行動(dòng)。
安而不忘危，維護(hù)國(guó)家安全需要增強(qiáng)全民意識(shí)。國(guó)家安全是我們生存和發(fā)展的根本，要破除國(guó)家安全事不關(guān)己或遙不可及的思想，每個(gè)公民都要增強(qiáng)憂患意識(shí)，培養(yǎng)和形成維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感，做到居安思危，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“國(guó)家安全”這根弦，使之成為一種內(nèi)化于心、外見(jiàn)于行的思維方式和行為習(xí)慣。
位卑未敢忘憂國(guó)，維護(hù)國(guó)家安全需要全民積極參與。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)家安全并不僅是國(guó)家的事，更不僅僅是安全部門的責(zé)任，而是與每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)，在維護(hù)國(guó)家安全上，人人都不是局外人、旁觀者。日常怎么做?做遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的守法人，做及時(shí)反映危害國(guó)家安全活動(dòng)線索的報(bào)告者……凡此種.種，人人須盡責(zé)。
國(guó)安才能國(guó)治，維護(hù)國(guó)家安全更需黨員干部模范帶頭。近年來(lái)，從媒體上獲悉，有丟失涉密載體造成失泄密的，有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞涉密文件，更有極少數(shù)黨員干部被策反等等。前車之鑒，后車之師。每一名黨員干部要模范帶頭維護(hù)國(guó)家安全，在政治紀(jì)律上做到忠實(shí)可靠，在工作態(tài)度上做到積極主動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)上做到恪盡職守，帶頭推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：要正確把握當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供牢靠安全保障。這就要求我們每個(gè)人要時(shí)刻警惕、盡責(zé)盡力，積小流成江海，構(gòu)筑銅墻鐵壁般國(guó)家安全屏障，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)安全保障。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇七
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。這一重要論述深刻揭示了總體國(guó)家安全觀的基本內(nèi)容，是理解把握總體國(guó)家安全觀的重要依據(jù)。
以人民安全為宗旨。以人民安全為宗旨是唯物史觀的必然要求，是黨的性質(zhì)宗旨的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是始終代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。維護(hù)國(guó)家安全的根本目的，就在于保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障人民生存發(fā)展的基本條件，促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展。以人民安全為宗旨，就要堅(jiān)持以民為本、以人為本，堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
以政治安全為根本。政治安全是指國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)、政治制度、意識(shí)形態(tài)等免受各種侵襲、干擾、威脅和危害的狀態(tài)。政治的核心是國(guó)家政權(quán)，政治安全直接涉及國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固。因此，政治安全在國(guó)家安全體系中居于核心地位和最高層次，具有根本性的戰(zhàn)略意義。我國(guó)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，政治安全不僅包括領(lǐng)土完整、主權(quán)獨(dú)立，而且包括堅(jiān)持人民民主專政和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的性質(zhì)、堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位不被動(dòng)搖，其中最關(guān)鍵的是確保中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位絕對(duì)鞏固。以政治安全為根本，就要把政治安全、政權(quán)安全放在首要位置，高度敏銳、高度自覺(jué)加以維護(hù)，為國(guó)家安全提供根本政治保證。
以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)從軍事實(shí)力轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和高科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，經(jīng)濟(jì)因素在國(guó)際關(guān)系中的地位不斷上升。經(jīng)濟(jì)全球化加速全球貿(mào)易、投資和金融自由化，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)依存度加深，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題可能很快演變?yōu)槭澜绶秶慕?jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。肇始于美國(guó)的金融危機(jī)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊，就是明顯一例。以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，不僅要保障我國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)制度安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)安全、金融體系安全、國(guó)家能源資源安全等，而且要對(duì)可能的外部經(jīng)濟(jì)沖擊有應(yīng)對(duì)之策，確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不受侵害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為國(guó)家安全提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。
以軍事、文化、社會(huì)安全為保障。軍事安全直接關(guān)系到國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整，關(guān)系到國(guó)家生死存亡，是其他安全的重要保證。雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成就，維護(hù)國(guó)家安全的手段和選擇增多了，但軍事手段始終是維護(hù)國(guó)家安全，有效遏制、抵御外來(lái)侵略和顛覆的保底手段。文化安全是確保一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家獨(dú)立和尊嚴(yán)的重要精神支撐。隨著文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用不斷凸顯，尤其信息社會(huì)多元文化相互激蕩、相互交融，維護(hù)文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力要求更加緊迫。社會(huì)安全直接影響著人們生活質(zhì)量和生活水平，涉及到國(guó)家安全穩(wěn)定。以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，就要注意研究這些方面面臨的大量新情況新問(wèn)題，遵循不同領(lǐng)域的特點(diǎn)規(guī)律，建立完善強(qiáng)基固本、化險(xiǎn)為夷的各項(xiàng)對(duì)策措施，構(gòu)筑起國(guó)家安全的重要屏障。
以促進(jìn)國(guó)際安全為依托。當(dāng)今世界日益成為一個(gè)“地球村”，任何一個(gè)國(guó)家都不可能脫離別的國(guó)家而存在和發(fā)展，各國(guó)之間從未像今天這樣緊密聯(lián)系。國(guó)家安全不是孤立的、零和的、絕對(duì)的，任何一個(gè)國(guó)家的安全都不可能置身于國(guó)際大環(huán)境影響之外，國(guó)際環(huán)境的變化是國(guó)家安全的重要變量?，F(xiàn)在，我國(guó)與外部世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等聯(lián)系日益緊密，很多安全問(wèn)題越來(lái)越具有世界性，越來(lái)越離不開(kāi)國(guó)際大環(huán)境。以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，就要始終不渝走和平發(fā)展道路，在注重維護(hù)本國(guó)安全利益的同時(shí)，注重維護(hù)國(guó)際安全，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇八
國(guó)家安全，人人有責(zé)。國(guó)家安全就是國(guó)防安全。國(guó)防安全是國(guó)家安全的主導(dǎo)力量。國(guó)防是國(guó)家的支柱，保證著國(guó)家的安全。沒(méi)有國(guó)防，我們還將承受著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們就有可能家破人亡;沒(méi)有國(guó)防，我們的生活就談不上安逸和平靜;沒(méi)有國(guó)防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。
沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全;沒(méi)有國(guó)家的安全就沒(méi)有生存、生命的存在。所以，國(guó)家的安全是靠我們每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的，我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)!”我們是國(guó)家將來(lái)的希望，國(guó)家的發(fā)展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開(kāi)來(lái)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！彼?，我們肩上的責(zé)任是艱巨的，國(guó)家的命運(yùn)就維系在我們新時(shí)代的年輕人身上。國(guó)防知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解，因?yàn)橹挥袊?guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能使國(guó)家真正強(qiáng)大。沒(méi)有國(guó)防，我們的國(guó)家就會(huì)任人欺凌，這不是危言聳聽(tīng)，而是亙古不變的真理。
我們應(yīng)該牢記歷史，牢記那段讓我們國(guó)家變得衰弱的歷史，那段許多國(guó)家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國(guó)防的重要性，國(guó)家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國(guó)時(shí)，中國(guó)一共死了多少人，犧牲了多少革命志士嗎?在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖國(guó)保衛(wèi)。在日本侵略我們國(guó)家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬(wàn)的`中國(guó)同胞，有多少無(wú)辜的老百姓在這個(gè)“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮、欺凌乃至喪身。我們應(yīng)該牢記這段歷史，它讓我們發(fā)現(xiàn)國(guó)家安全的重要性，讓我們更自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家安全的重任。
近幾年，我國(guó)的航天事業(yè)有了巨大的進(jìn)步，神5、神6載人航天飛船成功降落，標(biāo)志著我國(guó)在航天事業(yè)中越來(lái)越強(qiáng)大，地位越來(lái)越矚目了!航天事業(yè)的發(fā)展標(biāo)志著國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，這其實(shí)也離不開(kāi)我們的國(guó)防。我們也要感謝為國(guó)防安全作出貢獻(xiàn)的人，站在航天第一線和國(guó)防第一線的人。
那些在國(guó)防安全中起著決定性作用的當(dāng)然是我們可愛(ài)的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)著我們每個(gè)人的生命安全，他們是最偉大的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓國(guó)家安全在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽吧!讓我們一起手拉手，共同建造一個(gè)美好的社會(huì)!
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇九
政法系統(tǒng)作為法治建設(shè)的重要力量，要以法治思維和法治方式積極投身于法治建設(shè)的偉大實(shí)踐，抓好與政法綜治密切相關(guān)的工作任務(wù)的貫徹落實(shí)，確保全會(huì)精神落地生根結(jié)果。
增強(qiáng)法治觀念，提高工作的法治化水平。
作為政法工作者，要帶頭樹(shù)立對(duì)法律的敬畏之心，養(yǎng)成尊重“法治”、維護(hù)“法治”的良好習(xí)慣，引領(lǐng)全社會(huì)尊法守法。要從內(nèi)心樹(shù)立對(duì)法治的真誠(chéng)信仰、真心擁護(hù)，始終忠于法律，嚴(yán)格依照法律行使權(quán)力、履行職責(zé)，任何時(shí)候都不能用任何借口任何形式徇私枉法;要始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方同政法機(jī)關(guān)依法履行職能、開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái);要培養(yǎng)法治思維，把法治作為約束自身執(zhí)法司法行為的準(zhǔn)則，提高運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力;政法委要在把握政治方向、協(xié)調(diào)各方職能、統(tǒng)籌政法工作、建設(shè)政法隊(duì)伍、督促依法履職、創(chuàng)造公正司法環(huán)境等方面，發(fā)揮好在推進(jìn)依法治國(guó)中的職能作用，努力提升政法工作的法治化水平。
守住法律底線，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
政法工作者要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，敢于擔(dān)當(dāng)，牢牢守住法律底線，肩扛公正天平，手持正義之劍，使各類違法行為依法受到懲處，使社會(huì)正氣得到弘揚(yáng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)。作為基層一線具體的執(zhí)法機(jī)關(guān)，要有職業(yè)操守，要忠于法律，忠實(shí)履職，嚴(yán)格執(zhí)行法律，在每一個(gè)具體案件的辦理過(guò)程中，都要以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，確保事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果符合實(shí)體公正、辦案過(guò)程符合程序公正，讓群眾切身感受到司法公正和社會(huì)的公平正義。要正視群眾反映強(qiáng)烈的有法不依、有案不立、信訪不信法、在執(zhí)法中辦關(guān)系案、人情案等執(zhí)法司法不公問(wèn)題，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為，回應(yīng)人民群眾對(duì)法治建設(shè)的需求和期待，樹(shù)立法律公信和司法權(quán)威。
圍繞公正司法，推動(dòng)司法改革任務(wù)落實(shí)。
作為縣級(jí)政法部門，要根據(jù)中省統(tǒng)一部署和要求，主動(dòng)對(duì)接、不等不靠，積極實(shí)踐司法體制改革，推進(jìn)司法改革任務(wù)有效落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，基層政法機(jī)關(guān)可以在一些非常關(guān)鍵而又較容易落實(shí)的業(yè)務(wù)工作機(jī)制方面先行先試，如法院在建立立案登記制度、主審法官負(fù)責(zé)制、裁判文書公開(kāi)、完善人民陪審員制度方面，檢察院在強(qiáng)化法律監(jiān)督，落實(shí)罪刑法定、疑罪從無(wú)、非法證據(jù)排除、完善人民監(jiān)督員等制度機(jī)制方面，公安機(jī)關(guān)在加強(qiáng)對(duì)行刑逼供和非法取證的源頭預(yù)防、推進(jìn)警務(wù)公開(kāi)等方面，積極探索，積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)司法改革的實(shí)際成效，提升司法機(jī)關(guān)形象和公信力。同時(shí)，要積極推進(jìn)涉法涉訴信訪改革，建立分工明確、配合有力、流轉(zhuǎn)順暢的銜接機(jī)制，將涉法涉訴信訪事項(xiàng)導(dǎo)入法治軌道內(nèi)解決。
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，努力促進(jìn)全民守法。
依法治國(guó)的基礎(chǔ)是形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好風(fēng)氣。政法機(jī)關(guān)要積極落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，當(dāng)好法治宣傳的排頭兵，發(fā)揮主力軍作用。要突出宣傳重點(diǎn)，強(qiáng)化法律服務(wù)、以案釋法。建立法官、檢察官、警察、律師等以案釋法制度，成立普法講師團(tuán)，推行“一村一干警”工作機(jī)制，進(jìn)村入戶開(kāi)展法治宣傳。通過(guò)政法干警為老百姓提供零距離法律服務(wù)，引導(dǎo)群眾運(yùn)用法律武器維權(quán)，用事實(shí)來(lái)證明“信訪不如信法”。要靈活宣傳形式，創(chuàng)新宣傳載體，采取送法下鄉(xiāng)、法治文藝節(jié)目演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，深入開(kāi)展法治教育，建設(shè)法治文化，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十
20__年4月15日是國(guó)家安全教育日，為進(jìn)一步營(yíng)造全民國(guó)家安全教育日的宣傳氛圍，增強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí)，我校積極開(kāi)展20__年國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)。
為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園的建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展了“國(guó)家安全教育日”宣傳系列活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立了安全意識(shí)，掌握了安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作，成立了以邊亞洲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了”國(guó)家安全教育進(jìn)校園”專題線上會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《國(guó)家數(shù)據(jù)安全法》、《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》以及《“4·15”活動(dòng)宣傳材料提示單》等，研究部署安全教育工作，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。同時(shí)，支部通過(guò)主題黨日活動(dòng)的形式，深入學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育專題課程目錄及學(xué)習(xí)內(nèi)容參考，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
學(xué)校通過(guò)張貼“十個(gè)堅(jiān)持”宣傳海報(bào)、校園滾動(dòng)播放安全標(biāo)語(yǔ)、線上召開(kāi)主題班會(huì)、推薦一部國(guó)防影片、并布置學(xué)生在家完成手抄報(bào)等方式營(yíng)造了安全教育氛圍。
同時(shí)，校長(zhǎng)邊亞洲同志帶領(lǐng)保安開(kāi)展安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)器材、廁所等重要部位進(jìn)行了細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生的國(guó)家安全觀念得到了提高，起到了很好的國(guó)家安全教育效果?；顒?dòng)的開(kāi)展讓師生對(duì)國(guó)家安全有了新的認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育的重要性，提高了自身國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)做國(guó)家安全衛(wèi)士的信念已扎根在師生的心中。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開(kāi)展20__年_月法制宣傳月活動(dòng)》的通知，結(jié)合我會(huì)實(shí)際，在三月集中開(kāi)展一系列法制宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞“開(kāi)展法制宣傳教育，共建平安治分宜”這一宣傳主題，拉開(kāi)了“三月法制宣傳月”活動(dòng)的序幕?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，落實(shí)宣傳措施，明確宣傳任務(wù)。懸掛主題宣傳橫幅，大力營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū)、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)座談等形式，開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)活動(dòng)。
三是開(kāi)展法律政策宣傳。結(jié)合全國(guó)“兩會(huì)”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建。充分利用展板、影像、散發(fā)傳單等形式，向殘疾人和殘疾人家屬?gòu)V泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《殘疾人優(yōu)惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識(shí)，在此宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放宣傳資料500份，回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次，中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報(bào)道各1篇。通過(guò)一系列法律法規(guī)政策宣傳，切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識(shí)。
分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會(huì)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
古往今來(lái)，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自我的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題，隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立，國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家，沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有期望的民族。所以，必須要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。
國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)即民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們經(jīng)過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。所以，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而進(jìn)取關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
一般地說(shuō)，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自我國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。此刻，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量比較嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開(kāi)展，供給了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行夢(mèng)想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。經(jīng)過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，能夠體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。
實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自我祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最終一堂法語(yǔ)課。作品經(jīng)過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自我祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情景下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下，青少年只能理解外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，并且有利于開(kāi)闊人們的思路，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌，培養(yǎng)出一批又一批有夢(mèng)想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡，而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須經(jīng)過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展，進(jìn)取為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
省公司年初下發(fā)《百日安全生產(chǎn)無(wú)事故活動(dòng)方案》，中原司下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)百日提升專項(xiàng)活動(dòng)的通知》，兩個(gè)文件尤如及時(shí)雨，指明了湯陰油庫(kù)20xx年安全工作的方向。通過(guò)大討論，更加深了全員的安全意識(shí)。我對(duì)安全也有了更深層次的看法，下面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。
保證油庫(kù)安全，首先是要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，這是保證安全的前提。如果我們每一項(xiàng)工作都有章可循，有章可依的'話，事故發(fā)生率必然會(huì)大大減少，如在一項(xiàng)工作前或工作中，認(rèn)真進(jìn)行分析，并做好安全措施，辦好作業(yè)票，開(kāi)好班前會(huì)，將各種制度履行到位，做到人、物、環(huán)境全分析，爭(zhēng)前預(yù)防，風(fēng)險(xiǎn)一定會(huì)降到最低，安全也會(huì)大大提升。
其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本，像進(jìn)入防爆區(qū)域要消除靜電，這是油庫(kù)必須養(yǎng)成的習(xí)慣。且做為湯陰油庫(kù)來(lái)講，都是老員工，每個(gè)人都懂，也都在執(zhí)行。但仍有個(gè)別人抱著憑幸的心理，不釋放靜電就進(jìn)入防爆區(qū)域，這從根本來(lái)講，就是沒(méi)有思想意識(shí)，或者思想意識(shí)不強(qiáng)造成的，是思想上的松懈才會(huì)犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以我們這次大討論就是一次安全思想教育，就是一次崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的全員培訓(xùn)，讓所有員工牢牢樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想;讓員工從“要我安全”到“我要安全”的改變，使安全深入人心。
第三，要加強(qiáng)規(guī)章制度及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)技能。不管是作為管理者的我，還是油庫(kù)的員工，隨著新系統(tǒng)的應(yīng)用、平臺(tái)的開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)的集成、自動(dòng)化的建造，我們都要不斷接受新的東西，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍，工作中相互幫忙、互相提醒。人人為工作著想，為安全把關(guān)。
總之，安全無(wú)小事，安全責(zé)任大于天。安全不能流于形式，必須落在實(shí)處，落實(shí)在日常工作的每一個(gè)步驟，每一個(gè)具體環(huán)節(jié)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
“民為邦本，本固邦寧”，國(guó)家安全關(guān)系每個(gè)人的切身利益。
昨日，華中師范大學(xué)音樂(lè)廳內(nèi)學(xué)生代表濟(jì)濟(jì)一堂。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員，軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈走上電視課堂的講臺(tái)，給全省學(xué)生上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全課。
“到底什么是國(guó)家安全?”在現(xiàn)場(chǎng)，邵永靈教授開(kāi)門見(jiàn)山，請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片，分辨哪些屬于國(guó)家安全事件。
臺(tái)下同學(xué)們紛紛舉手踴躍搶答。
“‘南海仲裁’、薩德、朝核等事件直接威脅國(guó)家領(lǐng)土完整，屬于國(guó)家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問(wèn)題疫苗事件，關(guān)乎百姓的環(huán)境、食品和衛(wèi)生安全，也應(yīng)該屬于國(guó)家安全事件?！薄懊绹?guó)施壓導(dǎo)致中國(guó)企業(yè)收購(gòu)德國(guó)半導(dǎo)體公司愛(ài)思強(qiáng)計(jì)劃‘流產(chǎn)’，看似是兩個(gè)公司之間的市場(chǎng)行為，實(shí)際上是影響一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)該屬于國(guó)家安全事件?！薄胺锤?、聶樹(shù)斌案昭雪這些事件影響社會(huì)穩(wěn)定，處理不好也會(huì)危害國(guó)家安全，我覺(jué)得也應(yīng)該算一個(gè)?！薄巴瑢W(xué)們回答得都很好?！鄙塾漓`為同學(xué)們的獨(dú)到見(jiàn)解點(diǎn)贊，并公布正確答案：以上全部屬于國(guó)家安全事件。
邵永靈介紹，重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家安全包括14個(gè)方面，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)土、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、軍事、科技、文化、生態(tài)、資源、核、海外利益、我國(guó)外部安全和新型領(lǐng)域國(guó)家安全等。隨著國(guó)家安全形勢(shì)和國(guó)家安全實(shí)踐的變化，國(guó)家安全的內(nèi)涵必將不斷擴(kuò)展，國(guó)家安全工作面臨的任務(wù)也將不斷調(diào)整?！霸瓉?lái)國(guó)家安全涉及面這么廣，之前我還認(rèn)為只在軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)防、間諜等領(lǐng)域?！迸_(tái)下，華師生命科學(xué)院學(xué)生周子琦感嘆。
“這些和我們有什么關(guān)系呢?”現(xiàn)場(chǎng)，華師學(xué)生樊蕾大聲提問(wèn)。
邵永靈通過(guò)情景再現(xiàn)的形式，在大屏幕上展示了兩組真實(shí)案例。
案例一：20__年初，某要害部門工作人員小王的郵箱里，收到一封來(lái)自上級(jí)機(jī)關(guān)的“思想狀況調(diào)查問(wèn)卷”。小王不加懷疑地認(rèn)真作答。然而，這封貌似普通的郵件，竟被境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)植入了竊密特種木馬。涉密單位內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)由此遭受攻擊。
案例二：黃某是某重要國(guó)防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰，他被通知待崗。黃某狹隘地認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是在排擠自己。出于怨恨的心理，他決定出賣自己手頭掌握的核心機(jī)密，報(bào)復(fù)單位。最終，黃某以出賣國(guó)家機(jī)密罪，判處死刑?！皣?guó)家安全其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它離我們的生活、學(xué)習(xí)、工作很近很近?！鄙塾漓`結(jié)合案例說(shuō)。
觀看中，湖北大學(xué)20__級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生何歡深有感觸地說(shuō)：“維護(hù)國(guó)家安全，要從自身的一言一行做起?！?BR> “如果出國(guó)旅行、留學(xué)，有人指使你竊取國(guó)家的秘密、商業(yè)秘密，應(yīng)該怎么做?”
“如果你是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究生或博士生，正在做與國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目相關(guān)的工作，應(yīng)該注意什么?”
“當(dāng)網(wǎng)上出現(xiàn)危害社會(huì)穩(wěn)定的謠言時(shí)，應(yīng)該怎么做?”
……。
授課的最后，邵永靈向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提問(wèn)，檢驗(yàn)課堂效果。
“留好證據(jù)，在國(guó)外尋求大使館的幫助”“馬上向國(guó)家安全機(jī)關(guān)報(bào)告”“撥打國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)電話12339”“不信謠，不傳謠”……同學(xué)們七嘴八舌。
看到同學(xué)們學(xué)有所獲，邵永靈十分高興，并給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：第一，關(guān)心國(guó)家安全;第二，知曉國(guó)家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三，掌握應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)能力;第四，主動(dòng)參與維護(hù)國(guó)家安全。
課畢，掌聲熱烈，許多同學(xué)仍感到意猶未盡。華中科技大學(xué)哲學(xué)系20__級(jí)學(xué)生龍銳說(shuō)：“國(guó)家安全教育很有意義，希望今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)?！?BR> 全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照區(qū)教育局要求，于20-年9月11日—17日開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“做文明學(xué)生，建和諧校園”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育。
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由徐平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，邵長(zhǎng)湖副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成班主任為組員，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育周系列活動(dòng)之前，我校便頒發(fā)了題為“安全伴您平安行”的《給家長(zhǎng)一封信》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布了安全教育周的計(jì)劃、通知及各種宣傳材料，要求廣大教職工及有條件的學(xué)生要上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求班主任老師據(jù)此制定班級(jí)的實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、國(guó)旗下講話教育。劉世平校長(zhǎng)于20-年9月14日上午，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的國(guó)旗下講話。
3、召開(kāi)飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會(huì)議，由德育處、保衛(wèi)科主持對(duì)飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行了階段小結(jié)和安全教育周工作安排;同時(shí)，保衛(wèi)科再次規(guī)范了安全日?qǐng)?bào)制度和宿舍安全報(bào)告制度。
4、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報(bào)，在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳;每班上交一份安全教育手抄報(bào)，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)12份。
7、舉行安全教育講座二場(chǎng)，由學(xué)校團(tuán)委、保衛(wèi)科組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
8、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問(wèn)題與思考。
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
影片結(jié)束，走出暗沉的影院，撲面而來(lái)的是奔跑的幼童舉著氣球的笑臉，耳邊不斷傳來(lái)商家打折促銷的人聲鼎沸，鼻間彌漫著各種小吃和咖啡的濃香，戶外陽(yáng)光傾泄而下，車水馬龍之間行走著熙熙攘攘的人流。這就是我眼里平凡的世界，也是我生活的常態(tài)：節(jié)假日外出去看場(chǎng)電影，吃頓大餐，然后繼續(xù)游走于求學(xué)路上。
今年我11歲，我每天清晨都會(huì)被媽媽河?xùn)|獅吼叫醒，然后背著有點(diǎn)沉重的書包來(lái)往于家和學(xué)校之間，我總覺(jué)得自己的生活平淡而無(wú)味，直到我看到12歲的贊恩和他的弟弟妹妹們。在世界的另一頭，這些和我一般大的小朋友，他們正經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)的侵襲，卑微地求著生存，甚至連性命都難保。
贊恩說(shuō)：“這是什么樣的國(guó)家?連水都沒(méi)有?！?BR> 一個(gè)國(guó)家，如果連最基本的安全感和生存權(quán)都沒(méi)有給到孩子，讓他們終日生活在恐慌、貧窮、沒(méi)有希望的環(huán)境里，這是多么失敗的國(guó)度?而我有多幸運(yùn)，我生活在一個(gè)和平、富強(qiáng)的新中國(guó)!
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷：曾經(jīng)，我的祖國(guó)也經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代，刀光劍影下她一次次歷經(jīng)劫難，浴火重生，直至1949年，天安門城樓上的.一聲巨響：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”
70年的跋涉，從亂世到盛世，從一無(wú)所有到繁榮昌盛，我的祖國(guó)所邁出的每一步都如此艱辛而沉穩(wěn)。在《厲害了，我的國(guó)》中，我看到了一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)的崛起，從圓夢(mèng)工程到創(chuàng)新科技，從綠色中國(guó)到共享小康，一幅幅幸福民生的壯麗畫卷正在展開(kāi);在《紅海行動(dòng)》中，我看到了一支強(qiáng)大的中國(guó)軍隊(duì)，為維護(hù)祖國(guó)和公民的海外權(quán)益而不懼戰(zhàn)爭(zhēng)，彰顯了大國(guó)尊嚴(yán)、大國(guó)責(zé)任和大國(guó)氣魄;在《戰(zhàn)狼2》中，我看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗和中國(guó)護(hù)照上那一句莊嚴(yán)的承諾——“無(wú)論你在世界何處遇到危險(xiǎn)，我都會(huì)帶你回家”。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。大學(xué)是莘莘學(xué)子們追求知識(shí)、完善自我、實(shí)現(xiàn)理想的殿堂，是人們心中的一片凈土。大學(xué)校園作為教書育人的主要場(chǎng)所，需要文明的環(huán)境和良好的秩序。大學(xué)生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，今日的大學(xué)校園內(nèi)外的刑事案件、治安案件提醒我們：加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育已刻不容緩!因此安全教育課是我們當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一課。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我感覺(jué)，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提是我們要“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這門課程時(shí)首先要了解什么是大學(xué)生安全教育?！按髮W(xué)生安全教育”，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的狀況系統(tǒng)的向我們介紹了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通旅游安全、消防安全、生活安全、國(guó)家安全等方面的問(wèn)題，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高大學(xué)生安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
從人身安全方面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生涉世不深，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，被搶劫后大多數(shù)不敢反抗，因此往往成為犯罪分子的選擇對(duì)象。面對(duì)大學(xué)搶劫、搶奪案件只有充分認(rèn)識(shí)到其危害性，不斷提高自我保護(hù)能力，才能有效防止人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，才能在遇到危險(xiǎn)時(shí)采取恰當(dāng)?shù)姆婪洞胧?，減少不必要的傷害。
再就是關(guān)于大學(xué)性侵案件，對(duì)女大學(xué)生的性侵害，不僅會(huì)使被害人的身心受到傷害，而且還會(huì)使被害人的人格尊嚴(yán)受到污辱，從而導(dǎo)致女大學(xué)生精神崩潰，甚至導(dǎo)致自殘、自殺等嚴(yán)重后果。因此作為女生在日常生活中就要樹(shù)立預(yù)防性侵害的意識(shí)，注意儀表、言行得體、關(guān)注所處的周圍環(huán)境、謹(jǐn)慎結(jié)交新朋友、有選擇的適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)。
當(dāng)代的大學(xué)中，學(xué)生來(lái)自五湖四海，校園內(nèi)同學(xué)之間交往頻繁，由于生活習(xí)慣和性格有所不同見(jiàn)解不一和利益沖突等問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾和糾紛，從而導(dǎo)致打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。要避免這樣的糾紛發(fā)生就要遇事冷靜克制、切莫莽撞、誠(chéng)實(shí)謙虛，在平時(shí)的語(yǔ)言交流中要注意語(yǔ)言美。
學(xué)詐騙案件。這種詐騙案件一旦發(fā)生后，輕者令學(xué)生心情煩惱或陷入經(jīng)濟(jì)困境，影響其正常的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)法順利完成學(xué)業(yè);重者甚至?xí)褂行┦芎W(xué)生自殺輕生，危害性極大。
隨著高校改革的不斷深入，高校與社會(huì)的交往越來(lái)越頻繁，校園內(nèi)人流量、車流量急劇增加。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒(méi)有信號(hào)燈管制，也沒(méi)有專職交通管理人員管理，致使交通事故經(jīng)常發(fā)生。因此不論校內(nèi)校外我們都要提高交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
在校園也要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。
進(jìn)入大學(xué)就要處理好人際關(guān)系等一系列問(wèn)題，這些事情是別人幫不了我們的。大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái)，思想還較為單純，有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為損害了自己和他人的利益。因此就要謹(jǐn)慎交友、明辨是非、虛心求教。一旦受騙要學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自身利益。
進(jìn)入大學(xué)也就開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)任務(wù)，很多大學(xué)生會(huì)在處理專業(yè)的選擇、學(xué)習(xí)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)等問(wèn)題上產(chǎn)生巨大的心理壓力，甚至出現(xiàn)心理障礙。因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生得心理健康教育。成為各高校的迫切需要和共同關(guān)注的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生就要具備正常的認(rèn)知能力，能正視現(xiàn)實(shí)、接納他人，能協(xié)調(diào)、控制情緒，心境良好，具有合理行為、健全人格、優(yōu)良的意志品質(zhì)才能健康成長(zhǎng)。
高校青年學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)際所發(fā)生的大事有著較高的關(guān)注度，一旦發(fā)生侵犯國(guó)家主權(quán)的事件，就會(huì)在高校學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng)和影響。因此極少數(shù)別有用心的人往往會(huì)利用學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，煽動(dòng)人心擴(kuò)大事態(tài)，制造不穩(wěn)定事端。因此，提高自身的政治敏銳性和政治免疫力，避免沖動(dòng)與盲從，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言具有重要意義。其次，就要正確認(rèn)識(shí)宗教，堅(jiān)決抵制邪教迷信組織。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。大學(xué)生安全教育與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密相連，它讓我們?cè)趯W(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)也讓我們提高了警惕。我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境。只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育課程，幫助學(xué)校、老師共同創(chuàng)建和諧的校園才能讓我們?cè)诎踩沫h(huán)境中享受大學(xué)四年的美好生活，才能讓我們的人生不留遺憾。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
為切實(shí)做好國(guó)家安全宣傳教育工作，根據(jù)湖北省教育廳《關(guān)于全省教育系統(tǒng)開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鄂教綜治辦_〕1號(hào))文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就長(zhǎng)江大學(xué)國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題。
提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。
二、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)要以黨的和三中、四中、精神為指導(dǎo)，以系列重要講話精神為指引，以《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、_的學(xué)習(xí)普及和實(shí)施為主要內(nèi)容，以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對(duì)象，結(jié)合學(xué)校法制教育總體安排和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，豐富載體，突出計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，切實(shí)提高師生的國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教育系統(tǒng)陣地防線建設(shè)，維護(hù)好國(guó)家安全。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月5日至5月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)舉辦一次專題講座。以分管學(xué)生工作的副書記、院系國(guó)家安全聯(lián)絡(luò)員、及院系部分信息員代表為主要對(duì)象，邀請(qǐng)荊州市國(guó)家安全局專家作一次國(guó)家安全知識(shí)專題講座。擬定4月14日(星期四)。
下午地點(diǎn)：11教學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
(二)以院系為單位組織學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、__相關(guān)法律知識(shí)(進(jìn)長(zhǎng)江大學(xué)保衛(wèi)處網(wǎng)站政策法規(guī)法律法規(guī)欄下載);組織觀看《反間諜風(fēng)云》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衛(wèi)處國(guó)?？瓶截?，以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)。各學(xué)院將組織學(xué)習(xí)活動(dòng)情況于4月20前上報(bào)保衛(wèi)處國(guó)?？啤?由國(guó)?？平M織4月7日開(kāi)始，4月20前完成。)。
(三)制作宣傳展板集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，以漫畫形式選擇典型案例，以案釋法。_。
五、有關(guān)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)家安全關(guān)乎國(guó)家的存亡，是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利的基本保證。各院系學(xué)生管理人員要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家安全宣傳教育的重大意義，實(shí)行輔導(dǎo)員落實(shí)制，豐富宣傳內(nèi)容，注重實(shí)效方式，認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)。
(二)正面宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院系要堅(jiān)持正面宣傳的方針，及時(shí)做好活動(dòng)報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果，并認(rèn)真做好活動(dòng)資料的收集、整理、歸檔和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
通過(guò)對(duì)事故的分析，我們清楚的認(rèn)識(shí)到増強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任、增強(qiáng)從業(yè)人員安全意識(shí)的重要意義。其實(shí)每個(gè)人都清楚“安全事故源于思想僵化”，麻痹的思想才是事故的最終殺手。只要一個(gè)人的意識(shí)形態(tài)中對(duì)某種事物有防范，從思想認(rèn)知上感覺(jué)到某種行為可能對(duì)自己或他人有傷害，她就會(huì)主動(dòng)去防范，主動(dòng)按照正確的軌跡去運(yùn)行。然而遺憾的是我們?cè)诜婪栋踩鹿噬?，在做安全工作中這種安全意識(shí)尚缺火候，安全思想還沒(méi)有根深固，這也正是我們安全工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。
安全，是一個(gè)永恒的話題。安全生產(chǎn)不是口頭上的.，也不是書本上的幾大段話，而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏實(shí)地工作態(tài)度，是我們?yōu)樽约簡(jiǎn)挝弧樽约贺?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)安全管理這個(gè)領(lǐng)域有了充分認(rèn)識(shí)，今后將與公司上下一道努力工作以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，筑牢安全防線，共同托起企業(yè)安全的職責(zé)。
全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。根據(jù)新教體辦?__?11號(hào)《新昌縣教育體育局辦公室關(guān)于做好__年春季開(kāi)學(xué)期間學(xué)校安全工作的通知》的文件精神，圍繞“我安全，我健康，我快樂(lè)”的活動(dòng)主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育日活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)重視。
1.為了進(jìn)一步加強(qiáng)“安全教育日”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)俞健為組長(zhǎng)，總務(wù)主任婁佐榮為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)“安全教育日”活動(dòng)的督查、指導(dǎo)工作。
2.為全面深入抓好學(xué)校安全教育，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相關(guān)活動(dòng)，學(xué)校制定了相關(guān)的活動(dòng)方案，進(jìn)一步樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，以“安全教育日”活動(dòng)為載體，使安全教育活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，充分利用“安全教育日”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、圍繞主題，營(yíng)造氛圍。
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月30日—4月5日為安全教育周，3月30日—4月30日為安全教育月。主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)新昌縣教體局的文件精神，全面深入抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。我校緊緊圍繞這一主題，大力營(yíng)造安全教育氛圍。
1.張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用安全教育圖片展欄，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行全校性的動(dòng)員。
2.通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3.充分利用主題班會(huì)陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
三、切入主題，開(kāi)展活動(dòng)。
1.學(xué)校在3月23日，利用周一全體教師工作會(huì)議，再次傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全工作的文件精神，明確任務(wù)，制定步驟，扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師的安全意識(shí)。
2.利用3月30日早晨的升國(guó)旗儀式，由值周班級(jí)五(2)班石緣怡同學(xué)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，總務(wù)主任婁佐榮再次講話并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。各班組織學(xué)生在周二、周三利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
3.加大力度落實(shí)“放學(xué)前一分鐘安全教育”活動(dòng)》，督促檢查，形成良好機(jī)制，做好放學(xué)前一分鐘安全教育活動(dòng)?！胺艑W(xué)前一分鐘安全教育”，即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后一分鐘來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要求每一位教師都要認(rèn)真上好這堂課，把它作為一項(xiàng)關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的硬任務(wù)來(lái)完成，同時(shí)要求教師做好每天的班級(jí)安全管理日志，做到老師能給學(xué)生講一則發(fā)生在身邊的交通安全小故事,或者教給學(xué)生一句交通安全警語(yǔ),或者對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,或者及時(shí)提醒學(xué)生在路上要注意來(lái)往車輛等。
4.校園廣播站設(shè)立安全專門報(bào)道組，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)外發(fā)生的有關(guān)安全事項(xiàng)，宣傳報(bào)道相關(guān)安全信息。
5.組織各班召開(kāi)以“安全健康伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，利用黑板報(bào)宣傳教育“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)內(nèi)容，圍繞主題，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。
6.學(xué)校教導(dǎo)處向?qū)W生、家長(zhǎng)分發(fā)告家長(zhǎng)書，明確本次活動(dòng)的目的、意義，營(yíng)造安全氛圍。
7.舉行了緊急疏散演練。4月1日下午第二節(jié)課，警報(bào)聲驟然響起，全校師生按照預(yù)案設(shè)計(jì)的路線，在樓層負(fù)責(zé)教師的指引下，從各安全通道有序撤離，本次演練共耗時(shí)1分25秒。通過(guò)演練，不僅有效提高了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害和逃生自救的能力，還進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、認(rèn)真組織，成效明顯。
1.通過(guò)系列活動(dòng)的集中宣傳教育，廣大師生的安全防范意識(shí)和防范能力得到了一定的提高，形成自我表現(xiàn)防范，群防群治的良好氛圍。學(xué)校防范宣傳意識(shí)得到強(qiáng)化，切實(shí)落實(shí)安全防范制度，杜絕事故苗頭發(fā)生。
2.組織收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式，教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，學(xué)校利用家校通的形式通知每位學(xué)生在家與父母在3月31日在湖南衛(wèi)視，18:00-18:30《新聞大求真》中共同觀看。
3.加強(qiáng)了隱患排查，防范于未然，特別是學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、電教室、學(xué)生食堂等主要場(chǎng)所重點(diǎn)排查工作，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改。
盡管安全教育日活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但安全教育周、教育月活動(dòng)還在繼續(xù)。我們知道安全教育絕不僅僅是只在安全教育日才需要做的事，在今后的時(shí)間里，我們將更加一如既往地重視做好安全教育宣傳工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校的工作水平，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中，做到長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全無(wú)事故，努力構(gòu)建“平安校園”。