好記性不如爛筆頭，總結(jié)是對自己的一種記錄和反思?？偨Y(jié)時要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過于泛泛而談。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽明心學心得分享篇一
第一段：引入王陽明心學的背景和概述（200字）。
王陽明（1472年-1529年）是中國明代思想家、軍事家和教育家。他以其獨特的心學理論而聞名于世，這一理論成為中國哲學史上重要的學派之一。王陽明心學強調(diào)實踐與理論相結(jié)合，通過內(nèi)省和修煉心性來達到真理和道德的完善。本文將從思維轉(zhuǎn)變、實踐經(jīng)驗、道德觀念、人際關(guān)系、與現(xiàn)代生活的關(guān)聯(lián)等方面，介紹我對王陽明心學的心得體會。
第二段：心學的思維轉(zhuǎn)變（200字）。
王陽明心學強調(diào)“致良知”和“知行合一”，這在我看來是一種思維上的轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)觀念中，人們往往將良知和行為分別看待，良知只是一種道德或倫理上的準則，而行為則有時與良知相悖。然而，王陽明心學告訴我們，只有當我們將良知與行為合二為一時，我們才能實現(xiàn)真正的道德準則。這種思維轉(zhuǎn)變對我的影響很大，我開始更加關(guān)注自己的內(nèi)心聲音，將良知融入到我的行為中，以實踐來驗證自己的信條。
第三段：實踐經(jīng)驗的重要性（200字）。
王陽明心學注重實踐和體驗，他認為“良知”和“行”必須緊密結(jié)合。通過實踐，我們可以將道義原則轉(zhuǎn)化為具體的行動。我曾有一次為朋友寫作業(yè)，感觸頗深。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)自己的知識和動手能力得到了提升，而且感受到了幫助他人的喜悅。這使我懂得了為他人著想的重要性，并堅信通過實踐來培養(yǎng)內(nèi)在的道德品質(zhì)。
第四段：修身齊家治國平天下（200字）。
王陽明心學的目標是通過內(nèi)省和改善個人行為來改善整個社會。他認為個人修身齊家治國平天下是統(tǒng)一的進程。這一理念對現(xiàn)代社會仍然具有重要意義。我們常常抱怨社會不公或者政府腐敗，但往往忽視了我們自己的責任。只有通過自我反省和修身，我們才能對我們的家庭和社會產(chǎn)生積極的影響。所以，我學到了用實際行動來改變自己，影響身邊的人和社會的重要性，并且努力實踐這一理念。
第五段：現(xiàn)代生活中的應用（300字）。
王陽明心學的理念在現(xiàn)代社會同樣有著重要的應用。在繁忙和焦慮的城市生活中，人們往往迷失了自己的內(nèi)心。王陽明心學提醒我們，通過內(nèi)省和體驗，我們可以重新獲得心靈的安寧。對我而言，我開始學會在日常生活中尋找一些寧靜的時間，讓自己遠離紛繁的事務和社交媒體的干擾，反思自己的價值觀和人生目標。這不僅幫助我更好的了解自己，還幫助我更好地與他人相處，促進了我與家人和朋友之間更良好的關(guān)系。
總結(jié)：回顧王陽明心學的思想和教導，并指出對我個人的重要影響（100字）。
通過學習和了解王陽明心學，我明白了修身齊家治國平天下的重要性，以及個人改變與社會進步相輔相成的關(guān)系。通過實踐、內(nèi)省和體驗，我開始從內(nèi)心出發(fā)，尋求道德和真理的指引。我的行為也更加合乎良知和道德準則。王陽明心學的理念已經(jīng)滲透到我的生活中，使我更加忠實于自己的信仰，并努力用實際行動來改變自己和身邊的人，為共建一個更美好的社會做出貢獻。
陽明心學心得分享篇二
陽明心學是中國古代哲學體系中極為重要的一部分，它重視對個體內(nèi)心的關(guān)注，強調(diào)思想的自覺性與自發(fā)性，是一種能夠幫助人們發(fā)現(xiàn)自我、追求自由、達成自由的學說。近日，我有幸參加了一場陽明心學的線下分享會，與眾多熱愛陽明心學的聽眾們一起深入交流和探討，收獲頗豐。在分享會上，這些熱愛陽明心學的人們帶著激動和好奇心，分享著自己來自陽明心學的體會和體驗，讓我更加深入地認識到了陽明心學的重要性。
陽明心學強調(diào)的是“格物致知”，通過觀察事物的表象，深入挖掘它的本質(zhì)來理解事物的本質(zhì)。這個理念與現(xiàn)代科學十分相似，陽明心學與現(xiàn)代科學增強了兩者的互通性和開放性。陽明心學不僅關(guān)注事物本身，更注重心的作用，認為人們應該“以心取法”，即在學習和實踐中強調(diào)思考和觀察，用自己的心態(tài)來認識問題的本質(zhì)。同時，陽明心學不僅關(guān)注個體內(nèi)心的作用，也關(guān)注人與人之間的相互理解和溝通。它認為唯有個體和整體的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會的亂象才能得到解決，為人們所認同和推崇。
三、領(lǐng)悟心學的體驗。
在與熱愛陽明心學的人們的交流中，我更加深刻地認識到陽明心學是人們自我覺醒和自我預測的過程。在當今這個充滿快速變化的社會，人們需要有一種能從內(nèi)心尋求答案的能力和意愿，才能夠發(fā)現(xiàn)自我價值，成就自己的人生。陽明心學通過關(guān)注思想、心靈和社會相互作用的綜合因素促進人們的內(nèi)心自我覺醒，并幫助他們成長和發(fā)展。
陽明心學對于我們的提示是，在當今這個快節(jié)奏、高壓力的社會中，我們需要更加重視精神層面的需求，調(diào)整心態(tài)，增強自我價值感和自我肯定感。陽明心學認為，只有關(guān)注自己的心靈和有自我發(fā)現(xiàn)的勇氣，才能夠在生活中獲得真正的成長和自由。因此，我們應該多關(guān)注內(nèi)心的變化和發(fā)展，讓自己在追求自由和自我發(fā)展的道路上更加的自主和自由。
五、結(jié)語。
通過這次陽明心學線下分享會的體驗和交流，我進一步深入地認識到了陽明心學的重要性。陽明心學不僅可以引導人們更加深刻地認識到自己的心靈和思想，還能夠幫助人們更好地理解環(huán)境和社會，從而規(guī)劃自己的人生和未來。我相信，在今后的生活和學習中，我會根據(jù)陽明心學的理念，更加積極地探索和實踐，真正做到以心取法、自我覺醒，成就我自己的人生。
陽明心學心得分享篇三
陽明心學是中華文化傳統(tǒng)中的重要部分，至今仍被廣泛應用于人生哲學、領(lǐng)導力、管理和事業(yè)成功等領(lǐng)域。最近我有幸參加了一次陽明心學的線下分享會，與來自不同領(lǐng)域的人們互相交流學習。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以便更多的人能夠深入了解并從陽明心學中受益。
第二段：什么是陽明心學。
陽明心學是由明代思想家王陽明所創(chuàng)立，他強調(diào)“致良知”，即人們內(nèi)在的道德本質(zhì)。陽明心學認為人的本性都是善良、有良知，只是在生活中受到種種因素的影響而迷失了自己的本質(zhì)。因此，陽明心學提倡通過覺醒良知、順應天理、實踐立人之道來輔助個人修復本性，成就自身的人生價值。
陽明心學在現(xiàn)代社會中的應用非常廣泛。在企業(yè)管理中，領(lǐng)導者可以通過陽明心學的原則，來建立起一種尊重員工、信任他們的文化氛圍。這有助于激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力，并增強他們的自我管理能力。此外，在政治、文化、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域，陽明心學的原則也可以被應用于領(lǐng)導、教育、管理和創(chuàng)新方面，助力人們實現(xiàn)更加良好和有益的社會發(fā)展。
在陽明心學線下分享會上，我)收獲了很多有價值的收獲。與來自不同背景和領(lǐng)域的人們交流，我更深刻地理解了陽明心學中“致良知”的重要性和內(nèi)涵。尤其是在與其他與會者的互動交流中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了所謂的“共情”能夠讓人與人之間能夠建立起更加密切和互動的關(guān)系。此外，我還學到了如何通過自我認知和自我管理的方法來提升個人的哲學思考水平，培養(yǎng)個人忍耐力、自我約束力、和適應性；同時尊重他人、互相理解和協(xié)作。
第五段：總結(jié)。
在結(jié)合自己在陽明心學分享會的體驗和對陽明心學的理解，我深深感受到這個理論的實際性、實用性和深層次的感召力。無論是在自我修煉、個人發(fā)展、企業(yè)管理、社會改革等不同領(lǐng)域，陽明心學都為人們提供了一種寶貴的人生哲學和理念。我相信，只要我們堅信“致良知”的理念，掌握其實踐技巧，就一定能夠充分發(fā)揮個人潛能，讓自己的生命更加充實有意義。
陽明心學心得分享篇四
王陽明心學作為中國歷史上的一種重要學說，對于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展起到了重要的推動作用。在學習和研究王陽明心學的過程中，我對其核心理念有了更深入的理解，同時也得出了一些心得體會。這些體會不僅在我的個人成長和思維方式上產(chǎn)生了重要的影響，同時也有助于我更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第二段：心即理。
王陽明心學強調(diào)“心即理”，即認為真正的知識和真理存在于每個人的內(nèi)心。通過正確認識自己的內(nèi)心，理解內(nèi)心的真實需求和渴望，我們可以更好地指導我們的行為和決策。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過真正傾聽內(nèi)心的聲音，才能找到真正適合自己的道路。當我閉上眼睛，靜靜地聆聽內(nèi)心的聲音時，我常常會有關(guān)于自己的認知和想法。這樣的認知指導著我的行為，幫助我在追求自己的事業(yè)和快樂生活的路上取得更多的進展。
第三段：持忍養(yǎng)智。
在王陽明心學中，持忍養(yǎng)智是非常重要的一點。持指的是持之以恒，堅持不懈；忍指的是寬容和容忍，對自己和他人都要有寬容之心；養(yǎng)智則是不斷學習和思考，提升自己的智慧和見識。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)在面對困難和挫折時，持忍養(yǎng)智的心態(tài)幫助我更好地化解問題和尋找解決辦法。同時，經(jīng)過反思和學習，我也能夠吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進自己的思維方式和行為習慣。在實踐中，持忍養(yǎng)智對于我個人的成長和進步起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：事事求心。
王陽明心學追求的是“知行合一”。也就是說，我們要將所學的知識付諸實踐，并將實踐中的體驗和感悟反過來指導我們的學習和思考。這種實踐與反思的過程可以幫助我們更好地認識自己、認識世界，并且不斷提高我們的能力和智慧。事事求心，即是要將這種知行合一的理念貫徹到生活的方方面面。無論是工作、學習還是家庭生活，我們都要追求自己內(nèi)心的真實訴求，并將其付諸于行動中。只有通過這種實踐與反思的循環(huán)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值和意義。
第五段：走向自由。
通過對王陽明心學的學習和實踐，我漸漸意識到尋找人生自由的重要性。王陽明認為，真正的自由不是身體的解脫，而是心靈的解放。只有當我們能夠真正認識自己的內(nèi)心，并以此為準繩來指導我們的行為和選擇，我們才能夠獲得真正的自由。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有放下外界的期望和壓力，真正專注于自己內(nèi)心的需求和追求，才能夠體驗到內(nèi)心的寧靜和自由。這種自由幫助我更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)和不確定性，讓我更加積極地面對人生的起伏和變化。
總結(jié)：
王陽明心學的價值和意義不僅在于學術(shù)研究，更在于其對每個人的指導和啟示。通過理解和實踐王陽明心學的核心理念，我們可以更好地認識自己，提升自己的智慧和能力，更好地應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。這種實踐不僅涉及到我們的個人發(fā)展和成長，也關(guān)乎到我們對人生、社會和世界的認識和理解。只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠真正體驗到王陽明心學所追求的智慧、自由和幸福。
陽明心學心得分享篇五
陽明心學是中國傳統(tǒng)文化中的重要學派之一，其核心理念是“天心即人心”。我通過學習陽明心學深入理解了這一理念，并在生活中實踐，感受到了它的學理價值和實踐意義。在這篇文章中，我將從認識自我、人際關(guān)系、治理國家、經(jīng)營企業(yè)以及個人修養(yǎng)五個方面來展開對陽明心學天心得體會的探討。
首先，陽明心學以認識自我為基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)文化中，人被視為天地之間最重要的存在。陽明心學通過強調(diào)天心與人心的一致性，使我們意識到自己與整個世界相互依存，從而提醒我們認識自我，認識自己的內(nèi)心世界與外部環(huán)境的相互關(guān)系。在我的學習和實踐中，我嘗試通過內(nèi)省，反思自己的思想、情感和行為，以更深入地了解自己。這使我更加自信，更加清楚自己的目標和追求，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，陽明心學在人際關(guān)系中具有重要意義。在現(xiàn)代社會中，人與人之間的關(guān)系變得日益復雜。陽明心學強調(diào)了心與心的聯(lián)系，強調(diào)了人與人之間的共情和共鳴。在我的實踐中，我學會了傾聽他人，理解他們的想法和感受。這使我能夠與他人建立更深入的溝通和信任，有效解決問題和處理沖突。在工作和生活中，我發(fā)現(xiàn)通過與他人交流和合作，不僅能夠創(chuàng)造更好的結(jié)果，還能夠獲得更多的成就感和滿足感。
第三，陽明心學天心得體會在治理國家方面也具有重要意義。一個國家的治理涉及到廣大人民的福祉和國家的繁榮。陽明心學指導著我們尊重每個人的尊嚴和權(quán)益，并理解每個人的痛苦和需求。在我看來，一個成功的國家領(lǐng)導者應該具備這種共情和共鳴的品質(zhì)。通過引導整個社會的心思和行為，他們可以創(chuàng)造一個更加公正和諧的社會，實現(xiàn)國家的和諧發(fā)展和人民的幸福。
第四，陽明心學在經(jīng)營企業(yè)中也具有重要的價值。企業(yè)作為一個復雜而多元的組織，需要有效地管理和協(xié)調(diào)各個方面的利益和需求。陽明心學提倡坦誠、互助和共贏的價值觀念，引導著企業(yè)家和領(lǐng)導者誠實守信，關(guān)注員工的需要和發(fā)展，秉持公正和道義。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)采用這種態(tài)度和方法能夠構(gòu)建一個有利于員工發(fā)展和企業(yè)長期發(fā)展的良好環(huán)境。我也看到了一些企業(yè)在激勵員工、處理困難和建立信任方面的成功經(jīng)驗。
最后，陽明心學強調(diào)個人修養(yǎng)和實踐。在學習和實踐過程中，我意識到修養(yǎng)是心靈和品格的培養(yǎng)，是通過不斷的努力和自我反省來實現(xiàn)的。陽明心學提醒我們在日常生活中關(guān)注細節(jié)，培養(yǎng)正直和仁愛的品質(zhì)，通過實際行動來培養(yǎng)高尚的品格。在我的實踐中，我嘗試著積極踐行這些理念，從而感受到了內(nèi)心的平靜和力量，使我的生活更加充實和有意義。
總之，陽明心學天心得體會在個人認識、人際關(guān)系、治理國家、經(jīng)營企業(yè)以及個人修養(yǎng)等方面都具有重要意義和價值。通過學習和實踐陽明心學的核心理念，我切身體會到了它的智慧和應用價值。我相信，通過更多的人學習和踐行陽明心學，我們可以構(gòu)建一個更加和諧、美好的社會。
陽明心學心得分享篇六
第一段：引言（大約200字）。
陽明心學是我國古代文化寶庫中的瑰寶，它以“格物致知、知行合一”為核心理念，強調(diào)人的內(nèi)心深處的善良與正義。陽明學派的創(chuàng)始人王陽明提出的“知行合一”理論，被稱為“天心得體會”。通過研究和學習陽明心學，我深深地感受到了人與天地之間的聯(lián)系，也從中獲得了深刻的體悟。
第二段：體悟天心（大約300字）。
陽明心學認為，每個人都是有無限潛力的存在，只有在與天地相連接的狀態(tài)下，才能發(fā)揮出最大的潛力。在我看來，“天心得體會”不僅是一種理論，更是一種自省和修身的方式。只有通過對內(nèi)心的深入觀察，并將其與天地相統(tǒng)一，我們才能夠了解自己的真正價值，并且能夠在實踐中不斷發(fā)展和進步。通過反思自己的言行舉止，我明白了自己的缺點和不足之處，并努力在修身上下功夫，與天地相融合。
第三段：人性的善良（大約300字）。
陽明心學認為，人性本善，每個人都有善良的內(nèi)心。然而，由于各種外界因素的干擾，我們經(jīng)常會偏離善良的道路。通過對陽明心學的學習，在思考和修身的過程中，我意識到了自己的人性本善，并堅信每個人都是一種具有愛與正義的存在。我們要在自己和他人之間建立和諧的關(guān)系，以善良和寬容的心態(tài)對待每個人，從而能夠發(fā)揮出最大的潛力，為社會貢獻自己的力量。
第四段：知行合一的實踐（大約200字）。
陽明學派強調(diào)知行合一，重視實踐的重要性。只有將所學的道理付諸實踐，才能真正體驗到其中的智慧和真理。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過觀察和參與社會活動，自己的知識才得到了鞏固和升華。知識與行動的結(jié)合，不僅讓我對世界有了更深刻的認識，也改變了自己的思維方式和心態(tài)，讓我能夠更堅定地去追求自己的目標，并實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：在日常生活中的應用（大約200字）。
在我的日常生活中，我努力將陽明心學的理念融入到實踐當中。我以積極的心態(tài)去面對工作和生活上的種種挑戰(zhàn)，希望能夠用自己的智慧和力量來克服一切困難。我也注重提高自己與他人的溝通能力，以善良、寬容和尊重的態(tài)度對待每個人，建立和諧的人際關(guān)系。通過陽明心學的理念指導，我不斷反省自己，修身齊家治國平天下，希望能夠成為一個有用的人，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
在學習和實踐陽明心學的過程中，我深深體會到了陽明學派的智慧和真理。通過深入理解和實踐，讓我對自己和世界有了更深刻的認知。陽明心學教會我們要將自己與天地相連，提高自己的修身修心能力，并通過知行合一的方式，在實踐中體會到其中的智慧和真理。同時，陽明心學強調(diào)了人性的善良，以善良和愛的態(tài)度對待他人，并為社會作出貢獻。在我的日常生活中，我將陽明心學的理念融入到實踐中，努力塑造自己的品格，并與他人建立和諧的人際關(guān)系。我相信，通過陽明心學的指導，我能夠成為一個有價值和有用的人，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
陽明心學心得分享篇七
由于陽明心學的“致良知”說在邏輯上存在內(nèi)在的矛盾,以至于人們難以對“致良知”有一致的理解和把握,王陽明經(jīng)過不斷探索而啟動的`王學講會活動是其實現(xiàn)“致良知”目標的合乎邏輯的選擇,可以視為陽明“致良知”說的有機組成部分,在陽明心學的傳播和發(fā)展過程中發(fā)揮了非常重要的作用.但一種理論學說的內(nèi)在邏輯矛盾是難以依賴一種學術(shù)思想交流和社會交往的外在形式來化解的調(diào)和的,江右王門學派所開展的王學講會活動充分證明了這一點.陽明心學無可避免走向自己的末路.
作者：李伏明作者單位：井岡山師范學院政法系,江西,吉安,343009刊名：井岡山師范學院學報英文刊名：journalofjinggangshannormalcollege年，卷(期)：200223(4)分類號：b248.2關(guān)鍵詞：陽明心學內(nèi)在矛盾王學講會致良知江右王門學派
陽明心學心得分享篇八
本文是關(guān)于心得體會的王陽明全集讀后感，感謝您的閱讀！
王陽明是儒家心學集大成者，是明朝時期立德、立言、立功的一代人杰，他的學說使日本在近現(xiàn)代一躍成為東亞強國，這是我對王陽明的最初認知。畢業(yè)后，我參加入廠前培訓，當聽到培訓老師盛贊王陽明時，我不禁對這位不尋常的人物產(chǎn)生了極大的興趣，所以特地到書店去買了一本《王陽明全集》，細細研讀起來。
圣人之道，吾性自足。
王陽明也有過愛做夢的年紀，他立志要當一名圣賢的人，只是寒窗苦讀屢不中第，好不容易官拜兵部武選司主事，又遭貶貴州，但是他并未就此消沉，而是在會稽山下開荒種地，繼續(xù)研究心學，終于悟出xxx圣人之道，吾性自足xxx的道理。
每個人幼年時都會有一個夢想，長大后或是當一名科學家，或是當一名警察，或是當一名畫家……隨著年齡的增長，夢想回歸現(xiàn)實，平凡漸漸清晰。記得一年前，我研究生畢業(yè)后開始接觸采油工作，心中充滿了好奇，時而自信滿滿的獨自頂崗，取樣、巡檢、測電流樣樣不落；時而興致勃勃的夜巡查井，騎著電瓶車在漆黑的井場上飛馳而過；時而思如泉涌，將身邊發(fā)生的事情奮筆疾書撰寫通訊報道……當新鮮變?yōu)槭煜ぃ瑹崆榛骼涞?，日復一日重復著相同的工作，剩下的只有?zhí)著和堅守。于是，我執(zhí)著著自己的夢想，堅守著自己的責任，依舊是每天上班認真巡井；依舊是等班車時翻開《采油工》掃上兩眼；依舊會在電腦前撰寫修改通訊報道……我想，正是王陽明xxx圣人之道，吾性自足xxx的感悟，讓我能夠以愉悅的心境在平靜、平凡中體味著充實和快樂。
困知勉行，學者之事。
在貴州龍場的日子里，王陽明的生活極其清苦，居住在陰冷潮濕的山洞里，但他仍堅持潛心研究儒學，并在山洞附近辦學傳經(jīng)，困知勉行，堅韌執(zhí)著地追求著自己的夢想，完善了心學體系，對世界近現(xiàn)代史產(chǎn)生了深遠的影響。
陽明心學心得分享篇九
《心學王陽明》是一部描述于明代名將、思想家王陽明思想的紀錄片。第六集讓我深受感動，對心學的理解也更加透徹。在這篇文章中，我將分享我的體會和感受，希望能夠跟大家一起探討心學思想。
第二段：對王陽明思想的理解。
在第六集中，王陽明講述了他的“忘我”和“致良知”兩個重要概念。所謂“忘我”，就是要先拋棄自我，放下成見，不要將自己的利益置于大眾之上；所謂“致良知”，就是要遵從自己的內(nèi)心天性，把握自己本質(zhì)的道德規(guī)范，做好自己分內(nèi)之事。這兩個概念在王陽明的思想中，都極為重要。
第三段：對于“忘我”的理解。
我們現(xiàn)在生活的社會環(huán)境中，其實充斥著個人主義思想，也讓我們比較著重自我并捍衛(wèi)個人主義。但從王陽明的角度出發(fā)，我們應該放下自我，才能真正做到“忘我”。這個“忘我”，不是放棄自我，而是把自己的思想、行為和利益關(guān)注點轉(zhuǎn)向整個社會，將對大眾的利益置于自己之上，真正做到“為人民服務”。當我們忘記了自我，或者說擺脫了自我束縛，我們會進入另一個層次的自我，能更好地獨立思考，更好地品味人生。
第四段：對于“致良知”的理解。
在現(xiàn)代社會，我們很難認真反思自己，也很難按照自己的內(nèi)心感覺行事，更期待別人的指導和答案。而在王陽明的思想中，“致良知”強調(diào)每個人都有著一個道德內(nèi)核。當我們面臨抉擇，我們應該用自己的心靈去感受人際關(guān)系和社會規(guī)則背后的本質(zhì)真相，然后，根據(jù)這個真相去行動，而不是要依靠別人的判斷來行事。憑借自己的道德直覺和內(nèi)省，我們才能夠做出更為明智和道德上的正確選擇。
第五段：結(jié)語。
通過學習王陽明思想，我們能夠更深入的理解心學。我們應該在外部環(huán)境強烈的個人主義下，不斷探索和陶冶自己的道德情操，在外部限制下反省自身的行為方式和思想模式。通過內(nèi)省的過程，我們能夠找到最純粹、最本真的自我，做到真正的“忘我”，并且用自己的內(nèi)心來做出正確的道德選擇。就像王陽明所說：“內(nèi)圣外王”，我們應該在個人主義和社會重視關(guān)系之間尋找最真實的自我，使自己成為真正的領(lǐng)袖人物。
陽明心學心得分享篇十
陽明心學是中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀思想文化遺產(chǎn)之一，它融合了儒、道、佛等多種思想，強調(diào)每個人天性本善，都有一種內(nèi)在的“知行合一”的能力。在學習陽明心學的過程中，我發(fā)現(xiàn)與許多不同領(lǐng)域的人士（如教育家、醫(yī)生、企業(yè)家等）交流，發(fā)現(xiàn)我們同樣抱持著一種追求真理、探究人性內(nèi)在世界的共性信念。下面我將分享我的異業(yè)同道體會。
第二段：教育界實踐。
教育造就人才，教師是教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而陽明心學強調(diào)個體內(nèi)在的“知行合一”，認為每個人都有自己的“天理”。在教與學的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的每一個想法都有其真實性和重要性。只有真正體察孩子們內(nèi)在的需求和想法，才能創(chuàng)造出適合他們的教育方式和方法。學生應該是學習的主動者，要讓他們樹立自我學習的意識和方法，以便他們將來能夠自己掌握學習的能力。在我的教學實踐中，我不僅注重課程的內(nèi)容，還注重學生的內(nèi)在情感和價值觀的培養(yǎng)。陽明心學幫助我去發(fā)現(xiàn)教育的本質(zhì)是培養(yǎng)出真正的人才，而非單純的知識灌輸。
第三段：醫(yī)學界實踐。
作為醫(yī)生，我接觸到了許多生離死別的場景，在面對病人時我認為陽明心學的知行合一和天理思想很重要。醫(yī)護人員要做到不僅僅是治療病人的疾病，還要了解病人的精神狀態(tài)和直接的心理狀況。病人往往需要的不僅僅是治療方案，更需要的是在內(nèi)心獲得一種寧靜感。朱熹有云：“人于窮困之時，以天命自絕命；于富貴之際，以天命自私命?！奔词姑鎸^境，也不能忘記個體內(nèi)在的價值與意義，面對生命時要能擁抱它，不屈縮，不妥協(xié)，用所剩的時間來更好地完成人類的理想。
第四段：商業(yè)界實踐。
在商業(yè)場景中，許多企業(yè)家不僅僅是追求利潤的極致，更是追求自己內(nèi)心的成長和提升。企業(yè)家要有一種思考方式，了解自己的價值情感，以及找到將這些情感轉(zhuǎn)化為實際行動的方法。在商業(yè)領(lǐng)域運用陽明心學思想，不僅僅可以提高品質(zhì)和競爭力，還可以使企業(yè)家在困難面前保持鎮(zhèn)靜和信心，并著眼未來，為社會做出更大的貢獻。
第五段：結(jié)語。
通過學習陽明心學，我們可以發(fā)現(xiàn)各個領(lǐng)域之間有著異業(yè)同道的精神，都在探究同一個主題：人性。無論從事何種行業(yè)，陽明心學都能提供一種思考方式和實踐方法，幫助人們探尋自我內(nèi)心的真實需求和追求。在探索與尊重內(nèi)在天理的過程中，我們能夠建立高度共鳴，獲得線索和啟示，并在各個領(lǐng)域內(nèi)進行融會貫通。我們可以用線性思維、多元思維等多種方法去探索各種問題，最終指向一個共同的目標：探究人性這個永恒主題。我們可以通過探究自己內(nèi)在的人性需要和價值觀，來找到自己的人生成長之路，建立與他人共生的安全感和歸屬感。巨大價值的剝離只不過是時間序列的一部分，但價值鏈的擴展是耐心精神的生命線，是陽明心學在不同領(lǐng)域內(nèi)的定位。
陽明心學心得分享篇十一
任何人都是有良知的，即使是盜賊、匪寇，內(nèi)心也有“良知”。人生在世，應該不斷地發(fā)現(xiàn)良知，實踐良知。
世界紛繁蕪雜，誘惑眾多，在生命過程中，如何摒棄誘惑，堅守本心，是我一直思考的問題。作為一名法律工作者，在工作過程中，見識了太多人性中赤裸裸的“惡”，如果沒有一顆良知之心，是極容易墮落的。在利益與誘惑面前，我也曾動搖過、糾結(jié)過。通過學習陽明心學，使自己堅定了一個信念：把自己活成一束光，照亮自己，溫暖別人，然后自己所期望的那些美好都會向自己飛奔而來。
陽明心學，顧名思義，一門修煉自己強大內(nèi)心的學問?？v觀王陽明的一生，他之所以在困難面前游刃有余，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，關(guān)鍵在于他在面對各種難題時，首先做到“心靜”。心靜了，做事情時全神貫注，內(nèi)心的潛力便會被激發(fā)出來，外界的環(huán)境便無法影響他，問題隨之迎刃而解。
我在年輕時，經(jīng)常處于一種浮躁、茫然的狀態(tài)，做事情時經(jīng)常感覺心煩意亂，缺乏耐心，工作效率低下。通過學習陽明心學，我找到自己的問題所在：心不靜，心境自然不會擺脫各種偏頗情緒的干擾，做事情不專注，自然導致效率低下?，F(xiàn)在無論遇到什么問題，我都及時提醒自己靜下心來。當心靈清澈、明凈，不受任何現(xiàn)象拖滯時，反而能得心應手的處理各種看似棘手的問題。
陽明心學告訴我們：不論是做學問，還是做其他事情，務必要有一個必定成功的心，也就是我們常說的：堅定的信念，是成功的基礎(chǔ)。
在日常生活中，各種困難和問題紛至沓來，成為橫亙在我與目標之間的攔路虎。人生是一場考驗勇氣與毅力的競賽，在這過程中，如何克服畏難情緒，知難而進？通過學習陽明心學，我相信：堅定的信念是克服畏難情緒的良方。因為我充分意識到：我們做任何事，如果信念不堅定，內(nèi)心的力量會匱乏，便無法做到全力以赴，事情自然不會成功。
王陽明說：知行合一。知是行之始，行是知至成。
只有把問題落實到行動上，才能得到最終的答案，即“立足于行”，在事上磨煉自己。
我們?nèi)魏稳说娜松疾豢赡芤环L順，我也一樣。在生命過程中也曾遭遇當時看似無解的難題，痛苦、絕望如影隨形，食不知味、夜不能寐。怎么辦？我一遍遍的拷問自己。生活還要繼續(xù)，問題必須解決。陽明心學像一束光，照亮我陷入困厄的心。它使我明白：生活把這苦難賜予你，是來磨煉你的意志，考驗你的能力的。通過不斷的解決生命中的難題，我的意志力愈發(fā)堅定，內(nèi)心愈發(fā)強大。
我心光明，一切皆光明。
陽明心學心得分享篇十二
當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《陽明心學的管理智慧》有感，希望能夠幫助到大家。
陽春三月收到讀書會寄來的白立新先生新書《陽明心學的管理智慧》，因是傳統(tǒng)春節(jié)后復工，事物繁雜，期間斷斷續(xù)續(xù)閱讀完此書。合上書本、整理思緒，思考這篇讀書筆記要如何書寫？我想就結(jié)合自身和企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷去思考，從創(chuàng)業(yè)生涯和在學習讀書中有沒有得到領(lǐng)悟并學以致用，剛好給自己一個梳理和回憶的機會。
我在參加了浙江方太集團董事長茅理翔先生蒞臨東莞講授關(guān)于家業(yè)長青、二代傳承的講座，茅老先生那種濃厚的家國情懷、深厚的儒家思想以及清晰的現(xiàn)代化家族管理模式一下子觸動了心靈，讓我聆聽到了孔子學說、儒家思想、德治天下、現(xiàn)代化管理之間的完美融合；對于個人、家庭、企業(yè)、國家有了不同的認知和感悟。茅老先生闡釋了“修身、齊家、治國、平天下”的`含義，這句話出自《禮記.大學》：
古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
圣賢古人就已經(jīng)知道通過降低自己的欲望，減少自己的貪念，來讓自己頭腦清醒，是非曲直分明。正念分明后就要努力在待人處事的各方面做到真誠二字，努力斷惡修善，久而久之自己的修養(yǎng)就起來了，有智慧了，這時就可以把自己的家庭經(jīng)營好了，家庭是國家的縮影，把自己家庭的經(jīng)營好了的人也一定可以把國家治理好，一個能把自己國家治理好的人，那么他(她)也一定能讓世界充滿和諧，天下太平。
通過這次講座所接收的信息和后期方太集團基業(yè)長青學院八天的現(xiàn)場深度學習參悟，回來后馬上總結(jié)制定了公司的發(fā)展目標和企業(yè)文化，為以后建立現(xiàn)代化家族式管理打下堅實基礎(chǔ)，爭取做到知行合一。學習導入了方太的企業(yè)文化理念和制定建立了我們企業(yè)文化的價值觀、使命、愿景、精神、總方針。
天熠價值觀：人品、產(chǎn)品、企品三品合一。
天熠使命：成為同行業(yè)中受人尊敬的企業(yè)。
天熠精神：敬業(yè)、協(xié)作、學習、創(chuàng)新。
天熠愿景：做時尚花皮領(lǐng)域的“隱形冠軍”
天熠總方針：不斷創(chuàng)新、追求卓越！
因為有了學習和領(lǐng)悟，我的認知不斷地提升，始終堅持心存善念、胸懷天下。陽明心學的管理智慧就是要開啟人的良知，讓大家自發(fā)、自覺、開心負責的工作。人當然是第一要素，只有人品好、有品質(zhì)、品德，才能用心做好事情，做好產(chǎn)品，那企業(yè)的品牌自然就會建立起來，客戶自然就會對你的企業(yè)贊許，社會對你的企業(yè)滿意，員工對你的企業(yè)認同，企業(yè)就會越來越好，自然就會生機盎然，這就是發(fā)心為客戶創(chuàng)造價值，不能急功近利。要做到這點也不是一帆風順的，是要經(jīng)歷一番曲折和坎坷，需要感悟和沉淀之后，才會慢慢走上知行合一、致良知的“人事雙修”道路。
陽明心學心得分享篇十三
作為一種具有深厚歷史底蘊的哲學思想，心學作為一種重要的心靈成長之道被廣泛傳播至今，而陽明心學則是其中的代表之一。為了更好地理解和應用陽明心學，我在日常生活中不斷探索，以下為我的心得體會。
陽明心學是由朱熹的弟子王守仁發(fā)展演變而來，它強調(diào)“知行合一”的理念，認為只有在“心性本善”的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)知行合一，最終達到“格物致知”的境界。其核心思想是：心即理，理即道，道即作為。在陽明心學中，一個人的心就是道，也就是心性本身。因此，人們要通過理解自己的心性，才能從內(nèi)到外地改變自己。
第二段，理解心性。
陽明心學強調(diào)要理解自己的心性，這包括從學問中理解，也包括通過日常生活經(jīng)驗的鑄煉對心性進行深入思考。從我的體驗中來看，我們每個人的心性都是不同的，因為每個人的性格、經(jīng)歷等都是不一樣的。而理解自己的心性需要一個細心地思考和觀察的過程。只有當我們真正理解自己，我們的心性才能變得更加清晰，我們才能更好地認識自己。
第三段，理解他人的心性。
陽明心學認為，了解自己的心性也需要關(guān)心他人的心性，因為一個人的心性定居影響他人。理解他人的心性同樣需要觀察、交流和同理心等高層次的哲學思維和能力。新時代要塑造一個社會風氣良好的社會環(huán)境，理解他人的心性重要性顯得尤為關(guān)鍵。
第四段，心靈成長。
對于陽明心學，我們不僅需要理解人的心性，還需要在實踐中不斷地深化我們對內(nèi)心的理解，以促進我們個人的心靈成長。因此，對于“知行合一”的道路，我們需要耐心、毅力和對于理解自我和他人的高度認識。不放棄，不屈服，不辜負我們所經(jīng)歷的種種，正是陽明心學對于我們每個人的殷切期望。
第五段，結(jié)合現(xiàn)實生活體會陽明心學的價值。
從我的角度出發(fā)，陽明心學當下尤為重要。在快節(jié)奏的社會生活中，人們往往關(guān)注外界環(huán)境、功利價值和人際關(guān)系等外在因素，而忽視了內(nèi)心的成長和修煉。而陽明心學就強調(diào)我們正視我們的內(nèi)心，調(diào)理我們的心境狀態(tài)，關(guān)注格物致知的道路，推進人類心靈成長的進程。在我們的人生旅程中，陽明心學的“知行合一”可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價值，更深入地理解自己，擁有更加充實美好的人生。因此，只有在我們在日常生活中運用陽明心學的思想，才能得到我們想要的精神收獲和愉悅，實現(xiàn)心靈成長和人生的價值。
陽明心學心得分享篇十四
心即理，是王陽明心學的核心觀念。在這個理論體系中，心與知識、行為、情感等密不可分。心學強調(diào)人的內(nèi)在感知和認知對于行為和態(tài)度的影響。在近年來的雜志、書籍中，也同樣掀起一股“心理學熱”?！靶撵`力量”、“心智訓練”等成為風靡一時的流行語。我通過學習王陽明心學，對于心即理的理解愈發(fā)深入，這對于我個人的成長也有著積極的作用。
段落二：心即理的含義。
心即理，意味著人類心靈領(lǐng)域中的運作機制，與人類認知能力的升華與形成是一致的，也就是說，在心靈運作的過程中，我們所體現(xiàn)的是更高層次的認知活動?？偟膩碚f，心即理體現(xiàn)的是人的心靈深處與生命的本質(zhì)的緊密結(jié)合。
段落三：心即理對于個人的作用。
個體的心理狀態(tài)不僅能影響其內(nèi)心的感受，同時還可以影響其看待世界和對行為的決定。因此，人們應該重視自身的心態(tài)，關(guān)注日常生活中發(fā)生的一切、響應外在環(huán)境的各種變化，從而促進自己的心靈成長。心即理告訴我們，和善、虛心、自省、謙遜和勤勉等習慣對于個人的發(fā)展非常重要。
隨著信息化時代的到來，社會已經(jīng)被人的感官與認知能力所全面貫穿的同時，心態(tài)、情感的影響力也隨之增加。人們對于社會的評價、人類文化的發(fā)展，都需要有一份健康、樂觀、開放、熱愛生活的心態(tài)。而這正是王陽明心學主張的。從心學的角度出發(fā)，我們應該尊重社會文化的多樣性、保持正念、養(yǎng)成善良而不自私的心靈，從而推動社會向更加和諧、合適的方向發(fā)展。
段落五：結(jié)語。
在學術(shù)上，心學是一個涉及哲學、人類學、心理學和社會學等多個學科的綜合性體系。然而，在實際的生活中，心學也可以被應用到很多方面。王陽明心學所闡述的“心即理”理念，不僅能夠提高個體和社會的精神面養(yǎng)成，還可以更好地促進人類文化的進步。個人在實現(xiàn)自我完善的同時，還可以將個人的影響轉(zhuǎn)化并貢獻給社會，從而讓這個世界更加美好。
陽明心學心得分享篇十五
我是一位普通高中生，近來在學習心理學和哲學知識時，獲得了關(guān)于“心學”的啟示，這個啟示是我在讀完“潘麟陽明心學”的過程中得到的。
“潘麟陽明心學”是我近來讀到的一本書，它涵蓋了哲學、心理學、歷史、文學等多個領(lǐng)域的知識，作者將這些知識融合在一起，以麟陽明心學為主線，揭示了心學的豐富內(nèi)涵。
心學，是一門關(guān)于人的心靈的哲學，主要表現(xiàn)為思維方式和生活方式。麟陽明心學則是對心學的一種解釋和延伸，它注重實踐和道德的特點，提出了“理氣一體”、“格物致知”、“知行合一”、“性善論”的思想。
閱讀這本書的過程中，讓我感觸最深的便是“知行合一”的思想。我們常聽到“知道不等于做到”，這個道理與我們生活中的實際情況很相符。我們在學習知識的過程中，掌握了諸多理論和技巧，卻無法將它們運用到生活中，這就與我們掌握的知識脫節(jié)了。與此相反，只有將知識運用到生活中，才能真正掌握這個知識，快速提高自己的才能和素質(zhì)。
其次，格物致知這個思想也給了我很大的幫助。格物致知教導我們在觀察事物的同時，也要觀察自己，即使是最小的事情，也要去思考它所包含的哲理。每一個人都應該用正確的態(tài)度去面對每一個事物，通過不斷地加深理解，來實現(xiàn)逐漸增長的目標。
在我的日常學習和生活中，我也正在逐漸實現(xiàn)“知行合一”。我注意到了自己的許多缺點，并在實踐中努力改正它們。此外，“格物致知”也成為我的習慣，每次碰到新事物和新概念，我都會深入思考，思考它和以前學習的東西有什么聯(lián)系，并擴展一些新的思維方式。
總之，“潘麟陽明心學”的思想讓我意識到，要想學得更好，成為一名更有素質(zhì)的人，只有通過實踐來將知識變成自己的能力。而“格物致知”可以使我們迅速適應新情況的需要，通過不斷地學習和思考，逐漸成為一個更加全面的人。
陽明心學心得分享篇一
第一段：引入王陽明心學的背景和概述（200字）。
王陽明（1472年-1529年）是中國明代思想家、軍事家和教育家。他以其獨特的心學理論而聞名于世，這一理論成為中國哲學史上重要的學派之一。王陽明心學強調(diào)實踐與理論相結(jié)合，通過內(nèi)省和修煉心性來達到真理和道德的完善。本文將從思維轉(zhuǎn)變、實踐經(jīng)驗、道德觀念、人際關(guān)系、與現(xiàn)代生活的關(guān)聯(lián)等方面，介紹我對王陽明心學的心得體會。
第二段：心學的思維轉(zhuǎn)變（200字）。
王陽明心學強調(diào)“致良知”和“知行合一”，這在我看來是一種思維上的轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)觀念中，人們往往將良知和行為分別看待，良知只是一種道德或倫理上的準則，而行為則有時與良知相悖。然而，王陽明心學告訴我們，只有當我們將良知與行為合二為一時，我們才能實現(xiàn)真正的道德準則。這種思維轉(zhuǎn)變對我的影響很大，我開始更加關(guān)注自己的內(nèi)心聲音，將良知融入到我的行為中，以實踐來驗證自己的信條。
第三段：實踐經(jīng)驗的重要性（200字）。
王陽明心學注重實踐和體驗，他認為“良知”和“行”必須緊密結(jié)合。通過實踐，我們可以將道義原則轉(zhuǎn)化為具體的行動。我曾有一次為朋友寫作業(yè)，感觸頗深。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)自己的知識和動手能力得到了提升，而且感受到了幫助他人的喜悅。這使我懂得了為他人著想的重要性，并堅信通過實踐來培養(yǎng)內(nèi)在的道德品質(zhì)。
第四段：修身齊家治國平天下（200字）。
王陽明心學的目標是通過內(nèi)省和改善個人行為來改善整個社會。他認為個人修身齊家治國平天下是統(tǒng)一的進程。這一理念對現(xiàn)代社會仍然具有重要意義。我們常常抱怨社會不公或者政府腐敗，但往往忽視了我們自己的責任。只有通過自我反省和修身，我們才能對我們的家庭和社會產(chǎn)生積極的影響。所以，我學到了用實際行動來改變自己，影響身邊的人和社會的重要性，并且努力實踐這一理念。
第五段：現(xiàn)代生活中的應用（300字）。
王陽明心學的理念在現(xiàn)代社會同樣有著重要的應用。在繁忙和焦慮的城市生活中，人們往往迷失了自己的內(nèi)心。王陽明心學提醒我們，通過內(nèi)省和體驗，我們可以重新獲得心靈的安寧。對我而言，我開始學會在日常生活中尋找一些寧靜的時間，讓自己遠離紛繁的事務和社交媒體的干擾，反思自己的價值觀和人生目標。這不僅幫助我更好的了解自己，還幫助我更好地與他人相處，促進了我與家人和朋友之間更良好的關(guān)系。
總結(jié)：回顧王陽明心學的思想和教導，并指出對我個人的重要影響（100字）。
通過學習和了解王陽明心學，我明白了修身齊家治國平天下的重要性，以及個人改變與社會進步相輔相成的關(guān)系。通過實踐、內(nèi)省和體驗，我開始從內(nèi)心出發(fā)，尋求道德和真理的指引。我的行為也更加合乎良知和道德準則。王陽明心學的理念已經(jīng)滲透到我的生活中，使我更加忠實于自己的信仰，并努力用實際行動來改變自己和身邊的人，為共建一個更美好的社會做出貢獻。
陽明心學心得分享篇二
陽明心學是中國古代哲學體系中極為重要的一部分，它重視對個體內(nèi)心的關(guān)注，強調(diào)思想的自覺性與自發(fā)性，是一種能夠幫助人們發(fā)現(xiàn)自我、追求自由、達成自由的學說。近日，我有幸參加了一場陽明心學的線下分享會，與眾多熱愛陽明心學的聽眾們一起深入交流和探討，收獲頗豐。在分享會上，這些熱愛陽明心學的人們帶著激動和好奇心，分享著自己來自陽明心學的體會和體驗，讓我更加深入地認識到了陽明心學的重要性。
陽明心學強調(diào)的是“格物致知”，通過觀察事物的表象，深入挖掘它的本質(zhì)來理解事物的本質(zhì)。這個理念與現(xiàn)代科學十分相似，陽明心學與現(xiàn)代科學增強了兩者的互通性和開放性。陽明心學不僅關(guān)注事物本身，更注重心的作用，認為人們應該“以心取法”，即在學習和實踐中強調(diào)思考和觀察，用自己的心態(tài)來認識問題的本質(zhì)。同時，陽明心學不僅關(guān)注個體內(nèi)心的作用，也關(guān)注人與人之間的相互理解和溝通。它認為唯有個體和整體的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會的亂象才能得到解決，為人們所認同和推崇。
三、領(lǐng)悟心學的體驗。
在與熱愛陽明心學的人們的交流中，我更加深刻地認識到陽明心學是人們自我覺醒和自我預測的過程。在當今這個充滿快速變化的社會，人們需要有一種能從內(nèi)心尋求答案的能力和意愿，才能夠發(fā)現(xiàn)自我價值，成就自己的人生。陽明心學通過關(guān)注思想、心靈和社會相互作用的綜合因素促進人們的內(nèi)心自我覺醒，并幫助他們成長和發(fā)展。
陽明心學對于我們的提示是，在當今這個快節(jié)奏、高壓力的社會中，我們需要更加重視精神層面的需求，調(diào)整心態(tài)，增強自我價值感和自我肯定感。陽明心學認為，只有關(guān)注自己的心靈和有自我發(fā)現(xiàn)的勇氣，才能夠在生活中獲得真正的成長和自由。因此，我們應該多關(guān)注內(nèi)心的變化和發(fā)展，讓自己在追求自由和自我發(fā)展的道路上更加的自主和自由。
五、結(jié)語。
通過這次陽明心學線下分享會的體驗和交流，我進一步深入地認識到了陽明心學的重要性。陽明心學不僅可以引導人們更加深刻地認識到自己的心靈和思想，還能夠幫助人們更好地理解環(huán)境和社會，從而規(guī)劃自己的人生和未來。我相信，在今后的生活和學習中，我會根據(jù)陽明心學的理念，更加積極地探索和實踐，真正做到以心取法、自我覺醒，成就我自己的人生。
陽明心學心得分享篇三
陽明心學是中華文化傳統(tǒng)中的重要部分，至今仍被廣泛應用于人生哲學、領(lǐng)導力、管理和事業(yè)成功等領(lǐng)域。最近我有幸參加了一次陽明心學的線下分享會，與來自不同領(lǐng)域的人們互相交流學習。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以便更多的人能夠深入了解并從陽明心學中受益。
第二段：什么是陽明心學。
陽明心學是由明代思想家王陽明所創(chuàng)立，他強調(diào)“致良知”，即人們內(nèi)在的道德本質(zhì)。陽明心學認為人的本性都是善良、有良知，只是在生活中受到種種因素的影響而迷失了自己的本質(zhì)。因此，陽明心學提倡通過覺醒良知、順應天理、實踐立人之道來輔助個人修復本性，成就自身的人生價值。
陽明心學在現(xiàn)代社會中的應用非常廣泛。在企業(yè)管理中，領(lǐng)導者可以通過陽明心學的原則，來建立起一種尊重員工、信任他們的文化氛圍。這有助于激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力，并增強他們的自我管理能力。此外，在政治、文化、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域，陽明心學的原則也可以被應用于領(lǐng)導、教育、管理和創(chuàng)新方面，助力人們實現(xiàn)更加良好和有益的社會發(fā)展。
在陽明心學線下分享會上，我)收獲了很多有價值的收獲。與來自不同背景和領(lǐng)域的人們交流，我更深刻地理解了陽明心學中“致良知”的重要性和內(nèi)涵。尤其是在與其他與會者的互動交流中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了所謂的“共情”能夠讓人與人之間能夠建立起更加密切和互動的關(guān)系。此外，我還學到了如何通過自我認知和自我管理的方法來提升個人的哲學思考水平，培養(yǎng)個人忍耐力、自我約束力、和適應性；同時尊重他人、互相理解和協(xié)作。
第五段：總結(jié)。
在結(jié)合自己在陽明心學分享會的體驗和對陽明心學的理解，我深深感受到這個理論的實際性、實用性和深層次的感召力。無論是在自我修煉、個人發(fā)展、企業(yè)管理、社會改革等不同領(lǐng)域，陽明心學都為人們提供了一種寶貴的人生哲學和理念。我相信，只要我們堅信“致良知”的理念，掌握其實踐技巧，就一定能夠充分發(fā)揮個人潛能，讓自己的生命更加充實有意義。
陽明心學心得分享篇四
王陽明心學作為中國歷史上的一種重要學說，對于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展起到了重要的推動作用。在學習和研究王陽明心學的過程中，我對其核心理念有了更深入的理解，同時也得出了一些心得體會。這些體會不僅在我的個人成長和思維方式上產(chǎn)生了重要的影響，同時也有助于我更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第二段：心即理。
王陽明心學強調(diào)“心即理”，即認為真正的知識和真理存在于每個人的內(nèi)心。通過正確認識自己的內(nèi)心，理解內(nèi)心的真實需求和渴望，我們可以更好地指導我們的行為和決策。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過真正傾聽內(nèi)心的聲音，才能找到真正適合自己的道路。當我閉上眼睛，靜靜地聆聽內(nèi)心的聲音時，我常常會有關(guān)于自己的認知和想法。這樣的認知指導著我的行為，幫助我在追求自己的事業(yè)和快樂生活的路上取得更多的進展。
第三段：持忍養(yǎng)智。
在王陽明心學中，持忍養(yǎng)智是非常重要的一點。持指的是持之以恒，堅持不懈；忍指的是寬容和容忍，對自己和他人都要有寬容之心；養(yǎng)智則是不斷學習和思考，提升自己的智慧和見識。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)在面對困難和挫折時，持忍養(yǎng)智的心態(tài)幫助我更好地化解問題和尋找解決辦法。同時，經(jīng)過反思和學習，我也能夠吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進自己的思維方式和行為習慣。在實踐中，持忍養(yǎng)智對于我個人的成長和進步起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：事事求心。
王陽明心學追求的是“知行合一”。也就是說，我們要將所學的知識付諸實踐，并將實踐中的體驗和感悟反過來指導我們的學習和思考。這種實踐與反思的過程可以幫助我們更好地認識自己、認識世界，并且不斷提高我們的能力和智慧。事事求心，即是要將這種知行合一的理念貫徹到生活的方方面面。無論是工作、學習還是家庭生活，我們都要追求自己內(nèi)心的真實訴求，并將其付諸于行動中。只有通過這種實踐與反思的循環(huán)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值和意義。
第五段：走向自由。
通過對王陽明心學的學習和實踐，我漸漸意識到尋找人生自由的重要性。王陽明認為，真正的自由不是身體的解脫，而是心靈的解放。只有當我們能夠真正認識自己的內(nèi)心，并以此為準繩來指導我們的行為和選擇，我們才能夠獲得真正的自由。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有放下外界的期望和壓力，真正專注于自己內(nèi)心的需求和追求，才能夠體驗到內(nèi)心的寧靜和自由。這種自由幫助我更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)和不確定性，讓我更加積極地面對人生的起伏和變化。
總結(jié)：
王陽明心學的價值和意義不僅在于學術(shù)研究，更在于其對每個人的指導和啟示。通過理解和實踐王陽明心學的核心理念，我們可以更好地認識自己，提升自己的智慧和能力，更好地應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。這種實踐不僅涉及到我們的個人發(fā)展和成長，也關(guān)乎到我們對人生、社會和世界的認識和理解。只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠真正體驗到王陽明心學所追求的智慧、自由和幸福。
陽明心學心得分享篇五
陽明心學是中國傳統(tǒng)文化中的重要學派之一，其核心理念是“天心即人心”。我通過學習陽明心學深入理解了這一理念，并在生活中實踐，感受到了它的學理價值和實踐意義。在這篇文章中，我將從認識自我、人際關(guān)系、治理國家、經(jīng)營企業(yè)以及個人修養(yǎng)五個方面來展開對陽明心學天心得體會的探討。
首先，陽明心學以認識自我為基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)文化中，人被視為天地之間最重要的存在。陽明心學通過強調(diào)天心與人心的一致性，使我們意識到自己與整個世界相互依存，從而提醒我們認識自我，認識自己的內(nèi)心世界與外部環(huán)境的相互關(guān)系。在我的學習和實踐中，我嘗試通過內(nèi)省，反思自己的思想、情感和行為，以更深入地了解自己。這使我更加自信，更加清楚自己的目標和追求，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，陽明心學在人際關(guān)系中具有重要意義。在現(xiàn)代社會中，人與人之間的關(guān)系變得日益復雜。陽明心學強調(diào)了心與心的聯(lián)系，強調(diào)了人與人之間的共情和共鳴。在我的實踐中，我學會了傾聽他人，理解他們的想法和感受。這使我能夠與他人建立更深入的溝通和信任，有效解決問題和處理沖突。在工作和生活中，我發(fā)現(xiàn)通過與他人交流和合作，不僅能夠創(chuàng)造更好的結(jié)果，還能夠獲得更多的成就感和滿足感。
第三，陽明心學天心得體會在治理國家方面也具有重要意義。一個國家的治理涉及到廣大人民的福祉和國家的繁榮。陽明心學指導著我們尊重每個人的尊嚴和權(quán)益，并理解每個人的痛苦和需求。在我看來，一個成功的國家領(lǐng)導者應該具備這種共情和共鳴的品質(zhì)。通過引導整個社會的心思和行為，他們可以創(chuàng)造一個更加公正和諧的社會，實現(xiàn)國家的和諧發(fā)展和人民的幸福。
第四，陽明心學在經(jīng)營企業(yè)中也具有重要的價值。企業(yè)作為一個復雜而多元的組織，需要有效地管理和協(xié)調(diào)各個方面的利益和需求。陽明心學提倡坦誠、互助和共贏的價值觀念，引導著企業(yè)家和領(lǐng)導者誠實守信，關(guān)注員工的需要和發(fā)展，秉持公正和道義。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)采用這種態(tài)度和方法能夠構(gòu)建一個有利于員工發(fā)展和企業(yè)長期發(fā)展的良好環(huán)境。我也看到了一些企業(yè)在激勵員工、處理困難和建立信任方面的成功經(jīng)驗。
最后，陽明心學強調(diào)個人修養(yǎng)和實踐。在學習和實踐過程中，我意識到修養(yǎng)是心靈和品格的培養(yǎng)，是通過不斷的努力和自我反省來實現(xiàn)的。陽明心學提醒我們在日常生活中關(guān)注細節(jié)，培養(yǎng)正直和仁愛的品質(zhì)，通過實際行動來培養(yǎng)高尚的品格。在我的實踐中，我嘗試著積極踐行這些理念，從而感受到了內(nèi)心的平靜和力量，使我的生活更加充實和有意義。
總之，陽明心學天心得體會在個人認識、人際關(guān)系、治理國家、經(jīng)營企業(yè)以及個人修養(yǎng)等方面都具有重要意義和價值。通過學習和實踐陽明心學的核心理念，我切身體會到了它的智慧和應用價值。我相信，通過更多的人學習和踐行陽明心學，我們可以構(gòu)建一個更加和諧、美好的社會。
陽明心學心得分享篇六
第一段：引言（大約200字）。
陽明心學是我國古代文化寶庫中的瑰寶，它以“格物致知、知行合一”為核心理念，強調(diào)人的內(nèi)心深處的善良與正義。陽明學派的創(chuàng)始人王陽明提出的“知行合一”理論，被稱為“天心得體會”。通過研究和學習陽明心學，我深深地感受到了人與天地之間的聯(lián)系，也從中獲得了深刻的體悟。
第二段：體悟天心（大約300字）。
陽明心學認為，每個人都是有無限潛力的存在，只有在與天地相連接的狀態(tài)下，才能發(fā)揮出最大的潛力。在我看來，“天心得體會”不僅是一種理論，更是一種自省和修身的方式。只有通過對內(nèi)心的深入觀察，并將其與天地相統(tǒng)一，我們才能夠了解自己的真正價值，并且能夠在實踐中不斷發(fā)展和進步。通過反思自己的言行舉止，我明白了自己的缺點和不足之處，并努力在修身上下功夫，與天地相融合。
第三段：人性的善良（大約300字）。
陽明心學認為，人性本善，每個人都有善良的內(nèi)心。然而，由于各種外界因素的干擾，我們經(jīng)常會偏離善良的道路。通過對陽明心學的學習，在思考和修身的過程中，我意識到了自己的人性本善，并堅信每個人都是一種具有愛與正義的存在。我們要在自己和他人之間建立和諧的關(guān)系，以善良和寬容的心態(tài)對待每個人，從而能夠發(fā)揮出最大的潛力，為社會貢獻自己的力量。
第四段：知行合一的實踐（大約200字）。
陽明學派強調(diào)知行合一，重視實踐的重要性。只有將所學的道理付諸實踐，才能真正體驗到其中的智慧和真理。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過觀察和參與社會活動，自己的知識才得到了鞏固和升華。知識與行動的結(jié)合，不僅讓我對世界有了更深刻的認識，也改變了自己的思維方式和心態(tài)，讓我能夠更堅定地去追求自己的目標，并實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：在日常生活中的應用（大約200字）。
在我的日常生活中，我努力將陽明心學的理念融入到實踐當中。我以積極的心態(tài)去面對工作和生活上的種種挑戰(zhàn)，希望能夠用自己的智慧和力量來克服一切困難。我也注重提高自己與他人的溝通能力，以善良、寬容和尊重的態(tài)度對待每個人，建立和諧的人際關(guān)系。通過陽明心學的理念指導，我不斷反省自己，修身齊家治國平天下，希望能夠成為一個有用的人，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
在學習和實踐陽明心學的過程中，我深深體會到了陽明學派的智慧和真理。通過深入理解和實踐，讓我對自己和世界有了更深刻的認知。陽明心學教會我們要將自己與天地相連，提高自己的修身修心能力，并通過知行合一的方式，在實踐中體會到其中的智慧和真理。同時，陽明心學強調(diào)了人性的善良，以善良和愛的態(tài)度對待他人，并為社會作出貢獻。在我的日常生活中，我將陽明心學的理念融入到實踐中，努力塑造自己的品格，并與他人建立和諧的人際關(guān)系。我相信，通過陽明心學的指導，我能夠成為一個有價值和有用的人，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
陽明心學心得分享篇七
由于陽明心學的“致良知”說在邏輯上存在內(nèi)在的矛盾,以至于人們難以對“致良知”有一致的理解和把握,王陽明經(jīng)過不斷探索而啟動的`王學講會活動是其實現(xiàn)“致良知”目標的合乎邏輯的選擇,可以視為陽明“致良知”說的有機組成部分,在陽明心學的傳播和發(fā)展過程中發(fā)揮了非常重要的作用.但一種理論學說的內(nèi)在邏輯矛盾是難以依賴一種學術(shù)思想交流和社會交往的外在形式來化解的調(diào)和的,江右王門學派所開展的王學講會活動充分證明了這一點.陽明心學無可避免走向自己的末路.
作者：李伏明作者單位：井岡山師范學院政法系,江西,吉安,343009刊名：井岡山師范學院學報英文刊名：journalofjinggangshannormalcollege年，卷(期)：200223(4)分類號：b248.2關(guān)鍵詞：陽明心學內(nèi)在矛盾王學講會致良知江右王門學派
陽明心學心得分享篇八
本文是關(guān)于心得體會的王陽明全集讀后感，感謝您的閱讀！
王陽明是儒家心學集大成者，是明朝時期立德、立言、立功的一代人杰，他的學說使日本在近現(xiàn)代一躍成為東亞強國，這是我對王陽明的最初認知。畢業(yè)后，我參加入廠前培訓，當聽到培訓老師盛贊王陽明時，我不禁對這位不尋常的人物產(chǎn)生了極大的興趣，所以特地到書店去買了一本《王陽明全集》，細細研讀起來。
圣人之道，吾性自足。
王陽明也有過愛做夢的年紀，他立志要當一名圣賢的人，只是寒窗苦讀屢不中第，好不容易官拜兵部武選司主事，又遭貶貴州，但是他并未就此消沉，而是在會稽山下開荒種地，繼續(xù)研究心學，終于悟出xxx圣人之道，吾性自足xxx的道理。
每個人幼年時都會有一個夢想，長大后或是當一名科學家，或是當一名警察，或是當一名畫家……隨著年齡的增長，夢想回歸現(xiàn)實，平凡漸漸清晰。記得一年前，我研究生畢業(yè)后開始接觸采油工作，心中充滿了好奇，時而自信滿滿的獨自頂崗，取樣、巡檢、測電流樣樣不落；時而興致勃勃的夜巡查井，騎著電瓶車在漆黑的井場上飛馳而過；時而思如泉涌，將身邊發(fā)生的事情奮筆疾書撰寫通訊報道……當新鮮變?yōu)槭煜ぃ瑹崆榛骼涞?，日復一日重復著相同的工作，剩下的只有?zhí)著和堅守。于是，我執(zhí)著著自己的夢想，堅守著自己的責任，依舊是每天上班認真巡井；依舊是等班車時翻開《采油工》掃上兩眼；依舊會在電腦前撰寫修改通訊報道……我想，正是王陽明xxx圣人之道，吾性自足xxx的感悟，讓我能夠以愉悅的心境在平靜、平凡中體味著充實和快樂。
困知勉行，學者之事。
在貴州龍場的日子里，王陽明的生活極其清苦，居住在陰冷潮濕的山洞里，但他仍堅持潛心研究儒學，并在山洞附近辦學傳經(jīng)，困知勉行，堅韌執(zhí)著地追求著自己的夢想，完善了心學體系，對世界近現(xiàn)代史產(chǎn)生了深遠的影響。
陽明心學心得分享篇九
《心學王陽明》是一部描述于明代名將、思想家王陽明思想的紀錄片。第六集讓我深受感動，對心學的理解也更加透徹。在這篇文章中，我將分享我的體會和感受，希望能夠跟大家一起探討心學思想。
第二段：對王陽明思想的理解。
在第六集中，王陽明講述了他的“忘我”和“致良知”兩個重要概念。所謂“忘我”，就是要先拋棄自我，放下成見，不要將自己的利益置于大眾之上；所謂“致良知”，就是要遵從自己的內(nèi)心天性，把握自己本質(zhì)的道德規(guī)范，做好自己分內(nèi)之事。這兩個概念在王陽明的思想中，都極為重要。
第三段：對于“忘我”的理解。
我們現(xiàn)在生活的社會環(huán)境中，其實充斥著個人主義思想，也讓我們比較著重自我并捍衛(wèi)個人主義。但從王陽明的角度出發(fā)，我們應該放下自我，才能真正做到“忘我”。這個“忘我”，不是放棄自我，而是把自己的思想、行為和利益關(guān)注點轉(zhuǎn)向整個社會，將對大眾的利益置于自己之上，真正做到“為人民服務”。當我們忘記了自我，或者說擺脫了自我束縛，我們會進入另一個層次的自我，能更好地獨立思考，更好地品味人生。
第四段：對于“致良知”的理解。
在現(xiàn)代社會，我們很難認真反思自己，也很難按照自己的內(nèi)心感覺行事，更期待別人的指導和答案。而在王陽明的思想中，“致良知”強調(diào)每個人都有著一個道德內(nèi)核。當我們面臨抉擇，我們應該用自己的心靈去感受人際關(guān)系和社會規(guī)則背后的本質(zhì)真相，然后，根據(jù)這個真相去行動，而不是要依靠別人的判斷來行事。憑借自己的道德直覺和內(nèi)省，我們才能夠做出更為明智和道德上的正確選擇。
第五段：結(jié)語。
通過學習王陽明思想，我們能夠更深入的理解心學。我們應該在外部環(huán)境強烈的個人主義下，不斷探索和陶冶自己的道德情操，在外部限制下反省自身的行為方式和思想模式。通過內(nèi)省的過程，我們能夠找到最純粹、最本真的自我，做到真正的“忘我”，并且用自己的內(nèi)心來做出正確的道德選擇。就像王陽明所說：“內(nèi)圣外王”，我們應該在個人主義和社會重視關(guān)系之間尋找最真實的自我，使自己成為真正的領(lǐng)袖人物。
陽明心學心得分享篇十
陽明心學是中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀思想文化遺產(chǎn)之一，它融合了儒、道、佛等多種思想，強調(diào)每個人天性本善，都有一種內(nèi)在的“知行合一”的能力。在學習陽明心學的過程中，我發(fā)現(xiàn)與許多不同領(lǐng)域的人士（如教育家、醫(yī)生、企業(yè)家等）交流，發(fā)現(xiàn)我們同樣抱持著一種追求真理、探究人性內(nèi)在世界的共性信念。下面我將分享我的異業(yè)同道體會。
第二段：教育界實踐。
教育造就人才，教師是教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而陽明心學強調(diào)個體內(nèi)在的“知行合一”，認為每個人都有自己的“天理”。在教與學的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的每一個想法都有其真實性和重要性。只有真正體察孩子們內(nèi)在的需求和想法，才能創(chuàng)造出適合他們的教育方式和方法。學生應該是學習的主動者，要讓他們樹立自我學習的意識和方法，以便他們將來能夠自己掌握學習的能力。在我的教學實踐中，我不僅注重課程的內(nèi)容，還注重學生的內(nèi)在情感和價值觀的培養(yǎng)。陽明心學幫助我去發(fā)現(xiàn)教育的本質(zhì)是培養(yǎng)出真正的人才，而非單純的知識灌輸。
第三段：醫(yī)學界實踐。
作為醫(yī)生，我接觸到了許多生離死別的場景，在面對病人時我認為陽明心學的知行合一和天理思想很重要。醫(yī)護人員要做到不僅僅是治療病人的疾病，還要了解病人的精神狀態(tài)和直接的心理狀況。病人往往需要的不僅僅是治療方案，更需要的是在內(nèi)心獲得一種寧靜感。朱熹有云：“人于窮困之時，以天命自絕命；于富貴之際，以天命自私命?！奔词姑鎸^境，也不能忘記個體內(nèi)在的價值與意義，面對生命時要能擁抱它，不屈縮，不妥協(xié)，用所剩的時間來更好地完成人類的理想。
第四段：商業(yè)界實踐。
在商業(yè)場景中，許多企業(yè)家不僅僅是追求利潤的極致，更是追求自己內(nèi)心的成長和提升。企業(yè)家要有一種思考方式，了解自己的價值情感，以及找到將這些情感轉(zhuǎn)化為實際行動的方法。在商業(yè)領(lǐng)域運用陽明心學思想，不僅僅可以提高品質(zhì)和競爭力，還可以使企業(yè)家在困難面前保持鎮(zhèn)靜和信心，并著眼未來，為社會做出更大的貢獻。
第五段：結(jié)語。
通過學習陽明心學，我們可以發(fā)現(xiàn)各個領(lǐng)域之間有著異業(yè)同道的精神，都在探究同一個主題：人性。無論從事何種行業(yè)，陽明心學都能提供一種思考方式和實踐方法，幫助人們探尋自我內(nèi)心的真實需求和追求。在探索與尊重內(nèi)在天理的過程中，我們能夠建立高度共鳴，獲得線索和啟示，并在各個領(lǐng)域內(nèi)進行融會貫通。我們可以用線性思維、多元思維等多種方法去探索各種問題，最終指向一個共同的目標：探究人性這個永恒主題。我們可以通過探究自己內(nèi)在的人性需要和價值觀，來找到自己的人生成長之路，建立與他人共生的安全感和歸屬感。巨大價值的剝離只不過是時間序列的一部分，但價值鏈的擴展是耐心精神的生命線，是陽明心學在不同領(lǐng)域內(nèi)的定位。
陽明心學心得分享篇十一
任何人都是有良知的，即使是盜賊、匪寇，內(nèi)心也有“良知”。人生在世，應該不斷地發(fā)現(xiàn)良知，實踐良知。
世界紛繁蕪雜，誘惑眾多，在生命過程中，如何摒棄誘惑，堅守本心，是我一直思考的問題。作為一名法律工作者，在工作過程中，見識了太多人性中赤裸裸的“惡”，如果沒有一顆良知之心，是極容易墮落的。在利益與誘惑面前，我也曾動搖過、糾結(jié)過。通過學習陽明心學，使自己堅定了一個信念：把自己活成一束光，照亮自己，溫暖別人，然后自己所期望的那些美好都會向自己飛奔而來。
陽明心學，顧名思義，一門修煉自己強大內(nèi)心的學問?？v觀王陽明的一生，他之所以在困難面前游刃有余，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，關(guān)鍵在于他在面對各種難題時，首先做到“心靜”。心靜了，做事情時全神貫注，內(nèi)心的潛力便會被激發(fā)出來，外界的環(huán)境便無法影響他，問題隨之迎刃而解。
我在年輕時，經(jīng)常處于一種浮躁、茫然的狀態(tài)，做事情時經(jīng)常感覺心煩意亂，缺乏耐心，工作效率低下。通過學習陽明心學，我找到自己的問題所在：心不靜，心境自然不會擺脫各種偏頗情緒的干擾，做事情不專注，自然導致效率低下?，F(xiàn)在無論遇到什么問題，我都及時提醒自己靜下心來。當心靈清澈、明凈，不受任何現(xiàn)象拖滯時，反而能得心應手的處理各種看似棘手的問題。
陽明心學告訴我們：不論是做學問，還是做其他事情，務必要有一個必定成功的心，也就是我們常說的：堅定的信念，是成功的基礎(chǔ)。
在日常生活中，各種困難和問題紛至沓來，成為橫亙在我與目標之間的攔路虎。人生是一場考驗勇氣與毅力的競賽，在這過程中，如何克服畏難情緒，知難而進？通過學習陽明心學，我相信：堅定的信念是克服畏難情緒的良方。因為我充分意識到：我們做任何事，如果信念不堅定，內(nèi)心的力量會匱乏，便無法做到全力以赴，事情自然不會成功。
王陽明說：知行合一。知是行之始，行是知至成。
只有把問題落實到行動上，才能得到最終的答案，即“立足于行”，在事上磨煉自己。
我們?nèi)魏稳说娜松疾豢赡芤环L順，我也一樣。在生命過程中也曾遭遇當時看似無解的難題，痛苦、絕望如影隨形，食不知味、夜不能寐。怎么辦？我一遍遍的拷問自己。生活還要繼續(xù)，問題必須解決。陽明心學像一束光，照亮我陷入困厄的心。它使我明白：生活把這苦難賜予你，是來磨煉你的意志，考驗你的能力的。通過不斷的解決生命中的難題，我的意志力愈發(fā)堅定，內(nèi)心愈發(fā)強大。
我心光明，一切皆光明。
陽明心學心得分享篇十二
當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《陽明心學的管理智慧》有感，希望能夠幫助到大家。
陽春三月收到讀書會寄來的白立新先生新書《陽明心學的管理智慧》，因是傳統(tǒng)春節(jié)后復工，事物繁雜，期間斷斷續(xù)續(xù)閱讀完此書。合上書本、整理思緒，思考這篇讀書筆記要如何書寫？我想就結(jié)合自身和企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷去思考，從創(chuàng)業(yè)生涯和在學習讀書中有沒有得到領(lǐng)悟并學以致用，剛好給自己一個梳理和回憶的機會。
我在參加了浙江方太集團董事長茅理翔先生蒞臨東莞講授關(guān)于家業(yè)長青、二代傳承的講座，茅老先生那種濃厚的家國情懷、深厚的儒家思想以及清晰的現(xiàn)代化家族管理模式一下子觸動了心靈，讓我聆聽到了孔子學說、儒家思想、德治天下、現(xiàn)代化管理之間的完美融合；對于個人、家庭、企業(yè)、國家有了不同的認知和感悟。茅老先生闡釋了“修身、齊家、治國、平天下”的`含義，這句話出自《禮記.大學》：
古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
圣賢古人就已經(jīng)知道通過降低自己的欲望，減少自己的貪念，來讓自己頭腦清醒，是非曲直分明。正念分明后就要努力在待人處事的各方面做到真誠二字，努力斷惡修善，久而久之自己的修養(yǎng)就起來了，有智慧了，這時就可以把自己的家庭經(jīng)營好了，家庭是國家的縮影，把自己家庭的經(jīng)營好了的人也一定可以把國家治理好，一個能把自己國家治理好的人，那么他(她)也一定能讓世界充滿和諧，天下太平。
通過這次講座所接收的信息和后期方太集團基業(yè)長青學院八天的現(xiàn)場深度學習參悟，回來后馬上總結(jié)制定了公司的發(fā)展目標和企業(yè)文化，為以后建立現(xiàn)代化家族式管理打下堅實基礎(chǔ)，爭取做到知行合一。學習導入了方太的企業(yè)文化理念和制定建立了我們企業(yè)文化的價值觀、使命、愿景、精神、總方針。
天熠價值觀：人品、產(chǎn)品、企品三品合一。
天熠使命：成為同行業(yè)中受人尊敬的企業(yè)。
天熠精神：敬業(yè)、協(xié)作、學習、創(chuàng)新。
天熠愿景：做時尚花皮領(lǐng)域的“隱形冠軍”
天熠總方針：不斷創(chuàng)新、追求卓越！
因為有了學習和領(lǐng)悟，我的認知不斷地提升，始終堅持心存善念、胸懷天下。陽明心學的管理智慧就是要開啟人的良知，讓大家自發(fā)、自覺、開心負責的工作。人當然是第一要素，只有人品好、有品質(zhì)、品德，才能用心做好事情，做好產(chǎn)品，那企業(yè)的品牌自然就會建立起來，客戶自然就會對你的企業(yè)贊許，社會對你的企業(yè)滿意，員工對你的企業(yè)認同，企業(yè)就會越來越好，自然就會生機盎然，這就是發(fā)心為客戶創(chuàng)造價值，不能急功近利。要做到這點也不是一帆風順的，是要經(jīng)歷一番曲折和坎坷，需要感悟和沉淀之后，才會慢慢走上知行合一、致良知的“人事雙修”道路。
陽明心學心得分享篇十三
作為一種具有深厚歷史底蘊的哲學思想，心學作為一種重要的心靈成長之道被廣泛傳播至今，而陽明心學則是其中的代表之一。為了更好地理解和應用陽明心學，我在日常生活中不斷探索，以下為我的心得體會。
陽明心學是由朱熹的弟子王守仁發(fā)展演變而來，它強調(diào)“知行合一”的理念，認為只有在“心性本善”的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)知行合一，最終達到“格物致知”的境界。其核心思想是：心即理，理即道，道即作為。在陽明心學中，一個人的心就是道，也就是心性本身。因此，人們要通過理解自己的心性，才能從內(nèi)到外地改變自己。
第二段，理解心性。
陽明心學強調(diào)要理解自己的心性，這包括從學問中理解，也包括通過日常生活經(jīng)驗的鑄煉對心性進行深入思考。從我的體驗中來看，我們每個人的心性都是不同的，因為每個人的性格、經(jīng)歷等都是不一樣的。而理解自己的心性需要一個細心地思考和觀察的過程。只有當我們真正理解自己，我們的心性才能變得更加清晰，我們才能更好地認識自己。
第三段，理解他人的心性。
陽明心學認為，了解自己的心性也需要關(guān)心他人的心性，因為一個人的心性定居影響他人。理解他人的心性同樣需要觀察、交流和同理心等高層次的哲學思維和能力。新時代要塑造一個社會風氣良好的社會環(huán)境，理解他人的心性重要性顯得尤為關(guān)鍵。
第四段，心靈成長。
對于陽明心學，我們不僅需要理解人的心性，還需要在實踐中不斷地深化我們對內(nèi)心的理解，以促進我們個人的心靈成長。因此，對于“知行合一”的道路，我們需要耐心、毅力和對于理解自我和他人的高度認識。不放棄，不屈服，不辜負我們所經(jīng)歷的種種，正是陽明心學對于我們每個人的殷切期望。
第五段，結(jié)合現(xiàn)實生活體會陽明心學的價值。
從我的角度出發(fā)，陽明心學當下尤為重要。在快節(jié)奏的社會生活中，人們往往關(guān)注外界環(huán)境、功利價值和人際關(guān)系等外在因素，而忽視了內(nèi)心的成長和修煉。而陽明心學就強調(diào)我們正視我們的內(nèi)心，調(diào)理我們的心境狀態(tài)，關(guān)注格物致知的道路，推進人類心靈成長的進程。在我們的人生旅程中，陽明心學的“知行合一”可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價值，更深入地理解自己，擁有更加充實美好的人生。因此，只有在我們在日常生活中運用陽明心學的思想，才能得到我們想要的精神收獲和愉悅，實現(xiàn)心靈成長和人生的價值。
陽明心學心得分享篇十四
心即理，是王陽明心學的核心觀念。在這個理論體系中，心與知識、行為、情感等密不可分。心學強調(diào)人的內(nèi)在感知和認知對于行為和態(tài)度的影響。在近年來的雜志、書籍中，也同樣掀起一股“心理學熱”?！靶撵`力量”、“心智訓練”等成為風靡一時的流行語。我通過學習王陽明心學，對于心即理的理解愈發(fā)深入，這對于我個人的成長也有著積極的作用。
段落二：心即理的含義。
心即理，意味著人類心靈領(lǐng)域中的運作機制，與人類認知能力的升華與形成是一致的，也就是說，在心靈運作的過程中，我們所體現(xiàn)的是更高層次的認知活動?？偟膩碚f，心即理體現(xiàn)的是人的心靈深處與生命的本質(zhì)的緊密結(jié)合。
段落三：心即理對于個人的作用。
個體的心理狀態(tài)不僅能影響其內(nèi)心的感受，同時還可以影響其看待世界和對行為的決定。因此，人們應該重視自身的心態(tài)，關(guān)注日常生活中發(fā)生的一切、響應外在環(huán)境的各種變化，從而促進自己的心靈成長。心即理告訴我們，和善、虛心、自省、謙遜和勤勉等習慣對于個人的發(fā)展非常重要。
隨著信息化時代的到來，社會已經(jīng)被人的感官與認知能力所全面貫穿的同時，心態(tài)、情感的影響力也隨之增加。人們對于社會的評價、人類文化的發(fā)展，都需要有一份健康、樂觀、開放、熱愛生活的心態(tài)。而這正是王陽明心學主張的。從心學的角度出發(fā)，我們應該尊重社會文化的多樣性、保持正念、養(yǎng)成善良而不自私的心靈，從而推動社會向更加和諧、合適的方向發(fā)展。
段落五：結(jié)語。
在學術(shù)上，心學是一個涉及哲學、人類學、心理學和社會學等多個學科的綜合性體系。然而，在實際的生活中，心學也可以被應用到很多方面。王陽明心學所闡述的“心即理”理念，不僅能夠提高個體和社會的精神面養(yǎng)成，還可以更好地促進人類文化的進步。個人在實現(xiàn)自我完善的同時，還可以將個人的影響轉(zhuǎn)化并貢獻給社會，從而讓這個世界更加美好。
陽明心學心得分享篇十五
我是一位普通高中生，近來在學習心理學和哲學知識時，獲得了關(guān)于“心學”的啟示，這個啟示是我在讀完“潘麟陽明心學”的過程中得到的。
“潘麟陽明心學”是我近來讀到的一本書，它涵蓋了哲學、心理學、歷史、文學等多個領(lǐng)域的知識，作者將這些知識融合在一起，以麟陽明心學為主線，揭示了心學的豐富內(nèi)涵。
心學，是一門關(guān)于人的心靈的哲學，主要表現(xiàn)為思維方式和生活方式。麟陽明心學則是對心學的一種解釋和延伸，它注重實踐和道德的特點，提出了“理氣一體”、“格物致知”、“知行合一”、“性善論”的思想。
閱讀這本書的過程中，讓我感觸最深的便是“知行合一”的思想。我們常聽到“知道不等于做到”，這個道理與我們生活中的實際情況很相符。我們在學習知識的過程中，掌握了諸多理論和技巧，卻無法將它們運用到生活中，這就與我們掌握的知識脫節(jié)了。與此相反，只有將知識運用到生活中，才能真正掌握這個知識，快速提高自己的才能和素質(zhì)。
其次，格物致知這個思想也給了我很大的幫助。格物致知教導我們在觀察事物的同時，也要觀察自己，即使是最小的事情，也要去思考它所包含的哲理。每一個人都應該用正確的態(tài)度去面對每一個事物，通過不斷地加深理解，來實現(xiàn)逐漸增長的目標。
在我的日常學習和生活中，我也正在逐漸實現(xiàn)“知行合一”。我注意到了自己的許多缺點，并在實踐中努力改正它們。此外，“格物致知”也成為我的習慣，每次碰到新事物和新概念，我都會深入思考，思考它和以前學習的東西有什么聯(lián)系，并擴展一些新的思維方式。
總之，“潘麟陽明心學”的思想讓我意識到，要想學得更好，成為一名更有素質(zhì)的人，只有通過實踐來將知識變成自己的能力。而“格物致知”可以使我們迅速適應新情況的需要，通過不斷地學習和思考，逐漸成為一個更加全面的人。