人生是一場不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解如果你需要寫一篇總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇一
師：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。
師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，，
幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫，
幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
師：今天，你們即將畢業(yè)了!
幼：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
一、園長講話。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長婆婆那親切的]笑臉，聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)。
二、家長講話。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請(qǐng)家長代表講話。
三、畢業(yè)班代表講話。
師：我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼：樸實(shí)的語言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來欣賞吧!
1、《國家》大，一班。
師：小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。
幼：你們愛你們的國家嘛!
師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對(duì)祖國的愛。
幼：請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。
2、《紫竹調(diào)》教師。
幼：在這個(gè)特殊的日子里，愛我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班。
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
4、《三字經(jīng)》大、三班。
幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))。
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》。
5、《神奇》大、一班。
師：一群神秘的姑娘正向我們走來，
幼：我們一起去看看她們有多神密。
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。
6、《歌唱王二小》大、二班。
師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。
幼：他的名字叫王二小，是一位愛國小英雄。
師：請(qǐng)欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。
7、《自由飛翔》中、一班。
師：今天我們要放飛希望，讓你們?cè)谖磥淼奶炜赵斤w越高，
幼：乘著鳥兒的翅膀，飛向藍(lán)天。
師：請(qǐng)欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
8、《珠心算》興趣班。
師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友，讓你們和家長們來比賽。
幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。
師：請(qǐng)欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9、《快樂的小孔雀》大、三班。
幼：小朋友們?nèi)ミ^動(dòng)物園嘛!看過小孔雀嗎?
師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
10、《歌曲串燒》大、一班。
幼：三年里我們學(xué)會(huì)很多，學(xué)會(huì)了用歌聲來表達(dá)愛。
師：今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼：請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》。
11、《課間十分鐘》大、二班。
師：小學(xué)生活多姿多彩，
幼：小學(xué)生活是美好的。
師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。
請(qǐng)：請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。
12、《跆拳道》興趣班。
幼：丁老師，你知道這是什么嗎?
師：不知道。
幼：這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶，他們可厲害了。
師：那我可要見識(shí)一下。
幼：請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。
幼：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
幼：請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。
14、《快樂寶貝》大、一班。
師：伸出我的手，伸出你的手，
幼：我們是一群快樂的小寶貝，
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《畢業(yè)詩+老師，再見了》大、一班。
師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物。
幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，
師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼：留下了老師的倩影。
師：當(dāng)我們想你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。
幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師：請(qǐng)園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。
師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
六、《感恩的心》。
幼：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了。
師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》。
幼：感謝家長、感謝老師、
師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分。
幼：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師，以后我們以一定會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇二
合：上午好!
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
以晴：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨!再見了，親愛的小朋友!再見了，親愛的幼兒園!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類!合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
節(jié)目串詞。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱。
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光老師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來幼兒。
2：讓火火的歌謠唱起來幼兒3：讓歡快的'舞蹈跳起來。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅農(nóng)家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉。
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘。
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘雙人舞。
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒。
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽光男孩。
幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩。
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒2：六歲，我們告別幼兒園。
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇三
e：陽光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。
f：我們?cè)趷鄣膽驯е谐砷L，踏著愛的旅律，翩翩起舞。
e：請(qǐng)欣賞大七班小朋友帶來節(jié)目《愛的華爾茲》。
f：掌聲有請(qǐng)!
a：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會(huì)想起古人身穿漢服的颯爽英姿?
b：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時(shí)，你是否想象過自己穿漢服的'樣子!
a：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美!
b：掌聲有請(qǐng)大四班的孩子們帶來《知否知否》!
c：保護(hù)森林人人有責(zé)。
d：一方有難八方支援。
c：團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來節(jié)目《森林狂想曲》。
d：掌聲有請(qǐng)!
e：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
f：今天，這里也來了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧!
e：請(qǐng)欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》。
f：掌聲有請(qǐng)!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,家長心中也充滿了感激和敬意。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年幼兒園畢業(yè)儀式主持詞，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
一、開場白。
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的老師、小朋友們。
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：明科幼兒園20--屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長寄語。
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭。
三、家長代表講話。
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話。
四、小朋友代表講話。
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
——小朋友代表講話。
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：
唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：
請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
老師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來。
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來。
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅。
農(nóng)家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩。
十分鐘。
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
雙人舞。
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞。
讓愛傳出去。
幼兒1：一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演：讓愛傳出去。
加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌。
畢業(yè)詩。
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹。
幼兒2：誰說女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹。
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
親子操《心心向陽》。
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;。
b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來的親子操《心心向陽》。
中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》。
c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);。
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);。
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》。
3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》。
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。
a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來的歌曲《蟲蟲寶貝》。
4、畢業(yè)詩《悄悄話》。
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
c：與我們共同分享成長的快樂。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩，好嗎?(好)畢業(yè)詩預(yù)備起!
5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》。
a：我們非常感謝培育我們成長的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯鄣男δ?，聽聽她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!
a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長離不開老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)。
6、畢業(yè)歌。
b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂磁帶)。
親愛的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛的老師們小朋友們：
大家下午好!
走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過昨天，三年快樂的時(shí)光依然在眼前;走過今天，我們依依不舍說再見。
師彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園--屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
師在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛護(hù)我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長!
恭喜獲獎(jiǎng)的家長們，同時(shí)也感謝所有在座的家長朋友們，謝謝你們一直以來對(duì)我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛的小主持人!
節(jié)目一《祖國您好!》。
我們是民族的希望，祖國的未來。
我們?cè)谧鎳膽驯Ю镄腋３砷L讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國媽媽的問候吧。
首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》。
今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目三《我愛我老師的目光》。
我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》。
李征，你見過貓抓老鼠嗎?
貓抓老鼠?嗯。我只電視里見過。
節(jié)目五《漂亮寶貝》。
愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
請(qǐng)中小班小朋友帶來的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》。
節(jié)目六《唱響荷塘》。
李征，你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
知道!
合呵呵!特等獎(jiǎng)啊接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》。
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》。
李征，我們小朋友都很棒吧?
是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來了精彩的表演。
下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令;我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧!我們幼兒園也有一群可愛的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》。
節(jié)目九《我健康我快樂》。
每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂的生活!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》。
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》。
在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了!
請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》。
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》。
在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
節(jié)目十二《好兒郎》。
好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》。
節(jié)目十三《我可喜歡你》。
請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
師謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛的伙伴們?cè)V說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
(幼兒獻(xiàn)花)三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福!
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂屬于今宵，難忘今宵希望留給未來，我們的未來不是夢讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
a：今天，是我們?nèi)w小朋友盼望已久的好日子。
b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
c：在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻，
d：我們迎接每一個(gè)日子，
a：我們迎接每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，
b：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
c：快樂與甜蜜和我們相伴，
d：陽光灑滿七彩的童年。
b：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長，有幾句話要對(duì)我們說，我們鼓掌歡迎!(園長講話)。
c：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話)。
d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長代表講話)。
a:很榮幸今天我們請(qǐng)到了伯伯，請(qǐng)他跟我們說幾句話吧!
b：現(xiàn)在我宣布--幼兒園“快樂童年，健康成長”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:a、b、c、d。
b：親愛的來賓，
a：親愛的老師，
c：親愛的爸爸、媽媽，
d：親愛的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
a：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
一、本領(lǐng)：
b：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
a：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
c：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
d：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
b：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
a：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
d：與我們共同分享成長的快樂。
合：--幼兒園20--屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.節(jié)目表演：
1.b：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
b：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有--幼兒園的園長，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
4.a：我們喜愛的幼兒園是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長對(duì)我們寄予明天的希望。(校長致詞)。
5.c：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
d：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長，
a：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
三.演出：
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
d：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
c：那你在旅途中碰見外國朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c：我們學(xué)了三年的英語了，不但會(huì)簡單的交流，還會(huì)演英語劇!
d：請(qǐng)看英語兒童劇《ane-citingtrip》。
3.b：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
a：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說給我聽!
d：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
d：請(qǐng)欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.b：我們快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L，
a：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR> c：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?BR> d：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來!
c、d：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L》，解說：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
a：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會(huì)!
b：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
7.c：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
c：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
b：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
b：今天不用你唱了!因?yàn)閐老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
c：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)。
13.a：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
四.尾聲。
1.發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，
d：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
b：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
c：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
d：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。
3.老師贈(zèng)語：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：我們不想離開老師，
a：但我們必須離開幼兒園，
c：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
d：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)。
4.唱畢業(yè)歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
b：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，指揮：大二班：d華煒。
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇五
徐：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家下午好!
師：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆印?BR> 徐：六月的掌聲還在耳邊回響。
師：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。
吳：千言萬語匯成一句話：
合：親愛的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！
徐：今天是我們畢業(yè)的日子。
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們，來參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長的快樂?，F(xiàn)在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長，放飛夢想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、園長寄語。
吳：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師，爸爸媽媽，更離不開園長媽媽的關(guān)心與愛護(hù)。
徐：我們親愛的的園長媽媽有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭。
合：掌聲有請(qǐng)。
二：家長代表發(fā)言。
吳：謝謝園長媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
小朋友的爸爸。
三、教師講話。
師：謝謝！短短的話語，濃濃的情誼，蘊(yùn)含著各位家長對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚(yáng)帆起航，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)！
四、幼兒代表講話。
師：孩子們就要離開朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭！
給老師獻(xiàn)花。
吳：我們不會(huì)忘記園長老師的叮囑。
徐：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉。
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮。
徐：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇六
師：親愛的小朋友們。
幼：親愛的老師和小朋友們。
合：大家下午好!
師：我是朵朵班的__老師。
幼1：我是朵朵班的__小朋友。
幼2：我是苗苗班的__小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!
師：下面我宣布：童心飛揚(yáng)快樂啟航，__雙語幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長也有很多的話想對(duì)我們說，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長__老師致辭!
二、致辭。
幼1：感謝__老師精彩的致辭。我們的成長離不開老師、園長的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。
師：請(qǐng)聽由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(雨的印記kisstherain)。
三、節(jié)目流程。
1.師：小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!
2.幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。
4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好啊?好，下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請(qǐng)。
(朗誦一段課文，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句)。
5、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí)，趕上大哥哥大姐姐呀?哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。
6.師：你喜歡蝴蝶嗎?
幼：喜歡。
師：有多喜歡啊?
幼：我想把它養(yǎng)在家里，
師：那還不算喜歡。
幼：我想把它捧在手里。
師：那還不算..
幼：我想邀他一起入眠。
師：還是不算。
幼：那…。
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢?
幼：請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎!
師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊(cè)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓__為孩子頒獎(jiǎng)。
四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂(歡樂滿山谷)。
師：有請(qǐng)小畢業(yè)生出場?？次覀兊男∨笥?，穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂)這本紀(jì)念相冊(cè)，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友，在平時(shí)的教學(xué)中，我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個(gè)寶寶建立成長檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)把幾年來精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè)，贈(zèng)送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉(zhuǎn)身，留影，退場)。
師：親愛的孩子們，老師想對(duì)你們說：昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯?，才?huì)成為一名出色的小學(xué)生，親愛的孩子們，老師會(huì)想念你們的，希望你們健康、快樂的成長!
師：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!，下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風(fēng)雨后》!
師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
師：下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來的動(dòng)感舞蹈——《快樂節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來吧!
幼2：親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說話;在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞;看到我們成長，你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了，我們親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽(向家長鞠躬)!
幼1：我們就要上小學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意!(向老師鞠躬)。
師：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)，孩子們，無論你們走到哪里，老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!
師：__雙語幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長的到來!
因?yàn)榻裉旎I備演出，今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐，不過，我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶，請(qǐng)家長朋友們諒解。散會(huì)后，請(qǐng)家長到各班領(lǐng)取。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇七
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的.一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!下面我宣布“自由飛翔，20xx年xx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出：
xx學(xué)校董事長女士。
xx學(xué)校校長先生。
xx學(xué)校。
黨
支部書記為先生。
xx集團(tuán)副總經(jīng)理，董事先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天的升旗儀式由我們八年級(jí)一班主持，我是主持人xx。
我們八年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。
在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。
我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下最美的一頁成長的道路上。
我們會(huì)彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。
在不久的將來，我們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行。
今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。
升旗手xx護(hù)旗手xx。
升旗儀式現(xiàn)在開始第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌請(qǐng)全體師生行注目禮，
第四項(xiàng)：請(qǐng)我們班班主任講話。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂莤x的xx，
我是xx的xx。
擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。
升旗手：xxx，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
護(hù)旗手：xx，她為人大方，誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力。
護(hù)旗手：xxx，她是一個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩，關(guān)心班級(jí)、尊敬師長、平時(shí)愛護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今天將由這三名小朋友來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
只有實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華，得到鞏固。
xx（百味書屋）幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐”主題升旗活動(dòng)，現(xiàn)在——開始。
第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體起立，小朋友敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。
第二項(xiàng)：唱響校歌心飛揚(yáng)。
第三項(xiàng)：精彩講話助成長。請(qǐng)大家認(rèn)真收聽xx聯(lián)合制作的“國旗下的講話——xxx”。
我國偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)踐創(chuàng)新，不怕失敗，才會(huì)有民族的興旺，社會(huì)的發(fā)展。
第四項(xiàng)：校訓(xùn)校風(fēng)大家誦。
第五項(xiàng)：齊誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。
是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
時(shí)代需要我們創(chuàng)新!
只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，才能豐富自我，服務(wù)人民，促進(jìn)人類社會(huì)的和諧發(fā)展。
只有開拓，只有創(chuàng)新，只有敢為天下先，我們才能不負(fù)古人，無愧來者!
我們需要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。
新的學(xué)期，開啟新的夢想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(一)升國旗。
(二)教師節(jié)獻(xiàn)花。
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生，
他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛。
在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。
(獻(xiàn)花)。
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
(三)徒弟獻(xiàn)花。
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場)。
(四)青年教師宣誓。
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(五)結(jié)束語。
在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來再跑;。
在六幼，家長們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽和溝通;。
20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十一
1.主持人：各位小朋友早上好！今天是星期一。是我們舉旗的時(shí)候了。請(qǐng)大家立正，認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做一個(gè)尊重國旗的好孩子。今天，升旗的任務(wù)是給__班的'孩子們的。
2.主持人：第一項(xiàng)是——。請(qǐng)把旗手放好(音樂：運(yùn)動(dòng)員入場，引導(dǎo)旗手到升旗臺(tái)，把國旗交給老師)。
3.老師：第二項(xiàng)是——升國旗，奏國歌，關(guān)注國旗！(音樂：志愿者進(jìn)行曲)。
4.主持人：請(qǐng)退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請(qǐng)離開并向左轉(zhuǎn)。
5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個(gè)孩子都應(yīng)該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請(qǐng)小朋友和老師說：“做一個(gè)有中國心的世界人?！?BR> 幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十二
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗！
甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：xx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手！
下面請(qǐng)姜老師和xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十三
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們湖南路的每個(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)–出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國旗交給管老師）
4、第二項(xiàng)–升國旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）
5、第三項(xiàng)–唱國歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）
6、第四項(xiàng)–今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)–個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)砹恕?BR> 8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇一
師：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。
師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，，
幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫，
幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
師：今天，你們即將畢業(yè)了!
幼：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。
師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
一、園長講話。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長婆婆那親切的]笑臉，聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)。
二、家長講話。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請(qǐng)家長代表講話。
三、畢業(yè)班代表講話。
師：我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼：樸實(shí)的語言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來欣賞吧!
1、《國家》大，一班。
師：小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。
幼：你們愛你們的國家嘛!
師：今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對(duì)祖國的愛。
幼：請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。
2、《紫竹調(diào)》教師。
幼：在這個(gè)特殊的日子里，愛我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班。
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
4、《三字經(jīng)》大、三班。
幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”
師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))。
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》。
5、《神奇》大、一班。
師：一群神秘的姑娘正向我們走來，
幼：我們一起去看看她們有多神密。
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。
6、《歌唱王二小》大、二班。
師：在這高興的日子里，我要向大家介紹一位小朋友。
幼：他的名字叫王二小，是一位愛國小英雄。
師：請(qǐng)欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。
7、《自由飛翔》中、一班。
師：今天我們要放飛希望，讓你們?cè)谖磥淼奶炜赵斤w越高，
幼：乘著鳥兒的翅膀，飛向藍(lán)天。
師：請(qǐng)欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
8、《珠心算》興趣班。
師：我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友，讓你們和家長們來比賽。
幼：遇到困難我們絕不退縮，我們接受比賽。
師：請(qǐng)欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9、《快樂的小孔雀》大、三班。
幼：小朋友們?nèi)ミ^動(dòng)物園嘛!看過小孔雀嗎?
師：今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼：請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
10、《歌曲串燒》大、一班。
幼：三年里我們學(xué)會(huì)很多，學(xué)會(huì)了用歌聲來表達(dá)愛。
師：今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。
幼：請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》。
11、《課間十分鐘》大、二班。
師：小學(xué)生活多姿多彩，
幼：小學(xué)生活是美好的。
師：那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。
請(qǐng)：請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。
12、《跆拳道》興趣班。
幼：丁老師，你知道這是什么嗎?
師：不知道。
幼：這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶，他們可厲害了。
師：那我可要見識(shí)一下。
幼：請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。
幼：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
幼：請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。
14、《快樂寶貝》大、一班。
師：伸出我的手，伸出你的手，
幼：我們是一群快樂的小寶貝，
師：請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《畢業(yè)詩+老師，再見了》大、一班。
師：畢業(yè)了，你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
幼：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛和感激之情。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物。
幼：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，
師：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼：留下了老師的倩影。
師：當(dāng)我們想你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。
幼：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
師：請(qǐng)園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。
師：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
六、《感恩的心》。
幼：老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了。
師：讓我們一起唱出這首《感恩的心》。
幼：感謝家長、感謝老師、
師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結(jié)束部分。
幼：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師，以后我們以一定會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇二
合：上午好!
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
以晴：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨!再見了，親愛的小朋友!再見了，親愛的幼兒園!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類!合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
節(jié)目串詞。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱。
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光老師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來幼兒。
2：讓火火的歌謠唱起來幼兒3：讓歡快的'舞蹈跳起來。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅農(nóng)家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉。
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘。
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘雙人舞。
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒。
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽光男孩。
幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩。
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒2：六歲，我們告別幼兒園。
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇三
e：陽光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。
f：我們?cè)趷鄣膽驯е谐砷L，踏著愛的旅律，翩翩起舞。
e：請(qǐng)欣賞大七班小朋友帶來節(jié)目《愛的華爾茲》。
f：掌聲有請(qǐng)!
a：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會(huì)想起古人身穿漢服的颯爽英姿?
b：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時(shí)，你是否想象過自己穿漢服的'樣子!
a：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美!
b：掌聲有請(qǐng)大四班的孩子們帶來《知否知否》!
c：保護(hù)森林人人有責(zé)。
d：一方有難八方支援。
c：團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來節(jié)目《森林狂想曲》。
d：掌聲有請(qǐng)!
e：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
f：今天，這里也來了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧!
e：請(qǐng)欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》。
f：掌聲有請(qǐng)!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,家長心中也充滿了感激和敬意。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年幼兒園畢業(yè)儀式主持詞，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
一、開場白。
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽。
幼兒2：親愛的爺爺奶奶。
幼兒3：親愛的老師、小朋友們。
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：明科幼兒園20--屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長寄語。
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭。
三、家長代表講話。
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話。
四、小朋友代表講話。
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
——小朋友代表講話。
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞。
歌曲連唱。
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：
唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：
請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
老師親媽媽親。
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來。
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來。
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅。
農(nóng)家小女孩。
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩。
十分鐘。
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。
雙人舞。
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞。
讓愛傳出去。
幼兒1：一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演：讓愛傳出去。
加油歌。
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌。
畢業(yè)詩。
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹。
幼兒2：誰說女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹。
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
親子操《心心向陽》。
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;。
b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來的親子操《心心向陽》。
中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》。
c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);。
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);。
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》。
3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》。
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。
a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來的歌曲《蟲蟲寶貝》。
4、畢業(yè)詩《悄悄話》。
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
c：與我們共同分享成長的快樂。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩，好嗎?(好)畢業(yè)詩預(yù)備起!
5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》。
a：我們非常感謝培育我們成長的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯鄣男δ?，聽聽她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!
a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長離不開老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)。
6、畢業(yè)歌。
b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂磁帶)。
親愛的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛的老師們小朋友們：
大家下午好!
走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過昨天，三年快樂的時(shí)光依然在眼前;走過今天，我們依依不舍說再見。
師彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園--屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
師在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛護(hù)我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長!
恭喜獲獎(jiǎng)的家長們，同時(shí)也感謝所有在座的家長朋友們，謝謝你們一直以來對(duì)我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛的小主持人!
節(jié)目一《祖國您好!》。
我們是民族的希望，祖國的未來。
我們?cè)谧鎳膽驯Ю镄腋３砷L讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國媽媽的問候吧。
首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》。
今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目三《我愛我老師的目光》。
我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》。
李征，你見過貓抓老鼠嗎?
貓抓老鼠?嗯。我只電視里見過。
節(jié)目五《漂亮寶貝》。
愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
請(qǐng)中小班小朋友帶來的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》。
節(jié)目六《唱響荷塘》。
李征，你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
知道!
合呵呵!特等獎(jiǎng)啊接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》。
節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》。
李征，我們小朋友都很棒吧?
是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來了精彩的表演。
下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動(dòng)員》。
節(jié)目八《小小兵》。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令;我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧!我們幼兒園也有一群可愛的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》。
節(jié)目九《我健康我快樂》。
每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂的生活!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》。
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》。
在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了!
請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》。
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》。
在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
節(jié)目十二《好兒郎》。
好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》。
節(jié)目十三《我可喜歡你》。
請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
師謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛的伙伴們?cè)V說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
(幼兒獻(xiàn)花)三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福!
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長大成人!請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂屬于今宵，難忘今宵希望留給未來，我們的未來不是夢讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
a：今天，是我們?nèi)w小朋友盼望已久的好日子。
b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
c：在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻，
d：我們迎接每一個(gè)日子，
a：我們迎接每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，
b：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
c：快樂與甜蜜和我們相伴，
d：陽光灑滿七彩的童年。
b：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長，有幾句話要對(duì)我們說，我們鼓掌歡迎!(園長講話)。
c：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話)。
d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長代表講話)。
a:很榮幸今天我們請(qǐng)到了伯伯，請(qǐng)他跟我們說幾句話吧!
b：現(xiàn)在我宣布--幼兒園“快樂童年，健康成長”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:a、b、c、d。
b：親愛的來賓，
a：親愛的老師，
c：親愛的爸爸、媽媽，
d：親愛的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
a：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
一、本領(lǐng)：
b：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
a：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
c：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
d：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
b：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
a：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
d：與我們共同分享成長的快樂。
合：--幼兒園20--屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.節(jié)目表演：
1.b：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
b：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有--幼兒園的園長，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。
4.a：我們喜愛的幼兒園是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長對(duì)我們寄予明天的希望。(校長致詞)。
5.c：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
d：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長，
a：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
三.演出：
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
d：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
c：那你在旅途中碰見外國朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c：我們學(xué)了三年的英語了，不但會(huì)簡單的交流，還會(huì)演英語劇!
d：請(qǐng)看英語兒童劇《ane-citingtrip》。
3.b：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
a：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說給我聽!
d：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
d：請(qǐng)欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.b：我們快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L，
a：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR> c：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?BR> d：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來!
c、d：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L》，解說：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
a：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會(huì)!
b：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
7.c：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
c：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
b：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
b：今天不用你唱了!因?yàn)閐老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
c：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)。
13.a：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
四.尾聲。
1.發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，
d：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
b：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
c：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
d：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。
3.老師贈(zèng)語：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：我們不想離開老師，
a：但我們必須離開幼兒園，
c：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
d：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)。
4.唱畢業(yè)歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
b：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，指揮：大二班：d華煒。
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇五
徐：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家下午好!
師：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆印?BR> 徐：六月的掌聲還在耳邊回響。
師：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。
吳：千言萬語匯成一句話：
合：親愛的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！
徐：今天是我們畢業(yè)的日子。
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們，來參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長的快樂?，F(xiàn)在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長，放飛夢想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、園長寄語。
吳：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師，爸爸媽媽，更離不開園長媽媽的關(guān)心與愛護(hù)。
徐：我們親愛的的園長媽媽有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭。
合：掌聲有請(qǐng)。
二：家長代表發(fā)言。
吳：謝謝園長媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
小朋友的爸爸。
三、教師講話。
師：謝謝！短短的話語，濃濃的情誼，蘊(yùn)含著各位家長對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚(yáng)帆起航，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)！
四、幼兒代表講話。
師：孩子們就要離開朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭！
給老師獻(xiàn)花。
吳：我們不會(huì)忘記園長老師的叮囑。
徐：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉。
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮。
徐：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇六
師：親愛的小朋友們。
幼：親愛的老師和小朋友們。
合：大家下午好!
師：我是朵朵班的__老師。
幼1：我是朵朵班的__小朋友。
幼2：我是苗苗班的__小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!
師：下面我宣布：童心飛揚(yáng)快樂啟航，__雙語幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長也有很多的話想對(duì)我們說，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長__老師致辭!
二、致辭。
幼1：感謝__老師精彩的致辭。我們的成長離不開老師、園長的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。
師：請(qǐng)聽由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(雨的印記kisstherain)。
三、節(jié)目流程。
1.師：小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!
2.幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。
4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好啊?好，下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請(qǐng)。
(朗誦一段課文，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句)。
5、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí)，趕上大哥哥大姐姐呀?哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。
6.師：你喜歡蝴蝶嗎?
幼：喜歡。
師：有多喜歡啊?
幼：我想把它養(yǎng)在家里，
師：那還不算喜歡。
幼：我想把它捧在手里。
師：那還不算..
幼：我想邀他一起入眠。
師：還是不算。
幼：那…。
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢?
幼：請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎!
師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊(cè)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓__為孩子頒獎(jiǎng)。
四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂(歡樂滿山谷)。
師：有請(qǐng)小畢業(yè)生出場?？次覀兊男∨笥?，穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂)這本紀(jì)念相冊(cè)，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友，在平時(shí)的教學(xué)中，我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個(gè)寶寶建立成長檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)把幾年來精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè)，贈(zèng)送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉(zhuǎn)身，留影，退場)。
師：親愛的孩子們，老師想對(duì)你們說：昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯?，才?huì)成為一名出色的小學(xué)生，親愛的孩子們，老師會(huì)想念你們的，希望你們健康、快樂的成長!
師：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!，下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風(fēng)雨后》!
師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
師：下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來的動(dòng)感舞蹈——《快樂節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來吧!
幼2：親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說話;在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞;看到我們成長，你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了，我們親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽(向家長鞠躬)!
幼1：我們就要上小學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意!(向老師鞠躬)。
師：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)，孩子們，無論你們走到哪里，老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!
師：__雙語幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長的到來!
因?yàn)榻裉旎I備演出，今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐，不過，我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶，請(qǐng)家長朋友們諒解。散會(huì)后，請(qǐng)家長到各班領(lǐng)取。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇七
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的.一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!下面我宣布“自由飛翔，20xx年xx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出：
xx學(xué)校董事長女士。
xx學(xué)校校長先生。
xx學(xué)校。
黨
支部書記為先生。
xx集團(tuán)副總經(jīng)理，董事先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天的升旗儀式由我們八年級(jí)一班主持，我是主持人xx。
我們八年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。
在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。
我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下最美的一頁成長的道路上。
我們會(huì)彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。
在不久的將來，我們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行。
今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。
升旗手xx護(hù)旗手xx。
升旗儀式現(xiàn)在開始第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌請(qǐng)全體師生行注目禮，
第四項(xiàng)：請(qǐng)我們班班主任講話。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂莤x的xx，
我是xx的xx。
擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。
升旗手：xxx，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
護(hù)旗手：xx，她為人大方，誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力。
護(hù)旗手：xxx，她是一個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩，關(guān)心班級(jí)、尊敬師長、平時(shí)愛護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今天將由這三名小朋友來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
只有實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華，得到鞏固。
xx（百味書屋）幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐”主題升旗活動(dòng)，現(xiàn)在——開始。
第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體起立，小朋友敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。
第二項(xiàng)：唱響校歌心飛揚(yáng)。
第三項(xiàng)：精彩講話助成長。請(qǐng)大家認(rèn)真收聽xx聯(lián)合制作的“國旗下的講話——xxx”。
我國偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)踐創(chuàng)新，不怕失敗，才會(huì)有民族的興旺，社會(huì)的發(fā)展。
第四項(xiàng)：校訓(xùn)校風(fēng)大家誦。
第五項(xiàng)：齊誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。
是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
時(shí)代需要我們創(chuàng)新!
只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，才能豐富自我，服務(wù)人民，促進(jìn)人類社會(huì)的和諧發(fā)展。
只有開拓，只有創(chuàng)新，只有敢為天下先，我們才能不負(fù)古人，無愧來者!
我們需要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍(lán)天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。
新的學(xué)期，開啟新的夢想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(一)升國旗。
(二)教師節(jié)獻(xiàn)花。
教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生，
他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛。
在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。
(獻(xiàn)花)。
這是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
(三)徒弟獻(xiàn)花。
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場)。
(四)青年教師宣誓。
今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(五)結(jié)束語。
在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來再跑;。
在六幼，家長們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽和溝通;。
20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十一
1.主持人：各位小朋友早上好！今天是星期一。是我們舉旗的時(shí)候了。請(qǐng)大家立正，認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做一個(gè)尊重國旗的好孩子。今天，升旗的任務(wù)是給__班的'孩子們的。
2.主持人：第一項(xiàng)是——。請(qǐng)把旗手放好(音樂：運(yùn)動(dòng)員入場，引導(dǎo)旗手到升旗臺(tái)，把國旗交給老師)。
3.老師：第二項(xiàng)是——升國旗，奏國歌，關(guān)注國旗！(音樂：志愿者進(jìn)行曲)。
4.主持人：請(qǐng)退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請(qǐng)離開并向左轉(zhuǎn)。
5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個(gè)孩子都應(yīng)該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請(qǐng)小朋友和老師說：“做一個(gè)有中國心的世界人?！?BR> 幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十二
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗！
甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：xx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手！
下面請(qǐng)姜老師和xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)儀式主持詞篇十三
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊(duì)。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們湖南路的每個(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)–出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國旗交給管老師）
4、第二項(xiàng)–升國旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）
5、第三項(xiàng)–唱國歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）
6、第四項(xiàng)–今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項(xiàng)–個(gè)人才藝展示。
今天我給大家?guī)砹恕?BR> 8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。