一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠在實(shí)踐中發(fā)揮作用，給出明確的結(jié)果和效益。執(zhí)行方案時(shí)，需要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。方案的有效性和實(shí)施情況可以通過(guò)評(píng)估和監(jiān)測(cè)來(lái)進(jìn)行跟蹤。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇一
1、知道5月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
全園小班幼兒。
x月x日到x月x日。
各班正、副班主任，保育員。
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
（一）自己的事情自己做。
1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
（二）我是快樂(lè)的小幫手。
1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。
（三）家務(wù)勞動(dòng)小能手。
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的'辛苦。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）。
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
1、穿衣服比賽。
2、剝毛豆比賽。
3、上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）。
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇二
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
小班全體幼兒。
5月1日5月31日。
各班班主任、配班教師。
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
小班xx自己的事情自己做
開(kāi)展"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的`自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種"勞動(dòng)之星"。
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：（小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2x3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手"評(píng)選，"勞動(dòng)小能手"獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇三
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，將開(kāi)展小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。下面本站小編就為大家分享小班勞動(dòng)節(jié)。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、請(qǐng)幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
活動(dòng)目的：
1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng)。
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》。
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》。
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
友情提醒：
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;。
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;。
3、注重安全和衛(wèi)生。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇四
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
：小班全體幼兒。
5月1日--5月31日。
：各班班主任、配班教師。
：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
一、且歌且吟--故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家--勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班--自己的事情自己做
開(kāi)展"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種"勞動(dòng)之星"。
三、我能行--活動(dòng)展示篇
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇五
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
駿馬嶺公園
中一班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師
周六（4月12日）8：45——11：00
1、家委會(huì)和教師共同確定參觀(guān)的路線(xiàn)。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì)在每一次xx時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
1、8：45——9：00xx：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處xx，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、9：00——9：30觀(guān)察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景xx。家委會(huì)的'成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線(xiàn)各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀(guān)察。
5、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、10：00——10：40游戲活動(dòng)：
（1）親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅xx帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
7、10：40——11：00xx與解散時(shí)間：
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇六
為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)幼兒園都會(huì)準(zhǔn)備許多活動(dòng)，應(yīng)如何策劃小班五一勞動(dòng)節(jié)的
活動(dòng)方案
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)
策劃方案
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)
口號(hào)
：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂(lè)小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行 ——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)
四、我真棒——
活動(dòng)總結(jié)
篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇七
1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望，愿意通過(guò)簡(jiǎn)單勞動(dòng)為家人服務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.請(qǐng)家長(zhǎng)錄一段自己工作時(shí)的視頻。
2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻，如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
難點(diǎn)：理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動(dòng)過(guò)程
1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長(zhǎng)工作的視頻，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽正在做什么，引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認(rèn)真。
(2)師：爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦，小朋友們?cè)诩覒?yīng)該怎么做?
2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
(1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動(dòng)辛苦，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。
3.組織討論。
小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇八
關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)__區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，__月__日下午，__學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽。
__月__日—__月__日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)__獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有__多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦。
__月__日下午__，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽。
__月__日—__月__日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、健康知識(shí)講座。
__月__日下午__全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，__生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇九
具體安排：
1.時(shí)間：20年4月23日——28日。
2.地點(diǎn)：各班。
3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任教師。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。
中班活動(dòng)：
2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
大班活動(dòng)：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
注意事項(xiàng)：
1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫(xiě)出活動(dòng)設(shè)計(jì)（五大領(lǐng)域任選一門(mén)）并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過(guò)后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。（每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。）。
教學(xué)反思：
在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來(lái)之際，通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和意義。
1.時(shí)間：20xx年4月28日~30日
2.地點(diǎn)：本園、各班
3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師
5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。
1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2.活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
3.跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題，以及注意幼兒的安全。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo);等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十二
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
（二）班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
（三）個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
（一）一年級(jí)自理能力比賽:。
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）。
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
（二）二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“xx”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示。
（三）三、四年級(jí)鈕扣比賽:。
1.利用鈕扣釘出“xx”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
（四）五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽:。
1.內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“xx”為主題的作品。
（五）活動(dòng)時(shí)間：xx。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十三
面對(duì)年后第一個(gè)長(zhǎng)假的來(lái)臨，第一個(gè)銷(xiāo)售高峰也隨之到來(lái)，在這個(gè)春夏交接的時(shí)段，是一個(gè)消費(fèi)較為活躍的時(shí)期，尤其是服裝和食品類(lèi)。
二、活動(dòng)思路。
五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進(jìn)行旅游等戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)期，特舉辦“鑼開(kāi)五月、玩美假期”活動(dòng)，“鑼開(kāi)”是大力度的促銷(xiāo)活動(dòng)，為消費(fèi)者省錢(qián)的時(shí)間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動(dòng)，此活動(dòng)的目的就是抓住這段時(shí)間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”、“助殘日”、“牛奶節(jié)”等愛(ài)心大行動(dòng)貫穿整個(gè)五月。
三、活動(dòng)目的。
提高門(mén)店銷(xiāo)售額，同時(shí)增加企業(yè)親和力，樹(shù)立優(yōu)良企業(yè)形象，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
四、五一促銷(xiāo)活動(dòng)主題。
“鑼開(kāi)五月、玩美假期”。
五、主體宣傳。
1、我開(kāi)鑼、您省錢(qián)。
2、玩轉(zhuǎn)假(價(jià))期。
_月_日——_月_日。
1、開(kāi)鑼套餐、驚喜無(wú)限。
2、開(kāi)鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒。
3、完美價(jià)期、任您挑選。
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購(gòu)，部份市民的市內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)、短途旅游也將是我們這次促銷(xiāo)活動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
實(shí)質(zhì)是捆綁，銷(xiāo)售分“旅游套餐”和“假日套餐”。
“旅游套餐”是針對(duì)短途旅游消費(fèi)群和外來(lái)長(zhǎng)途游團(tuán)體，將單個(gè)商品的折扣累加、集中凸顯價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
“假日套餐”針對(duì)平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費(fèi)群體，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動(dòng)光榮餐”為滋補(bǔ)系列。
5月2日“開(kāi)鑼首席餐”特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時(shí)尚青年餐”營(yíng)養(yǎng)系列。
5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列。
5月6日“開(kāi)心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列。
5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。
每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷(xiāo)售)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十四
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
全園幼兒。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
一、且歌且吟——故事講述篇。
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇。
(一)小、中班——我是快樂(lè)小幫手。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(二)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己定制的.家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)。
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))。
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
（三）我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”
勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十五
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的.工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織學(xué)生將自制花朵送老師，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十六
一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案四：小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案-創(chuàng)造美好的生活（556字）。
在****年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
****年4月22日――****年5月3日。
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
全體學(xué)生。
（一）召開(kāi)主題班會(huì)。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。
（二）舉辦手抄報(bào)比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）。
（三）征文活動(dòng)（三―六年級(jí)）。
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十七
為歡慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)街道實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程，根據(jù)xx市“第四次百萬(wàn)市民清潔大行動(dòng)”統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定在全街道組織開(kāi)展以“慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到xx月xx日上午。
各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。
1、清理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理，重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類(lèi)道路兩側(cè)、河池溝渠旁（內(nèi)）積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓（屋）頂平臺(tái)等處的各類(lèi)雜物進(jìn)行清理。
3、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹(shù)木、干枯樹(shù)枝和危及供電、通訊線(xiàn)路及行人安全的危樹(shù)危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。
4、清理亂貼亂掛。對(duì)各類(lèi)建筑物內(nèi)外、停車(chē)站牌、電線(xiàn)桿上亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼亂掛、破舊污損的各類(lèi)廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員，圍繞“慶五一”這個(gè)主題，認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題排查，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村（居）民代表積極參加清潔大行動(dòng)，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的.整治。同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開(kāi)展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織（具體方案另發(fā)）。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開(kāi)展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、加強(qiáng)長(zhǎng)效管理。
各村、社區(qū)要以這次“慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī)，及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開(kāi)展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于xx月xx日下午4時(shí)前將活動(dòng)開(kāi)展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十八
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀(guān)。(20分)。
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十九
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的.愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
5月1日下午。
大操場(chǎng)。
1—6年級(jí)。
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀(guān)。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇二十
為營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧xx”，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的平臺(tái)，通過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言類(lèi)等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)采。我中心擬于x月下旬在xx廣場(chǎng)舉辦20xx年xx辦事處慶五一暨xx市第六屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：
xx黨工委、辦事處承辦：xx文體中心協(xié)辦：xx音樂(lè)學(xué)會(huì)、xx舞蹈學(xué)會(huì)。
20xx年x月xx日(初定)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
xxx(xx黨工委)。
副組長(zhǎng)：xxx(xx宣傳文化辦)組員：xx(xx文化體育中心)。
1、通過(guò)各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目.
2、整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)80分鐘，10個(gè)節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類(lèi)為主，穿插個(gè)別器樂(lè)或曲藝類(lèi)節(jié)目。
3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以?xún)?nèi)，走秀、歌舞、器樂(lè)、類(lèi)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;曲藝、戲劇類(lèi)節(jié)目不超過(guò)8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲cd。
(一)籌備階段：20xx年x月xx日至x月xx日，成立活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，召開(kāi)活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)。
(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日。
(三)節(jié)目上報(bào)階段：20xx年x月xx日至x月xx日。
(四)演出階段：20xx年x月xx日。
本次活動(dòng)設(shè)節(jié)目表演一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，創(chuàng)作獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干。
(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識(shí)通過(guò)舉辦20xx年xx辦事處慶五一xx市第六屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，在全辦事處范圍內(nèi)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧xx，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的舞臺(tái)。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
(二)精心策劃、認(rèn)真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的'要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，要以高度的社會(huì)責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會(huì)效果。
(四)制定預(yù)案，確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動(dòng)過(guò)程中，要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，確實(shí)做到安全有序、萬(wàn)無(wú)一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇一
1、知道5月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
全園小班幼兒。
x月x日到x月x日。
各班正、副班主任，保育員。
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
（一）自己的事情自己做。
1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
（二）我是快樂(lè)的小幫手。
1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。
（三）家務(wù)勞動(dòng)小能手。
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的'辛苦。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）。
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
1、穿衣服比賽。
2、剝毛豆比賽。
3、上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）。
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇二
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
小班全體幼兒。
5月1日5月31日。
各班班主任、配班教師。
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
小班xx自己的事情自己做
開(kāi)展"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的`自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種"勞動(dòng)之星"。
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：（小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2x3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手"評(píng)選，"勞動(dòng)小能手"獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇三
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，將開(kāi)展小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。下面本站小編就為大家分享小班勞動(dòng)節(jié)。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、請(qǐng)幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
活動(dòng)目的：
1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng)。
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》。
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》。
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
友情提醒：
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;。
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;。
3、注重安全和衛(wèi)生。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇四
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
：小班全體幼兒。
5月1日--5月31日。
：各班班主任、配班教師。
：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
一、且歌且吟--故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家--勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班--自己的事情自己做
開(kāi)展"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種"勞動(dòng)之星"。
三、我能行--活動(dòng)展示篇
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇五
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
駿馬嶺公園
中一班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師
周六（4月12日）8：45——11：00
1、家委會(huì)和教師共同確定參觀(guān)的路線(xiàn)。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì)在每一次xx時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
1、8：45——9：00xx：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處xx，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、9：00——9：30觀(guān)察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景xx。家委會(huì)的'成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線(xiàn)各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀(guān)察。
5、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、10：00——10：40游戲活動(dòng)：
（1）親子游戲：“揪尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅xx帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
7、10：40——11：00xx與解散時(shí)間：
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇六
為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)幼兒園都會(huì)準(zhǔn)備許多活動(dòng)，應(yīng)如何策劃小班五一勞動(dòng)節(jié)的
活動(dòng)方案
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)
策劃方案
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)
口號(hào)
：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂(lè)小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行 ——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)
四、我真棒——
活動(dòng)總結(jié)
篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇七
1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望，愿意通過(guò)簡(jiǎn)單勞動(dòng)為家人服務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.請(qǐng)家長(zhǎng)錄一段自己工作時(shí)的視頻。
2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻，如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
難點(diǎn)：理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動(dòng)過(guò)程
1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長(zhǎng)工作的視頻，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽正在做什么，引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認(rèn)真。
(2)師：爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦，小朋友們?cè)诩覒?yīng)該怎么做?
2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
(1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動(dòng)辛苦，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。
3.組織討論。
小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇八
關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)__區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，__月__日下午，__學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、教工乒乓球單打賽。
__月__日—__月__日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)__獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有__多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦。
__月__日下午__，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來(lái)、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽。
__月__日—__月__日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、健康知識(shí)講座。
__月__日下午__全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，__生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇九
具體安排：
1.時(shí)間：20年4月23日——28日。
2.地點(diǎn)：各班。
3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任教師。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。
中班活動(dòng)：
2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
大班活動(dòng)：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
注意事項(xiàng)：
1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫(xiě)出活動(dòng)設(shè)計(jì)（五大領(lǐng)域任選一門(mén)）并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過(guò)后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。（每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。）。
教學(xué)反思：
在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來(lái)之際，通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和意義。
1.時(shí)間：20xx年4月28日~30日
2.地點(diǎn)：本園、各班
3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師
5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。
1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2.活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
3.跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題，以及注意幼兒的安全。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo);等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十二
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
（二）班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
（三）個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
（一）一年級(jí)自理能力比賽:。
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）。
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
（二）二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“xx”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示。
（三）三、四年級(jí)鈕扣比賽:。
1.利用鈕扣釘出“xx”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
（四）五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽:。
1.內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“xx”為主題的作品。
（五）活動(dòng)時(shí)間：xx。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十三
面對(duì)年后第一個(gè)長(zhǎng)假的來(lái)臨，第一個(gè)銷(xiāo)售高峰也隨之到來(lái)，在這個(gè)春夏交接的時(shí)段，是一個(gè)消費(fèi)較為活躍的時(shí)期，尤其是服裝和食品類(lèi)。
二、活動(dòng)思路。
五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進(jìn)行旅游等戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)期，特舉辦“鑼開(kāi)五月、玩美假期”活動(dòng)，“鑼開(kāi)”是大力度的促銷(xiāo)活動(dòng)，為消費(fèi)者省錢(qián)的時(shí)間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動(dòng)，此活動(dòng)的目的就是抓住這段時(shí)間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”、“助殘日”、“牛奶節(jié)”等愛(ài)心大行動(dòng)貫穿整個(gè)五月。
三、活動(dòng)目的。
提高門(mén)店銷(xiāo)售額，同時(shí)增加企業(yè)親和力，樹(shù)立優(yōu)良企業(yè)形象，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
四、五一促銷(xiāo)活動(dòng)主題。
“鑼開(kāi)五月、玩美假期”。
五、主體宣傳。
1、我開(kāi)鑼、您省錢(qián)。
2、玩轉(zhuǎn)假(價(jià))期。
_月_日——_月_日。
1、開(kāi)鑼套餐、驚喜無(wú)限。
2、開(kāi)鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒。
3、完美價(jià)期、任您挑選。
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購(gòu)，部份市民的市內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)、短途旅游也將是我們這次促銷(xiāo)活動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
實(shí)質(zhì)是捆綁，銷(xiāo)售分“旅游套餐”和“假日套餐”。
“旅游套餐”是針對(duì)短途旅游消費(fèi)群和外來(lái)長(zhǎng)途游團(tuán)體，將單個(gè)商品的折扣累加、集中凸顯價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
“假日套餐”針對(duì)平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費(fèi)群體，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動(dòng)光榮餐”為滋補(bǔ)系列。
5月2日“開(kāi)鑼首席餐”特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時(shí)尚青年餐”營(yíng)養(yǎng)系列。
5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列。
5月6日“開(kāi)心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列。
5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。
每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷(xiāo)售)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十四
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
全園幼兒。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
一、且歌且吟——故事講述篇。
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇。
(一)小、中班——我是快樂(lè)小幫手。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(二)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情。
2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己定制的.家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)。
4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))。
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
（三）我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”
勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十五
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話(huà)：“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的.工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織學(xué)生將自制花朵送老師，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十六
一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案四：小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案-創(chuàng)造美好的生活（556字）。
在****年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
****年4月22日――****年5月3日。
勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。
全體學(xué)生。
（一）召開(kāi)主題班會(huì)。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。
（二）舉辦手抄報(bào)比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）。
（三）征文活動(dòng)（三―六年級(jí)）。
以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字；5月3日之前上交。（每班5篇）。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十七
為歡慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)街道實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程，根據(jù)xx市“第四次百萬(wàn)市民清潔大行動(dòng)”統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定在全街道組織開(kāi)展以“慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到xx月xx日上午。
各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。
1、清理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理，重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類(lèi)道路兩側(cè)、河池溝渠旁（內(nèi)）積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓（屋）頂平臺(tái)等處的各類(lèi)雜物進(jìn)行清理。
3、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹(shù)木、干枯樹(shù)枝和危及供電、通訊線(xiàn)路及行人安全的危樹(shù)危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。
4、清理亂貼亂掛。對(duì)各類(lèi)建筑物內(nèi)外、停車(chē)站牌、電線(xiàn)桿上亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼亂掛、破舊污損的各類(lèi)廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員，圍繞“慶五一”這個(gè)主題，認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題排查，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村（居）民代表積極參加清潔大行動(dòng)，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的.整治。同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開(kāi)展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織（具體方案另發(fā)）。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開(kāi)展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、加強(qiáng)長(zhǎng)效管理。
各村、社區(qū)要以這次“慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī)，及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開(kāi)展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于xx月xx日下午4時(shí)前將活動(dòng)開(kāi)展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十八
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀(guān)。(20分)。
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇十九
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的.愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
5月1日下午。
大操場(chǎng)。
1—6年級(jí)。
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀(guān)。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小班篇二十
為營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧xx”，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的平臺(tái)，通過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言類(lèi)等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)采。我中心擬于x月下旬在xx廣場(chǎng)舉辦20xx年xx辦事處慶五一暨xx市第六屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：
xx黨工委、辦事處承辦：xx文體中心協(xié)辦：xx音樂(lè)學(xué)會(huì)、xx舞蹈學(xué)會(huì)。
20xx年x月xx日(初定)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
xxx(xx黨工委)。
副組長(zhǎng)：xxx(xx宣傳文化辦)組員：xx(xx文化體育中心)。
1、通過(guò)各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目鼓勵(lì)原創(chuàng)節(jié)目.
2、整臺(tái)晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)80分鐘，10個(gè)節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類(lèi)為主，穿插個(gè)別器樂(lè)或曲藝類(lèi)節(jié)目。
3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以?xún)?nèi)，走秀、歌舞、器樂(lè)、類(lèi)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;曲藝、戲劇類(lèi)節(jié)目不超過(guò)8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲cd。
(一)籌備階段：20xx年x月xx日至x月xx日，成立活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，召開(kāi)活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)。
(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日。
(三)節(jié)目上報(bào)階段：20xx年x月xx日至x月xx日。
(四)演出階段：20xx年x月xx日。
本次活動(dòng)設(shè)節(jié)目表演一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，創(chuàng)作獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干。
(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識(shí)通過(guò)舉辦20xx年xx辦事處慶五一xx市第六屆外來(lái)青工文化節(jié)文藝晚會(huì)，在全辦事處范圍內(nèi)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧xx，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的舞臺(tái)。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
(二)精心策劃、認(rèn)真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的'要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，要以高度的社會(huì)責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會(huì)效果。
(四)制定預(yù)案，確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動(dòng)過(guò)程中，要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，確實(shí)做到安全有序、萬(wàn)無(wú)一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。