演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息和觀點的一種書面材料。在演講稿中使用適當?shù)氖聦崝?shù)據(jù)、引用和案例，可以提高演講的可信度和說服力。演講是一種能夠激發(fā)人們思考、啟迪心靈的重要形式，而演講稿則是演講過程中的重要支撐。
困難演講稿篇一
親愛的同學們：
早上好！我是來自高一（2）班的陳xx，今天我國旗下。
講話。
的題目是《為夢想拼搏，讓青春閃光》。
當花開花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬，當歲月車輪終于駛過充滿天真與繽紛的童年，當舊歲長辭懵懂與我們漸行漸遠，我們迎來了人生中最美好的年華————青春。青春絢爛而短暫，需要我們用奮斗與拼搏去充實；青春美麗而無情，需要我們用堅持與努力去譜寫。青春如歌，夢想就是那一個跳動的音符；夢想如舟，拼搏就是支撐它遠行的漿。
終能抵達成功的彼岸。
高中三年，一路上風雨也好，艷陽也罷，只要我們始終堅持自己的信念，勇往直前，終會到達勝利的彼岸。青春不朽，青春萬歲，讓我們一起為夢想拼搏，讓青春閃光！高三的學長學姐們即將奔赴高考戰(zhàn)場，在此我們也祝福學長學姐們在高考中金榜題名，載譽凱旋。
困難演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是《學會堅持》。
首先，我想與。
大家分享。
一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易的事兒，每個人把胳膊盡量都往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個道理是千百年來人類在實踐中。
總結(jié)。
出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎？不要把精力都用來羨慕別人，用自己的'實際行動讓別人羨慕吧！
同學們，堅持就是每天早讀的朗朗書聲；是每節(jié)課上的認真聆聽；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問；是晚上的預習和鉆研；是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌，學習因堅持而充實。
考試會常伴在每個人的成長道路上，學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對，這就是要求我們面對困難不能輕言放棄，這就是堅持。有時候就是因為你的堅持，從而使自己找到支點，撬起了自己新的靈感，原來這道題還有新的解法，原來我也能可以解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙，無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你?？赡阋坏┓艞壛怂退闶墙阱氤叩膭倮褚矔娜浑x開。
因為你選擇了堅持，所以你收獲了自信和坦然，更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，就怕一日曝十日寒。同學們，讓那一份難得的堅持，點亮我們成功道路上的希望之光吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
困難演講稿篇三
大家好，我叫苗淼，是六年級的一名學生，今天，我演講的題目是—開啟生命鎖的鑰匙。
人生，可以比做逆水行舟—不進則退。
還記得有一年，媽媽在廣場上教我溜冰。開始，我不會滑，所以必須扶著墻，一旦離開，就會摔倒在地上，這時，媽媽就會對我說：“摔倒了，站起來!”那六個字，說的是多么堅定、有力。在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣站了起來，繼續(xù)滑。就這樣，不知摔了多少次，腿上已是傷痕累累，可我并不怕苦。最后，我終于學會了滑冰。
現(xiàn)在，我已滑的很快了。再回想起五歲那年，媽媽對我說的那句話，“摔倒了，站起來!”我想，這六個字不僅僅是激勵我學會滑冰，而且還告訴一個道理：人生中并不是一帆風順的，肯定會遇到許多挫折和困難，但是，決不能放棄，應該堅強面對并克服。只有這樣，才能取得最后的勝利和成功!
謝謝大家，我的演講完了。
困難演講稿篇四
各位同學：
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學生的意識中，大城市總是意味著機會、高薪和前途，這導致最需要大學生的地方少人問津，而大城市的大學生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行，帶來了就業(yè)難。
用人單位選擇大學畢業(yè)生，最主要是看重學生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次；而大學生甚至學?？磥恚疤岣呒寄堋奔啊疤岣呗殬I(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴藴剩瑔挝粚Ξ厴I(yè)生“品德”的重視程度遠遠比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
社會因素有很多，比如社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，政治，自然災害，金融風暴，還有我國教育學科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
還有就是求職性別限制，這不是只針對女性，我們男生也一樣，有很多職業(yè)性別限制，當然也要注意不要被騙。
而對于這些問題，個人認為應該做到以下幾點：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。
其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。相信在座的每位同學都當過兼職或者暑假工，這對你們以后出身社會有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗。
第三，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當前大學生可利用人才交流會、網(wǎng)絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的.就業(yè)機會。
第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說的，想要有一個金飯碗，首先要有一個鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗，去實現(xiàn)自己的人生目標，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
困難演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家好！
每個人都有期望自己的人生之路更加順利更加平坦，每個人都祈禱自己的一生能夠一帆風順，每個人都像躲避瘟疫一樣的想要避開困難，可是，對于成長中的你，一個還在上學的人來說，困難并非一無是處！從小就又聾又啞的美國女孩海倫.凱勒，最終成了世人景仰的文學家、社會活動家，她曾這樣說：“在獲得無比豐富的生命體驗的過程中，如果是一帆風順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達山頂?shù)臅r候，才會欣喜若狂，在一定程度上來說，困難、挫折和失敗是磨練人的最高學府，每一個人都應該進入這所學校，勇敢的面對它們，并克服它們，其實，困難也是欺軟怕硬的，你強它就弱，你弱他就強，那我們該怎樣面對困難呢？首先要對困難說“是”，承認困難的客觀存在，然后冷靜的分析它，思考解決的方法，然后對它說“不”！不能讓它把你嚇倒，不能讓他把你壓倒！
你呢？想想你是怎樣面對生活和學習中出現(xiàn)的`困擾、麻煩和很困難的！當你因為學習成績不能穩(wěn)步上升而焦慮，甚至想放棄的時候；當你因為家庭經(jīng)濟而苦惱和自卑的時候；當你被別人誤會、冤枉和懷疑的時候；請試著勇敢地面對它們吧！只有那些勇于做出嘗試，迎戰(zhàn)困難的人，才有奪取成功的希望。
困難演講稿篇六
有句話說得好，“在哪兒跌倒，就從那兒爬起來。”就是告訴我們困難雖然是只攔路虎，但我們要克服它，而不能被它嚇倒。
其實，之所以我們不能夠勇敢地面對困難，就是因為我們對這只攔路虎還心存膽怯。要是我們能在它面前抬起頭來，他也就被我們壓下氣勢來。
偉大的發(fā)明家愛迪生的事跡可以給我們一些啟示。
愛迪生是一位殘疾人，他的耳朵聾了，這給他的生活帶來了極大的困難，但是他卻堅持不懈地搞發(fā)明。他成功了——他發(fā)明了燈泡，使我們在黑夜里依然可以看到光明，他的發(fā)明足足有余項。面對困難，他從來沒有放棄過自己的夢想。他是個值得我們學習效仿的好榜樣。
當然，我們在學習中也要這樣，面前的困難雖然有不少，但我們就算一次考試成績不好，從中我們要吸取教訓，彌補不足，認認真真學習功課，那么就一定可以考好。不過，有些同學就是因為成績不理想而自暴自棄，最后自己的成績便越差了。
還有些生活中的困難，有些人家境貧寒，供不起孩子上學，但他們還是想方設(shè)法努力給自己的孩子創(chuàng)造上學條件。一步一步克服困難，讓他們考上大學，走上工作崗位，做一個在社會中有價值的人，他們的孩子就以此來報答自己的父母，也為自己贏得了精彩的人生!
“在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來?！边@句話說得一點兒沒錯。人活著，如果在一生中沒有困難，怎能使自己成長?所以說，我們不能被困難打敗，而要在困難中成長!
困難演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我叫趙xx，我今天演講的題目是：面對困難。
我相信每個人都會遇到各種各樣的困難，而橫亙在我面前的困難便是奧數(shù)和聲樂。
當我第一次看見奧數(shù)題時，那些讓我眼花繚亂的符號、公式、數(shù)字竟讓我無法下筆。我心里直打鼓，不會做怎么辦？老師坐在那里默不作聲，怎么辦？就一道小小的.題，我就想了整整一個小時，急得我抓耳撓腮、面紅耳赤，還是想不出來。我真的真的很想放棄，學奧數(shù)干什么呢？內(nèi)心掙扎了好久，還是決定主動向老師請教了，所以我堅持到了現(xiàn)在。
我的聲樂學習也有故事。
這個暑假，我參加了聲樂比賽，從初賽到?jīng)Q賽，我好不容易沖進了全國總決賽。就在決賽的前一天晚上，我因為貪涼，吹了空調(diào)，第二天，我的金嗓子變成了沙琪瑪。我還是堅持上臺，雖然和金獎失之交臂，拿了銀獎，但是我還是克服了障礙，在臺上展現(xiàn)了自己。
你們知道一直鼓勵我不放棄的是誰嗎？是我小說里的一只鷹，一只飛越珠穆朗瑪峰的鷹。
從前，有一只老鷹，它覺得自己是空中之王，就應該給臣民做點榜樣，于是，便想飛越珠穆朗瑪峰。飛到半山腰時，遇到了雪崩，回到了起點。第二次飛到了半山腰時，又遇到雪崩了，這次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出發(fā)?；艘荒甑臅r間，遇到了各種困難。一天晚上，它發(fā)現(xiàn)沒有路了。在絕望中，眼睛一亮，咦，原來它已經(jīng)到了山頂了，開心得熱淚盈眶。只要堅持，就一定能成功。這是從小父母告訴我的。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
我要學習那只老鷹的精神，成為一個出類拔萃的孩子。面對困難，學會堅持。我享受努力堅持的過程，我享受努力堅持這個過程中遇到的路上的風景。我要做成一件事，努力堅持是必須要做的。為了我心中的夢想，為了不辜負自己，為了給自己一個交代，我努力了，堅持了，雖然經(jīng)驗告訴我們，努力堅持不一定會成功，但是我要告訴大家的是，不努力堅持就一定不會成功。
困難演講稿篇八
在上次運動會，我參加了跳遠比賽。比賽中，我沒有別的同學跳得遠，輸?shù)煤軕K，我非常沮喪，干什么都沒勁。媽媽知道了，語重心長的說：“很多事情不是一辦就能成功，需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母，沒什么大不了的?！蔽衣犃松钍軉l(fā)。
于是，我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我：“首先跑步練習，增強腿部肌肉，然后練習彈跳技能，最后練習變速跑，增強爆發(fā)力?！蔽矣X得這個方案很合理，便這樣開始訓練了。
每天晚上，我和爸爸一起，圍著小區(qū)跑4圈，2圈勻速跑，2圈變速跑。變速跑可有意思了，50米快跑，50米慢跑，必須全神貫注，不然就跑錯了，和爸爸不一致，好幾次我們都把自己逗樂了。
我們在大樹底下練彈跳。爸爸說：“我們摸樹葉吧，這樣就有目標了?！边@棵樹在兒童樂園旁，枝葉繁茂，爸爸幫我選定了一片葉子，我就縱身往上跳。跳了幾次，我都摸不著，我累壞了。我想放棄了，可是看到那片在風中搖曳的樹頁，好象在向我做鬼臉，我不服氣了：“不能讓他笑話我?！庇谑俏矣珠_始訓練，我終于掌握了技巧，葉子被我摘下來了。最后爸爸把我?guī)У搅松碁穲@，練習立定跳遠，有了前面的訓練和經(jīng)驗，我雙臂揮3下，腳使勁一蹬，蹦出去好遠，我高興壞了。
經(jīng)過一段時間的訓練，我的成績從1.6米升到了1.8米，然后2.0米，我已經(jīng)準備好參加下一屆的運動會了。
通過這次跳遠時間，我明白了在挫折面前不能低頭，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難。
困難演講稿篇九
去年夏天，我經(jīng)常看到一些同齡人在自行車道上滑著“蛇板”來來往往，他們時快時慢、悠然自得，十分神氣，真讓人羨慕。于是，我勸說爸爸也為我買了一塊蛇板。
在小區(qū)的院子里，我開始練習蛇板。因為之前觀察過別人的`動作，我一踏上板就試著緩緩地擺動雙腿，可是蛇板似乎沒有那么聽話，好幾次我都重心不穩(wěn)，差點摔倒。我又一次穩(wěn)住蛇板，做個深呼吸，右腳一蹬，蛇板開始前進了!我心里又驚喜又緊張，可是，蛇板像個脫韁的野馬沖向了馬路牙子，我“啊呀”一聲慘叫，重重地摔倒了路邊。我的手臂和膝蓋都摔破了，鮮血直流。爸爸聞聲追了過來，他掃了一眼我的傷，大聲說：“沒事吧?起來接著練!”我眼淚汪汪地看著爸爸，怯生生地問：“我疼著呢，能不能不練了啊?”爸爸笑著說：“要打退堂鼓了?就這樣一點點困難就把你嚇著了?!古人說‘刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，不付出代價怎么能學到本領(lǐng)呢?咱們可不能被困難給嚇倒啊!”
我真是羞愧難當，于是忍著疼、抹抹眼淚重新開始練習。接下來的那幾天，我一次次摔倒、新傷摞著舊傷，我不停地對自己說：“我不能放棄!只要我繼續(xù)努力，我就一定能行!”我一次次爬起來繼續(xù)練習，我一邊練習一邊總結(jié)自己的經(jīng)驗，有時也到網(wǎng)上查看教學視頻，仔細觀察教練動作的節(jié)奏、幅度和技巧，然后調(diào)整自己的動作。功夫不負有心人，一周以后，我已經(jīng)能夠自如地控制蛇板了。
從此，我發(fā)現(xiàn)困難就是個紙老虎，主要你在困難面前不低頭，只要你能夠再堅強一點、再堅持一下，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
困難演講稿篇十
中秋節(jié)放假前，我們班的美術(shù)老師通報了一個消息：學校參加了通州區(qū)舉辦的“文明交通”繪畫比賽，內(nèi)容是北京未來的交通情況，每個人都要參加。
由于我不喜歡畫畫，所以我就沒有在這三天中完成任務，并且全班也只有少數(shù)人交畫。但是，老師說第二天再不完成畫的話，老師就要給沒畫畫同學的.家長發(fā)校訓通給予批評。我心想：我必須得畫了。雖然我的舅舅、媽媽都是畫家，爸爸也畫過畫，但是我卻不太喜歡畫畫，畫畫的技術(shù)也不好，我怕我畫得不好，受到老師的批評，所以想放棄?？晌肄D(zhuǎn)念一想，我們班有好多人都畫得挺好的，并且有好多沒畫的人都在努力地畫，而且畫得也不錯。我最終決定了，堅持畫完這幅畫，不管好壞，只要認真畫就行了。回到家后，我回想著同學們畫的出色作品，結(jié)合自己的想象畫了一幅畫。雖然我感覺畫得不算太好，但是畢竟我認真地畫了。第二天，我把畫交給了美術(shù)課代表。
通過這件事，我明白了一個道理，那就是一個人面對困難不要氣餒，如果你氣餒、放棄了，你不僅要受到老師、家長的批評，還失去了一個獲得榮譽的機會;假如你沒有氣餒，不輕言放棄，你雖然不一定會獲得榮譽，但是你畢竟有了機會。比如，1986年日本棋圣戰(zhàn)決賽開賽前夕，趙治勛突遭車禍，但是棋圣戰(zhàn)決賽開賽當天，趙治勛毅然坐著輪椅與小林光一對弈，雖然最終3：4惜敗，但是贏得了美譽。我奉勸大家，包括我，以后遇到困難不要退縮，要努力拼搏，爭取勝利!
困難演講稿篇十一
今天在座的90%以上都是剛?cè)雽W的研究生，這是你們?nèi)松男码A段，我熱誠地希望你們在思想上也能夠有一個新的境界。今天在這里不講大道理，我作為一個建筑學人，自1946年執(zhí)教于清華大學，至今已經(jīng)68年，我只想將一些通過自己親身經(jīng)歷所得到的體會跟同學們討論。
第一，理想與立志。一個人一生不能沒有理想。立志是人生不斷前進的動力。要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負和志趣，想要從事什么專業(yè)，這在中學進入大學時必然要有所考慮，從大學進入研究生時代更需要進一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴隨著成長的經(jīng)歷、所見所聞所想而一步步頓悟、提升，當然，其中不可避免地會有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業(yè)，并作為一生追求的方向，是與我青少年時代成長的經(jīng)歷有密切的關(guān)系。我1922年生于南京，當時正值內(nèi)憂外患，中國大地上戰(zhàn)火連連，苦難深重。1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續(xù)中學學業(yè)，記得1940年7月27日高考結(jié)束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛的前蘇州中學首席國文教員戴勁沉父子也遇難了。戰(zhàn)亂的苦痛激勵了我重建家園的熱望，我最終斷然進入重慶中央大學建筑系學習，以建筑為專業(yè)，這是一個開始。隨著自己的成長，認識國家社會的發(fā)展，逐步對建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認識，對它的學習研究也就不斷提高。
第二，選擇。一個人一生不知要走多少十字路口，一個彎轉(zhuǎn)錯了就很難回到過去的志愿，因此道路的選擇至關(guān)重要。人生中有太多太多的機遇、變遷，甚至有無限的偶然性，國家的發(fā)展、經(jīng)濟社會的變遷，乃至家庭中細小的`問題都會引人轉(zhuǎn)向，甚至于改變一個人的命運。
回顧我自己的經(jīng)歷，有幾個重要的十字路口：
1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國匡溪藝術(shù)學院求學，1950年學成后，應梁先生信中說的“新中國百廢待興”的召喚，力辭種種誘惑，毅然從尚為英國盤踞的香港，在軍警挾持下取道回國，投身到百廢待興的新中國建設(shè)和教育事業(yè)中，現(xiàn)在想來，如果當時留在美國，便沒有此后幾十年在中國建設(shè)領(lǐng)域中的耕耘和收獲。
1983年，我61歲，從清華大學建筑系主任的行政崗位上退下，當時張維校長邀請我前往深圳大學創(chuàng)辦建筑系，我婉拒了他的盛情，堅持和一名助教，在半間屋子、一間書桌、兩個坐凳的條件下創(chuàng)辦了清華大學建筑與城市研究所，到現(xiàn)在已經(jīng)整整30個春秋。30年中，我與研究所的同志們共同開展了一系列人居環(huán)境科學的研究與實踐。當時若前往深圳，今生后期的工作則又會是另一番光景。類似的情況一個人一生不知要經(jīng)歷多少，回顧既往，我自審之所以沒有“轉(zhuǎn)錯”大方向，很大程度上還是與早年“立志”相關(guān)，我很早便立志在建筑與城市的學術(shù)領(lǐng)域做一些事，在不同時期，根據(jù)現(xiàn)實條件，作出相應的選擇。
第三，堅持。人生的道路上不可能一帆風順，遇到困難是堅持還是退卻?就我個人經(jīng)歷而言，不論是青少年時讀書求學，還是年長后的研究和實踐，幾乎處處都要面對困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的一句話共勉——“不因困難而挫志，不以榮譽而自滿”，這是在他寫的《徐悲鴻與中國繪畫》上的一句名言，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的堅持。
對于青年學人，我認為在理性上對科學道德、科學倫理等似乎不難理解，關(guān)鍵在于身體力行?，F(xiàn)在社會輿論的各個方面對于科學道德和學風建設(shè)的宣傳屢見不鮮，相關(guān)的書籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學術(shù)不端、學術(shù)貪腐的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，這些人也許并非對科學道德不理解，而是沒有切實地將之落實到一己的心靈與行動中。因而，我想強調(diào)的是，必須志存高遠、身體力行，從經(jīng)典的哲理轉(zhuǎn)化為一己之行動指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內(nèi)化為屬于你自己的精神財富，并且會在逐步頓悟中加深體會，并不斷加強信念，持續(xù)前進。
如今，我雖已年逾九十，但仍堅守在教師的崗位上，仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來，隨著年齡日增，必然有些事情由于體力不及等原因已經(jīng)做不了，但是依然覺得當前正面臨著一個大的時代，未來有無限的生機和激情，要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學術(shù)新天地，建設(shè)美好家園、美麗中國。
困難演講稿篇十二
仰臥起坐一直是我的弱項。
幾個星期前，老師開始讓我們每天做仰臥起坐了，還告訴我們，一分鐘做45個是優(yōu)秀。我開始頭痛：好久沒做仰臥起坐了，再說，仰臥起坐一直是我的弱項，唉，該怎么辦呢？更可怕的是老師說要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰臥起坐都是拼盡全力。
幸好，今天晚上我做了36個，沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我說：“還好，沒退步。不然，你可就完蛋了！”
第二天，老師說要親自給我們測一次仰臥起坐，想看一下我們有沒有努力練習。我十分緊張，也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了！我提醒自己不要想其他的事兒，于是我就拼命地做啊做……沒想到，我竟然做了46個！優(yōu)秀了！老師在我的鍛煉紙上打了一個鮮紅、明亮的個數(shù)――46個！再看看那些男生，有的做了二十多個，有的做了三十多個，魏青云才做了1個！“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。
從此，我對仰臥起坐這件事放松了警惕。
倒霉事來了。以后，我每天在家都只能做40個或43個，根本就達不優(yōu)秀！老師在鍛煉紙上打了一個又一個可怕的“——1”！每次回家，我都跟媽媽說：“做46個的那次，老師一定是計錯了時間！”“那你跟老師去說唄，跟我說有什么用？”媽媽說?？磱寢尩哪歉北砬?，我就知道媽媽在和我開玩笑，而且，老師怎么可能計錯時？我懊喪不已，誰知道我會做到46個呢？噢，無可救藥的46個??！
今天在學校里老師講的一切，使我為自己的放松而感到十分的后悔。老師說：“有很多同學扣了好多次分，是什么原因？是應付作業(yè)！看到下面每天進步一點點沒有？但是這些字對這些同學是沒用的。我們應用一顆平常的心去看這些體育運動，沒達標的同學更是要每天進步……”接著，老師又讓上次她測的成績比家里測的'成績要好的同學舉手。很多同學舉手了，我也舉手了。我恍然大悟：原來老師并沒有計錯時，而是那天，因為有老師在，大家都認真了。我也檢討了自己，雖然老師沒有點我的名，但是我也扣了很多分啊！這就說明，我要更努力、更認真了。
晚上，媽媽不停地鼓勵我這次仰臥起坐一定能做好。這次我做得飛快，我感覺風在我身邊不停地吹著。啊，這次終于優(yōu)秀了！亮麗的個數(shù)再次回到我的鍛煉紙上！啊，我戰(zhàn)勝了困難！我真開心呀！
看來，世上無難事，只怕有心人，只要你堅持、努力、認真，那么勝利就一定在你的眼前！
困難演講稿篇十三
微笑面對生活，微笑的對待每一天。
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應該笑著面對!”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生命，用微笑來面對一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，你會變得堅強;微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照!
微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。
困難演講稿篇十四
“pineapple”“pineapple”淡草色的教室里歡快的英語節(jié)奏肆溢著。我一臉無奈，看著身旁麗莎興奮的側(cè)臉，隨著的口令，躍躍欲試的身體。我越發(fā)的覺得自己是那么不合群，孤僻。“麗莎，你到講臺上來畫一面旗吧!”老師笑瞇瞇的看著麗莎，那神態(tài)仿佛母親在注視自己的。麗莎裝做毫不在乎的走上前，在黑板上畫了面小旗。她走下臺時，那嘴角明顯的鉤起，誰都能看出她在為她自己而自豪。
麗莎，我的。在她離開位子的時候，我感覺四周一下子變得開拓了，別人能清清楚楚的看見我，我也能一絲不露的洞察他們的呼吸。我不敢去看他們，因為我覺得自己卑微了。我無法融進他們的。我像是一只長年久居地下的鼴鼠突然見到了燦爛刺眼的太陽，便會想迅速鉆入洞中。還好，麗莎回來了。她幫我擋住了別人的目光。
“麗莎的發(fā)音很標準喲!”“麗莎，這次聽寫拿了100呀!”“麗莎發(fā)言很積極?！薄胞惿鉨aby卡是要拿到手軟了?！比抢蠋煹目洫劇㈥P(guān)懷的眼神。而這些麗莎都是以甜甜笑容回笑。
在我眼里她就是個完美，成績好，漂亮，人緣又好。她是黑夜中的月亮，皎潔，溫柔，雖不耀眼，但在青黑色的夜空中卻是雪亮的。我呢?成績差，平凡，人際關(guān)系也一般。我就是月亮旁一顆暗淡的星星，靜靜守候在月亮身旁。
不過，即使我身邊沒有一個，可能永遠是一顆暗淡的星星。我也不會害怕，頂多傷心些而已。
就算我一生都是如此，我也會堅持，堅持著那暗淡的星光。
困難演講稿篇十五
人生沒有了困難，就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩，沒有炫麗，以下是小編為大家收集關(guān)于困難的即興。
演講稿。
供你閱讀。
敬愛的評委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀，有一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個春秋，卻熬過了77個無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫。凱勒。
雖然海倫。凱勒是一個盲聾啞人，但她卻成功地畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅持了下來;雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態(tài)，最后成為了人類的奇跡。
海倫。凱勒曾經(jīng)想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會凝視自己的老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進行一次遠足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認真地觀看演員的每一個動作，感受藝術(shù)的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時候起床，從家里出發(fā)但每一個地方去玩耍，去最高的建筑前;去貧民窯;去工廠;去孩子們玩耍的公園。
其實，像海倫。凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個人的生活中都會遇到一些困難，我們遇到困難時應該勇敢的去面對，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難也是我們進步的過程。面對困難時，我們還要抱有樂觀的心態(tài)，海倫。凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態(tài)，所以才會成功。
從現(xiàn)在開始，讓我們學習海倫。凱勒的所有優(yōu)點吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們?nèi)祟惛窃诶щy面前鑄就了不朽的歷史!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。”在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背后的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現(xiàn)永恒的價值!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蹦阍啻螖y長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當?shù)?、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產(chǎn)，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉啊!
古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!
藍天因為有了白云而變得多彩，藍白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂!
困難是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受困難的人，生命就會日漸茁壯。有困難也是一件好事，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。
困難是一張網(wǎng)，禁錮著你的活力;困難是一堵墻，構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展。但是，如果你有勇氣和力量突破這兩道防線，一切勝利都屬于你。
患難困苦是磨煉人格之最高學府，被克服的困難就是勝利的契機。人生就是在困難中磨煉，在失敗中成長的。戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
人一落地，困難就擺在了面前。在困難面前，一些人作了逃兵，他們面對困難垂頭喪氣、不知所云，但有些人在困難面前總是提前做好了準備，迎難而上，直至走向勝利。
只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。人人都會有許多苦難，當你用積極的心態(tài)去渡過它時，你就成為一個更美好、更大度、更成功的人。
困難是我們一生的對手，在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走。讓我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生命中最大的對手，它強你要比它更強，它猛你要比它更猛。只要你的勇氣在困難之上，氣勢在困難之上，決心在困難之上，何言戰(zhàn)勝不了困難。
生活的海因為有波濤才會有氣勢，人生的路因為有曲折才會有奔頭。經(jīng)過后退幾步的準備，才能跳得更高;經(jīng)過苦難后的反省，才能彈射得更遠。
患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。有困難不要怕，只要你是好人，就會有人幫助你。走出陰霾，失敗的次數(shù)會越來越少，迎接挑戰(zhàn)，人生的道路就會越來越寬。
敢于奮斗的人，心中不怕困難。做事不怕難，自無難人事。困難對于天才是一塊墊腳石，困苦能孕育靈魂和精神的力量。
樂觀是遠離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗，凡事樂觀以對。天下無難事，只怕有心人，勇士面前無險路。經(jīng)受了艱苦的摔打和磨礪，人生的步履才變得更加鏗鏘有力。
困難，困難，困在家里就有難;出路，出路，走出家門就有路。順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇。沒有困難就沒有智慧。
雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。怕走崎嶇路的人，莫想登上高峰。永遠不要屈服于失敗的厄運，坦然面對困難與挫折。
不怕山高，就怕腿軟，風險來自你不知道自己在做什么。困難像彈簧，看你強不強;你強他就弱，你弱他就強。
你不怕困難，困難就怕你。冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎?人生的路程是一曲和諧的樂章，所有的不如意只是拼搏中一個小小的音符。
登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。只有不快的斧，沒有劈不開的柴。困難越大，榮耀也越大。
有山就有路，有河就能渡。世上無難事，只要肯登攀。小苗不經(jīng)風雨長不成大樹，人不經(jīng)困難難以成才。
最困難之時，就是我們離成功不遠之日。得意淡然，失意泰然，窮達皆忘，寵辱不驚，此乃人生之最高境界。
上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。
沒有礁石的大海，激不起美麗的浪花;沒有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點。
經(jīng)歷過風風雨雨之后，就會明白：對于一個有理想、有追求的人來說，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
苦難顯才華，好運隱天資。能克服困難的人，可使困難化為良機。對困難要高度重視，因為它會悄悄地侵襲到你的心中，一點點瓦解你的意志，消失你的勇氣和信心，使你落入毀滅的陷阱而不能自拔。
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。
有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競爭者，困難不是我們的仇敵，而是我們的恩人。
風箏會飛是因為逆風，人會成長是因為逆境;一個人定位正確，再大的困難也不會將他打到。
有困難怕什么，可以借助他人的才智和管理經(jīng)驗完善自己，彌補自己的不足，邁向成功的門坎。
每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡。
人生路上可能會面對許許多多的困難，但要做到永不言敗，需要一份堅強，只有這份堅強，才能正視自己面對的困難;需要一份勇敢，只有這份勇敢，才不會讓困難在內(nèi)心留下陰影;還需要一份信心，只有這份信心才能支撐自己去面對更大的困難。
高爾基曾經(jīng)說過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”是的，困難和挫折好比生活中的調(diào)味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧!
困難演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我異常得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心境一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖可是的關(guān)口，什么困難必須能夠戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自我有信心，我必須要拿到這不該扣的十分，我必須要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照教師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉(zhuǎn)肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉(zhuǎn)肩……我腦海里回想著教師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的情景一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉(zhuǎn)肩的時候，球在我手心里轉(zhuǎn)圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
最終，我的籃球運球到達了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經(jīng)成為我喜愛的'運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自我的紀錄。
我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎樣戰(zhàn)勝困難了。我明白了怎樣用信心和決心來戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態(tài)去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
困難演講稿篇十七
若成長是一片大海，我們就要像輪船一樣乘風破浪;若成長是一片深遠藍天，我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;若成長是一座摩天山巒，我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復的深淵······面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男!”回看歷史長河，古今中外無數(shù)名人哪一個不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳;愛迪生歷經(jīng)一千多次的實驗，才發(fā)明了電燈;李時珍經(jīng)歷20__年的翻山涉水，才著成東方醫(yī)學寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。
遭遇挫折，就當它是一只蚊子，一巴掌就夠了;遭遇挫折，就當它是一陣小雨，一把傘就夠了;遭遇挫折，就當它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富，因為在戰(zhàn)勝挫折之后會讓人更清楚地認識自己的人生?！瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹?！闭驗橛辛诉@狂風暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們?nèi)フ湎А?BR> 潛龍終將會傲游藍天，乳虎終將會威震百獸，奇花終將會散發(fā)芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種.種不幸，但我們要相信，“長風破浪風有時，直掛云濟淪?！钡囊豢探K會來臨。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長，勇往直前。
困難演講稿篇一
親愛的同學們：
早上好！我是來自高一（2）班的陳xx，今天我國旗下。
講話。
的題目是《為夢想拼搏，讓青春閃光》。
當花開花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬，當歲月車輪終于駛過充滿天真與繽紛的童年，當舊歲長辭懵懂與我們漸行漸遠，我們迎來了人生中最美好的年華————青春。青春絢爛而短暫，需要我們用奮斗與拼搏去充實；青春美麗而無情，需要我們用堅持與努力去譜寫。青春如歌，夢想就是那一個跳動的音符；夢想如舟，拼搏就是支撐它遠行的漿。
終能抵達成功的彼岸。
高中三年，一路上風雨也好，艷陽也罷，只要我們始終堅持自己的信念，勇往直前，終會到達勝利的彼岸。青春不朽，青春萬歲，讓我們一起為夢想拼搏，讓青春閃光！高三的學長學姐們即將奔赴高考戰(zhàn)場，在此我們也祝福學長學姐們在高考中金榜題名，載譽凱旋。
困難演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是《學會堅持》。
首先，我想與。
大家分享。
一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易的事兒，每個人把胳膊盡量都往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個道理是千百年來人類在實踐中。
總結(jié)。
出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎？不要把精力都用來羨慕別人，用自己的'實際行動讓別人羨慕吧！
同學們，堅持就是每天早讀的朗朗書聲；是每節(jié)課上的認真聆聽；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問；是晚上的預習和鉆研；是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌，學習因堅持而充實。
考試會常伴在每個人的成長道路上，學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對，這就是要求我們面對困難不能輕言放棄，這就是堅持。有時候就是因為你的堅持，從而使自己找到支點，撬起了自己新的靈感，原來這道題還有新的解法，原來我也能可以解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙，無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你?？赡阋坏┓艞壛怂退闶墙阱氤叩膭倮褚矔娜浑x開。
因為你選擇了堅持，所以你收獲了自信和坦然，更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，就怕一日曝十日寒。同學們，讓那一份難得的堅持，點亮我們成功道路上的希望之光吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
困難演講稿篇三
大家好，我叫苗淼，是六年級的一名學生，今天，我演講的題目是—開啟生命鎖的鑰匙。
人生，可以比做逆水行舟—不進則退。
還記得有一年，媽媽在廣場上教我溜冰。開始，我不會滑，所以必須扶著墻，一旦離開，就會摔倒在地上，這時，媽媽就會對我說：“摔倒了，站起來!”那六個字，說的是多么堅定、有力。在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣站了起來，繼續(xù)滑。就這樣，不知摔了多少次，腿上已是傷痕累累，可我并不怕苦。最后，我終于學會了滑冰。
現(xiàn)在，我已滑的很快了。再回想起五歲那年，媽媽對我說的那句話，“摔倒了，站起來!”我想，這六個字不僅僅是激勵我學會滑冰，而且還告訴一個道理：人生中并不是一帆風順的，肯定會遇到許多挫折和困難，但是，決不能放棄，應該堅強面對并克服。只有這樣，才能取得最后的勝利和成功!
謝謝大家，我的演講完了。
困難演講稿篇四
各位同學：
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學生的意識中，大城市總是意味著機會、高薪和前途，這導致最需要大學生的地方少人問津，而大城市的大學生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行，帶來了就業(yè)難。
用人單位選擇大學畢業(yè)生，最主要是看重學生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次；而大學生甚至學?？磥恚疤岣呒寄堋奔啊疤岣呗殬I(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴藴剩瑔挝粚Ξ厴I(yè)生“品德”的重視程度遠遠比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
社會因素有很多，比如社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，政治，自然災害，金融風暴，還有我國教育學科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
還有就是求職性別限制，這不是只針對女性，我們男生也一樣，有很多職業(yè)性別限制，當然也要注意不要被騙。
而對于這些問題，個人認為應該做到以下幾點：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。
其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。相信在座的每位同學都當過兼職或者暑假工，這對你們以后出身社會有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗。
第三，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當前大學生可利用人才交流會、網(wǎng)絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的.就業(yè)機會。
第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說的，想要有一個金飯碗，首先要有一個鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗，去實現(xiàn)自己的人生目標，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
困難演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家好！
每個人都有期望自己的人生之路更加順利更加平坦，每個人都祈禱自己的一生能夠一帆風順，每個人都像躲避瘟疫一樣的想要避開困難，可是，對于成長中的你，一個還在上學的人來說，困難并非一無是處！從小就又聾又啞的美國女孩海倫.凱勒，最終成了世人景仰的文學家、社會活動家，她曾這樣說：“在獲得無比豐富的生命體驗的過程中，如果是一帆風順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達山頂?shù)臅r候，才會欣喜若狂，在一定程度上來說，困難、挫折和失敗是磨練人的最高學府，每一個人都應該進入這所學校，勇敢的面對它們，并克服它們，其實，困難也是欺軟怕硬的，你強它就弱，你弱他就強，那我們該怎樣面對困難呢？首先要對困難說“是”，承認困難的客觀存在，然后冷靜的分析它，思考解決的方法，然后對它說“不”！不能讓它把你嚇倒，不能讓他把你壓倒！
你呢？想想你是怎樣面對生活和學習中出現(xiàn)的`困擾、麻煩和很困難的！當你因為學習成績不能穩(wěn)步上升而焦慮，甚至想放棄的時候；當你因為家庭經(jīng)濟而苦惱和自卑的時候；當你被別人誤會、冤枉和懷疑的時候；請試著勇敢地面對它們吧！只有那些勇于做出嘗試，迎戰(zhàn)困難的人，才有奪取成功的希望。
困難演講稿篇六
有句話說得好，“在哪兒跌倒，就從那兒爬起來。”就是告訴我們困難雖然是只攔路虎，但我們要克服它，而不能被它嚇倒。
其實，之所以我們不能夠勇敢地面對困難，就是因為我們對這只攔路虎還心存膽怯。要是我們能在它面前抬起頭來，他也就被我們壓下氣勢來。
偉大的發(fā)明家愛迪生的事跡可以給我們一些啟示。
愛迪生是一位殘疾人，他的耳朵聾了，這給他的生活帶來了極大的困難，但是他卻堅持不懈地搞發(fā)明。他成功了——他發(fā)明了燈泡，使我們在黑夜里依然可以看到光明，他的發(fā)明足足有余項。面對困難，他從來沒有放棄過自己的夢想。他是個值得我們學習效仿的好榜樣。
當然，我們在學習中也要這樣，面前的困難雖然有不少，但我們就算一次考試成績不好，從中我們要吸取教訓，彌補不足，認認真真學習功課，那么就一定可以考好。不過，有些同學就是因為成績不理想而自暴自棄，最后自己的成績便越差了。
還有些生活中的困難，有些人家境貧寒，供不起孩子上學，但他們還是想方設(shè)法努力給自己的孩子創(chuàng)造上學條件。一步一步克服困難，讓他們考上大學，走上工作崗位，做一個在社會中有價值的人，他們的孩子就以此來報答自己的父母，也為自己贏得了精彩的人生!
“在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來?！边@句話說得一點兒沒錯。人活著，如果在一生中沒有困難，怎能使自己成長?所以說，我們不能被困難打敗，而要在困難中成長!
困難演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我叫趙xx，我今天演講的題目是：面對困難。
我相信每個人都會遇到各種各樣的困難，而橫亙在我面前的困難便是奧數(shù)和聲樂。
當我第一次看見奧數(shù)題時，那些讓我眼花繚亂的符號、公式、數(shù)字竟讓我無法下筆。我心里直打鼓，不會做怎么辦？老師坐在那里默不作聲，怎么辦？就一道小小的.題，我就想了整整一個小時，急得我抓耳撓腮、面紅耳赤，還是想不出來。我真的真的很想放棄，學奧數(shù)干什么呢？內(nèi)心掙扎了好久，還是決定主動向老師請教了，所以我堅持到了現(xiàn)在。
我的聲樂學習也有故事。
這個暑假，我參加了聲樂比賽，從初賽到?jīng)Q賽，我好不容易沖進了全國總決賽。就在決賽的前一天晚上，我因為貪涼，吹了空調(diào)，第二天，我的金嗓子變成了沙琪瑪。我還是堅持上臺，雖然和金獎失之交臂，拿了銀獎，但是我還是克服了障礙，在臺上展現(xiàn)了自己。
你們知道一直鼓勵我不放棄的是誰嗎？是我小說里的一只鷹，一只飛越珠穆朗瑪峰的鷹。
從前，有一只老鷹，它覺得自己是空中之王，就應該給臣民做點榜樣，于是，便想飛越珠穆朗瑪峰。飛到半山腰時，遇到了雪崩，回到了起點。第二次飛到了半山腰時，又遇到雪崩了，這次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出發(fā)?；艘荒甑臅r間，遇到了各種困難。一天晚上，它發(fā)現(xiàn)沒有路了。在絕望中，眼睛一亮，咦，原來它已經(jīng)到了山頂了，開心得熱淚盈眶。只要堅持，就一定能成功。這是從小父母告訴我的。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
我要學習那只老鷹的精神，成為一個出類拔萃的孩子。面對困難，學會堅持。我享受努力堅持的過程，我享受努力堅持這個過程中遇到的路上的風景。我要做成一件事，努力堅持是必須要做的。為了我心中的夢想，為了不辜負自己，為了給自己一個交代，我努力了，堅持了，雖然經(jīng)驗告訴我們，努力堅持不一定會成功，但是我要告訴大家的是，不努力堅持就一定不會成功。
困難演講稿篇八
在上次運動會，我參加了跳遠比賽。比賽中，我沒有別的同學跳得遠，輸?shù)煤軕K，我非常沮喪，干什么都沒勁。媽媽知道了，語重心長的說：“很多事情不是一辦就能成功，需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母，沒什么大不了的?！蔽衣犃松钍軉l(fā)。
于是，我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我：“首先跑步練習，增強腿部肌肉，然后練習彈跳技能，最后練習變速跑，增強爆發(fā)力?！蔽矣X得這個方案很合理，便這樣開始訓練了。
每天晚上，我和爸爸一起，圍著小區(qū)跑4圈，2圈勻速跑，2圈變速跑。變速跑可有意思了，50米快跑，50米慢跑，必須全神貫注，不然就跑錯了，和爸爸不一致，好幾次我們都把自己逗樂了。
我們在大樹底下練彈跳。爸爸說：“我們摸樹葉吧，這樣就有目標了?！边@棵樹在兒童樂園旁，枝葉繁茂，爸爸幫我選定了一片葉子，我就縱身往上跳。跳了幾次，我都摸不著，我累壞了。我想放棄了，可是看到那片在風中搖曳的樹頁，好象在向我做鬼臉，我不服氣了：“不能讓他笑話我?！庇谑俏矣珠_始訓練，我終于掌握了技巧，葉子被我摘下來了。最后爸爸把我?guī)У搅松碁穲@，練習立定跳遠，有了前面的訓練和經(jīng)驗，我雙臂揮3下，腳使勁一蹬，蹦出去好遠，我高興壞了。
經(jīng)過一段時間的訓練，我的成績從1.6米升到了1.8米，然后2.0米，我已經(jīng)準備好參加下一屆的運動會了。
通過這次跳遠時間，我明白了在挫折面前不能低頭，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難。
困難演講稿篇九
去年夏天，我經(jīng)常看到一些同齡人在自行車道上滑著“蛇板”來來往往，他們時快時慢、悠然自得，十分神氣，真讓人羨慕。于是，我勸說爸爸也為我買了一塊蛇板。
在小區(qū)的院子里，我開始練習蛇板。因為之前觀察過別人的`動作，我一踏上板就試著緩緩地擺動雙腿，可是蛇板似乎沒有那么聽話，好幾次我都重心不穩(wěn)，差點摔倒。我又一次穩(wěn)住蛇板，做個深呼吸，右腳一蹬，蛇板開始前進了!我心里又驚喜又緊張，可是，蛇板像個脫韁的野馬沖向了馬路牙子，我“啊呀”一聲慘叫，重重地摔倒了路邊。我的手臂和膝蓋都摔破了，鮮血直流。爸爸聞聲追了過來，他掃了一眼我的傷，大聲說：“沒事吧?起來接著練!”我眼淚汪汪地看著爸爸，怯生生地問：“我疼著呢，能不能不練了啊?”爸爸笑著說：“要打退堂鼓了?就這樣一點點困難就把你嚇著了?!古人說‘刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，不付出代價怎么能學到本領(lǐng)呢?咱們可不能被困難給嚇倒啊!”
我真是羞愧難當，于是忍著疼、抹抹眼淚重新開始練習。接下來的那幾天，我一次次摔倒、新傷摞著舊傷，我不停地對自己說：“我不能放棄!只要我繼續(xù)努力，我就一定能行!”我一次次爬起來繼續(xù)練習，我一邊練習一邊總結(jié)自己的經(jīng)驗，有時也到網(wǎng)上查看教學視頻，仔細觀察教練動作的節(jié)奏、幅度和技巧，然后調(diào)整自己的動作。功夫不負有心人，一周以后，我已經(jīng)能夠自如地控制蛇板了。
從此，我發(fā)現(xiàn)困難就是個紙老虎，主要你在困難面前不低頭，只要你能夠再堅強一點、再堅持一下，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
困難演講稿篇十
中秋節(jié)放假前，我們班的美術(shù)老師通報了一個消息：學校參加了通州區(qū)舉辦的“文明交通”繪畫比賽，內(nèi)容是北京未來的交通情況，每個人都要參加。
由于我不喜歡畫畫，所以我就沒有在這三天中完成任務，并且全班也只有少數(shù)人交畫。但是，老師說第二天再不完成畫的話，老師就要給沒畫畫同學的.家長發(fā)校訓通給予批評。我心想：我必須得畫了。雖然我的舅舅、媽媽都是畫家，爸爸也畫過畫，但是我卻不太喜歡畫畫，畫畫的技術(shù)也不好，我怕我畫得不好，受到老師的批評，所以想放棄?？晌肄D(zhuǎn)念一想，我們班有好多人都畫得挺好的，并且有好多沒畫的人都在努力地畫，而且畫得也不錯。我最終決定了，堅持畫完這幅畫，不管好壞，只要認真畫就行了。回到家后，我回想著同學們畫的出色作品，結(jié)合自己的想象畫了一幅畫。雖然我感覺畫得不算太好，但是畢竟我認真地畫了。第二天，我把畫交給了美術(shù)課代表。
通過這件事，我明白了一個道理，那就是一個人面對困難不要氣餒，如果你氣餒、放棄了，你不僅要受到老師、家長的批評，還失去了一個獲得榮譽的機會;假如你沒有氣餒，不輕言放棄，你雖然不一定會獲得榮譽，但是你畢竟有了機會。比如，1986年日本棋圣戰(zhàn)決賽開賽前夕，趙治勛突遭車禍，但是棋圣戰(zhàn)決賽開賽當天，趙治勛毅然坐著輪椅與小林光一對弈，雖然最終3：4惜敗，但是贏得了美譽。我奉勸大家，包括我，以后遇到困難不要退縮，要努力拼搏，爭取勝利!
困難演講稿篇十一
今天在座的90%以上都是剛?cè)雽W的研究生，這是你們?nèi)松男码A段，我熱誠地希望你們在思想上也能夠有一個新的境界。今天在這里不講大道理，我作為一個建筑學人，自1946年執(zhí)教于清華大學，至今已經(jīng)68年，我只想將一些通過自己親身經(jīng)歷所得到的體會跟同學們討論。
第一，理想與立志。一個人一生不能沒有理想。立志是人生不斷前進的動力。要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負和志趣，想要從事什么專業(yè)，這在中學進入大學時必然要有所考慮，從大學進入研究生時代更需要進一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴隨著成長的經(jīng)歷、所見所聞所想而一步步頓悟、提升，當然，其中不可避免地會有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業(yè)，并作為一生追求的方向，是與我青少年時代成長的經(jīng)歷有密切的關(guān)系。我1922年生于南京，當時正值內(nèi)憂外患，中國大地上戰(zhàn)火連連，苦難深重。1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續(xù)中學學業(yè)，記得1940年7月27日高考結(jié)束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛的前蘇州中學首席國文教員戴勁沉父子也遇難了。戰(zhàn)亂的苦痛激勵了我重建家園的熱望，我最終斷然進入重慶中央大學建筑系學習，以建筑為專業(yè)，這是一個開始。隨著自己的成長，認識國家社會的發(fā)展，逐步對建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認識，對它的學習研究也就不斷提高。
第二，選擇。一個人一生不知要走多少十字路口，一個彎轉(zhuǎn)錯了就很難回到過去的志愿，因此道路的選擇至關(guān)重要。人生中有太多太多的機遇、變遷，甚至有無限的偶然性，國家的發(fā)展、經(jīng)濟社會的變遷，乃至家庭中細小的`問題都會引人轉(zhuǎn)向，甚至于改變一個人的命運。
回顧我自己的經(jīng)歷，有幾個重要的十字路口：
1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國匡溪藝術(shù)學院求學，1950年學成后，應梁先生信中說的“新中國百廢待興”的召喚，力辭種種誘惑，毅然從尚為英國盤踞的香港，在軍警挾持下取道回國，投身到百廢待興的新中國建設(shè)和教育事業(yè)中，現(xiàn)在想來，如果當時留在美國，便沒有此后幾十年在中國建設(shè)領(lǐng)域中的耕耘和收獲。
1983年，我61歲，從清華大學建筑系主任的行政崗位上退下，當時張維校長邀請我前往深圳大學創(chuàng)辦建筑系，我婉拒了他的盛情，堅持和一名助教，在半間屋子、一間書桌、兩個坐凳的條件下創(chuàng)辦了清華大學建筑與城市研究所，到現(xiàn)在已經(jīng)整整30個春秋。30年中，我與研究所的同志們共同開展了一系列人居環(huán)境科學的研究與實踐。當時若前往深圳，今生后期的工作則又會是另一番光景。類似的情況一個人一生不知要經(jīng)歷多少，回顧既往，我自審之所以沒有“轉(zhuǎn)錯”大方向，很大程度上還是與早年“立志”相關(guān)，我很早便立志在建筑與城市的學術(shù)領(lǐng)域做一些事，在不同時期，根據(jù)現(xiàn)實條件，作出相應的選擇。
第三，堅持。人生的道路上不可能一帆風順，遇到困難是堅持還是退卻?就我個人經(jīng)歷而言，不論是青少年時讀書求學，還是年長后的研究和實踐，幾乎處處都要面對困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的一句話共勉——“不因困難而挫志，不以榮譽而自滿”，這是在他寫的《徐悲鴻與中國繪畫》上的一句名言，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的堅持。
對于青年學人，我認為在理性上對科學道德、科學倫理等似乎不難理解，關(guān)鍵在于身體力行?，F(xiàn)在社會輿論的各個方面對于科學道德和學風建設(shè)的宣傳屢見不鮮，相關(guān)的書籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學術(shù)不端、學術(shù)貪腐的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，這些人也許并非對科學道德不理解，而是沒有切實地將之落實到一己的心靈與行動中。因而，我想強調(diào)的是，必須志存高遠、身體力行，從經(jīng)典的哲理轉(zhuǎn)化為一己之行動指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內(nèi)化為屬于你自己的精神財富，并且會在逐步頓悟中加深體會，并不斷加強信念，持續(xù)前進。
如今，我雖已年逾九十，但仍堅守在教師的崗位上，仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來，隨著年齡日增，必然有些事情由于體力不及等原因已經(jīng)做不了，但是依然覺得當前正面臨著一個大的時代，未來有無限的生機和激情，要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學術(shù)新天地，建設(shè)美好家園、美麗中國。
困難演講稿篇十二
仰臥起坐一直是我的弱項。
幾個星期前，老師開始讓我們每天做仰臥起坐了，還告訴我們，一分鐘做45個是優(yōu)秀。我開始頭痛：好久沒做仰臥起坐了，再說，仰臥起坐一直是我的弱項，唉，該怎么辦呢？更可怕的是老師說要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰臥起坐都是拼盡全力。
幸好，今天晚上我做了36個，沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我說：“還好，沒退步。不然，你可就完蛋了！”
第二天，老師說要親自給我們測一次仰臥起坐，想看一下我們有沒有努力練習。我十分緊張，也許是因為自己做得太少的緣故吧。計時開始了！我提醒自己不要想其他的事兒，于是我就拼命地做啊做……沒想到，我竟然做了46個！優(yōu)秀了！老師在我的鍛煉紙上打了一個鮮紅、明亮的個數(shù)――46個！再看看那些男生，有的做了二十多個，有的做了三十多個，魏青云才做了1個！“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。
從此，我對仰臥起坐這件事放松了警惕。
倒霉事來了。以后，我每天在家都只能做40個或43個，根本就達不優(yōu)秀！老師在鍛煉紙上打了一個又一個可怕的“——1”！每次回家，我都跟媽媽說：“做46個的那次，老師一定是計錯了時間！”“那你跟老師去說唄，跟我說有什么用？”媽媽說?？磱寢尩哪歉北砬?，我就知道媽媽在和我開玩笑，而且，老師怎么可能計錯時？我懊喪不已，誰知道我會做到46個呢？噢，無可救藥的46個??！
今天在學校里老師講的一切，使我為自己的放松而感到十分的后悔。老師說：“有很多同學扣了好多次分，是什么原因？是應付作業(yè)！看到下面每天進步一點點沒有？但是這些字對這些同學是沒用的。我們應用一顆平常的心去看這些體育運動，沒達標的同學更是要每天進步……”接著，老師又讓上次她測的成績比家里測的'成績要好的同學舉手。很多同學舉手了，我也舉手了。我恍然大悟：原來老師并沒有計錯時，而是那天，因為有老師在，大家都認真了。我也檢討了自己，雖然老師沒有點我的名，但是我也扣了很多分啊！這就說明，我要更努力、更認真了。
晚上，媽媽不停地鼓勵我這次仰臥起坐一定能做好。這次我做得飛快，我感覺風在我身邊不停地吹著。啊，這次終于優(yōu)秀了！亮麗的個數(shù)再次回到我的鍛煉紙上！啊，我戰(zhàn)勝了困難！我真開心呀！
看來，世上無難事，只怕有心人，只要你堅持、努力、認真，那么勝利就一定在你的眼前！
困難演講稿篇十三
微笑面對生活，微笑的對待每一天。
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應該笑著面對!”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生命，用微笑來面對一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，你會變得堅強;微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照!
微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。
困難演講稿篇十四
“pineapple”“pineapple”淡草色的教室里歡快的英語節(jié)奏肆溢著。我一臉無奈，看著身旁麗莎興奮的側(cè)臉，隨著的口令，躍躍欲試的身體。我越發(fā)的覺得自己是那么不合群，孤僻。“麗莎，你到講臺上來畫一面旗吧!”老師笑瞇瞇的看著麗莎，那神態(tài)仿佛母親在注視自己的。麗莎裝做毫不在乎的走上前，在黑板上畫了面小旗。她走下臺時，那嘴角明顯的鉤起，誰都能看出她在為她自己而自豪。
麗莎，我的。在她離開位子的時候，我感覺四周一下子變得開拓了，別人能清清楚楚的看見我，我也能一絲不露的洞察他們的呼吸。我不敢去看他們，因為我覺得自己卑微了。我無法融進他們的。我像是一只長年久居地下的鼴鼠突然見到了燦爛刺眼的太陽，便會想迅速鉆入洞中。還好，麗莎回來了。她幫我擋住了別人的目光。
“麗莎的發(fā)音很標準喲!”“麗莎，這次聽寫拿了100呀!”“麗莎發(fā)言很積極?！薄胞惿鉨aby卡是要拿到手軟了?！比抢蠋煹目洫劇㈥P(guān)懷的眼神。而這些麗莎都是以甜甜笑容回笑。
在我眼里她就是個完美，成績好，漂亮，人緣又好。她是黑夜中的月亮，皎潔，溫柔，雖不耀眼，但在青黑色的夜空中卻是雪亮的。我呢?成績差，平凡，人際關(guān)系也一般。我就是月亮旁一顆暗淡的星星，靜靜守候在月亮身旁。
不過，即使我身邊沒有一個，可能永遠是一顆暗淡的星星。我也不會害怕，頂多傷心些而已。
就算我一生都是如此，我也會堅持，堅持著那暗淡的星光。
困難演講稿篇十五
人生沒有了困難，就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩，沒有炫麗，以下是小編為大家收集關(guān)于困難的即興。
演講稿。
供你閱讀。
敬愛的評委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀，有一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個春秋，卻熬過了77個無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫。凱勒。
雖然海倫。凱勒是一個盲聾啞人，但她卻成功地畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅持了下來;雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態(tài)，最后成為了人類的奇跡。
海倫。凱勒曾經(jīng)想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會凝視自己的老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進行一次遠足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認真地觀看演員的每一個動作，感受藝術(shù)的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時候起床，從家里出發(fā)但每一個地方去玩耍，去最高的建筑前;去貧民窯;去工廠;去孩子們玩耍的公園。
其實，像海倫。凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個人的生活中都會遇到一些困難，我們遇到困難時應該勇敢的去面對，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難也是我們進步的過程。面對困難時，我們還要抱有樂觀的心態(tài)，海倫。凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態(tài)，所以才會成功。
從現(xiàn)在開始，讓我們學習海倫。凱勒的所有優(yōu)點吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們?nèi)祟惛窃诶щy面前鑄就了不朽的歷史!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。”在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背后的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現(xiàn)永恒的價值!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蹦阍啻螖y長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當?shù)?、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產(chǎn)，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉啊!
古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!
藍天因為有了白云而變得多彩，藍白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂!
困難是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受困難的人，生命就會日漸茁壯。有困難也是一件好事，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。
困難是一張網(wǎng)，禁錮著你的活力;困難是一堵墻，構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展。但是，如果你有勇氣和力量突破這兩道防線，一切勝利都屬于你。
患難困苦是磨煉人格之最高學府，被克服的困難就是勝利的契機。人生就是在困難中磨煉，在失敗中成長的。戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
人一落地，困難就擺在了面前。在困難面前，一些人作了逃兵，他們面對困難垂頭喪氣、不知所云，但有些人在困難面前總是提前做好了準備，迎難而上，直至走向勝利。
只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。人人都會有許多苦難，當你用積極的心態(tài)去渡過它時，你就成為一個更美好、更大度、更成功的人。
困難是我們一生的對手，在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走。讓我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生命中最大的對手，它強你要比它更強，它猛你要比它更猛。只要你的勇氣在困難之上，氣勢在困難之上，決心在困難之上，何言戰(zhàn)勝不了困難。
生活的海因為有波濤才會有氣勢，人生的路因為有曲折才會有奔頭。經(jīng)過后退幾步的準備，才能跳得更高;經(jīng)過苦難后的反省，才能彈射得更遠。
患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。有困難不要怕，只要你是好人，就會有人幫助你。走出陰霾，失敗的次數(shù)會越來越少，迎接挑戰(zhàn)，人生的道路就會越來越寬。
敢于奮斗的人，心中不怕困難。做事不怕難，自無難人事。困難對于天才是一塊墊腳石，困苦能孕育靈魂和精神的力量。
樂觀是遠離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗，凡事樂觀以對。天下無難事，只怕有心人，勇士面前無險路。經(jīng)受了艱苦的摔打和磨礪，人生的步履才變得更加鏗鏘有力。
困難，困難，困在家里就有難;出路，出路，走出家門就有路。順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇。沒有困難就沒有智慧。
雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。怕走崎嶇路的人，莫想登上高峰。永遠不要屈服于失敗的厄運，坦然面對困難與挫折。
不怕山高，就怕腿軟，風險來自你不知道自己在做什么。困難像彈簧，看你強不強;你強他就弱，你弱他就強。
你不怕困難，困難就怕你。冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎?人生的路程是一曲和諧的樂章，所有的不如意只是拼搏中一個小小的音符。
登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。只有不快的斧，沒有劈不開的柴。困難越大，榮耀也越大。
有山就有路，有河就能渡。世上無難事，只要肯登攀。小苗不經(jīng)風雨長不成大樹，人不經(jīng)困難難以成才。
最困難之時，就是我們離成功不遠之日。得意淡然，失意泰然，窮達皆忘，寵辱不驚，此乃人生之最高境界。
上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。
沒有礁石的大海，激不起美麗的浪花;沒有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點。
經(jīng)歷過風風雨雨之后，就會明白：對于一個有理想、有追求的人來說，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
苦難顯才華，好運隱天資。能克服困難的人，可使困難化為良機。對困難要高度重視，因為它會悄悄地侵襲到你的心中，一點點瓦解你的意志，消失你的勇氣和信心，使你落入毀滅的陷阱而不能自拔。
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。
有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競爭者，困難不是我們的仇敵，而是我們的恩人。
風箏會飛是因為逆風，人會成長是因為逆境;一個人定位正確，再大的困難也不會將他打到。
有困難怕什么，可以借助他人的才智和管理經(jīng)驗完善自己，彌補自己的不足，邁向成功的門坎。
每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡。
人生路上可能會面對許許多多的困難，但要做到永不言敗，需要一份堅強，只有這份堅強，才能正視自己面對的困難;需要一份勇敢，只有這份勇敢，才不會讓困難在內(nèi)心留下陰影;還需要一份信心，只有這份信心才能支撐自己去面對更大的困難。
高爾基曾經(jīng)說過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”是的，困難和挫折好比生活中的調(diào)味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧!
困難演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我異常得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心境一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖可是的關(guān)口，什么困難必須能夠戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自我有信心，我必須要拿到這不該扣的十分，我必須要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照教師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉(zhuǎn)肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉(zhuǎn)肩……我腦海里回想著教師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的情景一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉(zhuǎn)肩的時候，球在我手心里轉(zhuǎn)圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
最終，我的籃球運球到達了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經(jīng)成為我喜愛的'運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自我的紀錄。
我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎樣戰(zhàn)勝困難了。我明白了怎樣用信心和決心來戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態(tài)去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
困難演講稿篇十七
若成長是一片大海，我們就要像輪船一樣乘風破浪;若成長是一片深遠藍天，我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;若成長是一座摩天山巒，我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復的深淵······面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男!”回看歷史長河，古今中外無數(shù)名人哪一個不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳;愛迪生歷經(jīng)一千多次的實驗，才發(fā)明了電燈;李時珍經(jīng)歷20__年的翻山涉水，才著成東方醫(yī)學寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。
遭遇挫折，就當它是一只蚊子，一巴掌就夠了;遭遇挫折，就當它是一陣小雨，一把傘就夠了;遭遇挫折，就當它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富，因為在戰(zhàn)勝挫折之后會讓人更清楚地認識自己的人生?！瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹?！闭驗橛辛诉@狂風暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們?nèi)フ湎А?BR> 潛龍終將會傲游藍天，乳虎終將會威震百獸，奇花終將會散發(fā)芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種.種不幸，但我們要相信，“長風破浪風有時，直掛云濟淪?！钡囊豢探K會來臨。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長，勇往直前。