在繁忙的現(xiàn)代社會中，我們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的情況。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇一
從踏入學(xué)校門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代職業(yè)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的理論基礎(chǔ)。
學(xué)校期間，我認真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的.動力。除了必修課程外我還有學(xué)專業(yè)課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。
我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆計算機業(yè)的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的圍棋協(xié)會的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到網(wǎng)吧里實習(xí)，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
xxx。
****年**月**日。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇二
我是x校的20xx年畢業(yè)生，在學(xué)校兩年的理論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。因為本人積極參與學(xué)校各種活動，體育活動，讓我學(xué)會了如何與他人交流，學(xué)會了工作的態(tài)度。
兩年來我學(xué)會了勤奮，學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了誠實。我深刻認識到在職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能。所以在房校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。
對專業(yè)課的`學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要知識面廣、涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。
在班上，我擔(dān)任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。號召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學(xué)們積極參加，為班集體爭榮譽。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇三
看著手機的日歷，望著升起的朝陽，繁盛的樹枝張開了翅膀，開啟了新的一天，而我也走向了畢業(yè)，三年來，我從一片迷茫，不知道自己該朝著那個方向發(fā)展，到現(xiàn)在知道向著自己的目標(biāo)前進。
機會掌握在我的手心，命運需要我抓緊，我要朝著自己的未來，朝著自己的明天繼續(xù)前進。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)技能，每天都進入教室加班學(xué)習(xí)，自學(xué)也成為了我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的主要方式之一，從中我品嘗到了以前從沒有過的快樂滋味，因為我清楚的知道了自己的前方不知一片未知，因為我有目標(biāo)。
我在進入學(xué)校的一年后就自己利用假期時間進入到了崗位中去鍛煉學(xué)習(xí)，同時也去掌握自己的命運，畢竟我希望自己可以看到更廣闊的天空，以前因為自己的頑劣，讓我失去里一次很好的機會現(xiàn)在畢業(yè)我想要掌握住機會，不想成為一個隨風(fēng)漂浮的五根浮萍，不想一直都隨波逐流。
我在學(xué)校里面花更多的會見學(xué)習(xí)，自己每天都如榮過去讀書一遍，不是在圖書館就是在教師，當(dāng)我的同學(xué)們，還在學(xué)校里面不斷的享受生活，我卻在承擔(dān)痛苦，我知道我沒有一個好的家境，也沒有別人聰明，想要比別人更優(yōu)秀那就只有做的比別人多，因為我清楚一點就是笨鳥也能夠比他人飛的更快，丑小鴨也能夠變成天鵝，只要希望不散，機會依然還在。
驕傲的我從愿意放下我高貴的頭顱，因為我堅持，所以我愿意一直這樣繼續(xù)下去，我想在自己的專業(yè)里面有自己的一片基業(yè)，有自己的一片空間，因為我相信自己總會有機會去做好的，我從不會依靠父母的.余陰，爸媽能夠讓我進入到這個學(xué)校我已經(jīng)非常感激了，我不希望爸媽繼續(xù)為我操勞難過，為我有心悲傷，只要我還有一口氣我就會繼續(xù)堅持，做好學(xué)習(xí)的任務(wù)。
機會從來滅有像現(xiàn)在這樣讓我感覺踏實，踏實我成長的基石，是我前進的動力，只要我一直都靠著這個方向一直都努力，總有到達之時。我每天走在學(xué)習(xí)的路上，去撥開擋在自己前面的迷霧，去打開擋住自己視線的陰影，機會我不會在放棄，我雖然只是一個?？粕俏乙惨蔀橐粋€行業(yè)經(jīng)營，讓我在進入到社會的時候有足夠的知識可以讓我繼續(xù)深造下去讓我繼續(xù)堅持下去，永遠都不會放棄機會，不會放棄自己的夢想，我愿意永遠的堅持到底。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇四
四年的大學(xué)生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)，回首走過的求學(xué)路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的四年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結(jié)這四年來的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。
四年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨?；顒?，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預(yù)備黨員。在校四年，我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動。
學(xué)習(xí)之余，我還勇于承擔(dān)社會工作，工作中認真負責(zé)，提高管理組織能力，練就較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才?，F(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面：
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學(xué)、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、資產(chǎn)評估、預(yù)算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。(專業(yè)課程寫全稱，并用書名號)。
a在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思考和擅于積累。
在我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創(chuàng)造機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替，使得我們在學(xué)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。
例如：新準(zhǔn)則是以提高會計信息質(zhì)量為前提，以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求，進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準(zhǔn)則趨同，涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準(zhǔn)則體系。它相對于舊準(zhǔn)則有4大特點、5大突破、12大變化等。
二、5大突破：(1)確立具有我國特色的財務(wù)會計概念框架(2)構(gòu)建一套完整的會計準(zhǔn)則層級體系(3)拓展準(zhǔn)則制定的法律法規(guī)依據(jù)(4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異，保留重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項假定前提，并增加實質(zhì)重于形式的要求(5)財務(wù)會計報告體系方面的差異，原準(zhǔn)則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。
新準(zhǔn)則在保留原準(zhǔn)則中的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”，增加股東權(quán)益變動表，并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表，形成一個開放性的動態(tài)體系，取消財務(wù)情況說明書。
三、12大變化：(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準(zhǔn)備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進行處理(4)存貨準(zhǔn)則變化，例如取消存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等(5)借款費用準(zhǔn)則的變化(6)長期股權(quán)投資(7)固定資產(chǎn)。
對于符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出，計入固定資產(chǎn)成本，如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出，計入當(dāng)期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預(yù)提或待攤。(8)無形資產(chǎn)。
主要變化有：一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出，應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時計入當(dāng)期損益;開發(fā)階段的支出，在符合準(zhǔn)則規(guī)定的條件時確認為無形資產(chǎn)，否則應(yīng)計入當(dāng)期損益。研發(fā)支出無法明確分配的，應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益，不計入開發(fā)活動的成本。(9)職工薪酬。新規(guī)定職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應(yīng)付福利費。公司在執(zhí)行新會計準(zhǔn)則后不再計提應(yīng)付福利費，職工福利性質(zhì)費用據(jù)實列支，不再允許有余額。(11)企業(yè)合并報表的變化(12)財務(wù)報表列報的變化。
b、關(guān)于專業(yè)實踐心得體會。
這里要詳細寫關(guān)于會計認識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)以及會計綜合模擬實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所獲得的收獲。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1。掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力;。
2。掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法;。
4。熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，對新的準(zhǔn)則和制度有一定的認識;。
5、通過認識性實習(xí)、生產(chǎn)性實習(xí)和會計綜合模擬實訓(xùn)，使我能比較全面的認識并掌握會計日常工作的整個流程，具備較強的專業(yè)動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造條件。
二、承擔(dān)社會工作方面。
20__年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得榮譽，如__年—20__獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。
三、生活方面。
在生活上，我是一個內(nèi)向型的人，性格_____，待人處事____，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學(xué)校，認識本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。回顧過去，我培養(yǎng)并建立充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事，學(xué)會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇五
時光飛逝，我們終于走到了高三畢業(yè)的終點，回首這三年的高中生活，我不禁感慨萬千。這是我人生中寶貴的三年，也是我成長最多的三年。在這個轉(zhuǎn)折點上，我想自我鑒定一下這三年來的種種經(jīng)歷，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
首先，我想說的是我的自主學(xué)習(xí)能力。在進入高中的第一天，我就深刻地意識到，高中與初中的差距是天壤之別，那些被學(xué)長們所推崇的＂新高一＂經(jīng)歷了一年后變得平常了。我們需要在這個新的階段里自立自強，需要自己掌握學(xué)習(xí)方法，需要自己管理時間。三年來，這種自主學(xué)習(xí)能力不斷得到了練習(xí)與完善。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，考試要求越來越高，但我始終堅持每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、在線自主學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)能力對我今后的學(xué)習(xí)人生影響深遠。
其次，我認為自己在組織能力上有了很大的提高。高中生活除了學(xué)習(xí)，還有許多組織和參與課外活動的'機會。我在學(xué)校里組織過拓展訓(xùn)練和志愿者活動，也參與了舉辦學(xué)校文藝匯演和運動會等大型活動。這些經(jīng)歷讓我更有自信地面對人際交往，學(xué)會協(xié)調(diào)資源和時間安排，讓設(shè)置的活動順利地開展。
另外，我還提高了自己的思考能力。高中生活不僅僅是忙碌的課堂和熟悉的環(huán)境，更重要的是思想和見識的拓展。在課堂之外，我經(jīng)常閱讀各種文章，參與學(xué)術(shù)討論和辯論，這些經(jīng)歷增加了我的知識儲備和眼界。我也在思想和人際接觸中學(xué)會了防范負面情緒，增強了自身成長的動力。
最后，我還欠缺獨立解決問題的能力。在三年的高中生活中，我曾遇到許多難題和瓶頸，有些時候我會在無奈中選擇依賴他人，而不是自己嘗試。我認為，自己的獨立解決問題的能力不足，需要持續(xù)的提高和加強。
總之，畢業(yè)之際，我由衷感慨這三年高中生活給予我的一切，感謝老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛與支持。我想，這段經(jīng)歷將會成為我人生中一段永恒的歷程，在未來生活中，我會時刻銘記高中時期所學(xué)所感，與過往鄉(xiāng)夢相隨，與未來世界相映成輝！
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇六
在這次實習(xí)中，我們從開始的時候只有淺顯的網(wǎng)絡(luò)理論知識，轉(zhuǎn)變?yōu)楦私飧鞣N網(wǎng)絡(luò)器件，在虛擬機的安裝與配置中，掌握了各種服務(wù)器的安裝與配置，在路由器的配置中，掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各個模式。我們還學(xué)習(xí)了vlan的劃分、動態(tài)路由的配置、交換機的配置、的配置等等。實驗中構(gòu)建拓撲圖，對各個實驗器件進行地址規(guī)劃和基礎(chǔ)配置這是每個實驗都必須進行的。如果這兩步做不好，就無法連通各個器件，它們之間是無法進行通信的。無法進行通信，也就意味著后面的各種配置都無法再進行下去。所以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓撲和進行地址規(guī)劃使網(wǎng)絡(luò)連通是進行實驗的基礎(chǔ)。在第十四個實驗之前的'實驗，對路由器的配置時應(yīng)該在哪種模式下進行，指導(dǎo)書里都是給出的；然而，在第十四個實驗之后，路由器的模式就沒有給出了，這是對我們的要求的一個提升，要求我們更熟悉對路由器的配置模式以及配置命令才能完成實驗。
在第十三個實驗無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及配置中第一次用到serial接口，這與之前常用的fastethernet接口有區(qū)別，在實驗中其中一個路有設(shè)置了clockrate，而另外一個沒有設(shè)置，或設(shè)置里不一樣的參數(shù)，導(dǎo)致兩個路由器無法通信，后來在同學(xué)的指導(dǎo)下找出了問題所在，從而解決了問題。在dhcp中繼實驗中，由于不了解dhcp中繼的具體實現(xiàn)過程以及沒有弄明白地址池的配置所以遇到了麻煩，連接好網(wǎng)絡(luò)并連通后無法自動獲取ip地址雖然在同學(xué)的協(xié)助下完成了實驗，但是始終沒有很清晰的實驗思路。
實習(xí)中所涉及的內(nèi)容都是比較接近實際的，很有實際意義，特別是的設(shè)計及配置部分，對認識現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建都是有重大的指導(dǎo)意義的，它將我們之前學(xué)的理論知識與實際聯(lián)系起來。加強了我們對知識的運用的能力。
在實驗中除了學(xué)會了安裝虛擬機以為，還掌握了思科的仿真軟件的實驗，雖然是用仿真軟件，并沒有接觸到實物，但是軟件的高仿真性讓我們對實驗充滿著樂趣。實習(xí)中對各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的內(nèi)容都需要我們?nèi)チ私狻⒍蠋熃o出的指導(dǎo)書里面，有些知識并不是很詳細，這就培養(yǎng)了我們自己查看資料的能力。
通過這次實習(xí)，使我對網(wǎng)絡(luò)知識的興趣有了更大的提升，這對我以后的學(xué)習(xí)中也是至關(guān)重要的。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇七
我是一名中專畢業(yè)生，我喜愛音樂，喜歡運動，曾在運動會上，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。即將告別校園，步入社會，以下是我這三年中專生活的總結(jié)。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的'交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
作為一名xx年的中專畢業(yè)生，我一定會用我所學(xué)到的知識進一步發(fā)展，將來要成為一個對社會有貢獻的人才。
在培訓(xùn)中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。
和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己！
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇八
三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入x大學(xué)。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為作業(yè)的負責(zé)人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在x年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入x電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。x年暑假我在x印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的`設(shè)計，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇九
希望這篇大專畢業(yè)生個人自我鑒定范文能對你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此回顧一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”。做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格。
三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十
時光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間我已經(jīng)是個初三的學(xué)生了，馬上就面臨了中考，面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了，我心里其實是充滿著期待了，對未來自己要上的高中的期待，對之后同學(xué)和老師的期待，當(dāng)然離別在即，心中還是會有絲絲不舍的情緒，讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。
現(xiàn)在想來，初中這三年，好像是我真正長大的三年，不管是行為上還是心智上，都會有自己獨立思考的空間在，而不是向之前，一出問題，首先想的就是告訴父母、告訴老師，遇到自己不能解決的難題時，眼淚就先掉下來，突然發(fā)現(xiàn)初中三年，自己哭的次數(shù)減少了很多了，我發(fā)自內(nèi)心的感覺到我長大了。
行為上，在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，因為是寄宿生，除了放假，其余時間都是待在學(xué)校里的，行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束，在學(xué)校氛圍的長久熏染下，行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人，忍不住火氣想上手的時候，腦海里會下意識的想到，打架是不對的，不能打架，而能約束自己的行為，不會因為自己一時的沖動就去揍別人，漸漸的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了，長大了。
心智上，初中三年正是自己十幾歲的時候，正是自己長心智的時候，在一些事情上面，自己更愿意親力親為，也開始有了自己的隱私，也對于很多的事情和道理，自己都愿意獨立思考，有了自己獨特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時候，開始注重獨立思考，而不像之前一樣，一遇到不懂的問題，沒有自己思考的時間，就張口問甚至直接空出來不答?，F(xiàn)在遇到難題了，自己開始獨立的去解答，實在解不了的時候才會去求助其他的同學(xué)和老師，而且心里已經(jīng)開始行為一種意識，一定要解出來為止，漸漸地自己的答題效率提高了，學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)的提高了。
初中三年的時間過的很快，我也馬上就要離開這所學(xué)校了，我剛進來的時候是忐忑不安的，但是我離開的時候，卻是期待和向往的，初中的生活改變了我，我真的深深的感謝初中的生活，初中的老師和初中的同學(xué)們，這里的一切將會成為我人生中一抹亮色，一筆財富。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十一
我以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。
在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負責(zé)人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，曾獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，曾獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十二
學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了包容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)?。縱然有了學(xué)習(xí)的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的?！熬嚯x產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心”！
以上便是這四年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵的作用，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十三
回首三年的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基矗忙碌的'三年學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
過去的三年里，在老師和同學(xué)的幫助下，我學(xué)習(xí)了很多目前工作中所學(xué)不到的知識，讓我對物流淺有了更深入的認識，相信對我今后的人生道路是有很大影響的。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于與他人溝通，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，與周圍的朋友及同學(xué)相處融洽。
在工作上，對工作熱情，具有較強的責(zé)任心和進取心，有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，和睦相處。
在思想上，樹立了正確的人生觀和價值觀，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
通過三年的學(xué)習(xí)，我自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值，開辟一條屬于我自己的道路。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十四
四年的大學(xué)生活過的很忙碌也很愉快，自從成為了xx學(xué)院的大學(xué)生之后，我在校園中開闊了自己的視野，學(xué)習(xí)了許多豐富的知識和技巧，更是走進了xx專業(yè)的道路中。
如今，在四年的試管在我們的腳下過去，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我也充分鍛煉了自己的性格和能力，塑造了現(xiàn)在的自我。在次，我對個人大學(xué)期間的收獲和進步做鑒定如下：
大學(xué)的生活環(huán)境對我們而言像是一個分水嶺，過去的時候，我們一心為學(xué)習(xí)，只顧在課堂和校園里累積自己的知識，增加并鞏固自己腦袋里掌握的那些文字和方法。
但在進入大學(xué)以后，我們的學(xué)習(xí)變成了開放式的教育。在這個環(huán)境中，盡管文化知識依舊是重要的基礎(chǔ)，但除此之外，我們還要在生活和鍛煉中學(xué)習(xí)實際的經(jīng)驗，不僅要學(xué)，要練，更要通過自己的體會和感受去累積!學(xué)習(xí)方面，我通過自身的鍛煉和掌握，在專業(yè)知識上牢固的掌握了課堂基礎(chǔ)。并在課余時間里用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的資源擴展了自己的專業(yè)了解，鞏固了專業(yè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了書面知識，我也十分注重實際的鍛煉。每次老師講解練習(xí)的時候，我都會認真學(xué)習(xí)，還通過和的同學(xué)們的溝通請教掌握了很多實際操作上的細節(jié)，加深了自己的技巧印象。如今，在大學(xué)末期的近幾個月時間里，我更是積極響應(yīng)實習(xí)，走進了社會和公司崗位，通過實際的工作強化了個人的實際經(jīng)驗，鍛煉了專業(yè)崗位的工作能力，更深刻的認識了xx專業(yè)，了解了自己即將走進的行業(yè)。
思想上，通過老師的教導(dǎo)加上現(xiàn)在方便的信息傳遞，我一直都保持著對社會大小時事的關(guān)注，并在老師的引導(dǎo)下培養(yǎng)了正確且堅定的思想方向，樹立了良好的價值觀、人生觀。在校期間，遵守校規(guī)法律、熱愛祖國、熱愛團體，能主動幫助老師維持班級紀(jì)律，主動在生活中幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)難題，在同學(xué)中結(jié)交了廣闊且深厚的友誼。
如今，畢業(yè)的日子終于到來了，通過近期的實習(xí)，我深刻的體會到自己對于社會還有許多不足的地方。但經(jīng)過了這么久的努力，我們也充分掌握了自己的學(xué)習(xí)技巧和努力的方法!我會里的在社會中磨練自己，鍛煉自身的能力。在今后，我一定能取得更加出色的進步和成長!
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十五
我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的.信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十六
個人自我鑒定不僅能讓別人了解自己，其實也是一種自省與自查。那么，畢業(yè)生如何作自我鑒定？以下有一則畢業(yè)生個人自我鑒定范文，供各位參閱，希望各位從中有所啟發(fā)，從中了解個人自我鑒定怎么寫。
我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的.人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十七
雖然自己已有文憑，已是村官，但仍然覺得自己學(xué)得還不夠，抱著終身學(xué)習(xí)的強烈求知欲和進取心參加了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已修完全部課程，就要畢業(yè)了。兩年的的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目?；仡欉@二年多的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)加面授的教學(xué)方式中，使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化，充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是家庭生活壓力大，家庭里因妻子去世，自已做為一個家庭的主力，即要掙錢維持家庭的正常生活，還要照顧兩個上學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)期間按時按期的交清了所有的學(xué)費；二是工作任務(wù)重，但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學(xué)科的作業(yè)；三是正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，在家人不同意的情況下做好父母的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學(xué)業(yè)的動力。
的學(xué)習(xí)不同于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了學(xué)好所有的學(xué)科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，進入的網(wǎng)站做相關(guān)的練習(xí)題，并通過交流平臺與同學(xué)們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報告和畢業(yè)論文。
由于我現(xiàn)擔(dān)任大明村村主任職務(wù)，管理、協(xié)調(diào)與服務(wù)經(jīng)驗不足，不斷的充實自己是很必要的。因此，我選擇這個專業(yè)，在平時的學(xué)習(xí)中，我做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識，將所學(xué)的知識運用于自己的工作實踐中，提高了自己的工作能力和自身的素質(zhì)。
但是，目前自己在計算機應(yīng)用方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法，再接再厲使自己的計算機應(yīng)用水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。
最后，我感謝提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會，使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！以上就是我的畢業(yè)生自我鑒定。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇一
從踏入學(xué)校門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代職業(yè)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的理論基礎(chǔ)。
學(xué)校期間，我認真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的.動力。除了必修課程外我還有學(xué)專業(yè)課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。
我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆計算機業(yè)的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的圍棋協(xié)會的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到網(wǎng)吧里實習(xí)，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
xxx。
****年**月**日。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇二
我是x校的20xx年畢業(yè)生，在學(xué)校兩年的理論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。因為本人積極參與學(xué)校各種活動，體育活動，讓我學(xué)會了如何與他人交流，學(xué)會了工作的態(tài)度。
兩年來我學(xué)會了勤奮，學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了誠實。我深刻認識到在職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能。所以在房校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。
對專業(yè)課的`學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要知識面廣、涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。
在班上，我擔(dān)任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。號召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學(xué)們積極參加，為班集體爭榮譽。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇三
看著手機的日歷，望著升起的朝陽，繁盛的樹枝張開了翅膀，開啟了新的一天，而我也走向了畢業(yè)，三年來，我從一片迷茫，不知道自己該朝著那個方向發(fā)展，到現(xiàn)在知道向著自己的目標(biāo)前進。
機會掌握在我的手心，命運需要我抓緊，我要朝著自己的未來，朝著自己的明天繼續(xù)前進。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)技能，每天都進入教室加班學(xué)習(xí)，自學(xué)也成為了我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的主要方式之一，從中我品嘗到了以前從沒有過的快樂滋味，因為我清楚的知道了自己的前方不知一片未知，因為我有目標(biāo)。
我在進入學(xué)校的一年后就自己利用假期時間進入到了崗位中去鍛煉學(xué)習(xí)，同時也去掌握自己的命運，畢竟我希望自己可以看到更廣闊的天空，以前因為自己的頑劣，讓我失去里一次很好的機會現(xiàn)在畢業(yè)我想要掌握住機會，不想成為一個隨風(fēng)漂浮的五根浮萍，不想一直都隨波逐流。
我在學(xué)校里面花更多的會見學(xué)習(xí)，自己每天都如榮過去讀書一遍，不是在圖書館就是在教師，當(dāng)我的同學(xué)們，還在學(xué)校里面不斷的享受生活，我卻在承擔(dān)痛苦，我知道我沒有一個好的家境，也沒有別人聰明，想要比別人更優(yōu)秀那就只有做的比別人多，因為我清楚一點就是笨鳥也能夠比他人飛的更快，丑小鴨也能夠變成天鵝，只要希望不散，機會依然還在。
驕傲的我從愿意放下我高貴的頭顱，因為我堅持，所以我愿意一直這樣繼續(xù)下去，我想在自己的專業(yè)里面有自己的一片基業(yè)，有自己的一片空間，因為我相信自己總會有機會去做好的，我從不會依靠父母的.余陰，爸媽能夠讓我進入到這個學(xué)校我已經(jīng)非常感激了，我不希望爸媽繼續(xù)為我操勞難過，為我有心悲傷，只要我還有一口氣我就會繼續(xù)堅持，做好學(xué)習(xí)的任務(wù)。
機會從來滅有像現(xiàn)在這樣讓我感覺踏實，踏實我成長的基石，是我前進的動力，只要我一直都靠著這個方向一直都努力，總有到達之時。我每天走在學(xué)習(xí)的路上，去撥開擋在自己前面的迷霧，去打開擋住自己視線的陰影，機會我不會在放棄，我雖然只是一個?？粕俏乙惨蔀橐粋€行業(yè)經(jīng)營，讓我在進入到社會的時候有足夠的知識可以讓我繼續(xù)深造下去讓我繼續(xù)堅持下去，永遠都不會放棄機會，不會放棄自己的夢想，我愿意永遠的堅持到底。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇四
四年的大學(xué)生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)，回首走過的求學(xué)路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的四年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結(jié)這四年來的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。
四年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨?；顒?，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預(yù)備黨員。在校四年，我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動。
學(xué)習(xí)之余，我還勇于承擔(dān)社會工作，工作中認真負責(zé)，提高管理組織能力，練就較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才?，F(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面：
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學(xué)、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、資產(chǎn)評估、預(yù)算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。(專業(yè)課程寫全稱，并用書名號)。
a在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思考和擅于積累。
在我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創(chuàng)造機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替，使得我們在學(xué)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。
例如：新準(zhǔn)則是以提高會計信息質(zhì)量為前提，以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求，進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準(zhǔn)則趨同，涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準(zhǔn)則體系。它相對于舊準(zhǔn)則有4大特點、5大突破、12大變化等。
二、5大突破：(1)確立具有我國特色的財務(wù)會計概念框架(2)構(gòu)建一套完整的會計準(zhǔn)則層級體系(3)拓展準(zhǔn)則制定的法律法規(guī)依據(jù)(4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異，保留重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權(quán)責(zé)發(fā)生制作為一項假定前提，并增加實質(zhì)重于形式的要求(5)財務(wù)會計報告體系方面的差異，原準(zhǔn)則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。
新準(zhǔn)則在保留原準(zhǔn)則中的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”，增加股東權(quán)益變動表，并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表，形成一個開放性的動態(tài)體系，取消財務(wù)情況說明書。
三、12大變化：(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準(zhǔn)備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進行處理(4)存貨準(zhǔn)則變化，例如取消存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等(5)借款費用準(zhǔn)則的變化(6)長期股權(quán)投資(7)固定資產(chǎn)。
對于符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出，計入固定資產(chǎn)成本，如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出，計入當(dāng)期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預(yù)提或待攤。(8)無形資產(chǎn)。
主要變化有：一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出，應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時計入當(dāng)期損益;開發(fā)階段的支出，在符合準(zhǔn)則規(guī)定的條件時確認為無形資產(chǎn)，否則應(yīng)計入當(dāng)期損益。研發(fā)支出無法明確分配的，應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益，不計入開發(fā)活動的成本。(9)職工薪酬。新規(guī)定職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應(yīng)付福利費。公司在執(zhí)行新會計準(zhǔn)則后不再計提應(yīng)付福利費，職工福利性質(zhì)費用據(jù)實列支，不再允許有余額。(11)企業(yè)合并報表的變化(12)財務(wù)報表列報的變化。
b、關(guān)于專業(yè)實踐心得體會。
這里要詳細寫關(guān)于會計認識性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)以及會計綜合模擬實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所獲得的收獲。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1。掌握會計學(xué)的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力;。
2。掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法;。
4。熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，對新的準(zhǔn)則和制度有一定的認識;。
5、通過認識性實習(xí)、生產(chǎn)性實習(xí)和會計綜合模擬實訓(xùn)，使我能比較全面的認識并掌握會計日常工作的整個流程，具備較強的專業(yè)動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造條件。
二、承擔(dān)社會工作方面。
20__年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得榮譽，如__年—20__獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。
三、生活方面。
在生活上，我是一個內(nèi)向型的人，性格_____，待人處事____，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學(xué)校，認識本系、各系各專業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。回顧過去，我培養(yǎng)并建立充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商專的校訓(xùn)和“懂得做事，學(xué)會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇五
時光飛逝，我們終于走到了高三畢業(yè)的終點，回首這三年的高中生活，我不禁感慨萬千。這是我人生中寶貴的三年，也是我成長最多的三年。在這個轉(zhuǎn)折點上，我想自我鑒定一下這三年來的種種經(jīng)歷，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
首先，我想說的是我的自主學(xué)習(xí)能力。在進入高中的第一天，我就深刻地意識到，高中與初中的差距是天壤之別，那些被學(xué)長們所推崇的＂新高一＂經(jīng)歷了一年后變得平常了。我們需要在這個新的階段里自立自強，需要自己掌握學(xué)習(xí)方法，需要自己管理時間。三年來，這種自主學(xué)習(xí)能力不斷得到了練習(xí)與完善。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，考試要求越來越高，但我始終堅持每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、在線自主學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)能力對我今后的學(xué)習(xí)人生影響深遠。
其次，我認為自己在組織能力上有了很大的提高。高中生活除了學(xué)習(xí)，還有許多組織和參與課外活動的'機會。我在學(xué)校里組織過拓展訓(xùn)練和志愿者活動，也參與了舉辦學(xué)校文藝匯演和運動會等大型活動。這些經(jīng)歷讓我更有自信地面對人際交往，學(xué)會協(xié)調(diào)資源和時間安排，讓設(shè)置的活動順利地開展。
另外，我還提高了自己的思考能力。高中生活不僅僅是忙碌的課堂和熟悉的環(huán)境，更重要的是思想和見識的拓展。在課堂之外，我經(jīng)常閱讀各種文章，參與學(xué)術(shù)討論和辯論，這些經(jīng)歷增加了我的知識儲備和眼界。我也在思想和人際接觸中學(xué)會了防范負面情緒，增強了自身成長的動力。
最后，我還欠缺獨立解決問題的能力。在三年的高中生活中，我曾遇到許多難題和瓶頸，有些時候我會在無奈中選擇依賴他人，而不是自己嘗試。我認為，自己的獨立解決問題的能力不足，需要持續(xù)的提高和加強。
總之，畢業(yè)之際，我由衷感慨這三年高中生活給予我的一切，感謝老師、家長和同學(xué)的關(guān)愛與支持。我想，這段經(jīng)歷將會成為我人生中一段永恒的歷程，在未來生活中，我會時刻銘記高中時期所學(xué)所感，與過往鄉(xiāng)夢相隨，與未來世界相映成輝！
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇六
在這次實習(xí)中，我們從開始的時候只有淺顯的網(wǎng)絡(luò)理論知識，轉(zhuǎn)變?yōu)楦私飧鞣N網(wǎng)絡(luò)器件，在虛擬機的安裝與配置中，掌握了各種服務(wù)器的安裝與配置，在路由器的配置中，掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各個模式。我們還學(xué)習(xí)了vlan的劃分、動態(tài)路由的配置、交換機的配置、的配置等等。實驗中構(gòu)建拓撲圖，對各個實驗器件進行地址規(guī)劃和基礎(chǔ)配置這是每個實驗都必須進行的。如果這兩步做不好，就無法連通各個器件，它們之間是無法進行通信的。無法進行通信，也就意味著后面的各種配置都無法再進行下去。所以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓撲和進行地址規(guī)劃使網(wǎng)絡(luò)連通是進行實驗的基礎(chǔ)。在第十四個實驗之前的'實驗，對路由器的配置時應(yīng)該在哪種模式下進行，指導(dǎo)書里都是給出的；然而，在第十四個實驗之后，路由器的模式就沒有給出了，這是對我們的要求的一個提升，要求我們更熟悉對路由器的配置模式以及配置命令才能完成實驗。
在第十三個實驗無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及配置中第一次用到serial接口，這與之前常用的fastethernet接口有區(qū)別，在實驗中其中一個路有設(shè)置了clockrate，而另外一個沒有設(shè)置，或設(shè)置里不一樣的參數(shù)，導(dǎo)致兩個路由器無法通信，后來在同學(xué)的指導(dǎo)下找出了問題所在，從而解決了問題。在dhcp中繼實驗中，由于不了解dhcp中繼的具體實現(xiàn)過程以及沒有弄明白地址池的配置所以遇到了麻煩，連接好網(wǎng)絡(luò)并連通后無法自動獲取ip地址雖然在同學(xué)的協(xié)助下完成了實驗，但是始終沒有很清晰的實驗思路。
實習(xí)中所涉及的內(nèi)容都是比較接近實際的，很有實際意義，特別是的設(shè)計及配置部分，對認識現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建都是有重大的指導(dǎo)意義的，它將我們之前學(xué)的理論知識與實際聯(lián)系起來。加強了我們對知識的運用的能力。
在實驗中除了學(xué)會了安裝虛擬機以為，還掌握了思科的仿真軟件的實驗，雖然是用仿真軟件，并沒有接觸到實物，但是軟件的高仿真性讓我們對實驗充滿著樂趣。實習(xí)中對各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的內(nèi)容都需要我們?nèi)チ私狻⒍蠋熃o出的指導(dǎo)書里面，有些知識并不是很詳細，這就培養(yǎng)了我們自己查看資料的能力。
通過這次實習(xí)，使我對網(wǎng)絡(luò)知識的興趣有了更大的提升，這對我以后的學(xué)習(xí)中也是至關(guān)重要的。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇七
我是一名中專畢業(yè)生，我喜愛音樂，喜歡運動，曾在運動會上，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。即將告別校園，步入社會，以下是我這三年中專生活的總結(jié)。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的'交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
作為一名xx年的中專畢業(yè)生，我一定會用我所學(xué)到的知識進一步發(fā)展，將來要成為一個對社會有貢獻的人才。
在培訓(xùn)中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。
和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己！
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇八
三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入x大學(xué)。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為作業(yè)的負責(zé)人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在x年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入x電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。x年暑假我在x印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的`設(shè)計，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇九
希望這篇大專畢業(yè)生個人自我鑒定范文能對你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此回顧一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”。做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格。
三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十
時光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間我已經(jīng)是個初三的學(xué)生了，馬上就面臨了中考，面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了，我心里其實是充滿著期待了，對未來自己要上的高中的期待，對之后同學(xué)和老師的期待，當(dāng)然離別在即，心中還是會有絲絲不舍的情緒，讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。
現(xiàn)在想來，初中這三年，好像是我真正長大的三年，不管是行為上還是心智上，都會有自己獨立思考的空間在，而不是向之前，一出問題，首先想的就是告訴父母、告訴老師，遇到自己不能解決的難題時，眼淚就先掉下來，突然發(fā)現(xiàn)初中三年，自己哭的次數(shù)減少了很多了，我發(fā)自內(nèi)心的感覺到我長大了。
行為上，在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，因為是寄宿生，除了放假，其余時間都是待在學(xué)校里的，行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束，在學(xué)校氛圍的長久熏染下，行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時遇到總沖撞自己的人，忍不住火氣想上手的時候，腦海里會下意識的想到，打架是不對的，不能打架，而能約束自己的行為，不會因為自己一時的沖動就去揍別人，漸漸的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了，長大了。
心智上，初中三年正是自己十幾歲的時候，正是自己長心智的時候，在一些事情上面，自己更愿意親力親為，也開始有了自己的隱私，也對于很多的事情和道理，自己都愿意獨立思考，有了自己獨特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時候，開始注重獨立思考，而不像之前一樣，一遇到不懂的問題，沒有自己思考的時間，就張口問甚至直接空出來不答?，F(xiàn)在遇到難題了，自己開始獨立的去解答，實在解不了的時候才會去求助其他的同學(xué)和老師，而且心里已經(jīng)開始行為一種意識，一定要解出來為止，漸漸地自己的答題效率提高了，學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)的提高了。
初中三年的時間過的很快，我也馬上就要離開這所學(xué)校了，我剛進來的時候是忐忑不安的，但是我離開的時候，卻是期待和向往的，初中的生活改變了我，我真的深深的感謝初中的生活，初中的老師和初中的同學(xué)們，這里的一切將會成為我人生中一抹亮色，一筆財富。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十一
我以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。
在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負責(zé)人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，曾獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，曾獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十二
學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了包容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)?。縱然有了學(xué)習(xí)的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的?！熬嚯x產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心”！
以上便是這四年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵的作用，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十三
回首三年的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基矗忙碌的'三年學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
過去的三年里，在老師和同學(xué)的幫助下，我學(xué)習(xí)了很多目前工作中所學(xué)不到的知識，讓我對物流淺有了更深入的認識，相信對我今后的人生道路是有很大影響的。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于與他人溝通，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，與周圍的朋友及同學(xué)相處融洽。
在工作上，對工作熱情，具有較強的責(zé)任心和進取心，有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，和睦相處。
在思想上，樹立了正確的人生觀和價值觀，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
通過三年的學(xué)習(xí)，我自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值，開辟一條屬于我自己的道路。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十四
四年的大學(xué)生活過的很忙碌也很愉快，自從成為了xx學(xué)院的大學(xué)生之后，我在校園中開闊了自己的視野，學(xué)習(xí)了許多豐富的知識和技巧，更是走進了xx專業(yè)的道路中。
如今，在四年的試管在我們的腳下過去，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我也充分鍛煉了自己的性格和能力，塑造了現(xiàn)在的自我。在次，我對個人大學(xué)期間的收獲和進步做鑒定如下：
大學(xué)的生活環(huán)境對我們而言像是一個分水嶺，過去的時候，我們一心為學(xué)習(xí)，只顧在課堂和校園里累積自己的知識，增加并鞏固自己腦袋里掌握的那些文字和方法。
但在進入大學(xué)以后，我們的學(xué)習(xí)變成了開放式的教育。在這個環(huán)境中，盡管文化知識依舊是重要的基礎(chǔ)，但除此之外，我們還要在生活和鍛煉中學(xué)習(xí)實際的經(jīng)驗，不僅要學(xué)，要練，更要通過自己的體會和感受去累積!學(xué)習(xí)方面，我通過自身的鍛煉和掌握，在專業(yè)知識上牢固的掌握了課堂基礎(chǔ)。并在課余時間里用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的資源擴展了自己的專業(yè)了解，鞏固了專業(yè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了書面知識，我也十分注重實際的鍛煉。每次老師講解練習(xí)的時候，我都會認真學(xué)習(xí)，還通過和的同學(xué)們的溝通請教掌握了很多實際操作上的細節(jié)，加深了自己的技巧印象。如今，在大學(xué)末期的近幾個月時間里，我更是積極響應(yīng)實習(xí)，走進了社會和公司崗位，通過實際的工作強化了個人的實際經(jīng)驗，鍛煉了專業(yè)崗位的工作能力，更深刻的認識了xx專業(yè)，了解了自己即將走進的行業(yè)。
思想上，通過老師的教導(dǎo)加上現(xiàn)在方便的信息傳遞，我一直都保持著對社會大小時事的關(guān)注，并在老師的引導(dǎo)下培養(yǎng)了正確且堅定的思想方向，樹立了良好的價值觀、人生觀。在校期間，遵守校規(guī)法律、熱愛祖國、熱愛團體，能主動幫助老師維持班級紀(jì)律，主動在生活中幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)難題，在同學(xué)中結(jié)交了廣闊且深厚的友誼。
如今，畢業(yè)的日子終于到來了，通過近期的實習(xí)，我深刻的體會到自己對于社會還有許多不足的地方。但經(jīng)過了這么久的努力，我們也充分掌握了自己的學(xué)習(xí)技巧和努力的方法!我會里的在社會中磨練自己，鍛煉自身的能力。在今后，我一定能取得更加出色的進步和成長!
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十五
我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的.信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十六
個人自我鑒定不僅能讓別人了解自己，其實也是一種自省與自查。那么，畢業(yè)生如何作自我鑒定？以下有一則畢業(yè)生個人自我鑒定范文，供各位參閱，希望各位從中有所啟發(fā)，從中了解個人自我鑒定怎么寫。
我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的.人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
畢業(yè)生個人自我鑒定表篇十七
雖然自己已有文憑，已是村官，但仍然覺得自己學(xué)得還不夠，抱著終身學(xué)習(xí)的強烈求知欲和進取心參加了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已修完全部課程，就要畢業(yè)了。兩年的的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目?；仡欉@二年多的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)加面授的教學(xué)方式中，使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化，充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是家庭生活壓力大，家庭里因妻子去世，自已做為一個家庭的主力，即要掙錢維持家庭的正常生活，還要照顧兩個上學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)期間按時按期的交清了所有的學(xué)費；二是工作任務(wù)重，但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學(xué)科的作業(yè)；三是正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，在家人不同意的情況下做好父母的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學(xué)業(yè)的動力。
的學(xué)習(xí)不同于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了學(xué)好所有的學(xué)科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，進入的網(wǎng)站做相關(guān)的練習(xí)題，并通過交流平臺與同學(xué)們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報告和畢業(yè)論文。
由于我現(xiàn)擔(dān)任大明村村主任職務(wù)，管理、協(xié)調(diào)與服務(wù)經(jīng)驗不足，不斷的充實自己是很必要的。因此，我選擇這個專業(yè)，在平時的學(xué)習(xí)中，我做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識，將所學(xué)的知識運用于自己的工作實踐中，提高了自己的工作能力和自身的素質(zhì)。
但是，目前自己在計算機應(yīng)用方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法，再接再厲使自己的計算機應(yīng)用水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。
最后，我感謝提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會，使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！以上就是我的畢業(yè)生自我鑒定。