總結是一種提交學習和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并改正。如何有效策劃和組織活動這篇范文通過邏輯合理的結構和清晰準確的語言，使我們更好地理解了總結的本質和目的。
兒童藝術節(jié)主持詞篇一
男：尊敬的各位領導，各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學20--年校園文化藝術節(jié)演出現在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場!
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由--班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F在，讓我們一起去細細體味由--班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，--小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術節(jié)主持詞篇二
匯演以及校藝術周的頒獎典禮。
女：校園文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術節(jié)是是我們學校的辦學特色的呈現。
女：師生的藝術魅力在這里得到展現。
合：我們將會展示出青春燦爛的閃光點。
男：在這里將會把藝術的美得到體驗。
女：在這里將會把追求藝術美的豪情得以表現。
女：是對我校素質教育的檢驗女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。合：讓我們用校園藝術節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。男：湖田中學第三屆校園文化藝術節(jié)九年級畢業(yè)文藝匯出及頒獎典禮合：現在開始！
兒童藝術節(jié)主持詞篇三
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華。
甲：今天，我們迎來了藝術節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
甲：校園有了文化，就有了靈動的。
精神。
升華。
乙：校園有了。
精神。
就有了高遠的追求目標。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學們，藝術節(jié)文藝匯演現在開始。
1、詩朗誦《中華少年》。
乙：“少年智則國智，少年強則國強?！?BR> 中國。
的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。
少年的。
中國。
定會在我們的共同努力下更加繁榮富強。
下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲：你見過內蒙騎兵部隊邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰(zhàn)士訓練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵。
3、舞蹈《青春修煉手冊》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊》，去感受屬于自己的快樂吧！
請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》。
4、《愛江山更愛美人》。
甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫。
讓我們靜靜地去聆聽由初二級部老師帶來的《愛江山更愛美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》。
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調，
用最傳統(tǒng)的。
中國。
符號演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當入樽》。
8、廣場舞表演。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現，夢，真的不遠。
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。
那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。
12、太極扇表演《。
中國。
功夫》。
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
13、小品《國慶無賊》。
乙：下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個中學生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來看有利于指導中學生利用法律武器保護自己，是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》。
甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語表演《國家》。
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：把光榮綴滿胸口。
乙：讓忠誠撒滿心扉。
甲：追求無止境。
乙：奮斗無窮期。
甲：告別今天，我們將站在新的起點。
合：老師們，同學們，明年再見。
兒童藝術節(jié)主持詞篇四
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領導。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位。
領導。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術節(jié)主持詞篇五
尊敬的各位。
領導。
各位來賓老師們同學們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現在我宣布：遷安市特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”
第四屆。
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和。
大家分享。
什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀儭?BR> 精心。
準備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想快樂成長”
第四屆。
領導。
在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
兒童藝術節(jié)主持詞篇六
各位。
領導。
老師同學們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、藝術融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹。
黨
的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生。
精神。
面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現。校園文化藝術節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高。
提供。
一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基矗。
今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學們，相信這次校園藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)正式開始。
大會進行第一項升國旗、奏國歌。
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的。
精神。
升華。
校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞。
臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節(jié)目多，時間長，希。
望大家。
遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。
公布評委及工作人員名單。
大家要公平。
評價。
堅守崗位認真履行職責。
下面請喬主席公布評分細則。
在五月的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:。
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
下面請我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現在開始!
有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。
歡聲笑語中，我校。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術作品成績。
請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他。
領導。
為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和。
精神。
風貌。
提供。
了廣闊的舞臺。
一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們。
提供。
了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們。
提供。
了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊。
精神。
所有這些，都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅實的基矗。
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學們，雖然藝術節(jié)即將結束了，然而，許。
多精彩。
的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
藝術節(jié)是有限的時間段，但藝術節(jié)所體現的積極進取奮發(fā)向上的。
精神。
卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節(jié)必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現出的良好品質和創(chuàng)新。
精神。
帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的。
精神。
應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會到此結束!
兒童藝術節(jié)主持詞篇七
甲：尊敬的各位。
領導。
各位老師乙：親愛的各位同學各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光。
丁：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學團結奮進的歷程。
?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》表演者：8.3班李媛媛李佳石秋瑾。
2、甲：我們都是愛做夢的少年，曾經在滿天的星光下，幻想明天，
6、乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱《天藍藍》，表演者：6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
8、?。合旅嬲埿蕾p6.1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
9、甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》表演者8.3班韓穎李雅潔。
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》表演者：8.1班劉淇8.2班王薔。
甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》表演者6.3班劉亞軍齊富麗。
13、丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8.1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
14、丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》表演者：7.3班董震石艷彪。
15、甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8.2班李立男劉雅麗楊肖涵。
甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》表演者：8.3班秦譚夜。
17、乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》，表演者：6.1班劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7.4班劉亞迪白云杰。
22、乙：請欣賞相聲《暢想未來》表演者：8.2班毛伊童李磊。
24、丁：請女聲獨唱《雨天是放聲哭泣的時間》表演者：8.4班李亞軍。
結束語：
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過了美好的時光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，
甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新。
篇
章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。
?。鹤屛覀儗⒚篮玫挠洃浹永m(xù)，
甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節(jié)文藝演出到此結束，
合：謝謝大家。再見！
兒童藝術節(jié)主持詞篇八
（主題升旗儀式即將開始，請全體老師、同學們整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。升旗儀式一切準備就緒！）。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，今天我們在這里舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各位家長朋友帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次藝術節(jié)將通過開展一系列豐富多彩的藝術活動，為同學們搭建一個展示特長和個性的平臺，讓大家能在參與、體驗中發(fā)現自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)主題升旗校會現在開始。
第一項出旗。
下面我宣布紅旗嶺農場學校“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)現在開始。
程序安排如下：
首先是新隊員入隊儀式。
然后：體育趣味活動比賽、藝術作品展示。下午在紅塔下進行文藝目展演。
同學們，藝術節(jié)舞臺已經搭好，拿出各自的絕活來，到藝術節(jié)的大舞臺上來盡情演繹，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現出來；讓老師、同學和家長們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩！
讓我們共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅吧！
請大隊輔導員周麗老師攜大隊委主持新隊員入隊儀式。
兒童藝術節(jié)主持詞篇九
“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現出的良好品質和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的`斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
同學們，在接下來的時間里，請大家盡情的唱起來、跳起來吧!用激情把青春點亮，為自己喝彩、為青春喝彩!
現在，我宣布第xx屆校園藝術節(jié)勝利閉幕!
兒童藝術節(jié)主持詞篇十
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）教師說，六月的陽光絢爛無比。
（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。
（乙）今日，讓我們團聚在漂亮的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱漂亮的`六月。
（甲）“歡樂童心，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現在開頭。
（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進步行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
（乙）早日戴上艷麗的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今日，在這歡快的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡送新隊員入場，并對馬上入隊的同學表示慶賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（乙）對于今日馬上入隊的同學來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
（甲）我提議，讓我們全部的隊員一起大聲地說一句：歡送你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝愿，他們也肯定特殊渴望得到爸爸媽媽的祝愿。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領巾。
（乙）請大隊長帶著新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）確實是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
（甲）由于在這一年來，我們學校的確涌現出很多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十一
東電中學2012年藝術節(jié)文藝匯演主持詞（2女）尊敬的各位領導：各位老師：
（2男）親愛的同學們。
合：大家下午好！
女：金風送爽，萬里河山披綿繡。
男：丹桂飄香，一方熱土現繁華。
男：春華秋實，我們帶著喜悅歡聚一堂。
女：滄桑歲月，我們揚帆把舵，風雨同舟。
男：這一年里，全校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新。
女：這一年里，全校師生克服困難，團結進取。
女：唱起心中的歌，為母校祝福！
男：打開情感的閘，向祖國致敬！
今天，我們迎來了東電中學2012藝術節(jié)文藝匯演。
女：藍天白云抒寫著我們的豪氣。
男：山川田野蕩漾著我們的深情。
女：面對新起點，新挑戰(zhàn)，全校師生都在為了實現“學生成長的快樂、老師成功的喜悅，學校更好發(fā)展”的目標不斷奮進！
今天，我們生機勃勃，努力進??；
明天，我們必將碩果累累，百尺竿頭。
老師們、同學們，東電中學2012藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
一、高二。
六、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞。
像初升的太陽朝氣勃發(fā)，像如歌的春潮熱情奔放；
像奔騰的駿馬勇敢嬌健，像出征時戰(zhàn)士英姿颯爽；
踢踏踏，踢踏踏，動人的節(jié)奏是時代的鼓點；
踢踏踏，踢踏踏，醉人的敲擊是奮進的高唱；
這是甘孜人的風采；
這是甘孜的情懷；
下面請欣賞藏舞《甘孜踢踏——傳承》。
二、高一五班《東電style》舞蹈。
跳躍的音符演奏著青春的活動，動人的舞步展示著我們的風影，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，跟著自己的步伐，跳出我們的style，請欣賞舞蹈《東電style》。
三、
高二八班《獻給校慶的詩》詩朗誦。
43年前，這里誕生了一個響當當的學堂，這里，刻寫著求適，這里，昭示著驕傲，東電中學，請讓我們歌頌你，歌頌你昨天的滄桑與今日的榮光，請欣賞詩歌朗誦《獻給校慶的詩》。
四、高一一班《和你一樣》合唱。
江南style舞蹈的確以新穎活躍的形式縱然們大家?guī)戆l(fā)自內心的快樂。對，看得出來我們都很活躍。
和你一樣，一樣的夢想，讓夢想插上翅膀，希望就在前方，因為夢想我們豪情萬丈，我們用激情書寫新的篇章，請欣賞合唱《和你一樣》。
絢玉的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，熱情澎湃是街舞的靈魂，個性張揚是街舞的理念，請欣賞藝術隊帶的街舞。
六、高一九班、十班《sexylady》。
這里有一群朝氣蓬勃充滿活力的女孩子，他們年復一年地積淀熱情，年復一年地怒放生命，頃刻間釋放激情與美麗，留給了我們永遠的浪費回憶，請欣賞現代舞《sexylady》。
七、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》男子獨唱。
嘿，聽說你們藏族朋友都非常能歌善舞。
嗯，是啊，而且我們還有一句話是：會走路的就會跳舞蹈，會說話就會唱歌。
這句話我似曾相識，那就讓我們共同領略一下他們的風采。
請欣賞男生獨唱《我的名字叫卡瓦普巴》。
八、高三四班《qnirtinside》。
今天，是我們展現自我的節(jié)日，讓飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，讓熟悉的旋律，演出不變的情懷。在這里，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空，請欣賞舞蹈《qnirtinside》。
九、高。
二、三班《快樂合成器》舞臺劇。
以和為貴，和能生財，和諧更能給我們帶來快樂，回顧那些我們逝去的歲月，它又給你留下了多少快樂的回憶，請欣賞舞臺劇《快樂合成器》。
十、初。
二、五班《但愿人長久》小提琴。
十一、初二二班《cool》。
十二、藝術隊《彩云之南》傣族舞。
十三、初三。
五、六班《bingbing》舞蹈串燒。
十四、教師《為了誰》唱歌。
你是誰，為了誰，為了芊芊學子的學業(yè)與未來，為了東電中學的發(fā)展和騰飛，人人為我，我為人人，人字的結構就是相互支撐，只要我們相互尊敬，友愛，相信我們的校園會更加有愛，請欣賞教師帶來的歌曲《為了誰》。
十五、初三七班《江南style》舞蹈。
我們的《忐忑》這首歌一直是大家心中的神曲，都是我們不容。
易卻的歌曲，最近又出現了一首歌呢，也可說是傳神之作了。
對，因為這首歌在網上都是爆紅呢，而且主要是這首歌的舞蹈，在網上也有很多個版本。
恩。好，下面請我們來看首一下這首堪稱傳神之作的歌曲的舞蹈。
會我們帶來怎樣的視覺沖擊呢！請欣賞舞蹈《江南style》舞蹈。
十六、高一四班《myheartwillgoon》。
獨唱《myheartwillgoon》。
十七、初一一《哎呀》舞蹈。
“哎呀”是大家的口頭禪，不小心摔倒了說“哎呀”，東西掉了說“哎呀”，表示驚訝也說“哎呀”，然而，有同學卻用舞蹈舞出了別具一格的“哎呀”，究競他們的獨特在哪里呢？下面請大家欣賞舞蹈《哎呀》。
十八、高一六班，高二六班《印度姑娘》。
十九、藝術隊《掀起你的蓋頭來》新疆舞。
二
十、高二五班《g00dbyebaby》爵士。
你知道爵士的起源嗎？
知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈。
對啊，在我國爵士舞作為一種健身方式已經非常流行了。
二十一、高三六班《弦舞青春》。
二十二、《時裝秀》。
二十三、藝術隊《我的祖國》舞蹈。
結束詞。
老師們，同學們，讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
東電中學2012年藝術節(jié)文化匯演到此結束！
老師們，同學們，我們來年再聚！
東電中學2012年藝術節(jié)文藝匯演節(jié)目。
1、高二六班、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞。
2、高一五班《東電style》舞蹈。
3、高二八班《獻給校慶的詩》詩朗誦。
4、高一一班《和你一樣》合唱。
6、高一九班、十班《sexylady》。
7、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》。
8、高三四班《quirtinside》。
9、高二三班《快樂合成器》。
10、初二五班《但愿人長久》。
11、初二二班《cool》。
12、藝術隊《彩云之南》。
13、初三。
五、六班《bingbing》。
14、教師《為了誰》。
15、初三七班《江南style》。
16、高一四班《myheartwillgoon》。
17、初一一班《哎呀》。
18、高一六班、高二六班《印度姑娘》。
19、藝術隊《掀起你的蓋頭來》。
20、高二五班《goodbyebaby》。
21、高三六班《弦舞青春》。
22、高三九班時裝秀。
23、藝術隊《我的祖國》。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十二
（蓮）敬重的評委教師。
（鳳）親愛的同學們：
大家晚上好！
（華）歷經風雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術節(jié)又走進了我們的'校園，來到我們的身邊。
（藝）在我們喜愛的校園，始終跳動著最活潑的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代顏色。
（蓮）今日，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，專心感受真誠。
今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負，暢想美妙將來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂，期盼豐收的碩果。
朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年校園文化藝術節(jié)“五月的風采”文藝晚會現在開頭！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十三
a：敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家早上好！我是來自xx班的a，我是來自xx班的b，我是來自xx班的c，我是來自xx班的d。
a：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光匆匆，
b：驀然回首，我們已經是初三的學長學姐了。來郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術節(jié)了。
d：兩年前，我們初一。藝術節(jié)的的傳統(tǒng)項目是樂器合奏比賽，初來乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
a：是疲憊時同學們自我調侃的爽朗大笑，也是彈錯音時失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個寒風微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場。幕布拉開，強烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個大大的深呼吸后，我們，開始了演出。
c：音樂落下，掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
d：我們無比期待結果，是的，比以往參加的每一次個人過級比賽都要迫切。
a：我目不轉睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時候，我們激動得跳了起來，
b：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團結在一起，為了班級榮譽，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
b：一年前，我們初二。藝術節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
d：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學也絲毫不敢放松，只要是空余時間，就自發(fā)來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
a：其實我知道，同學們的淋漓大汗都只為萬無一失。
c：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現了自己的作品，我現在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
b：今年，我們初三。藝術節(jié)會有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術作品大賽”應有盡有，這都是你施展才華的舞臺。在這些活動中，我們精心準備，積極參與，懷揣著激動的心情，期待一展歌喉，期待演繹經典，期待載歌載舞，更是期待展現自我。
c：羅曼羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫(yī)學、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂......這些才是我們活著的意義?！薄端劳鲈娚纭分械倪@段臺詞也向我們詮釋了藝術之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學習生活中，藝術二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕后。請明白，享受藝術才是藝術節(jié)的真諦。
a：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術節(jié)活動，以最美的姿態(tài)展現自我。愿郡園學子們在本次藝術節(jié)活動中，在對知識不懈求索的同時，靜心體味藝術的魅力，讓藝術之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學藝術節(jié)正式開幕！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十四
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)開幕式現在開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的`文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎xxx同學代表全體學生宣讀倡議書。
xxx宣讀倡議書(略)。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
兒童藝術節(jié)主持詞篇十五
合：晚上好！
夏：歡迎大家蒞臨阜陽師范學院“動感地帶杯”第二屆社團文化藝術節(jié)閉幕式暨社團文藝調演的現場！
李：首先請允許我代表社團管理委員會介紹一下今晚蒞臨現場的各位領導，他們是：（省略）。
薛：本次社團文化藝術節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學術科技篇、文體藝術篇、實踐技能篇，下設各類社團特色活動30項，期間各社團舉辦了大量豐富多彩的活動，為營造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學生綜合素質，推動校園精神文明建設付出了辛勤的勞動。
劉：本次社團文化藝術節(jié)指導思想為秉承“實踐育人”的辦學特色，全面落實“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚校園社團文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為向導，開展積極向上的人文素養(yǎng)、學術科技、文體藝術、公益實踐等各項社會活動。
夏：本次社團文化藝術節(jié)主題為“展師院學子風采，賀祖國六十華誕”，下面就請欣賞來自清潁史學社的歌伴舞——《和諧中國》，讓我們一起為祖國喝彩。
李：一轉眼，我們的祖國走過了六十年的風雨，我們最早的三月文學社已走過了27個春夏秋冬，雨林語言藝術團也見證了師院這十一年的'發(fā)展歷程，時光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過去，珍惜現在，好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《似水年華》。
劉：感謝兩位同學的深情朗誦，下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：li啊，你知道剛才那個春生話劇社是哪個學院的嗎？
李：知道啊，肯定音樂學院的，太有才了。
夏：那看過癮么？
李：還沒了。
夏：那好，那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協會、美術愛好者協會三個社團合作的中國傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書法、美術的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待———。
薛：大家一定還沉醉在音樂和美術的柔美古典世界里吧？那下面我們來看一段動感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請網球協會、恒星足球俱樂部、田徑協會為我們帶來——《棍舞飛揚》。
李：收看完英語頻道，下面一起轉臺到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協會的《魅力拉丁》。
薛：接下來一起欣賞來自電子科技協會、經管協會、愛心社、瘋狂英語協會的歌曲串燒。
夏：感謝雪花剪紙協會同學們的精彩表演，接下來讓我們一起歡迎街舞協會為我們帶來熱力四射的《全舞show》。
劉：剛看完小品，接下來來看看影視協會和廣營協會帶來的相聲《生財無道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財無道的故事。
夏：有請武術協會帶來武術表演《風云武術秀》。
李：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢想的光芒。
薛：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚。
劉：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學的背影。
夏：是的，足球場上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實驗室里有我們的求知眼神，微機室里有我們的神秘編程。
李：是的，畫室里有我們的多彩畫卷，琴房里有我們的青春樂章，操場上有我們的瘋狂英語，食堂前有我們的愛心活動，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團人的共同理想，讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團文化節(jié)活動的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
夏：讓我們一起以本屆社團文化節(jié)為契機，共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽大學而團結奮斗！
合：讓我們一起期待社團的明天會更好！
幕終：大合唱。
《明天會更好》。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十六
男：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)女。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學第七屆校園科技體育藝術節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學第七屆科技、體育、藝術節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學們的心聲吧！由請學生代表林紫薇發(fā)言，請大家歡迎！
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
他們是：
二年級：羅靜雨。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（新隊員站好以后）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領巾。
（老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮）
女：謝謝老隊員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊員，請你們退場。
男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓。
宣誓：
請所有新隊員向后轉，請你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
男：我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
入隊儀式到此結束，讓我們所有少先隊員以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，（停頓）請新隊員退場。
女：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
男：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
女：因為在這一年里，我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生，他們都是我們學習的好榜樣，接下來就讓我們來認識他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊員：
體育風尚獎獲獎同學有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎，請白校長為獲獎同學頒獎。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！今天是我們每一位同學們的節(jié)日，在這個舞臺上，還會有一批同學們會用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來慶祝這個美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影。下面有請五年級的同學帶來的爵士舞蹈《gee》，表演者：
女：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。下面請欣賞三年級王彥琴、牟宜帶來的相聲表演《二人轉》。
男：笑看往昔，走過的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經的坎坷和喜悅，珍視今日，時光的跳躍若隱若現，我們共同感動彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧！下面掌聲有請六年級的同學們?yōu)槲覀儙淼捻n國風情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞三年級的同學帶來的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采，悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產，身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽五年級的同學為我們帶來的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機勃勃的小樹。
女：精心的呵護，花蕾就會綻放；
男：細致地培育，種子就會成長；
女：耐心地疏導，山泉就會匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學第七屆科技體育藝術節(jié)文藝表演到此結束！謝謝！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十七
尊敬的各位家長、同學們：
下午好！
葉子：春天因萬物復蘇而姹紫嫣紅，
何其隆：夏日因驕陽似火而熱情洋溢，
銘銘：在這個充滿希望的季節(jié)里，
霖子、軒軒和妍妍：我們迎來了高新二小二六班藝術節(jié)演出。
銘銘：同學們穿上節(jié)日的盛裝，
軒軒：家長們放下繁忙的工作，
合：來吧！歡迎你們親愛的同學！來吧！歡迎你們敬愛的`家長。
妍妍：這里是花兒選美的舞臺，
全體同學：我們比花兒還要鮮艷。
軒軒：這里充滿了老師和家長們的關愛，
全體同學：我們在關愛中幸福地成長。
隆?。焊咝露《昙壛嗨囆g節(jié)演出------。
合：現在開始。
葉子：衷心祝愿演出圓滿成功。
霖子：下面請聽：
1、配樂詩朗誦《送你一個長安》，表演者郭耀輝。
2、包聰亦和媽媽表演的《可愛的家》。
3、包聰亦得電子琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
4、張雅倩同學表演《拿波里舞曲》。
5、女生重唱：《小草》表演者還是---包聰亦和張雅倩。
6、讓我們欣賞張傲秋和付敏行、劉美文、強玉婷同學的歌舞表演《爸爸媽媽聽我說》。
7、小合唱：王施宇等同學表演的《小螺號》。
8、小合唱：《快樂的小精靈》。表演者-----。
9、欣賞柏宇軒同學的詩朗誦《瀑》。
10、盧嘉良和楊葉菁口風琴演奏：《生日快樂歌》和《小蜜蜂》。
11、畫畫小組的同學們用他們的畫筆展示一個美麗的世界。
12、小提琴獨奏。表演者熊首航。
13、請?zhí)谱匀敉瑢W表演魔術。董和銘同學的魔術。
14、黑管演奏《小星星》。表演者強玉婷、高銘晗。
15、書法表演楊可欣。
16、跆拳道表演高嘉祥。
17、佘辰曼和媽媽表演《外婆的澎湖灣》。朗誦。
18、聞琪銘和華粵：口風琴表演《洋娃娃與小熊跳舞》《小蜜蜂》。
19、張繼行的詩朗誦《滿江紅》.
20、夏欣語口風琴《瑤族長鼓舞》。
21、《銀色的雨夜》是同學最喜歡的一首兒童詩。請聽：李源、徐子菲等同學表演《銀色的雨夜》。
22、霖子單簧管表演《粉刷匠》。
23、劉禾雨和姐姐表演節(jié)目。
結束語：
葉子：五月的花兒最香。
銘銘：五月的花兒最美；
霖子：五月的歌兒最甜；
隆?。何逶碌母鑳鹤顒勇牎?BR> 軒軒、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。
合：今天讓我們盡情歌唱，明年的藝術節(jié)再相會。再見！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十八
合：大家下午好。
然：夢想是歡快的兒歌。
航：夢想是鮮艷的花朵。
然：夢想是初升的太陽。
航：夢想是無謂的拼搏。
然：讓我們敞開胸懷。
航：讓我們揚起風帆。
然：這里是藝術的海洋。
航：這里是藝術的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢想。
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學生的精神風采。
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現在開始。
航：同學們。
然：總有一種激情讓我們感動。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進。
航：總有一種精神令我們昂揚。
然：讓我們共同記住這個美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術節(jié)到此結束！
兒童藝術節(jié)主持詞篇一
男：尊敬的各位領導，各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學20--年校園文化藝術節(jié)演出現在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場!
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由--班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F在，讓我們一起去細細體味由--班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，--小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術節(jié)主持詞篇二
匯演以及校藝術周的頒獎典禮。
女：校園文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術節(jié)是是我們學校的辦學特色的呈現。
女：師生的藝術魅力在這里得到展現。
合：我們將會展示出青春燦爛的閃光點。
男：在這里將會把藝術的美得到體驗。
女：在這里將會把追求藝術美的豪情得以表現。
女：是對我校素質教育的檢驗女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。合：讓我們用校園藝術節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。男：湖田中學第三屆校園文化藝術節(jié)九年級畢業(yè)文藝匯出及頒獎典禮合：現在開始！
兒童藝術節(jié)主持詞篇三
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華。
甲：今天，我們迎來了藝術節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
甲：校園有了文化，就有了靈動的。
精神。
升華。
乙：校園有了。
精神。
就有了高遠的追求目標。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學們，藝術節(jié)文藝匯演現在開始。
1、詩朗誦《中華少年》。
乙：“少年智則國智，少年強則國強?！?BR> 中國。
的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。
少年的。
中國。
定會在我們的共同努力下更加繁榮富強。
下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲：你見過內蒙騎兵部隊邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰(zhàn)士訓練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵。
3、舞蹈《青春修煉手冊》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊》，去感受屬于自己的快樂吧！
請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》。
4、《愛江山更愛美人》。
甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫。
讓我們靜靜地去聆聽由初二級部老師帶來的《愛江山更愛美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》。
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調，
用最傳統(tǒng)的。
中國。
符號演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當入樽》。
8、廣場舞表演。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現，夢，真的不遠。
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。
那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。
12、太極扇表演《。
中國。
功夫》。
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
13、小品《國慶無賊》。
乙：下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個中學生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來看有利于指導中學生利用法律武器保護自己，是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》。
甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語表演《國家》。
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：把光榮綴滿胸口。
乙：讓忠誠撒滿心扉。
甲：追求無止境。
乙：奮斗無窮期。
甲：告別今天，我們將站在新的起點。
合：老師們，同學們，明年再見。
兒童藝術節(jié)主持詞篇四
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領導。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位。
領導。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
兒童藝術節(jié)主持詞篇五
尊敬的各位。
領導。
各位來賓老師們同學們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現在我宣布：遷安市特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”
第四屆。
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和。
大家分享。
什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀儭?BR> 精心。
準備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想快樂成長”
第四屆。
領導。
在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
兒童藝術節(jié)主持詞篇六
各位。
領導。
老師同學們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、藝術融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹。
黨
的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育的成果，更是我校師生。
精神。
面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現。校園文化藝術節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高。
提供。
一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基矗。
今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學們，相信這次校園藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現自己的特長，展示自己的風采!
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)正式開始。
大會進行第一項升國旗、奏國歌。
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的。
精神。
升華。
校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞。
臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節(jié)目多，時間長，希。
望大家。
遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。
公布評委及工作人員名單。
大家要公平。
評價。
堅守崗位認真履行職責。
下面請喬主席公布評分細則。
在五月的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:。
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
下面請我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現在開始!
有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。
歡聲笑語中，我校。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術作品成績。
請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他。
領導。
為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和。
精神。
風貌。
提供。
了廣闊的舞臺。
一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們。
提供。
了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們。
提供。
了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊。
精神。
所有這些，都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅實的基矗。
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學們，雖然藝術節(jié)即將結束了，然而，許。
多精彩。
的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
藝術節(jié)是有限的時間段，但藝術節(jié)所體現的積極進取奮發(fā)向上的。
精神。
卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節(jié)必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現出的良好品質和創(chuàng)新。
精神。
帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的。
精神。
應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會到此結束!
兒童藝術節(jié)主持詞篇七
甲：尊敬的各位。
領導。
各位老師乙：親愛的各位同學各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光。
丁：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學團結奮進的歷程。
?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》表演者：8.3班李媛媛李佳石秋瑾。
2、甲：我們都是愛做夢的少年，曾經在滿天的星光下，幻想明天，
6、乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱《天藍藍》，表演者：6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
8、?。合旅嬲埿蕾p6.1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
9、甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》表演者8.3班韓穎李雅潔。
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》表演者：8.1班劉淇8.2班王薔。
甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》表演者6.3班劉亞軍齊富麗。
13、丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8.1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
14、丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》表演者：7.3班董震石艷彪。
15、甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8.2班李立男劉雅麗楊肖涵。
甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》表演者：8.3班秦譚夜。
17、乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》，表演者：6.1班劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7.4班劉亞迪白云杰。
22、乙：請欣賞相聲《暢想未來》表演者：8.2班毛伊童李磊。
24、丁：請女聲獨唱《雨天是放聲哭泣的時間》表演者：8.4班李亞軍。
結束語：
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過了美好的時光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，
甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新。
篇
章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。
?。鹤屛覀儗⒚篮玫挠洃浹永m(xù)，
甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節(jié)文藝演出到此結束，
合：謝謝大家。再見！
兒童藝術節(jié)主持詞篇八
（主題升旗儀式即將開始，請全體老師、同學們整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。升旗儀式一切準備就緒！）。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，今天我們在這里舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各位家長朋友帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次藝術節(jié)將通過開展一系列豐富多彩的藝術活動，為同學們搭建一個展示特長和個性的平臺，讓大家能在參與、體驗中發(fā)現自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)主題升旗校會現在開始。
第一項出旗。
下面我宣布紅旗嶺農場學校“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)現在開始。
程序安排如下：
首先是新隊員入隊儀式。
然后：體育趣味活動比賽、藝術作品展示。下午在紅塔下進行文藝目展演。
同學們，藝術節(jié)舞臺已經搭好，拿出各自的絕活來，到藝術節(jié)的大舞臺上來盡情演繹，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現出來；讓老師、同學和家長們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩！
讓我們共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅吧！
請大隊輔導員周麗老師攜大隊委主持新隊員入隊儀式。
兒童藝術節(jié)主持詞篇九
“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現出的良好品質和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的`斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
同學們，在接下來的時間里，請大家盡情的唱起來、跳起來吧!用激情把青春點亮，為自己喝彩、為青春喝彩!
現在，我宣布第xx屆校園藝術節(jié)勝利閉幕!
兒童藝術節(jié)主持詞篇十
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）教師說，六月的陽光絢爛無比。
（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。
（乙）今日，讓我們團聚在漂亮的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱漂亮的`六月。
（甲）“歡樂童心，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現在開頭。
（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進步行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
（乙）早日戴上艷麗的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今日，在這歡快的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡送新隊員入場，并對馬上入隊的同學表示慶賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（乙）對于今日馬上入隊的同學來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
（甲）我提議，讓我們全部的隊員一起大聲地說一句：歡送你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝愿，他們也肯定特殊渴望得到爸爸媽媽的祝愿。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領巾。
（乙）請大隊長帶著新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）確實是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
（甲）由于在這一年來，我們學校的確涌現出很多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十一
東電中學2012年藝術節(jié)文藝匯演主持詞（2女）尊敬的各位領導：各位老師：
（2男）親愛的同學們。
合：大家下午好！
女：金風送爽，萬里河山披綿繡。
男：丹桂飄香，一方熱土現繁華。
男：春華秋實，我們帶著喜悅歡聚一堂。
女：滄桑歲月，我們揚帆把舵，風雨同舟。
男：這一年里，全校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新。
女：這一年里，全校師生克服困難，團結進取。
女：唱起心中的歌，為母校祝福！
男：打開情感的閘，向祖國致敬！
今天，我們迎來了東電中學2012藝術節(jié)文藝匯演。
女：藍天白云抒寫著我們的豪氣。
男：山川田野蕩漾著我們的深情。
女：面對新起點，新挑戰(zhàn)，全校師生都在為了實現“學生成長的快樂、老師成功的喜悅，學校更好發(fā)展”的目標不斷奮進！
今天，我們生機勃勃，努力進??；
明天，我們必將碩果累累，百尺竿頭。
老師們、同學們，東電中學2012藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
一、高二。
六、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞。
像初升的太陽朝氣勃發(fā)，像如歌的春潮熱情奔放；
像奔騰的駿馬勇敢嬌健，像出征時戰(zhàn)士英姿颯爽；
踢踏踏，踢踏踏，動人的節(jié)奏是時代的鼓點；
踢踏踏，踢踏踏，醉人的敲擊是奮進的高唱；
這是甘孜人的風采；
這是甘孜的情懷；
下面請欣賞藏舞《甘孜踢踏——傳承》。
二、高一五班《東電style》舞蹈。
跳躍的音符演奏著青春的活動，動人的舞步展示著我們的風影，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，跟著自己的步伐，跳出我們的style，請欣賞舞蹈《東電style》。
三、
高二八班《獻給校慶的詩》詩朗誦。
43年前，這里誕生了一個響當當的學堂，這里，刻寫著求適，這里，昭示著驕傲，東電中學，請讓我們歌頌你，歌頌你昨天的滄桑與今日的榮光，請欣賞詩歌朗誦《獻給校慶的詩》。
四、高一一班《和你一樣》合唱。
江南style舞蹈的確以新穎活躍的形式縱然們大家?guī)戆l(fā)自內心的快樂。對，看得出來我們都很活躍。
和你一樣，一樣的夢想，讓夢想插上翅膀，希望就在前方，因為夢想我們豪情萬丈，我們用激情書寫新的篇章，請欣賞合唱《和你一樣》。
絢玉的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，熱情澎湃是街舞的靈魂，個性張揚是街舞的理念，請欣賞藝術隊帶的街舞。
六、高一九班、十班《sexylady》。
這里有一群朝氣蓬勃充滿活力的女孩子，他們年復一年地積淀熱情，年復一年地怒放生命，頃刻間釋放激情與美麗，留給了我們永遠的浪費回憶，請欣賞現代舞《sexylady》。
七、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》男子獨唱。
嘿，聽說你們藏族朋友都非常能歌善舞。
嗯，是啊，而且我們還有一句話是：會走路的就會跳舞蹈，會說話就會唱歌。
這句話我似曾相識，那就讓我們共同領略一下他們的風采。
請欣賞男生獨唱《我的名字叫卡瓦普巴》。
八、高三四班《qnirtinside》。
今天，是我們展現自我的節(jié)日，讓飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，讓熟悉的旋律，演出不變的情懷。在這里，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空，請欣賞舞蹈《qnirtinside》。
九、高。
二、三班《快樂合成器》舞臺劇。
以和為貴，和能生財，和諧更能給我們帶來快樂，回顧那些我們逝去的歲月，它又給你留下了多少快樂的回憶，請欣賞舞臺劇《快樂合成器》。
十、初。
二、五班《但愿人長久》小提琴。
十一、初二二班《cool》。
十二、藝術隊《彩云之南》傣族舞。
十三、初三。
五、六班《bingbing》舞蹈串燒。
十四、教師《為了誰》唱歌。
你是誰，為了誰，為了芊芊學子的學業(yè)與未來，為了東電中學的發(fā)展和騰飛，人人為我，我為人人，人字的結構就是相互支撐，只要我們相互尊敬，友愛，相信我們的校園會更加有愛，請欣賞教師帶來的歌曲《為了誰》。
十五、初三七班《江南style》舞蹈。
我們的《忐忑》這首歌一直是大家心中的神曲，都是我們不容。
易卻的歌曲，最近又出現了一首歌呢，也可說是傳神之作了。
對，因為這首歌在網上都是爆紅呢，而且主要是這首歌的舞蹈，在網上也有很多個版本。
恩。好，下面請我們來看首一下這首堪稱傳神之作的歌曲的舞蹈。
會我們帶來怎樣的視覺沖擊呢！請欣賞舞蹈《江南style》舞蹈。
十六、高一四班《myheartwillgoon》。
獨唱《myheartwillgoon》。
十七、初一一《哎呀》舞蹈。
“哎呀”是大家的口頭禪，不小心摔倒了說“哎呀”，東西掉了說“哎呀”，表示驚訝也說“哎呀”，然而，有同學卻用舞蹈舞出了別具一格的“哎呀”，究競他們的獨特在哪里呢？下面請大家欣賞舞蹈《哎呀》。
十八、高一六班，高二六班《印度姑娘》。
十九、藝術隊《掀起你的蓋頭來》新疆舞。
二
十、高二五班《g00dbyebaby》爵士。
你知道爵士的起源嗎？
知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈。
對啊，在我國爵士舞作為一種健身方式已經非常流行了。
二十一、高三六班《弦舞青春》。
二十二、《時裝秀》。
二十三、藝術隊《我的祖國》舞蹈。
結束詞。
老師們，同學們，讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
東電中學2012年藝術節(jié)文化匯演到此結束！
老師們，同學們，我們來年再聚！
東電中學2012年藝術節(jié)文藝匯演節(jié)目。
1、高二六班、七班《甘孜踢踏——傳承》藏舞。
2、高一五班《東電style》舞蹈。
3、高二八班《獻給校慶的詩》詩朗誦。
4、高一一班《和你一樣》合唱。
6、高一九班、十班《sexylady》。
7、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》。
8、高三四班《quirtinside》。
9、高二三班《快樂合成器》。
10、初二五班《但愿人長久》。
11、初二二班《cool》。
12、藝術隊《彩云之南》。
13、初三。
五、六班《bingbing》。
14、教師《為了誰》。
15、初三七班《江南style》。
16、高一四班《myheartwillgoon》。
17、初一一班《哎呀》。
18、高一六班、高二六班《印度姑娘》。
19、藝術隊《掀起你的蓋頭來》。
20、高二五班《goodbyebaby》。
21、高三六班《弦舞青春》。
22、高三九班時裝秀。
23、藝術隊《我的祖國》。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十二
（蓮）敬重的評委教師。
（鳳）親愛的同學們：
大家晚上好！
（華）歷經風雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術節(jié)又走進了我們的'校園，來到我們的身邊。
（藝）在我們喜愛的校園，始終跳動著最活潑的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代顏色。
（蓮）今日，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，專心感受真誠。
今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負，暢想美妙將來。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂，期盼豐收的碩果。
朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年校園文化藝術節(jié)“五月的風采”文藝晚會現在開頭！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十三
a：敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家早上好！我是來自xx班的a，我是來自xx班的b，我是來自xx班的c，我是來自xx班的d。
a：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光匆匆，
b：驀然回首，我們已經是初三的學長學姐了。來郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術節(jié)了。
d：兩年前，我們初一。藝術節(jié)的的傳統(tǒng)項目是樂器合奏比賽，初來乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
a：是疲憊時同學們自我調侃的爽朗大笑，也是彈錯音時失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個寒風微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場。幕布拉開，強烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個大大的深呼吸后，我們，開始了演出。
c：音樂落下，掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
d：我們無比期待結果，是的，比以往參加的每一次個人過級比賽都要迫切。
a：我目不轉睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時候，我們激動得跳了起來，
b：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團結在一起，為了班級榮譽，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
b：一年前，我們初二。藝術節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
d：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學也絲毫不敢放松，只要是空余時間，就自發(fā)來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
a：其實我知道，同學們的淋漓大汗都只為萬無一失。
c：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現了自己的作品，我現在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
b：今年，我們初三。藝術節(jié)會有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術作品大賽”應有盡有，這都是你施展才華的舞臺。在這些活動中，我們精心準備，積極參與，懷揣著激動的心情，期待一展歌喉，期待演繹經典，期待載歌載舞，更是期待展現自我。
c：羅曼羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫(yī)學、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂......這些才是我們活著的意義?！薄端劳鲈娚纭分械倪@段臺詞也向我們詮釋了藝術之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學習生活中，藝術二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕后。請明白，享受藝術才是藝術節(jié)的真諦。
a：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術節(jié)活動，以最美的姿態(tài)展現自我。愿郡園學子們在本次藝術節(jié)活動中，在對知識不懈求索的同時，靜心體味藝術的魅力，讓藝術之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學藝術節(jié)正式開幕！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十四
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)開幕式現在開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的`文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎xxx同學代表全體學生宣讀倡議書。
xxx宣讀倡議書(略)。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
兒童藝術節(jié)主持詞篇十五
合：晚上好！
夏：歡迎大家蒞臨阜陽師范學院“動感地帶杯”第二屆社團文化藝術節(jié)閉幕式暨社團文藝調演的現場！
李：首先請允許我代表社團管理委員會介紹一下今晚蒞臨現場的各位領導，他們是：（省略）。
薛：本次社團文化藝術節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學術科技篇、文體藝術篇、實踐技能篇，下設各類社團特色活動30項，期間各社團舉辦了大量豐富多彩的活動，為營造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學生綜合素質，推動校園精神文明建設付出了辛勤的勞動。
劉：本次社團文化藝術節(jié)指導思想為秉承“實踐育人”的辦學特色，全面落實“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚校園社團文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為向導，開展積極向上的人文素養(yǎng)、學術科技、文體藝術、公益實踐等各項社會活動。
夏：本次社團文化藝術節(jié)主題為“展師院學子風采，賀祖國六十華誕”，下面就請欣賞來自清潁史學社的歌伴舞——《和諧中國》，讓我們一起為祖國喝彩。
李：一轉眼，我們的祖國走過了六十年的風雨，我們最早的三月文學社已走過了27個春夏秋冬，雨林語言藝術團也見證了師院這十一年的'發(fā)展歷程，時光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過去，珍惜現在，好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《似水年華》。
劉：感謝兩位同學的深情朗誦，下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：li啊，你知道剛才那個春生話劇社是哪個學院的嗎？
李：知道啊，肯定音樂學院的，太有才了。
夏：那看過癮么？
李：還沒了。
夏：那好，那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協會、美術愛好者協會三個社團合作的中國傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書法、美術的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待———。
薛：大家一定還沉醉在音樂和美術的柔美古典世界里吧？那下面我們來看一段動感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請網球協會、恒星足球俱樂部、田徑協會為我們帶來——《棍舞飛揚》。
李：收看完英語頻道，下面一起轉臺到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協會的《魅力拉丁》。
薛：接下來一起欣賞來自電子科技協會、經管協會、愛心社、瘋狂英語協會的歌曲串燒。
夏：感謝雪花剪紙協會同學們的精彩表演，接下來讓我們一起歡迎街舞協會為我們帶來熱力四射的《全舞show》。
劉：剛看完小品，接下來來看看影視協會和廣營協會帶來的相聲《生財無道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財無道的故事。
夏：有請武術協會帶來武術表演《風云武術秀》。
李：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢想的光芒。
薛：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚。
劉：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學的背影。
夏：是的，足球場上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實驗室里有我們的求知眼神，微機室里有我們的神秘編程。
李：是的，畫室里有我們的多彩畫卷，琴房里有我們的青春樂章，操場上有我們的瘋狂英語，食堂前有我們的愛心活動，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團人的共同理想，讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團文化節(jié)活動的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
夏：讓我們一起以本屆社團文化節(jié)為契機，共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽大學而團結奮斗！
合：讓我們一起期待社團的明天會更好！
幕終：大合唱。
《明天會更好》。
兒童藝術節(jié)主持詞篇十六
男：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)女。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學第七屆校園科技體育藝術節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學第七屆科技、體育、藝術節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學們的心聲吧！由請學生代表林紫薇發(fā)言，請大家歡迎！
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
他們是：
二年級：羅靜雨。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（新隊員站好以后）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領巾。
（老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮）
女：謝謝老隊員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊員，請你們退場。
男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓。
宣誓：
請所有新隊員向后轉，請你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
男：我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
入隊儀式到此結束，讓我們所有少先隊員以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，（停頓）請新隊員退場。
女：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
男：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
女：因為在這一年里，我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生，他們都是我們學習的好榜樣，接下來就讓我們來認識他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊員：
體育風尚獎獲獎同學有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎，請白校長為獲獎同學頒獎。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！今天是我們每一位同學們的節(jié)日，在這個舞臺上，還會有一批同學們會用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來慶祝這個美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影。下面有請五年級的同學帶來的爵士舞蹈《gee》，表演者：
女：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。下面請欣賞三年級王彥琴、牟宜帶來的相聲表演《二人轉》。
男：笑看往昔，走過的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經的坎坷和喜悅，珍視今日，時光的跳躍若隱若現，我們共同感動彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧！下面掌聲有請六年級的同學們?yōu)槲覀儙淼捻n國風情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞三年級的同學帶來的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采，悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產，身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽五年級的同學為我們帶來的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機勃勃的小樹。
女：精心的呵護，花蕾就會綻放；
男：細致地培育，種子就會成長；
女：耐心地疏導，山泉就會匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學第七屆科技體育藝術節(jié)文藝表演到此結束！謝謝！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十七
尊敬的各位家長、同學們：
下午好！
葉子：春天因萬物復蘇而姹紫嫣紅，
何其隆：夏日因驕陽似火而熱情洋溢，
銘銘：在這個充滿希望的季節(jié)里，
霖子、軒軒和妍妍：我們迎來了高新二小二六班藝術節(jié)演出。
銘銘：同學們穿上節(jié)日的盛裝，
軒軒：家長們放下繁忙的工作，
合：來吧！歡迎你們親愛的同學！來吧！歡迎你們敬愛的`家長。
妍妍：這里是花兒選美的舞臺，
全體同學：我們比花兒還要鮮艷。
軒軒：這里充滿了老師和家長們的關愛，
全體同學：我們在關愛中幸福地成長。
隆?。焊咝露《昙壛嗨囆g節(jié)演出------。
合：現在開始。
葉子：衷心祝愿演出圓滿成功。
霖子：下面請聽：
1、配樂詩朗誦《送你一個長安》，表演者郭耀輝。
2、包聰亦和媽媽表演的《可愛的家》。
3、包聰亦得電子琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
4、張雅倩同學表演《拿波里舞曲》。
5、女生重唱：《小草》表演者還是---包聰亦和張雅倩。
6、讓我們欣賞張傲秋和付敏行、劉美文、強玉婷同學的歌舞表演《爸爸媽媽聽我說》。
7、小合唱：王施宇等同學表演的《小螺號》。
8、小合唱：《快樂的小精靈》。表演者-----。
9、欣賞柏宇軒同學的詩朗誦《瀑》。
10、盧嘉良和楊葉菁口風琴演奏：《生日快樂歌》和《小蜜蜂》。
11、畫畫小組的同學們用他們的畫筆展示一個美麗的世界。
12、小提琴獨奏。表演者熊首航。
13、請?zhí)谱匀敉瑢W表演魔術。董和銘同學的魔術。
14、黑管演奏《小星星》。表演者強玉婷、高銘晗。
15、書法表演楊可欣。
16、跆拳道表演高嘉祥。
17、佘辰曼和媽媽表演《外婆的澎湖灣》。朗誦。
18、聞琪銘和華粵：口風琴表演《洋娃娃與小熊跳舞》《小蜜蜂》。
19、張繼行的詩朗誦《滿江紅》.
20、夏欣語口風琴《瑤族長鼓舞》。
21、《銀色的雨夜》是同學最喜歡的一首兒童詩。請聽：李源、徐子菲等同學表演《銀色的雨夜》。
22、霖子單簧管表演《粉刷匠》。
23、劉禾雨和姐姐表演節(jié)目。
結束語：
葉子：五月的花兒最香。
銘銘：五月的花兒最美；
霖子：五月的歌兒最甜；
隆?。何逶碌母鑳鹤顒勇牎?BR> 軒軒、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。
合：今天讓我們盡情歌唱，明年的藝術節(jié)再相會。再見！
兒童藝術節(jié)主持詞篇十八
合：大家下午好。
然：夢想是歡快的兒歌。
航：夢想是鮮艷的花朵。
然：夢想是初升的太陽。
航：夢想是無謂的拼搏。
然：讓我們敞開胸懷。
航：讓我們揚起風帆。
然：這里是藝術的海洋。
航：這里是藝術的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢想。
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學生的精神風采。
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現在開始。
航：同學們。
然：總有一種激情讓我們感動。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進。
航：總有一種精神令我們昂揚。
然：讓我們共同記住這個美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術節(jié)到此結束！