寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇一
e·b·懷特的名言是“面對(duì)復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話，我從他的寫(xiě)作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。
懷特寫(xiě)了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》?！洞敌√?hào)的天鵝》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài)情，去學(xué)了讀寫(xiě)，還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。小號(hào)是天鵝爸爸偷來(lái)的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢(qián)來(lái)償還小號(hào)的錢(qián)。路易斯去夏令營(yíng)、波士頓、費(fèi)城吹小號(hào)賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過(guò)自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過(guò)努力一樣可以克服，過(guò)上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢(mèng)寐以求的小號(hào)，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢(qián)償還。懷特通過(guò)幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營(yíng)探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫(huà)卷。薩姆愛(ài)寫(xiě)日記，愛(ài)大自然，愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)動(dòng)物，他通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)摸索自己長(zhǎng)大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫(xiě)日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢(qián)償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢(qián)他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號(hào)，介紹他到夏令營(yíng)擔(dān)任號(hào)手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動(dòng)物園里找到了自己的理想：從事與動(dòng)物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長(zhǎng)！
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇二
主要講的是：天鵝路易斯天生是個(gè)啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會(huì)了路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)和怎么掙錢(qián)。(因?yàn)樗职滞祦?lái)了一把小號(hào)，所以要把老板的損失給補(bǔ)上。)
感想：我覺(jué)得路易斯和他爸爸好偉大，因?yàn)槁芬姿箲{借自己的能力會(huì)掙錢(qián)了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會(huì)做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來(lái)游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來(lái)越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬(wàn)分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開(kāi)開(kāi)心心、噼噼啪啪、得意揚(yáng)揚(yáng)、孤零零······。
好句：天空黑了下來(lái)，狂風(fēng)怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動(dòng)了。百葉窗脫開(kāi)了鉸鏈。舊報(bào)紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動(dòng)這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過(guò)所有小艇。
夜晚長(zhǎng)，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時(shí)候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng)，輕快柔和，在樹(shù)木間吹佛，夜間變軟了的冰開(kāi)始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個(gè)音符在里茨飯店的墻上響起回音，盤(pán)旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見(jiàn)。對(duì)于波士頓人來(lái)說(shuō)，它意味著夏天結(jié)束了。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇三
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號(hào)吹出了美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，成為了美國(guó)人盡皆知的“音樂(lè)家”。路易斯付出了很大的努力，是因?yàn)閮杉拢阂皇且驗(yàn)檫@把小號(hào)是他爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)的，他為了還清小號(hào)的錢(qián)，他自學(xué)成才。二是因?yàn)樽屪约盒膼?ài)的天鵝塞蕾娜能夠注意到自己并且愛(ài)上自己。所以，路易斯參加了庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)做“鐘點(diǎn)報(bào)時(shí)員”，用小號(hào)吹出起床號(hào)，熄燈號(hào)，不僅賺到了錢(qián)還得到了一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。接著他又在波士頓找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號(hào)領(lǐng)航。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，他獲得了人們的認(rèn)可。后來(lái)他到了費(fèi)城，每天晚上11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)去音樂(lè)噴泉吹小號(hào)，還清了買(mǎi)小號(hào)的錢(qián)。命運(yùn)又在此時(shí)眷顧了這只努力的天鵝，他住在費(fèi)城動(dòng)物園期間，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)把他心愛(ài)的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢(mèng)想。
故事里的天鵝路易斯是一只有目標(biāo)就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會(huì)到了路易斯的認(rèn)真用心。而最能體現(xiàn)路易斯認(rèn)真用心的情節(jié)就是在庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)，他起早貪黑一邊做好“鐘點(diǎn)報(bào)時(shí)員”一邊關(guān)心營(yíng)員，當(dāng)平果·斯金納落水時(shí)，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。
我想起自己平時(shí)做事情總是半途而廢，和路易斯比起來(lái)，他的堅(jiān)持真值得我學(xué)習(xí)。這本書(shū)不僅生動(dòng)有趣，還給予天鵝了人類(lèi)的很多思想語(yǔ)言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過(guò)故事，讓我明白了許多一生受益的道理。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇四
無(wú)意中翻開(kāi)了這本書(shū)，讓人一看就著迷。
故事說(shuō)的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說(shuō)想法，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，最終它成功了，也打動(dòng)了美麗、善良的塞蕾娜，贏得了人們的贊賞。
看完這本書(shū)，我久久地回味著，心潮起伏，被一種力量所感動(dòng)。主人公與命運(yùn)抗?fàn)帲朔N種困難，不放棄，最終都獲得了成功。故事的所表達(dá)的精神深深地扣擊著我的心靈。
我曾經(jīng)也看過(guò)貝多芬的故事。他是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。年輕的時(shí)候，耳朵聾了，但并沒(méi)有放棄音樂(lè)的創(chuàng)作。每天彈奏不同的曲子，不管別人怎么說(shuō)他。他愛(ài)音樂(lè)，勝過(guò)他愛(ài)生命。最終他成為了世界偉大的音樂(lè)家。
曾經(jīng)有一位叔叔因從火車(chē)上跳了下來(lái)而失去了雙腿，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想——登上五岳。他花了半個(gè)月來(lái)到濟(jì)南。途中，他也想過(guò)：算了吧，反正我也不可能登上去的，放棄吧！但是他千想萬(wàn)想，最終還是決定去。因?yàn)樗C明給全世界看：殘疾人也可以登上泰山，我們也很強(qiáng)，也許比正常人更厲害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定會(huì)成功！一天早晨，他穿上干凈的衣服，出發(fā)了。他一步步地往上爬，并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而放棄。途中，只有一個(gè)信念支持著他——相信自己是可以的，不放棄。他忍耐著饑餓，不知出了多多少少的汗水。最終，他花了兩天兩夜，在第三天的時(shí)候，成功登上了泰山。
我也不言放棄。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，暑假里學(xué)游泳，一開(kāi)始，我覺(jué)得游泳是一件快樂(lè)的事，但我覺(jué)得好難，四肢怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，怎么也學(xué)不會(huì)，我準(zhǔn)備放棄了。突然間，“不言放棄，成功就在你眼前”這句話浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我每天堅(jiān)持練習(xí)游泳，最終在第十天的時(shí)候，我成功學(xué)會(huì)了游泳！
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，讓我想起了很多人，很多事。他們都有著與命運(yùn)抗?fàn)?，憑著自己的毅力克服種種困難的精神。是這種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇五
一本書(shū)的受眾或許被人為定義為孩童還是大人，文字被解構(gòu)，我們讀到的已經(jīng)不是單純的一個(gè)個(gè)字的含義，而童話類(lèi)作品可以貫通我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，我們個(gè)人成長(zhǎng)是從兒童到大人，我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展亦是從原始到現(xiàn)代，所以童話里涵蓋的是我們?nèi)祟?lèi)共性，不同民族，不同時(shí)代，都可以一起去讀去獲得感動(dòng)。
年齡心境不同，讀一本書(shū)的感覺(jué)也會(huì)如聽(tīng)雨般各異，距上次讀《吹小號(hào)的天鵝》已經(jīng)四年，初讀的感動(dòng)依舊在，當(dāng)時(shí)的個(gè)人化私人閱讀如今變成了在課堂上和孩子一起讀，并且要用引導(dǎo)孩子去讀好經(jīng)典，這個(gè)閱讀身份的轉(zhuǎn)變讓我有幾點(diǎn)思考：
一、作者和譯者：懷特是一個(gè)優(yōu)質(zhì)偶像，是一個(gè)有愛(ài)風(fēng)趣幽默的人，是出色的講故事者，《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》已經(jīng)是世界經(jīng)典，這三部作品都被改編成電影，展現(xiàn)在大屏幕上，沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡他筆下的那些擁有高貴靈魂的人物，他們具有美好的人性閃光點(diǎn)，孩子仿佛能看到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，每天接觸這些小動(dòng)物的日常，就是那些老朋友教會(huì)我們愛(ài)這個(gè)世界。譯者任溶溶爺爺?shù)膫ゴ笫前堰@樣的經(jīng)典傳播到中國(guó)孩子們的世界，不同的語(yǔ)言，不同的文字，有著相同的人格魅力。我們愛(ài)的也是文字背后作者和翻譯者的靈魂。孩子接觸到兩位大家很多的作品，會(huì)感受到這其中的精神。
二、故事：《吹小號(hào)的天鵝》是關(guān)于成長(zhǎng)的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意給這只天鵝取名路易斯，因?yàn)椤熬羰繕?lè)之父”路易斯·阿姆斯特朗是早年以演奏小號(hào)成名，這是一個(gè)別有用心的細(xì)節(jié)安排。
路易斯是一只吹號(hào)天鵝卻永遠(yuǎn)失去了自己的歌聲，這是一個(gè)致命的生理缺陷，他去學(xué)習(xí)寫(xiě)字，練習(xí)吹小號(hào)，為了更好地演奏還會(huì)忍痛割裂自己的腳掌，最重要的是他正直誠(chéng)實(shí)善良，勇敢去救別人努力賺錢(qián)還爸爸偷小號(hào)欠下的費(fèi)用。路易斯脖子上掛著小石板、石筆、小號(hào)、救生獎(jiǎng)?wù)?、錢(qián)袋，這些東西代他不斷改變成長(zhǎng)的過(guò)程，負(fù)擔(dān)很多，成長(zhǎng)也很快，這一路的成長(zhǎng)有親情，友情，愛(ài)情的陪伴，小男孩薩姆就是作者的影子，一直幫助路易斯，卻保守這個(gè)秘密，每一次日記都閃出思考的火花，幫助路易斯的過(guò)程他也找到了自己的理想所在。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇六
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)到講故事的時(shí)間了?！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時(shí)刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書(shū)，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，引導(dǎo)他自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。
媽媽?zhuān)耗愫?jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開(kāi)始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽?zhuān)耗慊仡櫟姆浅Ｔ敿?xì)，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來(lái)該發(fā)聲什麼事情？
孩子：小天鵝出生。
媽媽?zhuān)耗阏f(shuō)出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽?zhuān)骸缎√禊Z》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽?zhuān)禊Z孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累??！
媽媽?zhuān)菏前。∵@就是偉大的母愛(ài)，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽?zhuān)阋埠苄量啵?BR> 他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽?zhuān)耗阒栏鞣N蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?BR> 媽媽?zhuān)喝梭w正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
孩子：怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿又酸又麻，后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì)兒，又接著去孵，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小雞也沒(méi)出來(lái)，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽?zhuān)耗闶莻€(gè)善于思考的孩子，你太可愛(ài)了！好了，我們?cè)撍X(jué)了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇七
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的吹小號(hào)的天鵝讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是吹號(hào)天鵝的叫聲。啊不！這是一只不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝的“叫聲”。說(shuō)到這，你一定會(huì)很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝怎么能叫呢？當(dāng)你看了《吹小號(hào)的天鵝》，你就會(huì)明白了。
吹號(hào)天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號(hào)一樣，動(dòng)聽(tīng)極了?？墒堑谖逯弧簿褪锹芬姿梗且恢粏√禊Z，他不能發(fā)出聲音，這對(duì)于天鵝來(lái)說(shuō)是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運(yùn)的擺布，于是，他去學(xué)校學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞，學(xué)會(huì)了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來(lái)，他的父親從樂(lè)器商店搶來(lái)了一只小號(hào)，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號(hào)般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號(hào)的債，給夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)指導(dǎo)員；給船老板當(dāng)小號(hào)手；給夜總會(huì)當(dāng)樂(lè)手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號(hào)手。
我看完《吹小號(hào)的天鵝》，我對(duì)路易斯的第一印象就是：他具有頑強(qiáng)的精神。雖然他的命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)小小的.玩笑，可他沒(méi)有放棄，他勇敢的站出來(lái)面對(duì)命運(yùn)，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號(hào)能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強(qiáng)的精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來(lái)。我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一年多的鋼琴，可我覺(jué)得，五線譜越來(lái)越難了，我一點(diǎn)兒也看不懂。而且，每天回來(lái)都要練一個(gè)多小時(shí)的琴，連自己的玩耍時(shí)間都沒(méi)有了。于是，我不打算學(xué)了?，F(xiàn)在，看看跟我一起學(xué)的人，不是六級(jí)就是八級(jí)的，聽(tīng)著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當(dāng)初像路易斯一樣堅(jiān)持，頑強(qiáng)的努力，今天我一定也是八級(jí)的。
“如果你足夠頑強(qiáng)，你將是史無(wú)前例?！皬?qiáng)者自強(qiáng)，弱者自弱”正如這些格言所說(shuō)，頑強(qiáng)精神不可缺。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇八
今天，我讀了一本書(shū)，叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)中，有一只非?？蓯?ài)的號(hào)手天鵝，他從生下來(lái)就是一只啞天鵝。身為一只號(hào)手天鵝，如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號(hào)手天鵝，找到了他的朋友薩姆。比費(fèi)，請(qǐng)他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫(xiě)，但是，路易斯在求愛(ài)時(shí)，天鵝小姐塞蕾娜不會(huì)讀，所以，她飛走了。
他的父親為了兒子，闖進(jìn)了一家樂(lè)器店，偷走了一把小號(hào)。這把小號(hào)到底是偷來(lái)的，所以，這又成了小天鵝的心事。他吹會(huì)了幾個(gè)音符后，在脖子上掛著這把小號(hào)，和薩姆去夏令營(yíng)擔(dān)任好手，他為了吹出好聽(tīng)的曲子，把右腳的跂割開(kāi)了，這樣就可以按小號(hào)的三個(gè)鍵，吹出好聽(tīng)的曲子了。
后來(lái)，路易斯又去波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國(guó)。這樣，路易斯就掙了很多錢(qián)。不巧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費(fèi)城的鳥(niǎo)湖上，遇見(jiàn)了路易斯。號(hào)手天鵝是珍惜鳥(niǎo)類(lèi)，為了不讓塞蕾娜飛走，動(dòng)物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣，他遇到了他的老朋友薩姆，于是，薩姆去找負(fù)責(zé)人員談判，路易斯在清晨，用小號(hào)吹出優(yōu)美的曲子，喚醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜離開(kāi)了動(dòng)物園，又回到了紅石湖，并且把錢(qián)給他的父親，讓他還清欠款。
這本書(shū)讓我明白了：遇到困難和挫折，不要放棄，要勇敢地與命運(yùn)對(duì)抗。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇九
美國(guó)作家懷特《吹小號(hào)的天鵝》這篇童話里寫(xiě)一只叫路易斯吹號(hào)天鵝，它是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。
長(zhǎng)大后，他無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)，可是小天鵝并沒(méi)有灰心，它找到朋友薩姆，薩姆讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)，但是，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀。天鵝爸爸想到一個(gè)辦法，它決定給路易斯叼回一把小號(hào)，因?yàn)榘职譀](méi)錢(qián)，小號(hào)是偷來(lái)的。路易斯得知后，就把小號(hào)戴在自己身上，和它老朋友薩姆一同去夏令營(yíng)掙錢(qián)還債。
夏令營(yíng)結(jié)束后，路易斯把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。路易斯先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它越吹越好，不久就聞名全國(guó)，這一來(lái)，路易斯也很快掙到許多錢(qián)。
一天早上，路易斯正準(zhǔn)備去演出，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它那位心愛(ài)的天鵝小姐，逼降在路易斯寄居的、費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。
動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯得知后，打電報(bào)告訴薩姆，薩姆乘飛機(jī)來(lái)找園長(zhǎng)，讓園長(zhǎng)放走天鵝小姐，園長(zhǎng)被路易斯跟天鵝小姐的故事感動(dòng)了，同意不剪天鵝小姐的飛羽。
第二天早晨，天鵝小姐還沒(méi)有醒來(lái)，路易斯吹起他自己編的小號(hào)曲，天鵝小姐在優(yōu)美的樂(lè)曲中醒來(lái)，十分感動(dòng)。路易斯終于用它的的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著天鵝小姐回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸還清小號(hào)欠款，然后，它就帶著新娘到自己出生的沼澤地去生兒育女——吹號(hào)天鵝都是生在那里，長(zhǎng)大后再飛到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。
“天鵝必須要快活而不要難過(guò)，要勇敢而不要害怕你要記住，世界上有殘疾的年輕人多的是。你雖然有說(shuō)話方面的缺陷，但我肯定你會(huì)及時(shí)克服它的。世界上只管喋喋不休說(shuō)話的人太多了，肯聽(tīng)別人說(shuō)話的人卻很難找到。你在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，比在自己說(shuō)話的時(shí)候可以得到更多的東西?！边@是天鵝爸爸對(duì)幼小的路易斯說(shuō)的話。
當(dāng)我讀完這句話時(shí)，我知道了，有不愉快的事的時(shí)候，要快樂(lè)的面對(duì)，而不要難過(guò)，而你有害怕的事的時(shí)侯要勇敢，不要害怕；當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候不能插嘴，而要聆聽(tīng)別人說(shuō)的話，有時(shí)侯也可以聽(tīng)到自己不知道的事。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十
夏，來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地。我悠閑地躺在沙發(fā)上，看著茶幾上，一本本熟悉的書(shū)影，我再一次打開(kāi)了那扇通往《吹小號(hào)的天鵝》的大門(mén)。
路易斯，它是一只吹號(hào)天鵝，可是，卻發(fā)不出聲音了。后來(lái)，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)，幫它偷了一把小號(hào)。路易斯十分感動(dòng)，悄悄離家出走，到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，聞名全國(guó)。最終，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，恢復(fù)了名譽(yù)。啊，路易斯你對(duì)失敗不灰心；勇敢去解決，獲得了成功。
路易斯，經(jīng)過(guò)一次又一次的旅行，一次又一次的危險(xiǎn)，終于，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，獲得大家的喜愛(ài)。因?yàn)檫@樣，你才會(huì)成功。
曾經(jīng)，我也遇到了困難，但是，我十分膽小，向后退縮，不敢面對(duì)。任何困難都等待著別人來(lái)處理。如今，我知道了，一定要克服困難，與膽小說(shuō)聲再見(jiàn)吧。
我們平時(shí)也會(huì)膽小嗎？是的，它在我們無(wú)意中沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)變成一種習(xí)慣了。不過(guò)，只要我們努才去改，就能成功，就像路易斯一樣。
感謝你，路易斯，是你讓我明白要克服困難，才會(huì)成功。閱讀你，受用了！
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十一
主要講的是：天鵝路易斯天生是個(gè)啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會(huì)了路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)和怎么掙錢(qián)。(因?yàn)樗职滞祦?lái)了一把小號(hào)，所以要把老板的損失給補(bǔ)上。)
感想：我覺(jué)得路易斯和他爸爸好偉大，因?yàn)槁芬姿箲{借自己的能力會(huì)掙錢(qián)了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會(huì)做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來(lái)游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來(lái)越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬(wàn)分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開(kāi)開(kāi)心心、噼噼啪啪、得意揚(yáng)揚(yáng)、孤零零······。
好句：天空黑了下來(lái)，狂風(fēng)怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動(dòng)了。百葉窗脫開(kāi)了鉸鏈。舊報(bào)紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動(dòng)這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過(guò)所有小艇。
夜晚長(zhǎng)，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時(shí)候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng)，輕快柔和，在樹(shù)木間吹佛，夜間變軟了的冰開(kāi)始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個(gè)音符在里茨飯店的`墻上響起回音，盤(pán)旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見(jiàn)。對(duì)于波士頓人來(lái)說(shuō)，它意味著夏天結(jié)束了。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十二
暑假里，我讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，讀完后特別感動(dòng)。這本書(shū)是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的，他還先后寫(xiě)過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》等書(shū)。據(jù)說(shuō)，《夏洛的網(wǎng)》還被拍成了電影呢！
我覺(jué)得路易斯雖然天生殘疾，是個(gè)啞巴，但是耳朵沒(méi)有聾。它沒(méi)有，而是覺(jué)得生活很美好，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。從它知道自己是啞巴后，便努力學(xué)習(xí)游泳和飛行，讓我從中體會(huì)到了那種堅(jiān)持不懈的精神。
啞巴天鵝，看似殘疾，但是他充滿(mǎn)智慧，而且追求夢(mèng)想。我也要向書(shū)中的啞巴天鵝學(xué)習(xí)，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，朝著夢(mèng)想前行。我喜歡畫(huà)畫(huà)，在培訓(xùn)班老師的引領(lǐng)下，我喜歡上了畫(huà)動(dòng)漫人物，只要有空，我就喜歡靜下心來(lái)畫(huà)各種有趣的動(dòng)漫人物，英俊的王子，美麗的公主，可愛(ài)的多來(lái)a夢(mèng)，神氣的跳跳虎……爸爸和媽媽非常支持我，班主任老師也經(jīng)常為我提供展示的舞臺(tái)，我真高興，追逐夢(mèng)想的我充滿(mǎn)了快樂(lè)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十三
這本書(shū)是由美國(guó)的e.b.懷特所寫(xiě)的，整本書(shū)講的是一只吹號(hào)天鵝路易斯的故事，路易斯一生下來(lái)不會(huì)說(shuō)話，他的爸爸想了一個(gè)辦法，飛到遠(yuǎn)處偷來(lái)了一個(gè)昂貴的小號(hào)，路易斯覺(jué)得這是偷，所以要去掙錢(qián)還債。于是找來(lái)了男孩薩姆。讓薩姆帶他去學(xué)校，再去夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)救過(guò)平果的命得到了一百元和救生獎(jiǎng)牌，他的脖子上掛著，錢(qián)包，粉筆、石板、獎(jiǎng)牌還有小號(hào)帶著這些東西飛往波士頓，在波士頓找到了天鵝船老板問(wèn)老板可以不可以讓他在這里工作，自從救了平果路易斯這只天鵝人人都知道，它是一只吹小號(hào)很棒的的天鵝。老板答應(yīng)了讓路易斯走在最前面吹著他的小號(hào)，吸引了很多游客，老板掙了一大筆錢(qián)，每個(gè)星期路易斯能得到一百元。很快還債的錢(qián)足夠了，路易斯又飛到了費(fèi)城，在那里新的工作開(kāi)始了，有一天一陣大風(fēng)吹過(guò)把窗戶(hù)上的鉸鏈都吹開(kāi)了，路易斯看見(jiàn)一只白色的天鵝吹響費(fèi)城動(dòng)物園，他仔細(xì)的看，是塞蕾娜，連忙飛到外面把塞蕾娜救了回來(lái)。錢(qián)掙夠了，路易斯把要還的債遞給了他的爸爸，最后路易斯和塞蕾娜下了蛋，過(guò)上了快樂(lè)的生活。我覺(jué)得路易斯，堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、快樂(lè)的吹號(hào)天鵝。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇一
e·b·懷特的名言是“面對(duì)復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話，我從他的寫(xiě)作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。
懷特寫(xiě)了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》?！洞敌√?hào)的天鵝》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài)情，去學(xué)了讀寫(xiě)，還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。小號(hào)是天鵝爸爸偷來(lái)的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢(qián)來(lái)償還小號(hào)的錢(qián)。路易斯去夏令營(yíng)、波士頓、費(fèi)城吹小號(hào)賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過(guò)自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過(guò)努力一樣可以克服，過(guò)上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢(mèng)寐以求的小號(hào)，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢(qián)償還。懷特通過(guò)幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營(yíng)探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫(huà)卷。薩姆愛(ài)寫(xiě)日記，愛(ài)大自然，愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)動(dòng)物，他通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)摸索自己長(zhǎng)大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫(xiě)日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢(qián)償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢(qián)他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號(hào)，介紹他到夏令營(yíng)擔(dān)任號(hào)手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動(dòng)物園里找到了自己的理想：從事與動(dòng)物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長(zhǎng)！
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇二
主要講的是：天鵝路易斯天生是個(gè)啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會(huì)了路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)和怎么掙錢(qián)。(因?yàn)樗职滞祦?lái)了一把小號(hào)，所以要把老板的損失給補(bǔ)上。)
感想：我覺(jué)得路易斯和他爸爸好偉大，因?yàn)槁芬姿箲{借自己的能力會(huì)掙錢(qián)了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會(huì)做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來(lái)游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來(lái)越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬(wàn)分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開(kāi)開(kāi)心心、噼噼啪啪、得意揚(yáng)揚(yáng)、孤零零······。
好句：天空黑了下來(lái)，狂風(fēng)怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動(dòng)了。百葉窗脫開(kāi)了鉸鏈。舊報(bào)紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動(dòng)這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過(guò)所有小艇。
夜晚長(zhǎng)，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時(shí)候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng)，輕快柔和，在樹(shù)木間吹佛，夜間變軟了的冰開(kāi)始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個(gè)音符在里茨飯店的墻上響起回音，盤(pán)旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見(jiàn)。對(duì)于波士頓人來(lái)說(shuō)，它意味著夏天結(jié)束了。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇三
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號(hào)吹出了美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，成為了美國(guó)人盡皆知的“音樂(lè)家”。路易斯付出了很大的努力，是因?yàn)閮杉拢阂皇且驗(yàn)檫@把小號(hào)是他爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)的，他為了還清小號(hào)的錢(qián)，他自學(xué)成才。二是因?yàn)樽屪约盒膼?ài)的天鵝塞蕾娜能夠注意到自己并且愛(ài)上自己。所以，路易斯參加了庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)做“鐘點(diǎn)報(bào)時(shí)員”，用小號(hào)吹出起床號(hào)，熄燈號(hào)，不僅賺到了錢(qián)還得到了一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。接著他又在波士頓找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號(hào)領(lǐng)航。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，他獲得了人們的認(rèn)可。后來(lái)他到了費(fèi)城，每天晚上11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)去音樂(lè)噴泉吹小號(hào)，還清了買(mǎi)小號(hào)的錢(qián)。命運(yùn)又在此時(shí)眷顧了這只努力的天鵝，他住在費(fèi)城動(dòng)物園期間，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)把他心愛(ài)的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢(mèng)想。
故事里的天鵝路易斯是一只有目標(biāo)就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會(huì)到了路易斯的認(rèn)真用心。而最能體現(xiàn)路易斯認(rèn)真用心的情節(jié)就是在庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)，他起早貪黑一邊做好“鐘點(diǎn)報(bào)時(shí)員”一邊關(guān)心營(yíng)員，當(dāng)平果·斯金納落水時(shí)，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。
我想起自己平時(shí)做事情總是半途而廢，和路易斯比起來(lái)，他的堅(jiān)持真值得我學(xué)習(xí)。這本書(shū)不僅生動(dòng)有趣，還給予天鵝了人類(lèi)的很多思想語(yǔ)言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過(guò)故事，讓我明白了許多一生受益的道理。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇四
無(wú)意中翻開(kāi)了這本書(shū)，讓人一看就著迷。
故事說(shuō)的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說(shuō)想法，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，最終它成功了，也打動(dòng)了美麗、善良的塞蕾娜，贏得了人們的贊賞。
看完這本書(shū)，我久久地回味著，心潮起伏，被一種力量所感動(dòng)。主人公與命運(yùn)抗?fàn)帲朔N種困難，不放棄，最終都獲得了成功。故事的所表達(dá)的精神深深地扣擊著我的心靈。
我曾經(jīng)也看過(guò)貝多芬的故事。他是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。年輕的時(shí)候，耳朵聾了，但并沒(méi)有放棄音樂(lè)的創(chuàng)作。每天彈奏不同的曲子，不管別人怎么說(shuō)他。他愛(ài)音樂(lè)，勝過(guò)他愛(ài)生命。最終他成為了世界偉大的音樂(lè)家。
曾經(jīng)有一位叔叔因從火車(chē)上跳了下來(lái)而失去了雙腿，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想——登上五岳。他花了半個(gè)月來(lái)到濟(jì)南。途中，他也想過(guò)：算了吧，反正我也不可能登上去的，放棄吧！但是他千想萬(wàn)想，最終還是決定去。因?yàn)樗C明給全世界看：殘疾人也可以登上泰山，我們也很強(qiáng)，也許比正常人更厲害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定會(huì)成功！一天早晨，他穿上干凈的衣服，出發(fā)了。他一步步地往上爬，并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而放棄。途中，只有一個(gè)信念支持著他——相信自己是可以的，不放棄。他忍耐著饑餓，不知出了多多少少的汗水。最終，他花了兩天兩夜，在第三天的時(shí)候，成功登上了泰山。
我也不言放棄。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，暑假里學(xué)游泳，一開(kāi)始，我覺(jué)得游泳是一件快樂(lè)的事，但我覺(jué)得好難，四肢怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，怎么也學(xué)不會(huì)，我準(zhǔn)備放棄了。突然間，“不言放棄，成功就在你眼前”這句話浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我每天堅(jiān)持練習(xí)游泳，最終在第十天的時(shí)候，我成功學(xué)會(huì)了游泳！
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，讓我想起了很多人，很多事。他們都有著與命運(yùn)抗?fàn)?，憑著自己的毅力克服種種困難的精神。是這種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇五
一本書(shū)的受眾或許被人為定義為孩童還是大人，文字被解構(gòu)，我們讀到的已經(jīng)不是單純的一個(gè)個(gè)字的含義，而童話類(lèi)作品可以貫通我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，我們個(gè)人成長(zhǎng)是從兒童到大人，我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展亦是從原始到現(xiàn)代，所以童話里涵蓋的是我們?nèi)祟?lèi)共性，不同民族，不同時(shí)代，都可以一起去讀去獲得感動(dòng)。
年齡心境不同，讀一本書(shū)的感覺(jué)也會(huì)如聽(tīng)雨般各異，距上次讀《吹小號(hào)的天鵝》已經(jīng)四年，初讀的感動(dòng)依舊在，當(dāng)時(shí)的個(gè)人化私人閱讀如今變成了在課堂上和孩子一起讀，并且要用引導(dǎo)孩子去讀好經(jīng)典，這個(gè)閱讀身份的轉(zhuǎn)變讓我有幾點(diǎn)思考：
一、作者和譯者：懷特是一個(gè)優(yōu)質(zhì)偶像，是一個(gè)有愛(ài)風(fēng)趣幽默的人，是出色的講故事者，《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》已經(jīng)是世界經(jīng)典，這三部作品都被改編成電影，展現(xiàn)在大屏幕上，沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡他筆下的那些擁有高貴靈魂的人物，他們具有美好的人性閃光點(diǎn)，孩子仿佛能看到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，每天接觸這些小動(dòng)物的日常，就是那些老朋友教會(huì)我們愛(ài)這個(gè)世界。譯者任溶溶爺爺?shù)膫ゴ笫前堰@樣的經(jīng)典傳播到中國(guó)孩子們的世界，不同的語(yǔ)言，不同的文字，有著相同的人格魅力。我們愛(ài)的也是文字背后作者和翻譯者的靈魂。孩子接觸到兩位大家很多的作品，會(huì)感受到這其中的精神。
二、故事：《吹小號(hào)的天鵝》是關(guān)于成長(zhǎng)的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意給這只天鵝取名路易斯，因?yàn)椤熬羰繕?lè)之父”路易斯·阿姆斯特朗是早年以演奏小號(hào)成名，這是一個(gè)別有用心的細(xì)節(jié)安排。
路易斯是一只吹號(hào)天鵝卻永遠(yuǎn)失去了自己的歌聲，這是一個(gè)致命的生理缺陷，他去學(xué)習(xí)寫(xiě)字，練習(xí)吹小號(hào)，為了更好地演奏還會(huì)忍痛割裂自己的腳掌，最重要的是他正直誠(chéng)實(shí)善良，勇敢去救別人努力賺錢(qián)還爸爸偷小號(hào)欠下的費(fèi)用。路易斯脖子上掛著小石板、石筆、小號(hào)、救生獎(jiǎng)?wù)?、錢(qián)袋，這些東西代他不斷改變成長(zhǎng)的過(guò)程，負(fù)擔(dān)很多，成長(zhǎng)也很快，這一路的成長(zhǎng)有親情，友情，愛(ài)情的陪伴，小男孩薩姆就是作者的影子，一直幫助路易斯，卻保守這個(gè)秘密，每一次日記都閃出思考的火花，幫助路易斯的過(guò)程他也找到了自己的理想所在。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇六
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)到講故事的時(shí)間了?！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時(shí)刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書(shū)，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，引導(dǎo)他自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。
媽媽?zhuān)耗愫?jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開(kāi)始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽?zhuān)耗慊仡櫟姆浅Ｔ敿?xì)，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來(lái)該發(fā)聲什麼事情？
孩子：小天鵝出生。
媽媽?zhuān)耗阏f(shuō)出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽?zhuān)骸缎√禊Z》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽?zhuān)禊Z孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累??！
媽媽?zhuān)菏前。∵@就是偉大的母愛(ài)，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽?zhuān)阋埠苄量啵?BR> 他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽?zhuān)耗阒栏鞣N蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?BR> 媽媽?zhuān)喝梭w正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
孩子：怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿又酸又麻，后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì)兒，又接著去孵，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小雞也沒(méi)出來(lái)，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽?zhuān)耗闶莻€(gè)善于思考的孩子，你太可愛(ài)了！好了，我們?cè)撍X(jué)了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇七
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的吹小號(hào)的天鵝讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是吹號(hào)天鵝的叫聲。啊不！這是一只不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝的“叫聲”。說(shuō)到這，你一定會(huì)很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號(hào)天鵝怎么能叫呢？當(dāng)你看了《吹小號(hào)的天鵝》，你就會(huì)明白了。
吹號(hào)天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號(hào)一樣，動(dòng)聽(tīng)極了?？墒堑谖逯弧簿褪锹芬姿梗且恢粏√禊Z，他不能發(fā)出聲音，這對(duì)于天鵝來(lái)說(shuō)是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運(yùn)的擺布，于是，他去學(xué)校學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞，學(xué)會(huì)了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來(lái)，他的父親從樂(lè)器商店搶來(lái)了一只小號(hào)，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號(hào)般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號(hào)的債，給夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)指導(dǎo)員；給船老板當(dāng)小號(hào)手；給夜總會(huì)當(dāng)樂(lè)手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號(hào)手。
我看完《吹小號(hào)的天鵝》，我對(duì)路易斯的第一印象就是：他具有頑強(qiáng)的精神。雖然他的命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)小小的.玩笑，可他沒(méi)有放棄，他勇敢的站出來(lái)面對(duì)命運(yùn)，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號(hào)能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強(qiáng)的精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來(lái)。我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一年多的鋼琴，可我覺(jué)得，五線譜越來(lái)越難了，我一點(diǎn)兒也看不懂。而且，每天回來(lái)都要練一個(gè)多小時(shí)的琴，連自己的玩耍時(shí)間都沒(méi)有了。于是，我不打算學(xué)了?，F(xiàn)在，看看跟我一起學(xué)的人，不是六級(jí)就是八級(jí)的，聽(tīng)著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當(dāng)初像路易斯一樣堅(jiān)持，頑強(qiáng)的努力，今天我一定也是八級(jí)的。
“如果你足夠頑強(qiáng)，你將是史無(wú)前例?！皬?qiáng)者自強(qiáng)，弱者自弱”正如這些格言所說(shuō)，頑強(qiáng)精神不可缺。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇八
今天，我讀了一本書(shū)，叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)中，有一只非?？蓯?ài)的號(hào)手天鵝，他從生下來(lái)就是一只啞天鵝。身為一只號(hào)手天鵝，如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號(hào)手天鵝，找到了他的朋友薩姆。比費(fèi)，請(qǐng)他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫(xiě)，但是，路易斯在求愛(ài)時(shí)，天鵝小姐塞蕾娜不會(huì)讀，所以，她飛走了。
他的父親為了兒子，闖進(jìn)了一家樂(lè)器店，偷走了一把小號(hào)。這把小號(hào)到底是偷來(lái)的，所以，這又成了小天鵝的心事。他吹會(huì)了幾個(gè)音符后，在脖子上掛著這把小號(hào)，和薩姆去夏令營(yíng)擔(dān)任好手，他為了吹出好聽(tīng)的曲子，把右腳的跂割開(kāi)了，這樣就可以按小號(hào)的三個(gè)鍵，吹出好聽(tīng)的曲子了。
后來(lái)，路易斯又去波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國(guó)。這樣，路易斯就掙了很多錢(qián)。不巧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費(fèi)城的鳥(niǎo)湖上，遇見(jiàn)了路易斯。號(hào)手天鵝是珍惜鳥(niǎo)類(lèi)，為了不讓塞蕾娜飛走，動(dòng)物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣，他遇到了他的老朋友薩姆，于是，薩姆去找負(fù)責(zé)人員談判，路易斯在清晨，用小號(hào)吹出優(yōu)美的曲子，喚醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜離開(kāi)了動(dòng)物園，又回到了紅石湖，并且把錢(qián)給他的父親，讓他還清欠款。
這本書(shū)讓我明白了：遇到困難和挫折，不要放棄，要勇敢地與命運(yùn)對(duì)抗。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇九
美國(guó)作家懷特《吹小號(hào)的天鵝》這篇童話里寫(xiě)一只叫路易斯吹號(hào)天鵝，它是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。
長(zhǎng)大后，他無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)，可是小天鵝并沒(méi)有灰心，它找到朋友薩姆，薩姆讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)，但是，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀。天鵝爸爸想到一個(gè)辦法，它決定給路易斯叼回一把小號(hào)，因?yàn)榘职譀](méi)錢(qián)，小號(hào)是偷來(lái)的。路易斯得知后，就把小號(hào)戴在自己身上，和它老朋友薩姆一同去夏令營(yíng)掙錢(qián)還債。
夏令營(yíng)結(jié)束后，路易斯把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。路易斯先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它越吹越好，不久就聞名全國(guó)，這一來(lái)，路易斯也很快掙到許多錢(qián)。
一天早上，路易斯正準(zhǔn)備去演出，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它那位心愛(ài)的天鵝小姐，逼降在路易斯寄居的、費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。
動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯得知后，打電報(bào)告訴薩姆，薩姆乘飛機(jī)來(lái)找園長(zhǎng)，讓園長(zhǎng)放走天鵝小姐，園長(zhǎng)被路易斯跟天鵝小姐的故事感動(dòng)了，同意不剪天鵝小姐的飛羽。
第二天早晨，天鵝小姐還沒(méi)有醒來(lái)，路易斯吹起他自己編的小號(hào)曲，天鵝小姐在優(yōu)美的樂(lè)曲中醒來(lái)，十分感動(dòng)。路易斯終于用它的的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著天鵝小姐回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸還清小號(hào)欠款，然后，它就帶著新娘到自己出生的沼澤地去生兒育女——吹號(hào)天鵝都是生在那里，長(zhǎng)大后再飛到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。
“天鵝必須要快活而不要難過(guò)，要勇敢而不要害怕你要記住，世界上有殘疾的年輕人多的是。你雖然有說(shuō)話方面的缺陷，但我肯定你會(huì)及時(shí)克服它的。世界上只管喋喋不休說(shuō)話的人太多了，肯聽(tīng)別人說(shuō)話的人卻很難找到。你在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，比在自己說(shuō)話的時(shí)候可以得到更多的東西?！边@是天鵝爸爸對(duì)幼小的路易斯說(shuō)的話。
當(dāng)我讀完這句話時(shí)，我知道了，有不愉快的事的時(shí)候，要快樂(lè)的面對(duì)，而不要難過(guò)，而你有害怕的事的時(shí)侯要勇敢，不要害怕；當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候不能插嘴，而要聆聽(tīng)別人說(shuō)的話，有時(shí)侯也可以聽(tīng)到自己不知道的事。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十
夏，來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地。我悠閑地躺在沙發(fā)上，看著茶幾上，一本本熟悉的書(shū)影，我再一次打開(kāi)了那扇通往《吹小號(hào)的天鵝》的大門(mén)。
路易斯，它是一只吹號(hào)天鵝，可是，卻發(fā)不出聲音了。后來(lái)，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)，幫它偷了一把小號(hào)。路易斯十分感動(dòng)，悄悄離家出走，到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，聞名全國(guó)。最終，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，恢復(fù)了名譽(yù)。啊，路易斯你對(duì)失敗不灰心；勇敢去解決，獲得了成功。
路易斯，經(jīng)過(guò)一次又一次的旅行，一次又一次的危險(xiǎn)，終于，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，獲得大家的喜愛(ài)。因?yàn)檫@樣，你才會(huì)成功。
曾經(jīng)，我也遇到了困難，但是，我十分膽小，向后退縮，不敢面對(duì)。任何困難都等待著別人來(lái)處理。如今，我知道了，一定要克服困難，與膽小說(shuō)聲再見(jiàn)吧。
我們平時(shí)也會(huì)膽小嗎？是的，它在我們無(wú)意中沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)變成一種習(xí)慣了。不過(guò)，只要我們努才去改，就能成功，就像路易斯一樣。
感謝你，路易斯，是你讓我明白要克服困難，才會(huì)成功。閱讀你，受用了！
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十一
主要講的是：天鵝路易斯天生是個(gè)啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會(huì)了路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)和怎么掙錢(qián)。(因?yàn)樗职滞祦?lái)了一把小號(hào)，所以要把老板的損失給補(bǔ)上。)
感想：我覺(jué)得路易斯和他爸爸好偉大，因?yàn)槁芬姿箲{借自己的能力會(huì)掙錢(qián)了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會(huì)做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來(lái)游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來(lái)越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬(wàn)分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開(kāi)開(kāi)心心、噼噼啪啪、得意揚(yáng)揚(yáng)、孤零零······。
好句：天空黑了下來(lái)，狂風(fēng)怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動(dòng)了。百葉窗脫開(kāi)了鉸鏈。舊報(bào)紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動(dòng)這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過(guò)所有小艇。
夜晚長(zhǎng)，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時(shí)候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng)，輕快柔和，在樹(shù)木間吹佛，夜間變軟了的冰開(kāi)始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個(gè)音符在里茨飯店的`墻上響起回音，盤(pán)旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見(jiàn)。對(duì)于波士頓人來(lái)說(shuō)，它意味著夏天結(jié)束了。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十二
暑假里，我讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，讀完后特別感動(dòng)。這本書(shū)是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的，他還先后寫(xiě)過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》等書(shū)。據(jù)說(shuō)，《夏洛的網(wǎng)》還被拍成了電影呢！
我覺(jué)得路易斯雖然天生殘疾，是個(gè)啞巴，但是耳朵沒(méi)有聾。它沒(méi)有，而是覺(jué)得生活很美好，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。從它知道自己是啞巴后，便努力學(xué)習(xí)游泳和飛行，讓我從中體會(huì)到了那種堅(jiān)持不懈的精神。
啞巴天鵝，看似殘疾，但是他充滿(mǎn)智慧，而且追求夢(mèng)想。我也要向書(shū)中的啞巴天鵝學(xué)習(xí)，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，朝著夢(mèng)想前行。我喜歡畫(huà)畫(huà)，在培訓(xùn)班老師的引領(lǐng)下，我喜歡上了畫(huà)動(dòng)漫人物，只要有空，我就喜歡靜下心來(lái)畫(huà)各種有趣的動(dòng)漫人物，英俊的王子，美麗的公主，可愛(ài)的多來(lái)a夢(mèng)，神氣的跳跳虎……爸爸和媽媽非常支持我，班主任老師也經(jīng)常為我提供展示的舞臺(tái)，我真高興，追逐夢(mèng)想的我充滿(mǎn)了快樂(lè)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十三
這本書(shū)是由美國(guó)的e.b.懷特所寫(xiě)的，整本書(shū)講的是一只吹號(hào)天鵝路易斯的故事，路易斯一生下來(lái)不會(huì)說(shuō)話，他的爸爸想了一個(gè)辦法，飛到遠(yuǎn)處偷來(lái)了一個(gè)昂貴的小號(hào)，路易斯覺(jué)得這是偷，所以要去掙錢(qián)還債。于是找來(lái)了男孩薩姆。讓薩姆帶他去學(xué)校，再去夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)救過(guò)平果的命得到了一百元和救生獎(jiǎng)牌，他的脖子上掛著，錢(qián)包，粉筆、石板、獎(jiǎng)牌還有小號(hào)帶著這些東西飛往波士頓，在波士頓找到了天鵝船老板問(wèn)老板可以不可以讓他在這里工作，自從救了平果路易斯這只天鵝人人都知道，它是一只吹小號(hào)很棒的的天鵝。老板答應(yīng)了讓路易斯走在最前面吹著他的小號(hào)，吸引了很多游客，老板掙了一大筆錢(qián)，每個(gè)星期路易斯能得到一百元。很快還債的錢(qián)足夠了，路易斯又飛到了費(fèi)城，在那里新的工作開(kāi)始了，有一天一陣大風(fēng)吹過(guò)把窗戶(hù)上的鉸鏈都吹開(kāi)了，路易斯看見(jiàn)一只白色的天鵝吹響費(fèi)城動(dòng)物園，他仔細(xì)的看，是塞蕾娜，連忙飛到外面把塞蕾娜救了回來(lái)。錢(qián)掙夠了，路易斯把要還的債遞給了他的爸爸，最后路易斯和塞蕾娜下了蛋，過(guò)上了快樂(lè)的生活。我覺(jué)得路易斯，堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、快樂(lè)的吹號(hào)天鵝。