每天堅持閱讀，會不斷提升我們的語文能力?？偨Y是思考和反思的過程，通過總結我們可以提高自己的學習和工作效率。以下是一些總結的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
如何做小升初簡歷篇一
簡歷是打開求職之門的一把鑰匙，配對鑰匙才能順利求得職位，完整個人簡歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。
1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。
專家指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎信息”簡歷首個板塊上。
2、求職意向：這是比較關鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的.目標定位，應聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優(yōu)勢是什么。
專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)常可以看到“性格開朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責描述】：
【參與項目】：
【工作業(yè)績】：
專家指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因為hr在查看簡歷時，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗，它是表達個人工作經(jīng)驗和能力的重點，也是整份簡歷是否成功的關鍵。所以，要盡量詳細描述自己的工作內(nèi)容和職責，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績。離職原因屬于較敏感話題，尤其是負面的離職原因可能會對求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡歷中。
5、教育背景：因求職者的目標職業(yè)與教育背景相關，招聘人員仍會參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學的重要課程、所獲獎項等方面的信息，建議多強調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關的信息，以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢。
6、培訓經(jīng)歷：培訓經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓成本(經(jīng)濟成本和時間成本)，并且能得到培訓機會也是企業(yè)對先進員工的一種獎勵。因此，如果求職者有在職學習或培訓經(jīng)歷，一定要及時添加，以提高自己的求職競爭力。
簡歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過程中，求職者要針對不同公司、不同職位適當?shù)卣{(diào)整簡歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡歷中的亮點，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。
如何做小升初簡歷篇二
地址。
郵政編碼電話。
姓名工作單位手機。
父親。
母親。
就讀。
小學時間學校。
獲
獎
情
況市、區(qū)競賽：
校外獲獎：
校內(nèi)獲獎：
擔任職務。
特長及證書。
興趣愛好。
附：簡歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證辦理(關系到報名)。
有本市戶口的當然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的，最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1)孩子隨員證。
2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領的那張憑條)。
3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)代辦人的身份證原件、復印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務中心去辦就可以了。
5)孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復印。
證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。
c、準備份數(shù)。
之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，既花精力也浪費錢的。
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如何做小升初簡歷篇三
出生年月：xx年4月，取名“其樂融融”
就讀學校：北航附小戶口所在地：隱藏。
聯(lián)系方式：隱藏。
二、學習經(jīng)歷。
xx年北航附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
xx年美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
xx年北航附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書。
類別。
獎項。
綜合。
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、201x“杯”綜合三等獎。
英語。
三一口語9級，北京市英語水平考試bets二級優(yōu)秀（89分），?“杯”英語競賽201x一等獎（第25名）、201x二等獎。
數(shù)學。
201x北京數(shù)學俱樂部英語活動日emc三等獎，201x數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎。
語文。
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，201x“杯”語文競賽三等獎。
藝術科技。
四、特長。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分；“杯”201x年英語賽第25名；美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；xx年在“人大四中目標班”（英語）1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過口風琴、小號、長笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：
五、綜合評價。
班主任評價（引自綜合素質評價手冊）：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質全面、學習優(yōu)異、富有潛力。
如何做小升初簡歷篇四
(略)。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
如何做小升初簡歷篇五
小升初資深專家認為寫小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的`成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，個人簡歷模板 ，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學生：
聯(lián)系方式：
家長：
電話：
日期：
家庭住址
如何做小升初簡歷篇六
巧做英語課堂筆記。
好的課堂筆記可以使學習內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對學習內(nèi)容的理解，提高聽課質量，方便日后的復習；對上課容易分心的同學來說，還可以集中注意力。如何做英語課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過我自身多年的學習經(jīng)驗以及十幾年的教學實踐，我認為可以從以下幾方面來指導學生做好筆記。
一、記什么。
1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對我們的學習有著導向作用，也便于復習時翻閱查找。
2.記板書筆記。老師上課的板書一般都是經(jīng)過精心設計和巧妙安排的，是教師對一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結，體現(xiàn)了知識點的框架，有助于把握這堂課的整體，進行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
3.記重點、難點。課堂上老師講的東西很多，有的同學記筆記不善于抓重點，總以為老師的板書才是重點，便機械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語注音。這樣做有害無益。既影響聽課，又可能形成不良的讀音習慣。因此，聽課時要有所選擇，有所取舍。哪些是重點、難點？常常因人而異。同樣的問題對一些學生來說很容易，對另外的學生就可能是重點、難點。這就要求我們在上課前做好預習工作，預習時發(fā)現(xiàn)的疑點一般就是你的難點，上課時就應格外小心，重點記錄。另外，拼讀規(guī)則、語法規(guī)則、構詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負擔，又能提高學習效率。
4.記典型例句。為了讓同學們熟練地掌握各種時態(tài)、各種句型結構，老師會提供很多語句讓大家來操練。同學們不必也不可能記下每一個句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進行時態(tài)的結構：be+v-ing，可以舉學生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。
二、怎么記。
課堂上，一邊聽，一邊記，還要積極參與課堂教學活動，不能因為記筆記而誤了參與活動的機會。因此，記錄時除了要有所取舍外，還要快速、準確。同學們可以從以下幾個方面入手。
1.用字母替代。老師在講課時總有一些單詞、詞組、短語、句子和語法術語要反復使用，我們可以用一些英文字母來代替。如，用t、v分別代表“時態(tài)”和“語態(tài)”；用p、pp分別表示“過去式”和“過去分詞”；用e.g代替forexample等等。
2.用符號替代。(教學論文)老師有時要對一些重要語言點舉例說明其用法，或對一些相同或相近的語言點進行梳理、歸納，難免要重復出現(xiàn)一些相同的詞。這時，我們可以用符號來代替。英語中有很多動詞是非?；钴S的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構成常用短語。如，make一詞非?；钴S，可以構成很多短語。如果一一記錄，就要多次重復。我們就可以用“--”來代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時又一目了然。
3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫上見書上多少頁，以便課后查閱。有時為了集中注意力聽課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時間補記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時要培養(yǎng)學生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補充，或記下自己的疑問、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會成為這一頁所要掌握的知識的一些有力的提示。
4.注意速度。很多同學埋怨老師講的`太快，記不下來。其實，老師講課的速度是有一個制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們在記筆記的時候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來記，即抓住老師講課中的一些關鍵的詞、短語或句型結構，用關鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專心致志聽講也是關鍵，只有對老師所講的內(nèi)容真正聽懂了、理解了，才能進行準確的壓縮、記錄。
5.要簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡短扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復習的時候用起來更可得心應手。
6.要整齊。要做到這一點就要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，以后當你復習的時候，整齊的筆記會鼓勵你學習并節(jié)省時間，因為整齊的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點，復習起來也得心應手。
三、及時整理。
在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對照書本，及時回憶有關信息，對筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡記等補充完整，對筆誤的地方及時糾正，對錯誤之處或不夠確切的地方進行修改。還可以編號分類，舍棄無關緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對所學知識的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴謹而周密的學習習慣，提高學習效率。
為此，在課堂上記筆記要耳聽眼看腦想手動。在聽懂的前提下，對獲取的知識信息通過大腦的思維，經(jīng)過“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過程，然后讓手有重點地記錄下來。事后可抽查學生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問題，當面指導，并對筆記做得好的同學及時進行表揚，提高他們的學習積極性、參與度。當然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學習中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。
如何做小升初簡歷篇七
投遞簡歷是如今小升初報名參加目標學校選拔活動的一種有效方式，但每所學校篩選簡歷時的側重點不同，那么，如何制作能讓學校中意的小升初簡歷呢?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
關于簡歷的制作，有以下4點建議：
內(nèi)容太多，一是很可能把孩子最有份量的東西給淹沒了;二是面對成百上千份的簡歷，恐怕老師也沒有耐心一字不漏的看完。
介紹學生的基本情況建議用簡潔的表格呈現(xiàn)，一目了然，內(nèi)容包括姓名、年齡、所在小學、家庭住址、父母基本情況、聯(lián)系方式等，其中，聯(lián)系方式是學校通知活動的重要途徑，萬不可出錯，建議在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。自我介紹部分不用太長，但要突出學生的優(yōu)勢。
簡歷結構一般是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點、特長、能力、愛好、品質和獲獎情況。各種獎項，按大小排列，依次是全國、本市、區(qū)級;同時要分類羅列：按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放，或不放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。
個性化并不是說將簡歷弄的色彩艷麗，而是要在內(nèi)容上有自己獨特的東西，如一份不落俗套的證書，一個獨特的學習習慣的介紹等。這些東西可有助于加深老師們對孩子的印象，這樣一來，成功的幾率也會提高很多。
簡歷要在立足事實的基礎上，圍繞孩子的素質、特點和能力，找到閃光點，進行內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位的適當、適度包裝。
參考以上幾點制作出的簡歷或會給孩子爭取到一次面試/測試的機會。需提醒家長的是：各校接收簡歷的時間不同，但一般來說，重點校在春節(jié)前后，如首師附，四中，十三分，五中分校等，其他類學校集中在3,4,5月份，但并非每所學校都接收簡歷，家長需持續(xù)關注各校簡歷投遞動態(tài)信息。
一、包裝策略：要在立足事實的基礎上，適度描述，過分的謙虛大可不必。
二、包裝主旨：要圍繞孩子的素質、特點和能力，找到閃光點。
三、包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。
如果簡歷頁數(shù)較多，可以參照下列順序
封面(必有)
目錄(最好有)
推薦信(最好有)
自薦信(最好有)
個人信息(必有)
素質報告書復印件(必有)
獲獎證書(必有)
才藝展示/才藝證書(最好有)
生活風采展示(可有可無)
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
從內(nèi)容構成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;
5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
“遞交簡歷包括哪些東西？除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等？”不少“”家長在問這個問題，有的家長甚至指名道校，詢問這所學校招收什么樣的學生，什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。
簡歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀的整潔和大方，還是要注意的。
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學校更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。
可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，家長也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
最后，預祝同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！
如何做小升初簡歷篇八
1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。
專家指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎信息”簡歷首個板塊上。
2、求職意向：這是比較關鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的目標定位，應聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優(yōu)勢是什么。
專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責描述】：
【參與項目】：
【工作業(yè)績】：
如何做小升初簡歷篇九
簡歷是求職的第一塊敲門磚。在堆積如山的簡歷當中，如何才能讓這一張薄紙給你帶來一次面試機會？這需要技巧。下面提出幾點建議，希望給各位制作簡歷的求職者予參考，做到揚長避短。
只有你明白這個職位做什么，你要尋求這個職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標準，只有1/3左右的公司會給予機會。
一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點的.包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等等方式，有重點有節(jié)奏地表達思想。有些求職者以為另類的簡歷會讓人耳目一新，所以往往追求新、奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。
a4紙是當前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時間充其量也只是人事經(jīng)理會掃視你的簡歷。一份優(yōu)秀的簡歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個機會。因此寫得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
如果你應聘的是一個行政人員，你最好不要過多地說你能做一個合格的銷售人員。如果你尋求的是一個具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡歷上，因為這樣只是讓人感到你不是一個果斷的人。針對不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關注。實戰(zhàn)中，建議制作不同的簡歷來突出不同的要點。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質、婚姻、戶口等個人信息和社會屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強調(diào)必須注明，建議你列出認為這個職位應該列出的信息。而且你要學會分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶口，或者必須是本科以上學歷。其實你完全可以不理會這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠屬于勇敢者！但是勇敢者要注重策略，對注明要求本地戶口的外地人才，在簡歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒有必要將你的劣勢沒有保留地表現(xiàn)出來。
如何做小升初簡歷篇十
樂百氏有自己獨特而鮮明的選才理念——求同存異。所謂求同，就是要求與樂百氏企業(yè)文化相融，即開放的心態(tài)、熱忱向上、親和信賴，渴望與樂百氏共同發(fā)展。招聘官初次瀏覽一份簡歷的.時間平均在1分鐘左右，主要針對一些硬性指標進行篩選。因此，招聘官不會對長篇大論的簡歷感興趣，最好是簡潔、條理清晰、有實在內(nèi)容的簡歷。
第一道程序，對硬性指標如年齡、工作年限、學歷、專業(yè)、相關職業(yè)背景、期望待遇水平、選擇工作地域等信息進行快速篩選淘汰，同時根據(jù)不同的崗位進行分類。
第二道程序，將初選的資料傳送到相關的用人部門，由用人部門對候選者的具體崗位經(jīng)歷、工作的內(nèi)容、業(yè)績進行篩選，確定可面試者，將名單交人力資源部跟進。
第三道程序，由人力資源部向面試者發(fā)出邀約，進行筆試、面試和實操。經(jīng)過這三個步驟篩選后，確定最終候選人員，人力資源部將會同用人部門，對侯選者進行評價，人力資源部門享有建議權，最終錄用權歸屬用人部門。
如何做小升初簡歷篇十一
第一次制作面試簡歷的同學們，都會有一個問題就是簡歷應該如何寫!以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解：如何書寫一份簡歷，歡迎閱讀學習!
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識破這種騙局，即使一時被迷惑，求職者也很難躲過面試這一關。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。為你的簡歷定位。如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
招聘者一般都有很多事務要處理，所以千萬不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長的簡歷。對于那些時間有限的人來說，厚厚的簡歷只會使他們心生厭煩。簡歷一般以一頁為宜，如果要強調(diào)相關的工作經(jīng)歷，最好不要超過兩個頁碼。
如果能量化自己的成績，用人單位就能夠對你有個非?？陀^的看法。與其說"改善了公司的經(jīng)營業(yè)績"不如說"使公司收購成本減少20%，年度收益增加$3900"。短短一份"成就紀錄"，遠勝于長長的"工作經(jīng)驗"。
這其實是最重要的一個部分，"小結"可以寫上你最突出的幾個優(yōu)點。沒有什么應聘者寫這幾句話，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
嘗試將短期的工作，包裝為"兩座階梯之間的休息點"，說明它如何連結前后兩份工作，這會使你看起來像是"故意"離開原先的工作，嘗試不同領域的歷練。通常，你也可以花點心思在履歷表上安排過去的工作經(jīng)驗，讓對方覺得你過去的經(jīng)驗很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到"最佳"發(fā)揮。
這種信息用人單位并不關心。
如果想介紹自己的工作經(jīng)歷，千萬不要把兩者柔到一塊。
大多數(shù)招聘者會認為你想出示更多的證明，他們會因此而向你提出一大堆煩瑣的要求。
如果你非要闡述自己的目標，那最好說的具體些，像"想發(fā)揮自己的市場專長"或"尋找一個更有挑戰(zhàn)性的工作"這樣的套詞還是不說為妙。
以往的工作離職原因無需在簡歷中說明，所謂的"公司領導換人"、"老板沒有人情味"或者"賺錢太少"這類話是絕對不應該出現(xiàn)在個人簡歷中的。
從包裝上講：
在調(diào)查中許多官員都說到了這個問題。他們最討厭錯字別字。許多人說："當我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀。"所以，認真寫。雇主們總認為錯別字說明人的素質不夠高。
留白可以使頁面顯得干凈整潔。最理想的標準是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有內(nèi)容都堆到一個頁面上，閱讀者就會感到壓抑。避免求新求異，字體的選擇最好能具有專業(yè)水準。
即便是最好的簡歷也可能被馬虎的復印員搞的一塌糊涂。因此，最好請專業(yè)拷貝員來復印你的.文件。
1、人事經(jīng)理這樣篩選簡歷
外企人事經(jīng)理是先“以貌取人”，即你簡歷寫得如何;再看基本條件如學歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。前兩者是基本，最后是決定性的因素。脫穎而出的關鍵是展現(xiàn)你的豐采。
2、一份標準的求職簡歷是這樣的：
求職者個人信息 姓名、性別?有些公司不要求?、出生年月(有些公司不要求)、婚姻狀況(有些公司不要求)、詳細聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶口狀況(不是必要的)。
教育和培訓背景 不必有小學、中學。應能證明你知識水準、所擁有技能和能力的一切相關信息。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。
工作經(jīng)歷 包括雇傭型的工作，也包括實習、義務性和社團、社區(qū)性的工作。
技術和技能 電腦技能、語言技能、性格和能力、性格特點、勾通能力、人際能力、團隊精神、興趣愛好。
3、讓你的簡歷遠離“垃圾桶”
以下幾點應當注意：
當人事經(jīng)理和雇主在以后的面試或工作中發(fā)現(xiàn)簡歷中曾有不真實的成分時，你的后悔會遠遠大于你沒有得到一份工作，要多準備幾份不同的簡歷，以應付不同行業(yè)的不同職位。
4、簡歷和求職信并行
好的求職信必須和簡歷并行，目的是讓簡歷更有針對性，另外求職信要手寫才有人情味兒。
5、簡歷不要寫薪酬要求
6、不要附照片和學歷復印件
7、給外企的簡歷要注意
外企通常會牽扯到語言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語要求準備外文簡歷是必要的。
如何撰寫自己的簡歷，讓招聘決策者過目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來面試機會，是一個值得重視的問題。下面向大家推薦“簡歷七步走”方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項工作所必需的知識與技能。這也是關鍵的一步，如果不能明確這一點，你的簡歷就會因缺乏重點而平淡無味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關的特長與技能。簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點是“工作”，而簡歷的重點是“你”。誠實、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個人都會有幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績。
五、描述這些成績。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述)，重點是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時間順序。列出所有相關工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時間、職務以及公司名址。
七、列出所有相關的學歷和培訓情況包括時間及所獲學位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學學歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓中，可適當列出部分相關課程。
如何做小升初簡歷篇十二
對于簡歷里的段落和語句我們必須適當注意下其中提結構性，也就是段落和語句的長度。舉個極端的例子如果每個段落都是三行，這樣的簡歷看起來是不是有些呆板了?還有如果句子都基本上是長句子或者短句子，那這樣的布置給人的感覺就好像是機器做出來的，雖然確實相當工整但是缺乏吸引力。因為事物還是具有一定的特色比較吸引人，如果太規(guī)范自然沒有什么亮點。為此我們做簡歷時應該注意下段落和語句的長度不要太一致了，適當變化下顯得更有感覺一些。
其實造成簡歷段落和語句在長度上過度相似的主要原因是求職者刻意而為之，有些求職者做事情喜歡計劃是好事情，但是有些東西并不是按照框框條條來做的，要不為什么說最好的文章是文采飛揚的.類型，而不是先將整個結構全部布置起來的文章，當然你得先計劃下寫點什么但是不用把里面各個方面內(nèi)容定得死死的，因為有些東西是隨著你的思維深入后才能夠浮現(xiàn)出來的。做簡歷也是一樣的，你把段落、句子長度都定死了，那你在寫簡歷時肯定會想著這方面，到時候還能夠寫得好嗎?思維不集中肯定做不好事情的，為此規(guī)定句子和段落長度還影響了你的發(fā)揮。
如何做小升初簡歷篇十三
專業(yè)：海洋生物技術與環(huán)境。
學校：山東大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：環(huán)保。
目標地點：山東。
期望月薪：面議/月。
目標職能：管道布置專員。
工作經(jīng)驗。
/3–2015/10：xx有限公司[7個月]。
所屬行業(yè)：環(huán)保。
工程部管道布置專員。
1.得到客戶的廢氣和粉塵數(shù)據(jù)資料后，選用初步的技術方案。
2.到客戶現(xiàn)場查勘管路走向及布置，回來根據(jù)現(xiàn)場及客戶給的平面布置圖，初步畫出方案的管道布置圖。
3.根據(jù)設計手冊選擇合理的參數(shù)，算出系統(tǒng)總阻力。
/4–2015/1：xx有限公司[9個月]。
所屬行業(yè)：環(huán)保。
工程部管道布置專員。
1.根據(jù)所選工藝以及設計手冊參數(shù)，設計出除塵器，選擇合適的風機及電機型號。
2.匯總材料及人工，算出整個項目的預算。
3.把項目的各種參數(shù)，編制項目的`技術方案說明。
教育經(jīng)歷。
/8—2014/6山東大學海洋生物技術與環(huán)境本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的責任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。
如何做小升初簡歷篇十四
面試主試人一般要尋找對于判定你屬于何種類型的人起關鍵作用的個人簡況，你的回答中如出現(xiàn)這些關鍵詞將向公司代表傳遞如下信息：你的自我評價、你選擇的職業(yè)、你喜歡和什么樣的人共事等等。因為他們極少能從直接的問題中得出答案，你將來的用人單位只好從你對有關你具體工作表現(xiàn)的問題的答案中尋找它們的印跡。
動力：完成工作的欲望，目標定位。
動機：熱情及樂于不恥下問。任何企業(yè)都意識到有積極性的員工能接受額外的挑戰(zhàn)，對每項工作都精益求精。
交際能力：在企業(yè)的每一個層次，有效的溝通及寫作能力比以往任何時候都重要，是通向成功的關鍵。
表情變化：公司代表尋求的是那種遇事不驚惶失措，面帶微笑，自信而不妄自尊大，能與人愉快合作的工作人員，簡言之，即團隊中的一員。
精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。
決心：遇到問題或情況惡化時不退縮。
自信：不自夸，沉著，待人友善、誠實，對同事，不論其職務高低都坦誠相見；在高層管理人員面前不過分拘束，也不過分親近。
所有的企業(yè)都希望尋找到尊重其職業(yè)及雇主的員工，具備如下職業(yè)特點將使你成為一個忠誠、可靠以及可信的人。
可靠：依靠你自己的力量，從不依賴他人，確保完成工作，并向管理人員匯報工作進展。
誠實/正直：對你自己的行為（無論好壞），都能承擔責任，總以企業(yè)的最佳利益為重，從不憑幻想或個人的偏好來作決策。
自豪感：以干好工作為榮，總是付出額外的努力以確保盡你最大努力將工作干好，并注意細節(jié)。
獻身精神：權衡利弊，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
傾聽能力：認真傾聽并理解別人的意見，輪到你時再發(fā)言。
企業(yè)的興趣其實很有限：掙錢、節(jié)省開支和節(jié)省時間。突出你的成就簡況，不論以多么謙卑的方式都是獲得就職機會的關鍵。
節(jié)省的經(jīng)費：你以才智及高效率節(jié)省的每一分錢都意味著為企業(yè)掙得了一分錢。
節(jié)省的時間：用你的才智及高效率節(jié)省的每一分鐘都會使你的公司節(jié)省開支，用節(jié)省的時間掙更多的錢。
獲得的利潤：增加收益是每個公司的目標。
如何做小升初簡歷篇一
簡歷是打開求職之門的一把鑰匙，配對鑰匙才能順利求得職位，完整個人簡歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。
1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。
專家指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎信息”簡歷首個板塊上。
2、求職意向：這是比較關鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的.目標定位，應聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優(yōu)勢是什么。
專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)常可以看到“性格開朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責描述】：
【參與項目】：
【工作業(yè)績】：
專家指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因為hr在查看簡歷時，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗，它是表達個人工作經(jīng)驗和能力的重點，也是整份簡歷是否成功的關鍵。所以，要盡量詳細描述自己的工作內(nèi)容和職責，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績。離職原因屬于較敏感話題，尤其是負面的離職原因可能會對求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡歷中。
5、教育背景：因求職者的目標職業(yè)與教育背景相關，招聘人員仍會參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學的重要課程、所獲獎項等方面的信息，建議多強調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關的信息，以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢。
6、培訓經(jīng)歷：培訓經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓成本(經(jīng)濟成本和時間成本)，并且能得到培訓機會也是企業(yè)對先進員工的一種獎勵。因此，如果求職者有在職學習或培訓經(jīng)歷，一定要及時添加，以提高自己的求職競爭力。
簡歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過程中，求職者要針對不同公司、不同職位適當?shù)卣{(diào)整簡歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡歷中的亮點，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。
如何做小升初簡歷篇二
地址。
郵政編碼電話。
姓名工作單位手機。
父親。
母親。
就讀。
小學時間學校。
獲
獎
情
況市、區(qū)競賽：
校外獲獎：
校內(nèi)獲獎：
擔任職務。
特長及證書。
興趣愛好。
附：簡歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證辦理(關系到報名)。
有本市戶口的當然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的，最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1)孩子隨員證。
2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領的那張憑條)。
3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)代辦人的身份證原件、復印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務中心去辦就可以了。
5)孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復印。
證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。
c、準備份數(shù)。
之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，既花精力也浪費錢的。
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如何做小升初簡歷篇三
出生年月：xx年4月，取名“其樂融融”
就讀學校：北航附小戶口所在地：隱藏。
聯(lián)系方式：隱藏。
二、學習經(jīng)歷。
xx年北航附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
xx年美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
xx年北航附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書。
類別。
獎項。
綜合。
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、201x“杯”綜合三等獎。
英語。
三一口語9級，北京市英語水平考試bets二級優(yōu)秀（89分），?“杯”英語競賽201x一等獎（第25名）、201x二等獎。
數(shù)學。
201x北京數(shù)學俱樂部英語活動日emc三等獎，201x數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎。
語文。
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，201x“杯”語文競賽三等獎。
藝術科技。
四、特長。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分；“杯”201x年英語賽第25名；美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；xx年在“人大四中目標班”（英語）1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過口風琴、小號、長笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：
五、綜合評價。
班主任評價（引自綜合素質評價手冊）：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質全面、學習優(yōu)異、富有潛力。
如何做小升初簡歷篇四
(略)。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
如何做小升初簡歷篇五
小升初資深專家認為寫小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的`成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，個人簡歷模板 ，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學生：
聯(lián)系方式：
家長：
電話：
日期：
家庭住址
如何做小升初簡歷篇六
巧做英語課堂筆記。
好的課堂筆記可以使學習內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對學習內(nèi)容的理解，提高聽課質量，方便日后的復習；對上課容易分心的同學來說，還可以集中注意力。如何做英語課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過我自身多年的學習經(jīng)驗以及十幾年的教學實踐，我認為可以從以下幾方面來指導學生做好筆記。
一、記什么。
1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對我們的學習有著導向作用，也便于復習時翻閱查找。
2.記板書筆記。老師上課的板書一般都是經(jīng)過精心設計和巧妙安排的，是教師對一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結，體現(xiàn)了知識點的框架，有助于把握這堂課的整體，進行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
3.記重點、難點。課堂上老師講的東西很多，有的同學記筆記不善于抓重點，總以為老師的板書才是重點，便機械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語注音。這樣做有害無益。既影響聽課，又可能形成不良的讀音習慣。因此，聽課時要有所選擇，有所取舍。哪些是重點、難點？常常因人而異。同樣的問題對一些學生來說很容易，對另外的學生就可能是重點、難點。這就要求我們在上課前做好預習工作，預習時發(fā)現(xiàn)的疑點一般就是你的難點，上課時就應格外小心，重點記錄。另外，拼讀規(guī)則、語法規(guī)則、構詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負擔，又能提高學習效率。
4.記典型例句。為了讓同學們熟練地掌握各種時態(tài)、各種句型結構，老師會提供很多語句讓大家來操練。同學們不必也不可能記下每一個句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進行時態(tài)的結構：be+v-ing，可以舉學生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。
二、怎么記。
課堂上，一邊聽，一邊記，還要積極參與課堂教學活動，不能因為記筆記而誤了參與活動的機會。因此，記錄時除了要有所取舍外，還要快速、準確。同學們可以從以下幾個方面入手。
1.用字母替代。老師在講課時總有一些單詞、詞組、短語、句子和語法術語要反復使用，我們可以用一些英文字母來代替。如，用t、v分別代表“時態(tài)”和“語態(tài)”；用p、pp分別表示“過去式”和“過去分詞”；用e.g代替forexample等等。
2.用符號替代。(教學論文)老師有時要對一些重要語言點舉例說明其用法，或對一些相同或相近的語言點進行梳理、歸納，難免要重復出現(xiàn)一些相同的詞。這時，我們可以用符號來代替。英語中有很多動詞是非?；钴S的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構成常用短語。如，make一詞非?；钴S，可以構成很多短語。如果一一記錄，就要多次重復。我們就可以用“--”來代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時又一目了然。
3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫上見書上多少頁，以便課后查閱。有時為了集中注意力聽課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時間補記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時要培養(yǎng)學生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補充，或記下自己的疑問、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會成為這一頁所要掌握的知識的一些有力的提示。
4.注意速度。很多同學埋怨老師講的`太快，記不下來。其實，老師講課的速度是有一個制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們在記筆記的時候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來記，即抓住老師講課中的一些關鍵的詞、短語或句型結構，用關鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專心致志聽講也是關鍵，只有對老師所講的內(nèi)容真正聽懂了、理解了，才能進行準確的壓縮、記錄。
5.要簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡短扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復習的時候用起來更可得心應手。
6.要整齊。要做到這一點就要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，以后當你復習的時候，整齊的筆記會鼓勵你學習并節(jié)省時間，因為整齊的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點，復習起來也得心應手。
三、及時整理。
在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對照書本，及時回憶有關信息，對筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡記等補充完整，對筆誤的地方及時糾正，對錯誤之處或不夠確切的地方進行修改。還可以編號分類，舍棄無關緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對所學知識的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴謹而周密的學習習慣，提高學習效率。
為此，在課堂上記筆記要耳聽眼看腦想手動。在聽懂的前提下，對獲取的知識信息通過大腦的思維，經(jīng)過“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過程，然后讓手有重點地記錄下來。事后可抽查學生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問題，當面指導，并對筆記做得好的同學及時進行表揚，提高他們的學習積極性、參與度。當然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學習中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。
如何做小升初簡歷篇七
投遞簡歷是如今小升初報名參加目標學校選拔活動的一種有效方式，但每所學校篩選簡歷時的側重點不同，那么，如何制作能讓學校中意的小升初簡歷呢?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
關于簡歷的制作，有以下4點建議：
內(nèi)容太多，一是很可能把孩子最有份量的東西給淹沒了;二是面對成百上千份的簡歷，恐怕老師也沒有耐心一字不漏的看完。
介紹學生的基本情況建議用簡潔的表格呈現(xiàn)，一目了然，內(nèi)容包括姓名、年齡、所在小學、家庭住址、父母基本情況、聯(lián)系方式等，其中，聯(lián)系方式是學校通知活動的重要途徑，萬不可出錯，建議在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。自我介紹部分不用太長，但要突出學生的優(yōu)勢。
簡歷結構一般是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點、特長、能力、愛好、品質和獲獎情況。各種獎項，按大小排列，依次是全國、本市、區(qū)級;同時要分類羅列：按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放，或不放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。
個性化并不是說將簡歷弄的色彩艷麗，而是要在內(nèi)容上有自己獨特的東西，如一份不落俗套的證書，一個獨特的學習習慣的介紹等。這些東西可有助于加深老師們對孩子的印象，這樣一來，成功的幾率也會提高很多。
簡歷要在立足事實的基礎上，圍繞孩子的素質、特點和能力，找到閃光點，進行內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位的適當、適度包裝。
參考以上幾點制作出的簡歷或會給孩子爭取到一次面試/測試的機會。需提醒家長的是：各校接收簡歷的時間不同，但一般來說，重點校在春節(jié)前后，如首師附，四中，十三分，五中分校等，其他類學校集中在3,4,5月份，但并非每所學校都接收簡歷，家長需持續(xù)關注各校簡歷投遞動態(tài)信息。
一、包裝策略：要在立足事實的基礎上，適度描述，過分的謙虛大可不必。
二、包裝主旨：要圍繞孩子的素質、特點和能力，找到閃光點。
三、包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。
如果簡歷頁數(shù)較多，可以參照下列順序
封面(必有)
目錄(最好有)
推薦信(最好有)
自薦信(最好有)
個人信息(必有)
素質報告書復印件(必有)
獲獎證書(必有)
才藝展示/才藝證書(最好有)
生活風采展示(可有可無)
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
從內(nèi)容構成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;
5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
“遞交簡歷包括哪些東西？除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等？”不少“”家長在問這個問題，有的家長甚至指名道校，詢問這所學校招收什么樣的學生，什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。
簡歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀的整潔和大方，還是要注意的。
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學校更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。
可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，家長也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
最后，預祝同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！
如何做小升初簡歷篇八
1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。
專家指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎信息”簡歷首個板塊上。
2、求職意向：這是比較關鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的目標定位，應聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優(yōu)勢是什么。
專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：
【公司介紹】：
【職責描述】：
【參與項目】：
【工作業(yè)績】：
如何做小升初簡歷篇九
簡歷是求職的第一塊敲門磚。在堆積如山的簡歷當中，如何才能讓這一張薄紙給你帶來一次面試機會？這需要技巧。下面提出幾點建議，希望給各位制作簡歷的求職者予參考，做到揚長避短。
只有你明白這個職位做什么，你要尋求這個職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標準，只有1/3左右的公司會給予機會。
一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點的.包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等等方式，有重點有節(jié)奏地表達思想。有些求職者以為另類的簡歷會讓人耳目一新，所以往往追求新、奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。
a4紙是當前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時間充其量也只是人事經(jīng)理會掃視你的簡歷。一份優(yōu)秀的簡歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個機會。因此寫得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。
如果你應聘的是一個行政人員，你最好不要過多地說你能做一個合格的銷售人員。如果你尋求的是一個具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡歷上，因為這樣只是讓人感到你不是一個果斷的人。針對不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關注。實戰(zhàn)中，建議制作不同的簡歷來突出不同的要點。
基本信息是指你的姓名、性別、身體素質、婚姻、戶口等個人信息和社會屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強調(diào)必須注明，建議你列出認為這個職位應該列出的信息。而且你要學會分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶口，或者必須是本科以上學歷。其實你完全可以不理會這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠屬于勇敢者！但是勇敢者要注重策略，對注明要求本地戶口的外地人才，在簡歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒有必要將你的劣勢沒有保留地表現(xiàn)出來。
如何做小升初簡歷篇十
樂百氏有自己獨特而鮮明的選才理念——求同存異。所謂求同，就是要求與樂百氏企業(yè)文化相融，即開放的心態(tài)、熱忱向上、親和信賴，渴望與樂百氏共同發(fā)展。招聘官初次瀏覽一份簡歷的.時間平均在1分鐘左右，主要針對一些硬性指標進行篩選。因此，招聘官不會對長篇大論的簡歷感興趣，最好是簡潔、條理清晰、有實在內(nèi)容的簡歷。
第一道程序，對硬性指標如年齡、工作年限、學歷、專業(yè)、相關職業(yè)背景、期望待遇水平、選擇工作地域等信息進行快速篩選淘汰，同時根據(jù)不同的崗位進行分類。
第二道程序，將初選的資料傳送到相關的用人部門，由用人部門對候選者的具體崗位經(jīng)歷、工作的內(nèi)容、業(yè)績進行篩選，確定可面試者，將名單交人力資源部跟進。
第三道程序，由人力資源部向面試者發(fā)出邀約，進行筆試、面試和實操。經(jīng)過這三個步驟篩選后，確定最終候選人員，人力資源部將會同用人部門，對侯選者進行評價，人力資源部門享有建議權，最終錄用權歸屬用人部門。
如何做小升初簡歷篇十一
第一次制作面試簡歷的同學們，都會有一個問題就是簡歷應該如何寫!以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解：如何書寫一份簡歷，歡迎閱讀學習!
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識破這種騙局，即使一時被迷惑，求職者也很難躲過面試這一關。
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。為你的簡歷定位。如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
招聘者一般都有很多事務要處理，所以千萬不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長的簡歷。對于那些時間有限的人來說，厚厚的簡歷只會使他們心生厭煩。簡歷一般以一頁為宜，如果要強調(diào)相關的工作經(jīng)歷，最好不要超過兩個頁碼。
如果能量化自己的成績，用人單位就能夠對你有個非?？陀^的看法。與其說"改善了公司的經(jīng)營業(yè)績"不如說"使公司收購成本減少20%，年度收益增加$3900"。短短一份"成就紀錄"，遠勝于長長的"工作經(jīng)驗"。
這其實是最重要的一個部分，"小結"可以寫上你最突出的幾個優(yōu)點。沒有什么應聘者寫這幾句話，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
嘗試將短期的工作，包裝為"兩座階梯之間的休息點"，說明它如何連結前后兩份工作，這會使你看起來像是"故意"離開原先的工作，嘗試不同領域的歷練。通常，你也可以花點心思在履歷表上安排過去的工作經(jīng)驗，讓對方覺得你過去的經(jīng)驗很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到"最佳"發(fā)揮。
這種信息用人單位并不關心。
如果想介紹自己的工作經(jīng)歷，千萬不要把兩者柔到一塊。
大多數(shù)招聘者會認為你想出示更多的證明，他們會因此而向你提出一大堆煩瑣的要求。
如果你非要闡述自己的目標，那最好說的具體些，像"想發(fā)揮自己的市場專長"或"尋找一個更有挑戰(zhàn)性的工作"這樣的套詞還是不說為妙。
以往的工作離職原因無需在簡歷中說明，所謂的"公司領導換人"、"老板沒有人情味"或者"賺錢太少"這類話是絕對不應該出現(xiàn)在個人簡歷中的。
從包裝上講：
在調(diào)查中許多官員都說到了這個問題。他們最討厭錯字別字。許多人說："當我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀。"所以，認真寫。雇主們總認為錯別字說明人的素質不夠高。
留白可以使頁面顯得干凈整潔。最理想的標準是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有內(nèi)容都堆到一個頁面上，閱讀者就會感到壓抑。避免求新求異，字體的選擇最好能具有專業(yè)水準。
即便是最好的簡歷也可能被馬虎的復印員搞的一塌糊涂。因此，最好請專業(yè)拷貝員來復印你的.文件。
1、人事經(jīng)理這樣篩選簡歷
外企人事經(jīng)理是先“以貌取人”，即你簡歷寫得如何;再看基本條件如學歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。前兩者是基本，最后是決定性的因素。脫穎而出的關鍵是展現(xiàn)你的豐采。
2、一份標準的求職簡歷是這樣的：
求職者個人信息 姓名、性別?有些公司不要求?、出生年月(有些公司不要求)、婚姻狀況(有些公司不要求)、詳細聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶口狀況(不是必要的)。
教育和培訓背景 不必有小學、中學。應能證明你知識水準、所擁有技能和能力的一切相關信息。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓。
工作經(jīng)歷 包括雇傭型的工作，也包括實習、義務性和社團、社區(qū)性的工作。
技術和技能 電腦技能、語言技能、性格和能力、性格特點、勾通能力、人際能力、團隊精神、興趣愛好。
3、讓你的簡歷遠離“垃圾桶”
以下幾點應當注意：
當人事經(jīng)理和雇主在以后的面試或工作中發(fā)現(xiàn)簡歷中曾有不真實的成分時，你的后悔會遠遠大于你沒有得到一份工作，要多準備幾份不同的簡歷，以應付不同行業(yè)的不同職位。
4、簡歷和求職信并行
好的求職信必須和簡歷并行，目的是讓簡歷更有針對性，另外求職信要手寫才有人情味兒。
5、簡歷不要寫薪酬要求
6、不要附照片和學歷復印件
7、給外企的簡歷要注意
外企通常會牽扯到語言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語要求準備外文簡歷是必要的。
如何撰寫自己的簡歷，讓招聘決策者過目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來面試機會，是一個值得重視的問題。下面向大家推薦“簡歷七步走”方法。
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關重要的一步。不要寄希望于雇主會從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項工作所必需的知識與技能。這也是關鍵的一步，如果不能明確這一點，你的簡歷就會因缺乏重點而平淡無味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關的特長與技能。簡歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點是“工作”，而簡歷的重點是“你”。誠實、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個人都會有幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績。
五、描述這些成績。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述)，重點是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時間順序。列出所有相關工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時間、職務以及公司名址。
七、列出所有相關的學歷和培訓情況包括時間及所獲學位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無需列出中學學歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓中，可適當列出部分相關課程。
如何做小升初簡歷篇十二
對于簡歷里的段落和語句我們必須適當注意下其中提結構性，也就是段落和語句的長度。舉個極端的例子如果每個段落都是三行，這樣的簡歷看起來是不是有些呆板了?還有如果句子都基本上是長句子或者短句子，那這樣的布置給人的感覺就好像是機器做出來的，雖然確實相當工整但是缺乏吸引力。因為事物還是具有一定的特色比較吸引人，如果太規(guī)范自然沒有什么亮點。為此我們做簡歷時應該注意下段落和語句的長度不要太一致了，適當變化下顯得更有感覺一些。
其實造成簡歷段落和語句在長度上過度相似的主要原因是求職者刻意而為之，有些求職者做事情喜歡計劃是好事情，但是有些東西并不是按照框框條條來做的，要不為什么說最好的文章是文采飛揚的.類型，而不是先將整個結構全部布置起來的文章，當然你得先計劃下寫點什么但是不用把里面各個方面內(nèi)容定得死死的，因為有些東西是隨著你的思維深入后才能夠浮現(xiàn)出來的。做簡歷也是一樣的，你把段落、句子長度都定死了，那你在寫簡歷時肯定會想著這方面，到時候還能夠寫得好嗎?思維不集中肯定做不好事情的，為此規(guī)定句子和段落長度還影響了你的發(fā)揮。
如何做小升初簡歷篇十三
專業(yè)：海洋生物技術與環(huán)境。
學校：山東大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：環(huán)保。
目標地點：山東。
期望月薪：面議/月。
目標職能：管道布置專員。
工作經(jīng)驗。
/3–2015/10：xx有限公司[7個月]。
所屬行業(yè)：環(huán)保。
工程部管道布置專員。
1.得到客戶的廢氣和粉塵數(shù)據(jù)資料后，選用初步的技術方案。
2.到客戶現(xiàn)場查勘管路走向及布置，回來根據(jù)現(xiàn)場及客戶給的平面布置圖，初步畫出方案的管道布置圖。
3.根據(jù)設計手冊選擇合理的參數(shù)，算出系統(tǒng)總阻力。
/4–2015/1：xx有限公司[9個月]。
所屬行業(yè)：環(huán)保。
工程部管道布置專員。
1.根據(jù)所選工藝以及設計手冊參數(shù)，設計出除塵器，選擇合適的風機及電機型號。
2.匯總材料及人工，算出整個項目的預算。
3.把項目的各種參數(shù)，編制項目的`技術方案說明。
教育經(jīng)歷。
/8—2014/6山東大學海洋生物技術與環(huán)境本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的責任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。
如何做小升初簡歷篇十四
面試主試人一般要尋找對于判定你屬于何種類型的人起關鍵作用的個人簡況，你的回答中如出現(xiàn)這些關鍵詞將向公司代表傳遞如下信息：你的自我評價、你選擇的職業(yè)、你喜歡和什么樣的人共事等等。因為他們極少能從直接的問題中得出答案，你將來的用人單位只好從你對有關你具體工作表現(xiàn)的問題的答案中尋找它們的印跡。
動力：完成工作的欲望，目標定位。
動機：熱情及樂于不恥下問。任何企業(yè)都意識到有積極性的員工能接受額外的挑戰(zhàn)，對每項工作都精益求精。
交際能力：在企業(yè)的每一個層次，有效的溝通及寫作能力比以往任何時候都重要，是通向成功的關鍵。
表情變化：公司代表尋求的是那種遇事不驚惶失措，面帶微笑，自信而不妄自尊大，能與人愉快合作的工作人員，簡言之，即團隊中的一員。
精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。
決心：遇到問題或情況惡化時不退縮。
自信：不自夸，沉著，待人友善、誠實，對同事，不論其職務高低都坦誠相見；在高層管理人員面前不過分拘束，也不過分親近。
所有的企業(yè)都希望尋找到尊重其職業(yè)及雇主的員工，具備如下職業(yè)特點將使你成為一個忠誠、可靠以及可信的人。
可靠：依靠你自己的力量，從不依賴他人，確保完成工作，并向管理人員匯報工作進展。
誠實/正直：對你自己的行為（無論好壞），都能承擔責任，總以企業(yè)的最佳利益為重，從不憑幻想或個人的偏好來作決策。
自豪感：以干好工作為榮，總是付出額外的努力以確保盡你最大努力將工作干好，并注意細節(jié)。
獻身精神：權衡利弊，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
傾聽能力：認真傾聽并理解別人的意見，輪到你時再發(fā)言。
企業(yè)的興趣其實很有限：掙錢、節(jié)省開支和節(jié)省時間。突出你的成就簡況，不論以多么謙卑的方式都是獲得就職機會的關鍵。
節(jié)省的經(jīng)費：你以才智及高效率節(jié)省的每一分錢都意味著為企業(yè)掙得了一分錢。
節(jié)省的時間：用你的才智及高效率節(jié)省的每一分鐘都會使你的公司節(jié)省開支，用節(jié)省的時間掙更多的錢。
獲得的利潤：增加收益是每個公司的目標。