心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確寫作的目的和對(duì)象，確定思考和總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。其次，我們要真實(shí)客觀地回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，盡量用具體的事例和真實(shí)的情感來表達(dá)自己的思考和反思。同時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的組織，合理劃分段落，確保文章的連貫性和可讀性。最后，要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，做到言簡意賅、深入淺出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌冤家的心得體會(huì)篇一
暑假，我看了《同桌冤家走天下》系列的《佛光普照白象之國》這本書，非常的好看。
《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國》主要講述了惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對(duì)“同桌冤家”開始了一段去泰國的奇妙旅程。他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪迁D―曼谷，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價(jià)值連城的精美玉佛，還看見了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹倒濉报D―清邁，在那里，時(shí)間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動(dòng)物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯猫D―芭堤雅，看了人妖歌舞團(tuán)表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們?cè)谔﹪木事眯小?BR> 看完《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國》，我有很多的感悟，我們每個(gè)人都應(yīng)該要和同桌和諧相處，哪怕平時(shí)和同桌有矛盾，不過，同桌，一直都是我們最好的伙伴。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二
我有許多心愛的書，“陽光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》，就是其中一本。這是很好笑的一本書，我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷!
這本書主要講述了惜城、兔子這對(duì)同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事，如“新班頭的.彈頭必殺技”“兔子你千萬別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽名字就覺得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開懷大笑。
所以每次遇到不開心的事情，我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書，看起來，不知這本書是否有魔力，每當(dāng)我看這本書的第一個(gè)故事時(shí)，心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨，變到小雨轉(zhuǎn)多云，最后是多云轉(zhuǎn)晴，我的煩惱就不翼而飛了!
這本書讓我知道只要開心就好的道理，是呀，成為同學(xué)不容易，成為死黨更不容易!所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點(diǎn)快樂，要像書中說的主人公惜城那樣每天都開心，即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜，這樣就能活的更自在，更快樂。
我認(rèn)為這本書就是有魔力的書，因?yàn)樗茏屛议_心快樂，讓大人重返童年，讓每個(gè)人都能開懷大笑，所以，這本書是我心愛的書里最愛的書。
這是很好笑的一本書，這是有魔力的一本書，這是人人喜歡的一本書，對(duì)它感興趣的同學(xué)可以去看看，它會(huì)讓你有意想不到的驚喜!
同桌冤家的心得體會(huì)篇三
同桌是我們?cè)趯W(xué)校中最親近的伙伴之一。有時(shí)我們的同桌關(guān)系十分密切，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。但有時(shí)同桌關(guān)系會(huì)不和諧，甚至產(chǎn)生矛盾。我曾經(jīng)有一個(gè)同桌，我們?cè)窃┘?，但通過一系列的磨合和交流，我得到了一些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)“同桌冤家”的心得體會(huì)。
首先，溝通是改善同桌關(guān)系的關(guān)鍵。一開始，我和我的同桌并沒有形成良好的溝通方式。我們總是面對(duì)面坐著，但卻少有交流。因此，我們經(jīng)常會(huì)有各種誤解和問題。后來，我主動(dòng)找他談話，表達(dá)了我的困惑和不滿，同時(shí)也傾聽了他的想法。從那時(shí)起，我們的關(guān)系逐漸變得良好起來。我體會(huì)到了通過坦誠的溝通可以消除誤解，增進(jìn)彼此了解的重要性。
其次，尊重和包容可以提升同桌關(guān)系的品質(zhì)。在和同桌處境不和諧的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖改變他，希望他變得更符合我的期望。然而，這樣的做法只會(huì)引發(fā)更多的爭論和矛盾。后來，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣，包括我的同桌。只有尊重和包容對(duì)方的差異，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處。我學(xué)會(huì)了接受他的獨(dú)特性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了給予他自己的空間和尊重。
再次，互相學(xué)習(xí)可以提高自身的能力。過去，我總是試圖通過競爭來展示自己的優(yōu)越感。然而，這樣的做法往往會(huì)引發(fā)爭吵和對(duì)立。后來，我明白了相互學(xué)習(xí)和借鑒的重要性。我的同桌在某些方面很擅長，我則在其他方面有所長。通過互相學(xué)習(xí)，我們可以相互補(bǔ)足，共同進(jìn)步。從此我不再為自己的短處感到自卑，也不再想著超越他，而是更加專注于自身的提升和發(fā)展。
最后，信任是同桌關(guān)系的重要支撐。當(dāng)我們成為冤家時(shí)，我們互不信任。一次次的誤會(huì)和爭執(zhí)使我們對(duì)對(duì)方失去信心。然而，通過與時(shí)間的相處，我們逐漸重建了信任。我們互相幫助，互相扶持，共同度過了許多困難和挑戰(zhàn)。這種信任的建立使我們能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎罒o論發(fā)生什么，我們都會(huì)擁有對(duì)方的支持和鼓勵(lì)。
通過這一段時(shí)間的“同桌冤家”經(jīng)歷，我學(xué)到了很多很多。溝通讓我們彼此更加了解，尊重和包容讓我們和諧相處，互相學(xué)習(xí)讓我們共同進(jìn)步，而信任則讓我們更有勇氣面對(duì)未來的種種困難。同桌是一個(gè)特殊而重要的存在，通過與同桌的交往，我們能夠得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此，無論同桌關(guān)系好壞，我們都應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度面對(duì)，并從中體會(huì)到更多的成長和收獲。同桌關(guān)系的體驗(yàn)讓我明白，只有通過努力去理解和包容對(duì)方，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處，并在相互的支持下共同成長。
同桌冤家的心得體會(huì)篇四
我想大多數(shù)人一定知道馬小跳的同桌“冤家”吧！今天我要告訴你一個(gè)秘密:其實(shí)我也有一位這樣的歡喜“冤家”————郭子洋。
他是我們班典型的“搞笑大王”，很會(huì)逗人笑，簡直就是班里的開心果。有一次上課了，我見他嘟著他那張笑開就合不攏的大嘴，便湊過去奇怪的問到:“你怎么了？沒事吧？”他不慌不忙地說:“我要掉“金豆豆”了，你看！”說著，他用手在水杯里蘸了一下，往眼角一滴，然后他像個(gè)嬰兒似的含著自己的手指，“哇哇”大“哭”起來。我見此情景，捧著肚子，笑得半天直不起腰來！這樣一個(gè)人，你一定很想知道他長什么樣吧！他有一張圓茄子般的臉，眼睛雖小，卻顯得炯炯有神，最突出的是他那青蛙般的大嘴巴，張嘴大笑的時(shí)候，幾乎能把剛吃進(jìn)去的飯看到。怎么樣？是不是長得很滑稽呢！
可能因?yàn)檫@些原因，他做事也總是不專心。那天也不知怎么回事，竟然連上兩節(jié)英語課，第一節(jié)快結(jié)束時(shí)，老師讓我們分小組對(duì)話，說下節(jié)課要進(jìn)行比賽。話音剛落，同學(xué)們立刻就像被施了魔咒一樣，兩人一組開始認(rèn)真的讀起來。再看看我的“冤家”同桌，他正在自己的世界里玩兒的不亦樂乎，作為他的同桌，看到他這副狀態(tài)，我真是急得想哭。不一會(huì)兒便下課了，他正要開溜，不料卻被我一把拽了回來:“你最好是把對(duì)話念熟了，再去玩兒，別給我拖后腿！”我很嚴(yán)肅地對(duì)他說。眼看逃不出我的手掌心，他只好坐下乖乖的拿起英語書，一本正經(jīng)地讀起來，我坐在他的旁邊，就像一個(gè)小老師一樣糾正他的錯(cuò)誤，當(dāng)然他是很不情愿的。不過還好，在我們共同的努力下，比賽時(shí)我組還取得了不錯(cuò)的成績。
唉！你們說說，有這樣一個(gè)“冤家”做同桌，是喜還是憂？
同桌冤家的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
同桌，意味著與你一起分享教室，一起度過長長的學(xué)期。同桌可以是你的好朋友，也可以成為你的冤家。作為一名中學(xué)生，我有幸與多個(gè)同桌的伙伴一起學(xué)習(xí)、成長。在這個(gè)過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了同桌之間的摩擦和矛盾，也領(lǐng)悟到了相互理解與包容的重要性。因此，我深知同桌冤家關(guān)系是一份寶貴的財(cái)富，值得我們共同努力去經(jīng)營和保持。
第二段：摩擦與矛盾（250字）。
同桌冤家關(guān)系的出現(xiàn)往往源于個(gè)人性格差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣的沖突。曾經(jīng)的同桌王慧是一個(gè)性格開朗活躍的女孩，而我比較內(nèi)向、害羞。在課堂上，她總是高談闊論，吸引了我課堂集中精力的困擾。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，她樂于聽音樂，而我卻更希望一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的沖突從來不是消極地爭吵，而是漸漸地冷漠、疏遠(yuǎn)，影響了我們之間的交流。
第三段：相互理解與包容（300字）。
漸漸地，我開始意識(shí)到解決問題的關(guān)鍵在于相互理解與包容。由于我是個(gè)外向的人，我向王慧提出了改變學(xué)習(xí)環(huán)境的請(qǐng)求，并主動(dòng)向她妥協(xié)：中午不聽音樂時(shí)可以安靜學(xué)習(xí)，課堂上也減少吵鬧。這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更和諧。她也在尊重我的需求后，開始更加克制自己的言行。漸漸地，我們實(shí)現(xiàn)了相互理解與包容，關(guān)系也由冤家轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥选?BR> 第四段：共同努力，相互幫助（300字）。
通過與同桌溝通和妥協(xié)，我更加明白了同桌冤家關(guān)系中的溝通和互助的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，但是通過與同桌分享，我們可以增加彼此的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)面。在我們的共同努力下，我教她理科知識(shí)，她幫助我提高寫作能力。我們的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升。從此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，一同成長。
第五段：共同回憶與成長（200字）。
回想起同桌冤家的日子，除了摩擦和矛盾，我們更多的是美好的回憶和共同的成長。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑，一起感受了成功的快樂。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，一起成長為更好的人。同桌冤家給了我很珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在人際關(guān)系中的重要性以及互相尊重的必要性。我相信，這段友誼會(huì)在我們的記憶中永遠(yuǎn)留下深深的痕跡。
結(jié)尾（100字）。
同桌冤家關(guān)系看似是一種矛盾，但我們可以通過相互理解、包容、共同努力與互相幫助來化解矛盾，共同成長。同桌冤家關(guān)系教會(huì)了我很多，讓我明白了相互理解的重要性，并學(xué)會(huì)尊重他人的需求。這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨著我們成長的腳步，留下美好的回憶。
同桌冤家的心得體會(huì)篇六
一直以來，同桌這個(gè)身邊的小伙伴，是我們?cè)趯W(xué)校里最常見的陪伴。有時(shí)候，我們和同桌成為了最要好的朋友，而有時(shí)候，我們卻成了彼此的冤家。曾經(jīng)，我也和同桌之間有過這樣一段冤家關(guān)系，然而，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我深深體會(huì)到了“同桌冤家，也是一種幸?！钡牡览怼?BR> 首先，同桌之間的不同性格會(huì)導(dǎo)致冤家關(guān)系的發(fā)生。我和我的同桌小明就是個(gè)典型的例子。我是一個(gè)安靜內(nèi)向的人，喜歡獨(dú)自思考，習(xí)慣默默地完成任務(wù)。而小明則是一個(gè)性格張揚(yáng)的人，喜歡與人交流，喜歡閑聊。由于我們的性格差異，導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上有了許多意見不合的地方。他喜歡在課堂上大聲討論問題，而我則更傾向于靜心思考，這使得我常常因?yàn)樗中?，喪失學(xué)習(xí)的效率。然而，正是因?yàn)槲覀兊牟煌覀儾庞辛苏J(rèn)識(shí)彼此、了解彼此的機(jī)會(huì)。
其次，在同桌冤家關(guān)系中，互相的磨合和妥協(xié)是關(guān)鍵。記得有一次，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題上的意見不合而爭吵起來，氣氛緊張到了極點(diǎn)。然而，在老師的調(diào)解下，我們冷靜了下來。在談話中，我發(fā)現(xiàn)自己可能有些過于固執(zhí)，而小明則是一個(gè)很樂于助人的人。于是，我開始主動(dòng)向他請(qǐng)教問題，他也愿意幫助我。通過我們的相互合作和理解，我們逐漸找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更好地協(xié)作。我們互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
此外，同桌冤家關(guān)系還需要雙方的互相關(guān)心和理解。在我們相處的過程中，我們慢慢明白了友情的真諦。小明在我生病的時(shí)候，主動(dòng)幫我收拾書包，幫我復(fù)印課件，甚至還幫我請(qǐng)教老師有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。同樣，我也在他遇到困難的時(shí)候伸出了援手。這種互相的關(guān)心和理解，不僅讓我們的冤家關(guān)系有了轉(zhuǎn)變，也使我們的友情更加牢固。我們成為了彼此最可信賴的伙伴。
最后，經(jīng)過時(shí)間的流逝，同桌之間的冤家關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)化為真正的好朋友關(guān)系。在我們共同奮斗的歲月里，我們相互磨合，相互成長。我們一起分享快樂，一同面對(duì)挫折。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難的時(shí)候，小明總是第一個(gè)鼓勵(lì)和幫助我的人。而我也經(jīng)常給予他支持和幫助。我們相互依靠，在學(xué)業(yè)和生活上取得了顯著的進(jìn)步。如今，我們不再是簡單的同桌，而是彼此堅(jiān)實(shí)的支持者。
總而言之，同桌冤家關(guān)系是我們?cè)趯W(xué)校里常常面臨的一種現(xiàn)象。然而，通過在同桌之間共同學(xué)習(xí)、相互調(diào)和、互相關(guān)心和理解，我們可以逐漸將這種冤家關(guān)系轉(zhuǎn)化為真正的友誼。同桌冤家之間的相處，既考驗(yàn)著我們的忍耐和寬容，也讓我們體會(huì)到了友情的真諦。冤家關(guān)系不僅僅是矛盾和爭吵，它更蘊(yùn)含著彼此信任和支持的力量。在同桌冤家的相處中，我們能夠體會(huì)到友情的真諦和幸福的滋味。
同桌冤家的心得體會(huì)篇七
看吧！“世界大戰(zhàn)”又開始了。
“自己扔的紙自己撿，不許超過三八線?！蓖烙衷诙l律，都說了幾百遍了，可憐我的耳朵快聽出老繭了，真啰嗦。真不愧是我的'同桌，時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng)，寸土必爭，我非得給他個(gè)下馬威不可。
下午，地上又有許多紙，當(dāng)然大部分都是我的杰作?！翱彀鸭垞炱饋恚 庇珠_始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺輕松，在一旁玩起來，我氣不打一處來。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)。我二話不說，把地上的紙都撿了起來，當(dāng)然也包括他坐位下的。他見了，裝做大人的模樣說：“不錯(cuò)嘛，小朋友，干得好！”放學(xué)了，同學(xué)們都在整理書包，他忽然大叫道：“是誰，是誰把紙扔到我書包里的？”我心中暗喜：這只能怪你自討苦吃，不給你一點(diǎn)顏色看看，不知道我的厲害?？粗麣饧睌牡臉幼樱以较朐礁吲d。
我們之間的故事多著呢。前不久，學(xué)校來了個(gè)賣花的，我出于好奇，買下了幾朵可愛的水仙花?？刹恢趺吹?，竟被黃強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他瞇著眼睛，不懷好意地說：“好??！徐小貓買花，我告訴老師去。”我又不是徐小貓，我才不理你呢！可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛，求我說：“給我看一眼，就一眼嘛。”“不行！”他笑嘻嘻說：“就看一眼，求你了?！薄安恍芯褪遣恍?，誰叫你是男生呢？”他居然裝做女生的樣子尖聲地說：“徐小茹，給我看一下嘛?！蔽也焕聿撬Ｋ÷曕止菊f：“小鬼，不給我看，走著瞧，大不了就是幾朵花！”什么！敢罵我，我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰，然后立刻往桌上一撲，來了個(gè)先聲奪人，裝哭起來。這時(shí)，黃強(qiáng)也哭了起來。
上課鈴響了，我害怕挨老師批評(píng)，急忙身黃強(qiáng)說：“你別哭，老師來了。”他抬起頭，可憐巴巴地說：“別告訴老師?！蔽腋械侥涿?，怎么讓我別告訴老師，這應(yīng)該是我對(duì)他說的啊！哎，反正我沒事就行，管那么多干什么呢？可現(xiàn)在總覺得我應(yīng)該說：
“對(duì)不起，黃強(qiáng)?！?BR> 同桌冤家的心得體會(huì)篇八
此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒有，只聽得見鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂就是一枚。
丁小樂望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！no！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說道。“豬！絕對(duì)是豬！”丁小樂聽了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽見了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂'！你說什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂的綽號(hào)。丁小樂也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來的同桌冤家。
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同桌冤家的心得體會(huì)篇九
有一天，我和往常一樣到對(duì)面書店去淘書。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來，小說里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活?？赐旰笪易尠职謳臀屹I了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買了回來。
這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書，我都會(huì)開懷大笑，大笑過后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂并開心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢被扣完后悶悶不樂時(shí)，惜城便想方設(shè)法逗兔子開心。
這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂地過著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂”！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十
《同桌冤家》是一本超搞笑的書，相信大家也一定看過，我就借用書上的話：兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演!
讓我給你介紹一下，有四個(gè)主角阿呆、咪咪、惜城、兔子，整本書都圍繞他(她)們四個(gè)寫的。惜城是最幽默的。這本書也正是惜城手記。其中，惜城的周記誰聽了都會(huì)狂笑不止，就讓我念一篇最搞笑的精彩句子吧：于是，我們又拿著掃把、抹布等武器，拖著疲憊的身軀，英勇無畏地向廁所沖去。大伙干得可歡了，誰也不愿意喝一喝，我也一直堅(jiān)持著不喝，雖然我很想喝。后來，我實(shí)在太累了，就趁大家不注意的時(shí)候，偷偷地喝了喝聽了這段話，我笑得肚子都受不了了。原來，惜城把所有的歇錯(cuò)寫成喝。真沒想到呀，只是寫錯(cuò)了幾個(gè)字，沒想到意思卻大大改變了，本來惜城是想表示累得不行了，所以才偷偷休息了，卻因?yàn)閷戝e(cuò)字，成了偷偷喝尿，所以我們?nèi)粘Ｉ钪校嘧⒁庾约河袥]有寫錯(cuò)字，不然就成了惜城這個(gè)錯(cuò)字大王了喲!本書中除了惜城搞笑還有他的外公，記得，他耳朵很背，惜城說他早飯吃得晚了晚了，他還以為是你反了反了呢!不僅如此，惜城的外公還發(fā)明了許多菜，像一國兩制煮花生和炸花生、波黑戰(zhàn)爭菠菜炒黑木耳等等，3秒鐘后我便拍著桌子大笑。原來，像這些名子特別的菜，其實(shí)端上來的是再平常不過的菜了。所以我們研究事情時(shí)，不能光看表面，要研究它水落石出才行。
為什么我們的生活會(huì)沒有樂趣?正是因?yàn)槲覀兊纳顣r(shí)間被排得滿滿的，要么寫作業(yè)，要么上學(xué)，要么補(bǔ)習(xí)、到處都是學(xué)習(xí)，要看書，可能會(huì)看些名著之類的書，我認(rèn)為生活不該那樣無聊，想必你即使看了名著，也看不下去，更不會(huì)記到心中。學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)了，但沒記到心中，就等于白學(xué)。當(dāng)你沒有精神時(shí)，抽出時(shí)間看看這本書，或許心情好點(diǎn)，從搞笑中也一定會(huì)明白一些小道理，我覺得我們應(yīng)該多看點(diǎn)減壓心情的書，不但使心情爽快，還可以培養(yǎng)讀書的興趣。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十一
《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)看看這本書，隨著故事情節(jié)的展開我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開心快樂，小說里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
套書是由很多個(gè)小故事拼接起來的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣;四本書每本分別以一個(gè)主人公的身份寫的。書中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。
有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，老師終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報(bào)告!老師剛說出口，全班嘩然。惜城寫了兩個(gè)版本，一個(gè)是搞笑版，一個(gè)是一本正經(jīng)版專門交給老師的!
這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書，我都會(huì)開懷大笑，大笑過后又有所感悟。要學(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!
同桌冤家的心得體會(huì)篇十二
這個(gè)暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這套書有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是：中隊(duì)長路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個(gè)小本子，是用來記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。
路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來盯著馬小跳。不過一會(huì)兒，路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場同桌之間的好戲便開始了!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，路曼曼起身回答問題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是：有一次競選大隊(duì)委的時(shí)候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委，然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事，就不會(huì)管馬小跳，只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處，一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十三
相信大家一定看過《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個(gè)同桌冤家，他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽：
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇，他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了，所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具?？上?，我只和他坐了半個(gè)學(xué)期，就又換了一個(gè)同桌。最后，我又想是因?yàn)樯弦粋€(gè)太調(diào)皮了，所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫作業(yè)了！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十四
天，我讀了一本叫做《》的小說，這本書講述了這么一個(gè)故事：
這本書的作者叫做伍美珍。這本書里充滿了幽默與快樂，是一部真實(shí)描寫小學(xué)校園的同學(xué)之間的`快樂與憂愁。這本書的主人公是：兩個(gè)同桌和四個(gè)冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們?cè)跁械男W(xué)校園生活中的笑料層出不窮，好戲無時(shí)無刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫面。
通過讀這本校園小說，我懂得了：學(xué)習(xí)不要自暴自棄，要樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)上的問題，重要的是學(xué)得開心，學(xué)得有興趣，希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂，像他們開開心心的學(xué)習(xí)，開開心心的過好每一天！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十五
有一天，我到圖書館接書，突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書，我懷著一顆好奇的心，把這本書借了回家，回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男，一個(gè)女，男的手里拿著一個(gè)掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍，他是中國人。他善于用鍵盤敲故事，而卻用鋼筆寫不出一個(gè)故事的，奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內(nèi)容很有趣，是男、是女在校園中pk，每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書，因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒?！焙汀氨倍范顷嚒?、“河?xùn)|獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風(fēng)趣，像蒼天無言，大地?zé)o語，只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書，我就想起我的三個(gè)同桌，陪我度過里三個(gè)難忘的年級(jí)，他們的性格愛好都不同，我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說我的第三個(gè)同桌吧，標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛做手工。第二個(gè)同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對(duì)芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書達(dá)理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度，而她的英語成績是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問題，從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等，她都會(huì)很愉快地答應(yīng)，讓人不感動(dòng)都不行。
是啊，在生活中、學(xué)校中，我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的'校園生活，就是一本豐富多彩的厚書，訴說著童年的樂趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌，則是一起學(xué)習(xí)的好朋友，學(xué)習(xí)中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長的征程。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十六
自從換位子以來，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚頭”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一對(duì)名副其實(shí)的“”。
他叫小蔡。那一次，我來到教室，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下的椅子沒了，于是抬起頭，四處張望，尋找自己的“寶座”。
這時(shí)，我的眼光落在小蔡身上，只見他紅著臉，眼睛瞇成一條縫，捂著嘴偷偷笑呢！
那詭異的笑，使我一下子就明白了，“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰〔獭?BR> 我走上前去，不動(dòng)聲色地對(duì)小蔡說：“你去前面把黑板擦拿來?！?BR> “干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我，看得我心里直發(fā)毛。
但是憑什么，該害怕的應(yīng)該是他，是他干的壞事。
我裝作氣憤的樣子，擺起架子，以上司對(duì)下司的口吻說：“你那么多事干什么？我讓你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)也沒有男子漢的風(fēng)度，快去呀?！?BR> 也許是“男子漢”這個(gè)詞起到了作用。
“哦?！毙〔虘?yīng)聲，以疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸乃俣葲_向講臺(tái)。
我更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤，一屁股坐下，若無其事地等著“凱旋歸來”的小蔡。
小蔡拿好黑板擦，看了看現(xiàn)在“局面”，機(jī)智地反問道：“你干嘛拿我的椅子？”
“沒有??！”我揮了揮手，露出勝利的微笑，“我只是‘物歸原主’而已。”
“……”小蔡無言以對(duì)，只好灰溜溜地逃走了。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十七
我的同桌是一個(gè)娘娘腔，我和他勢(shì)不兩立，這不，又發(fā)起了一場＂沒有硝煙的戰(zhàn)爭＂。
＂哎呀，你干什么，本子都被你弄壞了。＂他怒氣沖沖地朝我吼道。＂對(duì)不起，我的胳膊在我的地盤你碰到了你的本子，真不好意思。＂我故意以柔克剛。＂難道你不會(huì)跟我說一聲＂過線了＂嗎？＂他仍然是很氣憤。＂我告訴你的次數(shù)還少嗎？＂他這么一說我也來氣了，＂提醒你這么多次沒有效果也該讓你為自己的所作所為付出點(diǎn)代價(jià)＂。＂好，你等著。＂他對(duì)我放出狠話。
這場戰(zhàn)爭以我勝利就此告終。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十八
色彩繽紛的小學(xué)生活即將過去，在這五年中，我有過許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副大眼鏡。說起她，我倆是水火不相容”，經(jīng)常鬧矛盾，有時(shí)還進(jìn)行地下戰(zhàn)斗”。
有一次，我不小心動(dòng)了她一下。她如同被針扎了一樣，猛得一回頭，用惡狼般的眼神看著我，你動(dòng)我干什么？你知不知道我在寫作業(yè)，萬一我寫錯(cuò)了怎么辦？”李宣璇又再河?xùn)|獅吼”了，這聲音驚天動(dòng)地，整個(gè)教學(xué)樓都劇烈地?fù)u晃著，猶如地震一般。我趕緊向她道歉?？墒撬活I(lǐng)情，反而更加生氣了，惡狠狠地對(duì)我說：一個(gè)對(duì)不起就完事了？過來，讓我打你一巴掌?！蔽衣犃?，頓時(shí)火冒三丈，感覺頭上燃起了熊熊大火，生氣地說：我已經(jīng)向你道歉了，你還想打我，我從來沒見過像你這樣的人！”就這樣，她一句我一句，我倆吵了起來。直到上課鈴響了，我們兩個(gè)才罷休。
還有一次，上英語課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)讀單詞。李宣璇有個(gè)單詞不會(huì)，就問我怎么讀。碰巧我也不會(huì)讀那個(gè)單詞，我就跟她說：這個(gè)的單詞，我也不會(huì)讀?！睕]想到，她認(rèn)為我故意不告訴她。于是，她使用獨(dú)門絕技剪刀手”，大拇指和食指狠狠地捏住我的肉，嚇得我連連敗退，大聲地喊：救命！”她這才放過我。
看，這就是我的。雖然我倆之間總有些小磨擦，但這讓我的小學(xué)生活變得有滋有味，充滿了樂趣。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十九
在這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫淘氣包馬小跳——。這是一本有趣而又有教育意義的好書，讀了以后我深有感觸！
這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽話的學(xué)生路曼曼看管一個(gè)班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的'基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的的好戲出演了。
在我的生活當(dāng)中，這部戲常常演出。每一個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不相容。比如說我們每一個(gè)人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的課桌，我和我的同桌是每人各占一半，誰也不許占誰的地方，如果不守約定，我就會(huì)毫不留情地打他一下。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我做一個(gè)有禮貌的人，應(yīng)該做什么，又不應(yīng)該做什么。
這本書對(duì)我的影響真大?。?BR> 同桌冤家的心得體會(huì)篇二十
我換過不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉?。?BR> 和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當(dāng)他在上課講話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說話，老師看到了。他才坐好來，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥?！睍r(shí)，我差點(diǎn)暈過去?！皫浉纭?，這也太自戀了吧。
當(dāng)同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽?！捌圬?fù)”別人也要有個(gè)量嘛，太過分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見大事不妙，趕緊逃之夭夭。可最終他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見識(shí)！哼！”
說實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁，用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來。我疑惑的問他：“你在干什么？干嘛拿紙來當(dāng)修正貼啊？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼啊！”我又說：“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì)多用了我的修正貼！”。聽到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒了，又去借別人的，真是服掉他了！
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同桌冤家的心得體會(huì)篇二十一
剛開學(xué)，葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之》這本書，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
《》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表揚(yáng)，馬小跳就開心極了。不知為什么，上了小學(xué)，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒有一次一百分。后來，學(xué)校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達(dá)，唐飛這八個(gè)人，馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個(gè)男生拿著一捆鐵，四個(gè)女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來品嘗了，后來馬小跳這一組居然還得到了“美食獎(jiǎng)”。
我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他在成長過程中所犯的錯(cuò)誤。因?yàn)槌砷L的過程就是犯錯(cuò)誤該錯(cuò)誤的過程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無憂無慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫給童年的話。
這本書教會(huì)我同桌之間要互相幫助，不能同學(xué)之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二十二
一年級(jí)的時(shí)候，我本來是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的?？伤麖囊荒昙?jí)就開始調(diào)皮搗蛋，可以稱得上是“皮大王”了，于是，老師就把我調(diào)去跟他同桌，一直到現(xiàn)在。
二年級(jí)，我們?nèi)ベ苌角镉?。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí)，老師還沒來，我們就全班來到了學(xué)校，畢竟才兩次秋游嘛！我們都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。這時(shí)，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調(diào)褲“。而且，他手上還拎著一個(gè)大包，脹鼓鼓的。打開一看，里面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒錯(cuò)，他姓蔣），你是去趕飛機(jī)還是去趕火車？全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山，我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會(huì)有你好看的?？墒?，他先給了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后，準(zhǔn)備把包里的東西全部拿出來吃。他卻拿出一支仿真，當(dāng)時(shí)我拿著一瓶葡萄汁，見他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當(dāng)時(shí)就哭起來。老師聞?dòng)嵹s來，狠狠批評(píng)了姓蔣的一頓，還沒收了他的玩具槍，這件事才罷休。
這就是我的同桌冤家，雖然他有時(shí)讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二十三
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對(duì)冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧！
路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對(duì)，再作口算時(shí)，馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對(duì)答案，如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的`口算題全對(duì)，老師表揚(yáng)了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的，結(jié)果可想而知，老師批評(píng)了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了，可真是一對(duì)“冤家”??！
我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。
同桌冤家的心得體會(huì)篇一
暑假，我看了《同桌冤家走天下》系列的《佛光普照白象之國》這本書，非常的好看。
《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國》主要講述了惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對(duì)“同桌冤家”開始了一段去泰國的奇妙旅程。他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪迁D―曼谷，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價(jià)值連城的精美玉佛，還看見了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹倒濉报D―清邁，在那里，時(shí)間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動(dòng)物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯猫D―芭堤雅，看了人妖歌舞團(tuán)表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們?cè)谔﹪木事眯小?BR> 看完《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國》，我有很多的感悟，我們每個(gè)人都應(yīng)該要和同桌和諧相處，哪怕平時(shí)和同桌有矛盾，不過，同桌，一直都是我們最好的伙伴。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二
我有許多心愛的書，“陽光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》，就是其中一本。這是很好笑的一本書，我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷!
這本書主要講述了惜城、兔子這對(duì)同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事，如“新班頭的.彈頭必殺技”“兔子你千萬別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽名字就覺得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開懷大笑。
所以每次遇到不開心的事情，我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書，看起來，不知這本書是否有魔力，每當(dāng)我看這本書的第一個(gè)故事時(shí)，心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨，變到小雨轉(zhuǎn)多云，最后是多云轉(zhuǎn)晴，我的煩惱就不翼而飛了!
這本書讓我知道只要開心就好的道理，是呀，成為同學(xué)不容易，成為死黨更不容易!所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點(diǎn)快樂，要像書中說的主人公惜城那樣每天都開心，即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜，這樣就能活的更自在，更快樂。
我認(rèn)為這本書就是有魔力的書，因?yàn)樗茏屛议_心快樂，讓大人重返童年，讓每個(gè)人都能開懷大笑，所以，這本書是我心愛的書里最愛的書。
這是很好笑的一本書，這是有魔力的一本書，這是人人喜歡的一本書，對(duì)它感興趣的同學(xué)可以去看看，它會(huì)讓你有意想不到的驚喜!
同桌冤家的心得體會(huì)篇三
同桌是我們?cè)趯W(xué)校中最親近的伙伴之一。有時(shí)我們的同桌關(guān)系十分密切，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。但有時(shí)同桌關(guān)系會(huì)不和諧，甚至產(chǎn)生矛盾。我曾經(jīng)有一個(gè)同桌，我們?cè)窃┘?，但通過一系列的磨合和交流，我得到了一些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)“同桌冤家”的心得體會(huì)。
首先，溝通是改善同桌關(guān)系的關(guān)鍵。一開始，我和我的同桌并沒有形成良好的溝通方式。我們總是面對(duì)面坐著，但卻少有交流。因此，我們經(jīng)常會(huì)有各種誤解和問題。后來，我主動(dòng)找他談話，表達(dá)了我的困惑和不滿，同時(shí)也傾聽了他的想法。從那時(shí)起，我們的關(guān)系逐漸變得良好起來。我體會(huì)到了通過坦誠的溝通可以消除誤解，增進(jìn)彼此了解的重要性。
其次，尊重和包容可以提升同桌關(guān)系的品質(zhì)。在和同桌處境不和諧的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖改變他，希望他變得更符合我的期望。然而，這樣的做法只會(huì)引發(fā)更多的爭論和矛盾。后來，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣，包括我的同桌。只有尊重和包容對(duì)方的差異，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處。我學(xué)會(huì)了接受他的獨(dú)特性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了給予他自己的空間和尊重。
再次，互相學(xué)習(xí)可以提高自身的能力。過去，我總是試圖通過競爭來展示自己的優(yōu)越感。然而，這樣的做法往往會(huì)引發(fā)爭吵和對(duì)立。后來，我明白了相互學(xué)習(xí)和借鑒的重要性。我的同桌在某些方面很擅長，我則在其他方面有所長。通過互相學(xué)習(xí)，我們可以相互補(bǔ)足，共同進(jìn)步。從此我不再為自己的短處感到自卑，也不再想著超越他，而是更加專注于自身的提升和發(fā)展。
最后，信任是同桌關(guān)系的重要支撐。當(dāng)我們成為冤家時(shí)，我們互不信任。一次次的誤會(huì)和爭執(zhí)使我們對(duì)對(duì)方失去信心。然而，通過與時(shí)間的相處，我們逐漸重建了信任。我們互相幫助，互相扶持，共同度過了許多困難和挑戰(zhàn)。這種信任的建立使我們能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎罒o論發(fā)生什么，我們都會(huì)擁有對(duì)方的支持和鼓勵(lì)。
通過這一段時(shí)間的“同桌冤家”經(jīng)歷，我學(xué)到了很多很多。溝通讓我們彼此更加了解，尊重和包容讓我們和諧相處，互相學(xué)習(xí)讓我們共同進(jìn)步，而信任則讓我們更有勇氣面對(duì)未來的種種困難。同桌是一個(gè)特殊而重要的存在，通過與同桌的交往，我們能夠得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此，無論同桌關(guān)系好壞，我們都應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度面對(duì)，并從中體會(huì)到更多的成長和收獲。同桌關(guān)系的體驗(yàn)讓我明白，只有通過努力去理解和包容對(duì)方，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處，并在相互的支持下共同成長。
同桌冤家的心得體會(huì)篇四
我想大多數(shù)人一定知道馬小跳的同桌“冤家”吧！今天我要告訴你一個(gè)秘密:其實(shí)我也有一位這樣的歡喜“冤家”————郭子洋。
他是我們班典型的“搞笑大王”，很會(huì)逗人笑，簡直就是班里的開心果。有一次上課了，我見他嘟著他那張笑開就合不攏的大嘴，便湊過去奇怪的問到:“你怎么了？沒事吧？”他不慌不忙地說:“我要掉“金豆豆”了，你看！”說著，他用手在水杯里蘸了一下，往眼角一滴，然后他像個(gè)嬰兒似的含著自己的手指，“哇哇”大“哭”起來。我見此情景，捧著肚子，笑得半天直不起腰來！這樣一個(gè)人，你一定很想知道他長什么樣吧！他有一張圓茄子般的臉，眼睛雖小，卻顯得炯炯有神，最突出的是他那青蛙般的大嘴巴，張嘴大笑的時(shí)候，幾乎能把剛吃進(jìn)去的飯看到。怎么樣？是不是長得很滑稽呢！
可能因?yàn)檫@些原因，他做事也總是不專心。那天也不知怎么回事，竟然連上兩節(jié)英語課，第一節(jié)快結(jié)束時(shí)，老師讓我們分小組對(duì)話，說下節(jié)課要進(jìn)行比賽。話音剛落，同學(xué)們立刻就像被施了魔咒一樣，兩人一組開始認(rèn)真的讀起來。再看看我的“冤家”同桌，他正在自己的世界里玩兒的不亦樂乎，作為他的同桌，看到他這副狀態(tài)，我真是急得想哭。不一會(huì)兒便下課了，他正要開溜，不料卻被我一把拽了回來:“你最好是把對(duì)話念熟了，再去玩兒，別給我拖后腿！”我很嚴(yán)肅地對(duì)他說。眼看逃不出我的手掌心，他只好坐下乖乖的拿起英語書，一本正經(jīng)地讀起來，我坐在他的旁邊，就像一個(gè)小老師一樣糾正他的錯(cuò)誤，當(dāng)然他是很不情愿的。不過還好，在我們共同的努力下，比賽時(shí)我組還取得了不錯(cuò)的成績。
唉！你們說說，有這樣一個(gè)“冤家”做同桌，是喜還是憂？
同桌冤家的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
同桌，意味著與你一起分享教室，一起度過長長的學(xué)期。同桌可以是你的好朋友，也可以成為你的冤家。作為一名中學(xué)生，我有幸與多個(gè)同桌的伙伴一起學(xué)習(xí)、成長。在這個(gè)過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了同桌之間的摩擦和矛盾，也領(lǐng)悟到了相互理解與包容的重要性。因此，我深知同桌冤家關(guān)系是一份寶貴的財(cái)富，值得我們共同努力去經(jīng)營和保持。
第二段：摩擦與矛盾（250字）。
同桌冤家關(guān)系的出現(xiàn)往往源于個(gè)人性格差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣的沖突。曾經(jīng)的同桌王慧是一個(gè)性格開朗活躍的女孩，而我比較內(nèi)向、害羞。在課堂上，她總是高談闊論，吸引了我課堂集中精力的困擾。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，她樂于聽音樂，而我卻更希望一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的沖突從來不是消極地爭吵，而是漸漸地冷漠、疏遠(yuǎn)，影響了我們之間的交流。
第三段：相互理解與包容（300字）。
漸漸地，我開始意識(shí)到解決問題的關(guān)鍵在于相互理解與包容。由于我是個(gè)外向的人，我向王慧提出了改變學(xué)習(xí)環(huán)境的請(qǐng)求，并主動(dòng)向她妥協(xié)：中午不聽音樂時(shí)可以安靜學(xué)習(xí)，課堂上也減少吵鬧。這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更和諧。她也在尊重我的需求后，開始更加克制自己的言行。漸漸地，我們實(shí)現(xiàn)了相互理解與包容，關(guān)系也由冤家轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥选?BR> 第四段：共同努力，相互幫助（300字）。
通過與同桌溝通和妥協(xié)，我更加明白了同桌冤家關(guān)系中的溝通和互助的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，但是通過與同桌分享，我們可以增加彼此的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)面。在我們的共同努力下，我教她理科知識(shí)，她幫助我提高寫作能力。我們的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升。從此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，一同成長。
第五段：共同回憶與成長（200字）。
回想起同桌冤家的日子，除了摩擦和矛盾，我們更多的是美好的回憶和共同的成長。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑，一起感受了成功的快樂。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，一起成長為更好的人。同桌冤家給了我很珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在人際關(guān)系中的重要性以及互相尊重的必要性。我相信，這段友誼會(huì)在我們的記憶中永遠(yuǎn)留下深深的痕跡。
結(jié)尾（100字）。
同桌冤家關(guān)系看似是一種矛盾，但我們可以通過相互理解、包容、共同努力與互相幫助來化解矛盾，共同成長。同桌冤家關(guān)系教會(huì)了我很多，讓我明白了相互理解的重要性，并學(xué)會(huì)尊重他人的需求。這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨著我們成長的腳步，留下美好的回憶。
同桌冤家的心得體會(huì)篇六
一直以來，同桌這個(gè)身邊的小伙伴，是我們?cè)趯W(xué)校里最常見的陪伴。有時(shí)候，我們和同桌成為了最要好的朋友，而有時(shí)候，我們卻成了彼此的冤家。曾經(jīng)，我也和同桌之間有過這樣一段冤家關(guān)系，然而，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我深深體會(huì)到了“同桌冤家，也是一種幸?！钡牡览怼?BR> 首先，同桌之間的不同性格會(huì)導(dǎo)致冤家關(guān)系的發(fā)生。我和我的同桌小明就是個(gè)典型的例子。我是一個(gè)安靜內(nèi)向的人，喜歡獨(dú)自思考，習(xí)慣默默地完成任務(wù)。而小明則是一個(gè)性格張揚(yáng)的人，喜歡與人交流，喜歡閑聊。由于我們的性格差異，導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上有了許多意見不合的地方。他喜歡在課堂上大聲討論問題，而我則更傾向于靜心思考，這使得我常常因?yàn)樗中?，喪失學(xué)習(xí)的效率。然而，正是因?yàn)槲覀兊牟煌覀儾庞辛苏J(rèn)識(shí)彼此、了解彼此的機(jī)會(huì)。
其次，在同桌冤家關(guān)系中，互相的磨合和妥協(xié)是關(guān)鍵。記得有一次，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題上的意見不合而爭吵起來，氣氛緊張到了極點(diǎn)。然而，在老師的調(diào)解下，我們冷靜了下來。在談話中，我發(fā)現(xiàn)自己可能有些過于固執(zhí)，而小明則是一個(gè)很樂于助人的人。于是，我開始主動(dòng)向他請(qǐng)教問題，他也愿意幫助我。通過我們的相互合作和理解，我們逐漸找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更好地協(xié)作。我們互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
此外，同桌冤家關(guān)系還需要雙方的互相關(guān)心和理解。在我們相處的過程中，我們慢慢明白了友情的真諦。小明在我生病的時(shí)候，主動(dòng)幫我收拾書包，幫我復(fù)印課件，甚至還幫我請(qǐng)教老師有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。同樣，我也在他遇到困難的時(shí)候伸出了援手。這種互相的關(guān)心和理解，不僅讓我們的冤家關(guān)系有了轉(zhuǎn)變，也使我們的友情更加牢固。我們成為了彼此最可信賴的伙伴。
最后，經(jīng)過時(shí)間的流逝，同桌之間的冤家關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)化為真正的好朋友關(guān)系。在我們共同奮斗的歲月里，我們相互磨合，相互成長。我們一起分享快樂，一同面對(duì)挫折。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難的時(shí)候，小明總是第一個(gè)鼓勵(lì)和幫助我的人。而我也經(jīng)常給予他支持和幫助。我們相互依靠，在學(xué)業(yè)和生活上取得了顯著的進(jìn)步。如今，我們不再是簡單的同桌，而是彼此堅(jiān)實(shí)的支持者。
總而言之，同桌冤家關(guān)系是我們?cè)趯W(xué)校里常常面臨的一種現(xiàn)象。然而，通過在同桌之間共同學(xué)習(xí)、相互調(diào)和、互相關(guān)心和理解，我們可以逐漸將這種冤家關(guān)系轉(zhuǎn)化為真正的友誼。同桌冤家之間的相處，既考驗(yàn)著我們的忍耐和寬容，也讓我們體會(huì)到了友情的真諦。冤家關(guān)系不僅僅是矛盾和爭吵，它更蘊(yùn)含著彼此信任和支持的力量。在同桌冤家的相處中，我們能夠體會(huì)到友情的真諦和幸福的滋味。
同桌冤家的心得體會(huì)篇七
看吧！“世界大戰(zhàn)”又開始了。
“自己扔的紙自己撿，不許超過三八線?！蓖烙衷诙l律，都說了幾百遍了，可憐我的耳朵快聽出老繭了，真啰嗦。真不愧是我的'同桌，時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng)，寸土必爭，我非得給他個(gè)下馬威不可。
下午，地上又有許多紙，當(dāng)然大部分都是我的杰作?！翱彀鸭垞炱饋恚 庇珠_始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺輕松，在一旁玩起來，我氣不打一處來。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)。我二話不說，把地上的紙都撿了起來，當(dāng)然也包括他坐位下的。他見了，裝做大人的模樣說：“不錯(cuò)嘛，小朋友，干得好！”放學(xué)了，同學(xué)們都在整理書包，他忽然大叫道：“是誰，是誰把紙扔到我書包里的？”我心中暗喜：這只能怪你自討苦吃，不給你一點(diǎn)顏色看看，不知道我的厲害?？粗麣饧睌牡臉幼樱以较朐礁吲d。
我們之間的故事多著呢。前不久，學(xué)校來了個(gè)賣花的，我出于好奇，買下了幾朵可愛的水仙花?？刹恢趺吹?，竟被黃強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他瞇著眼睛，不懷好意地說：“好??！徐小貓買花，我告訴老師去。”我又不是徐小貓，我才不理你呢！可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛，求我說：“給我看一眼，就一眼嘛。”“不行！”他笑嘻嘻說：“就看一眼，求你了?！薄安恍芯褪遣恍?，誰叫你是男生呢？”他居然裝做女生的樣子尖聲地說：“徐小茹，給我看一下嘛?！蔽也焕聿撬Ｋ÷曕止菊f：“小鬼，不給我看，走著瞧，大不了就是幾朵花！”什么！敢罵我，我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰，然后立刻往桌上一撲，來了個(gè)先聲奪人，裝哭起來。這時(shí)，黃強(qiáng)也哭了起來。
上課鈴響了，我害怕挨老師批評(píng)，急忙身黃強(qiáng)說：“你別哭，老師來了。”他抬起頭，可憐巴巴地說：“別告訴老師?！蔽腋械侥涿?，怎么讓我別告訴老師，這應(yīng)該是我對(duì)他說的啊！哎，反正我沒事就行，管那么多干什么呢？可現(xiàn)在總覺得我應(yīng)該說：
“對(duì)不起，黃強(qiáng)?！?BR> 同桌冤家的心得體會(huì)篇八
此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒有，只聽得見鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂就是一枚。
丁小樂望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！no！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說道。“豬！絕對(duì)是豬！”丁小樂聽了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽見了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂'！你說什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂的綽號(hào)。丁小樂也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來的同桌冤家。
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同桌冤家的心得體會(huì)篇九
有一天，我和往常一樣到對(duì)面書店去淘書。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來，小說里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活?？赐旰笪易尠职謳臀屹I了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買了回來。
這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書，我都會(huì)開懷大笑，大笑過后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂并開心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢被扣完后悶悶不樂時(shí)，惜城便想方設(shè)法逗兔子開心。
這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂地過著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂”！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十
《同桌冤家》是一本超搞笑的書，相信大家也一定看過，我就借用書上的話：兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演!
讓我給你介紹一下，有四個(gè)主角阿呆、咪咪、惜城、兔子，整本書都圍繞他(她)們四個(gè)寫的。惜城是最幽默的。這本書也正是惜城手記。其中，惜城的周記誰聽了都會(huì)狂笑不止，就讓我念一篇最搞笑的精彩句子吧：于是，我們又拿著掃把、抹布等武器，拖著疲憊的身軀，英勇無畏地向廁所沖去。大伙干得可歡了，誰也不愿意喝一喝，我也一直堅(jiān)持著不喝，雖然我很想喝。后來，我實(shí)在太累了，就趁大家不注意的時(shí)候，偷偷地喝了喝聽了這段話，我笑得肚子都受不了了。原來，惜城把所有的歇錯(cuò)寫成喝。真沒想到呀，只是寫錯(cuò)了幾個(gè)字，沒想到意思卻大大改變了，本來惜城是想表示累得不行了，所以才偷偷休息了，卻因?yàn)閷戝e(cuò)字，成了偷偷喝尿，所以我們?nèi)粘Ｉ钪校嘧⒁庾约河袥]有寫錯(cuò)字，不然就成了惜城這個(gè)錯(cuò)字大王了喲!本書中除了惜城搞笑還有他的外公，記得，他耳朵很背，惜城說他早飯吃得晚了晚了，他還以為是你反了反了呢!不僅如此，惜城的外公還發(fā)明了許多菜，像一國兩制煮花生和炸花生、波黑戰(zhàn)爭菠菜炒黑木耳等等，3秒鐘后我便拍著桌子大笑。原來，像這些名子特別的菜，其實(shí)端上來的是再平常不過的菜了。所以我們研究事情時(shí)，不能光看表面，要研究它水落石出才行。
為什么我們的生活會(huì)沒有樂趣?正是因?yàn)槲覀兊纳顣r(shí)間被排得滿滿的，要么寫作業(yè)，要么上學(xué)，要么補(bǔ)習(xí)、到處都是學(xué)習(xí)，要看書，可能會(huì)看些名著之類的書，我認(rèn)為生活不該那樣無聊，想必你即使看了名著，也看不下去，更不會(huì)記到心中。學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)了，但沒記到心中，就等于白學(xué)。當(dāng)你沒有精神時(shí)，抽出時(shí)間看看這本書，或許心情好點(diǎn)，從搞笑中也一定會(huì)明白一些小道理，我覺得我們應(yīng)該多看點(diǎn)減壓心情的書，不但使心情爽快，還可以培養(yǎng)讀書的興趣。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十一
《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)看看這本書，隨著故事情節(jié)的展開我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開心快樂，小說里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
套書是由很多個(gè)小故事拼接起來的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣;四本書每本分別以一個(gè)主人公的身份寫的。書中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。
有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，老師終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報(bào)告!老師剛說出口，全班嘩然。惜城寫了兩個(gè)版本，一個(gè)是搞笑版，一個(gè)是一本正經(jīng)版專門交給老師的!
這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書，我都會(huì)開懷大笑，大笑過后又有所感悟。要學(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!
同桌冤家的心得體會(huì)篇十二
這個(gè)暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這套書有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是：中隊(duì)長路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個(gè)小本子，是用來記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。
路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來盯著馬小跳。不過一會(huì)兒，路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場同桌之間的好戲便開始了!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，路曼曼起身回答問題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是：有一次競選大隊(duì)委的時(shí)候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委，然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事，就不會(huì)管馬小跳，只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處，一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十三
相信大家一定看過《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個(gè)同桌冤家，他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽：
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇，他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了，所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具?？上?，我只和他坐了半個(gè)學(xué)期，就又換了一個(gè)同桌。最后，我又想是因?yàn)樯弦粋€(gè)太調(diào)皮了，所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫作業(yè)了！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十四
天，我讀了一本叫做《》的小說，這本書講述了這么一個(gè)故事：
這本書的作者叫做伍美珍。這本書里充滿了幽默與快樂，是一部真實(shí)描寫小學(xué)校園的同學(xué)之間的`快樂與憂愁。這本書的主人公是：兩個(gè)同桌和四個(gè)冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們?cè)跁械男W(xué)校園生活中的笑料層出不窮，好戲無時(shí)無刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫面。
通過讀這本校園小說，我懂得了：學(xué)習(xí)不要自暴自棄，要樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)上的問題，重要的是學(xué)得開心，學(xué)得有興趣，希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂，像他們開開心心的學(xué)習(xí)，開開心心的過好每一天！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十五
有一天，我到圖書館接書，突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書，我懷著一顆好奇的心，把這本書借了回家，回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男，一個(gè)女，男的手里拿著一個(gè)掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍，他是中國人。他善于用鍵盤敲故事，而卻用鋼筆寫不出一個(gè)故事的，奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內(nèi)容很有趣，是男、是女在校園中pk，每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書，因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒?！焙汀氨倍范顷嚒?、“河?xùn)|獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風(fēng)趣，像蒼天無言，大地?zé)o語，只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書，我就想起我的三個(gè)同桌，陪我度過里三個(gè)難忘的年級(jí)，他們的性格愛好都不同，我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說我的第三個(gè)同桌吧，標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛做手工。第二個(gè)同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對(duì)芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書達(dá)理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度，而她的英語成績是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問題，從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等，她都會(huì)很愉快地答應(yīng)，讓人不感動(dòng)都不行。
是啊，在生活中、學(xué)校中，我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的'校園生活，就是一本豐富多彩的厚書，訴說著童年的樂趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌，則是一起學(xué)習(xí)的好朋友，學(xué)習(xí)中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長的征程。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十六
自從換位子以來，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚頭”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一對(duì)名副其實(shí)的“”。
他叫小蔡。那一次，我來到教室，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下的椅子沒了，于是抬起頭，四處張望，尋找自己的“寶座”。
這時(shí)，我的眼光落在小蔡身上，只見他紅著臉，眼睛瞇成一條縫，捂著嘴偷偷笑呢！
那詭異的笑，使我一下子就明白了，“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰〔獭?BR> 我走上前去，不動(dòng)聲色地對(duì)小蔡說：“你去前面把黑板擦拿來?！?BR> “干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我，看得我心里直發(fā)毛。
但是憑什么，該害怕的應(yīng)該是他，是他干的壞事。
我裝作氣憤的樣子，擺起架子，以上司對(duì)下司的口吻說：“你那么多事干什么？我讓你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)也沒有男子漢的風(fēng)度，快去呀?！?BR> 也許是“男子漢”這個(gè)詞起到了作用。
“哦?！毙〔虘?yīng)聲，以疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸乃俣葲_向講臺(tái)。
我更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤，一屁股坐下，若無其事地等著“凱旋歸來”的小蔡。
小蔡拿好黑板擦，看了看現(xiàn)在“局面”，機(jī)智地反問道：“你干嘛拿我的椅子？”
“沒有??！”我揮了揮手，露出勝利的微笑，“我只是‘物歸原主’而已。”
“……”小蔡無言以對(duì)，只好灰溜溜地逃走了。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十七
我的同桌是一個(gè)娘娘腔，我和他勢(shì)不兩立，這不，又發(fā)起了一場＂沒有硝煙的戰(zhàn)爭＂。
＂哎呀，你干什么，本子都被你弄壞了。＂他怒氣沖沖地朝我吼道。＂對(duì)不起，我的胳膊在我的地盤你碰到了你的本子，真不好意思。＂我故意以柔克剛。＂難道你不會(huì)跟我說一聲＂過線了＂嗎？＂他仍然是很氣憤。＂我告訴你的次數(shù)還少嗎？＂他這么一說我也來氣了，＂提醒你這么多次沒有效果也該讓你為自己的所作所為付出點(diǎn)代價(jià)＂。＂好，你等著。＂他對(duì)我放出狠話。
這場戰(zhàn)爭以我勝利就此告終。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十八
色彩繽紛的小學(xué)生活即將過去，在這五年中，我有過許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副大眼鏡。說起她，我倆是水火不相容”，經(jīng)常鬧矛盾，有時(shí)還進(jìn)行地下戰(zhàn)斗”。
有一次，我不小心動(dòng)了她一下。她如同被針扎了一樣，猛得一回頭，用惡狼般的眼神看著我，你動(dòng)我干什么？你知不知道我在寫作業(yè)，萬一我寫錯(cuò)了怎么辦？”李宣璇又再河?xùn)|獅吼”了，這聲音驚天動(dòng)地，整個(gè)教學(xué)樓都劇烈地?fù)u晃著，猶如地震一般。我趕緊向她道歉?？墒撬活I(lǐng)情，反而更加生氣了，惡狠狠地對(duì)我說：一個(gè)對(duì)不起就完事了？過來，讓我打你一巴掌?！蔽衣犃?，頓時(shí)火冒三丈，感覺頭上燃起了熊熊大火，生氣地說：我已經(jīng)向你道歉了，你還想打我，我從來沒見過像你這樣的人！”就這樣，她一句我一句，我倆吵了起來。直到上課鈴響了，我們兩個(gè)才罷休。
還有一次，上英語課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)讀單詞。李宣璇有個(gè)單詞不會(huì)，就問我怎么讀。碰巧我也不會(huì)讀那個(gè)單詞，我就跟她說：這個(gè)的單詞，我也不會(huì)讀?！睕]想到，她認(rèn)為我故意不告訴她。于是，她使用獨(dú)門絕技剪刀手”，大拇指和食指狠狠地捏住我的肉，嚇得我連連敗退，大聲地喊：救命！”她這才放過我。
看，這就是我的。雖然我倆之間總有些小磨擦，但這讓我的小學(xué)生活變得有滋有味，充滿了樂趣。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十九
在這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫淘氣包馬小跳——。這是一本有趣而又有教育意義的好書，讀了以后我深有感觸！
這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽話的學(xué)生路曼曼看管一個(gè)班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的'基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的的好戲出演了。
在我的生活當(dāng)中，這部戲常常演出。每一個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不相容。比如說我們每一個(gè)人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的課桌，我和我的同桌是每人各占一半，誰也不許占誰的地方，如果不守約定，我就會(huì)毫不留情地打他一下。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我做一個(gè)有禮貌的人，應(yīng)該做什么，又不應(yīng)該做什么。
這本書對(duì)我的影響真大?。?BR> 同桌冤家的心得體會(huì)篇二十
我換過不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉?。?BR> 和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當(dāng)他在上課講話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說話，老師看到了。他才坐好來，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥?！睍r(shí)，我差點(diǎn)暈過去?！皫浉纭?，這也太自戀了吧。
當(dāng)同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽?！捌圬?fù)”別人也要有個(gè)量嘛，太過分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見大事不妙，趕緊逃之夭夭。可最終他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見識(shí)！哼！”
說實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁，用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來。我疑惑的問他：“你在干什么？干嘛拿紙來當(dāng)修正貼啊？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼啊！”我又說：“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì)多用了我的修正貼！”。聽到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒了，又去借別人的，真是服掉他了！
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同桌冤家的心得體會(huì)篇二十一
剛開學(xué)，葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之》這本書，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
《》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表揚(yáng)，馬小跳就開心極了。不知為什么，上了小學(xué)，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒有一次一百分。后來，學(xué)校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達(dá)，唐飛這八個(gè)人，馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個(gè)男生拿著一捆鐵，四個(gè)女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來品嘗了，后來馬小跳這一組居然還得到了“美食獎(jiǎng)”。
我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他在成長過程中所犯的錯(cuò)誤。因?yàn)槌砷L的過程就是犯錯(cuò)誤該錯(cuò)誤的過程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無憂無慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫給童年的話。
這本書教會(huì)我同桌之間要互相幫助，不能同學(xué)之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二十二
一年級(jí)的時(shí)候，我本來是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的?？伤麖囊荒昙?jí)就開始調(diào)皮搗蛋，可以稱得上是“皮大王”了，于是，老師就把我調(diào)去跟他同桌，一直到現(xiàn)在。
二年級(jí)，我們?nèi)ベ苌角镉?。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí)，老師還沒來，我們就全班來到了學(xué)校，畢竟才兩次秋游嘛！我們都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。這時(shí)，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調(diào)褲“。而且，他手上還拎著一個(gè)大包，脹鼓鼓的。打開一看，里面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒錯(cuò)，他姓蔣），你是去趕飛機(jī)還是去趕火車？全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山，我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會(huì)有你好看的?？墒?，他先給了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后，準(zhǔn)備把包里的東西全部拿出來吃。他卻拿出一支仿真，當(dāng)時(shí)我拿著一瓶葡萄汁，見他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當(dāng)時(shí)就哭起來。老師聞?dòng)嵹s來，狠狠批評(píng)了姓蔣的一頓，還沒收了他的玩具槍，這件事才罷休。
這就是我的同桌冤家，雖然他有時(shí)讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二十三
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對(duì)冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧！
路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對(duì)，再作口算時(shí)，馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對(duì)答案，如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的`口算題全對(duì)，老師表揚(yáng)了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的，結(jié)果可想而知，老師批評(píng)了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了，可真是一對(duì)“冤家”??！
我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。