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教師教育名言警句勵(lì)志篇一
2、 對(duì)任何事情都漠不關(guān)心的人，就會(huì)逐漸懶惰起來(lái)。
3、 沒(méi)有夢(mèng)想的生活不是真正的生活，那只是活著而已。
4、 教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
5、 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
6、 老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
7、 實(shí)實(shí)在在做事，平平淡淡做人，為師生服務(wù)好是我的宗旨。
8、 愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
9、 平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人。
10、 用心傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的傾訴，用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的心靈。
11、 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
12、 高興，就笑，讓大家都知道。悲傷，就假裝什么也沒(méi)發(fā)生。
13、 人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
14、 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
15、 蟻穴雖小，潰之千里。
16、 凡是上了年紀(jì)的人，大多是反對(duì)的太多，商議的太久，行動(dòng)的太遲，后悔的太早。
17、 非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
18、 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
19、 做人低三分，做事高三分。
20、 終有一天你會(huì)知道，失去比擁有更踏實(shí)。
21、 勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
22、 不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
23、 人生沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
24、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
25、 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
26、 經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。
27、 志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
28、 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
29、 看我的，跟我來(lái)，一起干。
30、 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
教師教育名言警句勵(lì)志篇二
1、 大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
2、 以德感人，為人師表。
3、 教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
4、 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
5、 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
6、 智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
7、 知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。
8、 每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
9、 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
10、 在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
11、 我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
12、 我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
13、 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動(dòng)人的樂(lè)章。
14、 靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
15、 教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
16、 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
17、 教室的階梯才是展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
18、 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂(lè)！
19、 把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
20、 孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的希望。
教師教育名言警句勵(lì)志篇三
1、 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
2、 對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。
3、 你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
4、 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
5、 我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
6、 踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
7、 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
8、 強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
9、 誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
10、 我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
11、 德高為師，身正為范。
12、 喜歡孩子，善待孩子。
13、 熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
14、 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
15、 愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
16、 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
17、 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
18、 不要隨便給一個(gè)人定性。
19、 真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
20、 笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
21、 學(xué)生的滿意，是的幸福。
22、 嚴(yán)師出高徒。
23、 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
24、 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
25、 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
26、 教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
27、 尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
28、 做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
29、 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
30、 教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
教師教育名言警句勵(lì)志篇四
1、 教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量?！K霍姆林斯基
2、 教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。——(美)愛(ài)德華茲
3、 要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！招兄?BR> 4、 教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?！J斯
5、 自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心自我尊重感上進(jìn)心?！K霍姆林斯基
6、 中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。
7、 只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。——杰斐遜
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。馬卡連柯
9、 教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些?！官e塞
10、 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石?！獝?ài)迪生
11、 我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。——陶行知
12、 只有受過(guò)教育的人才是自由的?！獝?ài)比克泰德
13、 有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?BR> 14、 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
15、 教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。——馬卡連柯
16、 只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育?！K霍姆林斯基
17、 我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人?！獏怯裾?BR> 18、 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！K霍姆林斯基
19、 教育植根于愛(ài)?！斞?BR> 20、 沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。——蘇霍姆林斯基
21、 家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長(zhǎng)大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會(huì)變得唐突孟浪，傲慢無(wú)禮。——黑格爾
22、 如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉?！K霍姆林斯基
23、 追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)?！K霍姆林斯基
24、 活教育教人變活，死教育教人變死?！短招兄募煼渡谝蛔儭?BR> 25、 最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)?！?美)愛(ài)因斯坦
26、 智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍?！病だぢ逋?BR> 27、 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量?！R卡連柯
28、 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
29、 道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特
30、 一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分?！崴固┞妪R
教師教育名言警句勵(lì)志篇一
2、 對(duì)任何事情都漠不關(guān)心的人，就會(huì)逐漸懶惰起來(lái)。
3、 沒(méi)有夢(mèng)想的生活不是真正的生活，那只是活著而已。
4、 教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
5、 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
6、 老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
7、 實(shí)實(shí)在在做事，平平淡淡做人，為師生服務(wù)好是我的宗旨。
8、 愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
9、 平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人。
10、 用心傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的傾訴，用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的心靈。
11、 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
12、 高興，就笑，讓大家都知道。悲傷，就假裝什么也沒(méi)發(fā)生。
13、 人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
14、 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
15、 蟻穴雖小，潰之千里。
16、 凡是上了年紀(jì)的人，大多是反對(duì)的太多，商議的太久，行動(dòng)的太遲，后悔的太早。
17、 非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
18、 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
19、 做人低三分，做事高三分。
20、 終有一天你會(huì)知道，失去比擁有更踏實(shí)。
21、 勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。
22、 不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
23、 人生沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
24、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
25、 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
26、 經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。
27、 志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
28、 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
29、 看我的，跟我來(lái)，一起干。
30、 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
教師教育名言警句勵(lì)志篇二
1、 大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
2、 以德感人，為人師表。
3、 教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
4、 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
5、 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
6、 智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
7、 知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。
8、 每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
9、 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
10、 在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
11、 我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
12、 我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
13、 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動(dòng)人的樂(lè)章。
14、 靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
15、 教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
16、 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
17、 教室的階梯才是展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
18、 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂(lè)！
19、 把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
20、 孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的希望。
教師教育名言警句勵(lì)志篇三
1、 任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
2、 對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。
3、 你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
4、 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
5、 我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
6、 踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
7、 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
8、 強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
9、 誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
10、 我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
11、 德高為師，身正為范。
12、 喜歡孩子，善待孩子。
13、 熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
14、 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
15、 愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
16、 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
17、 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
18、 不要隨便給一個(gè)人定性。
19、 真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
20、 笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
21、 學(xué)生的滿意，是的幸福。
22、 嚴(yán)師出高徒。
23、 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
24、 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
25、 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
26、 教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
27、 尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
28、 做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
29、 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
30、 教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
教師教育名言警句勵(lì)志篇四
1、 教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量?！K霍姆林斯基
2、 教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。——(美)愛(ài)德華茲
3、 要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！招兄?BR> 4、 教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?！J斯
5、 自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心自我尊重感上進(jìn)心?！K霍姆林斯基
6、 中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過(guò)程。
7、 只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。——杰斐遜
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。馬卡連柯
9、 教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些?！官e塞
10、 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石?！獝?ài)迪生
11、 我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。——陶行知
12、 只有受過(guò)教育的人才是自由的?！獝?ài)比克泰德
13、 有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?BR> 14、 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
15、 教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。——馬卡連柯
16、 只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育?！K霍姆林斯基
17、 我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人?！獏怯裾?BR> 18、 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！K霍姆林斯基
19、 教育植根于愛(ài)?！斞?BR> 20、 沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。——蘇霍姆林斯基
21、 家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長(zhǎng)大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會(huì)變得唐突孟浪，傲慢無(wú)禮。——黑格爾
22、 如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉?！K霍姆林斯基
23、 追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)?！K霍姆林斯基
24、 活教育教人變活，死教育教人變死?！短招兄募煼渡谝蛔儭?BR> 25、 最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)?！?美)愛(ài)因斯坦
26、 智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍?！病だぢ逋?BR> 27、 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量?！R卡連柯
28、 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
29、 道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特
30、 一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分?！崴固┞妪R