重陽節(jié)幼兒園的活動方案(優(yōu)秀14篇)

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    方案的制定需要深入分析和理性思考。方案實施前后要進行評估和總結(jié),以便改進和提高效果。不同類型的問題可能需要采用不同的方案制定方法,需要靈活運用各種方法和工具。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇一
    1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。
    2、體驗活動愉快、歡樂的'氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。
    1、小朋友,你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。
    2、團體表演歌曲“好娃娃”
    3、游戲:“夾球走走”
    重陽節(jié)活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
    4、表演:幼兒歌舞
    5、游戲:“蒙眼走步”
    玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內(nèi)。
    6、幼兒歌舞
    7、游戲:搶椅子
    8、早操表演
    9、游戲:傳球
    10、團體:“包餛飩”
    鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?BR>    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇二
    1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
    2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
    1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
    2、集體表演歌曲“好娃娃”
    3、游戲:“夾球走走”
    :用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
    4、表演:幼兒歌舞
    5、游戲:“蒙眼走步”
    玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。
    6、幼兒歌舞
    7、游戲:搶椅子
    8、早操表演
    9、游戲:傳球
    10、集體:“包餛飩”
    鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?BR>    11、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇三
    主要涉及領(lǐng)域:
    藝術(shù)。
    活動目標(biāo):
    1、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
    2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。
    活動準(zhǔn)備:
    幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
    活動過程:
    1、回憶童謠的資料。
    2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
    3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
    (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
    (2)欣賞教師演唱歌曲。
    (3)群眾學(xué)唱歌曲。
    4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演。
    (1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作。
    (2)扮演主角進行表演唱。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇四
    活動介紹
    活動資料:歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))
    活動目標(biāo):
    1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3.經(jīng)過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語表達。
    活動準(zhǔn)備:
    一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕
    活動過程:
    一、說說關(guān)于重陽節(jié)
    1.了解重陽節(jié)的來歷。
    2.明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3.發(fā)表感言,教師提問:我能夠為爺爺奶奶做些什么事?
    我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
    今日教師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一齊唱。
    (1)教師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。
    (2)幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
    (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。
    三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。
    教師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自我想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
    教師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的歡樂之情。
    活動延伸:
    1.教師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進行總結(jié)。
    2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇五
    活動介紹。
    設(shè)計意圖:(重陽節(jié))。
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一向熟視無睹,還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關(guān)注交流、覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自我的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。
    活動目標(biāo):
    1.明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
    2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛。
    3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    活動準(zhǔn)備:
    1、幼兒經(jīng)過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
    2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
    3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。
    4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
    5、糖果若干。
    活動過程:
    1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
    (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感激您,向你們節(jié)日問個好。”
    2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目。
    4、請老人與幼兒一齊看段視頻。
    (1)請老人談?wù)勛晕业母惺埽?BR>    (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
    師:“其實老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?!贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
    6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今日是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)。
    結(jié)束活動:全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
    延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇六
    農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。在平時,孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,利用這個特殊的日子,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去、請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
    2.激發(fā)對爺爺奶奶的'崇敬,并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關(guān)愛。
    3.通過社區(qū)活動,提高自身語言表達與表現(xiàn)能力。
    20xx.10.21上午9點半。
    涇河社區(qū)活動場。
    2.事先告知家長(家長單)。
    4.物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
    備注:活動前,教師做好各班家長工作,通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義,邀請爺爺奶奶參與到活動之中,并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進入社區(qū)活動場后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇七
    1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
    2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。
    1、報紙、垃圾袋若干
    2、游戲用小道具,如繩子等
    3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
    1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
    2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
    重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
    這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。
    重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
    “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”
    “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
    “重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇八
    一、活動目的:
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求;。
    2、準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。
    3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
    三、活動時間:20xx年12月31日上午。
    四、參加人員:教師、幼兒、家長。
    五、活動過程:
    (一)開幕詞、
    (二)活動流程。
    1、開場舞《小蘋果》(集體表演)。
    2、歌曲《我向國旗敬個禮》(第一組幼兒演唱)。
    3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)。
    4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)。
    5、親子游戲《趣味運球》。
    比賽規(guī)則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運球,時間為1分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝,運球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點重新開始。
    6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)。
    7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)。
    8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)。
    9、親子游戲《餅干擠擠樂》。
    比賽規(guī)則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時間1分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝,在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。
    10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)。
    11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)。
    12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)。
    13、親子游戲《蒙眼踩氣球》。
    比賽規(guī)則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。
    14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)。
    15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)。
    16、兒歌《抬花轎》(集體朗誦)。
    17、親子游戲《你擲我接》。
    比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。
    18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(集體演唱)。
    19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》。
    比賽規(guī)則:三隊參賽,每隊一個媽媽,兩個爸爸,媽媽一邊腳上綁三個氣球,兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,只需想方設(shè)法躲避,最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
    20、歌曲《新年好》(集體演唱)。
    (三)、活動結(jié)束。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇九
    “濃濃祖孫情·開心過重陽”。
    1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。
    2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。
    3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。
    4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力。
    1、活動準(zhǔn)備與策劃時間:重陽節(jié)前5天。
    2、活動開展時間:重陽節(jié)當(dāng)天,大約1個小時。
    1、簽名表。
    2、錄音機、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。
    3、每人兩個桔子。
    1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。
    (1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。
    老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個有好處的重陽節(jié),你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當(dāng)成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
    (2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識資料。
    3、結(jié)合音樂親親老人,感受親子的樂趣。
    4、老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定。
    5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。
    6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃。
    7、活動結(jié)束。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇十
    2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬之情,并通過表達對爺爺奶奶的關(guān)愛來傳達這份情感;
    3.提倡并培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品德;
    4.通過社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社交能力和口語表達能力。
    1.大班同學(xué)預(yù)先聯(lián)系好敬老院,并準(zhǔn)備適量的零食;
    2.制作壽星卡;
    3.準(zhǔn)備幼兒調(diào)查表;
    4.準(zhǔn)備120塊重陽糕。
    20xx年xx月xx日,上午9:30。
    一、中小班邀請爺爺奶奶到園參觀:
    1.節(jié)目:展示每個小班幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備的特別節(jié)目;
    3.服務(wù):幼兒們?yōu)闋敔斈棠檀繁嘲茨Γ蜕现仃柛?,表達對他們的敬愛之情;
    4.體驗:使幼兒在活動中體驗到老年人與年輕人之間關(guān)愛和傳承的重要性;
    5.教育:引導(dǎo)幼兒明白敬老、愛老是中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們從小就尊重長者、愛護身邊的老人。
    二、大班“雛鷹愛心行動”慰問敬老院:
    2.實踐:到敬老院走訪慰問老人,為他們提供人性化的服務(wù),讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
    3.教育:在活動后引導(dǎo)幼兒思考敬老、助老的各種方式,培養(yǎng)他們關(guān)心他人、樂于助人的公德心。
    1.鼓勵孩子向爺爺奶奶展示他們?yōu)樗麄兲峁┓?wù)的方式。
    2.交流:分享今天的活動對孩子的'影響。
    3.通過交流調(diào)查,兒童可以了解如何更好地為爺爺奶奶提供服務(wù)。
    調(diào)查表:身邊的爺爺奶奶。
    我調(diào)查的信息是:他們的生日,屬相是什么。
    以下是我的調(diào)查問題:
    1.他們最喜歡吃的東西是什么?
    2.他們的愛好是什么?
    3.他們最想見的人是誰?
    4.他們現(xiàn)在有什么不開心的事情?
    5.最想讓我為他們做的一件事是什么?
    備注:孩子可以用畫畫或文字的方式記錄結(jié)果。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇十一
    一、活動目標(biāo):
    1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;
    2、鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;
    3、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).二、活動準(zhǔn)備:
    1、布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍;
    2、音樂:《男人當(dāng)自強》;
    3、畫畫班幼兒準(zhǔn)備一份精美的卡片送給老人;
    4、邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日,并為孩子準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物;
    三、活動過程:
    1、介紹重陽節(jié)的來歷及意:
    小朋友,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),對,在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節(jié)日。在重陽節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說:節(jié)日快樂!
    2、欣賞奶奶舞蹈《獨一無二》。
    3、請為奶奶捶捶背。
    (1)童謠。
    小板凳,你莫歪。
    小板凳,你莫歪,我扶奶奶坐下來。
    我為奶奶捶捶背,奶奶夸我好乖乖。
    4、請奶奶一起為生日的孩子慶祝生日;
    5、請奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操;
    6、請畫畫班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物,并留影合念。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇十二
    1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、 知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3、 通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地
    活動一 重陽節(jié)的來歷
    1、 了解重陽節(jié)的來歷。
    2、 知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、 參觀大班制作重陽糕。
    4、 發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    活動二 社區(qū)活動
    “敬老愛老 從我做起”
    1、 活動前:
    l 提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
    l 注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
    l 討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、 實踐活動:
    l 按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
    l 大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    l 為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、 活動后:
    l 鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    l 交流:對今天的活動的感受?
    l 討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇十三
    設(shè)計意圖:一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)?;顒幽康模?.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3.體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
    活動準(zhǔn)備。
    家長為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物?;顒舆^程:一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。
    2.為什么要請來這些爺爺奶奶。
    3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
    二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。
    2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。
    3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
    4.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。
    三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
    2.請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
    3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
    4.說說今天過節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準(zhǔn)備說一句什么話?5.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
    四.一起歡慶我們的節(jié)日聽音樂,送禮物,吃點心,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。
    重陽節(jié)幼兒園的活動方案篇十四
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”
    他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
    1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
    2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛。
    3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
    2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
    3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
    4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
    5、糖果若干。
    1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
    (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?BR>    2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目。
    4、請老人與幼兒一起看段視頻。
    (1)請老人談?wù)勛约旱母惺埽?BR>    (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
    師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?!爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
    6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)。
    全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
    請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。