讀后感可以是喜悅、憤怒、悲傷、欣喜等復(fù)雜的情感體驗(yàn),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界。寫讀后感時,要注重文字的規(guī)范和語法的正確,使讀者能夠更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。那么,讓我們一起來分享那些給我們帶來思考和觸動的讀后感吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇一
在夜深人靜的時候,我的房間依然開著燈。我的手里捧著出自于雙目失明雙耳失聰?shù)闹骷摇悺P勒的《假如給我三天光明》這本書,我津津有味的讀著。這本書描寫了海倫·凱勒奮斗的歷程。
也許大家一定不會相信正是這個女孩兒經(jīng)創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡!從早年的懵懂無知,到與安妮莎莉文的師生情誼,再到難以忘懷的學(xué)院生活。海倫·凱勒那樸實(shí)無華的文字時我們得以領(lǐng)略到她驚人的智慧和偉大的人格!她就是用這種驚人的`毅力取得了優(yōu)秀成績受到了全世界人民的敬仰。她這種不畏艱難自強(qiáng)不息,不屈不撓的精神,使我感動,從中受益匪淺。海倫·凱勒的一生是不平凡的,她用微笑來迎接每一天。她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。人的一生總會有挫折,就像海倫凱。勒她依然會勇敢的抬起頭向著幸福出發(fā);向著明天美好的未來出發(fā)。整整一個世紀(jì)過去了今天我們從讀這部著作時依然會為其閃耀的人生光輝和人生華彩所深深震撼。我們現(xiàn)在失去了一點(diǎn)光明就會非常難受,更何況海倫凱勒失去了一生的光明呢!一切美好的事物不要等到失去了再去后悔,才無限留戀,才覺得光明特別珍貴。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每時每刻的美好光陰,珍惜每一天的光明吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇二
這本書的作者是美國的海倫·凱勒,她是一名女作家、教育家、社會活動家,這本書是海倫·凱勒的自傳。
18827日,海倫·凱勒在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市區(qū)常春藤巷出生。在她19個月大的時候,猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久之后,她又喪失了語言表達(dá)能力。但她的父母并沒有放棄她,而是給她請來了安妮·莎莉文老師,在她的不懈努力和老師的呵護(hù)下,終于學(xué)會了說話,而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。
我讀了這篇文章后,心情久久不能平復(fù)。
海倫凱勒是一個盲聾人,可是她卻取得了比常人更優(yōu)異的成績,在常人眼中說話是一件極其普通的事情,可是對她來說卻是一件非常困難的事情??墒撬粌H學(xué)會了說話,而且還能流利的和其他人溝通。甚至還能在舞臺上演講。她不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神,深深地震撼了我。
看著書中的海倫·凱勒,不禁想起了平時我只要受到挫折,就會一味地退縮。記得有一次我在院子里學(xué)騎自行車,可是不小心摔到地上,腿上磕破了一大塊。從此,我就再也沒有學(xué)過自行車了。
還有一處讓我感觸很深,就是海倫在老師的陪伴下,她每天都會嘴里含著小石子,然后練習(xí)發(fā)音,常常會把嘴都磨破了,可是她卻毫不氣餒,堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音。
《假如給我三天光明》這本書讓我知道了:在生活中遇到困難的時候,我們不能一味地逃避,而是要勇往直前,戰(zhàn)勝困難。
假如給我三天光明這本書讀后感篇三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”暑假中我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書的內(nèi)容深深的震撼了我。
海倫的一生是生活在黑暗中的一生,也是給他人帶來光明的一生。她不僅給自己和他人帶來光明,她還用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的'勇氣,她讓人明白了如何看透、理解和感悟人生!
海倫·凱勒之所以能成功,是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活,讓生命創(chuàng)造出了奇跡。受海倫·凱勒的影響,我決心也要成為了一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子,摔倒了也能自己爬起來,不會因?yàn)槭【捅^退縮。
記得前幾天,我在跆拳道館學(xué)習(xí)的時候,報名參加了一場隊(duì)內(nèi)的比賽。賽前我沒有充分地準(zhǔn)備,導(dǎo)致比賽時腳腕受傷。當(dāng)時我疼痛難忍,只能靠在墻邊小聲的哭泣,邊哭邊想:不能放棄比賽。教練走過來說:“還能堅(jiān)持嗎?不行就不要硬撐了?!钡覜]有因此氣餒,勇敢地走上了賽場,一瘸一拐地打完了比賽。雖然比賽輸了,但贏得了其他隊(duì)員熱烈的掌聲。是海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我戰(zhàn)勝了自己。是讀書給了我自信、勇敢和力量。
高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,有意義的書籍會讓我們更加懂得勇敢去面對生活中的風(fēng)險。這本書告訴我:人生應(yīng)當(dāng)充滿奇跡,不能因生活平淡和慘敗而磨滅激情與希望,不能因歲月流逝而退去色彩。我們要從一部部經(jīng)典的書籍吸取精華和養(yǎng)料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們向遠(yuǎn)方航行!
假如給我三天光明這本書讀后感篇四
馬克·吐溫說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!弊x了《假如給我三天光明》,我覺得海倫·凱勒的確是個奇人。
海倫·凱勒很小的時候因一場疾病成了一個盲聾啞人。所以,坎坷始終伴隨在她生命的八十多個春秋當(dāng)中。她這八十多個春秋都是在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的。
因?yàn)槊@啞,童年時,她經(jīng)常無理取鬧,還搞惡作劇發(fā)泄心中的怨氣,大家背地里都叫她“小暴君”。后來,她幸運(yùn)地遇到了極富愛心的莎莉文老師。從此,她的人生改變了。
莎莉文老師和藹可親。她就像一根火柴,雖弱小,卻溫暖了小海倫孤寂的心。她荒漠的心田因此生機(jī)勃勃、春意盎然。
莎莉文老師用自己無私的愛照亮了海倫·凱勒曾經(jīng)漆黑的人生,讓她懂得了以愛心傳遞愛心,以感恩回報社會。在感恩中成長,在成長中感恩。
海倫·凱勒用自己的柔弱之軀為殘疾人的生存狀況奔走呼號,為殘疾群體創(chuàng)辦一家家慈善機(jī)構(gòu)。她反對戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭對人民的傷害而痛心。把自己的.一腔熱血奉獻(xiàn)給社會成了她人生的追求。她是奇人,一個有著不幸一生、堅(jiān)強(qiáng)一生,充滿意義一生的奇人。
她用深情的話語、平和的文字告訴我們:珍惜擁有的一切,感恩身邊的一切,人才會活得快樂,活得有價值。
讀《假如給我三天光明》,感恩的種子已深深埋在我心中,我會讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
假如給我三天光明這本書讀后感篇五
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒?!焙悺P勒的這本《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。
《假如給我三天光明》這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞人后的生活,后半部分主要介紹了改變海倫一生的家教老師——安妮·莎莉文是如何引導(dǎo)海倫一步步遠(yuǎn)離黑暗,走向光明的,也是介紹了海倫的求學(xué)生涯。
《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書,它被譽(yù)為世界上“無與倫比的杰作”。書中作者以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切,感受生活的美好,做一個幸福、充實(shí)地活著的人。
這本書令我震撼的是:海倫·凱勒是一個盲聾啞人,但她卻依靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會了多國語言,她以優(yōu)異的成績在美國哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院畢業(yè),成為了世界上第一個完成高等教育的盲聾人。試想一下,一個身體健全的正常人,也很難完成這些事情。她的毅力是多么令人驚嘆啊!
海倫的事跡告訴我們:用微笑面對困難,用雙手擁抱世界,用心靈感受生活,抱著友善、熱情的態(tài)度去對待他人,那么,我們的人生就會變得幸福、快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇六
在漫長的求學(xué)生涯中,書成了我生活中那不可缺少的一部分。它蕩起了我心中的漣漪,也引起了我心中抹不掉的懷念。
那一年,我無意間看到了一本陳舊而顯眼的書。通過仔細(xì)品讀,我明白了生命的可貴。
這本書是《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。她出生在一個幸福的家庭里,6個月的她突然發(fā)起高燒,至使她變成了一個又盲又聾的女孩。正當(dāng)她對這個世界失去意義時,莎莉·安妮走進(jìn)了她的生活,一縷了陽光照亮了她黑暗的心房,將她培養(yǎng)成一個對社會有用的可造之才。
知識的力量是巨大的,她將身體的缺陷轉(zhuǎn)化為能量,使得一個殘疾的人擁有著如此樂觀的心。
海倫是不幸的,但卻是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是她認(rèn)識了莎莉老師,幸運(yùn)的是她為世界做出了貢獻(xiàn),幸運(yùn)的是她讓人們改變了對殘疾人的看法。
莎士比亞說過:“生活中沒有書籍,就好像黑暗里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,沒有了書籍和知識,就沒有生活的希望?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦行舟”,讓我們遨游在書的海洋里,體會那無限的樂趣吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇七
大文豪魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。在讀完《假如給我三天光明》這本書后,我不禁認(rèn)為海倫·凱勒就是一個在沉默中爆發(fā)的人。
海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人,可是他卻有著要考進(jìn)哈佛大學(xué)的堅(jiān)定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的糾正和幫助之下,她逐漸克服困難。經(jīng)過不斷練習(xí),終于發(fā)出屬于自己的聲音。并且如愿以償?shù)目既肓斯鸫髮W(xué)。
她是多么的執(zhí)著??!是在這期間,她的付出是常人難以想象的!那手指不停的在凸字板上移動,一遍又一遍重復(fù)著同樣的動作。不厭其煩地解讀每一個筆畫每一個字。
她是多么的樂觀??!每當(dāng)自己感到十分浮躁的時候,她會將頭探入花叢中來緩解情緒。在被指《霜王》抄襲事件后,在嚴(yán)重的打擊和巨大壓力下她仍然信心滿滿,坦然面對生活。
人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙槳。
比如我們班的黃同學(xué),其實(shí)她并不聰明,常常會被班里的同學(xué)捉弄、嘲笑。但是她并沒有氣餒,而是化嘲諷為動力,更加努力學(xué)習(xí),她不求在班級中名列前茅,卻能在每一次考試中突破自己,哪怕是微微的0.5分。我想我自己也要像她一樣不屈不撓,勇敢向前。
生活就是一艘起錨的航船,確定了方向便不再畏懼狂風(fēng)巨浪!正如《行路難》中所說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”我們要告訴自己:種子要有百折不撓的意志,才能長成參天大樹!加油吧,你將成為生活中的強(qiáng)者!松脂有千年的不悔意志,才能化為及其珍貴的琥珀。
假如給我三天光明這本書讀后感篇八
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,讀書筆記摘抄:在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會,讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
她的'世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,我會這樣去做,第一天:我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。
第二天:我要在黎明起身,去見證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動??!
第三天:我將在忙碌中度過,我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇九
這個故事主要是關(guān)于海倫··凱勒,經(jīng)歷了他的一生,經(jīng)歷了如果給我三天光明他會做什么。在海倫·凱勒小時候,一場大病殘酷無情地剝奪了她的光明和聲音。從那以后,海倫·米德多·凱勒的內(nèi)心一直籠罩在黑暗之中,經(jīng)常發(fā)脾氣。直到海倫凱勒6歲9個月的時候,一個人走進(jìn)了她的生活,這個人成就了海倫·凱勒明白什么是愛。她annie沙利文。
沙利文老師就像一盞明燈,照亮了海倫凱勒心中的燈讓她走出了黑暗。最后,海倫在沙利文的悉心指導(dǎo)下,凱勒通過不懈的努力成功考上了哈佛大學(xué)。雖然繁重的家庭作業(yè)使她非常努力,但在老師的幫助和她的努力下,海倫凱勒最終以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。他還精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。
第一天,海倫·凱勒想見沙利文小姐和其他幫助她的人。
第二天,海倫·凱勒將首先看日出,然后她將參觀著名的藝術(shù)博物館。
第三天,海倫·凱勒必須看日出。另外,她要像普通人一樣生活。
海倫·凱勒給我留下了深刻的印象;凱勒被這種執(zhí)著而堅(jiān)定的信念所感動。海倫·米德多·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切奇跡,全靠一顆不屈的心。她經(jīng)歷了人生的起起落落,用愛擁抱世界。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十
海倫.凱勒,出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫.凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫.凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。
海倫.凱勒這個有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫.凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
海倫.凱勒曾問過我們一個問題:“假如你也只有三天的光明,你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”
看到這個問題,我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學(xué)們。可我們卻虛度光陰、不思上進(jìn),我們生活中的困難對于海倫.凱勒來說,是那么的渺小、微不足道。
我們應(yīng)該向海倫.凱勒學(xué)習(xí),要學(xué)會像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十一
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動。該書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
聾、瞎、啞,只有你用心去體會,才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個殘疾的孩子,必定會放棄生存的機(jī)會,因?yàn)槲沂チ伺c別人競爭的優(yōu)勢。但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂。忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對海倫的真實(shí)寫照。
作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動力和毅力。
這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。是啊,做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十二
我讀過許多書,如《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》、《魔法師的帽子》、《小水牛的爆笑生話》……書刊,但我最喜愛的卻是《假如給我三天光明》這本書。這本書讓我獲益良多、受益非淺!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳作品。主要通過以樸實(shí)的語言敘述海倫·凱勒在一歲多時因疾病的緣故,變成了盲聾啞人,剛開始時她自暴自棄,選擇了逃避,曾一度對生活失去了信心,直至安妮·莎莉文老師的到來,才燃起了海倫·凱勒的信心,正因?yàn)橛辛死蠋熀陀H朋好友的殷切鼓勵和幫助,她學(xué)會了閱讀和堅(jiān)持寫作,最終憑著自己的努力和堅(jiān)定的意志,考入大學(xué),走進(jìn)社會。也正是因?yàn)閼阎鴮鄣母卸髦模悺P勒在取得成功時,不忘回報社會,不斷將自己的正能量傳遞給他人。
在《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒假想自己如果有三天的光明將會去做什么:第一天,她要好好端詳曾給予自己幫助的老師和親朋好友的模樣,將他們的面孔深深印在心上;第二天,她要去參觀博物館、戲院,了解人類和自然界的真實(shí)面目;第三天,她要在從事日常生活的人們中間度過平凡和真實(shí)的一天。三天的活動,平凡而真實(shí),海倫以一個盲聾啞人的.心愿,去告誡身體健全的我們要珍惜生命,熱愛生活,關(guān)愛他人。
讀罷掩卷深思,我陷入了沉思,在當(dāng)今的社會中也不乏海倫一樣的人,我們敬愛的張海迪姐姐就是一個杰出的代表人物,她五歲患脊髓病,高位截癱。但她不屈不撓,憑著堅(jiān)強(qiáng)意志,最終成為象海倫一樣杰出的人物代表。回想我們年輕一輩,身體健全的我們,往往在面對困難,面對挫折之時,卻缺乏直面困難的勇氣,往往選擇退縮,成為阻礙我們邀游知識海洋,阻礙我們?nèi)〉贸晒Φ慕O腳石!
所以我們在面對困難和逆境時,選擇逃避,將一事無成;選擇堅(jiān)強(qiáng),將終生受益。我們要以海倫、海迪等為自己的榜樣傳遞社會的正能量,無私奉獻(xiàn)自己的一生!
假如給我三天光明這本書讀后感篇十三
《假如給我三天光明》這篇文章講的是:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明,也想好好分配,
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這,我的心靈深深的震撼了,一位又盲又聾的人完成了學(xué)業(yè),而且還比一般人要厲害,而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書,卻不認(rèn)真讀,這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費(fèi)時間,認(rèn)真讀書完成學(xué)業(yè)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十四
我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當(dāng)一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時,海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十五
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”寒假期間,我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完之后,我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂?!钡拇_,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。
海倫凱勒是一位殘障的教育家,被以為是二十世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個月的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙冬天的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時,父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在帕金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。
海倫是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。由于她又聾又盲又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文。由于班上學(xué)習(xí)人數(shù)多,老師也不能給些特殊的照顧。這時她并沒有放棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。
面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。她用實(shí)際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵他人。多么令人敬佩的人??!她就像一顆閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向。
這個寒假我能結(jié)實(shí)這位偉大的女性,真的特別高興。有時我又特別慚愧,當(dāng)自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢勇敢面對。現(xiàn)在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像海倫那樣永不停歇,做一個真正的強(qiáng)者,學(xué)會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。
海倫用她艱難卻幸福的一生詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十六
我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因?yàn)樗麄兪チ?,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
假如給我三天光明這本書讀后感篇十七
這篇文章,我是在老師的建議下讀到的,它給我?guī)砹诵撵`上的震撼。
海倫。凱勒出生后的十九個月就因病雙目失明。她熱愛這個美麗的世界,卻不能用眼睛看,而只能用手去觸摸;她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景,能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界,而他們卻對上帝的饋贈視而不見,于是她便得出結(jié)論:“耳明眼明的人看到的東西是很少的。”
我們周圍的不少人,都很珍惜自己的寶貴年華??擅康侥杲K總結(jié)時,總是驚奇地發(fā)現(xiàn),自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對你說:“好好珍惜你的生命吧!”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會死,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰一說“生命”,都認(rèn)為是唬人的話,實(shí)際上等于看輕了自己的生命價值,不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴,就應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;如果年老了才懂得生的價值,就應(yīng)該在年輕時珍惜它。
啊,朋友,每天的生活,如果都當(dāng)“再過三天就要死去”好好安排,情況會怎么樣呢?
讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇十八
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快??!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十九
我有很多本書,也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書,書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫.凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)和寫作。不怕吃苦,不怕無聲,更不怕黑暗。有一顆執(zhí)著的心。
這本書主要講的是作者海倫.凱勒自己:一個生活在黑暗中熬過了87年無光,無聲,無語的光輝歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史,只有人知道她的輝煌,沒有人知道她的苦。
假如給她三天光明,她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們,還有她最想見到的是她的恩師安妮.莎莉文.梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界,看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協(xié),看不到失落,看不到沉淪,只有一顆每天都當(dāng)做生命的最后一天來生活的心,向上向上向上!
合上書,我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩,如此堅(jiān)強(qiáng)、如此熱愛生活。海倫.凱勒如此不幸又如此堅(jiān)強(qiáng),那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天,而我們天天都有光明。她在無聲的世界里,積極不妥協(xié),我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。
看完這本書,我為自己不努力羞愧,經(jīng)常學(xué)習(xí)上一點(diǎn)困難就氣餒,想放棄,不好好學(xué)習(xí)。閉上眼睛,想象著海倫.凱勒的生活,黑暗世界的光明天使,我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫.凱勒那樣,不管遇上什么困難,都要有一顆熱愛生活的心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難,迎難而上,為自己加油!海倫.凱勒,我的偶像!
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十
第一天零時,我將會起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進(jìn)森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時,時針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復(fù)雜。
第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內(nèi)容深深地記在腦海里,到時不適應(yīng)盲文也可以想一想。
第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個晚上,也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然,我眼前一片黑暗……。
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十一
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時,我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對三天時間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼!
海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心。可是,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運(yùn),她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志堅(jiān),在逆境中崛起,還學(xué)會了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復(fù)習(xí)一下吧,很快就過年了,到時候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績,這樣會皆大歡喜?!甭犃藡寢尩脑?,我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來,不浪費(fèi)每分每秒。我的努力換來了豐收的回報,期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。
假如給我三天光明這本書讀后感篇一
在夜深人靜的時候,我的房間依然開著燈。我的手里捧著出自于雙目失明雙耳失聰?shù)闹骷摇悺P勒的《假如給我三天光明》這本書,我津津有味的讀著。這本書描寫了海倫·凱勒奮斗的歷程。
也許大家一定不會相信正是這個女孩兒經(jīng)創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡!從早年的懵懂無知,到與安妮莎莉文的師生情誼,再到難以忘懷的學(xué)院生活。海倫·凱勒那樸實(shí)無華的文字時我們得以領(lǐng)略到她驚人的智慧和偉大的人格!她就是用這種驚人的`毅力取得了優(yōu)秀成績受到了全世界人民的敬仰。她這種不畏艱難自強(qiáng)不息,不屈不撓的精神,使我感動,從中受益匪淺。海倫·凱勒的一生是不平凡的,她用微笑來迎接每一天。她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。人的一生總會有挫折,就像海倫凱。勒她依然會勇敢的抬起頭向著幸福出發(fā);向著明天美好的未來出發(fā)。整整一個世紀(jì)過去了今天我們從讀這部著作時依然會為其閃耀的人生光輝和人生華彩所深深震撼。我們現(xiàn)在失去了一點(diǎn)光明就會非常難受,更何況海倫凱勒失去了一生的光明呢!一切美好的事物不要等到失去了再去后悔,才無限留戀,才覺得光明特別珍貴。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每時每刻的美好光陰,珍惜每一天的光明吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇二
這本書的作者是美國的海倫·凱勒,她是一名女作家、教育家、社會活動家,這本書是海倫·凱勒的自傳。
18827日,海倫·凱勒在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市區(qū)常春藤巷出生。在她19個月大的時候,猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久之后,她又喪失了語言表達(dá)能力。但她的父母并沒有放棄她,而是給她請來了安妮·莎莉文老師,在她的不懈努力和老師的呵護(hù)下,終于學(xué)會了說話,而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。
我讀了這篇文章后,心情久久不能平復(fù)。
海倫凱勒是一個盲聾人,可是她卻取得了比常人更優(yōu)異的成績,在常人眼中說話是一件極其普通的事情,可是對她來說卻是一件非常困難的事情??墒撬粌H學(xué)會了說話,而且還能流利的和其他人溝通。甚至還能在舞臺上演講。她不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神,深深地震撼了我。
看著書中的海倫·凱勒,不禁想起了平時我只要受到挫折,就會一味地退縮。記得有一次我在院子里學(xué)騎自行車,可是不小心摔到地上,腿上磕破了一大塊。從此,我就再也沒有學(xué)過自行車了。
還有一處讓我感觸很深,就是海倫在老師的陪伴下,她每天都會嘴里含著小石子,然后練習(xí)發(fā)音,常常會把嘴都磨破了,可是她卻毫不氣餒,堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音。
《假如給我三天光明》這本書讓我知道了:在生活中遇到困難的時候,我們不能一味地逃避,而是要勇往直前,戰(zhàn)勝困難。
假如給我三天光明這本書讀后感篇三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”暑假中我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書的內(nèi)容深深的震撼了我。
海倫的一生是生活在黑暗中的一生,也是給他人帶來光明的一生。她不僅給自己和他人帶來光明,她還用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的'勇氣,她讓人明白了如何看透、理解和感悟人生!
海倫·凱勒之所以能成功,是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活,讓生命創(chuàng)造出了奇跡。受海倫·凱勒的影響,我決心也要成為了一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子,摔倒了也能自己爬起來,不會因?yàn)槭【捅^退縮。
記得前幾天,我在跆拳道館學(xué)習(xí)的時候,報名參加了一場隊(duì)內(nèi)的比賽。賽前我沒有充分地準(zhǔn)備,導(dǎo)致比賽時腳腕受傷。當(dāng)時我疼痛難忍,只能靠在墻邊小聲的哭泣,邊哭邊想:不能放棄比賽。教練走過來說:“還能堅(jiān)持嗎?不行就不要硬撐了?!钡覜]有因此氣餒,勇敢地走上了賽場,一瘸一拐地打完了比賽。雖然比賽輸了,但贏得了其他隊(duì)員熱烈的掌聲。是海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我戰(zhàn)勝了自己。是讀書給了我自信、勇敢和力量。
高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,有意義的書籍會讓我們更加懂得勇敢去面對生活中的風(fēng)險。這本書告訴我:人生應(yīng)當(dāng)充滿奇跡,不能因生活平淡和慘敗而磨滅激情與希望,不能因歲月流逝而退去色彩。我們要從一部部經(jīng)典的書籍吸取精華和養(yǎng)料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們向遠(yuǎn)方航行!
假如給我三天光明這本書讀后感篇四
馬克·吐溫說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!弊x了《假如給我三天光明》,我覺得海倫·凱勒的確是個奇人。
海倫·凱勒很小的時候因一場疾病成了一個盲聾啞人。所以,坎坷始終伴隨在她生命的八十多個春秋當(dāng)中。她這八十多個春秋都是在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的。
因?yàn)槊@啞,童年時,她經(jīng)常無理取鬧,還搞惡作劇發(fā)泄心中的怨氣,大家背地里都叫她“小暴君”。后來,她幸運(yùn)地遇到了極富愛心的莎莉文老師。從此,她的人生改變了。
莎莉文老師和藹可親。她就像一根火柴,雖弱小,卻溫暖了小海倫孤寂的心。她荒漠的心田因此生機(jī)勃勃、春意盎然。
莎莉文老師用自己無私的愛照亮了海倫·凱勒曾經(jīng)漆黑的人生,讓她懂得了以愛心傳遞愛心,以感恩回報社會。在感恩中成長,在成長中感恩。
海倫·凱勒用自己的柔弱之軀為殘疾人的生存狀況奔走呼號,為殘疾群體創(chuàng)辦一家家慈善機(jī)構(gòu)。她反對戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭對人民的傷害而痛心。把自己的.一腔熱血奉獻(xiàn)給社會成了她人生的追求。她是奇人,一個有著不幸一生、堅(jiān)強(qiáng)一生,充滿意義一生的奇人。
她用深情的話語、平和的文字告訴我們:珍惜擁有的一切,感恩身邊的一切,人才會活得快樂,活得有價值。
讀《假如給我三天光明》,感恩的種子已深深埋在我心中,我會讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
假如給我三天光明這本書讀后感篇五
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒?!焙悺P勒的這本《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。
《假如給我三天光明》這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞人后的生活,后半部分主要介紹了改變海倫一生的家教老師——安妮·莎莉文是如何引導(dǎo)海倫一步步遠(yuǎn)離黑暗,走向光明的,也是介紹了海倫的求學(xué)生涯。
《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書,它被譽(yù)為世界上“無與倫比的杰作”。書中作者以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切,感受生活的美好,做一個幸福、充實(shí)地活著的人。
這本書令我震撼的是:海倫·凱勒是一個盲聾啞人,但她卻依靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會了多國語言,她以優(yōu)異的成績在美國哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院畢業(yè),成為了世界上第一個完成高等教育的盲聾人。試想一下,一個身體健全的正常人,也很難完成這些事情。她的毅力是多么令人驚嘆啊!
海倫的事跡告訴我們:用微笑面對困難,用雙手擁抱世界,用心靈感受生活,抱著友善、熱情的態(tài)度去對待他人,那么,我們的人生就會變得幸福、快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇六
在漫長的求學(xué)生涯中,書成了我生活中那不可缺少的一部分。它蕩起了我心中的漣漪,也引起了我心中抹不掉的懷念。
那一年,我無意間看到了一本陳舊而顯眼的書。通過仔細(xì)品讀,我明白了生命的可貴。
這本書是《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。她出生在一個幸福的家庭里,6個月的她突然發(fā)起高燒,至使她變成了一個又盲又聾的女孩。正當(dāng)她對這個世界失去意義時,莎莉·安妮走進(jìn)了她的生活,一縷了陽光照亮了她黑暗的心房,將她培養(yǎng)成一個對社會有用的可造之才。
知識的力量是巨大的,她將身體的缺陷轉(zhuǎn)化為能量,使得一個殘疾的人擁有著如此樂觀的心。
海倫是不幸的,但卻是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是她認(rèn)識了莎莉老師,幸運(yùn)的是她為世界做出了貢獻(xiàn),幸運(yùn)的是她讓人們改變了對殘疾人的看法。
莎士比亞說過:“生活中沒有書籍,就好像黑暗里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,沒有了書籍和知識,就沒有生活的希望?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦行舟”,讓我們遨游在書的海洋里,體會那無限的樂趣吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇七
大文豪魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。在讀完《假如給我三天光明》這本書后,我不禁認(rèn)為海倫·凱勒就是一個在沉默中爆發(fā)的人。
海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人,可是他卻有著要考進(jìn)哈佛大學(xué)的堅(jiān)定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的糾正和幫助之下,她逐漸克服困難。經(jīng)過不斷練習(xí),終于發(fā)出屬于自己的聲音。并且如愿以償?shù)目既肓斯鸫髮W(xué)。
她是多么的執(zhí)著??!是在這期間,她的付出是常人難以想象的!那手指不停的在凸字板上移動,一遍又一遍重復(fù)著同樣的動作。不厭其煩地解讀每一個筆畫每一個字。
她是多么的樂觀??!每當(dāng)自己感到十分浮躁的時候,她會將頭探入花叢中來緩解情緒。在被指《霜王》抄襲事件后,在嚴(yán)重的打擊和巨大壓力下她仍然信心滿滿,坦然面對生活。
人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙槳。
比如我們班的黃同學(xué),其實(shí)她并不聰明,常常會被班里的同學(xué)捉弄、嘲笑。但是她并沒有氣餒,而是化嘲諷為動力,更加努力學(xué)習(xí),她不求在班級中名列前茅,卻能在每一次考試中突破自己,哪怕是微微的0.5分。我想我自己也要像她一樣不屈不撓,勇敢向前。
生活就是一艘起錨的航船,確定了方向便不再畏懼狂風(fēng)巨浪!正如《行路難》中所說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”我們要告訴自己:種子要有百折不撓的意志,才能長成參天大樹!加油吧,你將成為生活中的強(qiáng)者!松脂有千年的不悔意志,才能化為及其珍貴的琥珀。
假如給我三天光明這本書讀后感篇八
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,讀書筆記摘抄:在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會,讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
她的'世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,我會這樣去做,第一天:我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。
第二天:我要在黎明起身,去見證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動??!
第三天:我將在忙碌中度過,我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇九
這個故事主要是關(guān)于海倫··凱勒,經(jīng)歷了他的一生,經(jīng)歷了如果給我三天光明他會做什么。在海倫·凱勒小時候,一場大病殘酷無情地剝奪了她的光明和聲音。從那以后,海倫·米德多·凱勒的內(nèi)心一直籠罩在黑暗之中,經(jīng)常發(fā)脾氣。直到海倫凱勒6歲9個月的時候,一個人走進(jìn)了她的生活,這個人成就了海倫·凱勒明白什么是愛。她annie沙利文。
沙利文老師就像一盞明燈,照亮了海倫凱勒心中的燈讓她走出了黑暗。最后,海倫在沙利文的悉心指導(dǎo)下,凱勒通過不懈的努力成功考上了哈佛大學(xué)。雖然繁重的家庭作業(yè)使她非常努力,但在老師的幫助和她的努力下,海倫凱勒最終以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。他還精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。
第一天,海倫·凱勒想見沙利文小姐和其他幫助她的人。
第二天,海倫·凱勒將首先看日出,然后她將參觀著名的藝術(shù)博物館。
第三天,海倫·凱勒必須看日出。另外,她要像普通人一樣生活。
海倫·凱勒給我留下了深刻的印象;凱勒被這種執(zhí)著而堅(jiān)定的信念所感動。海倫·米德多·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切奇跡,全靠一顆不屈的心。她經(jīng)歷了人生的起起落落,用愛擁抱世界。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十
海倫.凱勒,出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫.凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫.凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。
海倫.凱勒這個有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫.凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
海倫.凱勒曾問過我們一個問題:“假如你也只有三天的光明,你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”
看到這個問題,我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學(xué)們。可我們卻虛度光陰、不思上進(jìn),我們生活中的困難對于海倫.凱勒來說,是那么的渺小、微不足道。
我們應(yīng)該向海倫.凱勒學(xué)習(xí),要學(xué)會像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十一
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動。該書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
聾、瞎、啞,只有你用心去體會,才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個殘疾的孩子,必定會放棄生存的機(jī)會,因?yàn)槲沂チ伺c別人競爭的優(yōu)勢。但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂。忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對海倫的真實(shí)寫照。
作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動力和毅力。
這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。是啊,做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十二
我讀過許多書,如《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》、《魔法師的帽子》、《小水牛的爆笑生話》……書刊,但我最喜愛的卻是《假如給我三天光明》這本書。這本書讓我獲益良多、受益非淺!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳作品。主要通過以樸實(shí)的語言敘述海倫·凱勒在一歲多時因疾病的緣故,變成了盲聾啞人,剛開始時她自暴自棄,選擇了逃避,曾一度對生活失去了信心,直至安妮·莎莉文老師的到來,才燃起了海倫·凱勒的信心,正因?yàn)橛辛死蠋熀陀H朋好友的殷切鼓勵和幫助,她學(xué)會了閱讀和堅(jiān)持寫作,最終憑著自己的努力和堅(jiān)定的意志,考入大學(xué),走進(jìn)社會。也正是因?yàn)閼阎鴮鄣母卸髦模悺P勒在取得成功時,不忘回報社會,不斷將自己的正能量傳遞給他人。
在《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒假想自己如果有三天的光明將會去做什么:第一天,她要好好端詳曾給予自己幫助的老師和親朋好友的模樣,將他們的面孔深深印在心上;第二天,她要去參觀博物館、戲院,了解人類和自然界的真實(shí)面目;第三天,她要在從事日常生活的人們中間度過平凡和真實(shí)的一天。三天的活動,平凡而真實(shí),海倫以一個盲聾啞人的.心愿,去告誡身體健全的我們要珍惜生命,熱愛生活,關(guān)愛他人。
讀罷掩卷深思,我陷入了沉思,在當(dāng)今的社會中也不乏海倫一樣的人,我們敬愛的張海迪姐姐就是一個杰出的代表人物,她五歲患脊髓病,高位截癱。但她不屈不撓,憑著堅(jiān)強(qiáng)意志,最終成為象海倫一樣杰出的人物代表。回想我們年輕一輩,身體健全的我們,往往在面對困難,面對挫折之時,卻缺乏直面困難的勇氣,往往選擇退縮,成為阻礙我們邀游知識海洋,阻礙我們?nèi)〉贸晒Φ慕O腳石!
所以我們在面對困難和逆境時,選擇逃避,將一事無成;選擇堅(jiān)強(qiáng),將終生受益。我們要以海倫、海迪等為自己的榜樣傳遞社會的正能量,無私奉獻(xiàn)自己的一生!
假如給我三天光明這本書讀后感篇十三
《假如給我三天光明》這篇文章講的是:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明,也想好好分配,
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這,我的心靈深深的震撼了,一位又盲又聾的人完成了學(xué)業(yè),而且還比一般人要厲害,而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書,卻不認(rèn)真讀,這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費(fèi)時間,認(rèn)真讀書完成學(xué)業(yè)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十四
我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當(dāng)一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時,海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十五
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”寒假期間,我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完之后,我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂?!钡拇_,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。
海倫凱勒是一位殘障的教育家,被以為是二十世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個月的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙冬天的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時,父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在帕金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。
海倫是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。由于她又聾又盲又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文。由于班上學(xué)習(xí)人數(shù)多,老師也不能給些特殊的照顧。這時她并沒有放棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上,最終如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。
面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。她用實(shí)際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以勉勵他人。多么令人敬佩的人??!她就像一顆閃亮的星星,發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向。
這個寒假我能結(jié)實(shí)這位偉大的女性,真的特別高興。有時我又特別慚愧,當(dāng)自己遇到困難時,就像一只縮頭烏龜,不敢勇敢面對。現(xiàn)在,我不想再做縮頭烏龜了,我要像海倫那樣永不停歇,做一個真正的強(qiáng)者,學(xué)會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。
海倫用她艱難卻幸福的一生詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十六
我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因?yàn)樗麄兪チ?,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
假如給我三天光明這本書讀后感篇十七
這篇文章,我是在老師的建議下讀到的,它給我?guī)砹诵撵`上的震撼。
海倫。凱勒出生后的十九個月就因病雙目失明。她熱愛這個美麗的世界,卻不能用眼睛看,而只能用手去觸摸;她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景,能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界,而他們卻對上帝的饋贈視而不見,于是她便得出結(jié)論:“耳明眼明的人看到的東西是很少的。”
我們周圍的不少人,都很珍惜自己的寶貴年華??擅康侥杲K總結(jié)時,總是驚奇地發(fā)現(xiàn),自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對你說:“好好珍惜你的生命吧!”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會死,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰一說“生命”,都認(rèn)為是唬人的話,實(shí)際上等于看輕了自己的生命價值,不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴,就應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;如果年老了才懂得生的價值,就應(yīng)該在年輕時珍惜它。
啊,朋友,每天的生活,如果都當(dāng)“再過三天就要死去”好好安排,情況會怎么樣呢?
讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇十八
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快??!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十九
我有很多本書,也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書,書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫.凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)和寫作。不怕吃苦,不怕無聲,更不怕黑暗。有一顆執(zhí)著的心。
這本書主要講的是作者海倫.凱勒自己:一個生活在黑暗中熬過了87年無光,無聲,無語的光輝歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史,只有人知道她的輝煌,沒有人知道她的苦。
假如給她三天光明,她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們,還有她最想見到的是她的恩師安妮.莎莉文.梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界,看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協(xié),看不到失落,看不到沉淪,只有一顆每天都當(dāng)做生命的最后一天來生活的心,向上向上向上!
合上書,我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩,如此堅(jiān)強(qiáng)、如此熱愛生活。海倫.凱勒如此不幸又如此堅(jiān)強(qiáng),那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天,而我們天天都有光明。她在無聲的世界里,積極不妥協(xié),我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。
看完這本書,我為自己不努力羞愧,經(jīng)常學(xué)習(xí)上一點(diǎn)困難就氣餒,想放棄,不好好學(xué)習(xí)。閉上眼睛,想象著海倫.凱勒的生活,黑暗世界的光明天使,我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫.凱勒那樣,不管遇上什么困難,都要有一顆熱愛生活的心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難,迎難而上,為自己加油!海倫.凱勒,我的偶像!
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十
第一天零時,我將會起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進(jìn)森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時,時針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復(fù)雜。
第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內(nèi)容深深地記在腦海里,到時不適應(yīng)盲文也可以想一想。
第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個晚上,也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然,我眼前一片黑暗……。
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十一
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時,我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對三天時間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼!
海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心。可是,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運(yùn),她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志堅(jiān),在逆境中崛起,還學(xué)會了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復(fù)習(xí)一下吧,很快就過年了,到時候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績,這樣會皆大歡喜?!甭犃藡寢尩脑?,我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來,不浪費(fèi)每分每秒。我的努力換來了豐收的回報,期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。