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四有事跡報告篇一
我叫____，20__年_月_日進入公司擔任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經驗，進入公司后我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，精心學習專業(yè)知識，認真踏實做好自己的本職工作。此外，我樂于助人，團結同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來，在公司領導的正確指導下，在同事的關心幫助下，我受益匪淺，迅速成長，現對自己____年的工作情況做如下匯報：
一、____年度的績效考核工作：
1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;。
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作，統計測評結果;。
5、負責記錄總經理進行的個別員工座談，對座談內容進行匯總。
二、協助上級領導展開公司____年度工作目標、安全目標的制定與匯總工作：
1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;。
2、與同事校稿、排版、打印相關資料準備會議;。
3、編寫月度經營會管理辦法初稿。
三、員工晉升考察。
參與先后對、、等12名晉升員工進行考察，包括民意測評和民主座談，形成考察報告上報領導，資料存檔。
四、公司員工薪酬核算。
3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);。
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;。
5、四公司工齡工資的調整核準。
五、編寫工資提成方案。
1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》，協助上級進行完善修正;。
2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》，與上級進行修改完善;。
3、協助上級完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營銷方案。
六、其它臨時性工作。
1、參與公司組織架構的調整，編寫房地產開發(fā)部的部門職能及相關崗位說明書;。
2、參加市人才市場和城區(qū)勞動局的專場招聘會，為企業(yè)補充空缺崗位;。
3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準，共26項;。
4、編寫完成人資計劃中心薪酬績效工作流程與標準，共13項;。
5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);。
我們在總結中進步，進步中成長，通過各項工作的進行也發(fā)現諸多問題，具體包括以下幾方面：
2、個人專業(yè)知識不夠豐富，不能很好的適應工作的需求;。
3、自己的創(chuàng)新意識還很薄弱，工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來的工作總結及問題分析，在新的一年里，我要進一步加強學習、鉆研業(yè)務、求真務實、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績而貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
報告人：___。
四有事跡報告篇二
羅曼羅蘭說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”老師的陽光就是有一顆熱愛學生的心。李秋剛老師就是用這樣一顆真摯的心去愛每一個學生。她用行動詮釋師者仁心。
一、不用揚鞭自奮蹄。
淳樸、美麗的鄉(xiāng)村生活成就了她豁達、執(zhí)著、仁愛的品格。從記事起她的理想就是當老師。經過努力1995年8月，懷揣著通向理想大門的通行證——師范學校的畢業(yè)證書，站在了夢想已久的三尺講臺上，成為一名光榮的人民教師?？粗⒆幽且浑p雙明亮的、渴求知識的眼睛，她暗暗發(fā)誓一定要做一名優(yōu)秀的老師。而在師范學?？吹降牡谝痪浣逃裱浴芭踔活w心來，不帶半根草去”則成為她的座右銘。轉眼間已經整整三十二年了，在這三十多年里一直擔任班主任，工作在教育的第一線，她始終熱愛教育事業(yè)，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。她時刻以優(yōu)秀教師的標準要求自己，希望自己能成為一名充滿愛心的老師，關心愛護每一位學生。如果要給三十多年的工作做個總結的話，那就是“踏實、敬業(yè)、愛心、責任、擔當、平凡”最恰當了。在普通的三尺講臺上，做著所有老師每天都在做的事--備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、關心學生……，為不斷提高教育教學能力水平，她多次參加國家、省、市級業(yè)務培訓。并將所學所感應用實踐，努力提高教學水平，二十幾年教學工作經歷讓她形成獨樹一幟的教學風格。她積極主動參加各級教育教學研究活動。在活動中，認真聆聽專家指導，與同行相互學習，取長補短，無論教學能力還是教學成績都名列前茅。如今雖已不再年輕，作為學年組長她依然帶領她的年組奮力闊步前行。
二、愿作紅燭照人寰。
每個人活在世上都會有許多角色，就說她吧，是女兒，是兒媳，是妻子，是媽媽，更是老師。在這些角色中付出的心思和精力最多的就是老師了。小學老師的服務對象是七、八歲入學的孩子，他們天真、純潔，看向老師的眼睛里含著滿滿的崇拜和信任?？粗@些可愛、頑皮、淘氣的孩子，她的心就會變得軟軟的,想要把最好的獻給他們。這樣一來犧牲的不僅是時間，還可能是與親友的相聚、對家人的照顧。
記得那是九月份的一天，李老師女兒急性闌尾炎做了手術。她在醫(yī)院陪了一晚。第二天，看到孩子已經穩(wěn)定了，就要去上班。女兒拉著媽媽的手懇求留下再陪她一會?？吹脚畠浩蚯蟮哪抗馑闹袑嵲诓蝗绦淖摺？墒怯址挪幌掳嗉壍乃氖嗝麑W生，女兒有爸爸陪著，學生更需要她。于是她安慰女兒幾句，就去上班了。下班時她買了好多女兒愛吃得東西帶回家，女兒看到她眼淚就流出來了，委屈的不得了，也不肯和她說話。她知道女兒現在很難受，又不能動，非常需要她。但是她不能為了女兒一個人而耽誤四十多名學生學習。李老師難過極了，十分內疚，也知道自己做媽媽不稱職。就這樣過了一周，她一天假也沒有請。她相信女兒慢慢的會理解。雖然女兒當時會怨她，但是以后會為有她這樣一個媽媽而自豪的。在這人生角色中，她最看重的，也是做得最用心的就是老師了。她不敢說自己是一個好媽媽，但是她敢說她是一個愛學生的好老師。
家長把孩子送到了學校，就是把家庭最美好的希望寄托給了學校，寄托給了老師，老師有責任把孩子教好、保護好、培養(yǎng)好。作為教師，有責任把人類的文明傳遞下去。
她班有位男生，父母離異，各自再婚。家長送孩子去封閉學校學習，在那呆不下去了，轉到她班來，由于缺少管教，因此性格頑劣偏激，沒有規(guī)矩，人家是君子動口不動手，他是既動口又動手，出口成臟，總與同學發(fā)生沖突，所以，他才來沒幾天同學們都排斥他，都不跟他玩。李老師看在眼里，急在心上，多次與他溝通他都表示改正錯誤，可是沒過幾天他的老毛病就又犯了。對此李老師說教過，批評過，訓斥過都無濟于事，他之所以沒有改掉毛病是因為他控制不了自己，需要別人監(jiān)督。正好這時第二小學開展“爭做文明小學生”的活動，讓每班上報一個紀律監(jiān)督員，李老師計上心來，何不好好利用這次機會，于是她與同學們私下達成協議，讓他來當這個紀律監(jiān)督員，看看是否有意想不到的效果。選舉那天，他全票通過，當李老師宣布結果時，他激動地哭了，嗚咽地說：“我對他們那么過份，他們還選我，今后我一定改掉身上的毛病，也請大家監(jiān)督我?！睆拇?，他真的慢慢改變了，不僅改掉了身上的毛病，而且還成了李老師的得力助手。
人之初，性本善。孩子都是好孩子。之所以會變，是因為他們生活在不同的家庭，不同的教育觀念和方式。老師教育孩子時多給孩子們一份信任，用愛心搭一座溝通的橋梁，多給孩子們一份鼓勵，耐心的看他們每一次進步，細心地關注每一個孩子言行，使他們的學習生活豐富而精彩。
她班還有一名學生叫張xx，他五年級轉學來的，那時他的學習大大滯后于其他同學，而且失去了學習的興趣。經了解，他是一個生在不幸家庭中的孩子。父母離異，爺爺照顧，弟弟年幼，家庭貧困一家人的生活要靠親戚、鄰居的周濟。這種不幸的家庭遭遇使這個學生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。李老師知道他最需要的是什么，心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治-----那就是關愛。每天李老師都會和他聊天，給他補課，他雖然學習成績不好，但是他酷愛打籃球，于是李老師任命他為班級籃球隊隊長，每天下課領著同學們到操場上練球，學校舉行籃球比賽那天他全力以赴大汗淋漓，中場休息時李老師遞給他一瓶水并讓他脫掉校服，當他脫掉校服的瞬間，李老師的心猛得一揪，那褪色的內衣又短又瘦，緊緊地箍在身上，袖子還開了線。放在別人家不是變成擦地抹布就是扔了誰還穿呢?他不好意思的拽拽衣襟，就又去打球了。他穿著破衣服打球的身影就一直在老師的眼前晃。比賽結束后，她班得了冠軍。中午，李老師去買了一件t恤衫作為獎勵送給他，看得出來他很高興，當時就把衣服穿上了。從那以后，他變得開朗了，也知道努力學習了，而且更加愛班級了?？吹搅怂母淖儯罾蠋熒钋械母惺艿?，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。這正如古人云：師者，傳的是道，解的是惑，施的是愛，育的是心。
三、收得桃李滿園春。
她是一名普通的小學教師，當一名優(yōu)秀的教師是她努力的方向。在教學改革中，她積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，多次參加xx教育局組織的課堂競賽活動，均獲得了一等獎。在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，她也取得了驕人成績，多次被評為市級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，并評為佳市優(yōu)秀實驗教師。
耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，她會永守心中這三尺講臺，以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，用自己的心血和汗水，去點燃學生們心中的希望和夢想。她熱愛教育這片土地，甘愿為此奉獻一生。情系教壇，無怨無悔。
四有事跡報告篇三
xxx20xx年x月，同志從部隊轉移到分配xx區(qū)信訪局在信訪前線工作了十年。在他從事信訪工作的十多年里，他明白，做信訪工作可以培養(yǎng)干部對人民的真誠，培養(yǎng)干部的寬容，學會寬容是一個人成熟的象征。做信訪工作，可以培養(yǎng)干部對人民的熱愛。他堅持選擇信訪工作是選擇努力工作，選擇挑戰(zhàn)作為信念，始終牢記宗旨，扎實工作，熱愛奉獻，愿意奉獻，上級領導的熱切希望和人民的熱切愿望進入他們的信訪工作，真誠地解決問題，做實際的事情，公平公正地處理來訪。他以精湛的專業(yè)水平、腳踏實地的工作作風和不知疲倦的艱苦工作精神，贏得了領導和來訪者的好評。
20xx年x月，根據組織調整，他被安排到區(qū)紀檢監(jiān)察委員會信訪辦公室主任。來到區(qū)紀檢監(jiān)察委員會一年多來，作為一名從信訪前線的老兵到紀檢前線的新兵，當他第一次接觸到紀檢工作時，他經常感到不安，因為他明白紀檢監(jiān)察委員會是一個政治機關，從事紀檢工作應該有很強的政治素質，熟悉黨的紀律法規(guī)和臨機工作的靈活性，進入一個陌生的領域，他沒有消極的恐懼和困難，努力提高政治理論、黨的精神培養(yǎng)、監(jiān)督和紀律執(zhí)行能力，通常可以努力學習商業(yè)知識，積極參與委員會機關的質量提高活動和各種培訓，提高監(jiān)督和紀律執(zhí)法能力，努力學習紀律檢查和信訪工作的各種商業(yè)知識，熟悉工作程序，不斷提高自己的質量，以認真負責的態(tài)度，他迅速進入角色，熱愛自己的工作，始終堅持忠誠、干凈、負責任作為紀律檢查和信訪工作的座右銘，具有較高的政治理論質量和較強的專業(yè)能力。
眾排憂解難。在日常的信訪接待中，他接待來訪群眾總能做到態(tài)度和藹、用語文明，能夠在與信訪人的交流中，敏銳體察信訪人的真實想法，能取得來訪群眾信任的同時也能嚴格保持底線，嚴守工作秘密。
接訪工作涉及的問題多、政策廣，這就要求信訪工作者必須具有較寬的知識層面和較深的知識修養(yǎng)以及較強的表達能力。他總結出一套行之有效的接訪辦法：“一穩(wěn)”，即用自己的熱情接待，穩(wěn)定上訪人的情緒;“二聽”，即耐心聽取和詳盡記錄上訪人的訴求;“三辯”，即在與上訪人交流中區(qū)分信訪事項的輕重緩急;“四明”，即讓上訪人明白哪些訴求可以信訪途徑特解決，如何依法、文明、有序上訪。
疫情防控伊始，區(qū)紀委監(jiān)委就把受理辦理涉疫情防控信訪舉報作為工作重點，充分發(fā)揮信訪舉報問題線索“主渠道”作用，快速高效做好疫情防控相關信訪舉報受理辦理工作。作為信訪室主任，他及時根據疫情防控工作形勢變化和委領導安排，積極主動把工作做在前想在前，助力疫情防控工作有力有序開展。
一是暢通信訪舉報渠道，提升監(jiān)督實效。及時向社會公布有關疫情防控信訪舉報方式，加大網絡、來信、來電等“不見面”舉報方式的宣傳力度，暢通群眾信訪舉報渠道，及時受理群眾訴求。強化舉報電話24小時值班，及時受理群眾來電、來信、網絡舉報。把好篩選關，加強對信訪舉報內容的分析甄別研判，及時準確規(guī)范錄入信訪舉報系統。既加強對有關單位、黨組織、黨員干部和公職人員履職盡責、秉公用權等情況的監(jiān)督，又注意方式方法，對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現、早提醒，以監(jiān)督實效保障疫情防控工作高效順暢開展?！?BR> 為了確保工作實效，實現為民服務“不停步”，在疫情比較嚴峻的時候，雖然國家信訪局已要求關閉來訪接待場所，但從3月初開始依然會有群眾通過走訪形式來反映問題。針對這一特殊情況，他及進向委領導報告，為信訪室配備測溫儀、口罩等必要的防護用品，并建立了疫情防控期間來訪人員登記表，對每一名來訪人員認真進行體溫測量、登記詳細信息、詢問是否去過重點地區(qū)，做好處置情況特別是去向情況的記錄。在做好防護的同時堅持接待來訪群眾，并能積極鼓勵群眾通過線上信訪舉報受理渠道反映問題，不僅能夠有效減少人員接觸、避免感染，也能實現防控、信訪兩手抓兩手硬。
二是高效處置問題線索，提升辦理時效。針對疫情防控信訪舉報問題開辟“綠色通道”，建立涉疫信訪舉報專門臺賬，對于舉報反映在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，推諉扯皮、消極應對、失職瀆職等業(yè)務范圍內的信訪舉報件，及時分流轉辦并跟蹤調查處置情況;對于業(yè)務范圍外涉及疫情防控的信訪件，第一時間轉相關職能部門處置，嚴肅疫情防控工作紀律，把監(jiān)督前置在疫情防控工作第一線。
三是從優(yōu)從快辦理，處置意見不過日。對涉疫信訪舉報優(yōu)先受理、即收即辦。對黨員干部涉疫舉報件一律當日處置、優(yōu)先核查;對涉疫緊急舉報，一律由紀檢監(jiān)察室靠前監(jiān)督、直接辦理;對涉疫實名舉報，在受理、辦理、辦結環(huán)節(jié)，一律優(yōu)先反饋，以最快速度回應群眾關切，以最高效率保障群眾利益。
在疫情防控的關鍵時刻，他能積極投入到這場沒有銷煙的戰(zhàn)斗中。作為一名退役軍人、一名黨員干部，他能踴躍沖鋒在前，奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，爭當抗疫排頭兵。從x月xx日起，在做好本職工作的同時，他能積極響應機關黨員干部“雙報到”活動，參加機關包保社區(qū)和居住地社區(qū)的疫情防控工作，做一名平凡的志愿者，配合社區(qū)疫情防控、做好疫情防控政策宣傳和勸阻人員進出小區(qū)等工作。充分彰顯了退役軍人“退役不退志、退伍不退色”的精神。
xxx同志的崗位非常平凡，但他卻始終在用心去善待這個平凡的工作，從而產生了不平凡的效果，他以實際行動詮釋了信訪工作被群眾需要的深刻含義，而他今后也將站在更新的起跑線上去爭取更大的進步。
四有事跡報告篇四
入伍兩年來，經過組織的培養(yǎng)和自身的嚴格要求，某同志已經成長為一名政治思想堅定，專業(yè)素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士！
他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰(zhàn)略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰(zhàn)友們請教，扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。
入伍初，部隊嚴謹的作風，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的`教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過xxx三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在xxx被評為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業(yè)素質，并時刻提醒自己可以做的更好！報務專業(yè)枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業(yè)上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰(zhàn)友們學習，并虛心向他們請教方法，經過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通信值班任務！
他深深知道要想當好一個兵，就要事事想在前，干在先，對自己嚴格要求，才能得到戰(zhàn)友們的尊重。作為一名青年團員，他時時刻刻向優(yōu)秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實做到沖在前，干在前，對自己高標準嚴要求，為全班戰(zhàn)士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓練還是專業(yè)訓練，都在全排乃至全連叫得響。
四有事跡報告篇五
一位年輕的教師，享受著一份與學生一同成長的快樂，蘭考縣第二高級中學的老師，就有這樣一位快樂的行者。
從教十年多來，他師德高尚，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行教師職責，熱愛學生，在全校師生中，有著較好的聲望。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，他踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，實現著自己人生的價值與理想。
責任是職業(yè)操守的第一要義。他在日常教學工作中能很好地踐行“責任”這兩個字。學生的評價是最好的證明。
某某同學說：“在平時，老師都會認真細心地教導每位同學;有人犯錯誤了，他都會耐心地教育他，使他改正錯誤，正確地面對生活;同學有不懂或者疑問的地方跑去問她，他馬上會給他們講解，直到她們明白為止?！?BR> 某某同學說：“……他面帶笑容，有著一顆善良的心……我們老師非常努力，有耐心、雖然，我已經畢業(yè)了，但是，在以后的每一天我還會深深地記著我高中有一位善良、有愛心、耐心的呂老師?！?BR> 一個學生，懂得尊重學生，從學生角度出發(fā)，成功的和這幫“差學生”，打成一片，并取得了較大的進步，幫助這幫學生找到了自信，成功的考入了自己理想的大學。
教育就是一個需要付出“愛心”的工作?！皭邸笔墙逃龑嵺`過程中一個不可缺少的要素。愛將使現實的教育流露著溫情脈脈的人文情懷。也正如其他學生所說：
某某同學說：“不僅是對我，老師對待任何一個同學都很有耐心。他用父母般的心對待同學，給了我們無窮的關愛和溫暖?！?BR> 胡同學說：“我喜歡我們數學老師。因為他就像我們的朋友一樣，關心我們，還交給了我們無窮的知識、學也學不完的大道理?！?BR> 做一名數學老師，就要有創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。
他教過的學生都會說：“李老師的課我最喜歡上，每次上課，我都特別興奮，感覺全身的細胞都充滿著活力?！彼麖氖聰祵W教學，能教善導，形成一套扎實有效的教學方法。在備課時，注意分析學生的學習情況，精心進行課堂設計。在課堂教學中，堅持以學生為主體，開展互動式教學，把知識傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機結合在一起，使學生逐步具備學習的自主性，通過訓練，學生的發(fā)散思維、逆向思維能力都得到不同程度的提高，并增強了創(chuàng)新意識。
心靈的付出，收獲的是累累碩果。短短幾年他得到了師生和家長的好評，正如有學生在送的賀卡上題寫的“良師益友，終身難忘?！泵鎸ψ约河眯撵`營造的教育事業(yè)，他無怨無悔。
四有事跡報告篇六
尊敬的領導、老師：
你們好!我是材料成型與控制工程____級1班的學生___。時間流逝，我已經成為一名大三的學生。在過去的一年當中。我在學習生活上取得了很大的進步。適逢學校進行“優(yōu)秀學生干部評選”，我覺得自己有能力參加這次評選，所以現在向學校提出申請，希望學校能給予我一個肯定。
優(yōu)秀學生干部的標準是處處為班級服務，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在工作學習上起榜樣作用的。在生活上我待人平和，友善，熱心幫助同學。我悉心聽取老師的教導，指點，嚴格要求自己。生活上我勤儉節(jié)約，嚴格遵守學校紀律，從來沒有遲到早退曠課等不良行為。第一個學期我參加了預備黨員培訓班學習，成為了一名正式黨員，并獲得了黨校優(yōu)秀學員的稱號。通過培訓，我對黨的理論知識，方針路線有了更深入的了解，思想進一步得到提高。
在這一年當中，我把大部分精力都花在學業(yè)上，成績一直很優(yōu)秀。課前我做好預習工作，標出不明白的地方。課堂上我認真聽講，積極主動回答老師的提問。利用課間時間同老師，同學討論問題。除此之外，課余時間我經常去圖書館自習，查找資料，進行更深一步的學習，探究。經過一年的努力，我的學習成績優(yōu)秀，名列前茅。我積極輔導班人成績不好的同學，為老師分擔工作，為班級貢獻一份力量。
在擔任一年的信息員當中，我經常與老師，同學交流，得到了很多寶貴的意見。我將這些意見反饋到學院，學校中。學院跟據同學提的意見采取相應的措施改進了教學的方法，提高了教學的質量。我還反饋了一些改良學風的意見，這些都得到老師的認可。在工作當中，我認真負責，表現出色，得到了老師，同學的好評。
課余時間我積極參加體育鍛煉，塑造良好的身體素質。我還積極參加學校，學院組織的各種活動，并配合老師，其他班干組織活動，管理好班級。這使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道，在現在這個充滿競爭的社會，只有不斷地努力，不斷地提高自己，將來才能有所作為。所以我一直嚴格要求自己，不讓自己虛度光陰。在以后的日子里，我會更加嚴格的要求自己，在積極參加各種活動的同時，努力提升自己，完善自己，向著更高的目標沖刺，不讓自己的大學生活留有遺憾。
現在進入了材料，對我來說這是一個新的學習階段的開始。過去的已經成為了歷史，面對新的學院，新的老師，新的同學，我會更加努力，以飽滿的熱情迎接學習、工作和生活中的每一個挑戰(zhàn)!
此致
敬禮!
報告人：___。
四有事跡報告篇七
事跡報告文學導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《事跡報告文學》的內容，具體內容：事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼?，僅供參考。1：--電力維修大隊電修隊******，男，漢...事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼?，僅供參考。
1：
--電力維修大隊電修隊******，男，漢族，1965年出生，大專文化，1982年8月參加工作，1997年5月加入中國共產黨。歷任電力維修大隊電工一隊副隊長，電工二隊隊長，電工一隊隊長，電修隊隊長。2006年公司優(yōu)秀共產黨員、2008年度公司優(yōu)秀共產黨員。
事故率大大低于歷年平均數。
***抓紀律有股"嚴勁"。在他帶過的隊伍里的員工都知道***有句口頭語，"別講客觀原因，任務完成了就是功，完不成就是過"，在他的字典里就沒有"干不了"這幾個字。員工要是在工作中有什么安全隱患被他發(fā)現，就大會小會的批評，直到批評的員工記住，批評的員工注意為止?？梢膊还馀u，上午批評完，晚上下班就找員工吃飯。"上班必須嚴格，下班就是朋友"。在質量上更是嚴，誰檢修的線路要是出了故障，大隊罰完，小隊加倍罰，還要求出故障的員工在開早會時向大家說出自己檢修疏忽的原因，分析自己為什么會出現疏忽。在他的嚴格要求下，他曾帶領的兩個外線隊人人操作過硬、檢修質量過硬、搶險效率過硬。到了電修隊后，他更是嚴把安全質量關，每個螺絲，每個金具他都要認真檢查。針對偷竊電嚴重的現象，他親自帶領員工對轉供電、臨時施工用電進行排查，逐戶電表進行核對，對偷竊電用戶堅決打擊取替，上報大隊，僅一年，就收繳竊電用線5000延長米，為油田挽回五萬千瓦時的電量。
度油田公司優(yōu)秀共產黨員，2008年度油田公司優(yōu)秀共產黨員光榮稱號。
他的拼搏使他擁有了充實的人生，他的嚴格帶領出了一支又一支過硬的隊伍，他的"狠勁"詮釋了他共產黨員的身份，他就是鐵人式的好隊長—***。
2：
手持彩練當空舞——記xx縣最美鄉(xiāng)村教師xxx托爾斯泰說：如果教師只有對事業(yè)的熱愛，那么他是一個好教師;如果教師把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，那么他就是一個完美的教師。
主要事跡。
簡短三好學生主要事跡。
團干部主要事跡。
黨員個人事跡。
優(yōu)秀團員主要事跡。
四有事跡報告篇八
首先在這里，我要感謝__公司對我的培養(yǎng)，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇，我們，準備著!
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬友七季城項目部。在項目部里，大家齊心協力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預驗收。我們把理論變?yōu)閷嶋H，實現一個只能用理論來計算的工期，創(chuàng)造豐厚的產值。
在這里，我要感謝我們的團隊;沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務;沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不舍晝夜協調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備著!
我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!
最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達!
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四有事跡報告篇九
我是七連一排代理排長，二級士官。入伍之后，我當了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報方法。
都說部隊是個大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領戰(zhàn)友完成任務是不夠的，還要無微不至地關心和愛護他們，幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來，我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰(zhàn)友，為他們排憂解難，做戰(zhàn)友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰(zhàn)友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。
給我呢?！毙「呗犃烁吲d的說：“班長真有辦法，我要向你學習。到部隊求發(fā)展，也不是只有學門技術這一條路啊?！背脽岽蜩F，我又給他講了個人追求和軍人價值，部隊紀律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動起來，站崗再沒出現問題了。
做戰(zhàn)友的貼心人，就是要急戰(zhàn)友之所急，幫助戰(zhàn)友解決實際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統美德。作為戰(zhàn)士的班長，就更要想戰(zhàn)友之所想、急戰(zhàn)友之所急，想方設法幫助他們解決實際問題。戰(zhàn)士小李是一個不錯的同志。可在班協同訓練期間，盡管他工作沒什么差錯，還經常受表揚，就是精神有點不好，不像以前那樣活潑了，經過幾天的細致觀察，也沒發(fā)現他有什么異常舉動，這到底為什么呢？我留了個心眼。經過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個投資商承包后，給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司?？蓻]想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊出具有關證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊要求出具有關證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學習，幫助他掌握相關法律；另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系，請組織出面，使小李感到團黨委的強大支持。此外，我和小李的父母取得了聯系，讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊，和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近20年，但卻不是商場的正式職工，因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個小時的電話，向他解釋了法院判決的法律依據，以及團不能出具有關證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。
要為戰(zhàn)士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發(fā)現問題解決問題。
堅持理論聯系實際，在不斷的學習實踐中提高工作能力。
去年的三班，被連隊干部稱為“收容所”。而戰(zhàn)友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時，連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理，將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養(yǎng)怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思，但我還是想試試轉化他們的思想，引導他們主動接受部隊的鍛煉。
一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾?zhàn)不殆”。通過近半個多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優(yōu)越，再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結成對子，采取以老帶新提高內務質量地措施，發(fā)揮傳幫帶作用本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網，同時來提高自身責任感，激發(fā)工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發(fā)出一點點激情的他們，又打回了現實。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊里長干”。看得出，他們只因迫于我是一個老班長，才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達到連隊要求，不給連隊添亂子，我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監(jiān)督好他們就是了。
一段時間后，在一次我對連隊瞄準手摸底考試時，發(fā)現陳樹的專業(yè)很有潛力。只是基礎不好，成績不穩(wěn)定。但他頭腦靈活反應快，只要用心肯定能出成績。經過反復思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨培養(yǎng)，應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是：
分割包圍各個擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點培養(yǎng)，孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。
我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動生產，我都和他在一起，并盡可能創(chuàng)造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓練的缺點，有意無意的表揚他訓練成績，慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵，便分析了他的弱點，然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當作典型宣揚了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎，同時也對我產生了比較堅定的信賴。
陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說：“班長我到現在才明白，其實干工作就像坐火車一樣，同樣價錢的一張票，同樣遠近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動干工作與被動干都是干，但主動干就是先進就要受表揚，被動就會挨批?！蓖鯐詵|聽了若有所思?？磥硗鯐詵|對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法：
圍點打援。也就是繼續(xù)引導幫教陳樹重點赤化王曉東。
從那以后，我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷，善寫作的能力體現出來了，在海訓，野營訓練期間成了連隊的報道骨干，各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。
這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干，所以工作時好時壞，表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：
側面干擾，正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發(fā)他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。
用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間，憑著自己結實的身板，常在訓練中一個人負責一個駐鋤，而被戰(zhàn)友們譽為“炮七連第一鎬”，在練戰(zhàn)術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。
去年年終總結時，陳樹，王曉東都被評為“優(yōu)秀士兵”，葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。
入伍八年來，我先后四次代理排長一職，名符其實干部中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰(zhàn)士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責任感，嚴格的作風是老兵的風采，當甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行，只會成為孤家寡人；三是細致入微。當好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設身處地，訓練上嚴格要求，生活上關心照顧，工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意，才能增進感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地，要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手，堅持高標準高質量，才能增強感召力。
入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績，也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個向首長、同志們匯報的機會，這是對我最大的鼓舞，更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續(xù)學習黨的創(chuàng)新理論，倍加珍惜所取得的榮譽，更加努力工作，以回報組織對我的培養(yǎng)。為部隊建設貢獻全面的力量。
我的匯報完了，謝謝！
四有事跡報告篇十
平時我嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
一、不斷加強理論學習，提高醫(yī)德醫(yī)風，加強工作責任感。我們科里加強了政治理論學習，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高政治理論水平的基礎上，才能將醫(yī)德工作落在實處。我充分認識了，作為一名合格的醫(yī)生應該具備的素養(yǎng)和品格?？祁I導對我們的教育，讓我充分領略到責任感對一名醫(yī)生來說是多么的重要!因為有了責任感，我可以在做了一天手術，百般疲憊的時候，加班加點的練習急救;因為有了責任感，我可以在練習急救的時候，將理論聯系到實踐當中，努力糾正急救中的手法和觀察項目，以利于能夠將急救更好的應用于臨床;因為有了責任感，我本著為集體爭榮譽的態(tài)度，努力實踐和練習。
二、將理論與實踐相結合，積極完善和理解急救知識和急救程序。百日勞動競賽的目的是什么?我認為就是像我們主任所說的將理論與實踐相結合，大練兵的目的就是實地救援!平時學的理論再多，記得再熟練都沒有用，只有在實戰(zhàn)應用中起到作用的知識才是有用的知識。同時，只有本著以實踐救人為目的，才能更好的理解此項比賽程序上的目的和規(guī)范，達到比賽的要求!我們就是本著以實踐為目的態(tài)度練習和糾錯，才能取得最后較好的成績!
三、增強同事之間的凝聚力和向心力。雖然是只有兩個人參加的比賽，但這實際上并不是只有兩個人在奮斗的比賽。作為初來海淀醫(yī)院的我，對很多環(huán)境都很不熟悉，對于這樣的比賽也是第一次參加，所以沒有什么經驗，但是，在科主任和護士長還有全科很多同事的幫助和支持下，我和曲寧護士的努力得到了充分的肯定和積極地指導。既增強了科室的凝聚力，也增強了向心力，讓我們覺得代表科室去參加比賽是一種榮耀，也是一種加強彼此配合的機會。曲寧護士和我積極地配合，并且利用休息時間，相互遷就進行多次練習，起到了最重要的作用。培養(yǎng)了我們頑強拼搏、積極向上的作風。最后取得的成績也是對我們工作的充分肯定，對我們科室凝聚力和向心力的良好證實!
四、工作中我從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就決不推辭。工作中最重要的就是責任感和寬容心，加班加點的練習不是因為利益熏心，而是出于對工作的熱愛和對科室的熱愛。當時練習時并沒有想要得到什么，只是覺得要努力完成任務!我們可能不是最好的，但是我們要做最努力的!
此致
敬禮!
報告人：___。
四有事跡報告篇十一
xxx，男，1988年08月出生，xxxx人，大專文化，20xx年06月入黨，少尉警銜，現任廣東邊防第七支隊二大隊五中隊排長。今年以來，該同志思想穩(wěn)定，安心部隊服役，能認真學習政治理論、科學文化知識和業(yè)務知識，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，努力提高自身的政治覺悟和業(yè)務技能;該同志能充分利用點滴時間加強文化知識學習，努力提高自己的全面素質，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時能嚴格遵守部隊條令條例和規(guī)章制度，盡心盡職，努力干好本職工作。通過學習工作，不斷提高自身的思想道德素質、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長，該同志能協助中隊值班干部的值班工作，較好地完成了每次執(zhí)勤任務，并且在平時能努力學習業(yè)務知識，練就過硬的執(zhí)勤業(yè)務技能，在執(zhí)勤工作中表現突出，有力地推動了中隊各項工作的順利開展，為部隊的發(fā)展做出了貢獻。為此，他付出了許多汗水。具體事跡如下：
該同志十分注重學習，以提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力。為了加強學習，他每月都要購買大量書籍供自己查閱，并抓緊點滴時間學習，利用休息時間來看書，有針對性地學習有關理論(如《心理疏導與調適》、《假如你來處理這些問題》等)，向書中求答案，向書本求解決問題的好方法。并能將所學到的知識融會貫通到日常生活平時的訓練、管理、執(zhí)勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰(zhàn)友學習及時改正自身存在的不足，以此來鞭策自己更好的進步。
今年以來，無論是在中隊值班還是在帶領排里同志訓練，該同志都能認真履。
行職責，嚴格遵守執(zhí)勤規(guī)定，加強請示報告，對訓練過程中發(fā)現的一些問題能及。
時報告大膽制止。在平時的工作中，該同志對工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，對上級。
的命令能做到絕對服從，不管工作有多累都從無怨言，在執(zhí)勤過程中能克己奉公、秉公執(zhí)法、堅持原則、不謀私利，為邊防事業(yè)無私奉獻。在生活上，該同志能團結同志，處處為他人著想，事事關心他人，較好的維護了中隊人員的相互團結真正發(fā)揮了一名排長的作用，在日常中他虛心向身邊戰(zhàn)友學習積極開展批評與自我批評，及時發(fā)現自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。
xxx同志作為一排排長，他除了認真履行政治工作方面的職責外，還積極。
協助中隊抓部隊的其他工作，一是在平時的管理中大力支持中隊的工作，平時親自到班里督促班長、戰(zhàn)士遵紀守法、嚴格按條令條例規(guī)范戰(zhàn)士的言行，做好部隊的動員和總結講評工作，使部隊保持十足干勁和工作積極性。
二是訓練場上同樣時刻見到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓練場上不管是烈日當頭還是陰雨連綿，訓練時間始終堅持在訓練場上，還有親自為戰(zhàn)士做示范和給戰(zhàn)士糾正動作，使部隊訓練有很大提高，減輕了中隊的一部分負擔。
三是狠抓邊防執(zhí)勤，平時經常教育排部戰(zhàn)士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊要充分認識邊防無小事，增彡彡九致力于打造高品質強官兵居安思危的憂患意識。除了教育戰(zhàn)士外，還堅持天天查哨，督促哨兵站好哨，認真履行好職責，平時不管工作有多忙，都堅持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領下，一排管理一直無任何問題，確保了邊防執(zhí)勤工作的圓滿完成，使中隊的全面建設得到了可靠保證。
四有事跡報告篇十二
我有一位好教師，她就是我們三年級時的數學教師——胡教師。她中等身材，布滿著蓬勃的朝氣，猶如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，松軟而嫵媚，有一種樸實而自然的.魅力。她那雙慈愛而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清亮。
胡教師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數學課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻的心，她把自己全部的愛，無私地獻給了我們。記得那是接近期末考試的一天，胡教師正在給我們上課，教室外面突然來了一個女教師，她焦急地喊著：“胡教師！胡教師！“胡教師走到教室門口，那位女教師在胡教師耳邊輕輕地說了幾句就匆忙地走了。胡教師一聽臉色發(fā)白，身體微微地抖動了一下，但她很快冷靜下來了，又連續(xù)給我們講課。這時，教室里靜極了，只有胡教師那親切而溫柔的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛談論起來，胡教師家里發(fā)生了什么事情？到了下午，我們打聽到胡教師的孩子生病了，始終大哭，不想吃東西，胡教師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院，經醫(yī)生檢查，原來小孩得的是急性肺炎，必需住院治療。
其次天，我想胡教師肯定不會來了。沒想到我一進學校大門就觀察了胡教師，她的眼窩深深地陷了下去，臉似乎也消瘦了很多，明顯，胡教師整個晚上沒有睡好覺，始終在照看生病的寶寶，但是她的臉上始終帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡教師去照看生病的孩子，可她說什么也不去，說不能丟下我們不管。就這樣，半個月來，胡教師始終奔波于學校和醫(yī)院之間，從沒有請過一節(jié)課的假，也沒有遲到過一次。期末考試中，我們班同學都取得好成績，可胡教師卻瘦了不少。
在課后，胡教師也經常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談談歌星，侃侃新奇事物……固然，在我們學習上遇到困難的時候，胡教師又會像大姐姐一樣和我們一起爭論，使我們受益不少。
胡教師，您循循善誘的教育，有如春風化雨一般，滋潤了每個學生的心田。胡教師，您永久是我們的知心姐姐，您永久是我們的好教師。
四有事跡報告篇十三
【人名】同志，19____年12月從______市入伍，19____年10月入黨，四級士官，現任訓練隊文書兼軍械員。入伍以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時刻不忘以一名黨員的標準嚴格要求自己，瞄準打贏目標，努力求知成才，在實際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵。
一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業(yè)務，打牢履行職責的技術基礎。
在來當兵之前，親友就鼓勵他“要為家鄉(xiāng)人民爭光”，父親叮囑他“誠實當兵，埋頭干事，人行善事，莫問前程”。他帶著這種樸素的感情，走進了綠色軍營。入伍后，在對黨的知識學習過程中，在“爭當優(yōu)秀士兵，爭創(chuàng)先進連隊”的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時刻不忘以一名黨員標準嚴格要求自己，和戰(zhàn)友爭著掃院子，拖地面，關心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員，他深知自身責任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費購買了《文書學》、《新聞學》等書籍，還自費報考了解放軍報新聞報道培訓班，通過勤奮不懈地努力學習，作品先后在各大報刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評為新聞報道先進個人。
二、做為一名黨員就要情系他人，無私奉獻。
在工作中，他深深地感到，自己作為____愛民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應該盡自己的薄力為部隊和駐地群眾服務。在干好本職工作的同時，他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知，僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠遠不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點實實在在的事。20____年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現了廣西南寧市一名即將失學的農村女孩時，他毅然決定利用自己的軍貼費來資助小宣每上學。他不僅自己為群眾獻愛心，還經常利用業(yè)余時間發(fā)動廣大團員青年義務到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛心幫助老人。逢年過節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人，使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
四有事跡報告篇十四
本人鄭東明，2007年畢業(yè)于安徽理工大學經濟管理和社會科學系人力資源管理專業(yè)，2007年9月通過“三支一扶”考試由組織上安排到西灣中學支教?，F將個人事跡報告如下：
一、政治思想。
在課余時間，我借助于報紙和電視等多種渠道關心國內外大事，積極了解國內外動向。與此同時，我積極向黨組織靠攏，在各個方面做好了準備，2007年底向黨組織遞交了入黨申請書，并以黨員的要求嚴格要求自己。2009年經過校黨支部會議被評為“入黨積極分子”。2008年暑假，東至縣陽光工程培訓在我校開展為期一個多月教學活動，在一個多月的時間里，我不畏嚴寒酷暑跑遍西灣的各個角落，宣傳國家民生工程，做好陽光工程報名和培訓工作。
2008年9月，我校開展“全國青少年文明禮儀普及活動”，在課余時間我積極學習《青少年文明禮儀讀本》，利用班級黑板報加大文明禮儀宣傳力度，進一步營造文明禮儀教育的濃厚氛圍，掀起校園講文明、懂禮儀的熱潮。通過學習，我班黃燕軍、周爽晴分別獲得全國青少年文明禮儀一、二等獎，2009年7月我被評為“優(yōu)秀工作者”。
二、學校工作。
2007——2009學年，在中考前期我協助學校做好中考報名工作，中考期間，為保障學生的考試期間的安全，我積極參加送考工作。
2009年5月，縣教育局安排我參加體育監(jiān)考工作，培訓期間，我做好考前的各項準備，確保學生安全、順利參加體育考試。在考試期間，我嚴肅考場紀律，確保公平、公正對待每一位考生。為考生營造一個良好的考試環(huán)境，確保考試有序進行。
2009年8月，由于學校人事變動，我接手學校的總務工作，我深知總務工作的重要性：和教學工作一樣，總務工作是學校的兩大支柱之一，總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育工作中必不可少的，我堅持以“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，以“及時解決教師們在教育教學工作的所需和不斷提高師生生活質量”為宗旨，在校長的直接領導下,樹立全心全意為教學服務的思想，增強責任心和事業(yè)心，處處嚴格要求自己，盡心盡力做好后勤服務工作，加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質服務意識;加強財務管理，提高教學效能;加強校園管理，呈現環(huán)境美化;加強食堂管理，提高服務質量;平時工作做到職責分明，突擊工作做到團結協作，發(fā)現問題及時解決，增加了主觀能動性，做到“熱情服務、主動服務”。2009年暑假，我基本上不回家，在學校處理校舍維修和學校的財物管理工作。本學期初，及時做好校產登記工作，簽訂財產管理責任書,在維護期間做好登記。在對校舍進行安全檢查時，確保安全，做好保養(yǎng)工作，延長使用壽命，提高使用效率。檢查中發(fā)現的水電設施、門窗玻璃、屋面、墻體瓷磚等破損等及時維修，對校園、校舍設施設備進行檢修、清潔，包括對校舍通道、欄桿、門窗、水電設施等檢查維護、環(huán)境整治及清潔衛(wèi)生工作;及時安排好教室、寢室用品，調配好課凳桌、住宿設備;及時檢修電教設備等。雖然總務工作我還是剛剛接觸，我相信我能很好地完成了學校及各個社會職能部門的協調工作,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我有決心,也有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
三、教育教學工作。
在教育教學方面，本人一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。2007年底，擔任七年級班主任和三個班的信息技術教師，2008年下學期，擔任八年級班主任、數學以及三個班的信息技術和體育教師，2009年擔任九年級班主任、數學、三個班信息技術和學?？倓展ぷ?。
自從擔任班主任，我深刻體會到要做好班主任工作，并不是件容易的事，因為班主任工作繁雜，瑣事比較多，如果把握不好，會做多重復性工作。因此我在工作之余，認真鉆研班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心向有經驗的教師請教，力求把每件事處理好。一開始，我重組班委會，確立值周班長輪流順序，利用“怎樣當好班干部”主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲制度。面對各種困難，我開始利用課余和課外活動時間，跟學生個別談心、交流、為學生補課。讓所有學生在思想上和城里的學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。然后，我又開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學生的學習興趣為切入點，嚴格要求每位學生。從而改變他們原先的懶散和精力不集中等壞習慣，使他們在很短的時間內做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條例清楚等。
通過自己不懈的努力，我對教材有了較為深入的了解，對教材上的內容能有自己的見解。全班已形成濃厚的學風，學生的學習目的明確、態(tài)度端正，有較高的、持久的積極性和良好的學習習慣。2008年我班被評為“東至縣文明班級”。2009年中考，參加考試學生40名，我所授的信息技術滿分7人;體育滿分8人;2009年上學期期末考試中，我班的數學在三校聯考中，平均分高出兄弟學校8分，優(yōu)秀率、及格率都高于兄弟學校。
農村是個大熔爐，我要努力把別人的知識、經驗變成自己的，把所見、所學、所悟轉化成實干能力。要在相對艱苦的生活條件下和錯綜復雜的基層工作中不斷地錘煉自我，矯正自我，提高自我，在踏實干事中把自己打造成為一顆“放到哪兒哪兒亮”的真金。
四有事跡報告篇十五
一位好教師，賽過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們健壯成長；您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一只吐盡青絲的春蠶，悄悄工作，無私奉獻；您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中；您就像一支雪白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
記得有一次，我和后面的同學在課堂上講了幾句空話，您就用眼神示意我仔細聽講，我一看，立刻就做好了。雖然可能您已經遺忘了那一眼，可是我不會忘。那一眼已深深被我記在心里，使我想要講空話時都會想起那一眼，便不由自主地掌握住了。
二年級時，我由于不當心而摔了一跤。可偏偏再過4天就要進行運動會了，我是班里的短跑健將，誰也不想讓我放棄。而我也只能在家漸漸養(yǎng)傷。運動會前夕，我跟您說想參與運動會，腿傷不是問題?？赡鷧s不讓我參與，說跑步后可能會使剛結痂的傷再裂開。還讓我好好養(yǎng)傷，下學期再參與。雖然我知道，您也想讓我參與，可是比起我的傷，打算還是讓我放棄。
您是我的班主任，也是我們的語文教師。您每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，您就像母親一樣無微不至地關懷、愛惜著我們，細心地教育著我們?；▋阂杼?，而我卻要歌頌我們尊敬的您。
您嚴格要求我們，假如有哪個同學犯了錯誤，先是以提示為主，假如再犯錯就揪出來批判一頓，絕沒有狡辯的`余地。您這樣嚴格地要求，對每個同學都敲響了警鐘，再不敢犯錯。一年級上課時，同學們由于還不適應小學的學習環(huán)境而常常上課講空話，不用心聽講。您并沒有太生氣，而是心平氣和地提示我們，使我們明白，小學跟幼兒園不一樣。在小學，上課時應當用心聽教師講課，不能講空話，不能開小差，還要積極舉手發(fā)言。
您也想母親一樣對我們無微不至。
您用人類最崇高的感情：愛，去播種春天，播種抱負，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我尊敬的班主任張教師崇高的勞動。張教師，我永久愛您！
四有事跡報告篇十六
____年八月，第一個教師節(jié)前夕，鐘時珍從安徽師范大學中文系畢業(yè)分配到寧國中學任教，二十八年來一直工作在教育教學第一線，即便走上行政崗位，仍承擔著繁重的語文教學工作。曾多次被評為學校“優(yōu)秀班主任”；“學生心目中的優(yōu)秀教師”；高考“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀語文教師”；先后榮獲寧國市“優(yōu)秀教師”、“學科帶頭人”、“巾幗建功先進個人”，宣城市“優(yōu)秀教師”、“青年骨干教師”、“學科帶頭人”、“巾幗百優(yōu)”和“三八紅旗手”；20__年被評為全國模范教師，20__年又獲得“國務院特殊津貼”的殊榮，20__年被評為安徽省勞動模范，20__年被評為安徽省特級教師。
追蹤鐘老師的教學生涯，沒有轟轟烈烈的壯舉，有的只是在教育園地里的默默耕耘，每天做著再平凡不過的事情。但她的人生價值也正是在這種平凡。
她曾多次參加宣城市教研室組織的觀摩課，在宣城市教委舉辦的教法大獎賽中榮獲過一等獎。每一屆高考所教班級的語文成績都是年級最好的。盡管她在講臺上站了二十八年，但她癡心不改，工作再忙，從不耽誤教學工作。她的課堂特別有感染力，對年輕教師影響很大。除了教學，鐘老師還一直積極開展教學研究，曾參加編寫省教科所主持的教輔用書，參加編寫校本教材《走進聊齋》、《走進詩苑》，主持編寫《走馬書城》，主持省級課題“高中語文主體性閱讀”的研究，《高三學生自主性復習的探索》等數篇文章在省、市級獲獎或發(fā)表。
鐘時珍老師是安徽省中學語文教學專業(yè)委員第五屆理事會常務理事，宣城市中學語文教學研究會常務理事，寧國市中學語文教學研究會副理事長，工作之余，鐘老師總想為教育做一點事情，她擔任過多位青年教師的指導老師，是寧國教師進修學校的聘任教師，擔任過教師崗前培訓工作和繼續(xù)教育培訓工作，受邀與兄弟學校青年教師座談，做專題講座，多次擔任全市公開課、示范課教學等。為了能使青年教師快速成長，她主持多個課題，帶領一幫年輕教師進行教學研究。她指導的青年教師多位在市以上語文大獎賽中獲獎，有的還成為宣城市骨干教師。在她擔任青年教師指導老師過程中，與青年教師結下了深厚的感情，有一位“徒弟”寫給她的留言中這樣說：“在我的教學陷入困惑的泥潭時，是鐘老師伸出溫暖有力的雙手拉我回芳草地；在我還徘徊在教研門外時，是鐘老師一番深入淺出的話讓我走近教研；每次聽完我的課，鐘老師總是給予最細致的指導；每次聽我發(fā)表一些不成熟的意見，她總是報以祥和的微笑，身在異鄉(xiāng)，我時時感動于鐘老師亦師亦母的愛護，這是一種深層次的庇護，讓我銘記終身?！?BR> 20__年，鐘老師走上學校行政崗位，目前擔任學校副校長，她深知崗位的重要性和特殊性，工作中她奉行三個原則，一是身先士卒、求真務實，二是以人為本、精誠合作，三是依靠集體、民主管理。她先后分管了四屆畢業(yè)班工作，所率領的團隊總是以最飽滿的熱情、最昂揚的狀態(tài)、最真誠的合作、最踏實的工作作風投入工作，每屆都取得令人矚目的成績，20__屆高考本科達線數為宣城市第一，20__屆本科達線數為宣城市第二，創(chuàng)下達線率72%的記錄，20__屆獲取宣城市應屆文理科狀元，包攬宣城市理科前三名，宣城市理科前十名中寧國中學有六位，文科前十名中，寧國中學有四位，在宣城市引起強烈反響。20__屆又使我校獲得“高中教學質量綜合考評優(yōu)秀獎”“高中教學質量達標優(yōu)秀學?！薄案咧薪虒W常規(guī)評估優(yōu)秀學校”“高中學業(yè)水平測試優(yōu)秀學?！钡人捻検鈽s。
人們都說鐘老師是一個不知疲倦的人，在繁重的教育教學之余還承擔著大量社會工作，她是宣城市第二屆、第三屆人大代表，寧國市十五屆人大代表，寧國市第六屆、第七屆委員，她總是利用參政、議政的機會，向政府和社會呼吁關注教育，關注孩子，所提的《優(yōu)化校園環(huán)境》等兩份與教育有關的提案被寧國市評為優(yōu)秀提案。在宣城市人代會上也曾就人才引進等問題發(fā)表過自己的看法，引起相關部門關注。
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四有事跡報告篇十七
xxx，xxx音樂教師，她愛校如家，愛生如子，對工作、對同事一腔熱情，嚴謹治學、勤于進取。在教育工作中表達出高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。從教二十三個年頭了，在這個平凡的工作崗位上，她用她對教育的忠誠，孜孜不倦地追求著音樂藝術的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在xxx這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學校藝術教育的燦爛花朵。
1、守望田野待花開。在教學中能沉下心來，長期堅持普及器樂教學與傳承中華優(yōu)秀文化藝術的教學實踐。一屆又一屆的孩子，在xxx的手把手的輔導下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風琴、葫蘆絲、豎笛三樣學具樂器已經成為現實，形成了家家有琴聲、班班有樂隊的喜人局面。學校每年一屆的藝術節(jié)、教學開放日，每兩年一次的大型文藝晚會，深得家長的贊譽、社會的頌揚、各兄弟學校研究的典范，更加是全體師生們施展藝術才能的廣闊舞臺。
2、潛心研究貴在恒。在教育教學過程當中，她潛心研究教學理論，質疑現象，晉升經驗。有多篇教學論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評選中獲獎并發(fā)表。
3、磨劍十年鋒利出。多年來，xxx不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學根本功，同時奠定了堅實的事業(yè)根底。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂教師根本功比賽均獲得一等獎。錄像課與研討課屢次獲南海區(qū)、佛山市獎項。
4、辛勤耕耘結碩果。xxx輔導創(chuàng)編的多個少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級金獎。20xx年，她創(chuàng)作輔導的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會銀獎。在20xx年南海區(qū)義務教育階段“特色學校創(chuàng)立”競爭性分配資金工程的申報中，她所主要賣力的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校藝術教育特色，促學生綜合素養(yǎng)全面開展”的`工程在參加xxx創(chuàng)立競爭中獲得小學組第二名，學校獲區(qū)鎮(zhèn)財政獎勵資金112萬元，全部用于藝術特色教育建設。
5、豐收成果共分享。擔任學校的藝術科組長與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長的工作，能積極發(fā)揮教研組長的帶頭輻射作用，經常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內作示范課與講座；熱心指導師上崗，帶動我鎮(zhèn)音樂教師共同進步。
二十年如一日，xxx老師以良好的學問與風范啟發(fā)和影響著學生，守望著xxx這方藝術教育的膏壤，靜待花開，無怨無悔。
四有事跡報告篇十八
_年7月，劉冰玲成為了一名光榮的人民教師，已經在教育教學崗位上工作了二十個春秋，送走了一屆又一屆學生。不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，她始終執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力使自己成為一名好老師。
一、做一名學識扎實的好老師。
孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。她深知沒有先進的教學理念，科學的教學方法，淵博的知識，便難以為“師”。她不斷地學習，更新自身的知識結構，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，及時了解本學科的教育教學動態(tài)，學習現代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務水平不斷提高。
勤于學習、苦練內功的`結果，很快使劉冰玲的業(yè)務能力脫穎而出。近幾年來，她連續(xù)擔任計算機專業(yè)的教學工作以及省級、國家級行業(yè)信息技術類學生比賽的指導工作，憑著肯鉆研的一股韌勁兒，每年所帶學生均在省級、國家級行業(yè)賽中屢獲殊榮。她的工作也獲得了全校師生的一致好評，先后被評為市骨干教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)市級四有好老師。
二、做一名有仁愛之心的好老師。
教學的同時，劉冰玲一直兼任著班主任工作。她把全部的愛都投入到了學生身上。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。在實際工作中，她了解到很多學生來自父母離異的家庭，就特別注重感情投入，和孩子們建立起朋友般的新型師生關系。
三、做一名有理想信念的好老師。
古人講：“賢希圣，士希賢?！苯處熤挥袠淞⒊绺叩穆殬I(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
在劉冰玲的班級里，基礎薄弱的學生得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多、輔導最多的就是這些學生，表揚鼓勵更多的還是這些學生。課后，她善于跟學生一起談心、交朋友，使這些學生體會到老師愛他們，使他們重拾自信，恢復了尊嚴感，正視自己，并努力做最好的自己。整個班級，人人以己為榮，人人以班為榮，一個團結而有凝聚力的班級就是大家的“家”!
劉冰玲始終堅持育人為本、德育為先，對學生進行理想信念和道德教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。日復一日，年復一年，她為教育事業(yè)默默奉獻、辛勤耕耘，初心不改。
四有事跡報告篇十九
xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢寐以求的三尺講臺，開始了她的教育生涯。從此，如何當一名學生愛戴、家長放心、同事信服和領導滿意的老師，成了她終身奮斗的目標。
“學好數理化，走遍天下都不怕”是當時社會的共識，更是這所學校大多數學生所信奉的真理，因此大部分學生對英語學習積極性不高。面對這樣的現實問題，她深知要想一下子轉變學生的思想問題很不現實，只能通過有效的教育手段去逐步扭轉。
親其師信其道。在教學中，她廣泛滲透教育活動，循循善誘，以事明理，因勢利導，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。功夫不負有心人，在她耐心細致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個學期，她所帶的兩個班級的絕大部分學生喜歡上了英語課，學期末英語課成績名列前茅，得到了大家的認可。也許是她的熱情和真心感動了學生，1990年1月8日，她的學生張建設因轉學去別的地方讀書，離別時，在送她的一本相冊上寫下了這樣一句話：“祁老師，是您開啟了我學習英語的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達了學生對她的愛戴。使她這個初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵，更是堅定了她當好一名教師的信心。
1990年8月開學后，學生梁正多第一次邁進高中校園。那時候，他的英語成績非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語課就想回家。細心的她很快發(fā)現了梁正多的問題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛的引導，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地撫摸著梁正多的頭，為他定下學習目標，鼓勵他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下，一天天日復一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導，梁正多的英語成績有了明顯的提高。轉眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產生了棄學的念頭。心中的想法沒有逃過她的眼睛，在她的耐心詢問下，梁正多終于忍不住哭了起來，她就像媽媽一樣安慰他說：“孩子，生活沒有過不去的坎，你既然愛你的媽媽，你就應該振作起來，好好生活，好好學習，這樣才是對你媽媽最好的報答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對他說：“孩子，安心去吧，我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手里。面對母親的去世和老師的關懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來，一直這樣關心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強?，F在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。
1993年3月，她被調入xx一中從事高中英語教學工作。在工作中，深知自身知識儲備還遠遠不能滿足教育教學的需要時，她便產生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學校的同意后，于1996年5月參加了全國成人高考，被xx省教育學院英語教育專業(yè)錄取。9月，她脫產去進修。當時，女兒只有4歲，兩年的學習，一次次的分離，面對女兒啼哭，無不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績完成了?？破瘘c的全日制本科學習，為以后的教育教學工作奠定了堅實的基礎。
進修回來的她很快成為了學校的教學骨干，任教研組長，至今一直擔任重點班的教學工作。20xx年8月開學后，學校安排她擔任高三兩個班的英語課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數最多的一個班。說是兩個班，194名學生遠遠超過了4個班的人數。超大班額，工作強度可想而知，常常是一節(jié)課下來渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學生家長知道了她的病情后，送來了一個石頭做的枕頭，每天晚上睡覺前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來緩解疼痛。(后來，她把石枕頭還給了學生家長后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來代替石枕頭?，F在她把幾本雜志卷在一起，休息時墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習輔導不缺一次。一年來，194名學生英語成績都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學生在高考中取得了486分的好成績，被xx省zd學院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語單科成績提高了61分?，F在，屈永海在xx縣法院工作。
xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個聚會活動，邀請部分老師參加聯誼。許多在外地的學生聽說她和其他幾位老師都來參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來。當見到曾經與自己朝夕相處的恩師時，不少同學喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實在無法前來參加師生聯誼活動的學生李煒，在電話里對她說：“我雖然沒能在聚會現場看見您，能在電話里聽聽您的聲音，感覺也是暖洋洋的”。學生宗玉平進門后看見了她，立馬跑過去抱住她動情的說：“老師，我太感謝您了!我現在在一家公司做銷售經理，年薪20萬，兩個孩子，一兒一女，生活很幸福。本來公司安排我出差，聽說您來，我請假過來主要就是為了看您。我當年上高中時英語底子薄，學習很吃力，是您沒有放棄我，如果沒有您當年的鼓勵和培養(yǎng)，今天的我不可能當上銷售經理，這家公司對英語要求很高;”說著說著，伏在她的肩頭哭了起來。
印度詩人泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經飛過?！鞭D眼間，三十年過去了。她努力追求著自己當初做一名好老師的目標，虔誠地守望著一個關于教師、教育永遠不滅的夢想。
追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點成績的取得和些許的進步，都會讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來，她的高考成績8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現代中小學教育》、《中小學英語》等教育教學刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)質課評選活動中獲二等獎。20xx年11月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語教學中文化意識的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《信息技術與高中英語教學有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎;20xx年3月獲得xx市“五個一工程”優(yōu)秀成果一等獎;20xx年7月獲得全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎;20xx年2月獲得xx省第九屆基礎教育科研優(yōu)秀成果一等獎。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學骨干教師、xx省中小學學科帶頭人、全國教育科研優(yōu)秀教師、全國中小學外語教師教學能手、全國中小學外語教師名師等稱號。
人生有涯，學無涯，教更無涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個個希望，用自己的人生去圓一個個夢想?！耙槐緯?，古今情，學而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護花華更艷”是她的人生寫照。“持一支粉筆，帶兩袖清風;站三尺講臺，育四方桃李”是她永恒不變的追求。
她就是深受學生愛戴，被學生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級教師——祁xx。
四有事跡報告篇二十
彈指一揮間，她已經在農村中學工作了十五個春秋，送走了一屆又一屆學子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會有回報，她先后被評為“甘肅省農村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評為“xx縣優(yōu)秀大隊輔導員”，兩次所帶的班級被評為xx市優(yōu)秀班集體。
“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋”。她深知，沒有先進的教學理念、科學的教學方法、淵博的知識便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學習，更新自身的知識結構，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，及時了解本學科的教育教學動態(tài)，學習現代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務水平不斷提高。隨著信息技術的不斷發(fā)展，她深感自己在計算機應用技術方面的不足。為了方便學習，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網、課件制作——一個個難關都被攻破。經過刻苦的練習，她由原來的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經常會請教她一些電腦操作的問題，她總是爽快地答應，不論自己有多忙。“信息技術真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。
學生活動時，她和學生一起，引導學生在活動中學會合作；學生做操時她也會出現在隊伍的前面，糾正學生的動作。在周老師潛移默化的引導下學生的動作比以前標準了。在縣級“陽光體育大課間”評比中取得了好成績。
教學的同時，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛都投入到了孩子們的身上?！皭凼墙逃撵`魂，沒有愛就沒有教育”！在實際工作中，她了解到很多學生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛心去填補學生遠離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關系，為說服教育學生打下了重要的基礎。
她所帶學生雒守佳，由于父母長期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學磨擦不斷，還經常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學生已經走到被拋棄的邊緣，當時她看在眼里，急在心里，為了挽救這個離群的孩子，她經常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。經過一段時間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級大家庭中，學習成績穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會到了一個老師的快樂！
還有一次，為了了解一個學生的家庭情況，幫助學生改掉不愛學習、不完成作業(yè)的壞習慣，她冒著大雪、頂著寒風，走了近五公里的山路，到一個學生家里家訪。當學生家長看到她的到來時，感動得緊緊握住她的手不放。良久，家長才感激地說：“周老師，她家的孩子上了這么多年學，到她們家家訪的，您是第一個！以后她一定看好孩子的學習，不讓您再操心！”后來，這名學生改掉了學習中的不良習慣，學習成績也迅速提了上來。
后進生的轉化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多的是“差生”、輔導最多的是“差生”；表揚鼓勵更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進學生一起談心、交朋友，使這些學生體會到老師愛他們，沒有把他們看扁。她還善于在教學中為“差生”們降低學習難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發(fā)他們的學習興趣。從而使后進生的轉化工作取得了良好的效果。
在班級管理中，她善于調動班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級里的英語晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務都由班干部進行管理，整個班級被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學，由于他成績不好，情緒很低落。通過她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當了她班的班長，組織管理能力提高很快。通過各種有意義的活動增強班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個人。
她深深懂得，研究學生心理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣是關系到學生身心的一件大事。因此，在班級管理中，她注重關注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級里，誰最近的學習壓力大，誰的家庭出了問題，誰跟同伴鬧了矛盾，都逃不過她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學生在其他老師的課上出了問題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。久而久之，學生的學習成績就會有大幅度的提高，學生的精神面貌，班風也會有明顯的好轉。當別人問她有什么竅門時，她總是說：“只要捧著一顆愛心，任何復雜的工作都會變得簡單；只要著眼孩子的未來，她們的工作就有了方向。”就是這樣，孩子們在她的班級里茁壯成長起來。
“無私地奉獻光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚ζ渥⒛宽敹Y?！边@便是太陽的風格。在周老師管理的班級中，她就像太陽一樣，溫暖著每個學生的心田，她對待自己的學生就像是自己的孩子一樣：學生成績跟不上，她利用中午的休息時間為學生耐心地輔導，不讓一個學生掉隊；下雨天，學生忘了帶雨具，她想方設法一一解決；下雪天，學生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學生穿上。
以后的教育之路還很長，她很慶幸自己找到了一個正確的態(tài)度、慶幸自己沒有誤人子弟。她要備足內在的陽光，和同學們共同成長。她時刻牢記著以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多的正能量，這也是她的教育宣言！
四有事跡報告篇二十一
魏xx，xx縣第一中學教師，連續(xù)13年擔任數學教研組組長，張掖市高考試題研究專家?guī)焓着蓡T，xx縣首屆名師。20xx年9月，被甘肅省政府評為優(yōu)秀教師，授予甘肅省“園丁獎”，20xx年2月被xx縣委評為"縣管拔尖人才"。
從教30年，始終在教學一線，兢兢業(yè)業(yè)，矢志教學改革，是一位當之無愧的學習型、研究型、學者型教師。品高學博能力強，苦心研教追求高，是他的真實寫照。
26年的班主任崗位上，不管什么層次的班級，也不管寒來暑往，春夏秋冬，他總是堅持早出晚歸，自己也作為班級一員積極參與各項活動。正是這種“忠于職守，嚴于律己，以身作則”的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，讓師生心靈的對話產生了震撼人心的情感力量。
對待任何事情，他都能換位思考，用一顆真誠的心對待學生。如有一位同學上課經常分神，成績也大幅下降。了解情況后，告訴這位同學，可以把老師當作他的知心朋友，傾訴對象，可盡情的交流自己的所思所想。幾天后，這位同學給他寫了一封長信，詳細敘說了自己早戀的情況及心靈的感受和學習情緒的彷徨與不安。作為朋友魏xx找這位同學談話，談人生的幾個階段的特點，讓他明白寫好人生履歷的每一頁，才會擁有完美、豐富的人生，才不會有時過境遷之后的遺憾。換位思考，用真誠的愛心感動學生，最終贏得了學生的信任，將問題圓滿解決。
他沒有驚心動魄的故事，也沒有驚天動地的壯舉，但他三十年如一日，把滿腔熱忱與青春智慧傾注于xx的教育事業(yè)。他始終堅持發(fā)揚民主，用柔性的細節(jié)感染學生；注重情感，用真誠的愛心感動學生；營造文化，用智慧點亮學生思想的明燈；注重實際，用積極向上的主題活動感召學生；凝心聚力，用密切的協作鑄就班級之魂。
“人格是最高學位”，是魏xx的口頭禪，也是他人格的真實寫照。在20xx——20xx四個年度的全市高考聯考教研中，他引領全市高三數學教師，積極開展高考備考研討工作，得到與會老師的一致好評。作為教研組長，他以高尚的人格感染學生，影響了xx一中甚至全縣的數學教師。善學才能善研，善研才能善教，已成為全體數學教師的共識。不僅如此，他還大力引導教師用先進教育理念指導教學，不斷總結教學中的得與失，積極撰寫教育教學論文。多年來，他在省級刊物上共發(fā)表教育教學論文80多篇。在他的引領與帶動下，數學組每年都有10多篇省級論文發(fā)表，從而使得xx一中的高考數學成績十幾年來一直位居張掖市第一、第二，獨樹一幟，得到了兄弟學校的一致好評，成為其它學校爭先學習的楷模。
28年來，魏xx一直承擔尖、奧班數學課教學。教學中，通過引導、點撥、討論、交流等多種形式，使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來，有意留出“時間空白”，讓學生以充分的思考、質疑等自主性活動去填補認知上的差異，學生在互動中求知，在活動中探索，形成了師生相互交流、共享民主的現代型“師生場”。注重因材施教，盡可能多地使每個學生都能經過努力有所進步，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。在他的眼里，課堂上學生有差別但沒有好壞，都是老師的好學生，只要積極努力，付出了就會有收獲。他正是憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向了精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
他所帶畢業(yè)班的高考數學平均成績，十多年來一直居平行班之首，超省平均達20分以上的情形比比皆是，二本上線率達到70%、90%，甚至100%。多年來考入北大、清華、浙大、南大、復旦、人大、武大、同濟、西安交大等名校的學生數不勝數。連續(xù)多年獲校級“優(yōu)秀教研組長”、“優(yōu)秀備課組長”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、 “高考先進個人”榮譽稱號。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，魏xx深知：要想在教育教學中做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
四有事跡報告篇二十二
同志們：
今天，我們在這里舉行舟山市民主黨派先進人物事跡報告會，一起聆聽先進典型的事跡，共同學習我們身邊的先進榜樣。在此，我謹代表中共舟山市委，向各位先進典型致以深深的敬意，向我市統一戰(zhàn)線廣大成員表示誠摯的問候!
剛才，幾位同志的發(fā)言很樸實，很真誠，也很感人。他們奉獻祖國、忠于黨派、愛崗敬業(yè)、執(zhí)著追求、服務社會的感人事跡，具有鮮明的時代特色和統戰(zhàn)特色，不僅詮釋了我們社會的主流價值，而且對于廣大統一戰(zhàn)線成員來說具有極大的激勵和感召作用。同時這也表明，一年多來統一戰(zhàn)線有針對性地開展的社會主義核心價值體系學習教育活動，主題突出，形式多樣，作用明顯，取得了豐碩的成果，值得充分肯定。今天，在這里舉行這個報告會，是為了繼續(xù)深入開展社會主義核心價值體系主題教育，經過一年多來由針對性地開展主題教育活動，在我們身邊涌現了大批的優(yōu)秀的同志，這說明此次活動取得了比較良好的效果，也為下一步繼續(xù)深入開展主題教育活動打下了扎實的基礎。通過舉辦這次報告會，我們要營造一個良好的氛圍，為黨派換屆選舉做好準備。今年，我市各民主黨派面臨著換屆選舉，任務沉重繁冗。這就需要我們進一步向先進學習，樹立良好的大局觀念，提高思想認識，踏實工作，為黨派換屆選舉做好準備。要通過學習我們身邊的先進典型，使我們黨派成員提升素質，提高工作積極性，以正確的觀念來參與多黨合作的事業(yè)，以良好的態(tài)度來搞好社會服務，使黨派自身建設得到加強。
今年是“”規(guī)劃的開局之年，也是中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年。全市統一戰(zhàn)線廣大成員要切實把思想和行動統一到市委的決策和部署上來，堅持與共產黨、與人民群眾同心同德同向同行，在深化學習、鞏固成果、典型激勵和服務大局上下功夫，切實把踐行核心價值體系活動不斷引向深入，為促進我市舟山群島新區(qū)建設作出新的更多的貢獻。這里，我向大家提幾點希望：
第一，學習先進典型，提高思想認識，積極發(fā)揮作用剛才幾位同志為大家宣講了他們的典型事跡，展示了他們良好的精神面貌和崇高的事業(yè)追求，我們在感動的同時也深受教育。以上5位同志的身上體現了四個主要特點：一是具有良好的思想政治品德。他們急工作所急，想群眾所想，能設身處地為自己的工作對象、服務對象考慮，舍個人為大家。二是熱愛本職工作。不論是教師、醫(yī)生還是律師，他們都出于對本職的熱愛和認真負責負責的態(tài)度把工作做好。三是有較強的黨派意識。無論是本職工作還是黨派工作，都以自己是民主黨派成員為自豪，有為黨派爭光的意識。四是有堅定的政治信念。他們對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度從內心里擁護，從行動上踐行，堅信走中國特色社會主義道路是民主黨派和全國人民的共同選擇，是走向繁榮昌盛的康莊大道。
我們要深入學習他們的先進事跡，深刻體會其中的意義，以這些同志為榜樣，發(fā)揮我們廣大統一戰(zhàn)線成員的積極作用。一要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，高標準嚴要求自己，努力提升自身素質;二要立足本職，不浮夸，不造作，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地工作;三要圍繞中心、服從大局，為舟山群島新區(qū)建設獻計出力，貢獻自己的一份綿薄之力;四要創(chuàng)新工作載體，提高工作效率，積極投身社會服務，參與社會管理。
第二，以此為契機，進一步加強參政黨自身建設樹立和踐行社會主義核心價值體系是一項長期的任務，參政黨能否與執(zhí)政黨始終保持“同心同德同向同行”，最終的落腳點在于參政黨的自身建設。要抓住今年全市民主黨派組織換屆的契機，切實加強民主黨派自身建設，努力推動統一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)的新老交替、政治交接。要突出政治思想建設的核心地位，特別是在民主黨派換屆后推動民主黨派繼續(xù)深入開展政治交接學習教育活動，建立推進政治交接的長效機制。要搞好組織建設，全面、準確地理解和把握民主黨派組織建設的政策規(guī)定，確保換屆工作順利完成。要注重制度建設，加強民主黨派領導班子民主集中制建設，建立完善激勵約束機制和監(jiān)督機制，同時不斷總結經驗，注重把一些好的做法和成功經驗及時轉化成系統的工作理論和工作制度。
第三、圍繞中心、服務大局，更好地發(fā)揮參政黨作用實現“”時期的目標任務、為全面建設小康社會打下堅實基礎，是包括統一戰(zhàn)線成員在內的全市人民的共同使命。統一戰(zhàn)線廣大成員要以社會主義核心價值體系為精神動力，深刻理解核心價值體系的科學內涵和實踐要求，進一步深化對重要戰(zhàn)略機遇期的認識，圍繞中心、服務大局，為實現科學發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量。要立足統一戰(zhàn)線實際，發(fā)揮統一戰(zhàn)線優(yōu)勢，體現黨派特色，把握新形勢，找準切入點，緊緊圍繞我市“”規(guī)劃的宏偉目標和“舟山群島新區(qū)”建設的實際，積極開展深入調研，積極參政議政，把保障和改善民生作為主方向，努力做到合民意、解民憂、惠民生;以重大項目為抓手，深入調查研究，為市委、市政府的重大決策獻計獻策，促進推動舟山群島新區(qū)建設。要積極參與社會管理，探索加強和創(chuàng)新社會管理的辦法舉措，為促進“平安舟山”建設、維護社會和諧穩(wěn)定作出積極貢獻。
同志們，就在7月7日上午，國務院已經批準成立“舟山群島新區(qū)”，此事意義重大，影響深遠。今后，舟山將進入一個大開發(fā)大發(fā)展的跨步前進狀態(tài)中，讓我們緊密團結在中共舟山市委周圍，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進樹立和踐行社會主義核心價值體系活動的開展，堅定信念、團結奮斗，扎實工作、開拓創(chuàng)新，為全面建設“舟山群島新區(qū)”作出新的更多的貢獻!
四有事跡報告篇一
我叫____，20__年_月_日進入公司擔任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經驗，進入公司后我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，精心學習專業(yè)知識，認真踏實做好自己的本職工作。此外，我樂于助人，團結同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來，在公司領導的正確指導下，在同事的關心幫助下，我受益匪淺，迅速成長，現對自己____年的工作情況做如下匯報：
一、____年度的績效考核工作：
1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;。
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作，統計測評結果;。
5、負責記錄總經理進行的個別員工座談，對座談內容進行匯總。
二、協助上級領導展開公司____年度工作目標、安全目標的制定與匯總工作：
1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;。
2、與同事校稿、排版、打印相關資料準備會議;。
3、編寫月度經營會管理辦法初稿。
三、員工晉升考察。
參與先后對、、等12名晉升員工進行考察，包括民意測評和民主座談，形成考察報告上報領導，資料存檔。
四、公司員工薪酬核算。
3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);。
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;。
5、四公司工齡工資的調整核準。
五、編寫工資提成方案。
1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》，協助上級進行完善修正;。
2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》，與上級進行修改完善;。
3、協助上級完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營銷方案。
六、其它臨時性工作。
1、參與公司組織架構的調整，編寫房地產開發(fā)部的部門職能及相關崗位說明書;。
2、參加市人才市場和城區(qū)勞動局的專場招聘會，為企業(yè)補充空缺崗位;。
3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準，共26項;。
4、編寫完成人資計劃中心薪酬績效工作流程與標準，共13項;。
5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);。
我們在總結中進步，進步中成長，通過各項工作的進行也發(fā)現諸多問題，具體包括以下幾方面：
2、個人專業(yè)知識不夠豐富，不能很好的適應工作的需求;。
3、自己的創(chuàng)新意識還很薄弱，工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來的工作總結及問題分析，在新的一年里，我要進一步加強學習、鉆研業(yè)務、求真務實、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績而貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
報告人：___。
四有事跡報告篇二
羅曼羅蘭說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”老師的陽光就是有一顆熱愛學生的心。李秋剛老師就是用這樣一顆真摯的心去愛每一個學生。她用行動詮釋師者仁心。
一、不用揚鞭自奮蹄。
淳樸、美麗的鄉(xiāng)村生活成就了她豁達、執(zhí)著、仁愛的品格。從記事起她的理想就是當老師。經過努力1995年8月，懷揣著通向理想大門的通行證——師范學校的畢業(yè)證書，站在了夢想已久的三尺講臺上，成為一名光榮的人民教師?？粗⒆幽且浑p雙明亮的、渴求知識的眼睛，她暗暗發(fā)誓一定要做一名優(yōu)秀的老師。而在師范學?？吹降牡谝痪浣逃裱浴芭踔活w心來，不帶半根草去”則成為她的座右銘。轉眼間已經整整三十二年了，在這三十多年里一直擔任班主任，工作在教育的第一線，她始終熱愛教育事業(yè)，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。她時刻以優(yōu)秀教師的標準要求自己，希望自己能成為一名充滿愛心的老師，關心愛護每一位學生。如果要給三十多年的工作做個總結的話，那就是“踏實、敬業(yè)、愛心、責任、擔當、平凡”最恰當了。在普通的三尺講臺上，做著所有老師每天都在做的事--備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、關心學生……，為不斷提高教育教學能力水平，她多次參加國家、省、市級業(yè)務培訓。并將所學所感應用實踐，努力提高教學水平，二十幾年教學工作經歷讓她形成獨樹一幟的教學風格。她積極主動參加各級教育教學研究活動。在活動中，認真聆聽專家指導，與同行相互學習，取長補短，無論教學能力還是教學成績都名列前茅。如今雖已不再年輕，作為學年組長她依然帶領她的年組奮力闊步前行。
二、愿作紅燭照人寰。
每個人活在世上都會有許多角色，就說她吧，是女兒，是兒媳，是妻子，是媽媽，更是老師。在這些角色中付出的心思和精力最多的就是老師了。小學老師的服務對象是七、八歲入學的孩子，他們天真、純潔，看向老師的眼睛里含著滿滿的崇拜和信任?？粗@些可愛、頑皮、淘氣的孩子，她的心就會變得軟軟的,想要把最好的獻給他們。這樣一來犧牲的不僅是時間，還可能是與親友的相聚、對家人的照顧。
記得那是九月份的一天，李老師女兒急性闌尾炎做了手術。她在醫(yī)院陪了一晚。第二天，看到孩子已經穩(wěn)定了，就要去上班。女兒拉著媽媽的手懇求留下再陪她一會?？吹脚畠浩蚯蟮哪抗馑闹袑嵲诓蝗绦淖摺？墒怯址挪幌掳嗉壍乃氖嗝麑W生，女兒有爸爸陪著，學生更需要她。于是她安慰女兒幾句，就去上班了。下班時她買了好多女兒愛吃得東西帶回家，女兒看到她眼淚就流出來了，委屈的不得了，也不肯和她說話。她知道女兒現在很難受，又不能動，非常需要她。但是她不能為了女兒一個人而耽誤四十多名學生學習。李老師難過極了，十分內疚，也知道自己做媽媽不稱職。就這樣過了一周，她一天假也沒有請。她相信女兒慢慢的會理解。雖然女兒當時會怨她，但是以后會為有她這樣一個媽媽而自豪的。在這人生角色中，她最看重的，也是做得最用心的就是老師了。她不敢說自己是一個好媽媽，但是她敢說她是一個愛學生的好老師。
家長把孩子送到了學校，就是把家庭最美好的希望寄托給了學校，寄托給了老師，老師有責任把孩子教好、保護好、培養(yǎng)好。作為教師，有責任把人類的文明傳遞下去。
她班有位男生，父母離異，各自再婚。家長送孩子去封閉學校學習，在那呆不下去了，轉到她班來，由于缺少管教，因此性格頑劣偏激，沒有規(guī)矩，人家是君子動口不動手，他是既動口又動手，出口成臟，總與同學發(fā)生沖突，所以，他才來沒幾天同學們都排斥他，都不跟他玩。李老師看在眼里，急在心上，多次與他溝通他都表示改正錯誤，可是沒過幾天他的老毛病就又犯了。對此李老師說教過，批評過，訓斥過都無濟于事，他之所以沒有改掉毛病是因為他控制不了自己，需要別人監(jiān)督。正好這時第二小學開展“爭做文明小學生”的活動，讓每班上報一個紀律監(jiān)督員，李老師計上心來，何不好好利用這次機會，于是她與同學們私下達成協議，讓他來當這個紀律監(jiān)督員，看看是否有意想不到的效果。選舉那天，他全票通過，當李老師宣布結果時，他激動地哭了，嗚咽地說：“我對他們那么過份，他們還選我，今后我一定改掉身上的毛病，也請大家監(jiān)督我?！睆拇?，他真的慢慢改變了，不僅改掉了身上的毛病，而且還成了李老師的得力助手。
人之初，性本善。孩子都是好孩子。之所以會變，是因為他們生活在不同的家庭，不同的教育觀念和方式。老師教育孩子時多給孩子們一份信任，用愛心搭一座溝通的橋梁，多給孩子們一份鼓勵，耐心的看他們每一次進步，細心地關注每一個孩子言行，使他們的學習生活豐富而精彩。
她班還有一名學生叫張xx，他五年級轉學來的，那時他的學習大大滯后于其他同學，而且失去了學習的興趣。經了解，他是一個生在不幸家庭中的孩子。父母離異，爺爺照顧，弟弟年幼，家庭貧困一家人的生活要靠親戚、鄰居的周濟。這種不幸的家庭遭遇使這個學生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。李老師知道他最需要的是什么，心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治-----那就是關愛。每天李老師都會和他聊天，給他補課，他雖然學習成績不好，但是他酷愛打籃球，于是李老師任命他為班級籃球隊隊長，每天下課領著同學們到操場上練球，學校舉行籃球比賽那天他全力以赴大汗淋漓，中場休息時李老師遞給他一瓶水并讓他脫掉校服，當他脫掉校服的瞬間，李老師的心猛得一揪，那褪色的內衣又短又瘦，緊緊地箍在身上，袖子還開了線。放在別人家不是變成擦地抹布就是扔了誰還穿呢?他不好意思的拽拽衣襟，就又去打球了。他穿著破衣服打球的身影就一直在老師的眼前晃。比賽結束后，她班得了冠軍。中午，李老師去買了一件t恤衫作為獎勵送給他，看得出來他很高興，當時就把衣服穿上了。從那以后，他變得開朗了，也知道努力學習了，而且更加愛班級了?？吹搅怂母淖儯罾蠋熒钋械母惺艿?，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。這正如古人云：師者，傳的是道，解的是惑，施的是愛，育的是心。
三、收得桃李滿園春。
她是一名普通的小學教師，當一名優(yōu)秀的教師是她努力的方向。在教學改革中，她積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，多次參加xx教育局組織的課堂競賽活動，均獲得了一等獎。在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，她也取得了驕人成績，多次被評為市級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，并評為佳市優(yōu)秀實驗教師。
耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，她會永守心中這三尺講臺，以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，用自己的心血和汗水，去點燃學生們心中的希望和夢想。她熱愛教育這片土地，甘愿為此奉獻一生。情系教壇，無怨無悔。
四有事跡報告篇三
xxx20xx年x月，同志從部隊轉移到分配xx區(qū)信訪局在信訪前線工作了十年。在他從事信訪工作的十多年里，他明白，做信訪工作可以培養(yǎng)干部對人民的真誠，培養(yǎng)干部的寬容，學會寬容是一個人成熟的象征。做信訪工作，可以培養(yǎng)干部對人民的熱愛。他堅持選擇信訪工作是選擇努力工作，選擇挑戰(zhàn)作為信念，始終牢記宗旨，扎實工作，熱愛奉獻，愿意奉獻，上級領導的熱切希望和人民的熱切愿望進入他們的信訪工作，真誠地解決問題，做實際的事情，公平公正地處理來訪。他以精湛的專業(yè)水平、腳踏實地的工作作風和不知疲倦的艱苦工作精神，贏得了領導和來訪者的好評。
20xx年x月，根據組織調整，他被安排到區(qū)紀檢監(jiān)察委員會信訪辦公室主任。來到區(qū)紀檢監(jiān)察委員會一年多來，作為一名從信訪前線的老兵到紀檢前線的新兵，當他第一次接觸到紀檢工作時，他經常感到不安，因為他明白紀檢監(jiān)察委員會是一個政治機關，從事紀檢工作應該有很強的政治素質，熟悉黨的紀律法規(guī)和臨機工作的靈活性，進入一個陌生的領域，他沒有消極的恐懼和困難，努力提高政治理論、黨的精神培養(yǎng)、監(jiān)督和紀律執(zhí)行能力，通常可以努力學習商業(yè)知識，積極參與委員會機關的質量提高活動和各種培訓，提高監(jiān)督和紀律執(zhí)法能力，努力學習紀律檢查和信訪工作的各種商業(yè)知識，熟悉工作程序，不斷提高自己的質量，以認真負責的態(tài)度，他迅速進入角色，熱愛自己的工作，始終堅持忠誠、干凈、負責任作為紀律檢查和信訪工作的座右銘，具有較高的政治理論質量和較強的專業(yè)能力。
眾排憂解難。在日常的信訪接待中，他接待來訪群眾總能做到態(tài)度和藹、用語文明，能夠在與信訪人的交流中，敏銳體察信訪人的真實想法，能取得來訪群眾信任的同時也能嚴格保持底線，嚴守工作秘密。
接訪工作涉及的問題多、政策廣，這就要求信訪工作者必須具有較寬的知識層面和較深的知識修養(yǎng)以及較強的表達能力。他總結出一套行之有效的接訪辦法：“一穩(wěn)”，即用自己的熱情接待，穩(wěn)定上訪人的情緒;“二聽”，即耐心聽取和詳盡記錄上訪人的訴求;“三辯”，即在與上訪人交流中區(qū)分信訪事項的輕重緩急;“四明”，即讓上訪人明白哪些訴求可以信訪途徑特解決，如何依法、文明、有序上訪。
疫情防控伊始，區(qū)紀委監(jiān)委就把受理辦理涉疫情防控信訪舉報作為工作重點，充分發(fā)揮信訪舉報問題線索“主渠道”作用，快速高效做好疫情防控相關信訪舉報受理辦理工作。作為信訪室主任，他及時根據疫情防控工作形勢變化和委領導安排，積極主動把工作做在前想在前，助力疫情防控工作有力有序開展。
一是暢通信訪舉報渠道，提升監(jiān)督實效。及時向社會公布有關疫情防控信訪舉報方式，加大網絡、來信、來電等“不見面”舉報方式的宣傳力度，暢通群眾信訪舉報渠道，及時受理群眾訴求。強化舉報電話24小時值班，及時受理群眾來電、來信、網絡舉報。把好篩選關，加強對信訪舉報內容的分析甄別研判，及時準確規(guī)范錄入信訪舉報系統。既加強對有關單位、黨組織、黨員干部和公職人員履職盡責、秉公用權等情況的監(jiān)督，又注意方式方法，對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現、早提醒，以監(jiān)督實效保障疫情防控工作高效順暢開展?！?BR> 為了確保工作實效，實現為民服務“不停步”，在疫情比較嚴峻的時候，雖然國家信訪局已要求關閉來訪接待場所，但從3月初開始依然會有群眾通過走訪形式來反映問題。針對這一特殊情況，他及進向委領導報告，為信訪室配備測溫儀、口罩等必要的防護用品，并建立了疫情防控期間來訪人員登記表，對每一名來訪人員認真進行體溫測量、登記詳細信息、詢問是否去過重點地區(qū)，做好處置情況特別是去向情況的記錄。在做好防護的同時堅持接待來訪群眾，并能積極鼓勵群眾通過線上信訪舉報受理渠道反映問題，不僅能夠有效減少人員接觸、避免感染，也能實現防控、信訪兩手抓兩手硬。
二是高效處置問題線索，提升辦理時效。針對疫情防控信訪舉報問題開辟“綠色通道”，建立涉疫信訪舉報專門臺賬，對于舉報反映在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，推諉扯皮、消極應對、失職瀆職等業(yè)務范圍內的信訪舉報件，及時分流轉辦并跟蹤調查處置情況;對于業(yè)務范圍外涉及疫情防控的信訪件，第一時間轉相關職能部門處置，嚴肅疫情防控工作紀律，把監(jiān)督前置在疫情防控工作第一線。
三是從優(yōu)從快辦理，處置意見不過日。對涉疫信訪舉報優(yōu)先受理、即收即辦。對黨員干部涉疫舉報件一律當日處置、優(yōu)先核查;對涉疫緊急舉報，一律由紀檢監(jiān)察室靠前監(jiān)督、直接辦理;對涉疫實名舉報，在受理、辦理、辦結環(huán)節(jié)，一律優(yōu)先反饋，以最快速度回應群眾關切，以最高效率保障群眾利益。
在疫情防控的關鍵時刻，他能積極投入到這場沒有銷煙的戰(zhàn)斗中。作為一名退役軍人、一名黨員干部，他能踴躍沖鋒在前，奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，爭當抗疫排頭兵。從x月xx日起，在做好本職工作的同時，他能積極響應機關黨員干部“雙報到”活動，參加機關包保社區(qū)和居住地社區(qū)的疫情防控工作，做一名平凡的志愿者，配合社區(qū)疫情防控、做好疫情防控政策宣傳和勸阻人員進出小區(qū)等工作。充分彰顯了退役軍人“退役不退志、退伍不退色”的精神。
xxx同志的崗位非常平凡，但他卻始終在用心去善待這個平凡的工作，從而產生了不平凡的效果，他以實際行動詮釋了信訪工作被群眾需要的深刻含義，而他今后也將站在更新的起跑線上去爭取更大的進步。
四有事跡報告篇四
入伍兩年來，經過組織的培養(yǎng)和自身的嚴格要求，某同志已經成長為一名政治思想堅定，專業(yè)素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士！
他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰(zhàn)略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰(zhàn)友們請教，扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。
入伍初，部隊嚴謹的作風，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的`教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過xxx三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在xxx被評為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業(yè)素質，并時刻提醒自己可以做的更好！報務專業(yè)枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業(yè)上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰(zhàn)友們學習，并虛心向他們請教方法，經過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通信值班任務！
他深深知道要想當好一個兵，就要事事想在前，干在先，對自己嚴格要求，才能得到戰(zhàn)友們的尊重。作為一名青年團員，他時時刻刻向優(yōu)秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實做到沖在前，干在前，對自己高標準嚴要求，為全班戰(zhàn)士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓練還是專業(yè)訓練，都在全排乃至全連叫得響。
四有事跡報告篇五
一位年輕的教師，享受著一份與學生一同成長的快樂，蘭考縣第二高級中學的老師，就有這樣一位快樂的行者。
從教十年多來，他師德高尚，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行教師職責，熱愛學生，在全校師生中，有著較好的聲望。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，他踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，實現著自己人生的價值與理想。
責任是職業(yè)操守的第一要義。他在日常教學工作中能很好地踐行“責任”這兩個字。學生的評價是最好的證明。
某某同學說：“在平時，老師都會認真細心地教導每位同學;有人犯錯誤了，他都會耐心地教育他，使他改正錯誤，正確地面對生活;同學有不懂或者疑問的地方跑去問她，他馬上會給他們講解，直到她們明白為止?！?BR> 某某同學說：“……他面帶笑容，有著一顆善良的心……我們老師非常努力，有耐心、雖然，我已經畢業(yè)了，但是，在以后的每一天我還會深深地記著我高中有一位善良、有愛心、耐心的呂老師?！?BR> 一個學生，懂得尊重學生，從學生角度出發(fā)，成功的和這幫“差學生”，打成一片，并取得了較大的進步，幫助這幫學生找到了自信，成功的考入了自己理想的大學。
教育就是一個需要付出“愛心”的工作?！皭邸笔墙逃龑嵺`過程中一個不可缺少的要素。愛將使現實的教育流露著溫情脈脈的人文情懷。也正如其他學生所說：
某某同學說：“不僅是對我，老師對待任何一個同學都很有耐心。他用父母般的心對待同學，給了我們無窮的關愛和溫暖?！?BR> 胡同學說：“我喜歡我們數學老師。因為他就像我們的朋友一樣，關心我們，還交給了我們無窮的知識、學也學不完的大道理?！?BR> 做一名數學老師，就要有創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。
他教過的學生都會說：“李老師的課我最喜歡上，每次上課，我都特別興奮，感覺全身的細胞都充滿著活力?！彼麖氖聰祵W教學，能教善導，形成一套扎實有效的教學方法。在備課時，注意分析學生的學習情況，精心進行課堂設計。在課堂教學中，堅持以學生為主體，開展互動式教學，把知識傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機結合在一起，使學生逐步具備學習的自主性，通過訓練，學生的發(fā)散思維、逆向思維能力都得到不同程度的提高，并增強了創(chuàng)新意識。
心靈的付出，收獲的是累累碩果。短短幾年他得到了師生和家長的好評，正如有學生在送的賀卡上題寫的“良師益友，終身難忘?！泵鎸ψ约河眯撵`營造的教育事業(yè)，他無怨無悔。
四有事跡報告篇六
尊敬的領導、老師：
你們好!我是材料成型與控制工程____級1班的學生___。時間流逝，我已經成為一名大三的學生。在過去的一年當中。我在學習生活上取得了很大的進步。適逢學校進行“優(yōu)秀學生干部評選”，我覺得自己有能力參加這次評選，所以現在向學校提出申請，希望學校能給予我一個肯定。
優(yōu)秀學生干部的標準是處處為班級服務，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在工作學習上起榜樣作用的。在生活上我待人平和，友善，熱心幫助同學。我悉心聽取老師的教導，指點，嚴格要求自己。生活上我勤儉節(jié)約，嚴格遵守學校紀律，從來沒有遲到早退曠課等不良行為。第一個學期我參加了預備黨員培訓班學習，成為了一名正式黨員，并獲得了黨校優(yōu)秀學員的稱號。通過培訓，我對黨的理論知識，方針路線有了更深入的了解，思想進一步得到提高。
在這一年當中，我把大部分精力都花在學業(yè)上，成績一直很優(yōu)秀。課前我做好預習工作，標出不明白的地方。課堂上我認真聽講，積極主動回答老師的提問。利用課間時間同老師，同學討論問題。除此之外，課余時間我經常去圖書館自習，查找資料，進行更深一步的學習，探究。經過一年的努力，我的學習成績優(yōu)秀，名列前茅。我積極輔導班人成績不好的同學，為老師分擔工作，為班級貢獻一份力量。
在擔任一年的信息員當中，我經常與老師，同學交流，得到了很多寶貴的意見。我將這些意見反饋到學院，學校中。學院跟據同學提的意見采取相應的措施改進了教學的方法，提高了教學的質量。我還反饋了一些改良學風的意見，這些都得到老師的認可。在工作當中，我認真負責，表現出色，得到了老師，同學的好評。
課余時間我積極參加體育鍛煉，塑造良好的身體素質。我還積極參加學校，學院組織的各種活動，并配合老師，其他班干組織活動，管理好班級。這使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道，在現在這個充滿競爭的社會，只有不斷地努力，不斷地提高自己，將來才能有所作為。所以我一直嚴格要求自己，不讓自己虛度光陰。在以后的日子里，我會更加嚴格的要求自己，在積極參加各種活動的同時，努力提升自己，完善自己，向著更高的目標沖刺，不讓自己的大學生活留有遺憾。
現在進入了材料，對我來說這是一個新的學習階段的開始。過去的已經成為了歷史，面對新的學院，新的老師，新的同學，我會更加努力，以飽滿的熱情迎接學習、工作和生活中的每一個挑戰(zhàn)!
此致
敬禮!
報告人：___。
四有事跡報告篇七
事跡報告文學導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《事跡報告文學》的內容，具體內容：事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼?，僅供參考。1：--電力維修大隊電修隊******，男，漢...事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼?，僅供參考。
1：
--電力維修大隊電修隊******，男，漢族，1965年出生，大專文化，1982年8月參加工作，1997年5月加入中國共產黨。歷任電力維修大隊電工一隊副隊長，電工二隊隊長，電工一隊隊長，電修隊隊長。2006年公司優(yōu)秀共產黨員、2008年度公司優(yōu)秀共產黨員。
事故率大大低于歷年平均數。
***抓紀律有股"嚴勁"。在他帶過的隊伍里的員工都知道***有句口頭語，"別講客觀原因，任務完成了就是功，完不成就是過"，在他的字典里就沒有"干不了"這幾個字。員工要是在工作中有什么安全隱患被他發(fā)現，就大會小會的批評，直到批評的員工記住，批評的員工注意為止?？梢膊还馀u，上午批評完，晚上下班就找員工吃飯。"上班必須嚴格，下班就是朋友"。在質量上更是嚴，誰檢修的線路要是出了故障，大隊罰完，小隊加倍罰，還要求出故障的員工在開早會時向大家說出自己檢修疏忽的原因，分析自己為什么會出現疏忽。在他的嚴格要求下，他曾帶領的兩個外線隊人人操作過硬、檢修質量過硬、搶險效率過硬。到了電修隊后，他更是嚴把安全質量關，每個螺絲，每個金具他都要認真檢查。針對偷竊電嚴重的現象，他親自帶領員工對轉供電、臨時施工用電進行排查，逐戶電表進行核對，對偷竊電用戶堅決打擊取替，上報大隊，僅一年，就收繳竊電用線5000延長米，為油田挽回五萬千瓦時的電量。
度油田公司優(yōu)秀共產黨員，2008年度油田公司優(yōu)秀共產黨員光榮稱號。
他的拼搏使他擁有了充實的人生，他的嚴格帶領出了一支又一支過硬的隊伍，他的"狠勁"詮釋了他共產黨員的身份，他就是鐵人式的好隊長—***。
2：
手持彩練當空舞——記xx縣最美鄉(xiāng)村教師xxx托爾斯泰說：如果教師只有對事業(yè)的熱愛，那么他是一個好教師;如果教師把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，那么他就是一個完美的教師。
主要事跡。
簡短三好學生主要事跡。
團干部主要事跡。
黨員個人事跡。
優(yōu)秀團員主要事跡。
四有事跡報告篇八
首先在這里，我要感謝__公司對我的培養(yǎng)，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇，我們，準備著!
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬友七季城項目部。在項目部里，大家齊心協力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預驗收。我們把理論變?yōu)閷嶋H，實現一個只能用理論來計算的工期，創(chuàng)造豐厚的產值。
在這里，我要感謝我們的團隊;沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務;沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不舍晝夜協調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備著!
我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!
最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達!
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四有事跡報告篇九
我是七連一排代理排長，二級士官。入伍之后，我當了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報方法。
都說部隊是個大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領戰(zhàn)友完成任務是不夠的，還要無微不至地關心和愛護他們，幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來，我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰(zhàn)友，為他們排憂解難，做戰(zhàn)友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰(zhàn)友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。
給我呢?！毙「呗犃烁吲d的說：“班長真有辦法，我要向你學習。到部隊求發(fā)展，也不是只有學門技術這一條路啊?！背脽岽蜩F，我又給他講了個人追求和軍人價值，部隊紀律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動起來，站崗再沒出現問題了。
做戰(zhàn)友的貼心人，就是要急戰(zhàn)友之所急，幫助戰(zhàn)友解決實際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統美德。作為戰(zhàn)士的班長，就更要想戰(zhàn)友之所想、急戰(zhàn)友之所急，想方設法幫助他們解決實際問題。戰(zhàn)士小李是一個不錯的同志。可在班協同訓練期間，盡管他工作沒什么差錯，還經常受表揚，就是精神有點不好，不像以前那樣活潑了，經過幾天的細致觀察，也沒發(fā)現他有什么異常舉動，這到底為什么呢？我留了個心眼。經過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個投資商承包后，給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司?？蓻]想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊出具有關證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊要求出具有關證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學習，幫助他掌握相關法律；另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系，請組織出面，使小李感到團黨委的強大支持。此外，我和小李的父母取得了聯系，讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊，和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近20年，但卻不是商場的正式職工，因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個小時的電話，向他解釋了法院判決的法律依據，以及團不能出具有關證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。
要為戰(zhàn)士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發(fā)現問題解決問題。
堅持理論聯系實際，在不斷的學習實踐中提高工作能力。
去年的三班，被連隊干部稱為“收容所”。而戰(zhàn)友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時，連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理，將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養(yǎng)怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思，但我還是想試試轉化他們的思想，引導他們主動接受部隊的鍛煉。
一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾?zhàn)不殆”。通過近半個多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優(yōu)越，再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結成對子，采取以老帶新提高內務質量地措施，發(fā)揮傳幫帶作用本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網，同時來提高自身責任感，激發(fā)工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發(fā)出一點點激情的他們，又打回了現實。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊里長干”。看得出，他們只因迫于我是一個老班長，才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達到連隊要求，不給連隊添亂子，我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監(jiān)督好他們就是了。
一段時間后，在一次我對連隊瞄準手摸底考試時，發(fā)現陳樹的專業(yè)很有潛力。只是基礎不好，成績不穩(wěn)定。但他頭腦靈活反應快，只要用心肯定能出成績。經過反復思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨培養(yǎng)，應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是：
分割包圍各個擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點培養(yǎng)，孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。
我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動生產，我都和他在一起，并盡可能創(chuàng)造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓練的缺點，有意無意的表揚他訓練成績，慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵，便分析了他的弱點，然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當作典型宣揚了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎，同時也對我產生了比較堅定的信賴。
陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說：“班長我到現在才明白，其實干工作就像坐火車一樣，同樣價錢的一張票，同樣遠近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動干工作與被動干都是干，但主動干就是先進就要受表揚，被動就會挨批?！蓖鯐詵|聽了若有所思?？磥硗鯐詵|對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法：
圍點打援。也就是繼續(xù)引導幫教陳樹重點赤化王曉東。
從那以后，我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷，善寫作的能力體現出來了，在海訓，野營訓練期間成了連隊的報道骨干，各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。
這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干，所以工作時好時壞，表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：
側面干擾，正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發(fā)他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。
用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間，憑著自己結實的身板，常在訓練中一個人負責一個駐鋤，而被戰(zhàn)友們譽為“炮七連第一鎬”，在練戰(zhàn)術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。
去年年終總結時，陳樹，王曉東都被評為“優(yōu)秀士兵”，葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。
入伍八年來，我先后四次代理排長一職，名符其實干部中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰(zhàn)士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責任感，嚴格的作風是老兵的風采，當甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行，只會成為孤家寡人；三是細致入微。當好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設身處地，訓練上嚴格要求，生活上關心照顧，工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意，才能增進感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地，要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手，堅持高標準高質量，才能增強感召力。
入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績，也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個向首長、同志們匯報的機會，這是對我最大的鼓舞，更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續(xù)學習黨的創(chuàng)新理論，倍加珍惜所取得的榮譽，更加努力工作，以回報組織對我的培養(yǎng)。為部隊建設貢獻全面的力量。
我的匯報完了，謝謝！
四有事跡報告篇十
平時我嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
一、不斷加強理論學習，提高醫(yī)德醫(yī)風，加強工作責任感。我們科里加強了政治理論學習，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高政治理論水平的基礎上，才能將醫(yī)德工作落在實處。我充分認識了，作為一名合格的醫(yī)生應該具備的素養(yǎng)和品格?？祁I導對我們的教育，讓我充分領略到責任感對一名醫(yī)生來說是多么的重要!因為有了責任感，我可以在做了一天手術，百般疲憊的時候，加班加點的練習急救;因為有了責任感，我可以在練習急救的時候，將理論聯系到實踐當中，努力糾正急救中的手法和觀察項目，以利于能夠將急救更好的應用于臨床;因為有了責任感，我本著為集體爭榮譽的態(tài)度，努力實踐和練習。
二、將理論與實踐相結合，積極完善和理解急救知識和急救程序。百日勞動競賽的目的是什么?我認為就是像我們主任所說的將理論與實踐相結合，大練兵的目的就是實地救援!平時學的理論再多，記得再熟練都沒有用，只有在實戰(zhàn)應用中起到作用的知識才是有用的知識。同時，只有本著以實踐救人為目的，才能更好的理解此項比賽程序上的目的和規(guī)范，達到比賽的要求!我們就是本著以實踐為目的態(tài)度練習和糾錯，才能取得最后較好的成績!
三、增強同事之間的凝聚力和向心力。雖然是只有兩個人參加的比賽，但這實際上并不是只有兩個人在奮斗的比賽。作為初來海淀醫(yī)院的我，對很多環(huán)境都很不熟悉，對于這樣的比賽也是第一次參加，所以沒有什么經驗，但是，在科主任和護士長還有全科很多同事的幫助和支持下，我和曲寧護士的努力得到了充分的肯定和積極地指導。既增強了科室的凝聚力，也增強了向心力，讓我們覺得代表科室去參加比賽是一種榮耀，也是一種加強彼此配合的機會。曲寧護士和我積極地配合，并且利用休息時間，相互遷就進行多次練習，起到了最重要的作用。培養(yǎng)了我們頑強拼搏、積極向上的作風。最后取得的成績也是對我們工作的充分肯定，對我們科室凝聚力和向心力的良好證實!
四、工作中我從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就決不推辭。工作中最重要的就是責任感和寬容心，加班加點的練習不是因為利益熏心，而是出于對工作的熱愛和對科室的熱愛。當時練習時并沒有想要得到什么，只是覺得要努力完成任務!我們可能不是最好的，但是我們要做最努力的!
此致
敬禮!
報告人：___。
四有事跡報告篇十一
xxx，男，1988年08月出生，xxxx人，大專文化，20xx年06月入黨，少尉警銜，現任廣東邊防第七支隊二大隊五中隊排長。今年以來，該同志思想穩(wěn)定，安心部隊服役，能認真學習政治理論、科學文化知識和業(yè)務知識，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，努力提高自身的政治覺悟和業(yè)務技能;該同志能充分利用點滴時間加強文化知識學習，努力提高自己的全面素質，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時能嚴格遵守部隊條令條例和規(guī)章制度，盡心盡職，努力干好本職工作。通過學習工作，不斷提高自身的思想道德素質、文化知識水平以及工作能力。作為一名排長，該同志能協助中隊值班干部的值班工作，較好地完成了每次執(zhí)勤任務，并且在平時能努力學習業(yè)務知識，練就過硬的執(zhí)勤業(yè)務技能，在執(zhí)勤工作中表現突出，有力地推動了中隊各項工作的順利開展，為部隊的發(fā)展做出了貢獻。為此，他付出了許多汗水。具體事跡如下：
該同志十分注重學習，以提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力。為了加強學習，他每月都要購買大量書籍供自己查閱，并抓緊點滴時間學習，利用休息時間來看書，有針對性地學習有關理論(如《心理疏導與調適》、《假如你來處理這些問題》等)，向書中求答案，向書本求解決問題的好方法。并能將所學到的知識融會貫通到日常生活平時的訓練、管理、執(zhí)勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰(zhàn)友學習及時改正自身存在的不足，以此來鞭策自己更好的進步。
今年以來，無論是在中隊值班還是在帶領排里同志訓練，該同志都能認真履。
行職責，嚴格遵守執(zhí)勤規(guī)定，加強請示報告，對訓練過程中發(fā)現的一些問題能及。
時報告大膽制止。在平時的工作中，該同志對工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，對上級。
的命令能做到絕對服從，不管工作有多累都從無怨言，在執(zhí)勤過程中能克己奉公、秉公執(zhí)法、堅持原則、不謀私利，為邊防事業(yè)無私奉獻。在生活上，該同志能團結同志，處處為他人著想，事事關心他人，較好的維護了中隊人員的相互團結真正發(fā)揮了一名排長的作用，在日常中他虛心向身邊戰(zhàn)友學習積極開展批評與自我批評，及時發(fā)現自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。
xxx同志作為一排排長，他除了認真履行政治工作方面的職責外，還積極。
協助中隊抓部隊的其他工作，一是在平時的管理中大力支持中隊的工作，平時親自到班里督促班長、戰(zhàn)士遵紀守法、嚴格按條令條例規(guī)范戰(zhàn)士的言行，做好部隊的動員和總結講評工作，使部隊保持十足干勁和工作積極性。
二是訓練場上同樣時刻見到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓練場上不管是烈日當頭還是陰雨連綿，訓練時間始終堅持在訓練場上，還有親自為戰(zhàn)士做示范和給戰(zhàn)士糾正動作，使部隊訓練有很大提高，減輕了中隊的一部分負擔。
三是狠抓邊防執(zhí)勤，平時經常教育排部戰(zhàn)士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊要充分認識邊防無小事，增彡彡九致力于打造高品質強官兵居安思危的憂患意識。除了教育戰(zhàn)士外，還堅持天天查哨，督促哨兵站好哨，認真履行好職責，平時不管工作有多忙，都堅持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領下，一排管理一直無任何問題，確保了邊防執(zhí)勤工作的圓滿完成，使中隊的全面建設得到了可靠保證。
四有事跡報告篇十二
我有一位好教師，她就是我們三年級時的數學教師——胡教師。她中等身材，布滿著蓬勃的朝氣，猶如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，松軟而嫵媚，有一種樸實而自然的.魅力。她那雙慈愛而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清亮。
胡教師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數學課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻的心，她把自己全部的愛，無私地獻給了我們。記得那是接近期末考試的一天，胡教師正在給我們上課，教室外面突然來了一個女教師，她焦急地喊著：“胡教師！胡教師！“胡教師走到教室門口，那位女教師在胡教師耳邊輕輕地說了幾句就匆忙地走了。胡教師一聽臉色發(fā)白，身體微微地抖動了一下，但她很快冷靜下來了，又連續(xù)給我們講課。這時，教室里靜極了，只有胡教師那親切而溫柔的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛談論起來，胡教師家里發(fā)生了什么事情？到了下午，我們打聽到胡教師的孩子生病了，始終大哭，不想吃東西，胡教師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院，經醫(yī)生檢查，原來小孩得的是急性肺炎，必需住院治療。
其次天，我想胡教師肯定不會來了。沒想到我一進學校大門就觀察了胡教師，她的眼窩深深地陷了下去，臉似乎也消瘦了很多，明顯，胡教師整個晚上沒有睡好覺，始終在照看生病的寶寶，但是她的臉上始終帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡教師去照看生病的孩子，可她說什么也不去，說不能丟下我們不管。就這樣，半個月來，胡教師始終奔波于學校和醫(yī)院之間，從沒有請過一節(jié)課的假，也沒有遲到過一次。期末考試中，我們班同學都取得好成績，可胡教師卻瘦了不少。
在課后，胡教師也經常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談談歌星，侃侃新奇事物……固然，在我們學習上遇到困難的時候，胡教師又會像大姐姐一樣和我們一起爭論，使我們受益不少。
胡教師，您循循善誘的教育，有如春風化雨一般，滋潤了每個學生的心田。胡教師，您永久是我們的知心姐姐，您永久是我們的好教師。
四有事跡報告篇十三
【人名】同志，19____年12月從______市入伍，19____年10月入黨，四級士官，現任訓練隊文書兼軍械員。入伍以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時刻不忘以一名黨員的標準嚴格要求自己，瞄準打贏目標，努力求知成才，在實際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵。
一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業(yè)務，打牢履行職責的技術基礎。
在來當兵之前，親友就鼓勵他“要為家鄉(xiāng)人民爭光”，父親叮囑他“誠實當兵，埋頭干事，人行善事，莫問前程”。他帶著這種樸素的感情，走進了綠色軍營。入伍后，在對黨的知識學習過程中，在“爭當優(yōu)秀士兵，爭創(chuàng)先進連隊”的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時刻不忘以一名黨員標準嚴格要求自己，和戰(zhàn)友爭著掃院子，拖地面，關心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員，他深知自身責任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費購買了《文書學》、《新聞學》等書籍，還自費報考了解放軍報新聞報道培訓班，通過勤奮不懈地努力學習，作品先后在各大報刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評為新聞報道先進個人。
二、做為一名黨員就要情系他人，無私奉獻。
在工作中，他深深地感到，自己作為____愛民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應該盡自己的薄力為部隊和駐地群眾服務。在干好本職工作的同時，他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知，僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠遠不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點實實在在的事。20____年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現了廣西南寧市一名即將失學的農村女孩時，他毅然決定利用自己的軍貼費來資助小宣每上學。他不僅自己為群眾獻愛心，還經常利用業(yè)余時間發(fā)動廣大團員青年義務到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛心幫助老人。逢年過節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人，使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
四有事跡報告篇十四
本人鄭東明，2007年畢業(yè)于安徽理工大學經濟管理和社會科學系人力資源管理專業(yè)，2007年9月通過“三支一扶”考試由組織上安排到西灣中學支教?，F將個人事跡報告如下：
一、政治思想。
在課余時間，我借助于報紙和電視等多種渠道關心國內外大事，積極了解國內外動向。與此同時，我積極向黨組織靠攏，在各個方面做好了準備，2007年底向黨組織遞交了入黨申請書，并以黨員的要求嚴格要求自己。2009年經過校黨支部會議被評為“入黨積極分子”。2008年暑假，東至縣陽光工程培訓在我校開展為期一個多月教學活動，在一個多月的時間里，我不畏嚴寒酷暑跑遍西灣的各個角落，宣傳國家民生工程，做好陽光工程報名和培訓工作。
2008年9月，我校開展“全國青少年文明禮儀普及活動”，在課余時間我積極學習《青少年文明禮儀讀本》，利用班級黑板報加大文明禮儀宣傳力度，進一步營造文明禮儀教育的濃厚氛圍，掀起校園講文明、懂禮儀的熱潮。通過學習，我班黃燕軍、周爽晴分別獲得全國青少年文明禮儀一、二等獎，2009年7月我被評為“優(yōu)秀工作者”。
二、學校工作。
2007——2009學年，在中考前期我協助學校做好中考報名工作，中考期間，為保障學生的考試期間的安全，我積極參加送考工作。
2009年5月，縣教育局安排我參加體育監(jiān)考工作，培訓期間，我做好考前的各項準備，確保學生安全、順利參加體育考試。在考試期間，我嚴肅考場紀律，確保公平、公正對待每一位考生。為考生營造一個良好的考試環(huán)境，確保考試有序進行。
2009年8月，由于學校人事變動，我接手學校的總務工作，我深知總務工作的重要性：和教學工作一樣，總務工作是學校的兩大支柱之一，總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育工作中必不可少的，我堅持以“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，以“及時解決教師們在教育教學工作的所需和不斷提高師生生活質量”為宗旨，在校長的直接領導下,樹立全心全意為教學服務的思想，增強責任心和事業(yè)心，處處嚴格要求自己，盡心盡力做好后勤服務工作，加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質服務意識;加強財務管理，提高教學效能;加強校園管理，呈現環(huán)境美化;加強食堂管理，提高服務質量;平時工作做到職責分明，突擊工作做到團結協作，發(fā)現問題及時解決，增加了主觀能動性，做到“熱情服務、主動服務”。2009年暑假，我基本上不回家，在學校處理校舍維修和學校的財物管理工作。本學期初，及時做好校產登記工作，簽訂財產管理責任書,在維護期間做好登記。在對校舍進行安全檢查時，確保安全，做好保養(yǎng)工作，延長使用壽命，提高使用效率。檢查中發(fā)現的水電設施、門窗玻璃、屋面、墻體瓷磚等破損等及時維修，對校園、校舍設施設備進行檢修、清潔，包括對校舍通道、欄桿、門窗、水電設施等檢查維護、環(huán)境整治及清潔衛(wèi)生工作;及時安排好教室、寢室用品，調配好課凳桌、住宿設備;及時檢修電教設備等。雖然總務工作我還是剛剛接觸，我相信我能很好地完成了學校及各個社會職能部門的協調工作,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我有決心,也有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
三、教育教學工作。
在教育教學方面，本人一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。2007年底，擔任七年級班主任和三個班的信息技術教師，2008年下學期，擔任八年級班主任、數學以及三個班的信息技術和體育教師，2009年擔任九年級班主任、數學、三個班信息技術和學?？倓展ぷ?。
自從擔任班主任，我深刻體會到要做好班主任工作，并不是件容易的事，因為班主任工作繁雜，瑣事比較多，如果把握不好，會做多重復性工作。因此我在工作之余，認真鉆研班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心向有經驗的教師請教，力求把每件事處理好。一開始，我重組班委會，確立值周班長輪流順序，利用“怎樣當好班干部”主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲制度。面對各種困難，我開始利用課余和課外活動時間，跟學生個別談心、交流、為學生補課。讓所有學生在思想上和城里的學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。然后，我又開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學生的學習興趣為切入點，嚴格要求每位學生。從而改變他們原先的懶散和精力不集中等壞習慣，使他們在很短的時間內做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條例清楚等。
通過自己不懈的努力，我對教材有了較為深入的了解，對教材上的內容能有自己的見解。全班已形成濃厚的學風，學生的學習目的明確、態(tài)度端正，有較高的、持久的積極性和良好的學習習慣。2008年我班被評為“東至縣文明班級”。2009年中考，參加考試學生40名，我所授的信息技術滿分7人;體育滿分8人;2009年上學期期末考試中，我班的數學在三校聯考中，平均分高出兄弟學校8分，優(yōu)秀率、及格率都高于兄弟學校。
農村是個大熔爐，我要努力把別人的知識、經驗變成自己的，把所見、所學、所悟轉化成實干能力。要在相對艱苦的生活條件下和錯綜復雜的基層工作中不斷地錘煉自我，矯正自我，提高自我，在踏實干事中把自己打造成為一顆“放到哪兒哪兒亮”的真金。
四有事跡報告篇十五
一位好教師，賽過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們健壯成長；您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一只吐盡青絲的春蠶，悄悄工作，無私奉獻；您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中；您就像一支雪白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
記得有一次，我和后面的同學在課堂上講了幾句空話，您就用眼神示意我仔細聽講，我一看，立刻就做好了。雖然可能您已經遺忘了那一眼，可是我不會忘。那一眼已深深被我記在心里，使我想要講空話時都會想起那一眼，便不由自主地掌握住了。
二年級時，我由于不當心而摔了一跤。可偏偏再過4天就要進行運動會了，我是班里的短跑健將，誰也不想讓我放棄。而我也只能在家漸漸養(yǎng)傷。運動會前夕，我跟您說想參與運動會，腿傷不是問題?？赡鷧s不讓我參與，說跑步后可能會使剛結痂的傷再裂開。還讓我好好養(yǎng)傷，下學期再參與。雖然我知道，您也想讓我參與，可是比起我的傷，打算還是讓我放棄。
您是我的班主任，也是我們的語文教師。您每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，您就像母親一樣無微不至地關懷、愛惜著我們，細心地教育著我們?；▋阂杼?，而我卻要歌頌我們尊敬的您。
您嚴格要求我們，假如有哪個同學犯了錯誤，先是以提示為主，假如再犯錯就揪出來批判一頓，絕沒有狡辯的`余地。您這樣嚴格地要求，對每個同學都敲響了警鐘，再不敢犯錯。一年級上課時，同學們由于還不適應小學的學習環(huán)境而常常上課講空話，不用心聽講。您并沒有太生氣，而是心平氣和地提示我們，使我們明白，小學跟幼兒園不一樣。在小學，上課時應當用心聽教師講課，不能講空話，不能開小差，還要積極舉手發(fā)言。
您也想母親一樣對我們無微不至。
您用人類最崇高的感情：愛，去播種春天，播種抱負，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我尊敬的班主任張教師崇高的勞動。張教師，我永久愛您！
四有事跡報告篇十六
____年八月，第一個教師節(jié)前夕，鐘時珍從安徽師范大學中文系畢業(yè)分配到寧國中學任教，二十八年來一直工作在教育教學第一線，即便走上行政崗位，仍承擔著繁重的語文教學工作。曾多次被評為學校“優(yōu)秀班主任”；“學生心目中的優(yōu)秀教師”；高考“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀語文教師”；先后榮獲寧國市“優(yōu)秀教師”、“學科帶頭人”、“巾幗建功先進個人”，宣城市“優(yōu)秀教師”、“青年骨干教師”、“學科帶頭人”、“巾幗百優(yōu)”和“三八紅旗手”；20__年被評為全國模范教師，20__年又獲得“國務院特殊津貼”的殊榮，20__年被評為安徽省勞動模范，20__年被評為安徽省特級教師。
追蹤鐘老師的教學生涯，沒有轟轟烈烈的壯舉，有的只是在教育園地里的默默耕耘，每天做著再平凡不過的事情。但她的人生價值也正是在這種平凡。
她曾多次參加宣城市教研室組織的觀摩課，在宣城市教委舉辦的教法大獎賽中榮獲過一等獎。每一屆高考所教班級的語文成績都是年級最好的。盡管她在講臺上站了二十八年，但她癡心不改，工作再忙，從不耽誤教學工作。她的課堂特別有感染力，對年輕教師影響很大。除了教學，鐘老師還一直積極開展教學研究，曾參加編寫省教科所主持的教輔用書，參加編寫校本教材《走進聊齋》、《走進詩苑》，主持編寫《走馬書城》，主持省級課題“高中語文主體性閱讀”的研究，《高三學生自主性復習的探索》等數篇文章在省、市級獲獎或發(fā)表。
鐘時珍老師是安徽省中學語文教學專業(yè)委員第五屆理事會常務理事，宣城市中學語文教學研究會常務理事，寧國市中學語文教學研究會副理事長，工作之余，鐘老師總想為教育做一點事情，她擔任過多位青年教師的指導老師，是寧國教師進修學校的聘任教師，擔任過教師崗前培訓工作和繼續(xù)教育培訓工作，受邀與兄弟學校青年教師座談，做專題講座，多次擔任全市公開課、示范課教學等。為了能使青年教師快速成長，她主持多個課題，帶領一幫年輕教師進行教學研究。她指導的青年教師多位在市以上語文大獎賽中獲獎，有的還成為宣城市骨干教師。在她擔任青年教師指導老師過程中，與青年教師結下了深厚的感情，有一位“徒弟”寫給她的留言中這樣說：“在我的教學陷入困惑的泥潭時，是鐘老師伸出溫暖有力的雙手拉我回芳草地；在我還徘徊在教研門外時，是鐘老師一番深入淺出的話讓我走近教研；每次聽完我的課，鐘老師總是給予最細致的指導；每次聽我發(fā)表一些不成熟的意見，她總是報以祥和的微笑，身在異鄉(xiāng)，我時時感動于鐘老師亦師亦母的愛護，這是一種深層次的庇護，讓我銘記終身?！?BR> 20__年，鐘老師走上學校行政崗位，目前擔任學校副校長，她深知崗位的重要性和特殊性，工作中她奉行三個原則，一是身先士卒、求真務實，二是以人為本、精誠合作，三是依靠集體、民主管理。她先后分管了四屆畢業(yè)班工作，所率領的團隊總是以最飽滿的熱情、最昂揚的狀態(tài)、最真誠的合作、最踏實的工作作風投入工作，每屆都取得令人矚目的成績，20__屆高考本科達線數為宣城市第一，20__屆本科達線數為宣城市第二，創(chuàng)下達線率72%的記錄，20__屆獲取宣城市應屆文理科狀元，包攬宣城市理科前三名，宣城市理科前十名中寧國中學有六位，文科前十名中，寧國中學有四位，在宣城市引起強烈反響。20__屆又使我校獲得“高中教學質量綜合考評優(yōu)秀獎”“高中教學質量達標優(yōu)秀學?！薄案咧薪虒W常規(guī)評估優(yōu)秀學校”“高中學業(yè)水平測試優(yōu)秀學?！钡人捻検鈽s。
人們都說鐘老師是一個不知疲倦的人，在繁重的教育教學之余還承擔著大量社會工作，她是宣城市第二屆、第三屆人大代表，寧國市十五屆人大代表，寧國市第六屆、第七屆委員，她總是利用參政、議政的機會，向政府和社會呼吁關注教育，關注孩子，所提的《優(yōu)化校園環(huán)境》等兩份與教育有關的提案被寧國市評為優(yōu)秀提案。在宣城市人代會上也曾就人才引進等問題發(fā)表過自己的看法，引起相關部門關注。
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四有事跡報告篇十七
xxx，xxx音樂教師，她愛校如家，愛生如子，對工作、對同事一腔熱情，嚴謹治學、勤于進取。在教育工作中表達出高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。從教二十三個年頭了，在這個平凡的工作崗位上，她用她對教育的忠誠，孜孜不倦地追求著音樂藝術的完美，尋找著以美啟德、以美益智的教育真諦。在xxx這塊沃土上，用辛勤的汗水澆開了學校藝術教育的燦爛花朵。
1、守望田野待花開。在教學中能沉下心來，長期堅持普及器樂教學與傳承中華優(yōu)秀文化藝術的教學實踐。一屆又一屆的孩子，在xxx的手把手的輔導下，到六年畢業(yè)，人人通曉口風琴、葫蘆絲、豎笛三樣學具樂器已經成為現實，形成了家家有琴聲、班班有樂隊的喜人局面。學校每年一屆的藝術節(jié)、教學開放日，每兩年一次的大型文藝晚會，深得家長的贊譽、社會的頌揚、各兄弟學校研究的典范，更加是全體師生們施展藝術才能的廣闊舞臺。
2、潛心研究貴在恒。在教育教學過程當中，她潛心研究教學理論，質疑現象，晉升經驗。有多篇教學論文連續(xù)在南海區(qū)、佛山市、廣東省的論文評選中獲獎并發(fā)表。
3、磨劍十年鋒利出。多年來，xxx不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學根本功，同時奠定了堅實的事業(yè)根底。在參加南海區(qū)與佛山市的音樂教師根本功比賽均獲得一等獎。錄像課與研討課屢次獲南海區(qū)、佛山市獎項。
4、辛勤耕耘結碩果。xxx輔導創(chuàng)編的多個少兒文藝節(jié)目獲得市、區(qū)級金獎。20xx年，她創(chuàng)作輔導的兒童劇獲得廣東省的第九屆少兒花會銀獎。在20xx年南海區(qū)義務教育階段“特色學校創(chuàng)立”競爭性分配資金工程的申報中，她所主要賣力的“創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校藝術教育特色，促學生綜合素養(yǎng)全面開展”的`工程在參加xxx創(chuàng)立競爭中獲得小學組第二名，學校獲區(qū)鎮(zhèn)財政獎勵資金112萬元，全部用于藝術特色教育建設。
5、豐收成果共分享。擔任學校的藝術科組長與鎮(zhèn)、區(qū)的中心教研組長的工作，能積極發(fā)揮教研組長的帶頭輻射作用，經常性地在鎮(zhèn)、區(qū)范圍內作示范課與講座；熱心指導師上崗，帶動我鎮(zhèn)音樂教師共同進步。
二十年如一日，xxx老師以良好的學問與風范啟發(fā)和影響著學生，守望著xxx這方藝術教育的膏壤，靜待花開，無怨無悔。
四有事跡報告篇十八
_年7月，劉冰玲成為了一名光榮的人民教師，已經在教育教學崗位上工作了二十個春秋，送走了一屆又一屆學生。不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，她始終執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力使自己成為一名好老師。
一、做一名學識扎實的好老師。
孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。她深知沒有先進的教學理念，科學的教學方法，淵博的知識，便難以為“師”。她不斷地學習，更新自身的知識結構，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，及時了解本學科的教育教學動態(tài)，學習現代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務水平不斷提高。
勤于學習、苦練內功的`結果，很快使劉冰玲的業(yè)務能力脫穎而出。近幾年來，她連續(xù)擔任計算機專業(yè)的教學工作以及省級、國家級行業(yè)信息技術類學生比賽的指導工作，憑著肯鉆研的一股韌勁兒，每年所帶學生均在省級、國家級行業(yè)賽中屢獲殊榮。她的工作也獲得了全校師生的一致好評，先后被評為市骨干教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)市級四有好老師。
二、做一名有仁愛之心的好老師。
教學的同時，劉冰玲一直兼任著班主任工作。她把全部的愛都投入到了學生身上。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。在實際工作中，她了解到很多學生來自父母離異的家庭，就特別注重感情投入，和孩子們建立起朋友般的新型師生關系。
三、做一名有理想信念的好老師。
古人講：“賢希圣，士希賢?！苯處熤挥袠淞⒊绺叩穆殬I(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。
在劉冰玲的班級里，基礎薄弱的學生得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多、輔導最多的就是這些學生，表揚鼓勵更多的還是這些學生。課后，她善于跟學生一起談心、交朋友，使這些學生體會到老師愛他們，使他們重拾自信，恢復了尊嚴感，正視自己，并努力做最好的自己。整個班級，人人以己為榮，人人以班為榮，一個團結而有凝聚力的班級就是大家的“家”!
劉冰玲始終堅持育人為本、德育為先，對學生進行理想信念和道德教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。日復一日，年復一年，她為教育事業(yè)默默奉獻、辛勤耕耘，初心不改。
四有事跡報告篇十九
xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢寐以求的三尺講臺，開始了她的教育生涯。從此，如何當一名學生愛戴、家長放心、同事信服和領導滿意的老師，成了她終身奮斗的目標。
“學好數理化，走遍天下都不怕”是當時社會的共識，更是這所學校大多數學生所信奉的真理，因此大部分學生對英語學習積極性不高。面對這樣的現實問題，她深知要想一下子轉變學生的思想問題很不現實，只能通過有效的教育手段去逐步扭轉。
親其師信其道。在教學中，她廣泛滲透教育活動，循循善誘，以事明理，因勢利導，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。功夫不負有心人，在她耐心細致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個學期，她所帶的兩個班級的絕大部分學生喜歡上了英語課，學期末英語課成績名列前茅，得到了大家的認可。也許是她的熱情和真心感動了學生，1990年1月8日，她的學生張建設因轉學去別的地方讀書，離別時，在送她的一本相冊上寫下了這樣一句話：“祁老師，是您開啟了我學習英語的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達了學生對她的愛戴。使她這個初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵，更是堅定了她當好一名教師的信心。
1990年8月開學后，學生梁正多第一次邁進高中校園。那時候，他的英語成績非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語課就想回家。細心的她很快發(fā)現了梁正多的問題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛的引導，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地撫摸著梁正多的頭，為他定下學習目標，鼓勵他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下，一天天日復一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導，梁正多的英語成績有了明顯的提高。轉眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產生了棄學的念頭。心中的想法沒有逃過她的眼睛，在她的耐心詢問下，梁正多終于忍不住哭了起來，她就像媽媽一樣安慰他說：“孩子，生活沒有過不去的坎，你既然愛你的媽媽，你就應該振作起來，好好生活，好好學習，這樣才是對你媽媽最好的報答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對他說：“孩子，安心去吧，我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手里。面對母親的去世和老師的關懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來，一直這樣關心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強?，F在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。
1993年3月，她被調入xx一中從事高中英語教學工作。在工作中，深知自身知識儲備還遠遠不能滿足教育教學的需要時，她便產生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學校的同意后，于1996年5月參加了全國成人高考，被xx省教育學院英語教育專業(yè)錄取。9月，她脫產去進修。當時，女兒只有4歲，兩年的學習，一次次的分離，面對女兒啼哭，無不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績完成了?？破瘘c的全日制本科學習，為以后的教育教學工作奠定了堅實的基礎。
進修回來的她很快成為了學校的教學骨干，任教研組長，至今一直擔任重點班的教學工作。20xx年8月開學后，學校安排她擔任高三兩個班的英語課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數最多的一個班。說是兩個班，194名學生遠遠超過了4個班的人數。超大班額，工作強度可想而知，常常是一節(jié)課下來渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學生家長知道了她的病情后，送來了一個石頭做的枕頭，每天晚上睡覺前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來緩解疼痛。(后來，她把石枕頭還給了學生家長后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來代替石枕頭?，F在她把幾本雜志卷在一起，休息時墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習輔導不缺一次。一年來，194名學生英語成績都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學生在高考中取得了486分的好成績，被xx省zd學院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語單科成績提高了61分?，F在，屈永海在xx縣法院工作。
xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個聚會活動，邀請部分老師參加聯誼。許多在外地的學生聽說她和其他幾位老師都來參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來。當見到曾經與自己朝夕相處的恩師時，不少同學喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實在無法前來參加師生聯誼活動的學生李煒，在電話里對她說：“我雖然沒能在聚會現場看見您，能在電話里聽聽您的聲音，感覺也是暖洋洋的”。學生宗玉平進門后看見了她，立馬跑過去抱住她動情的說：“老師，我太感謝您了!我現在在一家公司做銷售經理，年薪20萬，兩個孩子，一兒一女，生活很幸福。本來公司安排我出差，聽說您來，我請假過來主要就是為了看您。我當年上高中時英語底子薄，學習很吃力，是您沒有放棄我，如果沒有您當年的鼓勵和培養(yǎng)，今天的我不可能當上銷售經理，這家公司對英語要求很高;”說著說著，伏在她的肩頭哭了起來。
印度詩人泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經飛過?！鞭D眼間，三十年過去了。她努力追求著自己當初做一名好老師的目標，虔誠地守望著一個關于教師、教育永遠不滅的夢想。
追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點成績的取得和些許的進步，都會讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來，她的高考成績8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現代中小學教育》、《中小學英語》等教育教學刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)質課評選活動中獲二等獎。20xx年11月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語教學中文化意識的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語課程資源開發(fā)與利用的研究》(等級：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《信息技術與高中英語教學有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎;20xx年3月獲得xx市“五個一工程”優(yōu)秀成果一等獎;20xx年7月獲得全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎;20xx年2月獲得xx省第九屆基礎教育科研優(yōu)秀成果一等獎。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學骨干教師、xx省中小學學科帶頭人、全國教育科研優(yōu)秀教師、全國中小學外語教師教學能手、全國中小學外語教師名師等稱號。
人生有涯，學無涯，教更無涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個個希望，用自己的人生去圓一個個夢想?！耙槐緯?，古今情，學而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護花華更艷”是她的人生寫照。“持一支粉筆，帶兩袖清風;站三尺講臺，育四方桃李”是她永恒不變的追求。
她就是深受學生愛戴，被學生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級教師——祁xx。
四有事跡報告篇二十
彈指一揮間，她已經在農村中學工作了十五個春秋，送走了一屆又一屆學子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會有回報，她先后被評為“甘肅省農村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評為“xx縣優(yōu)秀大隊輔導員”，兩次所帶的班級被評為xx市優(yōu)秀班集體。
“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋”。她深知，沒有先進的教學理念、科學的教學方法、淵博的知識便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學習，更新自身的知識結構，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，及時了解本學科的教育教學動態(tài)，學習現代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業(yè)務水平不斷提高。隨著信息技術的不斷發(fā)展，她深感自己在計算機應用技術方面的不足。為了方便學習，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網、課件制作——一個個難關都被攻破。經過刻苦的練習，她由原來的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經常會請教她一些電腦操作的問題，她總是爽快地答應，不論自己有多忙。“信息技術真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。
學生活動時，她和學生一起，引導學生在活動中學會合作；學生做操時她也會出現在隊伍的前面，糾正學生的動作。在周老師潛移默化的引導下學生的動作比以前標準了。在縣級“陽光體育大課間”評比中取得了好成績。
教學的同時，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛都投入到了孩子們的身上?！皭凼墙逃撵`魂，沒有愛就沒有教育”！在實際工作中，她了解到很多學生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛心去填補學生遠離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關系，為說服教育學生打下了重要的基礎。
她所帶學生雒守佳，由于父母長期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學磨擦不斷，還經常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學生已經走到被拋棄的邊緣，當時她看在眼里，急在心里，為了挽救這個離群的孩子，她經常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。經過一段時間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級大家庭中，學習成績穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會到了一個老師的快樂！
還有一次，為了了解一個學生的家庭情況，幫助學生改掉不愛學習、不完成作業(yè)的壞習慣，她冒著大雪、頂著寒風，走了近五公里的山路，到一個學生家里家訪。當學生家長看到她的到來時，感動得緊緊握住她的手不放。良久，家長才感激地說：“周老師，她家的孩子上了這么多年學，到她們家家訪的，您是第一個！以后她一定看好孩子的學習，不讓您再操心！”后來，這名學生改掉了學習中的不良習慣，學習成績也迅速提了上來。
后進生的轉化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛。在課堂上，她提問最多的是“差生”、輔導最多的是“差生”；表揚鼓勵更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進學生一起談心、交朋友，使這些學生體會到老師愛他們，沒有把他們看扁。她還善于在教學中為“差生”們降低學習難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發(fā)他們的學習興趣。從而使后進生的轉化工作取得了良好的效果。
在班級管理中，她善于調動班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級里的英語晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務都由班干部進行管理，整個班級被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學，由于他成績不好，情緒很低落。通過她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當了她班的班長，組織管理能力提高很快。通過各種有意義的活動增強班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個人。
她深深懂得，研究學生心理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣是關系到學生身心的一件大事。因此，在班級管理中，她注重關注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級里，誰最近的學習壓力大，誰的家庭出了問題，誰跟同伴鬧了矛盾，都逃不過她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學生在其他老師的課上出了問題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。久而久之，學生的學習成績就會有大幅度的提高，學生的精神面貌，班風也會有明顯的好轉。當別人問她有什么竅門時，她總是說：“只要捧著一顆愛心，任何復雜的工作都會變得簡單；只要著眼孩子的未來，她們的工作就有了方向。”就是這樣，孩子們在她的班級里茁壯成長起來。
“無私地奉獻光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚ζ渥⒛宽敹Y?！边@便是太陽的風格。在周老師管理的班級中，她就像太陽一樣，溫暖著每個學生的心田，她對待自己的學生就像是自己的孩子一樣：學生成績跟不上，她利用中午的休息時間為學生耐心地輔導，不讓一個學生掉隊；下雨天，學生忘了帶雨具，她想方設法一一解決；下雪天，學生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學生穿上。
以后的教育之路還很長，她很慶幸自己找到了一個正確的態(tài)度、慶幸自己沒有誤人子弟。她要備足內在的陽光，和同學們共同成長。她時刻牢記著以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多的正能量，這也是她的教育宣言！
四有事跡報告篇二十一
魏xx，xx縣第一中學教師，連續(xù)13年擔任數學教研組組長，張掖市高考試題研究專家?guī)焓着蓡T，xx縣首屆名師。20xx年9月，被甘肅省政府評為優(yōu)秀教師，授予甘肅省“園丁獎”，20xx年2月被xx縣委評為"縣管拔尖人才"。
從教30年，始終在教學一線，兢兢業(yè)業(yè)，矢志教學改革，是一位當之無愧的學習型、研究型、學者型教師。品高學博能力強，苦心研教追求高，是他的真實寫照。
26年的班主任崗位上，不管什么層次的班級，也不管寒來暑往，春夏秋冬，他總是堅持早出晚歸，自己也作為班級一員積極參與各項活動。正是這種“忠于職守，嚴于律己，以身作則”的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，讓師生心靈的對話產生了震撼人心的情感力量。
對待任何事情，他都能換位思考，用一顆真誠的心對待學生。如有一位同學上課經常分神，成績也大幅下降。了解情況后，告訴這位同學，可以把老師當作他的知心朋友，傾訴對象，可盡情的交流自己的所思所想。幾天后，這位同學給他寫了一封長信，詳細敘說了自己早戀的情況及心靈的感受和學習情緒的彷徨與不安。作為朋友魏xx找這位同學談話，談人生的幾個階段的特點，讓他明白寫好人生履歷的每一頁，才會擁有完美、豐富的人生，才不會有時過境遷之后的遺憾。換位思考，用真誠的愛心感動學生，最終贏得了學生的信任，將問題圓滿解決。
他沒有驚心動魄的故事，也沒有驚天動地的壯舉，但他三十年如一日，把滿腔熱忱與青春智慧傾注于xx的教育事業(yè)。他始終堅持發(fā)揚民主，用柔性的細節(jié)感染學生；注重情感，用真誠的愛心感動學生；營造文化，用智慧點亮學生思想的明燈；注重實際，用積極向上的主題活動感召學生；凝心聚力，用密切的協作鑄就班級之魂。
“人格是最高學位”，是魏xx的口頭禪，也是他人格的真實寫照。在20xx——20xx四個年度的全市高考聯考教研中，他引領全市高三數學教師，積極開展高考備考研討工作，得到與會老師的一致好評。作為教研組長，他以高尚的人格感染學生，影響了xx一中甚至全縣的數學教師。善學才能善研，善研才能善教，已成為全體數學教師的共識。不僅如此，他還大力引導教師用先進教育理念指導教學，不斷總結教學中的得與失，積極撰寫教育教學論文。多年來，他在省級刊物上共發(fā)表教育教學論文80多篇。在他的引領與帶動下，數學組每年都有10多篇省級論文發(fā)表，從而使得xx一中的高考數學成績十幾年來一直位居張掖市第一、第二，獨樹一幟，得到了兄弟學校的一致好評，成為其它學校爭先學習的楷模。
28年來，魏xx一直承擔尖、奧班數學課教學。教學中，通過引導、點撥、討論、交流等多種形式，使學生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來，有意留出“時間空白”，讓學生以充分的思考、質疑等自主性活動去填補認知上的差異，學生在互動中求知，在活動中探索，形成了師生相互交流、共享民主的現代型“師生場”。注重因材施教，盡可能多地使每個學生都能經過努力有所進步，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。在他的眼里，課堂上學生有差別但沒有好壞，都是老師的好學生，只要積極努力，付出了就會有收獲。他正是憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向了精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
他所帶畢業(yè)班的高考數學平均成績，十多年來一直居平行班之首，超省平均達20分以上的情形比比皆是，二本上線率達到70%、90%，甚至100%。多年來考入北大、清華、浙大、南大、復旦、人大、武大、同濟、西安交大等名校的學生數不勝數。連續(xù)多年獲校級“優(yōu)秀教研組長”、“優(yōu)秀備課組長”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、 “高考先進個人”榮譽稱號。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，魏xx深知：要想在教育教學中做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
四有事跡報告篇二十二
同志們：
今天，我們在這里舉行舟山市民主黨派先進人物事跡報告會，一起聆聽先進典型的事跡，共同學習我們身邊的先進榜樣。在此，我謹代表中共舟山市委，向各位先進典型致以深深的敬意，向我市統一戰(zhàn)線廣大成員表示誠摯的問候!
剛才，幾位同志的發(fā)言很樸實，很真誠，也很感人。他們奉獻祖國、忠于黨派、愛崗敬業(yè)、執(zhí)著追求、服務社會的感人事跡，具有鮮明的時代特色和統戰(zhàn)特色，不僅詮釋了我們社會的主流價值，而且對于廣大統一戰(zhàn)線成員來說具有極大的激勵和感召作用。同時這也表明，一年多來統一戰(zhàn)線有針對性地開展的社會主義核心價值體系學習教育活動，主題突出，形式多樣，作用明顯，取得了豐碩的成果，值得充分肯定。今天，在這里舉行這個報告會，是為了繼續(xù)深入開展社會主義核心價值體系主題教育，經過一年多來由針對性地開展主題教育活動，在我們身邊涌現了大批的優(yōu)秀的同志，這說明此次活動取得了比較良好的效果，也為下一步繼續(xù)深入開展主題教育活動打下了扎實的基礎。通過舉辦這次報告會，我們要營造一個良好的氛圍，為黨派換屆選舉做好準備。今年，我市各民主黨派面臨著換屆選舉，任務沉重繁冗。這就需要我們進一步向先進學習，樹立良好的大局觀念，提高思想認識，踏實工作，為黨派換屆選舉做好準備。要通過學習我們身邊的先進典型，使我們黨派成員提升素質，提高工作積極性，以正確的觀念來參與多黨合作的事業(yè)，以良好的態(tài)度來搞好社會服務，使黨派自身建設得到加強。
今年是“”規(guī)劃的開局之年，也是中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年。全市統一戰(zhàn)線廣大成員要切實把思想和行動統一到市委的決策和部署上來，堅持與共產黨、與人民群眾同心同德同向同行，在深化學習、鞏固成果、典型激勵和服務大局上下功夫，切實把踐行核心價值體系活動不斷引向深入，為促進我市舟山群島新區(qū)建設作出新的更多的貢獻。這里，我向大家提幾點希望：
第一，學習先進典型，提高思想認識，積極發(fā)揮作用剛才幾位同志為大家宣講了他們的典型事跡，展示了他們良好的精神面貌和崇高的事業(yè)追求，我們在感動的同時也深受教育。以上5位同志的身上體現了四個主要特點：一是具有良好的思想政治品德。他們急工作所急，想群眾所想，能設身處地為自己的工作對象、服務對象考慮，舍個人為大家。二是熱愛本職工作。不論是教師、醫(yī)生還是律師，他們都出于對本職的熱愛和認真負責負責的態(tài)度把工作做好。三是有較強的黨派意識。無論是本職工作還是黨派工作，都以自己是民主黨派成員為自豪，有為黨派爭光的意識。四是有堅定的政治信念。他們對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度從內心里擁護，從行動上踐行，堅信走中國特色社會主義道路是民主黨派和全國人民的共同選擇，是走向繁榮昌盛的康莊大道。
我們要深入學習他們的先進事跡，深刻體會其中的意義，以這些同志為榜樣，發(fā)揮我們廣大統一戰(zhàn)線成員的積極作用。一要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，高標準嚴要求自己，努力提升自身素質;二要立足本職，不浮夸，不造作，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地工作;三要圍繞中心、服從大局，為舟山群島新區(qū)建設獻計出力，貢獻自己的一份綿薄之力;四要創(chuàng)新工作載體，提高工作效率，積極投身社會服務，參與社會管理。
第二，以此為契機，進一步加強參政黨自身建設樹立和踐行社會主義核心價值體系是一項長期的任務，參政黨能否與執(zhí)政黨始終保持“同心同德同向同行”，最終的落腳點在于參政黨的自身建設。要抓住今年全市民主黨派組織換屆的契機，切實加強民主黨派自身建設，努力推動統一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)的新老交替、政治交接。要突出政治思想建設的核心地位，特別是在民主黨派換屆后推動民主黨派繼續(xù)深入開展政治交接學習教育活動，建立推進政治交接的長效機制。要搞好組織建設，全面、準確地理解和把握民主黨派組織建設的政策規(guī)定，確保換屆工作順利完成。要注重制度建設，加強民主黨派領導班子民主集中制建設，建立完善激勵約束機制和監(jiān)督機制，同時不斷總結經驗，注重把一些好的做法和成功經驗及時轉化成系統的工作理論和工作制度。
第三、圍繞中心、服務大局，更好地發(fā)揮參政黨作用實現“”時期的目標任務、為全面建設小康社會打下堅實基礎，是包括統一戰(zhàn)線成員在內的全市人民的共同使命。統一戰(zhàn)線廣大成員要以社會主義核心價值體系為精神動力，深刻理解核心價值體系的科學內涵和實踐要求，進一步深化對重要戰(zhàn)略機遇期的認識，圍繞中心、服務大局，為實現科學發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量。要立足統一戰(zhàn)線實際，發(fā)揮統一戰(zhàn)線優(yōu)勢，體現黨派特色，把握新形勢，找準切入點，緊緊圍繞我市“”規(guī)劃的宏偉目標和“舟山群島新區(qū)”建設的實際，積極開展深入調研，積極參政議政，把保障和改善民生作為主方向，努力做到合民意、解民憂、惠民生;以重大項目為抓手，深入調查研究，為市委、市政府的重大決策獻計獻策，促進推動舟山群島新區(qū)建設。要積極參與社會管理，探索加強和創(chuàng)新社會管理的辦法舉措，為促進“平安舟山”建設、維護社會和諧穩(wěn)定作出積極貢獻。
同志們，就在7月7日上午，國務院已經批準成立“舟山群島新區(qū)”，此事意義重大，影響深遠。今后，舟山將進入一個大開發(fā)大發(fā)展的跨步前進狀態(tài)中，讓我們緊密團結在中共舟山市委周圍，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進樹立和踐行社會主義核心價值體系活動的開展，堅定信念、團結奮斗，扎實工作、開拓創(chuàng)新，為全面建設“舟山群島新區(qū)”作出新的更多的貢獻!