報告的撰寫過程需要注重文字的選擇、排版的美觀和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。對于一個優(yōu)秀的報告來說,首先要明確自己的寫作目的和受眾。這些報告范文涉及不同領(lǐng)域的研究和調(diào)查,可以幫助我們更好地了解報告的寫作方法和技巧。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇一
隨著高等教育的普及,高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到2005年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù),總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費(fèi)市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費(fèi)市場,如何了解大學(xué)生的消費(fèi)情況及對社會經(jīng)濟(jì)的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高校——煙臺大學(xué),魯東大學(xué),山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:
大學(xué)生作為社會消費(fèi)的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。
1、消費(fèi)觀念復(fù)雜,感性消費(fèi)占優(yōu)勢。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。
2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高。
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3、消費(fèi)傾向多樣化。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會去旅游,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費(fèi)來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學(xué)生基本上還是以一個純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。對于大學(xué)生的消費(fèi)去向問題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品,這從下面分析中可以看出。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇二
眾心理和求異心理是中職生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動因。中職生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時,在群體消費(fèi)行為中往往會滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個方面:一是從眾心理,即被大多數(shù)人所接受的事物,個人也基本上樂意接受,中職生也不例外;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時尚滿足了中職生一時審美的心理需要之后,又必然會產(chǎn)生新的需要,渴望消費(fèi)再有新變中職生有著強(qiáng)烈的尊重需要,他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實(shí)現(xiàn)其自我價值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,就是對物質(zhì)生活的高追求。
四、對策與建議。
針對當(dāng)今中職生的消費(fèi)誤區(qū),應(yīng)該相應(yīng)地做出一定的消費(fèi)指導(dǎo),才能更有助于他們的學(xué)習(xí)和以后的生活。要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,需要多方面的努力:
同時,學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為應(yīng)起好主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)國情教育,提倡適度消費(fèi),加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育,用優(yōu)秀文化傳統(tǒng)陶冶學(xué)生、,狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
最后,建立健康的社會消費(fèi)大環(huán)境。當(dāng)前大學(xué)生身上存在的種種不健康的娛樂方式、交往活動和消費(fèi)行為,在很大程度上是由于社會缺乏健康的消費(fèi)文化方式的引導(dǎo)?;谏鐣h(huán)境對青少年身心巨大的影響作用,我們寄希望并依賴于社會的力量,按照精神文明重在建設(shè)的方針,屏棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來的不良消費(fèi)行為,積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣、新消費(fèi)文化的生長點(diǎn)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇三
近年來,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛,人民的生活水平日益提高,其中成年人的消費(fèi)問題成為社會輿論話題?,F(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多,很多家長都疼愛自己的孩子,因此總是滿足孩子的要求。(家長也是很無奈。)。
青少年花錢的開銷結(jié)構(gòu):
零花錢是青少年可以在很大程度上都是自主支配的開銷,尤其能夠體現(xiàn)出他們的消費(fèi)意愿和傾向。調(diào)查結(jié)果顯示,他們的零花錢開銷結(jié)構(gòu)有三個最為顯著的方面:一是購買書型這是開銷最主要的部分(累計占72.4,排第一位)其中用于購買課外書報的支出大于用于購買學(xué)習(xí)輔助書籍的支出;二是購買體育娛樂方面的高科技產(chǎn)品,如cd/音樂磁帶,電腦軟件/電子游戲軟件,以及vcd/dvd/影帶(累計占52%排第二位);三是購買零食/飲料(占48%,排第三位)。學(xué)習(xí);求知和迷戀新奇事物是青少年時期人們的主要特點(diǎn)。因此,用于精神追求或生理需要的支出占據(jù)了說要方面,而購買零食/飲料也是青少年的身心特點(diǎn)的表現(xiàn)。
當(dāng)今青少年在人際交往方面,表現(xiàn)出了更多的獨(dú)立化,成人化的特征等等,喜歡名牌服裝是越來越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對服裝的作用的認(rèn)識為基礎(chǔ)的。“對于人靠衣裝”這句話有多大的程度的合理性?調(diào)查表明:11.9%的被調(diào)查者認(rèn)為“非常合理”,49.6%的人認(rèn)為“較為合理”,表示中性的“一般”態(tài)度的人數(shù)比例為29.1%而有5.1%人認(rèn)為較不合理,1.9%認(rèn)為“極不合理”,另有2.4%認(rèn)為“不清楚”。總體上看,當(dāng)今的青少年對于人的外在層面的東西給予了極大的重視;應(yīng)該說這與對人的內(nèi)在層面的東西的重視并非對立的,而且在后面我們還將看到,這種對外在方面的強(qiáng)調(diào)是自我取向性質(zhì)的,即主要是為了使自己有良好的心理感受。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇四
“眼下的校園生活太豐富多彩了,花銷也大。上網(wǎng)要錢,逛街要錢,同學(xué)生日聚會要錢,考計算機(jī)證也要花錢……其實(shí)對于我們來說,只要喜歡,錢倒不是問題?!鄙现?,在浙江工商大學(xué)公管學(xué)院的一個座談會上,一位同學(xué)針對目前大學(xué)生的消費(fèi)狀況,做了如上描述。
1、75%以上每月日常消費(fèi)在千元左右。
2、電子產(chǎn)品消費(fèi)不亞于白領(lǐng)。
3、愛買書的大學(xué)生越來越少。
4、品牌成為女生消費(fèi)第一考慮因素。
5、戀愛中男生消費(fèi)占七成。
現(xiàn)在大學(xué)生的生活消費(fèi)究竟到了一個怎樣的層次?據(jù)浙江工商大學(xué)對全校學(xué)生做的一次調(diào)查顯示:75%以上的學(xué)生每月日常消費(fèi)在1000元左右,部分爬上了xx元,超過普通白領(lǐng)消費(fèi)水平。
大學(xué)生是如何支配這筆費(fèi)用的?此次的調(diào)查告訴我們,戀愛、人際交往、考證以及出國籌備已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生最主要的消費(fèi)項(xiàng)目。戀愛、人際交往費(fèi)用是日常消費(fèi)的大頭。考證以及籌備出國的費(fèi)用,成為讓大學(xué)生消費(fèi)水漲船高的新增長點(diǎn)。
本次調(diào)查以大二、大三學(xué)生為主,共發(fā)放了550份問卷,收回有效問卷530份。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.1%的學(xué)生主要經(jīng)濟(jì)來源是父母,大部分月消費(fèi)在1000元左右,消費(fèi)額度屬適中。像滿足以前意義上的“溫飽”消費(fèi)只占學(xué)生日常消費(fèi)的30%而已。書籍消費(fèi)在5%以下愛買書的大學(xué)生不多現(xiàn)在大學(xué)生越來越不愛買書了。64.2%的同學(xué)用于購買書籍的費(fèi)用僅占總消費(fèi)5%以下。即便這5%,還有很大一部分購買的是服飾、化妝、漫畫等方面書籍。“學(xué)校發(fā)的書還看不過來,誰還買專業(yè)書,再說什么文學(xué)書、工具書學(xué)校圖書館都有?!逼渲幸幻辉L者回答說。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,在同學(xué)中的擁有率都超過半數(shù)。77.36%的同學(xué)已擁有手機(jī),其中超過七成的同學(xué)使用中高檔手機(jī)。
56.6%的同學(xué)擁有電腦。特別是對新生來說,電腦已經(jīng)成為入學(xué)的必備“家當(dāng)”之一。但在這些擁有電腦的同學(xué)中,58.5%的同學(xué)是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有26.4%的同學(xué)用電腦來學(xué)習(xí)。
對于絕大多女生來說,各種服飾、化妝品消費(fèi)是日常消費(fèi)的一個大頭。有將近一半的女同學(xué)在購物時,將品牌作為第一考慮因素,像“耐克”、“艾格”、“only”、“蘭蔻”、“倩碧”等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎。
戀愛消費(fèi),一直是大學(xué)生消費(fèi)的“主戰(zhàn)場”,尤其是男生,有時候?yàn)榱苏剳賽?,不得不餓肚子。
“如果說一個月父母給1000元的話,每個月的‘戀愛經(jīng)費(fèi)’怎么樣也要保證700元吧?!闭谀畲笕奶镥\生說,“大學(xué)生戀愛還是以男生出錢居多,每個月從父母那里拿的基本都花在這上面了,剩下的就只能保證日常飲食了。如果不夠,就只能不吃早飯了!”
據(jù)了解,在大學(xué)中像田錦生這樣的還是屬于“普遍現(xiàn)象”,更有甚者,花費(fèi)數(shù)千元買花,只為博得女生一笑。
“寢室同學(xué)聚餐100元;請社團(tuán)干部吃飯200元……”還在上大二的李旭正在算他上個月的開銷,用他的話說,這種交際應(yīng)酬的費(fèi)用是不能少的。
記者對下沙高教園區(qū)做了粗略調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校邊飲食店明顯比其他店多,大多是中檔消費(fèi),一般一頓下來也要100多元,同學(xué)請客多數(shù)選在這些地方。據(jù)說,現(xiàn)在大學(xué)校園的交際應(yīng)酬與外面社會沒什么兩樣,許多學(xué)生抱著“不得不應(yīng)酬”的想法,反而給自己造成了負(fù)擔(dān)?!捌鋵?shí)我也不太愿意請客,這的確很費(fèi)錢,但人情欠不得啊?!闭憬ど檀髮W(xué)的周丹抱怨道。
隨著大學(xué)生對今后出路問題的進(jìn)一步關(guān)注,考證、出國就成為兩大重要砝碼,大學(xué)生花在這兩方面的錢也一年比一年多,這成為大學(xué)生消費(fèi)新增長點(diǎn)。
大三的王閩粗粗?jǐn)?shù)了一下:除了以往的英語四、六級,計算機(jī)國家二級、省二級證書,還有許多職業(yè)資格認(rèn)證,像注冊會計師證、律師資格證、秘書資格證等等,甚至還包括駕駛證?!盀榱丝荚嚕€要參加許多考證補(bǔ)習(xí)班,這種班少則數(shù)百元,多則上千元。但事實(shí)上,很多人是隨大流去考的,很多證對我們來說并沒有多大用處,像秘書資格證對理科學(xué)生找工作來說就根本起不到作用?!?BR> 除了考證成風(fēng)以外,還有越來越多的在校大學(xué)生將畢業(yè)出國留學(xué)提到了議事日程上,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓(xùn)班里。正在等待簽證的王惠算了一筆賬:“出國必須考gre,大三我去了北京念新東方考g班,學(xué)費(fèi)900元,材料費(fèi)200元,報名費(fèi)1000多元,連帶生活費(fèi),光半個月就花了3000元;我還考了托福;之后要申請學(xué)校,每所學(xué)校的申請費(fèi)都不同,例如美國一般是60美元左右,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,加上后面的簽證、護(hù)照、存檔的錢,僅前期準(zhǔn)備就要好幾萬?!?BR> 針對目前大學(xué)生消費(fèi)的情況,經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,目前一些大學(xué)生的消費(fèi)意識陷入了誤區(qū),許多消費(fèi)行為都體現(xiàn)了他們不成熟的消費(fèi)心理?!昂芏鄬W(xué)生是進(jìn)了大學(xué)后才開始自主消費(fèi)的,對于支配手中的錢還存在一定盲目性?!鄙虒W(xué)院經(jīng)濟(jì)系老師解釋道,“學(xué)生們花錢大多沒有計劃性,很可能出現(xiàn)家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買的情況。而且,由于大學(xué)生在校期間就要努力適應(yīng)社會,消費(fèi)的模仿趨勢也越來越明顯。學(xué)著社會人一樣去酒吧、茶館參加社交活動,學(xué)習(xí)白領(lǐng)穿著等等,隨之而來的就是攀比心理,家境好的可能越來越追逐名牌,而家境相對較差的就可能產(chǎn)生自卑心理。”
此次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),大學(xué)生當(dāng)中只有很少一部分同學(xué)認(rèn)為自己是“理財高手”,大部分人只能勉強(qiáng)做到“收支平衡”,有7.5%的人是典型的“月光一族”,還有18.7%的人支出會超標(biāo)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇五
在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。
1、研究對象
本文研究對象為xx市高職院校在校大學(xué)生,在實(shí)際調(diào)研過程中,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。
2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了xx市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問卷,根據(jù)不同場所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機(jī)現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問卷590份,回收有效率96.7%,發(fā)得到隨機(jī)樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計法。運(yùn)用計算機(jī)軟件spss對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。
1、高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異,具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,性別對男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31、9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。
2、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動機(jī)
3、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)
體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。同時在被調(diào)查的4所高職院校中,通過對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時,男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時,為保證更好地掌握所授體育技能,將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前,會以個別購買或團(tuán)購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見,為保障參與體育活動,一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品,所以,實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)xx市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費(fèi)能力偏低,對娛樂型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,并且男女生的娛樂型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費(fèi)在xx市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費(fèi)水平。
4、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)水平
5、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目
根據(jù)訪問調(diào)查,xx市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項(xiàng)目中,多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為:足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等,女生分別是:瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動時,由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場地和器材,加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能,因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時,主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費(fèi)行為,例如,在收費(fèi)場所打羽毛球、籃球,以及跆拳道訓(xùn)練等等,而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量,或者本校不開設(shè)此項(xiàng)體育課程,學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請體育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類繁多,但校內(nèi)體育消費(fèi)意識薄弱的事實(shí)。
第一,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二,體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇六
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。
1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。
2、消費(fèi)多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費(fèi)是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4、追求時尚和名牌是不老的話題
大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
1、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在討論會上,當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2、消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出
大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。
大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
4、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5、戀愛支出過度
在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
1、增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
2、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
3、形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。綠地面積。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇七
當(dāng)前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕,缺乏經(jīng)驗(yàn),充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進(jìn)行了對大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇八
中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立,但存在的問題還有很多,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)教育,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),引導(dǎo)適度的消費(fèi),健康的消費(fèi),家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容,把握好度。社會也應(yīng)對消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿-論進(jìn)行糾正,規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀,使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌。此項(xiàng)調(diào)查是對海棠中學(xué)八年級學(xué)生的消費(fèi)情況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)情況及問題。
二、調(diào)查范圍。
海棠中學(xué)八年級學(xué)生。
三、調(diào)查方法及時間。
進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對海棠中學(xué)的100名八年級學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問卷調(diào)查。調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方法,本次問卷調(diào)查100份,有效問卷94份,完成率達(dá)到94%,時間為12月16日。
四、調(diào)查分析。
調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,女生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%。
分析調(diào)查統(tǒng)計如下表。
(一)初中生零花錢的情況。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的86.17%,沒有零用錢的學(xué)生僅占13.83%。初中生零用錢每月多在50元以下,占了被調(diào)查總數(shù)的65.96%,50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%,100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的5.32%,150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢?他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母,占了被調(diào)查總數(shù)的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的26.20%;自己打工而來的只占了被調(diào)查總數(shù)的14.89%。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%。現(xiàn)在的學(xué)生基本都是家里的獨(dú)生子女,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數(shù)的家庭。所以絕大多數(shù)的學(xué)生都有零花錢,但是初中生年齡尚小,平時花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能(力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為“慷慨”一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應(yīng)付日?;ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。少部分期望“自食其力”的學(xué)生還會通過打工來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。大多數(shù)的家長還是比較疼愛孩子的,不忍心讓他們受苦。
(2)中學(xué)生零用錢的三大“流向”:購書、儲蓄、買零食。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇九
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體,在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn),這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀,我們從生活費(fèi)用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面,進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間:***。
調(diào)查地點(diǎn):***。
調(diào)查對象:****本科生。
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十
湖南城市學(xué)院的在校學(xué)生是益陽高校學(xué)生餐巾紙市場的最大消費(fèi)群體,是益陽餐巾紙運(yùn)營商的重要客戶群之一。研究湖南城市學(xué)院學(xué)生餐巾紙消費(fèi)現(xiàn)狀與動態(tài),對于了解益陽高校學(xué)生餐巾紙市場、培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力具有十分重要的意義。
經(jīng)濟(jì)管理系羅放華教授組織工商管理專業(yè)1116402班“明天你好”小組的學(xué)生,于20xx年11月14日至20xx年12月10日對湖南城市學(xué)院在校學(xué)生的餐巾紙消費(fèi)進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查。選擇湖南城市學(xué)院的在校學(xué)生為調(diào)查對象,是基于湖南城市學(xué)院在校學(xué)生規(guī)模達(dá)到15380人、占益陽高校在校大學(xué)生的絕大比重,并且學(xué)生來源于全國27個省份,因而具有較高的代表性。本次調(diào)查堅持客觀、規(guī)范的原則,采用抽樣調(diào)查方式,樣本數(shù)量為在校學(xué)生人數(shù)的1%,實(shí)際樣本容量為150人。樣本單位按照類型抽樣方式確定,最終的樣本單位分布于全校的16個院系、42個專業(yè)、105個班級,4個年級,樣本分布接近總體分布,有較高的代表性。調(diào)查方法采用問卷調(diào)查,被抽中的樣本學(xué)生在調(diào)查員的統(tǒng)一指導(dǎo)下嚴(yán)格按照規(guī)范的要求填寫調(diào)查問卷,確保了調(diào)查問卷的客觀性。調(diào)查問卷的內(nèi)容包括反映消費(fèi)情況的12個調(diào)查項(xiàng)目。調(diào)查組織工作嚴(yán)密,調(diào)查方案設(shè)計、資料收集、資料審核、資料匯總等嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作。因此,本次調(diào)查的結(jié)果具有真實(shí)性,其可信度較高。
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷150份,回收有效問卷140份,問卷有效回收率93.3%。由于餐巾紙存在性別因素的影響,所以在被調(diào)查的學(xué)生中,男生75人、女生75人,均占50%。樣本學(xué)生在院系、專業(yè)、班級的分布分布數(shù)量均按1%確定。因此,樣本分布近似總體分布,具有較高的代表性。
(一)餐巾紙的使用現(xiàn)狀。
學(xué)生月生活費(fèi)與使用餐巾紙的數(shù)量多少呈線性關(guān)系,月生活費(fèi)高的學(xué)生其使用餐巾紙的數(shù)量也會相應(yīng)增加。資料顯示,在湖南城市學(xué)院的學(xué)生當(dāng)中,有49%的學(xué)生經(jīng)常帶紙巾,有35%的學(xué)生偶爾帶紙巾,另有16%的學(xué)生很少帶紙巾,很少有學(xué)生從來都不攜帶紙巾。由此可以看出餐巾紙在學(xué)生中擁有很高的剛性需求,與此同時,隨著居民的生活質(zhì)量與水平的提高,餐巾紙在城院的將持續(xù)擁有龐大而又穩(wěn)定的銷售市場。
2.學(xué)生使用的餐巾紙品牌。
調(diào)查資料顯示,被調(diào)查的學(xué)生中有44%的學(xué)生選擇心相印的紙巾,36%的學(xué)生選擇清風(fēng),11%的學(xué)生選擇維達(dá),僅9%的學(xué)生選擇高檔次的品諾。心相印與清風(fēng)相對于維達(dá)而言,是老品牌,價格適中,早經(jīng)被人們接受,而品諾屬于高檔次的紙巾,使用量較少。所以心相印與清風(fēng)在城院的市場占有率相對而言是最高的。
3.挑選紙巾品牌的影響因素。
條形圖顯示,學(xué)生在購買餐巾紙時最關(guān)心的是紙巾的質(zhì)量,其人數(shù)占31%,可以看出實(shí)用性永遠(yuǎn)占據(jù)首要位置。其次大家關(guān)心的是紙巾的價格,占25%,大家都會選擇質(zhì)優(yōu)價廉的商品。而餐巾紙的包裝與氣味分別占18%,雖說比重不大,不過在當(dāng)下紙巾質(zhì)量與價格相差無幾的情況下,其地位就顯得十分重要了,往往決定了消費(fèi)者的最終購買。
(二)選擇餐巾紙的偏好。
1.購買紙巾的形式。
單包。
整條。
抽樣式小包裝其他。
小包裝更加方便,靈活性強(qiáng)。
2.紙巾的層數(shù)。
由圖可知,喜歡二三層的總?cè)藬?shù)比重很大,說明大家喜好厚度適中的紙巾。
喜好二、三層的比重接近,人數(shù)相當(dāng)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十一
(一)基本情況。截至20xx年底,西藏自治區(qū)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)24家,其中:藏藥生產(chǎn)企業(yè)17家,中藥飲片生產(chǎn)企業(yè)6家,醫(yī)用制氧生產(chǎn)企業(yè)1家。年主營業(yè)務(wù)收入20xx萬以上的醫(yī)藥制造業(yè)12家(西藏奇正藏藥股份有限公司、西藏甘露藏藥股份有限公司、西藏藏藥集團(tuán)股份有限公司、西藏金珠雅礱藏藥有限責(zé)任公司、西藏藏草宜生生物科技有限公司、西藏月王生物技術(shù)有限公司、西藏雄巴拉曲神水藏藥有限公司、西藏金哈達(dá)藥業(yè)有限公司、西藏藏諾藥業(yè)有限公司、西藏聶拉木神猴藏藥有限責(zé)任公司、西藏諾迪康藥業(yè)股份有限公司)。生產(chǎn)劑型有丸劑、散劑、膠囊劑、顆粒劑、涂膜劑、貼膏劑等8種。
(二)運(yùn)行情況。全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值由20xx年的不足億元增加到20xx年億元、20xx年產(chǎn)值億元(其中規(guī)上企業(yè)產(chǎn)值億元、規(guī)下企業(yè)億元),年均增速為%;20xx年全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)增加值億元,同比增長%;中成藥2600噸,同比增長13%,20xx年工業(yè)增加值億元,同比增長27%;中成藥2927噸,同比增長12%。20xx年工業(yè)總產(chǎn)值過億元的醫(yī)藥企業(yè)有4家(奇正藏藥億元、甘露藏藥億元、藏草宜生億元、藏藥集團(tuán)億元),單品銷售突破億元的有5種(奇正公司消痛貼膏、白脈軟膏、青鵬軟膏,藏藥集團(tuán)十味龍膽花顆粒及諾迪康公司諾迪康膠囊)。20xx年1-3月,全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值億元,同比增長18%,中成藥產(chǎn)量532噸,同比下降%。
(三)技術(shù)創(chuàng)新。“十三五”期間,全區(qū)醫(yī)藥制造企業(yè)積極開展技術(shù)創(chuàng)新和研。
發(fā)認(rèn)證工作,累計投入研發(fā)資金超過1億元,共開展科研項(xiàng)目研究43項(xiàng),取得專利13項(xiàng)、創(chuàng)新成果11項(xiàng)。截至目前,全區(qū)醫(yī)藥企業(yè)共獲得國家藥品批準(zhǔn)文號311個,其中藏藥品種159種。22個藏藥品牌產(chǎn)品獲得自治區(qū)著名商標(biāo),2個獲國家馳名商標(biāo)。列入國家基本藥物目錄藥品2個(奇正公司消痛貼膏、諾迪康膠囊),《國家醫(yī)保目錄》的藏藥品種達(dá)到50個。
(四)產(chǎn)品質(zhì)量?!笆濉逼陂g,區(qū)內(nèi)企業(yè)加快推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),23家醫(yī)藥企業(yè)全部通過國家新版gmp認(rèn)證。西藏奇正藏藥股份有限公司123種藏藥材通過德國ceres(有機(jī)食品認(rèn)證)質(zhì)量認(rèn)證,58種藏藥材獲得美國、歐洲“通行證”,并通過加拿大gmp認(rèn)證復(fù)檢。
(五)智能制造。自治區(qū)積極推進(jìn)藏藥產(chǎn)業(yè)智能制造,我廳積極支持奇正藏藥集團(tuán)申報醫(yī)藥智能制造項(xiàng)目。目前,奇正藏藥集團(tuán)申報的`“基于自主核心智能裝備的藏藥外用制劑智能工廠建設(shè)”項(xiàng)目已經(jīng)通過專家評審,項(xiàng)目總投資萬元,爭取到工業(yè)和信息化部支持資金450萬元。
(六)供應(yīng)保障。全區(qū)醫(yī)藥行業(yè)全面貫徹可持續(xù)發(fā)展理念,加大對大宗常用藏藥材和名貴瀕危野生藏藥材的繁育、栽培、種植、推廣力度,截至目前,共扶持藏藥材生產(chǎn)種植項(xiàng)目11個,下達(dá)扶持資金1410萬元,種植藏木香、螃蟹甲、獨(dú)一味、靈芝、桃兒七、枸杞等藥材品種10余種,在一定程度上緩解了藏藥材的生產(chǎn)供應(yīng)。
(五)公共服務(wù)體系不健全。檢驗(yàn)檢測資源缺乏,全區(qū)僅有西藏自治區(qū)食品藥品檢驗(yàn)研究院一家自治區(qū)級藥品檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu),檢驗(yàn)類別多,檢驗(yàn)周期長,為全區(qū)醫(yī)藥企業(yè)提供檢驗(yàn)檢測服務(wù)能力較弱。藥材交易體系建設(shè)滯后,企業(yè)收購藥材多為從散戶直接收購,購買藥材渠道分散,未形成統(tǒng)一的藥材交易市場。
(一)加強(qiáng)種植基地建設(shè),保障原材料供應(yīng)。全面開展藏藥材資源普查,有針對性地開展藏藥材種植繁育保護(hù)工作,統(tǒng)籌建立藏藥材種苗繁育基地,扶持引導(dǎo)開展藏藥材人工繁育技術(shù)研究,構(gòu)建藏藥材種植和保護(hù)開發(fā)體系。
(二)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提升核心競爭力。圍繞藏醫(yī)藥領(lǐng)域重點(diǎn)方向、關(guān)鍵技術(shù),加快推進(jìn)企業(yè)技術(shù)中心、工程實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、中試中心等創(chuàng)新平臺建設(shè)。集中支持藏醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)性、前沿性和共性關(guān)鍵技術(shù)研究,加快突破藏藥生物醫(yī)藥領(lǐng)域核心技術(shù)。
(三)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)企業(yè)集聚發(fā)展。推動企業(yè)兼并重組,提升產(chǎn)業(yè)集中度,著力培育重點(diǎn)骨干藏藥企業(yè)和特色優(yōu)勢藏藥企業(yè),鼓勵區(qū)內(nèi)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)通過聯(lián)合、兼并、控股等多種形式整合上下游資源,打造大型醫(yī)藥集團(tuán),做強(qiáng)特色優(yōu)勢藏藥企業(yè),打造知名藏藥品牌。
(四)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,健全服務(wù)體系。嚴(yán)格執(zhí)行新版藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(gmp),建立科學(xué)有效的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和控制方法,推廣質(zhì)量控制、自動化和在線監(jiān)測等技術(shù)在藏藥生產(chǎn)中的應(yīng)用,完善從原料到成品的全過程質(zhì)量控制體系,加快推進(jìn)藏藥區(qū)域性標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十二
調(diào)查對象:xxx本科生。
我們問卷的內(nèi)容主要由王偉力提出,其他三位成員審核修改。我們發(fā)問卷的時候,一起合作,發(fā)了近200份問卷。被經(jīng)銷商收回。對小組討論研究問卷中的數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)和分析。將近一個星期后,問卷整理完畢。小組討論的重點(diǎn)是調(diào)查報告中總結(jié)了哪些方面的消費(fèi)問題。最后,李源寫了調(diào)查報告。分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
在當(dāng)前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體,越來越受到重視。因?yàn)榇髮W(xué)生年輕,沒有經(jīng)驗(yàn),充滿青春活力,有一定的購買力,所以他們的消費(fèi)心理和行為與社會上其他消費(fèi)群體不同。首先,大學(xué)生的消費(fèi)需求相對較強(qiáng),而另一方面,他們還沒有獲得經(jīng)濟(jì)上的自主和獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭許可的極大限制。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的相對滯后是這個群體區(qū)別于其他群體的問題。在要求對這個問題有更清晰的認(rèn)識后,我對大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。
共發(fā)放問卷183份,回收有效問卷166份。我周圍的學(xué)生和朋友是調(diào)查的主要對象。
1、經(jīng)過問卷調(diào)查,7%的學(xué)生月生活水平在1000元以上,而500—1000元和300&mdash500元的學(xué)生人數(shù)占了相當(dāng)大的比例。這個結(jié)果和我之前的想象差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生總體消費(fèi)能力在周邊學(xué)校的學(xué)生中也占有平均地位。
2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容,我們可以看到,用于飲食和娛樂的結(jié)果分別占前兩位,而選擇用于溝通的人數(shù)與用于溝通的人數(shù)基本相同。我們可以看到,越來越多的學(xué)生在娛樂和與人的交流上花了相當(dāng)多的錢,這表明飲食消費(fèi)的比例在日益減少。相比之下,現(xiàn)在的大學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的錢很少,這樣不好。
3、從發(fā)給第三個問題的調(diào)查結(jié)果可以看出,當(dāng)代大學(xué)生約85%的經(jīng)濟(jì)來源仍然是由父母提供的。當(dāng)然,許多學(xué)生選擇走出校園,選擇一些他們可以做兼職的工作。除了補(bǔ)貼自己的開銷,多參加社會實(shí)踐也是重要原因之一。有些人用助學(xué)金和獎學(xué)金來支付生活費(fèi)用。
4、第四個問題,不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對消費(fèi)的認(rèn)識還是很膚淺的,很多都是沖動型的,喜歡買什么就買什么。當(dāng)然,也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精心計算后才購買自己的學(xué)習(xí)和生活必需品的。我們應(yīng)該向這些學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、在第五個問題中,網(wǎng)購的問題讓我們對當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)有了更全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)幾乎大多數(shù)學(xué)生都做過網(wǎng)購活動。雖然具體金額差距還很大,但卻清晰的預(yù)示了未來網(wǎng)購不可阻擋的發(fā)展趨勢。
6、在第六至第九題的大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)以存錢和記賬為代表的消費(fèi)習(xí)慣良好的學(xué)生比例沒有達(dá)到三分之一,有下一階段消費(fèi)計劃的人不到一半,而大多數(shù)學(xué)生表示對自己的消費(fèi)沒有感覺,只有少部分人將其概括為節(jié)儉。不難總結(jié),學(xué)生的科學(xué)消費(fèi)意識依然淡漠,對自身消費(fèi)的管理依然存在很大疏漏。
基于以上結(jié)果,我們可以看出,大學(xué)生雖然是一個特殊的消費(fèi)群體,但他們有自己規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)習(xí)慣和發(fā)展方向。只要能冷靜分析,就能更理性的控制自己的消費(fèi)。
問題總結(jié):
(一)理性消費(fèi)仍然是主流。
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,務(wù)實(shí)理性消費(fèi)仍然是大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。據(jù)了解,大學(xué)生在購買商品時,首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊髮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的經(jīng)濟(jì)支持,兼職掙的錢也不多,使得他們每個月的可支配的錢是固定的,大概600—800元,家庭較好的可以達(dá)到1000元以上,這些錢主要用來支付食物、日用品和日常社交活動。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生在花錢時往往非常謹(jǐn)慎,力求“花費(fèi)的價值”,追求性價比高的商品。無論在校內(nèi)還是校外,由于同齡人、都市時尚和愛情等諸多因素的影響,他們更注重自己的形象,追求品位和品位。雖然不一定買名牌,但是商品的價格一定要對得起它的質(zhì)量。
(二)消費(fèi)水平在一定程度上兩極分化。
據(jù)調(diào)查,在大學(xué)校園內(nèi),月消費(fèi)比較高的學(xué)生月消費(fèi)可以比月消費(fèi)比較低的學(xué)生高3—原因是家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,這就構(gòu)成了大學(xué)生消費(fèi)的特殊奢侈模式,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費(fèi)??梢钥闯?,大學(xué)生的消費(fèi)差距正在擴(kuò)大,兩極分化相當(dāng)明顯,這是當(dāng)前中國社會急劇轉(zhuǎn)型背景下不可避免的,我們應(yīng)該在大學(xué)生教育中逐步改善這個問題。
(三)過分追求時尚和名牌,有一種心理對比。
在調(diào)查過程中,有的同學(xué)為了擁有最受歡迎的手機(jī),愿意削減溫飽,甚至犧牲其他必要的開支來滿足這個不切實(shí)際的愿望;有的同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,一套名牌化妝品,或者一件名牌衣服,不惜借錢甚至偷錢來滿足自己的欲望,可以反映出有的同學(xué)不懂得量入為出,虛榮心很容易在虛榮心的驅(qū)使下形成無盡的虛榮心。同時,為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理極其嚴(yán)重。別人沒有,就得有;別人有的才是最好的。
解決方法:
建設(shè)節(jié)約型社會是我國xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型消費(fèi)觀念引導(dǎo)消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,在全社會樹立經(jīng)濟(jì)、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念,大力倡導(dǎo)節(jié)約型時尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁。在當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會的大環(huán)境下,加強(qiáng)大學(xué)生健康消費(fèi)觀的培養(yǎng)和塑造具有重要意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為,可以從以下幾個方面入手:
(一)強(qiáng)化大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為。
(二)教育學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和科學(xué)消費(fèi)的意識。
引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費(fèi)時不要忘記傳統(tǒng)觀念,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和安排,使自己的消費(fèi)水平與家庭收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場的角度來看,鼓勵大學(xué)生積極合理消費(fèi)是必要的。不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是非常有害的。思想政治教育工作者要及時客觀地分析社會消費(fèi)主義,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的態(tài)度,獨(dú)立于父母消費(fèi)奢侈品,但作為清醒的消費(fèi)者要自強(qiáng)自立。
結(jié)束:
通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理的趨勢和現(xiàn)狀。大學(xué)生基本生活消費(fèi)總體上是現(xiàn)實(shí)合理的。但同時也存在比較心理、非理性消費(fèi)、非理性消費(fèi)等諸多問題,主要是來自全國各地的學(xué)生,由于家庭情況和消費(fèi)習(xí)慣的不同造成的。在大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的財務(wù)管理能力和科學(xué)價值觀勢在必行。我們有理由相信,在社會各界的共同努力下,當(dāng)代中國大學(xué)生將形成更加合理和現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。
1、消費(fèi)的理性需求。
享受和潮流已經(jīng)成為吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念和習(xí)慣需要調(diào)整和改善。于是我提出了消費(fèi)的理性需求。雖然題目很大,但是需要從細(xì)節(jié)入手。比如,記錄你每天的消費(fèi),這樣你就能找出超支的原因。同時,要對未來的消費(fèi)做好規(guī)劃和計劃,這樣就不能無節(jié)制地擴(kuò)大自己的消費(fèi),導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離自己的生活水平。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證你在個人生活水平下盡可能的享受。
2、拒絕奢侈品消費(fèi)。
目前,一些家庭收入較高,為學(xué)生提供了更多的經(jīng)濟(jì)供給,構(gòu)成了這些大學(xué)生相對奢侈的消費(fèi)模式,主要是旅游、娛樂和電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)在我們的調(diào)查中得到了充分的體現(xiàn)。由此可見,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。當(dāng)然,這種情況的發(fā)生也與中國當(dāng)前激烈的社會背景的必然性有關(guān)。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該對自己和家人負(fù)責(zé),減少只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。
3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
從20世紀(jì)70年代到經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前幾年,中國大學(xué)生生活消費(fèi)的一個方面得到了繼承,即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分是食品費(fèi)用和學(xué)習(xí)資料及用品的購買。近年來,消費(fèi)結(jié)構(gòu)失衡不僅反映了學(xué)習(xí)氛圍的惡化,也反映了人們內(nèi)心的浮躁和社會對大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須根據(jù)我們的消費(fèi)水平進(jìn)行調(diào)整。
4、杜絕攀比心理,但不要過分追求時尚。
現(xiàn)實(shí)中,為了擁有一部手機(jī)或者換成最受歡迎的相機(jī),有些學(xué)生愿意減少食物,甚至減少其他必要的開支。比如有的男同學(xué)為了滿足自己對一雙名牌運(yùn)動鞋的欲望而向別人借錢,有的女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服而借錢,這些都可以反映出學(xué)生不懂得量入為出,虛榮心驅(qū)使他們形成無止境的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。所以一定要杜絕自己的攀比心理。為了不過度追求時尚,我們大學(xué)生應(yīng)該專注于學(xué)習(xí),這些小事不應(yīng)該是我們每天最擔(dān)心的事情。但這方面的提高,勢必有助于大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
5、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識與儲蓄觀念。
大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識,隨時步入社會的專業(yè)人士,要努力做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,培養(yǎng)一定的投資理念,養(yǎng)成自己科學(xué)的儲蓄觀念。這是一種很有意義的管理自己未來生活的方式。既能減輕家庭負(fù)擔(dān),又能減輕父母對自己的擔(dān)憂,鍛煉自己的投資意識和自控能力。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十三
農(nóng)民工是有農(nóng)村戶口,有承包土地,但離開戶籍所在地,主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人員,是改革開放進(jìn)程中成長起來的一支新型勞動大軍,是我國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體和現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。農(nóng)民工是城市面積的拓展者和社會價值的創(chuàng)造者。同時,農(nóng)民工問題是我國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)下,政治、經(jīng)濟(jì)、社會體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會問題。隨著改革開放以來我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化程度的不斷提高,他們的就業(yè)和生活環(huán)境相對傳統(tǒng)農(nóng)民工有了很大改善,對工作和生活有更高的、不同的要求;但在勞動力市場供大于求的就業(yè)結(jié)構(gòu)下,他們面臨一些基本社會問題。
工仍以初高中文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高,但是,相對傳統(tǒng)農(nóng)民工,他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。
進(jìn)城農(nóng)民工的年齡從20歲到60歲不等,40歲以上的占55%,20—40歲者占到了45%。進(jìn)城農(nóng)民工的受教育程度以高中和初中為主體占95%?;橐鰻顩r已結(jié)婚的占調(diào)查比例的75%。關(guān)于外出就業(yè)的目的,選擇“出來掙錢”的,占80%,選擇“剛畢業(yè),出來鍛煉自己”的人占15%。
以下是我在工地上打工時拍的一組照片:
工人們吃飯的地方簡陋:
工人們吃的是典型的大鍋飯,十幾號工人湊在一起吃飯,每天每頓都是兩菜一湯,而且菜的樣式也是非常單一的,幾乎每天都一樣。工人席地而臥:。
午休的時間只有一個多小時,對于勞累了一早上的工人們來說,根本不夠休息,于是他們吃完飯后直接在工地上小憩一會兒。建筑工人連夜趕班的情景:。
工地上臨時加班,已經(jīng)很晚了,開著燈,工人們要時不時得注意安全,雖然勞累了一整天,晚上還加班,但是,每小時五十元的加班費(fèi),還是值得他們高興的。烈日下汗流浹背的工人:。
不管天氣多么的炎熱,他們?yōu)榱松?,不得不持續(xù)的干著。工人仍舊在忙著施工,他們的臉被曬成了黑紅黑紅的顏色。工人們娛樂項(xiàng)目單一:
農(nóng)民工平時的娛樂休閑方式主要集中在打牌或打麻將、湊在一起聊天的占總比例的30%,而女性農(nóng)民工作則以逛街和讀書看報、看電視為主,這些說明農(nóng)民工作在娛樂休閑這一方面還存在著很多的問題,而且農(nóng)民工在情感方面很缺乏。工人們的居住條件差:
民工的居住條件比較艱苦,租房、住在集體宿舍、工作地點(diǎn)或臨時搭建的工棚,生活質(zhì)量也隨之下降。
4、解決方法。
解決農(nóng)民工問題是建設(shè)中國特色社會主義的戰(zhàn)略任務(wù)。農(nóng)業(yè)勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是世界各國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的普遍趨勢,也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然要求。我們經(jīng)??梢钥吹揭恍╆P(guān)于農(nóng)民工工資拖欠、農(nóng)民工工傷賠償、農(nóng)民工子女教育問題等負(fù)面報道,所以,要改變農(nóng)民工的生存環(huán)境,最根本的是要堅持公平對待農(nóng)民工。把長期在城市就業(yè)、生活和居住的農(nóng)民工及其家庭對住房、教育、醫(yī)療、安全、娛樂等的需求,納入城市整體規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)籌考慮,保證他們享受流入地的基本公共服務(wù)。讓農(nóng)民工與城市人享受一樣的就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等公共服務(wù)待遇。政府和有關(guān)部門應(yīng)多提供及時、準(zhǔn)確的務(wù)工信息,多提供務(wù)工崗位,減少農(nóng)民工外出務(wù)工的盲目性,使他們外出時較容易地找到活干,并開辦一些技能輔導(dǎo)班,讓農(nóng)民工接受培訓(xùn),拓寬其就業(yè)門路。
在農(nóng)民工的精神生活方面,可以嘗試性的在工地上、民工比較集中的地方建立圖書館;可以舉辦一些與農(nóng)民工相關(guān)的活動;也可以舉辦一些心理健康的講座,切實(shí)關(guān)心農(nóng)民工的心理健康,給予農(nóng)民工更多的人文關(guān)懷。
農(nóng)民工是一個群體,加強(qiáng)對農(nóng)民工的管理固然不可少,但更重要的是加強(qiáng)正確輿論導(dǎo)向,營造全社會都關(guān)愛農(nóng)民工(外來勞動者)的良好的社會氛圍。要通過媒體,經(jīng)常性地正面報道農(nóng)民工為城市、為社會、為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)社會對農(nóng)民工的正確認(rèn)識。
三、總結(jié)。
四、感言。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十四
縱觀我國高職院校的發(fā)展歷程,從時間緯度看歷史并不久遠(yuǎn),高等職業(yè)教育起自19世紀(jì)80年代初,可視為發(fā)展的初期階段,進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的頒布和社會對高職人才需求的巨大空間,高職教育不可逆轉(zhuǎn)的持續(xù)蓬勃發(fā)展,無論是高職院校的數(shù)量還是在校學(xué)生的人數(shù),皆與普通高校旗鼓相當(dāng),由此便誕生了又一個龐大的帶有明顯高職特色的大學(xué)生體育消費(fèi)群體。在此形勢下,調(diào)查研究高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀,探討上海市高職大學(xué)生體育消費(fèi)的各種外顯及內(nèi)隱的體育消費(fèi)特質(zhì),勢必將對高職院校的學(xué)校體育改革,以及未來上海市體育消費(fèi)市場發(fā)展趨勢提供一定的參考價值。
1、研究對象
本文研究對象為上海市高職院校在校大學(xué)生,在實(shí)際調(diào)研過程中,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。
2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了上海市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問卷,根據(jù)不同場所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機(jī)現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問卷590份,回收有效率96.7%,發(fā)得到隨機(jī)樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計法。運(yùn)用計算機(jī)軟件spss對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異,具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,性別對男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。
通俗來說,消費(fèi)觀念是人們對待其可支配收入的指導(dǎo)思想和態(tài)度以及對商品價值追求的取向,是消費(fèi)者主體在進(jìn)行或準(zhǔn)備進(jìn)行消費(fèi)活動時對消費(fèi)對象、消費(fèi)行為方式、消費(fèi)過程、消費(fèi)趨勢的總體認(rèn)識評價與價值判斷。消費(fèi)觀念一經(jīng)形成,會顯著影響人們的消費(fèi)行為。而消費(fèi)動機(jī)則是消費(fèi)者為了實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的而進(jìn)行行動的原因,消費(fèi)者的行為是受動機(jī)支配的,動機(jī)是消費(fèi)者的內(nèi)在過程,行為是這種內(nèi)在過程的表現(xiàn)。因此,在對目標(biāo)群體體育消費(fèi)行為調(diào)研時,消費(fèi)觀念和消費(fèi)動機(jī)是應(yīng)用最廣的兩項(xiàng)指數(shù),幾乎無一例外,調(diào)研者推測某群體的體育消費(fèi)行為時總是要了解其消費(fèi)觀念和動機(jī)。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費(fèi)呈積極肯定的態(tài)度,所占比例高達(dá)79.3%,僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費(fèi),另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時,在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)時發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對此項(xiàng)問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點(diǎn),但主要消費(fèi)動機(jī)依次為強(qiáng)身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往,三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。這充分說明高職院校大多數(shù)學(xué)生在進(jìn)行體育消費(fèi)時首先考慮的因素是強(qiáng)身健體,在這一點(diǎn)上他們達(dá)成了共識。究其原因可能與高職院校特殊教育培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān),1998年2月16日,國家教委印發(fā)的《面向21世紀(jì)深化職業(yè)教育改革的原則意見》指出:“職業(yè)教育要培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的直接在生產(chǎn)服務(wù)技術(shù)第一線的應(yīng)用型人才。”此種教育培養(yǎng)模式表明高職院校大學(xué)生需更注重體能素質(zhì)的培養(yǎng),從而導(dǎo)致大學(xué)生在選擇體育消費(fèi)項(xiàng)目過程中會較多的考慮其是否具備強(qiáng)身健體的功能。
體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,上海市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的“主流”。同時在被調(diào)查的4所高職院校中,通過對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時,男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時,為保證更好地掌握所授體育技能,將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前,會以個別購買或團(tuán)購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見,為保障參與體育活動,一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的“必需品”,所以,實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)上海市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費(fèi)能力偏低,對娛樂型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,并且男女生的娛樂型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費(fèi)在上海市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費(fèi)水平。
體育消費(fèi)水平是指在一定時期內(nèi)為滿足生活需要而消費(fèi)各種體育物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)產(chǎn)品的數(shù)量,它從量的方面反映個人體育消費(fèi)在某一時間的水平。從調(diào)查結(jié)果看,上海市高職院校大學(xué)生的年均體育消費(fèi)金額在600元——1000元之間的占總?cè)藬?shù)的19.5%,1001元——xx元之間的占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的32.3%,xx元——3000元之間的占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的11.2%,而600元以下、4001元——5000元之間,以及5000元以上的僅占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的3.7%,從數(shù)據(jù)中得知,高職大學(xué)生的年均體育消費(fèi)主要集中在600元——xx元之間,其中居于1001元——xx元之間的最多。這說明上海市高職院校大學(xué)生年均體育消費(fèi)水平較高,對大學(xué)生體育消費(fèi)市場的商家而言,充滿了巨大的商機(jī)。
第一,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費(fèi)呈積極肯定的態(tài)度,所占比例高達(dá)79.3%,僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費(fèi),另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時,在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)時發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對此項(xiàng)問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點(diǎn),但主要消費(fèi)動機(jī)依次為強(qiáng)身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往,三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。
第三,體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,上海市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的“主流”。
第四,高職大學(xué)生的年均體育消費(fèi)主要集中在600元——xx元之間,其中居于1001元——xx元之間的最多。根據(jù)訪問調(diào)查,上海市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項(xiàng)目中,多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十五
開展本次學(xué)生日記寫作能力的調(diào)查主要基于以下思考:
1、了解我校學(xué)生日記寫作的興趣、動機(jī)和認(rèn)識等;。
2、了解我校學(xué)生的日記寫作水平、寫作內(nèi)容等狀況;。
3、了解學(xué)生性別、年級差異對日記寫作的影響;。
4、了解日記寫作對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活乃至道德品質(zhì)的影響。
這次問卷調(diào)查的對象主要是我校初一初二級學(xué)生和初三級部分學(xué)生,從人的發(fā)展階段看,初中學(xué)生正是人生理心理發(fā)展的重要階段。這個時期他們生理心理日趨成熟,希望擺脫大人的束縛,對生活充滿熱情和幻想,對周圍世界有濃厚的興趣。但這個時期的孩子都不同程度的存在著逆反心理,有事不愿和家長老師溝通。表現(xiàn)在日記寫作方面,他們喜歡寫日記,希望以此擁有一個獨(dú)立的生活和情感空間,記錄自己豐富的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。他們大都喜歡寫一些有關(guān)理想、志向、生活、友誼的隨筆,但是缺乏能動的寫作意識,寫作隨便沒有養(yǎng)成寫作習(xí)慣。
問卷調(diào)查表分為五個板塊:寫作興趣、習(xí)作習(xí)慣、寫作內(nèi)容、寫作指導(dǎo)、習(xí)作認(rèn)識,共計15個問題。有些問題提供的選項(xiàng)可以多選,這樣能給學(xué)生更多的自由選擇空間,我們也能盡最大努力了解學(xué)生的真實(shí)心聲。
問卷調(diào)查由課題組調(diào)配專門老師分別到班進(jìn)行問卷,努力排除其他干擾,保證學(xué)生答卷是自己真實(shí)情況的反應(yīng),最大程度地發(fā)揮調(diào)查的功能,提高調(diào)查的效率。課題小組對所有問卷進(jìn)行了細(xì)致匯總統(tǒng)計。
(一)關(guān)于日記寫作興趣。
俄國教育家烏申斯基說:“沒有任何興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí),會扼殺學(xué)生掌握知識的意向?!迸d趣是最好的老師。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),39.9%的同學(xué)表示喜歡寫日記,48.5%的同學(xué)喜歡程度為“一般”,僅有12.1%的同學(xué)不喜歡寫日記。關(guān)于寫作動機(jī)(本題選項(xiàng)可多選),30.1%的同學(xué)是因?yàn)槔蠋熀图议L要求,77.9%的同學(xué)想通過寫日記記錄自己的學(xué)習(xí)生活,提高自己各方面能力。關(guān)于不能堅持寫日記的原因,45.3%的同學(xué)表示沒時間,25.6%的同學(xué)表示沒興趣,24.0%的同學(xué)表示沒毅力,表示不會寫的同學(xué)只有6.1%。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生對寫日記有一定的興趣,不喜歡寫日記的同學(xué)僅占1/8,如果老師能進(jìn)一步引導(dǎo)激發(fā),絕大數(shù)學(xué)生會非常喜歡日記這種寫作形式。大多數(shù)學(xué)生寫日記的目的比較明確,想通過日記提高自己的各方面能力。但是由于學(xué)生課外作業(yè)較多,近一半的`學(xué)生感覺沒有充分自由支配的時間寫日記,一半的學(xué)生表示沒毅力或沒興趣。魏書生老師管寫日記稱為道德長跑,寫日記能使人的心靈求真、向善、愛美,如果能引導(dǎo)學(xué)生堅持寫日記,對學(xué)生無疑也是一次很好的道德教育。
(二)關(guān)于寫作習(xí)慣。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,我校寫日記的學(xué)生基本能堅持按時寫作,習(xí)慣基本養(yǎng)成。由于經(jīng)濟(jì)條件的限制,家庭有電腦的學(xué)生很少,寫在博客上的只有50多個同學(xué),絕大數(shù)學(xué)生寫在固定的日記本上。調(diào)查還表明學(xué)生日記寫作時間比較唯一,多數(shù)學(xué)生利用在校自習(xí)時間寫作。建議教師對這些自覺堅持寫日記的同學(xué)給予充分肯定支持,同時鼓勵有條件的學(xué)生建立博客,加強(qiáng)博友之間的交流。
(三)關(guān)于寫作內(nèi)容。
農(nóng)村孩子生活面比較窄,精神文化生活較貧乏,寫作內(nèi)容常常比較單一。從調(diào)查結(jié)果看,學(xué)生日記寫作范圍主要是學(xué)校生活,占65.1%,家庭生活占24.2%,社會生活僅19.4%,自然風(fēng)景占10.8%。從寫作內(nèi)容看,56.1%的同學(xué)能真實(shí)記錄個人生活,34.1%的同學(xué)主要是傾訴個人情感,5.5%的同學(xué)在記生活流水賬,其他的占6.3%。在調(diào)查“你寫的日記可以讓他人看到的內(nèi)容占多少”時,表示全部可以公開的僅占12.1%,大部分可以公開的占21%,約一半可以公開的占17.3%,少部分可以公開的占31.3%,全部不不能公開的占19.5%。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,我校學(xué)生日記寫作范圍比較窄,九成多的學(xué)生以學(xué)校生活和家庭生活為主,寫作空間有限,視野不開闊。反映出農(nóng)村孩子參與社會生活的時間較少,生活內(nèi)容相對單調(diào),對社會認(rèn)識也比較膚淺,不善于關(guān)注生活變化,更不善于關(guān)注社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)。教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參加各種社會實(shí)踐活動,學(xué)會關(guān)注社會,關(guān)注校園以外的生活,豐富自己的寫作范圍。
從調(diào)查結(jié)果看,學(xué)生日記寫作態(tài)度比較端正,大都能夠在日記中真實(shí)的記錄自己的個人生活、抒發(fā)個人情感,應(yīng)付現(xiàn)象較少。多數(shù)學(xué)生日記寫作內(nèi)容與自己的生活、個人情感有密切的聯(lián)系,所以多數(shù)學(xué)生不愿意他人看到自己的日記,認(rèn)為日記屬于自己獨(dú)立的私有空間。
(四)關(guān)于寫作指導(dǎo)。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看,學(xué)生在日記寫作方面遇到的困難較多,感到無話可寫的占23.1%,表達(dá)困難的占19.8%,表示缺乏興趣的占31.2%,有其他困難的占26.2%。有近一半的學(xué)生不希望老師評改自己的日記,表示“希望”的僅占32.3%,還有25.3%的學(xué)生表示無所謂。在希望老師如何幫助自己提高寫作能力方面,學(xué)生眾說紛紜,自己也不知從何下手,沒有統(tǒng)一意見(見表一)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十六
我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生產(chǎn)生重要的影響。同時,我們大學(xué)生的消費(fèi)在一定程度上反映著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時,大學(xué)生具有很大的潛在消費(fèi)水平,大學(xué)生是四年后走向社會并引領(lǐng)社會進(jìn)步的主力軍,在大學(xué)里,如果能抓住大學(xué)生這個潛在市場,做到先入為主,必將對于企業(yè)將來的消費(fèi)群體起很大作用。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,就成為我們共同關(guān)注的課題。
隨著人們的生活水平不斷提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也會相應(yīng)提高。社會上存在這樣的說法“大學(xué)生是最有錢的人”,這反映出了我們大學(xué)生較高消費(fèi)水平與盲目性。我們對大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下的情況:
(一)衣食住行方面。
吃飯穿衣是每個人的最基本的生活需求,大學(xué)生也不例外,在吃飯穿衣方面花錢最多。調(diào)查和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要集中在基本生活費(fèi)(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等),休閑娛樂消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來、戀愛)等四大方面。大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.3%。其他方面,休閑娛樂占10.7%,與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占10.6%,人際交往占24.4%。大學(xué)生們走出校園食堂到外面聚餐的費(fèi)用也在與日俱增,麥當(dāng)勞、肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據(jù)結(jié)果分析,作為大學(xué)生,作為即將步入社會的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費(fèi)水平要高于男生,在被調(diào)查的女生中,近三成擁有價格在300元以上的品牌服裝。過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支。有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。月消費(fèi)達(dá)到1000元以上的占70.3%,低于800元的占10.7%,19%的學(xué)生月消費(fèi)在800-1000元之間。
(二)戀愛方面。
據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:七成的大學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)超過200元,其中月均300元以上的有55%,超過18%的大學(xué)生月均花費(fèi)400元以上。走訪中,大部分大學(xué)生表示,平時吃飯、看電影、k歌,已經(jīng)花銷不少了,如果遇上男、女友生日,或者2月14日情人節(jié),或者七夕,甚至11月11日光混節(jié),買禮物,買玫瑰花,送巧克力,那花銷就更多了。對此,不少大學(xué)生感嘆,“談錢傷感情,談感情更傷錢?。 ?。對于戀愛費(fèi)用的來源,有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學(xué)”,更多的是從“生活費(fèi)中支付”的。
(三)在社會交際方面。
進(jìn)入大學(xué)后,我們的交際范圍廣了,需要聚會聚餐的情況非常多。同學(xué)過生日、考試得高分、當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等都要請客,要不人家會說你不夠交情、不上路人情消費(fèi)因?yàn)槠湫问蕉鄻雍筒淮_定性而相對難以統(tǒng)計。據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,近六成大學(xué)生在各種形式的聚會聚餐中每年要花費(fèi)500元左右,近三成的大學(xué)生這類花費(fèi)在800元左右,更有極少數(shù)人每年要花費(fèi)上千元甚至數(shù)千元。
(四)電子產(chǎn)品。
調(diào)查顯示,100名受訪大學(xué)生均擁有電腦、手機(jī),其中75%的大學(xué)生擁有的電腦在4000元以上,80%的大學(xué)生表示用過兩部以上手機(jī),電子消費(fèi)也逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)中的“普及品”。
在調(diào)查中,55%的大學(xué)生表示,自己的通訊費(fèi)在50元以上,18%的大學(xué)生月均通訊費(fèi)超過150元。手機(jī)聊天、發(fā)短信、上網(wǎng)等已經(jīng)成為大學(xué)生生活中必不可少的一部分。此外,利用手機(jī)訂票、團(tuán)購、繳費(fèi),也漸漸成為大學(xué)生群體中較為流行的做法。
另外,25%的大學(xué)生除電腦、手機(jī)外,還擁有數(shù)碼相機(jī)。不少學(xué)生表示,就電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)這“三件套”而言,保守估計就要花掉6000元;有的購置費(fèi)用甚至達(dá)到15000-20000元。
(五)經(jīng)濟(jì)來源方面。
學(xué)生是消費(fèi)者,而大多學(xué)生要靠父母。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:目前,91.7%的大學(xué)生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。盡管大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,但調(diào)查結(jié)果顯示,目前91.7%的大學(xué)生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生這一群體在經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平、消費(fèi)構(gòu)成上存在著巨大差距和差別,其中年消費(fèi)最高的達(dá)到20000元,而年消費(fèi)最低的只有15000元。這其中有91.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。據(jù)分析有63%傾向于沖動型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平,有30%多認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉型消費(fèi),而大部分(55%)的大學(xué)生則說不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者。
(一)消費(fèi)的盲目性,消費(fèi)觀念復(fù)雜,感性消費(fèi)占優(yōu)勢。在大學(xué)里,有些學(xué)生為了追隨大流,不管家庭情況如何,花大量的金錢買化妝品,買名牌衣服,看到自己喜歡的東西就買下來,看到別人擁有,自己卻沒有,就去購買,沒有顧及自己的生活費(fèi)是否充足。這些消費(fèi)心理,則是影響了他們。
(二)重物質(zhì)消費(fèi)輕精神。如今,在生活中,很多人一直充滿購買物質(zhì)的欲望,為了生活的更好,只是一味追求物質(zhì),購買大量的生活用品,享受高消費(fèi)的娛樂。在這些過程中,他們忽略了對精神的追求。其實(shí),精神十分重要,我們要注意精神的修養(yǎng)。
(三)消費(fèi)的模仿趨向。大學(xué)生對潮流的追求,正因?yàn)樗麄兪切滦碌囊淮?,是有知識,有文化的一代,他們就會認(rèn)為自己就比其他人不一樣,就想在穿著等方面去超越,自然而然地,就開始模仿。
(四)消費(fèi)的攀比行為。攀比,在大學(xué)里是比較常見的現(xiàn)象。同學(xué)與同學(xué)之間,有些人為了顯示自己的優(yōu)越,就會慢慢顯示自己的攀比心理。你有,我也要有的心理,是直接顯示攀比的明顯因素。
(一)增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。
現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力成了重中之重。理財不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
(二)克服攀比情緒。
攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。
通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生的消費(fèi)觀才會更加合理化。另外,大學(xué)生應(yīng)該盡量在大學(xué)做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,這樣既鍛煉了自己的能力,也為家庭減少了負(fù)擔(dān),在大學(xué)里,只要自己在課余時間做點(diǎn)兼職,足以讓自己生活無憂,而且還可以讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)忙碌,而不至于碌碌無為虛度青春,對于大學(xué)生的消費(fèi)觀,我認(rèn)為是該花的錢就花,不該花的錢能省就省,合理規(guī)劃自己的財務(wù),做到財務(wù)利用最大化。如果這樣的消費(fèi)觀在大學(xué)里開始培養(yǎng),那么無論對將來的事業(yè)還是家庭生活都有著不可估量的作用。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十七
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!
低碳生活是當(dāng)今的熱門詞匯,普及推廣低碳生活刻不容緩。從月日至月日,“環(huán)保節(jié)能我藥先行”醫(yī)科大學(xué)暑期社會實(shí)踐團(tuán)在進(jìn)行了為期6天的暑期社會實(shí)踐。在這次實(shí)踐中,隊(duì)員們走近社會、了解社會、深入基層、服務(wù)人民,從而拓展了視野,同時也懂得學(xué)習(xí)知識的重要,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)生活早已成為歷史,正當(dāng)青春年少的我們理應(yīng)趁青春年少走進(jìn)社會,在社會歷練身心,綻放奇葩。很感謝學(xué)校提供這樣好的一個走出校園、踏上社會、展現(xiàn)大學(xué)生良好風(fēng)貌的機(jī)會,讓我們自己去接觸社會,提高自身對社會發(fā)展的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的更好結(jié)合,鍛煉自己,檢驗(yàn)自己,為我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀做了堅實(shí)的鋪墊。
年的月日至日連續(xù)三天隊(duì)員們分別走訪了市崗店辦事處、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的時空,遠(yuǎn)離了災(zāi)難傷害的年代,我們不得不承認(rèn)自己是幸福的一代人,可是在幸福的--------時代我們卻不應(yīng)該遺忘過去的痛苦,淡漠悲傷的回憶。
年月日,隊(duì)員們懷著沉重的心情來到了烈士陵園,來看望那些戰(zhàn)死沙場,用鮮血捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的英雄們。這里埋葬的許多都是無名烈士,是抗美援朝時犧牲的烈士。犧牲的先烈們?yōu)榱宋覀兠篮玫慕裉?為了讓所有的中國人都有一個遮風(fēng)避雨溫暖的家,永遠(yuǎn)地躺在地下,甚至連名字都沒有留下。我想,站在這里的任何人,心都不會平靜。默哀三分鐘,為了這讓人敬仰的先烈,為了我們現(xiàn)在來之不易的生活。輝煌烈士盡功臣,不滅光輝不朽身。鴨綠江南花勝錦,北陵園畔草成茵。英雄氣魄垂千古,國際精神召萬民。峻極高山齊仰止,誓將紙虎化為塵。
揮汗如雨的七月,我們把醫(yī)科大學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神帶進(jìn)社區(qū);激情澎湃的七月,把醫(yī)科大學(xué)學(xué)子的良好的精神面貌展現(xiàn)在社會。通過這次實(shí)踐,我們不僅了解到市民對環(huán)保節(jié)能的真實(shí)看法,也學(xué)習(xí)到許多領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)思想,更感受到了隨著社會高速發(fā)展人們內(nèi)心意識的提高。實(shí)踐雖然結(jié)束了,但我們的環(huán)保節(jié)能路卻還沒有走完。隊(duì)員們紛紛表示在以后的生活中我們會繼續(xù)環(huán)保節(jié)能的宣傳,以身作則,身體力行,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,將環(huán)保節(jié)能進(jìn)行到底!
--------。
在此次暑期之行中,無論是在街頭巷尾向大家陳說著環(huán)保節(jié)能,還是身著白衣體味懸壺濟(jì)世的醫(yī)者之心,抑或是穿越過歷史的煙云、回望戰(zhàn)爭歲月崢嶸時代,一幅幅畫面如五彩繽紛的顏料一般在每位隊(duì)員心中調(diào)制成一種別樣的感觀,不同的表現(xiàn)卻是相同的實(shí)質(zhì),每個人都在為他所信仰的付出汗水、青春、甚至是生命,當(dāng)萬眾的信仰集合,就形成了社會。正如雷鋒所說:每個人都是社會的一顆螺絲釘。社會需要每個人的盡職盡責(zé),不論我們做的是環(huán)保節(jié)能還是治病救人,恐怕最終還是會殊途而同歸,這就是我們在實(shí)踐中體會到的社會,這也是為何環(huán)保節(jié)能,我“藥”卻要先行的實(shí)質(zhì)所在,奉獻(xiàn)社會不論形式,只有努力付出才是終極道理。
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十八
是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書,大學(xué)生消費(fèi)日漸遞增,成為社會一支不可無視的消費(fèi)隊(duì)伍,下面是由小編為大家整理的霧霾天氣調(diào)查報告,歡迎大家參考。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。
1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。
2、消費(fèi)多元化傾向。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費(fèi)是主流。
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4、追求時尚和名牌是不老的話題。
大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
1、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谟懻摃?,當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2、消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。
大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
4、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。
在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5、戀愛支出過度。
在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
1、增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
2、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
3、形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。綠地面積。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇一
隨著高等教育的普及,高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到2005年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù),總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費(fèi)市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費(fèi)市場,如何了解大學(xué)生的消費(fèi)情況及對社會經(jīng)濟(jì)的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高校——煙臺大學(xué),魯東大學(xué),山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:
大學(xué)生作為社會消費(fèi)的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。
1、消費(fèi)觀念復(fù)雜,感性消費(fèi)占優(yōu)勢。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。
2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高。
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3、消費(fèi)傾向多樣化。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會去旅游,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費(fèi)來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學(xué)生基本上還是以一個純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。對于大學(xué)生的消費(fèi)去向問題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品,這從下面分析中可以看出。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇二
眾心理和求異心理是中職生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動因。中職生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時,在群體消費(fèi)行為中往往會滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個方面:一是從眾心理,即被大多數(shù)人所接受的事物,個人也基本上樂意接受,中職生也不例外;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時尚滿足了中職生一時審美的心理需要之后,又必然會產(chǎn)生新的需要,渴望消費(fèi)再有新變中職生有著強(qiáng)烈的尊重需要,他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實(shí)現(xiàn)其自我價值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,就是對物質(zhì)生活的高追求。
四、對策與建議。
針對當(dāng)今中職生的消費(fèi)誤區(qū),應(yīng)該相應(yīng)地做出一定的消費(fèi)指導(dǎo),才能更有助于他們的學(xué)習(xí)和以后的生活。要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,需要多方面的努力:
同時,學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為應(yīng)起好主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)國情教育,提倡適度消費(fèi),加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育,用優(yōu)秀文化傳統(tǒng)陶冶學(xué)生、,狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
最后,建立健康的社會消費(fèi)大環(huán)境。當(dāng)前大學(xué)生身上存在的種種不健康的娛樂方式、交往活動和消費(fèi)行為,在很大程度上是由于社會缺乏健康的消費(fèi)文化方式的引導(dǎo)?;谏鐣h(huán)境對青少年身心巨大的影響作用,我們寄希望并依賴于社會的力量,按照精神文明重在建設(shè)的方針,屏棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來的不良消費(fèi)行為,積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣、新消費(fèi)文化的生長點(diǎn)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇三
近年來,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛,人民的生活水平日益提高,其中成年人的消費(fèi)問題成為社會輿論話題?,F(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多,很多家長都疼愛自己的孩子,因此總是滿足孩子的要求。(家長也是很無奈。)。
青少年花錢的開銷結(jié)構(gòu):
零花錢是青少年可以在很大程度上都是自主支配的開銷,尤其能夠體現(xiàn)出他們的消費(fèi)意愿和傾向。調(diào)查結(jié)果顯示,他們的零花錢開銷結(jié)構(gòu)有三個最為顯著的方面:一是購買書型這是開銷最主要的部分(累計占72.4,排第一位)其中用于購買課外書報的支出大于用于購買學(xué)習(xí)輔助書籍的支出;二是購買體育娛樂方面的高科技產(chǎn)品,如cd/音樂磁帶,電腦軟件/電子游戲軟件,以及vcd/dvd/影帶(累計占52%排第二位);三是購買零食/飲料(占48%,排第三位)。學(xué)習(xí);求知和迷戀新奇事物是青少年時期人們的主要特點(diǎn)。因此,用于精神追求或生理需要的支出占據(jù)了說要方面,而購買零食/飲料也是青少年的身心特點(diǎn)的表現(xiàn)。
當(dāng)今青少年在人際交往方面,表現(xiàn)出了更多的獨(dú)立化,成人化的特征等等,喜歡名牌服裝是越來越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對服裝的作用的認(rèn)識為基礎(chǔ)的。“對于人靠衣裝”這句話有多大的程度的合理性?調(diào)查表明:11.9%的被調(diào)查者認(rèn)為“非常合理”,49.6%的人認(rèn)為“較為合理”,表示中性的“一般”態(tài)度的人數(shù)比例為29.1%而有5.1%人認(rèn)為較不合理,1.9%認(rèn)為“極不合理”,另有2.4%認(rèn)為“不清楚”。總體上看,當(dāng)今的青少年對于人的外在層面的東西給予了極大的重視;應(yīng)該說這與對人的內(nèi)在層面的東西的重視并非對立的,而且在后面我們還將看到,這種對外在方面的強(qiáng)調(diào)是自我取向性質(zhì)的,即主要是為了使自己有良好的心理感受。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇四
“眼下的校園生活太豐富多彩了,花銷也大。上網(wǎng)要錢,逛街要錢,同學(xué)生日聚會要錢,考計算機(jī)證也要花錢……其實(shí)對于我們來說,只要喜歡,錢倒不是問題?!鄙现?,在浙江工商大學(xué)公管學(xué)院的一個座談會上,一位同學(xué)針對目前大學(xué)生的消費(fèi)狀況,做了如上描述。
1、75%以上每月日常消費(fèi)在千元左右。
2、電子產(chǎn)品消費(fèi)不亞于白領(lǐng)。
3、愛買書的大學(xué)生越來越少。
4、品牌成為女生消費(fèi)第一考慮因素。
5、戀愛中男生消費(fèi)占七成。
現(xiàn)在大學(xué)生的生活消費(fèi)究竟到了一個怎樣的層次?據(jù)浙江工商大學(xué)對全校學(xué)生做的一次調(diào)查顯示:75%以上的學(xué)生每月日常消費(fèi)在1000元左右,部分爬上了xx元,超過普通白領(lǐng)消費(fèi)水平。
大學(xué)生是如何支配這筆費(fèi)用的?此次的調(diào)查告訴我們,戀愛、人際交往、考證以及出國籌備已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生最主要的消費(fèi)項(xiàng)目。戀愛、人際交往費(fèi)用是日常消費(fèi)的大頭。考證以及籌備出國的費(fèi)用,成為讓大學(xué)生消費(fèi)水漲船高的新增長點(diǎn)。
本次調(diào)查以大二、大三學(xué)生為主,共發(fā)放了550份問卷,收回有效問卷530份。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.1%的學(xué)生主要經(jīng)濟(jì)來源是父母,大部分月消費(fèi)在1000元左右,消費(fèi)額度屬適中。像滿足以前意義上的“溫飽”消費(fèi)只占學(xué)生日常消費(fèi)的30%而已。書籍消費(fèi)在5%以下愛買書的大學(xué)生不多現(xiàn)在大學(xué)生越來越不愛買書了。64.2%的同學(xué)用于購買書籍的費(fèi)用僅占總消費(fèi)5%以下。即便這5%,還有很大一部分購買的是服飾、化妝、漫畫等方面書籍。“學(xué)校發(fā)的書還看不過來,誰還買專業(yè)書,再說什么文學(xué)書、工具書學(xué)校圖書館都有?!逼渲幸幻辉L者回答說。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,在同學(xué)中的擁有率都超過半數(shù)。77.36%的同學(xué)已擁有手機(jī),其中超過七成的同學(xué)使用中高檔手機(jī)。
56.6%的同學(xué)擁有電腦。特別是對新生來說,電腦已經(jīng)成為入學(xué)的必備“家當(dāng)”之一。但在這些擁有電腦的同學(xué)中,58.5%的同學(xué)是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有26.4%的同學(xué)用電腦來學(xué)習(xí)。
對于絕大多女生來說,各種服飾、化妝品消費(fèi)是日常消費(fèi)的一個大頭。有將近一半的女同學(xué)在購物時,將品牌作為第一考慮因素,像“耐克”、“艾格”、“only”、“蘭蔻”、“倩碧”等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎。
戀愛消費(fèi),一直是大學(xué)生消費(fèi)的“主戰(zhàn)場”,尤其是男生,有時候?yàn)榱苏剳賽?,不得不餓肚子。
“如果說一個月父母給1000元的話,每個月的‘戀愛經(jīng)費(fèi)’怎么樣也要保證700元吧?!闭谀畲笕奶镥\生說,“大學(xué)生戀愛還是以男生出錢居多,每個月從父母那里拿的基本都花在這上面了,剩下的就只能保證日常飲食了。如果不夠,就只能不吃早飯了!”
據(jù)了解,在大學(xué)中像田錦生這樣的還是屬于“普遍現(xiàn)象”,更有甚者,花費(fèi)數(shù)千元買花,只為博得女生一笑。
“寢室同學(xué)聚餐100元;請社團(tuán)干部吃飯200元……”還在上大二的李旭正在算他上個月的開銷,用他的話說,這種交際應(yīng)酬的費(fèi)用是不能少的。
記者對下沙高教園區(qū)做了粗略調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校邊飲食店明顯比其他店多,大多是中檔消費(fèi),一般一頓下來也要100多元,同學(xué)請客多數(shù)選在這些地方。據(jù)說,現(xiàn)在大學(xué)校園的交際應(yīng)酬與外面社會沒什么兩樣,許多學(xué)生抱著“不得不應(yīng)酬”的想法,反而給自己造成了負(fù)擔(dān)?!捌鋵?shí)我也不太愿意請客,這的確很費(fèi)錢,但人情欠不得啊?!闭憬ど檀髮W(xué)的周丹抱怨道。
隨著大學(xué)生對今后出路問題的進(jìn)一步關(guān)注,考證、出國就成為兩大重要砝碼,大學(xué)生花在這兩方面的錢也一年比一年多,這成為大學(xué)生消費(fèi)新增長點(diǎn)。
大三的王閩粗粗?jǐn)?shù)了一下:除了以往的英語四、六級,計算機(jī)國家二級、省二級證書,還有許多職業(yè)資格認(rèn)證,像注冊會計師證、律師資格證、秘書資格證等等,甚至還包括駕駛證?!盀榱丝荚嚕€要參加許多考證補(bǔ)習(xí)班,這種班少則數(shù)百元,多則上千元。但事實(shí)上,很多人是隨大流去考的,很多證對我們來說并沒有多大用處,像秘書資格證對理科學(xué)生找工作來說就根本起不到作用?!?BR> 除了考證成風(fēng)以外,還有越來越多的在校大學(xué)生將畢業(yè)出國留學(xué)提到了議事日程上,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓(xùn)班里。正在等待簽證的王惠算了一筆賬:“出國必須考gre,大三我去了北京念新東方考g班,學(xué)費(fèi)900元,材料費(fèi)200元,報名費(fèi)1000多元,連帶生活費(fèi),光半個月就花了3000元;我還考了托福;之后要申請學(xué)校,每所學(xué)校的申請費(fèi)都不同,例如美國一般是60美元左右,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,加上后面的簽證、護(hù)照、存檔的錢,僅前期準(zhǔn)備就要好幾萬?!?BR> 針對目前大學(xué)生消費(fèi)的情況,經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,目前一些大學(xué)生的消費(fèi)意識陷入了誤區(qū),許多消費(fèi)行為都體現(xiàn)了他們不成熟的消費(fèi)心理?!昂芏鄬W(xué)生是進(jìn)了大學(xué)后才開始自主消費(fèi)的,對于支配手中的錢還存在一定盲目性?!鄙虒W(xué)院經(jīng)濟(jì)系老師解釋道,“學(xué)生們花錢大多沒有計劃性,很可能出現(xiàn)家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買的情況。而且,由于大學(xué)生在校期間就要努力適應(yīng)社會,消費(fèi)的模仿趨勢也越來越明顯。學(xué)著社會人一樣去酒吧、茶館參加社交活動,學(xué)習(xí)白領(lǐng)穿著等等,隨之而來的就是攀比心理,家境好的可能越來越追逐名牌,而家境相對較差的就可能產(chǎn)生自卑心理。”
此次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),大學(xué)生當(dāng)中只有很少一部分同學(xué)認(rèn)為自己是“理財高手”,大部分人只能勉強(qiáng)做到“收支平衡”,有7.5%的人是典型的“月光一族”,還有18.7%的人支出會超標(biāo)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇五
在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。
1、研究對象
本文研究對象為xx市高職院校在校大學(xué)生,在實(shí)際調(diào)研過程中,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。
2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了xx市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問卷,根據(jù)不同場所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機(jī)現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問卷590份,回收有效率96.7%,發(fā)得到隨機(jī)樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計法。運(yùn)用計算機(jī)軟件spss對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。
1、高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異,具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,性別對男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31、9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。
2、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動機(jī)
3、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)
體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。同時在被調(diào)查的4所高職院校中,通過對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時,男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時,為保證更好地掌握所授體育技能,將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前,會以個別購買或團(tuán)購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見,為保障參與體育活動,一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品,所以,實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)xx市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費(fèi)能力偏低,對娛樂型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,并且男女生的娛樂型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費(fèi)在xx市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費(fèi)水平。
4、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)水平
5、高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目
根據(jù)訪問調(diào)查,xx市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項(xiàng)目中,多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為:足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等,女生分別是:瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動時,由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場地和器材,加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能,因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時,主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費(fèi)行為,例如,在收費(fèi)場所打羽毛球、籃球,以及跆拳道訓(xùn)練等等,而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量,或者本校不開設(shè)此項(xiàng)體育課程,學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請體育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類繁多,但校內(nèi)體育消費(fèi)意識薄弱的事實(shí)。
第一,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二,體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇六
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。
1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。
2、消費(fèi)多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費(fèi)是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4、追求時尚和名牌是不老的話題
大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
1、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在討論會上,當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2、消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出
大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。
大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
4、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5、戀愛支出過度
在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
1、增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
2、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
3、形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。綠地面積。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇七
當(dāng)前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕,缺乏經(jīng)驗(yàn),充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進(jìn)行了對大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇八
中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立,但存在的問題還有很多,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)教育,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),引導(dǎo)適度的消費(fèi),健康的消費(fèi),家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容,把握好度。社會也應(yīng)對消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿-論進(jìn)行糾正,規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀,使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌。此項(xiàng)調(diào)查是對海棠中學(xué)八年級學(xué)生的消費(fèi)情況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)情況及問題。
二、調(diào)查范圍。
海棠中學(xué)八年級學(xué)生。
三、調(diào)查方法及時間。
進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對海棠中學(xué)的100名八年級學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問卷調(diào)查。調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方法,本次問卷調(diào)查100份,有效問卷94份,完成率達(dá)到94%,時間為12月16日。
四、調(diào)查分析。
調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%,女生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%。
分析調(diào)查統(tǒng)計如下表。
(一)初中生零花錢的情況。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的86.17%,沒有零用錢的學(xué)生僅占13.83%。初中生零用錢每月多在50元以下,占了被調(diào)查總數(shù)的65.96%,50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%,100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的5.32%,150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢?他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母,占了被調(diào)查總數(shù)的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的26.20%;自己打工而來的只占了被調(diào)查總數(shù)的14.89%。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%。現(xiàn)在的學(xué)生基本都是家里的獨(dú)生子女,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數(shù)的家庭。所以絕大多數(shù)的學(xué)生都有零花錢,但是初中生年齡尚小,平時花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能(力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為“慷慨”一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應(yīng)付日?;ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。少部分期望“自食其力”的學(xué)生還會通過打工來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。大多數(shù)的家長還是比較疼愛孩子的,不忍心讓他們受苦。
(2)中學(xué)生零用錢的三大“流向”:購書、儲蓄、買零食。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇九
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體,在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn),這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀,我們從生活費(fèi)用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面,進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間:***。
調(diào)查地點(diǎn):***。
調(diào)查對象:****本科生。
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十
湖南城市學(xué)院的在校學(xué)生是益陽高校學(xué)生餐巾紙市場的最大消費(fèi)群體,是益陽餐巾紙運(yùn)營商的重要客戶群之一。研究湖南城市學(xué)院學(xué)生餐巾紙消費(fèi)現(xiàn)狀與動態(tài),對于了解益陽高校學(xué)生餐巾紙市場、培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力具有十分重要的意義。
經(jīng)濟(jì)管理系羅放華教授組織工商管理專業(yè)1116402班“明天你好”小組的學(xué)生,于20xx年11月14日至20xx年12月10日對湖南城市學(xué)院在校學(xué)生的餐巾紙消費(fèi)進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查。選擇湖南城市學(xué)院的在校學(xué)生為調(diào)查對象,是基于湖南城市學(xué)院在校學(xué)生規(guī)模達(dá)到15380人、占益陽高校在校大學(xué)生的絕大比重,并且學(xué)生來源于全國27個省份,因而具有較高的代表性。本次調(diào)查堅持客觀、規(guī)范的原則,采用抽樣調(diào)查方式,樣本數(shù)量為在校學(xué)生人數(shù)的1%,實(shí)際樣本容量為150人。樣本單位按照類型抽樣方式確定,最終的樣本單位分布于全校的16個院系、42個專業(yè)、105個班級,4個年級,樣本分布接近總體分布,有較高的代表性。調(diào)查方法采用問卷調(diào)查,被抽中的樣本學(xué)生在調(diào)查員的統(tǒng)一指導(dǎo)下嚴(yán)格按照規(guī)范的要求填寫調(diào)查問卷,確保了調(diào)查問卷的客觀性。調(diào)查問卷的內(nèi)容包括反映消費(fèi)情況的12個調(diào)查項(xiàng)目。調(diào)查組織工作嚴(yán)密,調(diào)查方案設(shè)計、資料收集、資料審核、資料匯總等嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作。因此,本次調(diào)查的結(jié)果具有真實(shí)性,其可信度較高。
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷150份,回收有效問卷140份,問卷有效回收率93.3%。由于餐巾紙存在性別因素的影響,所以在被調(diào)查的學(xué)生中,男生75人、女生75人,均占50%。樣本學(xué)生在院系、專業(yè)、班級的分布分布數(shù)量均按1%確定。因此,樣本分布近似總體分布,具有較高的代表性。
(一)餐巾紙的使用現(xiàn)狀。
學(xué)生月生活費(fèi)與使用餐巾紙的數(shù)量多少呈線性關(guān)系,月生活費(fèi)高的學(xué)生其使用餐巾紙的數(shù)量也會相應(yīng)增加。資料顯示,在湖南城市學(xué)院的學(xué)生當(dāng)中,有49%的學(xué)生經(jīng)常帶紙巾,有35%的學(xué)生偶爾帶紙巾,另有16%的學(xué)生很少帶紙巾,很少有學(xué)生從來都不攜帶紙巾。由此可以看出餐巾紙在學(xué)生中擁有很高的剛性需求,與此同時,隨著居民的生活質(zhì)量與水平的提高,餐巾紙在城院的將持續(xù)擁有龐大而又穩(wěn)定的銷售市場。
2.學(xué)生使用的餐巾紙品牌。
調(diào)查資料顯示,被調(diào)查的學(xué)生中有44%的學(xué)生選擇心相印的紙巾,36%的學(xué)生選擇清風(fēng),11%的學(xué)生選擇維達(dá),僅9%的學(xué)生選擇高檔次的品諾。心相印與清風(fēng)相對于維達(dá)而言,是老品牌,價格適中,早經(jīng)被人們接受,而品諾屬于高檔次的紙巾,使用量較少。所以心相印與清風(fēng)在城院的市場占有率相對而言是最高的。
3.挑選紙巾品牌的影響因素。
條形圖顯示,學(xué)生在購買餐巾紙時最關(guān)心的是紙巾的質(zhì)量,其人數(shù)占31%,可以看出實(shí)用性永遠(yuǎn)占據(jù)首要位置。其次大家關(guān)心的是紙巾的價格,占25%,大家都會選擇質(zhì)優(yōu)價廉的商品。而餐巾紙的包裝與氣味分別占18%,雖說比重不大,不過在當(dāng)下紙巾質(zhì)量與價格相差無幾的情況下,其地位就顯得十分重要了,往往決定了消費(fèi)者的最終購買。
(二)選擇餐巾紙的偏好。
1.購買紙巾的形式。
單包。
整條。
抽樣式小包裝其他。
小包裝更加方便,靈活性強(qiáng)。
2.紙巾的層數(shù)。
由圖可知,喜歡二三層的總?cè)藬?shù)比重很大,說明大家喜好厚度適中的紙巾。
喜好二、三層的比重接近,人數(shù)相當(dāng)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十一
(一)基本情況。截至20xx年底,西藏自治區(qū)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)24家,其中:藏藥生產(chǎn)企業(yè)17家,中藥飲片生產(chǎn)企業(yè)6家,醫(yī)用制氧生產(chǎn)企業(yè)1家。年主營業(yè)務(wù)收入20xx萬以上的醫(yī)藥制造業(yè)12家(西藏奇正藏藥股份有限公司、西藏甘露藏藥股份有限公司、西藏藏藥集團(tuán)股份有限公司、西藏金珠雅礱藏藥有限責(zé)任公司、西藏藏草宜生生物科技有限公司、西藏月王生物技術(shù)有限公司、西藏雄巴拉曲神水藏藥有限公司、西藏金哈達(dá)藥業(yè)有限公司、西藏藏諾藥業(yè)有限公司、西藏聶拉木神猴藏藥有限責(zé)任公司、西藏諾迪康藥業(yè)股份有限公司)。生產(chǎn)劑型有丸劑、散劑、膠囊劑、顆粒劑、涂膜劑、貼膏劑等8種。
(二)運(yùn)行情況。全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值由20xx年的不足億元增加到20xx年億元、20xx年產(chǎn)值億元(其中規(guī)上企業(yè)產(chǎn)值億元、規(guī)下企業(yè)億元),年均增速為%;20xx年全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)增加值億元,同比增長%;中成藥2600噸,同比增長13%,20xx年工業(yè)增加值億元,同比增長27%;中成藥2927噸,同比增長12%。20xx年工業(yè)總產(chǎn)值過億元的醫(yī)藥企業(yè)有4家(奇正藏藥億元、甘露藏藥億元、藏草宜生億元、藏藥集團(tuán)億元),單品銷售突破億元的有5種(奇正公司消痛貼膏、白脈軟膏、青鵬軟膏,藏藥集團(tuán)十味龍膽花顆粒及諾迪康公司諾迪康膠囊)。20xx年1-3月,全區(qū)醫(yī)藥工業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值億元,同比增長18%,中成藥產(chǎn)量532噸,同比下降%。
(三)技術(shù)創(chuàng)新。“十三五”期間,全區(qū)醫(yī)藥制造企業(yè)積極開展技術(shù)創(chuàng)新和研。
發(fā)認(rèn)證工作,累計投入研發(fā)資金超過1億元,共開展科研項(xiàng)目研究43項(xiàng),取得專利13項(xiàng)、創(chuàng)新成果11項(xiàng)。截至目前,全區(qū)醫(yī)藥企業(yè)共獲得國家藥品批準(zhǔn)文號311個,其中藏藥品種159種。22個藏藥品牌產(chǎn)品獲得自治區(qū)著名商標(biāo),2個獲國家馳名商標(biāo)。列入國家基本藥物目錄藥品2個(奇正公司消痛貼膏、諾迪康膠囊),《國家醫(yī)保目錄》的藏藥品種達(dá)到50個。
(四)產(chǎn)品質(zhì)量?!笆濉逼陂g,區(qū)內(nèi)企業(yè)加快推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),23家醫(yī)藥企業(yè)全部通過國家新版gmp認(rèn)證。西藏奇正藏藥股份有限公司123種藏藥材通過德國ceres(有機(jī)食品認(rèn)證)質(zhì)量認(rèn)證,58種藏藥材獲得美國、歐洲“通行證”,并通過加拿大gmp認(rèn)證復(fù)檢。
(五)智能制造。自治區(qū)積極推進(jìn)藏藥產(chǎn)業(yè)智能制造,我廳積極支持奇正藏藥集團(tuán)申報醫(yī)藥智能制造項(xiàng)目。目前,奇正藏藥集團(tuán)申報的`“基于自主核心智能裝備的藏藥外用制劑智能工廠建設(shè)”項(xiàng)目已經(jīng)通過專家評審,項(xiàng)目總投資萬元,爭取到工業(yè)和信息化部支持資金450萬元。
(六)供應(yīng)保障。全區(qū)醫(yī)藥行業(yè)全面貫徹可持續(xù)發(fā)展理念,加大對大宗常用藏藥材和名貴瀕危野生藏藥材的繁育、栽培、種植、推廣力度,截至目前,共扶持藏藥材生產(chǎn)種植項(xiàng)目11個,下達(dá)扶持資金1410萬元,種植藏木香、螃蟹甲、獨(dú)一味、靈芝、桃兒七、枸杞等藥材品種10余種,在一定程度上緩解了藏藥材的生產(chǎn)供應(yīng)。
(五)公共服務(wù)體系不健全。檢驗(yàn)檢測資源缺乏,全區(qū)僅有西藏自治區(qū)食品藥品檢驗(yàn)研究院一家自治區(qū)級藥品檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu),檢驗(yàn)類別多,檢驗(yàn)周期長,為全區(qū)醫(yī)藥企業(yè)提供檢驗(yàn)檢測服務(wù)能力較弱。藥材交易體系建設(shè)滯后,企業(yè)收購藥材多為從散戶直接收購,購買藥材渠道分散,未形成統(tǒng)一的藥材交易市場。
(一)加強(qiáng)種植基地建設(shè),保障原材料供應(yīng)。全面開展藏藥材資源普查,有針對性地開展藏藥材種植繁育保護(hù)工作,統(tǒng)籌建立藏藥材種苗繁育基地,扶持引導(dǎo)開展藏藥材人工繁育技術(shù)研究,構(gòu)建藏藥材種植和保護(hù)開發(fā)體系。
(二)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提升核心競爭力。圍繞藏醫(yī)藥領(lǐng)域重點(diǎn)方向、關(guān)鍵技術(shù),加快推進(jìn)企業(yè)技術(shù)中心、工程實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、中試中心等創(chuàng)新平臺建設(shè)。集中支持藏醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)性、前沿性和共性關(guān)鍵技術(shù)研究,加快突破藏藥生物醫(yī)藥領(lǐng)域核心技術(shù)。
(三)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)企業(yè)集聚發(fā)展。推動企業(yè)兼并重組,提升產(chǎn)業(yè)集中度,著力培育重點(diǎn)骨干藏藥企業(yè)和特色優(yōu)勢藏藥企業(yè),鼓勵區(qū)內(nèi)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)通過聯(lián)合、兼并、控股等多種形式整合上下游資源,打造大型醫(yī)藥集團(tuán),做強(qiáng)特色優(yōu)勢藏藥企業(yè),打造知名藏藥品牌。
(四)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,健全服務(wù)體系。嚴(yán)格執(zhí)行新版藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(gmp),建立科學(xué)有效的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和控制方法,推廣質(zhì)量控制、自動化和在線監(jiān)測等技術(shù)在藏藥生產(chǎn)中的應(yīng)用,完善從原料到成品的全過程質(zhì)量控制體系,加快推進(jìn)藏藥區(qū)域性標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十二
調(diào)查對象:xxx本科生。
我們問卷的內(nèi)容主要由王偉力提出,其他三位成員審核修改。我們發(fā)問卷的時候,一起合作,發(fā)了近200份問卷。被經(jīng)銷商收回。對小組討論研究問卷中的數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)和分析。將近一個星期后,問卷整理完畢。小組討論的重點(diǎn)是調(diào)查報告中總結(jié)了哪些方面的消費(fèi)問題。最后,李源寫了調(diào)查報告。分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
在當(dāng)前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體,越來越受到重視。因?yàn)榇髮W(xué)生年輕,沒有經(jīng)驗(yàn),充滿青春活力,有一定的購買力,所以他們的消費(fèi)心理和行為與社會上其他消費(fèi)群體不同。首先,大學(xué)生的消費(fèi)需求相對較強(qiáng),而另一方面,他們還沒有獲得經(jīng)濟(jì)上的自主和獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭許可的極大限制。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的相對滯后是這個群體區(qū)別于其他群體的問題。在要求對這個問題有更清晰的認(rèn)識后,我對大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。
共發(fā)放問卷183份,回收有效問卷166份。我周圍的學(xué)生和朋友是調(diào)查的主要對象。
1、經(jīng)過問卷調(diào)查,7%的學(xué)生月生活水平在1000元以上,而500—1000元和300&mdash500元的學(xué)生人數(shù)占了相當(dāng)大的比例。這個結(jié)果和我之前的想象差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生總體消費(fèi)能力在周邊學(xué)校的學(xué)生中也占有平均地位。
2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容,我們可以看到,用于飲食和娛樂的結(jié)果分別占前兩位,而選擇用于溝通的人數(shù)與用于溝通的人數(shù)基本相同。我們可以看到,越來越多的學(xué)生在娛樂和與人的交流上花了相當(dāng)多的錢,這表明飲食消費(fèi)的比例在日益減少。相比之下,現(xiàn)在的大學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的錢很少,這樣不好。
3、從發(fā)給第三個問題的調(diào)查結(jié)果可以看出,當(dāng)代大學(xué)生約85%的經(jīng)濟(jì)來源仍然是由父母提供的。當(dāng)然,許多學(xué)生選擇走出校園,選擇一些他們可以做兼職的工作。除了補(bǔ)貼自己的開銷,多參加社會實(shí)踐也是重要原因之一。有些人用助學(xué)金和獎學(xué)金來支付生活費(fèi)用。
4、第四個問題,不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對消費(fèi)的認(rèn)識還是很膚淺的,很多都是沖動型的,喜歡買什么就買什么。當(dāng)然,也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精心計算后才購買自己的學(xué)習(xí)和生活必需品的。我們應(yīng)該向這些學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、在第五個問題中,網(wǎng)購的問題讓我們對當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)有了更全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)幾乎大多數(shù)學(xué)生都做過網(wǎng)購活動。雖然具體金額差距還很大,但卻清晰的預(yù)示了未來網(wǎng)購不可阻擋的發(fā)展趨勢。
6、在第六至第九題的大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)以存錢和記賬為代表的消費(fèi)習(xí)慣良好的學(xué)生比例沒有達(dá)到三分之一,有下一階段消費(fèi)計劃的人不到一半,而大多數(shù)學(xué)生表示對自己的消費(fèi)沒有感覺,只有少部分人將其概括為節(jié)儉。不難總結(jié),學(xué)生的科學(xué)消費(fèi)意識依然淡漠,對自身消費(fèi)的管理依然存在很大疏漏。
基于以上結(jié)果,我們可以看出,大學(xué)生雖然是一個特殊的消費(fèi)群體,但他們有自己規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)習(xí)慣和發(fā)展方向。只要能冷靜分析,就能更理性的控制自己的消費(fèi)。
問題總結(jié):
(一)理性消費(fèi)仍然是主流。
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,務(wù)實(shí)理性消費(fèi)仍然是大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。據(jù)了解,大學(xué)生在購買商品時,首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊髮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的經(jīng)濟(jì)支持,兼職掙的錢也不多,使得他們每個月的可支配的錢是固定的,大概600—800元,家庭較好的可以達(dá)到1000元以上,這些錢主要用來支付食物、日用品和日常社交活動。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生在花錢時往往非常謹(jǐn)慎,力求“花費(fèi)的價值”,追求性價比高的商品。無論在校內(nèi)還是校外,由于同齡人、都市時尚和愛情等諸多因素的影響,他們更注重自己的形象,追求品位和品位。雖然不一定買名牌,但是商品的價格一定要對得起它的質(zhì)量。
(二)消費(fèi)水平在一定程度上兩極分化。
據(jù)調(diào)查,在大學(xué)校園內(nèi),月消費(fèi)比較高的學(xué)生月消費(fèi)可以比月消費(fèi)比較低的學(xué)生高3—原因是家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,這就構(gòu)成了大學(xué)生消費(fèi)的特殊奢侈模式,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費(fèi)??梢钥闯?,大學(xué)生的消費(fèi)差距正在擴(kuò)大,兩極分化相當(dāng)明顯,這是當(dāng)前中國社會急劇轉(zhuǎn)型背景下不可避免的,我們應(yīng)該在大學(xué)生教育中逐步改善這個問題。
(三)過分追求時尚和名牌,有一種心理對比。
在調(diào)查過程中,有的同學(xué)為了擁有最受歡迎的手機(jī),愿意削減溫飽,甚至犧牲其他必要的開支來滿足這個不切實(shí)際的愿望;有的同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,一套名牌化妝品,或者一件名牌衣服,不惜借錢甚至偷錢來滿足自己的欲望,可以反映出有的同學(xué)不懂得量入為出,虛榮心很容易在虛榮心的驅(qū)使下形成無盡的虛榮心。同時,為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理極其嚴(yán)重。別人沒有,就得有;別人有的才是最好的。
解決方法:
建設(shè)節(jié)約型社會是我國xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型消費(fèi)觀念引導(dǎo)消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,在全社會樹立經(jīng)濟(jì)、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念,大力倡導(dǎo)節(jié)約型時尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁。在當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會的大環(huán)境下,加強(qiáng)大學(xué)生健康消費(fèi)觀的培養(yǎng)和塑造具有重要意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為,可以從以下幾個方面入手:
(一)強(qiáng)化大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為。
(二)教育學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和科學(xué)消費(fèi)的意識。
引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費(fèi)時不要忘記傳統(tǒng)觀念,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和安排,使自己的消費(fèi)水平與家庭收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場的角度來看,鼓勵大學(xué)生積極合理消費(fèi)是必要的。不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是非常有害的。思想政治教育工作者要及時客觀地分析社會消費(fèi)主義,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的態(tài)度,獨(dú)立于父母消費(fèi)奢侈品,但作為清醒的消費(fèi)者要自強(qiáng)自立。
結(jié)束:
通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理的趨勢和現(xiàn)狀。大學(xué)生基本生活消費(fèi)總體上是現(xiàn)實(shí)合理的。但同時也存在比較心理、非理性消費(fèi)、非理性消費(fèi)等諸多問題,主要是來自全國各地的學(xué)生,由于家庭情況和消費(fèi)習(xí)慣的不同造成的。在大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的財務(wù)管理能力和科學(xué)價值觀勢在必行。我們有理由相信,在社會各界的共同努力下,當(dāng)代中國大學(xué)生將形成更加合理和現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。
1、消費(fèi)的理性需求。
享受和潮流已經(jīng)成為吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念和習(xí)慣需要調(diào)整和改善。于是我提出了消費(fèi)的理性需求。雖然題目很大,但是需要從細(xì)節(jié)入手。比如,記錄你每天的消費(fèi),這樣你就能找出超支的原因。同時,要對未來的消費(fèi)做好規(guī)劃和計劃,這樣就不能無節(jié)制地擴(kuò)大自己的消費(fèi),導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離自己的生活水平。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證你在個人生活水平下盡可能的享受。
2、拒絕奢侈品消費(fèi)。
目前,一些家庭收入較高,為學(xué)生提供了更多的經(jīng)濟(jì)供給,構(gòu)成了這些大學(xué)生相對奢侈的消費(fèi)模式,主要是旅游、娛樂和電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)在我們的調(diào)查中得到了充分的體現(xiàn)。由此可見,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。當(dāng)然,這種情況的發(fā)生也與中國當(dāng)前激烈的社會背景的必然性有關(guān)。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該對自己和家人負(fù)責(zé),減少只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。
3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
從20世紀(jì)70年代到經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前幾年,中國大學(xué)生生活消費(fèi)的一個方面得到了繼承,即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分是食品費(fèi)用和學(xué)習(xí)資料及用品的購買。近年來,消費(fèi)結(jié)構(gòu)失衡不僅反映了學(xué)習(xí)氛圍的惡化,也反映了人們內(nèi)心的浮躁和社會對大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須根據(jù)我們的消費(fèi)水平進(jìn)行調(diào)整。
4、杜絕攀比心理,但不要過分追求時尚。
現(xiàn)實(shí)中,為了擁有一部手機(jī)或者換成最受歡迎的相機(jī),有些學(xué)生愿意減少食物,甚至減少其他必要的開支。比如有的男同學(xué)為了滿足自己對一雙名牌運(yùn)動鞋的欲望而向別人借錢,有的女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服而借錢,這些都可以反映出學(xué)生不懂得量入為出,虛榮心驅(qū)使他們形成無止境的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。所以一定要杜絕自己的攀比心理。為了不過度追求時尚,我們大學(xué)生應(yīng)該專注于學(xué)習(xí),這些小事不應(yīng)該是我們每天最擔(dān)心的事情。但這方面的提高,勢必有助于大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
5、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識與儲蓄觀念。
大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識,隨時步入社會的專業(yè)人士,要努力做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,培養(yǎng)一定的投資理念,養(yǎng)成自己科學(xué)的儲蓄觀念。這是一種很有意義的管理自己未來生活的方式。既能減輕家庭負(fù)擔(dān),又能減輕父母對自己的擔(dān)憂,鍛煉自己的投資意識和自控能力。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十三
農(nóng)民工是有農(nóng)村戶口,有承包土地,但離開戶籍所在地,主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人員,是改革開放進(jìn)程中成長起來的一支新型勞動大軍,是我國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體和現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。農(nóng)民工是城市面積的拓展者和社會價值的創(chuàng)造者。同時,農(nóng)民工問題是我國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)下,政治、經(jīng)濟(jì)、社會體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會問題。隨著改革開放以來我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化程度的不斷提高,他們的就業(yè)和生活環(huán)境相對傳統(tǒng)農(nóng)民工有了很大改善,對工作和生活有更高的、不同的要求;但在勞動力市場供大于求的就業(yè)結(jié)構(gòu)下,他們面臨一些基本社會問題。
工仍以初高中文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高,但是,相對傳統(tǒng)農(nóng)民工,他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。
進(jìn)城農(nóng)民工的年齡從20歲到60歲不等,40歲以上的占55%,20—40歲者占到了45%。進(jìn)城農(nóng)民工的受教育程度以高中和初中為主體占95%?;橐鰻顩r已結(jié)婚的占調(diào)查比例的75%。關(guān)于外出就業(yè)的目的,選擇“出來掙錢”的,占80%,選擇“剛畢業(yè),出來鍛煉自己”的人占15%。
以下是我在工地上打工時拍的一組照片:
工人們吃飯的地方簡陋:
工人們吃的是典型的大鍋飯,十幾號工人湊在一起吃飯,每天每頓都是兩菜一湯,而且菜的樣式也是非常單一的,幾乎每天都一樣。工人席地而臥:。
午休的時間只有一個多小時,對于勞累了一早上的工人們來說,根本不夠休息,于是他們吃完飯后直接在工地上小憩一會兒。建筑工人連夜趕班的情景:。
工地上臨時加班,已經(jīng)很晚了,開著燈,工人們要時不時得注意安全,雖然勞累了一整天,晚上還加班,但是,每小時五十元的加班費(fèi),還是值得他們高興的。烈日下汗流浹背的工人:。
不管天氣多么的炎熱,他們?yōu)榱松?,不得不持續(xù)的干著。工人仍舊在忙著施工,他們的臉被曬成了黑紅黑紅的顏色。工人們娛樂項(xiàng)目單一:
農(nóng)民工平時的娛樂休閑方式主要集中在打牌或打麻將、湊在一起聊天的占總比例的30%,而女性農(nóng)民工作則以逛街和讀書看報、看電視為主,這些說明農(nóng)民工作在娛樂休閑這一方面還存在著很多的問題,而且農(nóng)民工在情感方面很缺乏。工人們的居住條件差:
民工的居住條件比較艱苦,租房、住在集體宿舍、工作地點(diǎn)或臨時搭建的工棚,生活質(zhì)量也隨之下降。
4、解決方法。
解決農(nóng)民工問題是建設(shè)中國特色社會主義的戰(zhàn)略任務(wù)。農(nóng)業(yè)勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是世界各國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的普遍趨勢,也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然要求。我們經(jīng)??梢钥吹揭恍╆P(guān)于農(nóng)民工工資拖欠、農(nóng)民工工傷賠償、農(nóng)民工子女教育問題等負(fù)面報道,所以,要改變農(nóng)民工的生存環(huán)境,最根本的是要堅持公平對待農(nóng)民工。把長期在城市就業(yè)、生活和居住的農(nóng)民工及其家庭對住房、教育、醫(yī)療、安全、娛樂等的需求,納入城市整體規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)籌考慮,保證他們享受流入地的基本公共服務(wù)。讓農(nóng)民工與城市人享受一樣的就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等公共服務(wù)待遇。政府和有關(guān)部門應(yīng)多提供及時、準(zhǔn)確的務(wù)工信息,多提供務(wù)工崗位,減少農(nóng)民工外出務(wù)工的盲目性,使他們外出時較容易地找到活干,并開辦一些技能輔導(dǎo)班,讓農(nóng)民工接受培訓(xùn),拓寬其就業(yè)門路。
在農(nóng)民工的精神生活方面,可以嘗試性的在工地上、民工比較集中的地方建立圖書館;可以舉辦一些與農(nóng)民工相關(guān)的活動;也可以舉辦一些心理健康的講座,切實(shí)關(guān)心農(nóng)民工的心理健康,給予農(nóng)民工更多的人文關(guān)懷。
農(nóng)民工是一個群體,加強(qiáng)對農(nóng)民工的管理固然不可少,但更重要的是加強(qiáng)正確輿論導(dǎo)向,營造全社會都關(guān)愛農(nóng)民工(外來勞動者)的良好的社會氛圍。要通過媒體,經(jīng)常性地正面報道農(nóng)民工為城市、為社會、為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)社會對農(nóng)民工的正確認(rèn)識。
三、總結(jié)。
四、感言。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十四
縱觀我國高職院校的發(fā)展歷程,從時間緯度看歷史并不久遠(yuǎn),高等職業(yè)教育起自19世紀(jì)80年代初,可視為發(fā)展的初期階段,進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的頒布和社會對高職人才需求的巨大空間,高職教育不可逆轉(zhuǎn)的持續(xù)蓬勃發(fā)展,無論是高職院校的數(shù)量還是在校學(xué)生的人數(shù),皆與普通高校旗鼓相當(dāng),由此便誕生了又一個龐大的帶有明顯高職特色的大學(xué)生體育消費(fèi)群體。在此形勢下,調(diào)查研究高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀,探討上海市高職大學(xué)生體育消費(fèi)的各種外顯及內(nèi)隱的體育消費(fèi)特質(zhì),勢必將對高職院校的學(xué)校體育改革,以及未來上海市體育消費(fèi)市場發(fā)展趨勢提供一定的參考價值。
1、研究對象
本文研究對象為上海市高職院校在校大學(xué)生,在實(shí)際調(diào)研過程中,采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。
2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了上海市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問卷,根據(jù)不同場所,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機(jī)現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問卷590份,回收有效率96.7%,發(fā)得到隨機(jī)樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計法。運(yùn)用計算機(jī)軟件spss對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異,具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,性別對男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。
通俗來說,消費(fèi)觀念是人們對待其可支配收入的指導(dǎo)思想和態(tài)度以及對商品價值追求的取向,是消費(fèi)者主體在進(jìn)行或準(zhǔn)備進(jìn)行消費(fèi)活動時對消費(fèi)對象、消費(fèi)行為方式、消費(fèi)過程、消費(fèi)趨勢的總體認(rèn)識評價與價值判斷。消費(fèi)觀念一經(jīng)形成,會顯著影響人們的消費(fèi)行為。而消費(fèi)動機(jī)則是消費(fèi)者為了實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的而進(jìn)行行動的原因,消費(fèi)者的行為是受動機(jī)支配的,動機(jī)是消費(fèi)者的內(nèi)在過程,行為是這種內(nèi)在過程的表現(xiàn)。因此,在對目標(biāo)群體體育消費(fèi)行為調(diào)研時,消費(fèi)觀念和消費(fèi)動機(jī)是應(yīng)用最廣的兩項(xiàng)指數(shù),幾乎無一例外,調(diào)研者推測某群體的體育消費(fèi)行為時總是要了解其消費(fèi)觀念和動機(jī)。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費(fèi)呈積極肯定的態(tài)度,所占比例高達(dá)79.3%,僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費(fèi),另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時,在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)時發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對此項(xiàng)問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點(diǎn),但主要消費(fèi)動機(jī)依次為強(qiáng)身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往,三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。這充分說明高職院校大多數(shù)學(xué)生在進(jìn)行體育消費(fèi)時首先考慮的因素是強(qiáng)身健體,在這一點(diǎn)上他們達(dá)成了共識。究其原因可能與高職院校特殊教育培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān),1998年2月16日,國家教委印發(fā)的《面向21世紀(jì)深化職業(yè)教育改革的原則意見》指出:“職業(yè)教育要培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的直接在生產(chǎn)服務(wù)技術(shù)第一線的應(yīng)用型人才。”此種教育培養(yǎng)模式表明高職院校大學(xué)生需更注重體能素質(zhì)的培養(yǎng),從而導(dǎo)致大學(xué)生在選擇體育消費(fèi)項(xiàng)目過程中會較多的考慮其是否具備強(qiáng)身健體的功能。
體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,上海市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的“主流”。同時在被調(diào)查的4所高職院校中,通過對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時,男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時,為保證更好地掌握所授體育技能,將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前,會以個別購買或團(tuán)購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見,為保障參與體育活動,一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的“必需品”,所以,實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)上海市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費(fèi)能力偏低,對娛樂型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,并且男女生的娛樂型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費(fèi)在上海市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費(fèi)水平。
體育消費(fèi)水平是指在一定時期內(nèi)為滿足生活需要而消費(fèi)各種體育物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)產(chǎn)品的數(shù)量,它從量的方面反映個人體育消費(fèi)在某一時間的水平。從調(diào)查結(jié)果看,上海市高職院校大學(xué)生的年均體育消費(fèi)金額在600元——1000元之間的占總?cè)藬?shù)的19.5%,1001元——xx元之間的占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的32.3%,xx元——3000元之間的占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的11.2%,而600元以下、4001元——5000元之間,以及5000元以上的僅占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的3.7%,從數(shù)據(jù)中得知,高職大學(xué)生的年均體育消費(fèi)主要集中在600元——xx元之間,其中居于1001元——xx元之間的最多。這說明上海市高職院校大學(xué)生年均體育消費(fèi)水平較高,對大學(xué)生體育消費(fèi)市場的商家而言,充滿了巨大的商機(jī)。
第一,高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費(fèi)呈積極肯定的態(tài)度,所占比例高達(dá)79.3%,僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費(fèi),另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時,在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)時發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對此項(xiàng)問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點(diǎn),但主要消費(fèi)動機(jī)依次為強(qiáng)身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往,三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。
第三,體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,上海市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的“主流”。
第四,高職大學(xué)生的年均體育消費(fèi)主要集中在600元——xx元之間,其中居于1001元——xx元之間的最多。根據(jù)訪問調(diào)查,上海市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項(xiàng)目中,多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十五
開展本次學(xué)生日記寫作能力的調(diào)查主要基于以下思考:
1、了解我校學(xué)生日記寫作的興趣、動機(jī)和認(rèn)識等;。
2、了解我校學(xué)生的日記寫作水平、寫作內(nèi)容等狀況;。
3、了解學(xué)生性別、年級差異對日記寫作的影響;。
4、了解日記寫作對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活乃至道德品質(zhì)的影響。
這次問卷調(diào)查的對象主要是我校初一初二級學(xué)生和初三級部分學(xué)生,從人的發(fā)展階段看,初中學(xué)生正是人生理心理發(fā)展的重要階段。這個時期他們生理心理日趨成熟,希望擺脫大人的束縛,對生活充滿熱情和幻想,對周圍世界有濃厚的興趣。但這個時期的孩子都不同程度的存在著逆反心理,有事不愿和家長老師溝通。表現(xiàn)在日記寫作方面,他們喜歡寫日記,希望以此擁有一個獨(dú)立的生活和情感空間,記錄自己豐富的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。他們大都喜歡寫一些有關(guān)理想、志向、生活、友誼的隨筆,但是缺乏能動的寫作意識,寫作隨便沒有養(yǎng)成寫作習(xí)慣。
問卷調(diào)查表分為五個板塊:寫作興趣、習(xí)作習(xí)慣、寫作內(nèi)容、寫作指導(dǎo)、習(xí)作認(rèn)識,共計15個問題。有些問題提供的選項(xiàng)可以多選,這樣能給學(xué)生更多的自由選擇空間,我們也能盡最大努力了解學(xué)生的真實(shí)心聲。
問卷調(diào)查由課題組調(diào)配專門老師分別到班進(jìn)行問卷,努力排除其他干擾,保證學(xué)生答卷是自己真實(shí)情況的反應(yīng),最大程度地發(fā)揮調(diào)查的功能,提高調(diào)查的效率。課題小組對所有問卷進(jìn)行了細(xì)致匯總統(tǒng)計。
(一)關(guān)于日記寫作興趣。
俄國教育家烏申斯基說:“沒有任何興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí),會扼殺學(xué)生掌握知識的意向?!迸d趣是最好的老師。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),39.9%的同學(xué)表示喜歡寫日記,48.5%的同學(xué)喜歡程度為“一般”,僅有12.1%的同學(xué)不喜歡寫日記。關(guān)于寫作動機(jī)(本題選項(xiàng)可多選),30.1%的同學(xué)是因?yàn)槔蠋熀图议L要求,77.9%的同學(xué)想通過寫日記記錄自己的學(xué)習(xí)生活,提高自己各方面能力。關(guān)于不能堅持寫日記的原因,45.3%的同學(xué)表示沒時間,25.6%的同學(xué)表示沒興趣,24.0%的同學(xué)表示沒毅力,表示不會寫的同學(xué)只有6.1%。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生對寫日記有一定的興趣,不喜歡寫日記的同學(xué)僅占1/8,如果老師能進(jìn)一步引導(dǎo)激發(fā),絕大數(shù)學(xué)生會非常喜歡日記這種寫作形式。大多數(shù)學(xué)生寫日記的目的比較明確,想通過日記提高自己的各方面能力。但是由于學(xué)生課外作業(yè)較多,近一半的`學(xué)生感覺沒有充分自由支配的時間寫日記,一半的學(xué)生表示沒毅力或沒興趣。魏書生老師管寫日記稱為道德長跑,寫日記能使人的心靈求真、向善、愛美,如果能引導(dǎo)學(xué)生堅持寫日記,對學(xué)生無疑也是一次很好的道德教育。
(二)關(guān)于寫作習(xí)慣。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,我校寫日記的學(xué)生基本能堅持按時寫作,習(xí)慣基本養(yǎng)成。由于經(jīng)濟(jì)條件的限制,家庭有電腦的學(xué)生很少,寫在博客上的只有50多個同學(xué),絕大數(shù)學(xué)生寫在固定的日記本上。調(diào)查還表明學(xué)生日記寫作時間比較唯一,多數(shù)學(xué)生利用在校自習(xí)時間寫作。建議教師對這些自覺堅持寫日記的同學(xué)給予充分肯定支持,同時鼓勵有條件的學(xué)生建立博客,加強(qiáng)博友之間的交流。
(三)關(guān)于寫作內(nèi)容。
農(nóng)村孩子生活面比較窄,精神文化生活較貧乏,寫作內(nèi)容常常比較單一。從調(diào)查結(jié)果看,學(xué)生日記寫作范圍主要是學(xué)校生活,占65.1%,家庭生活占24.2%,社會生活僅19.4%,自然風(fēng)景占10.8%。從寫作內(nèi)容看,56.1%的同學(xué)能真實(shí)記錄個人生活,34.1%的同學(xué)主要是傾訴個人情感,5.5%的同學(xué)在記生活流水賬,其他的占6.3%。在調(diào)查“你寫的日記可以讓他人看到的內(nèi)容占多少”時,表示全部可以公開的僅占12.1%,大部分可以公開的占21%,約一半可以公開的占17.3%,少部分可以公開的占31.3%,全部不不能公開的占19.5%。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,我校學(xué)生日記寫作范圍比較窄,九成多的學(xué)生以學(xué)校生活和家庭生活為主,寫作空間有限,視野不開闊。反映出農(nóng)村孩子參與社會生活的時間較少,生活內(nèi)容相對單調(diào),對社會認(rèn)識也比較膚淺,不善于關(guān)注生活變化,更不善于關(guān)注社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)。教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參加各種社會實(shí)踐活動,學(xué)會關(guān)注社會,關(guān)注校園以外的生活,豐富自己的寫作范圍。
從調(diào)查結(jié)果看,學(xué)生日記寫作態(tài)度比較端正,大都能夠在日記中真實(shí)的記錄自己的個人生活、抒發(fā)個人情感,應(yīng)付現(xiàn)象較少。多數(shù)學(xué)生日記寫作內(nèi)容與自己的生活、個人情感有密切的聯(lián)系,所以多數(shù)學(xué)生不愿意他人看到自己的日記,認(rèn)為日記屬于自己獨(dú)立的私有空間。
(四)關(guān)于寫作指導(dǎo)。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看,學(xué)生在日記寫作方面遇到的困難較多,感到無話可寫的占23.1%,表達(dá)困難的占19.8%,表示缺乏興趣的占31.2%,有其他困難的占26.2%。有近一半的學(xué)生不希望老師評改自己的日記,表示“希望”的僅占32.3%,還有25.3%的學(xué)生表示無所謂。在希望老師如何幫助自己提高寫作能力方面,學(xué)生眾說紛紜,自己也不知從何下手,沒有統(tǒng)一意見(見表一)。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十六
我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生產(chǎn)生重要的影響。同時,我們大學(xué)生的消費(fèi)在一定程度上反映著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時,大學(xué)生具有很大的潛在消費(fèi)水平,大學(xué)生是四年后走向社會并引領(lǐng)社會進(jìn)步的主力軍,在大學(xué)里,如果能抓住大學(xué)生這個潛在市場,做到先入為主,必將對于企業(yè)將來的消費(fèi)群體起很大作用。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,就成為我們共同關(guān)注的課題。
隨著人們的生活水平不斷提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也會相應(yīng)提高。社會上存在這樣的說法“大學(xué)生是最有錢的人”,這反映出了我們大學(xué)生較高消費(fèi)水平與盲目性。我們對大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下的情況:
(一)衣食住行方面。
吃飯穿衣是每個人的最基本的生活需求,大學(xué)生也不例外,在吃飯穿衣方面花錢最多。調(diào)查和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要集中在基本生活費(fèi)(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等),休閑娛樂消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來、戀愛)等四大方面。大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.3%。其他方面,休閑娛樂占10.7%,與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占10.6%,人際交往占24.4%。大學(xué)生們走出校園食堂到外面聚餐的費(fèi)用也在與日俱增,麥當(dāng)勞、肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據(jù)結(jié)果分析,作為大學(xué)生,作為即將步入社會的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費(fèi)水平要高于男生,在被調(diào)查的女生中,近三成擁有價格在300元以上的品牌服裝。過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支。有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。月消費(fèi)達(dá)到1000元以上的占70.3%,低于800元的占10.7%,19%的學(xué)生月消費(fèi)在800-1000元之間。
(二)戀愛方面。
據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:七成的大學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)超過200元,其中月均300元以上的有55%,超過18%的大學(xué)生月均花費(fèi)400元以上。走訪中,大部分大學(xué)生表示,平時吃飯、看電影、k歌,已經(jīng)花銷不少了,如果遇上男、女友生日,或者2月14日情人節(jié),或者七夕,甚至11月11日光混節(jié),買禮物,買玫瑰花,送巧克力,那花銷就更多了。對此,不少大學(xué)生感嘆,“談錢傷感情,談感情更傷錢?。 ?。對于戀愛費(fèi)用的來源,有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學(xué)”,更多的是從“生活費(fèi)中支付”的。
(三)在社會交際方面。
進(jìn)入大學(xué)后,我們的交際范圍廣了,需要聚會聚餐的情況非常多。同學(xué)過生日、考試得高分、當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等都要請客,要不人家會說你不夠交情、不上路人情消費(fèi)因?yàn)槠湫问蕉鄻雍筒淮_定性而相對難以統(tǒng)計。據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,近六成大學(xué)生在各種形式的聚會聚餐中每年要花費(fèi)500元左右,近三成的大學(xué)生這類花費(fèi)在800元左右,更有極少數(shù)人每年要花費(fèi)上千元甚至數(shù)千元。
(四)電子產(chǎn)品。
調(diào)查顯示,100名受訪大學(xué)生均擁有電腦、手機(jī),其中75%的大學(xué)生擁有的電腦在4000元以上,80%的大學(xué)生表示用過兩部以上手機(jī),電子消費(fèi)也逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)中的“普及品”。
在調(diào)查中,55%的大學(xué)生表示,自己的通訊費(fèi)在50元以上,18%的大學(xué)生月均通訊費(fèi)超過150元。手機(jī)聊天、發(fā)短信、上網(wǎng)等已經(jīng)成為大學(xué)生生活中必不可少的一部分。此外,利用手機(jī)訂票、團(tuán)購、繳費(fèi),也漸漸成為大學(xué)生群體中較為流行的做法。
另外,25%的大學(xué)生除電腦、手機(jī)外,還擁有數(shù)碼相機(jī)。不少學(xué)生表示,就電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)這“三件套”而言,保守估計就要花掉6000元;有的購置費(fèi)用甚至達(dá)到15000-20000元。
(五)經(jīng)濟(jì)來源方面。
學(xué)生是消費(fèi)者,而大多學(xué)生要靠父母。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:目前,91.7%的大學(xué)生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。盡管大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,但調(diào)查結(jié)果顯示,目前91.7%的大學(xué)生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生這一群體在經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平、消費(fèi)構(gòu)成上存在著巨大差距和差別,其中年消費(fèi)最高的達(dá)到20000元,而年消費(fèi)最低的只有15000元。這其中有91.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。據(jù)分析有63%傾向于沖動型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平,有30%多認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉型消費(fèi),而大部分(55%)的大學(xué)生則說不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者。
(一)消費(fèi)的盲目性,消費(fèi)觀念復(fù)雜,感性消費(fèi)占優(yōu)勢。在大學(xué)里,有些學(xué)生為了追隨大流,不管家庭情況如何,花大量的金錢買化妝品,買名牌衣服,看到自己喜歡的東西就買下來,看到別人擁有,自己卻沒有,就去購買,沒有顧及自己的生活費(fèi)是否充足。這些消費(fèi)心理,則是影響了他們。
(二)重物質(zhì)消費(fèi)輕精神。如今,在生活中,很多人一直充滿購買物質(zhì)的欲望,為了生活的更好,只是一味追求物質(zhì),購買大量的生活用品,享受高消費(fèi)的娛樂。在這些過程中,他們忽略了對精神的追求。其實(shí),精神十分重要,我們要注意精神的修養(yǎng)。
(三)消費(fèi)的模仿趨向。大學(xué)生對潮流的追求,正因?yàn)樗麄兪切滦碌囊淮?,是有知識,有文化的一代,他們就會認(rèn)為自己就比其他人不一樣,就想在穿著等方面去超越,自然而然地,就開始模仿。
(四)消費(fèi)的攀比行為。攀比,在大學(xué)里是比較常見的現(xiàn)象。同學(xué)與同學(xué)之間,有些人為了顯示自己的優(yōu)越,就會慢慢顯示自己的攀比心理。你有,我也要有的心理,是直接顯示攀比的明顯因素。
(一)增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。
現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力成了重中之重。理財不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
(二)克服攀比情緒。
攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。
通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生的消費(fèi)觀才會更加合理化。另外,大學(xué)生應(yīng)該盡量在大學(xué)做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,這樣既鍛煉了自己的能力,也為家庭減少了負(fù)擔(dān),在大學(xué)里,只要自己在課余時間做點(diǎn)兼職,足以讓自己生活無憂,而且還可以讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)忙碌,而不至于碌碌無為虛度青春,對于大學(xué)生的消費(fèi)觀,我認(rèn)為是該花的錢就花,不該花的錢能省就省,合理規(guī)劃自己的財務(wù),做到財務(wù)利用最大化。如果這樣的消費(fèi)觀在大學(xué)里開始培養(yǎng),那么無論對將來的事業(yè)還是家庭生活都有著不可估量的作用。
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十七
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!
低碳生活是當(dāng)今的熱門詞匯,普及推廣低碳生活刻不容緩。從月日至月日,“環(huán)保節(jié)能我藥先行”醫(yī)科大學(xué)暑期社會實(shí)踐團(tuán)在進(jìn)行了為期6天的暑期社會實(shí)踐。在這次實(shí)踐中,隊(duì)員們走近社會、了解社會、深入基層、服務(wù)人民,從而拓展了視野,同時也懂得學(xué)習(xí)知識的重要,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)生活早已成為歷史,正當(dāng)青春年少的我們理應(yīng)趁青春年少走進(jìn)社會,在社會歷練身心,綻放奇葩。很感謝學(xué)校提供這樣好的一個走出校園、踏上社會、展現(xiàn)大學(xué)生良好風(fēng)貌的機(jī)會,讓我們自己去接觸社會,提高自身對社會發(fā)展的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的更好結(jié)合,鍛煉自己,檢驗(yàn)自己,為我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀做了堅實(shí)的鋪墊。
年的月日至日連續(xù)三天隊(duì)員們分別走訪了市崗店辦事處、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的時空,遠(yuǎn)離了災(zāi)難傷害的年代,我們不得不承認(rèn)自己是幸福的一代人,可是在幸福的--------時代我們卻不應(yīng)該遺忘過去的痛苦,淡漠悲傷的回憶。
年月日,隊(duì)員們懷著沉重的心情來到了烈士陵園,來看望那些戰(zhàn)死沙場,用鮮血捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的英雄們。這里埋葬的許多都是無名烈士,是抗美援朝時犧牲的烈士。犧牲的先烈們?yōu)榱宋覀兠篮玫慕裉?為了讓所有的中國人都有一個遮風(fēng)避雨溫暖的家,永遠(yuǎn)地躺在地下,甚至連名字都沒有留下。我想,站在這里的任何人,心都不會平靜。默哀三分鐘,為了這讓人敬仰的先烈,為了我們現(xiàn)在來之不易的生活。輝煌烈士盡功臣,不滅光輝不朽身。鴨綠江南花勝錦,北陵園畔草成茵。英雄氣魄垂千古,國際精神召萬民。峻極高山齊仰止,誓將紙虎化為塵。
揮汗如雨的七月,我們把醫(yī)科大學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神帶進(jìn)社區(qū);激情澎湃的七月,把醫(yī)科大學(xué)學(xué)子的良好的精神面貌展現(xiàn)在社會。通過這次實(shí)踐,我們不僅了解到市民對環(huán)保節(jié)能的真實(shí)看法,也學(xué)習(xí)到許多領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)思想,更感受到了隨著社會高速發(fā)展人們內(nèi)心意識的提高。實(shí)踐雖然結(jié)束了,但我們的環(huán)保節(jié)能路卻還沒有走完。隊(duì)員們紛紛表示在以后的生活中我們會繼續(xù)環(huán)保節(jié)能的宣傳,以身作則,身體力行,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,將環(huán)保節(jié)能進(jìn)行到底!
--------。
在此次暑期之行中,無論是在街頭巷尾向大家陳說著環(huán)保節(jié)能,還是身著白衣體味懸壺濟(jì)世的醫(yī)者之心,抑或是穿越過歷史的煙云、回望戰(zhàn)爭歲月崢嶸時代,一幅幅畫面如五彩繽紛的顏料一般在每位隊(duì)員心中調(diào)制成一種別樣的感觀,不同的表現(xiàn)卻是相同的實(shí)質(zhì),每個人都在為他所信仰的付出汗水、青春、甚至是生命,當(dāng)萬眾的信仰集合,就形成了社會。正如雷鋒所說:每個人都是社會的一顆螺絲釘。社會需要每個人的盡職盡責(zé),不論我們做的是環(huán)保節(jié)能還是治病救人,恐怕最終還是會殊途而同歸,這就是我們在實(shí)踐中體會到的社會,這也是為何環(huán)保節(jié)能,我“藥”卻要先行的實(shí)質(zhì)所在,奉獻(xiàn)社會不論形式,只有努力付出才是終極道理。
本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!
消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報告篇十八
是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書,大學(xué)生消費(fèi)日漸遞增,成為社會一支不可無視的消費(fèi)隊(duì)伍,下面是由小編為大家整理的霧霾天氣調(diào)查報告,歡迎大家參考。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。
1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。
2、消費(fèi)多元化傾向。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3、理性消費(fèi)是主流。
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4、追求時尚和名牌是不老的話題。
大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
1、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谟懻摃?,當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
2、消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。
大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。
大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
4、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。
在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5、戀愛支出過度。
在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時,這些思想就會在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
1、增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
2、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。
3、形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。綠地面積。