總結(jié)是一個學(xué)習(xí)的過程，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在寫總結(jié)時，可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來增加論證的可信度和說服力。以下是小編為大家搜集到的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇一
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、視頻一個;。
2、溺水圖片若干;。
3、模擬溺水急救若干;。
活動過程：
一、觀看圖片。
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授。
1、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題?
教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救。
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救;。
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救。
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。
第二步：控水。
救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的.同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
1、孩子小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸。
請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇二
x縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》精神，全面落實全市暑期學(xué)生防溺水安全工作要求，明確責(zé)任，全面摸排，切實做好學(xué)生暑期安全工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
該縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，專門成立了以主管縣長任組長，教育、國土、建設(shè)等相關(guān)部門及各鎮(zhèn)(處)負(fù)責(zé)人為成員的暑期學(xué)生防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)。7月9日，市政府下發(fā)了《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》后，x縣政府高度重視，立即研究制定下發(fā)了《關(guān)于做好20__年暑期學(xué)生安全工作的通知》，對暑期學(xué)生防溺水工作進(jìn)行了安排和部署。13日，市委市政府提出暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求后，該縣立即召開了由各鎮(zhèn)(處)、縣政府相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的緊急會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了全市暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求，對全縣暑期學(xué)生防溺水安全工作進(jìn)行了再安排、再強(qiáng)調(diào)。該縣教育部門連續(xù)召開4次專題會議，制作并下發(fā)了4個相關(guān)文件，全面部署暑期安全特別是防溺水工作。
該縣對坑塘值守人員采取了發(fā)放務(wù)工補(bǔ)貼的方式，有效確保了暑期學(xué)生防溺水安全工作正常有效開展。
二、措施有力。
(一)層層落實責(zé)任。該縣按照市政府文件要求，逐級落實責(zé)任，建立健全分包機(jī)制。一是各鎮(zhèn)(處)落實了水域分包制度。建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鎮(zhèn)(處)、聯(lián)系學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分片包村，各鎮(zhèn)(處)及相關(guān)部門都制定了分包方案，明確了分包人員職責(zé)，做到每個坑池、溝渠都有人分包，不留死角，并實行過錯連帶責(zé)任追究，確保分包工作落到實處。二是縣教育部門完善了學(xué)生防溺水安全承包責(zé)任制，實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室包學(xué)校，學(xué)校校長、副校長包片、包村、包班級，一般教師分包一定數(shù)量的學(xué)生。該縣共有公辦學(xué)校、幼兒園38個，在職教師3700人，5.2萬名學(xué)生。每名教師分包10-20名左右的學(xué)生，以家訪和座談的形式對學(xué)生進(jìn)行暑期防溺水等安全教育，防溺水安全教育宣傳材料做到了人手一份。同時，落實了家長監(jiān)護(hù)職責(zé)，學(xué)校以班級為單位召開了家長專題會議，與家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，明確了家長的教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。分包教師每天要與學(xué)生家長保持聯(lián)系和溝通。
(二)嚴(yán)密進(jìn)行隱患排查。該縣建立了無縫對接、延茬管理的隱患排查管理機(jī)制。對全縣所有水域進(jìn)行了責(zé)任劃分，該縣水務(wù)局負(fù)責(zé)排查全縣干(支)渠的安全隱患;縣建設(shè)局負(fù)責(zé)排查建筑工地坑塘的安全隱患;縣國土局負(fù)責(zé)排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查，尤其對兩園水面(武松公園、清涼江生態(tài)園)作為重點防區(qū)，實行了主任帶班制度，組建了巡邏小組，配備了一輛機(jī)動巡邏船，輪流對湖面及其他重點地段進(jìn)行24小時不間斷巡邏。實行了水域分包，統(tǒng)一制作了警示標(biāo)語、標(biāo)志牌，目前武松公園湖面警示牌17塊，安全標(biāo)語4條，清涼江生態(tài)園警示牌63個警示標(biāo)語5條;經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(聚集區(qū))、各鎮(zhèn)(處)、村委會負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)坑池、溝渠的排查。經(jīng)排查該縣共有坑、塘、池、溝809個，4條干渠，9條支渠，經(jīng)查各鎮(zhèn)(處)、各有關(guān)部門對每段河道、溝渠和每個坑池都明確了責(zé)任人，豎立了警示牌和責(zé)任人標(biāo)示，做到了每個坑塘有專人24小時值守，對部分坑塘進(jìn)行了圍圈。壩營鎮(zhèn)統(tǒng)一制作了值守人員佩戴標(biāo)志。對值守人員報酬實行鎮(zhèn)財政統(tǒng)一列支。
(三)廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好學(xué)生安全教育工作的基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)(處)、村及相關(guān)部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、電視臺流動字幕、播發(fā)專題片、“村村通”廣播、“校訊通”等多種方式，廣泛宣傳暑期學(xué)生防溺水安全工作，使學(xué)生安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請電視臺人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料，專門配置了暑期學(xué)生防溺水安全工作宣傳車，每天深入各村進(jìn)行巡回宣傳。
三、下步計劃。
下一步，我們將按照市委、市政府對汛期工作的指示精神，加大對鎮(zhèn)(處)、村、學(xué)校的督導(dǎo)力度，采用專項督查、明察暗訪等形式，加大對鎮(zhèn)(處)、部門工作開展情況的督導(dǎo)力度，確保各項工作落到實處。同時，我們將研究和探索學(xué)生暑期防溺水安全管理的長效工作機(jī)制，確保不發(fā)生學(xué)生安全事故。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇三
進(jìn)入5月份，氣溫越來越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了，學(xué)生不在校的時間更長了。為進(jìn)一步做好防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，__學(xué)校多舉并措，筑牢防溺水安全網(wǎng)，切實保障學(xué)生生命安全。
一是落實責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防溺水專題工作會議，健全防溺水安全管理制度，將工作責(zé)任落實到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個班級、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學(xué)生午休責(zé)任書》等，提醒家長或監(jiān)護(hù)人切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的防護(hù)體系。
二是拓展形式，悉心教育。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識，開展預(yù)防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺，組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)校還堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節(jié)日、假期，通過微信、校訊通、樂教樂學(xué)等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示，提醒家長加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。
三是加強(qiáng)水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來越熱，學(xué)校組織力量，對校園周邊水域開展了全面細(xì)致地排查整治，并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳標(biāo)語、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強(qiáng)化教育，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
通過開展防溺水安全系列教育，學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重，提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識和自護(hù)自救能力。同時，學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作，為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇四
負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦防溺水六不準(zhǔn)將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的`東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:。
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是空水。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇五
隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作“預(yù)防為主”的方針，增強(qiáng)師幼安全意識，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事，運(yùn)用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識和能力。
最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動化、有效化，確保安全。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇六
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水教育成為當(dāng)前幼兒園安全教育的重要任務(wù)，為嚴(yán)防幼兒因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，安城積極開展防溺水安全宣傳教育活動。
一是在教師會上，組織教師學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《教育局關(guān)于發(fā)布20xx年學(xué)生防溺水工作的`預(yù)警通知》，領(lǐng)會防溺水安全工作的重要性，同時要求全體教師為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策，全面扎實做好防溺水宣傳教育工作。
二是要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點，通過多媒體、圖片、觀看防溺水安全教育片、教唱防溺水兒歌等多種形式教育幼兒，讓幼兒學(xué)會并且做到“六不一會”的防溺水核心，各年段開展防溺水主題班會評比活動，更形象直觀地了解嬉水玩水的害處及注意事項。
三是開展每天三分鐘防溺水安全教育，從即日起每天利用放學(xué)前三分鐘教育形式告誡幼兒遠(yuǎn)離池塘、溝、渠、井邊，不私自與同伴一起外出玩耍，每天的提醒式教育讓預(yù)防溺水這一主題的安全教育在幼兒心理永遠(yuǎn)扎根。
四是該園在家園聯(lián)系欄、宣傳櫥窗中張貼防溺水宣傳標(biāo)語、防溺水宣傳資料，讓家長們接送幼兒期間參觀閱讀，進(jìn)一步了解預(yù)防溺水安全工作的知識。
五是通過發(fā)放《防溺水安全告家長書》，讓家長嚴(yán)格要求孩子不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到無安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上下學(xué)途中下河、池塘戲水玩耍。同時要求家長節(jié)假日期間切實擔(dān)負(fù)起幼兒在家中的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。
通過開展防溺水安全宣傳教育活動，讓師生家長充分認(rèn)識到了防溺水安全的重要性，強(qiáng)化了家長進(jìn)一步對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇七
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入。
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。
三、活動結(jié)束。
1教師：”聽了那么多，你懂得了什么?“。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?“。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
活動反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇八
夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實“防溺水”活動，切實加強(qiáng)保障學(xué)生安全。
一、加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全，增強(qiáng)“防溺水”意識。
二、在校內(nèi)廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學(xué)生時刻保持警惕。
三、加強(qiáng)學(xué)生在校管理。各班嚴(yán)格考勤情況，對缺課學(xué)生一定要與家長及時聯(lián)系，查明原因。
四、教育全體學(xué)生做到：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的地域游泳;不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會自護(hù)，學(xué)會自救。
通過一系列的活動，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識，提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇九
隨著夏季的到來，xx的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強(qiáng)家長對防溺水知識的重視，xx幼兒園開展了“防溺水安全教育”活動。
班級內(nèi)開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到“六不一會”。小朋友通過老師的講解基本掌握了“防溺水”的相關(guān)知識。
對家長進(jìn)行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。
大x班xx小朋友在國旗下進(jìn)行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的.知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十
5月15日至5月21日，是我市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”，為進(jìn)一步做好我校交通和防溺水安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合實際，及時擬定活動方案，開展系列工作，現(xiàn)把活動情況報告如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了以黃梅穎校長為組長，尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長，全體行政人員及各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、活動開展。
1、5月15日升旗儀式，由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話，拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出，“通過參與這次活動，能夠使我們增強(qiáng)交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高自護(hù)自救能力……大家要真正行動起來，積極參與。”并要求全校師生通過有針對性的開展專項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營造良好的校園及周邊環(huán)境，為我校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的條件。
2、各班級以交通和防溺水安全為主題，通過主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行主題宣傳教育，并且組織觀看學(xué)習(xí)《中小學(xué)防溺水安全教育》視頻。
3、為營造宣傳教育氛圍，學(xué)校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄，向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標(biāo)語。教育周期間利用校訊通平臺發(fā)布安全教育信息1776條。
4、向全體學(xué)生發(fā)放了《防溺水安全告家長書》九百多份，向每位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，要求家長要樹立良好榜樣，教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，拒乘違規(guī)違法車輛，遠(yuǎn)離危險和不明水域中，要求家長切實履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校做好安全教育和管理工作。
5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會，希望家長們要充分認(rèn)識溺水事故的危害性，做好預(yù)防溺水的家庭教育，教給子女預(yù)防溺水的技能，提高自救自護(hù)能力，要求家長加強(qiáng)對子女在上學(xué)、放學(xué)途中和周末、節(jié)假日的安全監(jiān)管，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)，確保學(xué)生校外安全。
6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。
9、嚴(yán)格落實門禁制度，嚴(yán)格實行上課時間學(xué)生中途離校登記請假制度。嚴(yán)格落實每一節(jié)課的點名制度，對學(xué)生缺勤及時追查，第一時間采取必要措施。
10、對危險水域進(jìn)行巡邏并做好記錄，確保無監(jiān)管盲點，定期進(jìn)行防溺水警示標(biāo)志的增補(bǔ)，進(jìn)行安全隱患水域排查，并及時上交教委辦。
11、組織全體學(xué)生家長共同學(xué)習(xí)“安全教育平臺”的“防溺水專題教育”。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十一
夏季是溺水事故高發(fā)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，幫助廣大師生和家長增強(qiáng)防溺水安全意識.近日，____小學(xué)多舉措開展防溺水安全教育活動?？偨Y(jié)如下：
學(xué)校高度重視。召開安全工作會，分管安全的李江副校長認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水教育的通知，要求大家會后認(rèn)真落實會議精神。
利用國旗下講話，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，教育學(xué)生做到七不__，引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。呼吁同學(xué)們珍惜美好生活，珍愛自己的生命。
班主任及學(xué)生首先認(rèn)真完成巴中市安全教育平臺防溺水專題教育活動學(xué)習(xí)及答題;。
并結(jié)合實際將相關(guān)教育內(nèi)容融入主題班會課對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全再教育。
組織學(xué)生開展一盆水閉氣體驗活動，讓學(xué)生體驗到溺水時的難受，心里產(chǎn)生對水畏懼。從而自覺遠(yuǎn)離水域，確保安全。
保證安全教育日常化。出一期防溺水為主的黑板報，宣傳溺水的危害性;。
各班班主任利用好下午放學(xué)前三分鐘的時間，對學(xué)生進(jìn)行安全提醒。學(xué)校還利用家長會、學(xué)校微信公眾號、致家長的一封信等形式向家長宣傳防溺水安全教育的重要性，動員家長參與到預(yù)防溺水安全教育中來，努力形成全社會齊抓共管的強(qiáng)大合力，為孩子筑起一道安全屏障，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
生命高于一切!學(xué)校通過一系列防溺水安全教育活動，為學(xué)校的安全教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的美好童年增添安全保障。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十二
天氣逐漸變熱，為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，xx幼兒園圍繞“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進(jìn)行細(xì)致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進(jìn)行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關(guān)注。
二是根據(jù)幼兒的年齡特點，該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的`家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示，提醒家長在家加強(qiáng)對孩子看護(hù)，防止意外事故的發(fā)生。同時，并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預(yù)防溺水”的專題片。
通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強(qiáng)，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護(hù)墻，真正做到防患于未然。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十三
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了會議。由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果。
（一）國旗下講話國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
（二）防溺水教學(xué)觀摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線。
（一）簽訂承諾書加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達(dá)到了100％。
（二）發(fā)放防溺水《致家長的一封信》宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生，倡議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過這一系列的防溺水安全教育活動，促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強(qiáng)了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們希望在我們幼兒園和家長的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十四
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作專項行動實施方案。
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果。
（一）國旗下講話。
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標(biāo)語每周更換。
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。
在老師前期的教育引導(dǎo)后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構(gòu)思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式，使大班幼兒表達(dá)自己對預(yù)防溺水，珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。
我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。
印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人，并統(tǒng)一收回執(zhí)，做到不漏一生，各班回執(zhí)單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語。
5.落實日常管理工作。
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。
6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識。
加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送防溺水消息，家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。
20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預(yù)防溺水死亡事故的發(fā)生，切實維護(hù)幼兒的生命安全.x月23日下午，xx幼兒園分管安全周xx園長帶領(lǐng)安穩(wěn)辦主任對校園周邊的危險水域進(jìn)行排查。學(xué)校門口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處xx河水域。
主要針對xx公園噴水池、xx河周邊危險水域、xx源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動現(xiàn)象等不安全隱患進(jìn)行排查。
此次排查，進(jìn)一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實的材料，并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實安全主體責(zé)任，認(rèn)真制定整改措施并進(jìn)行整改。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強(qiáng)了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開展的“萬名教師進(jìn)萬家”活動，我園會組織教師深入幼兒家庭進(jìn)行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十五
首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十六
5月15號到5月21號為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.
活動內(nèi)容：
2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
3.分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人），切實加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過班級微信平臺，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
4.進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學(xué)生生命安全。
5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進(jìn)行一次“珍愛生命、安全出行、遠(yuǎn)離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。
6.一次安全隱患排查。
7.召開一次預(yù)防溺水安全家長會。
8.組織一次專題培訓(xùn)。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十七
一是成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，對防溺水各項工作進(jìn)行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動，了解預(yù)防溺水安全小常識。
二是開展系列安全教育活動，強(qiáng)化師生安全意識。各班班主任利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預(yù)防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動遠(yuǎn)離危險水域。
三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時排查和整改安全隱患，標(biāo)語警示牌保證長效。專項領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長會，家?；樱餐逃_保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十八
3、模擬溺水急救若干；
活動過程：一、觀看圖片?師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
二、新授?1、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、溺水的急救?（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）。
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
（2）如何開展岸上急救。
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)?1、孩子小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸?請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十九
通過每周一下午的安全工作會議，教師們能認(rèn)真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過會議學(xué)習(xí)六個一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護(hù)能力。
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進(jìn)行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，并織組教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課；
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結(jié)伴游泳；
3）、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監(jiān)護(hù)；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。
1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時還收集了回執(zhí)存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長，還布置了當(dāng)天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進(jìn)行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強(qiáng)幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié)，我們深知安全工作無小事，以后會從更多方面去開展安全工作。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇二十
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情。
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幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇一
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、視頻一個;。
2、溺水圖片若干;。
3、模擬溺水急救若干;。
活動過程：
一、觀看圖片。
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授。
1、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題?
教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救。
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救;。
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救。
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。
第二步：控水。
救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的.同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
1、孩子小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸。
請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇二
x縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》精神，全面落實全市暑期學(xué)生防溺水安全工作要求，明確責(zé)任，全面摸排，切實做好學(xué)生暑期安全工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
該縣高度重視暑期學(xué)生安全工作，專門成立了以主管縣長任組長，教育、國土、建設(shè)等相關(guān)部門及各鎮(zhèn)(處)負(fù)責(zé)人為成員的暑期學(xué)生防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)。7月9日，市政府下發(fā)了《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》后，x縣政府高度重視，立即研究制定下發(fā)了《關(guān)于做好20__年暑期學(xué)生安全工作的通知》，對暑期學(xué)生防溺水工作進(jìn)行了安排和部署。13日，市委市政府提出暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求后，該縣立即召開了由各鎮(zhèn)(處)、縣政府相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的緊急會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了全市暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求，對全縣暑期學(xué)生防溺水安全工作進(jìn)行了再安排、再強(qiáng)調(diào)。該縣教育部門連續(xù)召開4次專題會議，制作并下發(fā)了4個相關(guān)文件，全面部署暑期安全特別是防溺水工作。
該縣對坑塘值守人員采取了發(fā)放務(wù)工補(bǔ)貼的方式，有效確保了暑期學(xué)生防溺水安全工作正常有效開展。
二、措施有力。
(一)層層落實責(zé)任。該縣按照市政府文件要求，逐級落實責(zé)任，建立健全分包機(jī)制。一是各鎮(zhèn)(處)落實了水域分包制度。建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鎮(zhèn)(處)、聯(lián)系學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分片包村，各鎮(zhèn)(處)及相關(guān)部門都制定了分包方案，明確了分包人員職責(zé)，做到每個坑池、溝渠都有人分包，不留死角，并實行過錯連帶責(zé)任追究，確保分包工作落到實處。二是縣教育部門完善了學(xué)生防溺水安全承包責(zé)任制，實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室包學(xué)校，學(xué)校校長、副校長包片、包村、包班級，一般教師分包一定數(shù)量的學(xué)生。該縣共有公辦學(xué)校、幼兒園38個，在職教師3700人，5.2萬名學(xué)生。每名教師分包10-20名左右的學(xué)生，以家訪和座談的形式對學(xué)生進(jìn)行暑期防溺水等安全教育，防溺水安全教育宣傳材料做到了人手一份。同時，落實了家長監(jiān)護(hù)職責(zé)，學(xué)校以班級為單位召開了家長專題會議，與家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，明確了家長的教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。分包教師每天要與學(xué)生家長保持聯(lián)系和溝通。
(二)嚴(yán)密進(jìn)行隱患排查。該縣建立了無縫對接、延茬管理的隱患排查管理機(jī)制。對全縣所有水域進(jìn)行了責(zé)任劃分，該縣水務(wù)局負(fù)責(zé)排查全縣干(支)渠的安全隱患;縣建設(shè)局負(fù)責(zé)排查建筑工地坑塘的安全隱患;縣國土局負(fù)責(zé)排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查，尤其對兩園水面(武松公園、清涼江生態(tài)園)作為重點防區(qū)，實行了主任帶班制度，組建了巡邏小組，配備了一輛機(jī)動巡邏船，輪流對湖面及其他重點地段進(jìn)行24小時不間斷巡邏。實行了水域分包，統(tǒng)一制作了警示標(biāo)語、標(biāo)志牌，目前武松公園湖面警示牌17塊，安全標(biāo)語4條，清涼江生態(tài)園警示牌63個警示標(biāo)語5條;經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(聚集區(qū))、各鎮(zhèn)(處)、村委會負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)坑池、溝渠的排查。經(jīng)排查該縣共有坑、塘、池、溝809個，4條干渠，9條支渠，經(jīng)查各鎮(zhèn)(處)、各有關(guān)部門對每段河道、溝渠和每個坑池都明確了責(zé)任人，豎立了警示牌和責(zé)任人標(biāo)示，做到了每個坑塘有專人24小時值守，對部分坑塘進(jìn)行了圍圈。壩營鎮(zhèn)統(tǒng)一制作了值守人員佩戴標(biāo)志。對值守人員報酬實行鎮(zhèn)財政統(tǒng)一列支。
(三)廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好學(xué)生安全教育工作的基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)(處)、村及相關(guān)部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、電視臺流動字幕、播發(fā)專題片、“村村通”廣播、“校訊通”等多種方式，廣泛宣傳暑期學(xué)生防溺水安全工作，使學(xué)生安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請電視臺人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料，專門配置了暑期學(xué)生防溺水安全工作宣傳車，每天深入各村進(jìn)行巡回宣傳。
三、下步計劃。
下一步，我們將按照市委、市政府對汛期工作的指示精神，加大對鎮(zhèn)(處)、村、學(xué)校的督導(dǎo)力度，采用專項督查、明察暗訪等形式，加大對鎮(zhèn)(處)、部門工作開展情況的督導(dǎo)力度，確保各項工作落到實處。同時，我們將研究和探索學(xué)生暑期防溺水安全管理的長效工作機(jī)制，確保不發(fā)生學(xué)生安全事故。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇三
進(jìn)入5月份，氣溫越來越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了，學(xué)生不在校的時間更長了。為進(jìn)一步做好防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，__學(xué)校多舉并措，筑牢防溺水安全網(wǎng)，切實保障學(xué)生生命安全。
一是落實責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防溺水專題工作會議，健全防溺水安全管理制度，將工作責(zé)任落實到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個班級、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學(xué)生午休責(zé)任書》等，提醒家長或監(jiān)護(hù)人切實履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的防護(hù)體系。
二是拓展形式，悉心教育。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識，開展預(yù)防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺，組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專題教育的學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)校還堅持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節(jié)日、假期，通過微信、校訊通、樂教樂學(xué)等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示，提醒家長加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。
三是加強(qiáng)水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來越熱，學(xué)校組織力量，對校園周邊水域開展了全面細(xì)致地排查整治，并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳標(biāo)語、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強(qiáng)化教育，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
通過開展防溺水安全系列教育，學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重，提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識和自護(hù)自救能力。同時，學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作，為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇四
負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦防溺水六不準(zhǔn)將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的`東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:。
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是空水。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇五
隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作“預(yù)防為主”的方針，增強(qiáng)師幼安全意識，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事，運(yùn)用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識和能力。
最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動化、有效化，確保安全。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇六
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水教育成為當(dāng)前幼兒園安全教育的重要任務(wù)，為嚴(yán)防幼兒因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，安城積極開展防溺水安全宣傳教育活動。
一是在教師會上，組織教師學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《教育局關(guān)于發(fā)布20xx年學(xué)生防溺水工作的`預(yù)警通知》，領(lǐng)會防溺水安全工作的重要性，同時要求全體教師為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策，全面扎實做好防溺水宣傳教育工作。
二是要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點，通過多媒體、圖片、觀看防溺水安全教育片、教唱防溺水兒歌等多種形式教育幼兒，讓幼兒學(xué)會并且做到“六不一會”的防溺水核心，各年段開展防溺水主題班會評比活動，更形象直觀地了解嬉水玩水的害處及注意事項。
三是開展每天三分鐘防溺水安全教育，從即日起每天利用放學(xué)前三分鐘教育形式告誡幼兒遠(yuǎn)離池塘、溝、渠、井邊，不私自與同伴一起外出玩耍，每天的提醒式教育讓預(yù)防溺水這一主題的安全教育在幼兒心理永遠(yuǎn)扎根。
四是該園在家園聯(lián)系欄、宣傳櫥窗中張貼防溺水宣傳標(biāo)語、防溺水宣傳資料，讓家長們接送幼兒期間參觀閱讀，進(jìn)一步了解預(yù)防溺水安全工作的知識。
五是通過發(fā)放《防溺水安全告家長書》，讓家長嚴(yán)格要求孩子不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到無安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上下學(xué)途中下河、池塘戲水玩耍。同時要求家長節(jié)假日期間切實擔(dān)負(fù)起幼兒在家中的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。
通過開展防溺水安全宣傳教育活動，讓師生家長充分認(rèn)識到了防溺水安全的重要性，強(qiáng)化了家長進(jìn)一步對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇七
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入。
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。
三、活動結(jié)束。
1教師：”聽了那么多，你懂得了什么?“。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?“。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
活動反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇八
夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實“防溺水”活動，切實加強(qiáng)保障學(xué)生安全。
一、加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全，增強(qiáng)“防溺水”意識。
二、在校內(nèi)廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學(xué)生時刻保持警惕。
三、加強(qiáng)學(xué)生在校管理。各班嚴(yán)格考勤情況，對缺課學(xué)生一定要與家長及時聯(lián)系，查明原因。
四、教育全體學(xué)生做到：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的地域游泳;不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會自護(hù)，學(xué)會自救。
通過一系列的活動，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識，提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇九
隨著夏季的到來，xx的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強(qiáng)家長對防溺水知識的重視，xx幼兒園開展了“防溺水安全教育”活動。
班級內(nèi)開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到“六不一會”。小朋友通過老師的講解基本掌握了“防溺水”的相關(guān)知識。
對家長進(jìn)行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。
大x班xx小朋友在國旗下進(jìn)行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的.知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十
5月15日至5月21日，是我市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”，為進(jìn)一步做好我校交通和防溺水安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合實際，及時擬定活動方案，開展系列工作，現(xiàn)把活動情況報告如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了以黃梅穎校長為組長，尤山櫻副校長、安全管理員朱和平老師為副組長，全體行政人員及各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、活動開展。
1、5月15日升旗儀式，由分管安全工作的尤山櫻副校長為全校師生作國旗下講話，拉開安全教育周序幕。尤副校長在講話中指出，“通過參與這次活動，能夠使我們增強(qiáng)交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高自護(hù)自救能力……大家要真正行動起來，積極參與。”并要求全校師生通過有針對性的開展專項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營造良好的校園及周邊環(huán)境，為我校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的條件。
2、各班級以交通和防溺水安全為主題，通過主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行主題宣傳教育，并且組織觀看學(xué)習(xí)《中小學(xué)防溺水安全教育》視頻。
3、為營造宣傳教育氛圍，學(xué)校制作了一期以交通和防溺水安全為主題的宣傳專欄，向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育;利用電子屏幕滾動播放“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快樂”等宣傳標(biāo)語。教育周期間利用校訊通平臺發(fā)布安全教育信息1776條。
4、向全體學(xué)生發(fā)放了《防溺水安全告家長書》九百多份，向每位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，要求家長要樹立良好榜樣，教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，拒乘違規(guī)違法車輛，遠(yuǎn)離危險和不明水域中，要求家長切實履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校做好安全教育和管理工作。
5、召開一次交通和防溺水安全專題家長會，希望家長們要充分認(rèn)識溺水事故的危害性，做好預(yù)防溺水的家庭教育，教給子女預(yù)防溺水的技能，提高自救自護(hù)能力，要求家長加強(qiáng)對子女在上學(xué)、放學(xué)途中和周末、節(jié)假日的安全監(jiān)管，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)，確保學(xué)生校外安全。
6、每班出一期防溺水教育宣傳知識的黑板報。
9、嚴(yán)格落實門禁制度，嚴(yán)格實行上課時間學(xué)生中途離校登記請假制度。嚴(yán)格落實每一節(jié)課的點名制度，對學(xué)生缺勤及時追查，第一時間采取必要措施。
10、對危險水域進(jìn)行巡邏并做好記錄，確保無監(jiān)管盲點，定期進(jìn)行防溺水警示標(biāo)志的增補(bǔ)，進(jìn)行安全隱患水域排查，并及時上交教委辦。
11、組織全體學(xué)生家長共同學(xué)習(xí)“安全教育平臺”的“防溺水專題教育”。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十一
夏季是溺水事故高發(fā)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，幫助廣大師生和家長增強(qiáng)防溺水安全意識.近日，____小學(xué)多舉措開展防溺水安全教育活動?？偨Y(jié)如下：
學(xué)校高度重視。召開安全工作會，分管安全的李江副校長認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水教育的通知，要求大家會后認(rèn)真落實會議精神。
利用國旗下講話，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，教育學(xué)生做到七不__，引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。呼吁同學(xué)們珍惜美好生活，珍愛自己的生命。
班主任及學(xué)生首先認(rèn)真完成巴中市安全教育平臺防溺水專題教育活動學(xué)習(xí)及答題;。
并結(jié)合實際將相關(guān)教育內(nèi)容融入主題班會課對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全再教育。
組織學(xué)生開展一盆水閉氣體驗活動，讓學(xué)生體驗到溺水時的難受，心里產(chǎn)生對水畏懼。從而自覺遠(yuǎn)離水域，確保安全。
保證安全教育日常化。出一期防溺水為主的黑板報，宣傳溺水的危害性;。
各班班主任利用好下午放學(xué)前三分鐘的時間，對學(xué)生進(jìn)行安全提醒。學(xué)校還利用家長會、學(xué)校微信公眾號、致家長的一封信等形式向家長宣傳防溺水安全教育的重要性，動員家長參與到預(yù)防溺水安全教育中來，努力形成全社會齊抓共管的強(qiáng)大合力，為孩子筑起一道安全屏障，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
生命高于一切!學(xué)校通過一系列防溺水安全教育活動，為學(xué)校的安全教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的美好童年增添安全保障。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十二
天氣逐漸變熱，為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，xx幼兒園圍繞“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進(jìn)行細(xì)致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進(jìn)行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關(guān)注。
二是根據(jù)幼兒的年齡特點，該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的`家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示，提醒家長在家加強(qiáng)對孩子看護(hù)，防止意外事故的發(fā)生。同時，并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預(yù)防溺水”的專題片。
通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強(qiáng)，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護(hù)墻，真正做到防患于未然。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十三
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了會議。由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果。
（一）國旗下講話國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
（二）防溺水教學(xué)觀摩安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯(lián)手，共同筑起安全的防線。
（一）簽訂承諾書加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達(dá)到了100％。
（二）發(fā)放防溺水《致家長的一封信》宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生，倡議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過這一系列的防溺水安全教育活動，促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強(qiáng)了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們希望在我們幼兒園和家長的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城墻。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十四
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作專項行動實施方案。
1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果。
（一）國旗下講話。
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動屏幕標(biāo)語每周更換。
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外，根據(jù)年級防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動，通過教案設(shè)計、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。
（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。
在老師前期的教育引導(dǎo)后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構(gòu)思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式，使大班幼兒表達(dá)自己對預(yù)防溺水，珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。
我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
3.發(fā)放防溺水《致家長一封信》。
印發(fā)《致家長一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人，并統(tǒng)一收回執(zhí)，做到不漏一生，各班回執(zhí)單100%收回。
4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語。
5.落實日常管理工作。
每天日常班級管理工作實行“三檢”制度，晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。
6.經(jīng)常性向家長宣傳防溺水知識。
加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，通過家園互動欄向家長宣傳防溺水知識。節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送防溺水消息，家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。
20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。
為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預(yù)防溺水死亡事故的發(fā)生，切實維護(hù)幼兒的生命安全.x月23日下午，xx幼兒園分管安全周xx園長帶領(lǐng)安穩(wěn)辦主任對校園周邊的危險水域進(jìn)行排查。學(xué)校門口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處xx河水域。
主要針對xx公園噴水池、xx河周邊危險水域、xx源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動現(xiàn)象等不安全隱患進(jìn)行排查。
此次排查，進(jìn)一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實的材料，并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實安全主體責(zé)任，認(rèn)真制定整改措施并進(jìn)行整改。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強(qiáng)了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結(jié)合全省開展的“萬名教師進(jìn)萬家”活動，我園會組織教師深入幼兒家庭進(jìn)行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十五
首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。
1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?BR> (3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十六
5月15號到5月21號為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.
活動內(nèi)容：
2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
3.分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人），切實加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過班級微信平臺，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
4.進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學(xué)生生命安全。
5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進(jìn)行一次“珍愛生命、安全出行、遠(yuǎn)離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。
6.一次安全隱患排查。
7.召開一次預(yù)防溺水安全家長會。
8.組織一次專題培訓(xùn)。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十七
一是成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，對防溺水各項工作進(jìn)行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動，了解預(yù)防溺水安全小常識。
二是開展系列安全教育活動，強(qiáng)化師生安全意識。各班班主任利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預(yù)防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動遠(yuǎn)離危險水域。
三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時排查和整改安全隱患，標(biāo)語警示牌保證長效。專項領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長會，家?；樱餐逃_保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十八
3、模擬溺水急救若干；
活動過程：一、觀看圖片?師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
二、新授?1、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、溺水的急救?（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）。
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
（2）如何開展岸上急救。
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)?1、孩子小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸?請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇十九
通過每周一下午的安全工作會議，教師們能認(rèn)真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過會議學(xué)習(xí)六個一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護(hù)能力。
1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；
每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進(jìn)行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，并織組教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課；
通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：
1）、不私自下水游泳；
2）、不揎自與他人結(jié)伴游泳；
3）、不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；
4）、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；
5）、不到不熟悉的水域游泳；平時無成年人監(jiān)護(hù)；
6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。
1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時還收集了回執(zhí)存檔。
x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長，還布置了當(dāng)天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
2、通過每天、每周的校訊通短信進(jìn)行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強(qiáng)幼兒防溺水安全教育或注意事項。
以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié)，我們深知安全工作無小事，以后會從更多方面去開展安全工作。
幼兒園防溺水教育活動總結(jié)篇二十
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。
4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情。
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