總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點和不足?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。
寫楓樹三年級篇一
我踏著瑟瑟的秋風(fēng)，漫步在楓樹林間，黑暗的天空中還掛著幾顆殘星。站在一棵年邁的楓樹前凝望著暗紅色的楓葉，我想起了外婆。思念慕地跟從舞袖的清風(fēng)纏綿而來，一縷縷，從心底漾開。殘星，那蒙蒙朧朧的微光，透過楓葉的空隙，落在我的身上。所有的思念與期盼掛滿樹梢，風(fēng)舞過，滿樹的思念，搖搖曳曳，含情幽幽。
徘徊在楓樹林里，頓時，一陣狂風(fēng)襲來，撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎，其實是在掩飾內(nèi)心的撞擊?，F(xiàn)在，全都毫無顧及地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺到衣襟，留下一絲心酸的印記。
這片楓樹林，是外婆慈愛的見證。楓樹在風(fēng)中，沙沙的響，就像外婆愛的語言，縈繞在我的耳際。
寫楓樹三年級篇二
這一天，老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。
放學(xué)回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋，分別放入三個玻璃杯中，一個杯里裝著自來水，一個裝著可樂，另一個裝了米醋。我仔細(xì)瞧了瞧了瞧，看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細(xì)小的氣泡。過了20分鐘后，我又來到杯子前，可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子，戳了戳每個雞蛋，沒什么奇怪的地方。
過去三個小時了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒什么變化。哈，這個實驗真是越來越有趣了！就等著下星期的結(jié)果了！
等呀等，一個星期終于過去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂的味道變得可淡了，幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來，放在自來水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀！自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來，蛋黃也露了出來，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。
原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼就變軟了。
這個實驗真有趣，我學(xué)到了一些新的知識。
寫楓樹三年級篇三
秋天的陽光特別溫柔，溫暖地照在我身上。我走在郊區(qū)的田野上，看到美麗的秋色。
田野的耳朵是金黃色的，都彎著，沉甸甸的，仿佛在感謝人；燃燒的高粱變紅了，好像在向人們報告好消息。樹上有紅蘋果歡迎人們。黃澄澄的梨子和柿子笑得很開心。紅、白、黃、紫等各種顏色的菊花都很美。草坪上的草微微發(fā)黃，仿佛在說：“我累了，我要休息，明年我們會比別人更漂亮?！?BR> 天空晴朗，秋高氣爽，一群燕子往南飛，一只接一只，一只接一只。它們飛啊飛，飛過田野和高山，它們要去南方過冬。
我喜歡秋天，因為它是一個多彩的季節(jié)。我喜歡秋天，因為它是收獲的季節(jié)。
河南安陽第一實驗小學(xué)三年級一班三年級：趙晨宇。
寫楓樹三年級篇四
我曾經(jīng)養(yǎng)了一條小金魚——火燒云。
我沒有漂亮的魚缸，便將它養(yǎng)在一個小小的杯里。我采來一小叢草，洗得干干凈凈，放進(jìn)杯子里。還專門從山上的一條小水溝邊撿來幾顆漂亮的小石頭，放進(jìn)杯里，搭了一個小山洞。小金魚的家雖說有點簡陋，但還挺舒服的。
小家伙可愛極了：一對大眼睛，幾乎占了臉的三分之一，經(jīng)常游到身邊來看我。你老看我干嘛？餓了嗎？嘴一張一合的，你在跟我說什么吶？難道真餓了？不會吧，剛剛給你喂過食?。∫黄鹕聂~鱗，尾部還帶點紅色呢，真是名副其實的火燒云。大尾巴一扇一扇，好可愛。一天，我一邊觀察著它，一邊寫著觀察日記。它卻和我開起了玩笑，趁我不備，使勁一蹦，來了個鯉魚跳龍門，我的衣服濕了一大片，剛寫好的日記也蒙了。難道我寫生的時候，你也要給我這樣子的“驚喜”?。啃〖一?，你你你……算了，還不太濕，但我怕冷啊！有一次，我從外面玩了回來，想去看看它，順便給它喂點吃的，卻見它白著肚皮，仰面朝天。我嚇了一跳，一下子撲過去，“撲通”！濺了我一臉的水。?。框_我？裝死？……好調(diào)皮的小家伙??！還有一次，它為了討我的歡心，在我精心為它做的小山洞中鉆來鉆去，給我表演雜技。我想逗逗它，也鼓勵它，便拋了一顆小魚食，食物剛落下，它立刻鉆出來，眨眼間，食物一下子就消失了。它更有勁了，繼續(xù)表演起來。真是一個機(jī)靈的小家伙！
一天早上，我起床了，去喂小家伙，可是它已經(jīng)死了。都怪我，昨晚不小心將飼料碰翻了。雖然我趕緊撈了一些起來，卻忘了換水，最終將小金魚脹死了。我不該忙著看電視而馬虎了事，害死了小金魚。我一定要吸取教訓(xùn)，改掉這個壞毛病，以后做事要認(rèn)認(rèn)真真，以免害人害己。
我在學(xué)校沙坑里悄悄地給它做了一個小墓，雖說沒有墓碑等，而且后來還被踏平了，但是我對小金魚的思念仍然沒有變。我想你，可愛的小家伙！
寫楓樹三年級篇五
這個寒假，我來到廣州這里過年。就在離過年還有幾天的時候，我們無聊就到深圳的楓樹林去玩。我和我爸我媽坐的花了幾十元錢。
到了之后，有一條寬寬的水泥路，左邊是界線，不能進(jìn)去：右邊是樹林和草坪。走一會便看見海鷗，再往前面走，就是大海，大家知道香港吧。過了這個海就是香港，我們仔細(xì)看能隱隱約約地看見香港的高樓大廈。如過你想看清楚，旁邊還有望遠(yuǎn)鏡，你投入1元錢的硬幣，可以看兩分鐘。因為望遠(yuǎn)鏡太高了，我看不見，就讓爸爸抱著我看。我看了一會，還不盡興。就又看了一次，我左右看，一下子看見人了，高興得不的了。應(yīng)為看見人很不容易，所以我很高興。
我興奮說：“媽媽怎樣才能到香港。”媽媽說：“你看那座大橋，還要辦通行證才能過去?！蔽艺f：“媽我也想去香港”媽媽說：“你去不了的?！蔽倚囊幌伦颖罎⒘恕Ｎ覀兺胬哿?，也渴了。便買了一種水果里面是果汁，打了三個洞一個洞放一個吸管。我們?nèi)齻€一起喝果汁。玩也玩了，喝也喝了。我們便找了一塊陰涼的草坪上睡覺。直到夕陽西下，變戀戀不舎的回家了。
如果以后有機(jī)會，我一會再來游楓樹林，楓樹林太美了。
寫楓樹三年級篇六
秋天，是一個令人惆悵的季節(jié)，在這時，樹葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時的楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外的耀眼，一陣秋風(fēng)吹過，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調(diào)，似乎像是在對著天空說，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個季節(jié)里，什么都是脆弱的，當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。來到了楓樹林里，凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來，打開手掌，便會有無數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間，風(fēng)停了，葉子的飄動也隨之停止了。楓葉，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色t恤的肩膀上，我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來，在地上找尋著心中的一片楓葉，但我卻找不著，怎樣也找不著。我大笑著，久久不能停止，這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑，眼眶里已噙滿了淚水，每一片楓葉，都那么的完美，那么的火紅，竟挑不出最好的！??！
又在一剎那間，風(fēng)又刮了起來，落在我頭上的，肩上的楓葉又隨著舞動了起來，在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大，好象要把楓葉帶到另一個世界去！楓葉都飛走了，我也隨之跑著，我不想這樣，讓這楓葉就這樣走了，靜靜地走了，不再回來，我不想，不想讓它們留給我無盡的惆悵與牽掛！
寫楓樹三年級篇七
在小山坡上，一顆矮矮的小楓樹正在悄悄地成長。
陽春三月，在這段充滿陽光和生機(jī)的時光里，小楓樹開始了新的一年的生長，陽光灑在它身上，暖暖的感覺一直從樹根傳到樹梢。在腳下綠草的鼓舞下，小楓樹努力地長出了這一年的第一片葉子。兩片，三片，四片……它在不停地生長，想比同伴們長得更快。小楓樹度過了一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏木蔥蘢，驕陽似火，小楓樹變得更茂盛。它的葉子比以前綠得更濃了，更大了，枝干長得更粗壯了，葉脈更突出、清晰了。小楓樹興奮極了，它看到自己長得更茂盛了，于是它更努力地成長起來。知了爬到它的腰間演奏著響亮的三重奏，鳥兒在它的頭上嬉戲玩耍。對于小楓樹而言，夏季更熱烈，和春季完全不同，它度過了一個枝繁葉茂的夏天。
秋色宜人，天高云淡，這個季節(jié)把小楓樹打扮的格外迷人。小楓樹的每一片葉子都變得火紅火紅的，像一條又一條金魚的尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹的樹葉像一團(tuán)燒得紅彤彤的火焰。在其他黃色葉子樹的映襯下，小楓樹顯得更加鮮艷。它感到在美麗的暗紅色葉子下面的枝干更結(jié)實、強(qiáng)壯了，那埋在泥土下的根長得更深了。
時間流逝，楓樹成長!
時間流逝，生命流淌!
爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛!
寫楓樹三年級篇八
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個多小時的車，我們終于來到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，終于盼到了下海的時間，我們換好泳衣，帶上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大?？烧婷?！一望無際，遼闊無垠，再配上藍(lán)天，白云，那真是水天一色。踩著細(xì)柔的沙，數(shù)著1，2，3，4，我們不知不覺中走進(jìn)了海里。嘿，海水好涼啊！在這冰涼冰涼的海里，我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂著呢，突然，來了個大浪，我們誰都沒有注意，都嗆了一口水，哦，嘗海水的滋味實在很難受，咸咸的，還有點兒苦味，以后可真要注意了。
漸漸的，我們來到了比較深的地方，腳碰不到底了。
“看，來了個大浪！”梁辰大聲喊道，看來這時她已經(jīng)很謹(jǐn)慎了。我有點緊張，腳繃緊了，眼看這浪離我們越來越近，我抿緊嘴巴，閉上眼睛，屏住呼吸，心里默默數(shù)著：1，2，3??只聽嘩啦啦的一聲，大浪過去了，原來我浮在了大浪的頂端，這可真好玩！后來，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，閉上雙眼，享受著舒服的時光。我一會兒被拋向浪尖，一會兒被打入浪谷，猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊，蕩啊，這可比南京太陽宮的造浪要好玩多了?！扒?，邱！時間不早了，該回去了！”突然，耳邊傳來梁辰焦急的呼喚聲，我好像一覺醒來，揉了揉眼，望了望遠(yuǎn)處的海，哇，落山的太陽像一個火紅的大燒餅，映紅了海面，讓海面上灑滿了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴著這優(yōu)美的海邊美景，回去了。
寫楓樹三年級篇九
杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！泵鑼懙木褪乔锾斓臈鳂淞?。下面語文迷網(wǎng)精心為大家整理了秋天的楓樹林作文，歡迎大家參考。
我愛秋天的楓樹林，它典雅、莊重。
炎熱的夏天過后，絢麗多彩的秋天悄悄地來了。
我輕輕地跟著秋風(fēng)的腳步走，眼的前突然呈現(xiàn)一片紅通通楓樹林。你看，片片楓葉在秋風(fēng)中搖著，像一張張微笑的小臉兒，正迎接那金秋的到來。這時，我想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)突然大了點兒，幾片楓葉隨風(fēng)飄落下來，像一只只紅蝴蝶在楓樹林中飛舞。我懷著好奇心撿起一片楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被濃香沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
去擁抱這如詩如畫的秋色，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣。
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。在這個秋天里，我最愛去楓樹林里了。
遠(yuǎn)處的楓樹林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著身旁，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細(xì)心地注視著一片剛落下的'楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來，放在手上摸，啊!又滑又順，就凸起的葉脈也感覺不到。
這時一陣微風(fēng)吹了過來，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來。我再一次的撫摸著它，準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來臨。微風(fēng)果然又一次的吹來，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛，真像個小天使。一會兒靜下來，楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有放棄，而是頑皮的抬起頭來，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛啊!
美麗的楓葉，可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?BR> 我順著風(fēng)的腳步，輕輕地跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來是一片紅彤彤的楓樹林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時，我不禁想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)，突然大了點兒，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來，慢慢的，擺幾下，再翻幾個跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著，嬉戲著，快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂，去擁抱這如詩如畫的秋色吧!
我愛秋天，我更愛秋天的楓樹林。愛它的優(yōu)美，更愛它的典雅和莊重，愿這美好的秋色永駐人間!
寫楓樹三年級篇十
秋來了，楓樹的紅葉子慢悠悠地飄落在地，大地有黃黃的草，有紅紅的葉，鋪了個黃紅相交地毯。下面是本站小編整理的關(guān)于楓樹。
作文。
歡迎參閱!
大家都看過楓林吧，印象一定很美。而我看到的楓林卻是印象最美的。
那天我們在公園里玩，看見了旁邊的楓林。于是我們走了過去，哇!楓樹一棵棵枝繁葉茂，長的都壯呀!那筆直又高的樹桿，像一位警察叔叔筆直地站在那里，守衛(wèi)著美麗的公園。枝頭那火紅火紅的楓葉，紅的像一團(tuán)激情的火焰，又像一只只火紅的風(fēng)箏。多美的一副自然畫卷呀!一陣大風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，奏起了一支支和諧的交響曲，令我感嘆不已!
大自然的事物千奇百變，捉摸不透。同樣的楓樹，有的是枝繁葉茂，有的卻只有幾片搖搖欲墜的枯葉，伶仃的掛著，枝頭變的光禿禿的，這也許是大自然讓楓樹做好過冬的準(zhǔn)備吧。風(fēng)走了卻奇跡的下起了雪。雪慢慢悠悠地飄落在樹葉上，紅加白，好美呀!雪越下越大，楓樹也漸漸變白了，我走時望了最后一眼楓林，它已成了紅白楓林。
我從來沒見過這樣的景象，楓林我一定不會忘記你的!
春節(jié)剛過，美麗的春姑娘就悄悄地來到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹莫數(shù)了。
春天，楓樹抽出了細(xì)細(xì)的“手臂”，樹桿是褐色的、長長的、細(xì)細(xì)的。
夏天，楓樹的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛。它們在夏風(fēng)里微微地?fù)u擺，人們在樹下乘涼、嬉戲。
調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開后，豐收的秋天來臨了。楓樹的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會做一件事——揀楓葉。因為楓葉在那個時候會飄飄落落地掉下來，我會尋找最紅最美的楓葉夾在書中當(dāng)書簽。
冬天，雖然雪花把樹枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會比今年長得更好，更美!
雖然它沒有玫瑰那樣高貴，也沒有像蝴蝶蘭那樣可愛，但你在我心中是最美麗的。
春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅?？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個字美。
啊!秋天的楓葉可真是美得不能再美了!
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。在這個秋天里，我最愛去楓樹林里了。
遠(yuǎn)處的楓樹林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著身旁，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細(xì)心地注視著一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來，放在手上摸，啊!又滑又順，就凸起的葉脈也感覺不到。
這時一陣微風(fēng)吹了過來，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來。我再一次的撫摸著它，準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來臨。微風(fēng)果然又一次的吹來，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛，真像個小天使。一會兒靜下來，楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有放棄，而是頑皮的抬起頭來，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛啊!
美麗的楓葉，可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?BR> 寫楓樹三年級篇十一
我有非常多喜歡的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過我最喜歡的還是桃花！
桃花剛搬到我家后花園時，它那陣陣清香就吸引了我。我看見桃花時，她就像那婀娜多姿的少女，散發(fā)著迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。數(shù)不勝數(shù)的枝兒向外伸展開來。
春天，枝兒上找出了無數(shù)的綠葉，那綠葉上呈披著小針形的衣服，緣有鋸齒的花邊，但卻沒有“小毛衣”，它的柄長達(dá)1至1。5厘米。
樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點和小白點，那是什么呢？哦！原來是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的，有的像用毛衣包著自己的嬰兒，有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸開了！我心情激動而興奮，“哇！要開花嘍！”只見我要再次喂桃花娃娃喝水時，雷公電母、雨姐姐來了，“沙沙沙，嘩——”地下起了狂風(fēng)暴雨。
第二天，正當(dāng)我要去看望桃花娃娃時猶豫不決，心想：桃花會不會已經(jīng)……最后，我還是去了。沒想到——我看見桃花時“啊！太棒了！”桃花不僅不像我想的那樣，還用露珠化妝呢，雨后的桃花更美了！微風(fēng)吹過，它就像一個亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞?！拔恕恕笔切燎诘男∶鄯涮嶂⊥皝聿擅哿?，對了對了，還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后，開得更加茂盛了，更加燦爛了！
是桃花給予我歡樂，是桃花讓我又多了個伙伴，是桃花給我的生活增添了無限樂趣……我愛桃花！
寫楓樹三年級篇十二
幾年前，外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、愉快地說話。
徘徊在楓樹林里，頓時，一陣狂風(fēng)襲來，撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎，其實是在掩飾內(nèi)心的撞擊。現(xiàn)在，全都毫無顧及地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺到衣襟，留下一絲心酸的印記。
這片楓樹林，是外婆慈愛的見證。楓樹在風(fēng)中，沙沙的響，就像外婆愛的語言，縈繞在我的耳際。
寫楓樹三年級篇十三
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最愛看到你上課認(rèn)真聽老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點頭，好像在告訴你明白了時，老師的心里特別高興。你上課既會聽講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。
3、你是一個倔強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒有聰明與笨的區(qū)別，只有勤奮與懶惰，一個人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數(shù)學(xué)趕上來，在語文上也提高一步，老師相信你能做到。
5、你是一個要強(qiáng)，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對和承擔(dān)，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說，我會全心疼你幫你。
6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷，侃侃而談;廣播站中你主持自然，口齒伶俐;編排小品時，你出謀劃策，一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個不可多得的人才，但你要正確對待成績，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績的同時更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點。
7、原來老師只知道你會講故事，沒想到你演起節(jié)目來也那么出色，你在禮儀班隊會上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評。在幾捐款中，你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn)，在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評，你真是一個很棒的好孩子。
8、就像你的名字一樣，你是個文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事，認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，小字寫得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里，各方面取得更大進(jìn)步。
9、你在老師眼中是一個很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點兒不聽話的地方。在學(xué)習(xí)上，你是那么刻苦努力。在勞動上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興?？衫蠋熯€對你有期望：大膽些。你一定能行。
10、穩(wěn)重、踏實、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一直是你的驕傲。如果你在上課時能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家，那樣我會更為你驕傲。
11、一聽你的名字就知道你是一個帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽到你準(zhǔn)確清楚地回答問題。對老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，愛勞動，都是你的優(yōu)點。老師希望你今后做事能踏實一些、勇敢一些。相信你可以做個又機(jī)智、又勇敢的班級小元帥。
寫楓樹三年級篇十四
下午，我和舅媽還有表姐帶著我的小外甥一起去百大嘉年華玩兒。
我們討論了一下，最終決定玩碰碰車。碰碰車一個個五顏六色，好看極了。我的碰碰車號碼是8號，車的底部都加裝了安全裝置――大輪胎，可以保證我們的安全。
我先坐上車，就開始狂踩油門，右邊油門是前進(jìn)，左邊油門是退步。我還沒開始呢，姐姐就開始撞我了，幸好，大輪胎保護(hù)了我。姐姐，我可不是吃素的，趁姐姐還沒有轉(zhuǎn)彎時我就沖過去撞她，這樣我就贏定了，想到這里，我不禁暗自得意起來。
然后，我就開始按計劃行事?？墒钦l知姐姐竟然早有防備，趁我撞她時，來了一個極速大轉(zhuǎn)彎，我沒剎住車，一下子撞在了墻上，然后姐姐在旁邊又加速來撞我。唉！姜還是老的辣呀。
我連續(xù)被撞，開始發(fā)狂了，便開始橫沖直撞起來，但因為目標(biāo)不明確，總是撞不倒姐姐，就在我瞅準(zhǔn)姐姐弱點，正要撞過去時，碰碰車卻停下來了。哦，原來游戲時間結(jié)束了，這也意味著我們該離開這個游戲了。
一路上，我想要是還能跟姐姐玩碰碰車，我一定要耐下心來，好好和她pk一場。
寫楓樹三年級篇十五
太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光，多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我終于見到了我心中的蠟燭……。
我終于點亮了我心中的蠟燭……。
寫楓樹三年級篇十六
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！
寫楓樹三年級篇十七
去游樂場的溜冰場時，有溜冰的人從我身旁像一陣風(fēng)似的掠過，像一只只優(yōu)雅輕快的燕子，我都很羨慕他們。我多么希望自己也會溜冰啊。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學(xué)會溜冰。
于是我跑回家吵著要買，爸爸向別人家借了一雙，我以為溜冰很好溜，不學(xué)也會，于是迫不急待地穿上一只，一只腳在地上點了點，還真好玩的，別人說："穿上另一只怎么樣？"我順手把另一只穿上，穿好了，我還站都沒站穩(wěn)就摔倒了，接著剛站起來就重重地摔在了地上，我又吃力地爬起來，剛一提腳，像踩到香蕉皮一樣，逗得旁邊的人笑個不停。
哥哥見了，走過來，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“學(xué)習(xí)溜冰，摔跤是很常見的事，沒什么了不起！
這次學(xué)溜冰，我感受到，只要勤學(xué)苦練，任何東西都能學(xué)會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。
寫楓樹三年級篇十八
清明時節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時候。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習(xí)俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來，驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上，爸爸將車開得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀?。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個角落。
因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細(xì)雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。
寫楓樹三年級篇十九
1.能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。
2.文章語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
3.語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。
4.情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ)，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。
5.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實很感人，我想，這要歸功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學(xué)們聽講時專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個善于觀察的學(xué)生一定會寫出一篇篇佳作!
6.這樣豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮，你平時肯定愛看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的作品。
7.看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文,說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過，且還時不時運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!
8.××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時間。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!
9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng)，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!
10.首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。
11.你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!
12.習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!
14.老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你!
15.結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。
寫楓樹三年級篇一
我踏著瑟瑟的秋風(fēng)，漫步在楓樹林間，黑暗的天空中還掛著幾顆殘星。站在一棵年邁的楓樹前凝望著暗紅色的楓葉，我想起了外婆。思念慕地跟從舞袖的清風(fēng)纏綿而來，一縷縷，從心底漾開。殘星，那蒙蒙朧朧的微光，透過楓葉的空隙，落在我的身上。所有的思念與期盼掛滿樹梢，風(fēng)舞過，滿樹的思念，搖搖曳曳，含情幽幽。
徘徊在楓樹林里，頓時，一陣狂風(fēng)襲來，撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎，其實是在掩飾內(nèi)心的撞擊?，F(xiàn)在，全都毫無顧及地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺到衣襟，留下一絲心酸的印記。
這片楓樹林，是外婆慈愛的見證。楓樹在風(fēng)中，沙沙的響，就像外婆愛的語言，縈繞在我的耳際。
寫楓樹三年級篇二
這一天，老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。
放學(xué)回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋，分別放入三個玻璃杯中，一個杯里裝著自來水，一個裝著可樂，另一個裝了米醋。我仔細(xì)瞧了瞧了瞧，看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細(xì)小的氣泡。過了20分鐘后，我又來到杯子前，可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子，戳了戳每個雞蛋，沒什么奇怪的地方。
過去三個小時了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒什么變化。哈，這個實驗真是越來越有趣了！就等著下星期的結(jié)果了！
等呀等，一個星期終于過去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂的味道變得可淡了，幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來，放在自來水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀！自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來，蛋黃也露了出來，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。
原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼就變軟了。
這個實驗真有趣，我學(xué)到了一些新的知識。
寫楓樹三年級篇三
秋天的陽光特別溫柔，溫暖地照在我身上。我走在郊區(qū)的田野上，看到美麗的秋色。
田野的耳朵是金黃色的，都彎著，沉甸甸的，仿佛在感謝人；燃燒的高粱變紅了，好像在向人們報告好消息。樹上有紅蘋果歡迎人們。黃澄澄的梨子和柿子笑得很開心。紅、白、黃、紫等各種顏色的菊花都很美。草坪上的草微微發(fā)黃，仿佛在說：“我累了，我要休息，明年我們會比別人更漂亮?！?BR> 天空晴朗，秋高氣爽，一群燕子往南飛，一只接一只，一只接一只。它們飛啊飛，飛過田野和高山，它們要去南方過冬。
我喜歡秋天，因為它是一個多彩的季節(jié)。我喜歡秋天，因為它是收獲的季節(jié)。
河南安陽第一實驗小學(xué)三年級一班三年級：趙晨宇。
寫楓樹三年級篇四
我曾經(jīng)養(yǎng)了一條小金魚——火燒云。
我沒有漂亮的魚缸，便將它養(yǎng)在一個小小的杯里。我采來一小叢草，洗得干干凈凈，放進(jìn)杯子里。還專門從山上的一條小水溝邊撿來幾顆漂亮的小石頭，放進(jìn)杯里，搭了一個小山洞。小金魚的家雖說有點簡陋，但還挺舒服的。
小家伙可愛極了：一對大眼睛，幾乎占了臉的三分之一，經(jīng)常游到身邊來看我。你老看我干嘛？餓了嗎？嘴一張一合的，你在跟我說什么吶？難道真餓了？不會吧，剛剛給你喂過食?。∫黄鹕聂~鱗，尾部還帶點紅色呢，真是名副其實的火燒云。大尾巴一扇一扇，好可愛。一天，我一邊觀察著它，一邊寫著觀察日記。它卻和我開起了玩笑，趁我不備，使勁一蹦，來了個鯉魚跳龍門，我的衣服濕了一大片，剛寫好的日記也蒙了。難道我寫生的時候，你也要給我這樣子的“驚喜”?。啃〖一?，你你你……算了，還不太濕，但我怕冷啊！有一次，我從外面玩了回來，想去看看它，順便給它喂點吃的，卻見它白著肚皮，仰面朝天。我嚇了一跳，一下子撲過去，“撲通”！濺了我一臉的水。?。框_我？裝死？……好調(diào)皮的小家伙??！還有一次，它為了討我的歡心，在我精心為它做的小山洞中鉆來鉆去，給我表演雜技。我想逗逗它，也鼓勵它，便拋了一顆小魚食，食物剛落下，它立刻鉆出來，眨眼間，食物一下子就消失了。它更有勁了，繼續(xù)表演起來。真是一個機(jī)靈的小家伙！
一天早上，我起床了，去喂小家伙，可是它已經(jīng)死了。都怪我，昨晚不小心將飼料碰翻了。雖然我趕緊撈了一些起來，卻忘了換水，最終將小金魚脹死了。我不該忙著看電視而馬虎了事，害死了小金魚。我一定要吸取教訓(xùn)，改掉這個壞毛病，以后做事要認(rèn)認(rèn)真真，以免害人害己。
我在學(xué)校沙坑里悄悄地給它做了一個小墓，雖說沒有墓碑等，而且后來還被踏平了，但是我對小金魚的思念仍然沒有變。我想你，可愛的小家伙！
寫楓樹三年級篇五
這個寒假，我來到廣州這里過年。就在離過年還有幾天的時候，我們無聊就到深圳的楓樹林去玩。我和我爸我媽坐的花了幾十元錢。
到了之后，有一條寬寬的水泥路，左邊是界線，不能進(jìn)去：右邊是樹林和草坪。走一會便看見海鷗，再往前面走，就是大海，大家知道香港吧。過了這個海就是香港，我們仔細(xì)看能隱隱約約地看見香港的高樓大廈。如過你想看清楚，旁邊還有望遠(yuǎn)鏡，你投入1元錢的硬幣，可以看兩分鐘。因為望遠(yuǎn)鏡太高了，我看不見，就讓爸爸抱著我看。我看了一會，還不盡興。就又看了一次，我左右看，一下子看見人了，高興得不的了。應(yīng)為看見人很不容易，所以我很高興。
我興奮說：“媽媽怎樣才能到香港。”媽媽說：“你看那座大橋，還要辦通行證才能過去?！蔽艺f：“媽我也想去香港”媽媽說：“你去不了的?！蔽倚囊幌伦颖罎⒘恕Ｎ覀兺胬哿?，也渴了。便買了一種水果里面是果汁，打了三個洞一個洞放一個吸管。我們?nèi)齻€一起喝果汁。玩也玩了，喝也喝了。我們便找了一塊陰涼的草坪上睡覺。直到夕陽西下，變戀戀不舎的回家了。
如果以后有機(jī)會，我一會再來游楓樹林，楓樹林太美了。
寫楓樹三年級篇六
秋天，是一個令人惆悵的季節(jié)，在這時，樹葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時的楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外的耀眼，一陣秋風(fēng)吹過，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調(diào)，似乎像是在對著天空說，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個季節(jié)里，什么都是脆弱的，當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。來到了楓樹林里，凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來，打開手掌，便會有無數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間，風(fēng)停了，葉子的飄動也隨之停止了。楓葉，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色t恤的肩膀上，我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來，在地上找尋著心中的一片楓葉，但我卻找不著，怎樣也找不著。我大笑著，久久不能停止，這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑，眼眶里已噙滿了淚水，每一片楓葉，都那么的完美，那么的火紅，竟挑不出最好的！??！
又在一剎那間，風(fēng)又刮了起來，落在我頭上的，肩上的楓葉又隨著舞動了起來，在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大，好象要把楓葉帶到另一個世界去！楓葉都飛走了，我也隨之跑著，我不想這樣，讓這楓葉就這樣走了，靜靜地走了，不再回來，我不想，不想讓它們留給我無盡的惆悵與牽掛！
寫楓樹三年級篇七
在小山坡上，一顆矮矮的小楓樹正在悄悄地成長。
陽春三月，在這段充滿陽光和生機(jī)的時光里，小楓樹開始了新的一年的生長，陽光灑在它身上，暖暖的感覺一直從樹根傳到樹梢。在腳下綠草的鼓舞下，小楓樹努力地長出了這一年的第一片葉子。兩片，三片，四片……它在不停地生長，想比同伴們長得更快。小楓樹度過了一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏木蔥蘢，驕陽似火，小楓樹變得更茂盛。它的葉子比以前綠得更濃了，更大了，枝干長得更粗壯了，葉脈更突出、清晰了。小楓樹興奮極了，它看到自己長得更茂盛了，于是它更努力地成長起來。知了爬到它的腰間演奏著響亮的三重奏，鳥兒在它的頭上嬉戲玩耍。對于小楓樹而言，夏季更熱烈，和春季完全不同，它度過了一個枝繁葉茂的夏天。
秋色宜人，天高云淡，這個季節(jié)把小楓樹打扮的格外迷人。小楓樹的每一片葉子都變得火紅火紅的，像一條又一條金魚的尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹的樹葉像一團(tuán)燒得紅彤彤的火焰。在其他黃色葉子樹的映襯下，小楓樹顯得更加鮮艷。它感到在美麗的暗紅色葉子下面的枝干更結(jié)實、強(qiáng)壯了，那埋在泥土下的根長得更深了。
時間流逝，楓樹成長!
時間流逝，生命流淌!
爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛!
寫楓樹三年級篇八
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個多小時的車，我們終于來到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，終于盼到了下海的時間，我們換好泳衣，帶上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大?？烧婷?！一望無際，遼闊無垠，再配上藍(lán)天，白云，那真是水天一色。踩著細(xì)柔的沙，數(shù)著1，2，3，4，我們不知不覺中走進(jìn)了海里。嘿，海水好涼啊！在這冰涼冰涼的海里，我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂著呢，突然，來了個大浪，我們誰都沒有注意，都嗆了一口水，哦，嘗海水的滋味實在很難受，咸咸的，還有點兒苦味，以后可真要注意了。
漸漸的，我們來到了比較深的地方，腳碰不到底了。
“看，來了個大浪！”梁辰大聲喊道，看來這時她已經(jīng)很謹(jǐn)慎了。我有點緊張，腳繃緊了，眼看這浪離我們越來越近，我抿緊嘴巴，閉上眼睛，屏住呼吸，心里默默數(shù)著：1，2，3??只聽嘩啦啦的一聲，大浪過去了，原來我浮在了大浪的頂端，這可真好玩！后來，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，閉上雙眼，享受著舒服的時光。我一會兒被拋向浪尖，一會兒被打入浪谷，猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊，蕩啊，這可比南京太陽宮的造浪要好玩多了?！扒?，邱！時間不早了，該回去了！”突然，耳邊傳來梁辰焦急的呼喚聲，我好像一覺醒來，揉了揉眼，望了望遠(yuǎn)處的海，哇，落山的太陽像一個火紅的大燒餅，映紅了海面，讓海面上灑滿了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴著這優(yōu)美的海邊美景，回去了。
寫楓樹三年級篇九
杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！泵鑼懙木褪乔锾斓臈鳂淞?。下面語文迷網(wǎng)精心為大家整理了秋天的楓樹林作文，歡迎大家參考。
我愛秋天的楓樹林，它典雅、莊重。
炎熱的夏天過后，絢麗多彩的秋天悄悄地來了。
我輕輕地跟著秋風(fēng)的腳步走，眼的前突然呈現(xiàn)一片紅通通楓樹林。你看，片片楓葉在秋風(fēng)中搖著，像一張張微笑的小臉兒，正迎接那金秋的到來。這時，我想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)突然大了點兒，幾片楓葉隨風(fēng)飄落下來，像一只只紅蝴蝶在楓樹林中飛舞。我懷著好奇心撿起一片楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被濃香沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
去擁抱這如詩如畫的秋色，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣。
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。在這個秋天里，我最愛去楓樹林里了。
遠(yuǎn)處的楓樹林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著身旁，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細(xì)心地注視著一片剛落下的'楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來，放在手上摸，啊!又滑又順，就凸起的葉脈也感覺不到。
這時一陣微風(fēng)吹了過來，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來。我再一次的撫摸著它，準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來臨。微風(fēng)果然又一次的吹來，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛，真像個小天使。一會兒靜下來，楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有放棄，而是頑皮的抬起頭來，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛啊!
美麗的楓葉，可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?BR> 我順著風(fēng)的腳步，輕輕地跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來是一片紅彤彤的楓樹林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時，我不禁想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)，突然大了點兒，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來，慢慢的，擺幾下，再翻幾個跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著，嬉戲著，快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂，去擁抱這如詩如畫的秋色吧!
我愛秋天，我更愛秋天的楓樹林。愛它的優(yōu)美，更愛它的典雅和莊重，愿這美好的秋色永駐人間!
寫楓樹三年級篇十
秋來了，楓樹的紅葉子慢悠悠地飄落在地，大地有黃黃的草，有紅紅的葉，鋪了個黃紅相交地毯。下面是本站小編整理的關(guān)于楓樹。
作文。
歡迎參閱!
大家都看過楓林吧，印象一定很美。而我看到的楓林卻是印象最美的。
那天我們在公園里玩，看見了旁邊的楓林。于是我們走了過去，哇!楓樹一棵棵枝繁葉茂，長的都壯呀!那筆直又高的樹桿，像一位警察叔叔筆直地站在那里，守衛(wèi)著美麗的公園。枝頭那火紅火紅的楓葉，紅的像一團(tuán)激情的火焰，又像一只只火紅的風(fēng)箏。多美的一副自然畫卷呀!一陣大風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，奏起了一支支和諧的交響曲，令我感嘆不已!
大自然的事物千奇百變，捉摸不透。同樣的楓樹，有的是枝繁葉茂，有的卻只有幾片搖搖欲墜的枯葉，伶仃的掛著，枝頭變的光禿禿的，這也許是大自然讓楓樹做好過冬的準(zhǔn)備吧。風(fēng)走了卻奇跡的下起了雪。雪慢慢悠悠地飄落在樹葉上，紅加白，好美呀!雪越下越大，楓樹也漸漸變白了，我走時望了最后一眼楓林，它已成了紅白楓林。
我從來沒見過這樣的景象，楓林我一定不會忘記你的!
春節(jié)剛過，美麗的春姑娘就悄悄地來到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹莫數(shù)了。
春天，楓樹抽出了細(xì)細(xì)的“手臂”，樹桿是褐色的、長長的、細(xì)細(xì)的。
夏天，楓樹的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛。它們在夏風(fēng)里微微地?fù)u擺，人們在樹下乘涼、嬉戲。
調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開后，豐收的秋天來臨了。楓樹的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會做一件事——揀楓葉。因為楓葉在那個時候會飄飄落落地掉下來，我會尋找最紅最美的楓葉夾在書中當(dāng)書簽。
冬天，雖然雪花把樹枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會比今年長得更好，更美!
雖然它沒有玫瑰那樣高貴，也沒有像蝴蝶蘭那樣可愛，但你在我心中是最美麗的。
春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅?？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個字美。
啊!秋天的楓葉可真是美得不能再美了!
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。在這個秋天里，我最愛去楓樹林里了。
遠(yuǎn)處的楓樹林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著身旁，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細(xì)心地注視著一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來，放在手上摸，啊!又滑又順，就凸起的葉脈也感覺不到。
這時一陣微風(fēng)吹了過來，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來。我再一次的撫摸著它，準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來臨。微風(fēng)果然又一次的吹來，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛，真像個小天使。一會兒靜下來，楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有放棄，而是頑皮的抬起頭來，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛啊!
美麗的楓葉，可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?BR> 寫楓樹三年級篇十一
我有非常多喜歡的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過我最喜歡的還是桃花！
桃花剛搬到我家后花園時，它那陣陣清香就吸引了我。我看見桃花時，她就像那婀娜多姿的少女，散發(fā)著迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。數(shù)不勝數(shù)的枝兒向外伸展開來。
春天，枝兒上找出了無數(shù)的綠葉，那綠葉上呈披著小針形的衣服，緣有鋸齒的花邊，但卻沒有“小毛衣”，它的柄長達(dá)1至1。5厘米。
樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點和小白點，那是什么呢？哦！原來是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的，有的像用毛衣包著自己的嬰兒，有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸開了！我心情激動而興奮，“哇！要開花嘍！”只見我要再次喂桃花娃娃喝水時，雷公電母、雨姐姐來了，“沙沙沙，嘩——”地下起了狂風(fēng)暴雨。
第二天，正當(dāng)我要去看望桃花娃娃時猶豫不決，心想：桃花會不會已經(jīng)……最后，我還是去了。沒想到——我看見桃花時“啊！太棒了！”桃花不僅不像我想的那樣，還用露珠化妝呢，雨后的桃花更美了！微風(fēng)吹過，它就像一個亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞?！拔恕恕笔切燎诘男∶鄯涮嶂⊥皝聿擅哿?，對了對了，還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后，開得更加茂盛了，更加燦爛了！
是桃花給予我歡樂，是桃花讓我又多了個伙伴，是桃花給我的生活增添了無限樂趣……我愛桃花！
寫楓樹三年級篇十二
幾年前，外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、愉快地說話。
徘徊在楓樹林里，頓時，一陣狂風(fēng)襲來，撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎，其實是在掩飾內(nèi)心的撞擊。現(xiàn)在，全都毫無顧及地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺到衣襟，留下一絲心酸的印記。
這片楓樹林，是外婆慈愛的見證。楓樹在風(fēng)中，沙沙的響，就像外婆愛的語言，縈繞在我的耳際。
寫楓樹三年級篇十三
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最愛看到你上課認(rèn)真聽老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點頭，好像在告訴你明白了時，老師的心里特別高興。你上課既會聽講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。
3、你是一個倔強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒有聰明與笨的區(qū)別，只有勤奮與懶惰，一個人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數(shù)學(xué)趕上來，在語文上也提高一步，老師相信你能做到。
5、你是一個要強(qiáng)，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對和承擔(dān)，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說，我會全心疼你幫你。
6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷，侃侃而談;廣播站中你主持自然，口齒伶俐;編排小品時，你出謀劃策，一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個不可多得的人才，但你要正確對待成績，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績的同時更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點。
7、原來老師只知道你會講故事，沒想到你演起節(jié)目來也那么出色，你在禮儀班隊會上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評。在幾捐款中，你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn)，在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評，你真是一個很棒的好孩子。
8、就像你的名字一樣，你是個文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事，認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，小字寫得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里，各方面取得更大進(jìn)步。
9、你在老師眼中是一個很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點兒不聽話的地方。在學(xué)習(xí)上，你是那么刻苦努力。在勞動上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興?？衫蠋熯€對你有期望：大膽些。你一定能行。
10、穩(wěn)重、踏實、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一直是你的驕傲。如果你在上課時能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家，那樣我會更為你驕傲。
11、一聽你的名字就知道你是一個帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽到你準(zhǔn)確清楚地回答問題。對老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，愛勞動，都是你的優(yōu)點。老師希望你今后做事能踏實一些、勇敢一些。相信你可以做個又機(jī)智、又勇敢的班級小元帥。
寫楓樹三年級篇十四
下午，我和舅媽還有表姐帶著我的小外甥一起去百大嘉年華玩兒。
我們討論了一下，最終決定玩碰碰車。碰碰車一個個五顏六色，好看極了。我的碰碰車號碼是8號，車的底部都加裝了安全裝置――大輪胎，可以保證我們的安全。
我先坐上車，就開始狂踩油門，右邊油門是前進(jìn)，左邊油門是退步。我還沒開始呢，姐姐就開始撞我了，幸好，大輪胎保護(hù)了我。姐姐，我可不是吃素的，趁姐姐還沒有轉(zhuǎn)彎時我就沖過去撞她，這樣我就贏定了，想到這里，我不禁暗自得意起來。
然后，我就開始按計劃行事?？墒钦l知姐姐竟然早有防備，趁我撞她時，來了一個極速大轉(zhuǎn)彎，我沒剎住車，一下子撞在了墻上，然后姐姐在旁邊又加速來撞我。唉！姜還是老的辣呀。
我連續(xù)被撞，開始發(fā)狂了，便開始橫沖直撞起來，但因為目標(biāo)不明確，總是撞不倒姐姐，就在我瞅準(zhǔn)姐姐弱點，正要撞過去時，碰碰車卻停下來了。哦，原來游戲時間結(jié)束了，這也意味著我們該離開這個游戲了。
一路上，我想要是還能跟姐姐玩碰碰車，我一定要耐下心來，好好和她pk一場。
寫楓樹三年級篇十五
太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光，多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我終于見到了我心中的蠟燭……。
我終于點亮了我心中的蠟燭……。
寫楓樹三年級篇十六
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！
寫楓樹三年級篇十七
去游樂場的溜冰場時，有溜冰的人從我身旁像一陣風(fēng)似的掠過，像一只只優(yōu)雅輕快的燕子，我都很羨慕他們。我多么希望自己也會溜冰啊。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學(xué)會溜冰。
于是我跑回家吵著要買，爸爸向別人家借了一雙，我以為溜冰很好溜，不學(xué)也會，于是迫不急待地穿上一只，一只腳在地上點了點，還真好玩的，別人說："穿上另一只怎么樣？"我順手把另一只穿上，穿好了，我還站都沒站穩(wěn)就摔倒了，接著剛站起來就重重地摔在了地上，我又吃力地爬起來，剛一提腳，像踩到香蕉皮一樣，逗得旁邊的人笑個不停。
哥哥見了，走過來，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“學(xué)習(xí)溜冰，摔跤是很常見的事，沒什么了不起！
這次學(xué)溜冰，我感受到，只要勤學(xué)苦練，任何東西都能學(xué)會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。
寫楓樹三年級篇十八
清明時節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時候。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習(xí)俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來，驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上，爸爸將車開得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀?。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個角落。
因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細(xì)雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。
寫楓樹三年級篇十九
1.能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。
2.文章語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
3.語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。
4.情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ)，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。
5.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實很感人，我想，這要歸功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學(xué)們聽講時專注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個善于觀察的學(xué)生一定會寫出一篇篇佳作!
6.這樣豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮，你平時肯定愛看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的作品。
7.看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文,說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過，且還時不時運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!
8.××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學(xué)們都要給你時間。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!
9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng)，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!
10.首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。
11.你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!
12.習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!
14.老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你!
15.結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。