讀后感是展示自己閱讀理解和思考能力的一種表達(dá)形式，可以通過(guò)分享和交流與他人相互促進(jìn)。寫讀后感時(shí)，可以從作品的語(yǔ)言運(yùn)用、人物形象、情節(jié)發(fā)展等多個(gè)方面入手。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些靈感，幫助大家寫出出色的讀后感作文。讀后感作為一種對(duì)讀書(shū)的一種總結(jié)和思考，它不僅能夠幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，還可以提升我們的思維能力和寫作水平。讓我們一起來(lái)讀一讀這些范文，并借鑒它們的寫作技巧吧。
王子與貧兒讀后感篇一
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說(shuō)，它以六十世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)狀況為背景，主要描寫了英國(guó)亨利八世之子愛(ài)德華，與愛(ài)德華長(zhǎng)得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛(ài)德華換了身份，后又當(dāng)上了國(guó)王。心地善良的.湯姆以國(guó)王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人，受到人們的喜愛(ài)。真正的王子愛(ài)德華在親眼目睹了民間疾苦、國(guó)家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛(ài)德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!
王子與貧兒讀后感篇二
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國(guó)作家、演說(shuō)家。12歲時(shí)，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說(shuō)、劇本、散文、詩(shī)歌等，各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國(guó)為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國(guó)家的美國(guó)，它無(wú)情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國(guó)資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
王。而真正的王子愛(ài)德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛(ài)德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒讀后感篇三
昨日讀完《王子與貧兒》一書(shū)，頗有感觸，在此談?wù)剛€(gè)人心得體會(huì)。
《王子與貧兒》是馬克·吐溫的童話諷刺小說(shuō)。故事以十六世紀(jì)英國(guó)生活為背景，講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·康第和王宮里的王子愛(ài)德華同時(shí)出生，兩個(gè)非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲，卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國(guó)王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人。王子愛(ài)德華流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。
小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)的反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期最底層勞動(dòng)人民生活的窮苦和悲慘，以及封建統(tǒng)治者的豪奢和暴虐。故事最精彩的部分是王子在經(jīng)受苦難生活過(guò)程中的反思，他感受到下層百姓的'窮困和悲苦，從而認(rèn)識(shí)到國(guó)家法律中的不足之處，理想做一個(gè)善良、體貼百姓的國(guó)王。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都會(huì)像這個(gè)故事一樣，凡事?lián)Q個(gè)角度想一想，就能得到不一樣的感受。這就是人們常說(shuō)的：多站在別人的角度思考問(wèn)題，這樣才會(huì)理解別人，寬容別人，從而彌補(bǔ)自己。
生活往往不能如你所愿，十全十美，但是生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們，不僅要演繹好自己的角色，同時(shí)要多站在別人的位置看問(wèn)題，時(shí)常反省，就會(huì)不斷完善自我，提高自我。馬克·吐溫將換位思考用這種方式編織成一個(gè)曲折動(dòng)人的童話故事，讓讀者在感嘆中得到教育，仿佛一下子又長(zhǎng)大了許多，真是受益匪淺。
王子與貧兒讀后感篇四
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！弊x書(shū)，在我的生活中是常見(jiàn)的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國(guó)演義》等書(shū)。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書(shū)。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫?！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說(shuō)，以英國(guó)社會(huì)為背景，用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國(guó)王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國(guó)王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛(ài)德華說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待自己的子民，讓他們愛(ài)我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)殘忍?！?BR> 讀完這本書(shū)后，我不禁感慨萬(wàn)千，如果我們像國(guó)王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來(lái)包容自己國(guó)家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。
王子與貧兒讀后感篇五
《王子與貧兒》是馬克·吐溫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華，交換身份的童話故事。這部小說(shuō)以貧兒湯姆在王宮的生活經(jīng)歷和愛(ài)德華王子的流浪生活為兩條線索。
馬克吐溫對(duì)兒童心理變化描寫得剛剛好，他把愛(ài)德華描寫得十分可愛(ài)，貧兒湯姆經(jīng)過(guò)自身心里的碰撞，幫助愛(ài)德華回到宮中。愛(ài)德華落難后的經(jīng)歷，讓他成為一個(gè)人民愛(ài)護(hù)的好國(guó)王。另外，本書(shū)的作者還塑造了約翰、修等兩個(gè)毫無(wú)人性的'形象。
這個(gè)身份互換的故事，讓我不禁想起了兩個(gè)人，就是我的兩個(gè)妹妹韓鑫悅和韓鑫熠，因?yàn)樗齻兪请p胞胎，外人看起來(lái)幾乎一模一樣，她們倆經(jīng)常互換身份，妹妹當(dāng)姐姐，姐姐當(dāng)妹妹。所以我一讀到這篇小說(shuō)，腦海里立刻就想到了她們兩個(gè)人。
我想到妹妹的原因是：我覺(jué)得她們倆和書(shū)中的愛(ài)德華、湯姆一樣都交換了一下對(duì)方的身份，經(jīng)常給人帶來(lái)疑惑，這就是我們家的特點(diǎn)和樂(lè)趣。
我以后一定要多讀一點(diǎn)書(shū)呀。
王子與貧兒讀后感篇六
《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過(guò)童話式的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批判社會(huì)的罪惡，同一切社會(huì)弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出馬克?吐溫對(duì)于貧窮和奴隸制的抨擊。通過(guò)戲劇情節(jié)和身份錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事，令讀者回味無(wú)窮。小說(shuō)以兩個(gè)孩子的出身開(kāi)了頭，他們一出生，命運(yùn)便緊緊交織在一起。在十六世紀(jì)中葉的某個(gè)秋日，兩個(gè)男孩誕生了，一個(gè)出生在姓康蒂的窮苦人家，住在離倫敦橋不遠(yuǎn)的叫做垃圾院的小巷里，而另一個(gè)出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎，得不到父親和奶奶的愛(ài)，他那粗野蠻橫的父親常常強(qiáng)迫他去干些小偷小摸的`事。為了忘記這一切，他常做白日夢(mèng)，而皇宮和小愛(ài)德華王子就是他幻想的主題。
湯姆做夢(mèng)都沒(méi)有想到有一天他真的遇到了王子并進(jìn)了皇宮，甚至成了王子。一天，九歲的小湯姆來(lái)到了皇宮的大門邊上，看見(jiàn)了愛(ài)德華王子，而愛(ài)德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆，心中頓生憐憫，邀請(qǐng)他到宮里玩。湯姆向愛(ài)德華王子描述著宮墻外的自由生活，王子不禁萌發(fā)了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的兩個(gè)人，誰(shuí)也不知道王子成了貧民，貧民成了王子。從此，湯姆的王子生活和小愛(ài)德華的歷險(xiǎn)生活拉開(kāi)了序幕。
讀了這個(gè)故事會(huì)覺(jué)得作者的構(gòu)思很大膽。一個(gè)出身低賤的貧兒與一個(gè)出身高貴的王子，因長(zhǎng)相一樣互換了角色，最終又互換回來(lái)。這個(gè)故事體現(xiàn)了人心的一種矛盾：愛(ài)德華身為王子，想要過(guò)自由、無(wú)拘無(wú)束的生活，卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個(gè)擁有至高權(quán)利的王子，卻又不想放棄自由的生活，必須舍棄一件，才能獲得另一件。或許你不覺(jué)得你現(xiàn)在所擁有的有什么價(jià)值，但比起一無(wú)所有卻要好的多，要好好珍惜眼前。同時(shí)，這本書(shū)也向我們揭露了舊時(shí)社會(huì)底層人民的疾苦，我更加感覺(jué)到我們現(xiàn)在生活在這個(gè)社會(huì)是多么幸福，我們更加要珍惜眼前的生活!
王子與貧兒讀后感篇七
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性的與王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端，使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。可到最后，國(guó)王有重新歸位了。
王子與貧兒讀后感篇八
今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書(shū)。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生，而且兩人的長(zhǎng)相十分想象，非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子，一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服，想換一種生活過(guò)過(guò)。在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色，大臣們都分辨不清他倆到底誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)，直到王子登基的時(shí)候，大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。
我覺(jué)得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺(jué)得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民?？墒?，讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候，，傳來(lái)了一聲粗暴的聲音：“干嘛，小毛孩！”原來(lái)是門前的侍衛(wèi)在跟王子說(shuō)話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路?，侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定，那時(shí)，王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過(guò)。因?yàn)?，不管他怎么跟人解說(shuō)，都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋，還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來(lái)，王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧，終于奪回了王位。
我覺(jué)得那個(gè)王子非?？蓱z，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖?。但是，我也相信他一定能夠治理好?guó)家，讓人民富裕起來(lái)，讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)！
王子與貧兒讀后感篇九
今天我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國(guó)作家馬克·吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個(gè)爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個(gè)姐姐，他對(duì)王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的'游戲，每天夜里還夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子，過(guò)上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味著做王子的夢(mèng)，走到了王宮，因?yàn)橥悼戳送鯇m的花園，所以被一頓毒打，這一場(chǎng)景讓愛(ài)德華王子看見(jiàn)了他，把他帶進(jìn)了王宮，他們覺(jué)得各自的生活沒(méi)有意思，就換穿了一身衣服，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)長(zhǎng)得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國(guó)王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會(huì)到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴(yán)酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國(guó)處理政務(wù)。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會(huì)更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛(ài)德華，經(jīng)過(guò)在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書(shū)告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定善良的心，珍惜來(lái)之不易的生活。
王子與貧兒讀后感篇十
這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著，這本書(shū)出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨?？巳R門，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名短篇小說(shuō)作家，代表作有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說(shuō)。
這本書(shū)用辯駁的語(yǔ)句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆，從小過(guò)著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而英國(guó)王子愛(ài)德華卻厭倦了，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活”，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé)，之后把王位還給了真正的國(guó)王愛(ài)德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí)，湯姆和愛(ài)德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)德華的勇敢正直，還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 讀書(shū)能讓人學(xué)會(huì)思考，能讓人在不知不覺(jué)中變得安靜下來(lái)，讀書(shū)讓人快樂(lè)。
王子與貧兒讀后感篇十一
今天，我讀完了大作家馬克、吐溫寫的經(jīng)典小說(shuō)《王子與貧兒》。這本書(shū)講述了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。
王子和貧兒在同一天出生，長(zhǎng)相十分相似。一次偶然，兩人互換了身份，貧兒湯姆登上了王位，而真正的王子愛(ài)德華卻流落民間，生活苦不堪言，好在有位好心的武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上，愛(ài)德華終于奪回了王位。他大赦天下，湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。
看完后，我覺(jué)得英國(guó)的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛(ài)德華的堅(jiān)持不懈，喜歡湯姆的拾金不昧，喜歡亨頓的見(jiàn)義勇為，喜歡那些善良的老百姓，更喜歡像湯姆、愛(ài)德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書(shū)非常精彩，它給了我讀書(shū)的樂(lè)趣，使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了：“一次偶然，可以改變你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功?！逼鋵?shí)我也想當(dāng)國(guó)王，但每個(gè)人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相對(duì)的，有了一樣，就可能失去另一樣，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
王子與貧兒讀后感篇十二
馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個(gè)偶然的機(jī)緣，英國(guó)王子救了一個(gè)少年乞丐。由于長(zhǎng)相相似，于是想換一下衣服穿穿，沒(méi)想到竟也換了角色，深深地體驗(yàn)了對(duì)方的生活方式。
故事中的貧兒和王子都喜歡對(duì)方的生活，都認(rèn)為對(duì)方的生活幸福可是當(dāng)他們真的互相換了位置時(shí)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方的生活也不是自己想象中的那么好。但貧兒當(dāng)上王子時(shí)才，發(fā)現(xiàn)王子的生活沒(méi)有自由，后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由，但是每天都要靠乞討過(guò)日子，于是王子決定等回到王位后要把國(guó)家治理好讓大家都過(guò)上好日子。最終，王子回到了王位當(dāng)上了國(guó)王，把國(guó)家治理的繁榮昌盛。
這個(gè)故事讓我明白了，做事前要對(duì)方想想，不能只想到優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
王子與貧兒讀后感篇十三
《王子與貧兒》這本書(shū)講的是主人公湯姆和愛(ài)德華交換身份的故事。
湯姆出身貧困人家，四處流浪；而愛(ài)德華出身王宮，過(guò)著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓長(zhǎng)相完全相同的`兩人互換了衣服，導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過(guò)上了王子的生活，還當(dāng)上了新的國(guó)王。而愛(ài)德華卻四處流浪，對(duì)貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份，愛(ài)德華變成了國(guó)王。
讀完這本書(shū)，我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光，就會(huì)不同。愛(ài)德華出自貴族，沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子，他不知貧苦人的處境，對(duì)苦難沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)。而湯姆出身貧窮，深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后，湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人，而愛(ài)德華經(jīng)過(guò)流浪生活的磨礪，也明白了貧苦人的生活有多難，看到窮人那么的可憐，才想到他以前做的事多么荒唐??！
所以，一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出身影響很大，若要改變自己的方式和眼光，就要親自經(jīng)歷不同生活。就像愛(ài)德華，想真正了解貧苦的人，那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。
最終愛(ài)德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國(guó)王，并且能夠體恤人民，把國(guó)家治理得很好。我覺(jué)得我們也是一樣，在生活中豐富自己的閱歷，才會(huì)有更多的角度看待世界，更好的方式對(duì)待生活。
王子與貧兒讀后感篇十四
上個(gè)星期六，寫完作業(yè)后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書(shū)《王子與貧兒》，使我明白了無(wú)論貧窮和富貴都要有一顆善良的心，為大家為別人做好事。
它講述了一個(gè)貧窮兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華互相交換社會(huì)地位的童話。湯姆出身貧寒，父親整天喝醉酒。為了逃避父親的責(zé)打，湯姆無(wú)意中闖進(jìn)了皇宮，遇到了與自己年齡相同，容貌相似的王子愛(ài)德華。小王子雖然過(guò)著錦衣玉食的生活，卻厭倦了繁華的宮廷生活，也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。而真正的王子卻在外四處流浪，不得不忍受貧苦和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)厲了重重劫難，改正了自已的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈、善良的君主，和他的子民們一起過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
讀了這本書(shū)后，我想到了以前從未想過(guò)的：人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，是因?yàn)樗惺虑槎际窍鄬?duì)的，你擁有了這樣就必須放棄另一樣，而且，我還感受到人無(wú)論是在榮華寶貴中，還是在貧困交加中，都要本著一顆善良的心。
王子與貧兒讀后感篇十五
寒假已到，我躺在床上，無(wú)所事事地發(fā)呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那書(shū)架上的一本《王子與貧兒》。
我迫不及待地將它拿了出來(lái)。它的作者是著名的幽默諷刺大師---馬克·吐溫。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽(yáng)光，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)。我剛讀完第一章時(shí)，，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā)。
16世紀(jì)，小王子愛(ài)德華在英國(guó)倫敦的王宮中誕生了。而在同年，同月甚至同日，貧民窟的一個(gè)小孩---湯姆也出生了。他們同時(shí)出生，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛(ài)德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味，睡的是豪華軟床，但他卻因?qū)m廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)德華遇見(jiàn)了湯姆。愛(ài)德華極富同情心，甚至帶湯姆來(lái)到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝。就這樣，相貌極似的兩個(gè)小孩互換了角色---貧兒變成了王子，王子變成了貧兒。甚至湯姆后來(lái)成為了國(guó)王。湯姆在愛(ài)德華的父王死后，廢除了許多刑罰，制定了非常合理的法律。而愛(ài)德華呢，他被當(dāng)做乞丐趕出宮殿后，深深的感受到了民間疾苦。最后，湯姆與愛(ài)德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛(ài)德華，湯姆被愛(ài)德華封為英國(guó)的一個(gè)重臣。
是啊，湯姆和愛(ài)德華都很富有同情心。愛(ài)德華在湯姆被士兵打了的情況下，帶他到宮中，與他一起玩耍，甚至互換服裝。而湯姆在成為“國(guó)王”時(shí)，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦。我們雖沒(méi)有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國(guó)家，拯救于水火之中的人民們，廢除一些可怕的刑法，但我們也應(yīng)該像他們一樣，多有同情心，多做一些有益社會(huì)的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣，他們沒(méi)嫌棄那些流落街頭的小動(dòng)物，而是細(xì)心的呵護(hù)它們，讓這些小動(dòng)物擁有溫暖的家，讓他們可以“吃飽穿暖”
看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過(guò)著花燈酒綠的孩子，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦。其實(shí)，我們也要在生活中多體會(huì)人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智，獲得更多啟發(fā)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨，羞辱”事實(shí)上，我們只有多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
王子與貧兒讀后感篇十六
這個(gè)學(xué)期老師給我們推薦了一些文學(xué)巨作，其中我最喜歡的一本書(shū)是《王子與貧兒》。
本書(shū)講述了兩個(gè)同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因?yàn)榭蓱z貧兒，便和他交換身份。故事中，貧兒湯姆坐在王位上，赦免了一些“無(wú)辜”的犯人，還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識(shí)到這王位不是他的，于是故意說(shuō)錯(cuò)玉璽的位置，把王位還給了王子愛(ài)德華·都釋。
這本書(shū)的最后一個(gè)情節(jié)很感人，講述的是貧兒湯姆認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，把王位還給了那真正的王子。讀到這里，我便思考：當(dāng)時(shí)他們只是互相交換了衣服，命運(yùn)卻變得千差萬(wàn)別了。這足夠說(shuō)明當(dāng)時(shí)的英國(guó)人從外表判斷一個(gè)人的貴賤，只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服，但王子一下子成為了被人看不起的貧兒，貧兒卻成為了高高在上的王子。
那位舍棄王位的假王子，教給了我一個(gè)道理：要換位思考。只要換位思考，便可將心比心，可以讓我們的生活更加美好。
王子與貧兒讀后感篇十七
7月25日我看了一本五年級(jí)小學(xué)生的必讀書(shū)。這本書(shū)是由美國(guó)的馬克·吐溫寫的，這本書(shū)的名字叫做《王子與貧兒》。
這本書(shū)非常的好看，因?yàn)槔锩姘l(fā)生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事。這里面有一個(gè)孩子叫愛(ài)德華·都鐸是國(guó)王亨利八世第一個(gè)兒子，他注定有享不盡的榮華富貴。還有一個(gè)孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮，因?yàn)樗改父F的要命，還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的罵罵咧咧。
湯姆·康第的父親總是讓他去乞討，乞討一些錢，這些錢都被他的父親和祖母拿去買酒喝，要是湯姆乞討什么都沒(méi)有帶回來(lái)的話就會(huì)被他的父親和祖母揍一頓，而且還不能吃飯，他的母親剩省下自己的飯給他吃飯。而愛(ài)德華在宮里享受著榮華富貴，還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂?？蓽泛蛺?ài)德華是同年同月同日生，命運(yùn)卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里，里面有一個(gè)神父教他皇宮里的知識(shí)，還送他一些有關(guān)皇宮里知識(shí)的書(shū)，當(dāng)湯姆看完這些了之后，他非常想見(jiàn)見(jiàn)國(guó)王長(zhǎng)什么樣子，他就想方設(shè)法進(jìn)宮，可軍官就是不讓他進(jìn)去還嘲笑他。這時(shí)王子看見(jiàn)了他就叫軍官住手讓他進(jìn)來(lái)還讓他飽餐了一頓，他還跟王子說(shuō)他的的經(jīng)歷，再一次巧合中他們倆互換了一下角色。從此，王子就流落到了民間。
王子在民間里有很多困難等著它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一點(diǎn)還有生命危險(xiǎn)，幸好他碰到了一個(gè)好心的人幫助他，最終他又重新回到了他親愛(ài)的寶座上。幫助他的人都會(huì)得到封賞，那些想要?dú)⑺娜硕嫉玫搅藧簣?bào)。最后湯姆因把國(guó)家管理的很好，不僅沒(méi)有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服，有了這件衣服別人不能欺負(fù)他都要尊重他。
這本書(shū)我最喜歡王子流落民間時(shí)的事情，因?yàn)橛赡切┦虑樽屛抑懒巳碎g的世界有丑惡有善良，丑惡的是世界上的惡棍，善良的是那些樂(lè)于助人的人。還知道了，要是你做錯(cuò)事情，別人就會(huì)嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到別人的尊重：1。你要尊重別人，別人就會(huì)尊重你。2。把事情做對(duì)，別人會(huì)尊重你。3。事情做的一鳴驚人的好別人更會(huì)尊重你。我想做一個(gè)受人尊重的人。
我希望世界變得善良，不要有丑惡，這樣我們生活的世界會(huì)更加美好。
王子與貧兒讀后感篇十八
本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家——馬克·吐溫，他一生作品很多，尤以幽默小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。在《王子與貧兒》這部小說(shuō)中，他諷刺和嘲笑了英國(guó)上流社會(huì)的愚昧行為，并且指出了以貌取人的觀點(diǎn)是多么的荒唐！
文中主要描寫了王子愛(ài)得華和貧兒湯姆年齡一樣，長(zhǎng)相一樣，一天，兩個(gè)男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互換了衣服，結(jié)果命運(yùn)就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對(duì)方的世界。貧兒湯姆體驗(yàn)了一個(gè)王位繼承人的生活，而王子愛(ài)得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸！
故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠(chéng)實(shí)，他們一再說(shuō)出自己的身份，可是沒(méi)有人相信他們，結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說(shuō)，它夸張了現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)側(cè)面，但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如：兩個(gè)人要購(gòu)買同樣的一件價(jià)格昂貴的商品，一個(gè)穿著華麗，一個(gè)穿著破爛，他們一同走進(jìn)商場(chǎng)后，各自從不同的方向觀察商品，售貨員就會(huì)對(duì)穿著華麗的顧客更為熱情些，因?yàn)樵谒睦碚J(rèn)為這位先生更有可能購(gòu)買這件商品。
王子與貧兒讀后感篇十九
暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。這本書(shū)以童話體裁形式，描述了兩個(gè)同年同月同日生的，而且長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛(ài)德華和貧兒湯姆，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國(guó)王。而王子愛(ài)德華則經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓。后來(lái)在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下，回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，也將王位讓給了愛(ài)德華。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王，和他的子民一起過(guò)上幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我深深感受到人不論是富貴，還是貧窮，都要有一顆善良的心。今天，我們生活在幸福的環(huán)境中，但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子，我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛(ài)德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦，然后成為國(guó)王時(shí)制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過(guò)磨練才能成就大器，只有經(jīng)過(guò)失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，不愁吃穿，又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)，讓更多的人過(guò)上幸福的日子。從這本書(shū)里我還懂得了人生來(lái)都是平等的`，不分貴賤，無(wú)論是王子還是貧兒，只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。
這部小說(shuō)語(yǔ)音幽默風(fēng)趣，故事性和可讀性極強(qiáng)，希望同學(xué)們也來(lái)看看這本好書(shū)，從中受到教育！
王子與貧兒讀后感篇二十
我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書(shū)，閉上眼睛開(kāi)始體會(huì)從書(shū)中學(xué)到的，看到的，看到的。
這本書(shū)主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N。種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種。種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富—————同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書(shū)也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。
書(shū)，是人類最好的朋友，它能幫忙我們成長(zhǎng)，讓我們懂得更多的道理，能給我們完美的啟示。
那時(shí)的英國(guó)正是圈地運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過(guò)著饑一頓飽一頓的日子，而且還要時(shí)時(shí)擔(dān)心牢獄之災(zāi)，但衣食無(wú)憂的上層階級(jí)，包括王室，卻并不了解民情。一天，一個(gè)叫湯姆的貧兒和王子愛(ài)德華無(wú)意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開(kāi)始四處流浪，在流浪途中吃盡了苦頭，之后透過(guò)各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后，王子開(kāi)始體察民情，透過(guò)努力把自己的國(guó)家管理得十分好。
讀了這個(gè)故事，我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待我的親人、我的朋友，讓他們愛(ài)我、喜歡我，仁慈寬容的力量將是無(wú)比強(qiáng)大的。
看完這本書(shū)，我的感悟很大：我還感受到人不論是在榮華富貴中，還是貧困，都要有著一顆善良的心，為大家，為別人做好事！
王子與貧兒讀后感篇二十一
貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王，德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。
湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王，全部的不同只在服飾和地位。德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”的確，當(dāng)貧兒穿上王衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
最后還有一點(diǎn)，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但讀者從小說(shuō)所描寫的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境；從小說(shuō)所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐；從湯姆和德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。
誤會(huì)和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡(jiǎn)潔，眼光犀利。
王子與貧兒讀后感篇二十二
《王子與貧兒》是我暑假里最愛(ài)讀的一本書(shū)，小說(shuō)中的故事特別精彩，人物命運(yùn)一波三折，令人時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而開(kāi)懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生，長(zhǎng)得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛(ài)德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國(guó)王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無(wú)辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬(wàn)人尊崇的一國(guó)之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國(guó)王成功復(fù)位。
讀完這本書(shū)以后，我感觸很多。湯姆是個(gè)可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時(shí)候總是把他當(dāng)出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒(méi)有對(duì)生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí)，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛(ài)德華王子也很堅(jiān)強(qiáng)，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅(jiān)持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。
這部小說(shuō)也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因?yàn)榛Q了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國(guó)不易。因此，我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察同一種問(wèn)題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會(huì)那么美妙??！
這部童話式諷刺小說(shuō)既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說(shuō)里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書(shū)?。ê螐垊祝?BR>
王子與貧兒讀后感篇一
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說(shuō)，它以六十世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)狀況為背景，主要描寫了英國(guó)亨利八世之子愛(ài)德華，與愛(ài)德華長(zhǎng)得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛(ài)德華換了身份，后又當(dāng)上了國(guó)王。心地善良的.湯姆以國(guó)王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人，受到人們的喜愛(ài)。真正的王子愛(ài)德華在親眼目睹了民間疾苦、國(guó)家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛(ài)德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!
王子與貧兒讀后感篇二
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國(guó)作家、演說(shuō)家。12歲時(shí)，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說(shuō)、劇本、散文、詩(shī)歌等，各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國(guó)為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國(guó)家的美國(guó)，它無(wú)情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國(guó)資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
王。而真正的王子愛(ài)德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛(ài)德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒讀后感篇三
昨日讀完《王子與貧兒》一書(shū)，頗有感觸，在此談?wù)剛€(gè)人心得體會(huì)。
《王子與貧兒》是馬克·吐溫的童話諷刺小說(shuō)。故事以十六世紀(jì)英國(guó)生活為背景，講述的是一個(gè)窮困人家的孩子湯姆·康第和王宮里的王子愛(ài)德華同時(shí)出生，兩個(gè)非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個(gè)人因做換穿衣服游戲，卻不料同時(shí)也換了身份。湯姆登上國(guó)王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的犯人。王子愛(ài)德華流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。
小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)的反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期最底層勞動(dòng)人民生活的窮苦和悲慘，以及封建統(tǒng)治者的豪奢和暴虐。故事最精彩的部分是王子在經(jīng)受苦難生活過(guò)程中的反思，他感受到下層百姓的'窮困和悲苦，從而認(rèn)識(shí)到國(guó)家法律中的不足之處，理想做一個(gè)善良、體貼百姓的國(guó)王。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都會(huì)像這個(gè)故事一樣，凡事?lián)Q個(gè)角度想一想，就能得到不一樣的感受。這就是人們常說(shuō)的：多站在別人的角度思考問(wèn)題，這樣才會(huì)理解別人，寬容別人，從而彌補(bǔ)自己。
生活往往不能如你所愿，十全十美，但是生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們，不僅要演繹好自己的角色，同時(shí)要多站在別人的位置看問(wèn)題，時(shí)常反省，就會(huì)不斷完善自我，提高自我。馬克·吐溫將換位思考用這種方式編織成一個(gè)曲折動(dòng)人的童話故事，讓讀者在感嘆中得到教育，仿佛一下子又長(zhǎng)大了許多，真是受益匪淺。
王子與貧兒讀后感篇四
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！弊x書(shū)，在我的生活中是常見(jiàn)的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國(guó)演義》等書(shū)。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書(shū)。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫?！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說(shuō)，以英國(guó)社會(huì)為背景，用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國(guó)王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國(guó)王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛(ài)德華說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待自己的子民，讓他們愛(ài)我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)殘忍?！?BR> 讀完這本書(shū)后，我不禁感慨萬(wàn)千，如果我們像國(guó)王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來(lái)包容自己國(guó)家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。
王子與貧兒讀后感篇五
《王子與貧兒》是馬克·吐溫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華，交換身份的童話故事。這部小說(shuō)以貧兒湯姆在王宮的生活經(jīng)歷和愛(ài)德華王子的流浪生活為兩條線索。
馬克吐溫對(duì)兒童心理變化描寫得剛剛好，他把愛(ài)德華描寫得十分可愛(ài)，貧兒湯姆經(jīng)過(guò)自身心里的碰撞，幫助愛(ài)德華回到宮中。愛(ài)德華落難后的經(jīng)歷，讓他成為一個(gè)人民愛(ài)護(hù)的好國(guó)王。另外，本書(shū)的作者還塑造了約翰、修等兩個(gè)毫無(wú)人性的'形象。
這個(gè)身份互換的故事，讓我不禁想起了兩個(gè)人，就是我的兩個(gè)妹妹韓鑫悅和韓鑫熠，因?yàn)樗齻兪请p胞胎，外人看起來(lái)幾乎一模一樣，她們倆經(jīng)常互換身份，妹妹當(dāng)姐姐，姐姐當(dāng)妹妹。所以我一讀到這篇小說(shuō)，腦海里立刻就想到了她們兩個(gè)人。
我想到妹妹的原因是：我覺(jué)得她們倆和書(shū)中的愛(ài)德華、湯姆一樣都交換了一下對(duì)方的身份，經(jīng)常給人帶來(lái)疑惑，這就是我們家的特點(diǎn)和樂(lè)趣。
我以后一定要多讀一點(diǎn)書(shū)呀。
王子與貧兒讀后感篇六
《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過(guò)童話式的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，批判社會(huì)的罪惡，同一切社會(huì)弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出馬克?吐溫對(duì)于貧窮和奴隸制的抨擊。通過(guò)戲劇情節(jié)和身份錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事，令讀者回味無(wú)窮。小說(shuō)以兩個(gè)孩子的出身開(kāi)了頭，他們一出生，命運(yùn)便緊緊交織在一起。在十六世紀(jì)中葉的某個(gè)秋日，兩個(gè)男孩誕生了，一個(gè)出生在姓康蒂的窮苦人家，住在離倫敦橋不遠(yuǎn)的叫做垃圾院的小巷里，而另一個(gè)出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎，得不到父親和奶奶的愛(ài)，他那粗野蠻橫的父親常常強(qiáng)迫他去干些小偷小摸的`事。為了忘記這一切，他常做白日夢(mèng)，而皇宮和小愛(ài)德華王子就是他幻想的主題。
湯姆做夢(mèng)都沒(méi)有想到有一天他真的遇到了王子并進(jìn)了皇宮，甚至成了王子。一天，九歲的小湯姆來(lái)到了皇宮的大門邊上，看見(jiàn)了愛(ài)德華王子，而愛(ài)德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆，心中頓生憐憫，邀請(qǐng)他到宮里玩。湯姆向愛(ài)德華王子描述著宮墻外的自由生活，王子不禁萌發(fā)了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的兩個(gè)人，誰(shuí)也不知道王子成了貧民，貧民成了王子。從此，湯姆的王子生活和小愛(ài)德華的歷險(xiǎn)生活拉開(kāi)了序幕。
讀了這個(gè)故事會(huì)覺(jué)得作者的構(gòu)思很大膽。一個(gè)出身低賤的貧兒與一個(gè)出身高貴的王子，因長(zhǎng)相一樣互換了角色，最終又互換回來(lái)。這個(gè)故事體現(xiàn)了人心的一種矛盾：愛(ài)德華身為王子，想要過(guò)自由、無(wú)拘無(wú)束的生活，卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個(gè)擁有至高權(quán)利的王子，卻又不想放棄自由的生活，必須舍棄一件，才能獲得另一件。或許你不覺(jué)得你現(xiàn)在所擁有的有什么價(jià)值，但比起一無(wú)所有卻要好的多，要好好珍惜眼前。同時(shí)，這本書(shū)也向我們揭露了舊時(shí)社會(huì)底層人民的疾苦，我更加感覺(jué)到我們現(xiàn)在生活在這個(gè)社會(huì)是多么幸福，我們更加要珍惜眼前的生活!
王子與貧兒讀后感篇七
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性的與王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端，使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。可到最后，國(guó)王有重新歸位了。
王子與貧兒讀后感篇八
今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書(shū)。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生，而且兩人的長(zhǎng)相十分想象，非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子，一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服，想換一種生活過(guò)過(guò)。在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色，大臣們都分辨不清他倆到底誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)，直到王子登基的時(shí)候，大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。
我覺(jué)得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺(jué)得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民?？墒?，讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候，，傳來(lái)了一聲粗暴的聲音：“干嘛，小毛孩！”原來(lái)是門前的侍衛(wèi)在跟王子說(shuō)話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路?，侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定，那時(shí)，王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過(guò)。因?yàn)?，不管他怎么跟人解說(shuō)，都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋，還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來(lái)，王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧，終于奪回了王位。
我覺(jué)得那個(gè)王子非?？蓱z，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖?。但是，我也相信他一定能夠治理好?guó)家，讓人民富裕起來(lái)，讓國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)！
王子與貧兒讀后感篇九
今天我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國(guó)作家馬克·吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個(gè)爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個(gè)姐姐，他對(duì)王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的'游戲，每天夜里還夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子，過(guò)上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味著做王子的夢(mèng)，走到了王宮，因?yàn)橥悼戳送鯇m的花園，所以被一頓毒打，這一場(chǎng)景讓愛(ài)德華王子看見(jiàn)了他，把他帶進(jìn)了王宮，他們覺(jué)得各自的生活沒(méi)有意思，就換穿了一身衣服，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)長(zhǎng)得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國(guó)王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會(huì)到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴(yán)酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國(guó)處理政務(wù)。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會(huì)更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛(ài)德華，經(jīng)過(guò)在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書(shū)告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定善良的心，珍惜來(lái)之不易的生活。
王子與貧兒讀后感篇十
這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著，這本書(shū)出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨?？巳R門，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名短篇小說(shuō)作家，代表作有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說(shuō)。
這本書(shū)用辯駁的語(yǔ)句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆，從小過(guò)著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而英國(guó)王子愛(ài)德華卻厭倦了，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活”，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé)，之后把王位還給了真正的國(guó)王愛(ài)德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí)，湯姆和愛(ài)德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)德華的勇敢正直，還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 讀書(shū)能讓人學(xué)會(huì)思考，能讓人在不知不覺(jué)中變得安靜下來(lái)，讀書(shū)讓人快樂(lè)。
王子與貧兒讀后感篇十一
今天，我讀完了大作家馬克、吐溫寫的經(jīng)典小說(shuō)《王子與貧兒》。這本書(shū)講述了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。
王子和貧兒在同一天出生，長(zhǎng)相十分相似。一次偶然，兩人互換了身份，貧兒湯姆登上了王位，而真正的王子愛(ài)德華卻流落民間，生活苦不堪言，好在有位好心的武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上，愛(ài)德華終于奪回了王位。他大赦天下，湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。
看完后，我覺(jué)得英國(guó)的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛(ài)德華的堅(jiān)持不懈，喜歡湯姆的拾金不昧，喜歡亨頓的見(jiàn)義勇為，喜歡那些善良的老百姓，更喜歡像湯姆、愛(ài)德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書(shū)非常精彩，它給了我讀書(shū)的樂(lè)趣，使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了：“一次偶然，可以改變你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功?！逼鋵?shí)我也想當(dāng)國(guó)王，但每個(gè)人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相對(duì)的，有了一樣，就可能失去另一樣，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
王子與貧兒讀后感篇十二
馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個(gè)偶然的機(jī)緣，英國(guó)王子救了一個(gè)少年乞丐。由于長(zhǎng)相相似，于是想換一下衣服穿穿，沒(méi)想到竟也換了角色，深深地體驗(yàn)了對(duì)方的生活方式。
故事中的貧兒和王子都喜歡對(duì)方的生活，都認(rèn)為對(duì)方的生活幸福可是當(dāng)他們真的互相換了位置時(shí)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方的生活也不是自己想象中的那么好。但貧兒當(dāng)上王子時(shí)才，發(fā)現(xiàn)王子的生活沒(méi)有自由，后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由，但是每天都要靠乞討過(guò)日子，于是王子決定等回到王位后要把國(guó)家治理好讓大家都過(guò)上好日子。最終，王子回到了王位當(dāng)上了國(guó)王，把國(guó)家治理的繁榮昌盛。
這個(gè)故事讓我明白了，做事前要對(duì)方想想，不能只想到優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
王子與貧兒讀后感篇十三
《王子與貧兒》這本書(shū)講的是主人公湯姆和愛(ài)德華交換身份的故事。
湯姆出身貧困人家，四處流浪；而愛(ài)德華出身王宮，過(guò)著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓長(zhǎng)相完全相同的`兩人互換了衣服，導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過(guò)上了王子的生活，還當(dāng)上了新的國(guó)王。而愛(ài)德華卻四處流浪，對(duì)貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份，愛(ài)德華變成了國(guó)王。
讀完這本書(shū)，我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光，就會(huì)不同。愛(ài)德華出自貴族，沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子，他不知貧苦人的處境，對(duì)苦難沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)。而湯姆出身貧窮，深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后，湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人，而愛(ài)德華經(jīng)過(guò)流浪生活的磨礪，也明白了貧苦人的生活有多難，看到窮人那么的可憐，才想到他以前做的事多么荒唐??！
所以，一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出身影響很大，若要改變自己的方式和眼光，就要親自經(jīng)歷不同生活。就像愛(ài)德華，想真正了解貧苦的人，那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。
最終愛(ài)德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國(guó)王，并且能夠體恤人民，把國(guó)家治理得很好。我覺(jué)得我們也是一樣，在生活中豐富自己的閱歷，才會(huì)有更多的角度看待世界，更好的方式對(duì)待生活。
王子與貧兒讀后感篇十四
上個(gè)星期六，寫完作業(yè)后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書(shū)《王子與貧兒》，使我明白了無(wú)論貧窮和富貴都要有一顆善良的心，為大家為別人做好事。
它講述了一個(gè)貧窮兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華互相交換社會(huì)地位的童話。湯姆出身貧寒，父親整天喝醉酒。為了逃避父親的責(zé)打，湯姆無(wú)意中闖進(jìn)了皇宮，遇到了與自己年齡相同，容貌相似的王子愛(ài)德華。小王子雖然過(guò)著錦衣玉食的生活，卻厭倦了繁華的宮廷生活，也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。而真正的王子卻在外四處流浪，不得不忍受貧苦和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)厲了重重劫難，改正了自已的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈、善良的君主，和他的子民們一起過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
讀了這本書(shū)后，我想到了以前從未想過(guò)的：人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，是因?yàn)樗惺虑槎际窍鄬?duì)的，你擁有了這樣就必須放棄另一樣，而且，我還感受到人無(wú)論是在榮華寶貴中，還是在貧困交加中，都要本著一顆善良的心。
王子與貧兒讀后感篇十五
寒假已到，我躺在床上，無(wú)所事事地發(fā)呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那書(shū)架上的一本《王子與貧兒》。
我迫不及待地將它拿了出來(lái)。它的作者是著名的幽默諷刺大師---馬克·吐溫。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽(yáng)光，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)。我剛讀完第一章時(shí)，，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā)。
16世紀(jì)，小王子愛(ài)德華在英國(guó)倫敦的王宮中誕生了。而在同年，同月甚至同日，貧民窟的一個(gè)小孩---湯姆也出生了。他們同時(shí)出生，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛(ài)德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味，睡的是豪華軟床，但他卻因?qū)m廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)德華遇見(jiàn)了湯姆。愛(ài)德華極富同情心，甚至帶湯姆來(lái)到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝。就這樣，相貌極似的兩個(gè)小孩互換了角色---貧兒變成了王子，王子變成了貧兒。甚至湯姆后來(lái)成為了國(guó)王。湯姆在愛(ài)德華的父王死后，廢除了許多刑罰，制定了非常合理的法律。而愛(ài)德華呢，他被當(dāng)做乞丐趕出宮殿后，深深的感受到了民間疾苦。最后，湯姆與愛(ài)德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛(ài)德華，湯姆被愛(ài)德華封為英國(guó)的一個(gè)重臣。
是啊，湯姆和愛(ài)德華都很富有同情心。愛(ài)德華在湯姆被士兵打了的情況下，帶他到宮中，與他一起玩耍，甚至互換服裝。而湯姆在成為“國(guó)王”時(shí)，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦。我們雖沒(méi)有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國(guó)家，拯救于水火之中的人民們，廢除一些可怕的刑法，但我們也應(yīng)該像他們一樣，多有同情心，多做一些有益社會(huì)的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣，他們沒(méi)嫌棄那些流落街頭的小動(dòng)物，而是細(xì)心的呵護(hù)它們，讓這些小動(dòng)物擁有溫暖的家，讓他們可以“吃飽穿暖”
看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過(guò)著花燈酒綠的孩子，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦。其實(shí)，我們也要在生活中多體會(huì)人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智，獲得更多啟發(fā)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨，羞辱”事實(shí)上，我們只有多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
王子與貧兒讀后感篇十六
這個(gè)學(xué)期老師給我們推薦了一些文學(xué)巨作，其中我最喜歡的一本書(shū)是《王子與貧兒》。
本書(shū)講述了兩個(gè)同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因?yàn)榭蓱z貧兒，便和他交換身份。故事中，貧兒湯姆坐在王位上，赦免了一些“無(wú)辜”的犯人，還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識(shí)到這王位不是他的，于是故意說(shuō)錯(cuò)玉璽的位置，把王位還給了王子愛(ài)德華·都釋。
這本書(shū)的最后一個(gè)情節(jié)很感人，講述的是貧兒湯姆認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，把王位還給了那真正的王子。讀到這里，我便思考：當(dāng)時(shí)他們只是互相交換了衣服，命運(yùn)卻變得千差萬(wàn)別了。這足夠說(shuō)明當(dāng)時(shí)的英國(guó)人從外表判斷一個(gè)人的貴賤，只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服，但王子一下子成為了被人看不起的貧兒，貧兒卻成為了高高在上的王子。
那位舍棄王位的假王子，教給了我一個(gè)道理：要換位思考。只要換位思考，便可將心比心，可以讓我們的生活更加美好。
王子與貧兒讀后感篇十七
7月25日我看了一本五年級(jí)小學(xué)生的必讀書(shū)。這本書(shū)是由美國(guó)的馬克·吐溫寫的，這本書(shū)的名字叫做《王子與貧兒》。
這本書(shū)非常的好看，因?yàn)槔锩姘l(fā)生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事。這里面有一個(gè)孩子叫愛(ài)德華·都鐸是國(guó)王亨利八世第一個(gè)兒子，他注定有享不盡的榮華富貴。還有一個(gè)孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮，因?yàn)樗改父F的要命，還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的罵罵咧咧。
湯姆·康第的父親總是讓他去乞討，乞討一些錢，這些錢都被他的父親和祖母拿去買酒喝，要是湯姆乞討什么都沒(méi)有帶回來(lái)的話就會(huì)被他的父親和祖母揍一頓，而且還不能吃飯，他的母親剩省下自己的飯給他吃飯。而愛(ài)德華在宮里享受著榮華富貴，還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂?？蓽泛蛺?ài)德華是同年同月同日生，命運(yùn)卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里，里面有一個(gè)神父教他皇宮里的知識(shí)，還送他一些有關(guān)皇宮里知識(shí)的書(shū)，當(dāng)湯姆看完這些了之后，他非常想見(jiàn)見(jiàn)國(guó)王長(zhǎng)什么樣子，他就想方設(shè)法進(jìn)宮，可軍官就是不讓他進(jìn)去還嘲笑他。這時(shí)王子看見(jiàn)了他就叫軍官住手讓他進(jìn)來(lái)還讓他飽餐了一頓，他還跟王子說(shuō)他的的經(jīng)歷，再一次巧合中他們倆互換了一下角色。從此，王子就流落到了民間。
王子在民間里有很多困難等著它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一點(diǎn)還有生命危險(xiǎn)，幸好他碰到了一個(gè)好心的人幫助他，最終他又重新回到了他親愛(ài)的寶座上。幫助他的人都會(huì)得到封賞，那些想要?dú)⑺娜硕嫉玫搅藧簣?bào)。最后湯姆因把國(guó)家管理的很好，不僅沒(méi)有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服，有了這件衣服別人不能欺負(fù)他都要尊重他。
這本書(shū)我最喜歡王子流落民間時(shí)的事情，因?yàn)橛赡切┦虑樽屛抑懒巳碎g的世界有丑惡有善良，丑惡的是世界上的惡棍，善良的是那些樂(lè)于助人的人。還知道了，要是你做錯(cuò)事情，別人就會(huì)嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到別人的尊重：1。你要尊重別人，別人就會(huì)尊重你。2。把事情做對(duì)，別人會(huì)尊重你。3。事情做的一鳴驚人的好別人更會(huì)尊重你。我想做一個(gè)受人尊重的人。
我希望世界變得善良，不要有丑惡，這樣我們生活的世界會(huì)更加美好。
王子與貧兒讀后感篇十八
本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家——馬克·吐溫，他一生作品很多，尤以幽默小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。在《王子與貧兒》這部小說(shuō)中，他諷刺和嘲笑了英國(guó)上流社會(huì)的愚昧行為，并且指出了以貌取人的觀點(diǎn)是多么的荒唐！
文中主要描寫了王子愛(ài)得華和貧兒湯姆年齡一樣，長(zhǎng)相一樣，一天，兩個(gè)男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互換了衣服，結(jié)果命運(yùn)就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對(duì)方的世界。貧兒湯姆體驗(yàn)了一個(gè)王位繼承人的生活，而王子愛(ài)得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸！
故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠(chéng)實(shí)，他們一再說(shuō)出自己的身份，可是沒(méi)有人相信他們，結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說(shuō)，它夸張了現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)側(cè)面，但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如：兩個(gè)人要購(gòu)買同樣的一件價(jià)格昂貴的商品，一個(gè)穿著華麗，一個(gè)穿著破爛，他們一同走進(jìn)商場(chǎng)后，各自從不同的方向觀察商品，售貨員就會(huì)對(duì)穿著華麗的顧客更為熱情些，因?yàn)樵谒睦碚J(rèn)為這位先生更有可能購(gòu)買這件商品。
王子與貧兒讀后感篇十九
暑假里，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。這本書(shū)以童話體裁形式，描述了兩個(gè)同年同月同日生的，而且長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛(ài)德華和貧兒湯姆，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴，還當(dāng)上了新國(guó)王。而王子愛(ài)德華則經(jīng)歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓。后來(lái)在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下，回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，也將王位讓給了愛(ài)德華。此后，愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王，和他的子民一起過(guò)上幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我深深感受到人不論是富貴，還是貧窮，都要有一顆善良的心。今天，我們生活在幸福的環(huán)境中，但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子，我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛(ài)德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦，然后成為國(guó)王時(shí)制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過(guò)磨練才能成就大器，只有經(jīng)過(guò)失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，不愁吃穿，又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)，讓更多的人過(guò)上幸福的日子。從這本書(shū)里我還懂得了人生來(lái)都是平等的`，不分貴賤，無(wú)論是王子還是貧兒，只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。
這部小說(shuō)語(yǔ)音幽默風(fēng)趣，故事性和可讀性極強(qiáng)，希望同學(xué)們也來(lái)看看這本好書(shū)，從中受到教育！
王子與貧兒讀后感篇二十
我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書(shū)，閉上眼睛開(kāi)始體會(huì)從書(shū)中學(xué)到的，看到的，看到的。
這本書(shū)主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N。種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種。種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富—————同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書(shū)也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。
書(shū)，是人類最好的朋友，它能幫忙我們成長(zhǎng)，讓我們懂得更多的道理，能給我們完美的啟示。
那時(shí)的英國(guó)正是圈地運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過(guò)著饑一頓飽一頓的日子，而且還要時(shí)時(shí)擔(dān)心牢獄之災(zāi)，但衣食無(wú)憂的上層階級(jí)，包括王室，卻并不了解民情。一天，一個(gè)叫湯姆的貧兒和王子愛(ài)德華無(wú)意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開(kāi)始四處流浪，在流浪途中吃盡了苦頭，之后透過(guò)各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后，王子開(kāi)始體察民情，透過(guò)努力把自己的國(guó)家管理得十分好。
讀了這個(gè)故事，我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待我的親人、我的朋友，讓他們愛(ài)我、喜歡我，仁慈寬容的力量將是無(wú)比強(qiáng)大的。
看完這本書(shū)，我的感悟很大：我還感受到人不論是在榮華富貴中，還是貧困，都要有著一顆善良的心，為大家，為別人做好事！
王子與貧兒讀后感篇二十一
貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王，德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。
湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王，全部的不同只在服飾和地位。德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”的確，當(dāng)貧兒穿上王衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
最后還有一點(diǎn)，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但讀者從小說(shuō)所描寫的人民大眾的苦難生活，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境；從小說(shuō)所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐；從湯姆和德華交換身份后的思想言行，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó)，但其批評(píng)的矛頭是指向19世紀(jì)的美國(guó)。
誤會(huì)和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，從手法、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡(jiǎn)潔，眼光犀利。
王子與貧兒讀后感篇二十二
《王子與貧兒》是我暑假里最愛(ài)讀的一本書(shū)，小說(shuō)中的故事特別精彩，人物命運(yùn)一波三折，令人時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而開(kāi)懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生，長(zhǎng)得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛(ài)德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國(guó)王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無(wú)辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬(wàn)人尊崇的一國(guó)之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國(guó)王成功復(fù)位。
讀完這本書(shū)以后，我感觸很多。湯姆是個(gè)可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時(shí)候總是把他當(dāng)出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒(méi)有對(duì)生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí)，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛(ài)德華王子也很堅(jiān)強(qiáng)，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅(jiān)持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。
這部小說(shuō)也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因?yàn)榛Q了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國(guó)不易。因此，我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察同一種問(wèn)題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會(huì)那么美妙??！
這部童話式諷刺小說(shuō)既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說(shuō)里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書(shū)?。ê螐垊祝?BR>