閱讀名著是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，利用碎片時間多讀名著。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍，明確要達(dá)到什么效果。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
愛心捐書活動策劃篇一
二、活動背景。
自20__年1月至今，愛旅行公益平臺對__地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動目的及意義。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。
贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。
四、捐書要求。
閱讀對象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：
1、教輔類：工具書、作文選等。
2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。
3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時間。
20__年1月10日（20__年11月1日至12月31日收集圖書）。
六、捐贈地點(diǎn)。
__（學(xué)校待定）。
七、捐贈數(shù)量。
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)校看實(shí)際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
愛心捐書活動策劃篇二
大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
苦難無情，人間有愛；奉獻(xiàn)愛心，凝聚真情。
貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵?，為了讓貧困地區(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！
1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動策劃書。
2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來，捐款捐物。
3、捐贈物的分發(fā)工作。
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。
2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準(zhǔn)備：
1、分派青協(xié)其他人員在活動當(dāng)天進(jìn)行會場布置，維持活動秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、準(zhǔn)備好活動所需物品和材料。
3、與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。
4、由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)。
5、活動結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。
宣傳所需物品：
海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會場布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個。
海報、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計120元。
捐贈物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。
20xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。
文體中心前廣常
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
愛心捐書活動策劃篇三
今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
二、活動內(nèi)容：
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動；后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動主題：
“心系特校，愛心捐贈”
四、活動目的及意義：
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五、活動時間：
1）宣傳時間。
20xx年12月1日——20xx年12月8日。
2）捐贈時間。
20xx年12月8日——20xx年12月15日。
六、活動地點(diǎn)及方式：
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
七、活動宣傳：
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼。
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
八、活動流程：
1、布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2、宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3、捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4、活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系。
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場。
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
7）志愿者返回。
十、注意事項(xiàng)：
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退。
愛心捐書活動策劃篇四
一、活動主題:。
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量！
二、活動名稱:。
放飛愛心，書送希望。
三、活動目的`。
1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳__學(xué)院，擴(kuò)大__學(xué)院對外影響力。
五、活動對象：
__學(xué)院在校學(xué)生。
六、活動舉辦單位：
__學(xué)院初音·音社。
七、活動時間：
11月18號到23號。
八、活動地點(diǎn)：
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）。
二期食堂門口（活動地點(diǎn)）。
九、活動流程：
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)。
（二）、活動階段。
外聯(lián)部：
1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳，爭取他們的書費(fèi)支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：
1，對本次活動展板值班進(jìn)行排班。
2，活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1，網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動收尾階段。
1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書，同時對每類書籍進(jìn)行編號，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
2，當(dāng)所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學(xué)的印象。
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項(xiàng)：
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議：
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動（當(dāng)場借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動仍不受影響）。
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動的影響。
3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。
愛心捐書活動策劃篇五
今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的.開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
“心系特校，愛心捐贈”
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑
置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
1），宣傳時間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2），捐贈時間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
6）志愿者返回
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退，
1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；
3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。
4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經(jīng)驗(yàn)，建立活動模式；
5各負(fù)責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展；
6整理活動照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會實(shí)踐部
愛心捐書活動策劃篇六
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃。
1.活動主題。
十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略。
a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項(xiàng)，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點(diǎn)生活新報社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項(xiàng)。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運(yùn)獎百名價值80元亞森教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人。
設(shè)立獎項(xiàng)(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運(yùn)獎百名價值80元亞森教育基金。
5.贈書活動時間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈書活動地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。為活躍校園文化氛圍，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，使有志于獻(xiàn)身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機(jī)會，為x學(xué)院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨。
弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍。
二、組織工作。
1.主辦單位:共青團(tuán)x學(xué)院委員會。
2.承辦單位:x學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、x學(xué)院廣播站。
三、活動內(nèi)容。
1、報名條件：x學(xué)院20xx、20xx級在校大學(xué)生均可報名參加。
2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日。
四、報名須知：
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
五、比賽時間地點(diǎn)：
1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點(diǎn)：各系院自行組織。
2、復(fù)賽：時間：20xx年11月7日。
地點(diǎn)：4#教學(xué)樓106室。
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00。
地點(diǎn)：x學(xué)院大學(xué)生活動中心。
4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00。
地點(diǎn)：x學(xué)院大學(xué)生活動中心。
五、比賽內(nèi)容：
1、原則：彰顯x學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)x學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動我校大學(xué)生的積極性，挖掘主持人才，為x學(xué)院各項(xiàng)活動輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。
3、復(fù)賽：
(1)。
自我介紹。
(1分鐘以內(nèi))。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內(nèi))。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進(jìn)行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
七、大賽籌備委員會。
主辦單位：共青團(tuán)x學(xué)院委員會。
承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)x學(xué)院廣播站。
【主任】。
職責(zé)：
【副主任】。
職責(zé)：
【秘書處】秘書長：
副秘書長：
職責(zé)：總體協(xié)調(diào)本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務(wù)，對選手信息進(jìn)行核對整理等工作。
愛心捐書活動策劃篇七
一、活動主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星！
三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！
四、活動對象：
1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的.孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學(xué)畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友。
五、活動安排：
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）。
4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍。
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；
(2).課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。
6、整理：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）。
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排。
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）。
六、活動預(yù)算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單）。
2.車費(fèi)：19元。
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
愛心捐書活動策劃篇八
一、活動背景及目的：
為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
二、活動時間：
__年__月__日下午。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
四、活動對象：
全校師生、家長義工。
五、活動內(nèi)容：
1、__月__——__日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、__月__日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項(xiàng)。
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）。
3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）。
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活b動程序：
1、聽音樂進(jìn)場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）。
愛心捐書活動策劃篇九
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃。
1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略?a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項(xiàng)，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。
5.贈書活動時間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈書活動地點(diǎn)：由教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1）現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
愛心捐書活動策劃篇十
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵或變成垃圾......
為豐富圖書館的藏書，促進(jìn)書香校園氣氛，有效利用資源，在此校學(xué)生會和大學(xué)生讀者委員會倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
建設(shè)和諧河院我為母校驕傲。
1、響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召，弘揚(yáng)大學(xué)生感恩精神。
2、加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園和諧。
3、倡導(dǎo)積極、健康、向上的“畢業(yè)文化”。
4、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
5、節(jié)約資源，物盡所用，構(gòu)建互助和諧校園。
組織單位：河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書館。
策劃承辦單位：河西學(xué)院校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會。
主要面向xx級畢業(yè)生，其他年級同學(xué)也可以參加。
時間：6月9—6月22號。
地點(diǎn)：七角和一教門口。
1、廣泛宣傳捐書活動，營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書，在圖書館附近張貼海報、橫幅等；在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報；利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動開始，統(tǒng)一分配校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會成員到每個寢室去宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
3、來捐書的同學(xué)，讓他們簽名留念，活動結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語。
4、活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
5、即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，讓他們知道可以閱讀圖書店具體時間、地點(diǎn)。明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
6、若有突發(fā)事件，由校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報團(tuán)委及圖書館。
7、活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
8、活動中應(yīng)該注意活動場地的秩序。
后期工作。
1、書籍整理。
a、對所有書籍進(jìn)行整理，分類、貼標(biāo)簽、蓋章。
b、對捐書突出者進(jìn)行張榜公布，公布捐書去向，做好捐書總結(jié)。
c、符合圖書館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”，為這些書籍單獨(dú)開設(shè)了一個“學(xué)友閱覽室”，在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈書，他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性，有利于文化交流和資源再利用。
d、把大一新生可以用到的書歸類整理，在大一新生入校后積極宣傳，讓他們更快的享受到圖書資源，其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書，到大四畢業(yè)時必須返還，使得圖書能循環(huán)利用，同時這也測試了誠信度。
e、剩下的一部分用不到的書將義賣，所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書，豐富圖書館館藏，給同學(xué)們提供更豐富的'圖書資源。
2、活動資料。
活動資料由大學(xué)生讀者委員會秘書處整理，并歸檔。活動記錄，用于活動總結(jié)用。
3、活動總結(jié)。
在活動結(jié)束后的第一個常委會討論此次捐書活動過程中的問題，總結(jié)，給下次活動做以借鑒。
4、整理完整的材料，交由老師。
5、所有的活動資料歸檔。
6、活動結(jié)束。
1、專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等。
2、工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
3、課外書籍類，包括文學(xué)類、名著、歷史類、地理類、科普類、藝術(shù)類等。
4、報刊、雜志類，文摘、包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等。
5、其他各種內(nèi)容健康的書籍。
（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑、統(tǒng)計圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。
（3）信息服務(wù)部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。
（5）秘書部：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
（1）所有學(xué)生會干事必須佩戴工作證。
（2）工作人員應(yīng)對捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。
（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
愛心捐書活動策劃篇十一
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制__份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20__年x月x日----20__年x月x日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅x條、海報x張、倡議書__份等）：共計__元。
（2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：共計__元。
活動費(fèi)用總計：__元。
二、正式活動。
1、時間。
時間定于20__年x月x日---x日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
三、后期工作。
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到__社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇十二
一、運(yùn)動主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星！
三、運(yùn)動宗旨：一本書一個理想，讓理想飛翔，只在你我伸手之間！
四、運(yùn)動對象：
1、運(yùn)動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級圖書角的情勢讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學(xué)畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友。
五、運(yùn)動布置：
2、前期鼓吹：
制作有關(guān)的海報以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的法子:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記載，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）。
4、書原本源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購置的書籍。
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包孕學(xué)術(shù)科研報刊、消息報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的`書籍及學(xué)習(xí)必須品。
6、收拾：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：運(yùn)動的全歷程我們將如實(shí)記載，幫助的學(xué)校情況以及物質(zhì)總數(shù)將會頒布在班級qq群、人人網(wǎng)，接管學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）。
2、17號進(jìn)行接洽學(xué)校老師、布置。
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期鼓吹（劉方平，林國海）。
六、運(yùn)動預(yù)算：
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）。
2.車費(fèi)：19元。
七、注：
1、協(xié)同媒體作相干報導(dǎo)，作好運(yùn)動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對運(yùn)動歷程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的應(yīng)用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
：09年畢業(yè)的文科實(shí)驗(yàn)班。
愛心捐書活動策劃篇十三
老師們、同學(xué)們：
高校藏書樓是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學(xué)藏書樓依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了主動的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學(xué)藏書樓特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
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愛心捐書活動策劃篇十四
二、活動目的：為山區(qū)的孤貧兒童打開一扇通往世界的窗戶。
主辦方：增城義工站蒲公英分隊。
五、活動地點(diǎn)：掛綠廣場及其他周邊地區(qū)；
六、參加人員：增城義工站蒲公英分隊全體隊員。
七、報名辦法：報名格式：發(fā)網(wǎng)名+實(shí)名+參加哪一天的活動+聯(lián)系方式到********（未來）。
八、活動流程：（以26號為例）。
1、8：30在掛綠廣場噴水池集合，講解注意事項(xiàng)，分組。
2、9：00各自組長帶隊員到各自負(fù)責(zé)區(qū)域派發(fā)傳單，捐書活動正式開始；
4、12:00回到集中點(diǎn)吃午飯，休息。
5、14：00再次上街宣傳；
6、17：30捐書活動結(jié)束，一部分隊員為廣場清理一下衛(wèi)生（以我們被人丟在地上的傳單為主），剩下的收拾東西。
7、17：50集合，總結(jié)，解散。
應(yīng)急（主要針對下雨天）：如果到時剛好下雨，活動則以定點(diǎn)募捐為主。
九、分工：
1、籌備組：負(fù)責(zé)策劃活動，協(xié)調(diào)、安排整個活動期間的突發(fā)情況及分組，并對整個活動進(jìn)行跟蹤，以便在活動期間及時調(diào)整。
成員：閑云，天線。
2、活動組：增城義工站蒲公英分隊。
3、后勤組：提供活動中所需物質(zhì)支持（例如出借隊服，活動表格提供等）。
成員：待定。
4、宣傳組：負(fù)責(zé)整個活動相關(guān)宣傳，包括攝影、拍攝，網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳安排等工作。
成員：待定。
十、相關(guān)要求：
2、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服、隊帽，有義工證的.須戴上。
3、講文明、講禮貌、維護(hù)新塘濟(jì)困扶助協(xié)會及增城市義工的聲譽(yù)；
4、活動期間不得單獨(dú)行動，請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。
5、注意服務(wù)對象及個人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時向帶隊組長或籌備組成員反應(yīng)。
十一、本隊聲明：
2、本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊員如發(fā)生任何意外事故，本組織不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，一經(jīng)報名則視為同意本原則！
3、個人一旦報到簽到后，即視同自愿參加本次活動并認(rèn)可本《公告》所列的相關(guān)事項(xiàng)，否則，謝絕參加。
4、建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。
5、活動方案以指定網(wǎng)站公告為準(zhǔn)。
愛心捐書活動策劃篇十五
為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動，希望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
享受閱讀生活培育校園文化。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲。
共青團(tuán)蘭州工專委員會。
蘭州工專圖書館。
蘭州工專學(xué)生會。
20xx年4月中旬（待定）。
蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口。
蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈者。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。
（3）由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
（2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動當(dāng)天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。
（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。
（7）活動時間安排。
北校區(qū)；周二；南校區(qū)；周四。
（二）活動中期。
（1）學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動地點(diǎn)接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。
（3）學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（4）活動中08級學(xué)生會主席團(tuán)成員及部長到場，增添氣氛。
（6）活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。
（三）活動后期：
（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館。
（2）整理會場。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。
（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場。
（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。
（5）調(diào)研部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負(fù)責(zé)照相。
（6）辦公室：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
（1）所有學(xué)生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。
（2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。
（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
愛心捐書活動策劃篇十六
一、活動主題：讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量！
二、活動名稱：放飛愛心，書送希望
三、活動目的
2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對外影響力。
五、活動對象：xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動舉辦單位：xx學(xué)院初音·音社
七、活動時間：11月18號到23號
八、活動地點(diǎn)：一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動地點(diǎn)）
九、活動流程：
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)
（二）、活動階段
外聯(lián)部：1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書，
2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳，爭取他們的書費(fèi)支持，
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：1，對本次活動展板值班進(jìn)行排班，
2，活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記，
2，活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存，
3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳，
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾，
3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書，同時對每類書籍進(jìn)行編號，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項(xiàng)：
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議：
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動（當(dāng)場借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動仍不受影響）
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動的影
響
3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。
十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
愛心捐書活動策劃篇十七
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵或變成垃圾......
為豐富圖書館的藏書，促進(jìn)書香校園氣氛，有效利用資源，在此校學(xué)生會和大學(xué)生讀者委員會倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書。
二、活動主題。
捐一縷書香，獻(xiàn)一片愛心；感恩母校，真情回報。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
建設(shè)和諧河院我為母校驕傲。
四、活動目的。
1、響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召，弘揚(yáng)大學(xué)生感恩精神。
2、加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園和諧。
3、倡導(dǎo)積極、健康、向上的“畢業(yè)文化”。
4、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
5、節(jié)約資源，物盡所用，構(gòu)建互助和諧校園。
五、組織單位。
組織單位：河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書館。
承辦單位：河西學(xué)院校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會。
六、活動對象。
主要面向xx級畢業(yè)生，其他年級同學(xué)也可以參加。
七、活動時間、地點(diǎn)。
時間：6月9—6月22號。
地點(diǎn)：七角和一教門口。
1、廣泛宣傳捐書活動，營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書，在圖書館附近張貼海報、橫幅等；在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報；利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動開始，統(tǒng)一分配校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會成員到每個寢室去宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
3、來捐書的同學(xué)，讓他們簽名留念，活動結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語。
4、活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
5、即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，讓他們知道可以閱讀圖書店具體時間、地點(diǎn)。明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
6、若有突發(fā)事件，由校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報團(tuán)委及圖書館。
7、活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
8、活動中應(yīng)該注意活動場地的秩序。
后期工作。
1、書籍整理。
a、對所有書籍進(jìn)行整理，分類、貼標(biāo)簽、蓋章。
b、對捐書突出者進(jìn)行張榜公布，公布捐書去向，做好捐書總結(jié)。
c、符合圖書館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”，為這些書籍單獨(dú)開設(shè)了一個“學(xué)友閱覽室”，在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈書，他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性，有利于文化交流和資源再利用。
d、把大一新生可以用到的書歸類整理，在大一新生入校后積極宣傳，讓他們更快的享受到圖書資源，其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書，到大四畢業(yè)時必須返還，使得圖書能循環(huán)利用，同時這也測試了誠信度。
e、剩下的一部分用不到的書將義賣，所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書，豐富圖書館館藏，給同學(xué)們提供更豐富的圖書資源。
活動資料由大學(xué)生讀者委員會秘書處整理，并歸檔?；顒佑涗洠糜诨顒涌偨Y(jié)用。
在活動結(jié)束后的第一個常委會討論此次捐書活動過程中的問題，總結(jié)，給下次活動做以借鑒。
4、整理完整的材料，交由老師。
5、所有的活動資料歸檔。
6、活動結(jié)束。
九、捐書種類。
1、專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等。
2、工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
3、課外書籍類，包括文學(xué)類、名著、歷史類、地理類、科普類、藝術(shù)類等。
4、報刊、雜志類，文摘、包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等。
5、其他各種內(nèi)容健康的書籍。
（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑、統(tǒng)計圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。
（3）信息服務(wù)部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。
（5）秘書部：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
十一、注意事項(xiàng)。
（1）所有學(xué)生會干事必須佩戴工作證。
（2）工作人員應(yīng)對捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。
（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
策劃人：大學(xué)生讀者工作委員會。
愛心捐書活動策劃篇十八
1、活動主題：
“捐一縷書香，在書墨中徜翔”。隨著時光的流逝，隨著我們的成長，我們手中必定有好多書籍被我們閑置在書箱內(nèi)，我們倡議你捐出一本書，讓更多同學(xué)與你一起遨游于知識海洋，讓每一滴知識甘露在我們的掌心傳遞。
2、活動目的。
讓閑置圖書得到利用，避免閑置資源浪費(fèi)，讓同學(xué)們能更好的閱讀更多的書籍。
3、捐書種類。
作文、小說、名著、雜志、題集、時事、科普、旅游、字典等不含有不良內(nèi)容的書籍（注：暫時不接受教輔類書籍，如：《教材全解》等）。
4、宣傳準(zhǔn)備。
宣傳方式：由正、副社長帶領(lǐng)六部部長到各班級進(jìn)行逐個宣傳。
宣傳時間：20xx年5月22日-20xx年5月27日。
2、地點(diǎn)：校圖書館三樓東山嶺文學(xué)社辦公室。
3、活動責(zé)任分配。
（1）活動的宣傳由正、副社長負(fù)責(zé)；（2）物品準(zhǔn)備由秘書處負(fù)責(zé)；
（3）現(xiàn)場記錄由社團(tuán)值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；（4）整理書籍的人員由秘書處負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動期間，由正、副社長在社團(tuán)辦公室值班，保證不漏收一本圖書。
（2）各班班級活動時間，正、副社長帶領(lǐng)各部長到各班級進(jìn)行現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。若有即時捐贈者需做好記錄和登記捐贈者姓名、班級。
（3）來捐書的同學(xué)，必須保證他們在自己所捐贈的圖書上貼好了個人信息，捐贈情況將在活動結(jié)束之后公布。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的同學(xué)表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書保存的現(xiàn)況，若捐贈者有不明白的問題必須詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由本社理事會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，將上報學(xué)校。
書籍整理（秘書處）：將所得圖書，即時整理分類，便于處理。
愛心捐書活動策劃篇十九
一、活動背景:。
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個有力武器。
那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)。
四、活動地點(diǎn)：xx學(xué)院英才大道。
五、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書活動;。
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);。
5.事先請好主持人，活動當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場;。
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片;。
8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當(dāng)同學(xué)們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;。
2.我系社團(tuán)登臺義演，吸引更多關(guān)注;。
4.我院讀者協(xié)會與我社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行捐贈圖書儀式;。
5.活動中贊助商代表將到場，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動;。
7.活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;。
8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;。
9.活動結(jié)束后整理會場;。
10.各部做工作總結(jié);。
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期。
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動前將進(jìn)班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動;。
3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀(jì)念卡。
5.在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點(diǎn)，為公益活動做好長期準(zhǔn)備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
到了活動的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);。
2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;。
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;。
5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;。
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
六、活動安排：
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;。
3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場;。
4.財務(wù)部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水;。
5.秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。
愛心捐書活動策劃篇一
二、活動背景。
自20__年1月至今，愛旅行公益平臺對__地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動目的及意義。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。
贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。
四、捐書要求。
閱讀對象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：
1、教輔類：工具書、作文選等。
2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。
3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時間。
20__年1月10日（20__年11月1日至12月31日收集圖書）。
六、捐贈地點(diǎn)。
__（學(xué)校待定）。
七、捐贈數(shù)量。
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)校看實(shí)際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
愛心捐書活動策劃篇二
大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
苦難無情，人間有愛；奉獻(xiàn)愛心，凝聚真情。
貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵?，為了讓貧困地區(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！
1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動策劃書。
2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來，捐款捐物。
3、捐贈物的分發(fā)工作。
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。
2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準(zhǔn)備：
1、分派青協(xié)其他人員在活動當(dāng)天進(jìn)行會場布置，維持活動秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、準(zhǔn)備好活動所需物品和材料。
3、與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。
4、由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)。
5、活動結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。
宣傳所需物品：
海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會場布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個。
海報、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計120元。
捐贈物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。
20xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。
文體中心前廣常
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
愛心捐書活動策劃篇三
今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
二、活動內(nèi)容：
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動；后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動主題：
“心系特校，愛心捐贈”
四、活動目的及意義：
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五、活動時間：
1）宣傳時間。
20xx年12月1日——20xx年12月8日。
2）捐贈時間。
20xx年12月8日——20xx年12月15日。
六、活動地點(diǎn)及方式：
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
七、活動宣傳：
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼。
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
八、活動流程：
1、布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2、宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3、捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4、活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系。
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場。
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
7）志愿者返回。
十、注意事項(xiàng)：
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退。
愛心捐書活動策劃篇四
一、活動主題:。
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量！
二、活動名稱:。
放飛愛心，書送希望。
三、活動目的`。
1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳__學(xué)院，擴(kuò)大__學(xué)院對外影響力。
五、活動對象：
__學(xué)院在校學(xué)生。
六、活動舉辦單位：
__學(xué)院初音·音社。
七、活動時間：
11月18號到23號。
八、活動地點(diǎn)：
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）。
二期食堂門口（活動地點(diǎn)）。
九、活動流程：
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)。
（二）、活動階段。
外聯(lián)部：
1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳，爭取他們的書費(fèi)支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：
1，對本次活動展板值班進(jìn)行排班。
2，活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1，網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動收尾階段。
1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書，同時對每類書籍進(jìn)行編號，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
2，當(dāng)所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學(xué)的印象。
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項(xiàng)：
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議：
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動（當(dāng)場借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動仍不受影響）。
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動的影響。
3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。
愛心捐書活動策劃篇五
今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的.開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
“心系特校，愛心捐贈”
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑
置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
1），宣傳時間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2），捐贈時間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
6）志愿者返回
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退，
1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；
3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。
4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經(jīng)驗(yàn)，建立活動模式；
5各負(fù)責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展；
6整理活動照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會實(shí)踐部
愛心捐書活動策劃篇六
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃。
1.活動主題。
十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略。
a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項(xiàng)，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點(diǎn)生活新報社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項(xiàng)。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運(yùn)獎百名價值80元亞森教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人。
設(shè)立獎項(xiàng)(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元亞森教育基金。
二等獎三名價值8800元亞森教育基金。
三等獎十名價值880元亞森教育基金。
幸運(yùn)獎百名價值80元亞森教育基金。
5.贈書活動時間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈書活動地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。為活躍校園文化氛圍，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，使有志于獻(xiàn)身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機(jī)會，為x學(xué)院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨。
弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍。
二、組織工作。
1.主辦單位:共青團(tuán)x學(xué)院委員會。
2.承辦單位:x學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、x學(xué)院廣播站。
三、活動內(nèi)容。
1、報名條件：x學(xué)院20xx、20xx級在校大學(xué)生均可報名參加。
2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日。
四、報名須知：
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
五、比賽時間地點(diǎn)：
1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點(diǎn)：各系院自行組織。
2、復(fù)賽：時間：20xx年11月7日。
地點(diǎn)：4#教學(xué)樓106室。
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00。
地點(diǎn)：x學(xué)院大學(xué)生活動中心。
4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00。
地點(diǎn)：x學(xué)院大學(xué)生活動中心。
五、比賽內(nèi)容：
1、原則：彰顯x學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)x學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動我校大學(xué)生的積極性，挖掘主持人才，為x學(xué)院各項(xiàng)活動輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。
3、復(fù)賽：
(1)。
自我介紹。
(1分鐘以內(nèi))。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內(nèi))。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進(jìn)行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
七、大賽籌備委員會。
主辦單位：共青團(tuán)x學(xué)院委員會。
承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)x學(xué)院廣播站。
【主任】。
職責(zé)：
【副主任】。
職責(zé)：
【秘書處】秘書長：
副秘書長：
職責(zé)：總體協(xié)調(diào)本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務(wù)，對選手信息進(jìn)行核對整理等工作。
愛心捐書活動策劃篇七
一、活動主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星！
三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！
四、活動對象：
1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的.孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學(xué)畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友。
五、活動安排：
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）。
4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍。
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；
(2).課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。
6、整理：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）。
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排。
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）。
六、活動預(yù)算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單）。
2.車費(fèi)：19元。
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
愛心捐書活動策劃篇八
一、活動背景及目的：
為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
二、活動時間：
__年__月__日下午。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
四、活動對象：
全校師生、家長義工。
五、活動內(nèi)容：
1、__月__——__日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、__月__日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項(xiàng)。
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）。
3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）。
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活b動程序：
1、聽音樂進(jìn)場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）。
愛心捐書活動策劃篇九
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃。
1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略?a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項(xiàng)，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。
5.贈書活動時間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈書活動地點(diǎn)：由教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1）現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
愛心捐書活動策劃篇十
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵或變成垃圾......
為豐富圖書館的藏書，促進(jìn)書香校園氣氛，有效利用資源，在此校學(xué)生會和大學(xué)生讀者委員會倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
建設(shè)和諧河院我為母校驕傲。
1、響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召，弘揚(yáng)大學(xué)生感恩精神。
2、加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園和諧。
3、倡導(dǎo)積極、健康、向上的“畢業(yè)文化”。
4、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
5、節(jié)約資源，物盡所用，構(gòu)建互助和諧校園。
組織單位：河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書館。
策劃承辦單位：河西學(xué)院校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會。
主要面向xx級畢業(yè)生，其他年級同學(xué)也可以參加。
時間：6月9—6月22號。
地點(diǎn)：七角和一教門口。
1、廣泛宣傳捐書活動，營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書，在圖書館附近張貼海報、橫幅等；在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報；利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動開始，統(tǒng)一分配校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會成員到每個寢室去宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
3、來捐書的同學(xué)，讓他們簽名留念，活動結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語。
4、活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
5、即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，讓他們知道可以閱讀圖書店具體時間、地點(diǎn)。明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
6、若有突發(fā)事件，由校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報團(tuán)委及圖書館。
7、活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
8、活動中應(yīng)該注意活動場地的秩序。
后期工作。
1、書籍整理。
a、對所有書籍進(jìn)行整理，分類、貼標(biāo)簽、蓋章。
b、對捐書突出者進(jìn)行張榜公布，公布捐書去向，做好捐書總結(jié)。
c、符合圖書館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”，為這些書籍單獨(dú)開設(shè)了一個“學(xué)友閱覽室”，在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈書，他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性，有利于文化交流和資源再利用。
d、把大一新生可以用到的書歸類整理，在大一新生入校后積極宣傳，讓他們更快的享受到圖書資源，其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書，到大四畢業(yè)時必須返還，使得圖書能循環(huán)利用，同時這也測試了誠信度。
e、剩下的一部分用不到的書將義賣，所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書，豐富圖書館館藏，給同學(xué)們提供更豐富的'圖書資源。
2、活動資料。
活動資料由大學(xué)生讀者委員會秘書處整理，并歸檔。活動記錄，用于活動總結(jié)用。
3、活動總結(jié)。
在活動結(jié)束后的第一個常委會討論此次捐書活動過程中的問題，總結(jié)，給下次活動做以借鑒。
4、整理完整的材料，交由老師。
5、所有的活動資料歸檔。
6、活動結(jié)束。
1、專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等。
2、工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
3、課外書籍類，包括文學(xué)類、名著、歷史類、地理類、科普類、藝術(shù)類等。
4、報刊、雜志類，文摘、包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等。
5、其他各種內(nèi)容健康的書籍。
（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑、統(tǒng)計圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。
（3）信息服務(wù)部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。
（5）秘書部：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
（1）所有學(xué)生會干事必須佩戴工作證。
（2）工作人員應(yīng)對捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。
（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
愛心捐書活動策劃篇十一
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
（1）海報宣傳。
南校區(qū)出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制__份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳時間為20__年x月x日----20__年x月x日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算。
（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅x條、海報x張、倡議書__份等）：共計__元。
（2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：共計__元。
活動費(fèi)用總計：__元。
二、正式活動。
1、時間。
時間定于20__年x月x日---x日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
三、后期工作。
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到__社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
愛心捐書活動策劃篇十二
一、運(yùn)動主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星！
三、運(yùn)動宗旨：一本書一個理想，讓理想飛翔，只在你我伸手之間！
四、運(yùn)動對象：
1、運(yùn)動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級圖書角的情勢讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。
2、捐贈者：南康中學(xué)畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友。
五、運(yùn)動布置：
2、前期鼓吹：
制作有關(guān)的海報以及鼓吹單。（劉芳，吳靚，余曉）。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）。
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。（蔡兀飛）。
3、捐書的法子:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記載，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）。
4、書原本源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購置的書籍。
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等材料書；
(2).課外書籍類，包孕文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包孕學(xué)術(shù)科研報刊、消息報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包孕專業(yè)辭典、外文詞典等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的`書籍及學(xué)習(xí)必須品。
6、收拾：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）。
7、監(jiān)督：運(yùn)動的全歷程我們將如實(shí)記載，幫助的學(xué)校情況以及物質(zhì)總數(shù)將會頒布在班級qq群、人人網(wǎng)，接管學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）。
2、17號進(jìn)行接洽學(xué)校老師、布置。
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期鼓吹（劉方平，林國海）。
六、運(yùn)動預(yù)算：
1.鼓吹:50元(橫幅以及鼓吹單）。
2.車費(fèi)：19元。
七、注：
1、協(xié)同媒體作相干報導(dǎo)，作好運(yùn)動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對運(yùn)動歷程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的應(yīng)用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
：09年畢業(yè)的文科實(shí)驗(yàn)班。
愛心捐書活動策劃篇十三
老師們、同學(xué)們：
高校藏書樓是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學(xué)藏書樓依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了主動的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學(xué)藏書樓特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
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愛心捐書活動策劃篇十四
二、活動目的：為山區(qū)的孤貧兒童打開一扇通往世界的窗戶。
主辦方：增城義工站蒲公英分隊。
五、活動地點(diǎn)：掛綠廣場及其他周邊地區(qū)；
六、參加人員：增城義工站蒲公英分隊全體隊員。
七、報名辦法：報名格式：發(fā)網(wǎng)名+實(shí)名+參加哪一天的活動+聯(lián)系方式到********（未來）。
八、活動流程：（以26號為例）。
1、8：30在掛綠廣場噴水池集合，講解注意事項(xiàng)，分組。
2、9：00各自組長帶隊員到各自負(fù)責(zé)區(qū)域派發(fā)傳單，捐書活動正式開始；
4、12:00回到集中點(diǎn)吃午飯，休息。
5、14：00再次上街宣傳；
6、17：30捐書活動結(jié)束，一部分隊員為廣場清理一下衛(wèi)生（以我們被人丟在地上的傳單為主），剩下的收拾東西。
7、17：50集合，總結(jié)，解散。
應(yīng)急（主要針對下雨天）：如果到時剛好下雨，活動則以定點(diǎn)募捐為主。
九、分工：
1、籌備組：負(fù)責(zé)策劃活動，協(xié)調(diào)、安排整個活動期間的突發(fā)情況及分組，并對整個活動進(jìn)行跟蹤，以便在活動期間及時調(diào)整。
成員：閑云，天線。
2、活動組：增城義工站蒲公英分隊。
3、后勤組：提供活動中所需物質(zhì)支持（例如出借隊服，活動表格提供等）。
成員：待定。
4、宣傳組：負(fù)責(zé)整個活動相關(guān)宣傳，包括攝影、拍攝，網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳安排等工作。
成員：待定。
十、相關(guān)要求：
2、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服、隊帽，有義工證的.須戴上。
3、講文明、講禮貌、維護(hù)新塘濟(jì)困扶助協(xié)會及增城市義工的聲譽(yù)；
4、活動期間不得單獨(dú)行動，請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。
5、注意服務(wù)對象及個人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時向帶隊組長或籌備組成員反應(yīng)。
十一、本隊聲明：
2、本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊員如發(fā)生任何意外事故，本組織不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，一經(jīng)報名則視為同意本原則！
3、個人一旦報到簽到后，即視同自愿參加本次活動并認(rèn)可本《公告》所列的相關(guān)事項(xiàng)，否則，謝絕參加。
4、建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。
5、活動方案以指定網(wǎng)站公告為準(zhǔn)。
愛心捐書活動策劃篇十五
為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動，希望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
享受閱讀生活培育校園文化。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲。
共青團(tuán)蘭州工專委員會。
蘭州工專圖書館。
蘭州工專學(xué)生會。
20xx年4月中旬（待定）。
蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口。
蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈者。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。
（3）由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
（2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動當(dāng)天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。
（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。
（7）活動時間安排。
北校區(qū)；周二；南校區(qū)；周四。
（二）活動中期。
（1）學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動地點(diǎn)接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。
（3）學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（4）活動中08級學(xué)生會主席團(tuán)成員及部長到場，增添氣氛。
（6）活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。
（三）活動后期：
（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館。
（2）整理會場。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。
（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場。
（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。
（5）調(diào)研部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負(fù)責(zé)照相。
（6）辦公室：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
（1）所有學(xué)生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。
（2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。
（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
愛心捐書活動策劃篇十六
一、活動主題：讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量！
二、活動名稱：放飛愛心，書送希望
三、活動目的
2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對外影響力。
五、活動對象：xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動舉辦單位：xx學(xué)院初音·音社
七、活動時間：11月18號到23號
八、活動地點(diǎn)：一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動地點(diǎn)）
九、活動流程：
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)
（二）、活動階段
外聯(lián)部：1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書，
2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳，爭取他們的書費(fèi)支持，
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：1，對本次活動展板值班進(jìn)行排班，
2，活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記，
2，活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存，
3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳，
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾，
3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書，同時對每類書籍進(jìn)行編號，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項(xiàng)：
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議：
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動（當(dāng)場借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動仍不受影響）
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動的影
響
3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。
十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
愛心捐書活動策劃篇十七
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵或變成垃圾......
為豐富圖書館的藏書，促進(jìn)書香校園氣氛，有效利用資源，在此校學(xué)生會和大學(xué)生讀者委員會倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書。
二、活動主題。
捐一縷書香，獻(xiàn)一片愛心；感恩母校，真情回報。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
建設(shè)和諧河院我為母校驕傲。
四、活動目的。
1、響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召，弘揚(yáng)大學(xué)生感恩精神。
2、加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園和諧。
3、倡導(dǎo)積極、健康、向上的“畢業(yè)文化”。
4、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
5、節(jié)約資源，物盡所用，構(gòu)建互助和諧校園。
五、組織單位。
組織單位：河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書館。
承辦單位：河西學(xué)院校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會。
六、活動對象。
主要面向xx級畢業(yè)生，其他年級同學(xué)也可以參加。
七、活動時間、地點(diǎn)。
時間：6月9—6月22號。
地點(diǎn)：七角和一教門口。
1、廣泛宣傳捐書活動，營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書，在圖書館附近張貼海報、橫幅等；在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報；利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動開始，統(tǒng)一分配校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會成員到每個寢室去宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
3、來捐書的同學(xué)，讓他們簽名留念，活動結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語。
4、活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
5、即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，讓他們知道可以閱讀圖書店具體時間、地點(diǎn)。明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
6、若有突發(fā)事件，由校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報團(tuán)委及圖書館。
7、活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
8、活動中應(yīng)該注意活動場地的秩序。
后期工作。
1、書籍整理。
a、對所有書籍進(jìn)行整理，分類、貼標(biāo)簽、蓋章。
b、對捐書突出者進(jìn)行張榜公布，公布捐書去向，做好捐書總結(jié)。
c、符合圖書館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”，為這些書籍單獨(dú)開設(shè)了一個“學(xué)友閱覽室”，在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈書，他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性，有利于文化交流和資源再利用。
d、把大一新生可以用到的書歸類整理，在大一新生入校后積極宣傳，讓他們更快的享受到圖書資源，其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書，到大四畢業(yè)時必須返還，使得圖書能循環(huán)利用，同時這也測試了誠信度。
e、剩下的一部分用不到的書將義賣，所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書，豐富圖書館館藏，給同學(xué)們提供更豐富的圖書資源。
活動資料由大學(xué)生讀者委員會秘書處整理，并歸檔?；顒佑涗洠糜诨顒涌偨Y(jié)用。
在活動結(jié)束后的第一個常委會討論此次捐書活動過程中的問題，總結(jié)，給下次活動做以借鑒。
4、整理完整的材料，交由老師。
5、所有的活動資料歸檔。
6、活動結(jié)束。
九、捐書種類。
1、專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等。
2、工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
3、課外書籍類，包括文學(xué)類、名著、歷史類、地理類、科普類、藝術(shù)類等。
4、報刊、雜志類，文摘、包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等。
5、其他各種內(nèi)容健康的書籍。
（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑、統(tǒng)計圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。
（3）信息服務(wù)部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。
（5）秘書部：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
十一、注意事項(xiàng)。
（1）所有學(xué)生會干事必須佩戴工作證。
（2）工作人員應(yīng)對捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。
（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
策劃人：大學(xué)生讀者工作委員會。
愛心捐書活動策劃篇十八
1、活動主題：
“捐一縷書香，在書墨中徜翔”。隨著時光的流逝，隨著我們的成長，我們手中必定有好多書籍被我們閑置在書箱內(nèi)，我們倡議你捐出一本書，讓更多同學(xué)與你一起遨游于知識海洋，讓每一滴知識甘露在我們的掌心傳遞。
2、活動目的。
讓閑置圖書得到利用，避免閑置資源浪費(fèi)，讓同學(xué)們能更好的閱讀更多的書籍。
3、捐書種類。
作文、小說、名著、雜志、題集、時事、科普、旅游、字典等不含有不良內(nèi)容的書籍（注：暫時不接受教輔類書籍，如：《教材全解》等）。
4、宣傳準(zhǔn)備。
宣傳方式：由正、副社長帶領(lǐng)六部部長到各班級進(jìn)行逐個宣傳。
宣傳時間：20xx年5月22日-20xx年5月27日。
2、地點(diǎn)：校圖書館三樓東山嶺文學(xué)社辦公室。
3、活動責(zé)任分配。
（1）活動的宣傳由正、副社長負(fù)責(zé)；（2）物品準(zhǔn)備由秘書處負(fù)責(zé)；
（3）現(xiàn)場記錄由社團(tuán)值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；（4）整理書籍的人員由秘書處負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
（1）活動期間，由正、副社長在社團(tuán)辦公室值班，保證不漏收一本圖書。
（2）各班班級活動時間，正、副社長帶領(lǐng)各部長到各班級進(jìn)行現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。若有即時捐贈者需做好記錄和登記捐贈者姓名、班級。
（3）來捐書的同學(xué)，必須保證他們在自己所捐贈的圖書上貼好了個人信息，捐贈情況將在活動結(jié)束之后公布。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的同學(xué)表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書保存的現(xiàn)況，若捐贈者有不明白的問題必須詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由本社理事會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，將上報學(xué)校。
書籍整理（秘書處）：將所得圖書，即時整理分類，便于處理。
愛心捐書活動策劃篇十九
一、活動背景:。
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個有力武器。
那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)。
四、活動地點(diǎn)：xx學(xué)院英才大道。
五、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書活動;。
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);。
5.事先請好主持人，活動當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場;。
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片;。
8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當(dāng)同學(xué)們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;。
2.我系社團(tuán)登臺義演，吸引更多關(guān)注;。
4.我院讀者協(xié)會與我社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行捐贈圖書儀式;。
5.活動中贊助商代表將到場，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動;。
7.活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;。
8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;。
9.活動結(jié)束后整理會場;。
10.各部做工作總結(jié);。
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期。
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動前將進(jìn)班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動;。
3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀(jì)念卡。
5.在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點(diǎn)，為公益活動做好長期準(zhǔn)備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
到了活動的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);。
2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;。
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;。
5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;。
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
六、活動安排：
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;。
3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場;。
4.財務(wù)部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水;。
5.秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。