人類社會(huì)發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫(xiě)作風(fēng)格。
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇一
大家早上好！
我是高三19班的李##同學(xué)，今天很榮幸在這里和大家分享一下我的體會(huì)。我覺(jué)得我廣一模能取得巨大的進(jìn)步離不開(kāi)以下幾點(diǎn)。
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，不當(dāng)作業(yè)的奴隸。高三作業(yè)多，寫(xiě)不完作業(yè)是正常的，連一中這樣重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都一樣，但是我們要學(xué)會(huì)按照輕重緩急和自己的學(xué)科實(shí)際情況，做出妥善的安排。同時(shí)在被動(dòng)做題的同時(shí)還要主動(dòng)尋找問(wèn)題，多問(wèn)老師。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)問(wèn)，學(xué)習(xí)是要多問(wèn)的。
二、重視課堂，專心聽(tīng)課。課堂上老師講的內(nèi)容都是有針對(duì)性的重要知識(shí)點(diǎn)，雖然有的內(nèi)容多次重復(fù)，但這樣可以加深印象。如果不聽(tīng)課而按自己的方式去復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期只會(huì)是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我前段時(shí)間一度自以為是，以為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，上課就自己看其他英語(yǔ)資料，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，以至于這次廣一模英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)能體現(xiàn)出來(lái)，教訓(xùn)很深刻。
三、錯(cuò)題整理，歸納總結(jié)。廣一模后基本上內(nèi)容都復(fù)完了，之前做了不少習(xí)題，現(xiàn)在該是整理的時(shí)候，整理錯(cuò)題，找出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的漏洞，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。綜合科的錯(cuò)題整理最容易見(jiàn)成效。整理錯(cuò)題后，針對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，直到掌握熟練為止。學(xué)習(xí)的方法是這樣：不在于你不犯錯(cuò)誤，而在于你下次不犯相同的錯(cuò)誤。
四、注重效率，調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)需要勤奮，但更需要效率，而效率很大程度上由心態(tài)決定，只要能保持良好的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)就能落到我們手中。對(duì)于成績(jī)，我個(gè)人認(rèn)為高考前成績(jī)都是浮云，分?jǐn)?shù)不能完全說(shuō)明一切，關(guān)鍵是在分?jǐn)?shù)面前我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)，平時(shí)考試成績(jī)不像高考那樣具有決定意義，對(duì)待考試關(guān)鍵是能夠找到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，確保不把錯(cuò)誤帶到高考中。
五、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持到最后。實(shí)話實(shí)說(shuō)，高三的確很辛苦，或者說(shuō)“痛苦”，我不得不因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄自己喜歡的羽毛球，不得不斷掉網(wǎng)線，我覺(jué)得高三最終的結(jié)果不是考到什么大學(xué)，重要的是在高三我們學(xué)會(huì)抵制各種誘惑，鍛煉自己的毅力，苦練堅(jiān)持不懈的精神，這些寶貴財(cái)富讓我們能更好地在社會(huì)生存。我之所以不放棄，是因?yàn)榉艞墪?huì)讓我感到內(nèi)疚，我會(huì)對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，因此對(duì)家庭，對(duì)老師的這份責(zé)任感讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
最后，我希望高三學(xué)子們能不斷改變，不斷超越自我。“做個(gè)好學(xué)生，考個(gè)好大學(xué)”。never sa die 。
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇二
項(xiàng)晟哲：敬愛(ài)的老師們！
金雨辰：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！今天的晨會(huì)有我們一（11）班主持。
項(xiàng)晟哲：全體起立，奏唱國(guó)歌！敬禮?。ㄕ?qǐng)廣播員放音樂(lè)）
金雨辰：禮畢！請(qǐng)坐！
金雨辰：中華五千年的悠久歷史，孕育了燦爛多彩的民族文化?！兜茏右?guī)》作為傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶，歷來(lái)是啟蒙養(yǎng)正、教育后人的最佳讀本。今天，這一傳統(tǒng)瑰寶再次煥發(fā)生機(jī)，成為我們孩子們健康成長(zhǎng)的人生教科書(shū)。下面，請(qǐng)欣賞我們班的女生唱頌《弟子規(guī)》。
（女生表演）。
項(xiàng)晟哲：鑼鼓一敲咚咚響，四位男生齊上場(chǎng)，特向大家做匯報(bào)——趕快聽(tīng)！
三句半內(nèi)容：
我們四人臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不知演得好不好——試試看。
在家我是小皇帝，爬上爬下真淘氣，要是有人敢不依——就躺地。
爺爺給我當(dāng)馬騎，奶奶是我小伙計(jì)，如果讓我不滿意——哭鼻子。
爸爸媽媽把我慣，穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)，這樣下去不變壞——那才怪！
自從學(xué)了弟子規(guī)，老師教我懂道理，從此再也不霸氣——好樣的！
父母呼喚做事情，不要遲疑馬上應(yīng)，不推不拖不偷懶——孝當(dāng)先！
父母教導(dǎo)須敬聽(tīng)，父母責(zé)怪須順承，有責(zé)改之無(wú)責(zé)勉——受歡迎！
外出離家告父母，回家也要講禮數(shù)，生活起居有規(guī)律——必須的！
事小擅為子道虧，物小私藏也不對(duì)，誠(chéng)實(shí)守信要做到——說(shuō)得妙！
會(huì)孝父母敬老師，會(huì)愛(ài)同學(xué)知禮義，還會(huì)自己管自己——了不起！
弟子規(guī)呀圣人訓(xùn)，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)，人人立志學(xué)圣賢——學(xué)圣賢！
項(xiàng)晟哲：請(qǐng)聽(tīng)男生小組唱《立志學(xué)圣賢》。
（男生表演唱）。
金雨辰：《弟子規(guī)》帶給我們的，是對(duì)文明的靠近，對(duì)禮儀的尊重。合：愿《弟子規(guī)》陪伴我們健康成長(zhǎng)！
金雨辰：接下來(lái)請(qǐng)上周的值周校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
（值周校長(zhǎng)總結(jié)上周情況）。
項(xiàng)晟哲：最后掌聲歡迎我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師講話！
（本周晨會(huì)到此結(jié)束）。
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“呵護(hù)校園花草，營(yíng)造綠色環(huán)境”。
我們可能從未認(rèn)識(shí)到自己這些隨手的小習(xí)慣破壞了校園的綠色環(huán)境，我們可能從不了解我們的行為會(huì)有多大的危害。要知道一節(jié)小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水、一棵樹(shù)一年所產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋要經(jīng)過(guò)400年才有可能被完全分解，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，卻可能只是因?yàn)槟愕臒o(wú)心之舉而造成。
還有不少人認(rèn)為環(huán)境涵蓋的內(nèi)容太多，小事不肯做，大事做不成。其實(shí)，想要把我們的校園建設(shè)成花園式的綠色學(xué)校，只需要我們?nèi)w師生共同努力。彎腰拾起地上的紙片，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中，看見(jiàn)別的同學(xué)破壞花草樹(shù)木及時(shí)出手阻止，不踐踏草壇，采摘花草等。若每個(gè)人都能做到這小小的一點(diǎn)，美好的環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，我們的校園就會(huì)充滿綠色。
同學(xué)們：我們是21世紀(jì)的主人，有環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的校園，我們每個(gè)人都應(yīng)該，也必須向大自然作出承諾，承諾我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)干凈、美麗，承諾我們會(huì)用我們的雙手讓校園煥發(fā)勃勃生機(jī)，但這決不僅僅是口頭之諾，而是應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)踐行的！要記得：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，為我們的校園再涂上一抹美麗、亮眼的色彩，共同營(yíng)造起綠色校園環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇四
品味中秋弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是“品味中秋，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它象征著一個(gè)民族的迷人魅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來(lái)，人們常用月的陰晴圓缺來(lái)形容人的悲歡離合。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等吟詠明月的詩(shī)句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。全家人圍坐賞月，是親人之間共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神，蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長(zhǎng)久。
仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇五
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
今天我講話的主題是《以積極的心態(tài)迎接每一天》。
心態(tài)到底有多大力量呢？先給大家講一個(gè)故事。有位秀才進(jìn)京趕考，考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來(lái)趕考就是一句話——“沒(méi)戲”。秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到客棧收拾包裹準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才講算命先生的話告訴了店老板，店老板樂(lè)了，說(shuō)：“我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，高墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得店老板說(shuō)得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個(gè)探花。
可見(jiàn)，積極的心態(tài)是多么重要。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)的：“沒(méi)有任何東西的威力比得上一種積極的心態(tài)”。積極的心態(tài)能使我們樂(lè)觀的面對(duì)困難和挫折，激發(fā)我們的潛能，使我們獲得屬于自己的成功。消極的心態(tài)則會(huì)限制我們的潛能，使人做事拖沓、懶散、逃避責(zé)任、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不敢接受挑戰(zhàn)??使我們失去成功和快樂(lè)。
心態(tài)如此重要，那么我們?cè)撊绾嗡茉旆e極的心態(tài)呢？
首先是要學(xué)會(huì)欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍(lán)天。大家知道一個(gè)人最大的敵人是誰(shuí)嗎？就是我們自己。外來(lái)的挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)峻，但不管能不能克服，總有過(guò)去的時(shí)候，現(xiàn)在對(duì)我們?cè)斐傻耐{和困擾未必以后還存在，惟有內(nèi)心里那個(gè)自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失。欣賞自我、肯定自我就是能正確地看待自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潛能。
生的必修課，是人生的必經(jīng)之路，是人生的財(cái)富。我相信每一位同學(xué)遇到各種各樣的挫折，就拿上星期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于考試成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也可以算是一次小小的挫折。面對(duì)這樣的挫折，我們?cè)撛趺醋瞿?？?yīng)該坦然面對(duì)，靜下心來(lái)分析原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的還是考試的不良心態(tài)使然等等，了解了原因之后，就需要我們采取相應(yīng)的措施調(diào)整考試心態(tài)或者改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。當(dāng)你能把這次考試作為一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，從而彌補(bǔ)不足之處，那么你就避免了再次遭遇同樣的挫折，而這次挫折就成了你的人生中的一筆財(cái)富。只有經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們才會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀。凡是處在不利境遇中的人，對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。
最后，用樂(lè)觀的眼光看世界。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。日本水泥大王淺野一郎，年輕時(shí)和他的朋友來(lái)到東京謀生，當(dāng)時(shí)他們都身無(wú)分文，但當(dāng)他看到東京的街頭有人在賣水時(shí)，非常高興地想：東京真是個(gè)好地方，連水都能賣錢，看來(lái)我淺野一郎在這兒的生存是不成問(wèn)題了。而他的朋友卻認(rèn)為東京真是個(gè)鬼地方，連水都要錢，看來(lái)想活下去很困難。于是，淺野一郎便通過(guò)賣水挖到了第一桶金，而他的朋友還是身無(wú)分文。
“連水都能賣錢”和“連水都要錢”是兩種完全不同的心態(tài)。前者是樂(lè)觀的，后者是悲觀的，淺野一郎就是因?yàn)橛脴?lè)觀的態(tài)度面對(duì)困境，所以取得了成功。很多時(shí)候，我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂(lè)觀生活。同學(xué)們，用積極的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科都有獨(dú)特的魅力，你充滿了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力；用積極的心態(tài)對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)很友善、你很受歡迎；用積極的心態(tài)來(lái)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中灑滿了陽(yáng)光，生活中充滿了快樂(lè)！在此，送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實(shí)，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展示笑容。最后，希望全校師生都以積極的心態(tài)迎接生命中的每一天！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好！
今天由我來(lái)給大家開(kāi)個(gè)早會(huì)。對(duì)近期的`工作進(jìn)行總結(jié)。強(qiáng)調(diào)一些日常工作紀(jì)律和工作目標(biāo)。希望大家認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記。感謝大家對(duì)我支持！對(duì)于最近的工作，我提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望大家接受采納。
1、所有專職員工必須嚴(yán)格遵守公司考勤制度，不得遲到早退。
2、出差員工出差前需報(bào)辦公室部門(mén)備案記錄，否則不予計(jì)算考勤。出差人員原則上須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回，如需延期應(yīng)告知部門(mén)負(fù)責(zé)人，返回后在《出差申請(qǐng)單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤。出差返回后，需及時(shí)回辦公室報(bào)到，不得延誤。
1、禁止在工作期間串崗聊天，辦公區(qū)內(nèi)不得高聲喧嘩。每位員工都有義務(wù)保持辦公區(qū)整潔
2、文具領(lǐng)取應(yīng)登記名稱、數(shù)量，并由領(lǐng)取人簽名。嚴(yán)禁將任何辦公文具取回家私用。員工有義務(wù)愛(ài)惜公司一切辦公文具，并節(jié)約使用。
3、如需辦理各項(xiàng)手續(xù)使用公章，公司各類證照原件，需要提前填寫(xiě)登記表，待經(jīng)理簽字核準(zhǔn)后方可使用，不得私自取用。
4、根據(jù)公司需要及職責(zé)規(guī)定積極配合同事開(kāi)展工作，不得拖延、推諉、拒絕。
希望大家能夠自覺(jué)遵守，積極配合完成各項(xiàng)工作。
謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇七
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)，用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連x都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，之后最后“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
今天，我要說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊(duì)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調(diào)整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調(diào)整人群的行為，使之有序、和諧。簡(jiǎn)單地說(shuō)，人多，就要排隊(duì)。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來(lái)后到的順序排隊(duì)，也可以按年齡、職務(wù)、性別等各種因素確定排隊(duì)的順序。
在北京，為了迎接奧運(yùn)開(kāi)幕，奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)在提高公民素質(zhì)方面想了很多辦法，其中有一項(xiàng)就是"排隊(duì)日"活動(dòng)。
從20xx年2月11日開(kāi)始，北京市每月舉行一次"排隊(duì)日活動(dòng)"，將每月11日定為"排隊(duì)日"，排隊(duì)日活動(dòng)標(biāo)志是由兩個(gè)"人形"組成的數(shù)字11，有關(guān)人士解釋，這既提示市民每月11號(hào)是排隊(duì)日，也提示市民，兩人以上就要排隊(duì)。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文明和悠久的歷史,一直號(hào)稱"禮儀之邦",但我們的"禮儀之邦"到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊(duì)也不會(huì)了!許多應(yīng)該排隊(duì)卻無(wú)隊(duì)形的場(chǎng)合，如商場(chǎng)、銀行、汽車站、電梯口等等地方,愿意排隊(duì)的人很少,而爭(zhēng)先恐后、隨意插隊(duì)的現(xiàn)象,常?？梢?jiàn)。門(mén)一開(kāi)，人們爭(zhēng)先恐后，全然不顧"先下后上"、"女士?jī)?yōu)先"的規(guī)矩。完全缺失了"禮儀之邦"的美譽(yù)。中國(guó)人從何時(shí)養(yǎng)成不排隊(duì)的習(xí)慣，我們不去考證。但是，不排隊(duì)的現(xiàn)象足以說(shuō)明公民的基本道德素養(yǎng)亟待培養(yǎng)，而且是要從最基礎(chǔ)的素養(yǎng)開(kāi)始培養(yǎng)。
排隊(duì)，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個(gè)民族的整體素質(zhì)。人們依次排隊(duì)，體現(xiàn)遵守秩序規(guī)則和對(duì)他人的尊重。排隊(duì)作為一種行為文化，它反映出社會(huì)人自覺(jué)規(guī)范個(gè)人行為、遵守秩序的一種習(xí)慣。排隊(duì)，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)初中應(yīng)該自覺(jué)接受環(huán)境的感染和約束，養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
我校目前有四千多人，其中大多數(shù)人住校。大家年齡小，又處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀開(kāi)始形成的關(guān)鍵時(shí)期。提高人文素養(yǎng)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我們待人接物、舉手投足都要有個(gè)度，這個(gè)度，就是文明的標(biāo)準(zhǔn)。所有同學(xué)進(jìn)校后，一定要記住一句話：培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始。我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中要求大家有序排隊(duì)，這也是規(guī)模較大的學(xué)校所必要的。第一，排隊(duì)，是我們學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中規(guī)范行為的需要。到了實(shí)驗(yàn)初中，很多同學(xué)住進(jìn)了學(xué)校，由"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的日子，轉(zhuǎn)而過(guò)上了相對(duì)獨(dú)立的生活。從吃飯、睡覺(jué)、洗衣、洗澡、與人交往等都要好好地學(xué)。其中，吃飯、洗澡、出操、集會(huì)、到，一個(gè)班級(jí)或一個(gè)宿舍的全體成員，多則五六十、少則七八個(gè)同去，這就需要排隊(duì)。比如吃飯，我校學(xué)生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊(duì)就餐，必然會(huì)亂套。排隊(duì)購(gòu)餐，排隊(duì)送餐盤(pán)、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個(gè)人文明素養(yǎng)的行為。
第二，排隊(duì)，是學(xué)校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細(xì)化每一件小事，每一個(gè)小環(huán)節(jié)。上下樓梯，安全問(wèn)題最重要。我校大教學(xué)樓有四十多個(gè)班級(jí)，二千五百多名學(xué)生，大家從教室走出來(lái)，去出操、集會(huì)、就餐等等，必須在教室門(mén)前整隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)舉起班牌，帶隊(duì)從指定的樓梯下去。(務(wù)必從指定樓梯上下)在上下樓梯過(guò)程中，要求學(xué)生靠右慢行，不說(shuō)笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動(dòng)，都以排隊(duì)的形式加以規(guī)范，既培養(yǎng)了我們的文明習(xí)慣，也對(duì)我們的人身安全加以保護(hù)，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊(duì)，是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的需要。我們要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中感悟并體驗(yàn)到排隊(duì)這種道德規(guī)范的重要性、必要性，體會(huì)到排隊(duì)這種規(guī)范對(duì)建立良好的生活秩序、對(duì)人身安全、對(duì)提高效率、對(duì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系的深刻意義。在此基礎(chǔ)上，排隊(duì)會(huì)成為學(xué)生自覺(jué)的'意識(shí)，成為道德品質(zhì)中的重要因素。
第四，排隊(duì)，是彰顯學(xué)校形象的一種集體行為方式。有集體活動(dòng)，學(xué)生一律排著整齊的隊(duì)伍，由領(lǐng)隊(duì)舉牌導(dǎo)行，兩行縱隊(duì)，從指定樓梯上下教學(xué)樓、餐廳樓，的確能顯示學(xué)生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊(duì)伍，有序前行，那實(shí)在是一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們養(yǎng)成了排隊(duì)的習(xí)慣，走上社會(huì)之后，排隊(duì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺(jué)的行為。這對(duì)創(chuàng)設(shè)文明的社會(huì)氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
讓我們養(yǎng)成良好的文明行為，讓我們學(xué)會(huì)排隊(duì)，讓我們一起制止那些在集體活動(dòng)中不排隊(duì)、排隊(duì)不好的現(xiàn)象，讓我們用集體的力量、通過(guò)集體的輿論氛圍來(lái)營(yíng)造自覺(jué)排隊(duì)、文明有序的和諧環(huán)境吧!
在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇九
上周有兩個(gè)班上比較聰明的同學(xué)到我的辦公室找我，問(wèn)了我一個(gè)深?yuàn)W卻又簡(jiǎn)單的問(wèn)題：老師，我如何把數(shù)學(xué)學(xué)好。此時(shí)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是分式，這兩個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題是：計(jì)算丟三落四，經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的錯(cuò)誤。我說(shuō)讓我猜猜你的課堂外的學(xué)習(xí)狀況：估計(jì)你在家的晚自習(xí)做一會(huì)兒作業(yè)就會(huì)離開(kāi)座位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或是喝水，或是吃東西，或是問(wèn)父母一些無(wú)聊的問(wèn)題，很有可能邊學(xué)習(xí)的時(shí)候邊聽(tīng)音樂(lè)。
他們的生活的狀態(tài)決定了他們?cè)谠嚲砩蟻G三落四。
學(xué)習(xí)原本是一件簡(jiǎn)單的事情：上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，多思，善問(wèn)!
但是把簡(jiǎn)單的事情做好不容易。
早晨及時(shí)起床對(duì)你們來(lái)說(shuō)絕不是一件困難的事情，但有時(shí)你總想再多睡一會(huì)兒;。
把作業(yè)按時(shí)完成對(duì)你們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但要把作業(yè)做好做實(shí)，不打折扣卻不容易;。
我們要求做操期間關(guān)燈、關(guān)門(mén)，能夠每一天堅(jiān)持不容易;。
不隨手丟垃圾，保持校園的整潔是一件簡(jiǎn)單的事情，但是天天做好不容易。
上課認(rèn)真聽(tīng)講說(shuō)起來(lái)容易，但是我們總會(huì)惦記抽屜里那本情節(jié)跌宕起伏的故事書(shū)。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡?！?BR> 把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。心有多大，舞臺(tái)就有多大;思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。把事情做到什么水平取決于你的目標(biāo)。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于你比別人多想了一步。你目標(biāo)成為“天才”還是普通人直接決定了你做事情的態(tài)度，普通人是把工作做完了，目標(biāo)成為“天才”的人是把工作做好了，每天如此。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要智慧。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，“偉大孕育于平凡”，正是在這些看似無(wú)聊的小事中，你的良好習(xí)慣得以養(yǎng)成，你的才干得到了增長(zhǎng)，你為自己未來(lái)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的底子。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要持之以恒。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。做事憑興趣，三分鐘熱度不行，先緊后松，虎頭蛇尾也不行，“行百里者半九十”，貴在堅(jiān)持啊!“把簡(jiǎn)單的事情天天做好”，持之以恒，堅(jiān)持不懈，簡(jiǎn)單的也就變得不簡(jiǎn)單，平凡的也就變得不平凡，小事情也許就做成了大學(xué)問(wèn)。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好，需要我們敢于面對(duì)生活拋給的任何坎坷，把它也看做是人生中的財(cái)富，如果我們每個(gè)人是深海中的一只蚌，磨難就是深海中的一粒沙。當(dāng)沙子進(jìn)入蚌中會(huì)使蚌痛苦難耐，但是，經(jīng)過(guò)蚌的適應(yīng)和抗?fàn)?，它?huì)把苦難轉(zhuǎn)化為財(cái)富----珍珠。
孔子說(shuō)：“吾日三省吾身”，讓我們每天都回過(guò)頭來(lái)檢查一下自己一天的工作，如果你們堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情天天做好，相信你們已經(jīng)走在通往成功的路上，這時(shí)你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)也不是一件困難的事情。
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星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來(lái)。
今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是：我當(dāng)過(guò)多年的班長(zhǎng)，有管理經(jīng)驗(yàn)、我是“市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們的努力下，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的`花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。我要以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。做老師的得力助手，團(tuán)結(jié)班委，帶領(lǐng)同學(xué)，使我班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!謝謝大家!
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
上周由我、xxx老師、xxx老師、還有六二班同學(xué)值周。短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)的環(huán)境區(qū)，值周教師和值日生每天在早自習(xí)前檢查時(shí)都按時(shí)打掃完畢。特別值得表?yè)P(yáng)是是六二班的同學(xué)，每天七點(diǎn)半已經(jīng)提早完成值日工作。
2、教室里，很多老師愛(ài)崗敬業(yè)，和同學(xué)一起去提前到校，指導(dǎo)學(xué)生有序、有效地進(jìn)行早讀。
3、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三（1）班的同學(xué)撿到，三（2）班的同學(xué)撿到，三（3）班的同學(xué)撿到，六（1）班的同學(xué)撿到，這些同學(xué)拾金不昧的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。
一點(diǎn)建議：
注意我們的言談舉止。放學(xué)路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。每天放學(xué)，各班在老師的護(hù)送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)走出校門(mén)口，各種不文明的現(xiàn)象都也出來(lái)了，有說(shuō)不文明語(yǔ)言的，有亂扔垃圾的。其實(shí)在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的'形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象。讓我們從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的xx人！
謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我明天演講的主題是“品味中秋，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。
中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它守護(hù)神著一個(gè)民族風(fēng)采的迷人魅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們充分享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆驚異它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來(lái)，人們常用月浮石的陰晴圓缺來(lái)形容人的愛(ài)恨。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的`“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等吟詠明月的詩(shī)句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)非常簡(jiǎn)單中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。全家人圍坐賞月，是親人之間親情共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華特色小吃傳統(tǒng)飲食文化的熏陶。各民族的佳節(jié)，是長(zhǎng)期每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的民俗文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的思想，蘊(yùn)涵民族的收藏價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的東方文化根基。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更不可或缺的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長(zhǎng)久。
仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到蘊(yùn)含正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所中華民族的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)炎黃子孫實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是自立自強(qiáng)對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧！謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們，大家好！
今天學(xué)校安排我的晨會(huì)主題是：我們愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我第一反應(yīng)是，如果安排我在下個(gè)星期講或許更為合適，因?yàn)橄聜€(gè)星期的星期三，也就是4月23日，是世界閱讀日，主題與節(jié)日比較的貼切?？墒寝D(zhuǎn)念一想，這樣的安排也并沒(méi)有多大的關(guān)系，因?yàn)殚喿x，對(duì)于我們廟港小學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一種習(xí)慣了，晨讀、午讀，已經(jīng)成了我們的自覺(jué)行為，是我們學(xué)校生活不可分割的一部分。
今天講閱讀，給大家講什么好呢？通過(guò)幾天來(lái)的閱讀，思量再三，我想先給大家講這么一個(gè)題目看起來(lái)與我們今天主題格格不入的故事，它的名字叫《我討厭書(shū)》。
故事說(shuō)的是一個(gè)叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的書(shū)癡，買書(shū)、看書(shū)、談書(shū)不說(shuō)，最最要命的.是把家里所有的地方都塞滿了書(shū)。米娜可不像她的父母那么愛(ài)書(shū)，她討厭所有的書(shū)，更討厭去讀那些書(shū)。另外，和米娜一樣討厭書(shū)的還有她的小貓麥克斯。
有一天，米娜像往常一樣叫麥克斯吃早餐，卻發(fā)現(xiàn)麥克斯站在她家最高的那堆書(shū)上。米娜去救麥克斯，不料踩在一本詩(shī)集上摔倒了，麥克斯從上面摔了下來(lái)？,結(jié)果裝訂書(shū)的線被摔斷了，書(shū)頁(yè)也被摔散了，更奇怪的是，書(shū)里的人和動(dòng)物都從書(shū)里跑出來(lái)掉到了地板上，把房間擠得滿滿的！
王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小豬，還有圓木上的怪獸，他們?nèi)繌臅?shū)里跑了出來(lái)。她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在飯桌上，用盤(pán)子表演著雜技；()猴子們扯下窗簾當(dāng)帽子戴，而兔子們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著桌子腿呢。米娜驚奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫讓這些動(dòng)物們都回到書(shū)里去，可是根本沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)她說(shuō)什么。
怎么樣才能讓這些動(dòng)物回到書(shū)里去呢？米娜想出了一個(gè)好辦法。她拿起一本書(shū)高聲地讀了起來(lái)：“很?久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方……”漸漸地，動(dòng)物們停止了打鬧，它們慢慢地，慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，因?yàn)樗鼈円蚕胫拦适吕锏降装l(fā)生了什么事情。接著，它們就坐成了一個(gè)圓圈，開(kāi)始專心地聽(tīng)米娜講故事了。聽(tīng)著，聽(tīng)著，動(dòng)物們也就慢慢地回到了屬于它們的故事書(shū)中去了。當(dāng)最后一只兔子回到書(shū)中后，米娜感覺(jué)有些孤單。
忽然，米娜又笑了起來(lái)，因?yàn)槟切┕适聲?shū)還都陪伴在她身邊呢。于是，那個(gè)午后，當(dāng)米娜的父母回到家時(shí)幾乎不敢相信自己的眼睛了，因?yàn)樗麄兛吹?，米娜，那個(gè)討厭書(shū)的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀著書(shū)呢。
接下來(lái)想跟同學(xué)們來(lái)做一個(gè)小的互動(dòng)，我來(lái)描述故事書(shū)中的人物、動(dòng)物或者情節(jié)，看你能不能幫他們找到屬于他們的那本故事書(shū)，我們來(lái)看看哪位同學(xué)、哪個(gè)班級(jí)讀的書(shū)最多，反應(yīng)又最快。知道書(shū)名的請(qǐng)大聲告訴我。
11.這本書(shū)有一句好玩的口號(hào)：像蝙蝠一樣敏捷！像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)！像豬皮一樣柔韌！
最后，希望我們所有的同學(xué)都能喜愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x，是用另一雙眼睛看世界，并且在每一個(gè)故事中，你都可以找到一段自我。
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇一
大家早上好！
我是高三19班的李##同學(xué)，今天很榮幸在這里和大家分享一下我的體會(huì)。我覺(jué)得我廣一模能取得巨大的進(jìn)步離不開(kāi)以下幾點(diǎn)。
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，不當(dāng)作業(yè)的奴隸。高三作業(yè)多，寫(xiě)不完作業(yè)是正常的，連一中這樣重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都一樣，但是我們要學(xué)會(huì)按照輕重緩急和自己的學(xué)科實(shí)際情況，做出妥善的安排。同時(shí)在被動(dòng)做題的同時(shí)還要主動(dòng)尋找問(wèn)題，多問(wèn)老師。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)問(wèn)，學(xué)習(xí)是要多問(wèn)的。
二、重視課堂，專心聽(tīng)課。課堂上老師講的內(nèi)容都是有針對(duì)性的重要知識(shí)點(diǎn)，雖然有的內(nèi)容多次重復(fù)，但這樣可以加深印象。如果不聽(tīng)課而按自己的方式去復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期只會(huì)是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我前段時(shí)間一度自以為是，以為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，上課就自己看其他英語(yǔ)資料，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，以至于這次廣一模英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)能體現(xiàn)出來(lái)，教訓(xùn)很深刻。
三、錯(cuò)題整理，歸納總結(jié)。廣一模后基本上內(nèi)容都復(fù)完了，之前做了不少習(xí)題，現(xiàn)在該是整理的時(shí)候，整理錯(cuò)題，找出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的漏洞，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。綜合科的錯(cuò)題整理最容易見(jiàn)成效。整理錯(cuò)題后，針對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，直到掌握熟練為止。學(xué)習(xí)的方法是這樣：不在于你不犯錯(cuò)誤，而在于你下次不犯相同的錯(cuò)誤。
四、注重效率，調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)需要勤奮，但更需要效率，而效率很大程度上由心態(tài)決定，只要能保持良好的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)就能落到我們手中。對(duì)于成績(jī)，我個(gè)人認(rèn)為高考前成績(jī)都是浮云，分?jǐn)?shù)不能完全說(shuō)明一切，關(guān)鍵是在分?jǐn)?shù)面前我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)，平時(shí)考試成績(jī)不像高考那樣具有決定意義，對(duì)待考試關(guān)鍵是能夠找到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，確保不把錯(cuò)誤帶到高考中。
五、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持到最后。實(shí)話實(shí)說(shuō)，高三的確很辛苦，或者說(shuō)“痛苦”，我不得不因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄自己喜歡的羽毛球，不得不斷掉網(wǎng)線，我覺(jué)得高三最終的結(jié)果不是考到什么大學(xué)，重要的是在高三我們學(xué)會(huì)抵制各種誘惑，鍛煉自己的毅力，苦練堅(jiān)持不懈的精神，這些寶貴財(cái)富讓我們能更好地在社會(huì)生存。我之所以不放棄，是因?yàn)榉艞墪?huì)讓我感到內(nèi)疚，我會(huì)對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，因此對(duì)家庭，對(duì)老師的這份責(zé)任感讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
最后，我希望高三學(xué)子們能不斷改變，不斷超越自我。“做個(gè)好學(xué)生，考個(gè)好大學(xué)”。never sa die 。
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇二
項(xiàng)晟哲：敬愛(ài)的老師們！
金雨辰：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！今天的晨會(huì)有我們一（11）班主持。
項(xiàng)晟哲：全體起立，奏唱國(guó)歌！敬禮?。ㄕ?qǐng)廣播員放音樂(lè)）
金雨辰：禮畢！請(qǐng)坐！
金雨辰：中華五千年的悠久歷史，孕育了燦爛多彩的民族文化?！兜茏右?guī)》作為傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶，歷來(lái)是啟蒙養(yǎng)正、教育后人的最佳讀本。今天，這一傳統(tǒng)瑰寶再次煥發(fā)生機(jī)，成為我們孩子們健康成長(zhǎng)的人生教科書(shū)。下面，請(qǐng)欣賞我們班的女生唱頌《弟子規(guī)》。
（女生表演）。
項(xiàng)晟哲：鑼鼓一敲咚咚響，四位男生齊上場(chǎng)，特向大家做匯報(bào)——趕快聽(tīng)！
三句半內(nèi)容：
我們四人臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不知演得好不好——試試看。
在家我是小皇帝，爬上爬下真淘氣，要是有人敢不依——就躺地。
爺爺給我當(dāng)馬騎，奶奶是我小伙計(jì)，如果讓我不滿意——哭鼻子。
爸爸媽媽把我慣，穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)，這樣下去不變壞——那才怪！
自從學(xué)了弟子規(guī)，老師教我懂道理，從此再也不霸氣——好樣的！
父母呼喚做事情，不要遲疑馬上應(yīng)，不推不拖不偷懶——孝當(dāng)先！
父母教導(dǎo)須敬聽(tīng)，父母責(zé)怪須順承，有責(zé)改之無(wú)責(zé)勉——受歡迎！
外出離家告父母，回家也要講禮數(shù)，生活起居有規(guī)律——必須的！
事小擅為子道虧，物小私藏也不對(duì)，誠(chéng)實(shí)守信要做到——說(shuō)得妙！
會(huì)孝父母敬老師，會(huì)愛(ài)同學(xué)知禮義，還會(huì)自己管自己——了不起！
弟子規(guī)呀圣人訓(xùn)，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)，人人立志學(xué)圣賢——學(xué)圣賢！
項(xiàng)晟哲：請(qǐng)聽(tīng)男生小組唱《立志學(xué)圣賢》。
（男生表演唱）。
金雨辰：《弟子規(guī)》帶給我們的，是對(duì)文明的靠近，對(duì)禮儀的尊重。合：愿《弟子規(guī)》陪伴我們健康成長(zhǎng)！
金雨辰：接下來(lái)請(qǐng)上周的值周校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
（值周校長(zhǎng)總結(jié)上周情況）。
項(xiàng)晟哲：最后掌聲歡迎我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師講話！
（本周晨會(huì)到此結(jié)束）。
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“呵護(hù)校園花草，營(yíng)造綠色環(huán)境”。
我們可能從未認(rèn)識(shí)到自己這些隨手的小習(xí)慣破壞了校園的綠色環(huán)境，我們可能從不了解我們的行為會(huì)有多大的危害。要知道一節(jié)小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水、一棵樹(shù)一年所產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋要經(jīng)過(guò)400年才有可能被完全分解，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，卻可能只是因?yàn)槟愕臒o(wú)心之舉而造成。
還有不少人認(rèn)為環(huán)境涵蓋的內(nèi)容太多，小事不肯做，大事做不成。其實(shí)，想要把我們的校園建設(shè)成花園式的綠色學(xué)校，只需要我們?nèi)w師生共同努力。彎腰拾起地上的紙片，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中，看見(jiàn)別的同學(xué)破壞花草樹(shù)木及時(shí)出手阻止，不踐踏草壇，采摘花草等。若每個(gè)人都能做到這小小的一點(diǎn)，美好的環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，我們的校園就會(huì)充滿綠色。
同學(xué)們：我們是21世紀(jì)的主人，有環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的校園，我們每個(gè)人都應(yīng)該，也必須向大自然作出承諾，承諾我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)干凈、美麗，承諾我們會(huì)用我們的雙手讓校園煥發(fā)勃勃生機(jī)，但這決不僅僅是口頭之諾，而是應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)踐行的！要記得：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，為我們的校園再涂上一抹美麗、亮眼的色彩，共同營(yíng)造起綠色校園環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇四
品味中秋弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是“品味中秋，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它象征著一個(gè)民族的迷人魅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來(lái)，人們常用月的陰晴圓缺來(lái)形容人的悲歡離合。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等吟詠明月的詩(shī)句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。全家人圍坐賞月，是親人之間共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神，蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長(zhǎng)久。
仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇五
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
今天我講話的主題是《以積極的心態(tài)迎接每一天》。
心態(tài)到底有多大力量呢？先給大家講一個(gè)故事。有位秀才進(jìn)京趕考，考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來(lái)趕考就是一句話——“沒(méi)戲”。秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到客棧收拾包裹準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才講算命先生的話告訴了店老板，店老板樂(lè)了，說(shuō)：“我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，高墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得店老板說(shuō)得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個(gè)探花。
可見(jiàn)，積極的心態(tài)是多么重要。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)的：“沒(méi)有任何東西的威力比得上一種積極的心態(tài)”。積極的心態(tài)能使我們樂(lè)觀的面對(duì)困難和挫折，激發(fā)我們的潛能，使我們獲得屬于自己的成功。消極的心態(tài)則會(huì)限制我們的潛能，使人做事拖沓、懶散、逃避責(zé)任、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不敢接受挑戰(zhàn)??使我們失去成功和快樂(lè)。
心態(tài)如此重要，那么我們?cè)撊绾嗡茉旆e極的心態(tài)呢？
首先是要學(xué)會(huì)欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍(lán)天。大家知道一個(gè)人最大的敵人是誰(shuí)嗎？就是我們自己。外來(lái)的挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)峻，但不管能不能克服，總有過(guò)去的時(shí)候，現(xiàn)在對(duì)我們?cè)斐傻耐{和困擾未必以后還存在，惟有內(nèi)心里那個(gè)自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失。欣賞自我、肯定自我就是能正確地看待自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潛能。
生的必修課，是人生的必經(jīng)之路，是人生的財(cái)富。我相信每一位同學(xué)遇到各種各樣的挫折，就拿上星期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于考試成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也可以算是一次小小的挫折。面對(duì)這樣的挫折，我們?cè)撛趺醋瞿?？?yīng)該坦然面對(duì)，靜下心來(lái)分析原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的還是考試的不良心態(tài)使然等等，了解了原因之后，就需要我們采取相應(yīng)的措施調(diào)整考試心態(tài)或者改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。當(dāng)你能把這次考試作為一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，從而彌補(bǔ)不足之處，那么你就避免了再次遭遇同樣的挫折，而這次挫折就成了你的人生中的一筆財(cái)富。只有經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們才會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀。凡是處在不利境遇中的人，對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。
最后，用樂(lè)觀的眼光看世界。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。日本水泥大王淺野一郎，年輕時(shí)和他的朋友來(lái)到東京謀生，當(dāng)時(shí)他們都身無(wú)分文，但當(dāng)他看到東京的街頭有人在賣水時(shí)，非常高興地想：東京真是個(gè)好地方，連水都能賣錢，看來(lái)我淺野一郎在這兒的生存是不成問(wèn)題了。而他的朋友卻認(rèn)為東京真是個(gè)鬼地方，連水都要錢，看來(lái)想活下去很困難。于是，淺野一郎便通過(guò)賣水挖到了第一桶金，而他的朋友還是身無(wú)分文。
“連水都能賣錢”和“連水都要錢”是兩種完全不同的心態(tài)。前者是樂(lè)觀的，后者是悲觀的，淺野一郎就是因?yàn)橛脴?lè)觀的態(tài)度面對(duì)困境，所以取得了成功。很多時(shí)候，我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂(lè)觀生活。同學(xué)們，用積極的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科都有獨(dú)特的魅力，你充滿了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力；用積極的心態(tài)對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)很友善、你很受歡迎；用積極的心態(tài)來(lái)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中灑滿了陽(yáng)光，生活中充滿了快樂(lè)！在此，送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實(shí)，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展示笑容。最后，希望全校師生都以積極的心態(tài)迎接生命中的每一天！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好！
今天由我來(lái)給大家開(kāi)個(gè)早會(huì)。對(duì)近期的`工作進(jìn)行總結(jié)。強(qiáng)調(diào)一些日常工作紀(jì)律和工作目標(biāo)。希望大家認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記。感謝大家對(duì)我支持！對(duì)于最近的工作，我提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望大家接受采納。
1、所有專職員工必須嚴(yán)格遵守公司考勤制度，不得遲到早退。
2、出差員工出差前需報(bào)辦公室部門(mén)備案記錄，否則不予計(jì)算考勤。出差人員原則上須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回，如需延期應(yīng)告知部門(mén)負(fù)責(zé)人，返回后在《出差申請(qǐng)單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤。出差返回后，需及時(shí)回辦公室報(bào)到，不得延誤。
1、禁止在工作期間串崗聊天，辦公區(qū)內(nèi)不得高聲喧嘩。每位員工都有義務(wù)保持辦公區(qū)整潔
2、文具領(lǐng)取應(yīng)登記名稱、數(shù)量，并由領(lǐng)取人簽名。嚴(yán)禁將任何辦公文具取回家私用。員工有義務(wù)愛(ài)惜公司一切辦公文具，并節(jié)約使用。
3、如需辦理各項(xiàng)手續(xù)使用公章，公司各類證照原件，需要提前填寫(xiě)登記表，待經(jīng)理簽字核準(zhǔn)后方可使用，不得私自取用。
4、根據(jù)公司需要及職責(zé)規(guī)定積極配合同事開(kāi)展工作，不得拖延、推諉、拒絕。
希望大家能夠自覺(jué)遵守，積極配合完成各項(xiàng)工作。
謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇七
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)，用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連x都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，之后最后“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
今天，我要說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊(duì)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調(diào)整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調(diào)整人群的行為，使之有序、和諧。簡(jiǎn)單地說(shuō)，人多，就要排隊(duì)。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來(lái)后到的順序排隊(duì)，也可以按年齡、職務(wù)、性別等各種因素確定排隊(duì)的順序。
在北京，為了迎接奧運(yùn)開(kāi)幕，奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)在提高公民素質(zhì)方面想了很多辦法，其中有一項(xiàng)就是"排隊(duì)日"活動(dòng)。
從20xx年2月11日開(kāi)始，北京市每月舉行一次"排隊(duì)日活動(dòng)"，將每月11日定為"排隊(duì)日"，排隊(duì)日活動(dòng)標(biāo)志是由兩個(gè)"人形"組成的數(shù)字11，有關(guān)人士解釋，這既提示市民每月11號(hào)是排隊(duì)日，也提示市民，兩人以上就要排隊(duì)。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文明和悠久的歷史,一直號(hào)稱"禮儀之邦",但我們的"禮儀之邦"到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊(duì)也不會(huì)了!許多應(yīng)該排隊(duì)卻無(wú)隊(duì)形的場(chǎng)合，如商場(chǎng)、銀行、汽車站、電梯口等等地方,愿意排隊(duì)的人很少,而爭(zhēng)先恐后、隨意插隊(duì)的現(xiàn)象,常?？梢?jiàn)。門(mén)一開(kāi)，人們爭(zhēng)先恐后，全然不顧"先下后上"、"女士?jī)?yōu)先"的規(guī)矩。完全缺失了"禮儀之邦"的美譽(yù)。中國(guó)人從何時(shí)養(yǎng)成不排隊(duì)的習(xí)慣，我們不去考證。但是，不排隊(duì)的現(xiàn)象足以說(shuō)明公民的基本道德素養(yǎng)亟待培養(yǎng)，而且是要從最基礎(chǔ)的素養(yǎng)開(kāi)始培養(yǎng)。
排隊(duì)，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個(gè)民族的整體素質(zhì)。人們依次排隊(duì)，體現(xiàn)遵守秩序規(guī)則和對(duì)他人的尊重。排隊(duì)作為一種行為文化，它反映出社會(huì)人自覺(jué)規(guī)范個(gè)人行為、遵守秩序的一種習(xí)慣。排隊(duì)，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)初中應(yīng)該自覺(jué)接受環(huán)境的感染和約束，養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
我校目前有四千多人，其中大多數(shù)人住校。大家年齡小，又處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀開(kāi)始形成的關(guān)鍵時(shí)期。提高人文素養(yǎng)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我們待人接物、舉手投足都要有個(gè)度，這個(gè)度，就是文明的標(biāo)準(zhǔn)。所有同學(xué)進(jìn)校后，一定要記住一句話：培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始。我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中要求大家有序排隊(duì)，這也是規(guī)模較大的學(xué)校所必要的。第一，排隊(duì)，是我們學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中規(guī)范行為的需要。到了實(shí)驗(yàn)初中，很多同學(xué)住進(jìn)了學(xué)校，由"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的日子，轉(zhuǎn)而過(guò)上了相對(duì)獨(dú)立的生活。從吃飯、睡覺(jué)、洗衣、洗澡、與人交往等都要好好地學(xué)。其中，吃飯、洗澡、出操、集會(huì)、到，一個(gè)班級(jí)或一個(gè)宿舍的全體成員，多則五六十、少則七八個(gè)同去，這就需要排隊(duì)。比如吃飯，我校學(xué)生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊(duì)就餐，必然會(huì)亂套。排隊(duì)購(gòu)餐，排隊(duì)送餐盤(pán)、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個(gè)人文明素養(yǎng)的行為。
第二，排隊(duì)，是學(xué)校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細(xì)化每一件小事，每一個(gè)小環(huán)節(jié)。上下樓梯，安全問(wèn)題最重要。我校大教學(xué)樓有四十多個(gè)班級(jí)，二千五百多名學(xué)生，大家從教室走出來(lái)，去出操、集會(huì)、就餐等等，必須在教室門(mén)前整隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)舉起班牌，帶隊(duì)從指定的樓梯下去。(務(wù)必從指定樓梯上下)在上下樓梯過(guò)程中，要求學(xué)生靠右慢行，不說(shuō)笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動(dòng)，都以排隊(duì)的形式加以規(guī)范，既培養(yǎng)了我們的文明習(xí)慣，也對(duì)我們的人身安全加以保護(hù)，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊(duì)，是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的需要。我們要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中感悟并體驗(yàn)到排隊(duì)這種道德規(guī)范的重要性、必要性，體會(huì)到排隊(duì)這種規(guī)范對(duì)建立良好的生活秩序、對(duì)人身安全、對(duì)提高效率、對(duì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系的深刻意義。在此基礎(chǔ)上，排隊(duì)會(huì)成為學(xué)生自覺(jué)的'意識(shí)，成為道德品質(zhì)中的重要因素。
第四，排隊(duì)，是彰顯學(xué)校形象的一種集體行為方式。有集體活動(dòng)，學(xué)生一律排著整齊的隊(duì)伍，由領(lǐng)隊(duì)舉牌導(dǎo)行，兩行縱隊(duì)，從指定樓梯上下教學(xué)樓、餐廳樓，的確能顯示學(xué)生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊(duì)伍，有序前行，那實(shí)在是一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們養(yǎng)成了排隊(duì)的習(xí)慣，走上社會(huì)之后，排隊(duì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺(jué)的行為。這對(duì)創(chuàng)設(shè)文明的社會(huì)氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
讓我們養(yǎng)成良好的文明行為，讓我們學(xué)會(huì)排隊(duì)，讓我們一起制止那些在集體活動(dòng)中不排隊(duì)、排隊(duì)不好的現(xiàn)象，讓我們用集體的力量、通過(guò)集體的輿論氛圍來(lái)營(yíng)造自覺(jué)排隊(duì)、文明有序的和諧環(huán)境吧!
在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開(kāi)始!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇九
上周有兩個(gè)班上比較聰明的同學(xué)到我的辦公室找我，問(wèn)了我一個(gè)深?yuàn)W卻又簡(jiǎn)單的問(wèn)題：老師，我如何把數(shù)學(xué)學(xué)好。此時(shí)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是分式，這兩個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題是：計(jì)算丟三落四，經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的錯(cuò)誤。我說(shuō)讓我猜猜你的課堂外的學(xué)習(xí)狀況：估計(jì)你在家的晚自習(xí)做一會(huì)兒作業(yè)就會(huì)離開(kāi)座位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或是喝水，或是吃東西，或是問(wèn)父母一些無(wú)聊的問(wèn)題，很有可能邊學(xué)習(xí)的時(shí)候邊聽(tīng)音樂(lè)。
他們的生活的狀態(tài)決定了他們?cè)谠嚲砩蟻G三落四。
學(xué)習(xí)原本是一件簡(jiǎn)單的事情：上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，多思，善問(wèn)!
但是把簡(jiǎn)單的事情做好不容易。
早晨及時(shí)起床對(duì)你們來(lái)說(shuō)絕不是一件困難的事情，但有時(shí)你總想再多睡一會(huì)兒;。
把作業(yè)按時(shí)完成對(duì)你們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但要把作業(yè)做好做實(shí)，不打折扣卻不容易;。
我們要求做操期間關(guān)燈、關(guān)門(mén)，能夠每一天堅(jiān)持不容易;。
不隨手丟垃圾，保持校園的整潔是一件簡(jiǎn)單的事情，但是天天做好不容易。
上課認(rèn)真聽(tīng)講說(shuō)起來(lái)容易，但是我們總會(huì)惦記抽屜里那本情節(jié)跌宕起伏的故事書(shū)。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡?！?BR> 把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。心有多大，舞臺(tái)就有多大;思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。把事情做到什么水平取決于你的目標(biāo)。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于你比別人多想了一步。你目標(biāo)成為“天才”還是普通人直接決定了你做事情的態(tài)度，普通人是把工作做完了，目標(biāo)成為“天才”的人是把工作做好了，每天如此。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要智慧。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，“偉大孕育于平凡”，正是在這些看似無(wú)聊的小事中，你的良好習(xí)慣得以養(yǎng)成，你的才干得到了增長(zhǎng)，你為自己未來(lái)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的底子。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好需要持之以恒。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。做事憑興趣，三分鐘熱度不行，先緊后松，虎頭蛇尾也不行，“行百里者半九十”，貴在堅(jiān)持啊!“把簡(jiǎn)單的事情天天做好”，持之以恒，堅(jiān)持不懈，簡(jiǎn)單的也就變得不簡(jiǎn)單，平凡的也就變得不平凡，小事情也許就做成了大學(xué)問(wèn)。
把簡(jiǎn)單的事情天天做好，需要我們敢于面對(duì)生活拋給的任何坎坷，把它也看做是人生中的財(cái)富，如果我們每個(gè)人是深海中的一只蚌，磨難就是深海中的一粒沙。當(dāng)沙子進(jìn)入蚌中會(huì)使蚌痛苦難耐，但是，經(jīng)過(guò)蚌的適應(yīng)和抗?fàn)?，它?huì)把苦難轉(zhuǎn)化為財(cái)富----珍珠。
孔子說(shuō)：“吾日三省吾身”，讓我們每天都回過(guò)頭來(lái)檢查一下自己一天的工作，如果你們堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情天天做好，相信你們已經(jīng)走在通往成功的路上，這時(shí)你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)也不是一件困難的事情。
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星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來(lái)。
今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是：我當(dāng)過(guò)多年的班長(zhǎng)，有管理經(jīng)驗(yàn)、我是“市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們的努力下，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的`花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。我要以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。做老師的得力助手，團(tuán)結(jié)班委，帶領(lǐng)同學(xué)，使我班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!謝謝大家!
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
上周由我、xxx老師、xxx老師、還有六二班同學(xué)值周。短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)的環(huán)境區(qū)，值周教師和值日生每天在早自習(xí)前檢查時(shí)都按時(shí)打掃完畢。特別值得表?yè)P(yáng)是是六二班的同學(xué)，每天七點(diǎn)半已經(jīng)提早完成值日工作。
2、教室里，很多老師愛(ài)崗敬業(yè)，和同學(xué)一起去提前到校，指導(dǎo)學(xué)生有序、有效地進(jìn)行早讀。
3、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三（1）班的同學(xué)撿到，三（2）班的同學(xué)撿到，三（3）班的同學(xué)撿到，六（1）班的同學(xué)撿到，這些同學(xué)拾金不昧的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。
一點(diǎn)建議：
注意我們的言談舉止。放學(xué)路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。每天放學(xué)，各班在老師的護(hù)送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)走出校門(mén)口，各種不文明的現(xiàn)象都也出來(lái)了，有說(shuō)不文明語(yǔ)言的，有亂扔垃圾的。其實(shí)在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的'形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象。讓我們從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的xx人！
謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我明天演講的主題是“品味中秋，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。
中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它守護(hù)神著一個(gè)民族風(fēng)采的迷人魅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們充分享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆驚異它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來(lái)，人們常用月浮石的陰晴圓缺來(lái)形容人的愛(ài)恨。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的`“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等吟詠明月的詩(shī)句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)非常簡(jiǎn)單中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。全家人圍坐賞月，是親人之間親情共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華特色小吃傳統(tǒng)飲食文化的熏陶。各民族的佳節(jié)，是長(zhǎng)期每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的民俗文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的思想，蘊(yùn)涵民族的收藏價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的東方文化根基。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更不可或缺的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長(zhǎng)久。
仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到蘊(yùn)含正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所中華民族的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國(guó)后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)炎黃子孫實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是自立自強(qiáng)對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧！謝謝大家！
星期一晨會(huì)發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們，大家好！
今天學(xué)校安排我的晨會(huì)主題是：我們愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我第一反應(yīng)是，如果安排我在下個(gè)星期講或許更為合適，因?yàn)橄聜€(gè)星期的星期三，也就是4月23日，是世界閱讀日，主題與節(jié)日比較的貼切?？墒寝D(zhuǎn)念一想，這樣的安排也并沒(méi)有多大的關(guān)系，因?yàn)殚喿x，對(duì)于我們廟港小學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一種習(xí)慣了，晨讀、午讀，已經(jīng)成了我們的自覺(jué)行為，是我們學(xué)校生活不可分割的一部分。
今天講閱讀，給大家講什么好呢？通過(guò)幾天來(lái)的閱讀，思量再三，我想先給大家講這么一個(gè)題目看起來(lái)與我們今天主題格格不入的故事，它的名字叫《我討厭書(shū)》。
故事說(shuō)的是一個(gè)叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的書(shū)癡，買書(shū)、看書(shū)、談書(shū)不說(shuō)，最最要命的.是把家里所有的地方都塞滿了書(shū)。米娜可不像她的父母那么愛(ài)書(shū)，她討厭所有的書(shū)，更討厭去讀那些書(shū)。另外，和米娜一樣討厭書(shū)的還有她的小貓麥克斯。
有一天，米娜像往常一樣叫麥克斯吃早餐，卻發(fā)現(xiàn)麥克斯站在她家最高的那堆書(shū)上。米娜去救麥克斯，不料踩在一本詩(shī)集上摔倒了，麥克斯從上面摔了下來(lái)？,結(jié)果裝訂書(shū)的線被摔斷了，書(shū)頁(yè)也被摔散了，更奇怪的是，書(shū)里的人和動(dòng)物都從書(shū)里跑出來(lái)掉到了地板上，把房間擠得滿滿的！
王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小豬，還有圓木上的怪獸，他們?nèi)繌臅?shū)里跑了出來(lái)。她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在飯桌上，用盤(pán)子表演著雜技；()猴子們扯下窗簾當(dāng)帽子戴，而兔子們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著桌子腿呢。米娜驚奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫讓這些動(dòng)物們都回到書(shū)里去，可是根本沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)她說(shuō)什么。
怎么樣才能讓這些動(dòng)物回到書(shū)里去呢？米娜想出了一個(gè)好辦法。她拿起一本書(shū)高聲地讀了起來(lái)：“很?久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方……”漸漸地，動(dòng)物們停止了打鬧，它們慢慢地，慢慢地聚攏過(guò)來(lái)，因?yàn)樗鼈円蚕胫拦适吕锏降装l(fā)生了什么事情。接著，它們就坐成了一個(gè)圓圈，開(kāi)始專心地聽(tīng)米娜講故事了。聽(tīng)著，聽(tīng)著，動(dòng)物們也就慢慢地回到了屬于它們的故事書(shū)中去了。當(dāng)最后一只兔子回到書(shū)中后，米娜感覺(jué)有些孤單。
忽然，米娜又笑了起來(lái)，因?yàn)槟切┕适聲?shū)還都陪伴在她身邊呢。于是，那個(gè)午后，當(dāng)米娜的父母回到家時(shí)幾乎不敢相信自己的眼睛了，因?yàn)樗麄兛吹?，米娜，那個(gè)討厭書(shū)的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀著書(shū)呢。
接下來(lái)想跟同學(xué)們來(lái)做一個(gè)小的互動(dòng)，我來(lái)描述故事書(shū)中的人物、動(dòng)物或者情節(jié)，看你能不能幫他們找到屬于他們的那本故事書(shū)，我們來(lái)看看哪位同學(xué)、哪個(gè)班級(jí)讀的書(shū)最多，反應(yīng)又最快。知道書(shū)名的請(qǐng)大聲告訴我。
11.這本書(shū)有一句好玩的口號(hào)：像蝙蝠一樣敏捷！像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)！像豬皮一樣柔韌！
最后，希望我們所有的同學(xué)都能喜愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x，是用另一雙眼睛看世界，并且在每一個(gè)故事中，你都可以找到一段自我。