創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴(模板14篇)

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    比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣。怎樣才能寫一篇完美的總結(jié)?除了追求簡(jiǎn)明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇一
    第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》。
    第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書(shū)》,參加初賽答辯,從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目,為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽,設(shè)立組織獎(jiǎng)。
    第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書(shū)》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。
    十二、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇二
    為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。
    第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:
    一、參賽對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
    二、參賽形式:
    1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái),交到指定人處。
    2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
    3、交作時(shí)間:20xx年12月前(待定)。
    4、聯(lián)系電話:xxxx。
    三、評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
    第二步:舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):
    1、活動(dòng)地點(diǎn):江陽(yáng)路北校區(qū)。
    2、活動(dòng)對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
    3、活動(dòng)進(jìn)程:
    a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。
    b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
    c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?
    d、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。
    e、沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
    f、尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
    g、體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
    活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120,海報(bào)用品20。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇三
    活動(dòng)目的:為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。決定開(kāi)展:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)。
    活動(dòng)步驟:
    第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:
    一,參賽對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
    二,參賽形式:1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái),交到指定人處。
    2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。
    3.交作時(shí)間:2012年12月前(待定)。
    4.聯(lián)系電話:xxxx。
    三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
    第二步:舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):
    1.活動(dòng)地點(diǎn):江陽(yáng)路北校區(qū)。
    2.活動(dòng)對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
    3.活動(dòng)進(jìn)程:a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。
    b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
    c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?
    d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。
    e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
    f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
    g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
    活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120.費(fèi)60。
    海報(bào)用品20其它消。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇四
    一、活動(dòng)主題:
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    12月4日——12月23日。
    三、
    活動(dòng)目的:
    本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
    四、活動(dòng)布置:
    主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
    承辦:商學(xué)院(待議)。
    協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。
    五、活動(dòng)形式:
    海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)。
    第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審——12月15日(周五)。
    第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽——2月17日(周日)。
    第三輪:選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票——12月18日—12月22日(周一至周五)。
    創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)——12月23日下午(周六)。
    六、活動(dòng)具體內(nèi)容:
    (一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日—12月8)。
    1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。
    宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    具體實(shí)現(xiàn):
    a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
    b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
    c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
    d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
    e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
    f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇五
    劃
    書(shū)
    主辦單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委2013年10月。
    一、大賽介紹。
    為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),舉辦本次大賽。
    大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),還可以得到老師全面地指導(dǎo),進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。
    二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題、目的大賽主題:“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的:
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認(rèn)識(shí),結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求,努力學(xué)習(xí),為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
    三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工。
    1、組織單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院。
    2、人員任務(wù)分工:
    四、報(bào)名時(shí)間。
    2013年10月27日—2013年10月28日。
    五、報(bào)名事宜。
    (一)報(bào)名對(duì)象:國(guó)際貿(mào)易學(xué)院。
    11、12、13級(jí)同學(xué)。
    (二)報(bào)名方式:
    (三)報(bào)名材料:
    1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,紙質(zhì)版1份。
    2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作),每隊(duì)需提交電子版1份,紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
    報(bào)名表與計(jì)劃書(shū)模板屆時(shí)發(fā)到共郵。
    以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@,紙質(zhì)版交一號(hào)樓204劉斌。
    六、賽事安排。
    (一)初選:
    根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
    (二)培訓(xùn):
    聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)<覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。
    (三)預(yù)賽(三十個(gè)隊(duì)伍以上)。
    (四)決賽:
    七、比賽具體事宜。
    一:參賽須知。
    1、參賽作品類型:
    參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(2)產(chǎn)品營(yíng)銷方案。
    2、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排:
    宣布結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    3、比賽規(guī)則。
    (1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
    (2)作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
    答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
    評(píng)選:評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
    (二)大賽籌備。
    1、大賽宣傳:懸掛條幅,宣傳板宣傳,廣播宣傳,校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。
    2、賽前準(zhǔn)備:
    (1)提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好,并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì)。
    (2)賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備。(3)組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。
    (三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問(wèn):15分。
    團(tuán)體配合:15分動(dòng)作談吐:10分。
    2013年10月27日。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇六
    劃
    書(shū)
    主辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專業(yè)資料。
    2016年11月。
    目錄。
    一、大賽介紹。
    附錄:大賽評(píng)委評(píng)分表。
    一、大賽介紹。
    專業(yè)資料。
    2)部門任務(wù)分工:2)大賽目的:
    式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)。
    展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),特舉辦此次大賽。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>    二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題:
    “積極創(chuàng)業(yè)。
    鑄就夢(mèng)想”
    1)組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。
    擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維。
    營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍。
    樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神。
    工作內(nèi)容責(zé)任部門時(shí)間細(xì)節(jié)安排。
    制作工作方案、總體協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)。
    總體安排全程。
    嘉賓評(píng)委等進(jìn)行全程工作安排。
    文案大全。
    專業(yè)資料。
    四、報(bào)名時(shí)間。
    (二)報(bào)名方式:
    2016年11月15日—2016五、報(bào)名事宜。
    (一)報(bào)名對(duì)象:場(chǎng)地安排、布置報(bào)名。
    賽前整理報(bào)名材料等。
    初選、培訓(xùn)、初賽、決賽和賽場(chǎng)。
    賽程事宜全程。
    秩序、流程等相關(guān)事宜安排。
    賽前。
    網(wǎng)絡(luò)布線、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他。
    宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)全程。
    后勤服務(wù)。
    年11月30日。
    自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人)。
    1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,紙質(zhì)版1份。
    1、參賽作品類型。
    參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:
    (2)產(chǎn)品營(yíng)銷方案。
    (3)人力資源規(guī)劃(開(kāi)發(fā))方案。
    (4)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。
    2、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱,紙質(zhì)版交至、、六、賽事安排。
    (一)參賽須知:2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作)根據(jù)評(píng)委老,每隊(duì)需提交電子版1份,紙質(zhì)版聯(lián)系人:
    (三)報(bào)名材料:
    師人數(shù)決定,評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
    專業(yè)資料。
    word文案大全。
    專業(yè)資料。
    困難。
    2、指導(dǎo)講座(2016年11月18日)。
    1、報(bào)名(2016年11月16日——2016年11月20日)。
    參賽隊(duì)(一般要求4-6人)在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,將資料填好后發(fā)送至郵箱:。。
    為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的3、預(yù)賽(2016年12月25日—2016年12月26日)。
    4、決賽(2016年11月30日)。
    3、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序:
    1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
    2)大賽階段。
    1、作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
    2、答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
    1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
    2.在各食堂門口擺放噴繪海板。
    3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)。
    4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
    5.與校報(bào)編輯社聯(lián)系,在校報(bào)中對(duì)本次活動(dòng)作宣傳。
    6.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3、評(píng)選:評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
    最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
    (二)大賽籌備:(1)大賽宣傳1)大賽前期由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負(fù)責(zé)人,電子版文本發(fā)至郵箱:。。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
    專業(yè)資料。
    1、邀請(qǐng)校報(bào)記者,對(duì)此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
    2、及時(shí)張貼比賽賽況。
    3、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況。
    1.大賽產(chǎn)生的一系列作品,將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道,校報(bào)、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注。
    2.在校內(nèi)的公告欄張貼比賽賽果。
    3.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果。
    4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果。
    2、決賽時(shí)間:
    3、決賽地點(diǎn):(預(yù)定)。
    現(xiàn)場(chǎng)陳述:采用口述,多媒體演示等方式,時(shí)間為10分鐘(預(yù)賽為5分鐘)。
    17:20—17:40。
    17:30—17:50文案大全。
    組織各參賽隊(duì)到場(chǎng)簽到工作人員布置現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)答辯:允許多名隊(duì)員共同回答,時(shí)間為5分鐘(預(yù)賽為3分鐘)。使用帶有攻擊性的詞句,不得超時(shí),談吐文雅。每支隊(duì)伍規(guī)定時(shí)間為15分鐘(預(yù)賽為8分鐘),分現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯兩部分。其中:4、比賽規(guī)則:
    比賽開(kāi)始,各隊(duì)根據(jù)自身作品展開(kāi)陳述,要求表達(dá)清晰,設(shè)計(jì)合理,引經(jīng)據(jù)典適當(dāng),不5.在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng)業(yè)知識(shí)了解程度的問(wèn)卷調(diào)查。(2)大賽現(xiàn)場(chǎng)安排:1、預(yù)賽時(shí)間:
    6、決賽具體時(shí)間安排:
    專業(yè)資料。
    文案制作:25分。
    回答提問(wèn):15分。
    團(tuán)體配合:15分。
    附錄:
    大賽評(píng)委評(píng)分表:動(dòng)作談吐:10分。
    18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20。
    開(kāi)幕式主持人致歡迎辭。
    介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓介紹各參賽團(tuán)隊(duì)宣布比賽規(guī)則。
    (注:在第四組參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后,我們要舉行五分鐘的中場(chǎng)休息小游戲)。
    比賽結(jié)束,閉幕。
    2016年11月15日。
    文案大全。
    專業(yè)資料。
    序號(hào)。
    隊(duì)名。
    陳述觀點(diǎn)(35′)語(yǔ)言流暢有感染力。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委評(píng)分表文案制作(25′)設(shè)計(jì)合理可。
    回答問(wèn)題(15′)正確理解評(píng)委。
    團(tuán)體配合(15′)整體答辯的動(dòng)作談吐(10′)。
    動(dòng)作、語(yǔ)。
    100′總分。
    行,有創(chuàng)意。提問(wèn),及時(shí)流ppt制作美觀暢做出回答,回答到位。
    邏輯性,團(tuán)隊(duì)言、著裝。
    成員協(xié)作配合。
    優(yōu)雅得體。
    評(píng)語(yǔ)。
    文案大全。
    專業(yè)資料。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇七
    為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者,經(jīng)研究決定,學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)。現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下:
    一、大賽簡(jiǎn)介
    (一)活動(dòng)名稱
    泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
    (二)活動(dòng)時(shí)間
    每年11月底,12月初
    (三)活動(dòng)宗旨
    活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
    (四)活動(dòng)主題
    積極創(chuàng)新快樂(lè)創(chuàng)業(yè)
    (五)參賽對(duì)象
    全院在校大學(xué)生。
    (六)主辦部門
    院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部
    二、活動(dòng)要求
    (一)參賽要求
    參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
    (二)作品要求
    2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識(shí)含量;
    4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到,思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
    (三)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則
    1.清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
    2.完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)
    3.實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
    4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
    5.具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)
    6.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
    7.持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
    8.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
    9.全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并作出全程考慮。(10分)
    三、活動(dòng)流程
    (二)決賽。學(xué)院將在每年11月底,12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,評(píng)委對(duì)選手提問(wèn),最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    一等獎(jiǎng)1名:決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
    二等獎(jiǎng)2名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
    三等獎(jiǎng)3名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
    鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名:所有通過(guò)初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)
    五、注意事項(xiàng)
    (一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);
    (三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;
    (四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇八
    這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。
    勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
    “贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺(tái)“贏在中國(guó)”的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)主辦,本次活動(dòng)獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)兩周左右。大賽分為三個(gè)階段,為保證比賽質(zhì)量,按照慣例,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團(tuán)隊(duì))晉級(jí)下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督,決賽將請(qǐng)相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。
    1、報(bào)名對(duì)象:中華南校區(qū)10、09、08級(jí)在校大學(xué)生。
    2、報(bào)名時(shí)間:11月15日-----11月17日。
    3、報(bào)名方式:a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名。
    b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可。
    (一)大賽賽程。
    1.活動(dòng)宣傳(黑板報(bào)和宣傳板的形式)并接受報(bào)名,時(shí)間由11月15日至11月17日。
    2.活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
    (二)比賽形式;1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)初選規(guī)則:商企業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營(yíng)模式,要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力,并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況,樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書(shū)內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書(shū)并打印上交予評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)人,根據(jù)評(píng)審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇九
    ??1.各年級(jí)要高度重視,精心組織,深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí),有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
    ??2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳,廣泛動(dòng)員師生參加比賽,按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
    ??3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格,若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛,則由參賽人員自負(fù)后果。
    ??4.參加過(guò)校級(jí)以上(含校級(jí))比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
    ??5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。
    ??聯(lián)系人:柴延艷、車軻(花園校區(qū))、齊歡(龍子湖校區(qū))。
    ??附件1:第三屆“電力杯”
    ??附件2:第三屆“電力杯”
    ??附件3:第三屆“電力杯”
    ??華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
    ??20xx年2月16日。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇十
    ??1.活動(dòng)宣傳(黑板報(bào)和宣傳板的形式)并接受報(bào)名,時(shí)間由x月x日至x月x日。
    ??2.活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行。
    ??策劃書(shū)。
    ??(二)比賽形式;1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)初選規(guī)則:商企業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營(yíng)模式,要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力,并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況,樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書(shū)內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書(shū)并打印上交予評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)人,根據(jù)評(píng)審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
    ??2決賽規(guī)則。
    ??比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)答辯。
    ??比賽規(guī)則:1、初選后將有三個(gè)團(tuán)體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。
    ??2,、團(tuán)體組和個(gè)人組均通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序,比賽時(shí),選手(需選出一名隊(duì)長(zhǎng))借助ppt對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述,各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。然后各小組需針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書(shū)中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”,但發(fā)言要文明,不得進(jìn)行人身攻擊。
    ??2、案例分析:各隊(duì)派一名選手對(duì)所給的案例進(jìn)行分析,并回答評(píng)委的一個(gè)問(wèn)題。
    ??3、結(jié)束后,由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。
    ??4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:將根據(jù)得分情況評(píng)出團(tuán)隊(duì)一、二、三獎(jiǎng),個(gè)人組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,并統(tǒng)一頒發(fā)院級(jí)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇十一
    ??(一)第一階段——“組建團(tuán)隊(duì)”(x月20日前)。
    ??1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)(包括6人),可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì),每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
    ??2.參賽選手要于x月20日前在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺(tái)(微信二維碼見(jiàn)附件3)上填寫報(bào)名信息,然后將填好的《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表》(可登錄網(wǎng)站下載)上交到校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心辦公室(南湖校區(qū)新圖書(shū)館二樓)。
    ??(二)第二階段——撰寫并裝訂“商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)”(x月21日—x月27日)。
    ??參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展準(zhǔn)備工作,通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,證明項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫之前需先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)”培訓(xùn),進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書(shū)的撰寫。
    ??參賽選手須在x月27之前將商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的電子版上傳至郵箱,并以學(xué)院為單位上報(bào)紙質(zhì)版創(chuàng)意策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(附上報(bào)名表)。
    ??(三)第三階段—“百里挑一”
    ??1.初賽(x月x日—x月x日)。
    ??學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書(shū)面(商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))評(píng)審,評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
    ??2.復(fù)賽(x月x日—x月x日)。
    ??進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述,并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。
    ??注:可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
    ??3.決賽(暫定x月x日)。
    ??學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審,進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯,并回答專家提出的問(wèn)題,可進(jìn)行產(chǎn)品演示。
    ??注:可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇十二
    ??前期:1、按時(shí)做好講座的策劃書(shū),如期上交,規(guī)劃方案《創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座活動(dòng)策劃書(shū)》。
    ??2、及時(shí)與講師進(jìn)行溝通,協(xié)商好時(shí)間及講題。
    ??3、充分的做好講座宣傳工作,海報(bào)策劃及宣傳單。
    ??在活動(dòng)的前幾天需要利用晚自習(xí)的時(shí)間赴各班宣傳。
    ??4、做好教室的申請(qǐng)與布置設(shè)計(jì)。
    ??中期:1、做好講座現(xiàn)場(chǎng)的接待工作,迎賓引導(dǎo)。
    ??2、選出一名合適的主持人,引出講師及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    ??3、保持好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律,以此保證好講座效果。
    ??4、做好音響話筒的調(diào)試以及會(huì)場(chǎng)的布置。
    ??5、適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)對(duì)講師的提問(wèn)。
    ??6、策動(dòng)觀眾與講師的互動(dòng)。
    ??7、即興的讓觀眾起來(lái)談感受。
    ??后期:1、打掃好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
    ??2、對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇十三
    為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,學(xué)校決定舉辦“上海杉達(dá)學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。該項(xiàng)比賽將為我校學(xué)生提供一個(gè)展示創(chuàng)新思維、體驗(yàn)商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái),現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下:
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名“商業(yè)計(jì)劃(businessplan)”,是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書(shū)。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場(chǎng)調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊(duì)及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)假定等幾個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),把握這一機(jī)會(huì)的過(guò)程,說(shuō)明所需要的資源,提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回歸等。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時(shí),更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提高參賽者及其團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。我們真誠(chéng)希望身懷創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的未來(lái)企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點(diǎn)撥下提煉出更具競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
    為鼓勵(lì)杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽,特對(duì)滿足以下條件的參賽學(xué)生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)定。
    1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。
    2、在規(guī)定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(jié)(實(shí)力作證、初賽及復(fù)賽),各環(huán)節(jié)的評(píng)分均在70分以上。
    大賽特設(shè)“實(shí)力作證”環(huán)節(jié),通過(guò)使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競(jìng)賽平臺(tái),每隊(duì)學(xué)生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營(yíng)一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預(yù)計(jì)需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價(jià)以及市場(chǎng)營(yíng)銷等。同時(shí)參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場(chǎng)。
    本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運(yùn)營(yíng)決策和營(yíng)銷決策如何影響整個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況。通過(guò)模擬演練,參與者還可以從團(tuán)隊(duì)合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價(jià)值最大化,以股東累計(jì)回報(bào)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)回合的決策周期約為2-3天,參賽隊(duì)伍可在任意支持上網(wǎng)的場(chǎng)所完成決策。在“實(shí)力作證”比賽期間,比賽平臺(tái)onservice上的交流平臺(tái)為復(fù)賽“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)www.的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺(tái)。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)石榴篇十四
    三、活動(dòng)地點(diǎn):深圳會(huì)展中心5樓a廳。
    六、活動(dòng)承辦單位:科技部火炬中心、創(chuàng)新基金管理中心、科技日?qǐng)?bào)社等。
    七、活動(dòng)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu):本次推介會(huì)主要負(fù)責(zé)部門是會(huì)務(wù)籌備處,總策劃為會(huì)務(wù)籌備處長(zhǎng)江敏。其機(jī)構(gòu)下成立以下專項(xiàng)小組:秘書(shū)組、行政組、宣傳組、公關(guān)組、接待組、安保組。具體職責(zé)見(jiàn)下表:
    陳聲(2)寫主持稿。
    八、會(huì)議議程時(shí)間內(nèi)容主要負(fù)責(zé)組備注。
    1、禮儀小姐接待組秘書(shū)組給工作人員派發(fā)工作證入場(chǎng)準(zhǔn)備秘書(shū)組。
    持人介紹推介會(huì)并介紹出席推介會(huì)的來(lái)賓。9:10~9::300廣東省科技廳廳秘書(shū)組。
    長(zhǎng)余鍵致辭。9:30~9:40科技部火炬中心秘書(shū)組。
    情況10:40~11:10往屆代表賽事的秘書(shū)組優(yōu)秀企業(yè)代表到會(huì)發(fā)言。(上一屆初創(chuàng)組一等獎(jiǎng)深圳市中科康醫(yī)療科技有限公司和企業(yè)組一等獎(jiǎng)云南瞋科鍍層材料有限公司代表發(fā)言)11:10~11:40創(chuàng)投專家與現(xiàn)場(chǎng)秘書(shū)組創(chuàng)業(yè)人員和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),創(chuàng)投專家為參會(huì)者講解大賽相關(guān)政策并答疑。
    九、資金預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)金額備注橫幅5條。
    10元/條50元紙張100張。
    1元/張100元紀(jì)念品150份。
    50元/份7500元場(chǎng)地租1天10000元/10000元。
    貸費(fèi)天卡片300份20元/份6000元。
    十、應(yīng)急事項(xiàng)。
    (一)會(huì)議開(kāi)始前要再次檢查各影視音頻設(shè)備。事先備好緊急維修工程師的姓名及電話。
    (二)會(huì)議發(fā)言人缺席。應(yīng)事先安排內(nèi)部演講者,原發(fā)言人缺席時(shí),可以就相關(guān)主題演講。
    (三)場(chǎng)地問(wèn)題。提前預(yù)訂好后備的與會(huì)場(chǎng)所,當(dāng)與會(huì)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題或臨時(shí)改變時(shí),可以轉(zhuǎn)移到后背場(chǎng)所進(jìn)行。
    (四)資料丟失。在與會(huì)場(chǎng)所附近放置打印機(jī)和復(fù)印機(jī),秘書(shū)組人員隨身攜帶會(huì)議所需的文件原稿,以便重新打印或復(fù)印。