總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。怎樣寫(xiě)一篇扣人心弦的作文?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。以下是專(zhuān)家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告,歡迎參考。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇一
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的本事。
短短一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最終一天我們對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)回憶,并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,在實(shí)習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯(cuò)的成績(jī),為此,我們都很高興,整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純,無(wú)需我們擔(dān)憂(yōu)很多的問(wèn)題,學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,學(xué)習(xí)跟得上就能夠,而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要研究的則更多,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。
有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的,也正因?yàn)檫@樣,才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃,這是除了課本上的知識(shí)外,我們要向教師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過(guò)程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)到的東西也很有限,可是這足以讓我體會(huì)到僅有不斷的努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能夠逐步完善自我,提升自我。
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審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇二
一、實(shí)訓(xùn)的意義。
我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,以解決問(wèn)題。從而,以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些知識(shí)忘記了,通過(guò)復(fù)習(xí),翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教,總算完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、存在的不足。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤(rùn)表,我在編制的過(guò)程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了??梢?jiàn),只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之,通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇三
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解,也有一定的經(jīng)歷,但是,在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過(guò),好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下,我們抑制了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和才能,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)場(chǎng)的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比方一開(kāi)場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展,我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有,到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送,我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線(xiàn)后,最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇四
摘要:當(dāng)前,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)有企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,為了應(yīng)對(duì)不斷增加的競(jìng)爭(zhēng)壓力,許多國(guó)有企業(yè)都在加強(qiáng)管理,不斷完善內(nèi)部控制制度。國(guó)有企業(yè)開(kāi)展內(nèi)部審計(jì),對(duì)國(guó)有企業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展,起著非常重要的作用.本文著重探討了國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞:國(guó)有企業(yè);內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐;發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
自上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始,在國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型中,內(nèi)部審計(jì)就開(kāi)始發(fā)揮著作用。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在新的歷史條件下,國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)管理卻沒(méi)有跟上社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。如今,正面臨著理論與實(shí)踐的自我革新問(wèn)題。內(nèi)部審計(jì)不完善,已經(jīng)成為制約國(guó)有企業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。因此,國(guó)有企業(yè)有必要為內(nèi)部審計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)造條件,加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作的管理,不斷完善內(nèi)部審計(jì)制度,總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
一、國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐現(xiàn)狀。
(一)審計(jì)結(jié)果缺乏可靠性,審計(jì)的重要性被忽視。
當(dāng)前,我國(guó)許多的國(guó)有企業(yè),都沒(méi)有獨(dú)立的內(nèi)部審計(jì)部門(mén),負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)的機(jī)構(gòu)大多數(shù)是企業(yè)內(nèi)部其他部門(mén)的附屬機(jī)構(gòu),有時(shí),為了工作需要,也會(huì)幾個(gè)部門(mén)共同合作,通過(guò)互相協(xié)作的方式完成內(nèi)部審計(jì)工作。在實(shí)際操作的過(guò)程中,采用互相協(xié)作的方式,審計(jì)人員在審計(jì)過(guò)程中會(huì)兼顧多方的利益,很難按照實(shí)際工作需求展開(kāi)工作。這樣,在審計(jì)數(shù)據(jù)整理上,就會(huì)造成諸多隱憂(yōu)被隱瞞現(xiàn)象,導(dǎo)致內(nèi)部審計(jì)結(jié)果缺乏可靠性,不能夠真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,影響了企業(yè)的管理思路,內(nèi)部審計(jì)的功能沒(méi)有得到充分發(fā)揮。內(nèi)部審計(jì)的重要性被忽視,也是國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐過(guò)程中,遇到的主要問(wèn)題之一。國(guó)有企業(yè)釋放的財(cái)務(wù)信息,主要來(lái)源于社會(huì)的審計(jì)機(jī)構(gòu),許多國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行企業(yè)發(fā)展決策,都是以此為依據(jù)。在國(guó)有企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中,很少參照內(nèi)部審計(jì)信息進(jìn)行企業(yè)決策,只有某些特定的項(xiàng)目,才會(huì)偶爾參考內(nèi)部審計(jì)信息。因此,在許多國(guó)有企業(yè)中,企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)基本上不具備現(xiàn)實(shí)意義,內(nèi)部審計(jì)不能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供有力支持。
(二)審計(jì)范圍顯得相對(duì)狹窄,開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)阻礙重重。
國(guó)有企業(yè)的審計(jì)工作,主要審查企業(yè)財(cái)務(wù)方面的相關(guān)內(nèi)容,雖然有時(shí)也會(huì)涉及一些其他方面的內(nèi)容,但是,受管理權(quán)限局限性等因素的影響,審計(jì)范圍顯得相對(duì)狹窄,內(nèi)部審計(jì)的作用很難獲得有效的發(fā)揮。比如,企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì),企業(yè)年終審計(jì)等,由于內(nèi)部審計(jì)的功能受到較為嚴(yán)重的限制,導(dǎo)致審計(jì)結(jié)果具有一定片面性。另外,受各方面因素的影響,內(nèi)部審計(jì)的開(kāi)展阻礙重重。由于國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作代表國(guó)家,主要審查企業(yè)部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理狀況,審計(jì)的目的,是發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題,然后,有針對(duì)性的解決問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。然而,內(nèi)部審計(jì)工作,會(huì)影響到某些部門(mén)的利益,這樣,就會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部審計(jì)與各個(gè)部門(mén)之間形成對(duì)立,在思想上排斥國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)工作,加之許多國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)部審計(jì)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),導(dǎo)致開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)阻礙重重。
二、國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
(一)審計(jì)組織由董事會(huì)直接管轄,實(shí)現(xiàn)多部門(mén)之間有效溝通。
目前,我國(guó)一些較大型的國(guó)有企業(yè),都已經(jīng)成立了獨(dú)立的內(nèi)部審計(jì)部門(mén),審計(jì)組織管理權(quán)直接歸屬于最高層,由企業(yè)的最高層直接管轄內(nèi)部審計(jì)部門(mén)。這一現(xiàn)象表明,國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)部門(mén)已經(jīng)逐步得到應(yīng)有的重視,國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的職能將會(huì)因此而獲得較大的提升。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的管理權(quán)得到了較大的變化,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性也將會(huì)獲得顯著提升。管理權(quán)直接歸屬于最高層,為內(nèi)部審計(jì)工作的有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。如:我國(guó)太平洋保險(xiǎn)公司,審計(jì)組織就是由董事會(huì)直接管轄,該機(jī)構(gòu)不僅負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源及人事管理,還負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)制度的制定,如果在內(nèi)部審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,管理層還必須負(fù)責(zé)監(jiān)督解決。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)管理模式的創(chuàng)新,有效地促進(jìn)了內(nèi)部審計(jì)工作的健康發(fā)展。在國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)中,有時(shí)候會(huì)涉及到許多部門(mén),此時(shí),審計(jì)人員必須深入到多個(gè)部門(mén)之中,并與不同的部門(mén)人員進(jìn)行互動(dòng)、交流,與不同部門(mén)人員進(jìn)行有效的交流溝通,更有利于重要數(shù)據(jù)的挖掘,為內(nèi)部審計(jì)工作有效開(kāi)展創(chuàng)造條件。我國(guó)的核工業(yè)集團(tuán)審計(jì)機(jī)構(gòu),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多部門(mén)之間有效溝通,在進(jìn)行審查的過(guò)程中,能夠積極的配合國(guó)家部門(mén)的工作,提升審計(jì)工作的效率。
(二)打破審計(jì)場(chǎng)所的空間限制,借助審計(jì)機(jī)構(gòu)提升審計(jì)效果。
在國(guó)有企業(yè)傳統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)過(guò)程中,審計(jì)方式主要是抽取樣本進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查,這種審計(jì)方式,不僅審計(jì)效率低下,還影響到了審計(jì)效果。在新的時(shí)期里,國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì),應(yīng)用信息化技術(shù)是一個(gè)趨勢(shì)。審計(jì)信息化不僅可以有效的擴(kuò)大審計(jì)范圍,還可以充分利用各種資源,打破審計(jì)場(chǎng)所的空間限制,提升審計(jì)信息的時(shí)效性,及時(shí)有效獲取審計(jì)信息。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì),不僅可以與外部協(xié)作審計(jì),在對(duì)內(nèi)部進(jìn)行審計(jì)的過(guò)程中,還可以借助審計(jì)機(jī)構(gòu)提升審計(jì)效果。比如,中國(guó)鋁業(yè)公司在審計(jì)工程的時(shí)候,就邀請(qǐng)了中介機(jī)構(gòu)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì),當(dāng)然,各個(gè)工作環(huán)節(jié)必須按照公司的相關(guān)要求工作,審計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)也要按照公司的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
三、結(jié)語(yǔ)。
近些年,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及管理意識(shí)的不斷提高,一些大型國(guó)有企業(yè)在內(nèi)部審計(jì)工作中,取得了一些顯著效果,但是,國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)工作仍然存在許多問(wèn)題,審計(jì)效果并不理想。為此,國(guó)有企業(yè)必須不斷創(chuàng)新內(nèi)部審計(jì)管理模式,提高內(nèi)部審計(jì)的地位,使得內(nèi)部審計(jì)的功能能夠真正得到有效發(fā)揮。
參考文獻(xiàn):
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審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇五
審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次,是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù),審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇六
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過(guò)賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所出處點(diǎn)的??刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺??勺屛易约簩?duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。
“只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的味道”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀(guān)念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過(guò),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境,曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去,經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說(shuō)到本學(xué)期末,做的很累,但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了,在兩個(gè)完整的8年里,我們總共破產(chǎn)了5次,每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
第一個(gè)輪回失敗的原因:1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái),就盲目借貸和貼現(xiàn),沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債,就關(guān)帳了,這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X(qián)還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么,沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完,也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證,這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了,即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣(mài)去,造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢(qián)來(lái)買(mǎi)原材料,這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠,就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線(xiàn)。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng),安裝了三條柔性生產(chǎn)錢(qián),想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里,都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn),但事愿人為,多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素,原材料不能及時(shí)到達(dá),我們就改變了以前的策略,提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買(mǎi)下一年的原材料了,這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。
我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線(xiàn)了,在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線(xiàn),由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線(xiàn)有三條,這次我們吸收上次的教訓(xùn),改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線(xiàn),由于安裝的生產(chǎn)線(xiàn)過(guò)多和過(guò)早,又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的,我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告,恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā),其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%,加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高,我們一下子就得意忘形了,在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2,拿到這么多的訂單才突然醒悟,我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈,再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完,生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線(xiàn)也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加,我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候,我們兩人都呆了,為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單,而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣(mài)給其他組呀,卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單,加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定,真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的,由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思,不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn),或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤,導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了,我們只好投奔與其他組。在此期間,我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多,而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線(xiàn)的安裝問(wèn)題,再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金,都要把生產(chǎn)線(xiàn)安裝起來(lái)先,并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):只要有生產(chǎn)線(xiàn)就能賺錢(qián),而忽視了其他因素:如原材料不能及時(shí)到達(dá),資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了,而其他組的都是比較小心,有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程,體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了,由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算,提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:
1、選擇好合作伙伴,做好充分的準(zhǔn)備,制定總生產(chǎn)計(jì)劃,先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線(xiàn)最后才研發(fā)產(chǎn)品,有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行,穩(wěn)步前進(jìn),避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理,要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況,明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品,合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購(gòu)應(yīng)該合理化,根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃,做到既不浪費(fèi)又能滿(mǎn)足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通,計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算,避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí),提高了我們各方面的能力,但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo),感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式,給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動(dòng)又形象,徹底地將問(wèn)題講明白,我們接受起來(lái)輕松容易,也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課,會(huì)很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事,或者開(kāi)玩笑的話(huà),使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題,他都會(huì)很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對(duì)待??傊?,聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課,講解一些職場(chǎng)素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話(huà),還要求我們?cè)谌粘I钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課,對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí),增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí),也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng),我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過(guò)這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺(tái)的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后,我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架,后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了,書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,一直不覺(jué)的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作,最重要的是合作精神,不能自己一個(gè)人編程,不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的,每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè),分頁(yè)的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中,才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的,不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū),能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門(mén)造車(chē)。
不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光,為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景,中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē),我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方,心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野,這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄,同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書(shū)到用時(shí)方恨少,這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了,想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè),讓多少人為之瘋狂,它的魅力的確很大,涉及的知識(shí)是那么的廣泛,讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用,每天早上8點(diǎn)半,到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí),其他的時(shí)間,就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣,往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友,心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手,以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú),每天都充滿(mǎn)激情的去迎接新事物,去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線(xiàn)并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多,但大家都很清楚的自己的職責(zé),我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記),都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句,就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們提前接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)自己,相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了,剛開(kāi)始覺(jué)得好漫長(zhǎng),現(xiàn)在卻感覺(jué)過(guò)得好快啊,也就是一眨眼的時(shí)間??墒?,通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了好多,明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近,心里越來(lái)越不安,也變得很浮躁,不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說(shuō)得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說(shuō)的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活,感覺(jué)就這樣不知不覺(jué)走了過(guò)來(lái),似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么,學(xué)到了什么,想到這里,心里就更沒(méi)底了,似乎什么也沒(méi)有學(xué)到,什么也沒(méi)有做過(guò)。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要,以前以為沒(méi)有用的科目,到了這兒才知道這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ),所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒(méi)有用,知識(shí)不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算,以前一直以為自己壓根就不是編程的料,認(rèn)為編程從來(lái)都不會(huì)是自己想做的事情,把編程看的很難很難。經(jīng)過(guò)自己的努力以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了,編程也不是那么的難。只要努力,沒(méi)有什么是不可能的。
總之,我不后悔自己的選擇,也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇七
[論文摘要]獨(dú)立性是審計(jì)的靈魂,執(zhí)業(yè)過(guò)程中審計(jì)師的超然獨(dú)立是審計(jì)師獲得社會(huì)公信的基礎(chǔ),也是企業(yè)的利益相關(guān)者的利益得以保障的前提之一。正是由于審計(jì)獨(dú)立性的重要性,對(duì)獨(dú)立性進(jìn)行各種形式的干擾也就應(yīng)運(yùn)而生。從強(qiáng)調(diào)審計(jì)師獨(dú)立性的重要性入手,從主客關(guān)方面強(qiáng)調(diào)審計(jì)師獨(dú)立性的保障條件,希望能對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)具有一定意義的理論指導(dǎo)作用。
[論文關(guān)鍵詞]審計(jì)獨(dú)立性措施。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮,許多公司的盈利大幅上升,股市火爆,越來(lái)越多的民眾投資于股票市場(chǎng)。然而在此時(shí),我們很容易忘記:投資者之所以將錢(qián)放入市場(chǎng),是因?yàn)樗麄儗?duì)市場(chǎng)的質(zhì)量與完善具有起碼的信任。這種信任不僅是市場(chǎng)的動(dòng)力,也是市場(chǎng)的基礎(chǔ)。要維持這份信任,強(qiáng)大、透明、可信的財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)顯得異常重要。而審計(jì)是保證財(cái)務(wù)報(bào)告真實(shí)可信的最后一道關(guān)卡。
我們?cè)陉P(guān)注上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告時(shí),我們會(huì)注重公司每一次重大消息的披露。會(huì)思考在這些背后所反映的公司業(yè)績(jī)和管理層的意圖。而目前普遍存在的一種慣于用短期預(yù)測(cè)看問(wèn)題的現(xiàn)象卻未引起我們足夠的關(guān)注。并且這種現(xiàn)象還在不斷上升。注重短期結(jié)果所導(dǎo)致的后果是:大家都去挑戰(zhàn)合理行為的邊界時(shí),打擦邊球。目前,對(duì)很多審計(jì)師的評(píng)判是依據(jù)他做了多少非審計(jì)業(yè)務(wù)來(lái),而不是依據(jù)他們是否能很好地進(jìn)行審計(jì)。所有的這些都使得審計(jì)的獨(dú)立性受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一、獨(dú)立性對(duì)審計(jì)的意義。
獨(dú)立性就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行審計(jì)或其他鑒定業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)保持形式上和實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立。形式上的獨(dú)立性,是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師與被審查企業(yè)或個(gè)人沒(méi)有任何特殊的利益關(guān)系,如不得擁有被審查企業(yè)股權(quán)或承擔(dān)其高級(jí)職務(wù),不能是企業(yè)的主要借款人,資產(chǎn)受托人或與管理當(dāng)局有親屬關(guān)系等等。否則,就會(huì)影響注冊(cè)會(huì)計(jì)師公正的執(zhí)行業(yè)務(wù)。實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立性也稱(chēng)精神上的獨(dú)立或事實(shí)上的獨(dú)立,是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)或其他鑒證業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)不受個(gè)人或外界因素的約束、影響和干擾,保持客觀(guān)且無(wú)私的精神態(tài)度。因此,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)在實(shí)質(zhì)上和形式上沒(méi)有任何被認(rèn)為有影響?yīng)毩ⅰ⒖陀^(guān)、公正的利益。而所有這一切無(wú)非是希望通過(guò)審計(jì)的獨(dú)立來(lái)達(dá)到審計(jì)報(bào)告的可靠與真實(shí),發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問(wèn)題。從另一方面說(shuō),獨(dú)立性是審計(jì)師的一種心理狀態(tài),它反映了公眾的信任與信心。
會(huì)計(jì)師能做到獨(dú)立執(zhí)業(yè)還不夠,要使投資者對(duì)審計(jì)質(zhì)量有信心,公眾必須相信會(huì)計(jì)師是有獨(dú)立性的。能夠表明審計(jì)師是為股東的利益,而不是為管理層的利益而工作;表明審計(jì)師不能與所審計(jì)的公司有財(cái)務(wù)利益關(guān)聯(lián),它還表明審計(jì)師的工作與其客戶(hù)的業(yè)務(wù)是分離的。這些就是60多年來(lái)建立了獨(dú)立性的基本原則。
二、審計(jì)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張威脅審計(jì)的獨(dú)立性。
獨(dú)立性是審計(jì)業(yè)的靈魂,是審計(jì)工作有價(jià)值的基礎(chǔ)。而真實(shí)是投資者信心的生命線(xiàn)?,F(xiàn)在,審計(jì)行業(yè)站在了歷史的風(fēng)口浪尖。近年來(lái)我們可以看到一些有關(guān)著名的大會(huì)計(jì)師事務(wù)所大規(guī)模重組的報(bào)道。其目的是用公司的咨詢(xún)業(yè)務(wù)盈利,通過(guò)重新重視會(huì)計(jì)與審計(jì),有可能促進(jìn)公眾利益。然而,這些咨詢(xún)業(yè)務(wù)對(duì)審計(jì)的獨(dú)立性產(chǎn)生了重大影響。
審計(jì)行業(yè),從它出現(xiàn)的那天起就在其商業(yè)抱負(fù)與對(duì)公眾利益的承諾間存在沖突。他既要維護(hù)自身的獨(dú)立性,又要保護(hù)自己的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。由于全球化、經(jīng)營(yíng)形式的不斷擴(kuò)張,會(huì)計(jì)師事務(wù)所也不斷轉(zhuǎn)變,內(nèi)在壓力又使其向客戶(hù)提供一系列審計(jì)以外的業(yè)務(wù)。事實(shí)表明,審計(jì)業(yè)務(wù)已不再是大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的主業(yè)。在過(guò)去的這些年里,顧問(wèn)與其他管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)以其超乎想象的速度占據(jù)了總業(yè)務(wù)的一半左右。所以今天的四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所以“多種類(lèi)專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織”的定位確認(rèn)自己的國(guó)際形象,而不再是一般的會(huì)計(jì)師事務(wù)所了。他們除了提供傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)服務(wù)外,還拓展了公司財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理、評(píng)估、兼并收購(gòu)分析、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、資產(chǎn)管理等業(yè)務(wù)。
當(dāng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所擴(kuò)展業(yè)務(wù)時(shí),咨詢(xún)與其他服務(wù)會(huì)縮小審計(jì)師與管理層的距離。獨(dú)立性至少在表面上看起來(lái)變得更加難以保證。當(dāng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)其客戶(hù)的財(cái)務(wù)數(shù)字進(jìn)行評(píng)估、履行內(nèi)部審計(jì)功能、保管客戶(hù)的賬冊(cè)時(shí),獨(dú)立性的原則便會(huì)受到損害。而當(dāng)一些會(huì)計(jì)師事務(wù)所在處理公司的稅收或其他項(xiàng)時(shí),收費(fèi)與工作結(jié)果有關(guān)時(shí),審計(jì)的獨(dú)立性便不復(fù)存在。
毋庸置疑,業(yè)務(wù)的擴(kuò)大是市場(chǎng)擴(kuò)張的結(jié)果。但當(dāng)這種業(yè)務(wù)影響到審計(jì)的獨(dú)立性時(shí)便埋下了一種內(nèi)在的沖突隱患。按獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是獨(dú)立于被審計(jì)單位,只對(duì)委托人負(fù)責(zé)的。但是一旦審計(jì)師涉足與審計(jì)毫不相關(guān)的多種服務(wù)項(xiàng)目,他們就必須為管理層服務(wù)。在這種雙層角色中,本應(yīng)捍衛(wèi)數(shù)字真實(shí)性的審計(jì)師現(xiàn)在既要監(jiān)管管理層,又要聽(tīng)命于管理層。這種兩難的境地只能是顧此失彼。
也許一些人認(rèn)為形式是無(wú)所謂的,審計(jì)師應(yīng)能提供任何一種服務(wù),除非有事實(shí)證明一種業(yè)務(wù)或財(cái)務(wù)關(guān)系直接損害審計(jì)師的名譽(yù)。然而這種觀(guān)點(diǎn)忽視了審計(jì)師職責(zé)的最重要的一個(gè)方面。審計(jì)師缺乏獨(dú)立性常常表明存在“灰色地帶”,而“灰色地帶”沒(méi)有清晰的答案,沒(méi)有明顯的是非界限。“站在客戶(hù)的立場(chǎng)看問(wèn)題”是確確實(shí)實(shí)存在的。
三、維護(hù)審計(jì)獨(dú)立性的措施。
作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,一直有著獨(dú)特的特權(quán),那就是讓投資者相信:“我是站在你們一邊的?!爆F(xiàn)在我們會(huì)懷疑會(huì)計(jì)師是否能維護(hù)這一特權(quán)。當(dāng)今,企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源多樣化,使商業(yè)關(guān)系在廣度和深度上前所未有地復(fù)雜,我們應(yīng)該有效地評(píng)價(jià)這種趨勢(shì)對(duì)審計(jì)獨(dú)立性的影響。一位大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的負(fù)責(zé)人曾表示,暫停本公司的咨詢(xún)業(yè)務(wù)是“明智之舉”。承認(rèn)審計(jì)的重要性,關(guān)心審計(jì)的獨(dú)立性并采取具體舉措,表現(xiàn)了會(huì)計(jì)師事務(wù)所在維護(hù)審計(jì)的獨(dú)立性方面的立場(chǎng)和態(tài)度。那么在這種復(fù)雜的兩難境地,怎么樣才能維護(hù)審計(jì)的獨(dú)立性呢?筆者認(rèn)為,增強(qiáng)社會(huì)審計(jì)獨(dú)立性可采取以下措施:
1.控制客戶(hù)管理當(dāng)局的權(quán)力。
由于客戶(hù)管理當(dāng)局負(fù)責(zé)選擇會(huì)計(jì)師事務(wù)所,決定注冊(cè)會(huì)計(jì)師的選聘、付費(fèi)、續(xù)聘和更換,許多國(guó)家已在國(guó)家立法和職業(yè)道德準(zhǔn)則中作出嚴(yán)格的規(guī)定。在我國(guó),證監(jiān)會(huì)規(guī)定上市公司解聘或者不再續(xù)聘會(huì)計(jì)師事務(wù)所,由股東大會(huì)作出決定,并在有關(guān)的報(bào)刊上予以披露,必要時(shí)說(shuō)明更換原因,并在中國(guó)證監(jiān)會(huì)和中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)備案,這種權(quán)利可以防止管理當(dāng)局任意更換審計(jì)人,在某種程度上提高了審計(jì)人員的獨(dú)立性。
2.增強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師之間的職業(yè)團(tuán)結(jié)。
這主要體現(xiàn)在注冊(cè)會(huì)計(jì)師前后任之間的聯(lián)系上。后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師接受聘約之前應(yīng)主動(dòng)與前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師聯(lián)系,這樣不僅體現(xiàn)了職業(yè)上相互尊重,有助于樹(shù)立同行之間和諧相處的良好職業(yè)形象,而且有助于了解與更換注冊(cè)會(huì)計(jì)師相關(guān)的原因背景,從而決定是否接受聘約。中國(guó)證監(jiān)會(huì)發(fā)布的《關(guān)于上市公司聘用、更換會(huì)計(jì)師事務(wù)所有關(guān)問(wèn)題的通知》中規(guī)定:“繼任會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)向前任會(huì)計(jì)師事務(wù)所和公司了解更換會(huì)計(jì)師事務(wù)所的原因”。國(guó)外的審計(jì)準(zhǔn)則則規(guī)定:如前任審計(jì)人員系因?yàn)閳?jiān)持原則而被解聘,則其他事務(wù)所不得受聘擔(dān)任該客戶(hù)的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)。我國(guó)現(xiàn)有的注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則中,并沒(méi)有對(duì)前后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師之間的聯(lián)系做出應(yīng)有的行為規(guī)范,這方面似有所欠缺。通過(guò)規(guī)范前后任之間的聯(lián)系,可以增強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的獨(dú)立性。
3.改進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所結(jié)構(gòu),發(fā)展大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所資產(chǎn)雄厚,使其有更大的能力來(lái)抵制客戶(hù)施予的經(jīng)濟(jì)壓力。而且,大會(huì)計(jì)師事務(wù)所擁有眾多的客戶(hù),故某個(gè)客戶(hù)隨意更換會(huì)計(jì)師造成的損失,很可能小于會(huì)計(jì)師事務(wù)所沒(méi)有報(bào)告客戶(hù)舞弊行為所導(dǎo)致的信譽(yù)損失和失去其它客戶(hù)的收入損失,使事務(wù)所有可能保持其獨(dú)立性。我國(guó)由于歷史原因,會(huì)計(jì)師事務(wù)所現(xiàn)狀是規(guī)模小、數(shù)量多。脫鉤改制以后,組織關(guān)系和人事關(guān)系上的獨(dú)立性得到加強(qiáng)。但應(yīng)該看到,改制后,失去了掛靠單位的保護(hù)傘,在行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,從財(cái)務(wù)來(lái)源看,事務(wù)所的獨(dú)立性很讓人懷疑。所以,改制過(guò)程中應(yīng)考慮到這個(gè)問(wèn)題??梢栽谧栽傅幕A(chǔ)上,進(jìn)行合并改組,擴(kuò)大事務(wù)所規(guī)模,以減少影響其獨(dú)立性的因素。
4.審計(jì)業(yè)務(wù)和管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)應(yīng)由不同的注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)。
職業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)分開(kāi),審計(jì)業(yè)務(wù)和管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)應(yīng)由不同的注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)。這種做法可以避免由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施與委托人的利益在某種程度上相一致的管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)而影響注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性。西方國(guó)家,大中型會(huì)計(jì)事務(wù)所一般在其內(nèi)部,將審計(jì)部門(mén)和咨詢(xún)部門(mén)分開(kāi)。在美國(guó),則不允許一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所同時(shí)擔(dān)任一家公司的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)和管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)。通過(guò)業(yè)務(wù)分離,在很大程度上可以防止由于業(yè)務(wù)擴(kuò)張而產(chǎn)生的對(duì)審計(jì)獨(dú)立性影響。
當(dāng)一個(gè)公司在虛假的會(huì)計(jì)報(bào)表的掩蓋下轟然倒塌時(shí),“會(huì)計(jì)師都在哪兒”這樣一句老調(diào),曾在公司的大廳中,在股票市場(chǎng)的交易廳中大聲回蕩。只有當(dāng)獨(dú)立性受到侵害時(shí),我們才真正認(rèn)識(shí)到對(duì)于追求經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì),獨(dú)立性是多么地重要。
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審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇八
組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤(pán)模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員,分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的五年中與其他四組展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。
2.了解企業(yè)基本情況
對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),接手一個(gè)企業(yè)時(shí),需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解,包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié),我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。
3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
企業(yè)在一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中生存,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面,需要注意八個(gè)主要問(wèn)題,即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷(xiāo)售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠(chǎng)房購(gòu)買(mǎi)、出售與租賃;生產(chǎn)線(xiàn)購(gòu)買(mǎi)、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練,隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。
在本次模擬中,我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過(guò)一些差錯(cuò),第一年沒(méi)有擴(kuò)大生產(chǎn)線(xiàn),導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足,無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒(méi)投好,直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。
4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬
erp沙盤(pán)模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開(kāi)始,而是接手一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息,把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤(pán)上,讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況,適應(yīng)規(guī)則,為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付,深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性,理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉,為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。
5.五年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬
企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤(pán)模擬的主體,經(jīng)營(yíng)伊始,老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料,對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。
總體來(lái)看,在分析預(yù)測(cè)資料階段,我們就沒(méi)有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,影響新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),使得公司沒(méi)有系統(tǒng)性的發(fā)展起來(lái)。其次,投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問(wèn)題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門(mén)檻。
二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作
在五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契,進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問(wèn)題,終于進(jìn)行過(guò)角色互換之后,體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化,也學(xué)會(huì)了換位思考,為更好的`團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上,ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開(kāi)足馬力……在這里,每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),各司其職,相互協(xié)作,才能贏得競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下,企業(yè)更容易取得成功。
2.樹(shù)立共贏理念
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,也是不可避免的,但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼,在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章,在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇,市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本,發(fā)展之源。誠(chéng)信原則在erp沙盤(pán)模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守,如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn),雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來(lái),可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況,是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課,如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)
每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在,這種個(gè)性在erp沙盤(pán)模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此,每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中,有的小組大展拳腳,有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有的小組慌張忙亂,這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí),個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中,很多人都不能因?yàn)椤皭?ài)一行”才“干一行”,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛(ài)一行”。在此次模擬中,由于專(zhuān)業(yè)影響,很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的工作,殊不知,轉(zhuǎn)換做其他的工作,能豐富工作經(jīng)歷,與各部門(mén)溝通的同時(shí),加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程,也可以為將來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)工作奠定基礎(chǔ)。
5.總體感悟
在erp沙盤(pán)模擬中,我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程,把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中,在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤(pán)推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程,都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷,磨練商業(yè)決策敏感度,提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。
在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中,我擔(dān)任的是公司的出納。作為一名出納,或許我沒(méi)有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究,但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的資金狀況、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求,只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后,才能做出正確的現(xiàn)金預(yù)測(cè),確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中,我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作,才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門(mén)課程的專(zhuān)注,他們身上的熱情,使我們彼此之間不斷的融合,我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼,雖然是短短的十幾節(jié)課,但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“五年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂(yōu),一起歡樂(lè),一起冥思苦想,一起把公司從困境中帶出來(lái)。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話(huà),我們一定要抓好廣告上投入,爭(zhēng)取市場(chǎng)老大,繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力,開(kāi)拓開(kāi)發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品,嚴(yán)格預(yù)算,真正做到純盈利。
20**年11月9日上午,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學(xué)員講解了觸電急救的基本知識(shí)。國(guó)網(wǎng)員工由于接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)比其他行業(yè)多,觸電的可能性也相對(duì)較大。因此,觸電急救的培訓(xùn)工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)員們經(jīng)過(guò)董海老師觸電急救的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),正確把握“拍按叫好,抬除看吸錘”九個(gè)重要?jiǎng)幼饕I(lǐng),并通過(guò)了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓(xùn)是為員工構(gòu)筑生命的保護(hù)屏障,能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工,人觸電后雖然呼吸中斷,心跳停止,但只要及時(shí)搶救,方法正確,一般是能救活的?!峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定:“學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法,特別要學(xué)會(huì)觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經(jīng)過(guò)模擬人的培訓(xùn),這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內(nèi)容。開(kāi)展觸電急救的培訓(xùn),從中發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員觸電急救知識(shí)淡忘,模擬人急救不成功。
學(xué)員應(yīng)做好自我“充電”,熟悉觸電急救的理論知識(shí)和操作技能;了解培訓(xùn)對(duì)象,有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。只有充分做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作才能取得預(yù)期的效果。
作為學(xué)員要充分重視加強(qiáng)班組安全員的培訓(xùn),在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,熟練掌握單人急救的操作要領(lǐng)。作為國(guó)網(wǎng)新人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事,從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”,提高學(xué)習(xí)的積極性。因此必須從思想上加以重視,認(rèn)識(shí)提高了,責(zé)任心增強(qiáng)了,培訓(xùn)工作才不至流于形式,培訓(xùn)工作才能取得實(shí)效。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇九
在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻,我們今年又開(kāi)設(shè)了一門(mén)《跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程,該課程的主要目的是為了讓我們通過(guò)體驗(yàn)跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng),可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理,以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過(guò)程,借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中,我收獲了很多。
和以往的erp沙盤(pán)模擬不同,這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先,我們面向了更大的市場(chǎng),和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè),包括原材料,制造商和貿(mào)易商,從原料到加工再到最后賣(mài)向市場(chǎng),形成了一條完善的線(xiàn)路。除此之外還加入了工商局,稅務(wù)局,銀行和媒體機(jī)構(gòu),所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理,非常具有實(shí)踐性,這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次,仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商,因?yàn)槲覀儧](méi)有競(jìng)拍的銷(xiāo)售方式,所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取,這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷(xiāo)售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確,必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去,避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生,調(diào)動(dòng)了大家的積極性,讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。
在本次實(shí)訓(xùn)課中,我應(yīng)聘的職位為銷(xiāo)售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷(xiāo)售工作,可以說(shuō)已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧,原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手,可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后,老師開(kāi)始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程,對(duì)流程有了初步了解之后,我感受到了巨大的壓力。作為原材料商,沒(méi)有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì),所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判,和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)。這樣以來(lái),之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉,重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無(wú)限的,只要有足夠的原料,拿到足夠的訂單,同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn),這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大,如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單,又要盈利成了銷(xiāo)售工作的一大難題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先,把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦?,在這個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶(hù),達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向,得益于我們戰(zhàn)略的成功,在實(shí)訓(xùn)年一開(kāi)始我們就做到了“銷(xiāo)售大亨”的好成績(jī);其次,在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù),這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作,沒(méi)有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力;再之,在銷(xiāo)售價(jià)格方面,我們盡可能的讓買(mǎi)家有利可圖,以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng);最后,如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題,我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們,讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來(lái)?yè)Q取更多的利潤(rùn),形成捆綁效應(yīng),我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷(xiāo)售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我在老顧客不流失的情況下,又開(kāi)發(fā)了很多新的合作企業(yè),爭(zhēng)取了很多訂單,最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無(wú)限,而制造商的需求又是有限的,面對(duì)供大于求的.局面,那些訂單沒(méi)有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單,由于疏忽,被搶走了四分之一的訂單,這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的,后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下,穩(wěn)定了大量的客戶(hù)才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次,提高了我的銷(xiāo)售能力和溝通能力。在銷(xiāo)售原材料的過(guò)程中,我體會(huì)到了銷(xiāo)售工作的艱辛,這需要足夠好的溝通能力,才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出,銷(xiāo)售出去,這談?dòng)唵蔚倪^(guò)程中,極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理,太容易急躁,在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺;在銷(xiāo)售方面能力還不是很足,主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通方面欠缺;遇事缺乏耐心。
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法,并加以總結(jié)。
雖然我還有很多不足之處,但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿(mǎn)意的,能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作,這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通,努力改善自己的不足之處,以更好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十
我的三個(gè)月實(shí)習(xí)是在天津一稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)行的,從_年12月25日到_年年4月8日。公司規(guī)模不大,總共十幾個(gè)人,全職的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,4個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師,底下有10來(lái)個(gè)科員,科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅。所長(zhǎng)原來(lái)是在財(cái)政局上班的,后出來(lái)自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,代理記賬,代理報(bào)稅等。部門(mén)有審計(jì)部,財(cái)務(wù)部(代理記賬),稅務(wù)部(代理報(bào)稅)。我去分配到審計(jì)部,跟著一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì)。
剛?cè)ニ铮L(zhǎng)給我們進(jìn)行培訓(xùn),講稅收政策,以及審計(jì)底稿如何做,代理記賬如何做等。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí),并通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚,也對(duì)其了解的比較透徹,故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下:
一、審計(jì)準(zhǔn)備階段。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)管理,提高審計(jì)質(zhì)量,須按照審計(jì)程序,在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃。
1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;。
每有客戶(hù)要求審計(jì),所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況,選中一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)負(fù)責(zé),同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理,在所里一般為兩個(gè)實(shí)習(xí)生,組成審計(jì)小組。
2,審計(jì)前,提前和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;。
我們出去審計(jì)通常被稱(chēng)為“下戶(hù)”,每次下戶(hù)前一天,會(huì)打電話(huà)和單位聯(lián)系,先尋問(wèn)一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,一般是會(huì)議室。
3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;。
4、制定審計(jì)工作方案;。
負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師具(體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),所里一般是兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤(rùn)表的審計(jì)。
1、召開(kāi)審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,明確審計(jì)意圖;。
審計(jì)當(dāng)天,在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開(kāi)個(gè)會(huì),使各成員都明白審計(jì)目的,和審計(jì)中需要注意的問(wèn)題。
2、檢查評(píng)價(jià)討論-公司內(nèi)部控制制度;。
通過(guò)在公司審計(jì),發(fā)現(xiàn)公司中存在的問(wèn)題,小組成員討論-公司的內(nèi)部控制問(wèn)題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方給予更多的關(guān)注。
3、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。
對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對(duì)有問(wèn)題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。
4、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫(xiě)審計(jì)工作底稿,對(duì)需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證。
審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來(lái)編寫(xiě),保證審計(jì)底稿的完整,清晰。證據(jù)必須充分。
三、審計(jì)報(bào)告階段。
1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿;。
所里的客戶(hù)一般都是賬比較簡(jiǎn)單的,所以一天都能夠?qū)復(fù)辍;氐剿镌俜治?、整理工作底稿?BR> 2、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿;。
通過(guò)審計(jì)底稿,寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿。并且經(jīng)過(guò)三級(jí)復(fù)核。
3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見(jiàn),被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;。
所里初稿定了時(shí),要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見(jiàn),如果被審單位有意見(jiàn)時(shí),雙方即時(shí)協(xié)調(diào)。
4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見(jiàn)應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告;。
審計(jì)小組綜合被審單位意見(jiàn),對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查。
5.按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計(jì)單位。
在按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則下,雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
審計(jì)學(xué)科是財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的重要學(xué)科,通過(guò)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息的檢查和驗(yàn)證,保證了財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性和可靠性,為企業(yè)的決策提供了重要依據(jù)。在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)的重要性,并且積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,審計(jì)學(xué)科讓我了解到了審計(jì)的職責(zé)和作用。審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部和外部監(jiān)管者,負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,保護(hù)了投資者和債權(quán)人的利益。在審計(jì)過(guò)程中,審計(jì)師需要保持獨(dú)立性和客觀(guān)性,對(duì)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行全面的核查和評(píng)估,確保財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。這不僅是對(duì)企業(yè)管理層的一種監(jiān)督,也是對(duì)整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的維護(hù)。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科,我深入了解了審計(jì)的重要作用,樹(shù)立了正確的審計(jì)觀(guān)念。
其次,審計(jì)學(xué)科培養(yǎng)了我扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和分析能力。審計(jì)學(xué)科是建立在扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)之上的,要求學(xué)生具備一定的會(huì)計(jì)基本知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我逐漸掌握了會(huì)計(jì)核算的原理和方法,了解了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制要求和規(guī)范。同時(shí),審計(jì)學(xué)科也培養(yǎng)了我的分析能力,通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,抓住重要的財(cái)務(wù)指標(biāo)和異常情況,發(fā)現(xiàn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。這為我今后從事審計(jì)工作提供了良好的基礎(chǔ)和能力。
再次,審計(jì)學(xué)科加深了我對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,審計(jì)師需要對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和控制,確保企業(yè)財(cái)務(wù)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科,我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生和控制措施有了更加深入的了解。審計(jì)師需要通過(guò)審計(jì)程序的設(shè)計(jì)和實(shí)施,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)證,識(shí)別出存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改善措施。同時(shí),審計(jì)學(xué)科也讓我認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)控制需要全員參與,企業(yè)內(nèi)部控制的建立和完善對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)控制至關(guān)重要。
最后,審計(jì)學(xué)科讓我意識(shí)到了道德和職業(yè)操守的重要性。作為審計(jì)師,必須保持獨(dú)立性和客觀(guān)性,恪守職業(yè)操守。審計(jì)學(xué)科通過(guò)教育和培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德的重要性,引導(dǎo)我樹(shù)立正確的職業(yè)操守和道德觀(guān)念。在實(shí)際工作中,我將始終遵循審計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范,堅(jiān)守職業(yè)操守,保證審計(jì)工作的質(zhì)量和可信度。
綜上所述,學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科不僅讓我了解到了審計(jì)的職責(zé)和作用,培養(yǎng)了我扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和分析能力,加深了我對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制的認(rèn)識(shí),也讓我更加注重道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。這些都為我今后從事審計(jì)工作提供了重要的支持和指導(dǎo)。我相信,在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升,為企業(yè)財(cái)務(wù)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,在過(guò)去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
在這一周里,我們實(shí)訓(xùn)的5個(gè)主要內(nèi)容如以下:
1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。
2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。
3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。
5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告能力。
在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。
每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
限于時(shí)間的不足,我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)到了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過(guò)場(chǎng);二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)重要性水平的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過(guò)程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
一是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的'時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
二是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,我們也都仔細(xì)讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽(tīng)局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線(xiàn)索,循跡查去,牽出了大魚(yú)。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò),同時(shí)大膽工作,要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無(wú)止境,探索無(wú)禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái),是不是能夠滿(mǎn)足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿(mǎn)足老百姓的需求,也滿(mǎn)足不了黨委、政府的需求。審計(jì)3要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、群眾呼聲大的問(wèn)題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。
在培訓(xùn)的這段時(shí)間里,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的諄諄教誨,來(lái)自各區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴,把學(xué)習(xí)作為五年行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能提高審計(jì)質(zhì)量,從而提升審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
第一段:
作為一名大二的學(xué)生,我剛剛經(jīng)歷了審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)。審計(jì)是一項(xiàng)很重要的職業(yè),它涉及到企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)管理等,對(duì)于商業(yè)實(shí)踐來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的??紤]到它的重要性,我決定深入學(xué)習(xí)這一學(xué)科并在此過(guò)程中嘗試尋找新的視角。
第二段:
在審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我首先深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)師的職責(zé)和必要性。作為審計(jì)師,必須對(duì)企業(yè)賬目進(jìn)行仔細(xì)核查,以確保其準(zhǔn)確無(wú)誤,這一點(diǎn)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中,審計(jì)師所利用的審計(jì)方法和技巧也很重要。審計(jì)師必須采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?,以維護(hù)他們的客戶(hù)的財(cái)務(wù)穩(wěn)定及信譽(yù)度。這就需要審計(jì)師具備廣泛的知識(shí)和技能。
第三段:
除了審計(jì)師的職責(zé)和必要性,另一個(gè)需要關(guān)注的是公司治理。在課堂上,我們了解了公司治理的基本概念和原則,并探討了它是如何存在于現(xiàn)代企業(yè)中的。我們學(xué)習(xí)了公司治理的出現(xiàn)背景和重要性,發(fā)現(xiàn)合適的公司治理方法和應(yīng)對(duì)公司治理問(wèn)題的方法對(duì)于公司的健康發(fā)展至關(guān)重要。
第四段:
在審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到復(fù)雜性的重要性。審計(jì)的復(fù)雜性在于多個(gè)因素,包括監(jiān)管要求、財(cái)務(wù)復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)分析。在這種情況下,審計(jì)師需要能夠在困難的環(huán)境中進(jìn)行審計(jì)工作,需要精益求精,以確保準(zhǔn)確的結(jié)果。通過(guò)了解審計(jì)師在審計(jì)過(guò)程中面臨的復(fù)雜性,我也更加深刻地理解了他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。
第五段:
總之,在這次審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我得到了很多的啟示和收獲。通過(guò)深入學(xué)習(xí)審計(jì),我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,在學(xué)習(xí)中需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的態(tài)度,不斷更新知識(shí)和技術(shù)。同時(shí),了解企業(yè)治理和風(fēng)險(xiǎn)管理的思想,感受到企業(yè)發(fā)展所需要的復(fù)雜性,并始終保持謹(jǐn)慎和審慎的作風(fēng)和態(tài)度。我相信這些啟示和收獲會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的幫助,讓我在將來(lái)的工作中更好地為客戶(hù)提供服務(wù)。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
在大二的審計(jì)學(xué)課程中,我開(kāi)始體會(huì)到學(xué)習(xí)和思考的重要性。對(duì)于這門(mén)課程,應(yīng)該要有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和深入的學(xué)習(xí),我們才能更好地掌握審計(jì)的方法、理論和技能。因此,在這門(mén)課程中,我們需要變得更加機(jī)智、靈活,在問(wèn)題面前更加從容,同時(shí),我們也需要更加注重思考和分析,這樣才能夠提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
第二段:知識(shí)的理解深化。
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué),我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和效率的意義有了更加深刻的理解。審計(jì)工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,要做到熟悉學(xué)科知識(shí),注重綜合實(shí)踐,注重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技巧,對(duì)機(jī)器操作和人際溝通都需要要求優(yōu)秀。同時(shí),審計(jì)還需要較高的準(zhǔn)確性,因?yàn)閱为?dú)一人的工作很難達(dá)到這個(gè)水準(zhǔn),因此需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),在完成審計(jì)任務(wù)的過(guò)程中,提高效率和質(zhì)量。
第三段:審計(jì)實(shí)踐的見(jiàn)識(shí)。
在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到我們的審計(jì)實(shí)踐是不斷創(chuàng)新的,審計(jì)方法和技巧也在不斷發(fā)展。在實(shí)踐中,我們不僅要對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行深入理解和掌握,還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),追蹤行業(yè)新動(dòng)態(tài)和規(guī)則變化,了解公司內(nèi)部的發(fā)展和現(xiàn)狀,通過(guò)不斷調(diào)整和完善審計(jì)方法和工作流程,提高工作效率和質(zhì)量,做到真正有意義的工作成果。
第四段:批判性思維和獨(dú)立思考的意義。
審計(jì)學(xué)分為法律、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)學(xué)科,這也決定了審計(jì)事實(shí)上是一項(xiàng)綜合性的技能。在課程和實(shí)踐中,我們需要具備批判性思維和獨(dú)立思考的能力。具體來(lái)說(shuō),我們需要善于分析、推斷、歸納和推理,對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行綜合的分析和思考,能準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),做出明確的、有效的判斷和決策,同時(shí)還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力,保證與客戶(hù)和公司之間的良好溝通,維護(hù)公司的切實(shí)利益。
第五段:未來(lái)展望。
審計(jì)學(xué)是一門(mén)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科,未來(lái)的發(fā)展還會(huì)面臨著更多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。如果想要在未來(lái)能夠獲得更好的發(fā)展,我們需要不斷地提高自身能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,努力完善工作流程和方法,積極應(yīng)對(duì)未來(lái)所帶來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。只有不斷深化自身的學(xué)習(xí)和探究,才能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中站穩(wěn)腳跟,越來(lái)越成為獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新和推動(dòng)改變的“化驗(yàn)員”。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
大二的審計(jì)學(xué)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最喜歡的一門(mén)課程之一。它不僅提供了對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制和財(cái)務(wù)報(bào)表的深入了解,還使我更加深入地理解了公司財(cái)務(wù)管理的重要性。在這種情況下,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中受益良多,并且通過(guò)這門(mén)課程獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。
審計(jì)學(xué)是我大二學(xué)習(xí)過(guò)程中的一門(mén)核心課程。在課上,我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),包括審計(jì)流程、材料準(zhǔn)備、測(cè)試、意見(jiàn)報(bào)告等。通過(guò)組隊(duì)完成實(shí)踐課程,我更深入地了解了審計(jì)的重要性和步驟,也明白了審計(jì)師在企業(yè)內(nèi)部控制和審計(jì)報(bào)告中所扮演的角色。
第三段:做好審計(jì)所需的技能。
審計(jì)是一個(gè)需要具備許多基本技能的復(fù)雜任務(wù)。我們需要掌握謹(jǐn)慎和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,利用信息技術(shù)的工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。在團(tuán)隊(duì)中,除了需要在時(shí)間和資源限制下完成工作,同時(shí)也要學(xué)會(huì)分配任務(wù)和協(xié)調(diào)同事的關(guān)系。正確的處理不同人的意見(jiàn)和意見(jiàn),是成功的審計(jì)員所必需的,這需要具備優(yōu)秀的溝通和應(yīng)對(duì)能力。
第四段:審計(jì)學(xué)的深度。
與其他核心財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程相比,審計(jì)學(xué)提供的學(xué)習(xí)深度和復(fù)雜度都非常高,它根據(jù)公司的目標(biāo)和目標(biāo),對(duì)其內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)報(bào)告等方面進(jìn)行了深入的研究,從根本上提高了我的思維水平和問(wèn)題解決能力。同時(shí),我也了解到了如何制定更為完善的審計(jì)計(jì)劃和方案,以更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求和公司使命。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),大二的審計(jì)學(xué)讓我了解到了大多數(shù)人不熟悉的財(cái)務(wù)管理方面,為成為成功審計(jì)員奠定了基礎(chǔ)。我們不僅學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本技能,也擁有了領(lǐng)導(dǎo)工作和協(xié)調(diào)資源的能力。最終,我認(rèn)為,隨著經(jīng)驗(yàn)和技能的積累,我的審計(jì)能力將有所提高,隨著時(shí)間的推移,使我能夠更全面地理解財(cái)務(wù)管理。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十六
走出大學(xué)校門(mén)后的一年,我有幸通過(guò)考試,成為教師隊(duì)伍中的一員,即將開(kāi)始我人生中的新征程。
雖然有過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn),但這對(duì)于偉大的教育事業(yè)來(lái)說(shuō),卻是極其渺小的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
教育局考慮的很周全,為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)中幾位校長(zhǎng)為我們做了精彩的講座,講座的內(nèi)容很豐富,包括新教師該如何去努力的成長(zhǎng)、新教師該樹(shù)立怎樣的教育觀(guān)念去走好職場(chǎng)第一步、怎樣做好班主任工作,以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
幾天的培訓(xùn)下來(lái),自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對(duì)以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計(jì)劃。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是,作為一名新教師,該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情。
我認(rèn)為首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是一年適應(yīng),兩年勝任,三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
培訓(xùn)中孟校長(zhǎng)講到,新教師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段。
自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺,需要多聽(tīng)、多看、多請(qǐng)教,更要多講,才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己,讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中,適應(yīng)教學(xué)。
在自己度過(guò)“適應(yīng)階段”后,就需要盡快“勝任”,這就要不斷的去充實(shí)自己,首先就是先提高自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能,包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫(huà)”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用,和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。
這個(gè)期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí),去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn),將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,力爭(zhēng)早日勝任教學(xué)工作。
一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格,所以我定的第三年的目標(biāo),便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格,能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī),在學(xué)生中有較高的威信,這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的,但我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展、去努力,并付諸實(shí)際的行動(dòng)!
前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)于以后漫長(zhǎng)的教師之路,我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想,就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。
他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難,都愿意和你說(shuō)讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識(shí)的種子,還有陽(yáng)光,有對(duì)生活的熱愛(ài)。
也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但我會(huì)一直為之努力,一生都去追尋。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十七
近期學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——____在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線(xiàn)紀(jì)實(shí)》,文章以獨(dú)特的視角、平實(shí)的語(yǔ)言和真摯的情感,長(zhǎng)篇通訊沿著“老書(shū)記”當(dāng)年的“群眾路線(xiàn)”,講述了一個(gè)個(gè)感人至深的“故事”,里行間跳躍著“平民書(shū)記”對(duì)人民群眾滿(mǎn)懷深情的赤子之心,展現(xiàn)了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì),是教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。我們要結(jié)合工作實(shí)際努力把學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)應(yīng)用于審計(jì)實(shí)踐中。
一、堅(jiān)持樸實(shí)低調(diào)、親和務(wù)實(shí)的態(tài)度。
當(dāng)前黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈,最能評(píng)價(jià)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的好壞是群眾,最能反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況的是基層。群眾的意見(jiàn)使我們知道政策貫徹落實(shí)情況,知道群眾的困難和問(wèn)題所在。既然是人民的公仆,就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無(wú)縫隙對(duì)接,滿(mǎn)懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù),實(shí)現(xiàn)“讓群眾的滿(mǎn)意”,達(dá)到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的。
作為審計(jì)干部,就要結(jié)合當(dāng)前審計(jì)工作,踐行好黨的群眾路線(xiàn)。審計(jì)面臨的對(duì)象很多都是基層單位,要放下省直干部的架子,以平和的心態(tài)和樸實(shí)低調(diào)的態(tài)度與被審計(jì)單位溝通情況,交流意見(jiàn)。在審計(jì)核實(shí)的過(guò)程中,要嚴(yán)格把握客觀(guān)務(wù)實(shí)的原則,用證據(jù)說(shuō)話(huà),不多報(bào)、不漏填;在查處違規(guī)問(wèn)題的`過(guò)程中,要堅(jiān)持文明審計(jì),以親和的態(tài)度向被審計(jì)單位人員了解情況,核實(shí)資料,切忌一副高高在上、惟我獨(dú)尊的態(tài)度。
二、堅(jiān)持真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的原則。
真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,關(guān)鍵是要心無(wú)旁騖、創(chuàng)新實(shí)干,在干實(shí)事上下功夫。在復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境中,看一個(gè)干部是否實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),就要看其干事創(chuàng)業(yè)是真抓實(shí)干還是弄虛作假。作為黨員干部,就要把心思放在“干實(shí)事”上,把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上,把能力用在“干成事”上,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,力爭(zhēng)在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,既要有“真刀真槍干一場(chǎng)”的氣魄,又要有“功成不居”的精神,牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān),鋪下身子,埋頭苦干,多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事,多辦解民困、惠民生的好事。結(jié)合當(dāng)前的審計(jì)工作,既要嚴(yán)格按程序依法取證,又要注重審計(jì)證據(jù)的完整和準(zhǔn)確,切忌主觀(guān)臆斷,保證審計(jì)結(jié)果經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)。
嚴(yán)于律己,清正廉明,不以權(quán)謀私,不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。對(duì)各種不正之風(fēng),要堅(jiān)持原則,敢問(wèn)、敢頂、敢管,敢于碰硬。這種要求和精神在當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下更為需要。因?yàn)閭€(gè)人修為最根本的是律己、是正心,“其身正、不令而行,其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員,為人民服務(wù)的公仆,首先要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)自律。特別是各級(jí)“一把手”要帶頭做好表率,言語(yǔ)上堅(jiān)持實(shí)事求是,不講假大空的話(huà);思想上為群眾著想,以集體利益、國(guó)家利益為重;行為上慎重理智,敢于與錯(cuò)誤的言行思想作斗爭(zhēng);決策上積極傾聽(tīng)群眾的呼聲,主動(dòng)接受民主監(jiān)督,對(duì)重大問(wèn)題堅(jiān)持集體討論;團(tuán)結(jié)上以大局為重,大度得體,嚴(yán)以律己,寬以待人。
我們每一名審計(jì)干部,都要認(rèn)真落實(shí)廳領(lǐng)導(dǎo)指示精神,嚴(yán)于律己,以身作則。要堅(jiān)持審計(jì)責(zé)任制,對(duì)審計(jì)情況逐一進(jìn)行簽登記,逐級(jí)負(fù)責(zé),防止該揭示的問(wèn)題沒(méi)有揭示,該審計(jì)的問(wèn)題沒(méi)有審計(jì),杜絕失職行為。要加大對(duì)重大案件線(xiàn)索的揭示力度,更加關(guān)注細(xì)節(jié),善于透過(guò)常規(guī)問(wèn)題的表象,發(fā)掘背后隱藏的重大案件線(xiàn)索。要堅(jiān)決執(zhí)行“八不準(zhǔn)”紀(jì)律,不接受宴請(qǐng)、禮金、禮品、游覽等與審計(jì)無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)與安排。要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,實(shí)行重大事項(xiàng)必報(bào)和隨時(shí)報(bào)制度,防止隱瞞不報(bào)、私放問(wèn)題現(xiàn)象發(fā)生。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇一
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的本事。
短短一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最終一天我們對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)回憶,并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,在實(shí)習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯(cuò)的成績(jī),為此,我們都很高興,整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純,無(wú)需我們擔(dān)憂(yōu)很多的問(wèn)題,學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,學(xué)習(xí)跟得上就能夠,而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要研究的則更多,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。
有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的,也正因?yàn)檫@樣,才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃,這是除了課本上的知識(shí)外,我們要向教師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過(guò)程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)到的東西也很有限,可是這足以讓我體會(huì)到僅有不斷的努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能夠逐步完善自我,提升自我。
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審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇二
一、實(shí)訓(xùn)的意義。
我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,以解決問(wèn)題。從而,以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些知識(shí)忘記了,通過(guò)復(fù)習(xí),翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教,總算完成了以上的任務(wù)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、存在的不足。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤(rùn)表,我在編制的過(guò)程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了??梢?jiàn),只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之,通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇三
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解,也有一定的經(jīng)歷,但是,在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,不過(guò),好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下,我們抑制了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和才能,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)場(chǎng)的盲目行動(dòng),我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比方一開(kāi)場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展,我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有,到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送,我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線(xiàn)后,最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇四
摘要:當(dāng)前,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)有企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,為了應(yīng)對(duì)不斷增加的競(jìng)爭(zhēng)壓力,許多國(guó)有企業(yè)都在加強(qiáng)管理,不斷完善內(nèi)部控制制度。國(guó)有企業(yè)開(kāi)展內(nèi)部審計(jì),對(duì)國(guó)有企業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展,起著非常重要的作用.本文著重探討了國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞:國(guó)有企業(yè);內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐;發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
自上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始,在國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型中,內(nèi)部審計(jì)就開(kāi)始發(fā)揮著作用。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在新的歷史條件下,國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)管理卻沒(méi)有跟上社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。如今,正面臨著理論與實(shí)踐的自我革新問(wèn)題。內(nèi)部審計(jì)不完善,已經(jīng)成為制約國(guó)有企業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。因此,國(guó)有企業(yè)有必要為內(nèi)部審計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)造條件,加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作的管理,不斷完善內(nèi)部審計(jì)制度,總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
一、國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐現(xiàn)狀。
(一)審計(jì)結(jié)果缺乏可靠性,審計(jì)的重要性被忽視。
當(dāng)前,我國(guó)許多的國(guó)有企業(yè),都沒(méi)有獨(dú)立的內(nèi)部審計(jì)部門(mén),負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)的機(jī)構(gòu)大多數(shù)是企業(yè)內(nèi)部其他部門(mén)的附屬機(jī)構(gòu),有時(shí),為了工作需要,也會(huì)幾個(gè)部門(mén)共同合作,通過(guò)互相協(xié)作的方式完成內(nèi)部審計(jì)工作。在實(shí)際操作的過(guò)程中,采用互相協(xié)作的方式,審計(jì)人員在審計(jì)過(guò)程中會(huì)兼顧多方的利益,很難按照實(shí)際工作需求展開(kāi)工作。這樣,在審計(jì)數(shù)據(jù)整理上,就會(huì)造成諸多隱憂(yōu)被隱瞞現(xiàn)象,導(dǎo)致內(nèi)部審計(jì)結(jié)果缺乏可靠性,不能夠真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,影響了企業(yè)的管理思路,內(nèi)部審計(jì)的功能沒(méi)有得到充分發(fā)揮。內(nèi)部審計(jì)的重要性被忽視,也是國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐過(guò)程中,遇到的主要問(wèn)題之一。國(guó)有企業(yè)釋放的財(cái)務(wù)信息,主要來(lái)源于社會(huì)的審計(jì)機(jī)構(gòu),許多國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行企業(yè)發(fā)展決策,都是以此為依據(jù)。在國(guó)有企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中,很少參照內(nèi)部審計(jì)信息進(jìn)行企業(yè)決策,只有某些特定的項(xiàng)目,才會(huì)偶爾參考內(nèi)部審計(jì)信息。因此,在許多國(guó)有企業(yè)中,企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)基本上不具備現(xiàn)實(shí)意義,內(nèi)部審計(jì)不能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供有力支持。
(二)審計(jì)范圍顯得相對(duì)狹窄,開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)阻礙重重。
國(guó)有企業(yè)的審計(jì)工作,主要審查企業(yè)財(cái)務(wù)方面的相關(guān)內(nèi)容,雖然有時(shí)也會(huì)涉及一些其他方面的內(nèi)容,但是,受管理權(quán)限局限性等因素的影響,審計(jì)范圍顯得相對(duì)狹窄,內(nèi)部審計(jì)的作用很難獲得有效的發(fā)揮。比如,企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì),企業(yè)年終審計(jì)等,由于內(nèi)部審計(jì)的功能受到較為嚴(yán)重的限制,導(dǎo)致審計(jì)結(jié)果具有一定片面性。另外,受各方面因素的影響,內(nèi)部審計(jì)的開(kāi)展阻礙重重。由于國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作代表國(guó)家,主要審查企業(yè)部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理狀況,審計(jì)的目的,是發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題,然后,有針對(duì)性的解決問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。然而,內(nèi)部審計(jì)工作,會(huì)影響到某些部門(mén)的利益,這樣,就會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部審計(jì)與各個(gè)部門(mén)之間形成對(duì)立,在思想上排斥國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)工作,加之許多國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)部審計(jì)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),導(dǎo)致開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)阻礙重重。
二、國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
(一)審計(jì)組織由董事會(huì)直接管轄,實(shí)現(xiàn)多部門(mén)之間有效溝通。
目前,我國(guó)一些較大型的國(guó)有企業(yè),都已經(jīng)成立了獨(dú)立的內(nèi)部審計(jì)部門(mén),審計(jì)組織管理權(quán)直接歸屬于最高層,由企業(yè)的最高層直接管轄內(nèi)部審計(jì)部門(mén)。這一現(xiàn)象表明,國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)部門(mén)已經(jīng)逐步得到應(yīng)有的重視,國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的職能將會(huì)因此而獲得較大的提升。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的管理權(quán)得到了較大的變化,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性也將會(huì)獲得顯著提升。管理權(quán)直接歸屬于最高層,為內(nèi)部審計(jì)工作的有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。如:我國(guó)太平洋保險(xiǎn)公司,審計(jì)組織就是由董事會(huì)直接管轄,該機(jī)構(gòu)不僅負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源及人事管理,還負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)制度的制定,如果在內(nèi)部審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,管理層還必須負(fù)責(zé)監(jiān)督解決。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)管理模式的創(chuàng)新,有效地促進(jìn)了內(nèi)部審計(jì)工作的健康發(fā)展。在國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)中,有時(shí)候會(huì)涉及到許多部門(mén),此時(shí),審計(jì)人員必須深入到多個(gè)部門(mén)之中,并與不同的部門(mén)人員進(jìn)行互動(dòng)、交流,與不同部門(mén)人員進(jìn)行有效的交流溝通,更有利于重要數(shù)據(jù)的挖掘,為內(nèi)部審計(jì)工作有效開(kāi)展創(chuàng)造條件。我國(guó)的核工業(yè)集團(tuán)審計(jì)機(jī)構(gòu),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多部門(mén)之間有效溝通,在進(jìn)行審查的過(guò)程中,能夠積極的配合國(guó)家部門(mén)的工作,提升審計(jì)工作的效率。
(二)打破審計(jì)場(chǎng)所的空間限制,借助審計(jì)機(jī)構(gòu)提升審計(jì)效果。
在國(guó)有企業(yè)傳統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)過(guò)程中,審計(jì)方式主要是抽取樣本進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查,這種審計(jì)方式,不僅審計(jì)效率低下,還影響到了審計(jì)效果。在新的時(shí)期里,國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì),應(yīng)用信息化技術(shù)是一個(gè)趨勢(shì)。審計(jì)信息化不僅可以有效的擴(kuò)大審計(jì)范圍,還可以充分利用各種資源,打破審計(jì)場(chǎng)所的空間限制,提升審計(jì)信息的時(shí)效性,及時(shí)有效獲取審計(jì)信息。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì),不僅可以與外部協(xié)作審計(jì),在對(duì)內(nèi)部進(jìn)行審計(jì)的過(guò)程中,還可以借助審計(jì)機(jī)構(gòu)提升審計(jì)效果。比如,中國(guó)鋁業(yè)公司在審計(jì)工程的時(shí)候,就邀請(qǐng)了中介機(jī)構(gòu)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì),當(dāng)然,各個(gè)工作環(huán)節(jié)必須按照公司的相關(guān)要求工作,審計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)也要按照公司的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
三、結(jié)語(yǔ)。
近些年,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及管理意識(shí)的不斷提高,一些大型國(guó)有企業(yè)在內(nèi)部審計(jì)工作中,取得了一些顯著效果,但是,國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)工作仍然存在許多問(wèn)題,審計(jì)效果并不理想。為此,國(guó)有企業(yè)必須不斷創(chuàng)新內(nèi)部審計(jì)管理模式,提高內(nèi)部審計(jì)的地位,使得內(nèi)部審計(jì)的功能能夠真正得到有效發(fā)揮。
參考文獻(xiàn):
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審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇五
審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次,是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù),審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇六
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,體會(huì)到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過(guò)賬目中,然后是結(jié)賬,對(duì)帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗(yàn),才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所出處點(diǎn)的??刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺??勺屛易约簩?duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。
“只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的味道”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀(guān)念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過(guò),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路,只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境,曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去,經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候,那叫一個(gè)崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時(shí)候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說(shuō)到本學(xué)期末,做的很累,但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了,在兩個(gè)完整的8年里,我們總共破產(chǎn)了5次,每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
第一個(gè)輪回失敗的原因:1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái),就盲目借貸和貼現(xiàn),沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債,就關(guān)帳了,這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X(qián)還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么,沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完,也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證,這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了,即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣(mài)去,造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢(qián)來(lái)買(mǎi)原材料,這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠,就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線(xiàn)。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng),安裝了三條柔性生產(chǎn)錢(qián),想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里,都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn),但事愿人為,多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素,原材料不能及時(shí)到達(dá),我們就改變了以前的策略,提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買(mǎi)下一年的原材料了,這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。
我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線(xiàn)了,在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線(xiàn),由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線(xiàn)有三條,這次我們吸收上次的教訓(xùn),改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線(xiàn),由于安裝的生產(chǎn)線(xiàn)過(guò)多和過(guò)早,又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的,我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告,恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā),其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%,加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高,我們一下子就得意忘形了,在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2,拿到這么多的訂單才突然醒悟,我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈,再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完,生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線(xiàn)也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加,我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候,我們兩人都呆了,為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單,而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣(mài)給其他組呀,卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單,加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定,真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的,由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思,不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn),或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤,導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了,我們只好投奔與其他組。在此期間,我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多,而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線(xiàn)的安裝問(wèn)題,再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金,都要把生產(chǎn)線(xiàn)安裝起來(lái)先,并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):只要有生產(chǎn)線(xiàn)就能賺錢(qián),而忽視了其他因素:如原材料不能及時(shí)到達(dá),資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了,而其他組的都是比較小心,有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程,體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了,由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算,提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:
1、選擇好合作伙伴,做好充分的準(zhǔn)備,制定總生產(chǎn)計(jì)劃,先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線(xiàn)最后才研發(fā)產(chǎn)品,有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行,穩(wěn)步前進(jìn),避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理,要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況,明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品,合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購(gòu)應(yīng)該合理化,根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃,做到既不浪費(fèi)又能滿(mǎn)足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通,計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算,避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí),提高了我們各方面的能力,但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo),感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課,下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,僅僅停留在表面上,對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式,給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動(dòng)又形象,徹底地將問(wèn)題講明白,我們接受起來(lái)輕松容易,也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課,會(huì)很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事,或者開(kāi)玩笑的話(huà),使課堂氣氛非?;钴S。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題,他都會(huì)很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對(duì)待??傊?,聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課,講解一些職場(chǎng)素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話(huà),還要求我們?cè)谌粘I钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課,對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工,一看實(shí)力,二看素質(zhì),兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí),增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí),也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月,應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧,以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng),我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足,然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過(guò)這種方式,你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺(tái)的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后,我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架,后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了,書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后,我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候,一直不覺(jué)的文檔很重要,老是認(rèn)為編碼最重要,做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作,最重要的是合作精神,不能自己一個(gè)人編程,不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的,每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的,組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè),分頁(yè)的方法有很多種,這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中,才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的,不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí),而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū),能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門(mén)造車(chē)。
不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光,為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景,中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē),我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方,心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野,這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄,同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書(shū)到用時(shí)方恨少,這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了,想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè),讓多少人為之瘋狂,它的魅力的確很大,涉及的知識(shí)是那么的廣泛,讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用,每天早上8點(diǎn)半,到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí),其他的時(shí)間,就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣,往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友,心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手,以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú),每天都充滿(mǎn)激情的去迎接新事物,去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線(xiàn)并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多,但大家都很清楚的自己的職責(zé),我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記),都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句,就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們提前接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)自己,相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了,剛開(kāi)始覺(jué)得好漫長(zhǎng),現(xiàn)在卻感覺(jué)過(guò)得好快啊,也就是一眨眼的時(shí)間??墒?,通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了好多,明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近,心里越來(lái)越不安,也變得很浮躁,不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說(shuō)得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說(shuō)的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活,感覺(jué)就這樣不知不覺(jué)走了過(guò)來(lái),似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么,學(xué)到了什么,想到這里,心里就更沒(méi)底了,似乎什么也沒(méi)有學(xué)到,什么也沒(méi)有做過(guò)。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要,以前以為沒(méi)有用的科目,到了這兒才知道這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ),所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒(méi)有用,知識(shí)不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算,以前一直以為自己壓根就不是編程的料,認(rèn)為編程從來(lái)都不會(huì)是自己想做的事情,把編程看的很難很難。經(jīng)過(guò)自己的努力以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了,編程也不是那么的難。只要努力,沒(méi)有什么是不可能的。
總之,我不后悔自己的選擇,也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇七
[論文摘要]獨(dú)立性是審計(jì)的靈魂,執(zhí)業(yè)過(guò)程中審計(jì)師的超然獨(dú)立是審計(jì)師獲得社會(huì)公信的基礎(chǔ),也是企業(yè)的利益相關(guān)者的利益得以保障的前提之一。正是由于審計(jì)獨(dú)立性的重要性,對(duì)獨(dú)立性進(jìn)行各種形式的干擾也就應(yīng)運(yùn)而生。從強(qiáng)調(diào)審計(jì)師獨(dú)立性的重要性入手,從主客關(guān)方面強(qiáng)調(diào)審計(jì)師獨(dú)立性的保障條件,希望能對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)具有一定意義的理論指導(dǎo)作用。
[論文關(guān)鍵詞]審計(jì)獨(dú)立性措施。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮,許多公司的盈利大幅上升,股市火爆,越來(lái)越多的民眾投資于股票市場(chǎng)。然而在此時(shí),我們很容易忘記:投資者之所以將錢(qián)放入市場(chǎng),是因?yàn)樗麄儗?duì)市場(chǎng)的質(zhì)量與完善具有起碼的信任。這種信任不僅是市場(chǎng)的動(dòng)力,也是市場(chǎng)的基礎(chǔ)。要維持這份信任,強(qiáng)大、透明、可信的財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)顯得異常重要。而審計(jì)是保證財(cái)務(wù)報(bào)告真實(shí)可信的最后一道關(guān)卡。
我們?cè)陉P(guān)注上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告時(shí),我們會(huì)注重公司每一次重大消息的披露。會(huì)思考在這些背后所反映的公司業(yè)績(jī)和管理層的意圖。而目前普遍存在的一種慣于用短期預(yù)測(cè)看問(wèn)題的現(xiàn)象卻未引起我們足夠的關(guān)注。并且這種現(xiàn)象還在不斷上升。注重短期結(jié)果所導(dǎo)致的后果是:大家都去挑戰(zhàn)合理行為的邊界時(shí),打擦邊球。目前,對(duì)很多審計(jì)師的評(píng)判是依據(jù)他做了多少非審計(jì)業(yè)務(wù)來(lái),而不是依據(jù)他們是否能很好地進(jìn)行審計(jì)。所有的這些都使得審計(jì)的獨(dú)立性受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一、獨(dú)立性對(duì)審計(jì)的意義。
獨(dú)立性就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行審計(jì)或其他鑒定業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)保持形式上和實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立。形式上的獨(dú)立性,是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師與被審查企業(yè)或個(gè)人沒(méi)有任何特殊的利益關(guān)系,如不得擁有被審查企業(yè)股權(quán)或承擔(dān)其高級(jí)職務(wù),不能是企業(yè)的主要借款人,資產(chǎn)受托人或與管理當(dāng)局有親屬關(guān)系等等。否則,就會(huì)影響注冊(cè)會(huì)計(jì)師公正的執(zhí)行業(yè)務(wù)。實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立性也稱(chēng)精神上的獨(dú)立或事實(shí)上的獨(dú)立,是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)或其他鑒證業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)不受個(gè)人或外界因素的約束、影響和干擾,保持客觀(guān)且無(wú)私的精神態(tài)度。因此,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)在實(shí)質(zhì)上和形式上沒(méi)有任何被認(rèn)為有影響?yīng)毩ⅰ⒖陀^(guān)、公正的利益。而所有這一切無(wú)非是希望通過(guò)審計(jì)的獨(dú)立來(lái)達(dá)到審計(jì)報(bào)告的可靠與真實(shí),發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問(wèn)題。從另一方面說(shuō),獨(dú)立性是審計(jì)師的一種心理狀態(tài),它反映了公眾的信任與信心。
會(huì)計(jì)師能做到獨(dú)立執(zhí)業(yè)還不夠,要使投資者對(duì)審計(jì)質(zhì)量有信心,公眾必須相信會(huì)計(jì)師是有獨(dú)立性的。能夠表明審計(jì)師是為股東的利益,而不是為管理層的利益而工作;表明審計(jì)師不能與所審計(jì)的公司有財(cái)務(wù)利益關(guān)聯(lián),它還表明審計(jì)師的工作與其客戶(hù)的業(yè)務(wù)是分離的。這些就是60多年來(lái)建立了獨(dú)立性的基本原則。
二、審計(jì)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張威脅審計(jì)的獨(dú)立性。
獨(dú)立性是審計(jì)業(yè)的靈魂,是審計(jì)工作有價(jià)值的基礎(chǔ)。而真實(shí)是投資者信心的生命線(xiàn)?,F(xiàn)在,審計(jì)行業(yè)站在了歷史的風(fēng)口浪尖。近年來(lái)我們可以看到一些有關(guān)著名的大會(huì)計(jì)師事務(wù)所大規(guī)模重組的報(bào)道。其目的是用公司的咨詢(xún)業(yè)務(wù)盈利,通過(guò)重新重視會(huì)計(jì)與審計(jì),有可能促進(jìn)公眾利益。然而,這些咨詢(xún)業(yè)務(wù)對(duì)審計(jì)的獨(dú)立性產(chǎn)生了重大影響。
審計(jì)行業(yè),從它出現(xiàn)的那天起就在其商業(yè)抱負(fù)與對(duì)公眾利益的承諾間存在沖突。他既要維護(hù)自身的獨(dú)立性,又要保護(hù)自己的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。由于全球化、經(jīng)營(yíng)形式的不斷擴(kuò)張,會(huì)計(jì)師事務(wù)所也不斷轉(zhuǎn)變,內(nèi)在壓力又使其向客戶(hù)提供一系列審計(jì)以外的業(yè)務(wù)。事實(shí)表明,審計(jì)業(yè)務(wù)已不再是大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的主業(yè)。在過(guò)去的這些年里,顧問(wèn)與其他管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)以其超乎想象的速度占據(jù)了總業(yè)務(wù)的一半左右。所以今天的四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所以“多種類(lèi)專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織”的定位確認(rèn)自己的國(guó)際形象,而不再是一般的會(huì)計(jì)師事務(wù)所了。他們除了提供傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)服務(wù)外,還拓展了公司財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理、評(píng)估、兼并收購(gòu)分析、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、資產(chǎn)管理等業(yè)務(wù)。
當(dāng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所擴(kuò)展業(yè)務(wù)時(shí),咨詢(xún)與其他服務(wù)會(huì)縮小審計(jì)師與管理層的距離。獨(dú)立性至少在表面上看起來(lái)變得更加難以保證。當(dāng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)其客戶(hù)的財(cái)務(wù)數(shù)字進(jìn)行評(píng)估、履行內(nèi)部審計(jì)功能、保管客戶(hù)的賬冊(cè)時(shí),獨(dú)立性的原則便會(huì)受到損害。而當(dāng)一些會(huì)計(jì)師事務(wù)所在處理公司的稅收或其他項(xiàng)時(shí),收費(fèi)與工作結(jié)果有關(guān)時(shí),審計(jì)的獨(dú)立性便不復(fù)存在。
毋庸置疑,業(yè)務(wù)的擴(kuò)大是市場(chǎng)擴(kuò)張的結(jié)果。但當(dāng)這種業(yè)務(wù)影響到審計(jì)的獨(dú)立性時(shí)便埋下了一種內(nèi)在的沖突隱患。按獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是獨(dú)立于被審計(jì)單位,只對(duì)委托人負(fù)責(zé)的。但是一旦審計(jì)師涉足與審計(jì)毫不相關(guān)的多種服務(wù)項(xiàng)目,他們就必須為管理層服務(wù)。在這種雙層角色中,本應(yīng)捍衛(wèi)數(shù)字真實(shí)性的審計(jì)師現(xiàn)在既要監(jiān)管管理層,又要聽(tīng)命于管理層。這種兩難的境地只能是顧此失彼。
也許一些人認(rèn)為形式是無(wú)所謂的,審計(jì)師應(yīng)能提供任何一種服務(wù),除非有事實(shí)證明一種業(yè)務(wù)或財(cái)務(wù)關(guān)系直接損害審計(jì)師的名譽(yù)。然而這種觀(guān)點(diǎn)忽視了審計(jì)師職責(zé)的最重要的一個(gè)方面。審計(jì)師缺乏獨(dú)立性常常表明存在“灰色地帶”,而“灰色地帶”沒(méi)有清晰的答案,沒(méi)有明顯的是非界限。“站在客戶(hù)的立場(chǎng)看問(wèn)題”是確確實(shí)實(shí)存在的。
三、維護(hù)審計(jì)獨(dú)立性的措施。
作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,一直有著獨(dú)特的特權(quán),那就是讓投資者相信:“我是站在你們一邊的?!爆F(xiàn)在我們會(huì)懷疑會(huì)計(jì)師是否能維護(hù)這一特權(quán)。當(dāng)今,企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源多樣化,使商業(yè)關(guān)系在廣度和深度上前所未有地復(fù)雜,我們應(yīng)該有效地評(píng)價(jià)這種趨勢(shì)對(duì)審計(jì)獨(dú)立性的影響。一位大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的負(fù)責(zé)人曾表示,暫停本公司的咨詢(xún)業(yè)務(wù)是“明智之舉”。承認(rèn)審計(jì)的重要性,關(guān)心審計(jì)的獨(dú)立性并采取具體舉措,表現(xiàn)了會(huì)計(jì)師事務(wù)所在維護(hù)審計(jì)的獨(dú)立性方面的立場(chǎng)和態(tài)度。那么在這種復(fù)雜的兩難境地,怎么樣才能維護(hù)審計(jì)的獨(dú)立性呢?筆者認(rèn)為,增強(qiáng)社會(huì)審計(jì)獨(dú)立性可采取以下措施:
1.控制客戶(hù)管理當(dāng)局的權(quán)力。
由于客戶(hù)管理當(dāng)局負(fù)責(zé)選擇會(huì)計(jì)師事務(wù)所,決定注冊(cè)會(huì)計(jì)師的選聘、付費(fèi)、續(xù)聘和更換,許多國(guó)家已在國(guó)家立法和職業(yè)道德準(zhǔn)則中作出嚴(yán)格的規(guī)定。在我國(guó),證監(jiān)會(huì)規(guī)定上市公司解聘或者不再續(xù)聘會(huì)計(jì)師事務(wù)所,由股東大會(huì)作出決定,并在有關(guān)的報(bào)刊上予以披露,必要時(shí)說(shuō)明更換原因,并在中國(guó)證監(jiān)會(huì)和中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)備案,這種權(quán)利可以防止管理當(dāng)局任意更換審計(jì)人,在某種程度上提高了審計(jì)人員的獨(dú)立性。
2.增強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師之間的職業(yè)團(tuán)結(jié)。
這主要體現(xiàn)在注冊(cè)會(huì)計(jì)師前后任之間的聯(lián)系上。后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師接受聘約之前應(yīng)主動(dòng)與前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師聯(lián)系,這樣不僅體現(xiàn)了職業(yè)上相互尊重,有助于樹(shù)立同行之間和諧相處的良好職業(yè)形象,而且有助于了解與更換注冊(cè)會(huì)計(jì)師相關(guān)的原因背景,從而決定是否接受聘約。中國(guó)證監(jiān)會(huì)發(fā)布的《關(guān)于上市公司聘用、更換會(huì)計(jì)師事務(wù)所有關(guān)問(wèn)題的通知》中規(guī)定:“繼任會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)向前任會(huì)計(jì)師事務(wù)所和公司了解更換會(huì)計(jì)師事務(wù)所的原因”。國(guó)外的審計(jì)準(zhǔn)則則規(guī)定:如前任審計(jì)人員系因?yàn)閳?jiān)持原則而被解聘,則其他事務(wù)所不得受聘擔(dān)任該客戶(hù)的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)。我國(guó)現(xiàn)有的注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則中,并沒(méi)有對(duì)前后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師之間的聯(lián)系做出應(yīng)有的行為規(guī)范,這方面似有所欠缺。通過(guò)規(guī)范前后任之間的聯(lián)系,可以增強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的獨(dú)立性。
3.改進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所結(jié)構(gòu),發(fā)展大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所資產(chǎn)雄厚,使其有更大的能力來(lái)抵制客戶(hù)施予的經(jīng)濟(jì)壓力。而且,大會(huì)計(jì)師事務(wù)所擁有眾多的客戶(hù),故某個(gè)客戶(hù)隨意更換會(huì)計(jì)師造成的損失,很可能小于會(huì)計(jì)師事務(wù)所沒(méi)有報(bào)告客戶(hù)舞弊行為所導(dǎo)致的信譽(yù)損失和失去其它客戶(hù)的收入損失,使事務(wù)所有可能保持其獨(dú)立性。我國(guó)由于歷史原因,會(huì)計(jì)師事務(wù)所現(xiàn)狀是規(guī)模小、數(shù)量多。脫鉤改制以后,組織關(guān)系和人事關(guān)系上的獨(dú)立性得到加強(qiáng)。但應(yīng)該看到,改制后,失去了掛靠單位的保護(hù)傘,在行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,從財(cái)務(wù)來(lái)源看,事務(wù)所的獨(dú)立性很讓人懷疑。所以,改制過(guò)程中應(yīng)考慮到這個(gè)問(wèn)題??梢栽谧栽傅幕A(chǔ)上,進(jìn)行合并改組,擴(kuò)大事務(wù)所規(guī)模,以減少影響其獨(dú)立性的因素。
4.審計(jì)業(yè)務(wù)和管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)應(yīng)由不同的注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)。
職業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)分開(kāi),審計(jì)業(yè)務(wù)和管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)應(yīng)由不同的注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)。這種做法可以避免由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施與委托人的利益在某種程度上相一致的管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)而影響注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性。西方國(guó)家,大中型會(huì)計(jì)事務(wù)所一般在其內(nèi)部,將審計(jì)部門(mén)和咨詢(xún)部門(mén)分開(kāi)。在美國(guó),則不允許一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所同時(shí)擔(dān)任一家公司的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)和管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)。通過(guò)業(yè)務(wù)分離,在很大程度上可以防止由于業(yè)務(wù)擴(kuò)張而產(chǎn)生的對(duì)審計(jì)獨(dú)立性影響。
當(dāng)一個(gè)公司在虛假的會(huì)計(jì)報(bào)表的掩蓋下轟然倒塌時(shí),“會(huì)計(jì)師都在哪兒”這樣一句老調(diào),曾在公司的大廳中,在股票市場(chǎng)的交易廳中大聲回蕩。只有當(dāng)獨(dú)立性受到侵害時(shí),我們才真正認(rèn)識(shí)到對(duì)于追求經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì),獨(dú)立性是多么地重要。
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審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇八
組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤(pán)模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員,分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的五年中與其他四組展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。
2.了解企業(yè)基本情況
對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),接手一個(gè)企業(yè)時(shí),需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解,包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié),我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。
3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
企業(yè)在一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中生存,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面,需要注意八個(gè)主要問(wèn)題,即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷(xiāo)售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠(chǎng)房購(gòu)買(mǎi)、出售與租賃;生產(chǎn)線(xiàn)購(gòu)買(mǎi)、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練,隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。
在本次模擬中,我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過(guò)一些差錯(cuò),第一年沒(méi)有擴(kuò)大生產(chǎn)線(xiàn),導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足,無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒(méi)投好,直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。
4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬
erp沙盤(pán)模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開(kāi)始,而是接手一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息,把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤(pán)上,讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況,適應(yīng)規(guī)則,為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付,深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性,理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉,為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。
5.五年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬
企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤(pán)模擬的主體,經(jīng)營(yíng)伊始,老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料,對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。
總體來(lái)看,在分析預(yù)測(cè)資料階段,我們就沒(méi)有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,影響新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),使得公司沒(méi)有系統(tǒng)性的發(fā)展起來(lái)。其次,投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問(wèn)題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門(mén)檻。
二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作
在五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契,進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問(wèn)題,終于進(jìn)行過(guò)角色互換之后,體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化,也學(xué)會(huì)了換位思考,為更好的`團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上,ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開(kāi)足馬力……在這里,每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),各司其職,相互協(xié)作,才能贏得競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下,企業(yè)更容易取得成功。
2.樹(shù)立共贏理念
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,也是不可避免的,但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼,在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章,在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇,市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本,發(fā)展之源。誠(chéng)信原則在erp沙盤(pán)模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守,如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn),雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來(lái),可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況,是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課,如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)
每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在,這種個(gè)性在erp沙盤(pán)模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此,每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中,有的小組大展拳腳,有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有的小組慌張忙亂,這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí),個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中,很多人都不能因?yàn)椤皭?ài)一行”才“干一行”,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛(ài)一行”。在此次模擬中,由于專(zhuān)業(yè)影響,很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的工作,殊不知,轉(zhuǎn)換做其他的工作,能豐富工作經(jīng)歷,與各部門(mén)溝通的同時(shí),加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程,也可以為將來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)工作奠定基礎(chǔ)。
5.總體感悟
在erp沙盤(pán)模擬中,我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程,把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中,在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤(pán)推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程,都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷,磨練商業(yè)決策敏感度,提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。
在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中,我擔(dān)任的是公司的出納。作為一名出納,或許我沒(méi)有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究,但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的資金狀況、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求,只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后,才能做出正確的現(xiàn)金預(yù)測(cè),確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中,我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作,才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門(mén)課程的專(zhuān)注,他們身上的熱情,使我們彼此之間不斷的融合,我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼,雖然是短短的十幾節(jié)課,但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“五年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂(yōu),一起歡樂(lè),一起冥思苦想,一起把公司從困境中帶出來(lái)。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話(huà),我們一定要抓好廣告上投入,爭(zhēng)取市場(chǎng)老大,繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力,開(kāi)拓開(kāi)發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品,嚴(yán)格預(yù)算,真正做到純盈利。
20**年11月9日上午,國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學(xué)員講解了觸電急救的基本知識(shí)。國(guó)網(wǎng)員工由于接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)比其他行業(yè)多,觸電的可能性也相對(duì)較大。因此,觸電急救的培訓(xùn)工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)員們經(jīng)過(guò)董海老師觸電急救的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),正確把握“拍按叫好,抬除看吸錘”九個(gè)重要?jiǎng)幼饕I(lǐng),并通過(guò)了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓(xùn)是為員工構(gòu)筑生命的保護(hù)屏障,能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工,人觸電后雖然呼吸中斷,心跳停止,但只要及時(shí)搶救,方法正確,一般是能救活的?!峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定:“學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法,特別要學(xué)會(huì)觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經(jīng)過(guò)模擬人的培訓(xùn),這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內(nèi)容。開(kāi)展觸電急救的培訓(xùn),從中發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員觸電急救知識(shí)淡忘,模擬人急救不成功。
學(xué)員應(yīng)做好自我“充電”,熟悉觸電急救的理論知識(shí)和操作技能;了解培訓(xùn)對(duì)象,有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。只有充分做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作才能取得預(yù)期的效果。
作為學(xué)員要充分重視加強(qiáng)班組安全員的培訓(xùn),在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,熟練掌握單人急救的操作要領(lǐng)。作為國(guó)網(wǎng)新人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事,從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”,提高學(xué)習(xí)的積極性。因此必須從思想上加以重視,認(rèn)識(shí)提高了,責(zé)任心增強(qiáng)了,培訓(xùn)工作才不至流于形式,培訓(xùn)工作才能取得實(shí)效。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇九
在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻,我們今年又開(kāi)設(shè)了一門(mén)《跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程,該課程的主要目的是為了讓我們通過(guò)體驗(yàn)跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng),可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理,以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過(guò)程,借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中,我收獲了很多。
和以往的erp沙盤(pán)模擬不同,這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先,我們面向了更大的市場(chǎng),和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè),包括原材料,制造商和貿(mào)易商,從原料到加工再到最后賣(mài)向市場(chǎng),形成了一條完善的線(xiàn)路。除此之外還加入了工商局,稅務(wù)局,銀行和媒體機(jī)構(gòu),所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理,非常具有實(shí)踐性,這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次,仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商,因?yàn)槲覀儧](méi)有競(jìng)拍的銷(xiāo)售方式,所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取,這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷(xiāo)售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確,必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去,避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生,調(diào)動(dòng)了大家的積極性,讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。
在本次實(shí)訓(xùn)課中,我應(yīng)聘的職位為銷(xiāo)售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷(xiāo)售工作,可以說(shuō)已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧,原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手,可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后,老師開(kāi)始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程,對(duì)流程有了初步了解之后,我感受到了巨大的壓力。作為原材料商,沒(méi)有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì),所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判,和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)。這樣以來(lái),之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉,重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無(wú)限的,只要有足夠的原料,拿到足夠的訂單,同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn),這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大,如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單,又要盈利成了銷(xiāo)售工作的一大難題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先,把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦?,在這個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶(hù),達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向,得益于我們戰(zhàn)略的成功,在實(shí)訓(xùn)年一開(kāi)始我們就做到了“銷(xiāo)售大亨”的好成績(jī);其次,在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù),這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作,沒(méi)有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力;再之,在銷(xiāo)售價(jià)格方面,我們盡可能的讓買(mǎi)家有利可圖,以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng);最后,如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題,我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們,讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來(lái)?yè)Q取更多的利潤(rùn),形成捆綁效應(yīng),我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷(xiāo)售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我在老顧客不流失的情況下,又開(kāi)發(fā)了很多新的合作企業(yè),爭(zhēng)取了很多訂單,最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無(wú)限,而制造商的需求又是有限的,面對(duì)供大于求的.局面,那些訂單沒(méi)有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單,由于疏忽,被搶走了四分之一的訂單,這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的,后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下,穩(wěn)定了大量的客戶(hù)才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次,提高了我的銷(xiāo)售能力和溝通能力。在銷(xiāo)售原材料的過(guò)程中,我體會(huì)到了銷(xiāo)售工作的艱辛,這需要足夠好的溝通能力,才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出,銷(xiāo)售出去,這談?dòng)唵蔚倪^(guò)程中,極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理,太容易急躁,在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺;在銷(xiāo)售方面能力還不是很足,主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通方面欠缺;遇事缺乏耐心。
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法,并加以總結(jié)。
雖然我還有很多不足之處,但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿(mǎn)意的,能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作,這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通,努力改善自己的不足之處,以更好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十
我的三個(gè)月實(shí)習(xí)是在天津一稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)行的,從_年12月25日到_年年4月8日。公司規(guī)模不大,總共十幾個(gè)人,全職的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,4個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師,底下有10來(lái)個(gè)科員,科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅。所長(zhǎng)原來(lái)是在財(cái)政局上班的,后出來(lái)自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,代理記賬,代理報(bào)稅等。部門(mén)有審計(jì)部,財(cái)務(wù)部(代理記賬),稅務(wù)部(代理報(bào)稅)。我去分配到審計(jì)部,跟著一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì)。
剛?cè)ニ铮L(zhǎng)給我們進(jìn)行培訓(xùn),講稅收政策,以及審計(jì)底稿如何做,代理記賬如何做等。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí),并通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚,也對(duì)其了解的比較透徹,故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下:
一、審計(jì)準(zhǔn)備階段。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)管理,提高審計(jì)質(zhì)量,須按照審計(jì)程序,在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃。
1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;。
每有客戶(hù)要求審計(jì),所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況,選中一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)負(fù)責(zé),同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理,在所里一般為兩個(gè)實(shí)習(xí)生,組成審計(jì)小組。
2,審計(jì)前,提前和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料;。
我們出去審計(jì)通常被稱(chēng)為“下戶(hù)”,每次下戶(hù)前一天,會(huì)打電話(huà)和單位聯(lián)系,先尋問(wèn)一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料,準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,一般是會(huì)議室。
3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料;。
4、制定審計(jì)工作方案;。
負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師具(體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),所里一般是兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤(rùn)表的審計(jì)。
1、召開(kāi)審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議,明確審計(jì)意圖;。
審計(jì)當(dāng)天,在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開(kāi)個(gè)會(huì),使各成員都明白審計(jì)目的,和審計(jì)中需要注意的問(wèn)題。
2、檢查評(píng)價(jià)討論-公司內(nèi)部控制制度;。
通過(guò)在公司審計(jì),發(fā)現(xiàn)公司中存在的問(wèn)題,小組成員討論-公司的內(nèi)部控制問(wèn)題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方給予更多的關(guān)注。
3、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。
對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)。對(duì)有問(wèn)題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。
4、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫(xiě)審計(jì)工作底稿,對(duì)需進(jìn)一步核查的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證。
審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來(lái)編寫(xiě),保證審計(jì)底稿的完整,清晰。證據(jù)必須充分。
三、審計(jì)報(bào)告階段。
1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿;。
所里的客戶(hù)一般都是賬比較簡(jiǎn)單的,所以一天都能夠?qū)復(fù)辍;氐剿镌俜治?、整理工作底稿?BR> 2、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿;。
通過(guò)審計(jì)底稿,寫(xiě)審計(jì)報(bào)告初稿。并且經(jīng)過(guò)三級(jí)復(fù)核。
3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見(jiàn),被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位;。
所里初稿定了時(shí),要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見(jiàn),如果被審單位有意見(jiàn)時(shí),雙方即時(shí)協(xié)調(diào)。
4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見(jiàn)應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告;。
審計(jì)小組綜合被審單位意見(jiàn),對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查。
5.按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計(jì)單位。
在按照客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則下,雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
審計(jì)學(xué)科是財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的重要學(xué)科,通過(guò)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息的檢查和驗(yàn)證,保證了財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性和可靠性,為企業(yè)的決策提供了重要依據(jù)。在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)的重要性,并且積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,審計(jì)學(xué)科讓我了解到了審計(jì)的職責(zé)和作用。審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部和外部監(jiān)管者,負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,保護(hù)了投資者和債權(quán)人的利益。在審計(jì)過(guò)程中,審計(jì)師需要保持獨(dú)立性和客觀(guān)性,對(duì)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行全面的核查和評(píng)估,確保財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。這不僅是對(duì)企業(yè)管理層的一種監(jiān)督,也是對(duì)整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的維護(hù)。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科,我深入了解了審計(jì)的重要作用,樹(shù)立了正確的審計(jì)觀(guān)念。
其次,審計(jì)學(xué)科培養(yǎng)了我扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和分析能力。審計(jì)學(xué)科是建立在扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)之上的,要求學(xué)生具備一定的會(huì)計(jì)基本知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我逐漸掌握了會(huì)計(jì)核算的原理和方法,了解了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制要求和規(guī)范。同時(shí),審計(jì)學(xué)科也培養(yǎng)了我的分析能力,通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,抓住重要的財(cái)務(wù)指標(biāo)和異常情況,發(fā)現(xiàn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。這為我今后從事審計(jì)工作提供了良好的基礎(chǔ)和能力。
再次,審計(jì)學(xué)科加深了我對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,審計(jì)師需要對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和控制,確保企業(yè)財(cái)務(wù)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科,我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生和控制措施有了更加深入的了解。審計(jì)師需要通過(guò)審計(jì)程序的設(shè)計(jì)和實(shí)施,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)證,識(shí)別出存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改善措施。同時(shí),審計(jì)學(xué)科也讓我認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)控制需要全員參與,企業(yè)內(nèi)部控制的建立和完善對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)控制至關(guān)重要。
最后,審計(jì)學(xué)科讓我意識(shí)到了道德和職業(yè)操守的重要性。作為審計(jì)師,必須保持獨(dú)立性和客觀(guān)性,恪守職業(yè)操守。審計(jì)學(xué)科通過(guò)教育和培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德的重要性,引導(dǎo)我樹(shù)立正確的職業(yè)操守和道德觀(guān)念。在實(shí)際工作中,我將始終遵循審計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范,堅(jiān)守職業(yè)操守,保證審計(jì)工作的質(zhì)量和可信度。
綜上所述,學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)科不僅讓我了解到了審計(jì)的職責(zé)和作用,培養(yǎng)了我扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和分析能力,加深了我對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制的認(rèn)識(shí),也讓我更加注重道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。這些都為我今后從事審計(jì)工作提供了重要的支持和指導(dǎo)。我相信,在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升,為企業(yè)財(cái)務(wù)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,在過(guò)去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
在這一周里,我們實(shí)訓(xùn)的5個(gè)主要內(nèi)容如以下:
1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。
2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。
3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。
5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告能力。
在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。
每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
限于時(shí)間的不足,我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)到了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過(guò)場(chǎng);二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)重要性水平的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過(guò)程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
一是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的'時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
二是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,我們也都仔細(xì)讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū),審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽(tīng)局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線(xiàn)索,循跡查去,牽出了大魚(yú)。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò),同時(shí)大膽工作,要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無(wú)止境,探索無(wú)禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái),是不是能夠滿(mǎn)足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿(mǎn)足老百姓的需求,也滿(mǎn)足不了黨委、政府的需求。審計(jì)3要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、群眾呼聲大的問(wèn)題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。
在培訓(xùn)的這段時(shí)間里,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的諄諄教誨,來(lái)自各區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴,把學(xué)習(xí)作為五年行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能提高審計(jì)質(zhì)量,從而提升審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
第一段:
作為一名大二的學(xué)生,我剛剛經(jīng)歷了審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)。審計(jì)是一項(xiàng)很重要的職業(yè),它涉及到企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)管理等,對(duì)于商業(yè)實(shí)踐來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的??紤]到它的重要性,我決定深入學(xué)習(xí)這一學(xué)科并在此過(guò)程中嘗試尋找新的視角。
第二段:
在審計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我首先深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)師的職責(zé)和必要性。作為審計(jì)師,必須對(duì)企業(yè)賬目進(jìn)行仔細(xì)核查,以確保其準(zhǔn)確無(wú)誤,這一點(diǎn)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中,審計(jì)師所利用的審計(jì)方法和技巧也很重要。審計(jì)師必須采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?,以維護(hù)他們的客戶(hù)的財(cái)務(wù)穩(wěn)定及信譽(yù)度。這就需要審計(jì)師具備廣泛的知識(shí)和技能。
第三段:
除了審計(jì)師的職責(zé)和必要性,另一個(gè)需要關(guān)注的是公司治理。在課堂上,我們了解了公司治理的基本概念和原則,并探討了它是如何存在于現(xiàn)代企業(yè)中的。我們學(xué)習(xí)了公司治理的出現(xiàn)背景和重要性,發(fā)現(xiàn)合適的公司治理方法和應(yīng)對(duì)公司治理問(wèn)題的方法對(duì)于公司的健康發(fā)展至關(guān)重要。
第四段:
在審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到復(fù)雜性的重要性。審計(jì)的復(fù)雜性在于多個(gè)因素,包括監(jiān)管要求、財(cái)務(wù)復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)分析。在這種情況下,審計(jì)師需要能夠在困難的環(huán)境中進(jìn)行審計(jì)工作,需要精益求精,以確保準(zhǔn)確的結(jié)果。通過(guò)了解審計(jì)師在審計(jì)過(guò)程中面臨的復(fù)雜性,我也更加深刻地理解了他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。
第五段:
總之,在這次審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我得到了很多的啟示和收獲。通過(guò)深入學(xué)習(xí)審計(jì),我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,在學(xué)習(xí)中需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的態(tài)度,不斷更新知識(shí)和技術(shù)。同時(shí),了解企業(yè)治理和風(fēng)險(xiǎn)管理的思想,感受到企業(yè)發(fā)展所需要的復(fù)雜性,并始終保持謹(jǐn)慎和審慎的作風(fēng)和態(tài)度。我相信這些啟示和收獲會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的幫助,讓我在將來(lái)的工作中更好地為客戶(hù)提供服務(wù)。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
在大二的審計(jì)學(xué)課程中,我開(kāi)始體會(huì)到學(xué)習(xí)和思考的重要性。對(duì)于這門(mén)課程,應(yīng)該要有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和深入的學(xué)習(xí),我們才能更好地掌握審計(jì)的方法、理論和技能。因此,在這門(mén)課程中,我們需要變得更加機(jī)智、靈活,在問(wèn)題面前更加從容,同時(shí),我們也需要更加注重思考和分析,這樣才能夠提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
第二段:知識(shí)的理解深化。
通過(guò)學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué),我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和效率的意義有了更加深刻的理解。審計(jì)工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,要做到熟悉學(xué)科知識(shí),注重綜合實(shí)踐,注重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技巧,對(duì)機(jī)器操作和人際溝通都需要要求優(yōu)秀。同時(shí),審計(jì)還需要較高的準(zhǔn)確性,因?yàn)閱为?dú)一人的工作很難達(dá)到這個(gè)水準(zhǔn),因此需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),在完成審計(jì)任務(wù)的過(guò)程中,提高效率和質(zhì)量。
第三段:審計(jì)實(shí)踐的見(jiàn)識(shí)。
在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到我們的審計(jì)實(shí)踐是不斷創(chuàng)新的,審計(jì)方法和技巧也在不斷發(fā)展。在實(shí)踐中,我們不僅要對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行深入理解和掌握,還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),追蹤行業(yè)新動(dòng)態(tài)和規(guī)則變化,了解公司內(nèi)部的發(fā)展和現(xiàn)狀,通過(guò)不斷調(diào)整和完善審計(jì)方法和工作流程,提高工作效率和質(zhì)量,做到真正有意義的工作成果。
第四段:批判性思維和獨(dú)立思考的意義。
審計(jì)學(xué)分為法律、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)學(xué)科,這也決定了審計(jì)事實(shí)上是一項(xiàng)綜合性的技能。在課程和實(shí)踐中,我們需要具備批判性思維和獨(dú)立思考的能力。具體來(lái)說(shuō),我們需要善于分析、推斷、歸納和推理,對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行綜合的分析和思考,能準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),做出明確的、有效的判斷和決策,同時(shí)還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力,保證與客戶(hù)和公司之間的良好溝通,維護(hù)公司的切實(shí)利益。
第五段:未來(lái)展望。
審計(jì)學(xué)是一門(mén)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科,未來(lái)的發(fā)展還會(huì)面臨著更多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。如果想要在未來(lái)能夠獲得更好的發(fā)展,我們需要不斷地提高自身能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,努力完善工作流程和方法,積極應(yīng)對(duì)未來(lái)所帶來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。只有不斷深化自身的學(xué)習(xí)和探究,才能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中站穩(wěn)腳跟,越來(lái)越成為獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新和推動(dòng)改變的“化驗(yàn)員”。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
大二的審計(jì)學(xué)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最喜歡的一門(mén)課程之一。它不僅提供了對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制和財(cái)務(wù)報(bào)表的深入了解,還使我更加深入地理解了公司財(cái)務(wù)管理的重要性。在這種情況下,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中受益良多,并且通過(guò)這門(mén)課程獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。
審計(jì)學(xué)是我大二學(xué)習(xí)過(guò)程中的一門(mén)核心課程。在課上,我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),包括審計(jì)流程、材料準(zhǔn)備、測(cè)試、意見(jiàn)報(bào)告等。通過(guò)組隊(duì)完成實(shí)踐課程,我更深入地了解了審計(jì)的重要性和步驟,也明白了審計(jì)師在企業(yè)內(nèi)部控制和審計(jì)報(bào)告中所扮演的角色。
第三段:做好審計(jì)所需的技能。
審計(jì)是一個(gè)需要具備許多基本技能的復(fù)雜任務(wù)。我們需要掌握謹(jǐn)慎和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,利用信息技術(shù)的工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。在團(tuán)隊(duì)中,除了需要在時(shí)間和資源限制下完成工作,同時(shí)也要學(xué)會(huì)分配任務(wù)和協(xié)調(diào)同事的關(guān)系。正確的處理不同人的意見(jiàn)和意見(jiàn),是成功的審計(jì)員所必需的,這需要具備優(yōu)秀的溝通和應(yīng)對(duì)能力。
第四段:審計(jì)學(xué)的深度。
與其他核心財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程相比,審計(jì)學(xué)提供的學(xué)習(xí)深度和復(fù)雜度都非常高,它根據(jù)公司的目標(biāo)和目標(biāo),對(duì)其內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)報(bào)告等方面進(jìn)行了深入的研究,從根本上提高了我的思維水平和問(wèn)題解決能力。同時(shí),我也了解到了如何制定更為完善的審計(jì)計(jì)劃和方案,以更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求和公司使命。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),大二的審計(jì)學(xué)讓我了解到了大多數(shù)人不熟悉的財(cái)務(wù)管理方面,為成為成功審計(jì)員奠定了基礎(chǔ)。我們不僅學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本技能,也擁有了領(lǐng)導(dǎo)工作和協(xié)調(diào)資源的能力。最終,我認(rèn)為,隨著經(jīng)驗(yàn)和技能的積累,我的審計(jì)能力將有所提高,隨著時(shí)間的推移,使我能夠更全面地理解財(cái)務(wù)管理。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十六
走出大學(xué)校門(mén)后的一年,我有幸通過(guò)考試,成為教師隊(duì)伍中的一員,即將開(kāi)始我人生中的新征程。
雖然有過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn),但這對(duì)于偉大的教育事業(yè)來(lái)說(shuō),卻是極其渺小的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
教育局考慮的很周全,為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)中幾位校長(zhǎng)為我們做了精彩的講座,講座的內(nèi)容很豐富,包括新教師該如何去努力的成長(zhǎng)、新教師該樹(shù)立怎樣的教育觀(guān)念去走好職場(chǎng)第一步、怎樣做好班主任工作,以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
幾天的培訓(xùn)下來(lái),自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對(duì)以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計(jì)劃。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是,作為一名新教師,該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情。
我認(rèn)為首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是一年適應(yīng),兩年勝任,三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
培訓(xùn)中孟校長(zhǎng)講到,新教師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段。
自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺,需要多聽(tīng)、多看、多請(qǐng)教,更要多講,才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己,讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中,適應(yīng)教學(xué)。
在自己度過(guò)“適應(yīng)階段”后,就需要盡快“勝任”,這就要不斷的去充實(shí)自己,首先就是先提高自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能,包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫(huà)”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用,和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。
這個(gè)期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí),去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn),將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,力爭(zhēng)早日勝任教學(xué)工作。
一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格,所以我定的第三年的目標(biāo),便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格,能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī),在學(xué)生中有較高的威信,這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的,但我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展、去努力,并付諸實(shí)際的行動(dòng)!
前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)于以后漫長(zhǎng)的教師之路,我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想,就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。
他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難,都愿意和你說(shuō)讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識(shí)的種子,還有陽(yáng)光,有對(duì)生活的熱愛(ài)。
也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但我會(huì)一直為之努力,一生都去追尋。
審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)心得篇十七
近期學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——____在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線(xiàn)紀(jì)實(shí)》,文章以獨(dú)特的視角、平實(shí)的語(yǔ)言和真摯的情感,長(zhǎng)篇通訊沿著“老書(shū)記”當(dāng)年的“群眾路線(xiàn)”,講述了一個(gè)個(gè)感人至深的“故事”,里行間跳躍著“平民書(shū)記”對(duì)人民群眾滿(mǎn)懷深情的赤子之心,展現(xiàn)了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì),是教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。我們要結(jié)合工作實(shí)際努力把學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)應(yīng)用于審計(jì)實(shí)踐中。
一、堅(jiān)持樸實(shí)低調(diào)、親和務(wù)實(shí)的態(tài)度。
當(dāng)前黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈,最能評(píng)價(jià)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的好壞是群眾,最能反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況的是基層。群眾的意見(jiàn)使我們知道政策貫徹落實(shí)情況,知道群眾的困難和問(wèn)題所在。既然是人民的公仆,就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無(wú)縫隙對(duì)接,滿(mǎn)懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù),實(shí)現(xiàn)“讓群眾的滿(mǎn)意”,達(dá)到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的。
作為審計(jì)干部,就要結(jié)合當(dāng)前審計(jì)工作,踐行好黨的群眾路線(xiàn)。審計(jì)面臨的對(duì)象很多都是基層單位,要放下省直干部的架子,以平和的心態(tài)和樸實(shí)低調(diào)的態(tài)度與被審計(jì)單位溝通情況,交流意見(jiàn)。在審計(jì)核實(shí)的過(guò)程中,要嚴(yán)格把握客觀(guān)務(wù)實(shí)的原則,用證據(jù)說(shuō)話(huà),不多報(bào)、不漏填;在查處違規(guī)問(wèn)題的`過(guò)程中,要堅(jiān)持文明審計(jì),以親和的態(tài)度向被審計(jì)單位人員了解情況,核實(shí)資料,切忌一副高高在上、惟我獨(dú)尊的態(tài)度。
二、堅(jiān)持真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的原則。
真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,關(guān)鍵是要心無(wú)旁騖、創(chuàng)新實(shí)干,在干實(shí)事上下功夫。在復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境中,看一個(gè)干部是否實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),就要看其干事創(chuàng)業(yè)是真抓實(shí)干還是弄虛作假。作為黨員干部,就要把心思放在“干實(shí)事”上,把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上,把能力用在“干成事”上,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,力爭(zhēng)在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,既要有“真刀真槍干一場(chǎng)”的氣魄,又要有“功成不居”的精神,牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān),鋪下身子,埋頭苦干,多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事,多辦解民困、惠民生的好事。結(jié)合當(dāng)前的審計(jì)工作,既要嚴(yán)格按程序依法取證,又要注重審計(jì)證據(jù)的完整和準(zhǔn)確,切忌主觀(guān)臆斷,保證審計(jì)結(jié)果經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)。
嚴(yán)于律己,清正廉明,不以權(quán)謀私,不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。對(duì)各種不正之風(fēng),要堅(jiān)持原則,敢問(wèn)、敢頂、敢管,敢于碰硬。這種要求和精神在當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下更為需要。因?yàn)閭€(gè)人修為最根本的是律己、是正心,“其身正、不令而行,其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員,為人民服務(wù)的公仆,首先要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)自律。特別是各級(jí)“一把手”要帶頭做好表率,言語(yǔ)上堅(jiān)持實(shí)事求是,不講假大空的話(huà);思想上為群眾著想,以集體利益、國(guó)家利益為重;行為上慎重理智,敢于與錯(cuò)誤的言行思想作斗爭(zhēng);決策上積極傾聽(tīng)群眾的呼聲,主動(dòng)接受民主監(jiān)督,對(duì)重大問(wèn)題堅(jiān)持集體討論;團(tuán)結(jié)上以大局為重,大度得體,嚴(yán)以律己,寬以待人。
我們每一名審計(jì)干部,都要認(rèn)真落實(shí)廳領(lǐng)導(dǎo)指示精神,嚴(yán)于律己,以身作則。要堅(jiān)持審計(jì)責(zé)任制,對(duì)審計(jì)情況逐一進(jìn)行簽登記,逐級(jí)負(fù)責(zé),防止該揭示的問(wèn)題沒(méi)有揭示,該審計(jì)的問(wèn)題沒(méi)有審計(jì),杜絕失職行為。要加大對(duì)重大案件線(xiàn)索的揭示力度,更加關(guān)注細(xì)節(jié),善于透過(guò)常規(guī)問(wèn)題的表象,發(fā)掘背后隱藏的重大案件線(xiàn)索。要堅(jiān)決執(zhí)行“八不準(zhǔn)”紀(jì)律,不接受宴請(qǐng)、禮金、禮品、游覽等與審計(jì)無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)與安排。要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,實(shí)行重大事項(xiàng)必報(bào)和隨時(shí)報(bào)制度,防止隱瞞不報(bào)、私放問(wèn)題現(xiàn)象發(fā)生。