學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖(優(yōu)秀15篇)

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    教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評價一個學(xué)生的全面發(fā)展呢?寫總結(jié)時要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)文章的吸引力。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇一
    為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學(xué)院的預(yù)案,特制定我系地震應(yīng)急演練預(yù)案。
    堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
    (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)。
    組長:劉xx趙xx。
    副組長:劉xx耿xx。
    成員:郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。
    辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。
    (二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育預(yù)案和計劃。
    3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
    4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。
    5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生預(yù)案的修改、完善。
    6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練預(yù)案和總結(jié)的上報、歸檔等。
    (三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工。
    1、總指揮:劉xx趙xx。
    全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練預(yù)案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
    2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉xx。
    對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
    3、職工工作組組長:郝xx。
    參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實(shí)施和總結(jié)工作。
    4、教學(xué)工作組組長:耿xx。
    參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實(shí)施和總結(jié)工作。
    5、學(xué)生工作組組長:賀xx。
    參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實(shí)施和總結(jié)工作。
    (一)避險區(qū):
    東區(qū):
    1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。
    2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。
    3號:主樓東面、主干道以南的空地。
    4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi)。
    5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
    西區(qū):
    6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
    7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
    8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10。
    米以外的區(qū)域。
    9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。
    家屬區(qū):
    各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(安全路段)。
    (二)安全區(qū):
    東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分。
    西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
    4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。
    5、第三聲警報后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時教室門突然關(guān)閉。
    6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
    6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇二
    我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響,立即啟動本預(yù)案。
    成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
    組長(總指揮):在場學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)
    副組長(副總指揮):其他在場校領(lǐng)導(dǎo)
    組員:總務(wù)處、衛(wèi)生(保健)室、保衛(wèi)處、年級組長、班主任、體育老師等
    地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
    (一)震時室內(nèi)、外避險(就近避震)
    聽到地震警報后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
    在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
    (二)緊急疏散避險
    等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實(shí)、平坦的開闊地,在操場等。
    有電時廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
    1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
    2、指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
    3、疏散過程中,行動要迅速,但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
    4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。
    5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
    6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊形排好隊后,各班班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并報給年級組長,由年級組長向組長(總指揮)報告。
    震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動如下程序:
    1、副組長迅速撥打120和119求助。
    2、立即組織隊伍搶救傷員。止血、包扎、簡單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口,不要輕易搬動。
    3、學(xué)校義務(wù)消防隊立即集中,消防官兵未到之前,在力所能及的情況下盡量組織滅火,減少損失。
    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話、口授、會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,老師要密切配合、服從指揮,確保政令暢通和各項工作順利落實(shí)。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇三
    人數(shù):全體幼兒和教職工。
    地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
    內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    組員:各班班主任及配班教師。
    1、準(zhǔn)備警報聲;。
    2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。
    3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。
    4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
    5、滅火器、濕毛巾每人一份。
    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
    2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
    1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求:
    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;。
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
    (4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
    2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
    3、集中大操場。
    要求:各班清點(diǎn)并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊。
    4、演習(xí)結(jié)束。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇四
    地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡,能夠引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。下面,小編為大家分享學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所幫助!
    地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強(qiáng),破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    (一)編制依據(jù)
    依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。
    (二)適用范圍
    本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。
    (三)工作原則
    1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并且報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
    2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。
    (一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
    1.鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:
    副組長:
    成 員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx同志擔(dān)任辦公室主任 13xxx2,xxx同志擔(dān)任辦公室副主任13xxxx。
    根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。
    2.主要職責(zé):
    (1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
    (2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;
    (3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實(shí)施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。
    鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)搶險救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。
    各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:
    3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    5.調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
    (一)正??拐鹁葹?zāi)工作
    各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識;指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。
    (二)臨震應(yīng)急行動
    1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進(jìn)入臨震的預(yù)報期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并且隨時匯報救援工作情況。
    (二)震后應(yīng)急行動
    1.無論是否有預(yù)報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
    2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
    (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并且送至附近救護(hù)站搶救。
    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
    3.積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
    4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。
    (一)應(yīng)急通訊保障
    進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并且根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
    (二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
    由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護(hù)裝置,并且制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度;對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。
    (三)緊急避難場所保障
    各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進(jìn)行規(guī)劃。
    破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇五
    組長:電話:
    成員:
    (二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)。
    1、組長職責(zé)。
    地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的.緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。
    (1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時向中心??拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
    (2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。
    (3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。
    (4)負(fù)責(zé)報送地震新聞宣傳報道。
    (5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。
    (一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
    (二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。
    地震臨震預(yù)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施。
    (一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
    地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。
    (二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
    發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險救災(zāi)工作。
    1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。
    2、根據(jù)災(zāi)情,及時組織救援隊伍的任務(wù),迅速開展自救互救。
    3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。
    4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。
    5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況,接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。
    6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇六
    為提高本校應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力,使地震應(yīng)急工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行,最大限度地減少地震造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,結(jié)合本校實(shí)際,制定本預(yù)案。
    1、地震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    本校地震應(yīng)急工作由??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
    組長:
    張某某(學(xué)校副校長、主持工作)。
    副組長:
    郭某某(副校長)。
    莫某某(副校長)。
    成員:
    各科室、各學(xué)部主任及各班級班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)保某某,主任由分管安全工作副校長郭某某擔(dān)任,學(xué)保某某主任買買提·沙某某擔(dān)任副主任。
    2、主要職責(zé)。
    (1)組長職責(zé):全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災(zāi)情、應(yīng)急工作情況的上報,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)開展搶險救災(zāi),向上級部門及有關(guān)部門匯報工作。
    (2)副組長職責(zé):負(fù)責(zé)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)下的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護(hù)等自救互救工作。
    (3)成員職責(zé):
    學(xué)保某某主任:負(fù)責(zé)每天向上匯報情況,做到有事報情況,無事報平安,及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報,并將收集到的情況向組長匯報,確保政令暢通。并負(fù)責(zé)在發(fā)生災(zāi)害過程中對傷員應(yīng)急救護(hù),及時與120取得聯(lián)系,救護(hù)車及時救護(hù),并向指揮長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。
    思政辦主任:充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
    安穩(wěn)辦副主任:負(fù)責(zé)警報,一旦發(fā)現(xiàn)地震立即拉響警報預(yù)警,并立即向安全分管領(lǐng)導(dǎo)報告,同時向教育局報告,并隨時向指揮部報告災(zāi)情。并迅速采取措施切斷電源,關(guān)閉煤氣等易燃易爆設(shè)施,做好有毒有害物品的管理工作。在災(zāi)害期間對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),消除學(xué)生心理上的恐慌,盡量穩(wěn)定學(xué)生情緒等。
    后勤辦主任:認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。同時負(fù)責(zé)學(xué)生在地震災(zāi)害期間以及災(zāi)后學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,防止非地震災(zāi)害造成的學(xué)生人身傷害和非地震災(zāi)害造成的學(xué)校財產(chǎn)損失。加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關(guān)工作。
    各學(xué)部主任:負(fù)責(zé)本學(xué)部、各班級學(xué)生緊急疏散及撤離秩序、安全管理,每個樓層必須安排二至三名科任教師(每個樓道口兩名)負(fù)責(zé)樓道口秩序,嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤退,到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。及時向指揮部報告學(xué)生人數(shù)。做好撤離后學(xué)生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。
    1、避震疏散方案。
    疏散目的地:運(yùn)動場、實(shí)訓(xùn)樓后面等。
    疏散順序:首先實(shí)訓(xùn)樓二樓、三樓學(xué)生,然后教學(xué)樓一樓、二樓學(xué)生。
    2、宣傳教育。每個班級安排1個課時,學(xué)習(xí)地震知識、防震避震知識、自救互救知識等,利用校園廣播、班班通、板報等多種形式宣傳防震減災(zāi)知識。開展一次避震疏散演練,提高師生地震應(yīng)急意識和應(yīng)急能力。
    3、應(yīng)急物資。后勤辦負(fù)責(zé)儲備必要的應(yīng)急物資(瓶裝水、食品、救護(hù)物品、藥品等),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用現(xiàn)有的條件儲備一定的應(yīng)急物資。
    1、啟動預(yù)案。突發(fā)破壞性地震或強(qiáng)有感地震,自動啟動本預(yù)案。
    2、緊急避震。
    (1)上課時間:上課教師迅速組織學(xué)生就地避震,然后按照疏散方案和預(yù)定路線緊急疏散到操場避震,教育學(xué)生不要采取盲目的行動。校內(nèi)其他人員遵上操作。
    (2)課間時間:在教師組織下先就地避震,然后按離出口“近及遠(yuǎn)”原則迅速向操場撤離。校內(nèi)其他人員遵上操作。
    (3)立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
    (4)在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
    3、緊急疏散。
    (1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
    (2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
    (3)疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進(jìn),不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
    (4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。
    (5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
    (6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向指揮長報告。
    4、緊急處置。
    (1)成立營救小組:根據(jù)建筑物內(nèi)埋壓人員數(shù)量,成立營救小組。
    (2)進(jìn)入營救地點(diǎn),設(shè)置警戒范圍,在教師的指導(dǎo)下,迅速準(zhǔn)確判定埋壓位置。
    (3)采用挖掘、手抬、手剔等方式使受難者迅速脫離險境,適時向指揮部報告營救進(jìn)展,必要時及時向當(dāng)?shù)卣?、教育主管部門請求支援。營救過程中,注意避免破壞被埋壓者的生存環(huán)境。
    (4)對營救出的受難者由學(xué)校醫(yī)護(hù)人員臨時處理,傷勢嚴(yán)重者迅速送往附近醫(yī)院。
    5、災(zāi)情報告。
    突發(fā)地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計、匯總,了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施,起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長審閱、批準(zhǔn),震后半小時內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的,隨時報告;無新生重大災(zāi)情的,震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作。以后每天報告1次。
    6、傷員處置。
    發(fā)現(xiàn)有人受傷立即組織學(xué)校有關(guān)人員給予臨時救治,傷勢嚴(yán)重者立即送往附近醫(yī)院。確定有師生未撤離時,立即組織學(xué)校教職員工實(shí)施營救。營救埋壓人員按現(xiàn)場營救工作程序?qū)嵤?BR>    7、學(xué)生安置。
    (1)學(xué)校要及時向上級了解地震趨勢意見,按照上級的要求,做好師生安置工作。
    (2)學(xué)校要及時通知學(xué)生家長到校接走學(xué)生,確保學(xué)生被安全接走。對留置師生,學(xué)校統(tǒng)一安排食宿,集中分發(fā)食品、飲用水和日用品。
    (3)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數(shù)量,所需物品由教育部門協(xié)調(diào)民政部門給予解決。
    8、應(yīng)急結(jié)束。
    (1)應(yīng)急結(jié)束條件:人員搶救工作結(jié)束,次生災(zāi)害的后果基本消除,全體師生得到妥善安置。達(dá)到上述條件,由領(lǐng)導(dǎo)小組宣布地震應(yīng)急和救援工作結(jié)束,并向教育主管部門報告。
    (2)地震應(yīng)急結(jié)束前,學(xué)校要安排專人檢查學(xué)校財物、鎖緊門窗、關(guān)掉水源、切斷電源。必要時,安排專人加強(qiáng)學(xué)校值勤。
    (3)若學(xué)校被當(dāng)?shù)卣x定為地震臨時避難場所,學(xué)校要按照當(dāng)?shù)卣囊?派人參與臨時避難場所的建設(shè),為避難群眾提供用水、供電保障。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇七
    為了保證破壞性地震臨震預(yù)警發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    (一)編制依據(jù)
    依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。
    (二)適用范圍
    本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。
    (三)工作原則
    1、預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):
    一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平。
    二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置。
    三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
    2、地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。
    二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)
    (一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
    1、鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。
    2、主要職責(zé):
    (1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
    (2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力。
    (3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令。組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等。確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實(shí)施搶救行動。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。
    鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)搶險救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。
    各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:
    1、校(園)長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實(shí)。
    2、教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
    3、總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    4、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    5、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
    (一)正??拐鹁葹?zāi)工作
    各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識。指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。
    (二)臨震應(yīng)急行動
    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進(jìn)入臨震預(yù)警期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。
    (二)震后應(yīng)急行動
    1、無論是否有預(yù)報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
    2、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
    (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
    3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
    4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。
    (一)應(yīng)急通訊保障
    進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
    (二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
    由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動保護(hù)裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。
    (三)緊急避難場所保障
    各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進(jìn)行規(guī)劃。
    破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇八
    為有效預(yù)防交通道路安全事故發(fā)生,積極應(yīng)對可能發(fā)生的重特大交通安全事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保師生生命和財產(chǎn)安全,特制定《**x完小道路交通安全事故應(yīng)急預(yù)案》(以下簡稱預(yù)案)。
    2、編制依據(jù)。
    依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)制定本預(yù)案。
    3、基本原則。
    (1)預(yù)防為主,常抓不懈。堅持對可能發(fā)生的道路交通安全事故進(jìn)行分析、預(yù)測,認(rèn)真排查事故隱患,加強(qiáng)對上下學(xué)的長效管理,抓緊對學(xué)校周邊交通標(biāo)識標(biāo)牌及路面語言的設(shè)立工作,協(xié)同有關(guān)部門嚴(yán)查無牌無證水陸交通工具運(yùn)載學(xué)生的違法行為,同時注重實(shí)效地對師生進(jìn)行道路交通安全教育,并有針對性地制定應(yīng)急預(yù)案,采取預(yù)防措施,防范重特大事故發(fā)生。
    (2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)聯(lián)動。學(xué)校要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各司其職,各盡其責(zé),協(xié)調(diào)聯(lián)動,密切配合,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
    (3)反應(yīng)迅速,措施果斷。緊急情況發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時做出反應(yīng),及時上報信息,果斷采取措施,迅速實(shí)施搶險,全力控制事態(tài)。
    1、**x完小道路交通安全應(yīng)急處置指揮部。
    **x完小成立道路交通安全應(yīng)急指揮部,總指揮由**x完小校擔(dān)任,副總指揮由**x完小分管學(xué)校安全工作的安全專干擔(dān)任,組員由各行管人員,班主任教師組成。
    指揮部主要職責(zé)是:指導(dǎo)、督促、檢查全校交通道路安全管理工作;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門加大對事故黑點(diǎn)的整治排查力度,有效預(yù)防涉校交通事故的發(fā)生;研究確定重特大交通安全事故應(yīng)急處理工作的對策和方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮緊急情況下的應(yīng)急救援工作;及時向上級報告事故應(yīng)急處理情況。
    2、應(yīng)急指揮部辦公室及工作小組職責(zé)。
    指揮部內(nèi)設(shè)辦公室、救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組、事故調(diào)查組等職能部門,協(xié)同配合,各司其責(zé)。
    辦公室:負(fù)責(zé)傳達(dá)指揮部指令,綜合協(xié)調(diào)各組救援工作,調(diào)動救援隊伍,全面負(fù)責(zé)搶險現(xiàn)場的組織、協(xié)調(diào),調(diào)度匯總、上報救援進(jìn)展情況,做好信息反饋工作,并負(fù)責(zé)向上級匯報事故情況。
    救援行動組:及時引導(dǎo)學(xué)生、教職工前往安全地帶,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu),協(xié)同醫(yī)療人員參與搶救、運(yùn)送傷員。
    疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)公安、交通部門,在緊急情況下,協(xié)助做好交通管制、維護(hù)治安、路障清理、車輛疏導(dǎo)、保障通行、事故搶險等工作。
    安全防護(hù)組:清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資;清點(diǎn)、登記、保管涉險人員物品。事故調(diào)查組:配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,分清事故責(zé)任,作出調(diào)查結(jié)論,并根據(jù)實(shí)際情況,協(xié)調(diào)保險等有關(guān)部門做好傷亡人員善后及其家屬的安撫工作;配合監(jiān)察部門督促檢查相關(guān)部門的工作,嚴(yán)肅查處瀆職、失職行為。(各工作組人員組成情況見總預(yù)案)。
    3、職責(zé)區(qū)分。
    根據(jù)應(yīng)急管理要求,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)綜治工作屬地管理原則,事故發(fā)生后,在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下開展應(yīng)急救援。
    1、預(yù)防預(yù)警信息。
    建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
    2、信息報送原則。
    (1)迅速:最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件個人應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校報告,不得延報。學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后立即報告中心學(xué)校等教育主管部門,最遲不得超過2小時。
    (2)準(zhǔn)確:信息內(nèi)容要客觀翔實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。
    (3)事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時續(xù)報。學(xué)校發(fā)生各類突發(fā)公共事件后,在向教育主管部門報告的同時,應(yīng)向當(dāng)?shù)毓驳炔块T報告。
    3、信息報送機(jī)制緊急電話報告。
    應(yīng)急處置指揮部辦公室接到報告后,應(yīng)立即電話報告應(yīng)急指揮部總指揮、副總指揮,并按領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。并盡快通知相關(guān)行動小組趕赴事發(fā)現(xiàn)場開展救援行動。
    4、應(yīng)急信息的主要內(nèi)容。
    (2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估;
    (3)事發(fā)學(xué)校、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門和教育局已采取的措施;
    (4)校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng);
    (5)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果;
    (6)需要報送的其他事項。
    5、信息發(fā)布。
    嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。要區(qū)分不同情況,把握信息發(fā)布和輿論的主動權(quán)。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。
    1、應(yīng)急響應(yīng)。
    (2)保護(hù)好事故現(xiàn)場,有效控制肇事人,尋找證人;
    (3)學(xué)校有關(guān)部門協(xié)助公安交警部門及時查明事故情況、
    2、應(yīng)急保障。
    學(xué)校要建立健全并落實(shí)信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,及時做好四級預(yù)警系統(tǒng)的資料采集和輸機(jī)工作。完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇九
    本預(yù)案適用于丁嘴中心學(xué)校處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。
    (二)工作原則
    堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動;二是地震發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),組織教師、學(xué)生避震及校內(nèi)疏散,并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,學(xué)校在本級政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下按照本預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急;三是地震平息后,要做好善后工作。
    二、應(yīng)急指揮及工作機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)
    (一)工作機(jī)構(gòu)的組成
    丁嘴中心學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:徐 進(jìn) 校支部書記、 校長
    副組長:穆 彤 校支部副書記、副校長
    徐守志 校支部組 委、副校長
    朱開龍 校黨支部委員、副校長
    組 員:高修鑾 政教主任
    詹守偉 總務(wù)主任
    柳 偉 教務(wù)主任
    王守亮 教科室主任
    葉 軍 工會主席
    胡曉磊 少先隊總輔導(dǎo)員
    韓愛昌 校長辦主任
    沈振軍 社區(qū)中心主任
    張旭東 教務(wù)副主任
    丁 三 會 計
    周新成 校車辦主任
    劉學(xué)蘭 幼兒園園長
    各年級主任(年級組長)
    防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由朱開龍同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及地震災(zāi)害發(fā)生時的上通下聯(lián)工作。
    (二)工作職責(zé)
    接受并迅速執(zhí)行上級抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令;按照分級管理的原則,處理各學(xué)部有關(guān)地震事宜。
    1.防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    (2)組織召開處理地震災(zāi)害工作會議,確定救援方案;
    (4)檢查督促各學(xué)部、年級等責(zé)任人做好各項地震災(zāi)害的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    2.防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé):
    (1)及時了解災(zāi)害情況,向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并將領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及時傳達(dá);
    (2)及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援;
    (3)向上級部門報告地震災(zāi)害及應(yīng)急處理的信息。
    3.救援行動組成員及其職責(zé):
    組 長:朱開龍
    成 員: 葉 軍 高修鑾 胡曉磊 劉學(xué)蘭 倪紹莊 職 責(zé):
    (1)救援行動組接到地震災(zāi)害報告后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施救援行動;
    (2)協(xié)調(diào)有關(guān)責(zé)任單位開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護(hù)、把損失減小到最低程度;
    (3)負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。在地震發(fā)生后穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)震后的現(xiàn)場治安秩序。
    4.疏散引導(dǎo)組成員及其職責(zé):
    組 長:徐守志
    成 員:各年級主任、班主任 張海軍 彭秀華 黃國喜 職責(zé):
    (2)維護(hù)救援秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。
    5.后勤保障組成員及其職責(zé):
    組 長:詹守偉
    成 員:周新成 單成輝 姜 雷 丁勝利 丁友誼 職責(zé):
    (1)協(xié)調(diào)各應(yīng)急單位之間的關(guān)系;
    (2)做好車輛、器材、伙食等調(diào)度和安排工作;
    (3)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞。
    6.新聞宣傳組成員及其職責(zé):
    組 長:穆 彤
    成 員:韓愛昌 楊金龍 陳京華
    職責(zé):
    (1)按事實(shí)通報情況;
    (2)負(fù)責(zé)接待記者;
    《丁嘴中心學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇十
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。
    2、主要職責(zé)
    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實(shí)。
    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
    (3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。
    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
    4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
    6、按預(yù)案落實(shí)各項物資準(zhǔn)備。
    1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。
    (1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課(自修)時間:
    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
    就餐時間:
    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
    3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
    3、本預(yù)案從xx年x月x日起正式施行。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇十一
    為保證學(xué)校出現(xiàn)破壞性地震時,各項應(yīng)急工作能夠高效率、有序地展開,最大限度地增加人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《出現(xiàn)破壞性地震應(yīng)急條例》、《乳山市地震應(yīng)急預(yù)案》,融合我校工作實(shí)際,特制訂本方案。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長畢元東同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。
    2、主要職責(zé)。
    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實(shí)。
    (2)充分利用各種渠道展開地震災(zāi)害科學(xué)知識的宣傳教育,非政府、指導(dǎo)全校防震抗震科學(xué)知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的打火和脫離險境訓(xùn)練,不斷提升社會各界師生防震抗震的意識和基本技能。
    (3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    (4)破壞性地震出現(xiàn)后,實(shí)行一切必要手段,非政府各方面力量全面展開抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害導(dǎo)致的損失降至最低點(diǎn)。
    (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
    2、非政府有關(guān)人員對所屬建筑展開全面檢查,堵住、停用危險場所,暫停各項大型活動。
    3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的`管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
    4、強(qiáng)化社會各界師生宣傳教育,搞好師生、學(xué)生家長思想平衡工作。
    5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
    6、按預(yù)案全面落實(shí)各項物資準(zhǔn)備工作。
    1、無論與否存有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)出現(xiàn)破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕往本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。
    (1)快速收到緊急警報(已連續(xù)的低沉鈴聲和呼喊聲),非政府仍撤離在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤走。
    a、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
    (3)迅速開展以救治人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場急救工作,及時將傷勢人員遷移并送往附近救護(hù)站救治。
    (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
    3、積極主動幫助當(dāng)?shù)攸h委、政府搞好社會各界師生的思想宣傳教育工作,消解恐慌心理,穩(wěn)定人心,快速恢復(fù)正常秩序,全力保護(hù)社會安全平衡。
    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
    1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
    2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,必須密切配合,順從統(tǒng)一指揮,保證政令暢通和各項工作全面落實(shí)。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇十二
    為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
    確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。
    略
    要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確?;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。
    (一)前期準(zhǔn)備工作。
    1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
    2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
    3、活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。
    (二)演習(xí)安排。
    1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報鈴xx老師負(fù)責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。
    2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
    3、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
    4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點(diǎn)人數(shù),向級部主任報告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
    5、非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí),聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名,各班向年級組負(fù)責(zé)人報告各班人數(shù)。
    6、成立以xx老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達(dá)安全地帶。
    7、xx老師匯總年級人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長報告人員到位情況。
    8、xx校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。
    9、xx校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。
    (三)學(xué)生疏散路線。
    1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)。
    2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
    3、一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
    4、三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
    (四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇十三
    在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    (一)抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長: 電話:
    成員:
    (二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的'職責(zé)
    1、組長職責(zé)
    地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)
    (1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時向中心??拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
    (2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。
    (3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。
    (4)負(fù)責(zé)報送地震新聞宣傳報道。
    (5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。
    (一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
    (二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。
    地震臨震預(yù)x發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施。
    (一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
    地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。
    (二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
    1、×××學(xué)校的應(yīng)急行動
    發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險救災(zāi)工作。
    1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。
    2、根據(jù)災(zāi)情,及時組織救援隊伍的任務(wù),迅速開展自救互救。
    3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。
    4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。
    5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況,接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。
    6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇十四
    通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    時間xxx年2月24日下午3:40~4:20。
    人員:全體師生。
    內(nèi)容:
    1、應(yīng)急避震。
    2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)。
    當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。
    1、總指揮:黎育新。
    職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報,傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。
    2、現(xiàn)場總指揮:
    小學(xué)部:
    東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽。
    西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤。
    中學(xué)部:
    疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)。
    職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。
    3、各班級負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師。
    主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識。
    4、廣播通訊:鄭桂華。
    主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報,同時向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。
    5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民。
    主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。
    6、信息采集:陳泰峰、莊海珠。
    主要職責(zé):及時記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。
    1、舉辦地震及安全知識講座。
    2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。
    3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。
    4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
    學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案流程圖篇十五
    組長:雷澤懷。
    副組長:麥平好、梁柏洪。
    執(zhí)行秘書:梁柏洪。
    校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作和平時地震應(yīng)急工作。
    (二)設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    辦公室主任:梁柏洪。
    工作人員:廖祖權(quán)、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李秾有、鐘寶琴。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦公室。辦公室負(fù)責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求協(xié)調(diào)、檢查、督浞應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急反應(yīng)方案的準(zhǔn)備落實(shí)情況,負(fù)責(zé)收集震情信息、處理地震應(yīng)急的日常工作,指導(dǎo)有關(guān)部門實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案。
    (一)辦公室的平時應(yīng)急準(zhǔn)備:
    2、每年組織一次全校范圍的包括避震疏散、簡易救護(hù)等內(nèi)容的地震演習(xí)。
    (二)教務(wù)處的平時應(yīng)急準(zhǔn)備。
    1、把防震減災(zāi)知識教育納入素質(zhì)教育和科普教育內(nèi)客。
    2、采取召開主題班會.地震知識競賽等多種形式,加強(qiáng)對舉生的防震減災(zāi)宣傳教育。
    3、每學(xué)期邀請地震專家舉辦一次專題講座,講解防震知識。
    (三)總務(wù)處的平時應(yīng)急準(zhǔn)備。
    1、做好教室校舍等建筑設(shè)施的抗震安全檢查。
    2、購置、儲備救災(zāi)物資,
    3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學(xué)校地震緊急疏散線路圈),并團(tuán)地制宜,利用操場、球場規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場地。
    (四)少先隊的平時應(yīng)急準(zhǔn)備:
    采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發(fā))地震常識等形式進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育。
    (五)醫(yī)務(wù)室的平時應(yīng)急準(zhǔn)備。
    1、向?qū)W生進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)常識教育、演練。
    2、儲備救災(zāi)藥品,
    3、開展防震醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)。
    抗震救災(zāi)指揮部,指揮協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。
    (一)辦公室:
    召集有關(guān)部門部署地震應(yīng)急工作,保持與上級有關(guān)部門的密切聯(lián)系,統(tǒng)一宣傳口徑及時發(fā)布有關(guān)信息。
    (二)教務(wù)處:
    穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好思想工作。做好避震疏散和簡易救護(hù)的預(yù)案準(zhǔn)備工作,并根據(jù)預(yù)案做好演練的組織實(shí)施工作。
    (三)總務(wù)處:
    l、組織搶險隊伍做好救災(zāi)準(zhǔn)備.。
    2、制定物資緊急調(diào)用計劃。
    (四)團(tuán)委。
    動員全體共青團(tuán)員,組織志愿隊。
    (一)辦公室:協(xié)助做好宣傳工作。
    1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險救災(zāi),指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場地震應(yīng)急工作。
    2、迅速與上級地震部門取得聯(lián)系,了解震情。
    3、及時向上級部門反映本校災(zāi)情和救援情況。
    (二)教導(dǎo)處:
    1、迅速組織仍滯留在室內(nèi)的學(xué)生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場所),協(xié)助做好對傷病員的轉(zhuǎn)移安置。
    2、做好師生受災(zāi)情況的調(diào)查和安撫工作。
    3、震情穩(wěn)定后,根據(jù)上級要求及時安排臨時教學(xué)地點(diǎn),做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。
    (三)總務(wù)處。
    1、緊急調(diào)配救災(zāi)物資投入抗震救災(zāi)第一線,配合民政部門接收、分發(fā)救災(zāi)物資和資金。
    2、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,保障學(xué)校公共財產(chǎn)安全。
    3、協(xié)助上一級有關(guān)部門做好災(zāi)害調(diào)查、評估、統(tǒng)計工作。
    4、配合有關(guān)部門做好災(zāi)后重建工作。
    5、做好受災(zāi)師生的保險理賠工作。
    (四)醫(yī)務(wù)室:
    組織現(xiàn)場救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。