如何把事情做到最好讀后感(優(yōu)秀18篇)

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    通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感,我們可以更深入地探討和分析書(shū)中的主題和意義。讀后感可以從不同的角度進(jìn)行分析和思考,突出書(shū)中的精神內(nèi)涵和啟示。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。讀后感可以是對(duì)文學(xué)、歷史、科普等各種類(lèi)型的讀物寫(xiě)出的,不同類(lèi)型的讀后感也有不同的特點(diǎn)和要求。每篇讀后感都是作者對(duì)所讀材料的深入思考和個(gè)人感悟的表達(dá),其中包含了作者的情感、思想和理解。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)讀后感的技巧和方法,同時(shí)也可以從中獲取到新的思考和觀點(diǎn)。這些范文不僅是鼓勵(lì)我們多讀書(shū)、多思考的一種方式,也是開(kāi)拓思維、提高寫(xiě)作能力的重要途徑。
    如何把事情做到最好讀后感篇一
    每個(gè)人在日常生活和工作中,都在探討和實(shí)踐兩個(gè)課題。一個(gè)是如何做人,二是如何做事?!栋咽虑樽龅阶詈谩愤@本書(shū)恰好給我們提供了捷徑,成為我們前行路上的良師益友。這本書(shū)十個(gè)章節(jié),主題簡(jiǎn)明扼要,環(huán)環(huán)相扣。如同十把鑰匙,一一幫我們打開(kāi)如何“會(huì)做事、做對(duì)事、做成事”等困擾在心頭的“鎖”。敘述的道理深入淺出,娓娓道來(lái)。尤其是引用的比爾蓋茨、華盛頓等諸多的名人名言,讓人有頓開(kāi)茅塞之感。比如書(shū)的封面就引用了比爾蓋茨的話:聰明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到最好。這些名言像一座座小橋,讓我們?cè)谧匀恍凶咧?,領(lǐng)略不同的風(fēng)景。書(shū)中列舉的案例鮮活貼切,讓人印象深刻。既有出名人士的事例,也有小員工的事例。都像一味味“佐料”,讓人從中品出不同的“滋味”,進(jìn)而更好地去體味書(shū)中蘊(yùn)含的道理。整本書(shū)讀下來(lái),我最有體會(huì)的是以下三點(diǎn):
    很多時(shí)候,事情沒(méi)有做好,并不是自己沒(méi)有能力去做好事情,而是因?yàn)樽约簺](méi)有盡力去做事情。能干工作,干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福說(shuō):“杰出的人不是那些天賦很高的人,而是那些把自己的才能在盡可能地發(fā)揮到最高限度的人。”竭盡全力就會(huì)調(diào)動(dòng)其他人的力量。當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)持到底,那些懷疑他的人就會(huì)反過(guò)來(lái)幫助他;當(dāng)一個(gè)人勇往直前,別人就會(huì)給他讓路。相反地,如果因?yàn)閯e人的懷疑或批評(píng)而猶豫不決、退縮不前,那不用別人阻擋,你自己就打敗了自己。只有你調(diào)動(dòng)精神,集中心思和精力,放松自己,給自己提出新要求。如果你自卑,沒(méi)有足夠的能力去應(yīng)付所遇到的問(wèn)題,放棄努力。別人也會(huì)放棄對(duì)你的幫助。不管做什么事,只要放棄了就沒(méi)有成功的機(jī)會(huì);不放棄,就會(huì)一直擁有成功的希望。
    整天云里霧里,說(shuō)得天花亂墜,不著邊際,拿不出建設(shè)性的現(xiàn)實(shí)做法,更有甚者還對(duì)現(xiàn)實(shí)大加抱怨,抱怨條件不成熟、抱怨領(lǐng)導(dǎo)不支持,抱怨別人素質(zhì)差等等,從來(lái)不問(wèn)自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)如何去做。只有想法,沒(méi)有辦法和做法,只會(huì)誤事,不可能做成事。一定要圍繞明確的思路,找到實(shí)現(xiàn)思路的現(xiàn)實(shí)途徑,當(dāng)下怎么做,下一步怎么做,拿出什么樣的措施,達(dá)到什么樣的效果,避免出現(xiàn)不肯做事,不愿做事,不創(chuàng)造性做事的現(xiàn)象。
    我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這些抱怨,整日的忙碌讓人辛苦萬(wàn)分,同時(shí)這也不是領(lǐng)導(dǎo)所樂(lè)見(jiàn)的。忙,本來(lái)是好事,是能干的表現(xiàn),更是成事的基礎(chǔ)。但是,許多時(shí)候,我們?cè)诿χ?,也是在盲著,忘記了自己為何而忙,不懂得自己該如何忙。盲目地忙碌著,最終總是難見(jiàn)成效。忙要忙到點(diǎn)子上。這個(gè)點(diǎn),就是抓落實(shí)、辦實(shí)事、解難題。
    忙是一種工作狀態(tài)。“為工作而忙”沒(méi)有錯(cuò),但是否忙而有效,忙而值得,確實(shí)需要好好分析。磨刀不誤砍柴工,花點(diǎn)時(shí)間校正一下方向,你會(huì)跑得更快、更輕松。做同樣的一樣工作,成功的關(guān)鍵在于有的人能夠及時(shí)解決已有的問(wèn)題,而另一部分人只是機(jī)械地完成,而不是去動(dòng)腦筋,帶著方法去工作的員工去如何用最低的成本,最少的時(shí)間把工作做得更好,他們把自己的主觀能動(dòng)性充分融入到工作當(dāng)中去,因此他們的工作往往做得非常出色。
    如何把事情做到最好讀后感篇二
    如何將事情做到最好?可能我們中的大多數(shù)人都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。無(wú)論是生活還是工作,我們的一生都離不開(kāi)做事,如何才能將事情多好呢,不是光想想或者喊口號(hào)就可以了,它需要我們付出實(shí)際行動(dòng),用心、用情從點(diǎn)滴做起。
    首先,做什么。
    這是一個(gè)相對(duì)廣泛的話題,它可以大到貫穿人的一生,比如夢(mèng)想,也可以小到具體的某一階段,某一時(shí)刻,比如何時(shí)結(jié)婚生子,今晚吃什么。簡(jiǎn)單地講,做什么就是要我們有一個(gè)明確的目標(biāo),然后有目的性地去完成它,正所謂運(yùn)籌帷幄之中才能決戰(zhàn)千里之外。所以,作為一名調(diào)度運(yùn)行人員,從小的方面講,每一名運(yùn)行調(diào)度人員都應(yīng)該明白自己所在的崗位需要做什么。一天,一月,一年乃至所在崗位的整個(gè)階段,我們需要完成哪些事情,達(dá)到什么樣的目標(biāo),這些都是我們應(yīng)當(dāng)提前有所規(guī)劃的。從大的方面講,輸水工程需要我們做的是什么,也就是水利人的使命:獻(xiàn)身、求實(shí)、奉獻(xiàn)。正是使命,讓我們立起共同的終極責(zé)任;正是使命,讓我們?cè)谔幚碇卮鬀Q策問(wèn)題及發(fā)生利益沖突時(shí)能夠選擇正確地方向。
    其次,如何做。
    要懂得如何去做好一件已經(jīng)規(guī)劃好的事情是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程。有三個(gè)因素都是不可或缺的:天時(shí)、地利、人和。天時(shí),也就是好的時(shí)機(jī)。不管做什么樣的事情,如果都能趕上一個(gè)好的時(shí)機(jī),那就事半功倍了,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,說(shuō)的就是這個(gè)道理了。地利,作戰(zhàn)的時(shí)候是指有利的地理環(huán)境,而針對(duì)其他的事情,我們大可以把它理解為擁有一個(gè)好的環(huán)境。孟子說(shuō):“天時(shí)不如地利。”這在實(shí)踐之中也是不難看出的。人和,即人心所向。團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。作為水利運(yùn)行調(diào)度人員,我們不僅要提高自身的素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也應(yīng)肩負(fù)責(zé)任與使命,為水利事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
    總之,“天時(shí)、地利、人和,三者不得,雖勝有殃。”對(duì)于作戰(zhàn)如此,對(duì)做好每一件大大小小的事情也是如此。如果說(shuō)“做什么,如何做”是一幅畫(huà)卷的基本線條,那么“細(xì)節(jié)”必定是這幅畫(huà)中最絢爛的色彩。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,作為一名水利人,最重要的還是細(xì)節(jié)。在日常工作中,我們必須要從細(xì)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)中挖掘潛力,以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度做好工作中的每一件小事。只有這樣,才不會(huì)出現(xiàn)一招不慎,全盤(pán)皆輸?shù)膽K劇,也只有這樣才能避免“一釘失一馬,一馬失社稷”的悲鳴。做一件事情不難,做好一件事情很難,把事情做到最好更難。但不管怎樣,只要我們秉承“長(zhǎng)江不擇細(xì)流,故能浩蕩萬(wàn)里,泰山不辭杯土,故能成其偉岸”的意志,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起。
    如何把事情做到最好讀后感篇三
    每個(gè)人其實(shí)都有自己的夢(mèng)想,都有渴望,都有著強(qiáng)烈的憧憬。但夢(mèng)想并不是在睡夢(mèng)里就能實(shí)現(xiàn)的,我們必須為此付出,付出就是“做”。做,說(shuō)起來(lái)也許簡(jiǎn)單,但我們必須有一套我們做事的方案,《把事情做到最好》這本書(shū),就是給了我們這么一個(gè)方案。
    在這里,給我感觸最深的是本書(shū)的第六章――善做事。什么是善做事呢?“人生最大的資本不能靠別人送來(lái),而是要善于用自己的力量掙來(lái)?!弊髡呤紫纫昧送砬逯信d重臣曾國(guó)藩的一句名言,開(kāi)宗明義的告訴讀者,人是要善于用自己的力量,用自己的智慧。成功絕不是偶然的,也絕不是僅僅只靠運(yùn)氣。所謂“條條道路通羅馬”,并不是一句話,也許羅馬很遙遠(yuǎn),但是只要朝著這個(gè)方向,走一步就近一步,《西游記》里的八十一難,那是一件一件完成的,關(guān)鍵還是要去做。
    這一章還告訴我們,做事情要善于做最重要的事情,一個(gè)人工作、生活;單位、家庭等等,頭緒萬(wàn)千,而人的精力是有限的。我的理解是我們要做那些核心的事情。
    從不問(wèn)任務(wù)有多難,只要我們盡力去達(dá)成。我想個(gè)人要真正擺正心態(tài),先不管自己的水平如何,能力怎樣,重要的是要肯做事,先把眼下的事情做好。身穩(wěn)、手穩(wěn)、心穩(wěn)。做事三思而后行。不越位,不錯(cuò)位,找準(zhǔn)自己的位置,知道那些事該做,那些事不該做。做完事要認(rèn)真檢查,避免出事。勤請(qǐng)示、常匯報(bào),少犯錯(cuò)誤,要經(jīng)常解剖自己,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和過(guò)失,并立刻改正。
    最后一點(diǎn)就是不出事。常說(shuō)沒(méi)事,就會(huì)出事,常怕出事,就會(huì)沒(méi)事。一個(gè)具備自我反省的人,一定要有自我否定的意識(shí),這樣才能對(duì)自己的知識(shí)不斷更新,對(duì)自己的能力不斷提高,才能在不斷的自我反省中讓自己的心靈得到升華。
    當(dāng)前,我們肯定會(huì)遇到許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事、可能做不來(lái)的事,但我想,只要找到了端正事情的態(tài)度,找到了做事情的方法,在實(shí)際工作中不斷總結(jié),自我鞭策,用心做事,專(zhuān)注做事,就沒(méi)有克服不了的困難。
    還是那句話,辦法總比困難多。在今后的工作中,我要通過(guò)不斷努力,爭(zhēng)取把事情做到最好。
    如何把事情做到最好讀后感篇四
    暑假期間,認(rèn)真讀了《把事情做到最好》一書(shū),受益匪淺。這本書(shū)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、豐富鮮活的案例,系統(tǒng)化地總結(jié)出一套極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方法,更融匯了許多使人耳目一新的做事理念。
    沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。每個(gè)人,無(wú)論選擇了什么職業(yè),農(nóng)民也好白領(lǐng)也罷,只有好好地愛(ài)這份職業(yè),好好地經(jīng)營(yíng)這項(xiàng)工作,努力把事情做到最好,才能有所成就。而教師這個(gè)職業(yè),關(guān)系到人才的成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家百年大計(jì),所以做為一名教師尤其要努力把事情做到最好。
    把事情做到最好,重在態(tài)度,貴在方法;重在落實(shí),貴在持恒。
    比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò):“想做事的人永遠(yuǎn)在找方法,不想做事的人永遠(yuǎn)在找理由;世上沒(méi)有走不通的路,只有想不通的人?!彼晕覀冎灰辛恕鞍咽虑樽龅阶詈谩钡膽B(tài)度,就會(huì)全身心投入工作,精益求精,不投機(jī)取巧,不敷衍了事。在教學(xué)上,有了這樣的態(tài)度,我們就會(huì)備課力求完美,上課不遺余力;我們就會(huì)對(duì)學(xué)生細(xì)心、耐心,把學(xué)生放在心上,及時(shí)地了解并解決學(xué)生學(xué)習(xí)或生活上的問(wèn)題。我想,這樣的老師,即便不是頂尖的專(zhuān)家,也是一位不可多得的好老師。當(dāng)然,還要有方法,不能蠻干。在這方面,有些老師不求方法,例如,為了讓學(xué)生的盡快掌握易錯(cuò)知識(shí)而罰寫(xiě)n遍作業(yè)。這樣,久之,學(xué)生只會(huì)做簡(jiǎn)單的重復(fù)而不動(dòng)腦思考,即使暫時(shí)“掌握”了(其實(shí)可能大多時(shí)候是死記住了),終究還會(huì)出錯(cuò),而且學(xué)生會(huì)對(duì)這位老師有意見(jiàn),對(duì)這門(mén)功課失去興趣,成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣?我們應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的某個(gè)問(wèn)題,想辦法讓他思考,加深學(xué)生的印象,做些類(lèi)似題型加以鞏固。這樣,有辦法地教學(xué),老師會(huì)教得輕松,學(xué)生也學(xué)得輕松,教與學(xué)都會(huì)成為一種有趣味的事。每天做著有趣味的樂(lè)事,結(jié)果毋庸置疑。
    書(shū)中這樣總結(jié)了做事情的四種結(jié)果:“做,做完,作對(duì),做好。很多人做事僅僅局限于做,部分人會(huì)比前者努力,將事情做完。只有很少一部分人會(huì)在思考如何把事情作對(duì),做好。而這種能夠積極思考的人,往往都會(huì)比其他人更快的做出成績(jī)。”每個(gè)人都想有一個(gè)好的結(jié)果,老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī),有了態(tài)度和熱情,有了方法和思想,結(jié)果要靠落到實(shí)處。所以我們要做一個(gè)實(shí)干的老師,而非夸夸其談;要做一個(gè)踏實(shí)的老師,而非淺嘗輒止。這就要我們有持恒的精神,堅(jiān)持不懈。首先,做為教師,不能滿足,對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)于教學(xué)方法,對(duì)于學(xué)術(shù)鉆研,都應(yīng)該不懈地努力,不能滿足于經(jīng)驗(yàn),不能滿足于既得成績(jī),否則就會(huì)止步不前。同時(shí),被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”的教師,這一職業(yè)還要求我們能夠守得住高尚,抵得住低俗,守得住清貧,抵得住誘惑!這些都需要一生的堅(jiān)持。
    從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)該“想做事、肯做事、能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事、做對(duì)事、做成事、做好事、不出事?!弊鳛榧w(學(xué)校)的一員來(lái)說(shuō),更有應(yīng)該全局觀念,合作精神,共謀發(fā)展!書(shū)中如是說(shuō)“一個(gè)絕望的組織,每個(gè)人既不抬頭看路,也不埋頭拉車(chē);一個(gè)失敗的組織,每個(gè)人都爭(zhēng)著抬頭看路,卻沒(méi)有人埋頭拉車(chē);一個(gè)平庸的組織,只有領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)抬頭看路,其他人只會(huì)埋頭拉車(chē);一個(gè)卓越的組織,每個(gè)人都會(huì)抬頭看路,也會(huì)埋頭拉車(chē)?!比绱耍趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,每個(gè)人都找方法巧干、埋下頭實(shí)干,學(xué)校的輝煌前景就在眼前!每個(gè)人的美好愿景就在眼前!
    如何把事情做到最好讀后感篇五
    每個(gè)人在日常工作和生活中,都離不開(kāi)做事情。其實(shí),不管大事小事、公事私事,一個(gè)人在對(duì)待事情的態(tài)度上也體現(xiàn)了他做人的原則。《把事情做到最好》這本書(shū)運(yùn)用通俗簡(jiǎn)易的語(yǔ)言和獨(dú)特鮮活的案例,全面又系統(tǒng)的總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方式,給我們提供了捷徑,成為我們前行路上的良師益友。
    該書(shū)一共十個(gè)章節(jié),從“想做事、肯做事”到“做好事、不出事”,每個(gè)主題簡(jiǎn)明扼要,環(huán)環(huán)相扣。書(shū)中引用的名人名言就像我們做事的指南針,引領(lǐng)我們走向正確的方向;而其中各個(gè)章節(jié)引用的實(shí)例更像是一味味“佐料”,讓我們從中品出不同的“滋味”,進(jìn)而更好地去體味書(shū)中蘊(yùn)含的道理,讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工作和生活中做得更好更完美。讀完這本書(shū),我想就其中的幾章談?wù)勛约旱母惺埽?BR>    1、第一章的題目是“想做事”。書(shū)中告訴我們:只要想做,就沒(méi)有做不成的事。我認(rèn)為“想做事”的前提是你必須熱愛(ài)你所從事的職業(yè)。以我所在的公司為例,每個(gè)人都有不同的工作內(nèi)容,但為什么有的同事能把工作做的很好,而有的卻只是將工作一般對(duì)待呢?態(tài)度決定一切,如果想做成一件事情,必會(huì)使出渾身解數(shù),鉆研、激情、口才、吃苦程度都是與工作成功與否密不可分的。由此我想,這對(duì)于我們基層的員工來(lái)說(shuō),這是一個(gè)根本的要求。想把事情做到最好,就必須有一種對(duì)工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度。真正的“職場(chǎng)明星”就是秉承“如果想去做一件事情,就要想辦法把它做到最好”這一觀念的員工。
    2、第四章的題目是“會(huì)做事”。想把工作做到最好,就一定要會(huì)做事。會(huì)做事就要熟練掌握崗位的規(guī)章制度和工作內(nèi)容。對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率,提高工作質(zhì)量,注重和同事之間的工作協(xié)調(diào)和配合,和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、把自己的能力發(fā)揮到極致,每個(gè)人把自己的工作做好了,整個(gè)部門(mén)的工作就有了保障。
    3、總結(jié)一天的工作。這點(diǎn)也很重要,在總結(jié)的過(guò)程中我們可以想到很多,包括做了的、沒(méi)做的、做的好的、做的不好的,更多的是想出我們的不足和改正的地方,并善于理解領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng),大家的批評(píng)是對(duì)我們工作不到位提出的新標(biāo)準(zhǔn)、新高點(diǎn)期待和要求,要善于采納別人建議,不斷地思考和總結(jié),修正、克服工作中的偏差和失誤,使我們的工作不斷修正、卓越。
    總之,對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)而言,如果每個(gè)崗位的員工都能盡力盡心地把本職工作做好,大家齊心合力,那么只要想做,就沒(méi)有做不成的事?!栋咽虑樽龅阶詈谩愤@本書(shū)不僅是一本工作時(shí)能派上大用場(chǎng)的工具書(shū),還是一本能全面提升職工綜合素質(zhì)的教科書(shū)。
    如何把事情做到最好讀后感篇六
    靜下心來(lái)把《把事情做到最好》細(xì)細(xì)讀完,感觸頗深,確有不少真知灼見(jiàn)職場(chǎng)的規(guī)則,進(jìn)步的心路歷程,心態(tài)的調(diào)整把握,職業(yè)人要遵循的必然規(guī)律,已經(jīng)成功做好事情的導(dǎo)向—躍然腦海之中。全書(shū)讀后給我的感觸很深,現(xiàn)就幾點(diǎn)思想和收獲詮釋如下:
    首先,想做事、肯做事、能做事的前提是位置的確定和角色的扮演,投入本職工作之中,以誠(chéng)而有信立足,做好本職工作,正如香港特首曾蔭權(quán)向就本職演說(shuō)中的那句話“打好這份工”!要成為骨干就要經(jīng)得起折騰,幾千年前我國(guó)圣人孟子也說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!薄N艺J(rèn)為經(jīng)得起折騰,一要有耐心,二要有自信,三要能隨機(jī)應(yīng)變,正如書(shū)中所說(shuō),要會(huì)干事多理性,敢做事勇于挑戰(zhàn),賦有激情敢為人先,善做事不問(wèn)任務(wù)有多難只問(wèn)如何去達(dá)成。
    在現(xiàn)今大環(huán)境中,人生是沒(méi)有彩排的,我尤為贊同,想干事、能干事、干成事、干好事,就難免會(huì)有挫折,但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就畏手畏腳,因?yàn)槿松鷽](méi)有彩排,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,如果錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步,改變方向,繼續(xù)前行,我們也不能因?yàn)闊o(wú)端的悱惻就唯唯諾諾,因?yàn)椤肮歉墒且?jīng)得起磨練,千錘百煉才能成鋼”!當(dāng)然要想干成事,還要善共事,現(xiàn)如今,社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜,要想干好一件事,僅憑個(gè)人的熱情和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的事情需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成。所以我們要善待團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
    做事情要從小事做起,一屋不掃,何以掃天下,每個(gè)人都想有大成就,有大收獲,但是萬(wàn)丈高樓從地起,你燒不好一塊磚,就砌不起一堵墻,更搭不成一幢樓。所以從小事做起,再小的事情我們也要認(rèn)真對(duì)待,不能因?yàn)槭切∈戮筒恢匾?,但是所有的事情我們也要分清楚輕重緩急,不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成,履行好自己的工作職責(zé)。
    人生活的太安逸就會(huì)失去自我,失去奮斗的激情,人都是有懶惰心理的,有很多的事情不是我們不會(huì)做,而是不敢做、怕做,習(xí)慣于循規(guī)蹈矩。書(shū)中提到我們每個(gè)人都要有危機(jī)感和緊迫感,要敢于做事,特別是遇到新分給的任務(wù)和工作要敢于去挑戰(zhàn),主動(dòng)迎接,不要想到自己不會(huì)做,而應(yīng)該想辦法怎么去做,怎樣才能把事情做到最好,真正成為一名職業(yè)化的教師。
    不同人有不同的性格,本無(wú)所謂哪個(gè)好與哪個(gè)不好,要和同事和睦相處,在工作中難免會(huì)因?yàn)橐恍┯^點(diǎn)不一致而產(chǎn)生矛盾,我們必須要有著海納百川的心態(tài)去對(duì)待每一個(gè)人和每一件事,讓大家凝聚在一起,發(fā)揮最大的作用。
    最后,想說(shuō)的是:彩虹總在風(fēng)雨之后,秋實(shí)總在春花之后,把每一天都作為自己的代表作,把每件事都當(dāng)作人生最重要的事,力爭(zhēng)做到最好,為成功不斷地積累資糧,定會(huì)在工作以及人生的道路的上,取得傲人的成績(jī)。
    如何把事情做到最好讀后感篇七
    把事情做好,就要從小事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吃一塹,長(zhǎng)一智嘛。只要我們多用點(diǎn)心,總會(huì)把事情做好的。為了能讓大家把事情做得更好,所以小編就為大家準(zhǔn)備好了《把事情做到最好》讀后感,希望你喜歡!
    所以鬼使神差在剛有了這本書(shū)時(shí),更多地是在他們身上去尋找自己的影子,有太多的相似,所以讀到部分的段落竟忍不住合書(shū)哭泣不是感染了自己,是曾經(jīng)的過(guò)往又一次涌上了心間。我如書(shū)中那些所謂的人一般,是個(gè)萬(wàn)事都想要做好的人,這樣要求自己,也一并的這樣要求自己的學(xué)生,教室墻壁上有前一個(gè)班級(jí)留下的太多瘡痍,我便茶不思飯不想的想要把這種看起來(lái)不美的東西要彌補(bǔ),最終花費(fèi)了將近一百元錢(qián)將教室里貼上了墻紙,那種淡淡地百合花圖案讓我很舒服,我知道只是應(yīng)付性的去解決外在的裝飾,不如將這些問(wèn)題先解決,對(duì)于教室的裝飾我會(huì)將自己的思想觀念融入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,卡紙顏色的搭配,彩帶的張貼,包括植物的擺放,我都要將它們的存在賦予美感,我知道既然要做,就不要應(yīng)付地去處理,既然身處這樣一個(gè)崗位就不要用“累死了”這樣抱怨的話語(yǔ)來(lái)充斥自己的生活,畢竟這改變不了我們,只能不斷地劣勢(shì)我們的心情,最好的辦法就是隨遇而安,既來(lái)之則安之,用辦法解決問(wèn)題,用事無(wú)巨細(xì)改變每個(gè)人做事的理念。
    自己的這種性格大概是從小時(shí)候便開(kāi)始了,任何時(shí)候都不甘于做一個(gè)弱者,任何時(shí)候都要走在人之前,所以當(dāng)受到傷害時(shí)更多的是選擇自己靜靜地流淚安靜地攻克自己的內(nèi)心。也許,這種心理的促成更多的是一種不安全感的存在,很多時(shí)候不想因此被別人看不起,不想看到別人那種所謂的眼神,更多的時(shí)候是活在了別人的評(píng)價(jià)之中。我很清楚,這些東西應(yīng)該讓它們?nèi)邕^(guò)往煙云一般消逝,而不是用他們來(lái)影響自己的心情時(shí),但,我勸不了自己。
    工作后,收到過(guò)太多的冷嘲熱諷,也知道很多笑容背后的異樣,所以漸漸地將自己的心封閉起來(lái),用外在的樂(lè)觀告訴給周?chē)娜恕拔也辉诤酢薄5娴哪懿辉诤鯁?曾記得因?yàn)橐坏烙兄缌x的培根的。
    名言。
    我找了很多的語(yǔ)文老師來(lái)應(yīng)證我查了很多資料的答案但所有的答復(fù)都是我錯(cuò)了可網(wǎng)絡(luò)也有書(shū)籍也有他們給了我很多的理由我知道我爭(zhēng)執(zhí)不起了所以在放棄之余我還收到了一位老師的誤解短信記得在回復(fù)她的短信時(shí)我哭著一字一字的給她發(fā)過(guò)去告訴了她我自己在面對(duì)著這種百口莫辯的情況時(shí)我無(wú)言以對(duì)。在這個(gè)時(shí)候我才知道自己這種事事追求最好的心態(tài)傷害了很多的人??伤齻冇衷趺茨芾斫馕业牧伎嘤眯哪?每一次學(xué)校內(nèi)部出題時(shí)我就研究該出題人的風(fēng)格有老師喜歡采納網(wǎng)上的單元檢測(cè)原題有老師喜歡考察人文性較強(qiáng)的題型名著類(lèi)型較多有老師喜歡將網(wǎng)上的單元檢測(cè)題多份融合所以在每次考前我在做好階段性復(fù)習(xí)之后我會(huì)針對(duì)每個(gè)人出題的風(fēng)格來(lái)采集一些題型然后讓自己的學(xué)生練習(xí)那次恰巧遇到了考察培根名言的原題我在竊喜之后卻被別人所有的答案給一票否決了無(wú)論我怎樣的用資料告訴他們這是英譯過(guò)來(lái)的名言兩種答案都是對(duì)的時(shí)我明白我的力量很單薄單薄到僅僅是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)原題。那是一個(gè)二分的題其實(shí)很多人覺(jué)得我爭(zhēng)執(zhí)的是那二分的落差其實(shí)錯(cuò)了我爭(zhēng)執(zhí)的是對(duì)學(xué)生的交代。那份題發(fā)下來(lái)之后我沒(méi)有給自己的學(xué)生講因?yàn)槲也恢牢以趺慈ジ嬖V自己的學(xué)生你自己的老師是多么的沒(méi)用將這樣一道題無(wú)法給別人說(shuō)明清楚原委。從那以后我開(kāi)始漸漸地改變自己的處事方式我明白自己以為求好不如讓所有人都有這樣的心理所以我默默地做著我該做的我要用自己的努力告訴別人我的成績(jī)不是偶然這一切我更多的是靠自己的努力。直到現(xiàn)在自己成為了初三的一名教師才明白“把事情做好”的同時(shí)我們還是要顧忌周?chē)说母惺苋舨蝗粫?huì)生活的很累很累。
    其實(shí),我的這種有感于這本書(shū)的想法,更多的是自己在摸爬滾打追求所謂的最好時(shí)受到的太多的壓力和無(wú)助,我不知道該如何解決這種壓力感的存在,我不想自己永遠(yuǎn)活在別人的評(píng)價(jià)中,我只想做到問(wèn)心無(wú)愧便可。帶上這次的初三,我心里很沒(méi)有底,我不知道自己該怎么辦,我也很迷茫,我不想前進(jìn)的道路上總覺(jué)得自己像個(gè)“不要命”的瘋子般工作,我不想自己像個(gè)無(wú)知者被別人誤以為自己需要的是那微薄的工資,其實(shí),很多次我都在提及,我,我們,我們這個(gè)教師行業(yè)更多的付出的是自己的“良心”,當(dāng)看著自己的學(xué)生因?yàn)樽约旱乃尚付尚?,?dāng)看到自己的學(xué)生因?yàn)樽约旱牟慌Χ慌r(shí),我的歉意便油然而生,似乎我只能朝著把事情做到最好的方向去努力才對(duì)得起我是他們的老師這個(gè)身份。
    漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己身上曾經(jīng)的那份銳氣越來(lái)越少了,我知道這是一種正常現(xiàn)象的存在,我生怕哪一天這種銳氣徹底消失了,現(xiàn)在的自己每每翻到以前自己的。
    教案。
    時(shí)都自己驚嘆,那一頁(yè)頁(yè)查閱資料的痕跡,那一篇篇富有愛(ài)的教后感,現(xiàn)在的自己這樣的激情又去了哪里了呢?消逝在了與學(xué)生的“交流”中,還是消逝在了自己對(duì)家庭的“眷戀“中?也許這是時(shí)間的印記應(yīng)該存在的,所以,只能暗自決心:將事情做到最好,在不傷害別人的前提下。
    這本書(shū)緊緊圍繞“把事情做到最好”這一主題,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言和獨(dú)特鮮活的案例,全面而又系統(tǒng)地總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方法。另外還精心提煉出許多耳目一新的做事理念,例如:“遇到事情不是想能不能做,而是想怎么去做”;“做事情一定要拿出真正的誠(chéng)意來(lái)”;“不要只做低于自己能力的工作”;“不僅要會(huì)做事,還要會(huì)共事”;“勇敢做你害怕的事”;“善做事就是要做最重要的事,而不是去做瑣碎的事”;“要把事情做好,先讓自己變好”;“做小事要細(xì)心,做大事要小心”等等,你只要熟練掌握本書(shū)中的做事方法,深刻領(lǐng)悟本書(shū)中的做事理念,你就能把事情做到最好。
    人活著就離不開(kāi)做事,做事是我們立身之本。人的潛能,只能在做事中才能開(kāi)發(fā);人的素質(zhì),只能在做事中才能形成;人的品質(zhì),只能在做事中才能體現(xiàn);人的智慧,只能在做事中才能運(yùn)用;人的成就,只能在做事中才能取得;人的夢(mèng)想,只能在做事中才能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有做事,做人沒(méi)有根基。做人我們追求和睦相處,做事我們追求把事情做到最好,把這些為人處事的道理和法則熟練掌握并去實(shí)踐,才能在工作上取得可喜的成績(jī),才能在事業(yè)上獲得大成就,人生才不會(huì)虛度。
    要把事情做到最好,就一定要想做事。要有想做事的強(qiáng)烈念頭。如果一個(gè)人滿腦子都在想著怎么少做事,甚至不做事,卻口口聲聲說(shuō)想做出一番事業(yè),這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。接到工作任務(wù),遇到事情的第一個(gè)反應(yīng)不是想能不能做,而是想應(yīng)該怎么去做。一個(gè)人如果下決定要成為什么樣的人,或者下決心要做成什么樣的事,那么,意志或者說(shuō)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會(huì)使他心想事成,如愿以償。
    要把事情做到最好,就一定要肯做事。交代你的事情,安排給你的任務(wù),你不肯做,不愿意做,你就再也不得不到做事的機(jī)會(huì)。做任何事情,不要看到復(fù)雜就感到困難,然后就產(chǎn)生畏難情緒不肯做、不愿做,這樣什么事情都會(huì)做不了。有些人只希望上班時(shí)間少少的,休閑時(shí)間多多的,工作任務(wù)少少的,福利待遇多多的,缺乏做事的誠(chéng)意和熱情,不肯做事,不愿做事,這樣是不能把事情做到做好的。
    要把事情做到最好,就一定要能做事。要有做好事情的能力。你光有想做事的念頭、肯做事的誠(chéng)意,沒(méi)有做事的能力,事情也做不好。如果具備了做事的能力,就要把能力發(fā)揮到極致,不要只做低于自己能力的事情,能挑一百斤的擔(dān)子,你永遠(yuǎn)選擇避重就輕,這樣會(huì)白白浪費(fèi)了你的能力,更會(huì)失去別人對(duì)你的信任,你也無(wú)法承擔(dān)重任。
    要把事情做到最好,就一定要會(huì)做事。要學(xué)會(huì)做事,必須得學(xué)會(huì)做人,做人做不好,事情也會(huì)做不好。會(huì)做事的人一定會(huì)理性行事,不會(huì)去意氣用事。會(huì)做事,還要學(xué)會(huì)共事,一個(gè)人,無(wú)論多么厲害、多么成功,他不可能一個(gè)人把所有的事做完。會(huì)做事的人一定是耐得住性子、俯得下身子、沉得下心思的人。
    要把事情做到最好,就一定要敢做事。在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,我們會(huì)有很多的事情,做不成、做不好,并不是我們不會(huì)做、不能做,而是我們不敢做、怕做。我們太習(xí)慣于循規(guī)蹈矩了。很多事情并不像我們想像的那么難,并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的,很多人都有個(gè)致命的弱點(diǎn):缺乏挑戰(zhàn)極限的勇氣,只愿做職場(chǎng)中謹(jǐn)小慎微的“安全專(zhuān)家”。對(duì)不時(shí)出現(xiàn)的那些異常困難的工作,因覺(jué)得不能做好而不敢去挑戰(zhàn),不敢主動(dòng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,一躲再躲,恨不能避到天涯海角。結(jié)果,終其一生,也只能原地踏步。
    要把事情做到最好,就一定要善做事。要把事情做到最好,就一定要善于整合資源,善于變通,不死守常規(guī),不呆板處事,隨機(jī)應(yīng)變,想辦法去做事。沒(méi)有平臺(tái)你要能夠爭(zhēng)取平臺(tái);給你一個(gè)小平臺(tái),你能把小平臺(tái)做成大平臺(tái);給你一個(gè)低平臺(tái),你能把低平臺(tái)做成高平臺(tái);不給你平臺(tái),或者是把你原來(lái)?yè)碛械钠脚_(tái)奪取了,你立馬就會(huì)為自己搭建平臺(tái),并搭建出多個(gè)平臺(tái)。你能做到這些,你就是一個(gè)能把事情做到最好的人,你就是一個(gè)注定要在人生舞臺(tái)上就下許多輝煌和精彩的人。
    要把事情做到最好,就一定要做對(duì)事。做事情不是要急著把事情做完,而是要把事情做對(duì),做正確。你熱火朝天把一件事做完了,最后發(fā)現(xiàn)這件事從一開(kāi)始你就錯(cuò)了,最后結(jié)局肯定是空茫一場(chǎng)。這樣既浪費(fèi)了自己的精力,還浪費(fèi)了相關(guān)的資源。不值得做的事,常常會(huì)幫你建造華麗的空中樓閣,讓呢誤以為自己完成了某些事情。
    要把事情做到最好,就一定要做成事。做任何事情,結(jié)果總是比過(guò)程重要,在工作的過(guò)程中,不論你是多么的努力,如果事情最后沒(méi)有做成,你付出的努力很可能不值一提。做事情更不能半途而廢,要有始有終。做事情千萬(wàn)不能只做表面,一定要做透,做徹底。
    要把事情做到最好,就一定要做好事。要把事情做好,先讓自己變好。改變自己不好的做事習(xí)慣、做事方式,才能把事情做好。真正的人才,不是能夠評(píng)判是非、指出對(duì)錯(cuò)的人,而是能夠讓事情變得更好的人。
    把事情做到最好,就一定要做到不出事。做小事我們要細(xì)心,做大事我們一定要小心。你歷盡千辛萬(wàn)苦終于把一筆多年的欠債追討了回來(lái),卻不曾想自己不小心把錢(qián)丟了,你前面所做的一切努力都是白費(fèi)。做完任何事情都要仔細(xì)檢查,反復(fù)核對(duì),避免出事。常說(shuō)沒(méi)事,就會(huì)有事,常怕出事,就會(huì)沒(méi)事,我們必須時(shí)刻進(jìn)行自我反省、自我提醒。隨時(shí)隨地告誡自己,不能出錯(cuò),更不能出事。
    去做別人不想做的事,去做別人不肯做的事,去做別人不能做的事,去做別人不會(huì)做的事,去做別人不敢做的事,去做別人不擅長(zhǎng)的事,去做別人做不對(duì)的事,去做別人做不成的事,去做別人做不好的事,去做別人做不到的事。這樣的人就一定能把事情做到最好,這樣的人就一定能獲得成功。
    做一名教師,如何才能把工作做到最好?《把事情做到最好》這本書(shū)全面系統(tǒng)的總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方法,我們要深刻領(lǐng)悟,熟練掌握并應(yīng)用本書(shū)中的做事方法,就一定能把本職工作做到最好。
    1、把工作做到最好,就一定要珍惜工作崗位??朔诠ぷ髦械哪欠N惰性。當(dāng)我們覺(jué)得累了時(shí)候,不如換一個(gè)角度去看世界、看生活、看工作,可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們那點(diǎn)累根本算不上什么,因此我們要加倍的珍惜崗位,履行好崗位職責(zé)。
    2、把工作做到最好,就一定要會(huì)干事。對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率,提高工作質(zhì)量,注重和同事之間的工作協(xié)調(diào)和配合,和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、把自己的能力發(fā)揮到極致,每個(gè)人把自己的工作做好了,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就上去了。
    3、把工作做到最好,就一定要學(xué)習(xí)新的知識(shí)。學(xué)習(xí)是使我們進(jìn)步很重要的法寶,不管是生活還是工作。特別是作為一名教師,我們要不斷地充實(shí)自己,擠時(shí)間,自覺(jué)學(xué)習(xí)新教綱、新教法,不斷提升自身素質(zhì)。
    4、把工作做到最好,就一定要合理安排時(shí)間,時(shí)刻保持快樂(lè)的心情,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,沒(méi)有人多也沒(méi)有人少,只是每個(gè)人利用得不同而已,所以我們要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,這樣的工作和生活才會(huì)更加充實(shí)。同時(shí)在工作中我們一定要保持一個(gè)好的心情,因?yàn)楹玫男那闆Q定了我們工作效率,這樣也會(huì)把快樂(lè)帶給我們身邊的同事。
    5、把工作做到最好,就一定要學(xué)會(huì)總結(jié)。這點(diǎn)也很重要,在總結(jié)的過(guò)程中我們可以想到很多,包括做了的、沒(méi)做的、做的好的、做的不好的,更多的是想出我們的不足和改正的地方,善于理解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是對(duì)我們工作不到位提出的新標(biāo)準(zhǔn)、新高點(diǎn)期待和要求,要善于采納別人建議,不斷地思考和總結(jié),努力提升自己的工作水平。
    總之,最后很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推薦的這本書(shū),我將繼續(xù)仔細(xì)研讀這本書(shū),把在書(shū)中所學(xué)到的做事的理念、做事的方法應(yīng)用到平時(shí)的工作中去,并及時(shí)地把成功的經(jīng)驗(yàn)與同事進(jìn)行交流分享,每一次都把正確的事情一次做對(duì),使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
    如何把事情做到最好讀后感篇八
    1、把工作做到最好,就一定要珍惜工作崗位。克服在工作中的那種惰性。當(dāng)我們覺(jué)得累了時(shí)候,不如換一個(gè)角度去看世界、看生活、看工作,可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們那點(diǎn)累根本算不上什么,因此我們要加倍的珍惜崗位,履行好崗位職責(zé)。
    2、把工作做到最好,就一定要會(huì)干事。對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率,提高工作質(zhì)量,注重和同事之間的工作協(xié)調(diào)和配合,和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、把自己的能力發(fā)揮到極致,每個(gè)人把自己的工作做好了,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就上去了。
    3、把工作做到最好,就一定要學(xué)習(xí)新的知識(shí)。學(xué)習(xí)是使我們進(jìn)步很重要的法寶,不管是生活還是工作。特別是作為一名教師,我們要不斷地充實(shí)自己,擠時(shí)間,自覺(jué)學(xué)習(xí)新教綱、新教法,不斷提升自身素質(zhì)。
    4、把工作做到最好,就一定要合理安排時(shí)間,時(shí)刻保持快樂(lè)的心情,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,沒(méi)有人多也沒(méi)有人少,只是每個(gè)人利用得不同而已,所以我們要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,這樣的工作和生活才會(huì)更加充實(shí)。同時(shí)在工作中我們一定要保持一個(gè)好的心情,因?yàn)楹玫男那闆Q定了我們工作效率,這樣也會(huì)把快樂(lè)帶給我們身邊的同事。
    如何把事情做到最好讀后感篇九
    本人利用假期的閑暇時(shí)光拜讀了《把事情做到最好》,捧卷領(lǐng)讀,如獲至寶;掩卷沉思,受益匪淺;釋卷感悟,金石為開(kāi)。
    《把事情做到最好》共分10章,每章在5節(jié)以內(nèi),每節(jié)篇幅在5頁(yè)左右,每節(jié)有3個(gè)問(wèn)題。圍繞做事動(dòng)機(jī)、做事方略、做事成效、做事禁忌,依次論述了想做事、肯做事、能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事、做對(duì)事、做成事、做好事、不出事等十個(gè)方面的資料。主題鮮明,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),論證深入淺出,說(shuō)理娓娓道來(lái),語(yǔ)言通俗易懂。書(shū)中總結(jié)提煉的多個(gè)精辟觀點(diǎn),使人醍醐灌頂;旁征博引的諸多名人名言,讓人如沐春風(fēng);精選列舉的生動(dòng)鮮活案例,給人以深刻啟迪。
    這本書(shū)告訴我們,做事,要做的更好;做人,要做的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)書(shū)中把事情做到最好的方法和途徑,借鑒書(shū)中成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)好黨的十八大精神很有幫忙。我個(gè)人覺(jué)得從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的層面來(lái)講,要把事情做到最好就要努力做到有“四心”。
    把事情做到最好貴在態(tài)度。做任何事情,態(tài)度很重要,是馬馬虎虎做,還是認(rèn)認(rèn)真真做,抑或是精益求精做,其結(jié)果是截然不一樣。態(tài)度不但是一種心態(tài),而且是一種精神、一種追求,更是一種信念、一種沖動(dòng)。無(wú)論做什么事情,一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的“高度”。激情地投入工作與懶散地打發(fā)工作,是完全不一樣的兩個(gè)天地,能夠說(shuō)做事的態(tài)度就直接關(guān)系到一個(gè)人做事的結(jié)果。比爾?蓋茨曾說(shuō)過(guò):“想做事的人永遠(yuǎn)在找方法,不想做事的人永遠(yuǎn)在找理由;世上沒(méi)有走不通的路,只有想不通的人?!彼裕瑹o(wú)論我們此刻從事什么工作,都要以用心的態(tài)度去對(duì)待,拿出自我全部的熱忱和滿腔的激情來(lái)熱愛(ài)自我的工作,想做事、肯做事,只有這樣工作的過(guò)程才會(huì)變得其樂(lè)無(wú)窮,久而久之養(yǎng)成的工作態(tài)度、構(gòu)成的工作習(xí)慣會(huì)讓我們受益匪淺。
    把事情做到最好貴在方法。我們不僅僅要想做事、肯做事,最關(guān)鍵的還是要能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事。要把事情做到最好,需要必須的技巧和方法。書(shū)中第三章至第六章,詳細(xì)闡述了“能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事”的學(xué)問(wèn)。首先是要要盡力做事。也就是說(shuō)要把事情做到位,不僅僅只做自我潛力范圍之內(nèi)的事情,也要做自我潛力范圍之外的事情。一項(xiàng)工作任務(wù)下來(lái),簡(jiǎn)單的事要用心盡力完成,復(fù)雜的事不僅僅要用心盡力而且要用智慧去完成。因?yàn)橹挥凶晕易龅轿涣?,才?huì)有更好的職位。其次是要用理性做事。理性做事才能拋棄自我的個(gè)人感情色彩,才不會(huì)感情用事。理性做事是確保正確理解領(lǐng)導(dǎo)和組織意圖的前提。理性做事才能使自我自覺(jué)遵守組織的約定,進(jìn)而做出科學(xué)的決定、正確的行動(dòng),最終達(dá)成組織目標(biāo)。再次是要靈活做事。靈活做事就是要在工作中善于變通,不是簡(jiǎn)單的按部就班。因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际浅鲇诓粩嗟淖兓械?,這就需要我們要有強(qiáng)弱、主次之分,要把握時(shí)光和節(jié)奏,切忌不分主次,一通亂做,結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。
    把事情做到最好貴在行動(dòng)。把事情做到最好最終要要看結(jié)果,因此貴在行動(dòng)。書(shū)中第七章至第十章闡述了“做對(duì)事、做成事、做好事、不出事”的方法和學(xué)問(wèn)。我覺(jué)得做對(duì)事最重要,因?yàn)橹挥凶鰧?duì)了,才會(huì)了好的結(jié)果。但很多時(shí)候,我們?cè)诠ぷ髦?,“把工作做完”的愿望勝過(guò)“把工作做對(duì)”的愿望,注重了過(guò)程而放松了對(duì)結(jié)果的重視,結(jié)果是忙沒(méi)忙到點(diǎn)子上,更沒(méi)忙出結(jié)果。書(shū)中講到:高層做正確的事,中層正確地做事,基層把事情做正確。由此可見(jiàn),對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)組織來(lái)說(shuō),每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。即使只是基層的一名普通干部職工,也是組織鏈條上不可或缺的一顆螺絲釘。因此,只有每個(gè)崗位都盡力盡心地把事情做到做對(duì)、做到最好,這個(gè)組織才會(huì)有朝氣、有活力,這個(gè)群眾才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    如何把事情做到最好讀后感篇十
    《把事情做到最好》這本書(shū)使用通俗易懂的語(yǔ)言,獨(dú)特的鮮活的案例,全面又系統(tǒng)地總結(jié)了一套實(shí)用工作中具有高度針對(duì)性的,操作性,實(shí)際性做事的方式,讓人收獲得良多。
    怎樣把事情做得更好,《把事情做到最好》歸結(jié)為到“十個(gè)事”,即:把事情做到最好,就要盡力去做,只要想做,就沒(méi)有想做不成的事;一定要有一個(gè)積極的態(tài)度去做事情而不是被動(dòng)的去,而是主動(dòng)找事做。
    “工欲善其事必先利其器”只有學(xué)好本事,長(zhǎng)能力,才能把事情干好;要善于使用智慧,把事情想明白,看明白,干明白,做“有眼力勁”、“有頭腦”和“有手段”的人;人要敢于做事情,要用充滿激情的干勁去工作,敢于挑戰(zhàn),敢于要求。
    在閱讀了《做最好的事》這本書(shū)之后,我根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)“把事情做好”有了一些簡(jiǎn)單的理解。
    我認(rèn)為做事情最好的方法是正確看待事情。要了解人的潛能,人的素質(zhì),人的智慧,人的價(jià)值,人的夢(mèng)想就是在做事情的過(guò)程中去啟發(fā)、展示、實(shí)現(xiàn),只有這樣才能不浪費(fèi)生命去實(shí)現(xiàn)。
    我認(rèn)為做事情最好的方法是“打鐵先自強(qiáng)”。就是把事情做好的前提下,充實(shí)自己,強(qiáng)大自己,豐富自己。這樣,我們就能做別人不能做的事。我們能做別人不會(huì)做的事。我們可以做別人不擅長(zhǎng)的事。
    我認(rèn)為,把事情做到最好,要盡善盡美。無(wú)論你做什么,都要全心全意地去做,做到最好。
    不要說(shuō)“幾乎”或“可以吧”之類(lèi)的話來(lái)降低你的標(biāo)準(zhǔn)。要給自己制定更高的標(biāo)準(zhǔn),要有努力工作的態(tài)度,不要以達(dá)到目標(biāo)工作就可以了的態(tài)度來(lái)對(duì)做事,要有那種不達(dá)到目的不罷休的工作精神才能事事盡善盡美。
    如何把事情做到最好讀后感篇十一
    近日,拜讀《把事情做到最好》一書(shū),實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到這是一本不可多得能全面提升自己綜合素質(zhì)的工具書(shū),是一本教人如何做人、做事學(xué)問(wèn)的好書(shū)。《把事情做到最好》共分十章,分為想做事、肯做事、能做事、會(huì)做事、敢做事、善做事、做對(duì)事、做成事、做好事、不出事,該書(shū)緊緊圍繞“把事情做到最好”這一主題,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言和獨(dú)特鮮活的案例,全面而又系統(tǒng)地總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方法。另外還精心提煉出許多耳目一新的做事理念?!奥斆鞯娜四馨咽虑樽龊茫鞯娜税咽虑樽龅酶?,高明的人能把事情做到最好?!北葼枴どw茨這句話千真萬(wàn)確。只要熟練掌握本書(shū)中的'做事理念,就能把事情做到最好。把這些為人處事的道理和法則熟練掌握并去實(shí)踐,才能在工作上取得可喜的成績(jī),才能在事業(yè)上獲得大成就。
    在我近30年的現(xiàn)實(shí)生活和工作中,有很多事情做不成、做不好,并不是不會(huì)做,而是不敢做、怕做。太習(xí)慣于循規(guī)蹈矩。很多事情并不像我們想像的那么難,并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)椴桓易鍪虑椴烹y的。有這個(gè)致命弱點(diǎn),缺乏挑戰(zhàn)極限的勇氣,只愿做謹(jǐn)小慎微的安全專(zhuān)家。對(duì)不時(shí)出現(xiàn)的那些異常困難的工作,因覺(jué)得不能做好而不敢去挑戰(zhàn),不敢主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻。作為網(wǎng)絡(luò)輿情工作者要發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、敢為人先的精神,克服資金投入、人員編制等方面的瓶頸約束,居弱圖強(qiáng),開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)主要工作突破性進(jìn)展,針對(duì)事件的突發(fā)性,網(wǎng)上輿論也不平靜。在人手有限的情況下,網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管尤其是對(duì)論壇、博客、論壇等互動(dòng)欄目,監(jiān)控遲緩,掌控不力,造成涉陵輿情在一定范圍內(nèi)蔓延?!皼](méi)有平臺(tái)你要能夠爭(zhēng)取平臺(tái);給你一個(gè)小平臺(tái),你能把小平臺(tái)做成大平臺(tái)……”這些話很有道理。作為網(wǎng)絡(luò)輿情陣地這個(gè)平臺(tái),網(wǎng)上正面宣傳主題鮮明,引導(dǎo)得力。按照省市縣統(tǒng)一工作部署,堅(jiān)持用正面聲音占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地、用正確輿論引導(dǎo)廣大網(wǎng)民,形成了和諧、健康、向上的正面輿論強(qiáng)勢(shì)。一是圍繞國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重大活動(dòng),突出網(wǎng)絡(luò)特色和優(yōu)勢(shì),精心組織各種形式的網(wǎng)上宣傳。同時(shí),為進(jìn)一步宣傳縣委、縣政府的重大決策部署,宣傳我縣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,宣傳各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立和維護(hù)陵縣改革發(fā)展的良好形象,提高我縣的知名度和美譽(yù)度,進(jìn)一步加強(qiáng)與大眾網(wǎng)合作,辦好“陵縣新聞網(wǎng)”。力爭(zhēng)使新聞網(wǎng)版式新穎大氣,更加突出陵縣新聞版塊,重點(diǎn)宣傳陵縣發(fā)展成就。同時(shí)把經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文化、社會(huì)等20余個(gè)版塊辦得有聲有色,全面反映陵縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展情況,成為我縣對(duì)外宣傳、展示形象的一個(gè)重要平臺(tái)。另外,中國(guó)東方朔文化研究會(huì)官方的網(wǎng)站正在緊鑼密鼓籌備中,建成后必將為弘揚(yáng)歷史文化,提高我縣對(duì)外形象起到積極推動(dòng)作用。
    20xx年,網(wǎng)絡(luò)輿情工作將以高度的責(zé)任感為使命,默默無(wú)聞,傾力奉獻(xiàn),努力“把事情做到最好”!
    如何把事情做到最好讀后感篇十二
    暑假中閱讀了《把事情做到更好》這本書(shū),該書(shū)系統(tǒng)的總結(jié)了一套實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的做事情的方式和方法,確實(shí)詩(shī)人受益匪淺。
    我覺(jué)得其中很重要的一點(diǎn)是做事情不能思想懶惰。我想在現(xiàn)實(shí)生活中我們總能遇到這樣的人,無(wú)論做什么事情都提不起精神,無(wú)論干什么都覺(jué)得無(wú)所謂。還有一種情況是每個(gè)人總會(huì)有懶惰的心理,有時(shí)候做事情總是推三阻四的。這其實(shí)都是思想懶惰的表現(xiàn)。而其實(shí),思想懶惰主要是事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),他的事業(yè)就是教師,他的責(zé)任就是教好學(xué)生。很多人僅僅把這個(gè)當(dāng)作一個(gè)職業(yè)。其實(shí),教師不僅是職業(yè),而是一個(gè)事業(yè)。往小了說(shuō),這個(gè)工作關(guān)乎一個(gè)家庭,往大了講,關(guān)系到民族的興盛,國(guó)家的.富強(qiáng)。教育關(guān)系到國(guó)計(jì)民生。如果每一個(gè)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)的話,教育何談發(fā)展。所以無(wú)論做什么事情,都要摒棄思想懶惰。這是重中之重。
    其次,做事情不能僅做自己分內(nèi)的事情。如果僅僅局限在自己分內(nèi)的事,并且斤斤計(jì)較,那么一個(gè)人是很難有所提高的。如果一個(gè)老師僅僅關(guān)注自己本學(xué)科的知識(shí)而不涉及其他內(nèi)容的話,那么即使在本學(xué)科登峰造極,那也永遠(yuǎn)成不了大師,僅僅是個(gè)教書(shū)匠而已。不僅做自己分內(nèi)的事情,歷練的多,提高的快,社會(huì)認(rèn)同感也高。
    當(dāng)然,想要把事情做好,想要得到社會(huì)認(rèn)同感,僅僅拿出做的勇氣和做的方法是不夠的,關(guān)鍵是在把事情做好之前,重要的是要讓自己變好。首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),檢視自己的缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果一個(gè)人連自己都看不清楚的話,別說(shuō)做好事,連做事的能力我認(rèn)為都不會(huì)具備。認(rèn)識(shí)清楚之后還要不停的提高自己。提高自己一要靠書(shū)本知識(shí),從書(shū)本中獲得能量,特別是帶著問(wèn)題去讀書(shū),那樣才會(huì)提高的快,另外,更重要的是,要從做事中歷練自己,在做事中獲得經(jīng)驗(yàn)和力量,紙上得來(lái)終覺(jué)淺么。
    以上是我的讀后感,其實(shí)重要的是,一本好書(shū)要多讀幾遍,常讀常新。僅僅看上一遍只能得到一些粗淺的看法。多讀幾遍,其義自現(xiàn)。
    如何把事情做到最好讀后感篇十三
    著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的話:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以去尋找對(duì)自己有益的書(shū)籍。
    《把事情做到最好》封面引用比爾蓋茨的話“聰明的人把事情做好,精明的人把事情做得更好,高明的人把事情做到最好”一下就引起了我的興趣。
    《把事情做到最好》這本書(shū)給我提供了啟發(fā),將成為我今后前行路上的良師益友。讀后感悟萬(wàn)千,十個(gè)章節(jié)的主題“十個(gè)事”簡(jiǎn)明扼要,環(huán)環(huán)相扣。
    把事情做到最好,是一種對(duì)工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度;是不取巧、不敷衍,是凡事精益求精。真正的好的員工,就是秉承“如果一件事情值得去做,就要把它做到最好”這一觀念。
    做事就是要善始善終、善謀善干、善做善成,不死守常規(guī),不違反行業(yè)規(guī)章制度的前提下做事,尤其是金融工作者,要時(shí)刻警惕各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),不越雷池半步不呆板處事,凡事要學(xué)會(huì)善于變通,勇于創(chuàng)新。
    做對(duì)事就是注重效率,注重細(xì)節(jié),注重技巧,帕累托定律的要義是分清輕重緩急,工作中要計(jì)劃優(yōu)先順序,從有限中找到無(wú)限,這樣就能事半功倍。
    做成事就是做事要帶有韌勁,帶有激情,持之以恒,不做表面功夫,一定要做徹底、做完美。
    做好事就是明白做人先做事的道理,對(duì)待我們的彩民要以誠(chéng)相待、服務(wù)到位,對(duì)待同事要互助互愛(ài),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,做事要盡心盡力、盡善盡美。
    不出事就是就是在不違反行業(yè)規(guī)章制度的前提下做事,特別是直接為彩民服務(wù)的人員,工作態(tài)度是決定工作質(zhì)量最為重要的前提,作為福彩中心的一名基層員工,首先是要端正態(tài)度,要不折不扣按照單位的制度、規(guī)定、要求認(rèn)真的落實(shí)到實(shí)際工作中去,盡最大的可能去做好每一天的本質(zhì)工作和單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。
    如何把事情做到最好讀后感篇十四
    今年暑假,介于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一再要求,我拜讀了《把事情做到最好》這本書(shū),讀完之后才覺(jué)得自己真的是受益頗豐。
    先說(shuō)說(shuō)這本書(shū)給我的總體感受。十個(gè)章節(jié)的主題簡(jiǎn)明扼要,環(huán)環(huán)相扣。如同十把鑰匙,一一幫我們打開(kāi)如何“會(huì)做事、做對(duì)事、做成事”等困擾在心頭的“鎖”。敘述的道理深入淺出,娓娓道來(lái)。尤其是引用的比爾蓋茨、華盛頓等諸多的名人名言,讓人有頓開(kāi)茅塞之感。比如書(shū)的封面就引用了比爾蓋茨的話:聰明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到最好。這些名言像一座座小橋,讓我們?cè)谧匀恍凶咧?,領(lǐng)略不同的風(fēng)景。書(shū)中列舉的案例鮮活貼切,讓人印象深刻。既有出名人士的事例,也有小員工的事例。都像一味味“佐料”,讓人從中品出不同的“滋味”,進(jìn)而更好地去體味書(shū)中蘊(yùn)含的道理。
    讀完這本書(shū),讓我感想很多。我僅就第七章談?wù)勛约旱母惺?。這一章的題目是“做對(duì)事”。書(shū)中告訴我們:不是把事情做完,而是要把事情做對(duì)。高層做正確的事,中層正確地做事,基層把事情做正確。由此我想,對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)系統(tǒng)而言,只有每個(gè)崗位都盡力盡心地把事情做好、做對(duì),這個(gè)集體才有朝氣、才有活力;才會(huì)勇立潮頭,才會(huì)處于不敗之地。于是確定了本篇讀后感的題目:在其位盡其職。
    這不僅是一本工作時(shí)能派上大用場(chǎng)的工具書(shū),還是一本能全面提升職工綜合素質(zhì)的教科書(shū)。本書(shū)既適合個(gè)人自我成長(zhǎng)學(xué)習(xí),更適合單位組織共同培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    把事情做到最好,是一種對(duì)工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度。真正的“職場(chǎng)明星”就是秉承“如果一件事情值得去做,就要把它做到最好”這一觀念的員工。
    如何把事情做正確?書(shū)中說(shuō):基層人員每天接觸的都是非常具體的事情,更多的是要研究怎樣把事情做正確。的確如此,正如普照大地的陽(yáng)光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無(wú)數(shù)個(gè)水滴組成。一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)系統(tǒng)的每一名員工就是光譜就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸,實(shí)則很光榮很崇高。因?yàn)檎苋苏f(shuō):人民群眾是歷史的主人,是歷史的創(chuàng)造者。上級(jí)的每一項(xiàng)決策,每一項(xiàng)要求,都需要基層人員去完成去落實(shí),也更需要基層人員把事情做正確。正如蓋高樓和造汽車(chē),光有設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)得完美、組織施工人員組織到位還不行,還需要各個(gè)工種的全力配合,按照要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。假如建造人員砌歪了一堵墻,安裝人員裝錯(cuò)了幾個(gè)零件,都會(huì)導(dǎo)致任務(wù)的失敗。這也使我想起了航天器發(fā)射。除了科研人員刻苦鉆研外,在生產(chǎn)和組裝方面,大量的技術(shù)工人也花費(fèi)了大量心血和精力,尤其在發(fā)射前,每個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行上萬(wàn)次的檢測(cè)和檢查,稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生不可估量的損失。前蘇聯(lián)的一艘宇宙飛船的失事,就是由于地面人員的疏忽,算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)兒,進(jìn)而引起一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。所以,作為基層人員要時(shí)刻牢記:用正確的方法,去把事情做正確。
    把事情做到最好,是一種對(duì)工作全力以赴、務(wù)求完美的.態(tài)度;是不取巧、不敷衍,是凡事精益求精。真正的“職場(chǎng)明星”就是秉承“如果一件事情值得去做,就要把它做到最好”這一觀念的員工。
    如何才能做得最好呢?——任何一件事情來(lái)了,我們都應(yīng)該首先問(wèn)自己:“這件事情值不值得自己去做?”對(duì)于值得去做的事情,就要用心和集中精力去做好;不值得去做的事情,就應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。
    這一章中,還有一段非常富有哲理和讓人回味的話:一個(gè)絕望的組織,每個(gè)人既不抬頭看路,也不埋頭拉車(chē);一個(gè)失敗的組織,每個(gè)人都爭(zhēng)著抬頭看路,卻沒(méi)有人埋頭拉車(chē);一個(gè)平庸的組織,只有領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)抬頭看路,其他人只會(huì)埋頭拉車(chē);一個(gè)卓越的組織,每個(gè)人都會(huì)抬頭看路,也會(huì)埋頭拉車(chē)??磥?lái),無(wú)論我們身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)系統(tǒng)的哪一個(gè)層面,都要學(xué)會(huì)“既要抬頭看路,也要埋頭拉車(chē)”?!疤ь^看路”,我們就不會(huì)迷失方向;“低頭拉車(chē)”,我們就會(huì)用眉尖的汗水換來(lái)成功。
    如何把事情做到最好讀后感篇十五
    捧讀《如何把事情做到最好》這本勵(lì)志讀本,受益匪淺,感觸頗深。這本書(shū)通過(guò)列舉大量成功人士和職場(chǎng)人士的做事實(shí)例,深入淺出地分析了做事、做人的方法和道理,指明了職場(chǎng)前進(jìn)的方向,讓人耳目一新,也深受啟迪。個(gè)人也得到了一次思想上深刻的洗禮。
    進(jìn)入職場(chǎng),人人都想做點(diǎn)事,也無(wú)法逃避做事,做事將伴隨我們走完這一生。既如此,就要努力把事情做到最好、做得更好,唯有此,年華不會(huì)虛度,人生才有意義。
    把事情做到最好,要有心。或經(jīng)歷、或借鑒、或傳授,在歲月長(zhǎng)河中,有心人會(huì)不斷累積做事經(jīng)驗(yàn)、方法;無(wú)心人則被動(dòng)應(yīng)付,推一下動(dòng)一下,做一天和尚撞一天鐘。有心人堅(jiān)信辦法總比困難多,面對(duì)任務(wù),積極尋求推進(jìn)工作的方式方法。反之,而不是猶豫不決、片面夸大困難的壓力。
    把事情做到最好,要無(wú)畏。敢做要無(wú)畏,要有不怕失敗的豪情壯志。挫折往往是通往成功的必由之路,失敗并不可怕,可怕的是跌倒了再?zèng)]有重新站起來(lái)的勇氣?!暗沽艘惨ヒ话焉匙印钡木W(wǎng)易創(chuàng)立人丁磊在演講中說(shuō)道:“在30歲以前,我最大的收獲并不是賺了兩三個(gè)億,而是有過(guò)一段虧掉兩三個(gè)億的經(jīng)歷。 ”無(wú)畏不因年齡增長(zhǎng)而漸漸褪色,身患糖尿病且心臟不好的任正非在1978年創(chuàng)辦了華為公司,那年他43歲,在那之前他一事無(wú)成。如今,華為已是中國(guó)最偉大的公司之一。
    把事情做到最好,要專(zhuān)注。如今人們很世俗,什么能掙錢(qián)做什么,成為一些人的追求,這山望著那山高、“吃著碗里又想鍋里的”,抱著這種心態(tài)的人終將一事無(wú)成。俗語(yǔ)有云:“業(yè)多不養(yǎng)家。 ”除了吃喝拉撒睡,用來(lái)做事的時(shí)間和精力有限,唯有專(zhuān)注于某一領(lǐng)域、行業(yè),才能把事情做到最好。萬(wàn)科集團(tuán)當(dāng)年放棄了多元化的經(jīng)營(yíng)策略專(zhuān)注于地產(chǎn)行業(yè)成就了近20年的輝煌。
    把事情做到最好,要堅(jiān)韌。行百里者半九十,堅(jiān)持就是勝利。作為一名宣傳部的干部如何在其位盡其職?如何把事情做到最好?書(shū)中說(shuō):基層工作人員每天接觸的都是非常具體的事情,更多的是要研究如何把事情做正確。的確如此,正如普照大地的陽(yáng)光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無(wú)數(shù)個(gè)水滴組成。一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)系統(tǒng)的每一名員工就是光譜就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸,實(shí)則很光榮很崇高。因?yàn)檎苋苏f(shuō):人民群眾是歷史的主人,是歷史的創(chuàng)造者。上級(jí)的每一項(xiàng)決策,每一項(xiàng)要求,都需要基層人員去完成去落實(shí),也更需要基層人員把事情做正確。正如蓋高樓和造汽車(chē),光有設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)得完美、組織施工人員組織到位還不行,還需要各個(gè)工種的全力配合,按照要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。所以,作為普通工作人員要時(shí)刻牢記:用正確的方法,去把事情做正確,這也是我們的價(jià)值所在。
    在文中,有一段非常富有哲理和讓我回味的話:一個(gè)絕望的組織,每個(gè)人既不抬頭看路,也不埋頭拉車(chē);一個(gè)失敗的組織,每個(gè)人都爭(zhēng)著抬頭看路,卻沒(méi)有人埋頭拉車(chē);一個(gè)平庸的組織,只有領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)抬頭看路,其他人只會(huì)埋頭拉車(chē);一個(gè)卓越的組織,每個(gè)人都會(huì)抬頭看路,也會(huì)埋頭拉車(chē)。看來(lái),無(wú)論我們身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)系統(tǒng)的哪一個(gè)層面,都要學(xué)會(huì)“既要抬頭看路,也要埋頭拉車(chē)”?!疤ь^看路”,我們就不會(huì)迷失方向;“低頭拉車(chē)”,我們就會(huì)用眉尖的汗水換來(lái)成功。
    如何把事情做到最好讀后感篇十六
    《把事情做到最好》一書(shū),主要講到了要把事情做到最好,就一定要想做事、肯做事、能做事、敢做事、做成事、做好事、做到不出事。細(xì)細(xì)讀來(lái),感觸頗深,確有不少真知酌見(jiàn)。在我看來(lái),把事情做到最好,是一把衡量工作的標(biāo)尺,是一個(gè)干部應(yīng)有的精神追求。人,活著就離不開(kāi)做事,做事是我們立身之本。人的潛能,只能在做事中才能開(kāi)放;人的素質(zhì),只能在做事中才能形成;人的品質(zhì),只能在做事中才能體現(xiàn);人的智慧,只能在做事中才能運(yùn)用;人的成就,只能在做事中才能取得;人的夢(mèng)想,只能在做事中才能實(shí)現(xiàn)。做人,與做事密不可分。為人處事,就一定要做到最好。
    讀完這本書(shū),結(jié)合我本人在參與創(chuàng)建名牌學(xué)校過(guò)程中的探索與實(shí)踐,我認(rèn)為,要把教書(shū)育人的事情做到最好,主要要做到以下四點(diǎn):
    一、精心做事,全身心地投入。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育效應(yīng)的周期比較長(zhǎng),潛移默化的細(xì)微作用,很難有立竿見(jiàn)影之效。但教育教學(xué)中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都有可能對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生不可估量的影響。陶行知先生說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生?!彼裕覀円ψ龅缴钊爰?xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任他們,嚴(yán)格地要求他們。大到理想信念教育、思想品德培養(yǎng),小到珍惜每一分鐘,不浪費(fèi)一粒米,日常生活中的一言一行,甚至于課堂教學(xué)中的一個(gè)小小的提問(wèn),輕輕地啟發(fā)等細(xì)微的環(huán)節(jié)等,都要考慮到孩子們的感受,捕捉心靈的瞬間反應(yīng)。用我們?nèi)康木?,把?jiǎn)單的事情做好,做到精致。
    二、細(xì)致做事,不忽略任何細(xì)節(jié)。不管你覺(jué)得自己的水平有多高,要先把眼下的事情做好。這是一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于自己的工作無(wú)論大小,都要了解得非常準(zhǔn)確、非常透徹,只有細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,這樣才能踏實(shí)地完成宏偉的目標(biāo)。千里之堤,潰于蟻穴。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考場(chǎng)上,最終影響考生的具有決定意義的因素,往往都是基礎(chǔ)上的不扎實(shí)、小漏洞。而這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源,細(xì)究起來(lái),很可能就是平時(shí)課堂教學(xué)中的一個(gè)含混不清的概念,一個(gè)不經(jīng)意的、粗糙的畫(huà)圖,可能是本可以糾正的一個(gè)不起眼的壞習(xí)慣。在教書(shū)育人的道路上,我們這些為人師者,再細(xì)心、再小心也不為過(guò)。失之毫厘,謬以千里。20xx年哥倫比亞航天飛機(jī)失事的慘痛經(jīng)歷告訴我們,在細(xì)節(jié)性的把握方面,我們絕不可以掉以輕心。
    三、實(shí)在做事,追求實(shí)際效果。什么是水平?認(rèn)真就是水平。什么是能力?落實(shí)就是能力。要把事情做到最好,既要有想法,還要有辦法,更要有做法。我們每天都說(shuō)自己很忙,千頭萬(wàn)緒,焦頭爛額。其實(shí),很多時(shí)候都是瞎忙。盲目地忙碌,難見(jiàn)成效。我們做事情,主要就是要忙到點(diǎn)子上,這個(gè)點(diǎn)子,就是抓落實(shí)、辦實(shí)事、解難題。八十分鐘大課堂的教學(xué)實(shí)踐,要求我們更多地關(guān)注教學(xué)過(guò)程,研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的具體操作。問(wèn)題設(shè)計(jì)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示反饋、總結(jié)點(diǎn)評(píng),一個(gè)一個(gè)來(lái),實(shí)實(shí)在在地搞。尤其是在經(jīng)歷了多次調(diào)研、反思之后,我們深深地意識(shí)到,在學(xué)案課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)上,嚴(yán)重制約我們發(fā)展的瓶頸,就是如何做好、做精學(xué)案中的問(wèn)題設(shè)計(jì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們圍繞問(wèn)題設(shè)計(jì),展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)研究。我們邀請(qǐng)陳鐵補(bǔ)等省內(nèi)外知名專(zhuān)家深入課堂,做研究,做講座;我們開(kāi)找專(zhuān)門(mén)的教師論壇,交流碰撞;我們開(kāi)展問(wèn)題設(shè)計(jì)大賽,各抒己見(jiàn),百家爭(zhēng)鳴。我們還利用教學(xué)質(zhì)量反思月專(zhuān)題教研時(shí)間,深刻反思早讀、課堂、自習(xí)輔導(dǎo)、背誦、過(guò)關(guān)、總結(jié)、筆記等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題,不拖延、不回避,不幕虛名,不?;ㄉ冢磳W(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),看最終的學(xué)習(xí)成果,看實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果。把問(wèn)題始于教學(xué),歸于教學(xué)。用具體的實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題的解決,來(lái)搭建學(xué)生成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    四、盡善盡美,把事情做得透徹。澆花,一定要澆透,澆到根上,不能水過(guò)地皮濕。做事情,也是一樣。如果只是隨隨便便做事,不用心、不細(xì)致、不注重結(jié)果,敷衍了事,做了跟沒(méi)做一樣,那就是浪費(fèi)時(shí)間,甚至于浪費(fèi)生命。比如我們課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),往往可以在基本的教學(xué)任務(wù)達(dá)成之后,再進(jìn)一步設(shè)計(jì)一個(gè)能夠提升能力、升華思想的更高層次的教學(xué)活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化思維、拓展視野,讓尖子生有足夠的視野和發(fā)展空間。為了這樣一個(gè)更加完美的教學(xué)設(shè)計(jì),需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,精誠(chéng)合作,付出更多的努力,學(xué)習(xí)、探索與不斷的實(shí)踐。唯有如此,我們的課堂才能更加趨于完美,我們的心靈才能更加安慰、平靜,我們才能無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮稱(chēng)號(hào)!。
    總而言之,我們要激情滿懷地全身心投入于我們的工作中,用“精、細(xì)、實(shí)、透”來(lái)作為我們的行動(dòng)指南,以敢打敢拼、扎實(shí)干練的工作作風(fēng),把我們?cè)袑W(xué)的教育教學(xué)工作做得更好,為實(shí)現(xiàn)中華名校的宏偉目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)!。
    如何把事情做到最好讀后感篇十七
    最近,我讀到一本書(shū),叫《把事情做到最好》,把事情做到最好讀后感。其中有段話是ibm前董事長(zhǎng)路易斯·郭士納說(shuō)的:有1件事情你能做好,那叫合格;有10件事情你也能做好,那叫優(yōu)秀;有50件事情你還能做好,那叫卓越;有100件事情你還能把他們都做好,那才叫把事情做到最好。
    今年以來(lái),在不間斷的績(jī)效巡診和輔導(dǎo)中,我最大的感覺(jué)是:有些行長(zhǎng)對(duì)本行的業(yè)務(wù)發(fā)展缺乏整體把握;對(duì)考評(píng)辦法引導(dǎo)的指標(biāo)方向缺乏掌控;對(duì)業(yè)務(wù)推進(jìn)過(guò)程缺乏路徑指引;對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目與短板制約缺乏理性判斷。導(dǎo)致行與行之間績(jī)效水平落差較大。七個(gè)月過(guò)去了,有些行仍然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性改觀,問(wèn)題的關(guān)鍵就是沒(méi)有“把事情做到最好”的信念支撐。
    如何才能把事情做到最好,方法路徑多方可尋,但我認(rèn)為,最根本的是要在變、細(xì)、實(shí)、智上下功夫。
    變:農(nóng)行上市以來(lái),業(yè)務(wù)運(yùn)作發(fā)生了巨大的變化,營(yíng)運(yùn)體系變得越來(lái)越復(fù)雜,產(chǎn)品跟進(jìn)市場(chǎng)和客戶需求的速度也在加快,同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。在這樣的背景下,如果我們不能以變應(yīng)變,順應(yīng)潮流而動(dòng),仍然沉浸在傳統(tǒng)的、經(jīng)驗(yàn)式的氛圍中不能自拔;仍然按部就班、慣性運(yùn)作,那么明天死掉的可能就是你。有人說(shuō)當(dāng)今世界最大的變化就是變化,充分映證了在變中求生存求發(fā)展的道理。做為一行之長(zhǎng),必須要有一種順勢(shì)而為的意識(shí),要在不斷的變化中尋找機(jī)會(huì),抓住工作的突破口,捕捉業(yè)務(wù)發(fā)展的機(jī)遇;必須既要保持埋頭苦干的狀態(tài),更要養(yǎng)成勤于抬頭看路的習(xí)慣。正如省分行姜行長(zhǎng)所說(shuō),始終保持一種不甘平庸、勇于爭(zhēng)先的骨氣,靈動(dòng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的靈氣,永不滿足、高上更高的霸氣。只有這樣,我們才能在變化中營(yíng)造新的動(dòng)力、攀登新的高度、實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。
    細(xì):細(xì)節(jié)決定成敗,讀后感《把事情做到最好讀后感》。重視大局,同樣要重視細(xì)節(jié)。有些干部在處理大局和細(xì)節(jié)的關(guān)系時(shí),往往偏向于注重大節(jié)大局,放松小節(jié)細(xì)節(jié),這些人的口頭禪往往是“大德不逾閑,小德出入可也”。其最大的缺點(diǎn)就是做事不認(rèn)真、不深入、不具體、不細(xì)致。把小事做細(xì),把細(xì)事做透,對(duì)發(fā)展、對(duì)品質(zhì)、對(duì)績(jī)效都會(huì)有巨大的推進(jìn)作用。我們現(xiàn)在的問(wèn)題是,對(duì)抓工作抓業(yè)務(wù)太粗糙。對(duì)業(yè)務(wù)研究不深不透,只抓大概,不問(wèn)細(xì)節(jié)。到頭來(lái)悔之晚矣。工作抓不細(xì),就做不到統(tǒng)籌兼顧,就做不到動(dòng)態(tài)平衡。導(dǎo)致顧此失彼,沒(méi)抓住西瓜,也沒(méi)撿到芝麻。特別是支行行長(zhǎng),不能只靠揮揮手,講講話來(lái)抓業(yè)務(wù),而要深入到業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程的細(xì)節(jié)之中,用心體會(huì),才能精準(zhǔn)操作。
    實(shí):所謂實(shí),就是要實(shí)干、務(wù)實(shí),就是工作重在到位。在這里,我提倡大家要培養(yǎng)并踐行三種心態(tài):即責(zé)任心態(tài)、主動(dòng)心態(tài)、專(zhuān)業(yè)心態(tài)。責(zé)任心態(tài),只要心中有責(zé),分外事也是分內(nèi)事,不僅要負(fù)責(zé),更要負(fù)責(zé)到底,這就是《士兵突擊》中為什么成功的是許三多,而不是成才。主動(dòng)心態(tài),就是“要我到位”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙轿弧?。有的人就像算盤(pán)珠子,撥一下,動(dòng)一下,你不撥,他絕對(duì)不動(dòng)。要知道發(fā)展難題不可能在被動(dòng)心態(tài)中破解,發(fā)展業(yè)績(jī)更不可能在被動(dòng)心態(tài)中呈現(xiàn)。專(zhuān)業(yè)心態(tài),就是從“差不多”轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲闳毕荨?。要學(xué)習(xí)海爾的“三不放過(guò)”精神:找不到問(wèn)題決不放過(guò),找不到解決問(wèn)題的方法決不放過(guò),不處理具體的責(zé)任環(huán)節(jié)決不放過(guò)。與實(shí)干、務(wù)實(shí)、工作重在到位相反的是,少數(shù)干部存在的懸浮式的工作方法,少數(shù)單位存在的被動(dòng)中等待曙光出現(xiàn)的思想傾向,其誤行害已。今年全行倡導(dǎo)出實(shí)招,破難題。大家可以反思一下,出了多少實(shí)招,破解了多少難題,效果值得反問(wèn)。當(dāng)前全行品質(zhì)提升的最大難題就是價(jià)值創(chuàng)造能力不足,我們的人均經(jīng)濟(jì)增加值和總資產(chǎn)回報(bào)率在系統(tǒng)內(nèi)處于落后位次,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)值。造成這種局面的深層原因,就是收入不夠,資產(chǎn)貢獻(xiàn)率低等。如果這道難題不破,全行的績(jī)效就不能提高,品質(zhì)經(jīng)營(yíng)就會(huì)大打折扣。其根本解決之道,就是把客戶基礎(chǔ)做實(shí),把業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)做優(yōu),把經(jīng)營(yíng)收入做多。大家應(yīng)該在這方面勤學(xué)苦干,為提高全行的經(jīng)濟(jì)增加值貢獻(xiàn)收入來(lái)源。市分行將下發(fā)一個(gè)提高全行撥備后利潤(rùn)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,請(qǐng)你們切實(shí)貫而施之。
    智:做人做事,要善于用智。智慧體現(xiàn)了一個(gè)人的綜合素質(zhì),一行之長(zhǎng)更應(yīng)如此,把事情想明白,干明白,這就是智慧。智慧之晶源于學(xué)習(xí)和思考。這一點(diǎn),希望你們能掌握。
    一點(diǎn)讀后感想,與你們一起分享、共勉。
    如何把事情做到最好讀后感篇十八
    《把事情做到最好》靜下心來(lái)把這本書(shū)細(xì)細(xì)讀來(lái),感觸頗深,確有不少真知酌見(jiàn)。職場(chǎng)的規(guī)則、進(jìn)步的必歷路程、心態(tài)的調(diào)整把握、職業(yè)人要遵循的必然規(guī)律、以及成功做好事情的導(dǎo)向一一躍然腦海之中。全書(shū)讀后,對(duì)我的感觸很深,那我就把我自己觀點(diǎn)結(jié)合來(lái)書(shū)中的幾點(diǎn)思想,詮釋我讀后的的收獲:
    1、恪盡職守——擺正位置是第一要?jiǎng)?wù)
    首先,想做事、肯做事、能做事的前提是位置的確定和角色的扮演。投入本職工作之中,以誠(chéng)而有信是立足之本,做好本職工作,也正如現(xiàn)香港特首曾蔭權(quán)向就職演說(shuō)中的那句話“打好這份工”!要成為骨干就要經(jīng)得起折騰,幾千年前我國(guó)圣人孟子也說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,我認(rèn)為經(jīng)得起折騰體現(xiàn)為:一要有耐性,二要有自信,三要能隨機(jī)應(yīng)變。正如書(shū)中所說(shuō),要會(huì)干事多理性,敢做事勇于挑戰(zhàn)賦有激情敢為人先,善做事不問(wèn)任務(wù)有多難只問(wèn)如何去達(dá)成。
    2、人生沒(méi)有彩排——批評(píng)使人進(jìn)步
    在現(xiàn)今大環(huán)境中,人生是沒(méi)有彩排的,我尤為贊同。想干事,能干事,干成事,干好事,就難免會(huì)有挫折,但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就畏手畏腳,因?yàn)椤叭松鷽](méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,如果錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步”,改變方向,繼續(xù)前行;我們也不能因?yàn)闊o(wú)端的悱惻就唯唯諾諾,因?yàn)椤肮歉墒且?jīng)得起磨煉,千錘百煉才能成鋼”!當(dāng)然,要想干成事,還要善共事。現(xiàn)如今,社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜,要想干好一件事,僅憑個(gè)人的熱情和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的事情需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成。因?yàn)橐粋€(gè)人獨(dú)自行走,會(huì)走得很快,但多人結(jié)伴而行,才能走得更遠(yuǎn)。所以,我們要善待同伴,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。避免彩排,就得從折騰中吸取經(jīng)驗(yàn),接受批評(píng)促使進(jìn)步,也就是批評(píng)使人進(jìn)步。
    3、“吾日三省吾身”,遇到問(wèn)題的發(fā)生,先從自己的身上找原因。首先我們錯(cuò)誤清晰化。知道自己錯(cuò)在哪,學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤的具體原因。例如這次溝通不到位導(dǎo)致失誤,那么具體是選擇方式的問(wèn)題,個(gè)人表達(dá)的問(wèn)題,流程的問(wèn)題,還是時(shí)間上的失誤,盡可能把問(wèn)題通透,找到是什么原因,就馬上去解決,作為下次同類(lèi)事物的操作流程。多數(shù)的個(gè)人錯(cuò)誤源于對(duì)自身認(rèn)知不足,管理上的失誤源于溝通、協(xié)調(diào),沒(méi)有一種錯(cuò)誤是由一個(gè)人造成的。從管理的角度來(lái)說(shuō),事情涉及到的人都有承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任。所以當(dāng)我知道一旦有了問(wèn)題,那么我一定有錯(cuò)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教“批評(píng)”,從而明確個(gè)人的弱勢(shì)和缺點(diǎn),找到問(wèn)題短板。對(duì)別人批評(píng)會(huì)全盤(pán)接收,有建議更會(huì)照單全收。然后充分理解,加以改正實(shí)施。重要的事大多是簡(jiǎn)單的事,人要做人、做事必然是在無(wú)數(shù)的困難和錯(cuò)誤中磨練后才會(huì)成長(zhǎng)。想要做好,就不能不犯錯(cuò)誤;想成長(zhǎng),就不能不認(rèn)錯(cuò)。
    4、海納百川的心態(tài)做人做事
    “物以類(lèi)聚,人以群分”在現(xiàn)實(shí)生活和工作中難免會(huì)因?yàn)橐恍┯^點(diǎn)不一致而產(chǎn)生矛盾,我們必須要有著海納百川的心態(tài)去對(duì)待身邊每一件事和每一個(gè)人,讓這個(gè)小小的團(tuán)體凝聚在一起,發(fā)揮它最大的作用。