線上活動方案創(chuàng)意大全(17篇)

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    一個好的方案應該能夠解決現(xiàn)實生活中的問題并取得良好的效果。方案的成功與否需要充分的資源和合理的分配。以下是小編為大家整理的幾種常見方案實例,供大家參考。
    線上活動方案創(chuàng)意篇一
    一刻千金-------讓顧客蜂擁而至,搶購是有限的,卻帶來無限商機;
    階梯價格-------讓顧客自動著急,競爭無限,選擇性大;
    降價加打折---給顧客雙重實惠,雙重實惠會誘使更多的顧客銷售;
    匪淺;
    “搖錢樹”-------搖出來的實惠,讓客戶感到快樂,才會愿意光顧此店,帶來創(chuàng)收的機會;箱箱有禮------喝酒也能贏得禮物,適用于廣泛應用。以上總結:喜慶元素/互動元素/實惠元素讓顧客樂不思蜀!
    退款促銷------用實踐積累出來的實惠,此方案賺人氣、時間、落差。
    變相折扣。
    賬款規(guī)整------讓顧客看到實在的優(yōu)惠,比打折還有利潤;
    多買多送------變相折扣很靈活;
    組合銷售------一次性的優(yōu)惠,同等屬性貨品組合銷售提高利潤;
    加量不加價—給顧客多一點,要顧客看到實惠。
    以人為本的促銷藝術。
    意時間點,立足點,促銷方案,細節(jié)取勝;
    自嘲自貶---------中年人最求實在,自曝缺點,突出優(yōu)點,便宜方便;
    戶信任;
    歡樂金婚--------既做廣告,又做見證人;
    壽星效應--------讓壽星為店鋪做廣告;
    英雄救美--------打好男性這張牌;
    密性;
    整套物品又增加了店鋪銷量;
    新的感覺,接受這項服務且有消費的女顧客還可以享受額外的折扣和小禮品;
    好效果;
    心理與情感促銷。
    貨比三家-------顧客信任多一點,售前勸告貨比三家提高客戶的信任度;
    品牌知名度。熱情,燃氣永不言敗的銷售激情。
    擺設促銷。
    “綠葉效應”------新鮮水果自有顧客來,為了體現(xiàn)水果的新鮮,水果上帶有葉子;
    行之,擺設可反映出價格信息。
    包裝促銷。
    故弄玄虛--------滿足顧客的檔次心理;可以將商品包裝成禮品;
    心心相映的鮮花見證愛情,同樣是二次包裝,但可以通過活動將信息傳達給。
    顧客。
    同類產品組合銷售就是最好的辦法;
    廣告————引起轟動的促銷途徑。
    現(xiàn)場效應-------在現(xiàn)場為自己做廣告,眼見為實,口碑相傳,邀請顧客體現(xiàn)互動;
    掛有拜訪名人的就餐照,暗示這家是名人常來光顧的店;
    點名效應------讓顧客關注自己的品牌,搞些公關活動提高店鋪知名度;
    引起大家關注。
    媒體廣告促銷。
    客好奇心;
    巧用證人------真正的活廣告;
    名人效應------讓名人為店鋪做廣告;
    公益活動促銷。
    溫情一元------超市賣場的助學之旅;例如捐款資助希望工程小學;
    協(xié)議,寵物店提供一周的免費糧食;
    品是現(xiàn)金,名額有限;
    有利潤捐給慈善總會,以幫助地震中的孩子早日回到學校;
    公關促銷活動。
    破壞效應-----讓顧客真正放心,例如:床墊讓壓路機壓過去,證明質量;
    效果展示-----讓質量自己說話;
    假日----黃金時間的“撈”金技巧。
    傳統(tǒng)節(jié)日促銷。
    新年紅包-------春節(jié)禮品促銷;
    非常1+1--------清明節(jié)鮮花促銷,一站式購物,方便,價格合理;
    點帶面;
    外來節(jié)日促銷。
    情人價格----情人節(jié)花飾促銷;
    平安是福----平安夜蘋果促銷;
    圣日“圣”情----圣誕節(jié)蛋糕促銷;
    特定人群假日促銷。
    三八彩頭----婦女用品促銷;
    游戲,答對問題贏獎品,且在活動期間購買玩具享受折扣;
    游”;
    含蓄父愛------父親節(jié)禮品促銷;
    無中生有的促銷魔法。
    開業(yè)促銷。
    大派紅包------見者有份的促銷策略;
    瘋狂舞會-----讓顧客愛上你的店鋪,例如:ktv開業(yè)大型舞會;
    步步高升-----寓意雙關的游戲促銷,例如:數(shù)碼店的cs精英賽;
    店慶促銷。
    積分優(yōu)待---真情回饋老客戶;
    自助銷售---招攬更多的新顧客,例如:店慶時任選3件商品金額為50元;
    有獎征集----店慶提升影響力,征集廣告語;
    其他主題促銷。
    幸福五胞胎----愿顧客幸福常在;
    店員-------所向披靡的促銷利劍。
    服務人員促銷。
    美女效應-----讓顧客美不勝收;
    侏儒餐廳-----一笑而過的新鮮;
    那么請來cc試試。”試裝活動;
    促銷人員促銷。
    另類模特-----別開生面的促銷場面,例如:服裝店請來老年模特,宣傳語“老年人的時裝我們都能做好,更何況是給年輕的你呢?”
    美丑分明-----給人震撼的視覺效果;
    雙贏模式-----做好促銷員的文章;
    人情促銷-----滿足顧客的情感需要,以促銷員的親屬為借口促銷;
    服務-------鎖定客戶的促銷方式。
    售前服務促銷。
    樣品派送------更直接的試用感覺;
    適當越位------多給顧客一點兒;
    欲取先給------店鋪服務的取舍之道;
    售中服務促銷。
    自選餐廳------一切都為了服務顧客;
    將錯就錯------一切讓顧客都覺得滿意;
    依樣畫瓢------給顧客一個思路;
    按需供應------不讓一個顧客失望;
    售后服務促銷。
    榜上有名------給顧客最好的服務;
    有求必應------想顧客之所想;
    無理由退貨-----贏得聲譽的服務方案;
    免費服務促銷。
    其他服務促銷。
    線上活動方案創(chuàng)意篇二
    產品目前處于什么樣的生命周期?是導入期、成長期、還是成熟期?這是因為不同產品生命周期的運營目標是不同的。
    在產品導入期,讓用戶快速度過新手期,成功留下來是最重要的,而在成長期,關鍵則是促進用戶的活躍和轉化。
    2、活動目的。
    活動目的要結合產品現(xiàn)狀,做拉新?做促活?還是要做品牌曝光?
    3、活動的目標。
    根據(jù)活動的目的,需要制定活動目標,活動目標怎么定呢?可以從兩個角度去拆解,一是過往同類活動的數(shù)據(jù),二是根據(jù)日活情況。總之活動目標要有理有據(jù),不要拍腦袋。
    4、活動的目標用戶。
    目標用戶是誰,他們有什么樣的需求、有怎樣的特征,包括年齡、職業(yè)等。
    5、活動覆蓋范圍。
    活動覆蓋的用戶群是否足夠大,是否能滲透到不同的用戶圈層?
    6、市場熱點。
    有沒有可以結合的熱點,如節(jié)假日,情人節(jié),中秋節(jié)?有沒有可以借勢的熱門事件?
    7、活動的主題。
    擬定一個活動主題,主題是整個活動的主心骨,譬如小鳥微傳單在女生節(jié)推出“少女節(jié)寶寶要包包”的活動,抓住了當下流行的“少女心”心理,迅速火爆朋友圈。
    活動的創(chuàng)意需要圍繞著目標用戶來策劃,可以列出幾個用戶最關心的問題,再進行創(chuàng)意策劃。
    其次活動是什么樣的形式,參與門檻如何、參與流程是否便捷?
    9、活動的規(guī)則。
    活動的規(guī)則是否清晰,是否有漏洞?
    10、活動時間。
    活動時間要結合用戶的使用習慣,如果你的用戶是學生,那么把大型活動放在周末或者假期的話,關注的人就更多。
    11、如何提高參與度。
    用戶是否能第一時間get到活動的價值,參與活動對于用戶有什么好處?
    12、活動傳播性。
    好的活動能夠讓用戶自發(fā)傳播,通過二次傳播,能夠提升活動的曝光量,因此要思考如何才能促使用戶轉發(fā)?讓用戶轉發(fā)的原因是什么,比如能夠提供談資、樹立良好的個人形象、表達觀點等。
    13、活動的節(jié)奏。
    如何讓用戶持續(xù)打開活動頁面?活動剛開始的兩天,大量的用戶涌進來,好不熱鬧,但是過了這幾天的新鮮期,還有用戶愿意參與嗎?因此需要把握好活動的節(jié)奏,如果活動的時間跨度大,就一定要設置多個活動爆點。
    14、活動成本。
    用戶激勵成本、活動推廣成本等需要花費多少?可否置換資源,可否尋求贊助?
    15、申請活動預算。
    活動預算是否合理?活動的roi是多少?如何向領導爭取預算?
    16、活動開發(fā)需求。
    是否需要開發(fā)活動頁面,有哪些技術難點?
    17、活動設計需求。
    活動的設計需求,一般包括活動頁面設計、活動推廣素材設計。
    18、站內推廣。
    有哪些站內推廣資源可以利用?如何高效規(guī)劃站內資源?
    19、站外推廣。
    有哪些站外資源、這些資源的轉化率如何、這些站外資源需要付費嗎?選擇站外渠道時,最好選擇用戶群高度重合的平臺合作。
    活動方案需要讓上司、同事、合作伙伴能夠理解你的活動,并愿意配合你。
    21、頁面開發(fā)需求。
    活動頁面需有什么樣的功能點、功能的邏輯是怎樣的、頁面的交互如何設計才夠友好。
    22、活動埋點。
    活動需要監(jiān)測哪些數(shù)據(jù),統(tǒng)計維度是什么,統(tǒng)計維度是指人們分析事物的角度。比如,分析活躍用戶,可以從時間的維度,也可以從地域的維度去看,也可以時間、地域兩個維度組合去分析。
    23、活動立項會。
    需要通知哪些部門,哪些人員參與,由誰來主持會議,會后有沒有通過郵件同步會議記錄?郵件或者釘釘同步非常重要,避免后面有人推諉責任。
    24、風險預估。
    梳理出可能會面臨的風險,保證活動的順利開展。
    25、風險預案。
    針對于預估的風險,有沒有對應的風險預案?
    比如開發(fā)有可能會延期,是否需要爭取更多的開發(fā)資源,或者延遲活動開始時間?
    1、活動分工。
    活動有哪些工作、由誰負責?
    2、部門協(xié)作。
    需要哪些部門參與協(xié)作,協(xié)作的流程是怎樣的?
    3、活動排期。
    活動各項工作完成時間?如什么時間評審活動方案、什么時候完成頁面開發(fā)等。
    線上活動方案創(chuàng)意篇三
    美文共欣賞,心得大家談!
    加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。
    企劃部。
    集佳科技全體員工。
    2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。
    推薦文章體裁不限,要求內容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數(shù)在兩千字以內;讀后感體裁不限,字數(shù)不限。
    活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務部精品美文和讀后感各xx篇;生產制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
    3、征稿時間:
    (1)推薦美文時間:xx月17日—22日;
    (2)征集讀后感時間:xx月26日—xx月2日;
    4、xx月2xx日,所有推薦的美文經主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內,供大家欣賞。
    5、xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內,相互交流和學習。
    6、xx月15日,公布評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。
    1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。
    2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。
    3、獎品安排:
    (1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;
    (3)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;
    獎品費用+獎品機動費用=210+xx0=250元。
    線上活動方案創(chuàng)意篇四
    活動目的應配合活動時間設定,以獲得最佳傳播效果。結合節(jié)日熱點、社會熱點是電商賣家經常使用的手段之一。
    在每年年初,賣家都應該制定促銷活動時間表。節(jié)日主要非3種類型,如下:
    1、店鋪紀念日(如店慶日、會員日、上新日等)。
    2、購物節(jié)(年貨節(jié))。
    3、節(jié)假日(春節(jié))。
    線上活動方案創(chuàng)意篇五
    為了營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)中學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣,讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高全校學生閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強我校學生的文學素養(yǎng)和綜合素質,為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎,全面提升我縣的教育教學質量。
    自20xx年12月起啟動,今后將持續(xù)開展,每年一期,每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動大賽。
    成立實驗中學各級(按學年)讀書活動領導小組,負責活動的組織、協(xié)調和管理工作。具體安排如下:
    組長:學年主任。
    副組長:語文教師。
    成員:本學年學生。
    按照學段分初中、高中二部分,內容分必讀書目和自選書目。各學年亦可在此基礎上結合學校實際補充一些可讀書目。
    初一年級。
    必讀書目:教材配套的《語文讀本》···。
    推薦書目:《初中生同步寫作》、
    《全國中學生優(yōu)秀作文選》、
    《古詩文誦讀》···。
    讀書要求:······。
    初二年級:
    必讀書目:教材配套的《讀本》···。
    推薦書目:《初中生同步寫作》···。
    讀書要求:
    初三年級:
    必讀書目:教材配套的《讀本》···。
    推薦書目:《全國中學生優(yōu)秀作文選》···。
    讀書要求:
    注:初中各年級根據(jù)本學年實際情況制定推薦書目。
    培養(yǎng)學生廣泛閱讀興趣,總閱讀量不少于150萬字,發(fā)展學生獨立閱讀能力,注重個性化閱讀,能閱讀論述類、實用類、文學類等多種問題,用普通話流暢朗讀,學習鑒賞中外優(yōu)秀作品,學會利用工具書收集處理信息。
    高一年級。
    必讀書目:配套《語文讀本》、《論語》、《朱自清散文選》···。
    為保證活動實施的有序高效,應做到以下幾個方面:
    語文教師首先要勤于讀書,在教師自身讀好書、好讀書的基礎上,結合語文教學對學生做好讀書方法的指導,使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學生有計劃的進行課外閱讀,營造良好的班級、家庭讀書氛圍,促進學生良好讀書習慣的養(yǎng)成。
    為了有效地開展好學生讀書活動,各學年積極組織學生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個人作品集錦等,各年級段還可根據(jù)學生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍,讓學生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。
    各單位要幫助每個學生都建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。
    20xx年3月學校組織開展讀書成果評比活動。按年級段組織學生全員性參與,活動形式有讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等五項。在4月底前將評比活動方案、過程性材料及五項競賽結果裝訂成冊上報學校團委,各學年在五項評比基礎上可自主創(chuàng)新活動形式,確?;顒娱_展靈活、務實、高效。
    20xx年4月全校在各校讀書成果評比的基礎上,通過大賽展示全校學生讀書活動成果。比賽項目為讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評?;顒訉⒃u出先進個人和先進集體,頒發(fā)相應的證書和獎品。競賽結果納入對學年的教學質量考評和教師崗位考核。
    線上活動方案創(chuàng)意篇六
    微信的抽獎活動要成為其主打亮點,人都是好奇的心理,如果能在微信上面進行一系列的體驗式抽獎,那么客戶自然會非常樂意接受。目前我們的營銷活動有三個:大轉盤、刮刮卡、砸金蛋這三個活動的本質都是一樣的,只是表現(xiàn)形式不一樣而已。
    每個活動均可在后臺設置每一個獎項的中獎概率,比如把一等獎中獎概率設置為0%,每一個活動的觸發(fā)機制都可以是任何一個關鍵字。比如要觸發(fā)大轉盤活動,可以給大轉盤活動綁定關鍵詞“港灣送禮”等,這些都可以在開啟活動的.時候來設置關鍵詞的。建議三個活動換著進行,活動的頻率在前期可能要高點,以后頻率慢慢低點,前期主要是吸引消費者,積累人氣。
    第一期活動暫定為大轉盤抽獎活動,大轉盤在實際使用過程中是最受消費者青睞的??梢赃B續(xù)搞兩期以上。
    第一次活動的大獎可以定為ipad或者是類似的產品,要足夠吸引眼球。二等獎獎項也可以設置得偏高,中獎概論也可以設置為0%四五等獎可以適當?shù)钠?,五等獎可設置中獎概率為100%具體的設置要根據(jù)港灣的具體情況來實行。
    線上活動方案創(chuàng)意篇七
    宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當天5:00到會場布置舞臺,節(jié)目組負責節(jié)目的最后一次彩排(時間不需要太多,每個節(jié)目控制在1~2分鐘即可),主持人也一并跟著彩排。紀律禮儀組于6:00負責各位領導以及干事的入場。各組同時都開始進入準備階段。做晚會前的最后準備。
    線上活動方案創(chuàng)意篇八
    1.現(xiàn)在就讀大一,距離大三畢業(yè)二年,大家或許會在將來的工作崗位上承擔晚會策劃項目,就必須從現(xiàn)在開始積極接觸正規(guī)晚會的策劃流程,這樣才能在未來更加出眾。
    2.本次晚會也將是本學期最后一次晚會。我們在此相遇的第一學期里,希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學生活埋下伏筆,創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。
    線上活動方案創(chuàng)意篇九
    晚會的主要形式為文藝晚會,演出節(jié)目由學生會各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個),經彩排合格后方可參加演出,晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動的節(jié)目。晚會可以拍照以及錄像,來記錄這珍貴對時刻。晚會結束后,晚會節(jié)目可以制作成冊發(fā)表到報刊等。
    時間:xx年12月25日晚上18:30——21:30。
    地點:大學生活動中心二樓。
    主辦單位:院團委學生會。
    承辦單位:院團委學生會文秘部。
    晚會參加人員:兩位書記,各位主席部長以及各部門干事。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十
    在感恩節(jié)這一特定背景下,征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言,留言形式有兩種:
    (1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他(她)說的話”為格式留言,用最直接的方式表達最真誠的謝意。
    (2)這一路,感謝有你——參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事,把深埋在心里的感動告訴全世界。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十一
    首次預訂并成功入駐生活派酒店的顧客,即可享受100元/間夜特價房,在消費結束即自動升級為生活派酒店派卡會員,關注酒店微信即可獲贈電子優(yōu)惠券。
    溫馨提示:
    4.100元/間夜特價房不可與其他優(yōu)惠措施同時使用;
    5.此活動有效期20xx年12月1日——20xx年4月30日,2月14日除外。
    3.短期促銷及互動活動。
    短期促銷主要針對節(jié)假日來策劃,互動活動注重趣味性、參與性。短期促銷及互動活動的獎勵均設為20元電子優(yōu)惠券。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十二
    (3)利用微信“漂流瓶”功能模塊:
    “撿一個”,每天只有20次撿漂流瓶的機會,也可以進行對話,邀請加入微群。
    (5)利用微信“添加朋友”功能模塊,添加好友。
    2.線下宣傳渠道。
    (1)名片、dm單、服務指南、店內海報、x展架、戶外廣告、活動海報等宣傳品。
    (2)發(fā)動內部員工轉發(fā)酒店信息。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十三
    為繼承和發(fā)揚“五四”精神,大力加強我院學生的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進學生健康成長,營造良好的校園文化氛圍。經團委研究,決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、指導思想。
    以紀念“五四”運動97周年為契機,以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統(tǒng)領,引導青年學生永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    二、活動主題。
    傳承五四精神放飛青春夢想。
    三、活動時間。
    20xx年x—x月。
    四、活動內容。
    1、開展主題團日活動。
    以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等,引導青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
    活動時間:x—x月。
    實施單位:各團總支、團支部。
    2、“中國夢、xx夢、我的夢”青春勵志座右銘(原創(chuàng))征集評選活動。
    激發(fā)青春才華,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語;彰顯個性魅力,展現(xiàn)xx學子風采。通過對“中國夢、xx夢”的學習理解,結合“我的夢”書寫青春勵志座右銘。
    活動時間:x月x日-xx日。
    實施單位:團委、各團總支、各團支部。
    3、五四文藝演出。
    以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出,各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素質。每個節(jié)目參演人數(shù)x人及以上。
    活動時間:x—x月(演出時間x月x前后)。
    實施單位:團委、各系(部)團總支。
    4、開展志愿服務活動。
    大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。
    活動時間:x—x月。
    實施部門:各團總支、團支部、學生社團。
    五、活動要求。
    1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。
    2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,尤其要運用網絡、qq群、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。
    3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
    各團總支于x月x日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十四
    (1)活動準備階段:活動相關板塊設計,表述方面力求詳盡,能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作,官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內容及參與方式,讓全校同學盡早了解并做好準備。
    (2)活動舉辦階段:在規(guī)定時間內參與微博留言,面向全體學生,沒有過多的局限,有興趣,有故事,樂意分享的同學歡迎踴躍參與。
    (3)活動后續(xù)階段:在最想說的話或是小故事征集完成后,根據(jù)每條評論的點贊量,熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵,之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十五
    酒店微信營銷需保持24小時在線,方便發(fā)展粉絲并對粉絲的關注、提問、咨詢、投訴做出反饋。推送的優(yōu)惠信息由市場部負責策劃。
    對于已經關注酒店微信的會員,建議向布丁酒店一樣只是在每周三、五發(fā)送1條信息,避免會員反感。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十六
    活動安排:每個班級錄下全班同學對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周x)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
    征集時間:x月x日(周x)至x月x日(周x)。
    播出時間:x月x日(周x)至x月x日(周x)。
    活動目的:為同學們提供一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。
    線上活動方案創(chuàng)意篇十七
    一、活動主題:
    以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
    二、活動目的。
    本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力,為xxx學院的學生活動增添活力。
    三、組織機構。
    主辦方:共青團xxx學院委員會。
    策劃承辦方:軟件學院團總支。
    四、參賽對象。
    xxx學院在校大學生。
    五、活動時間。
    20xx年x月x日——20xx年x月x日。
    六、活動流程。
    1、作品征集。
    x月x日-x月x日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
    2、評選階段。
    x月x日—x月x日,由軟件學院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。
    3、展覽階段。
    x月x日—x月x日,由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。。
    七、作品要求。
    1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。
    2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品。
    3.規(guī)格:所有作品均彩印成a4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
    八、獎項設置。
    本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。