通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持獨立的思考和表達(dá)。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習(xí)。
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
親愛的新同學(xué)們、親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，xx大學(xué)隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動員大會。
對于一所大學(xué)來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學(xué)典禮，一個是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學(xué)夢想的新同學(xué)們。
你們的校長“xx”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學(xué)，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！
借此機(jī)會，我也要向20xx級學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無數(shù)張新的面孔帶給這個百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的xx大學(xué)校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪？？我驕傲的是你們選擇了xx，我自豪的是你們成為了xx人。
“xx人”是有如xx院士、xx論壇原秘書長xx、中央社會主義學(xué)院黨組書記xx、xx院士、xx院士等杰出的人，“xx人”是有如被譽為“人民的好法官”xx這樣勇敢的人，“xx人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代xx人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學(xué)們上第一課“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”
大學(xué)對于你們來說它是什么，也許在你心里大學(xué)是青春飛揚的舞場，也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認(rèn)為，大學(xué)是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程？？踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學(xué)時代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會求知學(xué)會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓(xùn)操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習(xí)中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。
同學(xué)們，你們沒考上xx、xx這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學(xué)生都止步于大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學(xué)生從大一開始就應(yīng)該愛自己的專業(yè)，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比xx的學(xué)生少些許，甚至你們會比他們更強(qiáng)！專業(yè)知識是可貴的，專業(yè)知識也是你們踏入社會適應(yīng)社會的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應(yīng)萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應(yīng)對日新月異的形勢發(fā)展和與時俱進(jìn)的知識更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學(xué)習(xí)。因為愛自己所學(xué)，所以付出；因為付出了，你們必須更愛！
有人說這個提法很老套，而我認(rèn)為在當(dāng)下這個時期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應(yīng)是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好?！巴赖哪恪保八谖疑箱伒男值堋?，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學(xué)的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)，大學(xué)不是由你玩四年而一無所獲。大學(xué)，給予我們感動與幸福，給予我們無限的青春能量?！懊鞯轮辽?，博學(xué)篤行”這是xx的校訓(xùn)，是xx人的大學(xué)信念，沒有大學(xué)信念的人，不能理解信念的魔力；缺少大學(xué)信念的人，不能享受信念的恩惠。大學(xué)信念，甚是無形，卻有著最有形的力量！希望你們的大學(xué)信念是對人生命運最真切的把握與領(lǐng)悟！
再過xx天就是中秋佳節(jié)了，同學(xué)們，“誰言寸草心，報得三寸暉。”進(jìn)入大學(xué)的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教誨之恩。我想告訴你們，你們一定給父母師長打一個電話，用你們深情的話語送上你們誠摯的的感情。
“請打開你們的雙手，左手是過去，右手是未來，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你們在一開一合中存在，所以沒有什么悲哀！過去的一面，就讓它過去了；未來，才是另一面，那一定是充滿夢想，充滿陽光，并值得你追尋的一面?！?BR> 祝愿同學(xué)們揚帆起航，盡情地在美麗的xx下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。
謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！很榮幸能作為老生代表在這里歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹們加入國際商學(xué)院這個大家庭！
對于在坐的大多數(shù)同學(xué)來說，都是初到師大、初到國際商學(xué)院。6年前我也和大家一樣，帶著憧憬和好奇來到這里。對商學(xué)院從陌生到有所了解。從對科研一知半解到現(xiàn)在的主持校級項目1項、參與導(dǎo)師項目5項、發(fā)表權(quán)威期刊論文1篇、核心期刊論文1篇、與人合作發(fā)表論文14篇、及參與撰寫專著1部。從碩士到碩博連讀。從一個科研小白到榮獲優(yōu)秀研究生稱號、兩次獲得研究生國家獎學(xué)金、多次獲得積學(xué)獎學(xué)金、參與撰寫的研究報告獲陜西高校人文社科一等獎。進(jìn)而對國際商學(xué)院從有所了解到最后有了歸屬的感覺。這期間經(jīng)歷了一個人獨坐辦公室的清冷日子，也經(jīng)歷了與導(dǎo)師同門激烈討論的每個團(tuán)隊例會。經(jīng)歷過論文發(fā)表時的喜悅，也經(jīng)歷過數(shù)次投稿失敗的沮喪。經(jīng)歷過被寫論文做模型折磨的過程，也經(jīng)歷過論文寫成時的成就感。
我們知道，家給我們的主要是歸屬感和溫暖，而在我們商學(xué)院這個大家庭中，歸屬感主要來自于我們學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)和雄厚實力，這是前輩們篳路藍(lán)縷、薪火相傳，給我們積淀的。而溫暖則主要來自于我們的授課老師和輔導(dǎo)員老師。各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中將會深切體驗到這些。在這里，我主要想分享一些關(guān)于大學(xué)生活和研究生學(xué)習(xí)的體會。
1、迂回曲折與康莊大道。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理性人假設(shè)原本是為了建模更方便，因為這一假設(shè)背后的數(shù)學(xué)模型是約束條件下的最大化。但是有時候我們無法求出最優(yōu)解。經(jīng)濟(jì)學(xué)的最優(yōu)化理論追求的是康莊大道，但是有時候我們也可以去用試錯法，摸著石頭過河，遇到障礙就繞過去，犯了錯誤就改正。看起來康莊大道更加筆直，但先到達(dá)終點的可能是迂回曲折的林中小道。意思就是我們在學(xué)習(xí)生活中遇到問題的時候，不要輕易地總想著我要請教別人去找一個直接的方法一步做成。你可以嘗試著自己去摸索，去試錯，這個過程即使你失敗了，但是這個經(jīng)驗和這種思維方式才是真正學(xué)習(xí)和做科研的過程。
2、演化思維、追本溯源。過去我們學(xué)習(xí)生活中總是要尋求最優(yōu)和確定性。這是因為我們對這個世界的認(rèn)知是基于牛頓的力學(xué)觀，只要知道速度和時間，就可以確定位置。由此對應(yīng)到經(jīng)濟(jì)學(xué)上來就是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，它追求理性人和最優(yōu)化，它會去計算和預(yù)測經(jīng)濟(jì)在某個時間的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并且認(rèn)為非均衡狀態(tài)只是向均衡的過渡狀態(tài)而已，均衡是常態(tài)。而達(dá)爾文的物種起源告訴我們，這個世界是不斷演化的，而演化是隨機(jī)的。由此產(chǎn)生演化經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)為多樣性和差異性是一切變化之源，非均衡狀態(tài)是事物的常態(tài)。愛因斯坦的相對論又告訴我們，一切都是相對的，量子力學(xué)說一切都是不確定的。等等。一種世界觀就是一種思維方式，就能產(chǎn)生一種學(xué)科。所以我們的學(xué)習(xí)和研究不能用固化的思維，要去多多嘗試和開拓新的世界觀和思維方式，要追本溯源，善于用演化的思維去做總結(jié)。
3、珍惜你身邊的同學(xué)。在學(xué)校的另一個巨大收獲是你的同學(xué)。大家互相幫助。在學(xué)校的時光里，我在成長，你也在成長，我們從一開始結(jié)下的那一點點的緣分也在長。而在這個過程中，我們只需要做兩件事：第一，大家分頭努力，各自向好。第二，我們彼此認(rèn)同，守望相助。
最后，預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成一切順利！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
大家好！
在這萬物復(fù)蘇，春意盎然的美好季節(jié)，我們又迎來了老干部大學(xué)新學(xué)年的開學(xué)典禮。今天我有幸作為學(xué)員代表站在這個莊重的禮臺上，感到非常激動和榮幸。我僅代表全體學(xué)員表示熱烈的祝賀！向老干部大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo)，辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
我們離開了工作崗位，辛辛苦苦忙了大半輩子。退下來是人生的必然，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了老干部大學(xué)，為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會！使我們老有所學(xué)。我是去年攝影班的學(xué)員，以前我就非常喜歡攝影，來到學(xué)校通過進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不但攝影技術(shù)得到了提高，也使我的生活變得充實起來；不但開闊了眼界，擴(kuò)大了視野；還結(jié)交了許多良師益友。學(xué)貴得師，亦貴得友。我慶幸自己能在人生的旅途中和老干部大學(xué)相識、相知、相伴。
衷心的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么多的支持和重視。今年學(xué)校除順應(yīng)時代發(fā)展開設(shè)的電腦班、攝影班，書畫班，聲樂班以外，為滿足大家需求，又開設(shè)了提高老年志趣的電子琴班，這些專業(yè)富有知識性、娛樂性，也注重實用性。我們很喜歡。也真誠的感謝各個專業(yè)的老師們！面對我們這些參差不齊的“老”學(xué)生，老師們：你們辛苦了！謝謝你們的耐心輔導(dǎo)和講解。我們深信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、有社會的支持，我們老干部大學(xué)的明天會更美好！
放眼當(dāng)今社會，科技和網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，不學(xué)習(xí)就不懂百度；不學(xué)習(xí)就不懂淘寶和網(wǎng)上銀行，不學(xué)習(xí)就不懂什么是電子郵件；不學(xué)習(xí)就和新生事物脫節(jié)！學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。這對我們來說又是一項新的挑戰(zhàn)，在本年度的學(xué)習(xí)中，我們一定要好好學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取、迎難而上。讓自己的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康等方面得到改善和提高，努力讓自己成為一個不落后時代的退休干部。我們一定要做到：尊重老師，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛護(hù)學(xué)校公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不僅上課時間認(rèn)真聽講，還要充分利用課外時間鞏固。課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出成果，積極參加社會實踐活動。其實老年人更新知識，不只是延年益壽，陶冶情操，讓晚年生活豐富多彩。更重要的是堅定信念，發(fā)揮潛力，回報社會。實現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所用”。做一個永遠(yuǎn)不會落下的“夕陽”，一直“紅”在美麗的天邊！
老有所學(xué)陶情操，
歲月悠悠心不驕。
大愛無疆齊共勉，
學(xué)無止境步步高。
最后祝我們周口市老干部大學(xué)越辦越好！
謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
上午好！
很高興在這里見到大家，能來參加今天的開學(xué)典禮，說明各位在人生的奮斗中取得了階段性的勝利，因此我向大家通過自身努力而獲得的成績表示最由衷的祝賀。我真誠的祝福每一位同學(xué)們都度過一個充滿激情、汗水、歷練和收獲，并由此而刻骨銘心的大學(xué)生活，無愧于祖國的期冀，無悔于自身的青春！在此，也請允許我代表我校全體教師向大家莊嚴(yán)承諾，我們將以全部的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、常新的知識和高尚的師德，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。
這個問題留待大家以后用行動回答，今天我只想講三個故事。
第一個故事，是你們即將遇到的陷阱。我見過一些同學(xué)，入學(xué)時志存高遠(yuǎn)，但不慎幾次考試都未能名列前茅，于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅持努力而仍落后，別人可能會覺得我笨，還不如宣稱自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競爭而已。久而久之，這種蒙蔽他人的說辭最終蒙蔽了自己的初心，他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬，不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競爭，而是甘于仰望“大?！?，選擇平庸。這是一種讓中學(xué)時代追求卓越、無所畏懼的你們走向沉淪的典型模式，希望大家引以為戒。人在順境中堅持自強(qiáng)不難，但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量，才是內(nèi)心強(qiáng)大的真正體現(xiàn)。從今天起，你一定會遇到更聰明、更努力的同學(xué)，學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性的課程，幾乎會感到龜兔賽跑中角色的反轉(zhuǎn)，甚至要面對“一群不睡覺的兔子”。要想在高手如林的清華度過不平庸的求學(xué)生涯，請在逆境中一如既往的保持目光如炬、氣勢如虹！
第二個故事，雖然包含了年少的執(zhí)拗，但卻不負(fù)青春的追求，這是我自己的一段經(jīng)歷。16年前，我和諸位一樣坐在下面參加開學(xué)典禮。當(dāng)時，一心想學(xué)無線電的我卻被調(diào)劑到一個并不熟悉的專業(yè)。我偶爾聽說年級前三有資格參加轉(zhuǎn)系推研考試，于是開始了一邊學(xué)好本專業(yè)，一邊自學(xué)電子系課程的生活。在清華兩線“作戰(zhàn)”，考驗的完全是信心、勇氣和堅持。當(dāng)同學(xué)們考完最后一門去準(zhǔn)備假期游玩時，我去圖書館開始規(guī)劃自學(xué)。最終，我以連續(xù)三年第一名的成績參加交叉推研，進(jìn)入了自己最想去的實驗室直讀博士，并在兩個不同的專業(yè)都獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽。今天回頭看看，在工作中能夠有幸同時受益于兩個專業(yè)的知識和思想，恰好印證了“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在險遠(yuǎn)”的古訓(xùn)。
清華所要培養(yǎng)的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才，只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)、困頓和磨礪才能成就。能否在挫敗中學(xué)習(xí)、在逆境中成長，將決定各位今后的人生高度。之前的成績已經(jīng)證明了大家聰明、有悟性，而以后更需沉淀的，是一種無論居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)都保有的耐心與堅守。踐行逆境中的自強(qiáng)，外在的困難就打不倒你。但是，你還需要注意一個問題，那就是對德行的修為，它決定了你能走得多遠(yuǎn)，而非多快。
清華校訓(xùn)將“厚德載物”與“自強(qiáng)不息”并重，是富有深意的。管子曰：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒有探討這句話的否命題是否成立，但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅持自強(qiáng)，就自然要面對壓力。因此，在巨大的壓力下保持良好的德行操守，是清華在培養(yǎng)國之棟梁時所要明確塑造的一種品質(zhì)。
第三個故事，從為學(xué)經(jīng)歷中見微知著，管窺“厚德載物”的意義。我念書時讀過許多大學(xué)者的傳記，每次看到他們長期攻堅重大問題時，總是歸因于自強(qiáng)之精神。直到做研究生時才體會到，做有意義的大問題首先需要的是保持“淡泊名利”的學(xué)術(shù)操守。直博生的前兩年，我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問題，每天在各類文獻(xiàn)和報告中“望盡天涯路”，也曾經(jīng)彷徨、糾結(jié)于是否要做幾個短平快的小問題，或者做那種單一方法、反復(fù)使用的灌水問題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶，讓我在壓力下堅持了做科學(xué)疆域中背對繁華、面向強(qiáng)敵的屠龍少年，最終找到并攻克了通信理論中兩個框架性問題。盡管成果出的較晚，但是第一篇期刊論文就獲得了以無線通信先驅(qū)馬可尼命名的馬可尼論文獎，而第一篇國際合作的會議論文獲得了國際通信大會的最佳論文獎。
這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對于學(xué)術(shù)生涯的重要性，忽略這一點，學(xué)業(yè)的長進(jìn)就難以持久。進(jìn)入大學(xué)階段以后，課程選擇有了很多自主性，曾有同學(xué)就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴(yán)格的課程，既獲得了更高的分?jǐn)?shù)，又把節(jié)省的時間用來提高其它成績，后來，卻因相關(guān)知識的欠缺而錯失了發(fā)展機(jī)會。因此，在自主性更強(qiáng)的大學(xué)生活中，請大家謹(jǐn)記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨”，通過在學(xué)業(yè)競爭的壓力下踐行厚德載物，品味其對于事業(yè)長足發(fā)展的重要性。
大學(xué)，是你們真正開始獨立學(xué)習(xí)和生活的地方，相信大家這兩天已經(jīng)開始體會到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強(qiáng)健體魄、文理兼修、全面升華的無盡可能?！澳乳e，白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，秉承逆境中的自強(qiáng)、壓力下的厚德，在精神上融入清華特質(zhì)，在享有光榮與驕傲的同時，牢記新一代清華人對于傳承、發(fā)揚我校新百年夢想與輝煌的責(zé)任和使命。
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央。作為此間的教師，今天，我們以廣納天下英才入我校，與諸君傳播文明、探索真理而自豪；明天，我們以廣布我校桃李于天下，觀諸位國家棟梁、社會精英而驕傲！
謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!首先很榮幸能夠作為xx級學(xué)生代表在那里發(fā)言。在那里請允許我代表xx分院的學(xué)長、學(xué)姐們對xx級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。我相信xx分院會因你們的加入而變得更加精彩。
看到朝氣蓬勃的你們，便想起了一年前的我滿懷著期望來到了黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院，xx分院。在那里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的期望，新的夢想。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，此刻我能夠自信的告訴同學(xué)們，在大學(xué)的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，但是要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點，發(fā)展特長。在那里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)是你施展才華的天地。在那里我們有機(jī)會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會實踐潛力。
同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅完美的藍(lán)圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學(xué)生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學(xué)長，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。只有經(jīng)歷過大一的人才明白，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，家長包辦一切到自己獨立去應(yīng)對生活的一些瑣事，大學(xué)生活是人生的重要階段，會使你們從稚嫩走向成熟。期望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時機(jī)，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。一分耕耘，一份收獲，一滴汗水一份回報在未來的三年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的潛力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)xx分院學(xué)子的真風(fēng)采!
最后祝福同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起進(jìn)步的帆船，去迎接更加輝煌，燦爛的人生。謝謝大家!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
同學(xué)們：
晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的完美心愿待步走在大學(xué)生活的第一個轉(zhuǎn)折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學(xué)動員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個關(guān)鍵詞是探索與實踐的話，那么大一下學(xué)期我們就應(yīng)將關(guān)鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機(jī)遇才得以到達(dá)目標(biāo)的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時，總是會說“過程很完美，現(xiàn)實很骨感?！逼鋵?，有的時候，過程的完美是我們不斷堅持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實也是這樣，例如藥營班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時間，我推薦這些同學(xué)脫離賣場兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟就應(yīng)學(xué)會什么，能學(xué)習(xí)到什么其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，最終要學(xué)會的就是兩個字——生存。而我們學(xué)會生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識，實踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗不足我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會有一個比較清晰的認(rèn)識了。
同學(xué)們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的;那么我期望大家無論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們?nèi)松缆飞蟿?wù)必克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué)，就應(yīng)堅持提升自己的知識層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營專業(yè)的同學(xué)呢，就就應(yīng)在提升自己專業(yè)技能的同時，開拓自己的組織管理潛力和活動策劃潛力，力求將來能夠成為一個在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味?！蔽乙笄械钠谕蠹以谌舾赡旰?，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級農(nóng)醫(yī)1班學(xué)生言清，非常幸運有機(jī)會來到風(fēng)景秀美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、百年積淀的x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。首先我代表我們17級農(nóng)醫(yī)班全體同學(xué)，對省衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表達(dá)我們最誠摯的謝意，感謝你們給予我們學(xué)醫(yī)的機(jī)會，為我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
時光似水，歲月如梭歌。在這秋風(fēng)颯爽的日子，我們即將迎來豐富多彩，溫馨充實的學(xué)習(xí)生活。
水，因清澈而靜；心，因空靈而悟；人，因心而自悟。作為醫(yī)者，只因懷有一顆對生命仁愛與敬重的慈悲心懷，而變得圣神崇高，于是醫(yī)者便成為了患者冬日里最溫暖的陽光，思想?yún)R報范文變成了他們絕境處的希望。我就是因為切身體會過不懂醫(yī)、遇到病痛束手無策，才下定決心加入醫(yī)務(wù)行業(yè)，發(fā)自內(nèi)心想成為一名宅心仁厚的醫(yī)者。
記得那是一個初夏，我的母親身體出現(xiàn)不適，因為不懂醫(yī)學(xué)常識，認(rèn)為沒有大的疼痛都不是病。直到一天，她在家突然暈倒，雙腳浮腫腹痛嚴(yán)重并有嘔吐現(xiàn)象。我的家人打電話告訴我說，母親正在醫(yī)院由婦科和內(nèi)科聯(lián)合進(jìn)行剖腹探查術(shù)。當(dāng)時我正在上班，接到電話我特別的害怕，渾身發(fā)抖眼淚止不住的往下流，心中好多疑問，”媽怎么了?為什么要做手術(shù)，什么手術(shù)需要兩個不同科室的主刀醫(yī)生?”直到我趕到醫(yī)院，此時我的母親已經(jīng)結(jié)束3個小時的手術(shù)，面容憔悴，毫無血色的躺在病床上，我的心里特別疼。
我去感謝醫(yī)生并了解情況，可是當(dāng)我面對醫(yī)生時，醫(yī)生用特別嚴(yán)肅又充滿無奈的語氣，說了更加讓我心痛的話語。“你是15床的家屬嗎?怎么這么晚送她過來?沒有見到你媽腳腫得那么大嗎?她有腹痛嘔吐，還在私自吃止痛片你清楚嗎?你知道你媽這個手術(shù)后有不可治愈的后遺癥嗎?一個這么常見的囊腫拖到這么嚴(yán)……”一連串的提問讓我無地自容，每說一句，我的心就更痛一分。當(dāng)時我就在想，如果我懂醫(yī)就好了，哪怕懂一點點醫(yī)學(xué)常識；如果我是一名醫(yī)生就好了，哪怕我只是一名村醫(yī)！
我是一名黨員，秉承為人民服務(wù)的宗旨，我跟隨我村村醫(yī)一起下鄉(xiāng)到各個村隊，為年滿65周歲的老人進(jìn)行常規(guī)體檢。在體檢過程中，老人問了我很多關(guān)于農(nóng)村慢性疾病預(yù)防與治療的常識，心得體會我很多都無法應(yīng)答，而老人一句句“言醫(yī)生、言醫(yī)生..”，讓我明白作為一個村醫(yī)的重要性和肩負(fù)的責(zé)任。
這是我第一次接觸醫(yī)務(wù)服務(wù)，看著老人充滿感激的眼神，我的心里既愉悅又慚愧。也就在這次體檢時，我了解到，現(xiàn)在農(nóng)村的突發(fā)疾病頻發(fā)，一些年長不方便行動的老人，生病了不能及時治療和護(hù)理，往往總是小病變大病，甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是癌癥了，我想我是不是可以為他們做些什么，我想幫助大家治療病痛，提醒大家隨時注意身體的預(yù)警，也因為這次義務(wù)體檢活動，更加堅定我當(dāng)村醫(yī)的決心，所以我非常珍惜這次進(jìn)入x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會。
其實面對這個陌生的領(lǐng)域，我很迷茫，因為根據(jù)我的文化基礎(chǔ)我真的不確定我能否學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會上，聽了李校長和黃書記對學(xué)校及專業(yè)的介紹，讓我信心倍增。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳淮螌嶒瀸嵱?xùn)，努力考取鄉(xiāng)醫(yī)資格證，我就能順利完成學(xué)業(yè)，滿載而歸。
同學(xué)們，站在新的起點，讓我們攜起手來，一起迎接新的挑戰(zhàn)；腳踏實地走好每一步，創(chuàng)造美好的明天，實現(xiàn)燦爛的鄉(xiāng)醫(yī)夢。
最后，感謝各位的聆聽！預(yù)祝各位同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)中，不忘初心，爭做一名合格的`村醫(yī)。謝謝！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗世界。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代、e時代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式。
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨立思考，學(xué)會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學(xué)習(xí)。“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗學(xué)習(xí)。實踐出真知。體驗的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會思考，學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實驗、參加專業(yè)社團(tuán)活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習(xí)等，都是體驗學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
3、要把握三個重點進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責(zé)備;對社會多一點奉獻(xiàn)，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx學(xué)院xx級xx班的xxx，此次報讀的是xx專業(yè)。在陽光燦爛的金秋時節(jié)，在充滿活力的xx學(xué)院的校園里，我們迎來了一個新的開始。今天能代表xx級所有就讀本科班的同學(xué)站在這里發(fā)言我感到十分榮幸！
今天，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的求學(xué)生涯，來到了xx學(xué)院，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有多彩的校園文化。現(xiàn)在，又為我們提供了一個繼續(xù)深造的機(jī)會。面對這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養(yǎng)，在學(xué)好?？聘鏖T課程的前提下，學(xué)好本科課程，全面提高自身素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加充實。同學(xué)們，科技進(jìn)步，永無止境；知識更新，日新月異。我們只有不停地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學(xué)生，時刻準(zhǔn)備為社會奉獻(xiàn)青春！
人，要學(xué)會自尊，自愛，自強(qiáng)！從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學(xué)會自強(qiáng)不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機(jī)會，我們也一定要好好珍惜這個機(jī)會！也許，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信：”不經(jīng)風(fēng)雨，就難見彩虹！沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏，所獲得的甜蜜果實將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們現(xiàn)在的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓(xùn)；讓我們拿出“天生我才必有用”的信心；拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?；拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力；來迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮！讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學(xué)校，為祖國的未來拼搏奮斗！
我們承諾：我們將抓住機(jī)遇，全力以赴，努力做到最好，為我們的青春增添新的風(fēng)采！
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！我的發(fā)言完畢，謝謝！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
在大學(xué)開學(xué)典禮上，如果我們要上臺發(fā)言，需要提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿!以下是大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿范文，提供給大家參考!
親愛的同學(xué)們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進(jìn)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
南科大是國家教改的綜合試驗校。
教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)。
新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。
它受到國內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難。
但是改革的目的就是克服困難，不斷進(jìn)取。
在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。
南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實驗班正式起動。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。
但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進(jìn)我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強(qiáng)大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。
在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準(zhǔn)，我們將“依法治校”，不再以行政權(quán)力治校。
南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻(xiàn)身于對真理的追求。
在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識，能力和貢獻(xiàn)受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級別;二是“以學(xué)生為本”，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻(xiàn)。
在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。
在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的.領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進(jìn)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。
生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡迎20xx級學(xué)弟學(xué)妹們的加入。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
大家好！我叫xxx，是湖北大學(xué)新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表xx級全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。
我生于武漢，長于武漢，是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個圓夢的過程。
記得初識湖大是在學(xué)校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過的學(xué)長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設(shè)施的同時，更令我難忘的是那里工作認(rèn)真、親切待人的阿姨們。其實，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。
在那里，有許多熱心的學(xué)長學(xué)姐們發(fā)了新生咨詢帖，告訴我們應(yīng)該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題；是他們，在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來湖大，便是報道那天。在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝，找了自己的宿舍?？粗麄兠M(jìn)忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。
新大學(xué)，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里，我們將交到五湖四海的朋友。
在這里，我們將參加豐富多彩的活動。
在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識。
在這里，我們將增長獨立生活的經(jīng)驗。
是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時代；努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。在生活上堅持勤儉，學(xué)習(xí)上力爭先進(jìn)，思想上積極向組織靠攏，不斷實現(xiàn)自己的理想和人生價值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”！
而現(xiàn)在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受大學(xué)里的第一個挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！彼麨槲覀兦宄年U明，強(qiáng)健的體魄和堅毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們提供了一個強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會，它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，也將增強(qiáng)我們的團(tuán)隊精神，使整個班級更有凝聚力。所以，親愛的同學(xué)們，請拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起開始這大學(xué)的第一課吧！謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫家寶總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當(dāng)作學(xué)生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。
所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知則說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農(nóng)民運動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學(xué)，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。
易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過老師的學(xué)生。
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為，樹立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動是關(guān)鍵所在。
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的李書福董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
獲悉xx學(xué)院首次突破萬人規(guī)模，由衷高興。今天，借學(xué)院舉行xxxx級新生開學(xué)典禮之機(jī)，我謹(jǐn)代表三亞市委、市政府對三亞學(xué)院首次突破萬人規(guī)模和xxxx級新生開學(xué)表示熱烈的祝賀!
貴院自創(chuàng)建已來，在李書福董事長的親切關(guān)懷和大力支持下，通過學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職員和學(xué)生的共同努力下，三亞學(xué)院創(chuàng)造了中國高等教育建設(shè)史上的奇跡，實現(xiàn)了4年突破萬人的目標(biāo)，取得了獨立學(xué)院全國排名第14位的嘉績，以全新的體制、全新的理念開辟了高等教育辦學(xué)的新路子，率先舉起了高教改革的大旗，是三亞城市精神——極力爭取的一個鮮活典范，為提升三亞城市文化品位作出了貢獻(xiàn)，為三亞的改革和發(fā)展注入了活力。
市委、市政府非常重視三亞學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，今后仍將一如繼往的支持三亞學(xué)院建設(shè)和發(fā)展。省委、省政府和三亞市委、市政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)對三亞學(xué)院的發(fā)展寄予了厚望，三亞人民對三亞學(xué)院寄予了厚望，全國許多學(xué)生和家長對三亞學(xué)院有著良好的期待，還有許多專家、學(xué)者關(guān)注著我們，我相信，有李書福董事長的親切關(guān)懷和大力支持，有陸丹院長率領(lǐng)的一個堅強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)班子，通過廣大教職員和學(xué)生共同努力，三亞學(xué)院將會不斷取得新成績、新突破!
祝xx學(xué)院有一個美好明天!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
各位老師同學(xué)們，志欽很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎致遠(yuǎn)學(xué)院2011級的新生。
2008年5月，我第一次走進(jìn)交大。在提前入學(xué)的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學(xué)到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！彼栽谶^去的三年多的學(xué)習(xí)里，我非常珍惜我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有，對我們的編程要求既嚴(yán)格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有風(fēng)趣幽默而又學(xué)識淵博的周鋼老師，有能叫出每個學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院以后，和大師接觸的機(jī)會更多了，這是致遠(yuǎn)學(xué)院給我一生最大的影響。鄂維南老師，龐學(xué)誠老師，王亞光老師，王立河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，很多，盡管只有兩年時間，但我已無法在此會部列舉。
致遠(yuǎn)是一個平臺，讓我有如此多的機(jī)會去認(rèn)識這些老師，并與他們交流。在大三的一年里，我和幾位同學(xué)共同在蔡老師和周老師指導(dǎo)下做神經(jīng)科學(xué)方面的課題。這是我三年大學(xué)里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內(nèi)外，學(xué)術(shù)工作的很多指導(dǎo)，教會我們學(xué)會追求自己喜歡的事。我們經(jīng)常四五個小時的討論，直到深夜一點，肚子已經(jīng)餓得不行，蔡老師再帶我們?nèi)ベI東西吃。在蔡老師的幫助下，我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教授比較深入探討了相關(guān)的課題研究進(jìn)展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右，但勤奮并且認(rèn)真研究的那份熱情因為致遠(yuǎn)一直在燃燒!
致遠(yuǎn)學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我后來用二十個字總結(jié)，“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來自于致遠(yuǎn)學(xué)院學(xué)生這樣一個團(tuán)體中。致遠(yuǎn)的舞臺很自由，作為第一屆，我們共同建立學(xué)生會，我們共同為我們這個團(tuán)體服務(wù)，我們一起春游，一起在晚會中登臺，第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實踐。
為了表達(dá)杜婧老師對我們的關(guān)懷照顧，我們學(xué)生會自己給杜老師頒了“感動致遠(yuǎn)學(xué)子”獎。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“致遠(yuǎn)班”的路上，學(xué)院給了我很大的鼓勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為致遠(yuǎn)班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有!所以在第三期的致遠(yuǎn)班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。我們期待每一個致遠(yuǎn)的學(xué)子也都能自由地把自己的想法發(fā)揮出來!用行動去追求夢想!
我只是很平凡的致遠(yuǎn)學(xué)子中的一員，你們會做得比我好，但作為學(xué)長，我仍然有兩個字需要和大家分享?！罢嬲\”。我在和老師同學(xué)的交流過程中，有時表現(xiàn)的口才很好，但也經(jīng)常不懂得說話，特別是與大教授聊天的過程。在做一些學(xué)生工作，有時也會經(jīng)常犯錯誤。但這一切都不要緊，我自信我很真誠，所以我知道大家能理解我，允許我犯錯，允許我成長。謝謝很多老師對我的指導(dǎo)，謝謝我的同學(xué)對我的幫助。在我的同學(xué)中，特別要提的是馬璟琛，他總是把我拉進(jìn)宿舍，關(guān)起門來對我大批特批。批得雖然不一定總對，但他在我的成長路上給了我很多幫助，今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期致遠(yuǎn)班。這一切歸結(jié)到兩個字，還是“真誠”。
最后，我希望我們每一位致遠(yuǎn)學(xué)子都具有“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”，思源致遠(yuǎn)的精神!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計量學(xué)院。
此時此刻，這所學(xué)校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀！
家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意！
第一件事，選擇中國計量學(xué)院是否正確？我就以“中國計量學(xué)院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎？2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢？23所！所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什么？計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1。25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計算推進(jìn)力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9。99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個名額，怎么辦？這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9。987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎？401所。中國計量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢？中國有三個著名的大學(xué)排行榜，中國計量學(xué)院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時也說明你們選擇中國計量學(xué)院是正確的！
第二件事，將來的四年你們將收獲什么？我把它概括成四個字：“自強(qiáng)自化”?！白詮?qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實現(xiàn)自強(qiáng)？簡單地說，就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經(jīng)做了很好概括。
“博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學(xué)家虎克。什么原因呢？因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng)，將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌！
“審問”即審視發(fā)問。2300多年前，詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》，在《天問》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因為善于提問和敢于提問是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問”思想指導(dǎo)下，以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋！
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”?！案裎镏轮背鲎运臅坏摹洞髮W(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟為人之道。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響！
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方！
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢？他實施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導(dǎo)實踐。現(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔！
大學(xué)里如何“自化”？簡單地說，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格；去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日，大家見證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實當(dāng)時除了軍隊抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當(dāng)他學(xué)成回國時，正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為一個有愛國正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論，離抗日救國遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來曾任北京大學(xué)校長、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計、細(xì)量民生，將來就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁！
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂！
“強(qiáng)健”是枝?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強(qiáng)健，身為將來棟梁的`你們應(yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場！
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界；是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射?！胺綀A之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象！
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆！
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強(qiáng)”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐！”
謝謝！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位xx級優(yōu)秀孩子：
大家好！
非常感謝您給大一新生家長這樣的禮遇和機(jī)會，讓我作為大一新生家長的代表，在這里表達(dá)我們衷心的祝福。我的兩個雙胞胎孩子今年考上了高分的大學(xué)，現(xiàn)在在基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)物理實驗班讀書。
在這個碩果累累的季節(jié)里，大學(xué)迎來了又一批來自祖國四面八方的學(xué)生，這也觸動了每一位家長的心。
走進(jìn)這所經(jīng)歷了# #余年春秋滄桑的名校，我和孩子稍微了解了一點光榮的歷史。建校以來培養(yǎng)的一大批優(yōu)秀校友的優(yōu)秀事跡，以及# #“以國家需要為導(dǎo)向”、“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”所創(chuàng)造的廣泛交流與合作紐帶，都讓我們深切感受到了一代代人的勤奮、卓越和不懈進(jìn)步，生動體會到# #人長期以來秉承延安精神的寶貴傳統(tǒng)。孩子們選擇了# #，選擇了在這里追尋青春的夢想。相信培養(yǎng)了18萬多名學(xué)生的# #大學(xué)，會用自己70多年的歷史和輝煌，為孩子們的夢想插上翅膀！在這里，請允許我代表所有學(xué)生的家長，對大學(xué)里所有的老師說，你們辛苦了，我們把孩子托付給了你們，我們相信學(xué)校和你們會把孩子培養(yǎng)成人才，給我們的家庭帶來新的希望。
同時，我想借此機(jī)會代表我的父母和同學(xué)們說幾句話。孩子們，你們選擇了# #，# #也選擇了你們。最近幾天對# #的深入了解，讓我覺得同學(xué)們來# #學(xué)習(xí)都是很幸運的。近年來，#提出要培養(yǎng)學(xué)生具有“遠(yuǎn)大理想、淵博學(xué)識、強(qiáng)健體魄、優(yōu)美心境”的教育理念。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和我們家長的意愿是一致的。我們都很期待大學(xué)，大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在同齡人中表現(xiàn)突出的你，可以在品德、學(xué)習(xí)、身心等方面得到充分的磨練和提升。希望你能專心學(xué)習(xí)，健康快樂的生活，勇敢大膽的實現(xiàn)自己的理想。希望你能在父母不在身邊的時候越長越快，用努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的實際行動安慰遠(yuǎn)方父母的關(guān)心；也希望你能在大學(xué)生活的大家庭里多交朋友，多有兄弟姐妹，學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人，學(xué)會用團(tuán)結(jié)的力量讓自己越來越強(qiáng)大。
“讀萬載大事，教育萬世之人”。最后，我代表所有20年級學(xué)生的家長，祝愿20年級的孩子前程似錦，學(xué)業(yè)有成。祝大學(xué)生活蒸蒸日上，培養(yǎng)人才，在世界上取得巨大成就，不斷向“世界一流大學(xué)”進(jìn)軍！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
我是公共管理學(xué)院20xx級新生徐芷晴。很榮幸能站在這里，代表20xx級全體新生發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們五千余名學(xué)子從祖國四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂；我們更有理由自豪，因為我們將在山東工商學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌！
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因為，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠相待的同學(xué)，更有殷切關(guān)愛我們的山商。我們一定會增長才干，結(jié)交益友，堅定地追逐心中的夢想。
恰逢學(xué)校三十周年校慶，成為山商學(xué)子，我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機(jī)會，珍惜美好的大學(xué)時光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件，去開拓、去進(jìn)取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn)，近知近仁”的校訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨！站在新的起點，我們心中充滿期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交八方英才；更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)山商學(xué)子的風(fēng)采！我們更有信心把山商精神傳播到祖國的四面八方！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
親愛的新同學(xué)們、親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，xx大學(xué)隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動員大會。
對于一所大學(xué)來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學(xué)典禮，一個是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學(xué)夢想的新同學(xué)們。
你們的校長“xx”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學(xué)，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！
借此機(jī)會，我也要向20xx級學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無數(shù)張新的面孔帶給這個百年學(xué)府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的xx大學(xué)校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪？？我驕傲的是你們選擇了xx，我自豪的是你們成為了xx人。
“xx人”是有如xx院士、xx論壇原秘書長xx、中央社會主義學(xué)院黨組書記xx、xx院士、xx院士等杰出的人，“xx人”是有如被譽為“人民的好法官”xx這樣勇敢的人，“xx人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代xx人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學(xué)們上第一課“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”
大學(xué)對于你們來說它是什么，也許在你心里大學(xué)是青春飛揚的舞場，也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認(rèn)為，大學(xué)是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程？？踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學(xué)時代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學(xué)會求知學(xué)會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓(xùn)操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，不要悲傷，不要懼怕，生活與學(xué)習(xí)中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。
同學(xué)們，你們沒考上xx、xx這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學(xué)生都止步于大學(xué)，不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學(xué)四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學(xué)生從大一開始就應(yīng)該愛自己的專業(yè)，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比xx的學(xué)生少些許，甚至你們會比他們更強(qiáng)！專業(yè)知識是可貴的，專業(yè)知識也是你們踏入社會適應(yīng)社會的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué)，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應(yīng)萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進(jìn)取，更好地應(yīng)對日新月異的形勢發(fā)展和與時俱進(jìn)的知識更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學(xué)習(xí)。因為愛自己所學(xué)，所以付出；因為付出了，你們必須更愛！
有人說這個提法很老套，而我認(rèn)為在當(dāng)下這個時期，但凡是人格健全的大學(xué)生，心智成熟的大學(xué)生，都會認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應(yīng)是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，大學(xué)友誼是人間最真誠的情感，是人性最質(zhì)樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好?！巴赖哪恪保八谖疑箱伒男值堋?，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數(shù)載，回憶大學(xué)的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)，大學(xué)不是由你玩四年而一無所獲。大學(xué)，給予我們感動與幸福，給予我們無限的青春能量?！懊鞯轮辽?，博學(xué)篤行”這是xx的校訓(xùn)，是xx人的大學(xué)信念，沒有大學(xué)信念的人，不能理解信念的魔力；缺少大學(xué)信念的人，不能享受信念的恩惠。大學(xué)信念，甚是無形，卻有著最有形的力量！希望你們的大學(xué)信念是對人生命運最真切的把握與領(lǐng)悟！
再過xx天就是中秋佳節(jié)了，同學(xué)們，“誰言寸草心，報得三寸暉。”進(jìn)入大學(xué)的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教誨之恩。我想告訴你們，你們一定給父母師長打一個電話，用你們深情的話語送上你們誠摯的的感情。
“請打開你們的雙手，左手是過去，右手是未來，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你們在一開一合中存在，所以沒有什么悲哀！過去的一面，就讓它過去了；未來，才是另一面，那一定是充滿夢想，充滿陽光，并值得你追尋的一面?！?BR> 祝愿同學(xué)們揚帆起航，盡情地在美麗的xx下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。
謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！很榮幸能作為老生代表在這里歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹們加入國際商學(xué)院這個大家庭！
對于在坐的大多數(shù)同學(xué)來說，都是初到師大、初到國際商學(xué)院。6年前我也和大家一樣，帶著憧憬和好奇來到這里。對商學(xué)院從陌生到有所了解。從對科研一知半解到現(xiàn)在的主持校級項目1項、參與導(dǎo)師項目5項、發(fā)表權(quán)威期刊論文1篇、核心期刊論文1篇、與人合作發(fā)表論文14篇、及參與撰寫專著1部。從碩士到碩博連讀。從一個科研小白到榮獲優(yōu)秀研究生稱號、兩次獲得研究生國家獎學(xué)金、多次獲得積學(xué)獎學(xué)金、參與撰寫的研究報告獲陜西高校人文社科一等獎。進(jìn)而對國際商學(xué)院從有所了解到最后有了歸屬的感覺。這期間經(jīng)歷了一個人獨坐辦公室的清冷日子，也經(jīng)歷了與導(dǎo)師同門激烈討論的每個團(tuán)隊例會。經(jīng)歷過論文發(fā)表時的喜悅，也經(jīng)歷過數(shù)次投稿失敗的沮喪。經(jīng)歷過被寫論文做模型折磨的過程，也經(jīng)歷過論文寫成時的成就感。
我們知道，家給我們的主要是歸屬感和溫暖，而在我們商學(xué)院這個大家庭中，歸屬感主要來自于我們學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)和雄厚實力，這是前輩們篳路藍(lán)縷、薪火相傳，給我們積淀的。而溫暖則主要來自于我們的授課老師和輔導(dǎo)員老師。各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中將會深切體驗到這些。在這里，我主要想分享一些關(guān)于大學(xué)生活和研究生學(xué)習(xí)的體會。
1、迂回曲折與康莊大道。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理性人假設(shè)原本是為了建模更方便，因為這一假設(shè)背后的數(shù)學(xué)模型是約束條件下的最大化。但是有時候我們無法求出最優(yōu)解。經(jīng)濟(jì)學(xué)的最優(yōu)化理論追求的是康莊大道，但是有時候我們也可以去用試錯法，摸著石頭過河，遇到障礙就繞過去，犯了錯誤就改正。看起來康莊大道更加筆直，但先到達(dá)終點的可能是迂回曲折的林中小道。意思就是我們在學(xué)習(xí)生活中遇到問題的時候，不要輕易地總想著我要請教別人去找一個直接的方法一步做成。你可以嘗試著自己去摸索，去試錯，這個過程即使你失敗了，但是這個經(jīng)驗和這種思維方式才是真正學(xué)習(xí)和做科研的過程。
2、演化思維、追本溯源。過去我們學(xué)習(xí)生活中總是要尋求最優(yōu)和確定性。這是因為我們對這個世界的認(rèn)知是基于牛頓的力學(xué)觀，只要知道速度和時間，就可以確定位置。由此對應(yīng)到經(jīng)濟(jì)學(xué)上來就是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，它追求理性人和最優(yōu)化，它會去計算和預(yù)測經(jīng)濟(jì)在某個時間的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并且認(rèn)為非均衡狀態(tài)只是向均衡的過渡狀態(tài)而已，均衡是常態(tài)。而達(dá)爾文的物種起源告訴我們，這個世界是不斷演化的，而演化是隨機(jī)的。由此產(chǎn)生演化經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)為多樣性和差異性是一切變化之源，非均衡狀態(tài)是事物的常態(tài)。愛因斯坦的相對論又告訴我們，一切都是相對的，量子力學(xué)說一切都是不確定的。等等。一種世界觀就是一種思維方式，就能產(chǎn)生一種學(xué)科。所以我們的學(xué)習(xí)和研究不能用固化的思維，要去多多嘗試和開拓新的世界觀和思維方式，要追本溯源，善于用演化的思維去做總結(jié)。
3、珍惜你身邊的同學(xué)。在學(xué)校的另一個巨大收獲是你的同學(xué)。大家互相幫助。在學(xué)校的時光里，我在成長，你也在成長，我們從一開始結(jié)下的那一點點的緣分也在長。而在這個過程中，我們只需要做兩件事：第一，大家分頭努力，各自向好。第二，我們彼此認(rèn)同，守望相助。
最后，預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成一切順利！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
大家好！
在這萬物復(fù)蘇，春意盎然的美好季節(jié)，我們又迎來了老干部大學(xué)新學(xué)年的開學(xué)典禮。今天我有幸作為學(xué)員代表站在這個莊重的禮臺上，感到非常激動和榮幸。我僅代表全體學(xué)員表示熱烈的祝賀！向老干部大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo)，辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
我們離開了工作崗位，辛辛苦苦忙了大半輩子。退下來是人生的必然，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了老干部大學(xué)，為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會！使我們老有所學(xué)。我是去年攝影班的學(xué)員，以前我就非常喜歡攝影，來到學(xué)校通過進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不但攝影技術(shù)得到了提高，也使我的生活變得充實起來；不但開闊了眼界，擴(kuò)大了視野；還結(jié)交了許多良師益友。學(xué)貴得師，亦貴得友。我慶幸自己能在人生的旅途中和老干部大學(xué)相識、相知、相伴。
衷心的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么多的支持和重視。今年學(xué)校除順應(yīng)時代發(fā)展開設(shè)的電腦班、攝影班，書畫班，聲樂班以外，為滿足大家需求，又開設(shè)了提高老年志趣的電子琴班，這些專業(yè)富有知識性、娛樂性，也注重實用性。我們很喜歡。也真誠的感謝各個專業(yè)的老師們！面對我們這些參差不齊的“老”學(xué)生，老師們：你們辛苦了！謝謝你們的耐心輔導(dǎo)和講解。我們深信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、有社會的支持，我們老干部大學(xué)的明天會更美好！
放眼當(dāng)今社會，科技和網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，不學(xué)習(xí)就不懂百度；不學(xué)習(xí)就不懂淘寶和網(wǎng)上銀行，不學(xué)習(xí)就不懂什么是電子郵件；不學(xué)習(xí)就和新生事物脫節(jié)！學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。這對我們來說又是一項新的挑戰(zhàn)，在本年度的學(xué)習(xí)中，我們一定要好好學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取、迎難而上。讓自己的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康等方面得到改善和提高，努力讓自己成為一個不落后時代的退休干部。我們一定要做到：尊重老師，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛護(hù)學(xué)校公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不僅上課時間認(rèn)真聽講，還要充分利用課外時間鞏固。課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出成果，積極參加社會實踐活動。其實老年人更新知識，不只是延年益壽，陶冶情操，讓晚年生活豐富多彩。更重要的是堅定信念，發(fā)揮潛力，回報社會。實現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所用”。做一個永遠(yuǎn)不會落下的“夕陽”，一直“紅”在美麗的天邊！
老有所學(xué)陶情操，
歲月悠悠心不驕。
大愛無疆齊共勉，
學(xué)無止境步步高。
最后祝我們周口市老干部大學(xué)越辦越好！
謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
上午好！
很高興在這里見到大家，能來參加今天的開學(xué)典禮，說明各位在人生的奮斗中取得了階段性的勝利，因此我向大家通過自身努力而獲得的成績表示最由衷的祝賀。我真誠的祝福每一位同學(xué)們都度過一個充滿激情、汗水、歷練和收獲，并由此而刻骨銘心的大學(xué)生活，無愧于祖國的期冀，無悔于自身的青春！在此，也請允許我代表我校全體教師向大家莊嚴(yán)承諾，我們將以全部的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、常新的知識和高尚的師德，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。
這個問題留待大家以后用行動回答，今天我只想講三個故事。
第一個故事，是你們即將遇到的陷阱。我見過一些同學(xué)，入學(xué)時志存高遠(yuǎn)，但不慎幾次考試都未能名列前茅，于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅持努力而仍落后，別人可能會覺得我笨，還不如宣稱自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競爭而已。久而久之，這種蒙蔽他人的說辭最終蒙蔽了自己的初心，他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬，不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競爭，而是甘于仰望“大?！?，選擇平庸。這是一種讓中學(xué)時代追求卓越、無所畏懼的你們走向沉淪的典型模式，希望大家引以為戒。人在順境中堅持自強(qiáng)不難，但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量，才是內(nèi)心強(qiáng)大的真正體現(xiàn)。從今天起，你一定會遇到更聰明、更努力的同學(xué)，學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性的課程，幾乎會感到龜兔賽跑中角色的反轉(zhuǎn)，甚至要面對“一群不睡覺的兔子”。要想在高手如林的清華度過不平庸的求學(xué)生涯，請在逆境中一如既往的保持目光如炬、氣勢如虹！
第二個故事，雖然包含了年少的執(zhí)拗，但卻不負(fù)青春的追求，這是我自己的一段經(jīng)歷。16年前，我和諸位一樣坐在下面參加開學(xué)典禮。當(dāng)時，一心想學(xué)無線電的我卻被調(diào)劑到一個并不熟悉的專業(yè)。我偶爾聽說年級前三有資格參加轉(zhuǎn)系推研考試，于是開始了一邊學(xué)好本專業(yè)，一邊自學(xué)電子系課程的生活。在清華兩線“作戰(zhàn)”，考驗的完全是信心、勇氣和堅持。當(dāng)同學(xué)們考完最后一門去準(zhǔn)備假期游玩時，我去圖書館開始規(guī)劃自學(xué)。最終，我以連續(xù)三年第一名的成績參加交叉推研，進(jìn)入了自己最想去的實驗室直讀博士，并在兩個不同的專業(yè)都獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽。今天回頭看看，在工作中能夠有幸同時受益于兩個專業(yè)的知識和思想，恰好印證了“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在險遠(yuǎn)”的古訓(xùn)。
清華所要培養(yǎng)的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才，只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)、困頓和磨礪才能成就。能否在挫敗中學(xué)習(xí)、在逆境中成長，將決定各位今后的人生高度。之前的成績已經(jīng)證明了大家聰明、有悟性，而以后更需沉淀的，是一種無論居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)都保有的耐心與堅守。踐行逆境中的自強(qiáng)，外在的困難就打不倒你。但是，你還需要注意一個問題，那就是對德行的修為，它決定了你能走得多遠(yuǎn)，而非多快。
清華校訓(xùn)將“厚德載物”與“自強(qiáng)不息”并重，是富有深意的。管子曰：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒有探討這句話的否命題是否成立，但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅持自強(qiáng)，就自然要面對壓力。因此，在巨大的壓力下保持良好的德行操守，是清華在培養(yǎng)國之棟梁時所要明確塑造的一種品質(zhì)。
第三個故事，從為學(xué)經(jīng)歷中見微知著，管窺“厚德載物”的意義。我念書時讀過許多大學(xué)者的傳記，每次看到他們長期攻堅重大問題時，總是歸因于自強(qiáng)之精神。直到做研究生時才體會到，做有意義的大問題首先需要的是保持“淡泊名利”的學(xué)術(shù)操守。直博生的前兩年，我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問題，每天在各類文獻(xiàn)和報告中“望盡天涯路”，也曾經(jīng)彷徨、糾結(jié)于是否要做幾個短平快的小問題，或者做那種單一方法、反復(fù)使用的灌水問題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶，讓我在壓力下堅持了做科學(xué)疆域中背對繁華、面向強(qiáng)敵的屠龍少年，最終找到并攻克了通信理論中兩個框架性問題。盡管成果出的較晚，但是第一篇期刊論文就獲得了以無線通信先驅(qū)馬可尼命名的馬可尼論文獎，而第一篇國際合作的會議論文獲得了國際通信大會的最佳論文獎。
這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對于學(xué)術(shù)生涯的重要性，忽略這一點，學(xué)業(yè)的長進(jìn)就難以持久。進(jìn)入大學(xué)階段以后，課程選擇有了很多自主性，曾有同學(xué)就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴(yán)格的課程，既獲得了更高的分?jǐn)?shù)，又把節(jié)省的時間用來提高其它成績，后來，卻因相關(guān)知識的欠缺而錯失了發(fā)展機(jī)會。因此，在自主性更強(qiáng)的大學(xué)生活中，請大家謹(jǐn)記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨”，通過在學(xué)業(yè)競爭的壓力下踐行厚德載物，品味其對于事業(yè)長足發(fā)展的重要性。
大學(xué)，是你們真正開始獨立學(xué)習(xí)和生活的地方，相信大家這兩天已經(jīng)開始體會到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強(qiáng)健體魄、文理兼修、全面升華的無盡可能?！澳乳e，白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，秉承逆境中的自強(qiáng)、壓力下的厚德，在精神上融入清華特質(zhì)，在享有光榮與驕傲的同時，牢記新一代清華人對于傳承、發(fā)揚我校新百年夢想與輝煌的責(zé)任和使命。
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央。作為此間的教師，今天，我們以廣納天下英才入我校，與諸君傳播文明、探索真理而自豪；明天，我們以廣布我校桃李于天下，觀諸位國家棟梁、社會精英而驕傲！
謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!首先很榮幸能夠作為xx級學(xué)生代表在那里發(fā)言。在那里請允許我代表xx分院的學(xué)長、學(xué)姐們對xx級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。我相信xx分院會因你們的加入而變得更加精彩。
看到朝氣蓬勃的你們，便想起了一年前的我滿懷著期望來到了黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院，xx分院。在那里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的期望，新的夢想。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，此刻我能夠自信的告訴同學(xué)們，在大學(xué)的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，但是要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點，發(fā)展特長。在那里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)是你施展才華的天地。在那里我們有機(jī)會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會實踐潛力。
同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅完美的藍(lán)圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學(xué)生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學(xué)長，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。只有經(jīng)歷過大一的人才明白，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，家長包辦一切到自己獨立去應(yīng)對生活的一些瑣事，大學(xué)生活是人生的重要階段，會使你們從稚嫩走向成熟。期望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時機(jī)，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。一分耕耘，一份收獲，一滴汗水一份回報在未來的三年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的潛力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)xx分院學(xué)子的真風(fēng)采!
最后祝福同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起進(jìn)步的帆船，去迎接更加輝煌，燦爛的人生。謝謝大家!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
同學(xué)們：
晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的完美心愿待步走在大學(xué)生活的第一個轉(zhuǎn)折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學(xué)動員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個關(guān)鍵詞是探索與實踐的話，那么大一下學(xué)期我們就應(yīng)將關(guān)鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機(jī)遇才得以到達(dá)目標(biāo)的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時，總是會說“過程很完美，現(xiàn)實很骨感?！逼鋵?，有的時候，過程的完美是我們不斷堅持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實也是這樣，例如藥營班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時間，我推薦這些同學(xué)脫離賣場兼職的工作，將你們的經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟就應(yīng)學(xué)會什么，能學(xué)習(xí)到什么其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，最終要學(xué)會的就是兩個字——生存。而我們學(xué)會生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識，實踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗不足我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會有一個比較清晰的認(rèn)識了。
同學(xué)們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的;那么我期望大家無論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們?nèi)松缆飞蟿?wù)必克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué)，就應(yīng)堅持提升自己的知識層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營專業(yè)的同學(xué)呢，就就應(yīng)在提升自己專業(yè)技能的同時，開拓自己的組織管理潛力和活動策劃潛力，力求將來能夠成為一個在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味?！蔽乙笄械钠谕蠹以谌舾赡旰?，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級農(nóng)醫(yī)1班學(xué)生言清，非常幸運有機(jī)會來到風(fēng)景秀美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、百年積淀的x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。首先我代表我們17級農(nóng)醫(yī)班全體同學(xué)，對省衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表達(dá)我們最誠摯的謝意，感謝你們給予我們學(xué)醫(yī)的機(jī)會，為我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
時光似水，歲月如梭歌。在這秋風(fēng)颯爽的日子，我們即將迎來豐富多彩，溫馨充實的學(xué)習(xí)生活。
水，因清澈而靜；心，因空靈而悟；人，因心而自悟。作為醫(yī)者，只因懷有一顆對生命仁愛與敬重的慈悲心懷，而變得圣神崇高，于是醫(yī)者便成為了患者冬日里最溫暖的陽光，思想?yún)R報范文變成了他們絕境處的希望。我就是因為切身體會過不懂醫(yī)、遇到病痛束手無策，才下定決心加入醫(yī)務(wù)行業(yè)，發(fā)自內(nèi)心想成為一名宅心仁厚的醫(yī)者。
記得那是一個初夏，我的母親身體出現(xiàn)不適，因為不懂醫(yī)學(xué)常識，認(rèn)為沒有大的疼痛都不是病。直到一天，她在家突然暈倒，雙腳浮腫腹痛嚴(yán)重并有嘔吐現(xiàn)象。我的家人打電話告訴我說，母親正在醫(yī)院由婦科和內(nèi)科聯(lián)合進(jìn)行剖腹探查術(shù)。當(dāng)時我正在上班，接到電話我特別的害怕，渾身發(fā)抖眼淚止不住的往下流，心中好多疑問，”媽怎么了?為什么要做手術(shù)，什么手術(shù)需要兩個不同科室的主刀醫(yī)生?”直到我趕到醫(yī)院，此時我的母親已經(jīng)結(jié)束3個小時的手術(shù)，面容憔悴，毫無血色的躺在病床上，我的心里特別疼。
我去感謝醫(yī)生并了解情況，可是當(dāng)我面對醫(yī)生時，醫(yī)生用特別嚴(yán)肅又充滿無奈的語氣，說了更加讓我心痛的話語。“你是15床的家屬嗎?怎么這么晚送她過來?沒有見到你媽腳腫得那么大嗎?她有腹痛嘔吐，還在私自吃止痛片你清楚嗎?你知道你媽這個手術(shù)后有不可治愈的后遺癥嗎?一個這么常見的囊腫拖到這么嚴(yán)……”一連串的提問讓我無地自容，每說一句，我的心就更痛一分。當(dāng)時我就在想，如果我懂醫(yī)就好了，哪怕懂一點點醫(yī)學(xué)常識；如果我是一名醫(yī)生就好了，哪怕我只是一名村醫(yī)！
我是一名黨員，秉承為人民服務(wù)的宗旨，我跟隨我村村醫(yī)一起下鄉(xiāng)到各個村隊，為年滿65周歲的老人進(jìn)行常規(guī)體檢。在體檢過程中，老人問了我很多關(guān)于農(nóng)村慢性疾病預(yù)防與治療的常識，心得體會我很多都無法應(yīng)答，而老人一句句“言醫(yī)生、言醫(yī)生..”，讓我明白作為一個村醫(yī)的重要性和肩負(fù)的責(zé)任。
這是我第一次接觸醫(yī)務(wù)服務(wù)，看著老人充滿感激的眼神，我的心里既愉悅又慚愧。也就在這次體檢時，我了解到，現(xiàn)在農(nóng)村的突發(fā)疾病頻發(fā)，一些年長不方便行動的老人，生病了不能及時治療和護(hù)理，往往總是小病變大病，甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是癌癥了，我想我是不是可以為他們做些什么，我想幫助大家治療病痛，提醒大家隨時注意身體的預(yù)警，也因為這次義務(wù)體檢活動，更加堅定我當(dāng)村醫(yī)的決心，所以我非常珍惜這次進(jìn)入x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會。
其實面對這個陌生的領(lǐng)域，我很迷茫，因為根據(jù)我的文化基礎(chǔ)我真的不確定我能否學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會上，聽了李校長和黃書記對學(xué)校及專業(yè)的介紹，讓我信心倍增。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳淮螌嶒瀸嵱?xùn)，努力考取鄉(xiāng)醫(yī)資格證，我就能順利完成學(xué)業(yè)，滿載而歸。
同學(xué)們，站在新的起點，讓我們攜起手來，一起迎接新的挑戰(zhàn)；腳踏實地走好每一步，創(chuàng)造美好的明天，實現(xiàn)燦爛的鄉(xiāng)醫(yī)夢。
最后，感謝各位的聆聽！預(yù)祝各位同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)中，不忘初心，爭做一名合格的`村醫(yī)。謝謝！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗世界。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代、e時代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。
2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式。
自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨立思考，學(xué)會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學(xué)習(xí)。“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗學(xué)習(xí)。實踐出真知。體驗的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力，學(xué)會思考，學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實驗、參加專業(yè)社團(tuán)活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習(xí)等，都是體驗學(xué)習(xí)。
以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
3、要把握三個重點進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責(zé)備;對社會多一點奉獻(xiàn)，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識、掌握新技術(shù)。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx學(xué)院xx級xx班的xxx，此次報讀的是xx專業(yè)。在陽光燦爛的金秋時節(jié)，在充滿活力的xx學(xué)院的校園里，我們迎來了一個新的開始。今天能代表xx級所有就讀本科班的同學(xué)站在這里發(fā)言我感到十分榮幸！
今天，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的求學(xué)生涯，來到了xx學(xué)院，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有多彩的校園文化。現(xiàn)在，又為我們提供了一個繼續(xù)深造的機(jī)會。面對這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養(yǎng)，在學(xué)好?？聘鏖T課程的前提下，學(xué)好本科課程，全面提高自身素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加充實。同學(xué)們，科技進(jìn)步，永無止境；知識更新，日新月異。我們只有不停地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學(xué)生，時刻準(zhǔn)備為社會奉獻(xiàn)青春！
人，要學(xué)會自尊，自愛，自強(qiáng)！從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學(xué)會自強(qiáng)不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機(jī)會，我們也一定要好好珍惜這個機(jī)會！也許，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信：”不經(jīng)風(fēng)雨，就難見彩虹！沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏，所獲得的甜蜜果實將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們現(xiàn)在的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓(xùn)；讓我們拿出“天生我才必有用”的信心；拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?；拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力；來迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮！讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學(xué)校，為祖國的未來拼搏奮斗！
我們承諾：我們將抓住機(jī)遇，全力以赴，努力做到最好，為我們的青春增添新的風(fēng)采！
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！我的發(fā)言完畢，謝謝！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
在大學(xué)開學(xué)典禮上，如果我們要上臺發(fā)言，需要提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿!以下是大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿范文，提供給大家參考!
親愛的同學(xué)們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進(jìn)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：
今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。
南科大是國家教改的綜合試驗校。
教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)。
新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。
它受到國內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難。
但是改革的目的就是克服困難，不斷進(jìn)取。
在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。
南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實驗班正式起動。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。
但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進(jìn)我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強(qiáng)大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。
在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”，一旦批準(zhǔn)，我們將“依法治校”，不再以行政權(quán)力治校。
南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅定的信心，獻(xiàn)身于對真理的追求。
在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識，能力和貢獻(xiàn)受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級別;二是“以學(xué)生為本”，因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻(xiàn)。
在今年的“兩會”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。
在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的.領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。
同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。
在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。
然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。
所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。
”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。
生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。
他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄?BR> 他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。
當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。
但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。
因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。
富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。
羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。
”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。
我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。
雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進(jìn)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。
它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機(jī)系居然連visical[1]都不會用。
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。
我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。
這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內(nèi)時。
他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。
走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。
微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。
這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。
羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。
生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡迎20xx級學(xué)弟學(xué)妹們的加入。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
大家好！我叫xxx，是湖北大學(xué)新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表xx級全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。
我生于武漢，長于武漢，是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個圓夢的過程。
記得初識湖大是在學(xué)校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過的學(xué)長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設(shè)施的同時，更令我難忘的是那里工作認(rèn)真、親切待人的阿姨們。其實，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。
在那里，有許多熱心的學(xué)長學(xué)姐們發(fā)了新生咨詢帖，告訴我們應(yīng)該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題；是他們，在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來湖大，便是報道那天。在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝，找了自己的宿舍?？粗麄兠M(jìn)忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。
新大學(xué)，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里，我們將交到五湖四海的朋友。
在這里，我們將參加豐富多彩的活動。
在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識。
在這里，我們將增長獨立生活的經(jīng)驗。
是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時代；努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。在生活上堅持勤儉，學(xué)習(xí)上力爭先進(jìn)，思想上積極向組織靠攏，不斷實現(xiàn)自己的理想和人生價值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”！
而現(xiàn)在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受大學(xué)里的第一個挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！彼麨槲覀兦宄年U明，強(qiáng)健的體魄和堅毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們提供了一個強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會，它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，也將增強(qiáng)我們的團(tuán)隊精神，使整個班級更有凝聚力。所以，親愛的同學(xué)們，請拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起開始這大學(xué)的第一課吧！謝謝大家！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
進(jìn)入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫家寶總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當(dāng)作學(xué)生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。
所以，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知則說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農(nóng)民運動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學(xué)，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。
易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學(xué)高地，努力成為超過老師的學(xué)生。
如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為，樹立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動是關(guān)鍵所在。
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的李書福董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
獲悉xx學(xué)院首次突破萬人規(guī)模，由衷高興。今天，借學(xué)院舉行xxxx級新生開學(xué)典禮之機(jī)，我謹(jǐn)代表三亞市委、市政府對三亞學(xué)院首次突破萬人規(guī)模和xxxx級新生開學(xué)表示熱烈的祝賀!
貴院自創(chuàng)建已來，在李書福董事長的親切關(guān)懷和大力支持下，通過學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職員和學(xué)生的共同努力下，三亞學(xué)院創(chuàng)造了中國高等教育建設(shè)史上的奇跡，實現(xiàn)了4年突破萬人的目標(biāo)，取得了獨立學(xué)院全國排名第14位的嘉績，以全新的體制、全新的理念開辟了高等教育辦學(xué)的新路子，率先舉起了高教改革的大旗，是三亞城市精神——極力爭取的一個鮮活典范，為提升三亞城市文化品位作出了貢獻(xiàn)，為三亞的改革和發(fā)展注入了活力。
市委、市政府非常重視三亞學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，今后仍將一如繼往的支持三亞學(xué)院建設(shè)和發(fā)展。省委、省政府和三亞市委、市政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)對三亞學(xué)院的發(fā)展寄予了厚望，三亞人民對三亞學(xué)院寄予了厚望，全國許多學(xué)生和家長對三亞學(xué)院有著良好的期待，還有許多專家、學(xué)者關(guān)注著我們，我相信，有李書福董事長的親切關(guān)懷和大力支持，有陸丹院長率領(lǐng)的一個堅強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)班子，通過廣大教職員和學(xué)生共同努力，三亞學(xué)院將會不斷取得新成績、新突破!
祝xx學(xué)院有一個美好明天!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
各位老師同學(xué)們，志欽很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎致遠(yuǎn)學(xué)院2011級的新生。
2008年5月，我第一次走進(jìn)交大。在提前入學(xué)的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學(xué)到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！彼栽谶^去的三年多的學(xué)習(xí)里，我非常珍惜我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有，對我們的編程要求既嚴(yán)格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有風(fēng)趣幽默而又學(xué)識淵博的周鋼老師，有能叫出每個學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院以后，和大師接觸的機(jī)會更多了，這是致遠(yuǎn)學(xué)院給我一生最大的影響。鄂維南老師，龐學(xué)誠老師，王亞光老師，王立河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，很多，盡管只有兩年時間，但我已無法在此會部列舉。
致遠(yuǎn)是一個平臺，讓我有如此多的機(jī)會去認(rèn)識這些老師，并與他們交流。在大三的一年里，我和幾位同學(xué)共同在蔡老師和周老師指導(dǎo)下做神經(jīng)科學(xué)方面的課題。這是我三年大學(xué)里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內(nèi)外，學(xué)術(shù)工作的很多指導(dǎo)，教會我們學(xué)會追求自己喜歡的事。我們經(jīng)常四五個小時的討論，直到深夜一點，肚子已經(jīng)餓得不行，蔡老師再帶我們?nèi)ベI東西吃。在蔡老師的幫助下，我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教授比較深入探討了相關(guān)的課題研究進(jìn)展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右，但勤奮并且認(rèn)真研究的那份熱情因為致遠(yuǎn)一直在燃燒!
致遠(yuǎn)學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我后來用二十個字總結(jié)，“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來自于致遠(yuǎn)學(xué)院學(xué)生這樣一個團(tuán)體中。致遠(yuǎn)的舞臺很自由，作為第一屆，我們共同建立學(xué)生會，我們共同為我們這個團(tuán)體服務(wù)，我們一起春游，一起在晚會中登臺，第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實踐。
為了表達(dá)杜婧老師對我們的關(guān)懷照顧，我們學(xué)生會自己給杜老師頒了“感動致遠(yuǎn)學(xué)子”獎。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“致遠(yuǎn)班”的路上，學(xué)院給了我很大的鼓勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為致遠(yuǎn)班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有!所以在第三期的致遠(yuǎn)班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。我們期待每一個致遠(yuǎn)的學(xué)子也都能自由地把自己的想法發(fā)揮出來!用行動去追求夢想!
我只是很平凡的致遠(yuǎn)學(xué)子中的一員，你們會做得比我好，但作為學(xué)長，我仍然有兩個字需要和大家分享?！罢嬲\”。我在和老師同學(xué)的交流過程中，有時表現(xiàn)的口才很好，但也經(jīng)常不懂得說話，特別是與大教授聊天的過程。在做一些學(xué)生工作，有時也會經(jīng)常犯錯誤。但這一切都不要緊，我自信我很真誠，所以我知道大家能理解我，允許我犯錯，允許我成長。謝謝很多老師對我的指導(dǎo)，謝謝我的同學(xué)對我的幫助。在我的同學(xué)中，特別要提的是馬璟琛，他總是把我拉進(jìn)宿舍，關(guān)起門來對我大批特批。批得雖然不一定總對，但他在我的成長路上給了我很多幫助，今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期致遠(yuǎn)班。這一切歸結(jié)到兩個字，還是“真誠”。
最后，我希望我們每一位致遠(yuǎn)學(xué)子都具有“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”，思源致遠(yuǎn)的精神!
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計量學(xué)院。
此時此刻，這所學(xué)校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀！
家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意！
第一件事，選擇中國計量學(xué)院是否正確？我就以“中國計量學(xué)院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎？2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢？23所！所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什么？計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1。25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計算推進(jìn)力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9。99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個名額，怎么辦？這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9。987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎？401所。中國計量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢？中國有三個著名的大學(xué)排行榜，中國計量學(xué)院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時也說明你們選擇中國計量學(xué)院是正確的！
第二件事，將來的四年你們將收獲什么？我把它概括成四個字：“自強(qiáng)自化”?！白詮?qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實現(xiàn)自強(qiáng)？簡單地說，就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經(jīng)做了很好概括。
“博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學(xué)家虎克。什么原因呢？因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng)，將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌！
“審問”即審視發(fā)問。2300多年前，詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》，在《天問》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因為善于提問和敢于提問是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問”思想指導(dǎo)下，以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋！
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”?！案裎镏轮背鲎运臅坏摹洞髮W(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟為人之道。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響！
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方！
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢？他實施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導(dǎo)實踐。現(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔！
大學(xué)里如何“自化”？簡單地說，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格；去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日，大家見證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實當(dāng)時除了軍隊抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當(dāng)他學(xué)成回國時，正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為一個有愛國正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論，離抗日救國遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來曾任北京大學(xué)校長、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計、細(xì)量民生，將來就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁！
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂！
“強(qiáng)健”是枝?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強(qiáng)健，身為將來棟梁的`你們應(yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場！
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界；是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射?！胺綀A之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象！
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆！
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強(qiáng)”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐！”
謝謝！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位xx級優(yōu)秀孩子：
大家好！
非常感謝您給大一新生家長這樣的禮遇和機(jī)會，讓我作為大一新生家長的代表，在這里表達(dá)我們衷心的祝福。我的兩個雙胞胎孩子今年考上了高分的大學(xué)，現(xiàn)在在基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)物理實驗班讀書。
在這個碩果累累的季節(jié)里，大學(xué)迎來了又一批來自祖國四面八方的學(xué)生，這也觸動了每一位家長的心。
走進(jìn)這所經(jīng)歷了# #余年春秋滄桑的名校，我和孩子稍微了解了一點光榮的歷史。建校以來培養(yǎng)的一大批優(yōu)秀校友的優(yōu)秀事跡，以及# #“以國家需要為導(dǎo)向”、“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”所創(chuàng)造的廣泛交流與合作紐帶，都讓我們深切感受到了一代代人的勤奮、卓越和不懈進(jìn)步，生動體會到# #人長期以來秉承延安精神的寶貴傳統(tǒng)。孩子們選擇了# #，選擇了在這里追尋青春的夢想。相信培養(yǎng)了18萬多名學(xué)生的# #大學(xué)，會用自己70多年的歷史和輝煌，為孩子們的夢想插上翅膀！在這里，請允許我代表所有學(xué)生的家長，對大學(xué)里所有的老師說，你們辛苦了，我們把孩子托付給了你們，我們相信學(xué)校和你們會把孩子培養(yǎng)成人才，給我們的家庭帶來新的希望。
同時，我想借此機(jī)會代表我的父母和同學(xué)們說幾句話。孩子們，你們選擇了# #，# #也選擇了你們。最近幾天對# #的深入了解，讓我覺得同學(xué)們來# #學(xué)習(xí)都是很幸運的。近年來，#提出要培養(yǎng)學(xué)生具有“遠(yuǎn)大理想、淵博學(xué)識、強(qiáng)健體魄、優(yōu)美心境”的教育理念。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和我們家長的意愿是一致的。我們都很期待大學(xué)，大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在同齡人中表現(xiàn)突出的你，可以在品德、學(xué)習(xí)、身心等方面得到充分的磨練和提升。希望你能專心學(xué)習(xí)，健康快樂的生活，勇敢大膽的實現(xiàn)自己的理想。希望你能在父母不在身邊的時候越長越快，用努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的實際行動安慰遠(yuǎn)方父母的關(guān)心；也希望你能在大學(xué)生活的大家庭里多交朋友，多有兄弟姐妹，學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人，學(xué)會用團(tuán)結(jié)的力量讓自己越來越強(qiáng)大。
“讀萬載大事，教育萬世之人”。最后，我代表所有20年級學(xué)生的家長，祝愿20年級的孩子前程似錦，學(xué)業(yè)有成。祝大學(xué)生活蒸蒸日上，培養(yǎng)人才，在世界上取得巨大成就，不斷向“世界一流大學(xué)”進(jìn)軍！
成人大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
我是公共管理學(xué)院20xx級新生徐芷晴。很榮幸能站在這里，代表20xx級全體新生發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們五千余名學(xué)子從祖國四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂；我們更有理由自豪，因為我們將在山東工商學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌！
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因為，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠相待的同學(xué)，更有殷切關(guān)愛我們的山商。我們一定會增長才干，結(jié)交益友，堅定地追逐心中的夢想。
恰逢學(xué)校三十周年校慶，成為山商學(xué)子，我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機(jī)會，珍惜美好的大學(xué)時光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件，去開拓、去進(jìn)取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn)，近知近仁”的校訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨！站在新的起點，我們心中充滿期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交八方英才；更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)山商學(xué)子的風(fēng)采！我們更有信心把山商精神傳播到祖國的四面八方！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！