新年新希望廣播稿(專業(yè)18篇)

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    總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系??梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考。現(xiàn)在來看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和心得體會。
    新年新希望廣播稿篇一
    合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員趙恬寧,我是播音員陳帥行。
    趙:玉兔迎春到,
    陳:紅梅祝福來。
    趙:帶著豬年的喜氣,我們又回到了美麗的校園。
    陳:在這里,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:
    合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    (音樂……)。
    趙:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
    陳:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!
    趙:對!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
    陳:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
    趙:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的`幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
    陳:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益。
    趙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
    陳:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
    (音樂……)。
    佳作欣賞。
    趙:下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊:首先請欣賞xx班帶來的《》。
    陳:再來欣賞一篇xx班的《》。
    趙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
    陳:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。
    趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
    陳:快樂的時光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!
    合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧。感謝大家的收聽。
    (歌曲《相信自己》……)。
    新年新希望廣播稿篇二
    張:20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。
    劉:20xx年正向我們闊步走來。
    劉:這般年輕,這般俊逸。
    張:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。
    劉:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
    張:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
    劉:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
    張:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。
    劉:祝福我們親愛的父母。
    張:祝福我們敬愛的老師。
    劉:祝福我們可愛的同學(xué)。
    張:祝福我們真誠的朋友。
    劉:祝大家新年快樂,萬事如意。
    張:新年快樂,我們偉大的祖國。
    劉:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
    張:奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
    劉:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
    張:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
    劉:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
    張:你的身姿如此挺拔。
    劉:你的胸懷這般寬廣。
    張:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
    劉:你是疲憊的游子持久不變的向往。
    合:祝福你,我們偉大的祖國。
    張:新年快樂,我親愛的父母。
    劉:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
    張:慈愛的叮嚀不絕于耳。
    劉:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
    張:偉岸的身影已漸漸模糊。
    劉:手中的針線仍一行一行。
    張:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
    劉:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強(qiáng)。
    張:親愛的父親母親,請你們放心。
    劉:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
    張:請您保重。
    劉:祝您快樂不老,幸福安康。
    張:新年快樂,我敬愛的老師。
    劉:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
    劉:你是祖國的未來。
    張:天真可愛的你,使生活如此美麗。
    劉:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
    張:呼喚和平,給你一塊成長的凈土。
    劉:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
    張:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
    劉:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
    張:新年快樂,我親愛的朋友。
    劉:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
    張:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
    劉:指路的燈塔始終就在我們的正前方。
    張:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
    劉:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。
    張:得意不忘形,失意不失態(tài)。
    劉:不能有傲氣,但不能無傲骨。
    張:這就是執(zhí)著。
    劉:這就是堅強(qiáng)。
    張:親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
    劉:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
    張:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機(jī)。
    劉:讓我們一起,大聲地祝福。
    張:新年快樂,美滿健康!
    劉:新年快樂。
    合:幸福永遠(yuǎn)!
    新年新希望廣播稿篇三
    a:20xx年悄悄的離我們遠(yuǎn)去。
    b:20xx年正向我們闊步走來。
    b:這般年輕,這般俊逸。
    a:像的平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。
    b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
    a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
    b:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
    a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。
    b:祝福我們親愛的父母。
    a:祝福我們敬愛的老師。
    b:祝福我們可愛的同學(xué)。
    a:祝福我們真誠的朋友。
    b:祝大家新年快樂,萬事如意a:新年快樂,我們偉大的祖國。
    b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
    a:奮力的揮去百余年的血淚和屈辱。
    b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
    a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
    b:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
    a:你的身姿如此挺拔。
    b:你的胸懷這般寬廣。
    a:你就是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
    b:你就是疲憊的游子持久不變的向往。
    合|:祝福你,我們偉大的祖國。
    b:您就是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。
    a:慈愛的叮嚀不絕于耳。
    b:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
    a:偉岸的身影已漸漸模糊。
    b:手中的針線仍一行一行。
    a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
    b:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強(qiáng)。
    a:親愛的父親母親,請你們放心。
    b:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
    a:請您保重。
    b:祝您快樂不老,幸福安康。
    b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
    b:你就是祖國的未來。
    a:天真可愛的你,使生活如此美麗。
    b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
    a:呼喚和平,給你一塊成長的凈土。
    b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
    a:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
    b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
    b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
    a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
    b:指路的燈塔始終就在我們的正前方。
    a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
    b:堅忍不拔義無反顧就是我們的堅強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪就是我們不變的方向。
    a:得意不忘形,失意不失態(tài)。
    b:不能有傲氣,但不能無傲骨。
    a:這就是執(zhí)著。
    b:這就是堅強(qiáng)a:親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
    b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
    a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機(jī)。
    b:讓我們一起,大聲的祝福。
    a:新年快樂,美滿健康!
    b:新年快樂。
    合:幸福永遠(yuǎn)!
    新年新希望廣播稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是二年級一班的xxx,今天我演講的題目是:學(xué)會感恩,迎接新年。
    學(xué)會愛你的祖國,每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,我就知道自己是個堂堂正正的中國人,我有一顆愛國心。雖然我現(xiàn)在還小,做不了什么大事,但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽,她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,健康成長.今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實驗學(xué)校里宣誓:“我們一定要好好學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,將來報效祖國,成為祖國的棟梁。”
    讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課;同時,在課余時間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報刊。如今,讓我們也用“知識就是力量”這句格言來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
    學(xué)會愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
    老師是最辛苦的,他們是我們成長的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師,祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?,在新的一年里有新的進(jìn)步!
    新年新希望廣播稿篇五
    (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
    甲:尊敬的老師們。
    乙:親愛的同學(xué)們。
    合:大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面。
    甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
    乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
    甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
    乙:12月20日,由王校長主持召開,新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強(qiáng)安全責(zé)任意識,強(qiáng)化安全管理行為,明確安全預(yù)報機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析安全工作的重要性,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
    甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
    甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
    乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
    甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
    乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
    甲:新年的鐘聲即將敲響。
    乙:時光的車輪又留下一道深深的印痕。
    甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
    乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
    甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
    合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
    乙:年年歲歲花相似。
    甲:歲歲年年人不同。
    乙:回首20xx年,我們驕傲!
    甲:回首20xx年,我們自豪!
    乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
    甲:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)!
    乙:同學(xué)們,元旦馬上就要來到,你們知道元旦的來歷嗎?
    甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為“行夏正,所以順農(nóng)時,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
    乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單。
    慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
    慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期就任人發(fā)揮。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
    慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
    結(jié)束語:。
    甲:元旦拉近我們成長的距離。
    乙:元旦染紅我們快樂的生活。
    甲:元旦讓我們截取下四季的片段。
    乙:在這一刻,我們已感受到春天的氣息!
    甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
    乙:但我們可以主宰自己的心情。
    甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
    乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
    甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
    合:因為,我們始終相信:明天會更好!
    乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
    合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
    甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
    乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》。
    新年新希望廣播稿篇六
    甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
    甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
    甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
    乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
    甲:新年的鐘聲即將敲響。
    乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
    乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
    合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
    乙:年年歲歲花相似。
    甲:歲歲年年人不同。
    乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
    甲:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)!
    乙:同學(xué)們,新年馬上就要來到了,你們知道新年的來歷嗎?
    甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
    乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
    慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
    慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,如新年聯(lián)歡會、掛慶祝新年的標(biāo)語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正新年這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
    慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到新年,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
    甲:新年拉近了我們成長的距離。
    乙:新年染紅了我們快樂的生活。
    甲:新年讓我們截取下了四季的片段。
    乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
    甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
    乙:但我們可以主宰自己的心情。
    甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
    乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
    甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
    合:因為,我們始終相信:明天會更好!
    乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
    合:身體健康,萬事如意,新年快樂!
    甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
    乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》。
    新年新希望廣播稿篇七
     l:敬愛的老師們!
     f:親愛的同學(xué)們!
     合:大家中午好!
     l:漫步深秋,我們又迎來了新的學(xué)期,又開始新的學(xué)習(xí)。
     在此,向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。
     f:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見面了。
     這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,希望大家能喜歡。
     我是今天的主持人,來自六(2)日禮中隊的xx。
     l:大家好,我是今天的主持人劉嘉怡,同樣來自六(2)班。
     xx,咱們先將今天的節(jié)目內(nèi)容給大家介紹一下,怎么樣?
     二、新聞播報
     f:好主意,今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
     略
     f:看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門,便知天下事呀!真是太棒了!
     三、知識百寶箱
     開闊視野 增長知識——淺淡課外閱讀的方法
     前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“課外閱讀用形象的話來說,即是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。
     沒有課外閱讀,就沒有帆也沒有風(fēng)。
     閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。
     提高學(xué)生分析和解決問題的能力,是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,能豐富我們的精神生活,同時能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力,改善知識結(jié)構(gòu),激發(fā)探求事物的奧秘興趣,促進(jìn)學(xué)生語文素質(zhì)的整體提高。
     那么,我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點:
     一是有選擇地讀書。
     書的種類很多,繁多的書籍浩如海洋,面對如此多的.書籍,要有選擇地去讀,切不能今日《詩經(jīng)》,明天《楚辭》,見書開個頭,亂點鴛鴦譜,這樣勢必翻書千卷,一無所成。
     那么,又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限,只要不“黃”,總可以涉獵。
     博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識,但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,時間和精力都十分有限,因此只能有所選擇地讀書,決不能“剜到籃里便是菜”。
     學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品,如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等,它們畢竟是經(jīng)過歷史長河陶洗過,是生活的經(jīng)典,是文化的精華,是真理的載體。
     平時我們在談到課外閱讀時,往往只想到讀文學(xué)書刊,其實適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會科學(xué)方面的書刊,如《百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍,對促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。
     同學(xué)們在校其間,可以從教科書上學(xué)到語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語等多方面的知識,但人類的知識浩如煙海,教科書的相對穩(wěn)定性和規(guī)定性,不可能將各方面的知識包攝進(jìn)來。
     現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會的迫切需要,要求同學(xué)們在中學(xué)階段就應(yīng)為將來走向社會,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識基礎(chǔ)。
     因此,同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識面,適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會科學(xué)方面的知識,選讀有關(guān)這方面的書籍和雜志。
     另外,可配合課堂學(xué)習(xí),選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。
     目前,有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書刊很多,有選擇地閱讀這方面的書刊,既可以擴(kuò)大自己的知識面,又利于鞏固所學(xué)的知識,對課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
     二是把握好時間。
     把握時間很重要,我認(rèn)為一般是假期看長篇,平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇,還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會等。
     無論怎樣安排,最重要的是要有堅持不懈的精神,那怕是一天看一頁,積少成多,聚沙成塔。
     每天只要能堅持半小時的課外閱讀,那么一個月、一年、十年,積累起來的知識就相當(dāng)可觀了。
     這方面的事例很多,是舉不勝舉的。
     如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗,人世楷?!暗牟淘嘞壬?,晚年回顧自己的讀書生涯時說過這樣的話:“余自十六歲起,讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外,幾乎是沒有一天不讀書的?!辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個求學(xué)者繼承。
     四、小故事大道理
     有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
     天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
     獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。
     因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。
     神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
     天神笑道:"你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的。"
     獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
     獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
     獅子問大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
     大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。"
     獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。
     這樣想來,我可比他幸運多了。"
     獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。
     既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
     在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。
     但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
     一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機(jī) 。
     五、歌曲欣賞《一年級》,以歡迎一年級新生的到來。
     六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
    新年新希望廣播稿篇八
    新年到,我家陽臺上的長高了,小樹也長高了,土壤里也冒出綠芽。我,除了頭發(fā),身體還在冬眠?!伴L高”是我新年最大的希望。
    爸爸每天都會幫小樹澆水,我看著它一天天長大。小樹旁邊的小草,每天吸收和小雨,也成長快速。我每天吃很多食物,打很多籃球,過年吃年糕,也經(jīng)常曬太陽,行光和作用,結(jié)果,大表哥都快一八零了,小表弟也快比我高了,我卻只長幾公分而已。以前,我都把穿過的新衣交給小表弟,現(xiàn)在我很擔(dān)心,明年是不是要反過來,開始接收小表弟的衣服。
    我不懂為什么,大家都吃飯、喝水、睡覺,有的人就愈長愈高,只有我長不太高。曾要我每晚睡覺前吃兩顆鈣片,我吃了,沒用;爸爸總在睡覺前找理由罰我仰臥起坐,我做了,也沒用。我想,如果他們每天都請我吃牛排,學(xué)校每天都沒有作業(yè),我應(yīng)該可以長得快一點。但是,我還是做了一個計劃,我要和我的德國朋友一樣早睡、早起,我想“高個子”吸到的空氣,一定比海拔低的地方新鮮,矮個子總是吸到高個子吐出的二氧化碳。
    我另一個希望是“可以養(yǎng)一條狗”。這是我每年的新希望。如果我有一條狗,放學(xué)回家時,它可以陪我,我可以不再孤單。我向爸媽爭取了很多年,他們都反對養(yǎng)狗。我說我可以幫狗清大便,幫狗洗澡,今年新年他們終于答應(yīng)讓我養(yǎng)狗,但是要求我必須每天洗碗盤、打掃房子半年,他們怕小狗會鉆進(jìn)書堆里小便,也怕它咬破地毯和鞋子,他們要先觀察我有沒有能力照顧狗,我想我可以。
    我希望我的“”可以實現(xiàn),我不想被叫“矮冬瓜”,也不想一個人孤單在家寫功課。我希望明年寫“”時,可以和今年不一樣,這樣,新年的希望才會有意義。
    新年新希望廣播稿篇九
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
    大家下午好!
    甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第一期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。
    乙:本期“解小之聲”有我們四(5)中隊主播。
    甲:我是四(5)中隊的主持人。
    乙:我是四(5)中隊的主持人。
    男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
    女:新的學(xué)期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學(xué)期里,我們更要嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)一個“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學(xué)期、新希望》、《雷鋒贊歌》。
    男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!
    男:滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,歡迎你們回到校園。
    女:同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。過去的一個學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
    女:一、養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成好的校風(fēng)。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。希望同學(xué)們能夠做到:講究衛(wèi)生。“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”,關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每班都要有專人負(fù)責(zé),把此項工作抓實、抓好,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。增強(qiáng)安全意識。我們小學(xué)生自我防護(hù)意識和能力都不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學(xué)生處處留心,加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。
    男:二、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于探索,做知識的富翁。過去的一學(xué)期,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,我們在看到大家取得成績的同時,還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試。在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),在班里要樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
    女:三、積極參與各項活動,提高綜合素質(zhì)。末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強(qiáng),所以同學(xué)們不光要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,還要積極參與學(xué)校開展的各項活動,通過參加各項活動培養(yǎng)自己的能力,提高綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們能積極參與各種活動,在發(fā)展自己的一技之長的同時也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。
    男:老師們,同學(xué)們!收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位解小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與解放路小學(xué)相伴。
    女:《雷鋒贊歌》!
    女:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
    男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
    女:他是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
    男:同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒精神活動為動力,讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
    播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
    男:同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的起跑線上,誰能夠充滿自信,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
    女:老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,以實際行動鑄造解小新的輝煌!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長!
    男:相聚的時光總是那么短暫。
    女:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
    男:各位老師,各位同學(xué),本期“解小之聲”到此結(jié)束。
    合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
    新年新希望廣播稿篇十
    新的一年總是帶給我無窮的希望,為自己許下美麗的愿望,我的是要保護(hù)地球媽媽。
    從前,地球上有著遼闊的草原、茂密的森林、美麗的湖泊以及藍(lán)藍(lán)的天空還有潔白的云朵。而現(xiàn)在,這一切都在減少或消失,原來美好的一切都只能出現(xiàn)在夢里。你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。這些都是由于人類為了滿足自己的私欲,而無情地傷害著地球媽媽。雖然我們生活越變越美好,但是地球媽媽卻越變越蒼老?,F(xiàn)在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。我要讓地球媽媽不再受到空氣的污染,垃圾的環(huán)繞。讓她重現(xiàn)昔日美麗的容顏。
    保護(hù)環(huán)境,我們的天職!讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球。我相信:只要我們從自己做起,從身邊的小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為地球媽媽,也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
    新年新希望廣播稿篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    在嶄新一年的初始里,我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài),展現(xiàn)出全新的個人風(fēng)格。每天一早出門,首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群,一吸氣,宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學(xué)校,拿出一本本厚重的參考書,才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學(xué)校放學(xué)的鐘聲響起時,沒有歸巢的欣喜,只得背起沉重的書包趕赴補(bǔ)習(xí)班,進(jìn)行下一波扎實的學(xué)習(xí)。去年這種日復(fù)一日的緊迫生活,讓我的健康大受影響,染上一個接著一個的流行感冒,醫(yī)生叔叔告訴我:“要多運動,運動和學(xué)習(xí)一樣重要?!蔽也帕私獾剑涸谄饺丈钪?,規(guī)律運動是保持健康的重要條件,運動可以強(qiáng)健體魄,也可紓解生活的壓力,幫助我們跳脫出戶內(nèi)這四方型盒子。于是在新的年度里,我和我的幾個死黨組成了一支籃球隊,利用閑暇打打籃球,打算以“陽光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
    首先,我們決定先成為籃球迷,借由觀看籃球比賽去體會球員在球場上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后,果真發(fā)現(xiàn)籃球場上上演的是極至體能的爭鋒。每一記蠻力的灌籃后,觀眾席上莫不響起驚嘆聲;每一道射向籃板的罰球弧線,皆緊緊抓住球員與關(guān)戰(zhàn)人們的視線,而爆破力十足的是飛速回防、風(fēng)云再起的氣勢。打籃球不僅是體能的競技,更是智謀和意志力的攻防,球員追求完美的精神更是激勵人心的典范,我目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球比賽,也漸漸了解nba球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前,每人都經(jīng)歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁的、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志,都不是短時間練就的功夫。
    而今,在假日里我們會來到操場的,先在陽光下奔跑幾圈,練練體力,讓涔涔的汗水浹背,再轉(zhuǎn)戰(zhàn)籃球場下,一個個努力瞄準(zhǔn)籃框,試圖拋出進(jìn)籃的完美弧線,隨著手臂的酸痛加倍,球滾進(jìn)籃框的次數(shù)也跟著增多了,在隊友們的歡呼聲中,我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運球,也許在別人眼中,我們只是傻氣的幾個女孩,但對我們來說,卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年,我將擁抱籃球,以此種熱情支持運動的習(xí)慣,希望藉此在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)中,找到舒展身心的良方,這就是我的。
    新年新希望廣播稿篇十二
    (女)親愛的同學(xué)們:。
    (齊)大家好!
    (男)伴隨著這熟悉的樂曲,
    (女)聆聽著這動人的旋律,
    (男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
    (女)我是樂可可。
    (男)我是王梓卿。
    (齊)本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是“新學(xué)期,新氣象”。
    一、“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!弊屛覀兂松蠒r代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),這里聚焦了最新最快的國內(nèi)新聞。李芝橦、秦祝邀請您走進(jìn)“天下大事”。
    二、校園通訊:新學(xué)期,新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關(guān)注“校園通訊”。
    三、新聞會客廳。
    (女)寒假期間,我校部分同學(xué)走出國門,參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。那里多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學(xué)就是其中的一員,今天的新聞會客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。(劉一鳴)。
    寒假中,我隨蘇魯豫皖小記者團(tuán)赴韓國采風(fēng)。在韓國,我游覽了冰天雪地的南怡島,品嘗了美味的人參燉雞,還親手學(xué)做了泡菜,不過最難忘的還是親身參加安全體驗,特有意思。
    2月26日下午三點,導(dǎo)游帶我們來到了韓國國家安全體驗館。聽導(dǎo)游說這是亞洲最大的自然災(zāi)害體驗館,分設(shè)火災(zāi)館、地震館、臺風(fēng)館等好幾個分館。我們進(jìn)入了火災(zāi)館,韓國講解員先指導(dǎo)我們正確使用滅火器,接著便讓我們用滅火器進(jìn)行滅火。電子屏幕上跳出火苗,濃煙四起,我們一起大叫道:“著火啦,著火啦!”我抓起滅火器對準(zhǔn)火苗噴了起來,真是驚險哪!
    出了火災(zāi)館,我們又來到地震館。導(dǎo)游把我們分成四人一組進(jìn)行體驗。地震設(shè)定7級。地動山搖開始了,我飛快地關(guān)了煤氣閥,我的同伴分別打開門、切電源、拔插頭,然后迅速鉆到桌子底下,抱著桌腿等地震過去。排在我們后面的一個小組特別搞笑,一個同學(xué)因為太胖,怎么也鉆不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗,要是真地震的話,她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝,地震開始時,他緊張得什么都忘了做,一頭鉆到桌子底下,逃生意識夠強(qiáng)的!
    體驗完地震,我們又進(jìn)入臺風(fēng)館。模擬十級臺風(fēng)差點把我吹上天,我按照講解員的囑咐,抱著頭,死死(大學(xué)生運動會新聞稿)抓住扶手,才穩(wěn)住了身體。
    安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗,讓我學(xué)會了正確的逃生和自救的方法,韓國之旅真是不虛此行啊!
    (男)多彩的生活,非凡的體驗,真是令人向往啊!
    四、絢麗的.色彩,繽紛的生活。我是陸星謠,本期的“作文之窗”我來說說我的新學(xué)期愿望。
    “怎么回事,你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級的錯誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前,怒氣沖沖的看著我,而我,正背著書包,左手拿著數(shù)學(xué)試卷,耷拉著小腦袋站在房間門口!“不是媽媽要批評你啊,寶貝兒,你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
    唉!粗心,又是粗心!媽媽啊,我真的好想改掉這個毛病啊!記得有一次數(shù)學(xué)考試,我一路做得特別順手,附加題也很快做完了,不禁飄飄然了,心想:這么簡單的試卷,怎么地也得一百分哪!于是,就沒有好好檢查。下午,試卷批好后,老師開始報分?jǐn)?shù),我坐在座位上,心里美滋滋的,不禁浮現(xiàn)出那激動人心的一刻……“陸星瑤98分……”
    咦!什么?什么?老師,您不會報錯了吧?我的心不禁墜入谷底,小臉漲得通紅。我走上講臺,顫巍巍地拿到試卷一看,禁不住目瞪口呆,竟然第一條就錯了:75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊,老天爺啊,我怎么才能不粗心啊!
    粗心,可惡的“粗心”,在新的學(xué)期里,我一定要攻克它,不讓它再影響我的學(xué)習(xí)和生活,一定!
    五、學(xué)習(xí)方法講壇:(男)老師常說同學(xué)們的作文內(nèi)容不具體。不知道怎樣才能把內(nèi)容寫具體,這的確是很多同學(xué)都感到非常頭疼的事。今天的“學(xué)習(xí)方法講壇”,束品慧同學(xué)給大家說說怎樣將內(nèi)容寫具體。
    寫具體,強(qiáng)調(diào)的是要“言之有物”,就是說話要有實實在在的內(nèi)容,不空洞。這樣,寫出的內(nèi)容才會給人留下鮮明而深刻的印象。那么,怎樣才能把內(nèi)容寫具體呢?我想有以下幾點要特別引起大家的注意:。
    第一,安排好段落的條理。
    “寫具體”和“有條理”是密不可分的。沒有條理,即使寫得再具體,也只不過是一堆雜亂的“廢料”。更何況,缺少“條理”,是根本談不上“具體”的。
    第二,列舉實例,抓住特點。
    把內(nèi)容寫具體,最好的辦法就是寫具體事,說具體話。寫人,重要的不是給他下結(jié)論,而是要抓細(xì)節(jié),寫出這個人是怎樣說的,怎么做的,怎么想的,進(jìn)而寫出人物的特點,使讀者“如見其人,如聞其聲”;記事,就是要寫出事情發(fā)展變化的詳細(xì)經(jīng)過、前因后果,寫出動人的場面,使人有“如臨其境”的感覺;寫景,就是要寫出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢等方面的特點,使人“如睹其形”;狀物,就是要寫出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質(zhì)地、色彩、氣味等方面的特點,使人看得見,聞得到,摸得著。
    第三,施展渾身本領(lǐng),作比較、列數(shù)字、打比方,寫清事物特點。
    記敘時,不寫或者少寫“十分可愛”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句,因為這些都是空話;沒有見過(或接觸過)這一事物的讀者,根本想象不出它可愛在何處,美在何方。把特點寫具體、清楚,就是要把筆落在實處——到底怎么“可愛”、“漂亮”,寫出來。展開豐富而合理的想象,運用一切可用的方法,如作比較、列數(shù)字、打比方、擬人……把“特點”寫清楚,段落內(nèi)容自然也就具體了,讀者自然也就明白了。
    六、悄悄話:《媽媽,我想對你說》。
    媽媽,我想對你說。
    我叫蔣鑫鑫,在家爸爸媽媽視我為明珠,我在他們的呵護(hù)下健康的成長著。我是個活潑的小女孩,平時學(xué)習(xí)很認(rèn)真,可是緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我空閑,獨立的時間越來越少!媽媽,我多希望有一個我自己的空間啊!
    當(dāng)早上的太陽冉冉升起,我背起書包,迎著太陽,跨進(jìn)校門,開始了我一天的學(xué)校生活。當(dāng)太陽漸漸西沉,剛放學(xué)的我又被爸爸媽媽送進(jìn)了晚托班,那里的老師不厭其煩地為我們講著書本上的知識,一直到晚上8:30才能回家。好不容易盼到星期五放學(xué),原指望可以快樂地玩一玩,可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè),我只能又背著書包上樓了。
    星期六,星期天原本是我們最快樂的兩天,可是,星期六一天我還得去上晚托班,星期天的下午,我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課,所以我只能休息星期天早上半天,緊張的學(xué)習(xí)讓我有時累得喘不過氣來。有時,我甚至?xí)?如果能回到幼兒園的時光那多好啊!但當(dāng)我每次舉手發(fā)言,回答得又準(zhǔn)確又流利,老師笑著表揚(yáng)我說:真棒!當(dāng)老師在班上朗讀我的作文,當(dāng)老師讓我在舞蹈課上領(lǐng)舞的時候,我的心里自豪感又油然而生!
    媽媽,我想對你說,盡管有時我對你有些怨言,可我還是對你充滿了敬意,因為是你而讓我變得更有自信!媽媽,請你原諒我的天真和幼稚!媽媽,我愛你,你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!
    七、大家好,我是陳圓宛,我給大家給來一首溫暖如春的《愛你你就抱抱我》。會唱的同學(xué)一起唱起來吧!
    愛我你就陪陪我愛我你就親親我。
    愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我。
    愛我你就陪陪我愛我你就親親我。
    愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我。
    結(jié)束語:。
    (男)在這美妙的歌聲中,今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說再見了,我們四(3)班的全體同學(xué),感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
    (女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,一份記憶,一份感動!
    (齊)感謝您的收聽,再見!
    新年新希望廣播稿篇十三
    在嶄新一年的初始里,我決定要規(guī)劃有別于去年的生活型態(tài),展現(xiàn)出全新的個人風(fēng)格。每天一早出門,首先映入眼簾的是車水馬龍的街道、腳步快速的人群,一吸氣,宛如嗅到工廠排放廢氣的嗆鼻氣味。來到學(xué)校,拿出一本本厚重的參考書,才發(fā)現(xiàn)桌面上已堆滿剛發(fā)下的考卷。學(xué)校放學(xué)的鐘聲響起時,沒有歸巢的欣喜,只得背起沉重的書包趕赴補(bǔ)習(xí)班,進(jìn)行下一波扎實的學(xué)習(xí)。去年這種日復(fù)一日的緊迫生活,讓我的健康大受影響,染上一個接著一個的流行感冒,醫(yī)生叔叔告訴我:“要多運動,運動和學(xué)習(xí)一樣重要?!蔽也帕私獾剑涸谄饺丈钪校?guī)律運動是保持健康的重要條件,運動可以強(qiáng)健體魄,也可紓解生活的壓力,幫助我們跳脫出戶內(nèi)這四方型盒子。于是在新的年度里,我和我的幾個死黨組成了一支籃球隊,利用閑暇打打籃球,打算以“陽光少女”的姿態(tài)迎接十四歲的青春。
    首先,我們決定先成為籃球迷,借由觀看籃球比賽去體會球員在球場上何以能奔馳自如的訣竅。深入其中之后,果真發(fā)現(xiàn)籃球場上上演的是極至體能的爭鋒。每一記蠻力的灌籃后,觀眾席上莫不響起驚嘆聲;每一道射向籃板的罰球弧線,皆緊緊抓住球員與關(guān)戰(zhàn)人們的視線,而爆破力十足的是飛速回防、風(fēng)云再起的氣勢。打籃球不僅是體能的競技,更是智謀和意志力的攻防,球員追求完美的精神更是激勵人心的典范,我目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球比賽,也漸漸了解nba球員群的如林傳奇。在寫成傳奇之前,每人都經(jīng)歷一段辛苦的苦練歷程。那帶球切入的狠勁、那舞蹈的浪漫與華麗、球員們眼中燃燒的斗志,都不是短時間練就的功夫。
    而今,在假日里我們會來到操場,先在陽光下奔跑幾圈,練練體力,讓涔涔的汗水浹背,再轉(zhuǎn)戰(zhàn)籃球場下,一個個努力瞄準(zhǔn)籃框,試圖拋出進(jìn)籃的完美弧線,隨著手臂的酸痛加倍,球滾進(jìn)籃框的次數(shù)也跟著增多了,在隊友們的歡呼聲中,我知道我們跨出了第一步。接下來我們要苦練的是傳球、跳躍、運球,也許在別人眼中,我們只是傻氣的幾個女孩,但對我們來說,卻代表追求知性與體能均衡發(fā)展的生活方式。這一年,我將擁抱籃球,以此種熱情支持運動的習(xí)慣,希望藉此在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)中,找到舒展身心的良方,這就是我的。
    新年新希望廣播稿篇十四
     (女)親愛的同學(xué)們:
     (齊)大家好!
     (男)伴隨著這熟悉的樂曲,
     (女)聆聽著這動人的旋律,
     (男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
     (女)我是樂可可。
     (男)我是王梓卿。
     (齊)本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是“新學(xué)期,新氣象”。
     一、“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。
     ”讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),這里聚焦了最新最快的國內(nèi)新聞。
     李芝橦、秦祝邀請您走進(jìn)“天下大事”。
     二、校園通訊:新學(xué)期,新氣象。
     杭晨宇、徐惟湛邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。
     三、新聞會客廳
     (女)寒假期間,我校部分同學(xué)走出國門,參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。
     那里多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。
     。
     我們班的劉一鳴同學(xué)就是其中的一員,今天的新聞會客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。
     (劉一鳴)
     寒假中,我隨蘇魯豫皖小記者團(tuán)赴韓國采風(fēng)。
     在韓國,我游覽了冰天雪地的南怡島,品嘗了美味的人參燉雞,還親手學(xué)做了泡菜,不過最難忘的還是親身參加安全體驗,特有意思。
     2月26日下午三點,導(dǎo)游帶我們來到了韓國國家安全體驗館。
     聽導(dǎo)游說這是亞洲最大的自然災(zāi)害體驗館,分設(shè)火災(zāi)館、地震館、臺風(fēng)館等好幾個分館。
     我們進(jìn)入了火災(zāi)館,韓國講解員先指導(dǎo)我們正確使用滅火器,接著便讓我們用滅火器進(jìn)行滅火。
     電子屏幕上跳出火苗,濃煙四起,我們一起大叫道:“著火啦,著火啦!”我抓起滅火器對準(zhǔn)火苗噴了起來,真是驚險哪!
     出了火災(zāi)館,我們又來到地震館。
     導(dǎo)游把我們分成四人一組進(jìn)行體驗。
     地震設(shè)定7級。
     地動山搖開始了,我飛快地關(guān)了煤氣閥,我的同伴分別打開門、切電源、拔插頭,然后迅速鉆到桌子底下,抱著桌腿等地震過去。
     排在我們后面的一個小組特別搞笑,一個同學(xué)因為太胖,怎么也鉆不到桌子底下。
     我不禁替她捏了把汗,要是真地震的話,她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝,地震開始時,他緊張得什么都忘了做,一頭鉆到桌子底下,逃生意識夠強(qiáng)的!
     體驗完地震,我們又進(jìn)入臺風(fēng)館。
     模擬十級臺風(fēng)差點把我吹上天,我按照講解員的囑咐,抱著頭,死死(大學(xué)生運動會新聞稿)抓住扶手,才穩(wěn)住了身體。
     安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗,讓我學(xué)會了正確的逃生和自救的方法,韓國之旅真是不虛此行啊!
     (男)多彩的生活,非凡的體驗,真是令人向往啊!
     四、絢麗的色彩,繽紛的生活。
     我是陸星謠,本期的“作文之窗”我來說說我的新學(xué)期愿望。
     “怎么回事,你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級的錯誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前,怒氣沖沖的看著我,而我,正背著書包,左手拿著數(shù)學(xué)試卷,耷拉著小腦袋站在房間門口!“不是媽媽要批評你啊,寶貝兒,你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
     唉!粗心,又是粗心!媽媽啊,我真的好想改掉這個毛病啊! 記得有一次數(shù)學(xué)考試,我一路做得特別順手,附加題也很快做完了,不禁飄飄然了,心想:這么簡單的試卷,怎么地也得一百分哪!于是,就沒有好好檢查。
     下午,試卷批好后,老師開始報分?jǐn)?shù),我坐在座位上,心里美滋滋的,不禁浮現(xiàn)出那激動人心的一刻……“陸星瑤98分……”
     咦!什么?什么?老師,您不會報錯了吧?我的心不禁墜入谷底,小臉漲得通紅。
     我走上講臺,顫巍巍地拿到試卷一看,禁不住目瞪口呆,竟然第一條就錯了: 75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。
     啊,老天爺啊,我怎么才能不粗心啊!
     也罷,說到這兒,再講件事聽聽,真是讓人啼笑皆非。
     記得爸爸有次出差,有天傍晚打電話回來。
     媽媽出去買菜了,他叫我告訴媽媽明天晚上十點到鎮(zhèn)江火車站接下他,他有好多行李要拿。
     我拿著電話聽著,一邊“嗯”、“嗯”,一邊吃著可口的冰激凌,啊,好甜哪!結(jié)果媽媽回來了,我就說:“媽媽,爸爸叫你明天上午十點到鎮(zhèn)江火車站接他,一定要準(zhǔn)時,他有好多行李!”“好的,真乖!”媽媽親了我一下。
     可是,第二天,可憐的一幕又發(fā)生了,依然是我站在媽媽的對面,耷拉著小腦袋……
     粗心,可惡的“粗心”,在新的學(xué)期里,我一定要攻克它,不讓它再影響我的學(xué)習(xí)和生活,一定!
     五、學(xué)習(xí)方法講壇:(男)老師常說同學(xué)們的作文內(nèi)容不具體。
     不知道怎樣才能把內(nèi)容寫具體, 這的確是很多同學(xué)都感到非常頭疼的事。
     今天的“學(xué)習(xí)方法講壇”,束品慧同學(xué)給大家說說怎樣將內(nèi)容寫具體。
     寫具體,強(qiáng)調(diào)的是要“言之有物”,就是說話要有實實在在的內(nèi)容,不空洞。
     這樣,寫出的內(nèi)容才會給人留下鮮明而深刻的印象。
     那么,怎樣才能把內(nèi)容寫具體呢?我想有以下幾點要特別引起大家的注意:
     第一,安排好段落的條理。
     “寫具體”和“有條理”是密不可分的.。
     沒有條理,即使寫得再具體,也只不過是一堆雜亂的“廢料”。
     更何況,缺少“條理”,是根本 談不上“具體”的。
     第二,列舉實例,抓住特點。
     把內(nèi)容寫具體,最好的辦法就是寫具體事,說具體話。
     寫人,重要的不是給他下結(jié)論,而是要抓細(xì)節(jié),寫出這個人是怎樣說的,怎么做的,怎么想的,進(jìn)而寫出人物的特點,使讀者“如見其人,如聞其聲”;記事,就是要寫出事情發(fā)展變化的詳細(xì)經(jīng)過、前因后果,寫出動人的場面,使人有“如臨其境”的感覺;寫景,就是要寫出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢等方面的特點,使人“如睹其形”; 狀物,就是要寫出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質(zhì)地、色彩、氣味等方面的特點,使人看得見,聞得到,摸得著。
     第三,施展渾身本領(lǐng),作比較、列數(shù)字、打比方,寫清事物特點。
     記敘時,不寫或者少寫“十分可愛”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句,因為這些都是空話;沒有見過(或接觸過)這一事物的讀者,根本想象不出它可愛在何處,美在何方。
     把特點寫具體、清楚,就是要把筆落在實處——到底怎么“可愛”、“漂亮”, 寫出來。
     展開豐富而合理的想象,運用一切可用的方法,如作比較、列數(shù)字、打比方、擬人……把“特點”寫清楚,段落內(nèi)容自然也就具體了,讀者自然也就明白了。
     六、悄悄話:《媽媽,我想對你說》
     媽媽,我想對你說
     我叫蔣鑫鑫,在家爸爸媽媽視我為明珠,我在他們的呵護(hù)下健康的成長著。
     我是個活潑的小女孩,平時學(xué)習(xí)很認(rèn)真,可是緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我空閑,獨立的時間越來越少!媽媽,我多希望有一個我自己的空間啊!
     當(dāng)早上的太陽冉冉升起,我背起書包,迎著太陽,跨進(jìn)校門,開始了我一天的學(xué)校生活。
     當(dāng)太陽漸漸西沉,剛放學(xué)的我又被爸爸媽媽送進(jìn)了晚托班,那里的老師不厭其煩地為我們講著書本上的知識,一直到晚上8:30才能回家。
     好不容易盼到星期五放學(xué),原指望可以快樂地玩一玩,可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè),我只能又背著書包上樓了。
     星期六,星期天原本是我們最快樂的兩天,可是,星期六一天我還得去上晚托班,星期天的下午,我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課,所以我只能休息星期天早上半天,緊張的學(xué)習(xí)讓我有時累得喘不過氣來。
     有時,我甚至?xí)耄喝绻芑氐接變簣@的時光那多好啊!但當(dāng)我每次舉手發(fā)言,回答得又準(zhǔn)確又流利,老師笑著表揚(yáng)我說:真棒!當(dāng)老師在班上朗讀我的作文,當(dāng)老師讓我在舞蹈課上領(lǐng)舞的時候,我的心里自豪感又油然而生!
     媽媽,我想對你說,盡管有時我對你有些怨言,可我還是對你充滿了敬意,因為是你而讓我變得更有自信!媽媽,請你原諒我的天真和幼稚!媽媽,我愛你,你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!
     七、大家好,我是陳圓宛,我給大家給來一首溫暖如春的《愛你你就抱抱我》。
     會唱的同學(xué)一起唱起來吧!
     愛我你就陪陪我 愛我你就親親我
     愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我
     愛我你就陪陪我 愛我你就親親我
     愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我
     結(jié)束語:
     (男)在這美妙的歌聲中,今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說再見了,我們四(3)班的全體同學(xué),感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
     (女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,一份記憶,一份感動!
     (齊)感謝您的收聽,再見!
     敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
     大家下午好 !
     甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第一期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時刻。
     乙: 本期 “解小之聲”有我們四(5)中隊主播。
     甲:我是四(5)中隊的主持人
     乙:我是四(5)中隊的主持人
     男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
     女:新的學(xué)期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學(xué)期里,我們更要嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)一個“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境。
     女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學(xué)期、新希望》、《雷鋒贊歌》
     男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!
     女:新學(xué)期、新希望
     男:滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。
     同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,歡迎你們回到校園。
     女:同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
     而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
     過去的一個學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。
     這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
     男:俗話說:“良好的開端等于成功的一半”,新學(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。
     怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,向同學(xué)們提幾點建議
     女:一、養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成好的校風(fēng)。
     我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。
     同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
     希望同學(xué)們能夠做到:講究衛(wèi)生。
     “校園是我家,衛(wèi)生靠大家”,關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每班都要有專人負(fù)責(zé),把此項工作抓實、抓好,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
     增強(qiáng)安全意識。
     我們小學(xué)生自我防護(hù)意識和能力都不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學(xué)生處處留心,加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。
     男:二、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于探索,做知識的富翁。
     過去的一學(xué)期,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。
     當(dāng)然,我們在看到大家取得成績的同時,還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
     有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試。
     在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),在班里要樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
     女:三、積極參與各項活動,提高綜合素質(zhì)。
     末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強(qiáng),所以同學(xué)們不光要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,還要積極參與學(xué)校開展的各項活動,通過參加各項活動培養(yǎng)自己的能力,提高綜合素質(zhì)。
     希望同學(xué)們能積極參與各種活動,在發(fā)展自己的一技之長的同時也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。
     男:老師們,同學(xué)們!收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位解小人的心中。
     讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與解放路小學(xué)相伴。
     女:《雷鋒贊歌》!
     女:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
     男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。
     一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
     女:他是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。
     他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
     男:同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。
     撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。
     同學(xué)們讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒精神活動為動力,讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。
     讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
     播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
     男:同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的起跑線上,誰能夠充滿自信,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
     女:老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,以實際行動鑄造解小新的輝煌!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長!
     男:相聚的時光總是那么短暫。
     女:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
     男:各位老師,各位同學(xué),本期“解小之聲”到此結(jié)束。
     合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
    新年新希望廣播稿篇十五
    演講稿。
    是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是小編分享給大家的新學(xué)期新希望的。
    廣播稿。
    希望對大家有幫助。
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第一期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。
    乙:本期“解小之聲”有我們四(5)中隊主播。
    甲:我是四(5)中隊的主持人。
    乙:我是四(5)中隊的主持人。
    男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
    女:新的學(xué)期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學(xué)期里,我們更要嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)一個“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學(xué)期、新希望》、《雷鋒贊歌》。
    男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!
    男:滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,歡迎你們回到校園。
    女:同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。過去的一個學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
    女:一、養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成好的校風(fēng)。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。希望同學(xué)們能夠做到:講究衛(wèi)生?!靶@是我家,衛(wèi)生靠大家”,關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每班都要有專人負(fù)責(zé),把此項工作抓實、抓好,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。增強(qiáng)安全意識。我們小學(xué)生自我防護(hù)意識和能力都不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學(xué)生處處留心,加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。
    男:二、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于探索,做知識的富翁。過去的一學(xué)期,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,我們在看到大家取得成績的同時,還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試。在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),在班里要樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
    女:三、積極參與各項活動,提高綜合素質(zhì)。末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強(qiáng),所以同學(xué)們不光要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,還要積極參與學(xué)校開展的各項活動,通過參加各項活動培養(yǎng)自己的能力,提高綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們能積極參與各種活動,在發(fā)展自己的一技之長的同時也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。
    男:老師們,同學(xué)們!收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位解小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與解放路小學(xué)相伴。
    女:《雷鋒贊歌》!
    女:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
    男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
    女:他是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
    男:同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒精神活動為動力,讓我們今后對待同學(xué)要像春天般溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
    播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
    男:同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的起跑線上,誰能夠充滿自信,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
    女:老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,以實際行動鑄造解小新的輝煌!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長!
    男:相聚的時光總是那么短暫。
    女:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
    男:各位老師,各位同學(xué),本期“解小之聲”到此結(jié)束。
    合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
    新年新希望廣播稿篇十六
    除舊布新,迎接新的鼠年,大家互相祝福。除夕夜更是精采,煙火飛奔向夜空,天空中出現(xiàn)萬丈光芒、五彩繽紛的煙火,夜幕在剎那間耀眼迷人。大家的情緒快樂到最高點。
    “好的開始就是成功的一半”在新的一年里我更要反省過去,以前不管是功課,或是考試都是臨時抱佛腳,我要從“心”改過,要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),“今日事,今日畢”的好習(xí)慣。
    平常多閱讀一些課外書來彌補(bǔ)以前不足的知識,增加我的思想領(lǐng)域,我用我的頭腦去思考每一件事物,三思而后行,相信我可以做得更好,也一定會成功,因為老師常說:“盡多少本分,就得多少本事?!?BR>    回想過去,種種不懂事的行為,遇到挫折、困難就手足無措,常常手忙腳亂。我希望我在新的一年里,能培養(yǎng)出自信心,用思考的智慧,勇敢面對各種學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),迎接光榮的勝利。
    我將全力以赴讓這個新年過得多采多姿勇敢面對以后的未來我歡欣的期待著。
    新年新希望廣播稿篇十七
    女:敬愛的老師們!
    男:親愛的同學(xué)們!
    合:大家好!新區(qū)二小新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
    女:我是節(jié)目主持人六(1)中隊x。
    男:我是節(jié)目主持人六(1)班陸xx。
    合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
    (音樂)。
    男:度過了一個愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園。短短幾天,校園里新聞不斷??!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
    女:2月20日,迎著燦爛的朝霞,新區(qū)二小全體師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。
    特別邀請了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區(qū)民警參加開學(xué)典禮。在隆重的開學(xué)典禮上,板橋社區(qū)民警王韌叔叔熱情洋溢的講話鼓舞了在場的每一位隊員,王叔叔也答應(yīng)會主動和我校開展活動,真誠的話語感動著我們。接著,胡校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望,對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來能實現(xiàn)美好的`愿望。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步!新教師代表李春暉老師簡要的談了一學(xué)期來的感想,本學(xué)期會把更多的敬業(yè)精神,更多的責(zé)任心、愛心,投入到工作中;會以寬廣的心胸、平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對待每一位同學(xué),努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。最后,大隊長薛凡發(fā)言,會帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),成為老師心中的小助手,同學(xué)心中的好榜樣。
    男:2月21日下午,江蘇教育電視臺部分工作人員在教育局周寶興科長的陪同下來我校拍攝校園環(huán)境,并對我校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的一些做法進(jìn)行專題采訪。拍攝人員對我校優(yōu)美的環(huán)境以及學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣表示贊賞,同時對我校學(xué)生能主動與他們交流,并在交流過程中體現(xiàn)出的良好素質(zhì)表示欣賞。
    新年新希望廣播稿篇十八
    新的一年又來臨了,我也跟著長大了一歲,準(zhǔn)備迎接這美好的`開始。而在這新的一年,我決定替自己立個目標(biāo),并努力的將它實現(xiàn),我將它稱為“”!
    我的是考上第一中學(xué),我決定利用寒假的時間好好復(fù)習(xí)一到六年級的功課,并針對我較差的科目做而外的練習(xí),例如數(shù)學(xué)、英語等,都是我不太擅長的科目。于是我將姑姑從北京寄來的小牛頓數(shù)學(xué)共六冊仔細(xì)的看過,并練習(xí)一些習(xí)題。英語的部份我則去上了英語加強(qiáng)班,來提升我的英語能力,這些努力讓我的成績進(jìn)步不少。
    在學(xué)習(xí)這些的過程中我也曾遇到挫折,有一次上數(shù)學(xué)課時,老師講了很多遍解題方式,但我就是聽不懂,我原以為老師會很生氣的責(zé)罵我,但老師卻耐心的換了一種講法仔細(xì)的解釋給我聽,最后我聽懂了,不僅我很開心,老師也露出滿意的笑容。
    在這新的一年,大家是否也立下了自己的“”,已經(jīng)快要實現(xiàn)的我在這里鼓勵大家,不管在實現(xiàn)的途中遇到什么困難,一定要努力的堅持下去,秉持著不放棄的精神,這樣才能嘗到成功時甜美的滋味喔!