最新感恩師生演講稿(專(zhuān)業(yè)17篇)

字號(hào):

    通過(guò)演講稿,演講者能夠清晰地組織自己的思路,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如何在演講稿中有效地運(yùn)用比喻和修辭手法?這是一篇優(yōu)秀的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    感恩師生演講稿篇一
    老師:責(zé)任,是雕刻在教師心底的人格印,就像書(shū)簽上那四句話:
    修身正其心,源于《大學(xué)》中以德為先,以德正己。
    治學(xué)篤其行,源于《禮記》里學(xué)有所實(shí),知行合一。
    立教弘其毅,源于《論語(yǔ)》中胸襟宏大,剛毅果決。
    興邦鑄師魂,為了共樹(shù)一代師表,構(gòu)筑不朽師心。
    老師:天驕,你知道感恩的心吟誦著什么樣的詩(shī)句?
    學(xué)生:感謝明月,照亮了夜空;那明月,高潔神圣。
    感謝朝霞,捧出了黎明;那朝霞,點(diǎn)亮心燈。
    感謝春風(fēng),融化了冰雪;那春風(fēng),默默伴桃李,微笑送鯤鵬。
    感謝老師,帶來(lái)了溫情;老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。
    老師:一硯清寒,守望真的陽(yáng)光;
    兩鬢積霜,書(shū)寫(xiě)善的詩(shī)行;
    三尺天地,高擎美的旗幟;
    四季如一,釀造愛(ài)的芳香。
    學(xué)生:一支粉筆,啟迪蒙昧的心靈;
    兩袖清風(fēng),蕩滌前進(jìn)的航程;
    三尺講臺(tái),播種希望的良種;
    四季晴雨,浸潤(rùn)智慧的山峰。
    老師:千教萬(wàn)教教人求真,
    學(xué)生:千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,
    老師:教人求真,是一種責(zé)任,
    學(xué)生:學(xué)做真人,先學(xué)會(huì)感恩。
    學(xué)生:當(dāng)我們從父母的手中接過(guò)溫?zé)岬呐D蹋?BR>    老師:老師們要匆匆忙忙準(zhǔn)備家人的早飯;
    學(xué)生:當(dāng)我們來(lái)到美麗的校園,
    老師:比校園更美的是老師的笑臉;
    學(xué)生:當(dāng)我們交上了各科的作業(yè),
    老師:老師們要埋頭批改無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí);
    學(xué)生:當(dāng)我們不斷開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù),
    老師:老師們?nèi)淌芰颂嗟膭诶酆筒⊥磪s從不說(shuō)艱難。
    老師:老師的父母,理解老師的辛苦,所以默默的支持,很多很多年,老師的孩子,懂得老師的.繁忙,所以早早的自立,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。
    學(xué)生:一個(gè)老師的責(zé)任,往往會(huì)變成整個(gè)家庭的責(zé)任,所以我們的感恩,應(yīng)該包括對(duì)老師家人的感恩!
    老師:天驕,我問(wèn)你,對(duì)老師的祝福是什么?
    學(xué)生:是對(duì)老師的崇高敬意和至誠(chéng)尊重,在我們的日常生活中,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中。下課時(shí),主動(dòng)地去擦一下黑板;見(jiàn)面時(shí),親切地叫一聲“老師好”;老師講課時(shí),安靜的聆聽(tīng);用餐就寢時(shí),保持程度的文明;公交車(chē)上,給老師讓出舒適的座位,大大小小的問(wèn)題,主動(dòng)找老師溝通……只要用心,這樣的禮物比比皆是,懂得感恩,就是的祝福。
    學(xué)生:楊老師,我問(wèn)您,教師的心愿是什么?
    學(xué)生:我和你。
    心連心。
    同是一中人。
    老師:為夢(mèng)想。
    千日行。
    攜手賦深情。
    學(xué)生:良師。
    老師:益友。
    學(xué)生:風(fēng)雨寫(xiě)春秋。
    老師:我和你。
    學(xué)生:心連心。
    合:永遠(yuǎn)一家人。
    感恩師生演講稿篇二
    當(dāng)我們提到感恩,大多數(shù)人第一時(shí)間想到的是父母。他們賜予我們生命,含辛茹苦地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。
    父親的愛(ài)常常深不可測(cè),其嚴(yán)格的態(tài)度常常震懾著我們;而母親的愛(ài)則常常溫柔細(xì)膩。他們給予我們完整幸福的家庭,提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為我們奉獻(xiàn)了許多。
    許多人都熟悉那首歌《世上只有媽媽好》。作為90后,我也有些明顯的個(gè)性特征。我從小就是個(gè)聽(tīng)媽媽話、乖巧懂事的女孩,但進(jìn)入初中后,我開(kāi)始注重自己的形象和穿著,意識(shí)到了獨(dú)立性。和媽媽的意見(jiàn)有時(shí)產(chǎn)生分歧,我不喜歡她喜歡的衣服,有時(shí)還發(fā)小脾氣。我現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己太不懂事了。雖然我不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情,但我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感激之情。我不會(huì)讓我的媽媽的努力白費(fèi)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為一名出色的人才。
    我曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》,電影情節(jié)讓我很感動(dòng),看完之后,我淚流滿面。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的'艱辛和分娩的痛苦,生下我們這些孩子。我們應(yīng)該設(shè)身處地地理解和關(guān)心父母,努力學(xué)習(xí),成為孝敬父母的好孩子。我們需要感恩的事情太多了,作為一名中學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚?,回?bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
    讓我們一起行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持不懈地追求,努力不止,我們就一定能成功。
    感恩師生演講稿篇三
    尊敬的老師和同學(xué)們:
    下午好!我很高興能在這里與您分享我感恩的經(jīng)歷,作為這里的演講者,非常榮幸。感謝老師們給予我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里說(shuō)話,同時(shí)也要感謝那些曾經(jīng)培養(yǎng)我、給我機(jī)會(huì)的老師們。正是因?yàn)槟銈?,我才成為一個(gè)敢于走上人生舞臺(tái)、追求自我展現(xiàn)的人。感謝你們!
    我現(xiàn)在是一位六年級(jí)學(xué)生,還清晰地記得一年級(jí)時(shí)的我是多么的膽小怕事。連與老師交談時(shí)我都會(huì)緊張得臉紅,哭泣不止。我的教師們根本不理解我為何那樣害怕、緊張。他們花了很多時(shí)間和我交心,我慢慢打開(kāi)了一扇心扉,讓他們了解到我的心聲,并在長(zhǎng)期與我的交流中使我逐漸擺脫了膽小的束縛。從三年級(jí)開(kāi)始,我甚至?xí)釂?wèn)和回答問(wèn)題。到四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的性格已變得開(kāi)朗得多。在我的老師的建議下,我開(kāi)始走上演講舞臺(tái)。他們鼓勵(lì)我勇敢嘗試,不是因?yàn)槲抑v得有多好,而是希望我能克服內(nèi)心的.恐懼,展示自己,讓自己更自信。
    在多次站在講臺(tái)上演講后,我不僅克服了膽怯,還具備了演講者的風(fēng)范。這次站在這里演講,我感激老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì),也想表達(dá)我的心聲。我的自我全都是在這些老師的幫助和關(guān)注下找到和開(kāi)發(fā)的。如果沒(méi)有他們的觀察和關(guān)懷,我可能仍然是孤立無(wú)援地躲在角落里,甚至不敢與老師交談。站在這里演講,大家看不出來(lái)以前我是一個(gè)不說(shuō)話的人,我自己到現(xiàn)在還有些難以置信,這種巨變離不開(kāi)老師們的幫助。我的家人時(shí)常提起這些老師對(duì)我的關(guān)心,希望我能感恩他們所給予的幫助。
    其實(shí),不需要?jiǎng)e人提醒我,我已經(jīng)從老師們的幫助和教導(dǎo)中,成長(zhǎng)為一個(gè)懂得感恩的孩子。一旦學(xué)會(huì)感恩,就不會(huì)再忘記。今天這個(gè)感恩的時(shí)節(jié),我想去表達(dá)我對(duì)那些給予我機(jī)會(huì)和引導(dǎo)的老師的最深感謝。沒(méi)有你們的幫助,我不可能變得這樣敢于站在舞臺(tái)上為自己喝彩!感謝你們!
    演講完畢,謝謝大家!
    感恩師生演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    情,是連接人與人之間的載體,因?yàn)橛星椋磺胁艜?huì)如此完美。
    世間存在的情,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),例如親情、友情、還有一種生情。
    學(xué)校是我們第二個(gè)家,而教師則是我第二任父母,我在他們的陪同下,走向未來(lái),共創(chuàng)輝煌。
    因?yàn)橛薪處?,我變得博學(xué)多識(shí);因?yàn)橛薪處?,我了解了人?lèi)進(jìn)化的歷程,因?yàn)橛薪處?,我學(xué)會(huì)了如何做人做事……因?yàn)橛薪處?,我們的生活才?huì)變得如此豐富多彩,與教師一起經(jīng)歷了如此多的事情,教師的身影,教師的一舉一動(dòng),甚至一個(gè)微笑都已深深地牢記在我們的心里,盡管,在學(xué)習(xí)中與教師會(huì)有一些小磨擦,不愉快,但這些并不能阻止我愛(ài)我們教師!
    教師就像是我的朋友,我前進(jìn)道路中的一面鏡子……我愛(ài)教師,像教師愛(ài)學(xué)生一樣,即使將要與教師分離,但隔不斷我們之間的感情,我們的師生情分,永不止息。
    感恩師生演講稿篇五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    不是冷酷的冬,也不是炎熱的夏,而是溫暖舒暢的春。似明媚的陽(yáng)光,遍野照耀;似和煦的清風(fēng),縷縷安柔。您慷慨激昂,您妙語(yǔ)連珠,您的課堂是充滿生機(jī)的地方。生字詞語(yǔ),散文詩(shī)篇,名著小說(shuō),無(wú)一不在您的點(diǎn)教下散發(fā)光芒。您用粉筆書(shū)寫(xiě)著中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,您用心臟詮釋著教師的驕傲……或是因?yàn)樾问降男路f,或是因?yàn)橹R(shí)的透徹,您的語(yǔ)文課總是讓我感受到一份獨(dú)特的味道。最深刻的記憶便是那節(jié)公開(kāi)課,課堂的結(jié)尾讓我久久銘記。您細(xì)心全面地分析著“老王”的為人和“楊絳”的為人,板書(shū)的最終一筆是一個(gè)圓潤(rùn)的愛(ài)心,里面穿插的是“善良”,是“尊重”,是“悲憫”,是“自省”。
    您的稱呼如香茶,暖透了我們的心胸,每當(dāng)我輕輕念起它,那幕場(chǎng)景總是回蕩于心——演講比賽前夕,您每一天辛勤的和我一起排練,每一個(gè)句子,每一個(gè)動(dòng)作,您無(wú)不親自示范,每當(dāng)我出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),您瞇瞇眼,示意我重新再來(lái);每當(dāng)我灰心時(shí),您點(diǎn)點(diǎn)頭,給予我些許力量。上臺(tái)之前您遞給我一杯熱水,水溫是那樣的暖,那樣的暖……仿佛驅(qū)趕了所有的慌張。正是因?yàn)槟墓膭?lì),讓我敢于抬起頭,露出微笑,告訴自己不能放棄,因?yàn)?,我背后承載的是大家的期望!
    記,那年長(zhǎng)街春意正濃,宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢(mèng),紅葉的信箋情意綿長(zhǎng),愿化作輕盈的夢(mèng),跟隨你的足跡,挽住一切的言語(yǔ),訴說(shuō)獨(dú)家的記憶。
    妙語(yǔ)仁心,含辛茹苦,逐夢(mèng)路上,伴我同行,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話,難忘師心,感恩有您!
    感恩師生演講稿篇六
    父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
    落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    感恩師生演講稿篇七
     各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們,大家好!
     今天我演講的題目是《心懷“感恩”》
     感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。懷有一顆感恩的心,才能更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。
     懷有一顆感恩的心,不是單純的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,是一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”, “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懂得感恩,是一個(gè)正直之人的起碼品德。因?yàn)?,父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩……同樣,更需要感恩的是我們九臺(tái)農(nóng)商行,是她給予我們一個(gè)揮灑青春熱血、譜寫(xiě)壯美詩(shī)篇的舞臺(tái)!
     前國(guó)足主教練米盧說(shuō)“態(tài)度決定一切”。是啊!世界不會(huì)因誰(shuí)而改變,需要改變的是我們面對(duì)世界的態(tài)度。工作不是單純的謀生手段,更是我們個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn),而我們農(nóng)商行,正是體現(xiàn)我們自我價(jià)值的平臺(tái)。以感恩的態(tài)度去面對(duì)我們農(nóng)商行,在工作中盡心盡力、積極進(jìn)取,向著自己的.目標(biāo)不懈的努力,在帶給公司利益和效益的同時(shí)也可以大大提升了個(gè)人的能力。當(dāng)您感受到:個(gè)人的榮辱和農(nóng)商行的發(fā)展融為一體,對(duì)農(nóng)商行的感恩成為一種習(xí)慣,對(duì)農(nóng)商行的忠誠(chéng)成為一種責(zé)任的時(shí)候,工作將充滿激情,事業(yè)也會(huì)更富有成就感。
     時(shí)刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們明白小我和大我的取舍,在領(lǐng)導(dǎo)面前我們不再有對(duì)立反抗的情緒,工作做到上行下效,因?yàn)槲覀兏卸鳌⑽覀兝斫? 時(shí)刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,同事彼此之間關(guān)系會(huì)更加融洽,配合更加默契,誤會(huì)和埋怨將在理解中被淡忘,因?yàn)槲覀兏卸?、我們信? 時(shí)刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們就不會(huì)在工作中發(fā)生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情,因?yàn)槲覀兏卸?、我們自律?時(shí)刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們便擁有了九臺(tái)農(nóng)商行這個(gè)大家庭,我們便成為了九臺(tái)農(nóng)商行真正的主人,一榮俱榮,一衰俱衰。
     我感恩,如果沒(méi)有九臺(tái)農(nóng)商行,也許我還在為找工作而四處奔波;我感恩,如果沒(méi)有九臺(tái)農(nóng)商行,也許過(guò)去的時(shí)間我依然一無(wú)所成;我感恩,是我們的九臺(tái)農(nóng)商行讓我真正成長(zhǎng)、成熟;我感恩,是我們的九臺(tái)農(nóng)商行讓我擁有了體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
     朋友們,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,就當(dāng)喜是我們善待生活得到的回報(bào);就當(dāng)怒是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀是天將降大任于斯人的先兆;就當(dāng)樂(lè)是生活對(duì)我們泰然處世還以的笑容。 所以我要:
     感謝您,讓我懂得團(tuán)結(jié)的力量,感謝有您,不管多么平凡,我都會(huì)珍惜;
     感謝您,讓我懂得理解的寶貴,感謝有您,不管多少歲月,我都會(huì)銘記;
     感謝您,快樂(lè)與您分享,悲傷與您訴說(shuō),感謝有您,不管多么忙碌,我都不會(huì)忘記;
     感謝您,在成長(zhǎng)途中,靜靜的伴隨著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被關(guān)懷的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)懷他人,感謝有您,不管多少日夜,我都會(huì)記在心底。
     最后,愿我們常懷一顆感恩的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為我們九臺(tái)農(nóng)商行大業(yè)美好的明天而奮斗吧!
     演講結(jié)束 謝謝!
    感恩師生演講稿篇八
     不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)??捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。
     經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
     帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē),當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗?,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。
     感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
     帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。
     當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。
     那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的'世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。
     感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!
    感恩師生演講稿篇九
     大家好!
     今天我演講的題目是《感恩老師》
     從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
     正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
     是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
     感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
     課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
     我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
     同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
     謝謝大家!
    感恩師生演講稿篇十
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!
     大家上午好!我叫×××,很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì),其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。
     在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
     其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
     對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的`將會(huì)是幸福與成功。
     領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話:“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生?!眡x年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō):“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非???,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?!迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練?!逼D難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
     現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感激和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。
     對(duì)于“幸福是什么”的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答,有位哲人說(shuō)過(guò):“幸福就是感恩,”沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸福快樂(lè)的人。
     雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng),卻讓我深切感受到了,益融這個(gè)大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝,謝謝了!
    感恩師生演講稿篇十一
     雨露的深情,花兒記得清;碧波的深情,魚(yú)兒記得清;老師對(duì)我們得循循教導(dǎo),我們銘記在心。老師,請(qǐng)你原諒我,我不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)把你歌頌,我只能用我這顆感恩的心來(lái)訴說(shuō)對(duì)你的情懷。
     老師,我數(shù)學(xué)很好,可總是算不請(qǐng)您為我們流了多少汗;我語(yǔ)文很好,可總也想不出贊美您的'語(yǔ)言。老師,我永遠(yuǎn)感恩于你!
     老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了,她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。
     我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。
     洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!
     老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。
     今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
    感恩師生演講稿篇十二
     尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     感恩是一種品德,是對(duì)幫助過(guò)我們的人的一種回報(bào),感恩更是對(duì)生活的歌唱。
     鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)是我學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。
     我的老家在永定縣城郊鄉(xiāng)東溪村,先輩們世世代代以耕田為生。爺爺說(shuō),他小時(shí)候生活十分艱苦,大人一天到晚臉朝黃土背朝天在地里干活,可到了收獲的季節(jié),交公糧、交地租、交捐稅后,剩下的糧食聊聊無(wú)幾,一家人只能瓜菜代,別說(shuō)吃肉,就連炒菜也用不上豬油,只能用一小塊肥肉在鍋里刷一下。
     因?yàn)楦F買(mǎi)不起布料,一件衣服老大穿了老二穿,老二穿了老三、老四接著穿,補(bǔ)了又補(bǔ),縫了又縫。風(fēng)調(diào)雨順時(shí)能過(guò)上節(jié)衣縮食的生活,如果遇上天災(zāi)那就更慘了。
     有一年鬧洪水,家里揭不開(kāi)鍋,爺爺?shù)臓敔斝募比绶?,砍了幾?dān)柴,計(jì)劃著到城里賣(mài)了換糧食,老人家從東溪撐著船、載著柴,劃呀劃,一個(gè)洶涌的巨浪把船打翻了,人和柴都掉進(jìn)河中,滾滾的波濤把他們吞沒(méi)了。一家人沿河哭喊,呼天天不應(yīng),呼地地不靈,哭干了眼淚,喊啞了嗓子,三天后親人們才在蘆下壩找到了老人家的尸體。
     聽(tīng)了爺爺?shù)慕榻B,我驚呆了,怎么會(huì)這樣?祖輩們的`生活和我們今天的生活相比真是天差地別,不可思議。但事實(shí)就是事實(shí),這是舊社會(huì)農(nóng)民生活的寫(xiě)照,是祖國(guó)媽媽歷史的一部分。
     要改變命運(yùn)就要革命,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗與犧牲,終于推翻了壓在中國(guó)人民的三座大山。1949年10月1日,毛主席在北京天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國(guó)成立了”,伴著五星紅旗冉冉升起,一顆明亮的新星閃耀在世界的東方,祖國(guó)開(kāi)始向世界啟航。
     1978年,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地,吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶,發(fā)展中的祖國(guó)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!
     袁隆平爺爺發(fā)明了雜交水稻,解決了十億人民的吃飯問(wèn)題;三峽工程、西氣東輸工程、南水北調(diào)工程的興建,氣吞山河,改天換地;青藏鐵路的開(kāi)通,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡??萍寂d國(guó),自主創(chuàng)新,曙光4000a型超級(jí)電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明,海爾集團(tuán)“中國(guó)芯”的制造、“嫦娥一號(hào)”奔月、“神舟七號(hào)”上天,都給祖國(guó)增添了科技的光輝。
     2008年,祖國(guó)媽媽?zhuān)?jīng)受了春天抗冰雪、夏天戰(zhàn)地震的嚴(yán)峻考驗(yàn);秋天,您又成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),真了不起。您的兒女奪得了51金,為您揚(yáng)眉吐氣。祖國(guó)媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ螅陌l(fā)展日新月異,社會(huì)充滿活力,國(guó)際地位也顯著提高,讓全世界所驚嘆、所羨慕!
     國(guó)家強(qiáng)大了,人民的生活也提高了,人們?cè)僖膊挥脼槿统燥埌l(fā)愁了,人們已從溫飽型進(jìn)入小康生活。很多人都住上了新房,開(kāi)上了小車(chē)。我們每天可以安安心心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。謝謝您,祖國(guó)媽媽?zhuān)驗(yàn)橛袊?guó)才有家,國(guó)家強(qiáng)大了,才有我們和平幸福的生活!
     我要感恩祖國(guó),回報(bào)祖國(guó),為了祖國(guó)更加的強(qiáng)大,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),積極鍛煉身體,做個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)媽媽匯報(bào)。祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安!
     我的演講完了,謝謝大家!
    感恩師生演講稿篇十三
     各位老師、各位同學(xué):
     大家好!
     我今天演講的題目是《感恩父母》。
     同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們從哪里來(lái)呢?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。
     小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
     古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
     我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
     當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
     當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
     當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
     當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
     ……
     母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?!蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,她一知道我成績(jī)考差了,就非常擔(dān)心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的`。
     父親也是一個(gè)光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會(huì)快快樂(lè)樂(lè),父親也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。
     生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
     我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
    感恩師生演講稿篇十四
     大家好!
     今天我演講的題目是:讓心在感恩中徜徉
     禪語(yǔ)有云,前世五百次回眸換來(lái)今生一次擦肩而過(guò),那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會(huì)晤與此,言笑晏晏吧。
     據(jù)說(shuō),今年是五年來(lái)最冷的一個(gè)冬天,但這個(gè)冬天,我覺(jué)得何其有幸啊,能與你們相遇。這個(gè)冬天是感恩的冬天,所以,她是溫暖的冬天。
     三個(gè)多月前,我們告別熟悉親友,來(lái)到這里。初來(lái)乍到,我們帶著重重的行李,又要面對(duì)完全陌生的環(huán)境,心中的失落感可想而知??墒恰⑦€記得校門(mén)口那一張張笑臉嗎。烈日炎炎,學(xué)哥學(xué)姐讓出娛樂(lè)休閑的時(shí)間,等在那里,幫我們提行李、為我們引路、辦各種手續(xù)。當(dāng)時(shí)我突然就覺(jué)得,其實(shí)這個(gè)新環(huán)境還不錯(cuò)。讓我們回想一下吧,正是學(xué)哥學(xué)姐給我們上的“開(kāi)學(xué)第一課”掀開(kāi)了我們大學(xué)生活的帷幕呀。
     接下來(lái)是各種會(huì)議,老師們春風(fēng)化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂,學(xué)哥學(xué)姐們的言傳身教,更讓我們掃去初上大學(xué)的迷茫,轉(zhuǎn)而努力地學(xué)習(xí)生活。
     慢慢的,新鮮感過(guò)去了,開(kāi)始想念曾經(jīng)的同學(xué)好友。適應(yīng)新生活并不是一件容易的事。偶爾對(duì)現(xiàn)在的生活感到累了,或者遇到什么不愉快,也許我們首先想到的.不是操勞的父母,而是去聯(lián)系以前的死黨,一聊許久,心情就漸漸好起來(lái)。因?yàn)槲覀冎?,有人掛念著你,包容著你,支持著你。讓你有底氣的去做自己想做的事?BR>     “生我者父母,知我者足下”,自呱呱墜地至而今的五四之年,除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂,良師益友恰如一簇簇螢火,終以燎原之勢(shì)溫暖了我們的人生,在困厄的時(shí)候,為我們照亮前方的路。于是每每“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的窮困無(wú)聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下,我們收拾行囊,信心滿滿,整裝待發(fā)。漫漫人生路,十有八九不如意,但總有人在你撐不下去的時(shí)候扶你一把。一個(gè)微笑,一聲祝福,一句問(wèn)候,于是我們抖落身上的稻草,做驕傲自信的行者。高山流水,不虛此行。淚水、歡笑、喧囂、吵鬧……待表面的浮華褪去,酒闌燈灺人散后,那沉甸甸的恩情彌漫在心底,漾出一層層柔和、柔和而質(zhì)樸的光暈。
     心存著對(duì)良師益友的感恩之情,我們有信心有底氣地向未來(lái)出發(fā),在人生的海灣里徜徉。
     話是空的,也許我們應(yīng)該做些什么。天冷了,一杯熱水,一句“多穿點(diǎn)兒,小心感冒”大概就會(huì)讓人覺(jué)得從心底里暖起來(lái)。身邊的人失落的時(shí)候,多關(guān)心一下吧。特別是出門(mén)在外,朋友是多么重要的存在呀。
     朋友是一種相遇,茫茫人海,能夠彼此相遇、相聚、相逢,是幸運(yùn)也是緣分。在努力生活的同時(shí),我們未忘感恩。春風(fēng)化雨的恩情,我們銘記于心。就讓愛(ài)在心底最柔軟的角落萌芽,讓心在感恩里徜徉!
    感恩師生演講稿篇十五
    在生活中你學(xué)會(huì)感恩了么?本站小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于感恩的發(fā)言稿,謝謝查看。
    關(guān)于感恩的發(fā)言稿(一)
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。
    記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
    每年秋天,看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。
    從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。
    父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛(ài),溫暖若春,無(wú)私若云,純潔若水,深厚若山。
    父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)??删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的`時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。
    朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!
    關(guān)于感恩的發(fā)言稿(二)
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
    感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
    感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
    常說(shuō):“三有三為?!?BR>    心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
    感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
    感恩師生演講稿篇十六
     各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
     大家好!
     首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò),但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結(jié)果怎樣,重要的是我敢走上講臺(tái)。
     歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬,企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。
     彈指間,我已在電力行業(yè)工作***載。憶往昔,我懷著對(duì)電力事業(yè)的憧憬,進(jìn)入了電力公司,讓我有了這份事業(yè),企業(yè)的繁榮發(fā)展,讓我能施展才華。我對(duì)這份事業(yè),有一種獨(dú)特的情感,選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。進(jìn)入××公司十三年,三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。
     不管有多大壓力,我都要頑強(qiáng)拼搏努力工作,把工作干好、干出色。今后,我會(huì)更加珍愛(ài)這份事業(yè),不斷學(xué)習(xí),不斷加壓,不斷創(chuàng)新,不斷自我超越,用心做人,用心工作,感恩培育我成長(zhǎng)的這份事業(yè)。
     俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū);你看那氣勢(shì)恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們?cè)炀土诉@么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“崗位靠競(jìng)爭(zhēng),收入靠奉獻(xiàn)”,催我們奮進(jìn)、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂(lè)趣,當(dāng)然,除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
     十多年的工作學(xué)習(xí)和生活,豐富了我的社會(huì)閱歷,教會(huì)了我一些人情世故,讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠(yuǎn)意味著責(zé)任,肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命,才叫真正的生命!
     電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲,滋養(yǎng)了我的心田,激蕩了我的才情,我會(huì)勇于承擔(dān)重?fù)?dān)敢打敢拼,在這個(gè)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵(lì)下,一起打造電力事業(yè)的新天地。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!
    感恩師生演講稿篇十七
     不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 文章正文 :取次花叢,最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,最美的人 精彩導(dǎo)讀:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
     文章正文:取次花叢,最美不過(guò)在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,最美的人是您:我敬愛(ài)的老師!
     老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那么豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
     啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園**,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
     您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
     不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
     春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
     尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
     大家好!
     今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!
     在我開(kāi)始演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
     說(shuō)真的,我的心情很沉重,因?yàn)?,今天——我心目中的好老師并不在?chǎng)!縱然有些遺憾,但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
     黃昏的校園,安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿,在微風(fēng)中閉上雙目,任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
     她——就是我曾經(jīng)的班主任!
     剛進(jìn)初一的我,總是很早就來(lái)到教室,要么溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容,要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語(yǔ)文課,預(yù)備鈴一響,她就到教室。隨著腳步聲,我自然的抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個(gè)人,似乎很憔悴。
     老師往講臺(tái)一站,喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。她用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō):“同學(xué)們——上課!”
     與她以往銀鈴般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?
     老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫,而是那樣的低沉,眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
     我盯著老師胡思亂想,發(fā)現(xiàn)她板書(shū)的手有氣無(wú)力的,正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采,身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候,不經(jīng)意的拿書(shū)遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。
     我終于發(fā)現(xiàn)了,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
     大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說(shuō):“同學(xué)們——對(duì)不起大家,請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
     課堂一下子變得十分的安靜,就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習(xí),但——我敢用兩塊錢(qián)打賭,那節(jié)課是效果最好的課,也是我終身難忘的一趟課。
     下課了!
     我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說(shuō):“老師,你去看看吧!我們會(huì)好好上課的'!”
     老師緩緩的說(shuō):“孩子,我是班主任,不到萬(wàn)不得己,我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是差班,有些同學(xué)很調(diào)皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校,對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處,這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
     我含淚離開(kāi)辦公室,把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心,要為“差班”爭(zhēng)光!
     ——yes!
     ——感謝你,我的班主任!
     ——感謝你,我親愛(ài)的老師!
     ——感謝你,在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師!
     ……
     ——謝謝大家!
     尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
     我是 號(hào)選手白文潔,我來(lái)自賈灣中心學(xué)校七年級(jí)1班,今年13歲,我演講的題目是《我心中的好老師》。
     多少年來(lái)人們一直把教師比作蠟燭,贊美他們默默地發(fā)光,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),其實(shí),教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
     教師,是一只粉筆,寫(xiě)下了你輝煌的人生;教師,是一塊黑板,記錄了你無(wú)悔的追求;教師,是一張講臺(tái),使我們馳騁知識(shí)的海洋;放飛我們美好的夢(mèng)想。民族興亡,國(guó)家強(qiáng)盛,追根朔源在于教育,千斤重?fù)?dān),系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上,無(wú)悔付出,他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師。
     老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
     老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是您的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承載著學(xué)生一步步向上攀登。您像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
     敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),是天下最偉大,最高潔的愛(ài)!是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
     鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師,是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:老師,您是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
     我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!